讀后感能夠培養(yǎng)讀者的批判性思維和文學(xué)鑒賞能力，使其能夠更加準(zhǔn)確地把握作品的核心價(jià)值。那么，如何寫(xiě)一篇有深度、有觀點(diǎn)的讀后感呢？首先，我們需要在讀書(shū)的過(guò)程中保持積極、主動(dòng)的思考態(tài)度，記錄下自己在閱讀過(guò)程中的感受和思考。其次，我們可以從書(shū)中的主題、情節(jié)、人物以及作者的寫(xiě)作手法等方面展開(kāi)分析，找出自己認(rèn)為重要和有價(jià)值的內(nèi)容。同時(shí)，我們還可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，與書(shū)中的情節(jié)和主題進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系，進(jìn)一步深化自己的思考和理解。最后，在表達(dá)自己的讀后感時(shí)，我們可以運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯、句式和修辭手法，使文筆更加流暢，表達(dá)更為準(zhǔn)確和恰當(dāng)。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典讀后感作品，希望能夠引領(lǐng)大家深入思考和閱讀。
樹(shù)的眼睛讀后感篇一
一日。
在與鄒延澄的聊詩(shī)中，奇書(shū)忽發(fā)豪想。
“營(yíng)長(zhǎng)呵，光說(shuō)不練，嘴上功夫。你我雖說(shuō)也寫(xiě)詩(shī)多年，有了點(diǎn)小收獲，可實(shí)在微不足道。與其眼巴巴的寄詩(shī)給這刊那刊，巴望著大編們能給見(jiàn)報(bào)刊發(fā)，不如我們自己來(lái)出詩(shī)集，為了民族也為了自己，舍命上前，抒情壯志如何？想想，我們有這個(gè)人緣和底氣嘛?！?/p>
延澄大喜。
一拍飯桌。
咣當(dāng)！
二人留下的殘茶剩飯，酒瓶紙屑和詩(shī)集畫(huà)冊(cè)等，一蹦老高：“說(shuō)得好，干！”抓過(guò)一本軍用信箋，旋開(kāi)鋼筆帽，就把筆桿塞在奇書(shū)手里：“發(fā)刊詞，詩(shī)人，主題，風(fēng)格，形式，開(kāi)始吧?！?/p>
軍人作風(fēng)。
雷厲風(fēng)行。
可冷靜下來(lái)的奇書(shū)，又緩緩點(diǎn)頭。
“當(dāng)然！先不忙，這事兒僅有你我還不成，還有二個(gè)人才，一個(gè)是我多年的文友和忘年交，一個(gè)是我新結(jié)識(shí)的大學(xué)生詩(shī)人，文鋒畢露，才華橫溢，不來(lái)不行?！?/p>
就這樣。
奇書(shū)，楝樹(shù)林，小朱和鄒延澄，組成了“黃桷樹(shù)詩(shī)社”。
在蓮光校教師宿舍里，四人第一次聚在了一起，奇書(shū)的教師夫人備了茶水和簡(jiǎn)單的飯菜，熱情招待，熱情服務(wù)，令大家交口稱(chēng)贊，至今難忘。
四人真誠(chéng)坦蕩。
一見(jiàn)如故，歡聚一堂。
奇文共欣賞，疑義相與析。
頻頻為大家的認(rèn)識(shí)和黃桷樹(shù)詩(shī)社的成立，舉杯同慶；同時(shí)，為詩(shī)社的第一期詩(shī)集定名，各抒己見(jiàn)，最后一致同意，以奇書(shū)提出的“黃桷樹(shù)”為詩(shī)集名稱(chēng)。
