讀后感是讀書之后對(duì)所讀內(nèi)容的感受和思考的一種書面表達(dá)方式，它能夠幫助讀者更好地理解和消化所讀的書籍。讀后感是一種重要的學(xué)習(xí)方法，通過寫讀后感可以加深對(duì)書中內(nèi)容的理解，并對(duì)其中的主題、情節(jié)、人物等進(jìn)行分析和總結(jié)。讀后感可以幫助讀者反思自己的思維方式和價(jià)值觀，同時(shí)也可以促進(jìn)與他人的交流和討論。讀后感不僅僅是對(duì)書籍的表面理解，更是對(duì)作者思想、文化背景等方面的探索和思考。讀后感是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過寫讀后感，我們能夠更好地提升自己的思維能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造性思維。我們每個(gè)人都可以通過寫讀后感來記錄自己的思考和成長(zhǎng)過程，同時(shí)也可以與他人分享自己的感受和體驗(yàn)。在寫讀后感時(shí)，要注意準(zhǔn)確表達(dá)自己的思考和感受，避免模糊不清或過于膚淺。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望可以對(duì)大家的寫作有所促進(jìn)和啟發(fā)。
樹的眼睛讀后感篇一
最近，我讀到了一本非常有趣的書叫做《最亮的一盞燈》。著名兒童文學(xué)作家張潔的抒情散文。以少兒的成長(zhǎng)為主題，細(xì)致描繪少兒的日常生活，透過他們的親情，友情，歡樂，煩惱，揭示其豐富迷人的內(nèi)心世界。作品因?yàn)樽骷倚闹袘延械哪且环荽髳?，而煥發(fā)著一份撼人心魄的大美。
我真心希望天底下的所有人都能夠用有一個(gè)溫暖的家庭。
讀了這本書，我體會(huì)很深，把我們的家比喻成港灣是最適合不過了，無論風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，天地變換，只要你受了委屈，這個(gè)屋子里總是最安靜的，以鐘擺般的旋律，等待出游的人們劃著船兒歸來。
愿每個(gè)人的心底，都有自己的家園。
樹的眼睛讀后感篇二
今天我讀了一個(gè)故事，叫《心靈的眼睛》，讀完之后我深有感觸，內(nèi)心久久不能平靜。
這個(gè)故事主要講了有一群人在初冬的時(shí)候去伏牛山，看見了山腳下的柿子樹，它們有的勁干虬枝，有的幾個(gè)人合抱那么粗，有的是剛剛掛果幾年的?？墒撬麄儼l(fā)現(xiàn)：不管哪種柿子樹，樹頂上都有五六個(gè)柿子，這是為什么呢？他們也不懂，就去問山下的老農(nóng)民。老農(nóng)民告訴他們不是不能采，而是故意留下的。這又是為什么呢？他們很納悶。老農(nóng)民笑著說：“我們一年收獲了許多，而鳥兒到冬天卻沒東西吃，所以我們留下一些是給鳥過冬吃?！蹦侨喝顺聊?。
我也沉默了。是??！鳥兒到了冬天沒吃的了，它們就會(huì)餓死，或者是被凍死，老農(nóng)注意到了，并且?guī)椭怂鼈?，那是多么無私，多么善良的行為??！在生活中我們遇到了需要幫助的人，也要去幫助他們，你的舉手之勞對(duì)那些需要幫助的人來說，就如同雪中之炭。子曰：人而不仁，如何禮？人而不仁，如何樂？三字經(jīng)里也有一段話：為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨，悌于長(zhǎng)，宜先知。這些也告訴我們要為別人著想，人要有愛心。古時(shí)候的人都知道這樣做，我們一定要向古人學(xué)習(xí)，做一個(gè)心底善良，樂于助人，為別人著想的人，在別人需要幫助的時(shí)候，不能視而不見聽而不聞，應(yīng)該盡自己的能力去幫助他們。
只要我們能為別人著想，向那些需要幫助的人伸出援助之手，我們的世界就會(huì)變得更加美好！
