觀看李保國(guó)心得體會(huì)(精選14篇)

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觀看李保國(guó)心得體會(huì)(精選14篇)
時(shí)間:2023-11-07 14:36:25     小編:ZS文王

通過(guò)心得體會(huì)的書(shū)寫,我們可以梳理自己的思路,明確目標(biāo),并且更好地與他人分享經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)需要選擇合適的寫作角度和視角,以突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

觀看李保國(guó)心得體會(huì)篇一

近年來(lái),李保國(guó)電影以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和鮮明的視角深受觀眾喜愛(ài)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),觀看李保國(guó)電影不僅僅是享受電影藝術(shù),更是一次心靈的洗禮和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深入思考。下面,我將就這些年來(lái)觀看李保國(guó)電影的體驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)和分享。

首先,李保國(guó)電影給我?guī)?lái)的最大的觸動(dòng)是對(duì)人性的思考。他的電影揭示了人性的復(fù)雜和矛盾,展現(xiàn)了人們內(nèi)心深處的真實(shí)情感和欲望。例如,他在《雪暴》中通過(guò)展現(xiàn)主人公陷入困境時(shí)人與人之間的欺騙、勾心斗角以及對(duì)親情、友情的放棄等情感,使我對(duì)人性的真實(shí)面貌有了更多的認(rèn)識(shí)。這種對(duì)人性的真實(shí)描繪,讓我對(duì)人與人之間的關(guān)系和情感產(chǎn)生了更深的思考,同時(shí)也讓我更加珍惜身邊的人和我所擁有的一切。

其次,我在李保國(guó)電影中感受到了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的敏銳觸覺(jué)。他的電影往往以當(dāng)前社會(huì)的現(xiàn)象和問(wèn)題為背景,通過(guò)故事情節(jié)和人物的展示,深入探討社會(huì)問(wèn)題。例如,《風(fēng)中有朵雨做的云》通過(guò)描繪一個(gè)家暴婦女的故事,讓觀眾了解家庭暴力的危害和根源,并呼吁社會(huì)各界關(guān)注并解決這個(gè)問(wèn)題。他的電影讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性,也激發(fā)了我關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并積極參與改變的意識(shí)。

此外,我也深受李保國(guó)電影中對(duì)細(xì)節(jié)的精心呈現(xiàn)所感動(dòng)。他對(duì)電影細(xì)節(jié)的關(guān)注和表達(dá),使影片更加貼近現(xiàn)實(shí)生活和觀眾的內(nèi)心世界。例如,在《臥虎藏龍》中,他通過(guò)鏡頭語(yǔ)言和動(dòng)作細(xì)節(jié)的呈現(xiàn),展示了主人公之間微妙而又復(fù)雜的情感交織,使我感到仿佛置身于故事之中。這種對(duì)細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)讓我更加細(xì)致入微地觀察和感受周圍的世界,也讓我更加欣賞和理解電影藝術(shù)的魅力。

最后,李保國(guó)電影給予我對(duì)生活的啟發(fā)和思考。他的電影往往以一種底層人民的觸角出發(fā),深入描繪人們的生活和命運(yùn),引發(fā)觀眾對(duì)生活意義的思考。例如,《讓子彈飛》中主人公在艱難的環(huán)境下為了正義和良知的呼喚,堅(jiān)守自己的信念,讓我從中獲得了對(duì)勇氣和智慧的理解和啟發(fā)。李保國(guó)電影讓我思索人生的意義和追求,也讓我更加懂得用感恩、堅(jiān)持和努力去面對(duì)生活的困難和挫折。

總之,李保國(guó)電影是一種具有自己獨(dú)特風(fēng)格和深入思考的藝術(shù)形式。觀看他的電影,不僅僅是欣賞優(yōu)秀的電影作品,更是一次心靈的洗禮和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深入思考。通過(guò)觀看李保國(guó)電影,我對(duì)人性有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更敏銳的覺(jué)察,對(duì)細(xì)節(jié)有了更加敏感的感受,對(duì)生活有了更深的思考。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)觀看和探索李保國(guó)電影,通過(guò)他的作品不斷豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)和思考。

觀看李保國(guó)心得體會(huì)篇二

《李保國(guó)》電影中,主人公以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力而讓人印象深刻,以“太行山精神”而讓人感動(dòng),接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)20xx觀看李保國(guó)時(shí)代楷模。

心得體會(huì)。

影評(píng),我們一起來(lái)看看吧!

“全國(guó)優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動(dòng)模范”、“農(nóng)民教授”、“科技財(cái)神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來(lái),我們看到的是一位對(duì)黨忠誠(chéng),心系人民,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。他用自己不平凡的一生,向我們?cè)忈屃恕疤猩骄瘛焙汀肮そ尘瘛钡男碌臅r(shí)代內(nèi)涵。

一個(gè)人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè)就是他志向和理想的所在。李保國(guó)教授的一生沒(méi)有追求個(gè)人財(cái)富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。一個(gè)人能夠具備工匠精神的基礎(chǔ)是他熱愛(ài)自己所從事的工作,工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。自1981年起搞起山區(qū)開(kāi)發(fā)研究,34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過(guò)200天,汽車成了他移動(dòng)的家,稀疏了頭發(fā),黝黑了皮膚,雙手長(zhǎng)滿繭子,長(zhǎng)期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病,但這一切都沒(méi)有使他改變最初的夢(mèng)想。

工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化,靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅(jiān)守,是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累。34年,從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,李教授走遍了太行山區(qū),他提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹(shù)木栽植成活率從原來(lái)的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過(guò)十幾年的開(kāi)發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹(shù)纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。34年間,他一頭扎進(jìn)太行山,推廣了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù),累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元,純?cè)鍪?8.5億元,先后完成山區(qū)開(kāi)發(fā)研究果28項(xiàng),建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無(wú)公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系,帶動(dòng)了全省板栗、蘋果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展。數(shù)字的背后是他多年的堅(jiān)持與積累,是他對(duì)于技術(shù)的不斷探索與突破。多年來(lái),在完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),他舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次,培訓(xùn)人員9萬(wàn)余人(次),許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”。在教學(xué)科研活動(dòng)中,他嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,將精益求精的科研和學(xué)術(shù)風(fēng)格教授給了學(xué)生。

李教授的身影雖已走遠(yuǎn),但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大,鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢(mèng)想,帶上愛(ài)國(guó)為民的初心,依靠科技進(jìn)步,辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

從農(nóng)業(yè)大國(guó)變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的道路上,以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力,以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)國(guó)為民”的太行山精神,以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)必定可以取得成功。我們要接過(guò)李教授的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來(lái),認(rèn)真工作,甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑,實(shí)實(shí)在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。

———看電影《李保國(guó)》有感。

郎舒云。

8月5日上午10點(diǎn),在崇文街影院觀看了電影《李保國(guó)》。我不懂制片藝術(shù),當(dāng)然也不敢妄加評(píng)論。這部電影吸引我的是主人公的人格魅力。

這兩天,眼前,一直浮現(xiàn)著李保國(guó)教授那奮戰(zhàn)的身影;耳畔,一直回旋著李保國(guó)教授那樸實(shí)又鏗鏘有力的話語(yǔ);心靈,一直被李保國(guó)教授的事跡和人格震撼著;腦海,一直苦苦求索著李保國(guó)教授這樣傾情奉獻(xiàn)的根源……斟來(lái)酌去,腦海中出現(xiàn)了一句話:初心不忘是忠誠(chéng)。

初心,純潔、熱烈、美好,她是人生的希冀和夢(mèng)想,她是事業(yè)開(kāi)端的承諾與信仰,她是迷途困頓中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……她在向真、向善、向美的追尋中,她在多年如一日的堅(jiān)守中。

"天下至德,莫大于忠".每個(gè)人只有不斷強(qiáng)化"不忘初心"的忠誠(chéng)品質(zhì),才能守住心神,站穩(wěn)腳跟,挺直脊梁,百毒不侵,萬(wàn)事不擾,攀巖直上。

李保國(guó)教授就是這樣的人!讓我佩服,讓我震撼,讓我仰視,讓我反思,讓我學(xué)習(xí)!

他忠誠(chéng)于黨和人民。正因如此,好不容易脫離農(nóng)村生活的他才會(huì)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,走進(jìn)太行山,跑遍山上的溝溝坎坎,尋求破解山地土地成活率低的方法;才會(huì)不在意"山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕,躺在地上啃干糧"的艱難生活;才會(huì)有自掏腰包對(duì)前來(lái)聽(tīng)課村民進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的舉動(dòng);才會(huì)有面對(duì)村民質(zhì)疑不配合時(shí)"賠了是我的,賺了是你的"的鏗鏘話語(yǔ);才會(huì)在生病住院村里果樹(shù)急需他指導(dǎo)時(shí),拔掉輸液針頭,口中說(shuō)著"活著干,死了算"匆忙奔向田間的堅(jiān)定身影;才會(huì)在30多年里,直接幫扶村莊40多個(gè),間接帶動(dòng)百余村的發(fā)展,讓10萬(wàn)多貧困農(nóng)民脫貧……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)所激發(fā)出的責(zé)任心和使命感、拼搏精神和奉獻(xiàn)精神!

他忠誠(chéng)于知識(shí)。原本農(nóng)家子弟出身的他苦讀之后,沒(méi)有留戀城市的生活,而是又回到農(nóng)村,還說(shuō)"我學(xué)的東西,只有農(nóng)村才用得著啊。"他相信知識(shí)的力量,他忠于"理論來(lái)源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐".他說(shuō)"脫貧為科研出題,科研為脫貧解難。老百姓需要什么,我就研究什么。"正是這樣的信念,才有了他羊場(chǎng)險(xiǎn)境上的探索;才有了山溝中的高校課堂,才有了果園里的實(shí)驗(yàn)室,才有了太行山上的論文,才有了富崗的蘋果,才有了綠嶺的核桃,才有了太行山板栗集約栽培技術(shù)等28項(xiàng)研究成果……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)激發(fā)出的務(wù)實(shí)精神,執(zhí)著精神!

他忠誠(chéng)于家庭。往往,一心撲向事業(yè)的人,家庭生活不幸福??衫畋?guó)教授,在繁忙的工作中,自知對(duì)家庭的虧欠,于是,他努力的去彌補(bǔ),努力的去給家人以溫暖和幸福。于是有了賢惠的妻子為緩解他的壓力邀請(qǐng)他跳舞時(shí),他卻因走神而掉下戲臺(tái),夫妻相視大笑的浪漫畫(huà)面;于是有了他想為妻子過(guò)個(gè)驚喜的生日,不料卻記錯(cuò)日子的溫馨畫(huà)面;于是就有了吃方便面回憶初戀時(shí)光的默契場(chǎng)景;于是就有了和小孫子在滑冰場(chǎng)滑冰的天倫之樂(lè)……這是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)激發(fā)出的小家情懷,所有的繁忙,所有的付出因?yàn)橐粋€(gè)忠字而實(shí)現(xiàn)了妻賢子孝,家庭幸福。

作為教師的我們,登上講臺(tái)的第一天,我們的初心是什么?時(shí)隔幾年、十幾年、二十幾年、三十幾年依舊站在講臺(tái)上的我們,是不是依舊記得我們的初心?我想,當(dāng)我們回答出了這個(gè)問(wèn)題,()我們就能知道自己是不是真的忠于了教育事業(yè),忠于了學(xué)生,忠于了自己的初心。

忠于我們的職業(yè),忠于我們的單位,忠于我們的家庭,忠于我們的初心吧!只有忠于初心,面對(duì)生活,才會(huì)有"才下眉頭,卻上心頭"的精思;只有忠于初心,面對(duì)困境,才會(huì)鍥而不舍,咬定青山,力量無(wú)窮;只有忠于初心,面對(duì)未來(lái),才會(huì)深植根基,厚增功力,所向披靡!

