總結(jié)使我們能夠更清晰地了解自己的目標(biāo)和愿景。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)盡可能客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，既發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又肯定自己的成績(jī)。推薦以下范文給大家，希望能幫助到大家。
到學(xué)校擺攤申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xx屆的學(xué)生xxx，初中畢業(yè)之后由于分?jǐn)?shù)不夠高中的分?jǐn)?shù)線，所以未能被高中錄取，但是又不想放棄學(xué)習(xí)，是學(xué)校為我提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我經(jīng)過(guò)中考失利之后，也吸取教訓(xùn)牢牢抓住這次繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我是趙縣的'人，在泊頭上學(xué)，由于距離原因所以必須住校，一日三餐都在學(xué)校，所以日常開(kāi)銷(xiāo)也比較大。家里還有一個(gè)正在上小學(xué)馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒(méi)有工作，所以我們家的家庭收入主要來(lái)源就是種地。
但是種地的收入?yún)s難以承擔(dān)我和弟弟的學(xué)費(fèi)，以及贍養(yǎng)奶奶的費(fèi)用。因此寫(xiě)了這份貧困生申請(qǐng)書(shū)，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持，能夠幫助我來(lái)緩解我家中的經(jīng)濟(jì)壓力。
我在班級(jí)中也擔(dān)任了一定的職務(wù)，我會(huì)盡自己的所能對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，在將來(lái)的倆年時(shí)間里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，會(huì)努力提高自己的水平，提升自身的素質(zhì)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)來(lái)報(bào)答父母，報(bào)答我們的學(xué)校。希望學(xué)校能認(rèn)真考慮我的家庭因素，能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
到學(xué)校擺攤申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我校是雙廟鎮(zhèn)一所較為偏遠(yuǎn)的學(xué)校之一，學(xué)校設(shè)施落后，基礎(chǔ)力量薄弱，現(xiàn)有學(xué)生400人，學(xué)校教室緊張，3、4年級(jí)人數(shù)過(guò)多還亟待分班。
教師15人，大部分已經(jīng)成家立業(yè)，辦公室緊缺，基本沒(méi)有輔助用房，教師們沒(méi)有生活與休息的地方。
教師們愛(ài)崗敬業(yè)，為此付出了很多。
為了教學(xué)，外地教師們不得不在學(xué)校附近租住價(jià)格低廉條件極其簡(jiǎn)陋的民房居住，有的干脆在上班期間，早來(lái)晚歸，往返于學(xué)校和家里，風(fēng)雨無(wú)阻，數(shù)年如一日，苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力，挫傷了教師教育教學(xué)的積極性，嚴(yán)重地影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，也導(dǎo)致了教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定，極大地困擾和制約了我校特色辦學(xué)的健康發(fā)展，解決教師住房問(wèn)題，已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!
基于此，為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍，為在編在崗教職工中家庭離學(xué)校較遠(yuǎn)又暫無(wú)經(jīng)濟(jì)能力購(gòu)置住房的教師和住房特別困難教師，滿足其臨時(shí)性住房需求。
充分調(diào)動(dòng)廣大教師扎根偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的積極性與激發(fā)教師教育教學(xué)的積極性。
特決定向局領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)公租房建設(shè)以解決教師后顧之憂。
兵馬未動(dòng)，糧草先行。
欲使樂(lè)其業(yè)，必先安其居。
為此，司疃小學(xué)全體教師祈請(qǐng)縣局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)本著勤政為民切實(shí)為教師排憂解難的宗旨，批準(zhǔn)此請(qǐng)求。
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：
我＿＿＿＿＿＿＿擬定于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿）至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿），用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活動(dòng)。
屆時(shí)需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，歸還時(shí)間是＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。
特此申請(qǐng)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
申請(qǐng)時(shí)間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
注意：
1.申請(qǐng)人需注意課室使用情況良好。如：電源、多媒體、衛(wèi)生、門(mén)窗等事項(xiàng)。
2.如果物資歸還時(shí)，出現(xiàn)損壞情況，依據(jù)損壞程度進(jìn)行相對(duì)的處罰甚至全額賠償！請(qǐng)一定要維護(hù)好我中心的財(cái)產(chǎn)。
3.歸還物資時(shí)，必須通知我中心的值班人員進(jìn)行驗(yàn)收工作。
4.如需延期請(qǐng)?jiān)俅芜f交申請(qǐng)表。
申請(qǐng)人：申請(qǐng)人聯(lián)系方式：經(jīng)手人：
回收工作。
歸還人：歸還人聯(lián)系方式：驗(yàn)收人：
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委的指導(dǎo)下的學(xué)生組織。我們秉著為商貿(mào)學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨，積極的開(kāi)展有聲有色的活動(dòng)來(lái)豐富我校大學(xué)生的業(yè)余文化生活。院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)旗下共11個(gè)社團(tuán)，分別是攝影協(xié)會(huì)，公關(guān)禮儀協(xié)會(huì)，ec英語(yǔ)俱樂(lè)部，體舞協(xié)會(huì)，球類(lèi)協(xié)會(huì)，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，吉它協(xié)會(huì)，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，話劇社，法律協(xié)會(huì)，漫畫(huà)社。
一直以來(lái)我們的各個(gè)協(xié)會(huì)在學(xué)?，F(xiàn)有資源有限的情況下，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，就每周的協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，協(xié)會(huì)舉行知識(shí)講座，觀看電影，即興表演等活動(dòng)，讓協(xié)會(huì)會(huì)員從快樂(lè)中學(xué)到了許多知識(shí)。就協(xié)會(huì)的`活動(dòng)場(chǎng)地而言，我們的協(xié)會(huì)一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和學(xué)校各個(gè)花園舉行。所以對(duì)于協(xié)會(huì)來(lái)講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自xx年12月以來(lái)，學(xué)校對(duì)使用多媒體教室的管理方式的改變，使得我們各個(gè)協(xié)會(huì)在申請(qǐng)多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會(huì)的活動(dòng)不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對(duì)于社團(tuán)聯(lián)管理層來(lái)講，承受了來(lái)自學(xué)校各個(gè)方面的巨大壓力。
鑒于這種情況，我們號(hào)召協(xié)會(huì)把活動(dòng)由室內(nèi)引到室外，開(kāi)展一些創(chuàng)新性的活動(dòng)，但即使這樣，由于一些協(xié)會(huì)的特殊性，比如計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，這個(gè)協(xié)會(huì)日常的協(xié)會(huì)活動(dòng)一般以講課和上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，必須需要計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體演示，漫畫(huà)社情況也是如此。我們一直向上級(jí)反映我們的實(shí)際困難，但由于情況的特殊性，一直以來(lái)都沒(méi)有得到滿意的答復(fù)。
新學(xué)年，協(xié)會(huì)活動(dòng)馬上都要的開(kāi)展，但教室問(wèn)題都一直沒(méi)有得到根本的解決。一直以來(lái)我們都是從學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心王主任那兒申請(qǐng)教室，但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意才能使用，但由于我們的各個(gè)協(xié)會(huì)每個(gè)周都要申請(qǐng)教室，每次的申請(qǐng)書(shū)都需要經(jīng)過(guò)一定的環(huán)節(jié)才能批下來(lái)，所以在時(shí)間和地點(diǎn)上我們都無(wú)法確定，這樣一來(lái)，協(xié)會(huì)的活動(dòng)就會(huì)受到嚴(yán)重的影響。由于申請(qǐng)的教室數(shù)目很多，這對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講，也是一種負(fù)擔(dān)。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)設(shè)備被盜的情況，為此，我們將實(shí)行將實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，人走門(mén)鎖的制度，并會(huì)作好教室相關(guān)的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們，相信我校學(xué)生干部的素質(zhì)，相信我們會(huì)為商貿(mào)學(xué)院的校園文化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)！請(qǐng)您批準(zhǔn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)下屬各個(gè)協(xié)會(huì)在進(jìn)行協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)使用多媒體教室。
到學(xué)校擺攤申請(qǐng)書(shū)篇三
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)大堰坡小學(xué)成立于xx年秋，辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開(kāi)始的辦學(xué)習(xí)班到今天有計(jì)劃、有組織地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作，期間經(jīng)歷了將近6個(gè)春秋?，F(xiàn)在的學(xué)校有專(zhuān)用教室1個(gè)，有固定的校牌，有10名兼職教教師。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人，學(xué)員400余人。多年來(lái)，我們一直以“通過(guò)宣傳家庭教育知識(shí)、方法等，促進(jìn)廣大教育水平和教育技能的提高，增強(qiáng)家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，促進(jìn)教育目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)”作為辦學(xué)宗旨。
