隊會主持詞(通用24篇)

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隊會主持詞(通用24篇)
時間:2023-11-06 10:37:12     小編:MJ筆神

如何更好地應對挑戰(zhàn)是我們需要思考的問題。通過總結,我們可以將學習或工作中的經(jīng)驗和成果分享給他人,促進互相學習和進步。每個人的總結都是獨一無二的,沒有標準答案。

隊會主持詞篇一

乙:親愛的同學們

合:大家下午好!

甲:今天我們來學習和了解低碳的知識、實踐低碳生活。

乙:所謂低碳:就是指減少溫室氣體的排放,主要是二氧化碳的排放。

甲:我們現(xiàn)在的溫室氣體排放量已經(jīng)導致世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳愈來愈多,地球臭氧層正遭受前所未有的危機。

乙:世界溫度在迅速上升,南北極的眾多冰山過度融化,以至于太平洋的許多小島被海水淹沒。

甲:科學家預計,如果太平洋的海水再增長,在許多年后,五大洲將被淹沒,大家現(xiàn)在了解到了溫室氣體過度排放的恐怖了吧。

乙:有人說,低碳是大人的事,離我們小學生的生活還遠著呢。

甲:其實不然,很多事都是我們舉手之勞、力所能及的,你做到了那些,請同學們舉手發(fā)言。

乙:同學們說的都很好,其實低碳生活很簡單,比如紙張正反面使用、無人房間不開燈、電腦不用及時關閉、洗菜水留著沖廁所等等。

乙:是的,以上同學講的都很好。大自然是我們改不了的,但我們能稍稍改變自己的習慣。

甲:也許我們的行動很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望!

乙:下面出幾道常識性的問題,看看大家對低碳生活到底有多了解。

選擇題

1、國家提倡的夏季空調溫度是:(c)

a、24度b、25度c、26度d、27度

2、以下哪些是正確的環(huán)保節(jié)能習慣(a)

a、用電子郵件代替紙質信函b、紙張單面打印,復印

c、使用塑料袋用品、d、用含苯的`膠水,修正液、

3、我國水資源總量為2.8萬億立方米居世界第幾位(d)

a、第一位b、第二位c、第五位d、第四位

4、節(jié)日表達祝福,其中(a)不符合環(huán)保理念

a、寄賀卡b、發(fā)短信c、發(fā)郵件

5、選無磷洗衣粉(b)

a、保護衣物b、防止污染c、保護雙手

6、綠色食品指什么食品?(c)

a、蔬菜,水果b、綠顏色的食品

c、安全無污染食品d有豐富營養(yǎng)價值的食品

7、下列哪一項是可以分類回收、循環(huán)再生的垃圾。(c)

a、回收廢塑料b、回收剩飯c、回收廢紙d、回收生物垃圾

8、為保護藍天,我們在出門時,應該(c)

a、盡量選擇乘坐舒適的交通工具

b、使用私人車

c、盡量選擇乘坐公共交通工具

9、減少“白色污染”我們應該(a)

a、自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋

b、亂扔塑料垃圾

c、盡量使用塑料制品

判斷題

1、白天在公共場所應盡量采用自然光照明。(對)

2、干電池應排序分段使用,先用于手電筒,再用于普通收音機。(錯)

3、一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質,可污染60萬升水,相當于一個人一生的用水量。(對)

4、1棵樹1年可吸收二氧化碳18.3千克,應提倡植樹造林。(對)

乙:同學們,讓我們一起走進低碳,開始環(huán)保新生活。

合:低碳生活,從我做起。

隊會主持詞篇二

本文目錄。

女:親愛的同學們。

合:大家下午好!

男:60年,光輝歲月彈指一揮間;

女:60年,大地滄桑巨變。

男:經(jīng)過60年的奮斗,中國特色社會主義事業(yè)取得了偉大的成就。

女:60年來,我們在黨的陽光下茁壯成長。

合:希望我們少年兒童爭做四好少年。

男:爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。

女:爭當勤奮學習、追求上進的好少年。

男:爭當品質優(yōu)良、團結友愛的好少年。

女:爭當體魄強健、活波開朗的好少年。

男:明天的祖國是新世紀的,是不屈的,是光明的,是少年的。

合:文苑小學404班爭當“四好少年”主題班隊會現(xiàn)在開始.....

(結束語)。

男:乘著五月的春風,

女:記胡爺爺?shù)恼佌伣虒В?/p>

合:讓我們攜手共進,把“四好少年”活動推向新的高潮,一起努力吧,

女:文苑小學404班爭當“四好少年”主題班隊會到此結束,謝謝!

返回目錄。

甲:???愛國是每一個人一生最重要的責任。作為中國人,我們更是要熱愛自己的祖國,自己偉大的祖國。

乙:???是啊!我為我是一個中國人而感到驕傲與自豪!愛國是我們每一個中國人心底最純真的感情。作為祖國的花朵,將要在明天綻放的花朵,我們要發(fā)憤圖強,努力讀書,長大后,一定要盡自己的力保護祖國,使祖國更加繁榮富強!

下面,請同學們欣賞由趙鑫迪、劉亦實、尚迪、張鑫、趙紫金為大家表演的詩朗誦:祖國在我心中。

甲:???說的對!祖國,你在我的心中,我在你的懷里。所有人都應該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽出這是他們來自心底的聲音!

乙:???大家都知道,10月1日是祖國母親六十歲華誕,我們小學也很榮幸地被選中,參加國慶背景部的表演。這是一次多么好的機會,展現(xiàn)我們90后的孩子愛國的情懷。下面,有請陳明如、張珺媛、李彤、劉一凡和何一飛幾位同學為我們表演小品:我為祖國做貢獻!

甲:???這幾位同學的表現(xiàn)真是太感人了!相信很多同學都深有同樣的感受。雖然我們累,雖然我們很不容易,但是這畢竟是非常值得的!我們擁有了其他人沒有過的經(jīng)歷!

乙:???是??!我們不僅是有著很強的責任感的一代,我們還是多才多藝的一代!下面,就讓我們一起來欣賞由:范媚婕、沈博成、李宇、郝欣悅、韓雪和余無菲為大家表演的舞蹈:我相信!

甲:???聽起來可真是非常充滿青春活力??!這讓我不禁對自己的前途充滿了信心!

乙:???下面,大家想不想開心開心呢?那么,就讓我們一起來欣賞由張澤錕和奧德為大家表演的相聲:我們都很愛國!

甲:???這個相聲真是排的太妙了!他們通過這種形式來充分展現(xiàn)了他們的愛國之心,這種形式,不僅讓大家了解到了知識,同時也讓同學們捧腹大笑!

乙:???陳沛豪和鄭子健也準備了相聲,快讓我們一起來聽聽,一起來欣賞吧!說不定還會有好笑的東西等著我們呢!

甲:???欣賞了同學們精心排練的各種節(jié)目,我有很多、很大、很深的感受。我也真正地感受到了同學們愛國的偉大情懷,希望大家能在生活中以自己的實際行動更好地展示給所有的人!

乙:???最后,全體起立!讓我們共同來唱一首大家都非常熟悉的:大中國!也同樣希望大家在唱這首歌的時候,充分表明自己的決心:長大后,為報效祖國而奮斗!

甲:???全體請坐!

隊會主持詞篇三

b:今天,我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先輩”傳統(tǒng)教育主題。希望同學們能夠在班會中有所收獲,也預祝你們的班會獲得成功!

a:春天,萬物復蘇,盎然春意。

b:春天,是最令人向往的季節(jié)。

a:人們總不會忘記,祭掃先輩墓,緬懷先輩,

b:今天美好生活的來之不易!

a、b:我宣布《清明時節(jié)憶先輩》主題班會現(xiàn)在開始。

a:請一位同學背一下《清明》古詩

清明時節(jié)雨紛紛

路上行人欲斷魂

借問酒家何處有

牧童遙指杏花村

a:同學們,你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?

談到清明節(jié),人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來,重耳回到晉國,做了國君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來。

晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。

寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一?,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié),拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗了。

a:原來,清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你,你知道清明節(jié)有哪些習俗嗎?

b:我知道,我知道,清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。

a:清明的習俗,除了掃墓還有什么呢?

b:其他的,我就不清楚了。不過我知道,我們班的xx和xx同學對清明節(jié)的習俗做過一番研究,下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。

(1)到了清明節(jié),最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

(2)清明節(jié)的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。

(3)我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。

a:謝謝xx和xx為我們做的介紹,現(xiàn)在,我又多了解了一些關于清明節(jié)的知識了。

b:我知道的英雄先烈的名字太多了,有舍身炸碉堡的董存瑞,有為了掩蔽大部隊被烈火焚身的邱少云,還有一個和我們差不多大的小英雄王二小。

a:先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是他們用自己的血肉之軀筑起了長城,與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。

b:是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國。

a:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。

b:先烈的愛國精神讓我們動容,更應在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志,為祖國的繁榮富強而努力學習,共創(chuàng)美好明天!

ab:我宣布,《清明時節(jié)憶先輩》主題班會到此結束。

隊會主持詞篇四

主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當下的中國社會,各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務都交給了主持人,那么你知道主持詞如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的中隊會主持詞-禮儀主持,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動過程:

1、中隊長:全體立正,各小隊整隊,清點人數(shù)。

2、小隊長:報告中隊長,第x小隊原有x人,實到x人,報告完畢。

3、中隊長:接受你的報告,請歸隊。

4、中隊長:報告輔導員,五(4)中隊原有58人,實到58人,報告完畢,請指示。

5、輔導員:接受你的報告?;顒影粗嘘犖挠媱澾M行,?;顒訄A滿成功。

中隊長:五(4)中隊“講安全共建有序校園”主題隊會現(xiàn)在開始。

1、全體立正:出旗——敬禮——禮畢。

2、全體唱隊歌。

女:我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全牽掛著親人、老師的心。

男:安全第一是家長老師們常掛在嘴邊的話。

女:讓我們將安全常記心中,熱愛生活,珍惜生命。

男:你們看,碧藍的大海里,魚兒在自由自在地遨游。

女:你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。

男:清晨,當朝霞映紅我們的雙頰,當樹上的鳥兒喚醒我們的夢想。

女:當我邁著輕快的步伐來到學校,新的一天開始了。(兩女生快樂的進入學校)

