無論是喜悅還是痛苦，都是成長的催化劑。如何提高自己的溝通能力，建立良好的人際關系？下面是一些參考資料，希望能夠幫助您更好地理解和應用。
提升學歷教育申請書篇一
尊敬的領導：
xxx系xxxxx分公司管線部員工，能吃苦耐勞，任勞任怨，緊緊地圍繞在公司四周，團結公司全體員工，思想積極上進，工作主動熱情，默默地在自己的崗位上無私地奉獻個人青春和力量。
xxx在管線部的工作是協(xié)助部門經(jīng)理做好公司的內(nèi)勤日常治理工作，主抓移動及xx電信分局工程進度上報、工程結算、工程竣工資料編制，并完成部門經(jīng)理交給的其他事務。由于分公司承攬建設項目較多，施工班組竣工草圖往往接二連三地送回來，在兼顧公司內(nèi)務及資料治理等工作同時，為了抓緊工程結算的進度，他能經(jīng)常利用晚上或雙休日加班加點進行竣工資料的編制工作。工程結算工作并不是一門簡單的學問，但他刻苦鉆研，深入領會郵電部頒發(fā)的《通信建設工程預算定額》，并能熟練套用定額進行工程結算，使工程結算井然有條，結算條項有章可循、有據(jù)可跟。此外，xxx能堅持每日、每周、每月按時按建設單位或監(jiān)理單位要求上報工程建設進度報表，為本公司的運營和發(fā)展提供基本的數(shù)據(jù)依據(jù)，并能及時獲取工程建設過程中的信息及存在的問題，使工程能如期進行，各項工程進展順利。公司oa系統(tǒng)項目治理流程比較繁瑣，每收到一份新的施工任務單，都要在oa系統(tǒng)立項報備，施工合同同樣要走流程。xxx承擔起x年大部分的工程立項工作：填寫項目基本情況、月報、通過系統(tǒng)辦理外出施工證實，協(xié)助綜合部填寫每月收入申報等等。另外，他能貫徹落實各級領導部門的文件、通知精神和要求，并根據(jù)公司的實際情況，協(xié)助制定出了較為完善的班組治理制度，使公司治理有章可循，切實協(xié)助抓好企業(yè)的治理建設工作。
由于分公司工程施工點多面廣，治理人員相對不足，在做好工程結算及公司內(nèi)務工作的同時，他還經(jīng)常協(xié)助部門經(jīng)理對工程建設進行安全、質(zhì)量、成本等各方面治理，并參與工程建設的規(guī)劃勘測工作。20xx年通過投標獲得的“移動本地傳輸網(wǎng)四期工程”，在我分公司收到移動施工任務的時候，還沒有設計文件。xxx承擔起移動四期工程第一階段68個發(fā)射基站的勘點、定路由工作。在那個時候，他總是白天聯(lián)同建設單位、監(jiān)理單位外出勘點，協(xié)助移動公司到自然村了解信號覆蓋情況，定發(fā)射鐵塔安裝地點，晚上加班加點完成施工提交的竣工草圖上機及竣工文件的編制整理工作，接著協(xié)助部門經(jīng)理安排施工隊進場勘測、描圖、提交初步設計圖紙建設單位審核、計算工程所需材料、備料交綜合部采購材料、編制工程進度計劃表、預制光纜牌等等。通過勘點現(xiàn)場交流溝通學習，一方面禰補公司治理人員不足，另一方面也提高了其本人的治理能力和綜合素質(zhì)。除了做好本職工作，他還積極利用休息時間學習招投標技巧，多次協(xié)助綜合部編寫投標文件，且取得一定的成績，為分公司市場的開拓付出了他的努力和汗水。緊張而忙碌的工作節(jié)奏填滿了他的生活，使他過得非凡的充實，但他毫無怨言，全力以赴地做好本職工作，努力提高服務質(zhì)量，深得業(yè)主的信賴和支持，并逐步轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的金錢觀、苦樂觀和價值觀，凈化心態(tài)環(huán)境，擺正位置，與企業(yè)血脈相連，具有強烈的事業(yè)心和責任感。本著吃苦耐勞，無私奉獻的精神，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，有條不紊地開展各項工作。在各項工作中，他都能按時按要求去完成，得到分公司領導的肯定及表揚。
科學的發(fā)展推動了電信市場的改革，信息飛速發(fā)展造就了通信發(fā)展不斷更新?lián)Q代。xxx能深刻熟悉到：認清形勢是必要的，學習新形勢，把握和利用新的技術知識成為企業(yè)的改革者和開拓者，以適應“發(fā)展才是硬道理”的理念;與此同時，集團公司正面臨激烈的競爭，市場化分得越來越細，對手越來越多，簡直就是危機四伏。他能深刻理解公司作為“服務商”定位的含義，通過分公司多次投標的成功與失敗，他深刻熟悉到“弱肉強食、適者生存”的道理，故此他牢固了企業(yè)的憂患意識、服務意識和競爭意識，有力地促進了分公司服務質(zhì)量的提高，而且他深信活到老，學到老，并把握好公司每一次培訓學習的機會，努力提升自己的綜合能力。此外，他還能利用空余時間，刻苦鉆研學習，提高自己的學歷和修養(yǎng)。
在社交方面，無論在本單位、主業(yè)公司或相關單位的協(xié)調(diào)工作，xxx都能正確處理好各種關系，順利完成分公司領導交辦的各項任務，同時，在公關場合，他時刻注重嚴格要求自己，顧及公司聲譽和形象。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
提升學歷教育申請書篇二
尊敬的領導：