經(jīng)過(guò)多年努力，目前學(xué)校辦學(xué)宗旨明確，學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，辦學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)計(jì)劃規(guī)范，教學(xué)經(jīng)費(fèi)由保障，各類(lèi)工作制度健全，考試測(cè)試完備，工作總結(jié)及時(shí)，檔案資料收集整理規(guī)范；學(xué)員參學(xué)率達(dá)98%，知識(shí)知曉率達(dá)75%，辦學(xué)效果明顯。我們對(duì)照《隨州市教育系統(tǒng)市級(jí)示范學(xué)?！吩u(píng)估細(xì)則，自查得分95分。
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)校辦學(xué)水平，特向中心學(xué)校、市教育局提出“市級(jí)示范學(xué)校”驗(yàn)收申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)指導(dǎo)為盼！
申請(qǐng)學(xué)校：
申請(qǐng)日期：
到學(xué)校擺攤申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：你們辛苦了!我是x學(xué)生xx。現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)，希望從x系x專(zhuān)業(yè)。我看過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
由于歷史的原因，進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)地質(zhì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才嚴(yán)重匱乏，并呈遞減之勢(shì)。地質(zhì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人才短缺，阻礙了礦產(chǎn)資源的勘查與開(kāi)發(fā)，制約了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
據(jù)有關(guān)資料表明，20xx年全國(guó)地礦系統(tǒng)直接從事地質(zhì)勘查的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員僅1.3萬(wàn)人，全國(guó)各省地礦局平均不足500人，按每個(gè)省局下屬20個(gè)地勘單位計(jì)算，每個(gè)地勘單位地質(zhì)技術(shù)人員僅有25人，而且身處地勘一線的應(yīng)用型地質(zhì)人才更為缺乏，許多地勘單位不得不返聘退休人員，以解人才短缺之急。還有人才分布不合理。地勘專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才在地域和單位之間呈現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。上世紀(jì)末以前，不僅原有的高級(jí)人才，想方設(shè)法地調(diào)離地勘單位，而且中國(guó)地質(zhì)大學(xué)等院校培養(yǎng)的本科以上地質(zhì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才絕大多數(shù)進(jìn)入地質(zhì)科學(xué)院所和經(jīng)濟(jì)效益較好的城市地勘單位及石油勘查單位。據(jù)xxxx年中國(guó)科技統(tǒng)計(jì)年鑒表明，xxxx年全國(guó)地勘從業(yè)人員總數(shù)為209398，技術(shù)人員47470人，占從業(yè)總數(shù)的22.7%，其中全國(guó)油氣勘查從業(yè)人員就達(dá)151971人，占從業(yè)總數(shù)的72.6%，而屬地化地勘從業(yè)人員僅為38172人，占從業(yè)總數(shù)18.2%。全國(guó)地勘從業(yè)人員絕大多數(shù)從事油氣勘探，且主要集中在河北、山東、河南、新疆、四川、黑龍江、天津市，合計(jì)占人員總數(shù)的63.2%。全國(guó)地勘技術(shù)人員占地區(qū)從業(yè)人員比例超過(guò)50%的是北京、廣東、江西、廣西、重慶和海南六個(gè)地區(qū)。人力資源在地域和單位之間分布兩極分化的現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重，越來(lái)越相對(duì)集中于大中城市(特別是省會(huì)城市)和經(jīng)濟(jì)效益較好的單位。
區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查的主要課程設(shè)置是：地球科學(xué)概論、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、地層與古生物學(xué)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、資源地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)與選礦概論、信息處理與數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、成礦規(guī)律與預(yù)測(cè)學(xué)、地球物理基礎(chǔ)、地球化學(xué)、資源勘查理論與方法、資源經(jīng)濟(jì)管理、自然資源環(huán)境評(píng)價(jià)與治理、資源勘查綜合技術(shù)、資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)、巖土鉆鑿技術(shù)、寶玉石學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、資源可持續(xù)發(fā)展、現(xiàn)代管理學(xué)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、遙感與地理信息系統(tǒng)，項(xiàng)目訓(xùn)練：地質(zhì)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)實(shí)習(xí)、地層與古生物學(xué)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)操作練習(xí)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)實(shí)習(xí)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)、礦床學(xué)與選礦實(shí)習(xí)、信息處理與數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)、成礦規(guī)律與預(yù)測(cè)實(shí)習(xí)、資源勘查理論與方法、寶玉石鑒定與加工實(shí)習(xí)、資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)、資源勘查綜合技術(shù)、巖土鉆鑿技術(shù)、遙感與地理信息系統(tǒng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向?yàn)椋罕緦?zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在國(guó)土資源廳系統(tǒng)、土地局、地質(zhì)調(diào)查研究所、華東礦產(chǎn)研究所等單位從事工程勘察、基礎(chǔ)施工技術(shù)和現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理工作等。
也正因如此，難以改變;就如同無(wú)法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛(ài)另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自?xún)?nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，漸漸明白并最終了解了自己，區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查不是我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。就算有一天我在區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的`卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。
建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)擁有一支理論基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑工程項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理、道路橋梁工程技術(shù)、建筑施工等五個(gè)專(zhuān)業(yè)。目前系內(nèi)設(shè)有建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工、道路橋梁、力學(xué)、工程制圖等六個(gè)教研室，建筑工程技術(shù)系是學(xué)院的骨干教學(xué)單位之一，目前在校學(xué)生xxx人，與中建總公司、省建工集團(tuán)等數(shù)個(gè)特大型建筑企業(yè)緊密合作，在北京、天津、上海、蘇州、廣州、深圳等城市設(shè)有校外實(shí)習(xí)基地，畢業(yè)就業(yè)面極廣。建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)自xxxx年開(kāi)始實(shí)行校企合作教育“2+1”的人才培養(yǎng)模式，并取得了良好的綜合效益，該專(zhuān)業(yè)于xxxx年10月被教育部批準(zhǔn)為第二批國(guó)家級(jí)高職高專(zhuān)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，并于xxxx年底被教育部批準(zhǔn)為國(guó)家“精品專(zhuān)業(yè)”創(chuàng)建單位。xxxx年11月，學(xué)院被教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為國(guó)家首批28所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)重點(diǎn)單位，建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為中央財(cái)政支持重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)之一。
我已經(jīng)了解到建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的主要課程有：建筑材料、專(zhuān)業(yè)制圖及cad、建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、工程測(cè)量、鋼筋砼及砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與機(jī)械、施工組織與管理、工程預(yù)算與招投標(biāo)。項(xiàng)目訓(xùn)練：綜合制圖實(shí)習(xí)、房屋建筑設(shè)計(jì)、地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、測(cè)量實(shí)習(xí)、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑電器實(shí)習(xí)、基礎(chǔ)工程施工、施工實(shí)習(xí)、施工組織設(shè)計(jì)。就業(yè)方向?yàn)椋嚎稍诟黝?lèi)建筑施工企業(yè)從事施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)與管理工作，也可以從事質(zhì)量管理、安全管理、造價(jià)計(jì)算和技術(shù)資料管理等工作。
當(dāng)我知道建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)這一專(zhuān)業(yè)時(shí)，我隨即對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣，我被它的魅力折服，而且我有信心學(xué)好它，做好它。
看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽(yáng)暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開(kāi)放!的確經(jīng)過(guò)了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?她開(kāi)放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了夢(mèng)想拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢(mèng)想舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓我能展翅高飛!