20xx年8月6日。

作者:李樹(shù)偉承德市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)。

走出電影院的時(shí)候,我的腦子里在翻滾:一個(gè)人所做的工作,就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè),就是他志向和理想的所在。

電影《李保國(guó)》就告訴了我:他的一生沒(méi)有追求個(gè)人財(cái)富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。

這個(gè)人為什么能夠具備工匠精神?就是他熱愛(ài)自己所從事的工作,工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

你看,自1981年起他去山區(qū)搞起開(kāi)發(fā)研究,34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過(guò)200天,汽車成了他移動(dòng)的家,稀疏了頭發(fā),黝黑了皮膚,雙手長(zhǎng)滿繭子,長(zhǎng)期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病,但這一切都沒(méi)有使他改變最初的夢(mèng)想。

什么才叫工匠精神?工匠精神就是職業(yè)技能的極致化,它靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅(jiān)守,是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累。

李保國(guó)在34年的教研中,從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,他走遍太行山區(qū),他提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹(shù)木栽植成活率從原來(lái)的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過(guò)十幾年的開(kāi)發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹(shù)纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。

《李保國(guó)》的電影隨已散場(chǎng),但他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大,鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李保國(guó)用他的親生經(jīng)歷,向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢(mèng)想,帶上愛(ài)國(guó)為民的初心,依靠科技進(jìn)步,辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

這部?jī)?yōu)秀電影《李保國(guó)》再次告訴了我們:想從農(nóng)業(yè)大國(guó)變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó),就要以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力,就要以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)國(guó)為民”的太行山精神,就要以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)才可以取得成功。我們要接過(guò)李保國(guó)的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來(lái),認(rèn)真工作,甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑,實(shí)實(shí)在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。

學(xué)習(xí)李保國(guó)同志,就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì),扎根基層不怕吃苦,與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。

李保國(guó)這是在用最真摯的行動(dòng),在用最熱烈的愛(ài)心,感動(dòng)著太行山區(qū)的人們啊!

學(xué)習(xí)李保國(guó),就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為,拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。20xx年以來(lái),李保國(guó)教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連片高規(guī)格治理荒山,并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營(yíng)機(jī)制,創(chuàng)建了我國(guó)太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他用科技的力量,帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水,他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗,讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路,帶動(dòng)了成千上萬(wàn)的人脫貧致富。

學(xué)習(xí)李保國(guó),就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛(ài)民的大愛(ài)情懷。李保國(guó)教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛(ài)戴和信任,是因?yàn)樗南倒r(nóng),熱愛(ài)事業(yè),用實(shí)際行動(dòng)為果農(nóng)的成長(zhǎng)、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。

李保國(guó)是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是黨員干部的先進(jìn)楷模,對(duì)黨衷心,無(wú)私奉獻(xiàn),三十多年扎根基層,完成太行山區(qū)開(kāi)發(fā)研究成果28項(xiàng),示范推廣面積達(dá)1826萬(wàn)畝,為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻(xiàn),譜寫了一曲質(zhì)樸無(wú)華又感人肺腑的壯麗詩(shī)歌,彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。

李保國(guó)同志走了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,他就像一粒種子,在全國(guó)黨員干部中,生根、發(fā)芽,開(kāi)花、結(jié)果。作為一名黨員干部,更應(yīng)該向李保國(guó)同志看齊,深入學(xué)習(xí)李保國(guó)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、為民意識(shí),堅(jiān)持以人民群眾為中心,時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位,擺在心底,大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識(shí),用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題,用真摯的熱情投入到自己追求一生的文學(xué)創(chuàng)作之中,用自己的筆,謳歌美麗河北,贊美時(shí)代楷模,奉獻(xiàn)自己的力量,讓李保國(guó)精神永續(xù)遠(yuǎn)航!

這部電影還成功地塑造了一個(gè)人物,那就是李保國(guó)的妻子郭素萍。這是一位平凡的女人,她既是李保國(guó)的人生伴侶,也是他的工作搭檔。“他不是不知道自己的身體狀況,他是怕時(shí)間不夠,他怕他少幫了一個(gè)扶貧點(diǎn),就會(huì)辜負(fù)一群人的希望?!彪娪爸械墓仄紟锥冗煅剩怀陕?,“保國(guó),多想和你再去崗底看蘋果,多想和你在車上聊綠嶺核桃,多想和你再吃一頓團(tuán)圓飯。保國(guó),我想你!”

觀看了真情的電影《李保國(guó)》,讓我感受到他的崇高風(fēng)范和人格力量,我看到臺(tái)下觀眾熱淚盈眶,這些淚水的背后,是大家對(duì)李保國(guó)的思念和敬仰,是凝聚在心中的信念和力量。

我一路在思考:把這些身份疊加起來(lái),我們看到的是一位對(duì)黨忠誠(chéng),心系人民,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。他用自己不平凡的一生,向我們?cè)忈屃恕疤猩骄瘛焙汀肮そ尘瘛钡男聲r(shí)期的時(shí)代內(nèi)涵。

觀看李保國(guó)心得體會(huì)篇三

《李保國(guó)》這部電影最讓人感動(dòng)的地方就是他那種楷模精神,那種社會(huì)正能量的傳遞,那種工匠精神的精益求精。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)20xx李保國(guó)時(shí)代楷模電影觀后感,我們一起來(lái)看看吧!

“全國(guó)優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動(dòng)模范”、“農(nóng)民教授”、“科技財(cái)神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來(lái),我們看到的是一位對(duì)黨忠誠(chéng),心系人民,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。他用自己不平凡的一生,向我們?cè)忈屃恕疤猩骄瘛焙汀肮そ尘瘛钡男碌臅r(shí)代內(nèi)涵。

一個(gè)人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè)就是他志向和理想的所在。李保國(guó)教授的一生沒(méi)有追求個(gè)人財(cái)富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。一個(gè)人能夠具備工匠精神的基礎(chǔ)是他熱愛(ài)自己所從事的工作,工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。自1981年起搞起山區(qū)開(kāi)發(fā)研究,34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過(guò)200天,汽車成了他移動(dòng)的家,稀疏了頭發(fā),黝黑了皮膚,雙手長(zhǎng)滿繭子,長(zhǎng)期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病,但這一切都沒(méi)有使他改變最初的夢(mèng)想。

工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化,靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅(jiān)守,是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累。34年,從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,李教授走遍了太行山區(qū),他提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹(shù)木栽植成活率從原來(lái)的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過(guò)十幾年的開(kāi)發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹(shù)纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。34年間,他一頭扎進(jìn)太行山,推廣了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù),累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元,純?cè)鍪?8.5億元,先后完成山區(qū)開(kāi)發(fā)研究果28項(xiàng),建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無(wú)公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系,帶動(dòng)了全省板栗、蘋果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展。數(shù)字的背后是他多年的堅(jiān)持與積累,是他對(duì)于技術(shù)的不斷探索與突破。多年來(lái),在完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),他舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次,培訓(xùn)人員9萬(wàn)余人(次),許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”。在教學(xué)科研活動(dòng)中,他嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,將精益求精的科研和學(xué)術(shù)風(fēng)格教授給了學(xué)生。

李教授的身影雖已走遠(yuǎn),但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大,鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢(mèng)想,帶上愛(ài)國(guó)為民的初心,依靠科技進(jìn)步,辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

從農(nóng)業(yè)大國(guó)變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的道路上,以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力,以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)國(guó)為民”的太行山精神,以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)必定可以取得成功。我們要接過(guò)李教授的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來(lái),認(rèn)真工作,甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑,實(shí)實(shí)在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。

初心不忘是忠誠(chéng)。

———看電影《李保國(guó)》有感。

郎舒云。

8月5日上午10點(diǎn),在崇文街影院觀看了電影《李保國(guó)》。我不懂制片藝術(shù),當(dāng)然也不敢妄加評(píng)論。這部電影吸引我的是主人公的人格魅力。

這兩天,眼前,一直浮現(xiàn)著李保國(guó)教授那奮戰(zhàn)的身影;耳畔,一直回旋著李保國(guó)教授那樸實(shí)又鏗鏘有力的話語(yǔ);心靈,一直被李保國(guó)教授的事跡和人格震撼著;腦海,一直苦苦求索著李保國(guó)教授這樣傾情奉獻(xiàn)的根源……斟來(lái)酌去,腦海中出現(xiàn)了一句話:初心不忘是忠誠(chéng)。

初心,純潔、熱烈、美好,她是人生的希冀和夢(mèng)想,她是事業(yè)開(kāi)端的承諾與信仰,她是迷途困頓中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……她在向真、向善、向美的追尋中,她在多年如一日的堅(jiān)守中。

"天下至德,莫大于忠".每個(gè)人只有不斷強(qiáng)化"不忘初心"的忠誠(chéng)品質(zhì),才能守住心神,站穩(wěn)腳跟,挺直脊梁,百毒不侵,萬(wàn)事不擾,攀巖直上。

李保國(guó)教授就是這樣的人!讓我佩服,讓我震撼,讓我仰視,讓我反思,讓我學(xué)習(xí)!

他忠誠(chéng)于黨和人民。正因如此,好不容易脫離農(nóng)村生活的他才會(huì)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,走進(jìn)太行山,跑遍山上的溝溝坎坎,尋求破解山地土地成活率低的方法;才會(huì)不在意"山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕,躺在地上啃干糧"的艱難生活;才會(huì)有自掏腰包對(duì)前來(lái)聽(tīng)課村民進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的舉動(dòng);才會(huì)有面對(duì)村民質(zhì)疑不配合時(shí)"賠了是我的,賺了是你的"的鏗鏘話語(yǔ);才會(huì)在生病住院村里果樹(shù)急需他指導(dǎo)時(shí),拔掉輸液針頭,口中說(shuō)著"活著干,死了算"匆忙奔向田間的堅(jiān)定身影;才會(huì)在30多年里,直接幫扶村莊40多個(gè),間接帶動(dòng)百余村的發(fā)展,讓10萬(wàn)多貧困農(nóng)民脫貧……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)所激發(fā)出的責(zé)任心和使命感、拼搏精神和奉獻(xiàn)精神!