至此。
黃桷樹(shù)詩(shī)社，
《黃桷樹(shù)》詩(shī)集，橫空出世。
不久，既成為了沙區(qū)第一個(gè)載入沙區(qū)文化館工作記錄，并由沙區(qū)文化館給予詩(shī)集油印經(jīng)費(fèi)，邀請(qǐng)著名詩(shī)人講座，定期免費(fèi)進(jìn)行藝術(shù)培訓(xùn)和審美訓(xùn)練等，由地方政府的`文化部門(mén)，大力扶持的民間詩(shī)社。
時(shí)間：1985年4月17日。
第一期《黃桷樹(shù)四人詩(shī)選》，本著文責(zé)自負(fù)，精益求精原則，選用了四人的自選詩(shī)作各12首，共48首；配上自選的封面，封底，是一本真正的自己動(dòng)手，豐衣足食，手刻臘紙的油印詩(shī)集。
刻印重任，請(qǐng)了奇書(shū)的教師夫人擔(dān)任。
她一手端正的仿宋體，字正腔圓，有楞有角，疏密有度，煞是耐看。
每一個(gè)詩(shī)人的自選集前，都由她配以簡(jiǎn)單的線條畫(huà)，竭力貼近詩(shī)人的風(fēng)格，深得大家好評(píng)，記憶猶新。
最重要的“跋”，則由四人中年齡最大，德高望重的楝樹(shù)林撰稿。開(kāi)篇，是響徹詩(shī)壇的警句：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！
概述。
立意卓著，高瞻遠(yuǎn)矚。
簡(jiǎn)明扼要，行文厚重。
為首期《黃桷樹(shù)》詩(shī)集，錦上添花。
接下來(lái)，奇書(shū)慷慨激昂，燕趙悲歌一馬當(dāng)先，楝樹(shù)林字重千鈞，力透紙背橫刀拎槍?zhuān)≈旄呖匀朐?，一詠三嘆緊緊跟上，鄒延澄大氣沉雄，刀劍鏘鏗從容斷后。
封底，注明詩(shī)社的聯(lián)系人：奇書(shū)。
聯(lián)系地址：重慶沙區(qū)雙碑蓮光校
主編：楝樹(shù)林。
樹(shù)的眼睛讀后感篇二
像車(chē)轱轆一樣
是的，只要一接通電話
她就不停地說(shuō)
反來(lái)復(fù)去地說(shuō)
這是唯一可以避免腐朽的方式
帶上她這輛受傷的車(chē)廂
忘記疼痛，去那個(gè)心醉神迷的地方
調(diào)音臺(tái)
在傲慢與偏見(jiàn)
面前，有如一株輕薄的植物
內(nèi)心的小芬芳
偶爾也會(huì)從靜謐中跳動(dòng)
失常的羞澀讓摘不掉鐐銬的人
再次臨近刑罰之痛
他反胃
他惡心
他對(duì)另一種美的來(lái)臨
難生感恩之心
他警惕
他抗拒
他將以嫁接莫須有罪名的`方式
傲慢地傳播偏見(jiàn)
打開(kāi)潘多拉魔盒
企圖讓一株芳香植物
臭如狗屎
貼上愚蠢的標(biāo)簽
中止流言
對(duì)每一種偏見(jiàn)
用力糾正都有意義
不是吧。
倘若你在意也不行
忽略也不行
對(duì)待以傲慢與偏見(jiàn)
構(gòu)建小王國(guó)的帝王之尊
就只當(dāng)是塵埃
掃掃吧
如此
你依然內(nèi)心澄明
精致地完成自己的聲音
夢(mèng)的筆記
是的?；ú萦皠?dòng)書(shū)香
月光拖曳長(zhǎng)裙
我住在山坡一樣的臺(tái)階下
一座小房子里
走出房門(mén)，是古老的火車(chē)站臺(tái)
繞很遠(yuǎn)的路
才能向一朵花的竊語(yǔ)抵達(dá)
我很想很想
推開(kāi)窗子，跳上臺(tái)階
迎著撲面而來(lái)的，你的氣息奔跑
那時(shí)我倚坐在窗臺(tái)上
看橘黃色的夕陽(yáng)