我于20xx年8月14日進入貴公司，到今天已快有一年的時間了。作為一名剛接觸服務行業(yè)的我，初來公司時，曾有過一段時間的迷茫。但是在培訓老師和同事的幫助下，我漸漸的找到了技巧、學到了經(jīng)驗。特別是在公司即將開業(yè)期間，我通過與各部門員工的協(xié)調(diào)和經(jīng)理溝通，學習到了許多專業(yè)知識和酒店的理念，同時也增強了我對工作的熱情和自信。在過去的半年多時間里，我勤奮工作，嚴格要求自己，認真及時地做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向領導和同事學習請教，不斷提高和充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。
我的工作主要針對的是酒店網(wǎng)絡、系統(tǒng)、設施設備等各項維護。在開展工作的過程中，我不斷學習和揣摩做好維護工作的方法，如：對網(wǎng)絡系統(tǒng)做跟蹤計劃、對網(wǎng)絡系統(tǒng)所在點位進行定期查看、對有問題的地方進行了及時的維修和處理等等。努力把問題不良影響降到最低，當然在工作中我也有過一些小的過失和錯誤，但領導的及時指正幫助我做到了防微杜漸。前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也使我更加成熟，在處理各種問題時能夠考慮得更加全面?？梢哉f在這將近一年里，我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。接下來公司生意愈加好起來，維護維修也將多起來，那我也將面對新的困難和挑戰(zhàn)，我將更加努力，因為我始終相信“沒有越不過的高山，只有不愿爬山的人。”維護的細化主要是為做到“維護的專業(yè)，專業(yè)的維護”。因此我也會更加深入的學習電腦、網(wǎng)絡、設施設備的知識和相關技術，努力把這項技能做專、做精、做通。工作中我會主動承擔責任，爭取更快的成長起來，為公司的發(fā)展貢獻出自己的力量。根據(jù)上述情況，本人特提出工程部主管晉升申請，希望領導予以監(jiān)督和批復。
xxx
20xx年xx月xx日
提升學歷教育申請書篇三
您好!
我是安全環(huán)保部安全專干xxx，首先感謝公司給我提供了一個很好的鍛煉和發(fā)展平臺，我于20xx年入職到現(xiàn)在已有5年時間，隨著公司的不斷發(fā)展，我個人的能力和業(yè)務水平也在不斷的提升和進步。經(jīng)慎重考慮，特提出調(diào)薪申請。
5年里，在公司領導及同事的關懷、幫助下我先后擔任中控操作工、氫氟酸廠安全專干并于20xx年7月入職本崗位，多年工作經(jīng)歷，使我對公司管理模式較為熟悉，每次工作崗位的變動，都是新的考驗與挑戰(zhàn)，新的平臺、新的崗位對自己的能力提高、素質(zhì)提升都是一次全新的歷練。自擔任公司安全環(huán)保專干起，我就深知自己責任的重大，安全環(huán)保不容一絲馬虎，我亦用兢業(yè)勤懇、一絲不茍的態(tài)度地對待安全環(huán)保工作。我相信，有付出，就有收獲。
安全環(huán)保是一個系統(tǒng)、復雜甚至能說的上繁瑣的工作，隱患排查、風險辨識、應急管理、職業(yè)健康、上傳下達、安全培訓、環(huán)境監(jiān)測等等幾乎涉及企業(yè)生產(chǎn)活動的方方面面，自入職安全環(huán)保部來我承受了較大的工作壓力和工作任務，付出的努力、傾注的汗水也遠勝從前，并竭盡可能地將自己負責的工作做到更好，然而個人年收入?yún)s與原崗位(氫氟酸廠安全專干)存有一萬余元的差距。我希望自己的努力能得到領導的認可，并請公司領導根據(jù)工作能力及工作表現(xiàn)酌情調(diào)整薪資。
如公司領導認為我工作能力及業(yè)務水平未達到調(diào)薪標準，懇請領導提出寶貴建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
提升學歷教育申請書篇四
尊敬的各位領導：
本人姓名楊靜，男，現(xiàn)年30歲，自8月參加工作以來現(xiàn)已有的教齡。
12月被聘為小教一級教師，2月獲得小教一級資格，現(xiàn)已符合崗位十二級晉升十一級的申報條件，特此提出申請。
錘煉，本人的教學理論和教學能力有了很大進步，教學水平有所提升。
一分耕耘一分收獲，由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新，在教育教學實踐活動中，近幾年來學期期末統(tǒng)考，學生都取得了可喜的成績。
總之，自工作以來，本人任勞任怨，盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，特申請晉升為十一級教師，懇請領導給予監(jiān)督和支持，謝謝！
提升學歷教育申請書篇五
尊敬的公司領導：
你好！
我是xx，在銷售公司工作已有六年多的時間了。在銷售公司成套市場部標書制作組工作也有五年的時間了，從新崗標準執(zhí)行后至今是助理科員。在我第一天來到這個崗位上工作我就深知自己責任的重大。我必須傾注所有的熱情和汗水以此來報答公司領導對我的信任。這么久以來，我一直努力工作，盡職盡責，但至少我盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。中國有句俗話：“人往高處走，水往低處流”。就像大部份人一樣，我希望我所付出的努力可以被領導看到，我的能力可以得到領導的賞識。只要有一個機會出現(xiàn)在面前，我想無論是誰，只要他有自信和信心，他就一定不會放過這個機會。
今天，我鄭重的向公司提出提升為“科員崗”的申請。我相信在以后的工作中我將更加努力，在領導的支持與帶領下為企業(yè)的明天盡職盡責，付出百倍努力！
申請人：xx
20xx年5月13日
提升學歷教育申請書篇六
