學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 20:35:43
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-07 20:35:43     小編:琴心月

通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)和工作生活。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要明確總結(jié)的對象和目標(biāo)。讀這些心得體會,有的或許能在現(xiàn)實(shí)生活中找到共鳴,有的或許能提供新的思路和觀點(diǎn)。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇一

榜樣是指人們心目中值得學(xué)習(xí)與崇尚的典范。學(xué)生作為社會中的一分子,更應(yīng)該以榜樣為標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的行為和思想。而學(xué)生傳承榜樣也是學(xué)生成長過程中應(yīng)該重視的一環(huán)。在學(xué)生傳承榜樣的過程中,我深刻體會到了榜樣的重要性以及學(xué)生應(yīng)如何傳承榜樣的一些方法和心得。

首先,學(xué)生傳承榜樣需要明確榜樣的內(nèi)涵與特征。榜樣代表著社會的正向價(jià)值觀念和精神風(fēng)貌。他們在各個(gè)領(lǐng)域取得了優(yōu)秀的成績,展現(xiàn)了崇高的品德和高尚的行為。學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)知和理解榜樣,明確榜樣的特征是怎樣的,如何具備榜樣的精神面貌,并試圖在自身的行為和思想中逐漸培養(yǎng)和踐行榜樣的品質(zhì),以此來實(shí)現(xiàn)對榜樣的傳承。

其次,學(xué)生傳承榜樣需要進(jìn)行積極學(xué)習(xí)和模仿。學(xué)習(xí)是學(xué)生成長過程中最重要也最常見的行為。在傳承榜樣中,學(xué)生應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)榜樣的思想和行為。通過了解和研究榜樣的生活和經(jīng)歷,學(xué)生可以逐漸了解到榜樣的特征與行動(dòng)背后的價(jià)值取向。同時(shí),學(xué)生還可以通過模仿榜樣的行為來實(shí)現(xiàn)對榜樣的傳承。對于優(yōu)秀的榜樣,學(xué)生可以模仿他們的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)他們的努力精神,培養(yǎng)自己的毅力和堅(jiān)持性。通過積極學(xué)習(xí)和模仿,學(xué)生可以將榜樣的品質(zhì)逐漸融入自己的生活和行為當(dāng)中。

再次,學(xué)生傳承榜樣需要注重實(shí)踐和創(chuàng)新。傳承榜樣并不僅僅是模仿,更重要的是要學(xué)會運(yùn)用榜樣的精神和行為來指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí)。學(xué)生應(yīng)該結(jié)合自身的實(shí)際情況,根據(jù)榜樣的經(jīng)驗(yàn)和方法,對自己的學(xué)習(xí)和行為進(jìn)行創(chuàng)新和實(shí)踐。例如,在學(xué)習(xí)中,可以運(yùn)用榜樣的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度來提高自己的學(xué)習(xí)效果;在社交活動(dòng)中,可以運(yùn)用榜樣的溝通技巧和服務(wù)精神來提升自己的交際能力和社會責(zé)任感。通過實(shí)踐與創(chuàng)新,學(xué)生可以將榜樣的精神和行為發(fā)揮得更為淋漓盡致,實(shí)現(xiàn)對榜樣的傳承。

此外,學(xué)生傳承榜樣還需要注重思考和反思。在傳承榜樣的過程中,學(xué)生應(yīng)該保持清醒的思維和深入的反思。他們應(yīng)該不斷地思考榜樣的價(jià)值和意義,思考自己是否做到了對榜樣的傳承,思考自己是否在生活和學(xué)習(xí)中遵循了榜樣的行為準(zhǔn)則和價(jià)值追求。通過思考和反思,學(xué)生可以找到自身的不足和問題,并加以改進(jìn)和避免。這樣,在不斷思考和反思的過程中,學(xué)生會更好地實(shí)現(xiàn)對榜樣的傳承,并將榜樣的精神融入到自己的成長和發(fā)展中。

綜上所述,學(xué)生傳承榜樣是學(xué)生成長過程中應(yīng)該重視的一環(huán)。在傳承榜樣的過程中,學(xué)生可以通過明確榜樣的內(nèi)涵與特征、積極學(xué)習(xí)和模仿、注重實(shí)踐和創(chuàng)新、注重思考和反思等方法來實(shí)現(xiàn)對榜樣的傳承。通過傳承榜樣,學(xué)生可以不斷提升自身的品質(zhì)和能力,并成為社會中的杰出人才。因此,學(xué)生傳承榜樣的重要性不言而喻,我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)深刻體會傳承榜樣的意義,并在日常生活中努力踐行。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇二

第一段:引入。

榜樣能夠給我們帶來巨大的影響力,尤其是對于大學(xué)生而言。作為一個(gè)年輕人,我們常常會面臨各種選擇和挑戰(zhàn),榜樣就像是一盞明燈,指引著我們前行的方向。最近我讀了一本書《榜樣》,從中收獲頗多,下面我將分享一下我的心得體會。

第二段:榜樣的力量。

榜樣的力量是無窮的,它能夠激勵(lì)我們成為更好的人。書中的例子告訴我們,正面的榜樣能夠帶給我們正能量,讓我們看到希望和美好的未來。例如,章家敦是一位頂尖的計(jì)算機(jī)科學(xué)家,他的故事給我留下深刻的印象。他長期以來在技術(shù)研究上的努力和不懈追求,讓我意識到只有不斷努力才能獲得真正的成就。這種積極的榜樣讓我深受鼓舞,激發(fā)出我的內(nèi)在動(dòng)力,鼓勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取。

第三段:榜樣的影響。

榜樣的影響力不僅限于我們個(gè)人,它還能夠改變整個(gè)社會。榜樣能夠帶動(dòng)身邊的人改變自己的行為和思維方式。通過書中介紹的一個(gè)案例,我明白了榜樣的力量是如何傳播的。李明是一個(gè)頂級的公共演講家,他的演講方式和反腐倡廉的事跡深受人們的喜愛和尊重。他通過公開演講,將自己的價(jià)值觀傳遞給了更多的人,激勵(lì)他們積極投入公益事業(yè)。榜樣的力量足以改變一個(gè)人,也能夠改變整個(gè)社會。

第四段:大學(xué)生的責(zé)任。

作為一名大學(xué)生,我們更應(yīng)該意識到自己的責(zé)任和使命。大學(xué)是我們成長的階段,我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們要明白,我們的行為和選擇會影響到我們自己的未來,也會影響到周圍人的生活。因此,我們有責(zé)任成為身邊人的正面榜樣,不斷努力提升自己的素質(zhì)和能力,為社會做出積極的貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)尾。

榜樣的力量是無窮的,它能夠塑造我們的未來。通過閱讀《榜樣》,我明白了一個(gè)人的成功不僅僅是個(gè)人的努力,還要借助他人的力量。我們應(yīng)該有自己的目標(biāo)和追求,但同時(shí)也要學(xué)會從他人身上汲取營養(yǎng),向他們學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。榜樣是一面鏡子,它能夠幫助我們認(rèn)清自己的不足之處,激勵(lì)我們不斷超越自己。只有通過不斷努力,我們才能夠成為更好的人,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇三

作為大學(xué)生黨員,我們要時(shí)刻感恩黨組織對我們的培養(yǎng)和教育。只有心存感恩之心,我們才能樹立正確的人生觀。黨員榜樣身上的優(yōu)秀品質(zhì),是我們學(xué)習(xí)的典范。在生活中,我們要學(xué)會感恩他人的幫助,感恩老師的教導(dǎo),感恩黨組織的培養(yǎng)。感恩教育可以讓我們真正明白我們身上所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)也能使我們深深明白,黨員擔(dān)負(fù)著推動(dòng)社會進(jìn)步,為人民服務(wù)的使命。

二、學(xué)習(xí)榜樣,提高自身素質(zhì)。

榜樣的力量是無窮的,大學(xué)生黨員要時(shí)刻注意學(xué)習(xí)身邊的榜樣。在學(xué)習(xí)上,我們要積極向黨員榜樣看齊,勇于探索,勇于創(chuàng)新。黨員榜樣們的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)和效仿。通過學(xué)習(xí)榜樣,我們可以提高自身素質(zhì)和綜合能力,使自己更有責(zé)任感和使命感。只有不斷提高自身素質(zhì),才能更好地為社會做出貢獻(xiàn)。

