閱讀的國旗下演講稿(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 06:07:16
閱讀的國旗下演講稿(專業(yè)20篇)
時間:2023-11-06 06:07:16     小編:影墨

演講稿要注重結(jié)尾的總結(jié)和激勵,讓聽眾有所收獲和啟發(fā)。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾。以下是小編為大家準備的演講稿范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和風格的演講稿,包括勵志演講、社會問題演講、科技創(chuàng)新演講等等。大家可以從中借鑒一些好的表達方式和思路。當然,每個人的演講稿都應(yīng)該是獨特的,要結(jié)合自己的思考和觀點,進行個性化的創(chuàng)作。祝大家在演講中取得好的成績!

閱讀的國旗下演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

詩人臧克家以往說過:“讀過一本好書,像交了一個益友?!贝_實,讀一本好書,不僅僅會增長閱歷,豐富見識,更會提高我們的境界,讓我們的內(nèi)心得成真正的成長。

我愛讀書,并沒有什么異常的嗜好。在我看來,讀書的樂趣在于:和書建立起一個自我的世界,在書的資料里跟隨作者的思想一同遨游;跟著主人公的視線一齊觀察別樣的世界;在宏大的故事框架中游歷。書中的每一個文字都是一個美妙的音符,被作者編排成一曲動人的樂章。當你從這樂曲中醒來時,已經(jīng)做了一次身的放松、心的成長。

我喜愛科幻小說,就像《哈利波特》,它帶給我非同一般的感受。在霍格沃茨,有永遠道不完的動人故事,趣味的課堂,神奇的商店,刺激的飛天掃帚比賽……令我沉醉其中。我與主人公并肩同行,一會兒騎著掃帚在空中飛翔,一會兒用魔杖施個法術(shù)……在這幻想中,我看到了歡樂——與書的共鳴而產(chǎn)生的歡樂,幻想的歡樂。讀科幻小說讓我的想象力豐富,我天馬行空地寫出了《倉鼠騎士》。

我也會讀歷史類書籍,《中華歷史故事》使我了解了泱泱華夏五千年來的風雨歷程;而《明朝那些事》用詼諧幽默的語言把我?guī)肓舜竺魍醭?,領(lǐng)略君王的`一代風采,深入的了解明朝每一位帝王將相的性格,看一代王朝的興衰,讓我懂事明理。

讀《恐怖的人體》使我更加了解自我的身體結(jié)構(gòu),明白了人類的發(fā)育生長;讀《地心游記》,讓我更加關(guān)注自然科學,喜愛動物,熱愛自然;這一類科普讀物,讓我增長了科學知識。

讀偵探、冒險小說開闊眼界,《福爾摩斯探案集》讓我善于觀察,讀《格蘭特船長的兒女》讓我變得勇敢。

讀散文使我神清氣爽,《匆匆》讓我對時間有了更深刻的理解,讓我的精神提高了一個層次。

列夫托爾斯泰說過:“夢想的書籍是智慧的鑰匙?!睆拇丝涕_始,找一本好書,開始你的讀書之旅,享受你的讀書之樂吧!

閱讀的國旗下演講稿篇二

老師們,同學們:

早上好!

手捧書籍,就是手捧希望。在書中,我看到了哈利波特,認識了馬小跳,同時也找到了自己的影子;在書中我感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實,讓我們與偉人、與英雄對話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

同學們,幽幽書香,點點墨香,與書為友,天長地久。同學們,讓我們積極行動起來吧,讓每一位同學都親近書,喜愛書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。同學們,讓我們一起讀書吧!在這個季節(jié),讓我們把讀書活動真正作為一次精神的洗禮,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!最后希望大家,多讀書,讀好書,好讀書!

謝謝大家!

閱讀的國旗下演講稿篇三

讀書,讓人對未來充滿想象。讀書與人生,自古至今多少人一生平凡而偉大的課題。一位偉人說:“書籍將引入萬花筒般的未來世界?!惫湃私陶d我們“讀萬卷書,行萬里路。”我們從書中獲得人生智慧,又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。

星光隱退在浩瀚的天際里,此刻正是夜深人寂之時,白日的喧囂嘈雜倏然退去,心靈靜謐得如一泉清水。獨自坐在桌前,拾一本書,再慢慢品味書中的韻味,這或許也是一種境界、一種享受吧!

如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色;。

如果說人生如海,書就是那奔瀉的江河;。

如果說人生如山,書就是那綿延的山峰。

燈光如豆,一卷在握,可以和屈子同憤,跟李白同醉,與東坡同發(fā)少年狂!“對酒當歌,人生幾何”,人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,人生的價值從范仲淹筆端流露;“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,人生的無奈從杜甫對諸葛亮的嘆息中表達;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,人生的偉績從英勇無畏的文天祥的悲歌中流傳!

閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。通過閱讀你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對話。

讀書,就是讀人生,讀祖先的人生,讀作者的'人生,讀自己的人生。當孤獨、寂寞時,我們讀書;當失意、困惑時,我們讀書;當成功、喜悅時,我們也讀書。讀到悲傷處,我們?yōu)橹鳒I;讀到高興處,我們?yōu)橹d奮。好如酷夏之涼風,更似寒冬之暖陽,給人力量、使人樂觀、催人奮進,貫穿了我們的人生,使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢想。當我們讀著那滿頁的文字,再透過那文字背后的柵欄時,我們會看到那人世的滄桑、歷史的變遷,還有那祖輩的身影。是書充實了我們的生活,教給了我們做人的道理;也是書給了我們?nèi)松钠瘘c,揚起我們生命長河的風帆。