男:但是,這樣的美好,卻存在著缺憾,請聽資料匯報

女:聽到上面這一個個觸目驚心的數(shù)字,給大家留下的不僅僅是驚嘆,更多的則是無限的哀傷。

男:是啊,這些安全事故就是因為我們安全意識的.淡薄,悄然地在我們身邊發(fā)生了。女:那么接下來就請欣賞小品《 》。

男:在我們的課間十分鐘里,說說笑,聊聊天,挪挪身,動一動,可本是讓同學們自由放松的快樂時光,卻經(jīng)常引發(fā)安全問題。

女:接下來請欣賞快板《 》

女:同學們,安全是快樂之本,是你的生命得以延續(xù)的保障。

男:也許你不以為然,也許你一時疏忽,都有可能給你帶來一生的遺憾。下面請欣賞詩朗誦。

女:我們身上寄托著親人的期盼和祖國的希望,因此,我們要珍愛生命。

男:作為學生,我們更多的時光都是在校園里度過的,我們在安全方面應該怎么做呢?請我們班的安全委員來告訴大家吧。

女:生命是一曲樂章,奏響在時間的河流里。

男:生命是一泓清泉,流淌在親人的心田。

女:大家還記得我們班的安全歌嗎?下面就讓我們一起來朗誦

男:看來大家記得可真牢。

女:是啊,只有人人都做到守紀律,講安全,才能創(chuàng)建一個有序的校園環(huán)境。

男:我們才能拉開生命的風帆,徜徉在知識的海洋中。

女:請欣賞女生合唱《讓我們蕩起雙槳》。

男:呀,好悅耳的歌聲啊,希望校園里響起的永遠都是同學們歡樂的笑聲和動聽的歌聲。

女:那我們更要時刻講安全,掌握必要的安全知識,珍愛自己的生命。下面就讓我們進行一個安全知識問答,看看誰知道得最多,掌握得最好。

(全體齊喊:平安校園,我能行)

男:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的輔導員講話,掌聲歡迎。

2、輔導員講話:、

男:全體隊員立正,準備呼號。

4.中隊輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊員:時刻準備著!

5.中隊長:五(四)中隊的“講安全,共建文明校園”主題隊會活動圓滿結束。

退旗,敬禮!

安全委員講的

注意在校時的用電安全。放學后值日生要切斷教室電源,如發(fā)生斷電情況,要報告老師請電工修理,不要自作主張去進行線路維修;打掃衛(wèi)生要注意安全和保護電器,切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵,如果有必要進行徹底清掃,也要在切斷電源的情況下進行。

注意體育運動時的安全。在運動之前要做好準備活動,并能正確使用體育器械,飯后不宜立即參加劇烈運動,患病的同學也不宜參加運動或劇烈的運動。

注意課間活動中的安全。課間不要在教室、門口、樓梯、走廊內急跑、追逐打鬧和做惡作劇,不要做有危險的活動和游戲;上下樓梯精力要集中,一律靠右行走,不跑跳,不追逐打鬧,不前推后擁;在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿,或從走廊向樓下扔任何東西。

注意上、放學時的安全。要按規(guī)定時間到校,到校后立即到教室做好課前準備;放學時要以班為單位站隊下樓、隨隊離校,不得私自提前出校門或在校園停留;出校門后直接回家,不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情;需要家長接送的學生,如果放學時家長未到,不要獨自回家,在電話通知家長后在指定地點靜靜等候。

隊會主持詞篇五

女:我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全牽掛著親人、老師的心。

男:安全第一是家長老師們常掛在嘴邊的話。

女:讓我們將安全常記心中,熱愛生活,珍惜生命。

男:你們看,碧藍的大海里,魚兒在自由自在地遨游。

女:你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。

男:清晨,當朝霞映紅我們的雙頰,當樹上的鳥兒喚醒我們的夢想。

女:當我邁著輕快的步伐來到學校,新的一天開始了。(兩女生快樂的進入學校)

男:但是,這樣的美好,卻存在著缺憾,請聽資料匯報

女:聽到上面這一個個觸目驚心的數(shù)字,給大家留下的不僅僅是驚嘆,更多的則是無限的哀傷。

男:是啊,這些安全事故就是因為我們安全意識的淡薄,悄然地在我們身邊發(fā)生了。

女:那么接下來就請欣賞小品《#》。

男:在我們的課間十分鐘里,說說笑,聊聊天,挪挪身,動一動,可本是讓同學們自由放松的快樂時光,卻經(jīng)常引發(fā)安全問題。

女:接下來請欣賞快板《#》

女:同學們,安全是快樂之本,是你的生命得以延續(xù)的保障。

男:也許你不以為然,也許你一時疏忽,都有可能給你帶來一生的遺憾。下面請欣賞詩朗誦。

女:我們身上寄托著親人的期盼和祖國的希望,因此,我們要珍愛生命。

男:作為學生,我們更多的時光都是在校園里度過的,我們在安全方面應該怎么做呢?請我們班的安全委員來告訴大家吧。

女:生命是一曲樂章,奏響在時間的河流里。

男:生命是一泓清泉,流淌在親人的心田。

女:大家還記得我們班的安全歌嗎?下面就讓我們一起來朗誦

男:看來大家記得可真牢。

女:是啊,只有人人都做到守紀律,講安全,才能創(chuàng)建一個有序的校園環(huán)境。

男:我們才能拉開生命的風帆,徜徉在知識的海洋中。

女:請欣賞女生合唱《讓我們蕩起雙槳》。

男:呀,好悅耳的歌聲啊,希望校園里響起的永遠都是同學們歡樂的笑聲和動聽的歌聲。

女:那我們更要時刻講安全,掌握必要的安全知識,珍愛自己的生命。下面就讓我們進行一個安全知識問答,看看誰知道得最多,掌握得。

(全體齊喊:平安校園,我能行)

男:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的輔導員講話,掌聲歡迎。

2、輔導員講話:、

男::全體隊員立正,準備呼號。

4.中隊輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊員:時刻準備著!

5.中隊長:五(四)中隊的“講安全,共建文明校園”主題隊會活動圓滿結束。

退旗,敬禮!

安全委員講的

注意在校時的用電安全。放學后值日生要切斷教室電源,如發(fā)生斷電情況,要報告老師請電工修理,不要自作主張去進行線路維修;打掃衛(wèi)生要注意安全和保護電器,切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵,如果有必要進行徹底清掃,也要在切斷電源的情況下進行。

注意體育運動時的安全。在運動之前要做好準備活動,并能正確使用體育器械,飯后不宜立即參加劇烈運動,患病的同學也不宜參加運動或劇烈的運動。

注意課間活動中的安全。課間不要在教室、門口、樓梯、走廊內急跑、追逐打鬧和做惡作劇,不要做有危險的活動和游戲;上下樓梯精力要集中,一律靠右行走,不跑跳,不追逐打鬧,不前推后擁;在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿,或從走廊向樓下扔任何東西。

注意上、放學時的安全。要按規(guī)定時間到校,到校后立即到教室做好課前準備;放學時要以班為單位站隊下樓、隨隊離校,不得私自提前出校門或在校園停留;出校門后直接回家,不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情;需要家長接送的學生,如果放學時家長未到,不要獨自回家,在電話通知家長后在指定地點靜靜等候。

隊會主持詞篇六

一、開場:

丁賢鶴:書籍是人類進步的階梯,書籍是我們的精神食糧,

水玉潔:現(xiàn)在,就讓我們與書為伴,在書的海洋里盡情遨游吧!

合:“書籍,打開心靈的鑰匙”主題班會現(xiàn)在開始!”

丁賢鶴:如果有人問:“伴隨你成長的是什么?”

水玉潔:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛。合:但是,有誰會說,伴隨著我們一路成長的不是其它東西,而是知識的源泉——書籍!

二、介紹書籍的重要:

書堆中回來的。

水玉潔:古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解,下面就讓我們來看看他

們是怎么說的吧!

丁賢鶴:讀書百遍,其義處現(xiàn)。

水玉潔:腹有詩書氣自華。

丁賢鶴:光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。

水玉潔:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。下面大家就來說說讀書帶給來好處吧!

三、讀書要有選擇性。

丁賢鶴:書是人類一種既偉大而又美妙的發(fā)明,書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成

就大事,有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。

有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠不朽。

丁賢鶴:哦,我知道了,我們小學生應該多讀那些知識性強,具有一定文學價值的書籍。水玉潔:下面大家就來說說,都讀過哪些有價值的好書吧!

四、班主任總結。

五、結束語。

丁賢鶴:快樂的時光總是很短暫,班隊課要結束了,

合:到此結束!