樹的眼睛讀后感篇三
放暑假的時(shí)候，我看到了黃蓓佳阿姨新出版的5本書。分別講的是在100年間，不同的孩子們的生活，我選了其中的一本叫《黑眼睛》，都完這本書之后，我有了很多感受。
這本書講了主人翁艾晚的爸爸是青陽城供銷社的采購員，她的媽媽是教育局的會(huì)計(jì)，在家里，家人嫌她是一個(gè)多余的人。因?yàn)榘淼慕憬惆缛菝渤霰?，正?fù)習(xí)參加高考，是全家的重點(diǎn)；哥哥艾好是個(gè)神童，連續(xù)跳級(jí)，是全家的驕傲，而艾晚的容貌、智力卻都比較一般。可是，半年后，艾早考試落榜了去了南方，艾好為鉆研“飛馬大定理”得了精神分裂癥，休學(xué)一年；她的爸爸也辭去了采購員的工作，他懂得了一家人的平安和相守才是最重要的。
我覺得，當(dāng)父母的不能因?yàn)楹⒆硬粌?yōu)秀，感覺孩子是多余的而就不去管她，應(yīng)該要盡到當(dāng)父母的責(zé)任，不要等到孩子離開自己的時(shí)候，去展翅高飛的時(shí)候，你再去關(guān)愛他，可就晚了。就像艾晚的媽媽，有時(shí)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間凝視著艾晚的臉，喃喃自語地說：“還有一個(gè)，我們家里最乖的一個(gè)”。
在書中我知道了生存的意義和生活的目標(biāo)。就像艾晚一樣，雖然她覺得大人之間的許多事情還不懂。但是她還努力地；堅(jiān)韌地成長(zhǎng)。仿佛是她爸爸出差時(shí)帶回的那株冬日里的“水仙”，盡管困難重重，還是堅(jiān)持努力的生長(zhǎng)。
樹的眼睛讀后感篇四
去深藍(lán)的大海里邂逅藍(lán)鯨，到紅草莓村等待紅蜻蜓。陪勇敢的小螃蟹找到丟失的好朋友，同花背小烏龜一起領(lǐng)略世界的神奇……不知不覺，我來到了冰波先生的童話世界。
這是一個(gè)安靜而又美麗的夜晚。我來到了大海邊。星光閃閃，浪濤拍岸，我的身旁坐著一位雙目漸漸失明的小女孩。她正眺望著遠(yuǎn)處那隱隱約約而又神秘的眼睛，那是藍(lán)鯨的眼睛。突然，我看見遠(yuǎn)處漂來了一艘小船。小船上站著一位年輕人，手持鉤矛，像是要捕捉什么東西。對(duì)!他要捕捉藍(lán)鯨的眼睛!我剛要喊“不要碰藍(lán)鯨，它可是大海的靈魂啊!”可是，晚了一步，他冒犯了大海，一聲嚎叫，藍(lán)鯨失去了它那個(gè)沒有一丁點(diǎn)污濁、明亮而又深邃的眼睛。這位年輕人把藍(lán)鯨的眼睛送給了小女孩。有了這個(gè)藍(lán)鯨的眼睛，小女孩的眼睛便變得明亮起來……看到這一幕，我被年輕人的行為給感動(dòng)了?？墒?，我又替藍(lán)鯨傷心，藍(lán)鯨愛護(hù)自己的眼睛如同生命一般，怎能受得了年輕人的行為?我很糾結(jié)。
有一天夜里，悄聲無息，平靜的海面上傳來了一聲聲悠長(zhǎng)而又悲涼的歌，那是藍(lán)鯨在嚎叫，那是藍(lán)鯨在喊冤!要知道，藍(lán)鯨愛護(hù)自己的眼睛就如同愛護(hù)自己的生命一樣，天天用純凈的大海來洗眼睛，生怕自己的眼睛被污染。它怎能容忍別人來取走自己的眼睛呢?終于有一天，人們?cè)獾搅藞?bào)復(fù)，當(dāng)人們出海的時(shí)候，藍(lán)鯨用自己的尾巴把船擊成了碎片，可當(dāng)鯊魚來侵蝕人們的時(shí)候，藍(lán)鯨又來想方設(shè)法的保護(hù)人們。我知道，藍(lán)鯨的眼睛是明亮的，藍(lán)鯨的心靈更是純潔的，我被善良的藍(lán)鯨所感動(dòng)。年輕人看到這一幕，為自己的行為而感到羞恥。他最終選擇了以死來謝罪，他和藍(lán)鯨之間的帳清了。此時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了：年輕人用生命換來了小女孩那明亮而又清澈的眼睛，充滿光輝，充滿愛。