他忠誠(chéng)于知識(shí)。原本農(nóng)家子弟出身的他苦讀之后,沒(méi)有留戀城市的生活,而是又回到農(nóng)村,還說(shuō)"我學(xué)的東西,只有農(nóng)村才用得著啊。"他相信知識(shí)的力量,他忠于"理論來(lái)源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐".他說(shuō)"脫貧為科研出題,科研為脫貧解難。老百姓需要什么,我就研究什么。"正是這樣的信念,才有了他羊場(chǎng)險(xiǎn)境上的探索;才有了山溝中的高校課堂,才有了果園里的實(shí)驗(yàn)室,才有了太行山上的論文,才有了富崗的蘋果,才有了綠嶺的核桃,才有了太行山板栗集約栽培技術(shù)等28項(xiàng)研究成果……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)激發(fā)出的務(wù)實(shí)精神,執(zhí)著精神!

他忠誠(chéng)于家庭。往往,一心撲向事業(yè)的人,家庭生活不幸福??衫畋?guó)教授,在繁忙的工作中,自知對(duì)家庭的虧欠,于是,他努力的去彌補(bǔ),努力的去給家人以溫暖和幸福。于是有了賢惠的妻子為緩解他的壓力邀請(qǐng)他跳舞時(shí),他卻因走神而掉下戲臺(tái),夫妻相視大笑的浪漫畫(huà)面;于是有了他想為妻子過(guò)個(gè)驚喜的生日,不料卻記錯(cuò)日子的溫馨畫(huà)面;于是就有了吃方便面回憶初戀時(shí)光的默契場(chǎng)景;于是就有了和小孫子在滑冰場(chǎng)滑冰的天倫之樂(lè)……這是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)激發(fā)出的小家情懷,所有的繁忙,所有的付出因?yàn)橐粋€(gè)忠字而實(shí)現(xiàn)了妻賢子孝,家庭幸福。

作為教師的我們,登上講臺(tái)的第一天,我們的初心是什么?時(shí)隔幾年、十幾年、二十幾年、三十幾年依舊站在講臺(tái)上的我們,是不是依舊記得我們的初心?我想,當(dāng)我們回答出了這個(gè)問(wèn)題,()我們就能知道自己是不是真的忠于了教育事業(yè),忠于了學(xué)生,忠于了自己的初心。

忠于我們的職業(yè),忠于我們的單位,忠于我們的家庭,忠于我們的初心吧!只有忠于初心,面對(duì)生活,才會(huì)有"才下眉頭,卻上心頭"的精思;只有忠于初心,面對(duì)困境,才會(huì)鍥而不舍,咬定青山,力量無(wú)窮;只有忠于初心,面對(duì)未來(lái),才會(huì)深植根基,厚增功力,所向披靡!

20xx年8月6日。

作者:李樹(shù)偉承德市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)。

走出電影院的時(shí)候,我的腦子里在翻滾:一個(gè)人所做的工作,就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè),就是他志向和理想的所在。

電影《李保國(guó)》就告訴了我:他的一生沒(méi)有追求個(gè)人財(cái)富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。

這個(gè)人為什么能夠具備工匠精神?就是他熱愛(ài)自己所從事的工作,工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

你看,自1981年起他去山區(qū)搞起開(kāi)發(fā)研究,34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過(guò)200天,汽車成了他移動(dòng)的家,稀疏了頭發(fā),黝黑了皮膚,雙手長(zhǎng)滿繭子,長(zhǎng)期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病,但這一切都沒(méi)有使他改變最初的夢(mèng)想。

什么才叫工匠精神?工匠精神就是職業(yè)技能的極致化,它靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅(jiān)守,是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累。

李保國(guó)在34年的教研中,從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,他走遍太行山區(qū),他提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹(shù)木栽植成活率從原來(lái)的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過(guò)十幾年的開(kāi)發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹(shù)纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。

《李保國(guó)》的電影隨已散場(chǎng),但他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大,鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李保國(guó)用他的親生經(jīng)歷,向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢(mèng)想,帶上愛(ài)國(guó)為民的初心,依靠科技進(jìn)步,辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

這部?jī)?yōu)秀電影《李保國(guó)》再次告訴了我們:想從農(nóng)業(yè)大國(guó)變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó),就要以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力,就要以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)國(guó)為民”的太行山精神,就要以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)才可以取得成功。我們要接過(guò)李保國(guó)的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來(lái),認(rèn)真工作,甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑,實(shí)實(shí)在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。

學(xué)習(xí)李保國(guó)同志,就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì),扎根基層不怕吃苦,與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。

李保國(guó)這是在用最真摯的行動(dòng),在用最熱烈的愛(ài)心,感動(dòng)著太行山區(qū)的人們啊!

學(xué)習(xí)李保國(guó),就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為,拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。20xx年以來(lái),李保國(guó)教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連片高規(guī)格治理荒山,并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營(yíng)機(jī)制,創(chuàng)建了我國(guó)太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他用科技的力量,帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水,他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗,讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路,帶動(dòng)了成千上萬(wàn)的人脫貧致富。

學(xué)習(xí)李保國(guó),就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛(ài)民的大愛(ài)情懷。李保國(guó)教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛(ài)戴和信任,是因?yàn)樗南倒r(nóng),熱愛(ài)事業(yè),用實(shí)際行動(dòng)為果農(nóng)的成長(zhǎng)、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。

李保國(guó)是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是黨員干部的先進(jìn)楷模,對(duì)黨衷心,無(wú)私奉獻(xiàn),三十多年扎根基層,完成太行山區(qū)開(kāi)發(fā)研究成果28項(xiàng),示范推廣面積達(dá)1826萬(wàn)畝,為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻(xiàn),譜寫了一曲質(zhì)樸無(wú)華又感人肺腑的壯麗詩(shī)歌,彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。

李保國(guó)同志走了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,他就像一粒種子,在全國(guó)黨員干部中,生根、發(fā)芽,開(kāi)花、結(jié)果。作為一名黨員干部,更應(yīng)該向李保國(guó)同志看齊,深入學(xué)習(xí)李保國(guó)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、為民意識(shí),堅(jiān)持以人民群眾為中心,時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位,擺在心底,大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識(shí),用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題,用真摯的熱情投入到自己追求一生的文學(xué)創(chuàng)作之中,用自己的筆,謳歌美麗河北,贊美時(shí)代楷模,奉獻(xiàn)自己的力量,讓李保國(guó)精神永續(xù)遠(yuǎn)航!

這部電影還成功地塑造了一個(gè)人物,那就是李保國(guó)的妻子郭素萍。這是一位平凡的女人,她既是李保國(guó)的人生伴侶,也是他的工作搭檔。“他不是不知道自己的身體狀況,他是怕時(shí)間不夠,他怕他少幫了一個(gè)扶貧點(diǎn),就會(huì)辜負(fù)一群人的希望。”電影中的郭素萍幾度哽咽,泣不成聲,“保國(guó),多想和你再去崗底看蘋果,多想和你在車上聊綠嶺核桃,多想和你再吃一頓團(tuán)圓飯。保國(guó),我想你!”

觀看了真情的電影《李保國(guó)》,讓我感受到他的崇高風(fēng)范和人格力量,我看到臺(tái)下觀眾熱淚盈眶,這些淚水的背后,是大家對(duì)李保國(guó)的思念和敬仰,是凝聚在心中的信念和力量。

我一路在思考:把這些身份疊加起來(lái),我們看到的是一位對(duì)黨忠誠(chéng),心系人民,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。他用自己不平凡的一生,向我們?cè)忈屃恕疤猩骄瘛焙汀肮そ尘瘛钡男聲r(shí)期的時(shí)代內(nèi)涵。

按照區(qū)委組織部、宣傳部要求,8月9日組織全體黨員觀看了電影《李保國(guó)》,我局高度重視,認(rèn)真組織,把觀看該電影作為“。

兩學(xué)一做。

”常態(tài)化,制度化的重要內(nèi)容,切實(shí)抓好工作落實(shí)。

電影分別從不同方面介紹了李保國(guó)同志的先進(jìn)事跡。

對(duì)待工作,30多年來(lái),足跡遍布太行山所有山區(qū)縣。在他的激勵(lì)和帶動(dòng)下,河北農(nóng)大廣大師生積極投身山區(qū)脫貧致富攻堅(jiān)戰(zhàn),形成了堅(jiān)實(shí)的“太行山道路”。李保國(guó)同志淡泊名利,只要是事業(yè)需要的事,只要是對(duì)山區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)有利的事,他都義無(wú)反顧地去做,從不考慮有什么回報(bào),有時(shí)甚至還貼上自己的科研經(jīng)費(fèi)。

對(duì)待國(guó)家,他是時(shí)代楷模,對(duì)黨忠誠(chéng),心系群眾,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)。他的崇高境界和先進(jìn)事跡,集中體現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。李保國(guó)同志為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富作出的卓越貢獻(xiàn),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)帶動(dòng)作用。

影片中傳遞著一種社會(huì)正能量,傳遞著“太行精神”。觀影后,大家一致認(rèn)為:我們要學(xué)習(xí)他愛(ài)黨敬業(yè),為人民服務(wù),犧牲個(gè)人利益,不求回報(bào)的精神。在今后的工作中,要做到實(shí)事求是,艱苦奮斗,強(qiáng)大自身為他人做貢獻(xiàn)。

觀看李保國(guó)心得體會(huì)篇四

李保國(guó)同志是時(shí)代楷模,他是我們學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng),心系群眾的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他艱苦奮斗,愚公移山的拼搏精神;學(xué)習(xí)他淡薄名利,無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求。我也是一名黨員,工作中要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,干事沖在最前頭,不怕苦不怕累,傳播中華傳統(tǒng)美德,淡薄物質(zhì)財(cái)富,追求永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)李保國(guó)精神,就要學(xué)習(xí)他“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷。領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是人民賦予的,必須用來(lái)為人民服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)干部要做人民的勤務(wù)員,時(shí)刻牢記民生疾苦。只要還有一家一戶乃至一個(gè)人沒(méi)有解決基本生活問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)干部就不能安之若素;只要群眾對(duì)幸福生活的憧憬還沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部就要毫不懈怠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾一起奮斗。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)李保國(guó)精神,更好為人民服務(wù),不僅謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),也要深入了解人民的思想和生活,及時(shí)掌握人民的需求。決策部署如果沒(méi)有建立在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,就有可能因?yàn)槊撾x實(shí)際而失敗。任何時(shí)候,實(shí)踐都是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)干苦干才能獲得群眾點(diǎn)贊。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)李保國(guó)精神,艱苦奮斗是中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期的'革命、建設(shè)過(guò)程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。奮斗需要堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志做指引,需要有勇有謀、迎難而上。艱難困苦,玉汝于成;千錘百煉,始終向前。如今面對(duì)改革發(fā)展重任,領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)堅(jiān)持奮斗、主動(dòng)作為。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)李保國(guó)精神,保持清正廉潔的政治本色,是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的堅(jiān)強(qiáng)保證,是永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在要求,是適應(yīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。領(lǐng)導(dǎo)干部理當(dāng)心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉。給予而不是索取、奉獻(xiàn)而不圖回報(bào),應(yīng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部為民服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。