應(yīng)該說(shuō)，是在看夕陽(yáng)里的你
時(shí)光像蝸牛一樣慢
沒(méi)有腳印，石頭也不會(huì)感到孤寂
我有云海一樣的深夢(mèng)
藏著一顆巨大的藍(lán)寶石
在臺(tái)階之上，一座后現(xiàn)代的大廈里
雨中看雨
來(lái)不及張望
快的慢的飛馳而去的車(chē)輛
倘若可以抬頭
就找尋一個(gè)人指尖，彈出的波光
有一種離別
是站在雨中看雨的燈盞
那些白晝與晨昏呵
恍如囚身。吹彈即破的夢(mèng)境
我渴望甩著長(zhǎng)腿
追趕時(shí)間
坐上它的脊背
去追一個(gè)背影，和他胸膛上的氣息
多年后，東城與西城上的葉子
坐在枝椏上
向著一抹漸離的陽(yáng)光
用力搖動(dòng)著葉脈，低聲吟歌
日子被什么掛上鎖鏈了呢
不見(jiàn)風(fēng)來(lái)
樹(shù)上的大葉子與小葉子
都噙住淚水，壓下莫名的傷悲
向北去
只想離開(kāi)
棲居了十年的城市和人群
一直向北走
去冰雪覆蓋的大荒地
荒野沒(méi)有墓碑
但有寧?kù)o無(wú)擾的葬身之地
有虎豹狼群
鳥(niǎo)雀草木的陪伴，盛宴一般
――當(dāng)身體與白雪一起融化
風(fēng)在泥土上刻出墓志銘
痛至混沌時(shí)
她這樣幻想。
時(shí)光像河水一樣遠(yuǎn)去
她在刑具上掙扎，一次又一次騎夢(mèng)向北
長(zhǎng)在零度下的屋檐
我覺(jué)得必須說(shuō)出來(lái)
盡快地說(shuō)
做一個(gè)決斷
這樣想了多次
最后一次，看見(jiàn)它們是狹長(zhǎng)的冰柱
長(zhǎng)在零度下的屋檐
每一條，都生出銳利的針
它們沒(méi)改變?cè)醯淖藨B(tài)
依舊懸著，冷硬地對(duì)著一個(gè)人垂立
在他輕微的溫度里
融化成水，像一個(gè)女子眼中流出的淚水
慢慢地流下去
又煙霧一般飄散，無(wú)影無(wú)蹤
樹(shù)的眼睛讀后感篇三
最近我讀了一本名叫《黑眼睛》的書(shū)。講的是艾早一家的故事，艾早是姐姐，手巧靈活，馬上就要高考了，是家里的重點(diǎn)。艾好是哥哥，是一個(gè)愛(ài)尿褲子的神童。在一次猜燈謎時(shí)，所有的燈謎全都猜對(duì)了，得了許多巧克力。艾晚是妹妹，學(xué)習(xí)成績(jī)一般一點(diǎn)也不突出，手也很笨拙，包湯圓全都露餡。但最后姐姐艾早沒(méi)有考上大學(xué)，弟弟得了分裂癥。爸爸為了這個(gè)家庭辭掉了神氣活現(xiàn)的采購(gòu)員工作，因?yàn)樗昧艘患胰说钠桨埠拖嗍夭抛钪匾?/p>
寫(xiě)這本書(shū)的作者是中國(guó)著名作家黃蓓佳，19xx年畢業(yè)于北京大學(xué)文學(xué)專(zhuān)業(yè)。我還讀過(guò)她寫(xiě)的《我要做個(gè)好孩子》，是以她自己的孩子為原型寫(xiě)的。
讀完《黑眼睛》這本書(shū)，令我印象最深的是艾早騎車(chē)子被撞的那件事。有一次，姐姐騎車(chē)子拉著弟弟，妹妹一起。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐覺(jué)得沒(méi)意思就騎得飛快，讓弟弟妹妹追她。一眨眼姐姐就不見(jiàn)了，幸好艾好機(jī)靈知道大事不好，艾早被壓在了車(chē)下，旁邊有一個(gè)叔叔也被困這了。好心的叔叔沒(méi)有怪艾早還把艾早背進(jìn)了醫(yī)院。艾早的退只是受了點(diǎn)皮外傷，那位叔叔的手卻脫臼了。我感受到了那位叔叔有著樂(lè)于助人的品質(zhì)?，F(xiàn)在這種高貴的品質(zhì)正是我們當(dāng)今這個(gè)崇尚金錢(qián)的社會(huì)所或缺的。前兩天在金華市區(qū)一位80多歲的.老人摔倒在路邊，路過(guò)的人沒(méi)有一位去攙扶，這樣的事情最近屢屢發(fā)生，這不得不讓我們思考社會(huì)到底是怎么了。