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈愛(ài)地給與考慮。
敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)。
xx年xx月xx日。
到學(xué)校擺攤申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我校是一所公立全日制的事業(yè)單位，現(xiàn)有在校學(xué)生381人，教師49人。1980年建起的一棟1456余平方米的教學(xué)樓，共有12間教室。由于各種客觀原因，校舍的'部分結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重，特別是鐵欄桿已嚴(yán)重銹壞，多處只能用鐵絲勉強(qiáng)加固，這對(duì)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。
學(xué)生宿舍樓東面的鐵護(hù)欄也已多處銹蝕并倒塌，這與優(yōu)美的校園環(huán)境極不協(xié)調(diào)。學(xué)生就餐的禮堂和食堂之間有七，八米寬的天井，一遇下雨學(xué)生排隊(duì)就餐就成了問(wèn)題，希望搭蓋一個(gè)不銹鋼屋頂。
目前學(xué)校資金短缺無(wú)力更新和維修。現(xiàn)特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)?/p>
學(xué)校校舍維修預(yù)算：
一、：教學(xué)樓鐵欄桿加固、學(xué)生宿舍東面修鐵欄、不銹鋼屋頂（學(xué)生餐廳與操作間連接）。
（一）加固教學(xué)樓鐵欄桿：
（二）學(xué)生宿舍東面修鐵欄：（抹水泥人工+料）。
本項(xiàng)合計(jì)：4500元；
（三）不銹鋼屋頂（人工+料）。
總面積203平方米。
本項(xiàng)合計(jì)：16000元總計(jì)：22900元。
日期：xx年xx月xx日
到學(xué)校擺攤申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的__鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):。
在思想上。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針。能?chē)?yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學(xué)，積極進(jìn)取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)合作，克己奉公。
在教學(xué)工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。在20__年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作，還承擔(dān)檔案、圖書(shū)管理及報(bào)賬員工作，也獲得了一些成績(jī)。
多年來(lái)，我一直希望能進(jìn)入__鎮(zhèn)中學(xué)任教。現(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競(jìng)聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負(fù)貴校對(duì)我的關(guān)心、支持和厚望，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力工作，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮!
__年__月__日。
到學(xué)校擺攤申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
中國(guó)隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，英語(yǔ)教學(xué)也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天，xx英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人xx，在xx成功開(kāi)辦xxxx學(xué)校的基礎(chǔ)上，擬在xxx開(kāi)辦xx學(xué)校。
我校本著“真情、真心、真才能教給學(xué)生真才、真學(xué)、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學(xué)理念，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語(yǔ)言基礎(chǔ)。
1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū)，滿足了必須的生源客戶。
2、創(chuàng)辦人自有學(xué)生若干，保證了一定的生源客戶。
我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室，專(zhuān)業(yè)大教室兩間，課桌、椅標(biāo)準(zhǔn)化，備有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備，全新且舒適的教學(xué)設(shè)施齊全，給學(xué)生們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx，獲得xx，從事專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與教務(wù)管理工作多年，對(duì)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)了解較多，所帶學(xué)員一致好評(píng)。
舉辦者自有專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)老師五名，加上舉辦者自身?yè)碛兄S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以在教學(xué)質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進(jìn)的教學(xué)理念，豐富的教學(xué)活動(dòng)參與教學(xué)，突出“活潑、有趣、輕松”的特色，我們將是孩子成長(zhǎng)路上的良師益友。
我校擬開(kāi)設(shè)小學(xué)生、中學(xué)生英語(yǔ)課程同步培訓(xùn)輔導(dǎo)，同時(shí)開(kāi)設(shè)適合不同年齡特點(diǎn)的洪恩英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)教學(xué)教材體系，學(xué)校利用雙休日、寒暑假授課。
學(xué)校創(chuàng)辦人擬投入10萬(wàn)元作為辦學(xué)資產(chǎn)，學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立后，每年追加投入3萬(wàn)元資金，用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。
我相信，在教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，憑借雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教學(xué)水平，用我們的愛(ài)心、熱心、耐心關(guān)注每一位學(xué)生?！罢\(chéng)信”是我們學(xué)校的承諾。
我們的追求：辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校；辦讓孩子終身難忘的學(xué)校。
以上申請(qǐng)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
20xx年x月x日。
到學(xué)校擺攤申請(qǐng)書(shū)篇八
