這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的了解。結(jié)合具體事例和細(xì)節(jié)，以增強(qiáng)可讀性和說(shuō)服力。我們來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，或許可以給大家一些靈感。
民航班組建設(shè)心得體會(huì)篇一
第一段：介紹建設(shè)班組的背景和重要性（200字）
建設(shè)班組是指在建筑工地上負(fù)責(zé)一項(xiàng)具體工程的工人組成的團(tuán)體。在建筑行業(yè)中，班組是工作的基本單位，具有關(guān)鍵的作用和責(zé)任。班組的工作效率和工作質(zhì)量直接關(guān)系到整個(gè)工程的進(jìn)展和完工質(zhì)量。構(gòu)建一個(gè)高效的建設(shè)班組對(duì)于提高施工質(zhì)量、工作效率和安全性至關(guān)重要。
第二段：組建一個(gè)協(xié)調(diào)和諧的班組所需要具備的條件和做法（250字）
組建一個(gè)協(xié)調(diào)和諧的班組是班組管理的首要任務(wù)。首先，班組成員之間需要建立相互尊重和信任的關(guān)系，促進(jìn)溝通和協(xié)作。其次，領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的管理能力和激勵(lì)手段，根據(jù)不同成員的特點(diǎn)和需求，制定合理的工作計(jì)劃和目標(biāo)，并適時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)。此外，班組成員還應(yīng)該積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自身的技能和素質(zhì)，增加自己對(duì)工作的責(zé)任感和歸屬感。
第三段：如何提高建設(shè)班組的工作效率和工作質(zhì)量（300字）
提高建設(shè)班組的工作效率和工作質(zhì)量是班組管理的核心內(nèi)容。首先，班組應(yīng)該在施工前制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和時(shí)間表，合理安排施工進(jìn)度，避免資源和時(shí)間的浪費(fèi)。其次，班組成員之間要有良好的協(xié)作和配合，理順工作流程，減少工作中的摩擦和沖突。另外，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃和方法，根據(jù)工作的實(shí)際情況進(jìn)行合理的變通和調(diào)整，提高工作的靈活性和適應(yīng)性。
第四段：班組管理中應(yīng)注意的問(wèn)題和挑戰(zhàn)（250字）
在建設(shè)班組的管理中，有一些常見(jiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)需要注意。首先，因?yàn)榻ㄖ袠I(yè)的特殊性，工人數(shù)量眾多且勞動(dòng)力流動(dòng)性大，因此管理起來(lái)較為困難。其次，班組成員來(lái)自不同的背景和地區(qū)，存在不同的習(xí)慣和文化差異，需要在管理中加以協(xié)調(diào)。另外，由于工作環(huán)境復(fù)雜多變，存在一些安全和風(fēng)險(xiǎn)隱患，班組管理需要高度重視安全教育和培訓(xùn)，確保工人的人身安全。
第五段：建設(shè)班組心得體會(huì)（200字）
通過(guò)對(duì)建設(shè)班組管理的思考和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到建設(shè)班組是建筑工程中不可或缺的組成部分。一個(gè)協(xié)調(diào)和諧的班組可以提高工作的效率和質(zhì)量，從而推動(dòng)整個(gè)工程的順利進(jìn)行。在管理班組過(guò)程中，我要求自己不斷反思和改進(jìn)，提高自己的管理能力和溝通能力。通過(guò)與班組成員的溝通和協(xié)作，我不斷增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。同時(shí)我也意識(shí)到，建設(shè)班組的管理是一個(gè)復(fù)雜而持久的過(guò)程，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地適應(yīng)和解決各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：建設(shè)班組是建筑工程中不可或缺的組成部分，良好的班組管理可以提高工作效率和工作質(zhì)量。在實(shí)踐中，我們需要關(guān)注協(xié)調(diào)和諧的班組建設(shè)、提高工作效率和質(zhì)量、解決管理中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提升自己的管理能力和溝通能力，構(gòu)建一個(gè)高效而和諧的建設(shè)班組。
民航班組建設(shè)心得體會(huì)篇二
我推行一套工作管理制度就是《pdca制度》p(計(jì)劃）d(做）c（檢查)a（處理）。
計(jì)劃：我認(rèn)為計(jì)劃是每項(xiàng)工作的必要的前提基礎(chǔ)，計(jì)劃的好壞決定工作的質(zhì)量與成敗，我實(shí)行《班前會(huì)制度》，要求每位當(dāng)班成員全部參加，制定本次爆破作業(yè)包括取藥、運(yùn)輸、裝藥、警戒、放炮、排查各工序的計(jì)劃安排和落實(shí)責(zé)任到人。同時(shí)明確人員安排及分析本次爆破可能發(fā)生的問(wèn)題，制定排險(xiǎn)措施，目的是讓大家明確自己應(yīng)該干什么、怎樣干、出現(xiàn)問(wèn)題怎樣及時(shí)有效的處理。
做：我認(rèn)為首先主抓人的問(wèn)題，因?yàn)槿耸枪ぷ鞯闹黧w，全體人員必須全部考核合格并持證上崗，每月我們也會(huì)組織班組成員就安全、技能方面進(jìn)行培訓(xùn)和考核，強(qiáng)化人員的安全觀念，使其工作起來(lái)不差毫厘，并讓熟練工帶新員工。
再次就是工作制度的落實(shí)，要求嚴(yán)格按照工作流程的規(guī)定做事，不準(zhǔn)脫節(jié)，誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)責(zé)任。
檢查：檢查是制度落實(shí)的保證，有制度沒(méi)有檢查，制度就沒(méi)有任何執(zhí)行力，作為安全員，安全工作檢查是本職工作也是工作的重中之重，從裝藥有沒(méi)有輕搬輕放、爆破人員有沒(méi)有放靜電、警戒人員有沒(méi)有按規(guī)定站位這些小問(wèn)題入手，也從檢查炸藥是不是超過(guò)安全有效期、天氣是否符合本次爆破作業(yè)、爆破效果是否符合業(yè)主的滿意這些大問(wèn)題切入。按照有險(xiǎn)必排，有問(wèn)題必查的原則進(jìn)行爆破作業(yè)。同時(shí)所有作業(yè)過(guò)程均全程錄像，有助于事中監(jiān)督和事后檢查。
處理：我把處理分為應(yīng)急處理和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、防止再發(fā)兩個(gè)方面。當(dāng)在爆破作業(yè)中檢查出現(xiàn)問(wèn)題或是違規(guī)作業(yè)等情況時(shí)，我們以最大限度的降低危險(xiǎn)和損害為前提，快速的做出相應(yīng)的處理，并做到獎(jiǎng)懲分明，讓責(zé)任人深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并認(rèn)真自我檢討，堅(jiān)決杜絕再次犯錯(cuò)。作為安全員也應(yīng)從主觀方面積極的做自我的檢討和反省，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止再次發(fā)生。
民航班組建設(shè)心得體會(huì)篇三
為了進(jìn)一步提高班組建設(shè)和提高班組長(zhǎng)管理能力，我有幸參加了此次公司組織的班組建設(shè)活動(dòng)。眨眼間，我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)一年多了，在這一年的工作中，我已積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”。要搞好班組建設(shè)，班組長(zhǎng)的作用特別重要，班組長(zhǎng)就是班組安全生產(chǎn)活動(dòng)和各項(xiàng)工作的組織者，是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。
班組長(zhǎng)在各個(gè)工作環(huán)節(jié)的作用越來(lái)越顯著，起著承上啟下的作用，要么管理著一個(gè)小組，要么帶領(lǐng)著一個(gè)工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)視者，起著一線作業(yè)的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和效果。班組長(zhǎng)要施展主動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)全班的積極性，保證安全，這是一名班組長(zhǎng)最少應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長(zhǎng)還應(yīng)該進(jìn)一步提高自己的工作能力，時(shí)時(shí)自我反思，要輔助上級(jí)，履行自己的管理職責(zé)。完成這些工作，可以從以下幾個(gè)方面入手：
當(dāng)好隊(duì)長(zhǎng)首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任，不但要對(duì)工作盡心盡責(zé)，還要不斷學(xué)習(xí)晉升工作能力。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)以來(lái)，我深感自身素養(yǎng)和技能水平的欠缺，一直不中斷的通過(guò)對(duì)電工之友等專業(yè)書籍雜志的學(xué)習(xí)，以加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。堅(jiān)持班前會(huì)軌制，保證上級(jí)精神得到傳達(dá)落實(shí)，清晰交待當(dāng)天的工作任務(wù)、詳細(xì)內(nèi)容和進(jìn)度要求；現(xiàn)場(chǎng)前提和功課環(huán)境；使用的工具設(shè)備和各項(xiàng)工作的操作要求等，做好工作記實(shí)，在安排工作任務(wù)的同時(shí)要落實(shí)員工的安全防范措施。作為隊(duì)長(zhǎng)，只要敢抓敢管，就能起到以點(diǎn)帶面的作用，比別人多想、多做一點(diǎn)，多走一步，從而實(shí)現(xiàn)帶動(dòng)一批人，真正做好工作現(xiàn)場(chǎng)的班組建設(shè)工作。這樣才能在工作中起到模范帶頭作用。
班組培訓(xùn)的目的是要不斷提高班組員工的技術(shù)水平、安全意識(shí)，并且要把班組的各項(xiàng)安全管理制度、勞動(dòng)組織紀(jì)律等規(guī)章制度的建設(shè)貫穿于班組培訓(xùn)進(jìn)程中，培訓(xùn)工作要結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。班組建設(shè)必須要認(rèn)真開(kāi)展好培訓(xùn)工作，培養(yǎng)班組成員善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣，為每位員工營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮每個(gè)員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組作為班組建設(shè)的核心內(nèi)容。
我們要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”的思維，從查漏洞做起、從記實(shí)做起、從點(diǎn)滴做起，把預(yù)防、措施、整改落實(shí)到實(shí)處，落實(shí)到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。使員工明確崗位安全責(zé)任，自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度，開(kāi)展安全隱患綜合管理等活動(dòng)，構(gòu)建班組安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。今年的班組安全工作目標(biāo)是：各項(xiàng)安全規(guī)章制度執(zhí)行落實(shí)，扎實(shí)有效地抓好班組勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)視檢查及安全隱患整改；重點(diǎn)抓好班組每天對(duì)觸線網(wǎng)的安全檢查、安全活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)視；實(shí)現(xiàn)班組安全零違章、零事故，建設(shè)安全信得過(guò)班組。
班組既是班組人員之間工作、學(xué)習(xí)、交流的小環(huán)境，又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個(gè)“家”中大家要像對(duì)待親人一樣。在處理問(wèn)題時(shí)應(yīng)多從對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題，相互關(guān)心，相互理解，讓班組處處充滿溫馨和諧。在工作中，我主張勞逸結(jié)合。隊(duì)里的工作雖不是很重的體力活，但很繁瑣，每時(shí)每刻都在跟電網(wǎng)打交道，電網(wǎng)能否正常供電直接影響著xxxxx，所以面對(duì)工作，我們必須保持清醒的頭腦。在每次巡線工作完成之后，我就會(huì)利用休息時(shí)間組織班組員工開(kāi)展一些休閑小活動(dòng)，緩解疲勞。
最后，最重要的一點(diǎn)：執(zhí)行力。就個(gè)人而言，就是把想干的事干成功的能力。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，則是長(zhǎng)期目標(biāo)一步步落到實(shí)處的能力。古語(yǔ)道：“令必行、行必果”，執(zhí)行力是班組管理成敗的關(guān)鍵，只要班組有好的管理制度、管理方式，好的負(fù)責(zé)人，好的團(tuán)隊(duì)群體，管理執(zhí)行力就一定會(huì)得到最大的發(fā)揮，安全生產(chǎn)就會(huì)有可靠的保障。否則，再好的決策，再美的藍(lán)圖，都只能是一句空話。
總之，班組建設(shè)和管理是一項(xiàng)以人為本，科學(xué)發(fā)展，不斷創(chuàng)新的系統(tǒng)工程，決非一朝一夕的工作，需要我們處處思考，步步為營(yíng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，常抓不懈。在今后的各項(xiàng)工作中，要把班組精神文明建設(shè)作為最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，全面提升自己的管理水平，把我們隊(duì)建設(shè)成為安全文明、團(tuán)結(jié)向上、凝聚人心、匯集人才的優(yōu)秀班組。
民航班組建設(shè)心得體會(huì)篇四
20xx年4月份，天元錳業(yè)集團(tuán)公司企管部推行了全新的班組管理模式---班組建設(shè)，下面我就對(duì)開(kāi)展將近半年多的班組建設(shè)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)感受和體會(huì)：
第一、安全生產(chǎn)是企業(yè)不變的主題，而班組是企業(yè)的基礎(chǔ)，一個(gè)班組工作的好壞直接將決定一個(gè)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展。因此，要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)尤為重要。
第二、安全工作不同于其它工作，涉及工作現(xiàn)場(chǎng)的方方面面、各個(gè)角落，它需要基層班組長(zhǎng)齊抓共管，需要所有員工群策群力，共同努力。要把先進(jìn)的安全管理理念貫穿到具體的工作當(dāng)中，把安全意識(shí)滲透到每一名職工的心中，努力營(yíng)造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長(zhǎng)不能以一名普通職工的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，所有的工作都要身先士卒，以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)感召班組成員。如果不能從嚴(yán)要求自己，班組工作就不可能開(kāi)展好。
第三、當(dāng)好班長(zhǎng)首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任，不僅對(duì)工作要盡心盡責(zé)，還要時(shí)刻關(guān)心班組成員的生活和工作，及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài)，要做到“時(shí)時(shí)處處了解人、真心真意尊重人、實(shí)實(shí)在在關(guān)心人”。在實(shí)際工作中，要用道理去啟迪、用行為去召喚、用典型去引路。對(duì)自己行動(dòng)進(jìn)行反省，靠人格的魅力帶動(dòng)和激勵(lì)大家的工作積極性。如果班里的成員遇到了困難，要想方設(shè)法盡自己的能力幫助他們擺脫困境，這樣時(shí)間久了，職工都把班組長(zhǎng)當(dāng)成他們的知心朋友，工作起來(lái)會(huì)更有默契。
