學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)(模板17篇)

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學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-07 22:58:03     小編:曼珠

寫心得體會(huì)可以幫助我們深化對(duì)經(jīng)驗(yàn)的理解和記憶,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。寫心得體會(huì)要注意用詞準(zhǔn)確、語言簡(jiǎn)潔,避免太過啰嗦和冗長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望可以為大家的寫作提供一些思路和參考。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇一

每一個(gè)誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事,偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。榜樣的力量猶如春風(fēng)化雨,潤物無聲。不知不覺間滲透進(jìn)我們的生活,潛移默化中影響著我們。

動(dòng)人以言者其感不深。以行動(dòng)人,以行感人。好的榜樣就是最好的引導(dǎo),榜樣的力量可以穿越歲月,光照未來。它是旗幟,指引前進(jìn)的方向;它是鏡子,衡量你的言行;它是資源,凝聚著力量。

不同的崗位不同的職業(yè)都有著榜樣,榜樣的力量讓我們堅(jiān)定信念,激發(fā)我們的斗志,讓我們不忘初心,砥礪奮進(jìn)。

國家發(fā)展需要榜樣。一個(gè)國家的發(fā)展離不開榜樣的支撐。每一個(gè)行業(yè)都有榜樣,榜樣不分高低貴賤。重要的是他們的精神,他們帶給一個(gè)國家發(fā)展源源不斷地力量。任何一個(gè)國家、一個(gè)民族在發(fā)展的過程中,榜樣的力量都是不可忽視的,榜樣的力量指引我們不斷向前進(jìn),激發(fā)國家不斷發(fā)展。榜樣所帶來的力量對(duì)國家發(fā)展、長(zhǎng)治久安起的不可磨滅的巨大作用。

社會(huì)進(jìn)步需要榜樣。社會(huì)不斷進(jìn)步,榜樣所帶來的正能量功不可沒。榜樣是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的排頭兵,榜樣的力量悄無聲息的滲透在社會(huì)的每一個(gè)角落,它們散發(fā)的氣息讓人振奮。潛移默化間感動(dòng)著大眾,這種力量鼓舞著大眾。他們?nèi)缤槐K盞明燈,照亮身邊一群人。踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

個(gè)人提升需要榜樣。提升個(gè)人道德,榜樣在某些問題上感動(dòng)著大眾,改變大眾的觀點(diǎn)。這就是榜樣的力量。例如來人跌倒扶不扶,大眾是害怕的,不敢扶的。但是有人做出表率以后,以行動(dòng)人,以行感人。一個(gè)好人做一件好事,所產(chǎn)生的效應(yīng)絕不僅僅限于一個(gè)人、一件事,而是會(huì)因感人之舉而產(chǎn)生感動(dòng)之情,因感動(dòng)之情而產(chǎn)生感恩之念,因感恩之念而產(chǎn)生感染之力,好人精神便從一個(gè)人擴(kuò)展到一群人、從一件好事擴(kuò)散為件件好事。

榜樣的力量是無形的,在一件件小事中改變著大眾,影響著大眾,感染著大眾。榜樣的力量是無窮的,它是國家發(fā)展的保障,是社會(huì)進(jìn)步的基石,是個(gè)人提升的動(dòng)力。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇二

近年來,越來越多的小學(xué)生參與到繪畫活動(dòng)中來,他們?cè)诶L畫中展現(xiàn)出的才華和激情令人嘆為觀止。這一現(xiàn)象不僅彰顯了小學(xué)生們對(duì)藝術(shù)的熱愛,更體現(xiàn)了學(xué)生們主動(dòng)學(xué)習(xí)和自我表達(dá)的意愿。在參與繪畫活動(dòng)的過程中,小學(xué)生們收獲滿滿,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

首先,參與繪畫活動(dòng)讓小學(xué)生們發(fā)掘到自己的潛力和才華。繪畫是一種自我表達(dá)的方式,通過繪畫,小學(xué)生們能夠釋放內(nèi)心的激情和創(chuàng)造力。他們可以用色彩和線條來表達(dá)自己對(duì)事物的理解和感受,展現(xiàn)出自己獨(dú)特的視角和想象力。通過繪畫,小學(xué)生們發(fā)現(xiàn)了自己的獨(dú)特才華,激發(fā)了對(duì)藝術(shù)的興趣和追求,促進(jìn)了他們個(gè)性的發(fā)展和成長(zhǎng)。

其次,繪畫活動(dòng)培養(yǎng)了小學(xué)生們的觀察力和思維能力。繪畫要求學(xué)生細(xì)致入微地觀察事物的細(xì)節(jié),并用線條和色彩來表現(xiàn)。通過不斷的練習(xí),小學(xué)生們逐漸提高了自己的觀察力和理解能力,能夠更準(zhǔn)確地把握事物的特點(diǎn)和形象的結(jié)構(gòu)。同時(shí),繪畫也需要學(xué)生進(jìn)行思維和想象的訓(xùn)練,通過構(gòu)圖和表現(xiàn)手法的選擇,小學(xué)生們鍛煉了自己的思維能力和創(chuàng)造力,提高了對(duì)事物的抽象和理解能力。

