對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)的方案。采用邏輯清晰、條理分明的結(jié)構(gòu)，使總結(jié)更易讀和理解。以下是一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。
拔尖人才申請(qǐng)書篇一
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
一年來，我在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同志們的熱心幫助下，在自己的不懈努力下，在思想上、業(yè)務(wù)水平上都有了很大的提高。我以"服從領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志"為標(biāo)準(zhǔn)，始終嚴(yán)格要求自己，較好地完成了各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)任務(wù)，并取得了一定的成績，全面履行了醫(yī)生的崗位職責(zé)。
這一年來，我遵守勞動(dòng)紀(jì)律、按時(shí)上下班、不隨便脫離崗位，以保證患者及時(shí)得到診治。我遵守醫(yī)務(wù)室制定的工作制度，按醫(yī)院和醫(yī)務(wù)室的基本要求完成工作任務(wù)。堅(jiān)持正常門診，對(duì)病員進(jìn)行認(rèn)真的檢查、診斷和治療。嚴(yán)格按藥性和劑量使用藥品，遵守有關(guān)醫(yī)療規(guī)程，給病人開寫處方，書寫門診病歷記錄。隨時(shí)聽取門診病員的意見，做好病員的思想工作。
本人能夠認(rèn)真并負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，在工作中，深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的基層衛(wèi)生院醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。為了使自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)能得到全面的提高，我于20__年參加全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試并取得了執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，于20__年4月至10月在縣中醫(yī)院內(nèi)兒科進(jìn)修，期間也曾在__縣衛(wèi)校進(jìn)行了為期七天的"西學(xué)中，中學(xué)經(jīng)典"的培訓(xùn)。
通過學(xué)習(xí)從而極大地開闊了視野，很好地?cái)U(kuò)大了知識(shí)面。并且經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握基層衛(wèi)生院的常見病、多發(fā)病診治技術(shù)，能熟練診斷處理一些常見病、多發(fā)病。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。參加工作一年以來，本人認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，很少發(fā)生一起差錯(cuò)事故，也從未同病人發(fā)生一起糾紛。
一年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同道們的支持下，無論是思想方面，還是業(yè)務(wù)方面，都取得了一定成績，并得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的一致好評(píng)。但與自己的目標(biāo)還有差距，自己尚須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則，學(xué)以致用，用有所成。在今后工作中，我仍將一如既往的對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé);對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍;對(duì)待患者熱情周到，盡自己努力，更加扎實(shí)地做一名合格的醫(yī)生。
謝謝大家!
述職人：__。
20__年_月_日。
拔尖人才申請(qǐng)書篇二
市級(jí)拔尖人才詹端平同志先進(jìn)事跡詹端平是浙江四通軸承集團(tuán)有限公司現(xiàn)任黨委書記、董事長兼總經(jīng)理。浙江四通軸承集團(tuán)總裁。1991年12月起至12月任常山軸承廠副廠長。常山軸承公司副總經(jīng)理，1996年任常山軸承集團(tuán)有限責(zé)任公司總經(jīng)理，1998年7月起至今任現(xiàn)職。自1996年擔(dān)任企業(yè)行政領(lǐng)導(dǎo)以來，在企業(yè)內(nèi)部堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的基本路線，堅(jiān)持改革開放，不斷完善企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)管理機(jī)制，帶領(lǐng)企業(yè)全體干部員工，積極努力、克服困難，開拓市場，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，使企業(yè)生產(chǎn)效率得到明顯提高，產(chǎn)品質(zhì)量明顯提升，尤其在近四年來，企業(yè)的生產(chǎn)效率增長幅度在100%以上，銷售收入增長130%左右，上交稅收增長500%以上。為振興常山工業(yè)經(jīng)濟(jì)確實(shí)作出了較大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將主要工作簡述如下：一、擁護(hù)黨的路線、方針、政策，嚴(yán)格要求自己。該同志歷來政治立場堅(jiān)定，平時(shí)嚴(yán)以律已，公道正派。自1996年擔(dān)任公司黨委書記、總經(jīng)理以來，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十四大、十五大的路線、方針政策，堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，自我加強(qiáng)積極進(jìn)取，以四通企業(yè)精神為動(dòng)力，聯(lián)系企業(yè)實(shí)際，加強(qiáng)政治修養(yǎng)，提高政治素質(zhì)和政治理論水平，抓緊抓好全公司“三個(gè)文明”建設(shè)和繼續(xù)深化企業(yè)內(nèi)部改革等一系列工作，把政治思想工作列為工作議事日程，組織開展多種形式的形勢、任務(wù)與政策教育，建立各種學(xué)習(xí)制度，使公司涌現(xiàn)出一批事業(yè)心強(qiáng)，善于企業(yè)管理，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)穩(wěn)定的干部、職工隊(duì)伍，為企業(yè)的`拓展奠定了后勁和基石。該同志1997年4月和2001年7月份獲得衢州市總工會(huì)授予“企業(yè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部”稱號(hào)，市企業(yè)思想政治工作先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)。2003年被選拔為市級(jí)拔尖人才，2004年被評(píng)為市級(jí)勞動(dòng)模范。二、堅(jiān)持改革，具備開拓創(chuàng)新的精神自任公司主要領(lǐng)導(dǎo)以來，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，以提高自身的經(jīng)營決策水平，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)、科學(xué)的企業(yè)管理知識(shí)方法，持續(xù)地進(jìn)行自我知識(shí)更新，以適應(yīng)深化企業(yè)內(nèi)部管理的需要，98年企業(yè)改制后在內(nèi)部實(shí)行了一系列的改革措施，調(diào)整勞動(dòng)結(jié)構(gòu)，改革分配制度，精心組織生產(chǎn)，努力拓展市場，以適應(yīng)多變的市場需求，帶領(lǐng)企業(yè)走出低谷，為了把企業(yè)做大、做強(qiáng)，增強(qiáng)企業(yè)的競爭能力，決策負(fù)責(zé)公司“九五”、“十五”重大的技術(shù)改造工作，把企業(yè)產(chǎn)品做大、做精，使企業(yè)得到快速的增長，增強(qiáng)了企業(yè)的活力，同時(shí)為了把企業(yè)進(jìn)一步做大、做強(qiáng)，收購了以資產(chǎn)為紐帶控股了八家子公司，組建了浙江四通軸承集團(tuán)公司，成為常山唯一一家省級(jí)集團(tuán)公司；帶動(dòng)了三十家配套家庭工業(yè)發(fā)展，解決了3000多農(nóng)村富裕勞動(dòng)力和下崗職工，為社會(huì)創(chuàng)造了效益,同時(shí)也積極調(diào)整了公司新的“十五”規(guī)劃，投資開發(fā)《單、雙列高精度軸承角接觸軸承》、《汽車輪轂、離合器軸承》和《高、精、大》軸承技改項(xiàng)目，前二項(xiàng)已投入生產(chǎn)，2004年可增收入5000萬元、利潤400萬元、新增稅收400萬元、創(chuàng)匯450萬元，后一項(xiàng)已列入2004年工作議程中，總投資1700萬元，項(xiàng)目建成后可增銷售收入4500萬元、創(chuàng)匯200萬元，新增稅收300萬元。公司為了進(jìn)一步把常山軸承做大做強(qiáng)制定“十一、五”計(jì)劃，擬定了長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃，在下一個(gè)五年計(jì)劃中整體規(guī)模再翻一番，向“高、精、大”及汽車配件領(lǐng)域發(fā)展。三、著重加強(qiáng)企業(yè)形象建設(shè)，提高企業(yè)知名度要使企業(yè)成為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)，必須加強(qiáng)企業(yè)形象和領(lǐng)導(dǎo)者自身形象的建設(shè)。96年該同志當(dāng)任總經(jīng)理伊始，就提出要以公司質(zhì)量保證體系來樹立企業(yè)形象。在三月份決策申請(qǐng)iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證，經(jīng)過不懈努力，年底獲得9002認(rèn)證，這在當(dāng)時(shí)衢州市是第二家，常山縣第一家通過認(rèn)證的單位，使企業(yè)各項(xiàng)管理和產(chǎn)品質(zhì)量上升到一個(gè)臺(tái)階。同時(shí)擴(kuò)大企業(yè)誠信意識(shí)，親自走訪客戶，根據(jù)客戶的要求改進(jìn)服務(wù)，提高了企業(yè)在用戶中的信譽(yù)，2002年被評(píng)為誠信企業(yè)稱號(hào)；同時(shí)2002年“浙西”牌商標(biāo)又被評(píng)為浙江省著名商標(biāo)。2003年為被評(píng)為省誠信企業(yè)浙江四通軸承集團(tuán)公司被評(píng)為浙江省“知名商號(hào)”。今年為了給汽車行業(yè)配套，10月份獲得qs9000質(zhì)保系列的認(rèn)證，使企業(yè)的品位又提升一個(gè)層次，同時(shí)也填補(bǔ)了我市項(xiàng)目的空白。目前公司在導(dǎo)入iso14000環(huán)保體系，使企業(yè)在不斷的創(chuàng)新深化，創(chuàng)造綠色的生產(chǎn)環(huán)境，通過自身的不懈努力，先后獲得浙江省科委授予浙江省“星火明星企業(yè)家”稱號(hào)；2003年榮獲衢州市首屆突出貢獻(xiàn)工業(yè)企業(yè)經(jīng)營者光榮稱號(hào)，衢州市拔尖人才、常山縣勞動(dòng)模范、衢州市勞動(dòng)模范稱號(hào)，同時(shí)被推薦為衢州市企業(yè)聯(lián)合會(huì)企業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長，衢州市民營企業(yè)協(xié)會(huì)第一屆理事會(huì)副會(huì)長。省軸承協(xié)會(huì)副理事長。四、尊重知識(shí)，尊重人才，切實(shí)關(guān)愛人才九八改制以來，公司為了提高整體員工的素質(zhì)，采用各種形式和途徑對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)（內(nèi)訓(xùn)、外送），培訓(xùn)每年達(dá)300人次以上，到2003年底公司員工通過國家職稱評(píng)定考試合格人數(shù)350人，其中：中、高級(jí)職稱150人，初級(jí)職稱200人。外聘引進(jìn)人才10人。公司現(xiàn)有大專學(xué)歷以上30人，占公司員工6%，其中10人是通過自學(xué)成才的。企業(yè)為了人才能有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展空間和浙江長三角高校企業(yè)技術(shù)合作中心聯(lián)辦“高校企業(yè)科技合作單位”同時(shí)還創(chuàng)建了“浙江大學(xué)”、“清華大學(xué)”研究生實(shí)習(xí)基地。企業(yè)的發(fā)展離不開人才，為了能讓人才安心工作，為其解決生活后顧之憂，制定了一系列政策。如提供住宿，配送技術(shù)股份年終參加公司分紅等。四年來，員工的工資收入也得到了成倍的增加，各項(xiàng)福利待遇相應(yīng)也得到了加強(qiáng)；2002年還建造了72套職工宿舍給予員工，員工購買價(jià)還不到現(xiàn)在購房價(jià)的一半，讓員工真正嘗到了甜頭；每月及時(shí)給員工上交養(yǎng)老金、失業(yè)金、公傷保險(xiǎn)金、生育險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)，使員工無后顧之憂，安心工作。五、堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，企業(yè)規(guī)?？焖僭鲩L通過四年努力，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)指標(biāo)快速增長，2000年實(shí)現(xiàn)軸承產(chǎn)量1304萬套，實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值13029萬元。實(shí)現(xiàn)銷售收入8026萬元，實(shí)現(xiàn)出口創(chuàng)匯761萬美元，實(shí)現(xiàn)利潤275萬元，上繳稅收245.3萬元。2001年實(shí)現(xiàn)軸承產(chǎn)量1451.4萬套，實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值15000萬元。實(shí)現(xiàn)銷售收入10200.8萬元，實(shí)現(xiàn)出口創(chuàng)匯900萬美元，實(shí)現(xiàn)利潤698萬元，上繳稅收536.9萬元。2002年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量1851萬套，實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值1.8億。實(shí)現(xiàn)銷售收入1.13億，實(shí)現(xiàn)出口創(chuàng)匯1027萬美元，實(shí)現(xiàn)利潤1200萬元，上繳稅收810.7萬元。2003年實(shí)現(xiàn)軸承產(chǎn)量2224.8萬套,實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值2.22億,實(shí)現(xiàn)銷售收入2.01億，實(shí)現(xiàn)出口創(chuàng)匯1221.32萬美元,實(shí)現(xiàn)利潤1509萬元,上繳稅收1540.60萬元。2003年全年分別比2001年增長53.29%、48%、97.05%、35.7%、116.22%、186.94%。
拔尖人才申請(qǐng)書篇三
在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市委組織部人材辦的親切關(guān)懷下，我作為市產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)化工園區(qū)的1名員工，親身見證和親身參與了產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)區(qū)的快速發(fā)展，享受了**市經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速騰飛帶來的紅利，提升**城市形象、提升人民幸福指數(shù)、提高老百姓自豪感......，也切實(shí)感遭到了市委市政府1心1意為**人民謀幸福的深情厚意。作為1名專業(yè)技術(shù)拔尖人材，我也在自己的崗位上盡自己最大努力做好本職工作，不忘初心，砥礪奮進(jìn),盡全力為**永城市的發(fā)展添磚加瓦，不孤負(fù)市委市政府對(duì)拔尖人材的'期望，不孤負(fù)市委組織部對(duì)拔尖人材的關(guān)懷。對(duì)比年度目標(biāo)責(zé)任，現(xiàn)把1年來工作總結(jié)以下，不足的地方，請(qǐng)同志們批評(píng)指正：
一、主要工作完成情況。
1、年初順利完成1期硫回收技改工作，從原來設(shè)計(jì)的超級(jí)克勞斯3級(jí)處理工藝改造為工藝更先進(jìn)、處理流程更短、運(yùn)行更穩(wěn)定的c-c兩段法硫磺回收工藝，有效實(shí)現(xiàn)低溫甲醇洗廢酸性氣體全部回收、確保環(huán)保達(dá)標(biāo)排放，除處理酸氣氣量增加近30%外，通過管理創(chuàng)新，采取epc模式與公然招標(biāo)相結(jié)合、甲方深度參與的方式，高效、安全完成了改造項(xiàng)目，節(jié)儉建設(shè)投資1000余萬元，獲得了較好效果。
2、第2臺(tái)氣化爐技改順利完成，比計(jì)劃提早兩個(gè)月。