第四、培訓(xùn)是班組安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)。在抓職工培訓(xùn)上，主要是要結(jié)合日常巡檢工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象及職工出現(xiàn)的情緒不穩(wěn)定等實(shí)際情況，有針對(duì)性地組織開(kāi)展班前班后會(huì)、民主生活會(huì)、崗前培訓(xùn)、崗位練兵、案例教育、觀摩學(xué)習(xí)、分析討論、預(yù)案演練等多種形式的學(xué)習(xí)，做到寓教于樂(lè)。同時(shí)，班組在培訓(xùn)工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓(xùn)，出了事故才培訓(xùn)”的做法。激發(fā)職工興趣，讓班組職工從培訓(xùn)中不斷提升素質(zhì)。抓安全生產(chǎn)工作，必須做好人的工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術(shù)素質(zhì)不高或企業(yè)的安全投入不夠，更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認(rèn)識(shí)到抓人的安全意識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，應(yīng)從最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)抓起，從轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念抓起。
第五、作為班長(zhǎng)，應(yīng)把集體利益放在第一位，要和班組成員搞好團(tuán)結(jié)。班組在進(jìn)行較大項(xiàng)目的工作以及較為敏感的績(jī)效分配等工作時(shí)，應(yīng)先同班組成員進(jìn)行商量，將大家的意見(jiàn)集中起來(lái)，看有哪些矛盾。工作中無(wú)論遇到什么困難，都要充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，討論后做出決定。
第六、班組安全文化是一種理念，也是一種習(xí)慣行為，更是一種責(zé)任。如果我們?cè)谌粘９ぷ髦?，能夠形成一種講到工作就會(huì)想到工作中的安全問(wèn)題，并對(duì)工作中的安全措施逐一落實(shí)的風(fēng)氣，那么工作中的安全系數(shù)就會(huì)有較大的提升。反之，安全理念沒(méi)有形成，對(duì)待安全問(wèn)題形成了馬虎、滿不在乎的思想，再改起來(lái)就很困難。可見(jiàn)對(duì)待安全工作，說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)不要，工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽，發(fā)生事故也就見(jiàn)怪不怪了。
最后、通過(guò)半年多的班組建設(shè)活動(dòng)學(xué)習(xí)，不但學(xué)到了班組建設(shè)上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感受到了集團(tuán)公司對(duì)班組建設(shè)的高度重視，更進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，理清了以后的工作思路。明確了班組建設(shè)要抓什么，重點(diǎn)抓什么，怎么來(lái)抓。我們共同努力，使集團(tuán)公司的班組建設(shè)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
民航班組建設(shè)心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）。
民航作為現(xiàn)代交通運(yùn)輸行業(yè)的重要組成部分，對(duì)于班組建設(shè)提出了更高的要求。在過(guò)去的幾年內(nèi)，民航四型班組建設(shè)成為關(guān)注的熱點(diǎn)話題。我作為一名在民航公司工作的員工，深感班組建設(shè)對(duì)于提高工作效率、保障安全運(yùn)營(yíng)的重要性。在實(shí)踐中，我積累了一些心得體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：激發(fā)班組活力與凝聚力（200字）。
班組的活力和凝聚力是班組工作能否開(kāi)展順利的重要因素。要激發(fā)班組的活力和凝聚力，首先要建立和諧的工作氛圍。建立溝通機(jī)制，使員工能夠暢所欲言，發(fā)表看法和意見(jiàn)。其次，要注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)定期團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增進(jìn)班組成員之間的了解與信任，并提高班組整體的合作效率。此外，激發(fā)員工的工作積極性也是維持班組活力和凝聚力的關(guān)鍵。通過(guò)制定明確的崗位職責(zé)和晉升機(jī)制，激發(fā)員工的工作熱情和動(dòng)力，使他們更好地融入班組。
第三段：培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與團(tuán)隊(duì)能力（200字）。
民航行業(yè)是一個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域，要適應(yīng)行業(yè)變化，班組成員需要具備創(chuàng)新思維與團(tuán)隊(duì)能力。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)方面，我們可以鼓勵(lì)員工提出新的工作觀念和方法，同時(shí)注重對(duì)員工的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)水平。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)能力是指員工之間要能夠相互協(xié)作，達(dá)成共同目標(biāo)。為此，我們應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，通過(guò)分工合作、互相支持和互補(bǔ)能力，實(shí)現(xiàn)班組效能的最大化。
第四段：建立科學(xué)的績(jī)效評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制（300字）。
建立科學(xué)的績(jī)效評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制對(duì)于民航四型班組建設(shè)至關(guān)重要。要保證班組成員能夠公平地接受評(píng)價(jià)，我們可以制定明確的工作指標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，定期對(duì)班組成員進(jìn)行定量和定性評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋評(píng)價(jià)結(jié)果。同時(shí)，對(duì)于表現(xiàn)突出的成員，我們應(yīng)該及時(shí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)他們的工作積極性，同時(shí)也提高班組整體的士氣?？茖W(xué)的績(jī)效評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制既能夠促進(jìn)班組成員的個(gè)人成長(zhǎng)，也能夠增強(qiáng)整個(gè)班組的戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：加強(qiáng)班組協(xié)同與發(fā)展（200字）。
除了建設(shè)四型班組，我們還要注重加強(qiáng)班組之間的協(xié)同和發(fā)展。在日常工作中，不同班組之間可以進(jìn)行交流與合作，共同解決問(wèn)題，提高工作效率。同時(shí)，民航公司也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)不同班組的培養(yǎng)和發(fā)展，提供更多的學(xué)習(xí)和晉升機(jī)會(huì)，讓員工在不同班組之間有更好的流動(dòng)性和發(fā)展空間。通過(guò)加強(qiáng)班組之間的協(xié)同與發(fā)展，能夠?qū)崿F(xiàn)資源的共享和優(yōu)化，提高整個(gè)公司的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)（100字）。
民航四型班組建設(shè)需要激發(fā)班組活力與凝聚力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與團(tuán)隊(duì)能力、建立科學(xué)的績(jī)效評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并加強(qiáng)班組協(xié)同與發(fā)展。通過(guò)以上措施的實(shí)施，能夠有效提高工作效率和安全運(yùn)營(yíng)水平，實(shí)現(xiàn)民航公司的可持續(xù)發(fā)展。作為一名從事民航工作的員工，我將繼續(xù)努力，為班組建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
民航班組建設(shè)心得體會(huì)篇六
第一段：引子（前導(dǎo)）
建設(shè)班組是由一群共同目標(biāo)的個(gè)體組成的團(tuán)隊(duì)，他們共同努力，相互配合，為完成工程項(xiàng)目的建設(shè)而努力。在建設(shè)班組的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了班組合作的重要性和班組文化的塑造。下面我將分享一些我的心得體會(huì)。
第二段：班組合作的重要性
建設(shè)班組的成功與否取決于成員間的合作程度。每個(gè)人都需要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，同時(shí)也要樂(lè)于接受他人的幫助和意見(jiàn)。在過(guò)去的幾年中，我所參與的建設(shè)班組中，就有一個(gè)明顯的例子可以體現(xiàn)班組合作的重要性。在一個(gè)大型的建設(shè)項(xiàng)目中，我們遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題，需要在限定的時(shí)間內(nèi)完成。我們通過(guò)組織各部門的溝通，集思廣益，最終找到了一個(gè)解決方案，并成功地解決了這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)案例告訴我，只有通過(guò)班組合作，才能克服困難，取得成功。
第三段：班組文化的塑造
一個(gè)良好的班組文化可以增強(qiáng)成員間的凝聚力和歸屬感。通過(guò)建設(shè)和塑造班組文化，可以使班組成員更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同為工程項(xiàng)目的完成貢獻(xiàn)自己的力量。在一個(gè)班組中，我們注重培養(yǎng)和傳承班組文化，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和互相尊重。通過(guò)定期組織一些集體活動(dòng)，例如團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)、座談會(huì)、戶外拓展等，我們?cè)鰪?qiáng)了成員間的交流與了解，同時(shí)也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。這種班組文化的塑造，使我們深深地感受到互幫互助的力量以及團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的凝聚力。
第四段：建設(shè)班組的優(yōu)勢(shì)
相比于個(gè)人工作或獨(dú)立工作，建設(shè)班組有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。首先，班組成員可以互相補(bǔ)充技能和經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以將各自的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的工作。其次，班組成員間的合作可以培養(yǎng)自身的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。在合作中，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)尊重他人，這對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都有積極的影響。最后，建設(shè)班組的存在可以提供一個(gè)更具包容性的工作環(huán)境，讓每個(gè)人更加自由地發(fā)揮創(chuàng)造力。有了班組的互相支持和鼓勵(lì)，我們可以更加放心地創(chuàng)新和嘗試，為工程項(xiàng)目帶來(lái)新的看法和想法。
第五段：結(jié)尾（總結(jié)）
通過(guò)參與建設(shè)班組的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了班組合作的重要性、班組文化的塑造、以及建設(shè)班組的優(yōu)勢(shì)。在今后的工作中，我將繼續(xù)珍惜與他人的合作機(jī)會(huì)，提高自身的協(xié)作能力，積極參與班組文化的建設(shè)，為建設(shè)班組的成功和工程項(xiàng)目的順利完成貢獻(xiàn)自己的力量。
民航班組建設(shè)心得體會(huì)篇七
隨著民航的不斷發(fā)展，航空公司對(duì)班組建設(shè)的要求也越來(lái)越高。為了提高運(yùn)行效率、保障飛行安全，民航四型班組建設(shè)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)航空公司。在我所在的航空公司也進(jìn)行了一系列的班組建設(shè)工作，通過(guò)這一過(guò)程，我深刻體會(huì)到了民航四型班組建設(shè)的重要性和可行性。
首先，民航四型班組建設(shè)可以更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的作用。在航空公司，班組成員之間的緊密合作對(duì)于保證飛行安全至關(guān)重要。只有大家密切配合、相互支持，才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況和應(yīng)急情況。通過(guò)民航四型班組建設(shè)，我們班組成員之間的溝通更加順暢，任務(wù)分工更加明確，每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為飛行安全保駕護(hù)航。
其次，民航四型班組建設(shè)可以提高班組成員的綜合素質(zhì)。民航飛行任務(wù)的特殊性，要求班組成員不僅有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備應(yīng)急處置能力、快速?zèng)Q策能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等多方面素質(zhì)。通過(guò)民航四型班組建設(shè)，我們班組成員都參加了一系列的培訓(xùn)課程，不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還學(xué)到了很多在實(shí)際飛行中的應(yīng)對(duì)技巧和經(jīng)驗(yàn)，使我們能夠更加從容應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況，有效保障飛行安全。
另外，民航四型班組建設(shè)可以提升班組的執(zhí)行力和應(yīng)變能力。在飛行過(guò)程中，班組成員需要根據(jù)實(shí)際情況做出準(zhǔn)確的判斷和決策，及時(shí)有效地執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)民航四型班組建設(shè)，我們班組成員接受了大量的模擬飛行和實(shí)際飛行的訓(xùn)練，不斷提高了自己的執(zhí)行力和應(yīng)變能力，能夠迅速適應(yīng)各種情況的變化，有效應(yīng)對(duì)各種緊急情況。
最后，民航四型班組建設(shè)可以提升班組的專業(yè)形象和服務(wù)水平。航空公司是一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，班組成員不僅代表著航空公司的形象，還直接與乘客接觸，他們的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)態(tài)度對(duì)公司和乘客都有著重要的影響。通過(guò)民航四型班組建設(shè)，我們班組成員接受了禮儀和服務(wù)技巧的培訓(xùn)，更加注重職業(yè)形象的塑造，提高了服務(wù)質(zhì)量和乘客滿意度，為公司樹(shù)立了良好的形象。