“腹有詩書氣自華”,古今中外,許多成功者,無不從讀書來,又從讀書中大進步。讀書是人生最大的法寶。

書能讓愚人變智者,落后變先進,平凡成偉大。我們這些羽翼未豐的小學生,如能朝書本指引的光明之路而行之,勢必笨鳥先飛早出林。也一定能在持久深入的讀書人生中改善自我,改變?nèi)松_@樣才不會白來一趟世界,才會讓父母親養(yǎng)育我們有所期待,讓親人朋友有所期許。

一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風景。你希望你的人生更加精彩嗎?那就讀書吧。美好的未來屬于你我。

閱讀的國旗下演講稿篇四

親愛的老師、同學們:

在我的身邊陪伴我的人很多:爸爸、媽媽、弟弟……但我還有一個無聲的知音—書籍。人們都說“書籍是人類進步的階梯是人類進步的階梯”是的書籍就是讓我永遠進步的階梯它讓我走的更遠,學得更多。

小的時候我媽經(jīng)常叫我看書可我就是不愿意看,我覺得書一點也不好看,而且我也沒有耐心,所以每次媽媽叫我看書我都會找個借口逃跑。比如有一次,我媽叫我看《西游記》,但我一聽到這個書名我就有點不耐煩,心想:“西游記有什么好看的,不就是一個唐僧,一個豬八戒,一個沙和尚,一個孫悟空再外加一匹白龍馬去西天取經(jīng)嘛,然后不就是路上遇到各種妖魔鬼怪要抓唐僧吃他的肉,然后每次都被孫悟空他們救了出來,最后到了西天取得了圣經(jīng)。我在電視上都看過了一點也不好看,既然這樣還是跑為上策?!彼晕伊⒖叹蛯蠇屨f:“哦對了!媽媽我作業(yè)還沒做完我去書房做作業(yè)了?!比缓缶团艿綍坷锶チ?。(因為我的作業(yè)已經(jīng)做好了所以我進書房是去玩的)嘻嘻,我暗自竊喜我逃過了看書的命運。

但是后來的一次偶然,我卻自己愛上了看書。

那一次,我在書店看到了一本校園小說《巧克力味的暑假》,看了這本書,我發(fā)現(xiàn)里面好多老師講過的修辭手法。比如比喻、擬人、舉例,好多好多。還有一些老師沒有講過的,而且這些手法運用的都非常恰當,語句也非常通順,不會像我一樣了是吧作文寫得云里霧里的。還有這本書里有很多很多的成語,還有很多我不認識的字,這些知識都是我從未得到過的,因此我喜歡上了看書。

從那天起我接受了這位從我身邊路過無數(shù)次的益友,它教給了我數(shù)不勝數(shù)的知識。它讓我的作文有了很大的進步,在作文本上,老師把越來越多的波浪線劃在我的作文上,把更多的教導寫在了我的作文本上……這都讓我無比的開心。還有,我看了大量的書后我的作文不再前后不通了,不再被爸媽成為“流水賬”了我的作文變得通順,精彩了。雖然還沒有寫的能比過我所有的同學那么好,但對我來說我已經(jīng)超越了以前的我。

閱讀伴隨著我的成長,是它伴著我從丑陋的毛毛蟲蛻變成一只多人眼球的蝴蝶,我愛書籍,因為它是我最值得永遠珍惜的益友!

閱讀的國旗下演講稿篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是初三的1601班的楊瑜璐,今天我演講的題目是“讀書伴我成長”。

足骨以來,書就是人類的好朋友,至圣先師孔夫子,藝術(shù)為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世,有時,讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪,鑿壁偷光?一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終身。

讀書既不是為了“黃金屋”,也不是希望有“顏如玉”,是要從讀書中體會到了去;讀書能使我們增長知識,提高我們的閱讀能力和水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識畫面在我們的腦海中一一呈現(xiàn)。

生活因讀書而精彩。當我們灰心喪氣時,是書教我們“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,當我們與朋友惜別時,實屬讓我們知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,當我們想放縱自己是,是書讓我們懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我們要有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲骨,是書讓我們感受到“明月松間照,清泉石上流”的恬淡閑適,跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難酬。憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我們說新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕。在書中領(lǐng)略了禮拜的瀟灑,蘇軾的豪放,思索了魯迅的冷峻深邃,感味了冰心的意且情長,于是我們的心靈更加充盈,感情更加深蘊。

翻開歷史的長卷,看楚大夫身影吟江畔;看翻武帝揚鞭東指,壯心不已;看南湖紅船印著迷茫煙雨艱難的起航。在一頁頁記載著苦難輝煌的文字里,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!

同學們,書香潤校園,閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點亮人生,讓書香已滿校園!

我的演講結(jié)束,謝謝大家。

閱讀的國旗下演講稿篇六

讀書是我生命的一部分,我看書的范圍很廣,小說、散文、雜記、傳奇等等。

深夜,一盞臺燈柔柔的光芒,伴隨著裊裊的茶香,雖然也有些寂寞,但感覺就像是在品香茗,出入口略顯苦澀,細細品過之后,卻有一絲的甘甜與余香在口中久久不散。我沉浸在書的世界中,那驚心動魄的情愁、感天動地的親情、至死不渝的愛情,使我如身臨其境,我會隨著故事的發(fā)展與主人公們一起笑、一起哭……書讓我看到人性中至純至善的一面,也讓我體味到了人性中的弱點。

在更多的時候我會讀一些中國的古詩詞,在詩中優(yōu)美的詞句之中可以讓人忘卻煩惱。秦觀的“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”的愛情讓我向往;李清照那“生當作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁讓我欽佩,李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”那種對待富貴不卑躬屈膝的正直讓我敬佩。還有很多很多,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的悲壯,“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的無奈……都使我沉迷不已。

每一個事物都有它的兩面性,有好的自然也就有壞的。讀書也是一樣。曾經(jīng)有一段時間,我沉溺于書中世界無法自拔,學習成績一落千丈,讓父母老師失望不已。但是到了后來,也許是父母的白發(fā),也許是師長的教導,或許是我真的長大了,我漸漸認識到讀書是為了明理,而不只是消遣。我們應(yīng)該從讀書中獲益,而不能反受其害。喜歡讀書未必不好,但如果不加選擇或過分迷戀就變成壞事了。