當(dāng)前,全黨和全國(guó)各族人民都在為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而團(tuán)結(jié)奮斗,領(lǐng)導(dǎo)干部更要以身作則、勇于擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)弘揚(yáng)并自覺(jué)踐行李保國(guó)精神,努力做出無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。

“活著干,死了算!”“我最驕傲的是,我變成了農(nóng)民,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)民變成了我!”“不要總想著爬多高,要多想著根扎多深”。一句句話語(yǔ)樸實(shí)動(dòng)人,一個(gè)個(gè)片段扣人心弦,一段段故事感人至深。影片結(jié)尾,身著紅色沖鋒衣的李保國(guó)大踏步走在前面,身后,不計(jì)其數(shù)的青年學(xué)子步履鏗鏘前赴后繼,渾厚激昂的畫(huà)外音恰到好處地響起:“雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫,子子孫孫無(wú)窮匱也。”讓人激情澎湃,熱血沸騰!以前,聽(tīng)過(guò)李保國(guó)同志的事跡報(bào)告,那么多感人的故事,被他身邊的人用樸實(shí)的語(yǔ)言傳遞出來(lái),已經(jīng)感受深刻,如今立體的畫(huà)面呈現(xiàn)眼前,這位“太行山上新愚公”的偉岸形象和偉大情懷更加令觀者動(dòng)容,其情其景感人至深,直達(dá)肺腑。作為當(dāng)代的英模人物,李保國(guó)最突出的事跡是科技扶貧,精準(zhǔn)扶貧。電影是形象的藝術(shù),如果只是從工作角度塑造李保國(guó)形象,就顯得有些單薄。為此,影片還通過(guò)一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)彰顯了知識(shí)分子的個(gè)性和情感:在參加會(huì)議時(shí),他因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)講的空話拂袖而去,當(dāng)農(nóng)民面臨危機(jī)時(shí),他又能放下所謂的面子,亦屈亦伸而不失風(fēng)骨;賢惠的妻子為緩解丈夫的壓力,邀請(qǐng)他跳舞,他卻因走神而掉下戲臺(tái);他想為妻子過(guò)個(gè)驚喜的生日,不料卻記錯(cuò)了日子。這些小細(xì)節(jié)小浪漫為影片增添了不少亮點(diǎn),使得電影的敘事節(jié)奏張弛有度,立體式多角度地詮釋了真實(shí)的李保國(guó)形象。

一件事,一輩子,心系太行山,魂歸太行山,只求默默無(wú)聞地堅(jiān)持做好本職工作,這一堅(jiān)持就是三十五年。這對(duì)平凡崗位上工作的我和我們,是一種鞭策,更是一種號(hào)召,捫心自問(wèn),不正是差的這份擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)忍和大愛(ài)嗎?觀影后深思,如此,才能找到學(xué)習(xí)李保國(guó)精神的方向,才會(huì)脫離思想的困惑,邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。

觀看李保國(guó)心得體會(huì)篇五

近年來(lái),中國(guó)電影發(fā)展迅猛,諸多出色的作品層出不窮,其中,以真人真事為原型的影視作品更是受到了廣大觀眾的喜愛(ài)。而《李保國(guó)》,作為一部描述了一名普通老百姓為公道而奮斗的故事,引起了廣泛的關(guān)注。近期,我也觀看了這部影片,并在其中感受到了許多。下面,我將從人物塑造、情節(jié)設(shè)置、社會(huì)意義、情感傳遞和藝術(shù)風(fēng)格等幾個(gè)方面談?wù)勎业挠^影心得和體會(huì)。

首先,影片中的人物塑造給我留下了深刻的印象。李保國(guó),一個(gè)普通的退伍軍人,為了維護(hù)正義和公道,舍棄了穩(wěn)定的生活,挺身而出。他臉上的皺紋、堅(jiān)毅的目光,展現(xiàn)了他一顆奮斗的心。他與下崗員工梁曉偉之間的情誼彰顯了人與人之間的情感紐帶,而梁曉偉的犧牲更是令人感慨。這些人物形象塑造的細(xì)節(jié)之處,充分展示了人們堅(jiān)守正義和友情的力量,深深打動(dòng)了我的心。

其次,影片的情節(jié)設(shè)置也給我留下了深刻的印象。整個(gè)劇情緊湊有力,情節(jié)跌宕起伏,讓人一部分一部分地了解事件發(fā)展的脈絡(luò)。特別是在李保國(guó)和相關(guān)部門的斗爭(zhēng)中,每一個(gè)小環(huán)節(jié)都能引起我強(qiáng)烈的共鳴。在看完影片后,我更能深刻地認(rèn)識(shí)到維權(quán)的艱難和復(fù)雜性,也更加明白了權(quán)力對(duì)個(gè)人的壓迫是多么可怕。這種通過(guò)情節(jié)展示深刻主題的手法,讓我對(duì)故事情節(jié)更加感同身受。

再次,影片所傳達(dá)的社會(huì)意義也令我深思?!独畋?guó)》這部影片講述了退伍軍人李保國(guó)為了公道而持續(xù)維權(quán)的故事,其中批露了中國(guó)農(nóng)村集體土地被侵犯的問(wèn)題。這在當(dāng)代中國(guó)社會(huì)中是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,而李保國(guó)的堅(jiān)持也代表了一個(gè)普通百姓為實(shí)現(xiàn)公平正義而奮斗的力量。他的故事讓我意識(shí)到,每個(gè)人都應(yīng)該敢于站出來(lái),維護(hù)自己的權(quán)益,不被冷漠和黑暗吞噬。只有這樣,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,人們的幸福感才會(huì)增強(qiáng)。

此外,電影中情感的傳遞也給了我非常大的觸動(dòng)。影片通過(guò)精細(xì)的鏡頭處理和演員的出色表演,將人物內(nèi)心的痛苦、憤怒和奮斗的決心傳遞給了觀眾。在李保國(guó)面對(duì)挫折的時(shí)候,我能感受到他內(nèi)心的無(wú)奈和沮喪;而當(dāng)他獲得勝利的時(shí)候,我也為之歡呼雀躍。這種情感的傳遞讓我更加投入影片的故事中,與主人公們一同經(jīng)歷他們的掙扎與希望。

最后,影片的藝術(shù)風(fēng)格也令我印象深刻。導(dǎo)演通過(guò)冷色調(diào)的畫(huà)面、追逐的體驗(yàn)和緊張的音樂(lè)配樂(lè),將故事的緊迫感和緊張感表現(xiàn)得淋漓盡致。特別是影片的結(jié)尾部分,懸念重重的劇情讓我完全陷入其中,一刻不敢分神。這種影片的藝術(shù)風(fēng)格不僅在視覺(jué)上給予了我震撼,也使得整個(gè)故事更加生動(dòng)有趣。

總之,《李保國(guó)》這部影片真實(shí)地再現(xiàn)了一個(gè)普通老百姓為了實(shí)現(xiàn)公道而奮斗的故事。通過(guò)對(duì)人物塑造、情節(jié)設(shè)置、社會(huì)意義、情感傳遞和藝術(shù)風(fēng)格等方面的展示,影片給了我很多的觀影體會(huì)。我相信,這部電影不僅僅是一部娛樂(lè)作品,更是讓我們深思的切入點(diǎn)。在今后的生活中,我將以堅(jiān)毅的態(tài)度和追求公平正義的信念,為我們的社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

觀看李保國(guó)心得體會(huì)篇六

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)直播成為了人們獲取信息的主要渠道之一。其中,李保國(guó)的心得體會(huì)電子版?zhèn)涫荜P(guān)注。近日,我有幸觀看了這個(gè)節(jié)目,并對(duì)其中的內(nèi)容有著深刻的體會(huì)和感受。

第二段:節(jié)目?jī)?nèi)容回顧。

李保國(guó)心得體會(huì)電子版是一個(gè)以李保國(guó)為主持人的互聯(lián)網(wǎng)直播節(jié)目。這個(gè)節(jié)目圍繞著自我提升、如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、如何克服困難等主題展開(kāi)。通過(guò)一系列生動(dòng)的案例和真實(shí)的經(jīng)歷,李保國(guó)向觀眾分享了他人生中的心得體會(huì),以及如何在逆境中堅(jiān)持不懈,最終走向成功的道路。

第三段:對(duì)李保國(guó)的感受。

通過(guò)觀看“李保國(guó)心得體會(huì)電子版”,我對(duì)李保國(guó)的人格魅力和領(lǐng)導(dǎo)能力有了更深入的認(rèn)識(shí)。他以身作則,以自己的親身經(jīng)歷向觀眾展示成功的秘訣并帶領(lǐng)觀眾一起成長(zhǎng)。他分享的故事聽(tīng)起來(lái)并不復(fù)雜,甚至有些普通,但正是他將生活中最普通的事物詮釋為最有意義的事情,讓人們看到了成功的希望和可能性。他的言行舉止都傳遞著正能量,讓人不禁感嘆他的深度和廣度。

第四段:對(duì)節(jié)目的啟示。

通過(guò)這個(gè)節(jié)目,我學(xué)到了很多有關(guān)成功的重要元素。首先,堅(jiān)持不懈是取得成功的關(guān)鍵。我們經(jīng)常面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),但只有堅(jiān)持不懈,才能克服困難,走向成功。其次,要注重自我培養(yǎng)和提升,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有不斷提高自己的能力和素質(zhì),才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。最后,要善于抓住機(jī)遇并勇于挑戰(zhàn)自我。機(jī)遇往往只會(huì)降臨一次,只有勇敢迎接挑戰(zhàn),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

第五段:對(duì)自己的啟發(fā)。

觀看了李保國(guó)心得體會(huì)電子版,我深感人生的道路上充滿了無(wú)限的可能性。只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)借取他人的成功經(jīng)驗(yàn),融匯貫通于自己的生活中,我們也能夠在困難和挑戰(zhàn)面前堅(jiān)定決心,邁向成功的道路。我決心將李保國(guó)的智慧與觀念內(nèi)化于心,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),成為我自己的導(dǎo)師,從而取得更加輝煌的成就。

通過(guò)觀看李保國(guó)心得體會(huì)電子版,我深切感受到了對(duì)成功的向往和追求。只有跳出舒適區(qū),不畏艱難險(xiǎn)阻,我們才能以更積極的心態(tài)和更堅(jiān)定的信念,走向更加光明的未來(lái)。這個(gè)節(jié)目讓我對(duì)人生有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),也激發(fā)了我不斷努力、追求夢(mèng)想的動(dòng)力。

觀看李保國(guó)心得體會(huì)篇七

為學(xué)習(xí)李保國(guó)精神,我們單位組織黨員干部觀看了此影片。我們懷著十分激動(dòng)的心情看完了電影,內(nèi)心洶涌澎湃,敬佩之情溢于言表。