綜上所述，民航四型班組建設(shè)在航空公司的班組建設(shè)中起到了重要的作用。通過(guò)這種方式，我們班組成員深化了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升了綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了執(zhí)行力和應(yīng)變能力，提升了專業(yè)形象和服務(wù)水平。作為一名民航人，我深感民航四型班組建設(shè)對(duì)于保障飛行安全和提升航空公司品牌形象的重要性。我相信，在民航四型班組建設(shè)的引領(lǐng)下，我們航空公司未來(lái)的發(fā)展一定會(huì)更上一層樓。
民航班組建設(shè)心得體會(huì)篇八
不日前，我們聽(tīng)取了周士量先生的兩堂有關(guān)于《企業(yè)班組建設(shè)》培訓(xùn)課，對(duì)我啟發(fā)很大，也使我受益匪淺。
班組作為企業(yè)管理的最基礎(chǔ)單元，所以班組建設(shè)在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中起著不可估量的作用。抓好班組建設(shè)，搞好基礎(chǔ)管理，關(guān)系到員工隊(duì)伍的穩(wěn)定和各項(xiàng)任務(wù)的完成，關(guān)系到安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，更關(guān)系到企業(yè)的興旺和發(fā)展。因此，搞好班組建設(shè)尤為重要。
人力資源部是建立企業(yè)各階層組織的首要部門，一個(gè)企業(yè)組織的設(shè)定、組建、運(yùn)作是否成功，人力資源部有不可推脫的責(zé)任。所以一個(gè)企業(yè)組織架構(gòu)的建立、人員配置。尤為是要搞好班組建設(shè)工作，首先應(yīng)注重班組長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)。
最后是工作技能：班組長(zhǎng)必須勝任班組的各項(xiàng)工作，具有豐富的技術(shù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)下屬的員工、設(shè)備、物質(zhì)等做到科學(xué)管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。
全面加強(qiáng)企業(yè)最底層的班組建設(shè)不僅是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，也是企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。這就要求人資部對(duì)各部門、各基礎(chǔ)單位以及相關(guān)人員進(jìn)行多接觸、多了解、多觀察、多審視。再結(jié)合大多數(shù)人的意見(jiàn)，班組建設(shè)與管理工作才能做到位。一旦每個(gè)班組都健康運(yùn)轉(zhuǎn)，充滿活力，企業(yè)就能實(shí)現(xiàn)安全、穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展，才能有旺盛的活力和生命力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。
民航班組建設(shè)心得體會(huì)篇九
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)管理的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。 通過(guò)學(xué)習(xí)白國(guó)周班組安全管理法以后，結(jié)合我班的管理現(xiàn)狀，我作為班長(zhǎng)，我感覺(jué)差距很大，很多方面都值得我去學(xué)習(xí)。
首先，我要學(xué)習(xí)他要具有正確的世界觀、人生觀，并能夠及時(shí)了解黨的方針、路線、政策。煤礦企業(yè)勞動(dòng)環(huán)境條件差、勞動(dòng)強(qiáng)度高、班組事務(wù)多、生產(chǎn)任務(wù)重、安全壓力大的實(shí)際情況，班組長(zhǎng)不僅要思路清晰，分清輕重緩急，更重要的是要有高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)進(jìn)取，堅(jiān)持原則，大膽心細(xì)管理，善于協(xié)調(diào)干部、職工之間的關(guān)系；要勤勉敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)；要有憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)；要時(shí)時(shí)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，不斷提高自身的感召力和凝聚力，真正做到“礦興我榮，礦衰我恥”的思想意識(shí)。
其次，我要學(xué)習(xí)他能夠及時(shí)的檢查工作?！半[患無(wú)小事”每項(xiàng)小問(wèn)題都要重視，要及時(shí)檢查，對(duì)問(wèn)題處理情況要了然于胸;檢查工作到位還體現(xiàn)在日常對(duì)設(shè)備的巡檢中，體現(xiàn)在對(duì)問(wèn)題隱患的處理過(guò)程中;很多事故的發(fā)生，在很多程度上是沒(méi)有檢查到位引起的。一些關(guān)鍵設(shè)備，關(guān)鍵部位有可能沒(méi)有認(rèn)真檢查，忽視它的重要性，就有可能發(fā)生問(wèn)題甚至影響生產(chǎn)，學(xué)習(xí)白國(guó)周班組安全管理法后，我對(duì)他在班組管理中對(duì)工作檢查的認(rèn)真態(tài)度上有很深刻的認(rèn)識(shí)，白國(guó)周班組能在20多年的工作里未發(fā)生安全事故與他在工作檢查到位是密不可分的。
再次，我要學(xué)習(xí)他要具備良好的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)。煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的特殊性，要求班組長(zhǎng)必須勝任班組業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)工作，必須具有豐富的業(yè)務(wù)和工作經(jīng)驗(yàn)，牢記安全生產(chǎn)的規(guī)范、規(guī)程，抓住重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，不斷創(chuàng)新;要運(yùn)用自己的聰明才智，引領(lǐng)班組成員努力提高班組的生產(chǎn)效率和生產(chǎn)效益。
同時(shí)，我還應(yīng)該學(xué)習(xí)他注重班組的文化建設(shè)。班組文化應(yīng)該強(qiáng)化典型的引路作用，注重在創(chuàng)建先進(jìn)班組活動(dòng)中培養(yǎng)、樹(shù)立先進(jìn)典型，推廣先進(jìn)班組的成功做法和典型經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)典型引路和榜樣的力量來(lái)帶動(dòng)員工，立足本崗，勤學(xué)苦練，互幫互助，鼓勵(lì)班組在創(chuàng)建活動(dòng)中要有亮點(diǎn)，有創(chuàng)新，發(fā)揮集體的智慧和力量，深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)班組活動(dòng)。在班組中掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的熱潮，激發(fā)班組上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活的積極性。這樣的班組，能夠創(chuàng)造凝聚力、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)和較好的工作績(jī)效。
學(xué)習(xí)了白國(guó)周班組安全管理法后，我會(huì)吸取他先進(jìn)的管理方法和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，并在實(shí)際工作中去應(yīng)用，使我班組安全工作、檢修工作得到更一步提高，為確保安全供水做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
民航班組建設(shè)心得體會(huì)篇十
一、引言：民航作風(fēng)建設(shè)的重要性（200字）
近年來(lái)，民航行業(yè)的迅速發(fā)展給人們出行帶來(lái)了極大的便利，然而，作風(fēng)建設(shè)的不斷完善仍然是該行業(yè)發(fā)展中急需解決的問(wèn)題。作風(fēng)建設(shè)不僅關(guān)系到機(jī)場(chǎng)工作人員的形象，更關(guān)系到旅客對(duì)民航行業(yè)的整體印象。本文將從我的工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，探討民航作風(fēng)建設(shè)的心得體會(huì)，以期為行業(yè)發(fā)展提供一些思路和建議。
二、入職初體驗(yàn)：注重細(xì)節(jié)的服務(wù)（200字）
我作為一名新入職的航空公司的服務(wù)員，最初的工作經(jīng)驗(yàn)中我深刻感受到了作風(fēng)建設(shè)的重要性。作為一線員工，我時(shí)刻注重自己的儀態(tài)和言行舉止，嚴(yán)格遵循相關(guān)規(guī)定，讓旅客感受到專業(yè)和友好的服務(wù)。此外，我還學(xué)會(huì)了通過(guò)微笑和耐心的溝通，調(diào)動(dòng)旅客的積極性，并在他們遇到問(wèn)題時(shí)給予及時(shí)的幫助，以提高旅客的滿意度。
三、航班延誤處理：溝通與協(xié)調(diào)的重要性（200字）
在處理航班延誤時(shí)，溝通與協(xié)調(diào)變得尤為重要。一次，我經(jīng)歷了一次突發(fā)航班延誤，許多旅客焦急不安。在這個(gè)時(shí)候，我們需要及時(shí)告知旅客具體原因，并盡快采取切實(shí)有效的措施。同時(shí)，我們也需要在旅客與機(jī)場(chǎng)管理層之間做好溝通和協(xié)調(diào)，避免信息不暢通導(dǎo)致的誤會(huì)和不滿。這次經(jīng)歷讓我明白，在處理航班延誤時(shí)，及時(shí)有效的溝通是建立良好作風(fēng)的關(guān)鍵。
四、危險(xiǎn)品檢查：嚴(yán)格把關(guān)的重要性（200字）
危險(xiǎn)品檢查是保障航空安全的必要環(huán)節(jié)，也是民航作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)之一。在危險(xiǎn)品檢查工作中，我們需要保持高度警惕，嚴(yán)格按照規(guī)定檢查乘客的隨身物品，并進(jìn)行必要的解釋和告知。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)與相關(guān)部門的合作，確保每一位旅客的行李都經(jīng)過(guò)詳細(xì)的安全檢查。只有嚴(yán)格把關(guān)，才能確保旅客的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，提升民航行業(yè)的整體形象。
五、行業(yè)建議：加強(qiáng)培訓(xùn)與提高服務(wù)意識(shí)（200字）
為了全面推進(jìn)民航作風(fēng)建設(shè)，我認(rèn)為行業(yè)需要加強(qiáng)培訓(xùn)，并增強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí)。在培訓(xùn)中，應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，幫助員工理解作風(fēng)建設(shè)的重要性，并提供相應(yīng)的技能培訓(xùn)。在工作中，我們需要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提升，不斷提高自己的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，也應(yīng)加強(qiáng)航空公司內(nèi)部的溝通和協(xié)作，形成良好的工作氛圍，倡導(dǎo)形成一種奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，并通過(guò)激勵(lì)機(jī)制提高員工的積極性和工作效率。
六、結(jié)語(yǔ)：民航作風(fēng)建設(shè)的重要性和意義（100字）
作風(fēng)建設(shè)不僅關(guān)系到航空公司的形象，更關(guān)系到民航行業(yè)的整體聲譽(yù)和發(fā)展。通過(guò)我的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，我認(rèn)為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)需要注重細(xì)節(jié)、加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)、嚴(yán)格把關(guān)危險(xiǎn)品檢查，并加強(qiáng)培訓(xùn)與提高服務(wù)意識(shí)。只有這樣，我們才能為旅客提供更好的服務(wù)，提升民航行業(yè)的整體形象和服務(wù)質(zhì)量。
民航班組建設(shè)心得體會(huì)篇十一
班組作為企業(yè)的細(xì)胞，在安全文化建設(shè)中起到了巨大的作用。實(shí)踐證明，電力企業(yè)班組建設(shè)需要安全文化，安全文化也只有與班組建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，才能充滿生機(jī)和活力。
一、安全文化建設(shè)在班組管理中的作用
班組是企業(yè)的最基層組織。一方面，企業(yè)的大部分機(jī)械設(shè)備都集中在班組，企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)要靠班組去完成，同時(shí)事故也多發(fā)生在班組，因此班組是企業(yè)安全管理的關(guān)注點(diǎn)；另一方面，先進(jìn)的管理制度，科學(xué)的施工方法，合理的勞動(dòng)組織，完善的安全措施，都要靠班組去貫徹、去落實(shí)，因此班組又是企業(yè)安全管理的落腳點(diǎn)。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，有責(zé)任指導(dǎo)和幫助班組抓好安全文化建設(shè)。作為班組，特別是班組長(zhǎng)，則應(yīng)充分認(rèn)識(shí)安全文化建設(shè)在班組建設(shè)中的重要地位和作用，自覺(jué)抓好安全文化建設(shè)。
當(dāng)前，在班組安全文化建設(shè)中還存在種種錯(cuò)誤思想，有些還十分嚴(yán)重。
一是認(rèn)為班組只要按照上級(jí)的要求，抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建設(shè)是多此一舉，班組搞沒(méi)有多大必要。這種認(rèn)識(shí)是沒(méi)有看到安全文化建設(shè)對(duì)班組日常安全管理工作的指導(dǎo)作用。因?yàn)橥ㄟ^(guò)班組安全文化建設(shè)，可以營(yíng)造安全氛圍，宣傳和傳播安全知識(shí)，增強(qiáng)職工的安全觀念，把安全作為生活與生產(chǎn)的第一需要，自覺(jué)地保護(hù)自己和他人；通過(guò)班組安全文化建設(shè)，可以牢固掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)安全技能；通過(guò)班組安全文化建設(shè)，可以實(shí)踐、開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新班組日常安全管理工作。由此可見(jiàn)，加強(qiáng)安全文化建設(shè)與抓好班組日常安全管理工作是一致的。
二是認(rèn)為抓安全文化建設(shè)是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的事，與班組關(guān)系不大。這也是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。顯然，在企業(yè)安全文化建設(shè)中，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)負(fù)有重大的責(zé)任，但這不等于說(shuō)班組負(fù)有的責(zé)任可以放棄或減輕了。因?yàn)槠髽I(yè)安全文化建設(shè)的基本要求，歸根到底要落實(shí)到班組，落實(shí)到每個(gè)職工，只有班組的安全文化建設(shè)加強(qiáng)了，整個(gè)企業(yè)的安全文化建設(shè)才會(huì)有牢固的基礎(chǔ)。更何況安全文化建設(shè)具有層次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持企業(yè)安全文化的生機(jī)與活力。