三、踐行共產(chǎn)主義核心價(jià)值觀,呵護(hù)社會和諧發(fā)展。

作為大學(xué)生黨員,我們要踐行共產(chǎn)主義核心價(jià)值觀,努力去呵護(hù)社會的和諧發(fā)展。黨員榜樣們的崇高精神和高尚品質(zhì),給了我們榜樣和力量。我們要積極踐行社會主義核心價(jià)值觀,傳播正能量,弘揚(yáng)真善美。只有將共產(chǎn)主義核心價(jià)值觀融入日常生活,才能在實(shí)踐中體會到其真正的意義。我們要自覺踐行社會主義道德要求,不斷提升黨員的修養(yǎng)和素質(zhì),為社會的和諧發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

四、信仰榜樣,堅(jiān)守初心使命。

大學(xué)生黨員要有信仰榜樣的信心和決心,堅(jiān)守初心使命。我們要時(shí)刻牢記黨的宗旨,信仰黨的綱領(lǐng),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰。黨員榜樣身上的崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。無論面對什么困難和挑戰(zhàn),我們都要保持初心,不忘使命,在艱難困苦中尋找信心和力量。只有信仰榜樣,堅(jiān)守初心使命,我們才能在黨的旗幟下前行。

五、匯聚力量,為黨和人民作貢獻(xiàn)。

大學(xué)生黨員要匯聚力量,為黨和人民作出貢獻(xiàn)。我們要勇?lián)?dāng)先鋒使命,在實(shí)踐中展示自己的價(jià)值與能力。作為大學(xué)生黨員,我們要時(shí)刻保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,以積極的態(tài)度積極的工作,為黨建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。只有匯聚力量,我們才能真正地為黨和人民作出貢獻(xiàn)。

總結(jié):大學(xué)生黨員要以感恩教育為基礎(chǔ),樹立正確的人生觀;通過學(xué)習(xí)榜樣,提升自身素質(zhì);踐行共產(chǎn)主義核心價(jià)值觀,呵護(hù)社會和諧發(fā)展;信仰榜樣,堅(jiān)守初心使命;匯聚力量,為黨和人民作出貢獻(xiàn)。只有這樣,我們才能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生黨員,為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇四

榜樣是指能夠?yàn)樗藰淞駱拥娜嘶蚴挛?。在學(xué)生時(shí)代,榜樣對于我們的成長意義重大。當(dāng)我們看到優(yōu)秀的同學(xué)在各個(gè)方面表現(xiàn)得非常出色時(shí),我們會對他們的學(xué)習(xí)、人生態(tài)度等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)借鑒。在這篇文章中,我將會分享我的一些對于榜樣的心得體會,以及我們學(xué)生應(yīng)該如何面對和利用榜樣這一存在。

第一段:榜樣對學(xué)生的作用

榜樣對于學(xué)生的價(jià)值不容忽視。優(yōu)秀的榜樣能夠激勵(lì)我們更努力地學(xué)習(xí),更正確地進(jìn)行自我發(fā)展。在我進(jìn)入大學(xué)后的幾年,我曾有機(jī)會參加一些優(yōu)秀學(xué)生的課程,他們中的一些人運(yùn)用了有趣的教學(xué)方法,讓我開闊了眼界,對自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)進(jìn)行了重新的審視和設(shè)定。通過和榜樣進(jìn)行交流,我們可以了解到他們的成長歷程和成功經(jīng)驗(yàn),這都會對我們今后的發(fā)展起到很大的推動(dòng)作用。

第二段:如何找到和運(yùn)用好榜樣?

找到優(yōu)秀的榜樣是學(xué)生可以運(yùn)用到的一種資源。當(dāng)我們找到一個(gè)優(yōu)秀榜樣時(shí),我們應(yīng)該盡量接觸他們,并學(xué)習(xí)他們的方法和模式。我們可以多了解他們,體驗(yàn)他們的工作和生活方式,以便更好地認(rèn)知自己,合理規(guī)劃自己的未來。同時(shí),我們還應(yīng)該學(xué)會從榜樣的成功中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并且嘗試著根據(jù)我們自己的情況進(jìn)行差異化改進(jìn)。

第三段:如何對待比自己差的榜樣?

除了學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣的方法和經(jīng)驗(yàn),我們還應(yīng)該認(rèn)識到對于表現(xiàn)不好的學(xué)生,我們有責(zé)任嘗試成為他們的榜樣。當(dāng)我們成為別人的榜樣時(shí),我們就會意識到自己的責(zé)任和義務(wù),進(jìn)而更好地彌補(bǔ)自己的不足之處。有些時(shí)候,我們可能會有意識地選擇接觸和接受與我們不同的人和事物,尤其是比我們差的人和事物,其實(shí)這時(shí)候,我們應(yīng)該從自己身上找尋原因,看看是否是自己對比他人的過于極端,從而讓自己無法體驗(yàn)到許多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

第四段:榜樣教育與課堂教育相結(jié)合

在課堂上,老師可以選用榜樣教育來激勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)知識并提高自己的綜合素質(zhì)。有些老師會通過分享優(yōu)秀的學(xué)生、故事、歷史人物等榜樣,從而對學(xué)生的成長和未來的方向進(jìn)行影響。這樣的措施會讓學(xué)生了解到不同的榜樣,并學(xué)會如何正確運(yùn)用榜樣的影響力。

第五段:總結(jié)

榜樣不僅局限于學(xué)生階段,對于我們每一個(gè)人都是很有意義的存在。榜樣能夠讓我們感受到自己的不足,進(jìn)而對自己進(jìn)行不斷的完善和提高。每一個(gè)人可以成為別人的榜樣,每一個(gè)人也可以遇到優(yōu)秀的榜樣。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)榜樣教育的機(jī)會,并用正確的心態(tài)去理解和接受這些影響。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇五

第一段:引言(200字)。

《榜樣》是一部集中了各界先進(jìn)人物事跡的電視劇,觸動(dòng)了大學(xué)生們的內(nèi)心。這部劇通過展現(xiàn)各種各樣的人物形象,深入分析了他們的性格、經(jīng)歷和思想,給大學(xué)生們提供了很多啟示和思考。在觀看這部劇后,我深深地感受到了榜樣的力量,也對自己作為大學(xué)生的責(zé)任有了更深的認(rèn)識。

第二段:榜樣的力量(250字)。

榜樣的力量是無窮的。通過觀看這部劇,我們看到了許多優(yōu)秀人物的才華與奉獻(xiàn)精神。比如,劇中的醫(yī)生楊希春不畏艱辛,為救死扶傷的患者付出了自己的全部努力。還有女子足球隊(duì)員丁玲,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想毅然放棄了高薪工作。這些英雄故事激勵(lì)了我們勇敢面對挑戰(zhàn),追求卓越的精神。正因?yàn)檫@些榜樣的存在,我們才有了追求卓越的動(dòng)力和信心。

第三段:大學(xué)生的責(zé)任(250字)。

作為大學(xué)生,我們承擔(dān)著重要的責(zé)任。觀看《榜樣》后,我意識到在追求個(gè)人夢想的同時(shí),我們不能忽視社會責(zé)任。劇中的角色們通過自己的努力和奉獻(xiàn)改變了周圍的人和環(huán)境,給予了他們希望和勇氣。正是因?yàn)橛羞@樣的榜樣,才有了社會的進(jìn)步和發(fā)展。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要發(fā)揮自己的專業(yè)技能和社會影響力,努力成為社會的棟梁之才,為社會貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段:積極向上的人生態(tài)度(300字)。

《榜樣》告訴我們,人生不可能一帆風(fēng)順,面對困難和挑戰(zhàn),我們不能氣餒,應(yīng)該積極面對。劇中的角色們都曾遭遇到各種困難,但是他們沒有放棄,而是堅(jiān)持相信自己的能力和追求,并最終克服了困難取得了成功。這給我們大學(xué)生們樹立了克服困難的信心,告訴我們只有積極面對、持之以恒,我們才能取得自己的人生目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)榜樣,相信自己的夢想并為之奮斗,堅(jiān)持自己的信念,不輕易妥協(xié)。