此外,繪畫活動(dòng)促進(jìn)了小學(xué)生們的情感和情商的提升。繪畫是一種情感的宣泄和表達(dá)方式,通過繪畫,小學(xué)生們可以把內(nèi)心的情感和感受通過繪畫作品表達(dá)出來。他們可以用色彩、線條和形象來表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),使作品更加具有生命力和感染力。同時(shí),繪畫活動(dòng)也培養(yǎng)了小學(xué)生們的情商,通過觀察和分析作品,他們不僅能夠理解藝術(shù)家的情感和創(chuàng)意,更能學(xué)會(huì)欣賞和體驗(yàn)藝術(shù)的美,提高自己的審美情趣和情感交流能力。

最后,繪畫活動(dòng)讓小學(xué)生們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和共享成功的快樂。在繪畫活動(dòng)中,小學(xué)生們往往要和其他同學(xué)一起合作完成作品。每個(gè)人都需要在團(tuán)隊(duì)中扮演不同的角色和擔(dān)任不同的任務(wù),共同努力完成作品。通過合作,小學(xué)生們學(xué)會(huì)了相互理解和尊重,學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)和合作,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。當(dāng)作品完成時(shí),大家共同分享成功的喜悅和成就感,這對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)和心理健康具有積極的影響。

綜上所述,小學(xué)生參與繪畫活動(dòng)不僅讓他們發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和才華,更培養(yǎng)了他們的觀察力、思維能力和情感表達(dá)能力。同時(shí),繪畫活動(dòng)也讓小學(xué)生學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和共享成功的快樂。因此,我們應(yīng)該鼓勵(lì)小學(xué)生參與繪畫活動(dòng),提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓他們?cè)诶L畫中展現(xiàn)自己的才華,成長(zhǎng)為真正的藝術(shù)榜樣。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇三

作為學(xué)生,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的榜樣。一個(gè)好的榜樣可以幫助我們更好地理解和掌握自己的人生方向,提高自己在各方面的能力。這篇文章將分享我對(duì)“榜樣”的心得體會(huì),以及我為什么認(rèn)為一個(gè)好的榜樣對(duì)于學(xué)生的重要性。

第一段:什么是榜樣?

榜樣可以是一個(gè)人、一件事情、一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象等等,它們都代表著一種優(yōu)秀的品質(zhì),成為我們跟隨的典范。在我們的成長(zhǎng)過程中,我們會(huì)不斷地接觸到各種各樣的人和事物,其中就有一些值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方。這些值得我們學(xué)習(xí)的人或事就是榜樣。

第二段:榜樣對(duì)于學(xué)生的重要性

榜樣對(duì)于學(xué)生的重要性不言而喻。首先,它可以幫助我們建立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,讓我們知道什么樣的方向是我們想走的。其次,它可以幫助我們學(xué)習(xí)成功和方向感。學(xué)習(xí)成功的榜樣可以讓我們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法、思考方式等方面有所了解,方向感的榜樣可以讓我們知道怎樣在未來走得更好。最后,它可以激勵(lì)我們成功取得成就。榜樣的成功經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)等可以激勵(lì)我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更有信心和毅力。

第三段:我的榜樣

我的榜樣是我在學(xué)校里的好友。他是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生成績(jī)出色、學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。他不僅在學(xué)習(xí)上非常優(yōu)秀,在樂隊(duì)方面也非常好,在他的帶領(lǐng)下,我們的樂隊(duì)不斷精進(jìn)、不斷成長(zhǎng),并在校園里多次獨(dú)奏和獲獎(jiǎng)。除此之外,他還非常細(xì)心、善良,經(jīng)常愿意幫助身邊的人。我認(rèn)為這些都是他成為一個(gè)榜樣的優(yōu)秀品質(zhì)。每次想起這個(gè)榜樣,我都會(huì)感覺到自己的動(dòng)力更加強(qiáng)勁,希望能夠向他學(xué)習(xí)。

第四段:我從榜樣中學(xué)到的

我的榜樣教會(huì)了我很多東西。首先,他讓我意識(shí)到自己的身上還有很多需要改進(jìn)的地方,讓我感到了進(jìn)步的必要和動(dòng)力。其次,他也教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法和技巧,從而使我在學(xué)習(xí)方面取得更好的成績(jī)以及成長(zhǎng)。最后,他的成功和優(yōu)秀讓我再多一份自信,讓我知道只要堅(jiān)持不懈,執(zhí)著地為自己的夢(mèng)想努力,就一定會(huì)成功。

第五段:總結(jié)

對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,榜樣是很重要的。一個(gè)好的榜樣可以成為我們的典范,讓我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中,榜樣也可以幫助我們獲得更加豐富的經(jīng)驗(yàn)、技巧和成就,讓我們?cè)谌松穆飞喜粩嗲靶小R虼?,我們需要學(xué)會(huì)從榜樣中汲取積極的精神力量和學(xué)習(xí)方面的啟示,不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇四