三是認(rèn)為班組安全文化建設(shè)只是抓虛的，不是抓實(shí)的，是物質(zhì)條件不足以精神來(lái)補(bǔ)。這也是錯(cuò)誤的。安全文化即人類安全活動(dòng)所創(chuàng)造的安全生產(chǎn)和安全生活的觀念、行為、物態(tài)的總和，它包括安全精神文化和安全物質(zhì)文化。作為班組必須堅(jiān)持兩手抓，兩手都要硬。一手要抓安全精神文化建設(shè)，向職工灌輸安全理論，增強(qiáng)他們的安全觀念，組織職工學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識(shí)和安全規(guī)章制度，提高職工的自我防護(hù)能力，規(guī)范職工的安全行為；另一手要抓安全物質(zhì)文化建設(shè)，配齊勞動(dòng)防護(hù)用品、安全工器具，完善各種安全設(shè)施，改善作業(yè)環(huán)境?？梢?jiàn)，加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)，不僅要?jiǎng)?wù)虛，而且要?jiǎng)?wù)實(shí)，應(yīng)使安全精神文化與安全物質(zhì)文化共同進(jìn)步，協(xié)調(diào)發(fā)展。
四是認(rèn)為班組安全文化建設(shè)這個(gè)題目太大，應(yīng)達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)不好把握。實(shí)際上加強(qiáng)安全文化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)與日常安全管理工作的標(biāo)準(zhǔn)是一致的。比如，在安全目標(biāo)上，應(yīng)實(shí)現(xiàn)控制未遂和異常，實(shí)現(xiàn)事故零目標(biāo)；在安全教育上，應(yīng)實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容、時(shí)間、人員和效果的四落實(shí)；在安全防護(hù)上，應(yīng)做到勞動(dòng)防護(hù)用品、用具齊全；在作業(yè)環(huán)境上，應(yīng)實(shí)現(xiàn)隱患和危險(xiǎn)處于受控狀態(tài)。同時(shí)，要堅(jiān)持改革和創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力探索加強(qiáng)安全文化建設(shè)的新做法。
二、班組安全文化建設(shè)的'模式和主要內(nèi)容
安全文化建設(shè)的內(nèi)容如下：
一是安全生產(chǎn)方針政策；
二是安全法律法規(guī)；
三是安全規(guī)程制度；
四是現(xiàn)代安全管理；
五是安全教育；
六是安全措施；
七是安全減災(zāi)；
八是安全效益；
九是安全道德；
十是安全環(huán)境。
三、班組安全文化建設(shè)的主要途徑
一是發(fā)動(dòng)職工制定加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)的規(guī)劃。加強(qiáng)班組文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要結(jié)合具體實(shí)際制定長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃和短期打算。重點(diǎn)內(nèi)容的確定應(yīng)有針對(duì)性，應(yīng)注意加強(qiáng)班組安全管理工作的弱項(xiàng)。
二是要把安全文化建設(shè)與日常安全管理工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。班組安全文化建設(shè)，決不是離開(kāi)班組日常安全管理工作另抓一套，而應(yīng)該找準(zhǔn)切入口和結(jié)合處。應(yīng)從基礎(chǔ)抓起，讓職工了解什么是現(xiàn)代安全文化，什么是電力安全文化建設(shè)及電力企業(yè)現(xiàn)代安全文化包括哪些內(nèi)容，怎樣加強(qiáng)這方面的建設(shè)。
三是在班組安全文化建設(shè)中應(yīng)防止出現(xiàn)兩種偏向：一種是因循守舊，認(rèn)為傳統(tǒng)的安全文化一切都好，因而拒絕接納現(xiàn)代安全文化；一種是徹底否定傳統(tǒng)安全文化，認(rèn)為傳統(tǒng)安全文化都不行了，必須以現(xiàn)代安全文化取而代之。實(shí)際上，傳統(tǒng)的安全文化與現(xiàn)代安全文化之間是有內(nèi)在聯(lián)系的，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)班組現(xiàn)代安全文化建設(shè)，并不否定對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)安全文化的借鑒。
四是通過(guò)教育培訓(xùn)，讓職工了解安全文化的內(nèi)涵及作用，使廣大職工成為安全文化的傳承者和開(kāi)拓者，從而將他們的安全素質(zhì)提高到更高的層次。
班組猶如一個(gè)大家庭，是一個(gè)具有不同層次的群體。群體中每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，個(gè)性也不盡相同，都有自己特定的心理環(huán)境。這就要求班長(zhǎng)在工作中不能以自己的處事標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求別人，要善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的長(zhǎng)處，因勢(shì)利導(dǎo)，尊重職工個(gè)人的興趣和愛(ài)好，并考慮到每個(gè)人的心理狀態(tài)，注意解決人們?cè)诮煌挟a(chǎn)生的矛盾。
針對(duì)班組中青年人多，上進(jìn)心強(qiáng)，而且自尊心也較強(qiáng)的情況，應(yīng)鼓勵(lì)年輕人多學(xué)多問(wèn)，提倡有經(jīng)驗(yàn)有技術(shù)的同志多講多教，杜絕以往“留一手”、“一招吃遍天下”的保守做法，讓大家清楚這個(gè)教和問(wèn)的過(guò)程其實(shí)也是經(jīng)驗(yàn)交流的過(guò)程，在向別人講和教的同時(shí)也就是對(duì)自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的加深和鞏固。
這樣，最大限度地把職工團(tuán)結(jié)在班組群體的周圍，使職工感到班組中有關(guān)心、溫暖、理解和信任，從而產(chǎn)生一種依戀班組的真摯感情，把職工的個(gè)性發(fā)展寓于班組的共性之中，形成個(gè)性與共性相一致的共同利益，充分調(diào)動(dòng)全班的積極性，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧的集體氣氛，齊心協(xié)力，更好地完成班組工作。
民航班組建設(shè)心得體會(huì)篇十二
班組作為企業(yè)的細(xì)胞，在安全文化建設(shè)中起到了巨大的作用。實(shí)踐證明，電力企業(yè)班組建設(shè)需要安全文化，安全文化也只有與班組建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，才能充滿生機(jī)和活力。
班組是企業(yè)的最基層組織。一方面，企業(yè)的大部分機(jī)械設(shè)備都集中在班組，企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)要靠班組去完成，同時(shí)事故也多發(fā)生在班組，因此班組是企業(yè)安全管理的關(guān)注點(diǎn)；另一方面，先進(jìn)的管理制度，科學(xué)的施工方法，合理的勞動(dòng)組織，完善的安全措施，都要靠班組去貫徹、去落實(shí)，因此班組又是企業(yè)安全管理的落腳點(diǎn)。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，有責(zé)任指導(dǎo)和幫助班組抓好安全文化建設(shè)。作為班組，特別是班組長(zhǎng)，則應(yīng)充分認(rèn)識(shí)安全文化建設(shè)在班組建設(shè)中的重要地位和作用，自覺(jué)抓好安全文化建設(shè)。
當(dāng)前，在班組安全文化建設(shè)中還存在種種錯(cuò)誤思想，有些還十分嚴(yán)重。
一是認(rèn)為班組只要按照上級(jí)的要求，抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建設(shè)是多此一舉，班組搞沒(méi)有多大必要。這種認(rèn)識(shí)是沒(méi)有看到安全文化建設(shè)對(duì)班組日常安全管理工作的指導(dǎo)作用。因?yàn)橥ㄟ^(guò)班組安全文化建設(shè)，可以營(yíng)造安全氛圍，宣傳和傳播安全知識(shí)，增強(qiáng)職工的安全觀念，把安全作為生活與生產(chǎn)的第一需要，自覺(jué)地保護(hù)自己和他人；通過(guò)班組安全文化建設(shè)，可以牢固掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)安全技能；通過(guò)班組安全文化建設(shè)，可以實(shí)踐、開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新班組日常安全管理工作。由此可見(jiàn)，加強(qiáng)安全文化建設(shè)與抓好班組日常安全管理工作是一致的。
二是認(rèn)為抓安全文化建設(shè)是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的事，與班組關(guān)系不大。這也是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。顯然，在企業(yè)安全文化建設(shè)中，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)負(fù)有重大的責(zé)任，但這不等于說(shuō)班組負(fù)有的責(zé)任可以放棄或減輕了。因?yàn)槠髽I(yè)安全文化建設(shè)的基本要求，歸根到底要落實(shí)到班組，落實(shí)到每個(gè)職工，只有班組的安全文化建設(shè)加強(qiáng)了，整個(gè)企業(yè)的安全文化建設(shè)才會(huì)有牢固的基礎(chǔ)。更何況安全文化建設(shè)具有層次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持企業(yè)安全文化的生機(jī)與活力。
三是認(rèn)為班組安全文化建設(shè)只是抓虛的，不是抓實(shí)的，是物質(zhì)條件不足以精神來(lái)補(bǔ)。這也是錯(cuò)誤的。安全文化即人類安全活動(dòng)所創(chuàng)造的安全生產(chǎn)和安全生活的觀念、行為、物態(tài)的總和，它包括安全精神文化和安全物質(zhì)文化。作為班組必須堅(jiān)持兩手抓，兩手都要硬。一手要抓安全精神文化建設(shè)，向職工灌輸安全理論，增強(qiáng)他們的安全觀念，組織職工學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識(shí)和安全規(guī)章制度，提高職工的自我防護(hù)能力，規(guī)范職工的安全行為；另一手要抓安全物質(zhì)文化建設(shè)，配齊勞動(dòng)防護(hù)用品、安全工器具，完善各種安全設(shè)施，改善作業(yè)環(huán)境?？梢?jiàn)，加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)，不僅要?jiǎng)?wù)虛，而且要?jiǎng)?wù)實(shí)，應(yīng)使安全精神文化與安全物質(zhì)文化共同進(jìn)步，協(xié)調(diào)發(fā)展。
四是認(rèn)為班組安全文化建設(shè)這個(gè)題目太大，應(yīng)達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)不好把握。實(shí)際上加強(qiáng)安全文化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)與日常安全管理工作的標(biāo)準(zhǔn)是一致的。比如，在安全目標(biāo)上，應(yīng)實(shí)現(xiàn)控制未遂和異常，實(shí)現(xiàn)事故零目標(biāo)；在安全教育上，應(yīng)實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容、時(shí)間、人員和效果的四落實(shí)；在安全防護(hù)上，應(yīng)做到勞動(dòng)防護(hù)用品、用具齊全；在作業(yè)環(huán)境上，應(yīng)實(shí)現(xiàn)隱患和危險(xiǎn)處于受控狀態(tài)。同時(shí)，要堅(jiān)持改革和創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力探索加強(qiáng)安全文化建設(shè)的新做法。
安全文化建設(shè)的內(nèi)容如下：
一是安全生產(chǎn)方針政策；
二是安全法律法規(guī)；
三是安全規(guī)程制度；
四是現(xiàn)代安全管理；
五是安全教育；
六是安全措施；
七是安全減災(zāi)；
八是安全效益；
九是安全道德；
十是安全環(huán)境。
一是發(fā)動(dòng)職工制定加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)的規(guī)劃。加強(qiáng)班組文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要結(jié)合具體實(shí)際制定長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃和短期打算。重點(diǎn)內(nèi)容的確定應(yīng)有針對(duì)性，應(yīng)注意加強(qiáng)班組安全管理工作的弱項(xiàng)。
二是要把安全文化建設(shè)與日常安全管理工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。班組安全文化建設(shè)，決不是離開(kāi)班組日常安全管理工作另抓一套，而應(yīng)該找準(zhǔn)切入口和結(jié)合處。應(yīng)從基礎(chǔ)抓起，讓職工了解什么是現(xiàn)代安全文化，什么是電力安全文化建設(shè)及電力企業(yè)現(xiàn)代安全文化包括哪些內(nèi)容，怎樣加強(qiáng)這方面的建設(shè)。
三是在班組安全文化建設(shè)中應(yīng)防止出現(xiàn)兩種偏向：一種是因循守舊，認(rèn)為傳統(tǒng)的安全文化一切都好，因而拒絕接納現(xiàn)代安全文化；一種是徹底否定傳統(tǒng)安全文化，認(rèn)為傳統(tǒng)安全文化都不行了，必須以現(xiàn)代安全文化取而代之。實(shí)際上，傳統(tǒng)的安全文化與現(xiàn)代安全文化之間是有內(nèi)在聯(lián)系的，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)班組現(xiàn)代安全文化建設(shè)，并不否定對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)安全文化的借鑒。
四是通過(guò)教育培訓(xùn)，讓職工了解安全文化的內(nèi)涵及作用，使廣大職工成為安全文化的傳承者和開(kāi)拓者，從而將他們的安全素質(zhì)提高到更高的層次。
班組猶如一個(gè)大家庭，是一個(gè)具有不同層次的群體。群體中每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，個(gè)性也不盡相同，都有自己特定的心理環(huán)境。這就要求班長(zhǎng)在工作中不能以自己的處事標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求別人，要善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的長(zhǎng)處，因勢(shì)利導(dǎo)，尊重職工個(gè)人的興趣和愛(ài)好，并考慮到每個(gè)人的心理狀態(tài)，注意解決人們?cè)诮煌挟a(chǎn)生的矛盾。
針對(duì)班組中青年人多，上進(jìn)心強(qiáng)，而且自尊心也較強(qiáng)的情況，應(yīng)鼓勵(lì)年輕人多學(xué)多問(wèn)，提倡有經(jīng)驗(yàn)有技術(shù)的同志多講多教，杜絕以往“留一手”、“一招吃遍天下”的保守做法，讓大家清楚這個(gè)教和問(wèn)的過(guò)程其實(shí)也是經(jīng)驗(yàn)交流的過(guò)程，在向別人講和教的同時(shí)也就是對(duì)自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的加深和鞏固。
這樣，最大限度地把職工團(tuán)結(jié)在班組群體的周圍，使職工感到班組中有關(guān)心、溫暖、理解和信任，從而產(chǎn)生一種依戀班組的真摯感情，把職工的個(gè)性發(fā)展寓于班組的共性之中，形成個(gè)性與共性相一致的共同利益，充分調(diào)動(dòng)全班的積極性，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧的集體氣氛，齊心協(xié)力，更好地完成班組工作。
民航班組建設(shè)心得體會(huì)篇十三