第五段:對未來的展望(200字)。

觀看《榜樣》給了我對未來更明確的展望。作為一名大學(xué)生,我要立志成為一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)、有責(zé)任感的人。我要練就過硬的專業(yè)技能,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我要保持積極向上的心態(tài),堅(jiān)持追求卓越和理想,并付諸實(shí)踐。通過自己的努力和奉獻(xiàn),我希望能夠成為他人的榜樣,幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

總結(jié):

觀看《榜樣》不僅給了我們大學(xué)生們很多思考,也點(diǎn)燃了我們追求卓越的激情。榜樣的力量能夠啟發(fā)我們的潛能,激發(fā)我們的奮斗精神,引領(lǐng)我們走向更加光明的未來。我們要積極學(xué)習(xí)榜樣,找到自己的人生目標(biāo)并為之全力以赴。只有這樣,我們才能在未來的道路上成為更好的自己,為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇六

榜樣是指在某些方面做出出色表現(xiàn)的人,他們的言行舉止、學(xué)業(yè)成績、道德品質(zhì)等都可以成為我們學(xué)習(xí)和模仿的對象。榜樣能夠引領(lǐng)我們朝著正確的方向前進(jìn),鼓舞我們的斗志,讓我們更加努力地追求并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,榜樣顯得尤為重要。下面就讓我們來談?wù)剬W(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的一些榜樣,以及從中所獲得的啟示和幫助。

第二段:談?wù)搶W(xué)業(yè)成績優(yōu)異的榜樣。

優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績是每位學(xué)生都追求的目標(biāo),我們可以從許多同學(xué)身上學(xué)到很多東西。我認(rèn)識一位同學(xué),他的名字是李明。每天放學(xué)后,他都會前往自己的家庭自習(xí)室學(xué)習(xí),從不間斷。即使在假期,他也會制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且咬牙堅(jiān)持不懈地執(zhí)行下去。不管什么時(shí)候,他都會在課堂上討論問題、積極發(fā)言,而且在考試中也總能取得好成績??吹剿谋憩F(xiàn),我深刻領(lǐng)悟到――勤奮是走向成功的必經(jīng)之路。

第三段:分享積極向上品德的榜樣。

除了學(xué)習(xí)成績方面的榜樣,品德道德也同樣重要。我身邊有一位同學(xué)叫做劉妍,她總是熱心助人,樂于奉獻(xiàn),是我們班里的榜樣。每當(dāng)同學(xué)遇到困難或者需要幫助時(shí),她總是積極伸出援手。她的行為和助人為樂的精神也深深地感染了我。我明白,做人做事無論在什么地方,都要始終保持積極向上的品德,這樣才能在日后的事業(yè)中取得更大的成功。

第四段:探討勇于擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱印?/p>

學(xué)習(xí)生活中難免會遇到挫折和困難,能夠勇于擔(dān)當(dāng)并且在困難面前愈戰(zhàn)愈勇的榜樣也是值得我們學(xué)習(xí)的對象。我有一位好朋友,他叫劉斌。他的成績并不是最好的,但是他是班里的班長和學(xué)生會主席。每當(dāng)有需要他幫忙做事的時(shí)候,他總是義不容辭地承擔(dān),在各種困難面前,他永遠(yuǎn)都是最堅(jiān)定的那個(gè)人。對于這些行為,我很是佩服并且從其中得到了啟示。我明白了,只有在關(guān)鍵時(shí)刻能夠迎難而上,勇于擔(dān)當(dāng),才是真正有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

第五段:總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)學(xué)生面對榜樣的態(tài)度。

總體來說,學(xué)生身邊的榜樣不僅僅是一種榜樣,更是一種精神和信仰的寄托??吹缴磉叺暮冒駱?,我們應(yīng)該學(xué)會欣賞和感悟,同時(shí)也要將他們的優(yōu)秀品質(zhì)運(yùn)用于學(xué)習(xí)和生活中,融入自己的成長之路。對于我們自己而言,我們要不斷地挑戰(zhàn)自己,追求成為更優(yōu)秀的榜樣,為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇七

第一段:繪畫的樂趣和意義(引入)。

繪畫作為一門藝術(shù)形式,不僅能夠開發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,還有助于培養(yǎng)他們對美的欣賞能力和表達(dá)能力。作為小學(xué)生,我也深深體會到了繪畫的樂趣和意義。每當(dāng)我拿起畫筆,融入繪畫的世界,我能感受到自由自在的快樂和獨(dú)一無二的驚喜。

第二段:觀察與感知(細(xì)節(jié)一)。

繪畫對于小學(xué)生來說,是一個(gè)觀察和感知世界的過程。當(dāng)我開始繪畫時(shí),我會仔細(xì)觀察我所要描繪的對象,比如一朵花、一只小鳥或者一個(gè)美麗的風(fēng)景。我會留心每個(gè)細(xì)節(jié),注意它們的形狀、顏色、紋理等。通過觀察,我不僅能更好地理解事物的本質(zhì),還能培養(yǎng)對美的敏感和對細(xì)節(jié)的關(guān)注,使我的繪畫作品更加生動(dòng)和具有表現(xiàn)力。

第三段:創(chuàng)作與表達(dá)(細(xì)節(jié)二)。

繪畫是一種創(chuàng)作和表達(dá)的方式,通過畫筆描繪自己的想法和情感,使觀者能夠更直觀地理解我們想要表達(dá)的東西。我常常通過繪畫表達(dá)自己內(nèi)心的感受和夢想。比如,當(dāng)我感到快樂和興奮時(shí),我會選擇明亮的顏色和柔和的線條來表達(dá)這種心情;而當(dāng)我感到悲傷和失落時(shí),我會使用深色調(diào)和粗糙的線條來傳達(dá)這種情感。通過繪畫,我能夠更好地表達(dá)自己,同時(shí)也培養(yǎng)了自信和自主創(chuàng)新的能力。

第四段:耐心與毅力(細(xì)節(jié)三)。

繪畫需要耐心和毅力,特別是在面對困難的時(shí)候。很多時(shí)候,我的畫作可能并不如愿,或者畫到一半我發(fā)現(xiàn)某個(gè)部分出現(xiàn)了錯(cuò)誤。但是,我從不放棄,而是堅(jiān)持下去,尋找解決辦法并進(jìn)行修正。通過這種努力,我也學(xué)會了面對挫折和困難時(shí)保持耐心和毅力,這對我成長和學(xué)習(xí)都是非常重要的。

第五段:繪畫與生活(總結(jié))。

繪畫對于小學(xué)生來說,不僅是一種愛好和娛樂,更是一種有益的生活方式。繪畫培養(yǎng)了我的觀察力、創(chuàng)造力和表達(dá)能力,教會了我耐心和毅力。通過繪畫,我學(xué)會了欣賞和表達(dá)美,成長為一個(gè)更有想象力和獨(dú)立思考能力的小學(xué)生。繪畫不僅是一種技能,更是一種藝術(shù),我相信繪畫會一直伴隨著我,成為我生活中不可或缺的一部分。

總結(jié):

通過繪畫,小學(xué)生可以體驗(yàn)到創(chuàng)造力和想象力的樂趣,提升對美的欣賞能力和表達(dá)能力。同時(shí),繪畫也培養(yǎng)了他們的觀察力和感知能力,鍛煉了耐心和毅力。繪畫不僅是一種技能,更是一種藝術(shù),在小學(xué)生的成長中扮演著重要的角色。讓我們一起享受繪畫的樂趣,創(chuàng)造出屬于我們自己的美麗世界。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇八

在人生的旅途中,榜樣對于每個(gè)人都是至關(guān)重要的。榜樣既是我們前行的指南,也是我們追逐的目標(biāo)。對于每一個(gè)學(xué)生來說,身邊的榜樣是他們成長的力量和動(dòng)力。在這篇文章中,我們將探討如何通過觀看榜樣來獲得心得體會,進(jìn)而在學(xué)習(xí)和生活中扮演更重要的角色。

第二段:榜樣的力量。

榜樣可以激勵(lì)我們前進(jìn)。當(dāng)我們看到身邊的人取得成功時(shí),我們會對自己的未來充滿信心和希望。在學(xué)習(xí)和生活中,榜樣還可以幫助我們建立正確的價(jià)值觀和獨(dú)立思考的能力。通過觀察榜樣,我們可以了解到成功的背后是付出和堅(jiān)持,這將激勵(lì)我們更努力地學(xué)習(xí)和生活。

