通過撰寫心得體會，我們可以對個人的成長和進(jìn)步進(jìn)行評估和反思。寫心得體會時，我們可以采用一些技巧，如分類、對比、引用等，使文章更富有層次感。以下是一些心得體會的實例，讓我們一起來了解一下。
童年父母讀書心得體會篇篇一
對于很多家長來說，盡管長期累計了眾多的工作經(jīng)驗和人生閱歷，但面對孩子的教育和成長，仍然會感到迷茫和不足。因此，很多父母會通過讀書來塑造自己的教育觀念和方式。在這個背景下，父母讀書不僅僅是為了更好地教育孩子，更是為了自己獲得升華和拓張的機(jī)會。
第二段：談?wù)劯改傅拈喿x方法和體驗。
不同于職業(yè)學(xué)者和專業(yè)讀者，父母在讀書的時候更多地注重的不僅是閱讀的深度和廣度，更注重的是應(yīng)該如何將所讀的書籍與自己的生活和工作結(jié)合起來。出于這種目的，很多父母會選擇將書籍中的內(nèi)容和自己的親身經(jīng)歷進(jìn)行對比和解讀。這種閱讀模式需要父母有一定的生活和工作經(jīng)驗作為篩選的底線，并且需要有一定的自我反省能力。
第三段：闡述父母在閱讀過程中收獲的啟發(fā)。
通過閱讀各種類型的書籍，父母的思考和認(rèn)知能力得到了進(jìn)一步升華和提高。在閱讀的過程中，他們能夠發(fā)現(xiàn)自己過去的想法和觀念中的局限性，也能夠從書籍中獲得一些新思路和啟示。有趣的是，在許多情況下，一些新的認(rèn)知和啟示都是從平凡的讀者和書籍中汲取得到的。
通過閱讀，父母的視野得到了拓展，思維和認(rèn)知能力得以推進(jìn)。在閱讀中，他們不僅提高了對兒童教育的深入了解和把握，還發(fā)掘出了自己的潛在能力和價值。讀書，是父母展示自己個人意志和態(tài)度的方式之一。這種會讓父母在教育孩子的點(diǎn)滴中獲得新發(fā)現(xiàn)、新收獲的閱讀，將認(rèn)知升平與生活體驗相結(jié)合，更能啟示父母獲得對教育方式判斷權(quán)的把握。
第五段：呼吁更多的父母走進(jìn)書籍世界，多讀書。
作為家長，理性的閱讀能讓我們在育人過程中保持清醒和明智，更加堅定自己為人父母的理念。因此，我們建議更多的父母朋友們能夠多閱讀一些相關(guān)家教、育兒、教學(xué)方面的書籍和經(jīng)典著作，擴(kuò)大視野、提高眼界，提升作為父母的專業(yè)素養(yǎng)和育人能力。最后，讀書也許并不是萬能的，但是可以讓人們獲得更廣闊的認(rèn)知和寶貴的人生體驗。
童年父母讀書心得體會篇篇二
翻著本期《父母課堂》的首頁，一篇溫馨的小詩歌“春天，在媽媽背上”是我對《父母課堂》這本書的感覺。每期看書都會在不知不覺中，有種莫名的力量和精神引導(dǎo)著我去正確的看待孩子們的問題和家長們的問題，這種力量是溫暖的，這種精神是可靠的。我是一位媽媽，這本書像一位學(xué)者一樣引導(dǎo)我去感悟人生，用正確的思維去客觀的看待問題，我真的很想像這段詩歌上描寫那樣，媽媽給孩子帶來春天的感覺，是在輕輕柔柔中，是在不知不覺中，讓我的孩子成長在溫暖的、安全的、自由的環(huán)境中。
孩子因為家庭環(huán)境、父母工作性質(zhì)、自身性格的關(guān)系有著不同的成長經(jīng)歷。在這個過程中，我作為家長對她的關(guān)注自然而然應(yīng)當(dāng)是最多的，但是我沒有那么盡職的做到，只是在工作之余去用盡可能多的時間彌補(bǔ)。但是在這段時間對于我和孩子來說總是不夠用的，為了能把這段有限的寶貴時間有效率的分配好，自己也是想盡辦法的讓孩子跟著自己安排走，但是結(jié)果不總是好的，孩子也不是總是開心的，我們不僅身心疲憊而且還沒有達(dá)到預(yù)期的效果。所以《父母課堂》是我的引路石，讓我在迷茫的教育中找到方向。
我很喜歡開卷的文章，總是給人啟迪，例如“給每棵草開花的時間”。每位當(dāng)家長都是望子成龍，望女成鳳，隨之而來的就是嚴(yán)格的教育，孩子們在童真的年齡，其實也有自己渴望的愛好，我們當(dāng)父母的是否有真正去體會到孩子們的需求和特質(zhì)，有的放矢的去引導(dǎo)他們呢。面對當(dāng)下的種種特長班、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，我們又是否真正的去分析我們的孩子需要這些嗎？作為成年人的我們，用自己所謂的前瞻性，為孩子們鋪墊的路，他們走的快樂嗎？當(dāng)孩子們要為自己爭取證明自己價值的機(jī)會的時候，我們又是否冷靜客觀的'面對？是否定孩子還是讓我們更加接近孩子，我想我是需要反思的。正像那句話：“給每一棵草開花的時間，給每一個人證明自己價值的機(jī)會。不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否定一個人，那么，我們將會得到多少人生的“蠟蘭”啊！”
我愛我的孩子，所以我要學(xué)著用愛去鼓勵幫助我的孩子，不讓我的愛變成一堵墻去壓著她。書中的文章給我以啟發(fā)，讓我我深刻感悟到了孩子需要我們溫暖的愛，給予他們時間和空間，讓原本屬于他們真正的寶貴特質(zhì)顯現(xiàn)出來，不要用我們那雙隨波逐流的大手去輕易拔掉我們家中的那棵蠟蘭。
父母課堂讀書心得體會篇一直以來，我覺得自己是教師出身，讀過心理學(xué)和教育學(xué)的書，也經(jīng)常涉獵育兒書籍，所以自認(rèn)為對于孩子的教育能夠應(yīng)對自如。其實，我遇到了很多棘手的問題。如隨著女兒青春期的到來，她會提出很多奇怪的問題，而且總是問個不停。又如：在這個網(wǎng)絡(luò)社會中，如何引導(dǎo)孩子正確對待網(wǎng)絡(luò)。再如：對孩子要求總是很嚴(yán)格，喜歡訓(xùn)孩子，因此與女兒經(jīng)常會起沖突。如此種種，我想找到一個老師來請教，正好女兒拿回了《父母必讀》。
這本由國家關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)出任主編的雜志，欄目周全，分類詳細(xì)，并且針對性強(qiáng)。
首先，它的開卷很像《讀者》。以一篇具有哲理思考的短文來開卷是再恰當(dāng)不過的了。打開最近一期的開卷，是畢淑敏的《孝心無價》。曾經(jīng)在哪里讀過這篇文章，但是這一次讀感覺特別強(qiáng)烈。它根于人的親情和倫理道義，述說為人子應(yīng)該做的。對父母的孝心是無條件的和必須的，不允許有任何的理由。這樣的文章對于父母和子女的教育都是很到位的。
刊物的每個欄目都能介紹優(yōu)良的教子經(jīng)驗，從心理學(xué)、教育學(xué)以及很細(xì)微處，告訴父母教育孩子的過程中要注意的事情。我最近特別關(guān)注“親子加油站”中的“走進(jìn)青春期”，很多困惑在這里得到了答案。我可以冷靜理智的對待孩子的青春期，并且引領(lǐng)女兒順利走入青春期，與她共同經(jīng)歷特殊時期的一些問題，《父母課堂》教我智慧地幫助女兒處理新鮮事兒、麻煩事。如女兒回來告訴我說：有男生跟她開玩笑說男生女生如何如何，甚至有男生口吐穢語，讓女兒很生氣。我沒有把這件事當(dāng)做一個道德問題看待，以青春期問題看待更有道理。于是我先安撫女兒，不要理這些男生，這是青春期現(xiàn)象，他們想要明白一些成長期的問題，或者對性別問題懷有興趣，所以才那樣說的。幸好女兒是一個大度的孩子，經(jīng)常與男生玩耍，有些男孩性格。但是我還是覺得應(yīng)該與班主任老師溝通一下。班主任老師也覺得奇怪，說真沒發(fā)現(xiàn)這些男生會這樣，希望以后保持聯(lián)絡(luò)。老師也及時了解了事情的經(jīng)過，告訴那個男同學(xué)要正確對待男女同學(xué)之間的說話方式。終于，我們的努力得到了效果。
《父母課堂》是每個家長的良師益友，希望家長朋友們一定好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學(xué)習(xí)和借鑒。
另外，我特別喜歡封二的“藝術(shù)殿堂”欄目，它刊登的都是著名的經(jīng)典畫作，很具有審美情趣。“家庭心理健康測試”我也很愛做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還是個比較稱職的家長，心里高興極了。
不過呢，也有地方需要商榷，比如上期的封面上，所登照片有欠恰當(dāng)。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環(huán)。按照校規(guī)，學(xué)生不允許打耳孔的。恐怕這是編者的一個失誤吧。因為小學(xué)生一般心都比較仔細(xì)，善于發(fā)現(xiàn)，正確的引導(dǎo)他們吧，是開啟他們成功殿堂的大門！
童年父母讀書心得體會篇篇三
在當(dāng)今社會，父母對子女的教育是至關(guān)重要的。作為父母，除了為子女提供溫馨的家庭環(huán)境和良好的物質(zhì)條件外，更應(yīng)該關(guān)注他們的精神世界和心靈健康。閱讀是一種重要的精神活動，它可以豐富孩子的知識，提升他們的語言能力和表達(dá)能力，開拓他們的思維視野。因此，讓孩子和父母一起讀書，成為許多家庭重要的傳統(tǒng)。
第二段：父母讀書的益處
父母不僅要引領(lǐng)孩子進(jìn)行正確的讀書方法，更要以身作則，讓孩子從父母身上獲得閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和經(jīng)驗的傳承。父母讀書的一個重要益處是，能夠帶動孩子一起讀書，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。從閱讀中，孩子可以獲得豐富的知識，提高了孩子的學(xué)習(xí)成績；孩子的口語和語文寫作能力都會隨著閱讀水平的提高而提高。另外，閱讀也可以培養(yǎng)孩子的情感和道德，讓孩子更好地掌握美的東西，使他們具備良好的人文素養(yǎng)。