為了進(jìn)一步提高班組建設(shè)和安全文化水平，我有幸參與了此次去神東洗選中心學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會(huì)，并從中感受我廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建設(shè)和安全文化建設(shè)的高度重視，學(xué)習(xí)到了兄弟單位在班組建設(shè)和安全文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使我受益匪淺，體會(huì)頗深。此次學(xué)習(xí)，我們?nèi)チ巳齻€(gè)生產(chǎn)單位，分別是：“神東石圪臺(tái)選煤廠”、“哈啦溝選煤廠”以及“榆家梁煤礦”在班組建設(shè)方面雖然三家各具特色，但我認(rèn)為搞得最好的還數(shù)榆家梁煤礦。首先從榆家梁煤礦的班組會(huì)議室說(shuō)起：“走進(jìn)會(huì)議室映入我眼簾的是一種家的感覺(jué)，只見(jiàn)每一張全家福拍的有神有色，使大家有一種身在單位但時(shí)刻可以看到親人的感覺(jué)，這樣在單位工作，時(shí)刻能看到家人的面容，上班才能安心工作。其次是班組組建成員榜使人一目了然知道當(dāng)班員工狀況，班組光榮榜以及三違曝光臺(tái)形成了鮮亮的對(duì)比，有獎(jiǎng)有罰，大大的促進(jìn)了員工在安全工作方面的積極性。針對(duì)內(nèi)頁(yè)資料可以說(shuō)是麻雀雖小但五臟俱全，有班組簡(jiǎn)介、班組基本狀況、班組人員崗位包機(jī)、班組考核資料、班組臺(tái)賬、班組人員體格臺(tái)賬、班組人員通訊簿、班組休班計(jì)劃、班組月度總結(jié)、民主測(cè)評(píng)資料、班組家訪談心錄、員工之星資料、班組培訓(xùn)資料等等，相當(dāng)具體。
從會(huì)議室出來(lái)，到車間的路上，看到廠區(qū)的環(huán)境特別干凈美觀，幾乎感覺(jué)不到這里是煤礦生產(chǎn)企業(yè)。在高高的霓虹燈桿上，全部都懸掛著獲得優(yōu)秀個(gè)人，先進(jìn)工的獲獎(jiǎng)殊榮。即使廠區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線，又鼓舞職工們，身邊就有優(yōu)秀的榜樣，每個(gè)人都能做到更好。
在車間里，讓人感受最大的潔凈干凈。整個(gè)車間參觀下來(lái)，我們參觀隊(duì)伍的手都還很潔凈。另外，該選煤廠的安保裝置也做得很詳細(xì)。一個(gè)小小的閉鎖開(kāi)關(guān)，就用了許多心。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，使我深深的知道我廠在班組建設(shè)方面的不足之處？通過(guò)此次參觀，我對(duì)班組建設(shè)的感悟有以下幾點(diǎn)：
第一，要統(tǒng)一思想、提高熟悉。班組建設(shè)的目標(biāo)是將班組建設(shè)成為“安全文明高效、培育凝聚人才、開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧”的班組，為職工搭建不斷提升技能水平，充分展示自己能力的平臺(tái)。
第二，要以人為本、構(gòu)建和諧型班組。一個(gè)班組就是一個(gè)大家庭。在班組這個(gè)“家”中大家要像用對(duì)待親人一樣。在處理問(wèn)題時(shí)應(yīng)多從對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題，相互關(guān)心，相互理解，到處布滿溫馨和諧。此次參觀中、以及白國(guó)周班組管理學(xué)習(xí)中都證明白這樣一個(gè)道理：一個(gè)和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定，提高班組人員工作熱忱，更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生成，為全面推進(jìn)班組建設(shè)的開(kāi)展供應(yīng)保障。
第三，要把握關(guān)鍵，抓住重點(diǎn)。班組長(zhǎng)是班組建設(shè)的.關(guān)鍵所在，一個(gè)班組管理水平的好壞班組長(zhǎng)的素養(yǎng)起著特別關(guān)鍵的作用，班組長(zhǎng)應(yīng)將50%的時(shí)間用在班組的管理上。班組建設(shè)要落到實(shí)處，就必需重視班組的生產(chǎn)工作，我，作為班組建設(shè)的關(guān)鍵，班組長(zhǎng)必需要以身作則狠抓生產(chǎn)管理。要做到查隱患疏而不漏，糾違章鐵面無(wú)私，抓防范舉一反三。只要敢抓敢管，就能起到以點(diǎn)帶面的作用，從而實(shí)現(xiàn)帶動(dòng)一批人，真正做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的班組建設(shè)工作。
第四，要強(qiáng)化培訓(xùn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”只有平常多培訓(xùn)，多學(xué)習(xí)、多積累，關(guān)鍵時(shí)候才能用的上。所以班組建設(shè)必需要專心開(kāi)展好培訓(xùn)工作，培育班組成員擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、勤于思索的習(xí)慣，為每位員工營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮每個(gè)員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組作為班組建設(shè)的核心內(nèi)容。
通過(guò)此次參觀學(xué)習(xí)，不但學(xué)到了其他兄弟單位在班組建設(shè)上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感受到了我廠對(duì)班組建設(shè)的高度重視，更進(jìn)一步提高了熟悉，理清了以后的工作思路。明確了班組建設(shè)要抓什么，重點(diǎn)抓什么，怎么來(lái)抓。我們共同努力，使我廠的班組建設(shè)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
民航班組建設(shè)心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，我國(guó)民用航空事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，迅速?gòu)囊粋€(gè)初級(jí)的航空強(qiáng)國(guó)發(fā)展成為一個(gè)具有航空強(qiáng)國(guó)潛力的大國(guó)。在這個(gè)過(guò)程中，不僅得益于國(guó)家政策的支持，更離不開(kāi)民航界全體從業(yè)人員的辛勤付出。我作為一名機(jī)械工程師，在參與我國(guó)民航強(qiáng)國(guó)建設(shè)的過(guò)程中，有著一些深刻的感悟和體會(huì)。
首先，對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的重視是建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵。一個(gè)強(qiáng)大的民航國(guó)家必然需要擁有先進(jìn)的飛機(jī)技術(shù)和配套設(shè)備，這樣才能確保民航運(yùn)輸?shù)陌踩?、高效和舒適。在國(guó)際市場(chǎng)上，我國(guó)民航工程技術(shù)已經(jīng)在一些關(guān)鍵領(lǐng)域取得了突破性的進(jìn)展。在這個(gè)過(guò)程中，持續(xù)加大科研投入，培養(yǎng)高素質(zhì)的科技人才顯得尤為重要。
其次，建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)需要全面推進(jìn)現(xiàn)代化航空運(yùn)輸體系的建設(shè)。僅僅擁有一批先進(jìn)的飛機(jī)是不夠的，還需要具備與之相適應(yīng)的空中交通管理系統(tǒng)、空港設(shè)施和維護(hù)保障體系。這些都需要統(tǒng)籌規(guī)劃，進(jìn)行全面協(xié)調(diào)，才能形成一個(gè)完整的現(xiàn)代化航空運(yùn)輸體系。
第三，加強(qiáng)國(guó)際合作，積極參與全球民航業(yè)的發(fā)展，也是建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)的重要路徑。民航是一個(gè)國(guó)際化程度很高的產(chǎn)業(yè)，國(guó)際間的合作與互利共贏已成為共識(shí)。我國(guó)作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，有著巨大的市場(chǎng)潛力和需求，與其他國(guó)家開(kāi)展民航的交流與合作，不僅可以吸取其他國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，更可以提高我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
第四，要重視提升服務(wù)質(zhì)量和用戶體驗(yàn)。航班延誤、行李丟失等問(wèn)題是民航旅客普遍關(guān)心的，也可以說(shuō)是航空公司的“短板”。因此，建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)也要求我們?cè)诜?wù)質(zhì)量和用戶體驗(yàn)方面做出非常大的努力。加強(qiáng)機(jī)場(chǎng)設(shè)施建設(shè)、提高航班準(zhǔn)點(diǎn)率、加強(qiáng)行李追蹤系統(tǒng)建設(shè)，以及提供更加貼心的服務(wù)，都是提升用戶體驗(yàn)的關(guān)鍵。
最后，建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)需要培養(yǎng)高素質(zhì)的從業(yè)人員隊(duì)伍。高素質(zhì)的人才是民航事業(yè)的基石，也是建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)的重要保障。培養(yǎng)一支適應(yīng)市場(chǎng)需求、具有國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)力的從業(yè)人員隊(duì)伍，不僅需要加大高等教育和職業(yè)教育的投入，更需要改革培養(yǎng)機(jī)制，注重實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
總之，在建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)的道路上，我們更需要銘記使命，勇于創(chuàng)新，加強(qiáng)國(guó)際合作，關(guān)注服務(wù)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)民航強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)，為中國(guó)民航事業(yè)的健康發(fā)展做出更加重要的貢獻(xiàn)。愿我們的民航事業(yè)騰飛，讓更多的人乘著翅膀翱翔于藍(lán)天之上。
民航班組建設(shè)心得體會(huì)篇十五
企業(yè)千條線，班組一針穿。作為企業(yè)管理的最基礎(chǔ)單元，班組建設(shè)在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中起著不可忽視的作用。抓好班組建設(shè)，搞好基礎(chǔ)管理，關(guān)系到職工隊(duì)伍的穩(wěn)定和各項(xiàng)任務(wù)的完成，關(guān)系到安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，更關(guān)系到企業(yè)的興旺和發(fā)展。班組也是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)專業(yè)管理的.落腳點(diǎn)，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”，所以，搞好班組建設(shè)尤為重要。
要搞好班組建設(shè)工作，應(yīng)先抓好班組長(zhǎng)的素質(zhì)提升。俗話說(shuō)“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬(wàn)馬奔騰，需一馬當(dāng)先”。要搞好班組建設(shè)，班組長(zhǎng)的作用異常重要。班組長(zhǎng)是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者。作為一個(gè)班組長(zhǎng)，我深深的體會(huì)到了我們的企業(yè)從最初的粗放管理，到現(xiàn)在倡導(dǎo)的“人性化”管理所走過(guò)的歷程，也深刻體會(huì)到了班組建設(shè)在企業(yè)發(fā)展中的重要作用?！盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”。班組長(zhǎng)做為兵頭將尾的人，是承上啟下的一個(gè)“橋梁”，其管理水平的好壞，履責(zé)能力的強(qiáng)弱，執(zhí)行能力的高低，將直接影響整個(gè)班組的安全和建設(shè)。作為班組長(zhǎng)，首先做到以情感人，以言服人，以行化人，做班組員工的貼心人、領(lǐng)路人、帶頭人和明白人。所以在開(kāi)展班組建設(shè)過(guò)程中要努力提高班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。一是政治素質(zhì)：作為班組的帶頭人，要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)進(jìn)取，堅(jiān)持原則，大膽管理，善于協(xié)調(diào)干部和職工之間的關(guān)系。二是技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)：班組長(zhǎng)必須勝任班組的各項(xiàng)工作，具有豐富的技術(shù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)。三是管理素質(zhì)：對(duì)手下的工人、設(shè)備、物質(zhì)等做到科學(xué)管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。
眾所周知，培訓(xùn)是班組建設(shè)的基礎(chǔ)。班組需要培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)員工終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，不斷進(jìn)行充電，吸收新知識(shí)，創(chuàng)新思路，提高班組員工的綜合素質(zhì)。要搞好班組建設(shè)，在抓員工培訓(xùn)上，主要是要結(jié)合日常工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象、實(shí)際操作能力欠缺等實(shí)際情況，有針對(duì)地組織開(kāi)展班前會(huì)、交流會(huì)、崗位練兵、案例教育、觀摩學(xué)習(xí)、分析討論、預(yù)案演練等多種形式的學(xué)習(xí)，做到寓教于樂(lè)，同時(shí)，班組在培訓(xùn)工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓(xùn)，出了事故才培訓(xùn)”的做法。激發(fā)員工興趣，讓班組員工從培訓(xùn)中不斷提升素質(zhì)。
“九層之臺(tái)，起于壘土”。全面加強(qiáng)班組建設(shè)不僅是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，也是企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。只有做到全員識(shí)體，全員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng)，班組建設(shè)與管理工作做到位，每個(gè)班組都健康運(yùn)轉(zhuǎn)，充滿活力，企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)安全、穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展，才會(huì)有旺盛的活力和生命力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。
民航班組建設(shè)心得體會(huì)篇十六
段一：引言（200字）
近年來(lái)，我國(guó)民航事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，逐漸成為全球民航發(fā)展的領(lǐng)軍者。作為國(guó)家的重要標(biāo)志之一，民航事業(yè)的強(qiáng)大不僅體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的高低水平，也反映了一個(gè)國(guó)家發(fā)展的內(nèi)在活力和外部影響力。參與我國(guó)民航事業(yè)建設(shè)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)的重要性，并從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
段二：強(qiáng)國(guó)意識(shí)的重要性（200字）