書中的世界廣闊無垠,又在現(xiàn)實中不存在的愛恨情仇。在書中可以讓我縱橫在無限的時間里,去體會從古至今形形色色人們的生活和故事,讀書也是我減壓的一種方式,我相信在以后的日子里,書永遠是我生命的一部分。

閱讀的國旗下演講稿篇七

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《來,我們一起讀書》。

有一種期待在五月里綻放,有一個主題在五月里鮮活,有一份快樂在五月里蔓延。我們?nèi)熒餐瓉砹藢W校第一屆讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的活動主題是:“好書伴我行,智慧滿人生”

書籍是人類進步的階梯。無論是嚴謹雄辯的哲學思想,還是奧妙無窮的科學知識,無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今?!白x一本好書,就是和許多高尚的人談話。”從書中,我們知道什么是高尚,什么是卑賤;什么是關(guān)愛,什么是冷漠;什么是聰明,什么是愚笨;什么是堅強,什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做,什么事我們不應(yīng)該做而且堅決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學習,什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評??在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。讀書,還能讓我們學到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語言。那些優(yōu)秀作品,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了,你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。

“美好的一天,從閱讀開始?!蓖瑢W們,今天是讀書節(jié)的第一天。來,我們一起讀書!讓這句話成為我們校園最時尚的流行語。讓我們在快樂的日子里,親近書本,閱讀經(jīng)典,與大師對話,為成長奠基!

同學們,讀書節(jié)是一支火炬,雖然它只有短短一個月的時間,卻可以點燃我們閱讀的火種?!靶切侵?,可以燎原?!蔽覉孕牛褐灰覀?nèi)プ隽耍鸵欢〞惺斋@。當閱讀成為一種習慣,成為一種自覺的行動,你收獲的將是成功與快樂。

最后,我衷心祝愿學校第一屆讀書節(jié)取得圓滿成功,祝同學們在讀書節(jié)中閱讀更豐富,生命更精彩——讓我們過一個“豐收”的讀書節(jié)!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

閱讀的國旗下演講稿篇八

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家上午好,我是來自704班的章伶俐同學,今天我演講的題目是“讀書就是熱愛祖國,學習就是擔當責任”。生活中,每個人都在扮演各種不同的角色,每種角色都有相應(yīng)的責任和義務(wù)。每個人都應(yīng)該義不容辭地擔當起屬于自己的那份責任。我們現(xiàn)在是中學生,我們的責任就是學習。

面對國旗就是面對祖國。作為一名中學生,作為偉大祖國的公民。我們來學校干什么?我們會毫不豫地說:“讀書呀!”可大家來校問過你自己了嗎?“每天你都認真學習了嗎?”我想告訴大家:學會學習、學會生活、學習做人、學會健體就是我們來學校的目的!我們現(xiàn)在必須做好的事是什么?那就是學習!努力地學習!做好自己應(yīng)該做的事就是愛國。大家先要想想為什么讀書,為誰讀書?我們要反思一下。有些人的爸媽這樣教:孩子,你不學習將來就不能出人頭地,讀書是為了你的前途!讀書的一切是為了你!也許會說,為自己將來有飯吃而讀書!這是多么渺小和可憐啊!吃飯是為了活著,而活著不是為了吃飯!我們絕對不應(yīng)該是為找個飯碗而活著!所以,我們要知道讀書絕對不僅僅是為了自己。你努力學習就是要讓周圍的人因你的存在而幸福!很多人為了興趣而讀書,真正的目標不應(yīng)是興趣,而是責任,在責任當中找到興趣,但不能以興趣代替責任。做自己感興趣的事是一種幸福,而做好當前最有意義的事,那才是履行責任,那才是成功!我們讀書是為了我們的國家,國家需要人才。國家在期盼著我們的貢獻,期盼著我們的未來,因為有一天我們會長大,有一天我們會學成,我們要為國家做事。我們要對自己的前途和命運負責。現(xiàn)在已經(jīng)進入知識經(jīng)濟時代,未來社會不僅屬于資源和財富的擁有者,更屬于擁有知識和能力的時代精英。清醒地認識到這一點后,我們就應(yīng)該爭分奪秒地投入到緊張的學習之中,不斷地夯實自己的基礎(chǔ)、陶冶自己的情操、培養(yǎng)自己的能力,形成正確的世界觀和人生觀。要記住:前途和命運完全在自己的掌握之中!國家的未來完全掌握在我們年輕一代的手中!學習是學生的天職,努力學習是我們當前義不容辭的責任!讀書就是熱愛祖國,學習就是擔當責任!當然,維護校園的整潔、班級的整潔是我們的責任,維護學校的利益、班集體的利益是我們的責任,遵守紀校規(guī)也是我們的責任,我們應(yīng)力所能及的做好每一件事,不應(yīng)該逃避自己的責任,而各位當前的責任就是學習!學習是為將來擔當更重的責任!

同學們:少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。同學們,讓我們同心同德,凝心聚力,擔起屬于自己的責任,堅定前行,用拼搏點燃激情的夢想,用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章,共譜輝煌的明天!

閱讀的國旗下演講稿篇九

敬愛的老師、親愛的同學們,早上好!20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響,期末考試馬上來臨,你們準備好了嗎?今天我就“如何考出好成績”和大家分享!