李保國(guó),河北農(nóng)業(yè)大學(xué)一名普通教授。他說(shuō),“這輩子最過(guò)癮的一件事是把自己變成了農(nóng)民,還有一件事,就是把農(nóng)民變成了我”。這話說(shuō)得鏗鏘有力,充滿自信、快樂(lè)和滿足。作為一名黨員,他不忘初心、不移其志、勤勤懇懇、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我工作,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)”的精神品格,他是拓展深化“太行山道路”的優(yōu)秀帶頭人,做出了許多經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的實(shí)績(jī),用生命踐行了黨“為人民服務(wù)”的宗旨,踐行了自己的入黨誓言。他35年如一日情系太行,把課堂搬進(jìn)山溝,把實(shí)驗(yàn)室放在果園,把論文寫在太行山上;他見(jiàn)不得百姓受窮,一頭扎進(jìn)窮山溝,10多萬(wàn)農(nóng)民因他而脫貧,被譽(yù)為“太行新愚公”。年僅58歲的他因心臟病突發(fā)猝然離世,留給人們無(wú)盡的悲痛。

他“把自己變成了農(nóng)民”。他是文化人,卻始終保持著淳樸的農(nóng)民本色,他臉色黝黑,穿著樸素,和農(nóng)民一起開(kāi)山、栽樹(shù),走家串戶體察農(nóng)民的困苦,給農(nóng)民講授種植技術(shù),自掏科研經(jīng)費(fèi)給太行鄉(xiāng)親們力所能及的技術(shù)幫助,下鄉(xiāng)指導(dǎo)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān),從來(lái)都不要一分錢,一雙沾滿泥巴的運(yùn)動(dòng)鞋穿在腳上,他被人們親切地呼為“農(nóng)民教授”。

他“把農(nóng)民變成了我”。那么多太行山村先后富裕了,靠什么,一句話,靠他培養(yǎng)的數(shù)不清的種植土專家。這么說(shuō)一點(diǎn)不過(guò)分。

他作為一個(gè)病患者,不遵醫(yī)囑,心系扶貧,以“活著干,死了算”的氣魄拼命工作,帶動(dòng)了家屬,帶動(dòng)了學(xué)生。

觀看完電影,大家熱淚盈眶。哀思之后,我們更應(yīng)該化悲痛為力量,爭(zhēng)做李保國(guó)式黨員干部,結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)他甘于奉獻(xiàn)、不為名利的精神追求,傳承他待百姓似親人的為民情懷,弘揚(yáng)他讓荒山披綠、窮嶺生金的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。李保國(guó)同志既是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的`楷模,知識(shí)分子的優(yōu)秀代表,也是廣大黨員、干部和教育、科技工作者學(xué)習(xí)的榜樣。李保國(guó)雖然走了,但他的精神不會(huì)走,他的事業(yè)不會(huì)走,燕趙大地一定會(huì)涌現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)李保國(guó),匯聚起建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北的磅礴力量。

觀看李保國(guó)心得體會(huì)篇八

第一段:引言+背景介紹(150字)。

李保國(guó)是中國(guó)娛樂(lè)圈備受關(guān)注的影視人物,他憑借多年的努力和才華,創(chuàng)造了一系列精彩的影視作品。近期,他主演的一部影視片備受矚目,并引發(fā)了廣大觀眾的熱議。作為一名影迷和影評(píng)人,我也觀看了該影視片,并對(duì)其中的故事情節(jié)、表演以及影片傳遞的意義進(jìn)行了深入思考。以下將就影片的主題與內(nèi)涵、演員的表演以及對(duì)觀眾的啟示三個(gè)方面,對(duì)李保國(guó)影視片給予一些個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段:影片主題與內(nèi)涵(300字)。

影片以“堅(jiān)守初心”為主題,講述了一位年輕醫(yī)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷,他在殘酷的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,始終堅(jiān)守醫(yī)者初心,在救死扶傷的道路上不斷奮斗。影片突出了醫(yī)生職業(yè)的崇高和偉大,以及醫(yī)生在面對(duì)挫折和困難時(shí)應(yīng)該如何堅(jiān)守初心,并且運(yùn)用自身的專業(yè)知識(shí)和技能來(lái)拯救病人的生命。通過(guò)該片,觀眾可以深刻體會(huì)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和人間真情,也對(duì)醫(yī)生們的無(wú)私奉獻(xiàn)有了更加深刻的理解。

第三段:演員的表演(300字)。

李保國(guó)在影片中塑造了一個(gè)飽含情感和個(gè)性鮮明的角色,他將苦難與希望、無(wú)私與低谷相互結(jié)合,將角色的內(nèi)心世界展現(xiàn)得淋漓盡致。他的出色表演不僅贏得了觀眾的稱贊,也體現(xiàn)了他作為一名演員的才華和職業(yè)操守。他細(xì)膩的情感表達(dá)和真實(shí)的演技,讓觀眾感受到了角色的真實(shí)與感人,讓觀眾對(duì)整個(gè)故事產(chǎn)生了更深的共鳴。

第四段:對(duì)觀眾的啟示(300字)。

李保國(guó)影視片通過(guò)醫(yī)生的故事,讓觀眾們思考了許多重要的問(wèn)題。觀眾在電影中看到了醫(yī)生們不畏困難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,?duì)于社會(huì)的責(zé)任感和使命感有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),觀眾也被片中的希望和信念所鼓舞,激發(fā)了自己內(nèi)心深處的勇氣和堅(jiān)持的決心。這種啟示不僅限于醫(yī)生這個(gè)職業(yè),它也可以引導(dǎo)觀眾去探索自己內(nèi)心的火焰,并追尋自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

第五段:個(gè)人感受與總結(jié)(150字)。

作為觀眾,我深深地被李保國(guó)影視片所感動(dòng)和震撼。影片中的故事和人物形象讓我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更加全面的了解。同時(shí),影片也給予了我很多啟示,讓我明白什么是真正的奉獻(xiàn)和堅(jiān)守初心。作為一名影評(píng)人,我衷心希望李保國(guó)能繼續(xù)創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的影視作品,為觀眾們帶來(lái)更多的共鳴和啟示。我也希望影片能夠引起更多人的關(guān)注和思考,傳遞出正能量,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

觀看李保國(guó)心得體會(huì)篇九

李保國(guó),中國(guó)著名導(dǎo)演,以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和深刻的人物刻畫(huà)而聞名。他的電影作品充滿了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考,深受觀眾喜愛(ài)。近期,我有幸觀看了李保國(guó)的最新作品,以下是我對(duì)他的電影的一些心得體會(huì)。

李保國(guó)的電影作品洞察了許多社會(huì)問(wèn)題,并以此為基礎(chǔ)展開(kāi)了富有思考的故事情節(jié)。他的電影忠實(shí)地呈現(xiàn)了社會(huì)的黑暗面,通過(guò)鮮明的角色,展示了人性的復(fù)雜性。觀看他的電影,我不禁被他所描繪的尖銳社會(huì)現(xiàn)象所觸動(dòng),猶如一面明鏡,讓我重新審視了自己及周圍的世界。

李保國(guó)的電影作品以其獨(dú)特的創(chuàng)作手法和風(fēng)格而聞名。他善于運(yùn)用鏡頭語(yǔ)言,通過(guò)細(xì)膩的畫(huà)面表達(dá)出人物內(nèi)心的情感世界。他的電影充滿了哲思,令觀眾在欣賞的過(guò)程中不斷得到啟發(fā)。此外,他還經(jīng)常運(yùn)用反轉(zhuǎn)的劇情設(shè)計(jì),使觀眾深陷其中,無(wú)法自拔。

李保國(guó)的電影不僅在故事情節(jié)和創(chuàng)作手法上值得稱道,他對(duì)演員的要求也非常高。他擅長(zhǎng)通過(guò)演員的表演來(lái)展現(xiàn)角色的內(nèi)心變化和情感轉(zhuǎn)折。觀看他的電影,我發(fā)現(xiàn)他所選用的演員都非常出色,他們能夠完美地詮釋角色的復(fù)雜性,給觀眾留下深刻的印象。

段五:我的個(gè)人感受和收獲。

觀看李保國(guó)的電影給我?guī)?lái)了深刻的感受和沉思。他的電影作品向我展示了人類復(fù)雜的情感和道德世界,讓我明白了一個(gè)個(gè)個(gè)人的故事背后,隱藏著整個(gè)社會(huì)和歷史的印記。通過(guò)對(duì)他的作品的觀看,我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深層次的理解和思考。我也從他的電影中學(xué)到了一些創(chuàng)作技巧和藝術(shù)靈感,這對(duì)我自己的寫作和創(chuàng)作有著重要的啟發(fā)。

總結(jié):李保國(guó)的電影作品以其深刻的主題、獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和出色的演員表演,給觀眾帶來(lái)了前所未有的觀影體驗(yàn)。通過(guò)觀看他的電影,我不僅被其所展示的社會(huì)問(wèn)題所觸動(dòng),還受到了他的創(chuàng)作風(fēng)格和藝術(shù)表達(dá)方式的啟發(fā)。我相信李保國(guó)的電影將會(huì)繼續(xù)引領(lǐng)電影藝術(shù)的潮流,并給觀眾帶來(lái)更多的思考和啟示。

觀看李保國(guó)心得體會(huì)篇十

今年,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)李保國(guó)同志先進(jìn)事跡作出重要批示,贊揚(yáng)李保國(guó)同志堪稱新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模,知識(shí)分子的優(yōu)秀代表,太行山上的新愚公。通過(guò)學(xué)習(xí),李保國(guó)事跡給我思想和心靈帶來(lái)了全新的洗禮,受益匪淺。在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,本人結(jié)合李保國(guó)精神,淺談自己對(duì)如何做一名合格的共產(chǎn)黨員的理解。

三十五年如一日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國(guó)扎根太行,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,用科技染綠荒山,把富裕帶給鄉(xiāng)親。他用生命與行動(dòng)詮釋了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員務(wù)實(shí)為民、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母哔F品格,在太行山上、在百姓心中,矗立起一座不朽的精神豐碑。他去世后被追授“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“時(shí)代楷?!薄暗葮s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)習(xí)李保國(guó),就要學(xué)學(xué)他身上的“韌勁”,使“太行新愚公”的精神賡續(xù)傳承。

李保國(guó)同志剛剛上班不久就響應(yīng)學(xué)校號(hào)召支援山區(qū)建設(shè),服從黨和組織的一切安排,無(wú)論處于順境還是逆境,他始終堅(jiān)守對(duì)共產(chǎn)主義的信仰不動(dòng)搖,他用35年的堅(jiān)守與努力,踐行了入黨誓言,回答了工作與家庭、付出與收獲、物質(zhì)與精神、功名和貢獻(xiàn)等人生命題,終其一生,他都在為理想信仰的實(shí)現(xiàn)而奮斗到底。他的理想信念就像一粒種子,無(wú)怨無(wú)悔地在太行山的土壤中生根開(kāi)花。堅(jiān)定理想信念,是共產(chǎn)黨員的政治靈魂。學(xué)習(xí)他,就要像他一樣,永遠(yuǎn)牢記自己在黨旗下許下的錚錚誓言,永遠(yuǎn)牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,在愛(ài)民、為民中體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色,是我們向他學(xué)習(xí)、致敬的最好方式。這也正如習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會(huì)上講的那樣------“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”。