煤化工醋酸項(xiàng)目乙2醇配套工程設(shè)計(jì)兩臺(tái)粉煤氣化爐，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是國內(nèi)首套正式投入生產(chǎn)運(yùn)行的新型粉煤氣化工藝。經(jīng)過對(duì)第1臺(tái)氣化爐試運(yùn)行后技術(shù)工藝的吸收改造，運(yùn)行基本穩(wěn)定可靠，年初肯定啟動(dòng)第2臺(tái)氣化爐技術(shù)改造工作。從啟動(dòng)伊始，就從現(xiàn)場布置、設(shè)計(jì)圖紙催交、裝備材料供應(yīng)、現(xiàn)場施工管理、公用工程碰頭預(yù)留、安全管控等方面積極采取措施快速推動(dòng)，終究比計(jì)劃提早兩個(gè)半月完成。
3、兩化融會(huì)工作順利啟動(dòng)，目前依照計(jì)劃進(jìn)行穩(wěn)步推動(dòng)?！肮I(yè)化、信息化”兩化融會(huì)工作是工業(yè)企業(yè)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提升工業(yè)企業(yè)整體素質(zhì)和競爭力的有效手段，最近幾年來工信部正在全國范圍內(nèi)大力推動(dòng)，我公司兩化融會(huì)工作在**市、**團(tuán)體率先展開，得到了市科技和工業(yè)信息化委員會(huì)的大力支持，他們真心為企業(yè)服務(wù)，積極聯(lián)系上級(jí)政府人員對(duì)我公司工作給與指點(diǎn)，同時(shí)在政策上也給與很大支持，目前此項(xiàng)工作穩(wěn)步推動(dòng)。
4、鍋爐超低排放工作快速進(jìn)展。今年，國家環(huán)保政策1再收緊，我公司6臺(tái)鍋爐需要進(jìn)行超低排放改造，否則，將要面臨公司停產(chǎn)的嚴(yán)重局面。作為分管此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，我為此傾注了大量血汗，除組織討論肯定改造方案外，加強(qiáng)施工進(jìn)程控制，建立了例會(huì)制度、日檢查考核制度，通過微信群、現(xiàn)場督導(dǎo)、特事特辦等方式，除催促相干部門盡職盡責(zé)外，我自己也是深入現(xiàn)場解決問題，了解第1手資料，充分利用自己長時(shí)間弄基建積累的經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)化工程管理，確保工程依照計(jì)劃快速推動(dòng)；目前1臺(tái)鍋爐超低排放改造已完成投用，其他5臺(tái)有望在年底完成。
5、初步建立了算賬生產(chǎn)算賬經(jīng)營模式，建立了單產(chǎn)品綜合本錢分析模板，實(shí)現(xiàn)了化工園區(qū)各裝置單產(chǎn)品日清日結(jié)、園區(qū)綜合算賬模式，并根據(jù)當(dāng)日價(jià)格及時(shí)調(diào)劑產(chǎn)品結(jié)構(gòu)以實(shí)現(xiàn)經(jīng)營效益最大化。
二、年度獲得的主要成果。
3、《大型化工基建項(xiàng)目材料采購管理方式創(chuàng)新研究》取得煤炭行業(yè)現(xiàn)代化管理創(chuàng)新成果3等獎(jiǎng)。
三、存在的不足及20xx年努力方向。
拔尖人才申請(qǐng)書篇四
王紅星，男，1965歲8月出生，白廟河鄉(xiāng)潘氏祠村農(nóng)民。近幾年來，他在黨的富民政策鼓舞下，立足農(nóng)村實(shí)際，靠自己一雙勤勞的雙手，不斷發(fā)展新的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，不斷開拓新的致富門路，在創(chuàng)新增收致富的道路上越走越寬，成為當(dāng)?shù)匾幻h(yuǎn)近聞名的新農(nóng)村建設(shè)的優(yōu)秀新型農(nóng)民。
王紅星出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，從學(xué)校畢業(yè)走上社會(huì)后，他滿懷信心想利用自己學(xué)到的文化知識(shí)來改變自身貧窮面貌，然而。經(jīng)過自己的多次努力，無情的事實(shí)將他拉回到了現(xiàn)實(shí)。于是，他也同村里很多年輕人一樣，走上了南下打工的道路。幾年的打工生活并沒有改變他的貧困面貌。，他看到黨的惠民政策越來越好，許多人在農(nóng)村也很快地發(fā)家致富，使他看到了致富的美景，充滿了希望。于是，他毅然辭工回家，開始了自己的創(chuàng)業(yè)。
當(dāng)一名養(yǎng)殖能手。初回家鄉(xiāng)，王紅星看到牲豬市場行情不錯(cuò)，于是試著養(yǎng)豬，在他的精心飼養(yǎng)下，第一年就初步獲得了成功，嘗到了甜頭。于是他開始擴(kuò)大養(yǎng)殖范圍，養(yǎng)起了雞和羊，使家里的生活有了明顯的改善。一年后，由于牲豬行情出現(xiàn)下滑，他開始嘗試只飼養(yǎng)母豬、母羊，以便在行情好轉(zhuǎn)時(shí)東山再起。同時(shí)，他開始琢磨如何挖掘新的致富門路。
當(dāng)一名種植大戶。王紅星家田地不多，每年莊稼地里的收獲只夠糊口。怎么辦?他看到很多打工人家的田地撂荒，心里是又高興又難過，難過的大好良田因無人種植荒蕪了，高興的是看到了有田可種的希望，于是，他包種了三戶人家的近10畝水田，在他的精心呵護(hù)下，當(dāng)年喜獲豐收，第一次通過種田有了一定的經(jīng)濟(jì)收入。隨著糧食產(chǎn)量的逐步提高，他種田的積極性更高了，在村支部和村委會(huì)的幫助下，通過土地流轉(zhuǎn)的方式，他一下子包種了40余畝水田，為了能提高生產(chǎn)效率，他投資購買了整田機(jī)械，又購買了插秧機(jī)、夾米機(jī)，形成了耕、整、插、夾一條龍的機(jī)械化作業(yè)。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，他不僅能獨(dú)立完成自已的生產(chǎn)任務(wù)，還能抽出時(shí)間幫助村民們整田、插秧?，F(xiàn)在，每年種糧收入就能達(dá)到2萬元。與此同時(shí)，他還大力發(fā)展多種經(jīng)濟(jì)作物，成為遠(yuǎn)近聞名的種植大戶。
當(dāng)一名致富典型。作為一名農(nóng)民，一年有幾萬元的收入應(yīng)該說是相當(dāng)不錯(cuò)了，應(yīng)該安安穩(wěn)穩(wěn)地過平靜日子了，可王紅星不滿足于現(xiàn)狀，不斷地尋求機(jī)遇，把握時(shí)機(jī)，來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。近兩年，他多次想方設(shè)法幫助貧困群眾。除利用自己的機(jī)械低價(jià)幫助群眾生產(chǎn)外，還利用各種門路承包一些小型工程，然后讓鄉(xiāng)親一起干，所有收入大家平分，自己從來沒有從中賺一分錢，他的這種無私奉獻(xiàn)，樂于助人的行為和精神深得廣大群眾的贊揚(yáng)和好評(píng)。
拔尖人才申請(qǐng)書篇五
在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市委組織部人才辦的親切關(guān)懷下，我作為市產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)化工園區(qū)的一名員工，親自見證和親身參與了產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)區(qū)的快速發(fā)展，享受了xx市經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速騰飛帶來的紅利，提升xx城市形象、提升人民幸福指數(shù)、提高老百姓自豪感，也切實(shí)感受到了市委市政府一心一意為xx人民謀幸福的深情厚意。作為一名專業(yè)技術(shù)拔尖人才，我也在自己的崗位上盡自己最大努力做好本職工作，不忘初心，砥礪奮進(jìn)盡全力為xx永城市的發(fā)展添磚加瓦，不辜負(fù)市委市政府對(duì)拔尖人才的期望，不辜負(fù)市委組織部對(duì)拔尖人才的關(guān)懷。對(duì)照年度目標(biāo)責(zé)任，現(xiàn)把一年來工作總結(jié)如下，不足之處，請(qǐng)同志們批評(píng)指正：
一、主要工作完成情況。
1、年初順利完成一期硫回收技改工作，從原來設(shè)計(jì)的超級(jí)克勞斯三級(jí)處理工藝改造為工藝更先進(jìn)、處理流程更短、運(yùn)行更穩(wěn)定的cc兩段法硫磺回收工藝，有效實(shí)現(xiàn)低溫甲醇洗廢酸性氣體全部回收、確保環(huán)保達(dá)標(biāo)排放，除了處理酸氣氣量增加近30%外，通過管理創(chuàng)新，采用epc模式與公開招標(biāo)相結(jié)合、甲方深度參與的方式，高效、安全完成了改造項(xiàng)目，節(jié)約建設(shè)投資1000余萬元，取得了較好效果。
2、第二臺(tái)氣化爐技改順利完成，比計(jì)劃提前兩個(gè)月。
煤化工醋酸項(xiàng)目乙二醇配套工程設(shè)計(jì)兩臺(tái)粉煤氣化爐，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是國內(nèi)首套正式投入生產(chǎn)運(yùn)行的新型粉煤氣化工藝。經(jīng)過對(duì)第一臺(tái)氣化爐試運(yùn)行后技術(shù)工藝的吸收改造，運(yùn)行基本穩(wěn)定可靠，年初確定啟動(dòng)第二臺(tái)氣化爐技術(shù)改造工作。從啟動(dòng)伊始，就從現(xiàn)場布置、設(shè)計(jì)圖紙催交、設(shè)備材料供應(yīng)、現(xiàn)場施工管理、公用工程碰頭預(yù)留、安全管控等方面積極采取措施快速推進(jìn)，最終比計(jì)劃提前兩個(gè)半月完成。
3、兩化融合工作順利啟動(dòng)，目前按照計(jì)劃進(jìn)行穩(wěn)步推進(jìn)?！肮I(yè)化、信息化”兩化融合工作是工業(yè)企業(yè)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提升工業(yè)企業(yè)整體素質(zhì)和競爭力的有效手段，近年來工信部正在全國范圍內(nèi)大力推進(jìn)，我公司兩化融合工作在xx市、xx集團(tuán)率先開展，得到了市科技和工業(yè)信息化委員會(huì)的.大力支持，他們真心為企業(yè)服務(wù)，積極聯(lián)系上級(jí)政府人員對(duì)我公司工作給與指導(dǎo)，同時(shí)在政策上也給與很大支持，目前此項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
4、鍋爐超低排放工作快速進(jìn)展。今年，國家環(huán)保政策一再收緊，我公司六臺(tái)鍋爐需要進(jìn)行超低排放改造，否則，將要面臨公司停產(chǎn)的嚴(yán)重局面。作為分管此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，我為此傾注了大量心血，除了組織討論確定改造方案外，加強(qiáng)施工過程控制，建立了例會(huì)制度、日檢查考核制度，通過微信群、現(xiàn)場督導(dǎo)、特事特辦等方式，除了督促相關(guān)部門盡職盡責(zé)外，我自己也是深入現(xiàn)場解決問題，了解第一手資料，充分利用自己長期搞基建積累的經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)化工程管理，確保工程按照計(jì)劃快速推進(jìn)；目前一臺(tái)鍋爐超低排放改造已經(jīng)完成投用，其他五臺(tái)有望在年底完成。
5、初步建立了算賬生產(chǎn)算賬經(jīng)營模式，建立了單產(chǎn)品綜合成本分析模板，實(shí)現(xiàn)了化工園區(qū)各裝置單產(chǎn)品日清日結(jié)、園區(qū)綜合算賬模式，并根據(jù)當(dāng)日價(jià)格及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)以實(shí)現(xiàn)經(jīng)營效益最大化。
二、年度取得的主要成果。
3、《大型化工基建項(xiàng)目材料采購管理方式創(chuàng)新研究》獲得煤炭行業(yè)現(xiàn)代化管理創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng)。
三、存在的不足及xxxx年努力方向。
xxxx年，忙于具體事務(wù)較多，缺乏總結(jié)提升。xxxx年，計(jì)劃結(jié)合工作具體情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取發(fā)表2～3篇論文，作為主創(chuàng)人員，至少完成一項(xiàng)管理創(chuàng)新成果。
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拔尖人才申請(qǐng)書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名臨床醫(yī)務(wù)工作者，始終將為人民服務(wù)作為自己一生行動(dòng)的指南，樹立為醫(yī)院，為同志，為患者服務(wù)的真誠理念，圍繞“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，廉潔行醫(yī)，自覺抵制敗金主義思潮，不為名所累，不為利所縛，扎扎實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，緊緊圍繞全院發(fā)展大局，服從組織安排，團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作，加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)療質(zhì)量水平。
在臨床業(yè)務(wù)方面，我所從事的內(nèi)一科，服務(wù)對(duì)象主要為在職干工，家屬，離退休人員，退養(yǎng)人員，附近居民。我認(rèn)為，醫(yī)患溝通是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的第一步，而“以病人為中心，實(shí)施醫(yī)患溝通”是適應(yīng)____市場經(jīng)濟(jì)體制改革而形成的全新服務(wù)模式和思維模式，在為病人治療過程中，我學(xué)會(huì)換位思考，將病人的疾苦放在第一位，尊重病人“知情權(quán)，選擇權(quán)，隱私權(quán)”，建立良好的醫(yī)患關(guān)系。近年來，由于生活水平的不段提高，疾病變得年輕化，復(fù)雜化，多樣化，特別是心血管專業(yè)是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)極大而又枯燥的專業(yè)，許多患者都是在病情危重的情況下才送到醫(yī)院就診，20__年，我自進(jìn)修心血管專業(yè)以后，將自己所學(xué)的新的醫(yī)學(xué)理念傳授給其他同事，同時(shí)遵循古人云“三人行，必有我?guī)煛苯陶d，虛心向其他同事請(qǐng)教。在前幾任主任做出努力的基礎(chǔ)上及內(nèi)一科主任領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)。急診科并入內(nèi)一科后，對(duì)急診工作制度進(jìn)行完善修訂，修訂急診，留觀病歷書寫，并對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行急救知識(shí)講解，為方便住院病人出院后就醫(yī)，完善了門診病歷登記本。由于人員變動(dòng)，重新成立了醫(yī)療質(zhì)量控制小組，平時(shí)加強(qiáng)醫(yī)護(hù)質(zhì)量檢查，督促和指導(dǎo)，做到“質(zhì)控在差錯(cuò)之前”。專人管理醫(yī)療器械，醫(yī)療文件，不定期檢查病歷，處方，每周至少一次，積極提出整改意見。繼續(xù)實(shí)行三級(jí)查房制度，科室每周不定時(shí)查房制度，每周不少于兩次，堅(jiān)持危重病人床頭交接班制度，對(duì)危重病人及其疑難病人積極組織科室會(huì)診，?？茣?huì)診及其全院會(huì)診，強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，積極參加院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周四組織科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重學(xué)科建設(shè)，增加醫(yī)院發(fā)展后勁，規(guī)范各項(xiàng)治療行為，合理用藥，因病施治，加強(qiáng)對(duì)抗生素的合理使用，真實(shí)及時(shí)書寫科內(nèi)軟件資料，嚴(yán)防醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
今年9月，為積極配合這一制度的啟動(dòng)和運(yùn)行，我領(lǐng)會(huì)文件精神，認(rèn)清形式，轉(zhuǎn)換觀念，解放思想，對(duì)病人積極宣傳，做好解釋工作，努力爭取廣大參保人員的信任和支持，進(jìn)一步維護(hù)醫(yī)院的良好形象。對(duì)來院就診的病人，按照疾病目錄，藥品目錄進(jìn)行治療。由于醫(yī)療保險(xiǎn)在我院是個(gè)新生事物，許多職工對(duì)該制度還沒有一個(gè)根本的了解，因此來院就診的病人對(duì)醫(yī)院收費(fèi)，報(bào)銷比例，報(bào)銷范圍，服務(wù)項(xiàng)目會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的疑問，為消除誤解，提高醫(yī)院的信譽(yù)度，我結(jié)合醫(yī)療制度向其解釋，以贏得病人的信任和支持。為進(jìn)一步維護(hù)醫(yī)院的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，確保醫(yī)療保險(xiǎn)工作順利啟動(dòng)和運(yùn)行。
這是一個(gè)科技迅速發(fā)展的年代，知識(shí)和信息更新是永無止境的，人們法制意識(shí)不段增強(qiáng)，我需要克服自己畏難情緒，從頭學(xué)起，從0做起，運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)，以理論為指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)踐，鞏固基礎(chǔ)，接近前沿，積極協(xié)助科主任做好內(nèi)一科臨床業(yè)務(wù)工作，為科室業(yè)務(wù)付出自己最大的努力。
此致
敬禮!