時(shí)候不早了，該回到現(xiàn)實(shí)生活中去了，我想。
冰波帶我走進(jìn)了他的童話世界，讓我懂得了感恩，懂得了愛……
樹的眼睛讀后感篇五
一開始，看到這本書的名字我就感到非常奇怪，眼睛怎么會(huì)說話呢？我?guī)е@個(gè)疑問，進(jìn)入到書的世界，原來全文是用擬人的手法寫的，別看我眼睛雖小，但作用可大著呢！現(xiàn)在就讓我來告訴你吧！
首先，小學(xué)生一看見自己喜歡的書，就用不管一切，一直看，最后作為眼睛的我擔(dān)心極了，就怕主人又讓我工作，可我還是逃不過命運(yùn)的魔爪，又被主人抓住去看書，對(duì)于我的疲勞，主人一點(diǎn)都沒有察覺，我最終挑不下千斤重的.擔(dān)子，戴上了一個(gè)眼鏡，眼睛是很重要的，需要保護(hù)的。
其次，上床也看書。對(duì)于現(xiàn)在的朋友來說，別先講上床看，連走路、睡覺也看呀！主人又在走路看書，真的受不了，如果我是別人的眼睛該多好呀！這時(shí)我真想罷工不干了，對(duì)于加班這字，你們一點(diǎn)的不陌生，我就天天加班，都快累死了，蒼天啊！快來幫忙呀！
三、看電視。許多小朋友都喜歡看電視，一看電視就是一天，這些小朋友最后都變成了“大笨蛋”，也戴上了小眼鏡，變成了“四只眼”，你想想：誰想變成四只眼呢！可大多數(shù)學(xué)生還是逃不出電視的“掌控”，依然沉迷于電視的世界，你看看知識(shí)的世界多么美好，多少成功人物的背后，都是走過這條路的呢！我雖然愛看書；但自從我看了《眼睛的話》這本書后，我不會(huì)像上面的小學(xué)生那樣，我會(huì)給眼睛干活，也會(huì)給眼睛假期，就像我們的雙休日一樣，眼睛是心靈的窗戶，它用來記錄下生活的一剎那……我們?cè)谑褂眠@個(gè)伙伴、好幫手的同時(shí)，也要更加愛護(hù)這位好伙伴，同時(shí)，我想提醒天下所有愛看書的小朋友們，請(qǐng)愛護(hù)你的這扇“心靈的窗戶”吧，讓她更加閃亮！
樹的眼睛讀后感篇六
我讀完《最亮的一盞燈》后，我知道了8個(gè)道理：
1。飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再遠(yuǎn)還是要回家。
2。哪怕面對(duì)灰飛煙滅，我心也必須告訴自己想要什么。
3。徹夜通明的家，流浪者心底最亮的一盞燈。
4。陽光屬于萬物。萬物需要陽光。
5。赤橙黃綠青藍(lán)紫，光明和溫暖與我們同在。
6。家，讓每個(gè)家庭成員無比放松的地方。
7。愿每個(gè)人的心底，都有自己的家。
8。每個(gè)人都擁有――一座心的家園。
我還知道這本書分為三大部分和十五小部分。我知道第一大部分的寫作順序是還沒做飛機(jī)前p已經(jīng)坐飛機(jī)p已經(jīng)下飛機(jī)。
這本書太好看了。
樹的眼睛讀后感篇七
像車轱轆一樣
是的，只要一接通電話
她就不停地說
反來復(fù)去地說
這是唯一可以避免腐朽的方式
帶上她這輛受傷的車廂
忘記疼痛，去那個(gè)心醉神迷的地方
調(diào)音臺(tái)
在傲慢與偏見
面前，有如一株輕薄的植物
內(nèi)心的小芬芳
偶爾也會(huì)從靜謐中跳動(dòng)
失常的羞澀讓摘不掉鐐銬的人
再次臨近刑罰之痛
他反胃
他惡心
他對(duì)另一種美的來臨
難生感恩之心
他警惕
他抗拒
他將以嫁接莫須有罪名的`方式
傲慢地傳播偏見
打開潘多拉魔盒
企圖讓一株芳香植物
臭如狗屎
貼上愚蠢的標(biāo)簽
中止流言
對(duì)每一種偏見
用力糾正都有意義
不是吧。
倘若你在意也不行
忽略也不行
對(duì)待以傲慢與偏見
構(gòu)建小王國(guó)的帝王之尊
就只當(dāng)是塵埃
掃掃吧
如此
你依然內(nèi)心澄明
精致地完成自己的聲音
夢(mèng)的筆記
是的?；ú萦皠?dòng)書香
月光拖曳長(zhǎng)裙
我住在山坡一樣的臺(tái)階下