第三段：如何進(jìn)行父母讀書
要進(jìn)行父母讀書，首先需要燃起一顆熱愛閱讀的心；其次，需要為孩子營造一個良好的閱讀氛圍，建立一個適合孩子閱讀的角落。讀書是一種需要積極投入的行為，需要提供一些有意思的故事來吸引孩子，可以鼓勵孩子多問一些問題，增加閱讀的互動性。此外，父母也可以根據(jù)孩子的興趣愛好，引導(dǎo)孩子閱讀適合自己的書，讓他們從閱讀中獲得更多滿足感，逐步提高閱讀水平。
第四段：父母讀書的實踐案例
有一個教育學(xué)家說過：“讀一本好書，就是與一位杰出的人談話。”也就是說，閱讀可以讓人通過傾聽和交流，與許多優(yōu)秀的人交流。下面我們介紹一位母親的讀書故事。她每晚陪孩子一起讀書，對孩子耐心解釋每個故事的背景和主題，同時也通過故事中的人物來引導(dǎo)孩子批判性地思考。在這個過程中，孩子的閱讀量不斷增加，他們也養(yǎng)成了自己的閱讀習(xí)慣。同時，孩子的閱讀興趣也越來越濃厚。
第五段：總結(jié)
父母讀書不僅能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績，更能夠提升孩子的情感和道德，讓其成為專業(yè)、有素養(yǎng)的人。為了讓孩子受益最大化，父母需要燃起閱讀的熱情，設(shè)置有效的閱讀計劃，同時還要為孩子營造良好的閱讀氛圍和空間，讓孩子從閱讀中獲得更大的收獲。相信，在這樣的家庭氛圍中，孩子們會養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣，也會在將來的學(xué)習(xí)和生活中獲得更多美好的經(jīng)歷。
童年父母讀書心得體會篇篇四
女兒上小學(xué)了，熱愛讀書是一件受益終生的事情，這一點(diǎn)我和所有的家長一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書，一直以來都是我想做的事情，只是作為媽媽，白天工作晚上要做家務(wù)，實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧!
學(xué)校里，老師一直提醒孩子們回家多讀書，平時經(jīng)常布置課外讀書的作業(yè)。孩子進(jìn)入一年級下學(xué)期，學(xué)校里舉辦了樂讀樂寫活動，也號召孩子們多讀書，讀好書。這次讀書活動的舉辦提醒了我，必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書，真是一件開心的事情。女兒喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經(jīng)說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思?！焙呛?你瞧瞧孩子，她其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。
這次讀書節(jié)的活動中，我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《百科叢書注音版》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)孩子思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定呢。
每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進(jìn)行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過活動和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)她探索知識世界的奧妙!學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動的做法真是太好了，希望這樣的活動能夠越辦越好。
自從媽媽和我一起讀書后，我覺得自己更愛讀書了。書，媽媽不知給我買了多少本，老師建議我們看的必讀書目，媽媽一本不少的全給我買了下來。媽媽買東西從來不看價錢，只要對學(xué)習(xí)有好處，媽媽一定買。平日，媽媽每天都和我一起讀書。有時，碰巧媽媽沒空，姐姐就和我一起讀。
記得有一天晚上，我和媽媽一起讀書，讀的是《親愛的漢修先生》。當(dāng)初我覺得這本書不好看，可是媽媽和我一起看了看，說;“這本書其實很好看，就是你沒用心去看。這本書里有一個小男孩給漢修先生寫的信，還有他自己寫的日記?！眿寢層终f：“你以后也要學(xué)著每天都記日記。”從那時起，我每天都要寫一篇日記，把當(dāng)天發(fā)生的事兒記下來。
以后，我要媽媽給我買更多的書，和媽媽一起讀書的感覺真好，不懂的地方還可以和媽媽一起討論討論。我要讀更多的好書，長大后做一個對國家有用的人。
父母是嚴(yán)厲的，總是望子成龍，因此，不準(zhǔn)我看電視，不準(zhǔn)玩，不準(zhǔn)看閑書等總成為他們的口頭禪。但一個偶然的機(jī)會，一本書令我和父母成為了好朋友。
有一次，放學(xué)晚了，我媽媽來學(xué)校接我回家。我回家后突然想起我上次買的《童話故事集》，便想拿出來和父母一起分享一下。于是我從書架上一取下，連看也沒看一下，就拿到了媽媽面前。媽媽一看書，便說：“寶貝兒，你什么時候想看這種類型的書了?”我一瞧書，原來我粗心拿錯了，這是《給您的孩子留一片自由的天空》，我對媽媽說了我拿錯了，可媽媽卻說：“寶貝兒，既然拿來了，就看一看吧?！?/p>
我雖然對這本書沒興趣，但媽媽開了口，就只好一起看看。十分鐘，一小時，兩小時過去了，媽媽和我把書看完了?？赐陼?，媽媽對我一反常態(tài)，語重心長地對我說，以前是她錯了，她不該處處管著我，經(jīng)常不給我自由，她還說自己會改正!我聽了，感動極了!媽媽態(tài)度的改變，多虧了這本書呀!
是呀!書中說得好。做為父母不該處處管著孩子，不要把孩子的自由藏起來，不要讓孩子沒有童年，讓他們理直氣壯做孩子，因為，孩子終究是孩子呀!自由是每個孩子都應(yīng)該擁有的童年。童年是孩子的，做父母的應(yīng)該給予孩子自由，孩子玩累了，自然會學(xué)習(xí)，說不定，還能考一個意想不到好成績呢!
我和父母共讀了《給孩子留一片自由的天空》這本書，這本書拉近了我和父母的距離，同時，我父母通過這本書也進(jìn)一步的了解了我。
書是生活的萬花筒，是我們學(xué)習(xí)的伙伴。也是整個大千世界的縮影。書既像一位慈祥的智慧老師，不斷啟迪我們，教我們知識和道理，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí);又如一位真誠的朋友，與我們交流，鼓舞激勵著我們，讓我們?nèi)プ非髮W(xué)習(xí)的卓越。
我對爸爸媽媽說：“這本書中的五個‘移民’真勤勞啊!他們靠著自己的智慧和才干，把荒無人煙的小島創(chuàng)造得一切都欣欣向榮著。”“你說的只是其中一點(diǎn)，”爸爸說，“還有‘移民’面臨困境時，憑自己的努力克服，重新開始。這更是令人欽佩?！薄笆茄?‘移民們’真是又機(jī)智又勇敢又勤勞啊!我們要向他們學(xué)習(xí)?！蔽液蛬寢屢黄鹫f。
經(jīng)過這件事我發(fā)現(xiàn)：我們小孩子與父母最重要的就是溝通，一起看書就是一個好方法。正如高爾基所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”其實書籍不僅是進(jìn)步的階梯，也是生活中互動溝通的橋梁。
讀書節(jié)，意義就是多看書，從書上或得快樂、更多的知識，做一個才高八斗的人。在沈小首屆讀書節(jié)里，老師要求我們每晚閱讀半小時，雙休日多和家長一起閱覽。
你聽：咚咚咚，鑼聲敲響了，我和爸爸只好拖著疲憊的身子慢吞吞地走向客廳。哦，原來又要召開家庭會議了。媽媽說：“近期是全民讀書節(jié)，每個人都要看一本書，并寫一篇讀后感。”剛說完，我們就抬起手抗議，可惜遭來媽媽的白眼。我們只好服從命令。
接著，我從書堆里找出一本厚厚的《三國演義》。我把書放在腿上，爸爸和媽媽連忙伸出腦袋湊過來看，我只好把書拿高點(diǎn)兒，他們才停止這動作。我輕輕地嘀咕著，爸爸以為我在念文章，鼓勵我說：“把它念出來，大聲點(diǎn)!”“太長，太長，看不懂，看不懂”爸爸“暈”了過去。我們只好重新看，這次，我再也不會讓爸爸媽媽笑聲連片了。一字一頓地看，就像在考試一樣。每個人的表情都是嚴(yán)肅的。房子里異常安靜，連一根針掉下也聽的見，只有我“刷刷”地翻書聲。就這樣，我們從早上的八點(diǎn)一直看到中午的'十二點(diǎn)。時而搞笑，時而悲哀。我們已忘了時間在流逝，歲月在倒流。我們隨著作者寫的情節(jié)時而高興，時而傷心。我們?yōu)殛P(guān)羽的死而感到傷心;為諸葛亮的神機(jī)妙算而敬佩。
我們讀書就像一塊海綿吸水那樣，越吸越多，越吸越膨大;還像一個饑餓的人，撲在面包上，好像永遠(yuǎn)都吃不飽似的;我們讀書就像在品味食品，把重要的詞語，映在腦子上。
這次的讀書節(jié)，讓我受益匪淺，我一定要多看書，多和父母討論故事中的情節(jié)，這樣在以后人生的道路上，一定會派上用場的。千萬不要忘記你所學(xué)過的知識!