我常跟我的學生講,根本不存在粗心這個問題,出錯是因為你對知識的掌握不熟練。對于非常熟練的東西,我們無論怎么“粗心”都不會出錯的。

我曾經(jīng)多次做實驗:我叫一個學生起來背算術(shù)的口訣表,他背:一一得一,一二得二,二二得四,一三得三······他背著背著我就問他,你叫什么名字?他說,他叫什么什么。我說:“你接著背”,又背了一會兒。我說:“你住在什么地方?”他又回答了我。他接著背。我說:“你爸爸媽媽做什么工作的?”不斷地干擾他,結(jié)果他背下來一點都沒錯。我跟同學們說:“你看,我在不斷干擾他,他在無法集中精力的情況下,他居然把九九表背得一點都沒錯。為什么?太熟練了!”

之所以做錯了,要么是你對這個知識根本不懂,要么是你對知識不熟練。

怎么才能做到不用粗心原諒自己呢?建議如下:

第一,將平時容易出錯的所謂“粗心題”進行歸類,然后強化訓練,經(jīng)常復(fù)習。

第二,要訓練自己“快速一次對”的習慣?!鞍芽荚嚠斁毩?,把練習當考試?!蓖瑢W們一定要記住,平時每次作業(yè)都當成考試來做——定時,而且獨立完成。

第三,為了防止自己粗心,準備一個錯題本。就像經(jīng)常有個英語單詞本一樣,經(jīng)常容易做錯的題我就寫在一個本子上,沒事就拿出來看看、琢磨琢磨,就像沒事拿出英語單詞來看一樣,效果非常好。

所謂“符合實際”,要注意三點:

第一,你這個學習計劃要緊扣教材上的學習內(nèi)容,與學校老師的要求同步。

第二,要與自己的學習基礎(chǔ)相吻合,要求不能過高。

第三,要考慮自己每天能夠自由支配的時間有多少,根據(jù)這個時間來給自己確定任務(wù)。

計劃制訂好以后,就要嚴格執(zhí)行。不要找理由放縱自己,原諒自己一天,就可能原諒自己一生。而一個人如果隨時原諒自己,他將一事無成。所以我反復(fù)給我的學生講:第一,制訂計劃要符合實際;第二,一旦制訂,要不折不扣地完成。

我們好多學生之所以學習不太理想,是因為總是被動地聽,而沒有積極地想,想的過程就是提問的過程。我經(jīng)常引導我的學生,從不同的角度深入思考,某個知識或者某道題,可不可以替換或者補充;老師講這道題有沒有另外的一切解法;老師舉的這個例子,能不能換另外一個新的例子;等等。可不可以從反面想一想:如果不按老師講的那種情況去做會怎么樣?可不可以更完善一些?老師講了一個規(guī)律,能不能想一想有沒有特例?這樣想,你們就會越來越聰明。

學生們最容易犯的錯誤是磨磨蹭蹭,同學們應(yīng)該怎么訓練呢?

第一個,明確任務(wù),減少猶豫。“你必須要明確每天要做什么,只有明確了任務(wù),你才可能減少猶豫?!?/p>

第二,形成規(guī)律,養(yǎng)成習慣。一個人在同一時間內(nèi)做同一件事情,天天如此,它就成了一種本能了。每天該做什么,每天在什么時間做什么,一定要形成規(guī)律,形成一種慣性,所謂習慣成自然。

第三個建議就是要專心致志,有效勞動——就是減少無效勞動。比如說,你讀書的時候,為了防止開小差,怎么辦?可以拿著一支筆,一邊讀一邊勾畫重點。

哪些資料需要歸納整理呢?

第一是教科書。教科書上必須要有老師講到這一章的一些要點,你的勾畫圈點,老師補充的例題等。這樣,在總復(fù)習的時候就比較方便。

第二是練習冊。把兩方面的練習重點地收集。一個就是老師在復(fù)習的時候,重點評講的那些試卷你要收起來;第二就是考得不好的那幾張試卷,一定要收藏起來??嫉貌缓镁驼f明漏洞多嘛,你就可以經(jīng)??匆豢醋约旱念}究竟做得怎么樣。到了總復(fù)習時,你找起來很容易的。

第三是考試題。指的是單元考試和大考,比如說半期考試、期末考試。一般來說,這類試題比較集中地體現(xiàn)了學習的重點。你到了中考到了高考,你到哪兒去找最好的復(fù)習題呀?我經(jīng)常跟我的學生講,最好的復(fù)習題就是你們平時的單元測驗和半期考試、期末考試。這些習慣不要小看,它同樣決定著我們的學習成績。

最后一類,就是其他資料。比如說課堂筆記本,課堂筆記本往往寫有老師板書的一些例題,重要的一些知識。還有平時在復(fù)習的時候,自己找的課外的一些典型的試題,也要收集起來,也要妥善保管。所以我經(jīng)常給學生講:學生之間的學習差異,不是體現(xiàn)在課堂上,而是體現(xiàn)在課堂外。課堂上大家一樣都在做,一樣都在聽課,老師叫做練習,我們就做練習,而課外的功夫,就是在這些地方體現(xiàn)出來的。

還有一個習慣,就是要樂于與他人交流學習。

我經(jīng)常給我的學生講,最好的復(fù)習是給別人講。平時沒事,課間就和同學們聊、交流學習,包括幫同學解題。

所以我說,最好的學習是給別人講解。

同學們,在學習過程中,逐步踐行這些好習慣,你們一定會進步很快!你們一定會取得好成績!成功一定屬于你們!