一座小房子里
走出房門，是古老的火車站臺(tái)
繞很遠(yuǎn)的路
才能向一朵花的竊語抵達(dá)
我很想很想
推開窗子，跳上臺(tái)階
迎著撲面而來的，你的氣息奔跑
那時(shí)我倚坐在窗臺(tái)上
看橘黃色的夕陽
應(yīng)該說，是在看夕陽里的你
時(shí)光像蝸牛一樣慢
沒有腳印，石頭也不會(huì)感到孤寂
我有云海一樣的深夢(mèng)
藏著一顆巨大的藍(lán)寶石
在臺(tái)階之上，一座后現(xiàn)代的大廈里
雨中看雨
來不及張望
快的慢的飛馳而去的車輛
倘若可以抬頭
就找尋一個(gè)人指尖，彈出的波光
有一種離別
是站在雨中看雨的燈盞
那些白晝與晨昏呵
恍如囚身。吹彈即破的夢(mèng)境
我渴望甩著長(zhǎng)腿
追趕時(shí)間
坐上它的脊背
去追一個(gè)背影，和他胸膛上的氣息
多年后，東城與西城上的葉子
坐在枝椏上
向著一抹漸離的陽光
用力搖動(dòng)著葉脈，低聲吟歌
日子被什么掛上鎖鏈了呢
不見風(fēng)來
樹上的大葉子與小葉子
都噙住淚水，壓下莫名的傷悲
向北去
只想離開
棲居了十年的城市和人群
一直向北走
去冰雪覆蓋的大荒地
荒野沒有墓碑
但有寧靜無擾的葬身之地
有虎豹狼群
鳥雀草木的陪伴，盛宴一般
――當(dāng)身體與白雪一起融化
風(fēng)在泥土上刻出墓志銘
痛至混沌時(shí)
她這樣幻想。
時(shí)光像河水一樣遠(yuǎn)去
她在刑具上掙扎，一次又一次騎夢(mèng)向北
長(zhǎng)在零度下的屋檐
我覺得必須說出來
盡快地說
做一個(gè)決斷
這樣想了多次
最后一次，看見它們是狹長(zhǎng)的冰柱
長(zhǎng)在零度下的屋檐
每一條，都生出銳利的針
它們沒改變?cè)醯淖藨B(tài)
依舊懸著，冷硬地對(duì)著一個(gè)人垂立
在他輕微的溫度里
融化成水，像一個(gè)女子眼中流出的淚水
慢慢地流下去
又煙霧一般飄散，無影無蹤
樹的眼睛讀后感篇八
《眼睛樹》講述了一棵棵白楊樹站在風(fēng)雨里，看著兔媽媽和小兔子的悲傷離散與喜悅重逢的故事。書中主要分三段，迷路、尋找、回家。小兔子它們從來沒有出過家門，第一次出了家門，看到了外面的世界是多么美麗！它們玩的忘記了時(shí)間，忘記了回家的路。在尋找回家的路上發(fā)生了許多事情。其中讓我感觸很深的是螢火蟲幫助兔媽媽照亮了尋找孩子的路，小燕子和兔媽媽一起去尋找兔媽媽的孩子。在尋找回家的路上，風(fēng)雨交加，小灰和小白倆人又餓又累，正在它們無助的時(shí)候，遇到了小刺猬。小刺猬幫助了它們，給它們提供了食物，為它們指明了正確的回家的路。也是在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，兔媽媽含著眼淚，冒著風(fēng)雨去尋找自己的孩子。白楊樹看以后很受感動(dòng)，眼淚也嘩嘩地流了下來。只見白楊樹的個(gè)子一個(gè)勁的往上長(zhǎng)，樹葉上還長(zhǎng)滿了眼睛，為兔媽媽尋找孩子。兔媽媽還把小白的紅紗巾綁在了“眼睛樹”最高的樹梢上，希望孩子們能看到紅紗巾，找尋到回家的路。小灰和小白終于看到白楊樹上的紅紗巾找到了自己的家。這本書讓我深深地感動(dòng)，使我深深地感受到世間的親情、友情、朋友之間的關(guān)懷和幫助。感觸最深的是母愛是多么的偉大！世界是多么的美好！我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，關(guān)愛每一個(gè)人！
樹的眼睛讀后感篇九
在這個(gè)寂寞的暑假里，有一顆快樂的種子來到了我的身邊，在我的身邊生根發(fā)芽，使我的暑假不再寂寞。
書中寫道，在一座風(fēng)景美麗空氣清新的綠花園里生活著兔媽媽和懂事乖巧的小灰、天真活潑的`小白，一次十分偶然的機(jī)會(huì)他們兄妹走進(jìn)了那位小姐姐的畫里為人類表演了節(jié)目博得了贊賞。