童年父母讀書心得體會篇篇五
“讀過一本好書，像交了一個益友?！边@是我最喜歡的一句名言。書就像一把金鑰匙，為我們開啟知識的大門。我愛讀書，因為它讓我快樂，讓我增長見識。
書和我情同兄弟，是形影不離的好朋友，吃飯的時候“在一起”，上廁所的時候也“在一起”。記得有一次，我在上廁所的時候津津有味地看著漫畫書，看得忘記了時間。爸爸媽媽以為我出了什么事，便又敲門又喊。因為我沉浸在了書的海洋里，所以茫然不知，繼續(xù)看著令人發(fā)笑的漫畫書。過了一會兒，爸爸把門撞開了，我終于反應(yīng)過來，把書藏進(jìn)了衣服里。父母進(jìn)來一看，我安然無恙，也沒多追問，都匆匆離開了。我也只好轉(zhuǎn)移基地——到我的臥室去看了。
不光是我愛讀書，我的父母也特愛讀書。有一天中午，我正在看《水滸傳》，爸爸在看《西游記》，老媽去了姥姥家。我倆都看得很認(rèn)真，我看得忘記了時間，中午十二點(diǎn)鐘感到肚子有些餓了，于是就拿了塊壓縮餅干充饑，我爸爸更直接，拿倆包士力架就往嘴里塞，真是兩個“書蟲”?。?/p>
閑暇之余，我們也會探討一番。我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵著：“你詐死，灑家慢慢和你理會?！币幻妗按筇げ降亍弊吡?！假若把魯智深換成我，我一定會傻站在原地，任別人把自己抓走的。老爸喜歡宋江，因為他最正直、講義氣。做官時從不收受.賄賂；別人討好他，他也是從不違反規(guī)定。正是因為這樣，他得罪了許多人。有人設(shè)計陷害他，使得他吃了官司，無奈之下，只得上了梁山。雖然這樣，他無怨無悔，仍舊想著為朝廷效力，可見他是多么大公無私呀！我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場，劊子手已舉起屠刀，在這千鈞一發(fā)之際，前來打探消息的石秀大叫一聲：“梁山泊好漢全伙在此。”從樓上跳下來獨(dú)自劫法場。這種敢作敢為的精神讓人欽佩！
書，讓我們懂得了很多，讓我們略懂一些人生。
童年父母讀書心得體會篇篇六
中年父母讀書心得體會，在當(dāng)今社會越來越受到重視。隨著社會的發(fā)展和生活壓力的增大，現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快，中年父母們常常處于工作和家庭的雙重壓力下。然而，對于中年父母來說，讀書卻被證明是一種減壓的有效途徑。它不僅能夠讓人們感受到知識的魅力，還能夠緩解壓力，提升個人素質(zhì)和擴(kuò)展生活視野。
第二段：豐富知識。
中年父母在讀書過程中，不僅可以獲得豐富的知識，還能夠培養(yǎng)閱讀的興趣。對于很多中年父母來說，工作和家庭占據(jù)了太多的時間，他們很難抽出時間去學(xué)習(xí)新的知識。然而，通過讀書，中年父母們可以在繁忙的生活中獲得知識的滋養(yǎng)。通過閱讀，他們可以了解到世界上的新鮮事物，增長見識，拓寬自己的知識面。這樣不僅能夠滿足自己對知識的渴求，還能夠為子女樹立榜樣，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。
第三段：舒緩壓力。
中年父母的生活壓力由于工作和家庭的雙重責(zé)任增大，常常讓他們感到無所適從。然而，讀書被證明是減輕壓力的一種有效方式。通過讀書，中年父母們可以暫時拋開工作和家庭的煩惱，讓自己沉浸在書海中，舒緩心情。每當(dāng)沉浸在故事情節(jié)中或思考作者的觀點(diǎn)時，他們可以暫時忘記外界的紛擾，心情得到平靜與舒緩。此外，讀書還可以提供一種途徑，引導(dǎo)中年父母們釋放壓力，放松自己的身體和心靈。
第四段：提升個人素質(zhì)。
中年父母讀書能夠提升個人素質(zhì)。通過閱讀，他們可以學(xué)習(xí)到不同的觀點(diǎn)和思維方式，培養(yǎng)自己的思辨能力。閱讀可以讓人們思考一個問題的多個角度，培養(yǎng)自己的邏輯思維和判斷能力。此外，通過閱讀，中年父母可以提高自己的語言表達(dá)能力和溝通能力，更好地與他人交流。這對于在工作和家庭中的中年父母來說非常重要。
第五段：拓展生活視野。
中年父母讀書還能夠拓展他們的生活視野。在讀書過程中，他們可以接觸到不同的文化、歷史和人物形象，了解到不同地方的社會風(fēng)俗和生活方式。這樣可以讓他們更好地理解世界，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和批判思維能力。通過閱讀，中年父母們可以了解到更多的人生經(jīng)驗和智慧，提高自己的人生態(tài)度和履行社會責(zé)任的意識。
結(jié)尾。
中年父母讀書心得體會，不僅能夠豐富知識、舒緩壓力，還能夠提升個人素質(zhì)和拓展生活視野。在當(dāng)今社會，中年父母的工作和家庭壓力非常大，讀書成為了他們規(guī)避壓力、豐富生活的一種有效方式。中年父母們應(yīng)該重視讀書的重要性，通過讀書來提升自己。相信隨著中年父母讀書意識的不斷提高，他們的生活也會因此變得更加充實和有意義。
童年父母讀書心得體會篇篇七
自古以來，讀書便是人類終身的財富。如何讓父母意識到讀書對他們的影響和重要性？如何幫助父母在工作和生活的忙碌中抽出時間讀書？本文就父母讀書的心得體會進(jìn)行探討。
閱讀可以開拓人的眼界，增長知識和見識。尤其對于父母這個年齡段的人來說，閱讀有預(yù)防老年癡呆癥、增強(qiáng)大腦功能，降低疾病發(fā)生的作用。此外，讀書可以豐富生活內(nèi)涵，緩解精神壓力，改善睡眠質(zhì)量，提高生活質(zhì)量。
一個成功的家庭需要每一位家庭成員的努力與支持。我的父母在我的鼓勵下開始閱讀，他們在讀書中體會到了知識的力量。他們告訴我，通過讀書，他們開闊了眼界，加強(qiáng)了自身的文化素質(zhì)，掌握了更多實用信息和知識，有助于更好地適應(yīng)社會；同時，讀書也調(diào)整了他們的情緒，使他們的心境更加平和，提升了品位和修養(yǎng)。
第四段：幫助父母抽出時間讀書的方法。
很多父母會有“忙碌沒時間”、“太累沒心情”等理由來拒絕讀書。但是，我認(rèn)為只要掌握正確的方法，任何人都能抽出時間來讀書。首先，父母可以通過規(guī)律時間、分階段讀書的方法管理自己的時間。其次，讓父母找到自己感興趣的領(lǐng)域，選擇適合自己的讀物。最后，家人之間可以互相督促讀書，組織一些“家庭閱讀活動”，以此激發(fā)家人閱讀興趣。
第五段：總結(jié)。
讀書不僅是學(xué)習(xí)知識，同時也是一種修養(yǎng)和開闊眼界的過程。作為子女，我們應(yīng)該引導(dǎo)和幫助父母走進(jìn)閱讀的世界，讓他們感受到閱讀的樂趣，提升自己的文化素質(zhì)。相信在家庭共同積極的努力下，父母會越來越喜歡讀書，享受到閱讀帶給他們的美好體驗。
童年父母讀書心得體會篇篇八
自從孩子開學(xué)之后我為他訂購了一本“父母課堂”的這本月刊之后，覺得非常開心，因為這本月刊的內(nèi)容豐富.生動，許多的知識和教育方法也是我所學(xué)不到的，所以我都會經(jīng)常拿著它來看。
書本的內(nèi)容不僅適合小學(xué)生和中學(xué)生看，而且很多的故事與現(xiàn)實生活中相似，自己不由得心想：書本訂購得很及時，不然自己有時遇到同樣的問題會朿手無策，不知道怎樣去教育好孩子。書本的內(nèi)容既有父母忌語.孩子心聲.親子加油站,也有教子良方.警鐘長鳴以及一些優(yōu)秀作文的選登和生活貼士等等...非常全面地講述關(guān)于孩子們的故事，我看了受益良多。而那篇本刊專訪“關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成---柴潔心訪談錄”也令我感觸很深，怎樣去培養(yǎng)孩子的一個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣真的非常關(guān)鍵，有些東西他不喜歡你怎么去逼他反而會適得其反，讓他厭倦;當(dāng)然這就要父母怎樣去引導(dǎo)他，令他對學(xué)習(xí)慢慢地養(yǎng)成一個好習(xí)慣，經(jīng)常要與他進(jìn)行情感交流，也幫孩子過濾掉一些負(fù)面的東西，而且要持之以恒，不能半途而費(fèi)。