第三段:如何觀看榜樣。

觀看榜樣不僅要注重展現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn),更要關(guān)注他們的內(nèi)心世界和成長歷程。我們需要通過觀看榜樣的經(jīng)驗(yàn)和故事,來了解成功的背后是需要付出的辛勤努力。此外,觀看榜樣還需要注重積極的思考與交流。我們要善于從他們的思想、方法和行為中進(jìn)行深入的思考和研究,積極詢問其他人的看法,從而更好地吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第四段:觀看榜樣可能遇到的問題。

在觀看榜樣的過程中,我們可能遇到許多問題。其中最大的問題是盲目模仿。我們要看到榜樣成功的原因,而不是表層的成功。對于每個(gè)人而言,成功的定義都可能不同。我們需要建立自己的目標(biāo)和價(jià)值觀念,通過觀看榜樣的方法和策略,來尋求適合自己的道路。另外,我們還需要關(guān)注榜樣存在的局限性和錯(cuò)誤,不斷思考和改進(jìn)自己的觀點(diǎn)和行為。

第五段:結(jié)論。

觀看身邊的榜樣是我們成長的必經(jīng)之路。通過觀看榜樣,我們可以受益匪淺,得到許多啟發(fā)和幫助。同時(shí),觀看榜樣也需要我們保持積極的思考和交流,避免盲目模仿和沉迷于表面的成功。讓我們努力成為一個(gè)對自己和他人都具有積極影響的人,做一個(gè)有價(jià)值的人。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇九

作為學(xué)生,我們時(shí)常會被告知要向榜樣學(xué)習(xí),但是什么是學(xué)生榜樣呢?學(xué)生榜樣是那些在學(xué)業(yè)、品德、健康等方面有出色表現(xiàn)、能夠成為我們學(xué)習(xí)的榜樣的人。在我們身邊可以遇到很多學(xué)生榜樣,他們的成功經(jīng)驗(yàn)對我們影響深遠(yuǎn)。通過觀察和學(xué)習(xí),我認(rèn)為學(xué)生榜樣的成功秘訣可以總結(jié)為有明確的目標(biāo),良好的時(shí)間管理,努力和毅力,積極的態(tài)度以及堅(jiān)守原則。

首先,成功的學(xué)生榜樣都有明確的目標(biāo)。他們知道自己想要取得什么樣的成績,擁有怎樣的未來。他們把目標(biāo)設(shè)定得非常明確,并且制定了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。例如,他們會制定一個(gè)每天完成的任務(wù)清單,確保每天都能朝著目標(biāo)邁進(jìn)一步。明確的目標(biāo)幫助學(xué)生榜樣保持動(dòng)力,并且能夠更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。

其次,良好的時(shí)間管理能力是學(xué)生榜樣的一項(xiàng)重要素質(zhì)。他們知道時(shí)間的寶貴,明白時(shí)間的浪費(fèi)會導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率的下降。他們學(xué)會合理地安排時(shí)間,區(qū)分優(yōu)先級,并且能夠控制自己不受外界干擾。他們會制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且堅(jiān)持按計(jì)劃執(zhí)行。他們明白只有充實(shí)地利用時(shí)間,才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果。

第三,努力和毅力是學(xué)生榜樣的重要品質(zhì)。他們不僅對學(xué)習(xí)有高要求,而且在面對困難時(shí)能夠堅(jiān)持不懈地努力。他們知道成功不是一蹴而就的,需要付出很多努力和堅(jiān)持。他們勇于面對困難,不會輕易放棄。當(dāng)他們遇到困難時(shí),他們會積極尋找解決方法,向老師和同學(xué)尋求幫助。努力和毅力幫助學(xué)生榜樣在困難面前堅(jiān)持下去,最終取得了良好的成績。

此外,積極的態(tài)度也是學(xué)生榜樣的關(guān)鍵特質(zhì)之一。他們對待學(xué)習(xí)和生活都充滿了積極的態(tài)度。他們對自己充滿信心,并相信只要付出努力就一定會有回報(bào)。他們不害怕失敗,而是將失敗看作是成功的一個(gè)階段。他們鼓勵(lì)他人,樂于助人。他們總是保持積極向上的心態(tài),這種積極的態(tài)度幫助他們有效地面對各種挑戰(zhàn)。

最后,學(xué)生榜樣始終堅(jiān)守自己的原則。他們有自己的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,并且能夠始終遵守。他們明白遵守規(guī)則的重要性,知道只有守住底線才能成為真正的榜樣。他們對自己要求嚴(yán)格,行為端正,不受他人的影響。他們的行為榜樣力量,對身邊的同學(xué)起到了引領(lǐng)作用。

總之,在我們身邊有很多成功的學(xué)生榜樣,他們的經(jīng)驗(yàn)和行為具有重要的啟示意義。通過觀察和學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),學(xué)生榜樣的成功秘訣可以總結(jié)為:有明確的目標(biāo),良好的時(shí)間管理,努力和毅力,積極的態(tài)度以及堅(jiān)守原則。這些特質(zhì)是我們學(xué)生在成長道路上值得學(xué)習(xí)和追求的,只有堅(jiān)持努力,我們才能成為真正的榜樣。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇十

近年來,越來越多的小學(xué)生參與到繪畫活動(dòng)中來,他們在繪畫中展現(xiàn)出的才華和激情令人嘆為觀止。這一現(xiàn)象不僅彰顯了小學(xué)生們對藝術(shù)的熱愛,更體現(xiàn)了學(xué)生們主動(dòng)學(xué)習(xí)和自我表達(dá)的意愿。在參與繪畫活動(dòng)的過程中,小學(xué)生們收獲滿滿,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。

首先,參與繪畫活動(dòng)讓小學(xué)生們發(fā)掘到自己的潛力和才華。繪畫是一種自我表達(dá)的方式,通過繪畫,小學(xué)生們能夠釋放內(nèi)心的激情和創(chuàng)造力。他們可以用色彩和線條來表達(dá)自己對事物的理解和感受,展現(xiàn)出自己獨(dú)特的視角和想象力。通過繪畫,小學(xué)生們發(fā)現(xiàn)了自己的獨(dú)特才華,激發(fā)了對藝術(shù)的興趣和追求,促進(jìn)了他們個(gè)性的發(fā)展和成長。

其次,繪畫活動(dòng)培養(yǎng)了小學(xué)生們的觀察力和思維能力。繪畫要求學(xué)生細(xì)致入微地觀察事物的細(xì)節(jié),并用線條和色彩來表現(xiàn)。通過不斷的練習(xí),小學(xué)生們逐漸提高了自己的觀察力和理解能力,能夠更準(zhǔn)確地把握事物的特點(diǎn)和形象的結(jié)構(gòu)。同時(shí),繪畫也需要學(xué)生進(jìn)行思維和想象的訓(xùn)練,通過構(gòu)圖和表現(xiàn)手法的選擇,小學(xué)生們鍛煉了自己的思維能力和創(chuàng)造力,提高了對事物的抽象和理解能力。

此外,繪畫活動(dòng)促進(jìn)了小學(xué)生們的情感和情商的提升。繪畫是一種情感的宣泄和表達(dá)方式,通過繪畫,小學(xué)生們可以把內(nèi)心的情感和感受通過繪畫作品表達(dá)出來。他們可以用色彩、線條和形象來表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),使作品更加具有生命力和感染力。同時(shí),繪畫活動(dòng)也培養(yǎng)了小學(xué)生們的情商,通過觀察和分析作品,他們不僅能夠理解藝術(shù)家的情感和創(chuàng)意,更能學(xué)會欣賞和體驗(yàn)藝術(shù)的美,提高自己的審美情趣和情感交流能力。

最后,繪畫活動(dòng)讓小學(xué)生們學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和共享成功的快樂。在繪畫活動(dòng)中,小學(xué)生們往往要和其他同學(xué)一起合作完成作品。每個(gè)人都需要在團(tuán)隊(duì)中扮演不同的角色和擔(dān)任不同的任務(wù),共同努力完成作品。通過合作,小學(xué)生們學(xué)會了相互理解和尊重,學(xué)會了協(xié)調(diào)和合作,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。當(dāng)作品完成時(shí),大家共同分享成功的喜悅和成就感,這對小學(xué)生的成長和心理健康具有積極的影響。