學(xué)生是祖國的未來,而榜樣則是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的重要參考。榜樣是對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效教育、引導(dǎo)的重要手段,也是對(duì)學(xué)生品格和人格建設(shè)的重要促進(jìn)。作為一名學(xué)生,我深刻認(rèn)識(shí)到傳承榜樣的重要性,并從中汲取了豐富的心得和體會(huì)。

第二段:守正與超越榜樣。

榜樣的力量不僅僅在于他們?nèi)〉玫某删?,更在于他們?duì)于事業(yè)的堅(jiān)守和追求。在我面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候,我常常會(huì)思考:榜樣是如何面對(duì)困難的?在堅(jiān)持價(jià)值觀、追求事業(yè)的道路上,他們是如何一步一個(gè)腳印地走向更高的高度的?正是對(duì)這個(gè)問題的深入思考,讓我明白了守正與超越榜樣的重要性。通過守正學(xué)習(xí)、生活,并超越榜樣的思維,我悟到了榜樣的精神不僅要融入自己的學(xué)習(xí)和生活中,更要通過超越自己去傳承榜樣的精神。

第三段:學(xué)習(xí)到的職業(yè)道德。

在追求事業(yè)的道路上,榜樣的身影給了我很大的啟發(fā)。他們以崇高的職業(yè)道德約束自己的行為,以良好的品行和道德準(zhǔn)則塑造自己的人格。對(duì)我而言,職業(yè)道德是一種內(nèi)在的力量,通過學(xué)習(xí)榜樣的先進(jìn)思想和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了職業(yè)道德的重要性。只有以榜樣為借鑒,通過大勢(shì)、積極的行動(dòng)來推動(dòng)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展,才能更好地將榜樣的精神傳承下去。

第四段:榜樣對(duì)人格的塑造。

榜樣的榜樣,不僅僅在于他們的事業(yè)成績(jī),更在于他們的人格魅力。作為一名學(xué)生,我也從榜樣人物中學(xué)到了很多,他們的堅(jiān)韌、勇敢、誠實(shí)、謙遜等品質(zhì)都深深地影響著我。通過學(xué)習(xí)榜樣的人格特點(diǎn),我開始思考自己應(yīng)該如何塑造自己的人格。我明白,人格的塑造需要一個(gè)長(zhǎng)期而不斷的過程,而學(xué)習(xí)榜樣人物的優(yōu)點(diǎn),可以幫助我更好地塑造自己的人格。

了解榜樣的傳承,并不僅僅是學(xué)習(xí)榜樣的方法和技巧,更應(yīng)該是將其變成自己生活的一部分,將其融入到自己的思考、行為、選擇中。作為一名學(xué)生,我會(huì)始終保持對(duì)榜樣人物的學(xué)習(xí)和追求,在日常學(xué)習(xí)和生活中踐行榜樣的行為。通過自身不懈的努力和學(xué)習(xí),將榜樣的精神傳承下去,成為更好的自己。

總結(jié):

榜樣對(duì)于學(xué)生的教育和成長(zhǎng)起著重要的作用。通過學(xué)習(xí)榜樣、追隨榜樣、傳承榜樣的精神,學(xué)生可以更好地塑造自己的價(jià)值觀、品格和人格。通過學(xué)習(xí)榜樣的職業(yè)道德和人格特點(diǎn),學(xué)生可以更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),努力超越自我。只有將榜樣的精神作為自己行為的指引,并融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中,才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)榜樣的傳承。榜樣的力量是偉大的,學(xué)生應(yīng)該積極向榜樣學(xué)習(xí),成為對(duì)社會(huì)有益的人。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇五

榜樣是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要階段,可以指導(dǎo)我們正確的行為和思考方式。在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中,我們可以看到許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們可以是我們的父母,老師,同學(xué),甚至是歷史上杰出的人物。

第二段:介紹榜樣對(duì)學(xué)生的影響

榜樣是人類行為的模仿對(duì)象,他們給我們指明了正確的方向。對(duì)于學(xué)生而言,榜樣對(duì)我們的影響尤為重要。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣可以激勵(lì)我們更加努力地學(xué)習(xí),不斷提升自己;良好的品德榜樣可以讓我們受益終身,形成積極向上的人生態(tài)度。

第三段:自己身邊的榜樣

在我身邊,有許多讓我欽佩的人,他們每個(gè)人都有他們值得我們學(xué)習(xí)和模仿的地方。比如我的老師,他們知識(shí)淵博、為人謙虛,耐心地輔導(dǎo)我們,教會(huì)我們很多知識(shí)和生活中的道理;還有我的同學(xué),他們勤奮努力,積極向上,在學(xué)業(yè)上不斷追求進(jìn)步,在人際關(guān)系上誠實(shí)守信,樂于助人。

第四段:學(xué)生要如何樹立自己的榜樣

身為學(xué)生,我們也要有自己的榜樣,從而讓自己更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。首先,我們要有目標(biāo)和計(jì)劃,不斷提升自己的能力和品德;其次,我們要注重人際關(guān)系,與身邊的人建立良好的互動(dòng),從中學(xué)習(xí)和吸取優(yōu)點(diǎn);最后,我們要積極參與社會(huì)活動(dòng),向社會(huì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的榜樣。

第五段:總結(jié)