隊會主持詞篇七

【活動目的】:

通過本次活動,讓學生明白什么是誠信,誠信的作用,并更加深刻地認識到誠信是做人的根本。

【活動過程】:

一、 準備活動

主持人(男):全體起立,出旗、敬禮,

齊唱隊歌

主持人(男):敬愛的老師、親愛的同學,我宣布:我們_一(1)中隊主題班會“和誠信牽手”現(xiàn)在開始,全體請坐。

主持人(女):報告輔導員,我們一(1)中隊共55人,實到55人,報告完畢。請陳老師,參加我們的活動。

輔導員:接收你的報告。我非常樂意參加你們的活動,并預祝你們的活動取得圓滿成功。

二、認識誠信

1.誠信故事

主持人(女):那么同學們,你們認識誠信嗎?讓我們來聽聽***給我們帶來的誠信故事《狼來了》。

主持人(男):謝謝***給我們帶來動聽的故事?,F(xiàn)在,請各小組說說,聽了這故事,你有什么想說的?(至少叫3—5人回答,舉手多的可多叫幾個。)

主持人(女):面對放羊孩子的哭喊,人們無動于衷,這一切都是牧羊童自己騙人造成的后果。

主持人(男):說謊的人留給自己的也是個惡果??梢?,講實話,講誠信是多么的重要啊。

主持人(女):著名教育家陶行知說過:“人的最大美德莫過于誠實。

主持人(男):同學們,你們是怎么理解誠信,又知道哪些誠信故事呢?(每小組準備一個,四個小組,有組長負責講述故事)

主持人(女):請各小組向大家說說你們準備的誠信故事。

(至少3個,每個故事后適時點評,隊員們聲音大些。)

主持人(女): 你們小組的故事真是發(fā)人深省。

你們小組的故事讓隊員們知道誠信是多么可貴。

你們小組的故事讓人印響深刻。

你們小組的故事真是 “中華美德”的又一次論證。

(每個故事結束后的小結語,選擇合適的說)

主持人(男):俗話說“人之初,性本善”。社會是隊員們的,誠實的社會風氣是通過我們每個人的行為體現(xiàn)出來的。瞧,那邊過來了一位賣蘋果的。

2.(隊員表演小品《賣蘋果》)

主持人(男):讓我們來采訪一下其他同學,看了這個小品,你有什么感受和體會?

主持人(女):看了這個小品,你有什么想說的?(你對誠信又有了怎樣的認識?)(多叫幾個,至少3—5個,舉手多的可多叫幾個。)

三、感悟誠信的重要

1、(隊員表演朗誦《感悟誠信》)

主持人(女):是啊,隊員們說的真好啊。誠信就是拾金不昧、待人處事真誠。

主持人(男):誠信就是反對偽劣假冒、反對弄虛作假。

主持人(女):我們的隊員想用詩歌朗誦,來表達對誠信的感悟。請聽詩歌朗誦《感悟誠信》。

2、問卷調查(我是不是講誠信的)

主持人(男):看來隊員們都已經(jīng)知道了誠信的`重要性。擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空。

主持人(女):擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。

主持人(男):在座的隊員們,捫心自問“我是一個誠實守信的人嗎?”。還是讓我們做個簡單的測驗吧!

主持人(女):這份測試卷不會被收回,也希望隊員們不要看來看去,請隊員們如實作答。讓我們用心中那把秤,稱一稱我們自己的誠信能拿幾顆星。

四、如何做個將誠信的人(說誠信故事、送誠信名言警句)

主持人(男):隊員們對照著問答卷,相信對自己的誠信度有了一定的了解。

主持人(女):看著這張問答卷,我想起了那次別人問我借作業(yè)抄,我左右為難的事。

主持人(男):那后來呢,你借她抄了嗎?

主持人(女):沒有,我還和她冷戰(zhàn)了一場呢!

主持人(男):我覺得,你做得對。你不但對自己講了誠信,也以最真的心面對朋友。

主持人(女):所以,我覺得誠信就是問心無愧。隊員們,現(xiàn)在,有沒有勾起你關于誠信的故事呢?(誰愿意跟我們分享一下發(fā)生在你身上的誠信故事?)

(叫2—3人講講自己身上的誠信故事)

主持人(男):金無足赤,人無完人,隊員們,我們意識到自己的問題,就趕快用實際行動來改正吧。

主持人(女):在問答卷中星級高的同學,讓我們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良美德,把“講誠信”作為我們的人生燈塔。

主持人(男):星級較低的同學也不要氣餒。亡羊補牢,為時不晚,讓我們聽聽偉人們留下來的“誠信名言警句”,時時提醒自己,規(guī)范自己。

主持人(女):請各小組說說你們準備的名言警句。

(請5—8人)

主持人(男):隊員們講得非常好。

主持人(女):謝謝隊員們和我們分享了那么多,關于誠信的名言警句。

主持人(男):就讓這些格言成為我們人生路上的坐標,讓我們時刻把誠信裝在心中!

主持人(女)::讓誠信與你我同行。

合:讓我們與誠信牽手,讓我們記住“如果要別人誠信,首先自己要誠信。 ”

五、 輔導員講話。

主持人(女):請輔導員講話

主持人(男):我宣布一(1)中隊主題班會“與誠信牽手”到此結束。全體起立,退旗,敬禮。 禮畢!

隊會主持詞篇八

a:同學們,今天我們開展的隊會主題是(ab一起說)“飲食與健康”,總共有五個模塊內容。 b:第一模塊,先來看一段《合理膳食》的視頻,并進行反思。(ppt)

a:這位同學他怎么啦?大家回想一下,剛才那位同學為什么會被送進醫(yī)院? (請同學回答)

b:(ppt):如果同學們也暴飲暴食,小小的胃一下子裝得滿滿的,腸和胃負擔過重,引起消化不良,就意味著要吃藥打針。 但也不是說完全不能吃,像花生、核桃、水果等可以增加營養(yǎng)的攝入,就可以吃一點。但買食品時還要注意生產(chǎn)日期和有效期,過了期的食物就不要吃了,否則也會像剛才那位同學那樣。

b:(ppt)你們知道什么時候吃早餐、午餐、晚餐最合適呢?(請同學回答) 答案:早餐7:00-8:00,中餐11:30-12:30,晚餐6:30-8:00 。

a:第二題,“早上時間太緊張,可以不吃早餐。”對嗎?為什么?同桌互相說以說。(請同學回答)

答案:不對

a:因為經(jīng)過一夜的消化,早上起來肚子已空空的,如果不吃早餐,就會挨餓上課。而上午課時多,活動多,體力消耗大,熱量一下子供應不上,就會頭暈眼花。長期如此會引起貧血等疾病,所以早餐不但要吃,還要吃的好,要吃有豐富蛋白質的食物,像牛奶加面包或者雞蛋就更好了。

b:營養(yǎng)專家認為,早餐是一天中最重要的一頓飯,每天吃一頓好的早餐,可使人長壽。上午體內的熱量消耗大,需要得到補充,而且還要為下午的學習活動做準備,所以午餐要吃飽。而晚餐吃的太多,會影響睡眠,所以不要吃的太飽。所以說早吃好午吃飽晚吃少 。

a:最后一題,這個小朋友在做什么?(請同學回答)

答案:邊吃飯邊看電視。

b:邊看電視邊吃飯對嗎?為什么?(請同學回答)

答案:不對。

b:吃飯時情緒要穩(wěn)定專一,一邊吃飯一邊看電視,會引起情緒變化。看到高興時哈哈大笑,看到悲傷時擦眼流淚。這樣會影響食欲和營養(yǎng)的吸收,也是不衛(wèi)生的,你們是這樣吃飯嗎?所以一定要養(yǎng)成良好的飲食習慣。

a:第三模塊,我們再看一段《食物與健康》的視頻。(播到哪說到哪)

b:爆米花吃多了,對人體,特別是兒童的造血系統(tǒng)、神經(jīng)和消化系統(tǒng)都有害。

a:泡泡糖多吃對身體不利。

b:榨糖鮮榨橙汁比汽水的熱量還要高,糖份也比汽水多,推薦吃原水果。

a:松花蛋常食會引起人體鉛中毒。

b:臭豆腐在發(fā)酵過程中極易被微生物污染,它還是分解蛋白質的腐敗物質,對人體有害。

a:味精攝入過多會使血液中谷氨酸的含量升高,可引起短期的頭痛\心慌\惡心等癥狀,對人體的生殖系統(tǒng)也有不良影響。

b:腌菜,長期吃腌菜會增加患心臟病額機會,腌菜里面還含有致癌物質。

a:魚干片咀嚼時間過長后浪費唾液,降低消化功能。

b:油條,如天天吃油條,鋁就很難從腎體內排出,體內鋁過多,對大腦及神經(jīng)細胞產(chǎn)生毒害,甚至會引起老年性癡呆。

a:咖啡中含有較多的咖啡因成分,會使血管收縮代謝增快,胃酸尿量增多。

b:腌制食品里含有致癌物質盡量少吃。

a:燒烤食物常吃易患食道癌和胃癌。

b:油炸食品,油炸過焦后,產(chǎn)生致癌物質。

a:霉變物質,米、麥豆、玉米、花生等食品易受潮霉變產(chǎn)生致癌毒草素,黃曲霉菌素。

b:反復燒開的水含亞硝酸鹽,進入人體后生成致癌的亞硝酸胺。

a:檳榔引起口腔癌的一個因素。

b:第四模塊,全班齊讀《小學生安全知識兒歌》

飲食安全

飲食衛(wèi)生記心頭,飯前一定要洗手,

用餐時間不嬉笑,細嚼慢咽消化好,

無證攤販東西臟,不潔食品不進口,

自帶午飯要加熱,生吃瓜果要洗凈。

a:第五模塊,飲食常識(ppt第1-5條)

b:6-10條

b:總結:

涉及到健康飲食的知識還有許許多多,今天我們只能為大家介紹到這里。希望可以借這次班會的機會,讓大家了解到健康飲食的重要性,能夠更加注意自己的飲食習慣。從而對自己的生活產(chǎn)生實際幫助。

隊會主持詞篇九

主:親愛的同學們,大家好!今天很有幸來主持本周的主題班會,希望大家能積極踴躍參與討論。在當今,國家領導,政府相關部門,教育部門,各種新聞媒體都在關注我們青少年的飲食與健康。下面我們就來一起來討論這個對我們每個人都很重要的問題(幻燈片1)?!扒嗌倌甑娘嬍撑c健康!”

俗話說,人是鐵,飯是鋼,一餐不吃餓得慌。(飲食是:人類賴以生存的首要物質條件。那我想請大家來說一說你們平時喜歡吃哪些食物,不喜歡吃哪些食物)

(幻燈片2)

(留出時間,抽同學回答)

同學:。。。。

主:(總結)我相信這些美食都是你們,還有我喜歡的食物吧!