如何提升員工在工作中的執(zhí)行力所謂執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關鍵。執(zhí)行力包含完成任務的意愿，完成任務的能力，完成任務的程度。執(zhí)行力：對個人而言執(zhí)行力就是辦事能力;對團隊而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力;對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力。而衡量執(zhí)行力的標準，對個人而言是按時按質(zhì)按量完成自己的工作任務;對企業(yè)而言就是在預定的時間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標。
員工高執(zhí)行力訓練有感執(zhí)行力就是指員工按質(zhì)按量完成自己的工作和任務。然而工作的效率和成績卻往往與有良好的心態(tài)和信念分不開。拿破侖·希爾指出：“人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成巨大的差異。很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗?！背晒ν皇悄芘c不能，而是做與不做。不做就永遠不可能成功，要做就要懷著積極的心態(tài)。確定明確的目標，選擇正確的方法，采取快速的行動，盡快達到預期的目標。任何成功者的實踐表明：心態(tài)正確，將一通百通;心態(tài)不對，則將一事無成。因此，我們在具體工作實踐中必須隨時調(diào)整自己的心態(tài)，保持旺盛的斗志和充沛的精力，為駕校的發(fā)展，為實現(xiàn)自我價值最大化來培養(yǎng)積極的心態(tài)。這就要求：
(1)言行舉止效仿你希望成為的人，并以此為目標，逐漸塑造自己。
(2)用美好的感覺、信心與目標去影響別人，積累自己的積極的心態(tài)和經(jīng)驗，并將這種美好的感覺傳達給別人，幫助周圍的人獲得積極的心態(tài)。
(3)心存感激，有積極的心態(tài)的人常懷感激之心，感激生活，感激朋友。
(4)學會微笑，微笑是一種令人愉悅的表情，面對微笑的人，你會感覺到自信和友好，微笑能為你打開友誼之門，幫助你建立良好的人際關系。
(5)放棄瑣碎的小事，瑣碎的小事容易使人偏離重要目標，不要因為小事而使周圍的人不愉快。
(6)培養(yǎng)奉獻的精神：一個積極心態(tài)的人所能做的最大的貢獻就是給予。總之，注意培養(yǎng)積極的心態(tài)，抑制消極心態(tài)，并將積極的心態(tài)融入潛意識中，以[2]此指導自己的態(tài)度與行為，促使我們形成強大的執(zhí)行力，幫助我們實現(xiàn)既定的目標。
判斷執(zhí)行力的強弱標準是執(zhí)行的效果。即通過各種辦法把事情圓滿高效的完成了就說明執(zhí)行力強，反之，就是執(zhí)行力弱。
執(zhí)行力可分為狹義與廣義，狹義的執(zhí)行力可以是指一個人的執(zhí)行力或某一件事的執(zhí)行力等;廣義的執(zhí)行力是指一個組織、一個企業(yè)的執(zhí)行力，也即企業(yè)、組織在達成目標過程中所有影響最終目標達成效果的因素，對這些影響效果的因素都進行規(guī)范、控制及整合運用的話，那么企業(yè)就可提高執(zhí)行力。
執(zhí)行力不僅是一個戰(zhàn)術層面上的問題，也是一個戰(zhàn)略層面上的問題，它是一個系統(tǒng)工程，更是一門學問，它必須充分融入到一個公司的各個方面，滲透到它的戰(zhàn)略、目標、文化等各個方面。
一個單人的執(zhí)行力可表現(xiàn)為辦事速度，對問題與事情分析深度還有廣度，掌控事物發(fā)展規(guī)律之后采取辦法的正確程度。
結構多么科學合理，都無法發(fā)揮其本身的威力。
在激烈的市場競爭中，一個企業(yè)的執(zhí)行力如何，將決定企業(yè)的興衰。執(zhí)行力是使企業(yè)達成計劃和目標的必然途徑，因而也是管理的一項重要任務。
執(zhí)行力的三個層次
執(zhí)行力就是競爭力，這樣的命題對于每個管理者已經(jīng)不再陌生，相信也沒有多少人再去質(zhì)疑它了，這不僅是這些年來各種管理培訓者的功勞，也是在市場變動下管理者的感悟，更是經(jīng)濟危機以來的經(jīng)濟環(huán)境變化和組織效力的證實。
執(zhí)行力曾經(jīng)反復被管理培訓者提起，更是接受培訓的管理者作為法寶的東西，但是執(zhí)行力到底是什么東西?我曾經(jīng)聽到某經(jīng)理說其下屬“沒有執(zhí)行力”，仔細思考一下這句話，發(fā)現(xiàn)原來講這句話的人根本沒有了解什么是執(zhí)行力。
著力解決突出問題。要把解決工作問題和思想問題結合起來，有的放矢地在部門開展“四講四比”活動，努力營造“講激情、比干勁，講服務、比奉獻，講務實、比效率，講清正、比形象”的良好風氣。
1.著力解決精神萎靡不振的問題。要引導員工樹立敢為人先的勇氣、敢闖敢試的魄力，保持敢于負責、勇于擔當、不甘落后、負重前行的精神狀態(tài)。
2.著力解決基本員工觀念淡薄、服務不優(yōu)的問題。要引導員工牢固樹立營銷就是服務、管理就是服務的理念，堅決克服“本位”思想，始終把服務營銷、營銷服務作為營業(yè)部之本，對有利于發(fā)展的事、有利于客戶營銷服務的事，一定要多服務、少干預，多幫忙、少添亂，多設路標、少設路障，多講怎么辦、少講或不講不能辦，在服務客戶中比奉獻，在服務績效中比業(yè)績，徹底解決高高在上、脫離實際的問題;建立業(yè)務快捷反應機制。