在我們的人生旅途上,榜樣可以給我們帶來無窮的力量和支持,讓我們可以不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。我們應(yīng)該不斷地向身邊的榜樣學(xué)習(xí)、汲取,從而樹立起自己的優(yōu)秀品德和高尚情操,成為社會(huì)急需的棟梁之才。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇六

第一段:引入。

榜樣能夠給我們帶來巨大的影響力,尤其是對(duì)于大學(xué)生而言。作為一個(gè)年輕人,我們常常會(huì)面臨各種選擇和挑戰(zhàn),榜樣就像是一盞明燈,指引著我們前行的方向。最近我讀了一本書《榜樣》,從中收獲頗多,下面我將分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:榜樣的力量。

榜樣的力量是無窮的,它能夠激勵(lì)我們成為更好的人。書中的例子告訴我們,正面的榜樣能夠帶給我們正能量,讓我們看到希望和美好的未來。例如,章家敦是一位頂尖的計(jì)算機(jī)科學(xué)家,他的故事給我留下深刻的印象。他長(zhǎng)期以來在技術(shù)研究上的努力和不懈追求,讓我意識(shí)到只有不斷努力才能獲得真正的成就。這種積極的榜樣讓我深受鼓舞,激發(fā)出我的內(nèi)在動(dòng)力,鼓勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取。

第三段:榜樣的影響。

榜樣的影響力不僅限于我們個(gè)人,它還能夠改變整個(gè)社會(huì)。榜樣能夠帶動(dòng)身邊的人改變自己的行為和思維方式。通過書中介紹的一個(gè)案例,我明白了榜樣的力量是如何傳播的。李明是一個(gè)頂級(jí)的公共演講家,他的演講方式和反腐倡廉的事跡深受人們的喜愛和尊重。他通過公開演講,將自己的價(jià)值觀傳遞給了更多的人,激勵(lì)他們積極投入公益事業(yè)。榜樣的力量足以改變一個(gè)人,也能夠改變整個(gè)社會(huì)。

第四段:大學(xué)生的責(zé)任。

作為一名大學(xué)生,我們更應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。大學(xué)是我們成長(zhǎng)的階段,我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們要明白,我們的行為和選擇會(huì)影響到我們自己的未來,也會(huì)影響到周圍人的生活。因此,我們有責(zé)任成為身邊人的正面榜樣,不斷努力提升自己的素質(zhì)和能力,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)尾。

榜樣的力量是無窮的,它能夠塑造我們的未來。通過閱讀《榜樣》,我明白了一個(gè)人的成功不僅僅是個(gè)人的努力,還要借助他人的力量。我們應(yīng)該有自己的目標(biāo)和追求,但同時(shí)也要學(xué)會(huì)從他人身上汲取營養(yǎng),向他們學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。榜樣是一面鏡子,它能夠幫助我們認(rèn)清自己的不足之處,激勵(lì)我們不斷超越自己。只有通過不斷努力,我們才能夠成為更好的人,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇七

學(xué)生時(shí)代是人生中最關(guān)鍵的階段之一,因?yàn)樵谶@個(gè)階段培養(yǎng)起的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,將會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生重要影響。在這個(gè)過程中,學(xué)習(xí)榜樣起著不可忽視的作用。學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣可以是一位老師、一位同學(xué)或者一位自己崇拜的人,他們的榜樣行為和優(yōu)秀品質(zhì)潛移默化地影響著我們。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,分享我對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的體會(huì)和心得。

作為一名中學(xué)生,我曾有幸接觸過許多優(yōu)秀的學(xué)生榜樣。他們中有些人在學(xué)習(xí)上非常努力,總能取得優(yōu)異的成績(jī);有些人在課堂上勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn),吸引了很多老師和同學(xué)的關(guān)注;還有一些人熱心幫助別人,樂于分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過觀察和學(xué)習(xí),我深深地認(rèn)識(shí)到這些學(xué)生榜樣身上蘊(yùn)含著哪些優(yōu)秀品質(zhì)。他們不僅擁有專注的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還具備了自律、責(zé)任感和樂觀積極的心態(tài)。這些優(yōu)秀品質(zhì)激勵(lì)著我不斷努力,激發(fā)了我追尋卓越的動(dòng)力。

第三段:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的塑造。

學(xué)習(xí)榜樣的影響不只是停留在表面,他們還向我們展示了一種塑造良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法。通過觀察他們的學(xué)習(xí)方式,我發(fā)現(xiàn)他們注重計(jì)劃和時(shí)間管理,他們會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。此外,他們還會(huì)主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)資源,廣泛閱讀和查找相關(guān)資料來提升自己的知識(shí)水平。他們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反思自己的不足之處,并不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略。這些習(xí)慣的養(yǎng)成,使我意識(shí)到規(guī)劃和執(zhí)行力的重要性,激勵(lì)我努力去塑造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第四段:努力和毅力的重要性。