述職人：___。
20__年_月_日。
拔尖人才申請(qǐng)書篇七
根據(jù)《市專業(yè)技術(shù)拔尖人才選拔管理辦法》的要求和人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的研究決定，現(xiàn)將本人一年來的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的情況總結(jié)如下，專業(yè)技術(shù)拔尖人才個(gè)人總結(jié)。
一、全面部署，主持學(xué)校工作大局。
(一)高度重視班子建設(shè)，黨建成績突出。作為校黨委書記，我非常注重打造良好的領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮黨委成員的監(jiān)督作用，帶領(lǐng)全體黨員干部，負(fù)重拼搏，積極組織開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀系列活動(dòng)，全面抓好"五個(gè)基本"和"七個(gè)體系"建設(shè)，大力開展"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動(dòng)，認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異成績。被市教育局表彰為"市教育局五好基層黨組織"，黨建經(jīng)驗(yàn)三次市教育系統(tǒng)黨建工作會(huì)議上進(jìn)行交流與推介，一次面向全省進(jìn)行書面交流。在政治榮譽(yù)方面：教職工有3人次獲得湖北省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，5人次獲得宜昌市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，18人次獲得當(dāng)陽市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，黨委不斷向黨組織輸送新鮮血液，8名師生光榮加入了黨組織。
(二)始終貫穿德育工作，形成系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)方略，明確提出抓德育就是抓質(zhì)量的行動(dòng)綱領(lǐng)，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，形成特色，注重實(shí)效"的原則，以"讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人"為德育工作的基本出發(fā)點(diǎn)，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，以主題活動(dòng)為載體，采取了一系列行之有效的德育舉措，收到了良好的效果。本學(xué)年，成功舉辦了"三觀"辯論賽、新生軍訓(xùn)、開學(xué)典禮、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生業(yè)余黨校、文明班評(píng)比、18歲成人宣誓儀式、慶"五一"、迎"五四"、慶祝建黨89周年等系列德育活動(dòng)，產(chǎn)生令人滿意的德育效果。
(三)特別注重安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境。與公安部門聯(lián)手，定期、不定期地進(jìn)行安全大檢查，構(gòu)建安全防范體系;加大對(duì)學(xué)生的安全防范教育，利用法制教育報(bào)告會(huì)和班會(huì)課等形式，用鮮活事例來教育學(xué)生，并通過家長會(huì)對(duì)每位家長進(jìn)行安全教育，通過下發(fā)《致家長的一封信》，向家長提出安全教育要求，配合教育;逐級(jí)簽定安全責(zé)任狀，切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制度，提高師生安全意識(shí)。一年來，未出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故。
(四)不斷加強(qiáng)教學(xué)管理，成績穩(wěn)中有升。大力加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施精細(xì)化教學(xué)，打造高效優(yōu)質(zhì)課堂，強(qiáng)化管理和落實(shí)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。高一、高二年級(jí)在學(xué)年統(tǒng)考、宜昌市部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考、湖北省"9+4"聯(lián)合體聯(lián)考中成績優(yōu)異。在體育教學(xué)方面，2014年7月，女子毽球隊(duì)參加了湖北省第二十屆毽球錦標(biāo)賽，囊括了女子組團(tuán)體、單打、雙打第一名。8月，男女排球隊(duì)又分別獲得了市高中排球賽第三名和第一名，獲得了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。9月中旬，還順利通過了國家體衛(wèi)工作督導(dǎo)團(tuán)的檢查。
(五)大力推行科研教改，課改成績斐然。堅(jiān)持"科研興教，質(zhì)量名校"的宗旨，積極倡導(dǎo)教研教改之風(fēng)，以課題研究和問題研究為主導(dǎo)，深化教學(xué)改革，提升教學(xué)品位，建立了國家級(jí)-省級(jí)-市級(jí)-校級(jí)四級(jí)課題研究體系，現(xiàn)有國家級(jí)立項(xiàng)課題4個(gè)，省級(jí)立項(xiàng)課題9個(gè)。以課程改革為契機(jī)，大力開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，取得了豐碩成果。一年來，教職工有30人次獲得國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，70人次獲得湖北省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，68人次獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，教研工作有效的促進(jìn)了教育教學(xué)改革。
(六)積極推進(jìn)文明創(chuàng)建，繁榮校園文化。明確提出把校園文化建設(shè)與培養(yǎng)學(xué)生的心智品質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)教師的個(gè)性品質(zhì)，建設(shè)優(yōu)秀師資隊(duì)伍緊密聯(lián)系起來的思路，謀求文化對(duì)工作的全面包容，真正把"學(xué)生的成長和未來高于一切"作為全校共同的教育價(jià)值追求，大力實(shí)施廉政文化進(jìn)校園活動(dòng) 利用校報(bào)、?？麄魑幕?，在校內(nèi)大力倡導(dǎo)國家民族至上的愛國主義精神，嚴(yán)謹(jǐn)求是的科學(xué)精神，淡泊名利的奉獻(xiàn)精神，鍥而不舍的進(jìn)取精神，以此來激勵(lì)全校師生樹立愛國愛校，無私奉獻(xiàn)，追求卓越，不斷創(chuàng)新的時(shí)代精神。一年來，從精神文化建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)、活動(dòng)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)四個(gè)方面入手，切實(shí)加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，師生共同營造出了一個(gè)民-主、和-諧、平安的校園。
一年來，作為校長，我嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)范辦學(xué)的要求，實(shí)行校務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門要求，陽光收費(fèi)，接受社會(huì)監(jiān)督;努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量，確立"管理育人，服務(wù)育人"的正確觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)總務(wù)后勤隊(duì)伍建設(shè)，提升規(guī)范服務(wù)、熱情服務(wù)的質(zhì)量，為全校師生提供強(qiáng)有力的物資保障和生活服務(wù);積極推動(dòng)工會(huì)維權(quán)，推進(jìn)民-主管理，依法保障教職工的合法權(quán)益，深得群眾信賴;完善以關(guān)愛"貧困生、學(xué)困生、特殊生"為內(nèi)容的愛心幫扶工程，廣拓資助渠道，加大對(duì)貧困生的幫扶力度，先后落實(shí)了市民政局、市慈善協(xié)會(huì)"陽光生"資助、建設(shè)銀行資助、福利彩票資助、百姓超市資助及"中央專項(xiàng)彩票教育公益助學(xué)金項(xiàng)目"，全年籌資數(shù)十萬元資助貧困生，受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
一是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素養(yǎng)。一年來，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，注重創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，定期組織黨委成員加強(qiáng)政治和法律的`學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和研究。同時(shí)，積極倡導(dǎo)全校老師按新課改要求積極學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，加強(qiáng)反思，使全體教師盡快適應(yīng)新課程要求，探索新的課堂教學(xué)模式，打造高效課堂;積極倡導(dǎo)高三各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《考試大綱》和《考試說明》以及新課程要求，研究命題趨向。
二是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)和管理水平。擔(dān)任校長期間，盡管承擔(dān)了繁重的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作，但我仍長期承擔(dān)著教學(xué)工作，在工作中努力鉆研，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
近年來，我?guī)У母呷厴I(yè)班，教學(xué)質(zhì)量兩次獲宜昌市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)，兩次獲二等獎(jiǎng)，一次獲三等獎(jiǎng)，承擔(dān)了4個(gè)國家和省級(jí)科研課題的研究，都任課題組長，其中兩個(gè)通過國家和省級(jí)鑒定而結(jié)題，一個(gè)獲宜昌市教育科研成果一等獎(jiǎng)，一個(gè)獲市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，被評(píng)為湖北省教育科研學(xué)術(shù)帶頭人，先后撰寫論文和經(jīng)驗(yàn)文章30多篇在國家、省級(jí)刊物上公開發(fā)表、獲獎(jiǎng)。一年來，學(xué)校先后獲得了市"新中國成立60周年宜昌榮耀榜名校獎(jiǎng)"、"市年度先進(jìn)單位"等多項(xiàng)榮譽(yù)。
三、加強(qiáng)修養(yǎng)，提升人生思想境界。
一是不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，永葆共-產(chǎn)-黨員的先進(jìn)性。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、"三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等政治理論，在政治上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)黨委的正確指示。
二是不斷學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化，吸取人類一切優(yōu)秀道德成果?？鬃诱f："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"作為校長，我始終抱定"淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)"的宗旨，堅(jiān)持以身作則，努力做全體教師的表率，除了政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還特別注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷提升人生境界。
三是見賢思齊，向革命先輩、先進(jìn)模范、身邊的優(yōu)秀典型學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們對(duì)名利的態(tài)度、對(duì)群眾的感情以及為人處世的方法，不斷完善自我，努力追求四種人生修養(yǎng)境界：一是堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)不自滿，追求虛懷若谷、海納百川的修養(yǎng)境界;二是堅(jiān)持努力工作不失職，追求立黨為公、無私奉獻(xiàn)的修養(yǎng)境界;三是堅(jiān)持履行職責(zé)不逾位，追求恪盡職守、團(tuán)結(jié)同事的修養(yǎng)境界;四是堅(jiān)持廉潔自律不徇私，追求奉公守紀(jì)、淡泊名利的修養(yǎng)境界。
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拔尖人才申請(qǐng)書篇八
人才是分層次的。在我們的人才隊(duì)伍中，十分稀缺而又應(yīng)該格外珍惜的還是拔尖人才。所謂“拔尖人才”，是指那些在推動(dòng)發(fā)展、科技攻關(guān)、拓展市場等方面起著主導(dǎo)作用的領(lǐng)軍人物和靈魂人物。他們?nèi)绻且环筋I(lǐng)導(dǎo)人才，很可能使所轄區(qū)域舊貌變新顏；如果是經(jīng)營管理人才，很可能使市場份額由“星火”變?yōu)椤傲窃保蝗绻菍I(yè)技術(shù)人才，很有可能取得重大的發(fā)明創(chuàng)造。拔尖人才是一種寶貴資源。這種人才不僅具有一般人才所具有的知識(shí)或技能，更重要的是，其想象力與創(chuàng)新力非同一般。正如唐朝詩人白居易的詩句所言：“靈珠產(chǎn)無種，彩云出無根。”可以說，拔尖人才是我們推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)所急需的高級(jí)人才。完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制、全面建設(shè)小康社會(huì)，是縱無前轍、橫無旁例的開創(chuàng)性工作，是非常之功；而“有非常之功，必待非常之人”。有非常之人，才可能有非常之事，然后才可能有非常之功。為此，我們的人才政策應(yīng)該向拔尖人才傾斜，以保證其精神爽、意志堅(jiān)、鋒芒銳、腳步健，對(duì)人跡未至之處，勇于“尋仙不辭遠(yuǎn)”，敢于“登高賦新詩”。這里，一個(gè)重要的問題是要有寬容之心。寬容他們的不足，寬容他們的失誤，寬容他們的個(gè)性。是人，就難免有缺點(diǎn)、弱點(diǎn)和不足。常言道：“荊岫之玉，必含纖瑕，驪龍之珠，亦有微颣”，況乎人哉？再者，干前人沒有干過的事，說教科書上沒有說過的話，在某種意義上說就是“冒險(xiǎn)”。既然是冒險(xiǎn)，失敗的可能性就很大。人走路總不可能一直是“正步向前走”，一時(shí)一段歪點(diǎn)兒、偏點(diǎn)兒也是可能的事。對(duì)此，就要“取之至寬而去之至狹”，就要“取其長則避其短”，就要“取其一，不責(zé)其二；即其新，不究其舊”。寬容之心也包括要有耐心，要給拔尖人才的創(chuàng)新性工作以時(shí)間，立竿見影、急功近利的思想是要不得的。珍惜拔尖人才，關(guān)鍵的是要把有限的“水”更多地澆到“壯苗”上。拔尖人才總是少數(shù)，但其“消耗”卻不應(yīng)只占平均數(shù)。這是由拔尖人才的工作性質(zhì)、工作職責(zé)和所做貢獻(xiàn)決定的。就如同一個(gè)人，大腦的重量僅占人體重量的2％左右，但其消耗掉的葡萄糖和氧氣卻占到人體總消耗量的1／4左右。所以，在工作資金的投入上和個(gè)人收入的分配上，不能“撒胡椒面”，而應(yīng)該保證重點(diǎn)，讓拔尖人才的工作資金不“斷炊”，有豐余；個(gè)人收入與貢獻(xiàn)相稱、與績效匹配。珍惜拔尖人才，根本的是要完善人才工作的體制和機(jī)制。這是帶有長期性、戰(zhàn)略性、全局性和穩(wěn)定性的一件大事。只有體制機(jī)制活，人才工作才能滿盤皆活。這就需要善于總結(jié)，長于思考，把我們?cè)诠ぷ髦谐晒r(shí)的非常之舉轉(zhuǎn)化為經(jīng)常性的工作制度和工作方法，把我們?cè)诠ぷ髦杏行У呐R時(shí)性措施轉(zhuǎn)化為長效的工作機(jī)制，從根本上不斷打破束縛人才成長、阻礙人才流動(dòng)、妨礙拔尖人才活力和智力迸發(fā)的體制性障礙，并正確發(fā)揮市場機(jī)制在人才資源配置中的基礎(chǔ)性作用，使包括拔尖人才在內(nèi)的各類人才各得其所，才盡其用。如此，則我們的黨、我們的國家、我們的事業(yè)就大有希望。
拔尖人才申請(qǐng)書篇九
拔尖人才述職報(bào)告（校長）
求真務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)教育
各位領(lǐng)導(dǎo)：
1999年我被評(píng)為享受陽泉市政府特殊津貼專業(yè)技術(shù)拔尖人才，面對(duì)殊榮,我感到更多的是責(zé)任和壓力，我深知自己所做的離黨和人民的要求還很遠(yuǎn)。我暗暗告誡自己，惟有踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，把榮譽(yù)作為動(dòng)力，把成績作為起點(diǎn)，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，才能無愧于拔尖人才的光榮稱號(hào)；才能無愧于黨和人民對(duì)自己的厚愛；才能無愧于自己所從事的職業(yè)；才能無愧于日新月異變化發(fā)展的時(shí)代。四年中，我由xx一中副校長升任xx二中校長，工作崗位變了，但我獻(xiàn)身教育的初衷不改，癡心不改。下面將我作為專業(yè)技術(shù)拔尖人才工作情況作一匯報(bào)：
一、協(xié)助校長，當(dāng)好管家。
1992年至1996年我擔(dān)任xx一中教學(xué)副校長，1996年開始分管后勤工作并兼任工會(huì)主席，后勤工作千頭萬緒，雜七雜八，吃喝拉撒，對(duì)內(nèi)對(duì)外，都的管，說穿了，是學(xué)校的管家。學(xué)校的中心是教學(xué)，而后勤工作是教學(xué)工作的保障，后盾。后勤工作的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣；關(guān)系到學(xué)校其他工作能否順利開展和提高；關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)能否廉潔奉公凝聚人心，提升人氣；關(guān)系到國家法律法規(guī)能否執(zhí)行。后勤工作與學(xué)校利益、干部作風(fēng)、教職工利益、國家利益緊密相連。多年來，我大刀闊斧，探索改革，不斷研究總結(jié)，形成后勤工作三步曲。
（一）統(tǒng)一思想，完善制度。
1、以服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)確立為出發(fā)點(diǎn)。思想是行為的`先導(dǎo)，思想支配行動(dòng)。為了樹立服務(wù)意識(shí)，為了教學(xué)的聲譽(yù)前途，在后勤職工中大力提倡講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、講文明等活動(dòng)，使職工明確了學(xué)校興，大家榮；學(xué)校衰，大家敗。我為學(xué)校，學(xué)校為我；從而以熱情的態(tài)度，文明的風(fēng)尚、高度的責(zé)任，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。