“活著干,死了算”是李保國(guó)的口頭禪?!拔沂寝r(nóng)民的兒子,最見(jiàn)不得農(nóng)民窮,老百姓脫貧需要什么,我就研究什么”。30多年來(lái),李保國(guó)把課堂建在農(nóng)村基地,把學(xué)生帶進(jìn)太行深山,讓學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)踐第一線,在與農(nóng)民群眾的結(jié)合中。他先后舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次,培訓(xùn)人員9萬(wàn)余人次,主持完成10多項(xiàng)獲得省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)的科研成果,創(chuàng)新推廣36項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),直接幫扶40多個(gè)村致富,間接帶動(dòng)數(shù)百余村脫貧,10萬(wàn)多群眾走上脫貧致富的路子。在他的帶領(lǐng)下,2010年,崗底村191名果農(nóng)獲得國(guó)家頒發(fā)的果樹(shù)工證書(shū),成為全國(guó)第一個(gè)“持證下田”的村莊。他每年有200多天、行車4萬(wàn)多公里奔波在田間地頭,河北農(nóng)大家屬院里那個(gè)真正意義上的家,反倒成了臨時(shí)落腳的地方。他夙興夜寐、激情工作,盡管身患重度糖尿病和疲勞性冠心病已有多年,但他從沒(méi)有把自己當(dāng)病人看待,始終堅(jiān)持在教學(xué)、科研、生產(chǎn)第一線,以超常的意志奮斗到生命的最后一刻。他用畢生的實(shí)際行動(dòng),譜寫了一曲質(zhì)樸無(wú)華又感人肺腑的壯麗詩(shī)歌。彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、實(shí)干苦干的時(shí)代精神。了卻百姓脫貧事,留得生前身后名,在巍巍群山之間,李保國(guó)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員最高的人生價(jià)值。黨員要像李保國(guó)一樣,將身軀化為泥土,將信仰化為山脈,以“敢教日月?lián)Q新天”的斗志,干在實(shí)處,久久為功,堅(jiān)守崗位、履職盡責(zé),創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

30多年來(lái),李保國(guó)始終堅(jiān)持走與人民群眾相結(jié)合的道路,在服務(wù)人民中尋找和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,把太行山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求,每年深入基層200多天,讓140萬(wàn)畝荒山披綠,帶領(lǐng)10萬(wàn)農(nóng)民脫貧致富。常年高強(qiáng)度工作讓李保國(guó)積勞成疾,今年4月10日凌晨,58歲的他突發(fā)心臟病,經(jīng)搶救無(wú)效去世。他曾講:“我這輩子最過(guò)癮的是干了兩件事,一個(gè)是把我變成農(nóng)民,一個(gè)是把越來(lái)越多的農(nóng)民變成‘我’?!彼?jīng)常走進(jìn)田間地頭,用農(nóng)民的語(yǔ)言講解技術(shù),手把手地傳授技術(shù),培養(yǎng)了一批“永久牌”的“技術(shù)把式”。他手機(jī)中的900多個(gè)聯(lián)系電話,農(nóng)民朋友就有三四百個(gè),他自嘲是全國(guó)最黑的教授,卻是農(nóng)民眼里“最美的”李老師。他擁有著一顆永遠(yuǎn)和群眾同頻共振的心靈、一份時(shí)刻關(guān)心群眾冷暖的熱忱,貫穿歲月、一脈相承。李保國(guó)走了,那句“我要把我變成農(nóng)民”的話語(yǔ),依舊回響在那他用汗水和心血澆灌的百姓心中,久久回蕩、沁人心脾。在共產(chǎn)黨人的天平上,為民永遠(yuǎn)是最厚重的砝碼;在共產(chǎn)黨人的宣言中,服務(wù)永遠(yuǎn)是最響亮的聲音,黨員干部要時(shí)刻把群眾的利益掛在心上,真心實(shí)意為群眾干實(shí)事謀福利。四、學(xué)習(xí)李保國(guó),保持一種淡泊名利的高尚情操?!安粸殄X來(lái)、不為利往,農(nóng)民才能信你、才能聽(tīng)你的”?!皣?guó)家給我發(fā)著工資,一個(gè)月八九千元,吃不清喝不清。這么多年,名、利,我沒(méi)追求過(guò)。我相信,你只要干事就行了,終究會(huì)有人認(rèn)可?!崩畋?guó)堅(jiān)持根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際需要開(kāi)展科學(xué)技術(shù)研究。講技術(shù)、搞培訓(xùn),他既不要工資,也不拿股份,。有一次為了推廣水果“套袋”技術(shù),他曾購(gòu)買16萬(wàn)個(gè)蘋果袋免費(fèi)送給村民。他不圖回報(bào)、不計(jì)得失,既不拿農(nóng)民給的報(bào)酬,也不持企業(yè)獎(jiǎng)的股份,有時(shí)還倒貼科研經(jīng)費(fèi)。他不為外物所擾,不為名利所累,不為利益所惑,而是毫不猶豫、毅然決然地和太行山的農(nóng)民群眾站在了一起。黨員干部要學(xué)習(xí)李保國(guó)那種淡泊名利的精神,不貪名、不圖利,用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫共產(chǎn)黨員的輝煌篇章。

一個(gè)個(gè)果樹(shù)品牌、一片片高產(chǎn)果園、一座座染綠山崗,凝聚了李保國(guó)黨員一生的信念、熱情、青春、智慧和汗水,在太行山上、在百姓心底矗立起一座不朽的綠色豐碑。巍巍太行,鐫刻下一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng);萬(wàn)畝綠林,記載著一名當(dāng)代知識(shí)分子的價(jià)值和使命。

歲月無(wú)痕,惟石能言。歲月如歌,惟其精神歷久彌堅(jiān)。李保國(guó)同志是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材,要以李保國(guó)同志為榜樣,把他當(dāng)做一面鏡子,常常照照鏡子,對(duì)照自己,找出差距,鞭策自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)書(shū)記系列講話,努力向李保國(guó)看齊,學(xué)習(xí)李保國(guó)永遠(yuǎn)在路上,為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省美麗廣東建設(shè)增添一抹抹新色。

觀看李保國(guó)心得體會(huì)篇十一

走出電影院的時(shí)候,我的腦子里在翻滾:一個(gè)人所做的工作,就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè),就是他志向和理想的所在。

電影《李保國(guó)》就告訴了我:他的一生沒(méi)有追求個(gè)人財(cái)富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。

這個(gè)人為什么能夠具備工匠精神?就是他熱愛(ài)自己所從事的工作,工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

你看,自1981年起他去山區(qū)搞起開(kāi)發(fā)研究,34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過(guò)200天,汽車成了他移動(dòng)的家,稀疏了頭發(fā),黝黑了皮膚,雙手長(zhǎng)滿繭子,長(zhǎng)期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病,但這一切都沒(méi)有使他改變最初的夢(mèng)想。

什么才叫工匠精神?工匠精神就是職業(yè)技能的極致化,它靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅(jiān)守,是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累。

李保國(guó)在34年的教研中,從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,他走遍太行山區(qū),他提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹(shù)木栽植成活率從原來(lái)的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過(guò)十幾年的開(kāi)發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹(shù)纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。

《李保國(guó)》的電影隨已散場(chǎng),但他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大,鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李保國(guó)用他的親生經(jīng)歷,向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢(mèng)想,帶上愛(ài)國(guó)為民的初心,依靠科技進(jìn)步,辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

這部?jī)?yōu)秀電影《李保國(guó)》再次告訴了我們:想從農(nóng)業(yè)大國(guó)變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó),就要以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力,就要以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)國(guó)為民”的太行山精神,就要以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)才可以取得成功。我們要接過(guò)李保國(guó)的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來(lái),認(rèn)真工作,甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑,實(shí)實(shí)在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。

學(xué)習(xí)李保國(guó)同志,就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì),扎根基層不怕吃苦,與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。

李保國(guó)這是在用最真摯的行動(dòng),在用最熱烈的愛(ài)心,感動(dòng)著太行山區(qū)的人們啊!

學(xué)習(xí)李保國(guó),就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為,拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。以來(lái),李保國(guó)教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連片高規(guī)格治理荒山,并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營(yíng)機(jī)制,創(chuàng)建了我國(guó)太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他用科技的力量,帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水,他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗,讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路,帶動(dòng)了成千上萬(wàn)的人脫貧致富。

學(xué)習(xí)李保國(guó),就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛(ài)民的大愛(ài)情懷。李保國(guó)教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛(ài)戴和信任,是因?yàn)樗南倒r(nóng),熱愛(ài)事業(yè),用實(shí)際行動(dòng)為果農(nóng)的成長(zhǎng)、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。

李保國(guó)是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是黨員干部的先進(jìn)楷模,對(duì)黨衷心,無(wú)私奉獻(xiàn),三十多年扎根基層,完成太行山區(qū)開(kāi)發(fā)研究成果28項(xiàng),示范推廣面積達(dá)1826萬(wàn)畝,為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻(xiàn),譜寫了一曲質(zhì)樸無(wú)華又感人肺腑的壯麗詩(shī)歌,彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。

李保國(guó)同志走了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,他就像一粒種子,在全國(guó)黨員干部中,生根、發(fā)芽,開(kāi)花、結(jié)果。作為一名黨員干部,更應(yīng)該向李保國(guó)同志看齊,深入學(xué)習(xí)李保國(guó)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、為民意識(shí),堅(jiān)持以人民群眾為中心,時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位,擺在心底,大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識(shí),用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題,用真摯的熱情投入到自己追求一生的文學(xué)創(chuàng)作之中,用自己的筆,謳歌美麗河北,贊美時(shí)代楷模,奉獻(xiàn)自己的力量,讓李保國(guó)精神永續(xù)遠(yuǎn)航!

這部電影還成功地塑造了一個(gè)人物,那就是李保國(guó)的妻子郭素萍。這是一位平凡的女人,她既是李保國(guó)的人生伴侶,也是他的工作搭檔?!八皇遣恢雷约旱纳眢w狀況,他是怕時(shí)間不夠,他怕他少幫了一個(gè)扶貧點(diǎn),就會(huì)辜負(fù)一群人的希望?!彪娪爸械墓仄紟锥冗煅?,泣不成聲,“保國(guó),多想和你再去崗底看蘋果,多想和你在車上聊綠嶺核桃,多想和你再吃一頓團(tuán)圓飯。保國(guó),我想你!”