我真喜歡這本書(shū)，它告訴了我們姐妹之間的信任和關(guān)懷。她們的爸爸為了孩子們也辭去了這么好的工作。讓我明白了只有和平的相處，才是最大的快樂(lè)和幸福。
樹(shù)的眼睛讀后感篇四
今年寒假我讀了黃蓓佳的長(zhǎng)篇小說(shuō)“五個(gè)八歲”之一的《黑眼睛》，這本書(shū)讓我很受教育。
書(shū)中講的.是，上個(gè)世紀(jì)八十年代初，多子女家庭的故事。家里的哥哥艾好是天才，已經(jīng)連跳好幾級(jí)，姐姐艾早是一個(gè)手巧又漂亮的女孩子，只有艾晚是一個(gè)笨重又不漂亮聰明的女孩子，她的成績(jī)忽上忽下。同是艾家的孩子，艾晚跟艾好差的好遠(yuǎn)，艾好不聽(tīng)課都能考一百分，艾晚卻要努力再努力才能保持中不溜的水平。可是，半年后，艾早考試落榜了去了南方，艾好為鉆研“飛馬大定理”得了精神分裂癥，休學(xué)一年；她的爸爸也辭去了采購(gòu)員的工作，他懂得了一家人的平安和相守才是最重要的。
文中有這樣一個(gè)情節(jié)讓我記憶猶新有一天，爸爸出差回來(lái)時(shí)，帶回三個(gè)水仙球，本想分給三個(gè)孩子培養(yǎng)?？纱笈畠汉蛢鹤訉ふ抑鞣N理由拒絕了爸爸的提議。這使爸爸很傷心，可艾晚的一句“都給我，行嗎？我來(lái)養(yǎng)”，給了爸爸一張撫平心靈創(chuàng)傷的創(chuàng)口貼，緊緊貼住爸爸的心……然后，艾晚就無(wú)微不至的照看這三個(gè)水仙球。
樹(shù)的眼睛讀后感篇五
今天我讀了一個(gè)故事，叫《心靈的眼睛》，讀完之后我深有感觸，內(nèi)心久久不能平靜。
這個(gè)故事主要講了有一群人在初冬的時(shí)候去伏牛山，看見(jiàn)了山腳下的柿子樹(shù)，它們有的勁干虬枝，有的幾個(gè)人合抱那么粗，有的是剛剛掛果幾年的?？墒撬麄儼l(fā)現(xiàn)：不管哪種柿子樹(shù)，樹(shù)頂上都有五六個(gè)柿子，這是為什么呢？他們也不懂，就去問(wèn)山下的老農(nóng)民。老農(nóng)民告訴他們不是不能采，而是故意留下的。這又是為什么呢？他們很納悶。老農(nóng)民笑著說(shuō)：“我們一年收獲了許多，而鳥(niǎo)兒到冬天卻沒(méi)東西吃，所以我們留下一些是給鳥(niǎo)過(guò)冬吃?！蹦侨喝顺聊恕?/p>
我也沉默了。是??！鳥(niǎo)兒到了冬天沒(méi)吃的了，它們就會(huì)餓死，或者是被凍死，老農(nóng)注意到了，并且?guī)椭怂鼈?，那是多么無(wú)私，多么善良的行為?。≡谏钪形覀冇龅搅诵枰獛椭娜?，也要去幫助他們，你的舉手之勞對(duì)那些需要幫助的人來(lái)說(shuō)，就如同雪中之炭。子曰：人而不仁，如何禮？人而不仁，如何樂(lè)？三字經(jīng)里也有一段話：為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨，悌于長(zhǎng)，宜先知。這些也告訴我們要為別人著想，人要有愛(ài)心。古時(shí)候的人都知道這樣做，我們一定要向古人學(xué)習(xí)，做一個(gè)心底善良，樂(lè)于助人，為別人著想的人，在別人需要幫助的時(shí)候，不能視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞，應(yīng)該盡自己的能力去幫助他們。