我是海青鎮(zhèn)辛店子村的主任助理。8月份我?guī)е悦Ｅc憧憬來(lái)到了農(nóng)村的崗位上，到現(xiàn)在也已有接近一年的時(shí)間。這段時(shí)間里我有過(guò)迷茫失落，但是在市、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村書(shū)記的大力關(guān)懷下，各方面的困難也得到了解決，我現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)了農(nóng)村這片廣袤的天地，對(duì)農(nóng)村農(nóng)民也充滿了無(wú)限的熱愛(ài)。我深刻體會(huì)到了所謂農(nóng)村天地大有作為的真正內(nèi)涵，在實(shí)踐中也深刻理解了從群眾中來(lái)到群眾中去的工作思路。通過(guò)與村干部的交流合作，走訪村民，及親身的實(shí)地考察，現(xiàn)在對(duì)我村的情況基本摸清，工作也摸上了門(mén)路。下面是我這些天來(lái)的工作情況，我簡(jiǎn)單的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)一下：
1、選聘計(jì)生主任。由于本村前任計(jì)生主任離職，該村需另選聘一名計(jì)生主任，我來(lái)之前就已經(jīng)考核選出三名候選人，我上任以后遇見(jiàn)的第一件事就是協(xié)助徐書(shū)記組織三名候選人的民主表決評(píng)議工作，在黨員、群眾代表的大力配合下，該項(xiàng)工作終圓滿完成。
2、配合林權(quán)制度改革工作。根據(jù)林業(yè)部門(mén)的要求，我協(xié)助徐書(shū)記對(duì)現(xiàn)有的林業(yè)情況進(jìn)行了規(guī)范、整理工作，規(guī)范并上報(bào)本村的林權(quán)情況，使有關(guān)部門(mén)對(duì)我村的林權(quán)情況有了更為細(xì)致的了解。我也借此機(jī)會(huì)大體了解了我村的村情。
3、民主測(cè)評(píng)、推選新一輪的入黨積極分子。20xx年入黨積極分子測(cè)評(píng)、20xx年入黨積極分子推選工作于8月底開(kāi)展，我們村與小陳莊村是聯(lián)村，該項(xiàng)工作的難度相對(duì)較大，但是在管區(qū)干部的大力支持下，我協(xié)助徐書(shū)記順利召開(kāi)了入黨積極分子的推選測(cè)評(píng)工作會(huì)議，順利完成了任務(wù)。
4、認(rèn)真妥善處理村民糾紛。我村上屆村委會(huì)遺留的問(wèn)題比較多，低保戶、社會(huì)救濟(jì)戶之間利益不均衡，因調(diào)整土地個(gè)別村民之間也引發(fā)了一些不和諧，無(wú)理取鬧的人、事也時(shí)有發(fā)生，但我向其細(xì)心地講解法律政策，動(dòng)之以情，曉之以理，使其認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，幫助他們權(quán)衡利弊，很好的化解了矛盾，使我村能夠和諧穩(wěn)定的發(fā)展。
5、擬定相關(guān)的土地承包合同。由于我們村需要調(diào)整土地，在跟隨村委成員進(jìn)行完土地測(cè)量后，徐書(shū)記安排我擬定機(jī)動(dòng)地、茶園和桑園承包合同，經(jīng)過(guò)多方請(qǐng)教，我順利完成了這一任務(wù)，并撰寫(xiě)了《告全體村民一封信》，每戶一封，用通俗語(yǔ)言向土地承包者講解合同的法律效力，使大家在土地承包問(wèn)題上能按法律程序辦事。也確保了土地種植規(guī)范化合法化深受村民好評(píng)。
6、通過(guò)遠(yuǎn)程教育設(shè)施播放農(nóng)業(yè)科技片，配合鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，使農(nóng)民能夠進(jìn)行科學(xué)種植，科學(xué)養(yǎng)殖，還充分利用宣傳欄搞一些對(duì)村民有用的小知識(shí)，與三農(nóng)有關(guān)的時(shí)事新聞，方針政策等，開(kāi)闊了村民的眼界，是他們更好的了解科學(xué)，更好的應(yīng)用科學(xué)。
7、在走訪的同時(shí)我順便拜訪村里的孤寡老人，家庭困難的村民。了解他們的需求，并及時(shí)的向鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)匯報(bào)溝通，使其及時(shí)得到救助與幫扶，在一定程度上緩解了村民的難處。在走訪的過(guò)程中充分掌握民意，力爭(zhēng)村民內(nèi)部矛盾內(nèi)部解決，充分做好了信訪排查工作。
8、根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，我村也組織學(xué)習(xí)了實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，。我協(xié)助書(shū)記先后組織了8次學(xué)習(xí)大會(huì)，經(jīng)過(guò)多方動(dòng)員，得到了黨員和群眾代表的積極響應(yīng)，中間還組織了多次村委會(huì)，針對(duì)不同階段的要求及我村的具體情況查缺補(bǔ)漏，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)研究為村民辦好事辦實(shí)事的方案，期間修整了村西大壩和水庫(kù)，清理整頓了街道，也實(shí)現(xiàn)了街道硬化，改善了農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施，為農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)提供了保障，也使村民從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中見(jiàn)得了實(shí)惠，使科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)真正的落到了實(shí)處。
到學(xué)校擺攤申請(qǐng)書(shū)篇九
第一段：引言（200字）。
在大學(xué)的校園里，擺攤已經(jīng)成為了一種普遍的現(xiàn)象。一方面，學(xué)生們通過(guò)自己的努力獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入；另一方面，擺攤也成為他們展示才華與個(gè)性的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)大學(xué)生，我也在校園里嘗試了擺攤這個(gè)活動(dòng)，并且從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：約定目的（200字）。
首先，擺攤不僅僅是為了賺取一些生活費(fèi)用，還是一種培養(yǎng)自己能力的方式。在擺攤的過(guò)程中，我需要考慮到攤位的擺放、商品的擺放以及取貨時(shí)機(jī)等一系列的問(wèn)題。這樣就要求我具備綜合考慮問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。而且由于在學(xué)校擺攤，我還需要和同學(xué)們進(jìn)行溝通和合作，這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。
第三段：詳述步驟（400字）。
再次，擺攤需要經(jīng)過(guò)一系列的步驟。首先，我需要選擇適合的地點(diǎn)。學(xué)校門(mén)口或者食堂附近是比較熱門(mén)的選擇。然后，我需要考慮自己的產(chǎn)品，要看看市場(chǎng)上是否已經(jīng)有類(lèi)似的產(chǎn)品，如果有的話，那么我就需要做出一些有區(qū)別的創(chuàng)新。接下來(lái)，我需要準(zhǔn)備充足的庫(kù)存，以免供不應(yīng)求。最后，我需要定期進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，了解同學(xué)們的需求和反饋意見(jiàn)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
第四段：闡述價(jià)值（200字）。
擺攤不僅僅是為了賺取經(jīng)濟(jì)收入，它還有更多的價(jià)值。首先，通過(guò)擺攤，我學(xué)會(huì)了如何去理解市場(chǎng)需求，并提供符合需求的產(chǎn)品，這鍛煉了我的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力。其次，擺攤還教會(huì)了我如何與人溝通和解決問(wèn)題，培養(yǎng)了我的人際交往能力。最后，由于在大學(xué)生活中擺攤，我還學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間和資源，提高了自己的時(shí)間管理能力。
第五段：總結(jié)感悟（200字）。