他們高興過了頭在回家的路上迷失了方向。兄妹倆的失蹤使得兔媽媽的牽掛像滿天的星星一樣······讀到這里我不禁聯(lián)想到了我自己。以前我經(jīng)常很遲回家，回家時(shí)得到的全是責(zé)罵聲?，F(xiàn)在我猛然明白了那些責(zé)備其實(shí)充滿了父母的關(guān)心與擔(dān)憂。兔媽媽的憂傷和擔(dān)心全都記錄在淚水里，而被淚水與雨水澆灌的白楊樹好像讀懂了兔媽媽的思戀，迅速長(zhǎng)成大樹又仿佛奇跡般的長(zhǎng)出了無數(shù)眼睛，為兔媽媽尋找著她的孩子。兔媽媽后來將找到的紅紗巾放風(fēng)來尋找孩子們，紗巾似乎明白了兔媽媽的心思，為兔媽媽尋找著孩子，一陣風(fēng)將紅紗巾刮到樹上，紅紗巾便成了一只火紅的鳥兒，一團(tuán)燃燒著的火焰，兄妹倆看到了紅紗巾，在“紅鳥們”的帶領(lǐng)下，他們終于和媽媽團(tuán)聚了。
看到這一幕，我流淚了。母愛是偉大的，母愛是無私的，這個(gè)世界上最親切的是母親，最溫和的是母親，最珍貴的是母親。
樹的眼睛讀后感篇十
最近，我讀了金波的《眼睛樹》這本圖文并茂的故事書，深受感動(dòng)，有一股神奇的力量，促使我讀了一遍又一遍。
《眼睛樹》分為三個(gè)部分來描述小兔子的一家：從迷路到尋找、最后回家。
我認(rèn)為眼睛樹凝聚的是大家共同的喜悅淚花，這是一種關(guān)愛匯集的希望，也是一種自我堅(jiān)持的幸福。
故事里的主人：小灰和小白長(zhǎng)大了，它們倆帶著對(duì)外面世界渴望的好奇，勇敢而又智慧地戰(zhàn)勝了迷路帶來的重重困難，很值得我學(xué)習(xí)！
天黑了，兔媽媽焦急與擔(dān)心的心情，感染著周圍的伙伴，在大家齊心協(xié)力的幫助下，眼睛樹落下了喜悅與幸福的淚花！因?yàn)橛型脣寢寛?jiān)持不懈的尋找，它們一家經(jīng)歷了分離、痛苦和來之不易的團(tuán)聚。
這讓小灰和小白更加懂得珍惜家園的美麗和家的幸福！也使我深深地體會(huì)到：媽媽對(duì)我的愛是無私的，對(duì)我的成長(zhǎng)付出了很多艱辛！
故事里的小灰特別值得我學(xué)習(xí)，也使我深受教育。
它在遇到困難的時(shí)候，始終像個(gè)真正的男子漢。
不但要安慰和保護(hù)小妹妹，還要在困難面前一直保持著清醒、勇敢、智慧的頭腦。
也正是因?yàn)樗穆斆髋c堅(jiān)持，最終成功地帶著妹妹一起找到回家的路！
眼睛的作文素材
精選眼睛的描寫作文三篇
精選眼睛的描寫作文四篇
《保護(hù)眼睛》大班教案
小學(xué)美術(shù)《亮眼睛》說課稿
“愛護(hù)眼睛”倡議書
樹的眼睛讀后感篇十一
多么感人的童話故事呀！母愛是多么的偉大，它既能融化人的心靈，也能感動(dòng)世間的一草一木。讀完《眼睛樹》這本書后，我心潮澎湃，內(nèi)心久久不能平息。我想起了我的媽媽。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦赣H用她那滾燙滾燙的心付出的愛，使我倍感溫馨。我愛您，母親！您好比一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；我愛您，母親！您好比一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
樹的眼睛讀后感篇十二
20xx年寒假期間，孩子自主閱讀了一本橋梁書《眼睛樹》。書中講了一對(duì)兔兄妹離家看世界，從尋找到迷路再到回家的故事。故事情節(jié)精彩、畫面色彩豐富、講述的道理更是耐人尋味，給孩子留下了深刻的印象。
遠(yuǎn)方有一座綠山丘，叫“綠花園”。這里的主人是兔媽媽和她的兩個(gè)孩子，兔哥哥叫小灰、兔妹妹叫小白。他們想到外面的世界去看看好看的、好玩的、好吃的，但卻沒有在意媽媽的叮囑：“孩子們，記得早點(diǎn)回家啊!”