只要我們能為別人著想，向那些需要幫助的人伸出援助之手，我們的世界就會(huì)變得更加美好！
樹(shù)的眼睛讀后感篇六
我讀完《最亮的一盞燈》后，我知道了8個(gè)道理：
1。飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再遠(yuǎn)還是要回家。
2。哪怕面對(duì)灰飛煙滅，我心也必須告訴自己想要什么。
3。徹夜通明的家，流浪者心底最亮的一盞燈。
4。陽(yáng)光屬于萬(wàn)物。萬(wàn)物需要陽(yáng)光。
5。赤橙黃綠青藍(lán)紫，光明和溫暖與我們同在。
6。家，讓每個(gè)家庭成員無(wú)比放松的地方。
7。愿每個(gè)人的心底，都有自己的家。
8。每個(gè)人都擁有――一座心的家園。
我還知道這本書(shū)分為三大部分和十五小部分。我知道第一大部分的寫(xiě)作順序是還沒(méi)做飛機(jī)前p已經(jīng)坐飛機(jī)p已經(jīng)下飛機(jī)。
這本書(shū)太好看了。
樹(shù)的眼睛讀后感篇七
小灰和小白的媽媽在門(mén)口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她走出門(mén)，不停地呼喊孩子的名字，這一夜，她好孤單、好寂寞。兔媽媽看見(jiàn)螢火蟲(chóng)，便向它們尋求幫助；看見(jiàn)燕子，也向它們尋求幫助，無(wú)助的母親雖然得到了燕子與螢火蟲(chóng)的幫助，還是沒(méi)找到兔寶寶，只找到一幅有兔寶寶的畫(huà)和小白的圍巾。
小灰和小白在刺猬先生的家里呢！兔媽媽還在不停地尋找，天亮了，小灰和小白也在努力找尋媽媽?zhuān)K于一家三口在一棵白楊樹(shù)下重逢啦。
一棵棵白楊樹(shù)站在風(fēng)中，看著兔媽媽與兔寶寶的悲傷離散與喜悅重逢！兔媽媽對(duì)兔寶寶的愛(ài)是偉大的，我的父母對(duì)我的愛(ài)同樣是偉大的！
母愛(ài)無(wú)價(jià)，我將加倍孝順我的父母！
樹(shù)的眼睛讀后感篇八
寒假里我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《眼睛樹(shù)》。這本書(shū)上有生動(dòng)的圖畫(huà)，講述了一個(gè)溫馨而感動(dòng)的故事。
書(shū)中主要講了小兔哥哥小灰，妹妹小白，第一次來(lái)到樹(shù)林，從未見(jiàn)過(guò)的美景，遇到小花鹿還有畫(huà)家小棘姐姐，一切都那么美好、好奇。開(kāi)心的同時(shí)忘了兔媽媽的叮囑，而迷失了回家的路。天黑了，兔媽媽擔(dān)心得睡不著，深夜里在螢火中的陪同下找到天亮，天亮后又在小燕子的陪同中繼續(xù)尋找，仍未找到，兔媽媽著急地哭了，淚水夾著雨水澆灌了路旁的白楊樹(shù)，樹(shù)上都長(zhǎng)滿(mǎn)了眼睛，兔媽媽請(qǐng)求這些“眼睛樹(shù)”幫助它找到孩子。小兔兄妹不畏艱險(xiǎn)，足智多謀。在刺猬、長(zhǎng)頸鹿的幫助下，兄妹倆上了老爺爺?shù)娘L(fēng)箏看到了它們的綠家園。它們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了“眼睛樹(shù)”梢上飄動(dòng)的紅紗巾，在紅紗巾的引領(lǐng)下，它們找到了媽媽?zhuān)踩氐搅思摇?/p>