《父母課堂》是一本難得的優(yōu)秀雜志，我今后會用它來陪伴左右教育好孩子。
童年父母讀書心得體會篇篇九
《p、e、t、》這本書確實需要我們邊閱讀邊思考，需要反復(fù)認(rèn)真閱讀的同時還要做筆記，分析現(xiàn)實生活中的實例屬于哪一種。
第三章書中說“接受就像肥沃的土壤，能夠讓小小的種子開出它所能開出的可愛花朵……與種子一樣，一個孩子在其生命體內(nèi)也蘊(yùn)含著成長的能力?！边@讓我深刻的感到父母的接受對孩子居然能產(chǎn)生如此重要的影響！再次復(fù)習(xí)12種溝通障礙，我發(fā)現(xiàn)自己仍然在用這種語言和孩子交流！大女兒前兩天放學(xué)回到家說：“今天都快累死我了，體育老師居然選我去練習(xí)投鉛球！同樣的姿勢要練好久！而且還要跑步！”我說：“那很好啊，你可以鍛煉一下身體！”（沒有接受孩子的感受）女兒生氣的說：“您知道我多累嗎？”這時我才意識到自己必須要積極傾聽！于是說道：“以前沒有過大量的運(yùn)動，今天體育老師突然讓你加入體育隊你感到很累是吧？”女兒情緒立刻緩和下來：“是啊，媽媽，我不想這么累，我該怎么辦呢？”我大腦沒經(jīng)過思考立刻說：“那你就和體育老師說你不想加入體育隊”（過后反省，12種溝通障礙中第4條建議、給出解決方案或意見），孩子說：“我有點(diǎn)擔(dān)心體育老師會批評我！”我說：“那你就再堅持幾天試試好吧？”（12種溝通障礙第3條規(guī)勸、說教、布道——告訴孩子他應(yīng)當(dāng)怎么做）女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。后來幾天孩子回來總是嚷累，不想堅持，而我只是采取了積極傾聽，理解和接受她的感受。前天放學(xué)回來她對我說：“媽媽，我已經(jīng)和體育老師說了我對鉛球不感興趣，體育老師答應(yīng)不讓我參加體育隊了！”原來孩子有足夠的能力來自己解決問題！
昨天晚上女兒寫作業(yè)到一半時問我“媽媽咱們什么時候吃晚飯？”我不假思索地說“你就是想借著吃晚飯的借口來逃避寫作業(yè)吧！”（我用到了推論和質(zhì)疑）“媽媽，我是真的餓了！”女兒生氣地說。顯然我沒有解讀孩子的情緒，沒有積極傾聽孩子的內(nèi)心，解碼過程是錯誤的！
通過讀書，自己已經(jīng)慢慢醒悟，試著改變自己的態(tài)度去接受，去傾聽！今天女兒高興地對我說：“媽媽，您知道我心中的媽媽是什么樣子的嗎？”她已經(jīng)從我的眼神中看出我已經(jīng)迫切的想知道答案了，接著說道“我希望我的媽媽再溫柔一些，不要總是那么愛生氣，因為生氣對身體不好！”我攬她入懷，那一刻，我已經(jīng)感覺到女兒的心扉已經(jīng)完全打開，我們母女的心緊緊的貼在一起！
童年父母讀書心得體會篇篇十
第一段：導(dǎo)言（100字）。
隨著年齡的增長，中年父母進(jìn)入了生命的另一個階段，他們承擔(dān)著更多家庭和社會的責(zé)任。然而，盡管身心倍受壓力和憂慮的困擾，中年父母并不滿足于太陽下最后的榮光，他們渴望通過閱讀來拓寬自己的視野，尋找內(nèi)心的寧靜與滿足。正是通過閱讀，中年父母們找到了自己內(nèi)心的啟迪與改變。
第二段：積累智慧（300字）。
閱讀給予中年父母更多的智慧。大量的經(jīng)驗和知識積累在中年父母的腦海中，但他們通過讀書，更系統(tǒng)地整合和深化了這些知識。中年父母閱讀各類書籍，不僅能夠追溯歷史、任意穿梭于文學(xué)與哲學(xué)之間，還能夠?qū)W習(xí)新的技能和掌握新的知識，提升自我修養(yǎng)。通過讀書，中年父母們拓寬了視野，增加了人生的選擇與可能性。
在讀書的過程中，中年父母們善于思考、分析與解決問題，從中產(chǎn)生了自身的智慧，這能幫助他們更好地處理工作和家庭、人際關(guān)系等各方面的挑戰(zhàn)。同時，閱讀還培養(yǎng)了中年父母的情商和智商，讓他們在社交與交流中更加自信、理解他人，并且展現(xiàn)出更高的教育管控力。
第三段：釋放情感（300字）。
中年父母喜歡閱讀的另一個原因是通過書籍來釋放自己的情感。作為中年人，從事家庭和職業(yè)工作的壓力經(jīng)常會使他們感到心力交瘁、焦慮和疲憊。閱讀能夠讓他們暫時拋開種種困擾，沉浸于文學(xué)的海洋中，從而釋放內(nèi)心的壓抑和不滿。閱讀的時候，中年父母能夠與書中的人物共情，尋找到共鳴，這能夠幫助他們緩解情緒，并找到對待問題的新的角度。無論是喜劇、愛情還是悲劇，每一本書或讓人笑到挺拔腰桿，或讓人含淚細(xì)數(shù)，最終都能給中年父母一種重新站起來的勇氣。
第四段：豐富生活（300字）。
中年父母通過閱讀，擁有了更加豐富多彩的生活。他們不再局限于家庭和工作，而是以一種更加開放的心態(tài)去接受不同的文化和思想。無論是穿越歷史的長河，品味文學(xué)的美妙，還是涉足藝術(shù)的殿堂，中年父母們都能在其中找到樂趣與滿足。閱讀讓他們享受到了旅行中的冒險，體驗到了時空中的穿梭，感受到了生活中更深刻的意義。與此同時，通過和其他讀者的交流與分享，中年父母們能夠收獲新的朋友和更多的快樂，豐富了自己的社交圈。
第五段：回饋社會（200字）。
讀書不僅對中年父母自身有益，也有助于他們回饋社會。通過閱讀，他們豐富了自己的知識儲備，增強(qiáng)了自己的才華，這為他們在社會中發(fā)揮更大作為的同時也提供了機(jī)會。中年父母可以利用讀書所積累的知識和智慧，參與到公益事業(yè)中，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。通過分享自己的讀書心得和經(jīng)驗，他們不僅將書中的智慧傳遞給更多的人，也為更多的人提供了學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。閱讀不僅僅是中年父母享受生活的方式，更是他們用以回報社會的方式。
結(jié)尾（100字）。
總而言之，中年父母通過閱讀，不僅增長了知識，拓寬了視野，增添了人生的色彩，更重要的是在內(nèi)心深處找到了溫暖與滿足。通過書籍，中年父母們解放了想象力，盡情釋放情感，也憑借書中的智慧和經(jīng)驗，提供了更豐富的人生智慧和機(jī)遇。在中年這一段并不容易的人生階段，閱讀給予了他們養(yǎng)心靈、涵養(yǎng)情操的寶貴財富。
童年父母讀書心得體會篇篇十一
書是人類最好的朋友,讀書的好處就不必多說了,但是培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣,卻不是一件容易的事,而是一個循序漸進(jìn)的過程。
有人說,孩子是父母的一面鏡子,孩子的一言一行,無不折射出父母的影子.用“自己的愛好讀書,培養(yǎng)孩子的讀書愛好”,是激發(fā)孩子讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最有效的方法，父母是孩子的榜樣，所以父母要循循善誘,親子共讀時還可結(jié)合書中內(nèi)容交流溝通看書的心得,這樣可以加深印象,促進(jìn)理解。同時為孩子營造了書香家庭的氣氛。
在培養(yǎng)孩子讀書興趣的過程中,父母可以和孩子一起在書城看看書。在書的海洋里,無數(shù)的讀者都如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍,讓孩子置身于書的海洋中,會給孩子一種強(qiáng)烈的熏染.常在書邊逛,自會沾書香.有時回家的時候再買上一兩本.