2、以責(zé)任制度的完善落實(shí)為立足點(diǎn)。首先明確副校長、后勤主任的審批權(quán)限，工作職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。其次，規(guī)范了財(cái)務(wù)、庶務(wù)管理行為。針對(duì)過去誰用誰報(bào)銷入帳的做法，依據(jù)會(huì)計(jì)法制定了《學(xué)校采購、保管、登記、審批報(bào)銷制度》，《學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)管理制度》，結(jié)合《陽泉市差旅費(fèi)報(bào)銷實(shí)施意見》，財(cái)務(wù)工作做到了手續(xù)齊全，賬目清楚，賬賬相符；庶務(wù)工作定期登記和核對(duì)檢查，完善了領(lǐng)用、借用手續(xù)，彌補(bǔ)了學(xué)校財(cái)源浪費(fèi)的漏洞和管理環(huán)節(jié)上的缺陷，杜絕了辦公、維修和工作中的浪費(fèi)行為，保障了必要的資金投入。此外，還配套制定了《飲管工作人員考核辦法》，使后勤工作逐步走向制度化，科學(xué)化。
（二）率先垂范，勤儉持校。面對(duì)辦公經(jīng)費(fèi)不足，外欠較多，校舍房頂年久失修，學(xué)生喝水難、宿舍樓大小便難等問題，我制定了先急后緩，先重后輕、顧全大局、增收節(jié)支的管理原則。我深知，一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。大力提倡艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，教育和鼓勵(lì)全體師生，用好每一滴水、用好每一度電。
當(dāng)然喊破嗓子不如做出樣子。后勤工作不分上下班時(shí)間，加班加點(diǎn)是家常便飯，但我從未給自己多記出勤，多取報(bào)酬。外地出差辦事，不搞特殊，能住普通客房就不住高級(jí)客房，能住普通旅館就不住高級(jí)賓館；能一天返回，就不拖成兩天；購買物品、用品，常常是貨比三家，能少花一角錢就絕不多花一角錢。嚴(yán)格控制不必要的開支。保證了增收節(jié)支方針的實(shí)施。
校舍維修，平整操場時(shí)，為了了解工程狀況，我該爬房頂爬房頂，該鉆地溝就鉆地溝。學(xué)校籌建挖土方壘石坎，修建教職工宿舍樓，我更是起早貪黑，不管天冷天熱，每天都要到工地了解情況，問問工程進(jìn)度，關(guān)鍵時(shí)候加班加點(diǎn)，確保了工程質(zhì)量。
（三）廉潔奉公，服務(wù)師生。人們說我是老摳，其實(shí)，我只是讓有限的錢花的值，用有限的錢辦超越同樣價(jià)值的事，而不是無為的浪費(fèi)，看似大方的揮霍。作為后勤校長，作為教職工的代言人，我就是要把好鋼用在刀刃上，好錢花在師生上，真真為師生謀福利，辦實(shí)事。
1、修建教工住宅樓。學(xué)校的生存和發(fā)展離不開教師，教師是學(xué)校的第一生產(chǎn)力，為了讓教師安居樂業(yè)，1998年xx一中第二次集資建房，5月1日動(dòng)工新建66戶教職工宿舍樓，建筑面積為6400平方米，采用了教職工全額集資，學(xué)校提供建筑用地，并負(fù)責(zé)工程實(shí)施，監(jiān)督，投資340萬元，2000年，教職工喜遷新居。
2、整修校園。投資77萬元，挖運(yùn)土方28000立方米，挖運(yùn)石方9700立方米，壘石壩3351.22立方米，硬化校園路面3000平方米。平整操場18000平方米，維修房頂、鋪補(bǔ)油氈2800平方米，改善環(huán)境，美化了校園，為教職員工提供了籃球娛樂場所，免去雨季家屬樓宿舍樓滲水的后顧之憂。2002年暑假，對(duì)學(xué)校所有門窗進(jìn)行油刷翻新，對(duì)辦公室、教研組等公共場所進(jìn)行全部粉刷、刮補(bǔ)，并對(duì)教師的辦公桌椅進(jìn)行更新。
3、安裝水泵。由于一中地勢高，水壓低，學(xué)校投資4000元，徹底解決了師生用水困難的問題。
4、配備現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。正是在勤儉辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，我校節(jié)支增收，先后投資90萬元建成了兩個(gè)計(jì)算機(jī)室：多功能教室，教師課件制作室。裝備了校園電視閉路教學(xué)網(wǎng)一套，給各科室配備了計(jì)算機(jī)。新增速印機(jī)，復(fù)印機(jī)各一臺(tái)。購置補(bǔ)充教學(xué)理化生儀器，音體美器材，訂閱報(bào)刊雜志，購買圖書資料，每年補(bǔ)充新課桌400余套，為學(xué)生宿舍樓配備了鐵更衣柜，逐步完善學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件，為完成國家下大的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和提高學(xué)生整體素質(zhì)提供了有力的硬件保證。
5、提高待遇，解急濟(jì)困。每年元旦、春節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)，學(xué)校積極為教職工辦福利。職工家有婚喪大事，親自上門慰問，送溫暖，給方便。教職工因病住院治療，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要親自探望，聯(lián)系安排住院事宜，辦通手續(xù)，關(guān)注治療過程，籌措醫(yī)療費(fèi)用，解除患者家屬的燃眉之急。
6、豐富教工生活。投資1.2萬元辦起了簡易的卡拉ok演唱廳。開放活動(dòng)室、閱覽室、讀報(bào)室。每逢重大節(jié)日，還組織形式多樣的文娛、體育活動(dòng)，極大滿足了師生的文化生活。高考、中考揭曉，組織教職工外出考察學(xué)習(xí)，并為高三、初四教師購買電腦，發(fā)放獎(jiǎng)金。另外，為鼓勵(lì)教職工提高素質(zhì)，充實(shí)業(yè)務(wù)能力，積極參加各種函授和外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校給予報(bào)銷一定數(shù)額的函授費(fèi)用和學(xué)習(xí)費(fèi)用。
7、對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，力求加大透明度，如兩個(gè)小賣部的承包，汽車的承包都采用了公開招標(biāo)方式并取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
舌的所思所想，所作所為，撰寫成《認(rèn)真落實(shí)依靠方針，積極推進(jìn)民主管理》一文，并被編收在《xx兒女耀中華》（下、見387頁）一書中。
二、把校長作為一種職業(yè)。校長是一個(gè)職務(wù)，但我努力把它作為一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切我素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。
（一）、臨亂不亂，從容應(yīng)對(duì)。
2002年9月4日，我接任xx二中校長。當(dāng)時(shí)的二中士氣低落，人心浮動(dòng)，無論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還是教職員工，甚至初一學(xué)生，都在觀望著，等待著……。
2002年高考滑坡，xx二中本科劃線首次達(dá)線71人，學(xué)校聲譽(yù)一落千丈；隨著縣級(jí)機(jī)構(gòu)改革，xx二中領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了重大調(diào)整：原書記牛彭年老師、后勤副校長范俊秀老師因到齡離開領(lǐng)導(dǎo)崗位，教學(xué)副校長王忠老師調(diào)去太原，新提拔了張銀成副校長、盧明所副書記及公選從職高調(diào)來的張素昌副校長，原來的領(lǐng)導(dǎo)班子僅留下政教副校長王世茂和中層領(lǐng)導(dǎo)，雖然這支班子年輕了，有朝氣、有干勁；同時(shí)卻無經(jīng)驗(yàn)、無影響。
如何使學(xué)校工作正常運(yùn)行，如何充分發(fā)揮每位領(lǐng)導(dǎo)作用，這是當(dāng)務(wù)之急，在認(rèn)真分析了二中領(lǐng)導(dǎo)班子的實(shí)際情況后，我果斷作出三項(xiàng)決定：1、領(lǐng)導(dǎo)分工。副校長王世茂分管教學(xué)，副校長張銀成分管后勤，副校長張素昌分管政教，副書記盧明所分管黨務(wù)，并明確各自的職責(zé)范圍，很快展開工作。2、深入教學(xué)一線。為了避免官僚主義，為了掌握一手資料，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)深入教學(xué)一線，包年級(jí)蹲點(diǎn)。3、建立領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)制度。每周日晚為領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)，例會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨的教育理論，政策法規(guī)；商議決策有關(guān)事宜；討論總結(jié)上周情況，安排部署下周工作。
新舊領(lǐng)導(dǎo)班子順利交替，學(xué)校開始穩(wěn)定下來，一切按部就班，步入正軌。
（二）堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。
黨的十六大報(bào)告明確指出：要形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。有位智者說：干一行，愛兩行，學(xué)三行。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并要求全校師生學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)政治理論政策法規(guī)。我認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了十六大文件、三個(gè)代表重要思想、胡錦濤的七?一講話，人才會(huì)議講話等，提高自己的政治理論水平的同時(shí)，提高自身在重大問題面前明辨是非的能力，在緊要關(guān)頭從容應(yīng)對(duì)的能力，在困難挫折面前迎接挑戰(zhàn)的能力，在不利因素面前謀求發(fā)展創(chuàng)新的能力。
2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想。我時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)習(xí)視為自己生命的第一需求，使自己的思想更加解放，思維更加活躍。堅(jiān)持不懈地吸取繼續(xù)教育等書籍的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆記下那些閃耀著智慧的語言，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，我用手中的筆寫下了一本本讀書筆記，用筆寫下了一篇篇文章。2003年修建四中，我寫了《教育萬歲》，我的經(jīng)驗(yàn)材料在全陽泉市進(jìn)行交流，反響很大。
3、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教
拔尖人才申請(qǐng)書篇十
拔尖人才，顧名思義，指的是在某個(gè)領(lǐng)域具有卓越才能的人。作為一個(gè)普通人，我曾一度覺得拔尖人才與我毫無關(guān)系。然而，通過一段時(shí)間的思考和觀察，我漸漸開始明白，拔尖人才的成功并非偶然，而是他們獨(dú)特的心得和體會(huì)在背后發(fā)揮著重要作用。
第二段：追求卓越。
拔尖人才對(duì)卓越有著強(qiáng)烈的追求。他們不滿足于平庸，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。正是因?yàn)檫@種追求，他們才能在各個(gè)領(lǐng)域脫穎而出。例如，創(chuàng)業(yè)家們?cè)趧?chuàng)辦新企業(yè)時(shí)，他們不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意，還要有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的態(tài)度。他們善于從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷完善自己的策略和方法。這種對(duì)卓越的追求，使他們成為了行業(yè)中的佼佼者。
第三段：堅(jiān)持實(shí)踐。
如果說追求卓越是拔尖人才成功的基石，那么堅(jiān)持實(shí)踐就是他們獲得成果的關(guān)鍵。拔尖人才不僅僅是思考問題，他們還會(huì)主動(dòng)付諸行動(dòng)。無論是藝術(shù)家們?cè)诠ぷ魇抑胁粩嗑毩?xí)、審美、重新創(chuàng)作，還是科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中日夜篤行、推陳出新，他們都用實(shí)踐證明了實(shí)踐的重要性。實(shí)踐不僅能夠增進(jìn)他們對(duì)行業(yè)的認(rèn)知和理解，還能夠提高他們的執(zhí)行能力和專業(yè)技能。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持和付出，才使得他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域中獨(dú)具優(yōu)勢。
第四段：保持激情。
拔尖人才在他們所從事的領(lǐng)域中，往往有著強(qiáng)烈的激情。他們享受著與自己鐘愛的事物交流的快樂和滿足感。無論是音樂家們沉浸在音樂的海洋中，還是科學(xué)家們對(duì)未解之謎的探索中，他們的心中都充滿了無窮的熱情。這種激情推動(dòng)著他們不斷前行，不懼困難和挫折。拔尖人才對(duì)自己的事業(yè)充滿了熱愛和信仰，正是這份激情讓他們達(dá)到了普通人無法企及的高度。
第五段：與他人分享。
拔尖人才在成功的背后，往往有著一個(gè)秘密武器--與他人分享。他們不僅愿意傾聽他人的意見和建議，也愿意把自己的心得和體會(huì)分享給他人。通過分享，他們可以得到他人的反饋和啟發(fā)，從而提高自己的觀點(diǎn)和思考。例如，作家們常常會(huì)向編輯、朋友尋求建議；領(lǐng)導(dǎo)者們會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員們開展合作，以尋求更好的解決方案。這種分享精神不僅可以幫助他們與他人保持良好的互動(dòng)，還能夠從其他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取靈感和智慧，使自己能夠不斷成長和改進(jìn)。
總結(jié)：拔尖人才的成功不是偶然的，是他們多年的心得和體會(huì)的積累的結(jié)果。無論是追求卓越、堅(jiān)持實(shí)踐、保持激情還是與他人分享，這些都是他們成功的關(guān)鍵。因此，我認(rèn)為，無論我們是普通人還是拔尖人才，只要我們?cè)敢飧冻雠Γ?shí)實(shí)踐，保持激情和分享，我們都有可能成為自己領(lǐng)域中的佼佼者。
拔尖人才申請(qǐng)書篇十一
人才資源是重要的資源，也是醫(yī)療機(jī)構(gòu)維持和強(qiáng)化自身功能的關(guān)鍵所在。人才隊(duì)伍建設(shè)是醫(yī)院創(chuàng)新發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，誰的人才引進(jìn)適時(shí)、培養(yǎng)有方、使用得當(dāng)，誰就可以在競爭中擁有持續(xù)的發(fā)展能力。
但目前，醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域存在著不同程度的人才流失現(xiàn)象。人才流失帶來效益損失、無形資產(chǎn)損失、成本損失，并對(duì)其他員工產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理沖擊，已成為困擾醫(yī)院管理者的重要問題。如何穩(wěn)定人才、減少損失，如何用經(jīng)營的理念調(diào)控人才、管理人才，是當(dāng)前醫(yī)療機(jī)構(gòu)亟待解決的問題之一。
一、用經(jīng)營理念選擇和培養(yǎng)人才
醫(yī)院作為高科技含量的服務(wù)行業(yè)，其成員醫(yī)療技術(shù)水平、服務(wù)質(zhì)量的高低決定了醫(yī)院核心競爭力的高低。因此，要站在經(jīng)營事業(yè)的高度選擇和培養(yǎng)人才，發(fā)展醫(yī)院的綜合能力。
（一）建立人才選擇和培養(yǎng)效益觀
近年來，各醫(yī)院都在積極引進(jìn)和培養(yǎng)人才，甚至把擁有各類高學(xué)歷人才作為醫(yī)院綜合實(shí)力的指標(biāo)，但是在使用中卻發(fā)現(xiàn)仍然缺乏關(guān)鍵崗位人才和創(chuàng)造效益的人才。筆者認(rèn)為，主要原因是沒有樹立人才引進(jìn)和培養(yǎng)的效益觀。
人才資源的效益增值通過市場實(shí)現(xiàn)，市場需求是人才培養(yǎng)和引進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)。只有把“用效益說話”貫穿于人才培養(yǎng)、選拔、激勵(lì)、淘汰等各個(gè)環(huán)節(jié)，才能避免形式主義，避免人才資源浪費(fèi)和擺“虛架子”,使人才培養(yǎng)和引進(jìn)真正起到提高醫(yī)院綜合實(shí)力的作用，更好地為醫(yī)院建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
（二）將創(chuàng)新能力作為人才選擇和培養(yǎng)的重點(diǎn)
創(chuàng)新是醫(yī)院經(jīng)營和發(fā)展的核心。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，傳統(tǒng)“專才型”人才逐漸暴露出知識(shí)面窄、適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力欠缺等不足。醫(yī)院要在激烈的競爭中保持較強(qiáng)的競爭力，必須擁有大批具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的人才。因此，打造創(chuàng)新型高素質(zhì)人才，不斷積聚知識(shí)型和學(xué)習(xí)型人才，是醫(yī)院進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵。
（三）將促進(jìn)醫(yī)院整體發(fā)展作為人才經(jīng)營的出發(fā)點(diǎn)
樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的人才建設(shè)發(fā)展觀，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把品德、業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平和業(yè)績作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份、不拘一格選拔人才；將人才經(jīng)營的重點(diǎn)放在短缺人才、急需人才、創(chuàng)新人才上；深入研究醫(yī)療市場的需求變化和醫(yī)學(xué)前沿領(lǐng)域的發(fā)展，用敏銳眼光發(fā)現(xiàn)技術(shù)熱點(diǎn)和公眾需求點(diǎn)，目標(biāo)清晰地選拔、引進(jìn)和培養(yǎng)人才。
二、合理疏通人才流動(dòng)渠道
（一）以“雙贏”為目的引進(jìn)優(yōu)秀人才
人才是學(xué)科發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，很多情況下，引進(jìn)一名關(guān)鍵人才便能開展一個(gè)項(xiàng)目，帶動(dòng)一個(gè)學(xué)科。因此，要重視關(guān)鍵性人才在醫(yī)院經(jīng)營中催化劑作用。在引進(jìn)人才的工資待遇、工作生活環(huán)境等方面，公正地體現(xiàn)人才的勞動(dòng)價(jià)值。對(duì)在醫(yī)院發(fā)展建設(shè)中起關(guān)鍵作用的特殊人才，要努力創(chuàng)造優(yōu)越的內(nèi)部環(huán)境，使其充分地施展才華。人才的引進(jìn)方式也可更為靈活，根據(jù)醫(yī)院和人才的具體情況適時(shí)招聘，在引進(jìn)政策待遇上以靈活的方式吸引人才，協(xié)商確定工作待遇，簽訂符合實(shí)際需要的聘用合同。
（二）以效益為紐帶加強(qiáng)業(yè)內(nèi)合作