一個(gè)強(qiáng)國(guó)需要有國(guó)人的強(qiáng)烈意識(shí)和共同追求，而建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)也不例外。我國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái)，通過(guò)大力推動(dòng)航空業(yè)的發(fā)展和相關(guān)政策的調(diào)整，有力地引導(dǎo)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)航空產(chǎn)業(yè)的資源導(dǎo)向，提升了整個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。國(guó)家的政策引導(dǎo)和民眾的支持和參與，共同構(gòu)建起建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)的意識(shí)基礎(chǔ)。
段三：人才培養(yǎng)的關(guān)鍵性（200字）
民航強(qiáng)國(guó)的建設(shè)離不開(kāi)具備優(yōu)秀技術(shù)和管理能力的專業(yè)人才，特別是高水平的飛行員和航空工程師。作為員工，我們深入了解民航領(lǐng)域的新技術(shù)、新設(shè)備，積極參與相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，不斷提升自身技術(shù)和管理能力。與此同時(shí)，企業(yè)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)也有責(zé)任加強(qiáng)人才培養(yǎng)的投入和建設(shè)，提供更多機(jī)會(huì)和平臺(tái)，吸引更多人才加入民航事業(yè)，共同推動(dòng)建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)的發(fā)展。
段四：國(guó)際合作的必要性（200字）
要實(shí)現(xiàn)民航強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)，國(guó)際合作至關(guān)重要。通過(guò)與其他國(guó)家民航機(jī)構(gòu)和企業(yè)的合作，可以共享技術(shù)成果和管理經(jīng)驗(yàn)，互惠互利地推動(dòng)全球航空業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，也可以加強(qiáng)國(guó)際交流，提高我國(guó)民航事業(yè)在國(guó)際舞臺(tái)上的話語(yǔ)權(quán)和影響力。國(guó)際合作不僅有助于提升我國(guó)民航事業(yè)整體實(shí)力，更有助于建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)的追求。
段五：民航強(qiáng)國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（200字）
作為參與者和見(jiàn)證者，我們有責(zé)任在建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)的過(guò)程中發(fā)揮積極作用。在工作中，我們應(yīng)積極推動(dòng)創(chuàng)新，提高工作效率，為民航事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)保持對(duì)民航事業(yè)的熱情和責(zé)任感，在日常生活中守法從業(yè)，維護(hù)行業(yè)形象。只有每個(gè)參與者都能夠擔(dān)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，才能共同構(gòu)建起一個(gè)強(qiáng)大的民航強(qiáng)國(guó)。
結(jié)語(yǔ)（100字）
建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱辛的過(guò)程，需要政府、企業(yè)、民眾的共同努力。通過(guò)深入?yún)⑴c民航強(qiáng)國(guó)建設(shè)，我深深體會(huì)到了這一過(guò)程的重要性和必要性。希望每個(gè)人都能充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)的重要性，為推動(dòng)我國(guó)民航事業(yè)的發(fā)展做出自己的努力。讓我們攜起手來(lái)，共同建設(shè)一個(gè)繁榮而強(qiáng)大的民航強(qiáng)國(guó)。
民航班組建設(shè)心得體會(huì)篇十七
俗話說(shuō)“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬(wàn)馬奔騰，需一馬當(dāng)先”。要搞好班組建設(shè)，班組長(zhǎng)的作用異常重要，班組長(zhǎng)就是班組安全生產(chǎn)活動(dòng)和各項(xiàng)工作的組織者，是現(xiàn)場(chǎng)施工直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點(diǎn)，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。
班組長(zhǎng)是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質(zhì)，所以在創(chuàng)建“和諧班組”過(guò)程中要努力提高他們的綜合素質(zhì)。
1、是政治素質(zhì)：作為班組的帶頭人，要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)進(jìn)取，堅(jiān)持原則，大膽管理，善于協(xié)調(diào)干部和職工之間的關(guān)系。
2、技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)：班組長(zhǎng)必須勝任班組的各項(xiàng)工作，具有豐富的技術(shù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)。
3、管理素質(zhì)：對(duì)手下的工人、設(shè)備、物質(zhì)等做到科學(xué)管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。
班組既是班組人員之間工作、學(xué)習(xí)、交流的小環(huán)境，又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個(gè)“家”中大家要像用對(duì)待親人一樣。在處理問(wèn)題時(shí)應(yīng)多從對(duì)方角度考慮問(wèn)題，互相關(guān)心，互相理解，處處充滿溫馨和諧。一個(gè)和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定，提高班組人員的工作熱情，更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生產(chǎn)，為全面推進(jìn)班組建設(shè)提供保障。
強(qiáng)化班組長(zhǎng)執(zhí)行效能是班組保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務(wù)的依據(jù)，只有落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程，才能使生產(chǎn)過(guò)程中行為規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化。
安全工作是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，是要通過(guò)班組的每個(gè)成員去完成，如果每個(gè)成員對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格工程質(zhì)量和安全，嚴(yán)格按照操作規(guī)程施工，嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，是工程質(zhì)量的優(yōu)良品達(dá)到100％，那么就為安全提供的重重要的保障。也就達(dá)到了此次班組建設(shè)的目的。
班組培訓(xùn)的目的是要不斷提高班組員工的技術(shù)業(yè)務(wù)、安全技能。并且要把班組的各項(xiàng)安全管理制度、勞動(dòng)組織紀(jì)律等規(guī)章制度的建設(shè)貫穿于班組培訓(xùn)中，培訓(xùn)工作要結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。同時(shí)還要培養(yǎng)班組成員善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣，為每位員工營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮每個(gè)員工的創(chuàng)造能力。
民航班組建設(shè)心得體會(huì)篇十八
班組長(zhǎng)在各個(gè)車間的作用越來(lái)越顯著,起著承上啟下的作用，要么管理著一個(gè)小組，要么帶領(lǐng)著一個(gè)工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)視者，起著生產(chǎn)一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和效果。班組長(zhǎng)要施展主動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)全班的積極性，保證安全，這是一名班組長(zhǎng)最最少應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長(zhǎng)還應(yīng)該進(jìn)步自己的能力，留意自我反思，要輔助上級(jí)，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。
方法/步驟
第一、嚴(yán)以律己。
當(dāng)好班長(zhǎng)首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任，不但要對(duì)工作盡心盡責(zé)，還要不斷學(xué)習(xí)晉升工作能力。當(dāng)組長(zhǎng)以來(lái)，我深感自身素養(yǎng)和技能水平的欠缺，一直不中斷的通過(guò)對(duì)電工之友、人民日?qǐng)?bào)等專業(yè)書籍雜志的學(xué)習(xí)，以進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。堅(jiān)持班前會(huì)軌制，保證上級(jí)精神得到傳達(dá)落實(shí)，交待清晰當(dāng)天的工作任務(wù)、詳細(xì)內(nèi)容和進(jìn)度要求;現(xiàn)場(chǎng)前提和功課環(huán)境;使用的機(jī)械設(shè)備、工用具的機(jī)能和操縱要求等，當(dāng)真做好工作記實(shí)，在鋪排生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)落實(shí)員工安全防范措施。作為班組長(zhǎng)，就應(yīng)該比別人多想、多做一點(diǎn)，多走一步，這樣才能在工作中起到模范帶頭作用。
第二，嚴(yán)格落實(shí)尺度化班組，強(qiáng)化組員技能水平和政治素養(yǎng)。
班組員工在重點(diǎn)學(xué)習(xí)崗位技能知識(shí)的基礎(chǔ)上，全面學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、法律法規(guī)和人文科學(xué)等方面的知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而使學(xué)習(xí)知識(shí)、追求發(fā)展、自我完善成為員工的自覺(jué)要求，形成“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念，使班組凝結(jié)力不斷增強(qiáng)，員工技能水平和政治素養(yǎng)全面進(jìn)步。
第三，嚴(yán)抓班組安全工作。
我們牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”的思惟，從查漏做起、從記實(shí)做起、從點(diǎn)滴做起，把預(yù)防、措施、整改落實(shí)到實(shí)處，落實(shí)到生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。使員工明確崗位安全責(zé)任，自覺(jué)遵守安全規(guī)章軌制，開(kāi)展安全隱患綜合管理等流動(dòng)，構(gòu)建班組安全生產(chǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制。每年我都領(lǐng)導(dǎo)組員當(dāng)真制定該年的安全工作目標(biāo)。今年的班組安全工作目標(biāo)是：各項(xiàng)安全規(guī)章軌制執(zhí)行落實(shí)，扎實(shí)有效地抓好班組勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)視檢查及安全隱患整改;重點(diǎn)抓好班組每周變電站和南船臺(tái)區(qū)域的安全檢查、安全流動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)視;實(shí)現(xiàn)班組安全零違章、零事故，建設(shè)安全信得過(guò)班組。在我看來(lái)，這是對(duì)我推行尺度化班組建設(shè)，嚴(yán)抓安全工作的一種肯定和支持。
第四，配合車間，做好維穩(wěn)工作。
我十分正視這項(xiàng)工作，并積極配合車間，施展橋梁紐帶作用，使員工能感慨感染到組織的關(guān)心，集體的暖和。有效地保持了班組工作的正常運(yùn)行，促進(jìn)了班組的和諧不亂。從最初的粗放管理，到現(xiàn)在倡導(dǎo)的“人道化”管理所走過(guò)的歷程。也深刻體會(huì)到了班組管理在安全生產(chǎn)中的重要作用。今后我將不斷完善班組建設(shè)，從基礎(chǔ)工作入手，找薄弱環(huán)節(jié)，有計(jì)劃的開(kāi)展班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，逐步提升班組管理水平，為完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)提供保障，做出更大的努力與貢獻(xiàn)。
班組建設(shè)交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)
為了進(jìn)一步提高班組建設(shè)和安全文化水平，我有幸參加了此次去班組建設(shè)交流學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會(huì)，并從中感受我廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建設(shè)和安全文化建設(shè)的高度重視，學(xué)習(xí)到了兄弟單位在班組建設(shè)和安全文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使我受益匪淺，體會(huì)頗深。
此次學(xué)習(xí)，我們?nèi)チ巳齻€(gè)生產(chǎn)單位，分別是：“xxx”、“yyy”以及“zzz”在班組建設(shè)方面雖然三家各具特色，但我認(rèn)為搞得最好的還數(shù)zzz。
首先從zzz的班組會(huì)議室說(shuō)起：“走進(jìn)會(huì)議室映入我眼簾的是一種家的感覺(jué)，只見(jiàn)每一張全家福拍的有神有色，使大家有一種身在單位但時(shí)刻可以看到親人的感覺(jué)，這樣在單位工作，時(shí)刻能看到家人的面容，上班才能安心工作。其次是班組組建成員榜使人一目了然知道當(dāng)班員工情況，班組光榮榜以及三違曝光臺(tái)形成了鮮明的對(duì)比，有獎(jiǎng)有罰，大大的促進(jìn)了員工在安全工作方面的積極性。針對(duì)內(nèi)頁(yè)資料可以說(shuō)是麻雀雖小但五臟俱全，有班組簡(jiǎn)介、班組基本情況、班組人員崗位包機(jī)、班組考核資料、班組臺(tái)賬、班組人員體格臺(tái)賬、班組人員通訊簿、班組休班計(jì)劃、班組月度總結(jié)、民主測(cè)評(píng)資料、班組家訪談心錄、員工之星資料、班組培訓(xùn)資料等等，相當(dāng)詳細(xì)。
從會(huì)議室出來(lái)，到車間的路上，看到廠區(qū)的環(huán)境非常整潔美觀，幾乎感覺(jué)不到這里是煤礦生產(chǎn)企業(yè)。在高高的霓虹燈桿上，全部都懸掛著獲得優(yōu)秀個(gè)人，先進(jìn)工作者的獲獎(jiǎng)殊榮。即使廠區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線，又鼓舞職工們，身邊就有優(yōu)秀的榜樣，每個(gè)人都能做到更好。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，使我深深的知道我廠在班組建設(shè)方面的不足之處，…………
通過(guò)此次參觀，我對(duì)班組建設(shè)的感悟有以下幾點(diǎn)：
第一，要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。班組建設(shè)的目標(biāo)是將班組建設(shè)成為“安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧”的班組，為職工搭建不斷提升技能水平，充分展示自己能力的平臺(tái)。