通過(guò)在學(xué)校擺攤的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了擺攤活動(dòng)的價(jià)值。通過(guò)擺攤，我不僅僅賺取了一些經(jīng)濟(jì)收入，更重要的是，我成長(zhǎng)了許多。我學(xué)會(huì)了如何去解決問(wèn)題、合作團(tuán)隊(duì)、理解市場(chǎng)需求以及更好地管理和利用資源。這些技能和經(jīng)驗(yàn)在將來(lái)的工作和生活中都將派上用場(chǎng)。因此，我鼓勵(lì)更多的大學(xué)生也去嘗試擺攤這個(gè)活動(dòng)，相信會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：通過(guò)在學(xué)校擺攤的經(jīng)歷，我體會(huì)到了擺攤活動(dòng)的重要性和價(jià)值所在。除了經(jīng)濟(jì)收入外，擺攤還培養(yǎng)了我許多重要的能力，如解決問(wèn)題、合作團(tuán)隊(duì)、理解市場(chǎng)需求和時(shí)間管理等。我鼓勵(lì)更多的大學(xué)生嘗試擺攤，相信會(huì)為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)積極的影響。
到學(xué)校擺攤申請(qǐng)書(shū)篇十
第一段：引言（100字）
學(xué)校擺攤是一種很好的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們可以增強(qiáng)自己的經(jīng)商能力，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高自信心。我也參加了學(xué)校擺攤活動(dòng)，深切地體會(huì)到了其中的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。
第二段：擺攤前的準(zhǔn)備（200字）
擺攤活動(dòng)要取得成功，需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。首先，我們小組成員共同商討選擇了合適的產(chǎn)品，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，我們確定了糖果和小飾品的銷(xiāo)售。然后，我們進(jìn)行了供應(yīng)商的溝通與合作，確保我們能夠以較低的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)到高質(zhì)量的貨物。此外，我們還制定了具體的營(yíng)銷(xiāo)方案，包括擺攤時(shí)間、地點(diǎn)的選擇，廣告宣傳的策劃等。這樣的準(zhǔn)備工作為日后的擺攤活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的收獲（300字）
擺攤活動(dòng)的過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了如何與顧客交流和溝通，也學(xué)會(huì)了如何計(jì)劃和管理我們的資源。首先，我們通過(guò)友好的微笑和熱情的服務(wù)吸引了顧客。然后，我們利用展示臺(tái)設(shè)計(jì)展示產(chǎn)品，使產(chǎn)品更加吸引人們的眼球。我們學(xué)會(huì)了如何售賣(mài)產(chǎn)品，如何解答客戶的問(wèn)題，還學(xué)會(huì)了如何在繁忙的環(huán)境下保持冷靜和耐心。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路非常重要。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的意義和體會(huì)（300字）
擺攤活動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，它給我們留下了深刻的印象。在分工合作中，我們明確了每個(gè)人的職責(zé)并互相支持。在協(xié)作中，我們遇到了許多問(wèn)題，但是通過(guò)溝通和努力，我們成功地克服了這些問(wèn)題。此外，團(tuán)隊(duì)合作還鍛煉了我們的集體凝聚力和組織能力，使我們成為了一個(gè)更加團(tuán)結(jié)和和諧的集體。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)學(xué)校擺攤活動(dòng)，我學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)和團(tuán)隊(duì)合作方面的經(jīng)驗(yàn)。我意識(shí)到一個(gè)成功的企業(yè)需要團(tuán)隊(duì)合作和良好的管理。同時(shí)，擺攤活動(dòng)也讓我感受到了經(jīng)商的艱辛和挑戰(zhàn)，這讓我更加珍惜企業(yè)家的辛苦付出。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來(lái)，學(xué)校擺攤活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)許多知識(shí)和技能。在擺攤前的準(zhǔn)備中，我們能夠?qū)W到如何制定營(yíng)銷(xiāo)方案和管理自己的資源。在擺攤過(guò)程中，我們能夠?qū)W到如何與顧客交流、展示和銷(xiāo)售產(chǎn)品。而在團(tuán)隊(duì)合作中，我們能夠?qū)W到分工合作、溝通和協(xié)調(diào)的能力。通過(guò)這次擺攤活動(dòng)，我們不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)的精神和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。
到學(xué)校擺攤申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是xx，是我院xx部11級(jí)01班會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。在入校的一年多時(shí)里，我逐步地完成了由中學(xué)生到專(zhuān)科生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的一年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)。不過(guò)隨著本專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力。有來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更過(guò)的。
我承認(rèn)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)朝陽(yáng)的專(zhuān)業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因家遠(yuǎn)以及學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境原因，現(xiàn)向?qū)W院提出從我院中專(zhuān)部會(huì)計(jì)01班轉(zhuǎn)為北京xx職業(yè)學(xué)校xx校區(qū)12級(jí)學(xué)生的申請(qǐng)，故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)入xx職業(yè)學(xué)校12級(jí)金融學(xué)生，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，從最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
到學(xué)校擺攤申請(qǐng)書(shū)篇十二
大學(xué)生的業(yè)余時(shí)間很多，完全可以練練攤增加點(diǎn)收入的，大學(xué)生擺攤的優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)社會(huì)人員進(jìn)校園擺棒，因?yàn)橹辽倌闶窃谛W(xué)生，你擺地?cái)傂７讲粫?huì)驅(qū)逐你的。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)校內(nèi)擺攤心得，歡迎大家閱讀。
如今一年比一年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)生研究生賣(mài)豬肉已不是什么新鮮事。昨晚躺床上我也籌劃了一番，決定今天中午到離家里不遠(yuǎn)的一所高校宿舍門(mén)口擺地?cái)偂?/p>