那么大家來欣賞這些我們平時愛吃的食品

(幻燈片4—11)

(幻燈片12)

得分在30~40分的同學人數(shù):_____ 得分在30分以下的同學人數(shù):_____.

(幻燈片16—17)

公布測試結果與對應等級(板書在黑板上)

不管同學們得了多少分,測試的目的不是指責大家,而是讓大家對自己的飲食習慣有個了解,從而使自己以后能注意自己的飲食習慣,適當調整飲食,促進自己健康的成長。

其實我們青少年喜歡吃的食物大多數(shù)都是垃圾食品,請大家了解一下垃圾食品的危害吧(幻燈片18—19)看到這些大家都有所顧忌了吧,我覺得大家要勇于直視這些問題,我們愛吃的不一定都是垃圾食品,那我們應該怎樣吃才能免受傷害呢?(幻燈20)那我們的一日三餐該怎么安排呢?(先讓同學作答)大家說得很好。

(幻燈21)齊讀:早上吃的像皇帝,中午吃的像王子,晚上吃的像平民。就是說,早上要吃有營養(yǎng)的,中午要吃飽,晚上要吃少,不要吃過少或吃大魚大肉的,要吃得清淡點易消化的。

(幻燈22)

我們早餐到底吃什么?怎樣吃?

(幻燈23)

午餐怎么吃呢?午餐怎么才能吃飽?晚餐我們可以這樣吃

(幻燈24)

(幻燈25—26)

大家請看膳食指南,大家以后要盡量按照健康飲食金字塔吃食物,從小養(yǎng)成了良好的飲食習慣,疾病就會遠離我們。

下面我們一起來了解青少年飲食應該注意的幾點(齊讀)

(幻燈27)

1、 常吃零食,能破壞胃腸道消化活動的規(guī)律,容易引起消化不良

2、 偏食容易造成營養(yǎng)不良,影響少年智力發(fā)育。

3、蹲著吃飯,腹部受擠壓,胃腸不能正常蠕動,會影響食物消化吸收。

4、 青少年消化器官發(fā)育不十分健全,經(jīng)常吃得過飽,消化液的分泌就供不應求,容易

產(chǎn)生消化道疾病。 5、經(jīng)常食物過咸,會使體內水分潴(zhu)留和心臟排血量增加,容易引起腎臟病和高血壓。

6、吃飯過快,唾液分泌不足,影響消化和營養(yǎng)成分的吸收。

7、常吃甜食和糖果,容易造成齲(yu)齒,引起缺鈣、肥胖、糖尿病等許多疾病。

8、邊吃飯邊看書,不但不曉得飯菜五味,而且還會影響消化液的分泌,久而久之,會造成胃腸消化不良。

9、邊吃邊走,不僅不夠文明,更重要的是很不衛(wèi)生,空氣中的塵土、微生物及有害氣體,會損害人體健康。

10、邊吃邊說笑打鬧,食物容易誤入氣管,引起嗆咳、窒息,搶救不及時還會危及生命。 :童鞋們,身體是革命的本錢。

今天我們學習了青少年飲食注意的一些知識,不知道大家記住了沒有,我想了一個方法來幫助大家記住!

(幻燈28)

先聽我唱一遍,然后大家起立跟著我一起唱!唱完坐下。 同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)健康的飲食習慣 ,一起戒掉萬惡的零食吧!

下面我們來輕松一下,請聽歌曲《小蘋果》,會唱的同學跟著唱。以一首《小蘋果》結束。

(幻燈29)

隊會主持詞篇十

主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會,主持詞與我們不再陌生,快來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的畢業(yè)隊會主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的領導們,敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!我們是主持人王小雅,陶寧??鬃诱f:“逝者如斯?!绷昃瓦@樣飛快地流逝了,但是在這六年的記憶中,我們有和伙伴們一起玩的歡笑,也有失去朋友的`哭泣,有被冤枉時的委屈,更有拿到優(yōu)異成績時的欣慰。

就像小貓咪終究要長成大貓,小花苞葉終究要盛開一樣,我們也即將離去,夏的炎熱還未離去,秋的清風卻已逼近,在七月到來之前,我們要進行這最后一次主題班會,主題是:留給母校的記憶。

第一項:出隊旗,行隊禮,唱隊歌。(禮畢)

同學們,你們感受到了嗎?校園中此刻吹起了不舍的風。相信同學們都在相互祝福,祝福老師,祝福同學,祝福母校。既然如此,大聲講出來吧。

第二項:在這珍貴的時刻,請同學們各抒胸臆,把最想說的話留給母校。

歌聲,是人間最美的聲音,它把一切美好的心愿都寄托在這里,柔柔地,深情地,緩緩地,催你流下淚水。

第三項:下面請讓我們全體隊員把最想唱的歌的《同一首歌》留給大家吧!

六年的風雨同舟,臨別依依,千言萬語,都匯聚在我們曾經(jīng)那么崇拜的詩歌中吧!

第四項:最后,我們全體隊員給大家朗誦一首詩《再見了!母校!》

六年的學習生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感,我們要畢業(yè)了,老師一定有千言萬語要說。

第五項:請大隊輔導員老師講話。

天邊,火一樣的太陽在燃燒;這兒,詩一般的少年在憧憬。我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽著母校的衣衫??蓯鄣哪感?,感謝您為我們插上騰飛的翅膀,感謝您為我們揚起遠航的風帆!我們的離別是一個新的起點,似錦的前程就在眼前!今天,我們光榮的畢業(yè)了!

第六項:六中隊主題隊會到此結束,退旗。

隊會主持詞篇十一

女:真誠的問候尊敬的各位領導

男:xx的家人們

合:大家晚上好!

男2:這天,咱們相約在那里,享受緣分帶給咱們的歡樂,享受這段完美的時光;

女:這天,咱們相聚在那里,一齊用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

男:這天,咱們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

男:這天,咱們相聚在那里,那里將成為歡樂的海洋,讓愉悅響徹云霄!

女:下方我宣布20xx年xx股份有限公司迎新聯(lián)歡會,

合:此刻開始!

女:我是主持人xxx

男:我是主持人xxx

女:首先讓咱們以最熱烈的掌聲有請董事長xxx先生至新春賀詞,掌聲歡迎!

男:感謝董事長對咱們的激勵,我堅信在董事長及各位領導的帶領下,在各位同仁的發(fā)奮下,公司明天會更加輝煌。同時,咱們的生活也會更加的幸福愉悅!

女:下方有請總經(jīng)理xxx先生為咱們做工作歸納,掌聲歡迎!

男:感謝xxx總精彩的演講,讓我倍感崇拜,再次把熱烈的掌聲獻給xxx總;

女:說到愉悅這個詞啊,大家都耳熟能詳,但愉悅到底是什么呢?下方有請xxx把愉悅分享給大家,大家掌聲歡迎!

男:愉悅的原因是多種多樣的,更多是正因有兄弟姐妹的存在,兄弟姐妹就是相互依靠、相互鼓勵,無論天多高地多厚都能夠一齊去拼搏一齊去闖蕩。

女:哎!小孟,如果給你一個機會健康萬事如意,那你最想得到的是什么呢?

男:錢??!越多越好!

女:想有錢啊,那你就要不停地不間斷的抓錢了,下方有請xxx車間給大家?guī)淼娜罕娮ュX舞,大家歡迎!

男:有人說:愛如童話,讓人遐想連篇;有人說愛如潮水,讓人心潮澎湃。那在潘臨

夢心里愛又像什么呢?咱們掌聲有請潘臨夢帶來的《愛如空氣》

女:20xx年是咱們公司轉型升級的一年,咱們的產(chǎn)品也在不斷的改革、更新,在改革的過程又會發(fā)生什么樣的趣事呢?那就請咱們xxx部,大家掌聲歡迎!

男:生活中咱們會正因某一個動作或某一個表情記住一個人,大家猜猜dd先生記住的那個人的動作會是什么?會不會是一個蘭花指?那就請xxx先生告訴大家吧!

女:聽完深情的《蘭花指》,下方給大家來一段熱情奔放的舞蹈,請xxx給大家?guī)淼奈璧竫xx;讓咱們的激情一齊燃燒吧!

男:激情過后總會留下一些無法忘記的回憶,一些深深的思念,下方有請咱們新員工xxx,帶來(能夠是舞蹈也能夠是歌曲)

女:前面咱們欣賞了那么多精彩的節(jié)目,感謝大家的用心準備,下方咱們來進行幸運員工的抽取時刻,進門的時候每個人都發(fā)了一個號碼,首先有請董事長為咱們抽取第一輪的幸運員工5名,被抽中的員工將獲得三等獎獎品是(…)抽到的員工請迅速到臺前來領獎。

男:有請xxx總經(jīng)理為咱們抽取二等獎的得主2名,有請獲獎的員工到臺前來領獎。

女:下方就是咱們重量級獎項的得主產(chǎn)生的時刻,不知道這個運氣會是誰呢?有請xxx總經(jīng)理為咱們抽取一等獎的幸運得主。有請xxx上臺領獎。

男:幸運過后就是咱們的游戲環(huán)節(jié),這個游戲叫擊鼓傳花,在主持人說開始的時候,指定一個人開始拍桌子,盒子有順序的在大家當中相傳,當敲打聲停止的時候主持人喊停,看盒子在誰手里,就請他上臺即興表演節(jié)目,(沒準備,那分享一下,你此時此刻的情緒……)

女:熟悉的旋律,演繹世代的激越,告別這天我將站在新的起點;

男1:展望明天咱們將用力奮斗,塑造更加壯美的畫卷;

男2:咱們用有力的臂膀讓企業(yè)神采飛楊,咱們用熾熱的豪情,讓凱歌嘹亮;

女:這天的迎新會到此就要結束了,感謝出席的領導,感謝大家的用心參與,感謝各位同事的配合,也感謝所有參與演職的人員。

男:祝xx有限公司利潤增增增,費用減減減,

女:祝xx的全體員工身體健康萬事如意,合家歡樂,多多發(fā)財。

合:下方進行聯(lián)歡會的最后一項:會餐,請服務員上菜。

隊會主持詞篇十二

我自豪,我是中關村三小畢業(yè)生 ——六1班畢業(yè)會

主持人:童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。六年啊!彈

指一揮間,我們的歡樂,我們的智慧,我們的童真,我們的執(zhí)著…在中關村三小這所可愛的校園輕舞飛揚。今天,在即將離開母校之際,我們歡聚在一起,回味追憶中的甜蜜。

(曲1:放 “上學了”)

主持人說談。

(曲2:鈴聲“蕩起雙槳”舞: 古詩書,書造型: 畫夾:——每人拿好最拿手的一幅畫)(是否說一句成長的話)

主持人:歲月宛如一首歌,學習生活宛如一首歌

六年,一段不長不短的歲月,我們共同走過

全班五十五顆心,此刻緊緊地跳動在一起;

六年歲月里,時時處處都有動人心弦的樂章;

回首往事,在我們成長的旅途中,有那么多感受至深的旋律;

有歡笑,有快樂,有惆悵,有煩惱……

當點點滴滴都將成為記憶時,才知道這一切是那么值得珍惜和留戀!