第二，要以人為本、構(gòu)建和諧型班組。一個(gè)班組就是一個(gè)大家庭。在班組這個(gè)“家”中大家要像用對(duì)待親人一樣。在處理問(wèn)題時(shí)應(yīng)多從對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題，相互關(guān)心，相互理解，處處充滿溫馨和諧。此次參觀中、以及班組管理學(xué)習(xí)中都證明了這樣一個(gè)道理：一個(gè)和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定，提高班組人員工作熱情，更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生成，為全面推進(jìn)班組建設(shè)的開(kāi)展提供保障。
第三，要把握關(guān)鍵，抓住重點(diǎn)。班組長(zhǎng)是班組建設(shè)的關(guān)鍵所在，一個(gè)班組管理水平的好壞班組長(zhǎng)的素質(zhì)起著非常關(guān)鍵的作用，班組長(zhǎng)應(yīng)將50%的時(shí)間用在班組的管理上。班組建設(shè)要落到實(shí)處，就必須重視班組的生產(chǎn)工作，我，作為班組建設(shè)的關(guān)鍵，班組長(zhǎng)必須要以身作則狠抓生產(chǎn)管理。要做到查隱患疏而不漏，糾違章鐵面無(wú)私，抓防范舉一反三。只要敢抓敢管，就能起到以點(diǎn)帶面的作用，從而實(shí)現(xiàn)帶動(dòng)一批人，真正做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的班組建設(shè)工作。()
第四，要強(qiáng)化培訓(xùn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”只有平時(shí)多培訓(xùn)，多學(xué)習(xí)、多積累，關(guān)鍵時(shí)候才能用的上。所以班組建設(shè)必須要認(rèn)真開(kāi)展好培訓(xùn)工作，培養(yǎng)班組成員善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣，為每位員工營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮每個(gè)員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組作為班組建設(shè)的核心內(nèi)容。
通過(guò)此次參觀學(xué)習(xí)，不但學(xué)到了其他兄弟單位在班組建設(shè)上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感受到了我廠對(duì)班組建設(shè)的高度重視，更進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，理清了以后的工作思路。明確了班組建設(shè)要抓什么，重點(diǎn)抓什么，怎么來(lái)抓。我們共同努力，使我廠的班組建設(shè)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
班組建設(shè)心得體會(huì)
安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，而班組是企業(yè)的細(xì)胞，一個(gè)班組工作的好壞將決定一個(gè)企業(yè)的發(fā)展。因此，要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)尤為重要。而搞好班組安全文化建設(shè)，重在以情感人，以言服人，以行化人，做職工的貼心人、領(lǐng)路人、帶頭人和明白人。
做職工的貼心人
安全工作不同于其它工作，涉及工作現(xiàn)場(chǎng)的方方面面、各個(gè)角落，它需要基層班組長(zhǎng)齊抓共管，需要班組員工群策群力，共同努力。要把先進(jìn)的安全管理理念貫穿到具體的工作當(dāng)中，把安全意識(shí)滲透到每一名職工的心中，努力營(yíng)造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長(zhǎng)不能以一名普通職工的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，所有的工作都要身先士卒，以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)感召班組成員。如果不能從嚴(yán)要求自己，班組工作就不可能開(kāi)展好。
當(dāng)好班長(zhǎng)首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任，不但對(duì)工作要盡心盡責(zé)，還要時(shí)刻關(guān)心班組成員的生活和工作，及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài)，要做到“時(shí)時(shí)處處了解人、真心真意尊重人、實(shí)實(shí)在在關(guān)心人”。在實(shí)際工作中，要用道理啟迪、用行為召喚、用典型引路。對(duì)自己一日三省，靠人格的魅力帶動(dòng)和激勵(lì)大家。如果班里的成員在某些方面遇到了困難，要想方設(shè)法盡自己的能力幫助他們擺脫困境，這樣時(shí)間久了，職工都把班組長(zhǎng)當(dāng)成他們的知心朋友，工作起來(lái)會(huì)更有默契。
做職工的領(lǐng)路人
班組需要培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)職工終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，不斷進(jìn)行充電，吸收新知識(shí)，創(chuàng)新思路。
培訓(xùn)是班組安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)。在抓職工培訓(xùn)上，主要是要結(jié)合日常檢修工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象及職工出現(xiàn)的情緒不穩(wěn)定等實(shí)際情況，有針對(duì)性地組織開(kāi)展班前會(huì)、座談會(huì)、交流會(huì)、崗前培訓(xùn)、崗位練兵、案例教育、觀摩學(xué)習(xí)、分析討論、預(yù)案演練等多種形式的學(xué)習(xí)，做到寓教于樂(lè)。同時(shí)，班組在培訓(xùn)工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓(xùn)，出了事故才培訓(xùn)”的做法。激發(fā)職工興趣，讓班組職工從培訓(xùn)中不斷提升素質(zhì)。
要積極倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，提高班組全體成員的綜合素質(zhì)，樹(shù)立一種不斷學(xué)習(xí)的理念，以知識(shí)重塑班組發(fā)展，為班組注入不斷發(fā)展的動(dòng)力。通過(guò)班組全員的互動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高職工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。
抓安全生產(chǎn)工作，必須做好人的工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術(shù)素質(zhì)不高或企業(yè)的安全投入不夠，更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認(rèn)識(shí)到抓人的安全意識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，應(yīng)從最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)抓起，從轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念抓起。
作為班長(zhǎng)，應(yīng)把集體利益放在第一位，要和班組成員搞好團(tuán)結(jié)。班組在進(jìn)行較大項(xiàng)目的工作以及較為敏感的獎(jiǎng)金分配等工作時(shí)，應(yīng)先同班組成員進(jìn)行商量，將大家的意見(jiàn)集中起來(lái)，看有哪些矛盾。工作中無(wú)論遇到什么困難，都要充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，討論后做出決定。例如在大修期間，考核和獎(jiǎng)勵(lì)的力度特別大，這就會(huì)給班里的獎(jiǎng)金分配帶來(lái)不少困難。這時(shí)就可以召開(kāi)班委會(huì)，讓大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，商討?yīng)劷鸬姆峙鋯?wèn)題，多次商討，制定出相應(yīng)的方法。日常制度也可以在班務(wù)公開(kāi)欄里公開(kāi)，讓每一位職工心里清楚，以公開(kāi)和公正的管理模式，使班里的民主管理制度得以體現(xiàn).
事故的發(fā)生從表面現(xiàn)象上看往往具有偶然性、突發(fā)性和不可預(yù)見(jiàn)性，但事故的形成必然有一個(gè)過(guò)程。安全管理是班組工作永恒的主題和頭等大事，如何把事故消滅在萌芽狀態(tài)，這是基層班組管理者今后努力的方向，只有做到“有組織、有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)、有評(píng)比”，才能筑起安全生產(chǎn)第一道防線。
班組安全文化是一種理念，也是一種習(xí)慣行為，更是一種責(zé)任。如果我們?cè)谌粘９ぷ髦校軌蛐纬梢环N講到工作就會(huì)想到工作中的安全問(wèn)題，并對(duì)工作中的安全措施逐一落實(shí)的風(fēng)氣，那么工作中的安全系數(shù)就會(huì)有較大的提升。反之，安全理念沒(méi)有形成，對(duì)待安全問(wèn)題形成了馬虎、滿不在乎的思想，再改起來(lái)就很困難?？梢?jiàn)對(duì)待安全工作，說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)不要，工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽，發(fā)生事故也就見(jiàn)怪不怪了。
實(shí)踐證明，企業(yè)班組需要安全文化，而安全文化也只有與班組建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，才能充滿生機(jī)和活力，幫助企業(yè)前進(jìn)發(fā)展。
民航班組建設(shè)心得體會(huì)篇十九
相信大家都明白“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理：“不前進(jìn)等于落后，落后就要挨打”，應(yīng)用到我們處室來(lái)說(shuō)也一樣，如果我們停滯不前必然會(huì)落后于其他單位。在全球信息化、網(wǎng)絡(luò)化、一體化的趨勢(shì)下，科學(xué)技術(shù)日新月異，經(jīng)濟(jì)生活瞬息萬(wàn)變，我們每一個(gè)人應(yīng)該站到一定的高度、立足于全局去審視自己、打量自己，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己及本單位的弱點(diǎn)及不足，通過(guò)“改革”迅速加以克服，以求趕上和超越，否則隨時(shí)都有被淘汰的可能。俗話說(shuō)“思路決定出路”，“不謀全局者不足謀一隅，不謀萬(wàn)事者不足謀一時(shí)”，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，我們面臨最大的挑戰(zhàn)者就是自己本身，“如何降低成本、提升企業(yè)形象，減少浪費(fèi)，提高品質(zhì)”是我們處室乃至公司最關(guān)注的問(wèn)題，選擇“6s班組建設(shè)管理”這一科學(xué)管理手段，科學(xué)合理的解決好這些問(wèn)題，才能不斷發(fā)展壯大。
企業(yè)追求的目標(biāo)首先是利潤(rùn)，而利潤(rùn)的最大化又建立在高效率、高品質(zhì)、低成本的基礎(chǔ)上，品質(zhì)的好壞決定企業(yè)的生存與否?！罢?、整頓、清潔、清掃、安全、素養(yǎng)”乃至今后將要實(shí)施的“節(jié)約”，這7s觀念與活動(dòng)，是從提高產(chǎn)量、品質(zhì)、安全以及工作程序標(biāo)準(zhǔn)化、活性化等種種活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)。求得高品質(zhì)、高效率的目的及在良好的環(huán)境下，“大家樂(lè)于工作”，是6s的基本要求。
一、6s的發(fā)展
6s班組建設(shè)雖然是一套行之有效的理論，也有一些書籍作為參考，有“整理、整頓、清潔、清掃、安全、素養(yǎng)”等教導(dǎo)內(nèi)容，可在處室的實(shí)際運(yùn)用中，卻不能采取拿來(lái)主義，照本宣科，生搬硬套。我們只有摸著石頭過(guò)河，不斷探索，不斷前進(jìn)，因地制宜，不斷調(diào)整，以求處室管理不斷提高。自20xx年9月1日至今，400余天中，6s班組建設(shè)共經(jīng)過(guò)四個(gè)階段。
第一階段：誕生階段（9月1日―10月30日）
建立6s考評(píng)制度并實(shí)施逐日考評(píng)：本階段從“清潔、清掃”為切入點(diǎn)，針對(duì)宿舍、辦公區(qū)域、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行“靜態(tài)”檢查。
現(xiàn)象：通過(guò)逐日檢查、逐日考評(píng)通報(bào)，起初員工積極性較高，環(huán)境衛(wèi)生也有較大改觀，但隨著時(shí)間的推移，玻璃是清亮干凈了，但窗框死角達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求；文件柜頂無(wú)雜物灰塵，但柜內(nèi)物品擺放凌亂不堪；作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)無(wú)紙屑雜物，但工具器材使用完畢后隨地?cái)[放，雜亂無(wú)章。
職工原來(lái)習(xí)慣了管理松散、工序監(jiān)督、作業(yè)我行我素的工作環(huán)境，管理模式制度運(yùn)行轉(zhuǎn)變后，職工感覺(jué)有了約束，業(yè)務(wù)量加大，產(chǎn)生緊張不適感，反響極大。針對(duì)此現(xiàn)象，制定出以下一些考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)措施：
班組建設(shè)考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)措施（一）：
每月月末排名第一名的班組，給予500元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)；
每月月末排名第二名的班組，給予300元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)；
每月月末排名第三名的班組，給予200元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)；
班組建設(shè)考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)措施（二）：
在采取月末排名現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)開(kāi)展班組“6s”成果展，由督導(dǎo)小組在深入辦公場(chǎng)所、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、宿舍挖掘各班組的優(yōu)秀、特色之處，運(yùn)用圖片集錦的形式于每月月末進(jìn)行展覽。
第二階段：獎(jiǎng)懲試運(yùn)行階段（態(tài)度階段）（11月1日―31月）
正所謂“態(tài)度決定一切”，如果職工工作態(tài)度不端正，思想上不接受，讓其努力工作，適應(yīng)工作，無(wú)異于緣木求魚，簡(jiǎn)直是一種奢望。在實(shí)施逐日考評(píng)、逐日通報(bào)考評(píng)的同時(shí)，實(shí)施月排名。本階段從“整理、整頓”為切入點(diǎn)針對(duì)宿舍、辦公區(qū)域、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行“靜態(tài)”檢查，及對(duì)設(shè)備運(yùn)行、行車安全、票據(jù)手續(xù)進(jìn)行“動(dòng)態(tài)”檢查，從思想上扭轉(zhuǎn)了職工對(duì)班組建設(shè)的認(rèn)識(shí)，了解了開(kāi)展活動(dòng)的意義。
現(xiàn)象：因?qū)嵭性屡琶?，用“現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)”，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了職工的積極性，環(huán)境衛(wèi)生的清潔亮麗；死角的徹底清掃；報(bào)表、票據(jù)的仿宋體填寫，整齊規(guī)范；言行文明，舉止得體；出入現(xiàn)場(chǎng)遵循列隊(duì)原則等取得了較大意義上的改善，但此激勵(lì)措施使職工之間有了錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同部門不同班組之間出現(xiàn)了“不和諧”現(xiàn)象。