強化部門值班、信息報送和應急反應處置，建立完善工作制度和規(guī)程，嚴格落實崗位責任制，確保部門服務值班電話暢通;對服務出現(xiàn)的問題要按規(guī)定程序和要求及時上報，迅速處置，并對處置情況予以續(xù)報;對公司的指令、要求必須堅決執(zhí)行，限時反饋。
3.著力解決紀律松馳、本位主義嚴重、效率低下的問題。要引導員工在講執(zhí)行、抓落實、比效率上狠下功夫，做到令行禁止，確保政令暢通;鍥而不舍、真抓實干;只爭朝夕、雷厲風行;齊心協(xié)力，協(xié)調(diào)配合努力形成“定必干、干必成、成必優(yōu)”的良好氛圍;完善工作運行機制。
按照“改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變職能、從嚴管理、高效服務”的要求，深化工作制度改革，規(guī)范和優(yōu)化工作流程，全面落實崗位責任制、首問負責制、服務承諾制、限時辦結制等制度，使咨詢營銷服務等工作環(huán)環(huán)相扣、緊張有序、高效運轉(zhuǎn)。
4.著力解決主動意識不強，權力運行缺乏有力監(jiān)督的問題。要引導員工尤其是部門領導清醒地認識保持清正嚴明的重要性，在思想上始終清醒、意志上始終堅定、作風上始終務實。落實協(xié)調(diào)會商機制。各部門要切實擔負起各自的職責，明確工作任務，突出工作重點，抓好組織協(xié)調(diào)，堅持重大問題主動協(xié)商、共同研究，充分發(fā)揮工作積極性和主動性，切實完成好所承擔的工作任務。
對需要兩個或兩個以上部門共同落實辦理的事項，由總經(jīng)理會議明確主辦和協(xié)辦部門，主辦部門要主動負起責任，代表營業(yè)部履行職能，協(xié)調(diào)解決落實過程中遇到的問題;協(xié)辦部門要密切配合全力協(xié)助主辦部門完成交辦事項。
提升學歷教育申請書篇七
您好！首先感謝您在百忙中抽空審閱我的申請書！
本人于20xx年4月11日進入公司綜合辦公室實習，兩個月以來在各級領導的關懷以及同事的支持、幫助下開展工作，與此同時，我努力地融入集體，在與人相處的過程中，提升了自己的待人接物能力和團隊合作意識，衷心感謝公司領導對我的指導以及給予我在工作上的信任，這對于一個剛走出校門的求職者而言，是一份莫大的'鼓勵！自此由衷地感謝公司給予我的良好平臺，我熱愛公司，愿盡全力為公司服務！
現(xiàn)因如下原因，特此申請調(diào)入公司財務審計部：
（1）專業(yè)對口。本人大學本科專業(yè)為財務會計，系統(tǒng)化地學習過賬務處理及財務應用軟件的操作，這也使我對財務工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，我考取了財務相關證書（會計從業(yè)資格證、初級會計電算化證、助理會計師證），深切希望日后在財務上有所深造，同時也希望運用自己的專業(yè)知識，更好地服務于公司?；蛟S沒有實際賬務處理經(jīng)驗是我最大的不足，但這正是我不斷努力、前進的動力。
（2）有相關財務實習經(jīng)驗。在大學期間，我參加過兩次財務實習。首次實習是在會計師事務所擔任審計助理，協(xié)助注冊會計師審核企業(yè)賬目；第二次實習是在一所中專院校擔任會計實習教師，協(xié)助任課教師教授基礎會計以及稅法課程。這兩次實習經(jīng)驗令我受益匪淺，同時也奠定了一定的財務工作基礎。
（3）工作態(tài)度積極。本人有一定的學習能力，雖然年紀較小，但愿意加倍付出、努力進取，我利用課余時間學習了《房地產(chǎn)企業(yè)會計與納稅實務》，希望通過在工作中向有經(jīng)驗的同事和領導詢問以及查閱專業(yè)書籍的方式來提高自身專業(yè)業(yè)務水平和綜合素質(zhì)。
殷切期盼領導對我的申請能夠予以批準，再次對您百忙中審閱我的申請書表示感謝！在此衷心祝愿公司有一個更加美好的未來！
xxx。
提升學歷教育申請書篇八
尊敬的領導：
我叫xx，大學?？飘厴I(yè)，10月參加工作于9月取得中小學三級資格。在這3年的工作期間內(nèi)，我一直擔任信息技術教學工作。
首先，本人在思想上堅決擁護共產(chǎn)黨領導，緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對待學習過程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫，沉著應對，冷靜處理。
其次，在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷的探索教學方法和教育技巧，多請教，多學習，拓展自己的視野。在教學過程中努力將傳授學生知識和培養(yǎng)學生能力的關系處理得當，落實注重培養(yǎng)學生的獨立性和學生的`自主性。使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效的學習。
再次，在教學過程中我非常尊重學生的人格、自尊，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，激發(fā)學生學習計算機的興趣，提高了他們的積極性，逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。