看,運動場上我們奮勇拼搏,矯健的身姿引發(fā)掌聲一片。在中關村三小這方充滿激情的土地上,無憂無慮地勾勒出多彩的童年。歡樂洋溢在臉上,幸福蕩漾在心上。勃勃生機的豪氣,將夢想在追求中實現(xiàn)。

(曲3:音樂:放童年)

籃球:楊 添 緒 然 表演幾個絕活

排球:逸

羽毛球:豪

跆拳道:慧 安琪 馬

乒乓球:康

花樣跳繩:雙搖 單搖 編花跳

(曲4:配樂 勞技 春秋游 教室勞動 布置展板等照片)(針對照片有解說詞)

主持人:我們班人人多才多藝,人人有愛心,人人是閃亮的明星,。

音樂舞蹈才藝展示 拉丁舞 樂器:皊 維 渠 琪 陽 鑠 欣

主持人:

民族活動中,讓我們最難忘的就是唱響彝族歌曲了——是啊,彝歌唱出了彝漢兩族的友誼;唱近了彝漢兩族的距離;唱出了彝漢兩族的美好回憶……更唱出了祖國團結富強。

(民族歌曲錄像)

主持人:

同學們,在揚起人生之帆的第一站時,我們已經(jīng)擁有了許多美好的回憶。寫在精美的留言冊上,那將是永久的、幸福的、甜蜜的回憶!請你們滿懷深厚誠摯的感情,用真情澆灌出最美好的語言,將這美好留在紙上,更留在心中。動筆寫給你同窗六載的朋友吧!

(現(xiàn)場寫)(配樂:友誼地久天長)

(寫后互贈 現(xiàn)場采訪——讀)

主持人:(過渡:現(xiàn)場發(fā)揮)

(三句半:淏 菲 睿 )

即將告別小學的日子里,眼前浮現(xiàn)出往日的點滴,三小讓我健康快樂地成長,感激!

清晨老師伴我們學習,深夜老師把作業(yè)改批,還教我們做人的道理,受益!

課堂精彩的回答掌聲不斷,動情的朗讀淚光閃閃,討論問題爭論不休,智慧!

午間盤勺奏出美妙的聲音,你追我趕教室里穿梭,小小遞包在空中飛舞,快樂!

你擺桌,我擦椅,窗明幾凈坐一起,美呀!

運動場上人心齊,夢想劇場歌聲亮,勞技中心巧巧手,羨慕!

家長工作之余輔導我們功課,接送我們走過風風雨雨,如今取得了好成績,歡喜!

一班是我們熱愛的集體,我們收獲了難忘的友誼,無奈轉眼間分別在即,聯(lián)系!

告別時滴滿晶瑩的淚滴,我們將珍存甜蜜的回憶,相信美好的時光不會逝去,銘記!

主持人:

曲5配樂(我們的老師)飛宇 冉 暫定

曾記得慈祥的老師在黑板上留下一行行秀麗整齊的字跡,

曾記得老師拉著我們的手鼓勵我們說“你們一定能行”;

老師給予我們的太多太多,

豈能在幾句話間就完全道盡!

敬愛的老師,我們的`成長,

凝聚著您的心血和汗水

我們的每一點進步,

都離不開您的幫助和教誨。

一摞摞厚厚的作業(yè),

一張張習題和試卷,

一堂堂啟迪我們智慧的講課,

就像一幕幕精彩紛呈的電影,

讓我們久久回味難忘。

一個個溫馨的眼神,

一次次輕輕的擁抱,

一句句諄諄的教誨,

都給了我們無窮的勇氣與力量。

是敬愛的老師為我們幸福的童年畫上了完美的句號。

主持人:同學們,請大家向老師深深一鞠躬,“老師,您辛苦了!寒窗數(shù)載,師恩難忘?!?/p>

主持人:

(我們的爸爸媽媽)

(曲6:出示學生由小到大的一組照片,(配畫外音 牽手)

我們從出生到咿呀學語,

從幼稚走向成熟,

從軟弱走向堅強,

從依附走向獨立…

都離不開給予我們生命的爸爸媽媽!

如果把生活比作花朵,那么他們就是深扎泥土的老根;

如果把生活比作夜空,那么他們就是一顆顆耀眼的明星……

(曲7:音樂:感恩的心)讓我們全體起立,胸懷一顆感恩的心,對我們的爸爸媽媽說一聲“您辛苦了,我永遠愛您!”

主持人:請為可敬的爸爸媽媽為獻上祝福(暫定鮮花)。(音樂:感恩的心)

主持人:(我們的母校 音樂:祝福 圖片)

此時此刻,親愛的同學,我想告訴你。

我多想再漫步校園,聽小草私語、鮮花對話。

多想再目視鮮紅的國旗,聆聽那句句富含哲理的話語。

多想再馳騁運動場,齊心協(xié)力為班級爭第一。

多想再走上前為老師嘶啞的嗓子遞一杯熱茶。

傷離別,離別就在眼前,

若有緣,有緣就能期待明天。

不要問不要說,一切盡在不言中。

我們深知,我們的友情不會因時間沖淡,

我們的距離不會因空間而疏遠;

當你傷心時,記得總有一聲問候為你送去關愛,

當你迷惘時,記得總有一位朋友為你送去祝福。

(曲8:憧憬音)

(曲9配樂:激情歲月)

親愛的老師,我們牢記您殷切的教誨。

心愛的課堂,我們精彩的討論,把美好的未來暢想。

活潑的校友,我們享受開心的課間。

親愛的校園,你是我們童年快樂的殿堂,

在童年的舞臺幕布即將合攏時,

我們會繼續(xù)拼搏進取,

做展翅高飛的雄鷹!

翱翱天宇,搏擊長空,

放心吧!親愛的母校

今天,三小因為擁有我們而榮光!明天,我們將為曾經(jīng)擁有三小而驕傲!。

隊會主持詞篇十三

甲:悠悠中華,燦爛文明;浩浩文化,華夏藝苑瑰寶!

乙:經(jīng)典文學,珠璣;源遠流長,滋養(yǎng)華夏兒女!甲:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近文學。

乙:金色的童年,如夢如幻,校園內外我們誦讀千古美文。

甲:下面,我宣布,南寧市華強路小學五(3)班“經(jīng)典文學閱讀”主題班隊會活動,現(xiàn)在開始!全體起立,出隊旗,敬隊禮!請坐下。

甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

乙:首先,請?zhí)焯煜蛏闲〗M朗誦---《弟子規(guī)》。

乙:感謝他們精彩的`朗誦。

甲:《三國演義》是我國四大名著之一,里面的每一個故事,讓我們著迷,讓我們拍手叫好。

乙:下面,請欣賞幽默大王小組表演的小品---《空城計》。

甲:詩者,感其況而述其心,發(fā)乎情而施乎藝也。

乙:詩歌是世界上最古老、最基本的文學形式,是一種闡述心靈的文學體裁,而詩人則需要掌握成熟的藝術技巧,并按照一定的音節(jié)、聲調和韻律的要求。

甲:下面,請欣賞藍色天空小組為我們朗誦詩歌---《雨巷》。

乙:感謝他們精彩的表演。

甲:諸葛亮,孔明,號臥龍。是《三國演義》中蜀國的軍師。他是著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家,也是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。

乙:下面,請向日葵小組為我們表演小品---《草船借箭》。

甲:請詩韻小組講故事---《桃園三結義》。

乙:最后,請勇往直前小組表演小品---《猴王出世》。

甲:感謝大家精彩的表演!

乙:美文如畫。

甲:誦讀如歌。

乙:書就像微波,從內到外震蕩著我們的心。

甲:沒有任何大船能像書本一樣,載著我們遠航。

乙:沒有任何駿馬,能像一頁奔騰的詩行。

甲:閱讀經(jīng)典,閱讀文學,讓我們一起行動起來!

齊:南寧市華強路小學五(3)班“經(jīng)典文學閱讀”主題班隊會活動,到此結束!

甲:退隊旗,敬隊禮!

隊會主持詞篇十四

男:微風拂面、旭日高揚,3月的季節(jié)春意盎然。

男:是他,雷鋒!

男:是他,雷鋒!

男:還是他,那個愿永遠做一個螺絲釘,為人民服務的雷鋒!

合:現(xiàn)在我宣布,八(3)班班隊會“學習雷鋒,艱苦奮斗”正式開始!

女:歷史長河,歷經(jīng)滄桑。許多風光一時的人物,隨風雨而淡去,但雷鋒這個名字,在歷史進程中始終煥發(fā)著光彩!