學(xué)習(xí)榜樣的成功離不開他們的堅(jiān)持和努力。作為學(xué)生,我們需要明確自己的目標(biāo),并為之付出努力。有時(shí)候?qū)W習(xí)遇到困難和挫折是難免的,但是學(xué)習(xí)榜樣為我們樹立了一個(gè)榜樣--他們?cè)诶щy面前從不退縮,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。正是他們的毅力和堅(jiān)持,使他們能夠戰(zhàn)勝困難,取得優(yōu)異的成績(jī)。通過學(xué)習(xí)榜樣的行為,我從中學(xué)到了,只要自己有持之以恒的努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。于是我每每在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),都會(huì)勇敢地面對(duì),堅(jiān)持不懈地努力,這不僅讓我進(jìn)步了,也增強(qiáng)了我的自信。

第五段:付諸行動(dòng)。

學(xué)習(xí)榜樣的影響不僅停留在觀察和學(xué)習(xí)上,我們還需要將其付諸行動(dòng)。觀察和學(xué)習(xí)榜樣可以激勵(lì)我們,但要真正取得進(jìn)步,我們還需要付出實(shí)際行動(dòng)。每天從小事做起,例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、保持專注等。同時(shí),我意識(shí)到自己也可以成為他人的學(xué)習(xí)榜樣。無論是對(duì)同學(xué)還是對(duì)弟弟妹妹,我都會(huì)盡力展示積極向上的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助和影響別人。通過付諸行動(dòng),我不僅能夠從榜樣中受益,還能將自己的成長(zhǎng)與他人分享,實(shí)現(xiàn)互助互利的良性循環(huán)。

總結(jié):

通過觀察和學(xué)習(xí)榜樣,我受益匪淺。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和行為激勵(lì)著我,促使我塑造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成勤奮和堅(jiān)持的態(tài)度。學(xué)習(xí)榜樣的影響不僅限于自身,還鼓勵(lì)我成為他人的學(xué)習(xí)榜樣,從而實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣是我們學(xué)習(xí)路上的明燈,引領(lǐng)著我們不斷前進(jìn),追求更高的目標(biāo)。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇八

榜樣是一個(gè)社會(huì)中的重要存在,無論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)中,榜樣都扮演著引領(lǐng)和激勵(lì)的角色。對(duì)于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的榜樣可以激發(fā)他們的動(dòng)力,為他們指引正確的方向。通過親身體驗(yàn),我深刻體會(huì)到榜樣的重要性,并對(duì)我的學(xué)習(xí)、思考、道德觀等方面有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

第一段:優(yōu)秀榜樣的激勵(lì)力

學(xué)生時(shí)期是我們從幼稚走向獨(dú)立的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段,我們會(huì)不可避免地面臨各種困惑和挫折。在我遇到困難時(shí),看到學(xué)校里的學(xué)習(xí)榜樣奮發(fā)圖強(qiáng),永不放棄,我深受鼓舞。他們的努力和成功案例告訴我,只有通過不斷努力,才能達(dá)到自己的目標(biāo)。他們的榜樣鼓舞著我不斷追求進(jìn)步,并從中得到了成長(zhǎng)與收獲。

第二段:榜樣的力量

榜樣對(duì)于學(xué)生的正能量影響是不可忽視的。榜樣的力量不僅僅體現(xiàn)在成績(jī)上,還包括他們的品德、行為、責(zé)任感等方面。在我身邊,有一位同學(xué)就是一個(gè)很好的榜樣。他不僅成績(jī)優(yōu)秀,還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),樂于助人。他的榜樣行為讓我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該綜合發(fā)展,在學(xué)業(yè)的同時(shí)也要注重培養(yǎng)自己的品德素養(yǎng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第三段:學(xué)習(xí)榜樣的經(jīng)驗(yàn)和方法

榜樣不僅是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,還是我們學(xué)習(xí)的模范。我仔細(xì)觀察那些成功的榜樣的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),并試著將其運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)中。我發(fā)現(xiàn),他們有很強(qiáng)的自律能力和時(shí)間管理能力,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。他們知道如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,高效利用每一分每一秒。通過學(xué)習(xí)榜樣的經(jīng)驗(yàn)和方法,我培養(yǎng)了自己的自律能力和學(xué)習(xí)技巧,取得了較好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

第四段:榜樣的啟示與意義

學(xué)習(xí)榜樣對(duì)于我們的意義不僅僅是在學(xué)習(xí)上的影響,更是對(duì)我們整個(gè)人生的啟示。優(yōu)秀的榜樣教會(huì)了我正確的人生觀和價(jià)值觀,教會(huì)了我如何處理人際關(guān)系和面對(duì)困難。榜樣告訴我,只有樹立正確的目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力,才能贏得成功。此外,榜樣還教會(huì)我做一個(gè)積極向上、向善向上的人,培養(yǎng)了我的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

第五段:我努力成為一個(gè)榜樣

在學(xué)習(xí)榜樣的過程中,我不斷反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。我開始主動(dòng)參加各種活動(dòng),提升自己的綜合素質(zhì)。我學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,培養(yǎng)自己的自律能力,堅(jiān)持不懈地奮斗,為自己樹立了榜樣。在學(xué)校里,我也盡力做一個(gè)負(fù)責(zé)任、樂觀向上的學(xué)生,以期影響和激勵(lì)周圍的同學(xué)。