現(xiàn)在,我們已經(jīng)是初三年級的學(xué)生,有對知識的渴望,有對心靈深處幻想的憧憬。養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,孩子未來的成長力量將會是無窮無盡的,這就為孩子的一生播下了幸福種子。
童年父母讀書心得體會篇篇十二
作為一名學(xué)生，在家里時常會聽到父母強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，他們把教育放在很高的位置，認(rèn)為書是人生道路上必學(xué)的東西。雖然在學(xué)校里也聽過這樣的話，但是父母的勸勉更具說服力，他們的話語總是讓我倍感溫暖和認(rèn)真。在家里的這些年里，我聽到了不少關(guān)于父母規(guī)讀書的經(jīng)驗和心得。今天，我想分享自己的一些體會和感悟。
第一段：教育原則。
我的父母是一個很注重教育的家庭，他們堅信教育能夠改變一個人的人生，也能讓一個人變得更好。在選擇教育方式過程中，他們總是秉持著三個原則。第一，尊重孩子的自主選擇，沒有強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)他們不想學(xué)的東西。第二、關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，因為他們相信興趣是學(xué)習(xí)的最好動力，可以讓孩子更自覺地學(xué)習(xí)。第三、注重真正的教育，也就是培養(yǎng)孩子真正的能力，進(jìn)而讓孩子感受到教育的意義。
第二段：讀書習(xí)慣。
讀書習(xí)慣的養(yǎng)成需要從小做起，我的父母非常重視孩子的閱讀習(xí)慣，因此，在我很小的時候，他們就會在睡覺前給我講故事，教我認(rèn)識字母，讓我跟著讀書，慢慢地就從喜歡被讀給聽到喜歡獨(dú)立閱讀，這個階段對我的閱讀習(xí)慣影響最為深遠(yuǎn)。后來，他們陸續(xù)為我購買各種讀物，包括兒童文學(xué)、科學(xué)普及等，在幫助我形成正確的讀書習(xí)慣的同時，也豐富了我知識的面。
第三段：知識技能。
在父母的眼中，讀書不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識，更重要的是培養(yǎng)人的思維能力和創(chuàng)新能力。在他們的引導(dǎo)下，我學(xué)會了如何提取書本信息、分析問題、開拓思維，并不斷嘗試著創(chuàng)造性地解決問題，這些技能對我未來的成長有著深遠(yuǎn)的影響。我相信，只有擁有了正確的學(xué)習(xí)方法和技能，才能在日后走得更加輕松。
第四段：個人性格。
讀書，培養(yǎng)了我堅定不移追求目標(biāo)的性格，同時培養(yǎng)了我的耐心和毅力。在讀書的過程中，我往往會遇到難以理解的問題，但是我卻在父母的陪伴下，通過一點(diǎn)一滴的積累和堅持，慢慢的理解了問題的本質(zhì)，這個過程中，不良情緒和無法理解的困惑對我個人的性格有著重要的塑造作用。
第五段：讀書成果。
在我心中，讀書的最大收益就是讀到的書成就了我的思想，拓寬了我的眼界，使我成為了一個洞察社會、有見識的人。通過不同的讀物，我認(rèn)識了一些新的觀點(diǎn)和理論，學(xué)會了分析和思考問題的方法，明白了許多個人生的真諦。在我面對人生路上尚未解決的問題時，所讀的書也為我提供了不少幫助。
總之，讀書是一種很好的習(xí)慣和樂趣。在我家的培育下，讀書一直是我的生活中不可或缺的一部分。它不僅給了我知識和能力，也讓我成長，在很多方面影響了我的生活態(tài)度和思想。當(dāng)我回想這段經(jīng)歷的時候，感慨頗多，也感謝我的父母引路我走到了現(xiàn)在的成績。
童年父母讀書心得體會篇篇十三
還依稀記得孕育兒子的時候，我按照書上的說的每個月應(yīng)該吃什么，我就吃什么，聽胎教音樂，聽英語課文，看美好的圖畫、、、孩子出生了，更是按專家說的養(yǎng)育孩子，到了孩子上幼兒園的'時候，就開始帶著他到處去學(xué)習(xí)鋼琴、美術(shù)，圍棋、書法等等，因為這是我覺得的好東西，孩子就得學(xué)。我們一直把自己覺得好的東西強(qiáng)加給孩子，從來沒想過，孩子喜歡不喜歡，他真的需要學(xué)習(xí)這些嗎？當(dāng)我反思的時候，眼前出現(xiàn)了很多孩子到處去上課的情景，我們的家長們，該醒醒了，是時候了！我們把自己以為的好做為愛孩子的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)加給孩子太多的負(fù)荷了，是該問問孩子自己的需求的時候了。真正做到：和孩子做平等的溝通，而不是命令式的；尊重孩子的靈魂，尊重孩子自己的選擇，放手讓孩子選擇，所有的這些都是我們作為父母應(yīng)該給予孩子的正確的愛！
讓我們的父母們都能夠以孩子的喜好而決定他的人生，而不是父母覺得好；孩子都是高于父母的頻率的，所以作為父母，我們只要無條件支持他就可以了，真的不需要我們指手畫腳的了；我們可以在他身邊陪伴支持他的一切，就剛剛好；人生的智慧就是這樣產(chǎn)生的，在陪伴過程里，我們父母得以提升。
感恩父母規(guī)，帶來的成長。父母修，子女正。父母好了，孩子自然好。身教重于言教。在此我也呼吁天下父母，讓我們修好自己的身口意吧，給予孩子他需要的愛，孩子就會如你所想，如你所愿！
童年父母讀書心得體會篇篇十四
童年是一個人一生中最為關(guān)鍵的時期，也是一個人成長過程中的重要階段。父母的童年經(jīng)歷對于他們的成長和人生觀產(chǎn)生了不可忽視的影響。本文將通過父母的童年心得體會來探討這種影響。
第二段：父母經(jīng)歷的影響。
父母的童年經(jīng)歷對于他們的個性形成、價值觀塑造、人際關(guān)系和情感表達(dá)等方面都有著深遠(yuǎn)的影響。一個幸?？鞓返耐陼垢改冈诔砷L過程中樹立積極的人生觀，對待問題更加理性樂觀。相反，一個充滿苦難和挫折的童年可能會使父母過度謹(jǐn)慎和悲觀。童年階段的缺失和流動性也會影響到父母的人際關(guān)系和情感表達(dá)能力。
第三段：父母對于自己童年的反思。
在成為父母之后，對于自己童年經(jīng)歷的反思尤為重要。通過回顧自己的童年，父母可以更好地理解自己的情感和行為，并且采取相應(yīng)的教育方法。父母可以借鑒自己童年的好經(jīng)驗，將其運(yùn)用到自己的子女教育中，幫助子女建立良好的人生觀和價值觀。
父母將童年心得傳遞給子女是一項重要的任務(wù)。父母可以通過親身經(jīng)歷和故事告訴子女自己在童年中遇到過的困難和挑戰(zhàn)以及如何應(yīng)對。這樣不僅可以增強(qiáng)子女對父母過去經(jīng)歷的理解，還能讓他們在遇到類似問題時，有更多的思考和選擇的空間。此外，父母的榜樣作用也是非常重要的。父母可以通過自己的行為和追求來影響子女，展示童年心得的實際應(yīng)用。
父母童年心得對于子女的成長和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。一個快樂成長的父母可以給予孩子更多的關(guān)愛和支持，幫助他們建立積極的人生觀，培養(yǎng)陽光的性格。父母的勤勞和責(zé)任心也會在子女身上留下深刻的印象，使他們重視努力和奉獻(xiàn)的精神。
結(jié)論。
父母的童年經(jīng)歷對于他們的成長和人生觀具有深遠(yuǎn)的影響。父母通過對自己童年經(jīng)歷的反思和心得體會，可以更好地傳遞給子女，并對子女的成長產(chǎn)生積極的影響。在子女成長過程中，父母的童年心得能夠幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀，從而更好地迎接生活的挑戰(zhàn)。
童年父母讀書心得體會篇篇十五
在我們成長的過程中，無論是在學(xué)校還是在家庭，父母都在默默地引導(dǎo)著我們走向正確的人生方向。作為一名已經(jīng)成年的青年，筆者反思自己成長的過程中，不得不說父母的教育方式對我影響深遠(yuǎn)。當(dāng)我沉迷于游戲和社交網(wǎng)絡(luò)的時候，父母總是會耐心地告訴我要多看書，讓我更好地提升自己。在這篇文章中，筆者將回憶起父母對我的影響，同時分享給讀者一些對于規(guī)讀書的心得體會。
第二段：讀書的重要性
我們都知道，讀書對于一個人的成長是至關(guān)重要的。讀書可以拓展我們的知識面，讓我們更加開闊的認(rèn)識世界；讀書可以讓我們獲取成千上萬的人生經(jīng)驗，提升我們在社會中的競爭力；讀書可以讓我們享受知識的樂趣，從而提升我們在學(xué)業(yè)中的表現(xiàn)等等。這些都是讀書帶來的好處，而父母給我們規(guī)定讀書的準(zhǔn)則，則是幫助我們更好地利用這些好處，讓我們走上一條成功之路。