最后，我還努力進信息技術與其他學科教學的整合，充分發(fā)揮信息技術在教學過程中的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學習環(huán)境和資源，努力讓學生讓學生在形式多樣、內(nèi)容豐富的課堂教學中努力學習信息技術課程通過3年的教學實踐，現(xiàn)在我已具備了一名合格的教師所應具備的基本素質(zhì)，并且自認為各個方面也符合申請中小學二級教師評定的資格。因此，我特向上級領導提出中小學二級職稱評定的申請，請領導批準為盼。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
提升學歷教育申請書篇九
尊敬的吳總：
您好！
我自20xx年12月份進東茶公司以來，工作已經(jīng)十幾年了，也算是東茶的老員工了，十幾年來我始終努力工作，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫懈怠之心。隨著我們公司的不斷進展，我個人力量也有了肯定的提升和進步，在這段共同成長的歲月里，使我更喜愛公司的工作氛圍，真心感謝公司領導對我的栽培與關心，我為能遇到這樣的公司領導而感到慶幸。
我剛進公司是在精煉車間工作，調(diào)入現(xiàn)在的'崗位，我特別珍惜這次機會，剛接手時工資是1300元，我的主要工作內(nèi)容有：統(tǒng)計常山、衢州兩個專賣店銷售、網(wǎng)絡管理、市場部發(fā)樣品資料、商檢等，目前，除了做好以上工作之外，又增加了常山全部土特產(chǎn)店的銷售統(tǒng)計工作，吳總提出了要做好日報表的好提議，這樣銷售價格就一目了然，我也特別愿意去做這項工作，也盡力做到更好，各地發(fā)貨、聯(lián)系物流都是我份內(nèi)之事，我也毫無怨言，由于我愛自己的崗位，除了盡心盡力做好本職工作的同時，只要公司領導和同事有其他臨時交辦的事情我也都是來者不拒的盡力做好。除此之外，我也盡力的想把銷售業(yè)務做上去，茶皂素、高純皂素粉賣的價格最好的都是我，雖然量還不是很大，但我還是對自己布滿信念的。
由于現(xiàn)階段物價水平的提高，使生活成本也相應的增加?，F(xiàn)有的工資水平顯得有些單薄，由于09年開頭1300元一個月的工資始終沒有變過（目前是市場部應當說是全公司最低的工資），每個月除各項開銷工資也所剩無幾，但想到公司一向愛惜員工的傳統(tǒng)，經(jīng)過慎重的考慮，特向您提出加薪懇求?；趯镜南矏酆蛯︻I導的信任，鑒于現(xiàn)在的我的工作職責和工作強度都發(fā)生了變化，我盼望個人的工資待遇能夠適當?shù)奶岣摺镜纳钋楹褚?，我定以努力工作回報公司。我信任，只要付出，就會有收獲，因此我向您提出加薪懇求，盼望您對我的申請、對我的困難能夠加以重視。以前我也跟陳總提過幾次，但是始終沒有回復。
盼望吳總百忙之中賜予關懷為盼，給您添麻煩了，假如您認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及其數(shù)量和質(zhì)量還未能達到調(diào)薪的要求，我懇切地盼望您能提出珍貴的看法和建議，找我面談，讓我在今后的進展中有更加明確的努力方向和目標，在提升自己各方面力量的同時將工作做得更好，向更高的目標邁進。
期盼您的答復！
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
提升學歷教育申請書篇十
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領者和服務者，必須具有處理各項事務的能力和技巧，我認為我具備一名優(yōu)秀班長的能力。
在以前的學校我曾經(jīng)做過班長，成功過也失敗過，所以我認為更知道一個班長的作用與他存在的道理。通過以往的經(jīng)驗我相信對于在班級各項工作的開展有很大的'幫助。其次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向，善于交際，在開學的一個月里，我已和班里大部分的男女同學打下堅實的友誼。
班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定做到：
1、認真負責地完成班級的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同學的橋梁。
2、在班級里堅持做到大事講民主，小事講奉獻。
3、積極開展各項班級活動，團結同學，密切同學關系，加強同學感情。
如果我有幸競選班長成功，能繼續(xù)為同學們服務，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監(jiān)督。
申請人：xxx
時間：xxx
提升學歷教育申請書篇十一
尊敬的公司領導：
您好!
首先，我有幸自xx年x月份入進入xx，非常感謝公司對我的支持與栽培。日月如梭轉(zhuǎn)眼已接近x年，在此期間始終抱著“公司是我家”的信念以快樂飽滿的熱情投入到每一天的工作中去，在工作上我一直踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，爭取把每一件工作做到盡善盡美，努力在最少的時間內(nèi)做最多的事，與公司共同進步共同發(fā)展。在提高個人工作能力的同時，有幸為公司添磚加瓦，此實我的榮幸，這與各位領導的信任和培養(yǎng)培養(yǎng)密不可分的。
x年內(nèi)我喜歡我們公司的工作氛圍，更樂意與公司的每一位同事共同工作，共同學習，在此我深深的感謝公司領導給這樣一個良好的平臺和領導們對我的栽培和幫助，謝謝你們!