平時(shí)總喜歡亂花錢(qián)買(mǎi)些不中用的東西，有的商標(biāo)都還沒(méi)拆買(mǎi)回來(lái)后就安靜的躺在抽屜里?，F(xiàn)在想想真不應(yīng)該，再便宜的東西它也是要錢(qián)的啊!將那些零零碎碎的東西打包完畢后，心情復(fù)雜的向xx學(xué)院宿舍門(mén)口走去。
二次寒潮來(lái)襲，街上冷冷清清，學(xué)校旁的路邊攤也沒(méi)有了往日的熱鬧。我選好地方將貨物擺放好，站在一旁等待各位大學(xué)生的青睞。
在我旁邊有位衣衫襤褸的大姐提著個(gè)大籃子在賣(mài)袖套，棉襪，絨毛鞋墊這些冬天必備品。瞧著生意還行，一旁一個(gè)三歲左右的小女孩正在頑皮地吃著沒(méi)有絲毫熱氣的炒飯?？磥?lái)這母女倆，生活真不容易!小孩邊吃飯邊沖著我笑，我說(shuō)等你吃完飯阿姨就陪你玩。小姑娘高興的對(duì)她媽媽說(shuō)，等下阿姨陪我玩。于是我和這位大姐開(kāi)始聊天，聽(tīng)她的口音像是外地人可是普通話說(shuō)得還可以。我說(shuō)這么冷的天你從大老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)(在遠(yuǎn)處租了房子)，還帶著孩子，不簡(jiǎn)單啊!她說(shuō)沒(méi)辦法呀，孩子的奶奶不在家，不干活怎么養(yǎng)家呀。聽(tīng)著真叫人心寒，可是小女孩依然笑得燦爛。那么大盒飯她肯定是吃不完的，接著就好奇的盯著我攤攤上的小玩意。送了只小貓貓掛件給她，她可高興呢。大姐很通情達(dá)理，不時(shí)地盯著女兒擔(dān)心她破壞我“賣(mài)錢(qián)”的東西。大冬天的在戶外真難熬啊，感覺(jué)腳趾頭都快凍掉了雙手也凍得麻木了。想想平時(shí)這個(gè)時(shí)候我正在家吹著暖氣，品著咖啡，上著網(wǎng)呢。堅(jiān)持堅(jiān)持堅(jiān)持，生活就是這樣誰(shuí)叫你找不著工作呢!該罰!一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我仍沒(méi)進(jìn)賬半毛錢(qián)。忍耐忍耐忍耐，怎么說(shuō)也要等到兩點(diǎn)半吧。小女孩一直很開(kāi)心地在我身邊蹦蹦跳跳，她媽媽也一直嚷嚷著叫她不要貼著我，免得把我衣裳弄臟了。是啊，瞅瞅我這身亮麗的名牌再看看小孩破破的鞋子臟臟的衣服，實(shí)在懸殊很大?？墒谴┟朴衷鯓?，衣服再貴又怎么樣，不也一樣在擺地毯?jiǎn)?我依然陪著孩子快樂(lè)地玩耍，直到我冷得實(shí)在受不了。接著不好意思的對(duì)大姐說(shuō)，我還是收拾東西回家算了。邊收拾邊給小姑娘戴上我用來(lái)“賣(mài)錢(qián)”的毛線帽子，給她把配套的圍巾也包好。然后從大姐那拿了對(duì)袖套，強(qiáng)塞了兩塊錢(qián)到她口袋，因?yàn)樗豢鲜瘴义X(qián)。拎著包，帶著小女孩在附近的小鋪給她買(mǎi)了包零食。之后心情復(fù)雜的跟這對(duì)母女揮手再見(jiàn)。。。
走在回家的路上，心里想了很多，忽然發(fā)現(xiàn)天空飄起了雪子。步行不到5分鐘我就能回到溫暖的家，可是那位大姐和她的女兒呢!像他們這樣為了賺一兩塊錢(qián)挨凍受餓的農(nóng)民工家屬呢!生活實(shí)在不易，珍惜自己看似不幸福的幸福吧!大家在享受的同時(shí)也來(lái)關(guān)心關(guān)心他們吧，不要為了你根本不缺的那幾毛錢(qián)跟他們討價(jià)還價(jià)。讓我們一起來(lái)構(gòu)建和諧美麗的城市，一起迎接嶄新的20xx年!
通過(guò)這次實(shí)踐，讓我明白了許多。如果說(shuō)在寒風(fēng)中擺地?cái)偸墙o自己找不著工作的懲罰，那么接下來(lái)該好好計(jì)劃計(jì)劃啦。20xx年不可能也這樣無(wú)助吧，不能虛度光陰啊!哪兒行不通，就換條別的路走吧鉆死胡同是沒(méi)有好結(jié)果的!沒(méi)找到工作的各位畢業(yè)生們，大家一起加油啊!
學(xué)生對(duì)特產(chǎn)的需求，催生了校園特產(chǎn)市場(chǎng)的形成。在邕城部分高校及其周邊，一些土特產(chǎn)銷(xiāo)售攤點(diǎn)悄然興起。不少學(xué)生為了積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也加入了特產(chǎn)銷(xiāo)售隊(duì)伍。
讓家人嘗嘗廣西風(fēng)味
“賣(mài)特產(chǎn)咯，正宗的越南、泰國(guó)特產(chǎn)?！?月19日下午，在廣西大學(xué)南苑路上，數(shù)家特產(chǎn)銷(xiāo)售攤點(diǎn)一字排開(kāi)，不少學(xué)生模樣的銷(xiāo)售人員正在賣(mài)力地吆喝著。
仔細(xì)一看，小小攤點(diǎn)上的特產(chǎn)可豐富了，既有大家耳熟能詳?shù)摹肮鹆秩龑殹薄⒈焙！昂殹薄⒂窳峙０?，還有泰國(guó)榴蓮糖和越南排糖等“洋特產(chǎn)”。琳瑯滿目的特產(chǎn)，吸引不少學(xué)生好奇的眼光。
“送特產(chǎn)，禮輕情意重?！眮?lái)自河北的學(xué)生小吳說(shuō)，雖然在廣西呆了兩年，但家人對(duì)廣西都比較陌生，帶些當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，讓家人嘗嘗廣西的風(fēng)味。最終，小吳選擇了泰國(guó)榴蓮糖和桂林馬蹄糕，因?yàn)檫@些特產(chǎn)價(jià)格適中，且攜帶方便。
據(jù)了解，每逢寒假臨近，南寧市一些大專(zhuān)院校及其周邊，都會(huì)有一些特產(chǎn)銷(xiāo)售攤點(diǎn)。在廣西民族大學(xué)，一名特產(chǎn)銷(xiāo)售人員告訴記者，春節(jié)前，不少學(xué)生會(huì)買(mǎi)些特產(chǎn)回家，其中以外地學(xué)生居多。當(dāng)然，也有些學(xué)生喜歡買(mǎi)特產(chǎn)當(dāng)零食吃。
土特產(chǎn)品種越來(lái)越豐富
據(jù)了解，校園特產(chǎn)市場(chǎng)是在近幾年興起的。最初校園里的特產(chǎn)銷(xiāo)售，只是個(gè)別高年級(jí)學(xué)生小規(guī)模叫賣(mài)。如今，校園的特產(chǎn)市場(chǎng)日漸成熟，吸引了越來(lái)越多的商家進(jìn)駐。
陳先生說(shuō)，隨著南寧與東盟國(guó)家交流的加強(qiáng)，越來(lái)越多的特產(chǎn)進(jìn)入南寧校園市場(chǎng)。除了品種更豐富外，現(xiàn)在東盟國(guó)家的特產(chǎn)價(jià)格也更低了。今年的越南和泰國(guó)的特產(chǎn)進(jìn)貨價(jià)普遍降了。
廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一商務(wù)禮儀老師說(shuō)，特產(chǎn)市場(chǎng)的興起，反映了人們生活理念更健康了。以前，人們送禮往往首選煙和酒，但這類(lèi)商品在許多城市都可以買(mǎi)到，而且有的過(guò)于貴重，還不夠?qū)嵱谩W(xué)生選擇富有地方特色的土特產(chǎn)送人，既實(shí)用又實(shí)惠，還符合學(xué)生的消費(fèi)水平。
創(chuàng)業(yè)學(xué)生“練攤”賣(mài)土特產(chǎn)
隨著市場(chǎng)漸趨成熟，越來(lái)越多經(jīng)銷(xiāo)商瞄準(zhǔn)了校園特產(chǎn)市場(chǎng)，市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)隨著假期的臨近也愈演愈烈。今年校園特產(chǎn)市場(chǎng)是競(jìng)爭(zhēng)較為激烈的一年。以廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，往年多是學(xué)生擺攤銷(xiāo)售，也有少部分零售商賣(mài)特產(chǎn)。今年兩家經(jīng)銷(xiāo)商引進(jìn)專(zhuān)業(yè)貨柜，在銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)形成一種超市購(gòu)物氛圍，且銷(xiāo)售的特產(chǎn)品種比往年豐富得多。
很多學(xué)生做特產(chǎn)生意的念頭被這種競(jìng)爭(zhēng)架勢(shì)打住了，但仍有一些學(xué)生迎難而上，直接與經(jīng)銷(xiāo)商展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。在廣西經(jīng)貿(mào)學(xué)院校園里，一個(gè)打著“大學(xué)生特產(chǎn)直營(yíng)點(diǎn)”橫幅的特產(chǎn)銷(xiāo)售點(diǎn)格外顯眼。這個(gè)攤點(diǎn)的銷(xiāo)售人員，都是清一色的在校大學(xué)生，其中既有創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，又有抱著實(shí)踐心態(tài)的學(xué)生。