讀完這本書(shū)，讓我感受到了兔媽媽那無(wú)私而偉大的愛(ài)。小兔子們的機(jī)智、勇敢也值得我學(xué)習(xí)，遇到危險(xiǎn)、困難不能害怕、逃避，而是要勇敢去面對(duì)，解決問(wèn)題。
樹(shù)的眼睛讀后感篇九
暑假中我讀了一本書(shū)《眼睛樹(shù)》。書(shū)中講述的是兩只小兔迷路后兔媽媽尋找它們的過(guò)程。兩只小兔哥哥叫小灰，妹妹叫小白。一天小灰和小白出門(mén)去玩，它們是第一次來(lái)到樹(shù)林里，覺(jué)得一切都那么新鮮和美好。它們遇見(jiàn)了小花鹿和小畫(huà)家姐姐，小畫(huà)家姐姐把它們畫(huà)在了畫(huà)里。它們依照畫(huà)里的風(fēng)景，來(lái)到一個(gè)廟門(mén)外的廣場(chǎng)，小灰和小白給人們演了一個(gè)小歌舞《小兔子乖乖》。玩到了晚上，小灰和小白想起該回家了，可是家在哪兒呢？小灰和小白迷路了。天黑了，兔媽媽很擔(dān)心小灰和小白，她到處去找可是沒(méi)有找到。兔媽媽很傷心，于是哭了起來(lái)，大雨和兔媽媽的眼淚讓白揚(yáng)樹(shù)長(zhǎng)高了許多，更驚奇的是那些白揚(yáng)樹(shù)的樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)了眼睛，仿佛也在幫助兔媽媽在找小兔子。在長(zhǎng)頸鹿的幫助下，小灰和小白坐上了老爺爺?shù)娘L(fēng)箏看到了它們的家‘綠花園’。在回家的路上，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了‘眼睛樹(shù)’梢上飄動(dòng)的紅紗巾，在紅紗巾的引領(lǐng)下，它們找到了媽媽。樹(shù)干上的眼睛一眨一眨，看著這親親熱熱的一家。
讀完這本書(shū)我很感動(dòng)，我覺(jué)得小灰和小白活潑可愛(ài)，兔媽媽為了找到孩子在漆黑的夜晚冒著大雨去尋找感動(dòng)了白揚(yáng)樹(shù)，在‘眼睛樹(shù)’的幫助下它們一家終于團(tuán)聚了。這本書(shū)真的很好。
樹(shù)的眼睛讀后感篇十
《眼睛樹(shù)》講述了一棵棵白楊樹(shù)站在風(fēng)雨里，看著兔媽媽和小兔子的悲傷離散與喜悅重逢的故事。
書(shū)中主要分三段，迷路、尋找、回家。小兔子它們從來(lái)沒(méi)有出過(guò)家門(mén)，第一次出了家門(mén)，看到了外面的世界是多么美麗!它們玩的忘記了時(shí)間，忘記了回家的路。在尋找回家的路上發(fā)生了許多事情。其中讓我感觸很深的是螢火蟲(chóng)幫助兔媽媽照亮了尋找孩子的路，小燕子和兔媽媽一起去尋找兔媽媽的孩子。在尋找回家的路上，風(fēng)雨交加，小灰和小白倆人又餓又累，正在它們無(wú)助的時(shí)候，遇到了小刺猬。
小刺猬幫助了它們，給它們提供了食物，為它們指明了正確的回家的路。也是在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，兔媽媽含著眼淚，冒著風(fēng)雨去尋找自己的孩子。白楊樹(shù)看以后很受感動(dòng)，眼淚也嘩嘩地流了下來(lái)。只見(jiàn)白楊樹(shù)的個(gè)子一個(gè)勁的往上長(zhǎng)，樹(shù)葉上還長(zhǎng)滿(mǎn)了眼睛，為兔媽媽尋找孩子。兔媽媽還把小白的紅紗巾綁在了“眼睛樹(shù)”最高的樹(shù)梢上，希望孩子們能看到紅紗巾，找尋到回家的路。小灰和小白終于看到白楊樹(shù)上的紅紗巾找到了自己的家。