我出生農(nóng)村家庭背景不好，父母年邁多病以種地為生，一大家子的重擔幾乎全落在我一人身上。平時我省吃簡用，與同事朋友不敢比吃喝，不敢比穿衣，因為我不能比?？偢嬲]自己要好好工作，勤勤懇懇把公司事視為自己家的事，盡職盡責去做好。
可是生活在上海這樣高消費的一個大城市里，現(xiàn)實總能把理想打垮，現(xiàn)實生活中的問題卻一年比一年難以周全，每個月的房貸要xx，跟別人一起合租每個月的房租水電就要x，面積只有xx個平方，每天的吃飯，乘公交算下來又是一份不小的開支，如果遇上突如其來的生病吃藥就更是雪上加霜。按照現(xiàn)在公司現(xiàn)在每個月發(fā)的這些工資，除去房貸、房租、吃飯、公交費，遠不夠基本的生活開支，每個月我都要借錢維持。在上海我沒有親戚，也沒什么要好的朋友可以幫助。
鑒于以上我的個人情況，不得已寫出此申請，希望公司領導能給予認真考慮，請領導放心，工作上我會盡心盡力，任勞任怨，爭取更大的突破，如果有做的不好的地方希望領導指導，以求更大的進步，為公司創(chuàng)造佳績!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
提升學歷教育申請書篇十二
老師、同學們：
大家好！首先我感謝各位老師及各位同學給我一個展示自己的平臺，我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。
有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?！蔽乙彩且粯樱骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生?！贝嗽捲踔v呢？因為所謂“班長”，就是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為班級服務。
我認為我有能力當好班長，首先，我覺得我的.成績大體上不錯，不過仍有不少缺點，但我一定會改正。其次，我小學時從一年級開始擔任班干部直到五年級，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也一定會克服，我有信心當好我們班的班長。
如果我能當上班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，請大家指出，我一定會改正的。
如果我能當上班長，我會做到絕對公平，少的是畏首畏尾的私欲，多的是敢作敢當?shù)年J勁。
同學們，請各位投我一票，給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做的十分出色。
申請人：xxx
時間：xxx
提升學歷教育申請書篇十三
尊敬的公司領導：
您好!我是安全環(huán)保部安全專干xxx，首先感謝公司給我提供了一個很好的鍛煉和發(fā)展平臺，我于20xx年入職到現(xiàn)在已有5年時間，隨著公司的不斷發(fā)展，我個人的能力和業(yè)務水平也在不斷的提升和進步。經(jīng)慎重考慮，特提出調(diào)薪申請。
5年里，在公司領導及同事的關懷、幫助下我先后擔任中控操作工、氫氟酸廠安全專干并于20xx年7月入職本崗位，多年工作經(jīng)歷，使我對公司管理模式較為熟悉，每次工作崗位的變動，都是新的考驗與挑戰(zhàn)，新的平臺、新的崗位對自己的能力提高、素質(zhì)提升都是一次全新的歷練。自擔任公司安全環(huán)保專干起，我就深知自己責任的重大，安全環(huán)保不容一絲馬虎，我亦用兢業(yè)勤懇、一絲不茍的態(tài)度地對待安全環(huán)保工作。我相信，有付出，就有收獲。
安全環(huán)保是一個系統(tǒng)、復雜甚至能說的上繁瑣的工作，隱患排查、風險辨識、應急管理、職業(yè)健康、上傳下達、安全培訓、環(huán)境監(jiān)測等等幾乎涉及企業(yè)生產(chǎn)活動的方方面面，自入職安全環(huán)保部來我承受了較大的工作壓力和工作任務，付出的努力、傾注的汗水也遠勝從前，并竭盡可能地將自己負責的工作做到更好，然而個人年收入?yún)s與原崗位(氫氟酸廠安全專干)存有一萬余元的差距。我希望自己的努力能得到領導的認可，并請公司領導根據(jù)工作能力及工作表現(xiàn)酌情調(diào)整薪資。
如公司領導認為我工作能力及業(yè)務水平未達到調(diào)薪標準，懇請領導提出寶貴建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
提升學歷教育申請書篇十四
（2009---2010學年度）。
下伍旗中心小學。
繼續(xù)教育和提升學歷工作總結（2009---2010學年度）。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。建設一支具有良好的政治、業(yè)務素質(zhì)，結構合理、充滿活力的教師隊伍，是教育改革、發(fā)展的根本大計和教育工作的永恒主題。教師隊伍的結構從年齡、知識水平和能力等方面都有較大的差異，教師整體水平偏低。以前的教師繼續(xù)教育工作多停留在全員通識培訓和教研組教研形式上，教師隊伍整體提高不明顯。因此，我校結合學校的實際情況，確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系，創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動，促進了教師隊伍的整體水平、素質(zhì)的大幅度提高。
一、提高認識，強化過程管理，促進教師隊伍整體素質(zhì)全面提高。
1、校領導班子認真學習、統(tǒng)一思想，提高對學校發(fā)展必須教師隊伍整體建設優(yōu)先發(fā)展的認識，針對學校教師隊伍的年齡構成、知識構成和。
教學。
能力素質(zhì)的構成特點，從學校實際出發(fā)建立起以校長為組長，教學副校長親自抓，由教導處具體實施的教師繼續(xù)教育工作領導小組，堅持“專人負責、分工明確、分層培訓、分類推進、高效務實”的教師繼續(xù)教育工作原則，確立形成了“教師繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡”，制定了“通識教育與分層次校本教師教育”的培訓方案。