與專(zhuān)業(yè)的經(jīng)銷(xiāo)商相比，大學(xué)生銷(xiāo)售特產(chǎn)有何優(yōu)勢(shì)呢?在廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)銷(xiāo)售特產(chǎn)的黃同學(xué)說(shuō)，雖然他們沒(méi)有貨柜，但是他們有專(zhuān)業(yè)的進(jìn)貨渠道。在做了市場(chǎng)調(diào)研后，他們更了解學(xué)生的喜好，以及能接受的價(jià)格。而且，在與學(xué)生溝通時(shí)，他們更有優(yōu)勢(shì)。
廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)業(yè)的部分學(xué)生也加入了特產(chǎn)銷(xiāo)售隊(duì)伍中。“感覺(jué)社會(huì)和校園還是有蠻大區(qū)別的?！睂W(xué)生小梁說(shuō)，雖然在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)中，他們專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)過(guò)銷(xiāo)售的技巧，但很多學(xué)問(wèn)還是需要從實(shí)際銷(xiāo)售中去體會(huì)和領(lǐng)悟。
對(duì)于學(xué)生賣(mài)特產(chǎn)的做法，廣西經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)委的負(fù)責(zé)人表示贊賞。他說(shuō)，學(xué)生賣(mài)特產(chǎn)，可以積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生買(mǎi)特產(chǎn)，可以給家人帶去一片心意。但他提醒，學(xué)生銷(xiāo)售的特產(chǎn)一定要保證質(zhì)量安全。
大學(xué)生的業(yè)余時(shí)間很多，完全可以練練攤增加點(diǎn)收入的，大學(xué)生擺攤的優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)社會(huì)人員進(jìn)校園擺棒，因?yàn)橹辽倌闶窃谛W(xué)生，你擺地?cái)傂７讲粫?huì)驅(qū)逐你的。所以在大學(xué)生一定要利用好這個(gè)優(yōu)勢(shì)，但是很多大學(xué)生在擺地?cái)偨?jīng)驗(yàn)上面還是一片空白，地?cái)傄m子大全站長(zhǎng)小飛就詳細(xì)的給大家舉例說(shuō)說(shuō)大學(xué)生應(yīng)該怎樣擺地?cái)?，大家可以借鑒一下!
其實(shí)不管是從心理上還是身體上，大學(xué)生已經(jīng)是完全是成年人了.所以要做生意的話，在心里上自己必須把自己當(dāng)成是一個(gè)成年人，千萬(wàn)別把自己當(dāng)成是一名學(xué)生。
大學(xué)生擺地?cái)傄龅牡谝豁?xiàng)工作就是考察校內(nèi)行情，首先是可以確定在什么地方擺，最好是在食堂的路上、宿舍外面、校園出口等學(xué)生流動(dòng)密集的區(qū)域擺。
然后再考察一下學(xué)校里面大學(xué)生的消費(fèi)情況，消費(fèi)高一點(diǎn)的話你可以賣(mài)的稍微貴一點(diǎn)的，消費(fèi)低的話你可以賣(mài)的稍微廉價(jià)一點(diǎn)。
還有就是考察一下你學(xué)校的學(xué)生大部分都對(duì)些什么東西敢興趣?？疾旌靡院竽憔涂梢缘疆?dāng)?shù)氐呐l(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨了，進(jìn)貨的類(lèi)型主要針對(duì)大眾話一點(diǎn)的地?cái)傄m子、日用品、飾品這塊。
切記盡量不要賣(mài)數(shù)碼之類(lèi)的產(chǎn)品，因?yàn)檫@些競(jìng)爭(zhēng)大而且保障性低，本錢(qián)也大?？梢再u(mài)—些便宜一點(diǎn)的商品，你也可以賣(mài)吼貨，但是這個(gè)吼貨和市場(chǎng)里面的不一樣，你的東西不能太差了。因?yàn)槟氵€得在這個(gè)學(xué)校上學(xué)，不能讓大家覺(jué)得你是賣(mài)歪貨的。
我們這邊有個(gè)大學(xué)生在我的指導(dǎo)下，賣(mài)的是1塊錢(qián)以下的地?cái)傄m子以及一些女性飾品，他賣(mài)的很成功，他第一天中午到女生宿舍門(mén)口去賣(mài)女性飾品和女士襪子，只賣(mài)了一個(gè)小時(shí)就賣(mài)了200多塊錢(qián)，賺了100塊錢(qián)，然后又跑到男生宿舍去賣(mài)男士襪子。
這是個(gè)很成功的案例，從進(jìn)貨到怎樣擺地?cái)偽叶冀o他做了詳細(xì)的指導(dǎo)。首先是進(jìn)貨方面我給他列舉了幾種進(jìn)貨價(jià)格在幾毛錢(qián)的地?cái)傄m，然后再列舉了十幾種人適合大學(xué)生的個(gè)人日用商品，最后他選擇了地?cái)傄m和女性飾品。
大家都知道學(xué)校內(nèi)部的超市東西賣(mài)的都根貴，所以這些東西你突然把他賣(mài)便宜一些的話，那些平時(shí)打扮時(shí)尚的女學(xué)生也會(huì)和市場(chǎng)里的老頭老太太一樣的圍上來(lái)?yè)毂阋说摹?/p>
還有就是在賣(mài)法上我同樣的給他說(shuō)了，讓他一定要做個(gè)小廣告，還有就是一定要用喊話器，只是聲勢(shì)不用在市場(chǎng)里面那么大。大學(xué)生和市場(chǎng)里面的老頭老太太是一樣的，聽(tīng)到在甩賣(mài)也會(huì)馬上圍上來(lái)的。但是你盡量多賣(mài)女生的東西，例如女士襪子，飾品之類(lèi)的，因?yàn)槟惺恳话憔佑诿孀硬粫?huì)去搶購(gòu)的。
還有就是盡量不要擺在地上，還是做一個(gè)可以折疊的板子和支架。因?yàn)槿说南M(fèi)心理是這樣的：兩個(gè)一模一樣的東西，一個(gè)放在桌子上—個(gè)放在地上，買(mǎi)桌子上的東西感覺(jué)肯定要稍微好一點(diǎn)，買(mǎi)地上的怎么看都有一個(gè)是在地上撿的感覺(jué)，所以大家不要怕麻煩最好是準(zhǔn)備一張地?cái)傋馈?/p>
到學(xué)校擺攤申請(qǐng)書(shū)篇十三
在學(xué)校擺攤是一個(gè)讓學(xué)生能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì)，除了能夠賺取一些零花錢(qián)外，還能培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作。作為一名高中生，在學(xué)校擺攤的經(jīng)歷讓我收獲了很多，在這里我將分享我在學(xué)校擺攤的心得體會(huì)。
首先，擺攤讓我學(xué)會(huì)了如何自主管理和組織。在學(xué)校擺攤之前，我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于如何管理和組織一切一無(wú)所知。然而，通過(guò)與同學(xué)們的討論和老師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何制定合理的計(jì)劃和安排，并將其付諸實(shí)踐。我負(fù)責(zé)賣(mài)水果的攤位，包括購(gòu)買(mǎi)水果、攤位的布置和促銷(xiāo)等事宜。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和反思，我逐漸掌握了管理和組織工作的技巧，提高了自己的自主管理能力。
其次，擺攤讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通和合作。在學(xué)校的擺攤中，與同學(xué)、老師和顧客們的溝通非常重要。與同學(xué)的合作需要互相協(xié)調(diào)和信任，才能夠達(dá)到更大的收益。與顧客的溝通則需要語(yǔ)言表達(dá)和服務(wù)態(tài)度的提升，讓他們感到愉快和滿意。通過(guò)不斷與不同的人交流和合作，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通和合作，培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系。