總結(jié):

通過學(xué)習(xí)榜樣的經(jīng)驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到榜樣對(duì)學(xué)生的重要性。榜樣不僅能夠激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),還能夠?qū)ξ覀兊乃季S、道德觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。通過努力成為一個(gè)自己的榜樣,我相信自己將能夠?qū)崿F(xiàn)更好的人生。同時(shí),我也希望自己的努力能夠成為他人的榜樣,影響更多的人走上成功的道路。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇九

榜樣的力量是巨大的。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們需要選樹榜樣,通過榜樣的力量,帶動(dòng)整個(gè)干部隊(duì)伍。要做到有的放矢,真正發(fā)揮好榜樣的作用。

有“的”,就是選準(zhǔn)榜樣人物。無論歷史還是現(xiàn)實(shí),各條戰(zhàn)線的.優(yōu)秀人物可謂層出不窮。因此,選誰做榜樣,應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌考慮。標(biāo)桿人物立得實(shí)、富有感染力,榜樣才會(huì)得到更廣泛體認(rèn)。哪些榜樣人物對(duì)黨員干部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模范,他們廣受愛戴與敬仰;二是身邊的先進(jìn)典型,因可親可信、真實(shí)生動(dòng),易被學(xué)習(xí)效仿。

放“矢”,就是采取有效方法。激發(fā)榜樣力量,首先領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。正人必先正己,領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則學(xué)榜樣,不用苦口婆心、唇焦舌燥,自然上行下效、層層傳導(dǎo)。此外,還應(yīng)用好載體,以表彰、通報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式鼓勵(lì)先進(jìn),用明察暗訪、警示教育、通報(bào)批評(píng)等方式鞭撻后進(jìn),引導(dǎo)大家“擇善而從”。多措并舉優(yōu)化環(huán)境,必能形成學(xué)習(xí)榜樣的良好氛圍。

然而在現(xiàn)實(shí)中,宣傳先進(jìn)人物,常常告訴大家“是什么”“為什么”,卻很少細(xì)化為“怎么樣”“怎么辦”。其實(shí),只有緊密結(jié)合實(shí)際,發(fā)掘先進(jìn)人物身上的既普通又閃光之處,才會(huì)讓先進(jìn)典型可學(xué)易學(xué),避免遙不可及、高不可攀。要自覺把榜樣作為鏡子,把群眾利益作為標(biāo)尺,照一照自身能力短板,量一量利弊得失與修養(yǎng)境。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇十

第一段:介紹榜樣的作用和重要性(200字)。

每個(gè)人都需要榜樣來指導(dǎo)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。榜樣是一種真實(shí)的力量,以其積極向上的形象和言行影響著我們的思想和行為。榜樣是我們心中的明燈,他們以自己的奮斗和成功,為我們樹立了一個(gè)充滿希望和目標(biāo)的方向。榜樣是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,通過借鑒他們的智慧和經(jīng)驗(yàn),我們能夠更好地調(diào)整自己的行為準(zhǔn)則,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

第二段:以名人榜樣為例,闡述其對(duì)我們的啟示(200字)。

名人榜樣是最具影響力的榜樣之一。通過他們的一生,我們能夠了解到他們的付出和奉獻(xiàn)精神。比如,喬布斯,他以創(chuàng)新和堅(jiān)持為代表,給世界帶來了許多具有里程碑意義的產(chǎn)品,如iPhone、iPad等,他的背后蘊(yùn)含著無數(shù)次的堅(jiān)持和奮斗。這就教會(huì)了我們,在追逐夢(mèng)想的過程中,不僅要有夢(mèng)想,還要有勇氣和毅力。只有敢于突破自我,才能取得成功。

第三段:以親友榜樣為例,介紹他們對(duì)我們的影響(200字)。

親友榜樣是我們最親近的人,他們影響著我們身邊的一切。他們是我們的引路人,為我們指明前進(jìn)的方向。比如,我的父親,在我成長(zhǎng)的過程中,他始終以身作則,為我樹立了一個(gè)努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)我面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí),都會(huì)想起他的身影,立刻感到一種動(dòng)力和勇氣。他的堅(jiān)持和奮斗讓我明白,只有努力拼搏,才能夠獲得更好的未來。

第四段:以自身榜樣為例,描述自己如何影響他人(200字)。

作為一個(gè)榜樣,我們不僅可以從別人身上學(xué)到東西,也可以通過自己的言行為他人樹立榜樣。我曾經(jīng)在學(xué)校里擔(dān)任過班長(zhǎng)的職務(wù),我的努力和責(zé)任感,影響著班上的同學(xué)。例如,我會(huì)及時(shí)完成作業(yè),積極參加課堂討論和活動(dòng),班里的同學(xué)們也受到我的榜樣行為的影響,逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過自己的努力,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的力量是如此巨大,我們每個(gè)人都有影響身邊他人的能力,這也是榜樣的價(jià)值所在。

第五段:總結(jié)榜樣的重要性和我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的態(tài)度(200字)。