2、學校在不斷總結工作經(jīng)驗的同時，更加注重教師繼續(xù)教育工作科學、規(guī)范、實效的過程管理，把提高教師隊伍整體素質(zhì)作為學校發(fā)展的大計來抓。每學期，校繼續(xù)教育領導小組以市區(qū)教師繼續(xù)教育內(nèi)容為支柱，定期研究學校的教師和學生的實際情況，有目的、有計劃地開展教師繼續(xù)教育活動，根據(jù)不同層次教師對繼續(xù)教育的需求，設立不同內(nèi)容，采取專題系列培訓、競賽、自學輔導等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動，使教師的業(yè)務學習常學常新，與時俱進，適應教育發(fā)展和社會進步對教師的需求。嚴格檢查，注重過程管理，教師做好課后反思、論文、學習體會、教學點滴等。
3、調(diào)查反饋，整體規(guī)劃。隨著時間的發(fā)展，總會有新思想，新知識的不斷出現(xiàn)，為此，在實施計劃過程中，對出現(xiàn)的新情況及時調(diào)整繼續(xù)教育內(nèi)容，從長遠的角度確定教師的發(fā)展方向，尊重教師的個性，與時俱進，走自身特色發(fā)展的道路。
二、積極開展各種教育培訓活動。
1、加強教師職業(yè)道德培訓。
開展以理論培訓、思想教育、經(jīng)驗交流、制度管理等方式，以開展社會主義榮辱觀教育為切入點，認真貫徹實施《中小學教師職業(yè)道德》的要求，全面加強教師職業(yè)道德教育，通過多種途徑和形式，廣泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳，開展教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師先進事跡（利用升旗儀式、政治學習介紹）、經(jīng)驗交流、未成年人教育法規(guī)、師德教育文件和“八榮八恥”教育等培訓。真正把師德教育落實在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽感、崗位責任感、生活幸福感和對學生充滿愛心上，并取得了良好效果。
強調(diào)理論與實際相結合，通過多種形式的通識性培訓和自學教育理論專著，切實更新了教師教育理念，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，增強廣大教師實施素質(zhì)教育的自覺性和主動性，提高實施素質(zhì)教育的思想意識、理論水平和實踐能力。新理念更是貫穿在學校教育、教學、管理、服務的一切活動之中，使我校的教育教學水平有了一定的提高。
2、加強教育教學的培訓。
（1）課堂教學技能培訓。本學年教務處對教師的備課、說課、聽課、評課、輔導學生、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)開展培訓，主要通過教學評優(yōu)、教學觀摩、教學研討、經(jīng)驗交流、課后反思等形式，對教師的教學技能進行培訓，并對教師進行了教學基本功的培訓。
（2）教育教學能力的培訓。開展中學生思想道德教育、教育教學評價、教育科學研究的培訓，通過校本研訓的方式，用現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育技術和相關學科的新知識武裝教師，使他們了解學科前沿發(fā)展動態(tài)，在教育教學實踐中拓展專業(yè)知識，提高教研能力。并能緊密結合所承擔的教學任務，撰寫教學經(jīng)驗總結及學科論文，探討繼續(xù)教育和教學改革的途徑和方法。
3、專任教師的培訓，對計算機教師、英語教師、綜合實踐教師、新課改教師都進行了各種專題培訓。
4、校本培訓工作。
成立了校本培訓工作領導小組，建立健全了學校的校本培訓制度。以理念培訓為核心，以教育教學基本能力培訓重點，實施對教師的培訓。
教育理念的培訓，堅持“與時俱進、連續(xù)穩(wěn)定、擴展深化的可持續(xù)發(fā)展原則，從宏觀到微觀、從認識層面到操作層面，開展教師的繼續(xù)教育活動。
按照“課題牽動，整體推進，以校為本，四位一體（教研、科研、培訓、管理，由管理統(tǒng)籌），案例研究為主”組織實施校本培訓。采取多種培訓模式，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)。我校的校本培訓采取了師帶徒模式、案例培訓模式、自主學習模式等形式，取得了明顯的效果。
校本課程資源的開發(fā)，成立了校本課程工作領導小組，并根據(jù)我校實際情況，有針對性的開發(fā)了校本課程，并開展了各種活動，學生硬筆書法比賽、學生朗讀比賽、英語各種活動、繪畫展示、作業(yè)展覽等，極大地調(diào)動了學生的學習興趣。
三、
常規(guī)工作常抓不懈。
1、繼續(xù)開展讀書活動。采取通讀、選讀、摘錄讀等形式，自學和集中學習相結合，自修和反思相結合，以教育教學為內(nèi)容，開展讀書活動。
2、嚴格按照教學常規(guī)要求和課程表上課，每一節(jié)課后都要寫教學反思或教學隨筆，教案書寫要規(guī)范、要有創(chuàng)新，要及時對學生的各種作業(yè)進行細致批改。
3、教師要積極參加各種教研活動，按時完成各項任務，并作好記錄，寫好心得。
4、教師要積極按時參加教務處組織的業(yè)務學習，做好記錄，認真完成各項任務。
為了進一步總結我校校本培訓的經(jīng)驗，加強校本培訓，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，促進教育教學質(zhì)量的提高。現(xiàn)結合我校實際，制訂今后的改進措施：１、提高認識，加強領導，明確責任。
２、落實好校本培訓場地和時間，為教師培訓提供保證。３、加強培訓師資隊伍建設，確保培訓師資質(zhì)量。４、培訓形式要多樣化。
５、培訓內(nèi)容要突出針對性和實用性。６、校本培訓要形成制度化。７、加強校本培訓的督導評估。
總之，在上級的正確領導和全體教師的共同努力下，我校圓滿完成了本學年的教師繼續(xù)教育培訓任務。我校所有教師學歷均達標。今后，我們要再接再厲完成繼續(xù)教育學習，使我校的繼續(xù)教育工作再上一個新的臺階。
提升學歷教育申請書篇十五
尊敬的公司領導：
你們好!