閱讀的國旗下演講稿篇十

尊敬的老師,同學們:

大家好!天我在國旗下演講的題目是—把美麗帶進校園。

華山,一個擁有優(yōu)美學習環(huán)境的地方,而優(yōu)美的學習環(huán)境,需要我們懂得珍惜和維持,在這優(yōu)美的環(huán)境中,我們需要注意自己的言行,做一個文明人。

文明是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,就會發(fā)現(xiàn),文明離我們還有一段距離。一些同學習以為常的打鬧與臟話嚴重地破壞了校園的美感,許多同學把學習文化知識擺在首位,往往忽略了社會公德的培養(yǎng),而這恰恰從本質(zhì)上反應(yīng)了一個人的思想品質(zhì),實際上,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),我們是朝氣蓬勃的90后,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,在這個時期的我們?nèi)粲幸粋€良好的行為習慣,則有利于完善自己的道德修養(yǎng),如果我們不在此時注重這些,那么即便是擁有了豐富的科學文化知識,于人于己又有何用呢?文明是素質(zhì)的前沿,擁有了文明,就擁有了世界上最寶貴的財富。

南開大學校長曾經(jīng)寫過一句話“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜莊?!?/p>

作為學生的我們必須明白自己的儀表應(yīng)符合學校的氣氛和學生的身份,保持儀表得體大方,也是對老師和同學的一種尊重。

同學們我們既是校園文明的創(chuàng)造者,也是校園文明的受益者,從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,不再是強加的約束,而是我們內(nèi)化的.一種快樂,讓我們學習文明禮儀,實踐文明禮儀,倡導文明禮儀,讓文明禮儀之花在校園中處處盛開。

閱讀的國旗下演講稿篇十一

親愛的朋友:

大家好!

68年前的今天,天安門廣場,中國這條東方巨龍雄起騰飛,向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音:“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊,震蕩環(huán)宇,讓群山響應(yīng),大?;夭?68年后的今天,承載著13億人憧憬的“中國夢”揚帆起航,再次向世界展示了強大的中國力量和中國精氣神。

偉大祖國,地大物博,風光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,大漠收殘陽,明月醉荷花,廣袤土地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍;她大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,激流勇進,洗刷百年的污濁,驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運的顛簸;她高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落,暮色蒼茫,任憑風云掠過,堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫。

68年的風雨歷程,中國像一只巨龍一樣,以一個大國的身份重新屹立于世界東方!曾經(jīng)的舊中國,民生凋敝,經(jīng)濟嚴重落后,國家事業(yè)百廢待興,政府和人民面對一個滿目瘡痍的中國面孔,并沒有畏縮,勇往直前,僅僅用了三年的時間就恢復(fù)了國民經(jīng)濟,涌現(xiàn)出一批可歌可泣的感人事跡。經(jīng)過三年的經(jīng)濟恢復(fù),國民經(jīng)濟得到根本好轉(zhuǎn),工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)超過歷史最高水平,但是我國那時還是一個落后的農(nóng)業(yè)國,許多工業(yè)產(chǎn)品的人均擁有量遠遠低于發(fā)達國家。為了有計劃地進行社會主義建設(shè),我國政府開始編制發(fā)展國民經(jīng)濟的五年計劃。第一個五年計劃從1953年開始執(zhí)行,它成為我國工業(yè)化的起點。第一個五年計劃開始時,我國的工業(yè)化水平是極低的。出行用的自行車,人們叫它“洋馬”,點火用的火柴,人們叫它“洋火”,釘東西用的釘子,人們叫它“洋釘”.因為那時的中國人沒有見過這些新奇的東西,也不會造,都是從西洋傳過來的。那個艱苦的年代,我沒有經(jīng)歷過,但從我看過的資料片中完全能夠體會,當時的中國人民依舊生活在極端貧窮之中。

68年滄桑巨變,天安門廣場的一句吶喊,一代新的天之驕子站立起來,他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀,用青春的熱血點燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。置身歷史,我們?nèi)苡谄渲?,分享著那過去的興奮與悲痛;放眼未來,我們會發(fā)現(xiàn),面前的道路更遙遠更艱難。新的學習生活已經(jīng)開始,實驗中學又迎來它的又一批驕子,讓我們在新世紀到來之際把科學、理性、民主,進步作為自己的偉大目標,讓我們用高尚的品德,優(yōu)異的成績獻給祖國。迎接澳門,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己青春,獻出自己的智慧和愛,讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:我們將努力奮斗,為了美麗的祖國我們將竭盡全力,為了祖國美麗的永生!

我的演講就到這里結(jié)束了,謝謝大家!

閱讀的國旗下演講稿篇十二

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是《感恩母親,報效祖國》。

同學們知道5月的第二個星期天是什么節(jié)日嗎?這個難以忘卻的日子,是母親節(jié),這節(jié)日是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

有一個人,她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報,這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己時,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經(jīng)長大要擺脫她的庇護時,媽媽不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷,媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么廣博無私的愛啊!

我要告訴大家并和大家共勉的是,我們不僅要有一顆感恩的心,更要有感恩的行,要為我們的偉大母親做點什么。

你可以每天收拾好自己的房間,為勞作一天的母親洗洗腳、捶捶背,讓母親放松一下疲憊的筋骨。生日時為母親下一碗面條,讓母親感受你甜美的祝福。學期末時為母親獻上你的成績單,哪怕只有一分的進步,也會舒展母親眼角的皺紋。我們有太多太多的事情可以為母親做,就讓我們大膽真誠地告訴母親你對她的感激和愛。

我們每個人都有自己的母親,但我們還有一個共同的母親,她就是祖國母親。祖國的山川雄奇、河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。在近代,當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國母親,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。古往今來,一曲曲悲歌,都講述一個簡單而樸素的信念,祖國母親在我心中。古代,有精忠報國的岳飛,丹心照汗青的文天祥,虎門銷煙的林則徐。近代,有許多仁人志士為了保衛(wèi)祖國,英勇就義。新中國成立以后,更有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等。他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為祖國母親的發(fā)展貢獻自己的力量。我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望。因此,我們更要繼承和發(fā)揚熱愛祖國母親的精神,和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰(zhàn)。

中國哲人早就告訴我們:“活在當下,愛在當下”。

同學們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,把我們對母親的感恩,對祖國母親的關(guān)懷,付諸在生活的每一天,付諸在點點滴滴,如陽光雨露滋潤母親的心田。

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

閱讀的國旗下演講稿篇十三

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

在我們愉快地邁進新學年的時候,我們將迎來教師節(jié)!在這里,我代表全體學生向老師們道一聲:“老師,節(jié)日快樂?!?/p>

今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下——老師,多么質(zhì)樸而又神圣的字眼。

感謝您,老師!是您給了我們學習的自信;是您給了我們生活的勇氣,是您給了我們發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是您給了我們奔向好前程的希望。我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了你們的心血與汗水。

感謝您,老師!您是我們開啟智慧的敲門磚;您是我們是打開幸福之門的金鑰匙;您是我們生活航程中的引路人;您是我們奏響人生樂章的指揮者。

老師,我們拿什么來回報您呢?也許一聲的“謝謝”并不能代表什么,但卻是我們此時此刻最想說的——感謝您,老師!