《眼睛樹(shù)》這本書(shū)讓我深深地感動(dòng)，使我深深地感受到世間的親情、友情、朋友之間的關(guān)懷和幫助。
樹(shù)的眼睛讀后感篇十一
在這個(gè)寂寞的暑假里，有一顆快樂(lè)的種子來(lái)到了我的身邊，在我的身邊生根發(fā)芽，使我的暑假不再寂寞。
書(shū)中寫(xiě)道，在一座風(fēng)景美麗空氣清新的綠花園里生活著兔媽媽和懂事乖巧的小灰、天真活潑的`小白，一次十分偶然的機(jī)會(huì)他們兄妹走進(jìn)了那位小姐姐的畫(huà)里為人類(lèi)表演了節(jié)目博得了贊賞。
他們高興過(guò)了頭在回家的路上迷失了方向。兄妹倆的失蹤使得兔媽媽的牽掛像滿(mǎn)天的星星一樣······讀到這里我不禁聯(lián)想到了我自己。以前我經(jīng)常很遲回家，回家時(shí)得到的全是責(zé)罵聲?，F(xiàn)在我猛然明白了那些責(zé)備其實(shí)充滿(mǎn)了父母的關(guān)心與擔(dān)憂。兔媽媽的憂傷和擔(dān)心全都記錄在淚水里，而被淚水與雨水澆灌的白楊樹(shù)好像讀懂了兔媽媽的思戀，迅速長(zhǎng)成大樹(shù)又仿佛奇跡般的長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)眼睛，為兔媽媽尋找著她的孩子。兔媽媽后來(lái)將找到的紅紗巾放風(fēng)來(lái)尋找孩子們，紗巾似乎明白了兔媽媽的心思，為兔媽媽尋找著孩子，一陣風(fēng)將紅紗巾刮到樹(shù)上，紅紗巾便成了一只火紅的鳥(niǎo)兒，一團(tuán)燃燒著的火焰，兄妹倆看到了紅紗巾，在“紅鳥(niǎo)們”的帶領(lǐng)下，他們終于和媽媽團(tuán)聚了。
看到這一幕，我流淚了。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，這個(gè)世界上最親切的是母親，最溫和的是母親，最珍貴的是母親。
樹(shù)的眼睛讀后感篇十二
最近，我讀了金波的《眼睛樹(shù)》這本圖文并茂的故事書(shū)，深受感動(dòng)，有一股神奇的力量，促使我讀了一遍又一遍。
《眼睛樹(shù)》分為三個(gè)部分來(lái)描述小兔子的一家：從迷路到尋找、最后回家。
我認(rèn)為眼睛樹(shù)凝聚的是大家共同的喜悅淚花，這是一種關(guān)愛(ài)匯集的希望，也是一種自我堅(jiān)持的幸福。
故事里的主人：小灰和小白長(zhǎng)大了，它們倆帶著對(duì)外面世界渴望的好奇，勇敢而又智慧地戰(zhàn)勝了迷路帶來(lái)的重重困難，很值得我學(xué)習(xí)！
天黑了，兔媽媽焦急與擔(dān)心的心情，感染著周?chē)幕锇?，在大家齊心協(xié)力的幫助下，眼睛樹(shù)落下了喜悅與幸福的淚花！因?yàn)橛型脣寢寛?jiān)持不懈的尋找，它們一家經(jīng)歷了分離、痛苦和來(lái)之不易的團(tuán)聚。
這讓小灰和小白更加懂得珍惜家園的美麗和家的幸福！也使我深深地體會(huì)到：媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，對(duì)我的成長(zhǎng)付出了很多艱辛！