首先，我有幸進入__與大家共事，非常感謝公司對我的支持與栽培。算算一晃來公司也有幾個月啦，公司的領導、同事及文化更堅定了我選擇的__正確決定，也讓我找到了工作目標和在本行業(yè)堅持下去的決心。
一直以來我都認為__這樣一個成立時間不長，卻能穩(wěn)步前進的公司一定是我能夠相信，能在這里闖出自己一片天的公司，幾個月來我在公司各同事和領導的指導下也學習了不少東西，也在一步一步朝著公司“五年名公司，十年名企業(yè)”的步伐努力的走下去。
幾個月來我摸著石頭過河，總算步步接近裝飾業(yè)的大門，感受也很多。
通過幾個月的努力也做出自己一點點成果，不敢說是有多少可觀的成績，但在工作過程上我提出兩點，希望公司能夠適當提升一點待遇以資鼓勵：
第一、裝修行業(yè)務與其他業(yè)務方式似乎沒有太大區(qū)別，但在簽單主動權上區(qū)別較大，因為除了公司背景和業(yè)務員本身素質(zhì)外，60%以上都把握在設計師身上，所以業(yè)務員前期在外面風吹雨淋，洽談合作伙伴，甚至用財力、健康拼出來的業(yè)務信息給到設計師手中，一但未簽成，我們一樣也沒有業(yè)績可言。這一點說明了我們沒有不努力，也從不敢松懈。
第二、河源這個特殊的市場環(huán)境決定了我們前期竟爭的不一定是名聲、不一定是質(zhì)量，但一定是熟人圈有多大。這樣在關系網(wǎng)絡的組建和維護上必定要有一定的投資。有舍有得，有投資才有回報，我現(xiàn)在通過摸索通常兩條腿走路：1、走朋友老鄉(xiāng)圈2、走售樓部這條路。但凡是人情世故都或多或少要投資，尤其是后者與陌生人打交道，前期的付出是必不可少的，后期也須要適當維護的。
目前，我自己所有的工資包括家人的部分工資都成了我個人的業(yè)務經(jīng)費，雖說業(yè)務員的工資看業(yè)績，但是我個人認為我們認真做事，我們在努力，而且生意也有淡旺季之分。因此我向公司申請以增加底薪的形式當作對我工作的鼓勵和認可。
鑒于以上，希望公司領導認真考慮，如提升待遇我將更加全力以赴，不浪費公司的認可和鼓勵，如若不做考慮請領導做出指示，我將不會放棄努力，因為堅持，為了更超越!
此致
敬禮!
申請人：__
__年6月25日
工資待遇提升申請書新版范例
提升學歷教育申請書篇十六
您好！在此我先對部門的領導和同事對我一直的指導和幫助表示感謝。我于20xx年12月起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折。也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)，根據(jù)公司的需要，目前擔任一職。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，做事果敢主見、時間觀念強。具有優(yōu)秀的表達能力樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的協(xié)調(diào)能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值。
如果公司領導認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到升職的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。
也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因為我深知自己的`能力還待提高。
提升學歷教育申請書篇十七
我根據(jù)單位需要和自身特長來到南廣鐵路項目精測大隊，從一個對鐵路一無所知的畢業(yè)新生成長為專業(yè)技術人員，從開始的對工作任務的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解；從對工作的茫然，有壓力到現(xiàn)在的習慣、適應、勝任。每個階段的不同的感受與體會，讓我的人生觀有了不同的看法和理解。我很欣賞單位的人性化管理，領導的為人藝術，寬松融洽的工作氛圍和團結務實的文化底蘊，尤其是領導的關心和同事的熱情幫助，讓我很快完成了工作角色的轉(zhuǎn)變。 隨著我單位的不斷發(fā)展壯大，單位對員工的技術也有了更高的要求，我個人的能力雖然還不是很強，但正在不斷的提升和進步。也很想借此平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉！在此我向單位提出申請，申請晉升為副主任科員，也許我的工作年限還沒有達到單位的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補。我堅信：只要付出，就會有收獲！如果此次申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為單位創(chuàng)造更多有利的價值。
如果單位領導認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到升職的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。也請單位放心，如果單位不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的`態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因為我深知自己的能力還待提高。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
提升學歷教育申請書篇十八
尊敬的公司領導：
你好！我是xx，在銷售公司工作已有六年多的時間了。在銷售公司成套市場部標書制作組工作也有五年的時間了，從新崗標準執(zhí)行后至今是助理科員。在我第一天來到這個崗位上工作我就深知自己責任的重大。我必須傾注所有的熱情和汗水以此來報答公司領導對我的信任。這么久以來，我一直努力工作，盡職盡責，但至少我盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。中國有句俗話：“人往高處走，水往低處流”。就像大部份人一樣，我希望我所付出的努力可以被領導看到，我的能力可以得到領導的賞識。只要有一個機會出現(xiàn)在面前，我想無論是誰，只要他有自信和信心，他就一定不會放過這個機會。
今天，我鄭重的向公司提出提升為“科員崗”的申請。我相信在以后的工作中我將更加努力，在領導的支持與帶領下為企業(yè)的明天盡職盡責，付出百倍努力！
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
提升學歷教育申請書篇十九
尊敬的學校領導：
我是大學一年級
系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望：“我要競聘班長職位。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務，使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>
高中階段，我曾經(jīng)擔任過班干部，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務，并且有能力把我們班發(fā)揚光大。
假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的.廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為班長，我將以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為班級的建設盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
申請人：xxx
時間：xxx
提升學歷教育申請書篇二十
尊敬的老師：
你好！
我是來自xx地方的，我有什么愛好，特長，性格，待人接物方面如何。如果高中的時候當過班長之類的職務可以交代一下。大家來自五湖四海，相逢很不容易，我非常想利用我的.課余時間，為同學們服務，同時，我也能很好地鍛煉自己的能力。因此我想競選班長。
我對班長這個職位的理解。大學時期是比較開放的，自由支配的時間比較多，大學主張學生自主管理。那么班長這個角色就尤為重要。一名輔導員要管理好多班級，那么班長就能起到上情下達，下情上報的作用（這點特別重要）在學習上，要及時了解同學們的學習情況，加強班級的優(yōu)良學風建設，發(fā)現(xiàn)班上后進生，應該給予幫助；此外還要關系同學們的生活情況。大多數(shù)同學上大學是第一次離開家門，難免會有一些不適應，遇到挫折心里比較脆弱，那么應該及時發(fā)現(xiàn)并給予關懷。
我如果有幸當上班長，準備采取哪些切實的辦法或者措施來服務同學，這方面要結合你的專業(yè)性質(zhì)和學校的一些方針政策來寫。如果當不上班長，那么一定有比我更優(yōu)秀的同學來擔任這個職務，那么對大家來說會更好，那么我不會氣餒，不會有任何消極情緒，會認真地配合班委工作。
申請人：xxx。
時間：xxx。
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