男:無論時空如何變化,無論光陰如何沖刷,雷鋒精神一定以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

女:那什么是雷鋒精神呢?下面有請王順民同學為大家介紹雷鋒精神。

空氣中散發(fā)著他那汗水的味道,他的汗水滋潤過土地,變成過白云,化作過雨露。

男:他堅持為人民服務,在他的生命字典里從沒有過“自己”二字。

女:他的意志也從未動搖,他為我們新中國做過的貢獻無窮無盡。

男:雷鋒用自己的血汗創(chuàng)造人們的幸福,從不求得到回報,我們新中國的道路上留有他的腳印。

女:讓我們贊頌他的精神,讓我們歌頌他的品格,讓我們崇拜他的靈魂。

男:下面請聽張燕,李玲同學的詩朗誦《贊頌雷鋒》。

女:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。

男:雷鋒總是把把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。

女:因為他愿做一滴水,滋潤一寸土地。

男:愿做一線陽光,照亮一分黑暗。

女:愿做一顆糧食,哺育有用的生命。

男:他是一顆最小的螺絲釘,他愿永遠守在他生活的崗位上。

女:我們享受著他的汗水,也該為他堅守崗位,讓雷鋒永遠活在世間,永遠飄著為人民服務的味道。

男:下面請看趙冬冬和袁晨瑋同學所演的小品《雷鋒的兒子》。

女:當他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前,當他那些動人的事跡再一次被頌揚……我,流淚了。

男:哭雷鋒,哭他的過早離去,哭他“傻子”式的無私,哭他對待同志春天般的溫暖,哭他永不退色的螺絲釘精神。

女:淡去火紅的時代精神,他那樂于助人而又不求回報的精神至今仍感染著千千萬萬的人。

男:在新中國,有多少雷鋒式的炎黃子孫,他們發(fā)揚了雷鋒的光榮傳統(tǒng),做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星!

女:下面有請伏曉同學為大家訴說一些名人艱苦奮斗的事跡。

男:也許,自那個年代起,雷鋒,這個普通的名字便貫穿著一種恒遠的精神,開始影響著我們這一代人。

女:四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標。

男:四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。

女:然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。

女:他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。

男:那究竟我們這一代了解雷鋒多少呢?

女:就讓我們在“關于雷鋒生平簡介”知識競賽中比拼一下。

男:雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。

女:我們這一代應像雷鋒那樣,滿腔熱忱、堅持不懈地做有益公眾的平凡小事,用共產(chǎn)主義思想的瑰麗珍珠,鑲嵌出社會主義精神文明的大廈。

下面請看電影《雷鋒》。

男:雷鋒精神永遠不會過時。在四化建設的旅程中,雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。

女:讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世,發(fā)揚光大,男:為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。

合:現(xiàn)在我宣布八(3)班班隊會“學習雷鋒,艱苦奮斗”到此結束。

隊會主持詞篇十五

主持人甲:我們是新時代的小主人,黨的教導牢記在心:

主持人乙:不做暖房中的花草,要做風雨中的雄鷹。

主持人甲:要從小把翅膀煉硬,長大搏擊風雨,穿越白云。

主持人甲:讓我們看看身邊的同學是怎么做的吧!請聽三句半《談理想,論未來》。(三句半《談理想,論未來》)。

主持人乙:是啊,同學們,我們是祖國的希望!我們是建設未來的生力軍!

主持人甲:我們只要懷著美好的理想,并且為實現(xiàn)理想而不斷努力,那么,我們的生活會更美好,我們的童心將永遠亮麗芬芳!

主持人甲:十月,花如潮,心似海。

乙:敬愛的黨啊,請接受我們少先隊員的深深祝福!

(全體隊員起立,集體念:花兒朵朵向太陽,健康成長全靠黨。)。

主持人甲:當微風吹散了9月的霞云,晨曦送來了10月的黎明。

合:我們,中華民族的少年一代,迎著絢麗的朝霞,聽著雄壯的國歌,看著冉冉升起的五星紅旗,心中激動不已。

主持人甲:讓我們?yōu)閭ゴ蟮狞h歡呼,

主持人乙:祝我們親愛的黨青春永駐。

主持人甲:剪一段地平線,做我的起跑點。

主持人乙:勇敢大步向前,我們走出一片天。

主持人甲:我們是黨的好兒女,我們是共產(chǎn)主義接班人。

主持人甲:咚咚的隊鼓聲中,紅領巾前進的步伐整齊雄壯!

(全體隊員起立,集體念:)。

頑強學習,刻苦鍛煉,

時刻準備,建立功勛,

為著理想,向著勝利,

我們朝氣蓬勃奮勇前進!

主持人甲:我們是躊躇滿志的中國少年,

主持人乙:我們是意氣風發(fā)的新生一代。

主持人合:黨啊,請放心,祖國的未來我們一定描繪得更加絢麗多彩!

主持人乙:請向燦爛的世紀傳達我們的心聲,

我們會成為凌空展翅的雄鷹;

主持人乙:請向偉大的祖國傳遞我們的承諾,

我們將是新世紀屹立于浪濤之上的中流砥柱。

合:在迎風招展的五星紅旗下,

我們以紅領巾的名義莊嚴宣誓:

(全體隊員右手握拳,莊嚴宣誓):

人民為先祖國至上。

誠實勇敢自律自強。

奮發(fā)有為誓做棟梁。

振興中華再造輝煌。

主持人甲:沒有太陽,就沒有鮮艷的花朵,

主持人乙:沒有耕耘,就沒有金秋的收獲。

主持人甲:沒有無數(shù)先輩流血犧牲,就沒有今天的幸福生活。

主持人乙:沒有改革開放大好政策,就沒有現(xiàn)代化的豐碩成果。

合:沒有偉大的中國共產(chǎn)黨,就沒有繁榮富強的祖國!

(全場起立,齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,把隊會推向高潮)。

尾聲。

主持人甲:少年,偉大的黨的后備軍!

主持人乙:我們——二十一世紀的少先隊員,將沿著黨光輝的足跡,走向更加輝煌的未來;

主持人甲:用我們的行動,譜寫新的史冊!

合:親愛的黨啊,您聽——這就是我們雄壯的呼號!

(輔導員呼):準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

(全體隊員答):時刻準備著!

主持人甲:今天,我們在這里許下了“紅領巾心向黨”的莊嚴承諾;

主持人乙:明天,我們將吹響“迎接挑戰(zhàn)”的響亮號角!

合:《童心永向黨》主題中隊會即將結束。

三、主持人乙:請輔導員講話。

大隊輔導員講話:親愛的隊員們,你們是黨的接班人,是祖國的未來和希望。愿你們高舉星星火炬旗幟,在黨旗的光輝照耀下,邁開堅實的腳步,勤奮學習,勇敢拼搏,開拓創(chuàng)新,讓新世紀更加美好,讓祖國更加輝煌!

主持人甲:有請中隊長。

中隊長:(全體起立)退旗、敬禮

退旗……。

隊會主持詞篇十六

尊敬的領導、親愛的老師:下午好!

我是五(11)中隊的中隊長。中隊輔導員是xx老師。我中隊共有隊員58人。58個孩子,58張笑臉,58朵向陽花。向陽花開,純真樸實。在這個溫馨的集體里,我們遨游知識的海洋,我們編織美麗的夢想。這里是我們成長的樂園,每朵花都在陽光下燦爛綻放!

下面,我宣布五(11)中隊"紅領巾心向黨"建隊日中隊禮儀風采展示現(xiàn)在開始!

1.現(xiàn)在進行活動第一項:全體隊員佩戴紅領巾;(轉身面向隊員、發(fā)令):全體隊員佩戴紅領巾!

(紅領巾佩戴:領巾披在肩,左邊壓右邊,下邊繞一圈,小角圈中過,兩角拉拉緊。)

2.下面進行第二項:出隊旗、敬隊禮;(轉身面向隊員發(fā)令):

出隊旗、敬隊禮!(輔導員敬隊禮)

(出旗曲:旗手前舉隊旗邁步前進到黑板前,左右揮舞兩次,護旗手左右護后,面向全體隊員站定)

(全體隊員目視黑板上國旗敬禮,保持隊禮——出旗曲結束)

中隊長:少先隊的隊禮表示表示人民的利益高于一切。這是因為人民最偉大,人民創(chuàng)造財富,人民創(chuàng)造文明,人民創(chuàng)造歷史。紅領巾是國旗的一角,我們要愛護紅領巾,做星星火炬下的優(yōu)秀少先隊員!禮畢!

3.現(xiàn)在進行第三項:齊唱《紅領巾飄起來》,指揮xx同學。

(播放音樂、齊唱)

4.下面由中隊輔導員xx老師帶領我們呼號。

(師生右手握拳舉起在頭側眉眼高度、拳心向前方)

師面向隊旗:準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

生齊:時刻準備著!

5.(禮畢!)下面進行最后一項,退旗!

(退旗音樂響起,旗手與護旗手沿原路線返回、隊員目視隊旗退場)

少先隊員們,讓我們永遠記住今天——10月13日中國少年先鋒隊建隊日,爭做中華好少年,好好學習,用我們的夢想實現(xiàn)偉大中國夢!

五(11)中隊"紅領巾心向黨"少先隊禮儀風采展示到此結束!謝謝領導老師的參加!

隊會主持詞篇十七

王金玄:全體起立!熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師!

梁梓榭:陽光燦爛的9月,

王金玄:桃李芬芳的9月,

合:絢麗多彩的9月。

梁梓榭:今天,是我們敬愛的老師們的節(jié)日,我們真誠祝愿,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠幸福!

王金玄:老師,您用知識的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的清泉潤育我們的'理想之果。

合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:

全體同學:老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!

梁梓榭:下面請聽詩歌朗誦一株紫丁香。

王金玄:今天是老師的節(jié)日,我們都想把真心表達。大家想對老師說些什么呢?四人小組進行討論。

梁梓榭:接下來有請我們班的小小舞蹈家李文靜和趙澤林獻上一曲蒙古舞。希望老師能忘掉疲勞,笑口常開!