綜上所述,小學(xué)生參與繪畫活動(dòng)不僅讓他們發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和才華,更培養(yǎng)了他們的觀察力、思維能力和情感表達(dá)能力。同時(shí),繪畫活動(dòng)也讓小學(xué)生學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和共享成功的快樂。因此,我們應(yīng)該鼓勵(lì)小學(xué)生參與繪畫活動(dòng),提供更多的機(jī)會和平臺,讓他們在繪畫中展現(xiàn)自己的才華,成長為真正的藝術(shù)榜樣。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇十一

年三十,我與父母開始趕回家鄉(xiāng)與爺爺奶奶一起過新年,每一年的春節(jié)回家鄉(xiāng),都會發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化是越來越了,以往的小平樓,現(xiàn)如今基本也都蓋起了一座座高高的小樓。

除夕年夜飯吃完,我與家人么你都圍聚與電視機(jī)面前,開始準(zhǔn)備觀看電視臺播放的春節(jié)聯(lián)歡晚會,今年的春晚乃是以“共圓小康夢,恢過年”為主題,不僅凝聚了眾多優(yōu)秀演員,與多樣式的節(jié)目演繹,陪伴觀眾貌度除夕團(tuán)圓夜的恢時(shí)光。

今年的春晚節(jié)目結(jié)合了5g技術(shù)等先進(jìn)技術(shù),為我們帶來非常不錯(cuò)的視覺觀感,多視角的全景播放更是讓我們感到震撼不已,不僅具有豐富的視覺觀感,還深深領(lǐng)會到國家發(fā)展的.是越來越強(qiáng)了,深深結(jié)合春晚主題“共圓小康夢,恢過年”來呈現(xiàn)出祖國科技強(qiáng)的表現(xiàn)。

今年的春晚我感到非常的滿意,畢竟春晚早已成為我國傳統(tǒng)文化的重要一環(huán),春晚節(jié)目唯有不斷的創(chuàng)新才能為我們帶來更加美好的新年風(fēng)景,我已經(jīng)開始期待明年的春晚會帶來怎么樣的視覺觀感,希望我們中國春節(jié)聯(lián)歡晚會可以一年更比一年好,我也要好好學(xué)習(xí),不斷突破進(jìn)步,去變成一個(gè)更加完美的自己!

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇十二

“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請了11位今年受到表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場,通過老黨員現(xiàn)場講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)特別的環(huán)節(jié),在現(xiàn)場準(zhǔn)備了心形的印模,通過這樣的方式留下在場每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印,“每一個(gè)誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事”,圍繞這些手掌背后的故事,生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任的高尚品格,向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時(shí)代感召。

握住“老繭”的手,感悟信念--羅官章。基層老黨員,退休后做了普通的農(nóng)民,回鄉(xiāng)扎根深山老林19年,發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽短,不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神,帶領(lǐng)和幫助鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過無數(shù)次失敗,在付出鮮血和傷痛代價(jià)后,終于換來了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子,之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上,通過密環(huán)菌提供營養(yǎng),生長出42顆栽培種。后來羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米,收獲的天麻賣了5萬多元。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶,每戶增收超過10萬元,成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。他說“對黨的事業(yè)我負(fù)了責(zé)任,沒有辜負(fù)黨對我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”,但是正是這雙長滿老繭的手,幫助鄉(xiāng)親們發(fā)家致富,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念。

握住“粉筆”的手,感悟奉獻(xiàn)--支月英。山村教師,在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說她是傻子,她說山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說“老師對我們來說就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說“你是一個(gè)好老師,但你不是我的好媽媽?!痹诂F(xiàn)場采訪她時(shí),主持人問是什么原因讓她選擇了36年仍然堅(jiān)守在這個(gè)崗位,她說“我不是因?yàn)橛邢M胚x擇堅(jiān)守,而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了才有希望”,多么樸實(shí)卻又富有哲理的話。她希望通過自己的堅(jiān)守,看到山里孩子的成長,讓他們學(xué)有所成。“36年里面我做到了一個(gè)人民教師、一個(gè)黨員應(yīng)該做好的事,姑娘的抱怨是對的,因?yàn)閷λ麄兾覍?shí)在虧欠的太多太多了,但是女兒在行動(dòng)上還是支持了我。這36年的堅(jiān)守離不開我女兒和家人的支持。我決定不退休了,一直一直教下去,教到自己教不動(dòng)的時(shí)候?yàn)橹埂?。支老師的手是握粉筆的手,也是因?yàn)檫@雙手,撐起了山里人整整兩代人求知的天空,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的無私奉獻(xiàn)。

握住“焊槍”的手,感悟堅(jiān)守--李萬君。一位焊接師,創(chuàng)造奇跡的大國工匠。他說焊接工作“不僅是一門技術(shù),更像是一門藝術(shù),一門功夫?!焙附庸ぷ饔挚嘤掷?,20多年間,用焊槍證明了自己??吹礁哞F,他說不出的自豪,最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能知道電流的大小。他希望徒弟技能不斷提高,在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新,都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開出了比現(xiàn)在高10倍的價(jià)錢挖他去那邊工作,被他拒絕了,他說“做人要知恩圖報(bào),我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的,尤其我作為一名黨員更要在自己的崗位干出個(gè)樣來?!边@就是獨(dú)具匠心的大國工匠,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的執(zhí)著堅(jiān)守。

握住“黨旗”的手,感悟作為--苗振水。河北省駐京黨工委書記,先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動(dòng)黨員過生日,強(qiáng)化黨的意識,了解流動(dòng)黨員的情況,給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織,在各個(gè)黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員,得到了北京各級黨委的贊揚(yáng)。使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟,給他們撐起精神的家園。這些黨支部書記都不要報(bào)酬,是他們讓流動(dòng)黨員有家了,讓流動(dòng)紅旗分外的紅了。這就是充滿愛的基層黨組織,展示了基層黨組織的有所作為。

握住“拿槍”的手,感悟擔(dān)當(dāng)--李貝。一位女警察,她的簡歷很簡單,9個(gè)字:“救過人、臥過底、斃過匪”,她是一位妻子、一位媽媽,而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自己熱愛的職業(yè)苦也好、樂也好都會是一種享受,這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,身材嬌小的她遭受過各種壓力,但她從不懼怕,說自己身上要有那么一股子正氣。對毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來的死刑犯。她榮獲一等功1次,二等功三次,三等功4次。面對生死和壓力,對親人虧欠很多,這份職業(yè)異常忙碌,但她說要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手,是一雙幫助別人的手,更是一雙為我們撐起了平安的手,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。

握住“鍵盤”的手,感悟創(chuàng)新--王恩東。中國工程院的院士,隨著是時(shí)代的發(fā)展,從打電話、發(fā)微信到個(gè)人銀行存款,再到國防衛(wèi)星安全,無疑不涉及到計(jì)算機(jī)服務(wù)器。原來中國沒有自主生產(chǎn)的能力,如果服務(wù)器出現(xiàn)故障,服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會被維修單位就會被掌握,為保障國家信息安全,中國要研發(fā)自己的高端服務(wù)器,2008年王恩東承接了自主研發(fā)計(jì)算機(jī)的任務(wù)。“核心技術(shù)是買不來的,只有通過自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)”,王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開始的,攻破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題,在研發(fā)過程中申請專利1147多項(xiàng),獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤的手,但這更是一雙開拓創(chuàng)新的手,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的勇于創(chuàng)新。

握住“掌舵”的手,感悟責(zé)任--“瓊沙3號”黨支部。有一條船,一直被人們稱為“生命之船”,因?yàn)樗B接著海南和西沙的一條臍帶,每個(gè)月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時(shí)候來,這就是“瓊沙3號”船。船上共有船員36人、黨員8人,承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國家“經(jīng)略南?!钡膽?zhàn)略部署,確?!碍偵?號”輪的正確航向,輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、ww等中心工作,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長年行駛在大海中的“瓊沙3號”黨員們,風(fēng)里來浪里行,需要的不僅是過硬的技術(shù),更需要過硬的思想作風(fēng)。在三沙,出海就是出征,安家就是衛(wèi)國,工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說“我們的崗位是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、熱愛”。這些是掌舵的人,這都是握著方向的手,展現(xiàn)了基層黨組織的責(zé)任之心。