故事里的小灰特別值得我學(xué)習(xí)，也使我深受教育。
它在遇到困難的時(shí)候，始終像個(gè)真正的男子漢。
不但要安慰和保護(hù)小妹妹，還要在困難面前一直保持著清醒、勇敢、智慧的頭腦。
也正是因?yàn)樗穆斆髋c堅(jiān)持，最終成功地帶著妹妹一起找到回家的路！
眼睛的作文素材
精選眼睛的描寫(xiě)作文三篇
精選眼睛的描寫(xiě)作文四篇
《保護(hù)眼睛》大班教案
小學(xué)美術(shù)《亮眼睛》說(shuō)課稿
“愛(ài)護(hù)眼睛”倡議書(shū)
樹(shù)的眼睛讀后感篇十三
多么感人的童話故事呀！母愛(ài)是多么的偉大，它既能融化人的心靈，也能感動(dòng)世間的一草一木。讀完《眼睛樹(shù)》這本書(shū)后，我心潮澎湃，內(nèi)心久久不能平息。我想起了我的媽媽。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦赣H用她那滾燙滾燙的心付出的愛(ài)，使我倍感溫馨。我愛(ài)您，母親！您好比一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；我愛(ài)您，母親！您好比一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
樹(shù)的眼睛讀后感篇十四
20xx年寒假期間，孩子自主閱讀了一本橋梁書(shū)《眼睛樹(shù)》。書(shū)中講了一對(duì)兔兄妹離家看世界，從尋找到迷路再到回家的故事。故事情節(jié)精彩、畫(huà)面色彩豐富、講述的道理更是耐人尋味，給孩子留下了深刻的印象。
遠(yuǎn)方有一座綠山丘，叫“綠花園”。這里的主人是兔媽媽和她的兩個(gè)孩子，兔哥哥叫小灰、兔妹妹叫小白。他們想到外面的世界去看看好看的、好玩的、好吃的，但卻沒(méi)有在意媽媽的叮囑：“孩子們，記得早點(diǎn)回家啊!”
兄妹倆來(lái)到了森林里，認(rèn)識(shí)了小花鹿、遇到了小畫(huà)家姐姐，小畫(huà)家姐姐還把他們畫(huà)進(jìn)了畫(huà)里;后來(lái)他們又走進(jìn)了群山，來(lái)到了廟宇廣場(chǎng)，體驗(yàn)了好多精彩的事情。但此時(shí)，兔媽媽卻因?yàn)橥眯置脹](méi)有按時(shí)回家而焦急地等待著。后來(lái)，在螢火蟲(chóng)、小燕子等小動(dòng)物的幫助下，兔媽媽踏上了尋找孩子的路。兔兄妹也在著急地尋找回家的路最后，兔兄妹終于找到了正在找尋自己的媽媽?zhuān)患胰藞F(tuán)聚了。而被愛(ài)感動(dòng)的“眼睛樹(shù)”白楊樹(shù)，在風(fēng)里微微輕浮，感受著這一家人從分離到團(tuán)聚的溫情。
讀完這個(gè)故事，孩子懂得了很多道理。人與人之間要有愛(ài)心，遇到困難要互相幫助;家人之間更要體現(xiàn)親情，遇事要團(tuán)結(jié)、要相互照顧;小孩子還要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，記住家長(zhǎng)的叮嚀，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
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