觀看了真情的電影《李保國(guó)》,讓我感受到他的崇高風(fēng)范和人格力量,我看到臺(tái)下觀眾熱淚盈眶,這些淚水的背后,是大家對(duì)李保國(guó)的思念和敬仰,是凝聚在心中的信念和力量。

我一路在思考:把這些身份疊加起來(lái),我們看到的是一位對(duì)黨忠誠(chéng),心系人民,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。他用自己不平凡的一生,向我們?cè)忈屃恕疤猩骄瘛焙汀肮そ尘瘛钡男聲r(shí)期的時(shí)代內(nèi)涵。

他常說(shuō):“一個(gè)人本事再大,意志再堅(jiān),力量也有限。我要讓更多學(xué)生成長(zhǎng)為扎根山區(qū)、服務(wù)‘三農(nóng)’的有用之才?!?/p>

30多年來(lái),李保國(guó)先后承擔(dān)了57項(xiàng)國(guó)家和省級(jí)科研課題,大批學(xué)生被他“趕”到田間地頭,把所學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合。

在這種手把手、肩并肩的實(shí)踐教育中,許多學(xué)生在校期間就取得了驕人的科研成績(jī)。

學(xué)生湯軼偉,在讀研究生階段進(jìn)行了核桃樹(shù)枝條傷流規(guī)律研究。以前核桃樹(shù)都是冬季修剪,但這樣刀口容易流失養(yǎng)分。在李保國(guó)的指導(dǎo)下,湯軼偉經(jīng)過(guò)上千次實(shí)驗(yàn),顛覆了冬季修剪的傳統(tǒng)做法,將剪枝時(shí)間確定在春季發(fā)芽前的20天以內(nèi),避免了因剪枝時(shí)間不當(dāng)造成營(yíng)養(yǎng)流失。目前,這一創(chuàng)新成果寫進(jìn)了教科書(shū)。

學(xué)生史薪鈺,在平山縣葫蘆峪的山地開(kāi)發(fā)中,從事坡面結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的影響因素研究。在李保國(guó)的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)兩年多的實(shí)踐,取得了當(dāng)年治理、當(dāng)年坡面穩(wěn)定的效果。目前,史薪鈺的研究成果已在全省推廣。

“保國(guó)是跟隨河北農(nóng)大‘太行山道路’成長(zhǎng)起來(lái)的一代人,深深懂得實(shí)踐對(duì)科研和教學(xué)的重要性?!崩畋?guó)的大學(xué)同學(xué)、河北農(nóng)大校長(zhǎng)王志剛說(shuō)。

為了讓李保國(guó)拿出更多的科研成果服務(wù)太行山區(qū),河北農(nóng)大為他的課題組建設(shè)了3個(gè)專用實(shí)驗(yàn)室,并配備了全新的科研設(shè)備,學(xué)院的綜合實(shí)驗(yàn)室也優(yōu)先保證他的研究生使用。

只有深入生產(chǎn)一線,教學(xué)才會(huì)有的放矢。

李保國(guó)及時(shí)把自己的科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中,把生產(chǎn)一線的信息作為信號(hào),更新教材,更新講授內(nèi)容。他主講的課程生動(dòng)、形象,指導(dǎo)性強(qiáng),倍受學(xué)生推崇。

“他一直都上著本科生的課,我說(shuō)你實(shí)在忙不過(guò)來(lái)就象征性地上幾次課,剩下的給年輕老師分分。他堅(jiān)決不同意,說(shuō)要從本科階段開(kāi)始引導(dǎo),使學(xué)生熱愛(ài)農(nóng)林專業(yè)?!焙颖鞭r(nóng)大林學(xué)院黨委書(shū)記盧振啟說(shuō)。

李保國(guó)帶的碩士研究生,七成以上考上了博士,而且全部拿到了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

在學(xué)生眼里,李老師的“嚴(yán)”是出了名的。

李保國(guó)的碩士生和博士生一入學(xué),就會(huì)收到一張學(xué)習(xí)任務(wù)清單:第一學(xué)期完成課程學(xué)習(xí)和開(kāi)題報(bào)告;第二學(xué)期開(kāi)始在實(shí)踐基地實(shí)習(xí)一年,完成實(shí)驗(yàn)并寫出研究報(bào)告……每一項(xiàng)都有詳細(xì)的要求和明確的時(shí)間表。他的一個(gè)碩士生因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不認(rèn)真,被要求寒假留在學(xué)校寫畢業(yè)論文,直到大年三十寫完才回家。

學(xué)生趙志磊記得,那會(huì)兒,剛開(kāi)始使用電腦,一些學(xué)生寫論文時(shí)在電腦上復(fù)制抄襲?!袄罾蠋焽?yán)厲地批評(píng)他們說(shuō),要走正道,不要耍小聰明。”

學(xué)生郝梁丞記得,跟李保國(guó)做課題時(shí),很多碩士生、博士生都被他訓(xùn)哭過(guò)?!皩憣?shí)驗(yàn)記錄、計(jì)劃的筆,李老師一直要求我們必須用鉛筆。因?yàn)橄啾戎行怨P,鉛筆字保存時(shí)間更長(zhǎng)。一旦發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)用鉛筆寫,他會(huì)馬上撕掉?!?/p>

學(xué)生李迎超記得,實(shí)習(xí)期間,李保國(guó)帶他們學(xué)習(xí)核桃嫁接,有一次李保國(guó)問(wèn)李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答說(shuō)嫁接了100棵。李保國(guó)搖搖頭說(shuō)“農(nóng)民們每天都能嫁接500棵!”在李保國(guó)的督促下,后來(lái)李迎超每天嫁接核桃樹(shù)能達(dá)到1000棵。

在學(xué)生眼里,李老師的“慈”也是出了名的。

學(xué)生顧玉紅忘不了,,為了方便她寫畢業(yè)論文,李保國(guó)專門把自己的筆記本電腦借給她用。那時(shí)候筆記本電腦還不普及,李保國(guó)的兒子李東奇當(dāng)時(shí)還小,自己想玩電腦,對(duì)此還挺有意見(jiàn),覺(jué)得爸爸太偏心了。

學(xué)生郭芳忘不了,4月4日見(jiàn)了李保國(guó)最后一面。“吃飯的時(shí)候,李老師特意把我拉到身邊坐,悄悄問(wèn)我找對(duì)象了沒(méi)有,鼓勵(lì)我遇到喜歡的就去追?!?/p>

斯人雖逝,李保國(guó)卻用自己的一生留下了一本最有價(jià)值的教科書(shū),詮釋了知識(shí)分子應(yīng)有的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和追求,激勵(lì)更多的青年學(xué)子學(xué)好本領(lǐng)、扎根基層、服務(wù)人民。

太行山作證--他甘當(dāng)“拼命三郎”,生命不息、奮斗不止。

“前幾天我還勸他說(shuō),蘋果樹(shù)正開(kāi)花,要不在崗底村住幾天,指導(dǎo)指導(dǎo)果農(nóng),捎帶休息休息。他一口回絕‘我哪有時(shí)間?’”

面對(duì)我們,李保國(guó)的妻子郭素萍淚水漣漣。“如果知道他的生命已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),我一定不會(huì)這么由著他、順著他。”

年前的一次采訪中,李保國(guó)曾說(shuō),他有三個(gè)家,一個(gè)是永久的,在河北農(nóng)大家屬院;一個(gè)是臨時(shí)的,在幾個(gè)主要幫扶基地;一個(gè)是流動(dòng)的,在他那輛越野車上。

三個(gè)家,三重情,三份愛(ài)。

觀看李保國(guó)心得體會(huì)篇十二

“斯人已逝,風(fēng)范永存?!崩畋?guó)同志走了,帶著對(duì)眷戀的事業(yè)、誠(chéng)摯的群眾感情和對(duì)家人的愧疚走了,卻給世人豎起了一座豐碑,激勵(lì)著大家前行。李保國(guó)同志35年如一日,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)和科技創(chuàng)新第一線,把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中,用自己的模范行動(dòng)彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格,事跡感人至深。

閱讀李保國(guó)的先進(jìn)事跡,是一本厚重的人生教科書(shū)。誠(chéng)如“實(shí)干苦干,一心為民”的事跡報(bào)告所言,他堅(jiān)定信念、不忘初心,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地,帶著對(duì)群眾的深厚感情做工作,矢志不渝為黨和人民的事業(yè)而奮斗;他求真務(wù)實(shí),從點(diǎn)滴做起,干在實(shí)處、走在前列,把業(yè)績(jī)寫在大地上。正如宣講團(tuán)成員對(duì)他的追憶一樣,“他是太行山的兒子”、“我見(jiàn)不得老百姓窮”、“我們的嚴(yán)師慈父”、“我和保國(guó)的三個(gè)家”、“民心深處有豐碑”,這些都是對(duì)李保國(guó)的褒獎(jiǎng),教導(dǎo)著我們前行。

閱讀李保國(guó)的先進(jìn)事跡,是一本至真的為民承諾書(shū)。誠(chéng)如“時(shí)代先鋒”的事跡報(bào)道所寫,李保國(guó)很“?!?,他是全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,全國(guó)優(yōu)秀科技特派員,點(diǎn)石成金的“科技財(cái)神”、攻堅(jiān)克難的“太行愚公”、助農(nóng)致富的“農(nóng)民教授”;李保國(guó)很“拼”,扎根山區(qū)35年,每年深入田間地頭200多天、行車4萬(wàn)多公里,承擔(dān)了8門研究生課程和3門本科生課程,卻從未調(diào)過(guò)一次課;李保國(guó)很“土”,其貌不揚(yáng)、穿著樸素,常讓人誤會(huì)“不像教授”。但正是這“牛人”、“鐵人”、“凡人”的稱謂,讓我們目睹了時(shí)代楷模的高大形象和高尚精神,牽引著我們前行。

閱讀李保國(guó)的先進(jìn)事跡,是一本至誠(chéng)的愛(ài)黨誓言書(shū)。誠(chéng)如習(xí)近平總書(shū)記對(duì)李保國(guó)同志先進(jìn)事跡作出重要批示所講,“廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國(guó)同志心系群眾、扎實(shí)苦干、奮發(fā)有為、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神,自覺(jué)為人民服務(wù)、為人民造福,努力做出無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)?!薄盎钪桑懒怂恪保芭聲r(shí)間不夠留遺憾”,這是李保國(guó)常掛在嘴邊的一句話,沒(méi)有豪情壯語(yǔ),把點(diǎn)滴做實(shí),把愛(ài)黨憂黨興黨護(hù)黨融入到日常工作中,用虔誠(chéng)的行動(dòng)詮釋對(duì)黨至深的愛(ài),踐行著黨旗下的誓言,照耀著我們前行。

“見(jiàn)賢思齊,做合格黨員?!毕蚶畋?guó)學(xué)習(xí),關(guān)鍵是要自覺(jué)看齊、腳步跟進(jìn),在緬懷和追思中,重溫中國(guó)共產(chǎn)黨的神圣宗旨,感受共產(chǎn)黨人的崇高品質(zhì),書(shū)寫屬于共產(chǎn)黨人俯仰無(wú)愧的華美篇章。

觀看李保國(guó)心得體會(huì)篇十三

他常說(shuō):“一個(gè)人本事再大,意志再堅(jiān),力量也有限。我要讓更多學(xué)生成長(zhǎng)為扎根山區(qū)、服務(wù)‘三農(nóng)’的有用之才。”

30多年來(lái),李保國(guó)先后承擔(dān)了57項(xiàng)國(guó)家和省級(jí)科研課題,大批學(xué)生被他“趕”到田間地頭,把所學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合。