榜樣不僅僅是一個(gè)人,也是一個(gè)價(jià)值觀和信仰的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)和借鑒榜樣的經(jīng)驗(yàn),我們能夠更好地修正自己的行為準(zhǔn)則,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在成長(zhǎng)的道路上,我們應(yīng)該積極尋找榜樣,因?yàn)樗麄兡軌驗(yàn)槲覀兲峁┣斑M(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。同時(shí),我們也應(yīng)該以其為榜樣,不僅要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,也要成為他人的榜樣。讓我們共同努力,通過榜樣的力量,塑造一個(gè)更美好的未來。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇十一

2016年10月26日晚8點(diǎn),由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”異常節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。作為一名黨員、一個(gè)普通的組工干部,看后感觸頗深。

“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng),經(jīng)過老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)異常的環(huán)節(jié),在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模,經(jīng)過這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀黨員的手印,“每一個(gè)誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事”,圍繞這些手掌背后的故事,生動(dòng)詮釋了中國人堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)職責(zé)的高尚品格,向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時(shí)代感召。

握住“老繭”的手,感悟信念——羅官章。基層老黨員,退休后做了普通的農(nóng)民,回鄉(xiāng)扎根深山老林19年,發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽短,不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神,帶領(lǐng)和幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過無數(shù)次失敗,在付出鮮血和傷痛代價(jià)后,最終換來了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子,之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上,經(jīng)過密環(huán)菌供給營養(yǎng),生長(zhǎng)出42顆栽培種。之后羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米,收獲的天麻賣了5萬多元。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶,每戶增收超過10萬元,成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。他說“對(duì)黨的事業(yè)我負(fù)了職責(zé),沒有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”,可是正是這雙長(zhǎng)滿老繭的手,幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富,展現(xiàn)了黨員堅(jiān)定的夢(mèng)想信念。

握住“粉筆”的手,感悟奉獻(xiàn)——支月英。山村教師,在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說她是傻子,她說山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說“教師對(duì)我們來說就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說“你是一個(gè)好教師,但你不是我的好媽媽。”在現(xiàn)場(chǎng)采訪她時(shí),主持人問是什么原因讓她選擇了36年仍然堅(jiān)守在這個(gè)崗位,她說“我不是因?yàn)橛衅谕胚x擇堅(jiān)守,而是因?yàn)閮H有堅(jiān)守了才有期望”,多么樸實(shí)卻又富有哲理的話。她期望經(jīng)過自我的堅(jiān)守,看到山里孩子的成長(zhǎng),讓他們學(xué)有所成?!?6年里面我做到了一個(gè)人民教師、一個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)做好的事,姑娘的抱怨是對(duì)的,因?yàn)閷?duì)他們我實(shí)在虧欠的太多太多了,可是女兒在行動(dòng)上還是支持了我。這36年的堅(jiān)守離不開我女兒和家人的支持。我決定不退休了,一向一向教下去,教到自我教不動(dòng)的時(shí)候?yàn)橹埂薄VЫ處煹氖质俏辗酃P的手,也是因?yàn)檫@雙手,撐起了山里人整整兩代人求知的天空,展現(xiàn)了黨員的無私奉獻(xiàn)。

握住“焊槍”的手,感悟堅(jiān)守——李萬君。一位焊接師,創(chuàng)造奇跡的大國工匠。他說焊接工作“不僅僅是一門技術(shù),更像是一門藝術(shù),一門功夫。”焊接工作又苦又累,20多年間,用焊槍證明了自我??吹礁哞F,他說不出的自豪,最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能明白電流的大小。他期望徒弟技能不斷提高,在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新,都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開出了比此刻高10倍的價(jià)錢挖他去那邊工作,被他拒絕了,他說“做人要知恩圖報(bào),我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的,尤其我作為一名黨員更要在自我的崗位干出個(gè)樣來?!边@就是獨(dú)具匠心的大國工匠,展現(xiàn)了黨員的執(zhí)著堅(jiān)守。

握住“黨旗”的手,感悟作為——苗振水。河北省駐京黨工委書記,先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動(dòng)黨員過生日,強(qiáng)化黨的意識(shí),了解流動(dòng)黨員的情景,給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織,在各個(gè)黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員,得到了北京各級(jí)黨委的贊揚(yáng)。使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟,給他們撐起精神的家園。這些黨支部書記都不要報(bào)酬,是他們讓流動(dòng)黨員有家了,讓流動(dòng)紅旗分外的紅了。這就是充滿愛的基層黨組織,展示了基層黨組織的有所作為。

握住“拿槍”的手,感悟擔(dān)當(dāng)——李貝。一位女警察,她的簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單,9個(gè)字:“救過人、臥過底、斃過匪”,她是一位妻子、一位媽媽,而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自我熱愛的職業(yè)苦也好、樂也好都會(huì)是一種享受,這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,身材嬌小的她遭受過各種壓力,但她從不懼怕,說自我身上要有那么一股子正氣。對(duì)毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來的死刑犯。她榮獲一等功1次,二等功三次,三等功4次。應(yīng)對(duì)生死和壓力,對(duì)親人虧欠很多,這份職業(yè)異常忙碌,但她說要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手,是一雙幫忙別人的手,更是一雙為我們撐起了平安的手,展現(xiàn)了黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。