“我始終認(rèn)識到我們中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開始說的話,同時(shí)也印證了他這么多年來一直恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無疑問,優(yōu)秀黨員是一面旗幟,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。但是,一提起“優(yōu)秀黨員”,不少人又覺得渴望而不可及。實(shí)際上,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”,就在于他們處理問題、面臨選擇時(shí),自覺超脫個(gè)人情感,將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。

通過觀看《榜樣》,給我們提供了可以直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊,同時(shí)只要我們借鑒他們的做法,傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和高尚情操,在平凡的崗位上,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),同樣也可以成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。榜樣的力量是無窮的,讓榜樣的精神永綻光芒。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇十三

張富清、李連成、黃文秀、唐真亞、隋耀達(dá)、李萌、嫦娥四號參研參試人員群體……一個(gè)個(gè)響亮的名字,一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的故事,讓人心潮澎湃?!栋駱?》如期而至,這些感人肺腑的榜樣故事又一次打動(dòng)了無數(shù)人的心弦。不論是在什么時(shí)代抑或是什么行業(yè),榜樣們用鮮血和汗水詮釋著“不忘初心、牢記使命”這一永恒主題。作為基層黨員干部,我們要致敬榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、爭做榜樣,守得初心見“月明”。

學(xué)榜樣,爭做關(guān)愛群眾的“貼心人”?;鶎痈刹坎灰欢ǜ啥嗝崔Z轟烈烈的大事,做好群眾的“貼心人”,不謀私、不圖利,踏踏實(shí)實(shí)為老百姓辦好實(shí)事,這就是最佳的工作方式。隋耀達(dá)帶病主動(dòng)報(bào)名下鄉(xiāng)扶貧,幾年來一家人聚少離多。駐村工作5年多來,他扎根農(nóng)村、甘于奉獻(xiàn),用自己所能為群眾幫困解難,成為了“最美脫貧攻堅(jiān)帶頭人”。他的“貼心”讓群眾安心?;鶎狱h員干部要像隋耀達(dá)那樣,牢固樹立“為官一任、造福一方”的理念,把群眾日常的事當(dāng)作自家的事來辦,把群眾關(guān)注的事當(dāng)作最急的事來辦,把群眾犯難的事當(dāng)作最大的事來辦,把工作做到群眾的心坎上。

學(xué)榜樣,爭做務(wù)實(shí)為民的“辦事人”。人民的事,不論大小,做好了都是建功立業(yè)。唐真亞xx年來每天風(fēng)雨無阻,劃船進(jìn)湖區(qū)投遞郵件,水陸行程30多萬公里,投遞報(bào)刊和信件135萬多份,無一差錯(cuò),忠實(shí)履行著“人民郵政為人民”的服務(wù)宗旨。他還積極為水鄉(xiāng)群眾排憂解難,主動(dòng)為漁民排憂解難。我們要學(xué)習(xí)唐真亞的這種執(zhí)著與擔(dān)當(dāng),在工作中敢于負(fù)責(zé),把崗位職責(zé)扛起來,不僅自己干,還要主動(dòng)幫著大家一起干,與干部群眾一起苦、一起打拼。

學(xué)榜樣,爭做甘于奉獻(xiàn)的“有心人”。北京市東城區(qū)環(huán)衛(wèi)中心十所“三八”女子抽糞班班長李萌,9年來堅(jiān)持自己的選擇,將工作做的'井井有條。在完成自己本職工作之余,還主動(dòng)幫助百姓做實(shí)事、做好事,在平凡崗位上,兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)定執(zhí)著,無怨無悔地為環(huán)衛(wèi)事業(yè)奉獻(xiàn)著青春年華。這樣的“有心”,需要我們大大的“點(diǎn)贊”,也值得我們好好學(xué)習(xí)。我們要牢牢記住黨員的義務(wù)和身份,把對組織、對人民的感恩之情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念、聽黨指揮的崇高追求,轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚精神,轉(zhuǎn)化為埋頭苦干、服務(wù)群眾的實(shí)際行動(dòng)。

學(xué)榜樣,爭做嚴(yán)于律己的“清白人”。李連成帶領(lǐng)全村干部群眾同心協(xié)力、齊謀發(fā)展,把昔日的貧困村變成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的富裕村、和諧村。而他把“當(dāng)干部就應(yīng)該能吃虧”作為座右銘,一身正氣,甘心吃虧為百姓;兩油清風(fēng),心底無私好楷模?;鶎狱h員干部與群眾朝夕相處,一言一行群眾都在密切關(guān)注,是否一心一意為群眾謀福利,群眾心里明白,是否清正廉潔,群眾心里也都一清二楚。工作生活中,我們必須嚴(yán)于律己,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,把話說到亮處、事辦到明處,始終做到光明磊落、坦坦蕩蕩,不負(fù)組織重托,不負(fù)群眾信任,不負(fù)養(yǎng)育我們的這片土地。

初心易得,始終難守。我們要學(xué)習(xí)榜樣們的錚錚誓言,以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心,以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心,以牢固的公仆意識踐行初心,彰顯黨員干部應(yīng)有的樣子,方能見“月明”。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇十四

第一段:介紹榜樣的作用和重要性(200字)。

每個(gè)人都需要榜樣來指導(dǎo)自己的成長和進(jìn)步。榜樣是一種真實(shí)的力量,以其積極向上的形象和言行影響著我們的思想和行為。榜樣是我們心中的明燈,他們以自己的奮斗和成功,為我們樹立了一個(gè)充滿希望和目標(biāo)的方向。榜樣是我們學(xué)習(xí)的對象,通過借鑒他們的智慧和經(jīng)驗(yàn),我們能夠更好地調(diào)整自己的行為準(zhǔn)則,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

第二段:以名人榜樣為例,闡述其對我們的啟示(200字)。

名人榜樣是最具影響力的榜樣之一。通過他們的一生,我們能夠了解到他們的付出和奉獻(xiàn)精神。比如,喬布斯,他以創(chuàng)新和堅(jiān)持為代表,給世界帶來了許多具有里程碑意義的產(chǎn)品,如iPhone、iPad等,他的背后蘊(yùn)含著無數(shù)次的堅(jiān)持和奮斗。這就教會了我們,在追逐夢想的過程中,不僅要有夢想,還要有勇氣和毅力。只有敢于突破自我,才能取得成功。

第三段:以親友榜樣為例,介紹他們對我們的影響(200字)。

親友榜樣是我們最親近的人,他們影響著我們身邊的一切。他們是我們的引路人,為我們指明前進(jìn)的方向。比如,我的父親,在我成長的過程中,他始終以身作則,為我樹立了一個(gè)努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)我面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí),都會想起他的身影,立刻感到一種動(dòng)力和勇氣。他的堅(jiān)持和奮斗讓我明白,只有努力拼搏,才能夠獲得更好的未來。

第四段:以自身榜樣為例,描述自己如何影響他人(200字)。

作為一個(gè)榜樣,我們不僅可以從別人身上學(xué)到東西,也可以通過自己的言行為他人樹立榜樣。我曾經(jīng)在學(xué)校里擔(dān)任過班長的職務(wù),我的努力和責(zé)任感,影響著班上的同學(xué)。例如,我會及時(shí)完成作業(yè),積極參加課堂討論和活動(dòng),班里的同學(xué)們也受到我的榜樣行為的影響,逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過自己的努力,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的力量是如此巨大,我們每個(gè)人都有影響身邊他人的能力,這也是榜樣的價(jià)值所在。

第五段:總結(jié)榜樣的重要性和我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的態(tài)度(200字)。

榜樣不僅僅是一個(gè)人,也是一個(gè)價(jià)值觀和信仰的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)和借鑒榜樣的經(jīng)驗(yàn),我們能夠更好地修正自己的行為準(zhǔn)則,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在成長的道路上,我們應(yīng)該積極尋找榜樣,因?yàn)樗麄兡軌驗(yàn)槲覀兲峁┣斑M(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。同時(shí),我們也應(yīng)該以其為榜樣,不僅要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,也要成為他人的榜樣。讓我們共同努力,通過榜樣的力量,塑造一個(gè)更美好的未來。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇十五