第三段：父母制定的讀書準(zhǔn)則
父母制定的讀書準(zhǔn)則主要包括以下幾點(diǎn)：
1. 確定讀書時間：每天晚上規(guī)定一定的時間看書，例如1個小時；
4. 互相交流：與父母或者朋友進(jìn)行互相交流，讓自己獲得更多的啟示和反思。
以上幾點(diǎn)是父母制定的讀書準(zhǔn)則，全都是為了讓我們把握好讀書的方式和方法，讓我們在學(xué)習(xí)中得到更好的效果。
第四段：讀書心得體會
在我們遵循父母制定的讀書準(zhǔn)則的過程中，我們也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。筆者認(rèn)為，讀書不僅可以讓我們深入了解知識，還可以培養(yǎng)我們的習(xí)慣，讓我們更有思考的能力和創(chuàng)新精神。另外，讀書還可以幫助我們建立與周圍世界的聯(lián)系，讓我們更加開放、獨(dú)立，同時也可以讓我們在社交中更加自信?？傊x書是一個讓我們獲得多方面收益的活動。
第五段：結(jié)尾
父母制定的讀書準(zhǔn)則雖然看似極為簡單，但其中的意義與價值卻非常深遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)中，讀書準(zhǔn)則可以讓我們更好地掌握知識，提升自己的素養(yǎng)；在生活中，讀書準(zhǔn)則可以讓我們更加自律，塑造出優(yōu)秀的個性品質(zhì)。我們應(yīng)該時刻銘記父母的期望，勇于堅守自己的信念，不斷去探索健康、有意義的讀書方式。
童年父母讀書心得體會篇篇十六
人的童年是一段充滿夢想、無盡想象力和無憂無慮的歲月，是每個人成長中最為重要的階段。而父母扮演著引領(lǐng)和陪伴孩子們度過童年的角色。他們的童年經(jīng)歷和感受，在一定程度上會影響到他們對子女成長的認(rèn)識和教育方式。本文將從五個方面探討父母童年心得體會，以期幫助父母們更好地理解和引導(dǎo)自己的孩子。
第一，童年是最快樂的時光。父母們經(jīng)歷過童年的美好，對此深有體會，他們往往會用自己的親身經(jīng)歷來引導(dǎo)孩子。他們明白童年時充滿好奇與求知的心理特點(diǎn)，因此鼓勵孩子們積極參與各種活動。無論是探索性的游戲，還是富有創(chuàng)意的手工制作，父母們都會給予肯定和鼓勵。這樣的引導(dǎo)和支持，能夠讓孩子們在童年時期盡情發(fā)展自身能力，感受到快樂和成就感。
第二，童年是塑造性格的時期。父母們在自己童年時期，可能也經(jīng)歷過一些困境和挑戰(zhàn)，他們深知孩子們在成長中可能會遭遇的困難。因此，父母們會力求為孩子們創(chuàng)造一個安全、舒適的環(huán)境，讓他們有足夠的時間和空間去探索，去面對并解決問題。在孩子面臨挫折時，父母們會盡量給予鼓勵和支持，幫助他們培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和堅韌的意志，從而塑造出穩(wěn)定、自信和有責(zé)任心的性格。
第三，童年是社交能力培養(yǎng)的階段。家庭和社交環(huán)境是孩子們建立人際關(guān)系的重要場所。父母們通過自己童年時期的經(jīng)歷，意識到與人相處的重要性。他們會激勵孩子們勇于交流，且給予真誠的關(guān)愛和呵護(hù)。與此同時，父母們也會引導(dǎo)孩子們學(xué)會分享、合作和尊重他人的觀點(diǎn)。通過這種方式，孩子們能夠逐漸發(fā)展出良好的社交能力，建立起積極健康的人際關(guān)系。
第四，童年是家庭價值觀傳承的關(guān)鍵時期。父母們在自己的童年時期中，接受到了家庭中各種文化和價值觀的熏陶。他們通過自己的體驗，認(rèn)識到這些價值觀對于塑造自己格局和人生觀念的重要性。因此，父母們希望將自己的生活智慧和經(jīng)驗傳遞給孩子們。他們努力將正面的世界觀、家庭觀和價值觀灌輸給孩子們，在他們成長的過程中，培養(yǎng)出良好的品德和人生態(tài)度。
第五，童年是培養(yǎng)責(zé)任感的最佳時機(jī)。父母們了解到，童年時期的孩子們是比較容易受到環(huán)境影響的階段，需引導(dǎo)他們認(rèn)識到自己所在的家庭環(huán)境和社會責(zé)任，樹立起相應(yīng)的責(zé)任感。因此，父母們會教育孩子們關(guān)心他人、尊重他人，同時也鼓勵他們主動參與社會公益活動，如義務(wù)勞動和慈善捐獻(xiàn)。通過這樣的方式，父母們希望培養(yǎng)孩子們的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，使他們在成長過程中成為有益于社會的人。
總之，父母們的童年心得體會對于他們對待自己孩子的成長和教育方式具有重要影響。通過了解他們在童年時期的體驗與感受，我們能夠更好地理解和引導(dǎo)孩子們，協(xié)助他們度過美好而有意義的童年，為他們的未來成長打下堅實的基礎(chǔ)。
童年父母讀書心得體會篇篇十七
清風(fēng)徐徐、花香裊裊的清晨，美好得令人陶醉。而我卻沉浸在阿廖沙悲慘的`童年里，無法自拔。
《童年》是高爾基以自我生活為原型的自傳體小說，由于是親身經(jīng)歷，所以讀來便覺得感情分外真摯。它講述了阿廖沙三歲到十歲的生活，從“我”跟隨母親去投奔外祖父、寄人籬下寫起，再到外祖父叫“我”去人間混飯吃結(jié)束，生動地再現(xiàn)了那些年里阿廖沙曲折起伏的童年生活。
正是阿廖沙本身“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”的精神，他才能夠在黑暗中覺醒，不斷地向身邊的光明學(xué)習(xí)、靠近，進(jìn)而成為一個善良、正直、勇敢、充滿光明的人。
阿廖沙的這種精神不正是我們需要去學(xué)習(xí)的嗎？生活中，總是有很多人在做了某些錯事、染上某些惡習(xí)時，理直氣壯地說“誰誰誰不也一樣么”，或者是“某某某帶壞了我”，卻從來就不追究自己的原因。假如自己不愿向那些人學(xué)習(xí)，誰又能能強(qiáng)迫你呢？之所以說別人如何如何，只不過是為了掩蓋內(nèi)心的一絲心虛而已。如果能堅守自己向往光明的本心，再多的黑暗又豈能阻擋你對真和善的向往！
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！眻允乇拘?，堅守光明，做個像阿廖沙一樣能從黑暗中覺醒，尋找到光明的人。讓我們真正領(lǐng)略“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”的含義，靠近光明，勇敢前行在光明之路上，更將自己的光明傳遞給每一個人！
童年父母讀書心得體會篇篇十八
有一句古話叫做“家有一老，如有一寶”，可以說，對于我們每個人而言，父母都是非常寶貴的財富。每個人在成長的過程中都會受到父母的教育和照顧，然而，隨著時代的不斷發(fā)展和社會的日益進(jìn)步，教育方式也在不斷變化著。在父母與子女之間，把握好教育方式的擺度就顯得尤為關(guān)鍵。因此，通過本文，本人將會探討如何在父母的指導(dǎo)下，通過規(guī)范的讀書方式來拓寬視野，提升知識能力的相關(guān)心得體會。
第二段：認(rèn)識規(guī)讀書的重要性。
父母對于子女讀書有時會顯得過于苛刻和嚴(yán)格，導(dǎo)致孩子并不是那么愿意看書學(xué)習(xí)。但是，事實上規(guī)讀書對于兒女的成長和未來發(fā)展是至關(guān)重要的。很多成名人士都經(jīng)歷過規(guī)范的讀書經(jīng)歷，早年如李光耀先生、曹操先生、魯迅先生甚至是成龍先生，他們憑借著堅定的讀書態(tài)度在學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得了巨大的成功。相對而言，那些沒有規(guī)范讀書經(jīng)歷的人可能無法在事業(yè)上取得太大的成就。因此，規(guī)讀書已經(jīng)成為了家庭教育的一種趨勢和共識。
第三段：加強(qiáng)交流，體貼孩子情感。
但是，強(qiáng)制讀書并不等于規(guī)范讀書，父母需要加強(qiáng)與孩子的交流、了解孩子學(xué)習(xí)興趣和情感變化。例如，在遙遠(yuǎn)的山村中長大的莫言先生，小時候?qū)τ谧x書毫無興趣，但是通過父親在畫上面給他講故事的方式，莫言學(xué)習(xí)了很多知識，最終也成為了一名文學(xué)巨匠。這便告訴我們只有真正了解和照顧孩子的情感，才能讓孩子更加愿意接受父母的規(guī)范讀書教育。因此，父母在進(jìn)行規(guī)范讀書的同時，我們不能疏忽對孩子情感的細(xì)致體貼。