人才引進(jìn)的根本目的在于提高人才隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展，從而帶動(dòng)醫(yī)院整體建設(shè)水平的提高。因此，在工作中樹立“不為我所有，可為我所用”的人才使用新觀念，以追求最大使用效益為人才建設(shè)的最終目標(biāo)。具體而言，可以通過擴(kuò)大人才引進(jìn)途徑，多渠道、多形式地利用社會(huì)技術(shù)資源等形式開展科研項(xiàng)目合作、技術(shù)項(xiàng)目合作、院間會(huì)診或?qū)＜摇昂蝤B式”等方式，有效利用外部資源，擴(kuò)大醫(yī)院影響。
（三）積極調(diào)整人才結(jié)構(gòu)
在醫(yī)院內(nèi)部管理中，及時(shí)研究醫(yī)療市場變化和醫(yī)院發(fā)展走向，有預(yù)見性地調(diào)整人才資源結(jié)構(gòu)。對(duì)人才資源既要科學(xué)積累，又要“理智代謝”.通過結(jié)合專業(yè)技術(shù)干部任期考評(píng)程序，貫徹“技術(shù)職稱人員能上能下、能進(jìn)能出”的調(diào)整思路，對(duì)不稱職的人員予以淘汰；對(duì)年老體弱、不適應(yīng)其崗位的高職人員提前安排退休；對(duì)專業(yè)不對(duì)口或人才積壓的情況給予調(diào)配交流。
三、用經(jīng)營的方法管理人才
引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才的最終目的就是實(shí)現(xiàn)人才資源向效益的轉(zhuǎn)化，發(fā)揮人才對(duì)學(xué)科建設(shè)、對(duì)醫(yī)院發(fā)展的推動(dòng)作用，這主要通過管理實(shí)現(xiàn)。
（一）建立科學(xué)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制
評(píng)價(jià)機(jī)制是建設(shè)人才隊(duì)伍最有效的“指揮棒”,貫穿于人才培養(yǎng)、選拔、激勵(lì)等各個(gè)環(huán)節(jié)。只有建立科學(xué)公正的人才評(píng)價(jià)機(jī)制，才能具有創(chuàng)新精神、業(yè)績突出的基層人員脫穎而出。
首先，建立以業(yè)績?yōu)楹诵?，由品德、業(yè)務(wù)能力和科教水平等要素構(gòu)成的人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。針對(duì)不同學(xué)科、崗位要求，制定出分類分層的人才評(píng)價(jià)序列，其次改善人才評(píng)價(jià)方式，發(fā)揮社會(huì)人才評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)的作用，增加評(píng)價(jià)的透明地和群眾參與程度，確立相互區(qū)別的'評(píng)價(jià)主體和各有側(cè)重的評(píng)價(jià)方法。
（二）創(chuàng)造發(fā)揮效能的內(nèi)部空間
在技術(shù)移植、設(shè)備引進(jìn)、項(xiàng)目開發(fā)等方面，努力為人才發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，做到“人盡其才，才盡其用”.同時(shí)，積極采取“科研資金向人才投”、“先進(jìn)設(shè)備跟著人才走”、“技術(shù)項(xiàng)目圍繞人才設(shè)”等具有傾向性的人才政策，積極選拔思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)技術(shù)精、工作有活力、發(fā)展有潛力的優(yōu)秀人才到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，通過負(fù)責(zé)任、壓擔(dān)子的方法促進(jìn)人才的成熟，最大限度地發(fā)揮人才潛能。
（三）對(duì)人才貢獻(xiàn)進(jìn)行有效激勵(lì)
一是完善分配機(jī)制。堅(jiān)持效績優(yōu)先的分配原則，建立健全符合各類人才特點(diǎn)、體現(xiàn)工作業(yè)績、鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造的分配激勵(lì)機(jī)制。二是要建立規(guī)范有效的人才獎(jiǎng)勵(lì)制度。精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，獎(jiǎng)罰分明，實(shí)現(xiàn)有效激勵(lì)。三是建立學(xué)科帶頭人獎(jiǎng)勵(lì)制。評(píng)定出學(xué)科帶頭人、專業(yè)技術(shù)骨干及后備人員的人才梯隊(duì)，在培養(yǎng)、晉升、出國進(jìn)修、技術(shù)津貼等方面給予傾斜，建立擇優(yōu)競爭的人才使用長效機(jī)制。四是實(shí)行崗位激勵(lì)制。實(shí)施主診負(fù)責(zé)制、項(xiàng)目負(fù)責(zé)制等分配激勵(lì)制度，積極調(diào)動(dòng)員工的積極性，挖掘現(xiàn)有潛力，合理利用資源。
（四）樹立“人人都可成才”的觀念
正確認(rèn)識(shí)人才，樹立“人人都可成才”的觀念，把促進(jìn)人才健康成長和全面發(fā)展放在首要位置，大力營造有利于人才成長的機(jī)制和環(huán)境。
現(xiàn)實(shí)情況是很多醫(yī)院都存在一部分學(xué)歷較低卻多年始終堅(jiān)持一線工作的職工，他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力較強(qiáng)，也為醫(yī)院做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。對(duì)這些員工更要堅(jiān)持唯才是舉，不唯文憑、不唯資歷。
做好人才的培養(yǎng)和使用，不但可以推動(dòng)醫(yī)院的創(chuàng)新發(fā)展，而且也為今后的“筑巢引風(fēng)”奠定基礎(chǔ)。
為全面實(shí)施人才興院和科教強(qiáng)院戰(zhàn)略，建設(shè)一支高素質(zhì)的青年科技人才隊(duì)伍，充分發(fā)揮青年拔尖人才在建設(shè)現(xiàn)代化醫(yī)院中的骨干作用，增強(qiáng)醫(yī)院核心競爭力，提升專業(yè)實(shí)力，提高醫(yī)療質(zhì)量，促進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展，結(jié)合我院實(shí)際，制定本辦法。
第一條 青年拔尖人才，是本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)水平和技術(shù)水平的先進(jìn)代表，是在醫(yī)療、教學(xué)、科研建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年人才。?醫(yī)院為青年拔尖人才創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和生活條件。
第二條 選拔青年拔尖人才，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、?shí)事求是、公開平等、競爭擇優(yōu)的原則，以個(gè)人的科研成果、對(duì)醫(yī)院與社會(huì)的實(shí)際貢獻(xiàn)和政治表現(xiàn)為選拔依據(jù)，好中選優(yōu)，優(yōu)中拔尖。
第三條 青年拔尖人才實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每三年選拔一次，管理期限為三年。
第四條 醫(yī)院人事部門建立青年拔尖人才個(gè)人檔案，具體負(fù)責(zé)組織選拔評(píng)審及綜合管理服務(wù)工作。
第五條 青年拔尖人才的選拔條件：
1.?熱愛祖國，遵紀(jì)守法，有良好的職業(yè)道德。
2.?從事精神病與精神衛(wèi)生、臨床心理及醫(yī)技工作，醫(yī)術(shù)精湛。
3.?博士、碩士研究生學(xué)歷或取得本專業(yè)博士、碩士學(xué)位。
4.?年齡45?周歲以下。
1.?承擔(dān)至少一項(xiàng)市廳級(jí)及以上科研課題。
2.?獲得一項(xiàng)省級(jí)及以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)（前5?位）或兩項(xiàng)市廳級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)的首位人員。
3.?以第一作者（通訊作者）在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表過論文或被sci?、ei?收錄，主編出版過學(xué)術(shù)著作。
第六條 醫(yī)院成立青年拔尖人才評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)青年拔尖人才的選拔與管理的組織領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)院學(xué)術(shù)委員會(huì)負(fù)責(zé)青年拔尖人才的答辯評(píng)審工作，并向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組推薦人選。人事處具體組織實(shí)施青年拔尖人才的選拔工作。
第七條 選拔程序：個(gè)人自薦和科室推薦、資格材料審核、答辯評(píng)審與推薦人選、考察、確認(rèn)擬選拔人員、公示、評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。
第八條 對(duì)擬選拔人員名單予以公示（公示期為7?天）。公示無異議的，經(jīng)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，納入管理范圍。
第九條 對(duì)被批準(zhǔn)的青年拔尖人才，頒發(fā)《河北省第六人民醫(yī)院青年拔尖人才》證書。
第十條?對(duì)青年拔尖人才，在管理期內(nèi)給予適當(dāng)?shù)墓ぷ鹘蛸N，標(biāo)準(zhǔn)如下：
博士研究生學(xué)歷或?qū)W位：2000?元/?月。
碩士研究生學(xué)歷：1000?元/?月。
碩士學(xué)位：700?元/?月。
醫(yī)院引進(jìn)的特殊人才，按雙方協(xié)議執(zhí)行。
第十一條?支持青年拔尖人才積極開展?科研活動(dòng)，加強(qiáng)與國內(nèi)外同行的交流合作。
1.?指令性課題，根據(jù)醫(yī)院《科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》給予配套經(jīng)費(fèi)支持，并按照資助金額的20%?對(duì)課題負(fù)責(zé)人或主持人予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2.?指導(dǎo)性課題，由醫(yī)院學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)議，每項(xiàng)課題資助2?萬元。
3.?院級(jí)課題，由醫(yī)院學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)議，每項(xiàng)課題資助1?萬元。
1.?國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)100?萬元、二等獎(jiǎng)50?萬元、三等獎(jiǎng)30?萬元。
2.?省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50?萬元、二等獎(jiǎng)30?萬元、三等獎(jiǎng)10?萬元。
3.?市廳級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3000?元、二等獎(jiǎng)2000?元、三等獎(jiǎng)1000?元。
對(duì)國家級(jí)、省部級(jí)成果的非首位人員，額定名額內(nèi)視情況予以獎(jiǎng)勵(lì)。
?：1?萬元/?分；cscd?：5000?元/?篇。
2.?被sci?收錄：5000?元/?篇。
1.?全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材：主編2?萬元/?部，副主編1?萬元/?部。
2.?出版本專業(yè)著作（譯著）：主編/?譯1?萬元/?部，副主編5000?元/?部。
優(yōu)先選派青年拔尖人才參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，醫(yī)院承擔(dān)注冊(cè)、住宿和交通費(fèi)用，并對(duì)參加學(xué)術(shù)交流的論文給予獎(jiǎng)勵(lì)，標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.?大會(huì)：國際會(huì)議1?萬元/?篇，國家級(jí)會(huì)議5000?元/?篇。
2.?專題會(huì)：國際級(jí)3000?元，國家級(jí)1000?元。
3.?壁報(bào)：國際級(jí)2000?元，國家級(jí)500?元。
第十二條 積極支持青年拔尖人才參加業(yè)務(wù)進(jìn)（研）修學(xué)習(xí)。
優(yōu)先選派到國內(nèi)外進(jìn)行專業(yè)的進(jìn)（研）修學(xué)習(xí)，根據(jù)醫(yī)院人事管理相關(guān)制度，承擔(dān)進(jìn)修、住宿、交通等費(fèi)用。
第十三條?鼓勵(lì)青年拔尖人才進(jìn)一步提高學(xué)歷、學(xué)位水平，?學(xué)習(xí)學(xué)科前沿知識(shí)，提高理論水平。
1.?享受原科室待遇，同時(shí)享受600?元/?月生活補(bǔ)貼。
2.?作者單位署名為我院的科研成果和學(xué)術(shù)論文，依照醫(yī)院相關(guān)規(guī)定進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3.?按期取得學(xué)位后，醫(yī)院報(bào)銷相關(guān)學(xué)費(fèi)、住宿及交通費(fèi)用。
1.?委托培養(yǎng)者，享受在職人員的工資和有關(guān)福利待遇及臨床科室平均效益獎(jiǎng)金。
2.?定向、非定向培養(yǎng)者，畢業(yè)后如回醫(yī)院工作（簽訂協(xié)議），按委托培養(yǎng)對(duì)待。
第十四條 對(duì)于學(xué)科研究方向能夠填補(bǔ)醫(yī)院空白、業(yè)績突出者，可低職高聘、破格選拔為醫(yī)院學(xué)科帶頭人，享受相關(guān)待遇。
第十五條 建立目標(biāo)管理制度。
根據(jù)青年拔尖人才的專業(yè)方向、工作實(shí)際，人事處、科教處與之共同制定三年管理期的工作目標(biāo)、年度計(jì)劃和具體措施，人事處和科教處備案。
第十六條 建立業(yè)績考核制度。
對(duì)青年拔尖人才實(shí)施業(yè)績考核動(dòng)態(tài)管理。按照青年拔尖人才每年度計(jì)劃和管理期工作目標(biāo)，分別由科教處和醫(yī)院學(xué)術(shù)委員會(huì)進(jìn)行年度和管理期末業(yè)績考核，同時(shí)寫出管理工作報(bào)告。報(bào)告與考核結(jié)果記入青年拔尖人才個(gè)人檔案，人事處備案。
第十七條 建立聯(lián)系制度。
人事處、科教處和青年拔尖人才所在科室領(lǐng)導(dǎo)與拔尖人才建立聯(lián)系制度，經(jīng)常交流思想，定期召開座談會(huì)，隨時(shí)掌握情況。
第十八條 建立調(diào)整制度。
青年拔尖人才在管理期內(nèi)有下列情況之一的，自情況發(fā)生之日的下個(gè)月起停發(fā)津貼補(bǔ)貼，不再按青年拔尖人才管理：
調(diào)往外單位工作的；
未經(jīng)組織同意，出國逾期不歸的；
有嚴(yán)重違紀(jì)行為的；
被追究刑事責(zé)任或參加反動(dòng)（邪教）組織的；
因個(gè)人過失給國家和集體造成重大損失或嚴(yán)重后果的；
無正當(dāng)理由，年度業(yè)績考核未達(dá)到工作計(jì)劃與要求的；
其他原因不宜再作為青年拔尖人才管理的。
第十九條 本辦法自公布之日起施行。
拔尖人才申請(qǐng)書篇十二
廣元市利州區(qū)北街小學(xué)。
呂慧。
我被評(píng)為?廣元市利州區(qū)科技拔尖人才?稱號(hào)到現(xiàn)在已經(jīng)足足兩年了，在這兩年里，我既倍感榮幸，又時(shí)刻感到惶恐不安，作為戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的一名普通教師，我怕我做的不夠好，表現(xiàn)的不夠優(yōu)秀，我時(shí)刻提醒自己要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，時(shí)時(shí)事事都要體現(xiàn)出科技拔尖人才的模范帶頭作用。回顧2013年來的工作，我感到平凡而充實(shí)。在工作中，我準(zhǔn)確把握?德育是首位，教學(xué)是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命?的總體要求，我始終恪守?學(xué)高為師，身正為范?的信條，憑著自己高度的責(zé)任感和事業(yè)心，在教壇上勤耕不輟，取得了一定的成績。下面我將我作為科技拔尖人才在2013年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、投身教改，勇于創(chuàng)新，教書育人。
新課程改革為教師提出了更高的要求，要求教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變成學(xué)者型、專家型的教師。我作為一名科技拔尖人才更是責(zé)無旁貸。為了促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展，我積極參加了教育系統(tǒng)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，利用課余時(shí)間，悉心鉆研新的教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)?生本教育?理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，嘗試運(yùn)用于課堂實(shí)踐，并通過各種途徑了解學(xué)科教學(xué)的最新成果和發(fā)展趨勢。為了上好每一節(jié)課，我深入鉆研教材的重難點(diǎn)，吃透教材、吃透學(xué)生，力求做到深入淺出、化繁為簡。在課堂教學(xué)中，我通過布臵前臵性作業(yè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，通過小組匯報(bào)，組織各科教師制定開放性評(píng)價(jià)方案，切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育。同時(shí)，積極完成學(xué)校安排的工作，為市直屬小學(xué)校期末測試編寫期末測試卷一套。2013年3月在學(xué)校作了《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中存在的問題及解決建議》的骨干教師專題講座，4月在北街小學(xué)教育集團(tuán)為迎接四川省第十三屆小學(xué)教育教學(xué)改革研究共同體活動(dòng)中指導(dǎo)年輕教師備課上課，并對(duì)部分教師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。5月10日，我校與綿陽市涪城區(qū)教研室開展了?立足簡約課堂深化有效教學(xué)?教研聯(lián)誼活動(dòng)，在活動(dòng)中我上了《眾數(shù)》一課，得到一致好評(píng)。12月3日，我校申報(bào)的四川省教育科研資助金項(xiàng)目課題《學(xué)校核心辦學(xué)理念引領(lǐng)下的師生行為文化建設(shè)研究》開題，作為年級(jí)組長，我起草完成了年級(jí)組子課題《核心辦學(xué)理念引領(lǐng)下的年級(jí)組教研文化研究》為本年級(jí)組教師積極投入到課題研究中拋磚引玉。
在教學(xué)中，我勤于反思自己的教學(xué)行為，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后撰寫論文多篇。去年，我撰寫的《有效反饋，讓數(shù)學(xué)課堂靈動(dòng)起來》一文，發(fā)表在市級(jí)刊物《教研科學(xué)探索》上，撰寫的論文《新課程下的問題教學(xué)》榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)?！秷A的周長教學(xué)設(shè)計(jì)》獲利州區(qū)區(qū)域推進(jìn)有效教學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。論文《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的有效生成》獲國家級(jí)課題研究優(yōu)質(zhì)教育成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。