第三，擺攤讓我發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力。在學(xué)校擺攤中，我們不僅要賣(mài)出商品，還要吸引更多的顧客。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我開(kāi)始思考如何使攤位更加吸引人。我設(shè)計(jì)了一個(gè)獨(dú)特的攤位布置方案，將水果擺放成各種形狀和圖案。我還設(shè)計(jì)了美觀而富有誘惑力的廣告宣傳品，以吸引顧客的眼球。這些創(chuàng)意不僅讓我的攤位脫穎而出，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力和想象力。
第四，擺攤讓我學(xué)會(huì)了如何處理困難和挑戰(zhàn)。在學(xué)校擺攤的過(guò)程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，天氣不好，沒(méi)有太陽(yáng)，水果無(wú)法展現(xiàn)出最好的狀態(tài)。有時(shí)候，有不滿意的顧客，對(duì)我提出了投訴和批評(píng)。這些困難和挑戰(zhàn)讓我感到沮喪和難過(guò)，但我始終堅(jiān)持不懈。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和老師的建議，我學(xué)會(huì)了如何處理這些問(wèn)題，并從中成長(zhǎng)。
最后，擺攤讓我得到了自豪感和成就感。在學(xué)校擺攤結(jié)束后，我回顧整個(gè)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面都有了進(jìn)步。我不僅學(xué)會(huì)了如何管理和組織，還提高了人際交往能力和創(chuàng)造力。我成功地解決了一些困難和挑戰(zhàn)，并從中受益匪淺。這些成就讓我感到自豪和滿足，也激發(fā)了我進(jìn)一步發(fā)展和挑戰(zhàn)自己的欲望。
通過(guò)在學(xué)校擺攤的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了自主管理和組織，培養(yǎng)了與人溝通和合作的能力，發(fā)揮了創(chuàng)造力，處理了困難和挑戰(zhàn)，收獲了自豪感和成就感。這些經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我個(gè)人的經(jīng)歷，也為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，讓我以更好的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
到學(xué)校擺攤申請(qǐng)書(shū)篇十四
在大學(xué)校園里，學(xué)生們非常熟悉校園內(nèi)的各種擺攤活動(dòng)。每逢特殊的日子，校園內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的攤位，其中有食品攤、服裝攤、文創(chuàng)產(chǎn)品攤等等。作為一名活躍參與者，在這樣的環(huán)境中，我積累了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，擺攤活動(dòng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)與實(shí)踐能力。通過(guò)自己開(kāi)設(shè)一個(gè)攤位，我們需要考慮到產(chǎn)品的選擇、定價(jià)、宣傳等方面的問(wèn)題。這其中要求我們思考市場(chǎng)需求、產(chǎn)品特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等問(wèn)題，并從中找到商機(jī)，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠從理論到實(shí)踐，逐漸積累和提高自己的商業(yè)思維和創(chuàng)新能力。而這樣的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，對(duì)于未來(lái)進(jìn)入社會(huì)工作、創(chuàng)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是非常寶貴的。
其次，校園擺攤活動(dòng)還有助于提高學(xué)生的溝通與協(xié)作能力。在開(kāi)設(shè)攤位的過(guò)程中，我們需要與攤位附近的其他攤主以及潛在顧客進(jìn)行有效的溝通。我們要積極向周?chē)娜私榻B我們的產(chǎn)品，用清晰的語(yǔ)言和親切的態(tài)度與他人交流。同時(shí)，在與其他攤位的攤主進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，我們也需要與他們進(jìn)行良好的合作，形成合力，吸引更多的顧客共同發(fā)展。這里，實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的公關(guān)能力、協(xié)作能力對(duì)于以后進(jìn)入社會(huì)與他人合作是非常重要的。
此外，通過(guò)擺攤活動(dòng)，學(xué)生們還可以鍛煉自己的銷(xiāo)售技巧和市場(chǎng)洞察力。擺攤活動(dòng)是一個(gè)非常真實(shí)的市場(chǎng)環(huán)境，我們可以觀察到來(lái)往的顧客，了解他們的購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣和需求。我們可以學(xué)會(huì)如何吸引顧客的注意力，以及如何與顧客進(jìn)行銷(xiāo)售引導(dǎo)。對(duì)于學(xué)習(xí)如何留住顧客，提高銷(xiāo)售額來(lái)說(shuō)，這是一次非常寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們也會(huì)充分意識(shí)到銷(xiāo)售是一個(gè)需要耐心和技巧的過(guò)程，而且我們能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的銷(xiāo)售技巧。
最后，擺攤活動(dòng)還有助于培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)觀念和財(cái)務(wù)管理能力。在擺攤的過(guò)程中，我們需要合理預(yù)估成本，確定適當(dāng)?shù)亩▋r(jià)以保證利潤(rùn)。我們需要記錄銷(xiāo)售情況，統(tǒng)計(jì)收入和支出，從中分析攤位的盈虧情況。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們能夠加深對(duì)于經(jīng)濟(jì)的理解，學(xué)會(huì)對(duì)資金的管理和運(yùn)用。這樣的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們今后的生活和工作都是非常有好處的。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，校園擺攤活動(dòng)是一次非常有意義和有益的實(shí)踐。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，提高溝通與協(xié)作能力，鍛煉銷(xiāo)售技巧和市場(chǎng)洞察力，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)觀念和財(cái)務(wù)管理能力。所以，不論是對(duì)于即將步入職場(chǎng)的學(xué)生，還是對(duì)于有創(chuàng)業(yè)激情的學(xué)生，擺攤都是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，帶來(lái)了巨大的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們應(yīng)該積極參與其中，用心體會(huì)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)用于實(shí)踐，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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