在這種手把手、肩并肩的實(shí)踐教育中,許多學(xué)生在校期間就取得了驕人的科研成績(jī)。

學(xué)生湯軼偉,在讀研究生階段進(jìn)行了核桃樹(shù)枝條傷流規(guī)律研究。以前核桃樹(shù)都是冬季修剪,但這樣刀口容易流失養(yǎng)分。在李保國(guó)的指導(dǎo)下,湯軼偉經(jīng)過(guò)上千次實(shí)驗(yàn),顛覆了冬季修剪的傳統(tǒng)做法,將剪枝時(shí)間確定在春季發(fā)芽前的20天以內(nèi),避免了因剪枝時(shí)間不當(dāng)造成營(yíng)養(yǎng)流失。目前,這一創(chuàng)新成果寫進(jìn)了教科書(shū)。

學(xué)生史薪鈺,在平山縣葫蘆峪的山地開(kāi)發(fā)中,從事坡面結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的影響因素研究。在李保國(guó)的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)兩年多的實(shí)踐,取得了當(dāng)年治理、當(dāng)年坡面穩(wěn)定的效果。目前,史薪鈺的研究成果已在全省推廣。

“保國(guó)是跟隨河北農(nóng)大‘太行山道路’成長(zhǎng)起來(lái)的一代人,深深懂得實(shí)踐對(duì)科研和教學(xué)的重要性?!崩畋?guó)的大學(xué)同學(xué)、河北農(nóng)大校長(zhǎng)王志剛說(shuō)。

為了讓李保國(guó)拿出更多的科研成果服務(wù)太行山區(qū),河北農(nóng)大為他的課題組建設(shè)了3個(gè)專用實(shí)驗(yàn)室,并配備了全新的科研設(shè)備,學(xué)院的綜合實(shí)驗(yàn)室也優(yōu)先保證他的研究生使用。

只有深入生產(chǎn)一線,教學(xué)才會(huì)有的放矢。

李保國(guó)及時(shí)把自己的科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中,把生產(chǎn)一線的信息作為信號(hào),更新教材,更新講授內(nèi)容。他主講的課程生動(dòng)、形象,指導(dǎo)性強(qiáng),倍受學(xué)生推崇。

“他一直都上著本科生的課,我說(shuō)你實(shí)在忙不過(guò)來(lái)就象征性地上幾次課,剩下的給年輕老師分分。他堅(jiān)決不同意,說(shuō)要從本科階段開(kāi)始引導(dǎo),使學(xué)生熱愛(ài)農(nóng)林專業(yè)?!焙颖鞭r(nóng)大林學(xué)院黨委書(shū)記盧振啟說(shuō)。

李保國(guó)帶的碩士研究生,七成以上考上了博士,而且全部拿到了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

在學(xué)生眼里,李老師的“嚴(yán)”是出了名的。

李保國(guó)的碩士生和博士生一入學(xué),就會(huì)收到一張學(xué)習(xí)任務(wù)清單:第一學(xué)期完成課程學(xué)習(xí)和開(kāi)題報(bào)告;第二學(xué)期開(kāi)始在實(shí)踐基地實(shí)習(xí)一年,完成實(shí)驗(yàn)并寫出研究報(bào)告……每一項(xiàng)都有詳細(xì)的要求和明確的時(shí)間表。20xx年他的一個(gè)碩士生因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不認(rèn)真,被要求寒假留在學(xué)校寫畢業(yè)論文,直到大年三十寫完才回家。

學(xué)生趙志磊記得,20xx年那會(huì)兒,剛開(kāi)始使用電腦,一些學(xué)生寫論文時(shí)在電腦上復(fù)制抄襲?!袄罾蠋焽?yán)厲地批評(píng)他們說(shuō),要走正道,不要耍小聰明。”

學(xué)生郝梁丞記得,跟李保國(guó)做課題時(shí),很多碩士生、博士生都被他訓(xùn)哭過(guò)?!皩憣?shí)驗(yàn)記錄、計(jì)劃的筆,李老師一直要求我們必須用鉛筆。因?yàn)橄啾戎行怨P,鉛筆字保存時(shí)間更長(zhǎng)。一旦發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)用鉛筆寫,他會(huì)馬上撕掉?!?/p>

學(xué)生李迎超記得,實(shí)習(xí)期間,李保國(guó)帶他們學(xué)習(xí)核桃嫁接,有一次李保國(guó)問(wèn)李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答說(shuō)嫁接了100棵。李保國(guó)搖搖頭說(shuō)“農(nóng)民們每天都能嫁接500棵!”在李保國(guó)的督促下,后來(lái)李迎超每天嫁接核桃樹(shù)能達(dá)到1000棵。

在學(xué)生眼里,李老師的“慈”也是出了名的。

學(xué)生顧玉紅忘不了,20xx年,為了方便她寫畢業(yè)論文,李保國(guó)專門把自己的筆記本電腦借給她用。那時(shí)候筆記本電腦還不普及,李保國(guó)的兒子李東奇當(dāng)時(shí)還小,自己想玩電腦,對(duì)此還挺有意見(jiàn),覺(jué)得爸爸太偏心了。

學(xué)生郭芳忘不了,4月4日見(jiàn)了李保國(guó)最后一面?!俺燥埖臅r(shí)候,李老師特意把我拉到身邊坐,悄悄問(wèn)我找對(duì)象了沒(méi)有,鼓勵(lì)我遇到喜歡的就去追?!?/p>

斯人雖逝,李保國(guó)卻用自己的一生留下了一本最有價(jià)值的教科書(shū),詮釋了知識(shí)分子應(yīng)有的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和追求,激勵(lì)更多的青年學(xué)子學(xué)好本領(lǐng)、扎根基層、服務(wù)人民。

太行山作證--他甘當(dāng)“拼命三郎”,生命不息、奮斗不止。

“前幾天我還勸他說(shuō),蘋果樹(shù)正開(kāi)花,要不在崗底村住幾天,指導(dǎo)指導(dǎo)果農(nóng),捎帶休息休息。他一口回絕‘我哪有時(shí)間?’”

面對(duì)我們,李保國(guó)的妻子郭素萍淚水漣漣?!叭绻浪纳堰M(jìn)入倒計(jì)時(shí),我一定不會(huì)這么由著他、順著他?!?/p>

年前的一次采訪中,李保國(guó)曾說(shuō),他有三個(gè)家,一個(gè)是永久的,在河北農(nóng)大家屬院;一個(gè)是臨時(shí)的,在幾個(gè)主要幫扶基地;一個(gè)是流動(dòng)的,在他那輛越野車上。

三個(gè)家,三重情,三份愛(ài)。

觀看李保國(guó)心得體會(huì)篇十四

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!崩畋?guó)教授35年如一日,傾其心血染綠禿山、助農(nóng)脫貧,把“最好的論文”寫在了太行山上。他矢志不渝為人民,誓把荒山變金山,讓老百姓不受窮,讓人敬佩,令人深思,催人奮進(jìn)。

“楷模是最好的鏡子,榜樣是最好的老師。”學(xué)習(xí)李保國(guó)同志先進(jìn)事跡,爭(zhēng)做李保國(guó)式扶貧模范,我們廣大黨員該如何做?我認(rèn)為,要認(rèn)真做好“四個(gè)對(duì)照”,向榜樣看齊,比學(xué)趕超。

要對(duì)照李保國(guó)事跡,再?gòu)?qiáng)黨性、再?gòu)?qiáng)宗旨。“群眾高興不高興,樂(lè)意不樂(lè)意,是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?!蔽覀兏骷?jí)黨組織和廣大共產(chǎn)黨員就要像李保國(guó)那樣三十年如一日,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持一心一意為人民謀利的信念。要像他那樣“把我變成群眾,把群眾變成我”。要主動(dòng)扎根基層,融入群眾,與群眾朝夕相伴;要主動(dòng)服務(wù)群眾,視群眾利益高于天。以一名合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以為群眾分憂解難作人生的“座右銘”和“導(dǎo)航塔”;要像李保國(guó)同志那樣,在千方百計(jì)幫助群眾脫貧致富上走在前做表率,以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)自己堅(jiān)定社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義必勝的信念。

要對(duì)照李保國(guó)事跡,艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)?!捌D難困苦,玉汝于成”。面對(duì)太行山區(qū)落后的經(jīng)濟(jì)、極差的環(huán)境,李保國(guó)沒(méi)有被嚇倒、沒(méi)有退縮,而是立志要做“太行新愚公”,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,單是土質(zhì)治理,就整整研究了十多年,最終使前南峪從荒山禿嶺變成了“太行山最綠的地方”之一。

當(dāng)前,我們縣區(qū)、我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)大都面臨招商引資項(xiàng)目建設(shè)的“壓力”、美麗鄉(xiāng)村提檔升級(jí)的“阻力”、信訪穩(wěn)定安全生產(chǎn)的“彈力”,但是,只要我們充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)精神,任何困難都是暫時(shí)的,都會(huì)被克服。廣大黨員同志們要經(jīng)常想想李保國(guó)教授35年如一日?qǐng)?jiān)守“陣地”,奮發(fā)作為的感人事跡,經(jīng)常從中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量。我們?cè)趦?yōu)越的條件下,沒(méi)有理由消沉懈怠,沒(méi)有理由碌碌無(wú)為,相反,我們要事不避難、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè),力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作不斷向前推進(jìn)。

要對(duì)照李保國(guó)事跡,技術(shù)扶貧、精準(zhǔn)扶貧。習(xí)近平總書(shū)記指出,“我們堅(jiān)持開(kāi)發(fā)式扶貧方針,把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑”、“扶貧開(kāi)發(fā)貴在精準(zhǔn),重在精準(zhǔn),成敗之舉在于精準(zhǔn)?!崩畋?guó)扎根太行,致力于技術(shù)扶貧,以“踏石留印、抓鐵有痕”的作風(fēng),先后完成太行山板栗、蘋果、核桃栽培等研究成果28項(xiàng),實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收28.5億元,走出了經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)效益同步提升的路子。在脫貧攻堅(jiān)中,我們黨員干部要以李保國(guó)同志為榜樣,練就過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng),把精準(zhǔn)脫貧放在心上、抓在手上、落在行動(dòng)上;要以李保國(guó)同志為榜樣,扎根到群眾中去,寫好“傳技術(shù)、興產(chǎn)業(yè)、促發(fā)展”這篇文章,要圍繞改變?nèi)罕娪^念、革新生產(chǎn)生活方式、興起產(chǎn)業(yè)幫扶熱潮,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗,讓父老鄉(xiāng)親不再受窮。

要對(duì)照李保國(guó)事跡,模范帶頭、甘于奉獻(xiàn)?!靶燎诎装l(fā)人,事業(yè)總年輕?!崩畋?guó)教授走了,但他時(shí)刻把黨和人民的事業(yè)放在第一位,把一篇人民滿意的“大論文”寫在了巍巍太行之上,展現(xiàn)了他的勇氣、激情、抱負(fù)和智慧,人生在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出了絢麗的光彩。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。學(xué)習(xí)李保國(guó)先進(jìn)事跡,踐行李保國(guó)精神,就要牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨,矢志不渝為人民;弘揚(yáng)李保國(guó)精神,爭(zhēng)做李保國(guó)式扶貧模范,在每名共產(chǎn)黨員人生趕考路上,只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)……。

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