這是探討“黨員教師示范崗”首先要明確的問題。

“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士?!惫伯a(chǎn)黨員先鋒作用的發(fā)揮,主要在于黨員的素質(zhì)。作為黨員教師,我們具有“黨員”和“教師”雙重身份,或者說是“二重崗位責(zé)任”。這就要求我們,不僅要成為學(xué)習(xí)、工作和業(yè)務(wù)上的模范,同時(shí)還必須具有共產(chǎn)主義覺悟,成為有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。在實(shí)踐工作中,學(xué)校黨總支也確實(shí)是從這個(gè)“雙向培養(yǎng)”的目標(biāo)出發(fā),要求我們黨員教師既做一個(gè)“好教師”,又是一個(gè)“好黨員”,在本職工作和具體崗位上來體現(xiàn)黨員的“示范”作用。對于我們二實(shí)小的黨員教師來說,就是要做二實(shí)小精神的創(chuàng)建者和示范者,積極學(xué)習(xí)和宣傳學(xué)校的整體發(fā)展思路,發(fā)揚(yáng)二實(shí)小教師吃苦拼搏精神,做全體教師的楷模。

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。作為黨員教師,我們的工作就應(yīng)該立足教育教學(xué)的本職崗位,發(fā)揮公仆作用,我校“黨員教師示范崗”的設(shè)立,實(shí)際上就是要將“辦人民滿意的學(xué)?!钡哪繕?biāo)納入到黨員教師的日常生活當(dāng)中來,落實(shí)模范作用。

密切聯(lián)系群眾是我們黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們黨獲得力量的源泉。在學(xué)校工作中,“群眾”既包括了非黨員教職工隊(duì)伍,也包括學(xué)生,甚至是來自各行各業(yè)的家長,如何從這些群眾中獲得力量,是每一位黨員教師必須面對的問題。我校以和雅誠勇為校訓(xùn),以創(chuàng)建“和諧校園”為工作的出發(fā)點(diǎn),都在潛移默化地改善著黨群關(guān)系。

“黨員教師示范崗”究竟是什么?從黨章中對黨員的定義和我們的實(shí)際工作中得到啟示,我個(gè)人對這一概念的理解是:黨員教師示范崗是以共產(chǎn)黨員為主體,在教育、教學(xué)、管理服務(wù)中體現(xiàn)高度職業(yè)文明,創(chuàng)造一流工作業(yè)績,展現(xiàn)亮麗時(shí)代風(fēng)姿的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個(gè)人或集體。如果說要給這個(gè)概念加上某種特質(zhì)的話,那它應(yīng)該具有榜樣性和輻射性。

在學(xué)校,建立“黨員教師示范崗”就是要充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)黨員的工作積極性,發(fā)揮每一個(gè)黨員的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,使每位黨員結(jié)合自己的工作崗位,把黨的工作落實(shí)到基層,真正發(fā)揮黨組織的榜樣、示范、輻射作用。通過示范崗,展示黨員教師的風(fēng)采,樹立起黨員教師的旗幟;通過示范崗,展示黨員教師身份,增強(qiáng)自我約束意識,提高實(shí)踐黨性的自覺性;通過示范崗,使學(xué)生及家長熟悉每一位黨員教師,有利于他們對黨員教師的了解和溝通。

首先,黨員示范崗具有榜樣作用。蘇聯(lián)教育家凱洛夫說:“教育是一切美好的化身和可供效仿的模樣?!薄敖處煛鼻懊婕印包h員”二字,不僅全體學(xué)生向你學(xué)習(xí),并且普通的教師也要向你學(xué)習(xí)。學(xué)校黨員教師示范崗,不僅要求在教師中具有一般教師所共有的“榜樣”作用,更要求黨員成為學(xué)校所有人學(xué)習(xí)的“榜樣”。

其二,黨員教師示范崗具有示范作用。師者,人之模范?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從。”黨員教師不僅教書、育人的專業(yè)本領(lǐng)要過硬,在人格、品性、思想覺悟方面都應(yīng)該率先示范。

其三,黨員教師示范崗具有輻射作用。我校作為一個(gè)擁有160多名教職工、40多名共產(chǎn)黨員的學(xué)校,僅僅擁有幾個(gè)優(yōu)秀黨員是不夠的,黨員教師要帶頭爭先、創(chuàng)優(yōu),就必須有一大批示范崗上的黨員發(fā)揮廣泛的輻射作用。通過立足崗位的工作,優(yōu)秀黨員可以帶動(dòng)非黨員教職工、學(xué)生乃至家長,多方協(xié)同合作,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展,達(dá)到“辦人民滿意的學(xué)校”的目的。我個(gè)人認(rèn)為,建立“黨員教師示范崗”的最終目的應(yīng)該是“不再建立示范崗”,而是讓每個(gè)黨員成為模范,使每個(gè)教職工都具有示范作用,當(dāng)“先進(jìn)”的特質(zhì)已經(jīng)內(nèi)化入每一個(gè)教職員工血液與骨髓的時(shí)候,我們就將不再需要“示范崗”這個(gè)抽象的代名詞了。我們期待著那一天早日到來。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇十六

榜樣,是指那些在某一方面有著杰出成就和優(yōu)秀品質(zhì)的人物。人們常常以他們?yōu)榘駱樱瑥乃麄兩砩霞橙×α亢椭腔?,激?lì)自己努力奮進(jìn)。在我的成長過程中,我也深深感受到榜樣的力量,他們給予了我許多啟示和幫助,讓我從不同角度認(rèn)識世界,樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。通過模仿榜樣、與榜樣交流甚至超越榜樣,我體會到了榜樣的重要性和作用。

首先,榜樣給我指明了一個(gè)前進(jìn)的方向。在迷茫和無助的時(shí)候,我總是試圖找到一個(gè)榜樣來引領(lǐng)我走向正確的路。榜樣是一盞明燈,可以幫助我看清自己的優(yōu)勢和不足,找到自己的優(yōu)勢并加以發(fā)展。例如,我曾經(jīng)非常迷茫自己的未來,無法確定自己的職業(yè)方向。但從我的榜樣身上,我看到了他們的熱愛和毅力,他們對自己的工作充滿激情,為之奮斗不懈。通過學(xué)習(xí)他們,我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo),決心要成為一個(gè)對社會有所貢獻(xiàn)的人。

其次,榜樣給我樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。榜樣不僅在事業(yè)上有著杰出成就,更在品德上有著過硬的素質(zhì)。他們以他們高尚的品格和道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了他們的形象,贏得了人們的尊重和信賴。例如,喬布斯是一個(gè)偉大的榜樣,他以他的才華、決心和創(chuàng)新精神改變了整個(gè)世界的面貌。然而,當(dāng)他得知自己患有癌癥時(shí),他并沒有氣餒和放棄,而是依然保持著對生活的熱愛和對夢想的執(zhí)著追求。他教會了我無論遇到什么困難和挫折都要堅(jiān)持下去,永不放棄。他散發(fā)著一種積極向上的能量,激勵(lì)著我去追求自己的夢想。

其次,榜樣是我的學(xué)習(xí)和成長的動(dòng)力。榜樣不僅給予了我很多的幫助和指導(dǎo),同時(shí)也給我提出了更高的要求。榜樣的經(jīng)歷和成就是我學(xué)習(xí)和模仿的對象。例如,我小時(shí)候就開始喜歡讀書,而我的榜樣之一是莫言。他的作品給我?guī)砹藷o盡的思考和啟迪。我經(jīng)常模仿他的寫作風(fēng)格和思維方式,努力塑造自己的寫作風(fēng)格。雖然我的作品可能無法與他的相比,但是我認(rèn)為學(xué)習(xí)和模仿他的作品可以讓我提高自己的寫作水平,更好地表達(dá)自己。通過學(xué)習(xí)榜樣,我不斷成長,逐漸走近了自己的目標(biāo)。