兄妹倆來到了森林里，認(rèn)識(shí)了小花鹿、遇到了小畫家姐姐，小畫家姐姐還把他們畫進(jìn)了畫里;后來他們又走進(jìn)了群山，來到了廟宇廣場(chǎng)，體驗(yàn)了好多精彩的事情。但此時(shí)，兔媽媽卻因?yàn)橥眯置脹]有按時(shí)回家而焦急地等待著。后來，在螢火蟲、小燕子等小動(dòng)物的幫助下，兔媽媽踏上了尋找孩子的路。兔兄妹也在著急地尋找回家的路最后，兔兄妹終于找到了正在找尋自己的媽媽，一家人團(tuán)聚了。而被愛感動(dòng)的“眼睛樹”白楊樹，在風(fēng)里微微輕浮，感受著這一家人從分離到團(tuán)聚的溫情。
讀完這個(gè)故事，孩子懂得了很多道理。人與人之間要有愛心，遇到困難要互相幫助;家人之間更要體現(xiàn)親情，遇事要團(tuán)結(jié)、要相互照顧;小孩子還要聽家長(zhǎng)的話，記住家長(zhǎng)的叮嚀，健康快樂地成長(zhǎng)!
樹的眼睛讀后感篇十三
寒假里我讀了一本書，書名是《眼睛樹》。這本書上有生動(dòng)的圖畫，講述了一個(gè)溫馨而感動(dòng)的故事。
書中主要講了小兔哥哥小灰，妹妹小白，第一次來到樹林，從未見過的美景，遇到小花鹿還有畫家小棘姐姐，一切都那么美好、好奇。開心的同時(shí)忘了兔媽媽的叮囑，而迷失了回家的路。天黑了，兔媽媽擔(dān)心得睡不著，深夜里在螢火中的陪同下找到天亮，天亮后又在小燕子的陪同中繼續(xù)尋找，仍未找到，兔媽媽著急地哭了，淚水夾著雨水澆灌了路旁的白楊樹，樹上都長(zhǎng)滿了眼睛，兔媽媽請(qǐng)求這些“眼睛樹”幫助它找到孩子。小兔兄妹不畏艱險(xiǎn)，足智多謀。在刺猬、長(zhǎng)頸鹿的幫助下，兄妹倆上了老爺爺?shù)娘L(fēng)箏看到了它們的綠家園。它們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了“眼睛樹”梢上飄動(dòng)的紅紗巾，在紅紗巾的引領(lǐng)下，它們找到了媽媽，安全回到了家。
讀完這本書，讓我感受到了兔媽媽那無私而偉大的愛。小兔子們的機(jī)智、勇敢也值得我學(xué)習(xí)，遇到危險(xiǎn)、困難不能害怕、逃避，而是要勇敢去面對(duì)，解決問題。
樹的眼睛讀后感篇十四
小灰和小白的媽媽在門口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她走出門，不停地呼喊孩子的名字，這一夜，她好孤單、好寂寞。兔媽媽看見螢火蟲，便向它們尋求幫助；看見燕子，也向它們尋求幫助，無助的母親雖然得到了燕子與螢火蟲的幫助，還是沒找到兔寶寶，只找到一幅有兔寶寶的畫和小白的圍巾。
小灰和小白在刺猬先生的家里呢！兔媽媽還在不停地尋找，天亮了，小灰和小白也在努力找尋媽媽，終于一家三口在一棵白楊樹下重逢啦。
一棵棵白楊樹站在風(fēng)中，看著兔媽媽與兔寶寶的悲傷離散與喜悅重逢！兔媽媽對(duì)兔寶寶的愛是偉大的，我的父母對(duì)我的愛同樣是偉大的！
母愛無價(jià)，我將加倍孝順我的父母！
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