王金玄:接下來有請我們班的小才子盧子鯤給大家?guī)硪皇锥氉唷段沂且豢眯涿纭?,請大家欣賞。

梁梓榭:老師媽媽,您為我們操碎了心。

王金玄:老師媽媽,您為我們流干了淚。

梁梓榭:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

王金玄:您像園丁,培育著祖國的花朵。

梁梓榭:您像粉筆,默默地奉獻著自己。

合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路。

王金玄:一支粉筆,指點知識王國的迷津。

梁梓榭:一塊黑板,記下老師無限的深情。

王金玄:一尺講臺,映著老師高大的身影。

梁梓榭:一根教鞭,指著通向理想的航向。

合:恩情如海深,教誨如春風,一份真心的祝福,給我最敬愛的老師。

合:下面獻上我們全班同學為老師做的愛心卡!

合:下面請班主任吉老師講話!

合:雄鷹二中隊老師,您辛苦了主題中隊會到此結束,同學們再見!

隊會主持詞篇十八

合:大家早上好!

男主持人:帶著春節(jié)的余韻,

女主持人:帶著馬年的祝福,

男主持人:在這個乍暖還涼的初春季節(jié),

女主持人:在這個萬象更新的馬年伊始,

男主持人:我們帶著全體三七班同學們的喜悅和期望,

女主持人:用最動聽的歌聲和最美好的祝愿迎接新學期!

二:小合唱“恭喜恭喜恭喜你”

六名同學穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場齊唱廣東拜年歌:恭喜你。

a、用廣東話拜年(展示對聯(lián))——爆竹迎春春麗五湖四海。

b、用浙江話拜年(展示對聯(lián))——紅梅報喜喜慶千家萬戶。

c、用陜西話拜年(展示對聯(lián))——春日融融萬樹繁華競放。

d、用閩南話拜年(展示對聯(lián))——笑聲連連校園萬象更新。

e、用湖南話拜年(展示對聯(lián))——教學相長師生共同進取。

f、用普通話拜年(展示對聯(lián))——人才輩出z桃李芬芳。

三:說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習俗。

男主持人:同學們,在剛剛過去的馬年春節(jié)里,你們都去了哪里?都做了什么有趣的事情?

女主持人:對呀!春節(jié)可是孩子們最快樂的時候!小朋友們穿新衣,放爆竹,吃餃子,賞花燈,慶祝的方式可多了!

男主持人:是的`!春節(jié)的傳統(tǒng)習俗不同地域有不同的特點,比如說北方除夕夜會吃餃子,但是南方除夕夜會吃年糕和湯圓;還有北方過年會看花燈猜燈謎,南方過年會逛花市,舞龍舞獅等!

女主持人:我們深圳是個移民城市,有來自全國各地的人在這里生活和學習,這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請欣賞三七班同學的說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習俗!

四:五句半“春節(jié)見聞”

a:三七班同學真有才,

b:各地風俗娓娓道來,

c:咱們六個人更厲害,

d:說說寒假趣事見聞,

e:道道旅行體驗收獲,

f:精彩!

a:春節(jié)風俗各地不同,

b:東西南北年夜歡騰;

c:千家萬戶燈火通明,

d:蘭花梅花萬紫千紅;

e:家人團圓除夕聚首,

f:親情!

a:喜慶節(jié)日不要忘記,b:醫(yī)生護士病房堅守;c:邊防戰(zhàn)士駐守哨所,d:人民警察巡邏執(zhí)勤;e:感謝你們辛勞付出,f:敬禮!

a:假期生活多姿多彩,b:社會實踐積極服務;c:讀萬卷書行萬里路,d:勤勞勇敢獨立自主;e:新的學期新的期望,f:進步!

合:對!新學期讓我們全體師生更進步!更進步!

隊會主持詞篇十九

男主持人::尊敬的老師,

女主持人:親愛的同學們,

合:大家早上好!

男主持人:帶著春節(jié)的余韻,

女主持人:帶著馬年的祝福,

男主持人:在這個乍暖還涼的初春季節(jié),

女主持人:在這個萬象更新的馬年伊始,

男主持人:我們帶著全體三七班同學們的喜悅和期望,

女主持人:用最動聽的歌聲和最美好的祝愿迎接新學期!

六名同學穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場齊唱廣東拜年歌:恭喜你

a、用廣東話拜年(展示對聯(lián))——爆竹迎春春麗五湖四海

b、用浙江話拜年(展示對聯(lián))——紅梅報喜喜慶千家萬戶

c、用陜西話拜年(展示對聯(lián))——春日融融萬樹繁華競放

d、用閩南話拜年(展示對聯(lián))——笑聲連連校園萬象更新

e、用湖南話拜年(展示對聯(lián))——教學相長師生共同進取

f、用普通話拜年(展示對聯(lián))——人才輩出z桃李芬芳

男主持人:同學們,在剛剛過去的馬年春節(jié)里,你們都去了哪里?都做了什么有趣的事情?

女主持人:對呀!春節(jié)可是孩子們最快樂的時候!小朋友們穿新衣,放爆竹,吃餃子,賞花燈,慶祝的方式可多了!

男主持人:是的!春節(jié)的傳統(tǒng)習俗不同地域有不同的特點,比如說北方除夕夜會吃餃子,但是南方除夕夜會吃年糕和湯圓;還有北方過年會看花燈猜燈謎,南方過年會逛花市,舞龍舞獅等!

女主持人:我們深圳是個移民城市,有來自全國各地的人在這里生活和學習,這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請欣賞三七班同學的說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習俗!

a:三七班同學真有才,

b:各地風俗娓娓道來,

c:咱們六個人更厲害,

d:說說寒假趣事見聞,

e:道道旅行體驗收獲,

f:精彩!

a:春節(jié)風俗各地不同,

b:東西南北年夜歡騰;

c:千家萬戶燈火通明,

d:蘭花梅花萬紫千紅;

e:家人團圓除夕聚首,

f:親情!

a:喜慶節(jié)日不要忘記,

b:醫(yī)生護士病房堅守;

c:邊防戰(zhàn)士駐守哨所,

d:人民警察巡邏執(zhí)勤;

e:感謝你們辛勞付出,

f:敬禮!

a:假期生活多姿多彩,

b:社會實踐積極服務;

c:讀萬卷書行萬里路,

d:勤勞勇敢獨立自主;

e:新的學期新的期望,

f:進步!

合:對!新學期讓我們全體師生更進步!更進步!

隊會主持詞篇二十

男:敬愛的老師 女:親愛的同學們

合:大家——下午好——!

女:伴著颯颯的寒風,我們踏入生活的大門;

男:追隨生命的駝鈴,我們尋找沙漠中的綠洲。

女:當一片小草悄然鉆出地面; 男:當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭

合:這就是生命!

女:生命,是萬綠叢中的絢麗花朵;

女:擁有健全的身心,也是我們人生最大的幸福。

男:人,最寶貴的是生命。

女:生命,對每個人都只有...

一次。 男:我們必須珍惜它、保護它、充實它!女:今天,我們在此隆重舉行“珍愛生命健康成長,讓生命之花絢麗綻放”主題隊會,希望在這個陽光燦爛的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲,抒發(fā)對生命的熱愛、對生活的感慨。

男:我宣布濱河小學五年一班主題隊會,現(xiàn)在開始——

一、 出隊旗、唱隊歌

好; 男:首先,讓我們一起傾聽對生命的訴說——。

掌聲有請!下一個節(jié)目:女:感謝他們的精彩表演!捍衛(wèi)生命,向命運挑戰(zhàn),做人生的主宰是我們的豪邁宣言。

男:熱愛生命是每一個人對自己、對家人、對社會的一種責任,五年級中隊的激情展示,讓我們明白了怎樣去熱愛生命,怎樣去踐行我們熱愛生命,讓生命之花絢麗綻放的諾言。

女:在當今這個競爭激烈的社會環(huán)境中,有了生命還不行,只有學會生存,適應

社會的人,才會擁有美好的生活和未來。

讓我們一起進入主題隊會的第二部分:學會生存。

男:生存到底是什么?作為小學生的我們,應該從哪些方面去做從而學會生存

呢?下一個節(jié)目:為社會做出更多的貢獻! 女:安全是生命的前提,安全是生命的第一道防線,四年級中隊別具一格的表演讓我們明白了,學會生存首先要注意安全、要有自我保護意識。作為高年級同學,我們又該怎樣學會生存呢?男:生活是個萬花筒,只有用心發(fā)現(xiàn)、善于把握機會的人,才能領略其中的精彩。讓我們一起走進主題隊會的第三大部分:了解生活。

女:生活就像一首歡快的歌,今天的生活來之不易,需要我們加倍珍惜;今天的生活多么幸福,就讓我們共享生活的陽光,共建和諧的校園。溫室的花朵永遠經(jīng)不起生活的風吹雨打,大樹下的幼苗永遠長不成參天大樹。我們要過自己的生活,就必須學會自理、自立,這樣才能自強。

男:在困難面前不低頭、不流淚、不怯懦,勇敢地去面對,努力地去克服。我

男:藍天作紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊詩;

女:群峰放歌,大江展喉,唱不完我們永恒的頌歌。

男:讓每一首詩化作一捧鮮花,裝點生命的花壇;

女:讓每一首歌化作一聲洪鐘,激蕩梁校的天空!

男: “珍愛生命健康成長,讓生命之花絢麗綻放”主題隊會到此結束!

合:感謝大家!再見!

隊會主持詞篇二十一

合:敬愛的老師們,親愛的同學班,你們好!勞動最光榮,五年二中隊活動,現(xiàn)在開始!

葉:同學們,五一勞動節(jié)就要來了。大家知不知到它的來歷呢?

(同學發(fā)言)。

葉:現(xiàn)在就聽偶們娓娓道來吧!

劉:1889年7月14日,由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會,在法國巴黎隆重開幕。這次大會上,法國代表拉文提議:把1886年5月1日美國工人爭取八小時工作制的斗爭日,定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。

孫:與會代表一致同意,通過了這項具有歷史意義的決議。從此,“五一”國際勞動節(jié)誕生了。

合;現(xiàn)在請同學們看頻幕并朗讀。

梅:勞動創(chuàng)造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動。

劉:在我們的生活中,有許多辛勤勞動的人,有老師,有農民伯伯,或者是偉大的科學家……現(xiàn)在,就讓我們了解一下他們吧!