最后,榜樣的存在激勵(lì)我要努力超越他們。榜樣是我們的啟蒙者和引路人,他們教會我們走彎路、少走彎路,并給予了我們許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他們是我們的楷模,但同時(shí)也是我們的挑戰(zhàn)者。他們的成功給我一種動(dòng)力,要我不斷超越自己、提高自己的能力和素質(zhì)。例如,我的榜樣是我的父親,他以他的才華和勤奮工作贏得了人們的贊譽(yù)。盡管這是我一生中非常艱難的目標(biāo),但我相信通過堅(jiān)持不懈的努力和學(xué)習(xí),我能夠超越他,成為更優(yōu)秀的人。

總之,榜樣的重要性和作用不可置疑。他們給予我們前進(jìn)的方向,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,提供了學(xué)習(xí)和成長的動(dòng)力,同時(shí)也激勵(lì)我們要不斷超越自己。通過學(xué)習(xí)榜樣,我深深體會到他們的偉大和不可替代的作用。因此,我將時(shí)刻以他們?yōu)榘駱樱ψ非笞约旱睦硐牒湍繕?biāo),為成為一個(gè)對社會有所貢獻(xiàn)的人而努力奮斗。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇十七

2016年10月26日晚8點(diǎn),由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”異常節(jié)目《榜樣》在中央電視臺綜合頻道播出。作為一名黨員、一個(gè)普通的組工干部,看后感觸頗深。

“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請了11位今年受到表彰的全國優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場,經(jīng)過老黨員現(xiàn)場講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)異常的環(huán)節(jié),在現(xiàn)場準(zhǔn)備了心形的印模,經(jīng)過這樣的方式留下在場每一位優(yōu)秀黨員的手印,“每一個(gè)誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事”,圍繞這些手掌背后的故事,生動(dòng)詮釋了中國人堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)職責(zé)的高尚品格,向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時(shí)代感召。

握住“老繭”的手,感悟信念——羅官章?;鶎永宵h員,退休后做了普通的農(nóng)民,回鄉(xiāng)扎根深山老林19年,發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽短,不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神,帶領(lǐng)和幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過無數(shù)次失敗,在付出鮮血和傷痛代價(jià)后,最終換來了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子,之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上,經(jīng)過密環(huán)菌供給營養(yǎng),生長出42顆栽培種。之后羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米,收獲的天麻賣了5萬多元。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶,每戶增收超過10萬元,成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。他說“對黨的事業(yè)我負(fù)了職責(zé),沒有辜負(fù)黨對我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”,可是正是這雙長滿老繭的手,幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富,展現(xiàn)了黨員堅(jiān)定的夢想信念。

握住“粉筆”的手,感悟奉獻(xiàn)——支月英。山村教師,在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說她是傻子,她說山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說“教師對我們來說就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說“你是一個(gè)好教師,但你不是我的好媽媽。”在現(xiàn)場采訪她時(shí),主持人問是什么原因讓她選擇了36年仍然堅(jiān)守在這個(gè)崗位,她說“我不是因?yàn)橛衅谕胚x擇堅(jiān)守,而是因?yàn)閮H有堅(jiān)守了才有期望”,多么樸實(shí)卻又富有哲理的話。她期望經(jīng)過自我的堅(jiān)守,看到山里孩子的成長,讓他們學(xué)有所成?!?6年里面我做到了一個(gè)人民教師、一個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)做好的事,姑娘的抱怨是對的,因?yàn)閷λ麄兾覍?shí)在虧欠的太多太多了,可是女兒在行動(dòng)上還是支持了我。這36年的堅(jiān)守離不開我女兒和家人的支持。我決定不退休了,一向一向教下去,教到自我教不動(dòng)的時(shí)候?yàn)橹埂?。支教師的手是握粉筆的手,也是因?yàn)檫@雙手,撐起了山里人整整兩代人求知的天空,展現(xiàn)了黨員的無私奉獻(xiàn)。

握住“焊槍”的手,感悟堅(jiān)守——李萬君。一位焊接師,創(chuàng)造奇跡的大國工匠。他說焊接工作“不僅僅是一門技術(shù),更像是一門藝術(shù),一門功夫?!焙附庸ぷ饔挚嘤掷?,20多年間,用焊槍證明了自我。看到高鐵,他說不出的自豪,最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能明白電流的大小。他期望徒弟技能不斷提高,在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新,都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開出了比此刻高10倍的價(jià)錢挖他去那邊工作,被他拒絕了,他說“做人要知恩圖報(bào),我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的,尤其我作為一名黨員更要在自我的崗位干出個(gè)樣來?!边@就是獨(dú)具匠心的大國工匠,展現(xiàn)了黨員的執(zhí)著堅(jiān)守。

握住“黨旗”的手,感悟作為——苗振水。河北省駐京黨工委書記,先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動(dòng)黨員過生日,強(qiáng)化黨的意識,了解流動(dòng)黨員的情景,給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織,在各個(gè)黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員,得到了北京各級黨委的贊揚(yáng)。使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟,給他們撐起精神的家園。這些黨支部書記都不要報(bào)酬,是他們讓流動(dòng)黨員有家了,讓流動(dòng)紅旗分外的紅了。這就是充滿愛的基層黨組織,展示了基層黨組織的有所作為。

握住“拿槍”的手,感悟擔(dān)當(dāng)——李貝。一位女警察,她的簡歷很簡單,9個(gè)字:“救過人、臥過底、斃過匪”,她是一位妻子、一位媽媽,而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自我熱愛的職業(yè)苦也好、樂也好都會是一種享受,這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,身材嬌小的她遭受過各種壓力,但她從不懼怕,說自我身上要有那么一股子正氣。對毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來的死刑犯。她榮獲一等功1次,二等功三次,三等功4次。應(yīng)對生死和壓力,對親人虧欠很多,這份職業(yè)異常忙碌,但她說要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手,是一雙幫忙別人的手,更是一雙為我們撐起了平安的手,展現(xiàn)了黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。

握住“鍵盤”的手,感悟創(chuàng)新——王恩東。中國工程院的院士,隨著是時(shí)代的發(fā)展,從打電話、發(fā)微信到個(gè)人銀行存款,再到國防衛(wèi)星安全,無疑不涉及到計(jì)算機(jī)服務(wù)器。原先中國沒有自主生產(chǎn)的本事,如果服務(wù)器出現(xiàn)故障,服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會被維修單位就會被掌握,為保障國家信息安全,中國要研發(fā)自我的高端服務(wù)器,2008年王恩東承接了自主研發(fā)計(jì)算機(jī)的任務(wù)。“核心技術(shù)是買不來的,僅有經(jīng)過自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)”,王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開始的,攻破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題,在研發(fā)過程中申請專利1147多項(xiàng),獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤的手,但這更是一雙開拓創(chuàng)新的手,展現(xiàn)了黨員的勇于創(chuàng)新。

握住“掌舵”的手,感悟職責(zé)——“瓊沙3號”黨支部。有一條船,一向被人們稱為“生命之船”,因?yàn)樗B之后海南和西沙的一條臍帶,每個(gè)月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時(shí)候來,這就是“瓊沙3號”船。船上共有船員36人、黨員8人,承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國家“經(jīng)略南?!钡膽?zhàn)略部署,確?!碍偵?號”輪的正確航向,輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、維穩(wěn)等中心工作,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長年行駛在大海中的“瓊沙3號”黨員們,風(fēng)里來浪里行,需要的不僅僅是過硬的技術(shù),更需要過硬的思想作風(fēng)。在三沙,出海就是出征,安家就是衛(wèi)國,工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說“我們的崗位是職責(zé)、擔(dān)當(dāng)、熱愛”。這些是掌舵的人,這都是握著方向的手,展現(xiàn)了基層黨組織的職責(zé)之心。

“我始終認(rèn)識到我們中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開始說的話,同時(shí)也印證了他這么多年來一向恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無疑問,優(yōu)秀黨員是一面旗幟,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。可是,一提起“優(yōu)秀黨員”,不少人又覺得渴望而不可及。實(shí)際上,優(yōu)秀黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”,就在于他們處理問題、面臨選擇時(shí),自覺超脫個(gè)人情感,將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。

經(jīng)過觀看《榜樣》,給我們供給了能夠直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊,同時(shí)只要我們借鑒他們的做法,傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀黨員的精神品質(zhì)和高尚情操,在平凡的崗位上,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),同樣也能夠成為優(yōu)秀黨員。榜樣的力量是無窮的,讓榜樣的精神永綻光芒。

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