同學們,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師??!我們沒有驚天動地的大事,但課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭;下課后遇到老師,一抹淡淡的微笑,一個簡單的隊禮,一聲甜甜的“老師好”;放學了,一聲真誠的“老師再見”,這些都是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

感謝您,老師!請接受我們最崇高的敬禮!

閱讀的國旗下演講稿篇十四

引導語:古人言,少年好學,如日出之光,魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學習。勤奮是時間的主人,懶惰卻是時間的奴隸,同學們,你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。下面的小學生國旗下演講稿是小編為大家精心準備的,一起來看一下吧!

各位老師,各位同學

大家好

同學們,你們喜歡自己嗎? 其實我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義。美麗的生命在于勇于更新,并且愿意努力學習。健康的我們,更要學會正視自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。

我們要多鼓勵自己,自信地度過每一天,然而在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中有一種是既自信,又刻苦認真學習的;而另一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說,我們做人,就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。同學們,從現(xiàn)在開始,讓我們努力吧,改變自己的學習態(tài)度,端正自己的學習動機,把握生命中的每一分鐘,展現(xiàn)在眼前的將會是一片廣闊的海洋。記住:努力并自信的你最美麗!

各位老師,各位同學

大家好

今天我們國旗下講話的主題是期中總結(jié)。置身在我們春光無限的校園中,伴著那些五顏六色的鮮花,生命力勃發(fā)的綠葉,我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束。

其實,我們每一個學生都有學好的愿望,都希望自己品學皆優(yōu),得到老師的器重,受到同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想,就心灰意冷。其實學習的過程,就是不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的過程,而期中考試是暴露問題最佳的時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,這,就是問題的暴露。立即采取措施加以改正,必然會帶來學習成績的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反,如果本來自己學得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學習,必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。

為了迎接期末考試,我們更應(yīng)注重平時的積累和聯(lián)系。例如學好英語:首先你要端正態(tài)度,不能過于急躁,心急吃不了熱豆腐,這樣你才能靜下心來學習。要學好英語必須走更多的路,做更多的事。英語是單詞和語法的綜合,所以你單詞和語法都要拿下。

對于單詞,第一個,是加強記憶的頻率,一天之內(nèi),記憶的間隔不要太長,否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化。

第二個,記單詞的時候,不要忘了讀出聲音,一邊記單詞,一邊看文章,這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來,記憶的效果會加倍。

第三個,記單詞時要分類記憶,要形成一個意群,這樣在你寫作時,是十分有好處的。

再次,就是語法。學習語法,首先要明白什么是主謂賓定狀補,什么是系動詞,什么是直接賓語,間接賓語,這些是學習語法的基礎(chǔ),語法是房子,主謂賓定狀補等是沙石磚瓦,只有安在一起才能牢固御敵。

再例如數(shù)學,學好數(shù)學就一句話“錯做題!”下面我就說一些注意點:

第一個,就是上課要分清老師講課的重點,有選擇的聽講,這樣可提高效率。

然后,就是除了按時完成作業(yè)還要主動找些練習來做,并且做完題后要再檢查鞏固??纯搭}目考了那些知識點。

當然,我們要有做筆記的習慣。把不會的和作錯的題目或是好的方法記下來,平時多看看。從做過的題目中總結(jié)方法,歸分題型。

同時,平日里我們不會的問題也要多請教老師,同學。

待時機成熟,我們就要開始訓練做題速度。做題要快,不然考試是做不完的,而且我們也要提高準確率。在一場考試中失誤,粗心丟一二十分是很容易的。其次,做題時,必須要嚴謹,別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分。雖說一題也就一兩分。但一張試卷和起來就十幾分了。

想要考高分,就要打好基礎(chǔ)。不要因為題簡單就輕視它,往往越簡單的題越容易丟分。很多題都是從課本例題演化來的,所以我們可以多看看書。

考試時,一定要重視填空。做時要快、準。在這上面丟分就別想達到一流水平了。不會的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。

就像我之前說的,考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要,應(yīng)誠懇地向他們請教。

古人言,少年好學,如日出之光,魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學習。勤奮是時間的主人,懶惰卻是時間的奴隸,同學們,你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。

我的講話就到此結(jié)束,謝謝大家!

各位老師,各位同學

大家好

今天我國旗下講話的題目是:勤奮學習、科學學習。

讀史使人明智,讀詩使人靈秀.知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。

有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。

記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成一個任務(wù),而應(yīng)該看成一個令人羨慕的機會。

在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!