第四段：關(guān)注孩子讀書的方法和環(huán)境。
除了珍惜與孩子的交流，在進(jìn)行規(guī)范讀書的過程中，父母還需要關(guān)注孩子的讀書方法和環(huán)境。許多孩子都因為環(huán)境和方法不當(dāng)而導(dǎo)致讀書效率低下，培養(yǎng)不出較好的學(xué)習(xí)興趣。因此，父母需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境是否舒適、通風(fēng)，是否有足夠的光照和學(xué)習(xí)工具。同時，還需了解每個孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和愛好，為孩子定制個性化的讀書計劃和方法。比如說，在孩子出現(xiàn)放棄和煩躁情緒的時候，父母可以采用更加生動活潑的方式去引導(dǎo)孩子，例如通過直播、教學(xué)視頻等在線方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第五段：結(jié)合個人體會，體現(xiàn)父母規(guī)讀書的積極影響。
總之，規(guī)范讀書對于我們的成長和未來發(fā)展都有著非常明顯的優(yōu)勢。在自己的成長歷程中，父母的規(guī)范讀書教育也時刻影響著我的成長。記得在我小時候，每天晚上睡覺之前，父母都會讓我讀一個小時的書。雖然當(dāng)時我并沒有很民愿接受這樣的方式，但是在學(xué)習(xí)和成長的過程中，我深刻地意識到并非所有的付出都是痛苦的，對讀書鄭重處理使得我有了更加開闊的眼界和精神世界?？傊?，父母的規(guī)范讀書教育對于孩子的成長和未來發(fā)展都非常重要，在提升知識能力的同時，規(guī)范讀書教育更是鑄就兒女未來輝煌的重要奠基石。
童年父母讀書心得體會篇篇十九
父母讀書對于他們自身的成長和提升意義重大，同時也對子女的教育起到了重要的作用。閱讀能夠開拓思維、增長見識、培養(yǎng)人格，為父母的成長和教育方式提供了良好的基礎(chǔ)。父母讀書不僅能夠為自己提供更多的知識和技能，也能讓他們成為孩子的榜樣，并通過閱讀給予子女正確的教育引導(dǎo)。
父母讀書可以幫助他們開闊視野，拓寬知識面。尤其是對于那些忙于工作和家庭的父母來說，讀書為他們提供了一個走出狹小世界的途徑。通過閱讀不同的書籍，父母能夠了解不同領(lǐng)域的知識，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。此外，父母讀書也可以提升自己的思維能力和解決問題的能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，使其更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
第三段：父母讀書對于教育子女的意義。
父母讀書對于教育子女有著不可忽視的影響力。首先，父母通過閱讀可以獲得更多的育兒知識和方法，能夠更好地引導(dǎo)和教育孩子。例如，閱讀育兒書籍可以讓父母了解如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，如何與孩子溝通等等。其次，父母讀書還能成為孩子的典范和榜樣。當(dāng)孩子看到父母在讀書時，會潛移默化地被鼓勵和激發(fā)自己的閱讀興趣。父母讀書不僅可以為孩子提供更廣闊的知識領(lǐng)域，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和獨(dú)立思考的能力。
第四段：父母讀書對于家庭和諧的意義。
父母讀書可以給家庭帶來更多的共同話題和交流的機(jī)會，有利于提高家庭的凝聚力和親密度。因為每個人讀書的體驗和心得都是獨(dú)一無二的，家庭成員之間可以通過分享閱讀心得來加深彼此之間的理解和溝通。父母讀書的習(xí)慣也能夠為子女創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，激勵他們主動閱讀，提高學(xué)習(xí)成績。此外，父母讀書還能為子女提供更多的啟發(fā)和指導(dǎo)，有助于培養(yǎng)他們對文化和知識的興趣，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。
第五段：總結(jié)父母讀書的重要性和建議。
父母讀書對于個人成長、教育子女和家庭和諧都有著重要的意義。為此，我們應(yīng)該鼓勵父母多讀書，提高他們的閱讀水平?？梢越o父母訂閱各種書籍、期刊雜志，或與他們一起閱讀，互相交流心得體會。另外，也可以通過組織家庭讀書小組、參與閱讀俱樂部等方式，為父母提供更多的閱讀機(jī)會和交流平臺。通過這樣的方式，我們相信父母能夠在讀書中獲得快樂和收獲，同時也能夠給予子女更好的教育和關(guān)愛。
童年父母讀書心得體會篇篇二十
在當(dāng)今快節(jié)奏的社會中，人們經(jīng)常感到時間不夠用，尤其是在繁忙的父母親們更是如此。然而，即使忙碌，孩子的教育也是他們心中最重要的事情之一。因此，父母們開始重新思考，如何更有效地參與孩子的教育。共同讀書成為了眾多家庭的選擇。在我家，父母共同讀書不僅帶給了我們家庭更多的樂趣，而且為我們的成長提供了很多的啟示和幫助。
父母共同讀書不僅可以幫助孩子提高閱讀能力，還可以增進(jìn)親子關(guān)系。在共同讀書的過程中，家長和孩子互相交流，分享自己的理解和感受，這一過程不僅讓孩子們感受到家長的陪伴和關(guān)心，也讓家長們更好地了解和理解孩子。此外，共同讀書還可以培養(yǎng)孩子們的耐心和專注力，讓家庭變得更加和諧，成員之間的關(guān)系也更加融洽。
在共同讀書中，父母的榜樣作用非常重要。當(dāng)孩子們看到父母每天都堅持閱讀，他們也會受到鼓舞，形成良好的閱讀習(xí)慣。父母的參與和引導(dǎo)能夠幫助孩子們找到適合自己的閱讀方式，養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時，共同讀書也讓孩子們更加意識到閱讀的重要性，從而增加他們對知識的渴望和求知欲。
共同讀書不僅是孩子們學(xué)習(xí)知識的一種方式，更是培養(yǎng)孩子思辨能力的良好途徑。通過與家長一起閱讀和討論經(jīng)典文學(xué)作品，孩子們可以學(xué)習(xí)思考和分析的能力。他們不僅能夠理解作品中的情節(jié)和人物，還能夠從作品中挖掘出深層次的內(nèi)涵和哲理。這樣的思考過程不僅鍛煉了孩子的邏輯思維能力，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和想象力。
第五段：共同讀書幫助孩子塑造良好的價值觀。
在共同讀書的過程中，父母有機(jī)會向孩子傳遞自己的價值觀。通過閱讀有意義的書籍，家長可以幫助孩子理解正義、善良、勇氣等重要的價值觀，并在親子交流中示范和引導(dǎo)孩子去思考這些價值觀在生活中的應(yīng)用。共同讀書可以引導(dǎo)孩子們形成正確的價值判斷標(biāo)準(zhǔn)，幫助他們在成長過程中樹立積極的人生態(tài)度和正確的價值觀念。
結(jié)語。
父母共同讀書是一種有益而愉快的親子互動方式，不但促進(jìn)了親子關(guān)系的發(fā)展，也培養(yǎng)了孩子的閱讀習(xí)慣、思辨能力和價值觀念。在當(dāng)今信息泛濫的社會中，父母和孩子們做到共同讀書并不難，卻需要不斷地付出時間和努力。然而，當(dāng)我們看到孩子在共同讀書中成長和進(jìn)步時，所有的付出都是值得的。父母和孩子們應(yīng)該一起把共同讀書變成家庭的美好習(xí)慣，并從中汲取養(yǎng)分，共同成長。
童年父母讀書心得體會篇篇二十一
第一段：引言（200字）。
如今社會壓力越來越大，中年父母面臨著家庭、工作、子女教育等重重壓力。在生活的繁忙中，他們漸漸遠(yuǎn)離了閱讀。然而，隨著時間的推移，越來越多的中年父母開始重新燃起了對閱讀的興趣，他們發(fā)現(xiàn)閱讀不僅可以滿足精神需求，還能在健康、家庭教育等方面帶來積極的影響。在讀書的過程中，中年父母不僅豐富了自己的知識儲備，也提高了個人修養(yǎng)，更重要的是為子女樹立了良好的榜樣。
第二段：閱讀帶來的心靈寄托（200字）。
對于中年父母來說，閱讀是一種放松身心的方式。工作中的種種壓力和困擾，都會在閱讀的時刻得到緩解。通過閱讀，他們能夠進(jìn)入一個完全不同的世界，忘記現(xiàn)實的煩惱。閱讀讓他們遠(yuǎn)離喧囂，可以沉浸在書籍的世界中，感受到一份寧靜和安寧。閱讀的過程中，中年父母常常能夠發(fā)現(xiàn)自己有更多的精力和活力，對生活的熱情也得到了提升。