二、愛崗敬業(yè)，服務(wù)育人。
身修養(yǎng)。處處嚴(yán)格要求自己，在要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)的同時(shí)，自己首先以身作則，率先垂范，用鮮明的人格魅力去感染和影響學(xué)生。天長日久，我不僅贏得了學(xué)生們的尊重和信賴，還得到了同事的認(rèn)可。
在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，與群眾聯(lián)系緊密，關(guān)系融洽。對(duì)工作滿腔熱情，注重親力親為，同時(shí)幫助年輕教師，毫無保留的將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，同時(shí)學(xué)習(xí)新理念，探究新方法，與年輕教師共同成長?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎抑皇窃谧约浩椒驳膷徫簧?，教書育人、管理育人、服務(wù)育人，盡職盡責(zé)地做好了本職工作。科技拔尖人才稱號(hào)，是榮譽(yù)，更是動(dòng)力，今后，我將會(huì)更加努力，孜孜不倦，不懈追求，為北街小學(xué)的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二o一四年三月十四日。
拔尖人才申請(qǐng)書篇十三
拔尖人才是指在某一領(lǐng)域具備卓越才能的個(gè)體，他們?cè)谧约荷瞄L的領(lǐng)域中表現(xiàn)出色，并且對(duì)于該領(lǐng)域有著深入的理解和獨(dú)到的見解。作為一名從事研究工作的學(xué)者，我對(duì)于拔尖人才有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在與拔尖人才的接觸和學(xué)習(xí)中，我深刻感受到了他們的卓越能力以及成功的心得和體會(huì)。下面，我將從自身的成長和體會(huì)出發(fā)，對(duì)拔尖人才心得進(jìn)行總結(jié)和思考。
首先，拔尖人才具備極高的專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備。無論是在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域還是在工作崗位上，拔尖人才都展現(xiàn)了非凡的才干和深厚的知識(shí)儲(chǔ)備。他們對(duì)自己所從事的領(lǐng)域有著全面和深入的了解，精通其中的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。同時(shí)，他們?cè)谧约旱膶I(yè)領(lǐng)域中也具備高度的敬業(yè)精神，不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步，以保持自己在領(lǐng)域中的領(lǐng)先地位。正如愛因斯坦所說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力?！敝挥懈冻隽藰O大的努力和時(shí)間才能取得事業(yè)上的卓越成就。
其次，拔尖人才擁有獨(dú)到的思維方式和創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是拔尖人才的核心競爭力之一。他們不僅在研究領(lǐng)域中不斷突破傳統(tǒng)思維的束縛，還善于從多個(gè)角度看問題，尋找到別人所忽視的關(guān)鍵點(diǎn)。通過對(duì)問題的深入思考和不斷嘗試，他們能夠提出有解決問題的創(chuàng)新思路，并在實(shí)踐中取得卓越的成果。拔尖人才的創(chuàng)新意識(shí)也使他們能夠及時(shí)捕捉到市場或領(lǐng)域的變化，迅速作出反應(yīng)并采取有效措施以獲得競爭優(yōu)勢。
第三，拔尖人才具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才干。雖然拔尖人才在自己的領(lǐng)域中非常突出，但他們也懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他們善于與他人協(xié)作，能夠有效地溝通和分享自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。拔尖人才還能夠合理地安排團(tuán)隊(duì)的工作任務(wù)，并激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作潛力。他們具備出色的領(lǐng)導(dǎo)才干，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員一起朝著共同的目標(biāo)努力，最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的成功。
第四，拔尖人才注重自我調(diào)節(jié)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。在遭遇困難和挫折的時(shí)候，拔尖人才能夠保持冷靜和鎮(zhèn)定，不被外界情緒所干擾，依然能夠保持積極向上的心態(tài)。他們懂得自我調(diào)節(jié)的重要性，用積極的心態(tài)來面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，從中尋找機(jī)遇和啟示。拔尖人才也非常注重對(duì)自己的身心健康的培養(yǎng)，通過鍛煉身體、規(guī)律作息和心理疏導(dǎo)等方式來保持活力和穩(wěn)定的狀態(tài)。
最后，拔尖人才具備高度的責(zé)任心和社會(huì)使命感。他們不僅注重個(gè)人成就，更關(guān)注自己的行為和成果對(duì)于社會(huì)的影響。他們認(rèn)識(shí)到自己的工作和研究對(duì)于社會(huì)的重要性，并以此為動(dòng)力來堅(jiān)持不懈地努力。他們積極投身于社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，并通過自己的專業(yè)知識(shí)和技能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
在與拔尖人才的交流和學(xué)習(xí)中，我深深地感受到了他們的卓越能力和成功心得。通過他們的榜樣，我明白了專業(yè)技能和知識(shí)的重要性，學(xué)會(huì)了用創(chuàng)新的思維方式來解決問題，懂得了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)才干的重要性，注重自我調(diào)節(jié)和心理健康的培養(yǎng)，以及擁有高度的責(zé)任心和使命感。
作為一個(gè)學(xué)者，我也將努力提升自己的專業(yè)能力和知識(shí)儲(chǔ)備，創(chuàng)新思維方式，提高團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，注重自我調(diào)節(jié)和心理健康的培養(yǎng)，以及肩負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任和使命。我相信，通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，我也能夠成為一名具有拔尖人才特質(zhì)的人。
總之，拔尖人才擁有極高的專業(yè)技能和知識(shí)，具備獨(dú)到的思維方式和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也注重團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才干的培養(yǎng)。他們具備良好的自我調(diào)節(jié)和心理素質(zhì)，同時(shí)也肩負(fù)起自己的責(zé)任與使命。作為從事研究工作的學(xué)者，我將以拔尖人才為榜樣，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為學(xué)術(shù)研究和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
拔尖人才申請(qǐng)書篇十四
各省、自治區(qū)、直轄市黨委組織部、宣傳部，政府教育廳(教委)、科技廳(科委)、財(cái)政廳(局)、人力資源社會(huì)保障廳(局)、福建省公務(wù)員局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨委組織部、宣傳部、教育局、科技局、財(cái)務(wù)局、人事局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局：
《青年英才開發(fā)計(jì)劃實(shí)施方案》已經(jīng)中央人才工作協(xié)調(diào)小組審議通過并報(bào)中央領(lǐng)導(dǎo)同志同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
青年英才開發(fā)計(jì)劃實(shí)施方案
為貫徹落《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2015—2020年)》(中發(fā)[2015]6號(hào))，培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀青年英才，根據(jù)《中央人才工作協(xié)調(diào)小組實(shí)施(國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2015—2020年))任務(wù)分工方案》(中組發(fā)[2015]10號(hào))安排和要求，制定本方案。
一、總體目標(biāo)
著眼于人才基礎(chǔ)性培養(yǎng)和戰(zhàn)略性開發(fā)，提升我國未來人才競爭力，在自然科學(xué)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和文化藝術(shù)重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域，重點(diǎn)培養(yǎng)扶持一批青年拔尖人才;在高水平研究型大學(xué)和科研院所的優(yōu)勢基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)一批國家青年英才培養(yǎng)基地，按照嚴(yán)入口、小規(guī)模、重特色、高水平的原則，選拔一批拔尖大學(xué)生進(jìn)行專門培養(yǎng);為培養(yǎng)造就未來國家所需的高素質(zhì)、專業(yè)化管理人才，從應(yīng)屆高中、大學(xué)畢業(yè)生中篩選若干優(yōu)秀人才送到國外一流大學(xué)深造，進(jìn)行定向跟蹤培養(yǎng)。該計(jì)劃分為三個(gè)子計(jì)劃，一是“青年拔尖人才支持計(jì)劃”，二是“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”，三是“未來管理英才培養(yǎng)計(jì)劃”。
二、實(shí)施原則
1、公平公正原則。在制定標(biāo)準(zhǔn)、選拔程序、確定人選等環(huán)節(jié)始終體現(xiàn)公平公正，做到標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)合理，程序公開透明，人選優(yōu)中選優(yōu)，反對(duì)和杜絕拉關(guān)系、走后門等不正之風(fēng)，為青年拔尖人才健康成長營造良好的社會(huì)環(huán)境。
2、競爭擇優(yōu)原則。健全青年拔尖人才選拔的能力和業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制，健全人才遴選和淘汰機(jī)制，完善社會(huì)化、競爭性人才選拔機(jī)制，充分依靠同行專家和社會(huì)力量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推薦優(yōu)秀青年拔尖人才，確保優(yōu)秀人才脫穎而出。
多，先行積累經(jīng)驗(yàn)，逐步完善擴(kuò)大。
4、分類指導(dǎo)原則。根據(jù)各項(xiàng)子計(jì)劃作為完整項(xiàng)目獨(dú)立實(shí)施的實(shí)際，加強(qiáng)分類指導(dǎo)和督促檢查，完善各子計(jì)劃實(shí)施的評(píng)估監(jiān)測辦法，定期對(duì)整體計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估、監(jiān)測，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，確保工程實(shí)施質(zhì)量。
三、內(nèi)容和措施
(一)青年拔尖人才支持計(jì)劃
每年遴選200名左右35歲以下在自然科學(xué)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和文化藝術(shù)等重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域的青年拔尖人才，給予自然科學(xué)領(lǐng)域每人120一240萬元、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和文化藝術(shù)領(lǐng)域每人30一60萬元扶持經(jīng)費(fèi)，支持他們開展自由選題研究、舉辦國際國內(nèi)展演活動(dòng)或參加國際合作交流和培訓(xùn)。
到2020年共培養(yǎng)扶持2000名左右拔尖人才。此項(xiàng)目由中組部牽頭，會(huì)同有關(guān)部門組織實(shí)施。
(二)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃
吸引最優(yōu)秀的學(xué)生投身基礎(chǔ)科學(xué)研究，探索多種模式培養(yǎng)拔尖人才，形成創(chuàng)新人才培養(yǎng)的良好氛圍，努力使受計(jì)劃支持的學(xué)生成長為相關(guān)基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，并逐步躋身國際一流科學(xué)家隊(duì)伍。為每位學(xué)生提供40萬元，作為聘請(qǐng)導(dǎo)師、參與課題研究、參加國際交流培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)。首批擬在全國10余所高校和若干科研院所選拔1200名大學(xué)生和研究生進(jìn)入該計(jì)劃，到2020年共培養(yǎng)12000名左右。此項(xiàng)目由教育部牽頭，會(huì)同科技部、中科院等部門組織實(shí)施。
(三)未來管理英才培養(yǎng)計(jì)劃
每年從應(yīng)屆高中、大學(xué)畢業(yè)生中篩選200名優(yōu)秀人才，到2020年，計(jì)劃選拔200名左右，列入未來管理英才庫，為每位入選者提供65萬元經(jīng)費(fèi)支持，設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案，建立培養(yǎng)檔案，進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，使他們既掌握現(xiàn)代管理知識(shí)又了解我國國情，既具有堅(jiān)定的政治信念又經(jīng)歷過艱苦復(fù)雜環(huán)境的磨練，為我國公務(wù)員隊(duì)伍儲(chǔ)備一批高素質(zhì)、專業(yè)化的管理人才。此項(xiàng)目由人力資源社會(huì)保障部、教育部共同組織實(shí)施。
四、實(shí)施步驟
(一)試點(diǎn)階段。2011年到2015年。
任務(wù)：各子計(jì)劃根據(jù)各自實(shí)施辦法制定試點(diǎn)方案開展試點(diǎn)，探索計(jì)劃推進(jìn)中需要重點(diǎn)解決的問題。根據(jù)試點(diǎn)工作情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善工作機(jī)制和管理辦法。
(二) 全面實(shí)施階段。2015年到2020年。
任務(wù)：各子計(jì)劃按照實(shí)施方案確立的總體目標(biāo)逐年落實(shí)青年英才培養(yǎng)任務(wù)。2015年，對(duì)各子計(jì)劃進(jìn)行中期評(píng)估;2020年，對(duì)計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行總體評(píng)估。
五、保障措施
(一)組織保障
在中央人才工作協(xié)調(diào)小組領(lǐng)導(dǎo)下，成立由中組部牽頭，中宣部、教育部、科技部、人力資源社會(huì)保障部、中科院、中國工程院參與的青年英才開發(fā)計(jì)劃部際協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制，組織實(shí)施計(jì)劃。自2011年開始，每年由子計(jì)劃牽頭單位總結(jié)實(shí)施情況，各單位共同參加進(jìn)行評(píng)估，并將有關(guān)情況報(bào)中央人才壬作協(xié)調(diào)小組。
(二)經(jīng)費(fèi)保障
該計(jì)劃由中央財(cái)政專項(xiàng)資金給予支持。建立青年英才開發(fā)計(jì)劃經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督管理。
(三)政策保障
由各子計(jì)劃牽頭單位會(huì)同有關(guān)部門，共同研究制定計(jì)劃實(shí)施所需政策，細(xì)化人才選拔、培養(yǎng)、使用和經(jīng)費(fèi)管理等有關(guān)規(guī)定，保障計(jì)劃順利實(shí)施。
拔尖人才申請(qǐng)書篇十五
拔尖人才培訓(xùn)是現(xiàn)代教育的重要組成部分，它強(qiáng)調(diào)追求杰出的教育結(jié)果，培養(yǎng)具有超強(qiáng)能力和更高素質(zhì)的人才。對(duì)于每一個(gè)從事拔尖人才培訓(xùn)的人來說，心得體會(huì)非常重要。在此，我就拔尖人才培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行深入探討，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
拔尖人才培訓(xùn)的目標(biāo)在于培養(yǎng)具有博學(xué)、多才多藝、創(chuàng)造力強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)才華、傳統(tǒng)美德、創(chuàng)新思維等多方面素質(zhì)的人才。在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的過程中，保證課程的完整性和完全性、有效性、實(shí)效性。
拔尖人才培訓(xùn)的方式和方法創(chuàng)新不斷推進(jìn)。除了傳統(tǒng)的課堂授課和討論與輔導(dǎo)之外，還加入了獨(dú)立學(xué)術(shù)探究、實(shí)際應(yīng)用等新形式。多樣化的方法使學(xué)生能夠在不同的環(huán)境下選擇自己的學(xué)習(xí)方式，更好地發(fā)揮個(gè)人潛力，充分展示自己的才華。
第四段：關(guān)于學(xué)生的個(gè)人體驗(yàn)。
作為一名拔尖人才培訓(xùn)的學(xué)員，我深刻感受到這種培訓(xùn)模式的獨(dú)特性和效果。每門課程都具有高度的學(xué)術(shù)性和實(shí)踐性，使得我們能夠在學(xué)習(xí)和思考的過程中更好地理解和把握相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，我們學(xué)生也能夠自主選擇和組織學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分利用課堂時(shí)間，讓學(xué)習(xí)更高效、充實(shí)和有序。
第五段：總結(jié)。
拔尖人才培訓(xùn)是教育改革的重要一步，它的過程中涉及的方法、技術(shù)和心得都具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。我們要以自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)為市場的目標(biāo)，不斷完善培訓(xùn)方法，提高培訓(xùn)效果，為未來培養(yǎng)一批有利于社會(huì)和國家發(fā)展的高素質(zhì)人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
拔尖人才申請(qǐng)書篇十六
為實(shí)施教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”，學(xué)院經(jīng)過討論，擬從20120年起開始實(shí)施“臨沂大學(xué)信息學(xué)院拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃”， 期望在10到20年內(nèi)為計(jì)算機(jī)專業(yè)類和電子信息類培養(yǎng)出具有國內(nèi)一流水平的拔尖創(chuàng)新人才，結(jié)合以往工作經(jīng)驗(yàn)，特制定本實(shí)施方案。