孫:大家認識完了那么多值得我們學習的人,你有什么想要說的嗎?

合:(感受??)。

孫:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”同學們一定還學過很多關于勞動的古詩詞,與大家一起來分享一下吧!

梅:接下來,最激動人心的時刻到了,現(xiàn)在讓我們選出四名同學來進行比賽,每輪獲勝的同學有獎勵哦!

葉:規(guī)則:四名同學在規(guī)定時間內折紙,誰折的最快,最好,為獲勝者。

(挑選同學)。

孫:同學們準備好了嗎?三二一,開始。

(進行比賽)。

劉:勝出的是。

劉:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了甘甜的美酒,讓歡樂與我們共。

享,讓幸福與我們共享現(xiàn)在讓我們一起有感情地朗誦詩歌。

(朗誦)。

梅:下面有請張老師進行總結。

合:勞動最光榮,五年二中隊活動,到此結束。

隊會主持詞篇二十二

4主持合:各位老師、各位同學,大家好!(鞠躬)。

主持人1:我宣布,六四中隊,感恩教師主題班隊會現(xiàn)在開始!首先,讓我們歡迎參加本次活動的老師以及同學們!歡迎您們!

主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。

主持人3:第二十八個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻,我們心潮澎拜!

主持人1:在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福:

3個主持合:祝在坐的老師、祝天下的老師,祝你們節(jié)日快樂,身體健康,心想事成!

主持2:今天,在這教師自己的節(jié)日里,我們五.四班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。主持:3:在今天這個值得我們尊重和慶賀的日子里,我們有很多意外的驚喜要獻給老師們。首先,劉老師到臺前來,接受我們少先隊員的崇高敬禮。

主持人1:全體起立,立正,敬禮,禮畢,請同學們坐下。主持人2:下面,有請我們的少先隊員代表給辛勤的園丁們敬送鮮花。

主持人3:祝愿我們的園丁能象花朵那樣永遠青春、美麗。

主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰有這么偉大的功績?

主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報,是誰這么默默奉獻?

3主持:他們,就是老師。首先請欣賞校園笑星盧尚龍、解亦來的相聲《我的老師》。

主持人1:九月,金色的季節(jié),我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴!

主持人2:九月,鮮花盛開的季節(jié),我們激動,激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!3持:請聽詩歌朗誦《老師》,表演:

主持人1:白云奉獻給藍天。

主持人2:鮮花奉獻給山野。

主持人3:是您,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;。

主持人1:是您,把我們引入知識的殿堂,為我們插上奮飛的翅膀。

主持人1:您讓知識的清泉丁冬作響。

主持合:唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……主持人2:桃李滿天下,春暉遍四方。

主持人3:師恩重如山,學生怎能忘。

1、2、3主持合:一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

主持人1:您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;主持人2:您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。1、2主持合:在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

主持人2:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

1、2主持合:請欣賞陳冉昕、呼怡彤、表演的相聲《我愛老師》。

主持1:誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

主持2:是您!老師!

主持3:是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

主持1:是您!老師!

1、2、3、主持合:最后請老師們接受同學的敬意;為你們獻上一首《每當我走過老師的窗前》。

合:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠。讓我們再一次祝福我們的教師——節(jié)日快樂!

合:六四中隊感恩教師主題班隊會到此結束!

隊會主持詞篇二十三

劉牧:今天,我們手拉手、心連心。

林娟宇:地震震垮我們的樓房;。

劉牧:但地震震不垮我們堅強的心!

林娟宇:只要你在,

劉牧:我也就在!

林娟宇:愛心花遍地開;。

劉牧:援助手到處在!

林娟宇:“20xx級8班愛心接力主題班會”活動現(xiàn)在開始!

劉牧:首先有請班主任徐穎老師介紹今天到場的嘉賓:

??。

劉牧:愛心能讓一盤散沙變成鋼鐵一塊;。

林娟宇:愛心能讓風雨變得陽光燦爛!

劉牧:下面有請20xx級8班學生代表吳昊哲同學宣讀倡議書。

???.

林娟宇:愛心接力賽的號角已經(jīng)吹響!

劉牧:大家都準備好了嗎?

同學們:準備好了!

林娟宇:那我們就出發(fā)吧!

劉牧:下面進行“愛心接力主題班會”活動第二項議程:

林娟宇:有請巴蜀小學xx級8班全體學生簽訂《愛心接力承諾書》。

劉牧:也有請學生監(jiān)護人上臺簽名。

林娟宇:音樂響起來吧!

劉牧:有請第一排全體起立、上臺簽名。

??。

林娟宇:此時,同學們和家長都莊重的簽下了自己的名字。

??。

劉牧:此時同學們的心情怎樣呢?

林娟宇:我們采訪一下。

??。

劉牧:簽字完畢!

林娟宇:掌聲響起來!

林娟宇:讓我們的愛心永遠不變!

劉牧:讓我們和王彬同學的心永遠同在!

林娟宇:現(xiàn)在進行“愛心接力主題班會”活動第三項議程:

劉牧:有請巴蜀小學20xx級8班輔導員(班主任)徐穎老師講話。請大家歡迎!??。

劉牧:下面將進行“愛心接力主題班會”活動第四項議程:

林娟宇:有請20xx級8班“6月議員”代表全班同學與王彬家長簽訂愛心接力備忘錄。林娟宇:首先有請栗小喃同學宣讀備忘錄。

?

林娟宇:請雙方簽字。有請王彬家長;有請xx級8班“6月議員”。

?

林娟宇:有請景昕宇、秦玉琴同學向王彬家長轉交存卡。

?

劉牧:這專用的帳戶將儲存我們全班無限的愛心!

林娟宇:接下來是“愛心接力主題班會”活動第五項議程:

劉牧:20xx級8班同學們要向可敬可愛的王彬獻上自己精心制作的賀卡和禮物。..?.

林娟宇:這小小的禮物是我們愛王彬同學的心意,王彬你喜歡嗎?下面有請王彬或王彬的爸爸媽媽給我們說幾句心里話,好嗎?請大家歡迎!

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劉牧:現(xiàn)在進行“愛心接力主題班會”活動第七項議程:

林娟宇:有請巴蜀小學領導講話。請大家歡迎!

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林娟宇:謝謝領導的關懷和指導!

劉牧:笑話可以讓你的肚子不疼嗎?

林娟宇:可能吧!

劉牧:為了林娟宇的肚子不疼,也為了王彬開心。讓我們邀請搞笑大王賀子沖和粟子暢為大家表演幽默的雙簧。請大家欣賞!

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劉牧:我們都知道王彬喜歡唱歌,相信王彬的生命中會有無數(shù)的歡歌笑語。最后請欣賞王彬同學和3.8班的新伙伴們同聲歌唱《讓世界充滿愛》。

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劉牧:我們心中多了一份愛,

林娟宇:我們肩上多了一份責任。

劉牧:愛心接力是長久的;。

林娟宇:關愛他人和真心奉獻也是快樂的。

林娟宇、劉牧:讓我們從現(xiàn)在開始堅持做一個富有愛心和責任心的人吧!

林娟宇:親愛的同學們--。

劉牧:我們能說到做到嗎?

同學們:能做到?..

林娟宇:“20xx級8班愛心接力主題班會”活動到此結束!

劉牧:謝謝學校領導、謝謝老師、謝謝家長們的光臨!

隊會主持詞篇二十四

吳:大師們?yōu)槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I

羅:他們改變了世界

高:為后代創(chuàng)造了豐富多彩的生活

4人齊:讓我們來探索他們成才的奧秘吧!

高、李:現(xiàn)在我宣布二年級二班《尋訪大師的童年》主題隊會現(xiàn)在開始。

吳:同學們,你們一定知道許多的名人,我們先來猜猜他是誰?

羅:1、他發(fā)明了萬有引力定律,他是誰?(牛頓)

(提醒補充):他是英國科學家,蘋果從他頭上落下,他就有了偉大的發(fā)現(xiàn)。

李:2、她發(fā)現(xiàn)了鐳,是一位女性?(居里夫人)

高:3、他是中國科學院院士,他被稱為中國的“火箭之父”

羅:4、他一生有1000多項發(fā)明,他的一項發(fā)明給世界帶來了光明,他是發(fā)明大王誰?(愛迪生)。補充:愛迪生發(fā)明了電燈。

李:愛迪生在小時候就總愛問為什么?請聽李卓優(yōu)給大家講的《愛迪生的故事》

吳:愛迪生孵蛋雖然可笑,但我們看到名人小時候是那么愛鉆研。

羅:是呀!愛動腦、愛鉆研、肯實踐是多么可貴的品質。

李:同學們,讓我們繼續(xù)走進名人。請聽錢煖渏帶來的故事《愛因斯坦的故事》。

高:同學們,現(xiàn)在我們來個名人名言大比拼,你知道哪些名人名言?

(同學們開火車背誦名言)

吳:名人的故事,名人名言帶給我們的思考,只有不斷學習才能有所收獲。

羅:對呀!說不定我們班同學在不久將來也會出現(xiàn)許多名人呢!

李:我們接著來聽聽盧昱儒帶來的故事《霍金的故事》。

高:霍金小時候并不出色,甚至招人嘲笑,但他肯鉆研,愛動腦,雖然身殘志堅取得了偉大的成就。

魯班是怎樣發(fā)明鋸子的?我們來聽胡敏帶來的故事《魯班和鋸子》。大家歡迎!

吳:留心生活善觀察,

羅:愛動腦筋多提問,

李:學好文化打基礎,

齊:大師就在我身邊。

吳:請聽第一、二小組同學合唱歌曲:《天地之間》。

齊:現(xiàn)在我宣布二年二班“尋訪大師的童年”主題隊會到此結束。

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