第三段：健康維持和情感升華（200字）。
中年父母在閱讀的過程中，不僅豐富了自己的知識和見識，還在提升自身的健康狀況。閱讀有助于增強(qiáng)大腦的靈活性和記憶力，預(yù)防老年癡呆等疾病的發(fā)生。此外，閱讀也能夠促進(jìn)血液循環(huán)、緩解眼部疲勞，對保持身體健康有積極的作用。此外，在閱讀的過程中，中年父母常常能夠與書中的人物產(chǎn)生共鳴，感同身受其遭遇和情感，通過閱讀，他們能夠更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)，提升情商和與人交往的能力。
第四段：家庭教育的力量（200字）。
中年父母讀書，不僅對自己有益處，對家庭教育也有積極的影響。通過閱讀，他們可以提高自己的教育水平，更好地理解子女的需求和成長過程。他們能夠通過讀書，了解到如何正確引導(dǎo)子女對待學(xué)習(xí)和生活中的困難，為子女樹立積極的行為榜樣。此外，中年父母讀書還能夠激發(fā)子女的興趣愛好，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣，一家人共同分享讀書的快樂和成長。
第五段：總結(jié)（400字）。
中年父母讀書，不僅對個人有益處，也對身心健康和家庭教育有著重要的促進(jìn)作用。通過閱讀，中年父母可以放松心情，提升個人情感修養(yǎng)，增強(qiáng)身體健康；同時，他們還可以更好地理解子女，為子女樹立良好的榜樣，建立親子之間的深厚感情。因此，中年父母應(yīng)該重新拾起書本，用閱讀來豐富自己的生活，提升自身的素養(yǎng)，并將閱讀的樂趣傳遞給下一代。
（注：以上各段字?jǐn)?shù)均為估計字?jǐn)?shù)，實際長度可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。）。
童年父母讀書心得體會篇篇二十二
如今，隨著社會的發(fā)展，人們生活節(jié)奏加快，工作壓力大，往往無法抽出時間陪伴子女。這不僅影響了家庭關(guān)系的融洽，還對孩子的成長產(chǎn)生了消極影響。而父母共同讀書，則是一種有效的方式，不僅能夠調(diào)動父母參與孩子教育的積極性，還能夠培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，提高他們的認(rèn)知能力。以下為我對父母共同讀書的心得體會。
首先，父母共同讀書可以幫助孩子培養(yǎng)正確的價值觀。紙上得來終覺淺，讀書不僅可以擴(kuò)大孩子的知識面，更重要的是能夠讓他們接觸到不同的價值觀，培養(yǎng)正確的價值觀。通過共同閱讀，父母可以將自己的看法和觀點(diǎn)傳遞給孩子，引導(dǎo)他們正確看待事物和問題。例如，我和我的父母會一起讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品，通過討論我們發(fā)現(xiàn)每個人對同一件事情的理解和感悟是不同的，這樣可以教會孩子尊重不同的聲音和觀點(diǎn)，形成健康的價值觀。
其次，父母共同讀書可以增進(jìn)親子關(guān)系。在現(xiàn)代社會中，往往父母因為工作壓力的大增而無法與孩子進(jìn)行有效的溝通。而父母共同閱讀則是一種有效的方式，可以拉近父母與孩子之間的距離。例如，每天晚上我們都會挑選一本故事書，然后父母和我一起邊讀邊討論故事中的情節(jié)和人物，這樣不僅增進(jìn)了我們之間的感情，而且還提供了一個相互交流的平臺。父母還可以通過讀書分享自己的人生經(jīng)驗和觀點(diǎn)，讓孩子更了解父母，從而建立起更深厚的親子關(guān)系。
再次，父母共同讀書可以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。閱讀是一種積極的娛樂方式，可以拓展孩子的知識面，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。然而，現(xiàn)代孩子普遍對閱讀興趣不高，他們更傾向于玩電子產(chǎn)品。而父母的參與可以改變這種現(xiàn)狀。我的父母從小就注重培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣，每天都會指導(dǎo)我進(jìn)行閱讀，與我分享書中的精彩內(nèi)容，鼓勵我多讀書。通過他們的幫助，我逐漸養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，現(xiàn)在無論在什么場合，我都會選擇閱讀書籍，這對我的成長有著重要的意義。
最后，父母共同讀書可以提高孩子的認(rèn)知能力?，F(xiàn)代社會變化迅速，知識更新?lián)Q代快，作為父母，我們往往無法及時了解到最新的知識。然而，通過與孩子共同閱讀，我們可以通過他們了解到最新的知識和信息。孩子們眼界開闊，對新知識更加敏感，他們能夠?qū)⒖吹降暮蛯W(xué)到的知識分享給父母，提高我們的認(rèn)知能力。例如，我最近和我的父母共同閱讀了一本講述人工智能的書籍，通過閱讀和討論，我了解到了很多關(guān)于人工智能的先進(jìn)知識，這對我的職業(yè)發(fā)展有著重要的幫助。
總之，父母共同讀書是一種非常有效的家庭教育方式。通過讀書，我們不僅可以培養(yǎng)孩子的正確價值觀，增進(jìn)親子關(guān)系，還能夠養(yǎng)成孩子的閱讀習(xí)慣，并提高他們的認(rèn)知能力。因此，無論是父母還是孩子，都應(yīng)該重視父母共同讀書的重要性，一起享受閱讀帶來的快樂。
童年父母讀書心得體會篇篇二十三
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折的故事之后，我真的被震撼了。這本《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。他講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫去“人間”混飯吃結(jié)束，生動再現(xiàn)了19世紀(jì)八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
當(dāng)阿廖沙第一次因為染桌布事件挨打時，他就已經(jīng)知道了外祖父的貪婪、專橫、殘暴。于是他在那時就開始承擔(dān)了生活的壓力，承擔(dān)了養(yǎng)活外祖母和他自己的責(zé)任，承受了許多大人都未曾遭遇的苦難。他曾與外祖母相依為命，也曾與粗野、自私的舅舅在一起生活，遭到毒打。
曾有人說過：“作為一個人，首先應(yīng)該學(xué)會的便是如何面對生活。”阿廖沙并未做出什么驚天動地的事情，而是和我一樣在生活著。但這些生活中的瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是阿廖沙同困難與困境對抗的過程，而這些困境幾乎又是大多數(shù)人都曾體會到的：黑暗、邪惡、冷酷、孤獨(dú)。阿廖沙的經(jīng)歷之所以有震撼性，是因為有一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他，當(dāng)遭到殘暴的外祖父的毒打時，我不可能像他那樣去接受重重的困難和波折，因為我沒有勇氣。
如果我是他，當(dāng)整日生活在彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，我不可能像他那樣的堅定的生活下去，因為我沒有那種堅定的毅力。
雖然，我是一個堅強(qiáng)的小女孩，但也不得不承認(rèn)自己的軟弱、膽小、不堅定與無能。我在生活中很難遇到困難，即使遇到了，我的爸爸媽媽總會幫我解決?？粗⒘紊车慕?jīng)歷，我可以想到他在外祖父家遭受的苦難，體會到他勇敢并堅強(qiáng)的精神，這是我重新燃起了對生活的熱愛之火。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們又懂得珍惜嗎？我們身邊甚至有人輕生，這是多么愚味的舉動??！想想阿廖沙，他為了生活，僅僅十歲就走上了復(fù)雜的社會上賺錢，養(yǎng)活自己。那些不珍惜生命的人，我不知道他們領(lǐng)悟了什么。生活中是存在千千萬萬個困難，但也共存著許許多多的溫馨與幸福，我們應(yīng)該去挖掘，去體會，那樣才體會到更多。
我崇尚我的生活，盡管它很普通；我熱愛我的生活，盡管它很平凡。我用我笨拙的筆去畫，畫出一幅這世上最美麗的畫卷！
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