其實,每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認為自己是不聰明的,任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的,如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關(guān)系。

戰(zhàn)國時的蘇秦,晉代進士孫敬,晝夜苦讀,懸梁刺股。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學習是一個人成功的必經(jīng)之路。

或許有的同學會因為成績不好而放棄了努力,會因為課堂上錯誤的回答而失去信心,我想說只要努力,就是一名好學生,,只要我每天都有進步,就是一種成功。

如果說勤奮是學習的奠基石,那么科學的方法就是學習的發(fā)動機,埋頭苦學并不是我們所提倡的,而能把學習變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學有效的學習方法呢,首先,課前要有充分的預(yù)習,中國古語有云:預(yù)則立,不預(yù)則廢。意思是做事情前,只有有了充分的準備才能取得成功,學習也是如此。充分的預(yù)習能夠讓自己清楚地認識到哪些知識是自己學習的重點,從而明確學習的目標和方向;其次,課上要專心聽講,要帶著自己預(yù)習后所產(chǎn)生的問題來聽課,這樣才能夠突破重點;第三,課后復(fù)習要及時,學過的知識往往是剛學完的幾天忘得快,而如果你及時復(fù)習就會減少遺忘,事半功倍。

同學們,學習不是一朝一夕的事,而是長時間的積累,讓勤奮的精神伴你左右,讓科學的方法指導前行,讓良好的習慣助你成功。

閱讀的國旗下演講稿篇十五

老師們、同學們:

大家上午好!

我今天講話的主題是《踐行社會主義核心價值觀,做傳遞正能量的使者》。黨的十八大報告用24個字,分三個層面概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,從國家層面看,是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看,是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。作為鑒湖小學的學生,我們要對這24個字入耳、入腦、入心,并努力踐行,做傳遞正能量的使者。

什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋,所謂正能量是指“一切予人向上和期望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿快樂的動力和感情”。通俗明白地表述,正能量就是“正氣”,就是一種用心向上的精神,踐行社會主義核心價值觀的過程,實際上就是凝聚正能量,傳遞正能量的過程。

其實在我們的生活中,無時無刻都可以充當傳遞正能量的使者。當發(fā)現(xiàn)地上有廢紙時,主動把它撿起,放進垃圾箱;當發(fā)現(xiàn)有同學亂扔垃圾、踐踏草地等不文明行為時,及時阻止,并告知要愛護校園的環(huán)境;當看到有同學課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時馬上制止,做到課間文明活動;當遇見老師、同學、長輩時,有禮貌地說聲“老師,您好!”、“同學,你早!”;當我們在學習上遇到難題時,不放棄任何一道難題,獨立思考,認真鉆研。同學們,如果你們努力這樣去做,我想你們身上就凝聚了“正能量”。

其實,生活中的這些點點滴滴,都是在用實際行動實現(xiàn)社會主義核心價值觀的表現(xiàn),它并不抽象,也并不遙遠,老師希望每一個同學都努力做到以下幾點,踐行社會主義核心價值觀,做傳遞正能量的使者。

1、人人都能心懷感恩。感恩社會,感恩父母,感恩師長,感恩一切幫助過我們的人。

2、人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感,以信譽贏得別人的信賴,以人品贏得別人的尊重,以胸懷贏得別人的認同。

3、人人都能努力學習。勤奮讀書,學有所成,全面發(fā)展,健康成長。

一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、禮貌、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、用心、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、用心、樂觀、向上。

同學們,讓我們行動起來,從我做起,從身邊小事做起,努力踐行社會主義核心價值觀。最后讓我們舉起右拳一起宣誓:踐行社會主義核心價值觀,做傳遞正能量的使者,讓我們的校園處處充滿正能量,弘揚正能量。

閱讀的國旗下演講稿篇十六

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!我是五(2)班的,今天我們國旗下講話的主題是“說普通話、寫規(guī)范字,做文明人”。

大家都知道,我國是一個多民族、多語言、多文種的國家,有56個民族、70多種語言、50多種文字,如果沒有一種共同的語言和文字,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經(jīng)濟的發(fā)展。好在,普通話和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。

我們天天與語言、文字打交道,可能會有一些人因為不會說普通話或?qū)懖灰?guī)范字而引起誤會,在此我向大家講一個有關(guān)普通話的笑話:村長在村民會議上說:"兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄!"可能你并不了解是什么意思,但我們翻譯成普通話就是:“同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開會,不要講話,要注意!”所以說普通話,寫規(guī)范字,做文明人是“促進順暢交流,構(gòu)建和諧社會”的重要前提,是我們繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強民族凝聚力的一件大事。

作為承擔著培養(yǎng)祖國接班人重任的學校,校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規(guī)范字的重要場所。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,使語言文字規(guī)范化,營造文明、和諧的'校園環(huán)境,我向師生們提出如下的建議:

1、與老師、同學交流時,請時時處處使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

2、上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。作業(yè)必須使用規(guī)范漢字,不寫錯字、別字,各科教師要對不規(guī)范的語言、文字行為及時予以指正。

3、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能與學生互幫互助,相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使寫規(guī)范字、說普通話成為一種自覺行為。

4、充分利用早讀課開展誦讀活動,提升文化修養(yǎng),提高普通話朗讀水平。

5、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動身邊的人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,糾正不規(guī)范的語言文字行為,為創(chuàng)建良好的語言文字環(huán)境作貢獻。

6、從身邊的瑣碎小事做起,不說粗話和臟話,在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象,為建立文明校園獻出我們的微薄之力。

親愛的老師們,同學們,讓我們共同努力,說好普通話,方便你我他;使用規(guī)范字,從你我做起;講文明話,做文明人;養(yǎng)成良好的文明習慣,讓我們一起行動起來,在校園里營造“說普通話,寫規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍吧!

我的演講完了,謝謝大家!

閱讀的國旗下演講稿篇十七

大家好!今天我演講的題目是“珍惜時間,珍愛明天,走向?qū)W習的成功”。

我們經(jīng)常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的,但對我們每個人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當今世界上最富有的人了。

同學們,學習是為了將來的奉獻,學習是為了自身的生存。要學好功課,還得學會學習,要培養(yǎng)良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。

第二靠“思”。我們不能學拔苗助長的人,更不學那囫圇吞棗的人?!八肌钡囊馑季褪菍W習要講科學。例如,作業(yè)要獨立完成,不懂的應(yīng)該及時問別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問題,老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題,又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業(yè),就是一個思考的過程,久而久之,你就會養(yǎng)成思考的習慣。同學們,“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。

同學們,請我們珍惜時間,珍愛明天,奮發(fā)學習吧。認真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業(yè),讀好今天的每一本書,干好今天的每一件事,我們在考試中就能考出優(yōu)異的成績,就不會辜負父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會更好!