1． 組織管理
成立臨沂大學(xué)信息學(xué)院拔尖人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組：
1. 臨沂大學(xué)信息學(xué)院拔尖人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，討論并解決可能出現(xiàn)的重大問題。
組長：張問銀 李洪杰
成員：顏驍 辛沂 彭洪君 李英奎 韓維同
2. 臨沂大學(xué)信息學(xué)院拔尖人才培養(yǎng)工作小組
組長：張問銀
副組長：顏驍 李英奎 辛沂
成員：王守志 王九如 楊中華 劉印峰 王瑾 王海峰 何淑慶 劉夫江 柏圣華
工作組負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的實(shí)施，包括起草拔尖人才的培養(yǎng)目標(biāo)和方案及相關(guān)政策，負(fù)責(zé)學(xué)生選拔和考核，以及聘任學(xué)生導(dǎo)師及任課教師等。政策和方案等重大問題報(bào)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)討論批準(zhǔn)。
2． 學(xué)生選拔
計(jì)劃今后每學(xué)年第二學(xué)期在信息學(xué)院各專業(yè)大二學(xué)生中公開選拔熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異、有志于從事計(jì)算機(jī)科學(xué)研究的學(xué)生進(jìn)入“信息學(xué)院拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃”，寧缺勿濫。入選學(xué)生要求必須參加未來的研究生考試，指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，參加拔尖人才班的同學(xué)未來在考研時(shí)由學(xué)院出具相應(yīng)的證明予以推薦。
入選拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃的學(xué)生保持一定的流動(dòng)性，指導(dǎo)教師將每年或每半年（具體根據(jù)實(shí)踐情況加以調(diào)整），在對(duì)入選學(xué)生進(jìn)行綜合考核評(píng)估的基礎(chǔ)上，對(duì)計(jì)劃內(nèi)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，同時(shí)吸收計(jì)劃外優(yōu)秀學(xué)生（包括從其他專業(yè)轉(zhuǎn)入的學(xué)生）加入其中。最終確定合適的學(xué)生作為“拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃”人選。
對(duì)學(xué)習(xí)的興趣以及是否有志于從事相關(guān)領(lǐng)域的高端研究或應(yīng)用是工作小組進(jìn)行選拔的重要依據(jù)。初次選拔主要以老師面試并結(jié)合學(xué)業(yè)成績?yōu)橐罁?jù)。后續(xù)的雙向流動(dòng)則主要以成績和平時(shí)的考察為依據(jù)。
師資隊(duì)伍
拔尖人才培養(yǎng)工作組將挑選一批由學(xué)科競賽優(yōu)秀導(dǎo)師或科研工作活躍的副教授組成的導(dǎo)師組作為入選計(jì)劃的學(xué)生的導(dǎo)師，。導(dǎo)師必須親自負(fù)責(zé)學(xué)生的大賽指導(dǎo)，定期與學(xué)生面對(duì)面地進(jìn)行交流輔導(dǎo)。初步確定如下：
指導(dǎo)教師 王海峰 薛琳 王九如
3． 培養(yǎng)計(jì)劃
拔尖人才培養(yǎng)首先需保證完成臨沂大學(xué)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，在此基礎(chǔ)對(duì)入選培養(yǎng)計(jì)劃的學(xué)生實(shí)施個(gè)性化教學(xué)（必要時(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，為本計(jì)劃制定特定的教學(xué)計(jì)劃），包含如下內(nèi)容：
1） 對(duì)一些專業(yè)課實(shí)行單獨(dú)開課和強(qiáng)化。
2） 由導(dǎo)師對(duì)學(xué)生參加考研提供個(gè)性化的輔導(dǎo)訓(xùn)練；
3） 積極推薦學(xué)生參加國際交流項(xiàng)目和攻讀國外的研究生；
4） 促進(jìn)推薦學(xué)生考取山東科技大學(xué)和青島科技大學(xué)研究生。
4． 國際化合作
信息學(xué)院積極拓展與國外一流的大學(xué)教育和科研機(jī)構(gòu)合作與交流，通過我們的合作伙伴，在學(xué)生交流、聯(lián)合培養(yǎng)和師資交流等方面進(jìn)行廣泛合作。我們將更加積極主動(dòng)地推薦、鼓勵(lì)拔尖學(xué)生去國外一流研究單位或相關(guān)研究領(lǐng)域的一流院校攻讀研究生。
5． 條件支持
依托臨沂大學(xué)學(xué)院的各種有利條件，包括優(yōu)秀的師資、優(yōu)良的圖書資料環(huán)境、校級(jí)特色專業(yè)、軟件工程校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、良好的國內(nèi)外交流的網(wǎng)絡(luò)和氛圍、向參與計(jì)劃的學(xué)生提供開放性的、恰如其分的支持。
2012年“信息學(xué)院拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃”學(xué)生報(bào)名表
申請(qǐng)人（簽字）：_______________
日期： 年 月 日
為實(shí)施教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”，學(xué)院經(jīng)過討論，擬從20120年起開始實(shí)施“臨沂大學(xué)信息學(xué)院拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃”， 期望在10到20年內(nèi)為計(jì)算機(jī)專業(yè)類和電子信息類培養(yǎng)出具有國內(nèi)一流水平的拔尖創(chuàng)新人才，結(jié)合以往工作經(jīng)驗(yàn)，特制定本實(shí)施方案。
1． 組織管理
成立臨沂大學(xué)信息學(xué)院拔尖人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組：
成員：顏驍 辛沂 彭洪君 李英奎 韓維同
2. 臨沂大學(xué)信息學(xué)院拔尖人才培養(yǎng)工作小組
組長：張問銀
副組長：顏驍 李英奎 辛沂
成員：王守志 王九如 楊中華 劉印峰 王瑾 王海峰 何淑慶 劉夫江 柏圣華
工作組負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的實(shí)施，包括起草拔尖人才的培養(yǎng)目標(biāo)和方案及相關(guān)政策，負(fù)責(zé)學(xué)生選拔和考核，以及聘任學(xué)生導(dǎo)師及任課教師等。政策和方案等重大問題報(bào)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)討論批準(zhǔn)。
2． 學(xué)生選拔
計(jì)劃今后每學(xué)年第二學(xué)期在信息學(xué)院各專業(yè)大二學(xué)生中公開選拔熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異、有志于從事計(jì)算機(jī)科學(xué)研究的學(xué)生進(jìn)入“信息學(xué)院拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃”，寧缺勿濫。入選學(xué)生要求必須參加未來的研究生考試，指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，參加拔尖人才班的同學(xué)未來在考研時(shí)由學(xué)院出具相應(yīng)的證明予以推薦。
入選拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃的學(xué)生保持一定的流動(dòng)性，指導(dǎo)教師將每年或每半年（具體根據(jù)實(shí)踐情況加以調(diào)整），在對(duì)入選學(xué)生進(jìn)行綜合考核評(píng)估的`基礎(chǔ)上，對(duì)計(jì)劃內(nèi)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，同時(shí)吸收計(jì)劃外優(yōu)秀學(xué)生（包括從其他專業(yè)轉(zhuǎn)入的學(xué)生）加入其中。最終確定合適的學(xué)生作為“拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃”人選。
對(duì)學(xué)習(xí)的興趣以及是否有志于從事相關(guān)領(lǐng)域的高端研究或應(yīng)用是工作小組進(jìn)行選拔的重要依據(jù)。初次選拔主要以老師面試并結(jié)合學(xué)業(yè)成績?yōu)橐罁?jù)。后續(xù)的雙向流動(dòng)則主要以成績和平時(shí)的考察為依據(jù)。
師資隊(duì)伍
拔尖人才培養(yǎng)工作組將挑選一批由學(xué)科競賽優(yōu)秀導(dǎo)師或科研工作活躍的副教授組成的導(dǎo)師組作為入選計(jì)劃的學(xué)生的導(dǎo)師，。導(dǎo)師必須親自負(fù)責(zé)學(xué)生的大賽指導(dǎo)，定期與學(xué)生面對(duì)面地進(jìn)行交流輔導(dǎo)。初步確定如下：
指導(dǎo)教師 王海峰 薛琳 王九如
3． 培養(yǎng)計(jì)劃
拔尖人才培養(yǎng)首先需保證完成臨沂大學(xué)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，在此基礎(chǔ)對(duì)入選培養(yǎng)計(jì)劃的學(xué)生實(shí)施個(gè)性化教學(xué)（必要時(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，為本計(jì)劃制定特定的教學(xué)計(jì)劃），包含如下內(nèi)容：
1） 對(duì)一些專業(yè)課實(shí)行單獨(dú)開課和強(qiáng)化。
2） 由導(dǎo)師對(duì)學(xué)生參加考研提供個(gè)性化的輔導(dǎo)訓(xùn)練；
3） 積極推薦學(xué)生參加國際交流項(xiàng)目和攻讀國外的研究生；
4） 促進(jìn)推薦學(xué)生考取山東科技大學(xué)和青島科技大學(xué)研究生。
4． 國際化合作
信息學(xué)院積極拓展與國外一流的大學(xué)教育和科研機(jī)構(gòu)合作與交流，通過我們的合作伙伴，在學(xué)生交流、聯(lián)合培養(yǎng)和師資交流等方面進(jìn)行廣泛合作。我們將更加積極主動(dòng)地推薦、鼓勵(lì)拔尖學(xué)生去國外一流研究單位或相關(guān)研究領(lǐng)域的一流院校攻讀研究生。
5． 條件支持
依托臨沂大學(xué)學(xué)院的各種有利條件，包括優(yōu)秀的師資、優(yōu)良的圖書資料環(huán)境、校級(jí)特色專業(yè)、軟件工程校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、良好的國內(nèi)外交流的網(wǎng)絡(luò)和氛圍、向參與計(jì)劃的學(xué)生提供開放性的、恰如其分的支持。
2012年“信息學(xué)院拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃”學(xué)生報(bào)名表
申請(qǐng)人（簽字）：_______________
日期： 年 月 日
根據(jù)國家和福建省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2015-2020年）》和《福建省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于福建省教育改革試點(diǎn)總體方案的通知》（閩政辦201183號(hào)）精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和英語等五個(gè)學(xué)科專業(yè)實(shí)施拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃。為確保拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃的順利實(shí)施，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求，發(fā)揮我校學(xué)科建設(shè)的優(yōu)勢，支持和引導(dǎo)具備條件的學(xué)院集合優(yōu)質(zhì)教育資源，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才為目標(biāo)，深化人才培養(yǎng)模式改革，探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的規(guī)律和有效途徑，進(jìn)一步深化我校本科教育教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)工作水平。
二、目標(biāo)任務(wù)
2015至2015年，從我校數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和英語專業(yè)中遴選建設(shè)五個(gè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班（以下簡稱“實(shí)驗(yàn)班”）。在學(xué)生選拔、師資配備、培養(yǎng)模式、條件氛圍、管理制度等方面，構(gòu)建拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新機(jī)制，探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式，培養(yǎng)一批思想敏銳、專業(yè)素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有開拓精神和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀本科畢業(yè)生，為相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科領(lǐng)域培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才奠定良好基礎(chǔ)。
三、實(shí)施原則
（一）擇優(yōu)遴選。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生應(yīng)具備思維活躍、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有專長和富有潛力的特點(diǎn)和優(yōu)勢。
（二）改革創(chuàng)新。實(shí)施“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”的學(xué)院要圍繞拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)，在教育理念、培養(yǎng)方案、培養(yǎng)模式、教學(xué)組織、管理方式等方面開拓創(chuàng)新、大膽實(shí)踐；同時(shí)要加強(qiáng)與國內(nèi)外高水平大學(xué)的合作與交流，定期進(jìn)行工作評(píng)價(jià)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷完善人才培養(yǎng)方案，提高人才培養(yǎng)能力和教育教學(xué)水平。
（三）開放教學(xué)。要廣泛借鑒國內(nèi)外拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功模式，充分利用各方優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，實(shí)行開放式培養(yǎng)。
四、實(shí)施內(nèi)容
（一）學(xué)生遴選：實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生從在校優(yōu)秀本科生中遴選，可在新生入學(xué)后第一學(xué)期或一學(xué)年后遴選。學(xué)生遴選要注重考察學(xué)生的綜合能力、學(xué)術(shù)興趣和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，確保將特長顯著、素質(zhì)全面、最具發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生選拔出來。每個(gè)實(shí)驗(yàn)班年度招生規(guī)模原則上為20人。
（二）教師配備：“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)行首席教授（導(dǎo)師）負(fù)責(zé)制，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的專業(yè)指導(dǎo)和思想工作。安排高水平專家、學(xué)者擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班導(dǎo)師和授課教師，聘請(qǐng)海外知名學(xué)者指導(dǎo)、主持或參與實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)。參與“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”的教師要熱心人才培養(yǎng)工作，積極投身教學(xué)改革。
（三）培養(yǎng)模式：以學(xué)科專業(yè)為平臺(tái)，探索多種培養(yǎng)模式，實(shí)行個(gè)性化培養(yǎng)。要推進(jìn)教學(xué)理念、培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，根據(jù)國際化要求設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃、開設(shè)課程，積極引進(jìn)和選用優(yōu)秀教材，拓寬學(xué)生的視野；創(chuàng)新教學(xué)方式，實(shí)施研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維；按學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)的要求，鼓勵(lì)學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有自由探索的時(shí)間；積極創(chuàng)造條件，組織學(xué)生參加科學(xué)研究項(xiàng)目訓(xùn)練，培養(yǎng)他們的科研興趣和學(xué)術(shù)精神。堅(jiān)持學(xué)以致用，將專業(yè)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)服務(wù)中增長才干。
（四）氛圍營造：通過訪問講學(xué)、國內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)報(bào)告等形式，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和開放的交流平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)新潛能。學(xué)校的國家和省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心、人文社科基地、國家和省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等教學(xué)科研資源要向?qū)嶒?yàn)班的學(xué)生開放，并為學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)和科學(xué)研究提供經(jīng)費(fèi)等支持。