工作人員由于急于求成，忙于推行活動(dòng)，督察過(guò)程中疏忽了宣傳工作，且班組長(zhǎng)中間層的“上傳下達(dá)”脫節(jié)，使員工想努力做好，但不知道好的具體標(biāo)準(zhǔn)，職工無(wú)據(jù)可依，盲目行動(dòng)，結(jié)果卻不盡人意，只有被考評(píng)以后方知道某方面做的不好，還會(huì)受到批評(píng)處罰，以致怨聲載道。針對(duì)此現(xiàn)象，處室一方面制定《運(yùn)輸處各崗位業(yè)務(wù)操作流程》細(xì)則，一方面在日常考評(píng)中放緩腳步，注重宣傳，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，先給予員工口頭警示，并配合宣傳考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，在班組建設(shè)取得一定效果的同時(shí)，加大獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
班組建設(shè)考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)措施（三）：
第三階段：有聲的抵觸階段（激情階段）（20xx年1月份―6月份）
態(tài)度在某種情況下是一種被動(dòng)性行為，但是，一旦態(tài)度轉(zhuǎn)換為激情，就會(huì)變成一種主動(dòng)性行為。在實(shí)施逐日考評(píng)、逐日通報(bào)考評(píng)的同時(shí)，實(shí)施月排名，并將班組建設(shè)與工資體系完美結(jié)合，以“6s”中前“5s”為出發(fā)點(diǎn)，著重對(duì)票據(jù)手續(xù)、業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、車輛裝載、行車運(yùn)行方面進(jìn)行監(jiān)督檢查。
極大反響，評(píng)價(jià)在考評(píng)過(guò)程中存在不公平、不合理之處，甚至存在一些僥幸心理，消極反抗，制造抵觸，期望此活動(dòng)的取消。
在這個(gè)過(guò)程中，處室及時(shí)調(diào)整思路：每日考評(píng)各部部長(zhǎng)實(shí)行輪班制與督導(dǎo)員共同完成。
班組建設(shè)考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)措施（四）：
每月月末排名第一名的班組，給予全班組500元/人獎(jiǎng)勵(lì)，并納入到工資體系中；每月月末排名第二名的班組，給予全班組300元/人獎(jiǎng)勵(lì)，并納入到工資體系中；每月月末排名第三名的班組，給予全班組200元/人獎(jiǎng)勵(lì)，并納入到工資體系中；活動(dòng)一：
為了進(jìn)一步提高班組建設(shè)的精細(xì)化管理，提升檔次，更快更好配合公司各項(xiàng)管理制度，言傳身教，將公司“六一個(gè)工程”試運(yùn)行逐步納入此活動(dòng)，從制度、表報(bào)的制定，到各文件的出臺(tái)，從班組長(zhǎng)到部長(zhǎng)到處室，逐級(jí)篩選，逐級(jí)上報(bào)，全員參與，得到了公司一致的好評(píng)，并多次得到排名前五的好成績(jī)。
活動(dòng)二：
“任務(wù)就是命令，態(tài)度決定速度”，為了日?？荚u(píng)中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，更快更好的完成任務(wù)，處室實(shí)行每周一次班組長(zhǎng)會(huì)議，每月全員一次會(huì)議。
班組長(zhǎng)每周一次會(huì)議：各位部長(zhǎng)站在處室高度，每周發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，在周一基層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上提出，并及時(shí)落實(shí)解決，這是執(zhí)行力的一次具體體現(xiàn)，一貫性老生常談的事，在會(huì)議上提出，責(zé)成專人負(fù)責(zé)，專人落實(shí)，下周會(huì)議時(shí)報(bào)告進(jìn)展情況，職工的全體動(dòng)員，帶來(lái)了一次質(zhì)的飛躍。
每月全員一次會(huì)議：在全員會(huì)議中認(rèn)真講述一個(gè)月處室動(dòng)向，剖析每位職工工資來(lái)源，“會(huì)議”是又一種上傳下達(dá)的渠道，讓職工明明白白工作，快快樂(lè)樂(lè)做事。
活動(dòng)三：
每月月末組織各部長(zhǎng)在全處室進(jìn)行全面檢查，旨在相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏洞、堵塞漏洞，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，深入一線，傾聽(tīng)職工心聲。
活動(dòng)四：
通過(guò)《文化站》職工供稿來(lái)進(jìn)一步傾聽(tīng)職工心聲，通過(guò)《中鋼時(shí)報(bào)》、《運(yùn)輸之路》渠道來(lái)宣傳班組建設(shè)工作的開(kāi)展、目的及效果。
第四階段：無(wú)聲的反抗（信念階段）（20xx年7月份―9月份）
激情是有時(shí)效性的，此一時(shí)彼一時(shí)，那么信念無(wú)疑就是相對(duì)恒久的，當(dāng)激情轉(zhuǎn)為信念的時(shí)候，原來(lái)主動(dòng)的情緒就變成了涌動(dòng)的動(dòng)力。處室此階段在日考評(píng)、月考核的基礎(chǔ)上，實(shí)施周排名，在每周會(huì)議中宣布，以激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的方式調(diào)動(dòng)員工積極性。
現(xiàn)象：隨著種種活動(dòng)的開(kāi)展、工資制度的配套出臺(tái)、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行方針的堅(jiān)持、6s班組建設(shè)成效大顯，員工覺(jué)得抵觸已起不到任何作用，只有順應(yīng)潮流，才可以得到利益最大化。但由于開(kāi)展活動(dòng)的持久性，“考評(píng)人在舞臺(tái)上唱著獨(dú)角戲”，員工出現(xiàn)麻痹現(xiàn)象，被考評(píng)后感覺(jué)不到疼痛，任由考評(píng)。
處室決定“還權(quán)”于各部長(zhǎng)：各部長(zhǎng)監(jiān)督管理，考評(píng)員考評(píng)；由原先的“被動(dòng)地位、代替管理”到“主動(dòng)地位、自治自理”的轉(zhuǎn)變，全員參與，全員行動(dòng)，讓“主人翁意識(shí)”推動(dòng)前進(jìn)。
在原有獎(jiǎng)勵(lì)措施的基礎(chǔ)上，為了提高班組之間的集體觀念，又增加一項(xiàng)工資，獎(jiǎng)勵(lì)措施（五）：
因前、后勤工種不同，遂分成兩部分按部門集體排名：
二、實(shí)施6s重點(diǎn)、難點(diǎn)及計(jì)劃
1、執(zhí)行：諸如很多企業(yè)都有很好的思路、周密的計(jì)劃、優(yōu)秀的思維方式，甚至有一套非常全面的設(shè)計(jì)，但是美中不足的是：這些企業(yè)讓自己優(yōu)秀的戰(zhàn)略懸浮于空中，無(wú)法踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)行落實(shí)，因而導(dǎo)致了失敗。開(kāi)展班組建設(shè)以來(lái)，最難點(diǎn)就是“將執(zhí)行力堅(jiān)持落實(shí)的毅力”，沒(méi)有持之以恒的毅力，遇到困難不求前進(jìn)，只求平穩(wěn)，俗話說(shuō)“一個(gè)企業(yè)是一個(gè)特殊的組織，雖然沒(méi)有硝煙大炮，卻有生死存亡，我們的今天是殘酷的，明天也許更殘酷，雖然后天才能是美好，但是很多人都會(huì)在明天晚上死去”，所以我們一定要尊重執(zhí)行，一旦放棄就全部前功盡棄。
2、組織：大家都清楚“只有完美的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有完美的個(gè)人”，一個(gè)人再好終究只有一個(gè)人的力量，在周一會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的一句話“需要狼群的團(tuán)隊(duì)，不需要老虎的個(gè)人”。一個(gè)完美的執(zhí)行力組織體系，三個(gè)基本特征是：合理的決策權(quán)分配、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰機(jī)制和明確的責(zé)任機(jī)制。我們現(xiàn)在有一套完美適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰機(jī)制，且經(jīng)過(guò)一年的督導(dǎo)工作大家都明白了“每件事該如何做，班組各自承擔(dān)的責(zé)任有哪些，部門、班組之間如何合理搭配工作”等責(zé)任機(jī)制的明確，唯獨(dú)重要的“合理的決策權(quán)分配”環(huán)節(jié)缺失，“個(gè)人唱的只能是獨(dú)角戲”，公司提出的“部門自治、自主管理”看不到成效，實(shí)際效果很容易看出：督導(dǎo)員對(duì)每個(gè)班組成員一而再、再而三的強(qiáng)調(diào)乃至考評(píng)的結(jié)果，不如每部門部長(zhǎng)實(shí)抓實(shí)效，在員工心目中根深蒂固的“部門觀念”一時(shí)難以轉(zhuǎn)變，所以“還權(quán)部長(zhǎng)，部長(zhǎng)參與自治管理”是當(dāng)今當(dāng)務(wù)之急，“中基層管理者最大的特性是他們是執(zhí)行過(guò)程中的‘腰’，只有‘腰’的足夠堅(jiān)固，處室才能一直健步如飛”。
有了出入，其結(jié)果就會(huì)越來(lái)越背離活動(dòng)的初衷與本意，不能為了考評(píng)而考評(píng)，執(zhí)行考評(píng)不是目的，創(chuàng)建一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，打造一套可行性管理方案才是想要的結(jié)果。
三、6s心得
做為一名6s全程參與的督導(dǎo)員，從曾經(jīng)的被考評(píng)到如今的參與考評(píng)，在400多天的時(shí)間中酸甜苦辣各種滋味都嘗試過(guò)?！皽贤◣?lái)理解，理解帶來(lái)合作”，從同事之間的不理解到相互信任，乃至現(xiàn)在員工有不明白之處前來(lái)咨詢的依賴，自己感到很欣慰，同時(shí)也明白身為一名考評(píng)員的責(zé)任，“律人先律己”一直是我的座右銘，每項(xiàng)活動(dòng)的推行，每個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的考評(píng)，首先要先明白其中事項(xiàng)的一些來(lái)龍去脈，用“內(nèi)行人”的姿態(tài)與各部門職工共同探討相關(guān)業(yè)務(wù)，而如何做好“內(nèi)行人”，如何“導(dǎo)”向正確方，如何“督”促職工前進(jìn)，如何“管”好這一方小天地，如何“理”順不暢之處，確實(shí)需要大量的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)做支持，“把處室當(dāng)作一個(gè)家，為員工創(chuàng)造一個(gè)家”，以“班組建設(shè)”這條戰(zhàn)線為主線，以“領(lǐng)導(dǎo)為首、各部長(zhǎng)中基層領(lǐng)導(dǎo)”為核心，共同打造一支“誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、高效、自律”的員工隊(duì)伍，使運(yùn)輸處朝著更高更遠(yuǎn)的`目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
民航班組建設(shè)心得體會(huì)篇二十
每年度的班組建設(shè)活動(dòng)也正在火熱的進(jìn)行中。俗話說(shuō)“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬(wàn)馬奔騰，需一馬當(dāng)先”。要搞好班組建設(shè)，班組長(zhǎng)的作用異常重要，班組長(zhǎng)就是班組安全生產(chǎn)活動(dòng)和各項(xiàng)工作的組織者，是現(xiàn)場(chǎng)施工直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點(diǎn)，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。
提高班組長(zhǎng)的素質(zhì)。班組長(zhǎng)是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，他們?cè)诎嘟M中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質(zhì)，所以在創(chuàng)建“和諧班組”過(guò)程中要努力提高他們的綜合素質(zhì)。一是政治素質(zhì)。作為班組的帶頭人，要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)進(jìn)取，堅(jiān)持原則，大膽管理，善于協(xié)調(diào)干部和職工之間的關(guān)系。二是技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)。班組長(zhǎng)必須勝任班組的各項(xiàng)工作，具有豐富的技術(shù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)。三是管理素質(zhì)。對(duì)手下的工人、設(shè)備、物質(zhì)等做到科學(xué)管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。
強(qiáng)化班組執(zhí)行規(guī)章制度的效能。強(qiáng)化班組長(zhǎng)執(zhí)行效能是班組保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務(wù)的依據(jù)，只有落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程，才能使生產(chǎn)過(guò)程中行為規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化。
民航班組建設(shè)心得體會(huì)篇二十一
近期，公司組織各車間的優(yōu)秀班組長(zhǎng)及班組建設(shè)工作推動(dòng)負(fù)責(zé)人遠(yuǎn)赴杭州參與中國(guó)班組建設(shè)卓越實(shí)踐共享高峰論壇，經(jīng)過(guò)兩天短暫的傾聽(tīng)學(xué)習(xí)，的確收獲滿滿，感慨頗多。
第一天的路途使大家舟車勞頓，但是各班組長(zhǎng)分別共享了各自班組前2個(gè)月班組建設(shè)工作所帶來(lái)的轉(zhuǎn)變，講解并描述了班組如何提高凝集力，如何奇妙運(yùn)用“八大機(jī)制”，使班組管理更加精細(xì)化，激勵(lì)班組人員思想，煉化班組人員行為。在大家的積極共享中，勞頓之感也漸漸被拋卻腦后。
本屆論壇以“聰慧班組，智創(chuàng)將來(lái)”為主題，來(lái)自多家標(biāo)桿企業(yè)的班組建設(shè)卓越實(shí)踐代表做了精彩的閱歷共享溝通，共享了自己班組目前正在實(shí)施的管理方式、理念，以及在建設(shè)過(guò)程中遇到的'難題，以及如何采用班組建設(shè)機(jī)制來(lái)解決問(wèn)題。
溝通會(huì)上，云天化集團(tuán)班組長(zhǎng)共享了班組一崗多能培訓(xùn)，
提倡和諧班組共擔(dān)當(dāng)，合理運(yùn)用八大機(jī)制中的“輪番機(jī)制”，讓班組人員技能多樣化，使一般員工有機(jī)會(huì)站在更寬敞的角度思考問(wèn)題，最終形成戰(zhàn)略性人才，同時(shí)，培育各崗位的協(xié)作精神，調(diào)動(dòng)了員工積極性，督促班組成員學(xué)習(xí)更多的操作技能。
來(lái)自新疆的王班長(zhǎng)從“六自管理”的理念、方法、路徑、成效等方面共享了本班組的建設(shè)品牌模式以及如何培育班組人員的五個(gè)意識(shí)，從以前的“被動(dòng)安排”到現(xiàn)在的“主動(dòng)擔(dān)當(dāng)”，從以前的“盲目工作”到現(xiàn)在的“思考工作”，從以前的“各自為戰(zhàn)”到現(xiàn)在的“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”，從以前的“自由散漫”到現(xiàn)在的“遵規(guī)守紀(jì)”，從以前的“墨守成規(guī)”到現(xiàn)在的“改善創(chuàng)新”，從以前“為工作而工作”到現(xiàn)在“為了工作做得更好而工作”，轉(zhuǎn)變了大家的思想，從而提高班組凝集力和戰(zhàn)斗力。
每天會(huì)議結(jié)束后，黨群人事部部長(zhǎng)陳宇翔都會(huì)組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)，共享大家的學(xué)習(xí)收獲，理清思路，并進(jìn)行探討溝通及共享，從中找到屬于適合自己班組的實(shí)踐創(chuàng)新之路。
班組作為企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)專業(yè)的落腳點(diǎn)，是做好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，班組建設(shè)不是一朝一夕之事，需要每個(gè)班組每天一點(diǎn)一滴的積累，我們也將攜手班組成員，共同努力，使班組建設(shè)工作邁上新的臺(tái)階。
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