閱讀的國旗下演講稿篇十八

老師們、同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《綠色校園,人人有責》。

綠色是清新,能帶給我們生機與活力,綠色的校園,美好的環(huán)境是我們每一位師生所向往和追求的。

一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)。課余時間,同學們在葡糖架下休息,有一種置身公園的感覺。

每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,打掃包干區(qū),中午和放學時亦是如此。那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?我們每天都在 打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物??墒聦嵞??剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物出現(xiàn)。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡 單,這些雜物來自于我們,來自于我們的不良習慣。

曾經(jīng)看過這樣一個報道,有個年青人騎車時將飲料包裝盒隨手扔在路上,而那里距離垃圾箱還不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過。這時,走來一個外國人,他很"特別的"彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒,并將之扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。

作為學生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳 ???我們的同學的回答肯定是:不應(yīng)該!那么,我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些 我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值日崗的檢查強制實現(xiàn),同學們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識,從我 做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起,把我們的校園建設(shè)得更加美麗。

當然,綠色校園也不能缺少綠色的校園文化。同學們之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠信和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

綠色校園靠我們的雙手去創(chuàng)造,綠色校園靠我們的行動去維護,綠色校園靠我們的意識去傳遞。同學們,讓我們行動起來吧。

閱讀的國旗下演講稿篇十九

各位老師、同學:

大家好,我是xxxx班xxx。

xxxx班是一個團結(jié)互助的優(yōu)秀團體,在班主任xxx老師的帶領(lǐng)下,我們積極向上,茁壯成長,積極參與各種大型活動,并取得優(yōu)異成績。

今天我演講的主題是:讓生活多一份書香。

古人云:“腹有詩書氣自華?!币粋€人的氣質(zhì)、談吐取決于自身的學識與素養(yǎng),而讀書就是提高學識與素養(yǎng)的最佳方式。

相傳,西班牙加泰羅尼亞地區(qū)傳說中,勇士喬治屠龍救公主,而公主回贈了一本書,象征著知識與力量。當?shù)厝司蛯⑦@一天定為“圣喬治節(jié)”,據(jù)此聯(lián)合國教科文組織將這一天定為世界讀書日。知識本身就是一種強大的精神力量,閱讀就是掌握這種力量的最佳方式。

卷帙浩繁,總會有我們心靈的依托,總會有我們的人生向?qū)?。吸引我們的究竟是什?是金庸筆下的俠義江湖,還是福爾摩斯的縝密推理?是先秦諸子的哲論真理,還是桑地亞哥的鋼鐵意志?無論什么類型的書籍,只要是引人向上的,都是值得我們學習的。

廣泛的閱讀,可以提高一個人的學術(shù)成就。法國作家福樓拜在寫《布法與白居榭》時,認真研究和閱讀了約1500本各類著作,不只是文學作品,其中還涉及歷史、哲學、政治學、宗教等多個領(lǐng)域。

有成就的人常通過閱讀這樣的方式,來進一步提高自己,并且反省自己,從而使自己趨于完美。博學而日參省乎己的君子,常常能做到知明而行無過矣。

溫總理在20xx年的世界讀書日當天視察商務(wù)印書館時,提出:書籍不能改變世界,但讀書可以改變?nèi)?。溫總理作為領(lǐng)導人日理萬機,卻常常擠出時間閱讀各類著作。比如,他尤為鐘愛的“枕邊書”《沉思錄》,以及他曾給企業(yè)家鄭重推薦的《道德情操論》等。

有人問:“我讀過很多書,但后來大部分都被我忘記了,那閱讀的意義是什么?”對此,有一個很巧妙的回答:當我還是個孩子時,我吃過很多食物,現(xiàn)在已經(jīng)記不起吃過什么了。但可以肯定的是,他們中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和肉。閱讀對思想的改變也是如此。

總聽人說,書籍是人流最好的朋友,朋友的節(jié)日即將到來,我們何不趁此良機與之促膝長談,希望各位都能有所獲益。

謝謝!

閱讀的國旗下演講稿篇二十

老師、同學們:

大家早上好!

今天我的講話題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚尊老愛幼新風”。

不少同學都知道,今天是農(nóng)歷九月初九,它是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。農(nóng)歷九月九日,為什么叫重陽?因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),因此重陽佳節(jié),寓意深遠,所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。

據(jù)說重陽節(jié)從漢朝初就有了。東漢時期,民間在這一天又有登高的習俗,所以重陽節(jié)又叫"登高節(jié)"。以后到了唐朝,文人墨客們寫了很多登高詩,其中大多數(shù)是寫重陽節(jié)的習俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,就是寫重陽登高的名篇。重陽節(jié)插茱萸的風俗在唐代已經(jīng)很普遍。因為古人認為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)。清代,北京重陽節(jié)的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,"解除兇穢,以招吉祥。

今天的重陽節(jié),又被賦予了新的含義。我國把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。在這個屬于老年人的節(jié)日里,我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!

尊老愛幼,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們還有在重陽節(jié)祭祖的習俗。老一輩為了我們國家的強盛,為了下一代能過上富裕安康的生活,他們艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤勞動了幾十年,創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財富和精神財富,精心哺育和照料我們,使我們茁壯成長。如今他們老了,理應(yīng)受到全社會的尊敬和照顧。所以我們應(yīng)當繼承和發(fā)揚中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。

愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

謝謝!

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