（五）制度創(chuàng)新：制定靈活的課程選修、免修、緩修等制度。對(duì)學(xué)生的考核突出創(chuàng)新目標(biāo)和能力要求，努力克服應(yīng)試教育的弊端。實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生實(shí)行開放式動(dòng)態(tài)管理，建立靈活的進(jìn)出機(jī)制。對(duì)教師的評(píng)價(jià)要充分體現(xiàn)人才培養(yǎng)的中心地位，創(chuàng)新考核方式。
（六）交流學(xué)習(xí)：通過聯(lián)合培養(yǎng)、短期學(xué)習(xí)考察等方式，分期、分批將實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生送到國內(nèi)外高水平大學(xué)學(xué)習(xí)和交流。鼓勵(lì)學(xué)生利用校外條件開展研究性學(xué)習(xí)，接受國內(nèi)外知名教授、學(xué)者的指導(dǎo)，使之盡快融入學(xué)科的前沿領(lǐng)域。
五、工作保障
認(rèn)真制定具體的改革實(shí)驗(yàn)方案。要成立由學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的工作小組，落實(shí)工作職責(zé)，認(rèn)真組織、實(shí)施改革實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
建立政策保障和工作激勵(lì)機(jī)制。實(shí)驗(yàn)班所屬學(xué)科專業(yè)推薦免試研究生比例要達(dá)到20%；同等條件下，對(duì)拔尖人才實(shí)驗(yàn)班學(xué)生申請(qǐng)的本科課外科技計(jì)劃項(xiàng)目優(yōu)先資助。切實(shí)加大經(jīng)費(fèi)支持力度，理工科每個(gè)專業(yè)每年級(jí)每學(xué)年資助5萬元，文科每個(gè)專業(yè)每年級(jí)每學(xué)年資助3.75萬元，相關(guān)經(jīng)費(fèi)管理辦法按照《福建師范大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)管理辦法》閩師財(cái)（2011）27號(hào)執(zhí)行。學(xué)校每學(xué)年組織工作總結(jié)和交流，促進(jìn)“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”的順利實(shí)施。
六、本方案自頒布之日起施行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
拔尖人才申請(qǐng)書篇十七
20xx年我再次被評(píng)為臨澤縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才，面對(duì)殊榮,我感到更多的是責(zé)任和壓力，我深知自己所做的離黨和人民的要求還很遠(yuǎn)。我暗暗告誡自己，惟有踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，把榮譽(yù)作為動(dòng)力，把成績作為起點(diǎn)，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，才能無愧于拔尖人才的光榮稱號(hào)，才能無愧于我所從事的崇高職業(yè)。20xx學(xué)年，我被安排到縣“兩基”迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作，下面將一年來的工作情況匯報(bào)如下：
我深刻的認(rèn)識(shí)到，教育改革日新月異，教育發(fā)展突飛猛進(jìn)，只有不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，才能適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)工作的需要。一是緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)的開展，堅(jiān)持把加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)貫穿于學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的始終。二是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)，積極實(shí)踐，用全會(huì)精神指導(dǎo)全局干部的思想和行動(dòng)。三是認(rèn)真研讀《義務(wù)教育法》、《教育法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx－20xx年）》等教育法律法規(guī)，把握國家對(duì)教育的宏觀政策，明晰教育未來發(fā)展的方向。四是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及有關(guān)課程改革的理論專著，通過學(xué)習(xí)掌握了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。一年來，我先后撰寫學(xué)習(xí)筆記3多萬字，撰寫心得體會(huì)、調(diào)研文章3篇。其中，有3篇文章先后在《西部教育》、《甘肅法制報(bào)》、《讀寫算》刊物上發(fā)表。通過不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，個(gè)人的政治理論素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)水平進(jìn)一步提高；顧全大局，前瞻謀劃，獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念進(jìn)一步堅(jiān)定；駕馭工作，應(yīng)對(duì)和處理復(fù)雜問題的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
作為一名拔尖人才和縣級(jí)骨干教師，在局機(jī)關(guān)工作，我深知自己工作的責(zé)任重大，深知自己的工作作風(fēng)，自己的工作業(yè)績都潛移默化的影響著身邊的教師。在工作中我積極倡導(dǎo)“從我做起，向我看齊”，工作上對(duì)自己高要求、高標(biāo)準(zhǔn)，各類會(huì)議講到的`，自己率先執(zhí)行，單位制度明令禁止的，自己決不違反。在“兩基”迎國檢工作中，我主要承擔(dān)各類材料的撰寫和宣傳工作，對(duì)此，我一絲不茍，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“兩基”迎國檢工作的要求和各類會(huì)議精神，結(jié)合我縣的工作實(shí)際，創(chuàng)造性地完成了各類會(huì)議、上報(bào)材料的撰寫，“兩基”迎國檢宣傳展板、《奠基未來》教育畫冊(cè)的整體設(shè)計(jì)和制作，完成了“兩基”迎國檢電視專題片的腳本編寫與設(shè)計(jì)制作。在“兩基”迎國檢工作期間，我力爭第一個(gè)到崗，堅(jiān)持最后一個(gè)下班，始終以飽滿的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，加班加點(diǎn)，任勞任怨，全面完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，為全縣重點(diǎn)工作的順利完成做出了自已應(yīng)有的努力。
雖然從教學(xué)崗位轉(zhuǎn)向行政崗位，但我獻(xiàn)身教育的初衷不改，癡心不改，從事教育的熱情不減。我經(jīng)常在思考學(xué)校教育教學(xué)工作，多年的教學(xué)工作，使我練就了扎實(shí)的教學(xué)基本功，也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做為學(xué)科帶頭人，我積極開展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。一年來，緊緊圍繞自己主持承擔(dān)的省級(jí)重點(diǎn)課題“新課程背景下中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接問題研究”開展教學(xué)研究活動(dòng)，先后帶領(lǐng)課題組成員王芳君、王東、李琴、魏新等人，深入開展調(diào)查研究，開展教學(xué)實(shí)踐，成功總結(jié)了近年來的課題研究的理論成果，今年8月份，已整理報(bào)省教育科研所進(jìn)行結(jié)題、評(píng)獎(jiǎng)。結(jié)合開展的“青藍(lán)工程”和“1+1”幫教活動(dòng)，我?guī)头銮嗄杲處煻∮衩?、李克虎，在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo)、在思想上經(jīng)常關(guān)懷，一年來他們成長迅速，均已成為縣級(jí)骨干教師和學(xué)科、業(yè)務(wù)骨干，幫扶工作取得了明顯效果。
一年以來，我充分發(fā)揮個(gè)人擅長教學(xué)研究的優(yōu)勢，在教研工作方面帶領(lǐng)課題組成員積極承擔(dān)省市縣級(jí)課題研究，我們建立了課題研究專題網(wǎng)站，形成了集體攻研課題的機(jī)制，課題組成員堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，以反思為著力點(diǎn)，以課堂為主陣地，堅(jiān)持在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，通過課題研究工作，促使廣大教師專業(yè)發(fā)展又上了新的臺(tái)階，也為學(xué)校的骨干教師隊(duì)伍的形成奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其中我承擔(dān)的甘肅教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題：“數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的組織策略及時(shí)效性評(píng)價(jià)研究”已通過甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃辦公室鑒定，現(xiàn)正在評(píng)獎(jiǎng)階段。承擔(dān)甘肅教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題：“新課改景下中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接問題的研究”現(xiàn)申請(qǐng)結(jié)題鑒定。本年度在省級(jí)刊物《讀寫算》上發(fā)表題為“議新課程視角下中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接”論文1篇。由于本人潛心教研，成績突出，被《新課程學(xué)習(xí)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《讀寫算》刊物聘任為特約編輯，負(fù)責(zé)組稿和撰稿。在“兩基”迎國檢工作期間，我認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提煉工作特色，先后在《中國教育報(bào)》、《未來導(dǎo)報(bào)》、《甘肅法制報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表與“兩基”工作、學(xué)前教育有關(guān)的文章多篇，較好地宣傳了我縣教育工作。
面對(duì)成績，展望未來，我也清醒的認(rèn)識(shí)到，在我的工作中還存在許多不足：對(duì)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠，沒有能處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，對(duì)未來教育的發(fā)展缺乏必要的預(yù)見性，對(duì)新的工作崗位還未能迅速適應(yīng)，個(gè)人工作的業(yè)績與專業(yè)技術(shù)拔尖人才的要求還有一定的差距。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人素質(zhì)，充分發(fā)揮縣管拔尖人才的榜樣作用，以一流的勇氣和工作精神投入到新的工作崗位中，再創(chuàng)工作的新局面，做出一個(gè)拔尖人才應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二0xx年十二月七日
拔尖人才申請(qǐng)書篇十八
xx年5月，我被蚌埠市委市政府授予首批“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱號(hào)，下面將我作為專業(yè)技術(shù)拔尖人才一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及其工作目標(biāo)完成情況：
熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治思想覺悟高。認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，積極參加學(xué)校的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)心時(shí)事，遵紀(jì)守法。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，熱心幫組年輕教師，促進(jìn)青年教師專業(yè)化發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng)，能夠做到在工作中任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，時(shí)時(shí)處處以身作則，牢記要為人師表，教書育人，不忘自己的典范作用。服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有著高尚的職業(yè)道德。
圓滿完成了本年度的工作目標(biāo)。無論個(gè)人教育教學(xué)工作，還是學(xué)校教研活動(dòng)的開展，還是課題研究的進(jìn)行以及新課題的申報(bào)和青年教師的培養(yǎng)都是按照原定計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。
二、主要科研成果及其工作實(shí)績：
教育教學(xué)：
本年度所帶的班級(jí)是學(xué)校最薄弱的班級(jí)，但是在高考中成果輝煌，不僅高考成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校預(yù)想，大大超額完成指標(biāo)，而且有兩位同學(xué)因?yàn)橛戮容p生跳水婦女受到表彰，《蚌埠市日?qǐng)?bào)》刊登了他們的英勇事跡。
教科室工作：
1）成功舉辦首屆懷遠(yuǎn)一中教學(xué)節(jié)，本次活動(dòng)覆蓋皖北地區(qū)的省級(jí)示范高中，所主持的青年教師論壇活動(dòng)和教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)取得圓滿成功，受到參加活動(dòng)的老師和主管領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。2）出版了《一中教研》第四期，和8期《一中文萃》。3）組織4次專家講座和5次校級(jí)名師講座，涵蓋學(xué)科知識(shí)、學(xué)法指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、備考策略等諸多方面。4）課題管理和申報(bào)有序開展，一個(gè)省級(jí)課題結(jié)題，國家級(jí)課題正在準(zhǔn)備結(jié)題，同時(shí)申報(bào)了2個(gè)省級(jí)課題。5）主抓的校本培訓(xùn)和第三輪繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效，我校被評(píng)為“懷遠(yuǎn)縣教師培訓(xùn)先進(jìn)學(xué)?！?。 青年教師培養(yǎng)：
在“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)中所輔導(dǎo)的青年教師獲得“教壇新星”稱號(hào)，有五位徒弟分別獲得09年市論文評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，而且都順利帶到高一級(jí)的年級(jí)，其中二人順利帶到畢業(yè)班。他們都是我所主持的國家級(jí)或者省級(jí)課題的主要成員，通過課題研究活動(dòng)提高了他們的教學(xué)教研水平。
主管部門授予榮譽(yù)：
1）xx年10月被蚌埠市教育局授予首批蚌埠市教育系統(tǒng)“學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào)；
2）xx年8月被縣委縣政府評(píng)為懷遠(yuǎn)縣首屆“十佳科技工作者”
4）xx年6月受到懷遠(yuǎn)縣人民政府“嘉獎(jiǎng)”
5）xx年6月和xx年1月兩次被《英語輔導(dǎo)報(bào)社》評(píng)為“十佳作者”主要科研成果： 《完形填空》1）作為第一主編出版了《語法》《閱讀理解》（）（）（延邊人民出版社）。 “三位一體”高中英語能力教學(xué)模式研究實(shí)驗(yàn)報(bào)告》被2論文《省教科院和省教育科研規(guī)劃辦評(píng)為“一等獎(jiǎng)”。
3）《高中英語閱讀理解能力與文化意識(shí)構(gòu)建研究實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告》獲蚌埠市xx年中學(xué)英語教育教學(xué)論文評(píng)選“一等獎(jiǎng)”，并被推薦到北京參加中國教育學(xué)會(huì)的“第七屆全國中小學(xué)外語教育教學(xué)科研優(yōu)秀論文”評(píng)選，評(píng)選結(jié)果將在10月中旬揭曉。
能力培養(yǎng)教程》大學(xué)出版社出版。
5）xx年10月25日申報(bào)的課題《新課標(biāo)下高中英語教學(xué)中的中國文化習(xí)俗滲透研究》被中國教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)批準(zhǔn)為國基礎(chǔ)教育英語教學(xué)研究xx-xx年資助金項(xiàng)目，立項(xiàng)編號(hào)為nbebx33，獲得5000元資助金，立項(xiàng)結(jié)果刊登在xx年3月16日?！吨袊逃龍?bào)》上)
6）xx年6月和xx年1月所撰寫的論文兩次被《英語輔導(dǎo)。報(bào)社》評(píng)為“十佳稿件”7）xx年8月個(gè)人教研博客（）訪問量突破50000。
8）在《英語輔導(dǎo)報(bào)》《考試與評(píng)價(jià)》《雙語報(bào)》《英語周報(bào)》等cn報(bào)刊開設(shè)專欄，成為專欄作者。
三、個(gè)人3年工作目標(biāo)的措施和進(jìn)展情況：
個(gè)人3年工作目標(biāo)：
6）修訂校本教材，分為高一和高二兩個(gè)分冊(cè)7）建立健全學(xué)校教科研制度，挖掘一批有潛力的青年教師，促使他們盡快成長，成為省、市、縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星、骨干教師等。
8）研究作為“縣中”的懷遠(yuǎn)一中教學(xué)現(xiàn)狀，尋求最佳的教學(xué)模式，為我校爭創(chuàng)國家級(jí)示范高中貢獻(xiàn)力量。
2.具體措施：
1）努力工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷更新知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平2）積極參加各種形式的研討會(huì)議，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作，不斷挖掘自身潛能3）在教學(xué)任務(wù)繁重和學(xué)校事務(wù)多的情況下，努力擠時(shí)間，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)青年教師積極性，促進(jìn)全校教師整體水平的提高3.進(jìn)展情況：由于工作扎實(shí)，進(jìn)展情況整體上講比較順利。x有年我校有6人被評(píng)為市首批學(xué)科帶頭人，8人被評(píng)為縣學(xué)科帶頭人，一大批青年教師在各級(jí)各類的教學(xué)評(píng)比、論文評(píng)選等活動(dòng)中脫穎而出，有其中一位老師論文獲得國家級(jí)三等獎(jiǎng)。
130位老師參加國家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)課題研究。我所主持的課題研究和校本教材編寫正在有條不紊地進(jìn)行。
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