握住“鍵盤”的手,感悟創(chuàng)新——王恩東。中國工程院的院士,隨著是時(shí)代的發(fā)展,從打電話、發(fā)微信到個(gè)人銀行存款,再到國防衛(wèi)星安全,無疑不涉及到計(jì)算機(jī)服務(wù)器。原先中國沒有自主生產(chǎn)的本事,如果服務(wù)器出現(xiàn)故障,服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會(huì)被維修單位就會(huì)被掌握,為保障國家信息安全,中國要研發(fā)自我的高端服務(wù)器,2008年王恩東承接了自主研發(fā)計(jì)算機(jī)的任務(wù)?!昂诵募夹g(shù)是買不來的,僅有經(jīng)過自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)”,王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開始的,攻破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題,在研發(fā)過程中申請(qǐng)專利1147多項(xiàng),獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤的手,但這更是一雙開拓創(chuàng)新的手,展現(xiàn)了黨員的勇于創(chuàng)新。

握住“掌舵”的手,感悟職責(zé)——“瓊沙3號(hào)”黨支部。有一條船,一向被人們稱為“生命之船”,因?yàn)樗B之后海南和西沙的一條臍帶,每個(gè)月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時(shí)候來,這就是“瓊沙3號(hào)”船。船上共有船員36人、黨員8人,承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國家“經(jīng)略南?!钡膽?zhàn)略部署,確保“瓊沙3號(hào)”輪的正確航向,輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、維穩(wěn)等中心工作,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長(zhǎng)年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們,風(fēng)里來浪里行,需要的不僅僅是過硬的技術(shù),更需要過硬的思想作風(fēng)。在三沙,出海就是出征,安家就是衛(wèi)國,工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說“我們的崗位是職責(zé)、擔(dān)當(dāng)、熱愛”。這些是掌舵的人,這都是握著方向的手,展現(xiàn)了基層黨組織的職責(zé)之心。

“我始終認(rèn)識(shí)到我們中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開始說的話,同時(shí)也印證了他這么多年來一向恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無疑問,優(yōu)秀黨員是一面旗幟,是大家學(xué)習(xí)的榜樣??墒牵惶崞稹皟?yōu)秀黨員”,不少人又覺得渴望而不可及。實(shí)際上,優(yōu)秀黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”,就在于他們處理問題、面臨選擇時(shí),自覺超脫個(gè)人情感,將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。

經(jīng)過觀看《榜樣》,給我們供給了能夠直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊,同時(shí)只要我們借鑒他們的做法,傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀黨員的精神品質(zhì)和高尚情操,在平凡的崗位上,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),同樣也能夠成為優(yōu)秀黨員。榜樣的力量是無窮的,讓榜樣的精神永綻光芒。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇十二

第一段:介紹榜樣的重要性和影響力(150字)。

榜樣是指那些具有非凡品質(zhì)和卓越成就的人,他們的行為和思想能夠激發(fā)他人的動(dòng)力和靈感。無論是在個(gè)人生活還是社會(huì)發(fā)展中,榜樣都扮演著重要的角色。榜樣能夠樹立起我們心中的目標(biāo),激勵(lì)我們追求卓越,努力超越自己。他們充滿了正能量,可以引導(dǎo)我們走向正確的道路。因此,要認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)榜樣的價(jià)值,我們應(yīng)該從中汲取智慧,形成屬于自己的心得體會(huì)。

第二段:榜樣的力量與榜樣的選擇(250字)。

榜樣的力量在于他們具備的非凡品質(zhì)和超越常人的成就。在我的生活中,有很多榜樣給了我深刻的影響。比如,我的父親,他是一個(gè)勤勞踏實(shí)的農(nóng)民,通過自己的努力養(yǎng)活了我和全家人。他的努力和奮斗精神激勵(lì)著我,讓我明白了勤勞與奉獻(xiàn)的重要性。除此之外,世界上還有很多偉大的榜樣,像馬克·扎克伯格等成功創(chuàng)業(yè)者。他們的故事證明了堅(jiān)持不懈、敢于冒險(xiǎn)和創(chuàng)新思維的重要性。然而,榜樣的選擇也是一個(gè)關(guān)鍵因素。我們要選擇那些有道德品質(zhì)和正確價(jià)值觀的榜樣,而不是只追求功利和利益的人。

第三段:榜樣的啟示與自我成長(zhǎng)(250字)。

榜樣能夠給我們帶來很多啟示,讓我們明白自己在追求卓越的道路上還有很多需要提升的地方。他們身上的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以給予我們巨大的啟發(fā)和指導(dǎo)。通過模仿榜樣的做法,我們可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。榜樣的力量使我們成為更好的人,激發(fā)了我們的潛能和非凡的能力。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,榜樣總是如一顆明亮的明星,引導(dǎo)著我前進(jìn)。我相信,在未來的歲月里,榜樣會(huì)繼續(xù)給我?guī)聿粩嗟膯⑹?,推?dòng)我不斷突破自己。

第四段:如何成為一個(gè)榜樣(250字)。

每個(gè)人都有成為一個(gè)榜樣的潛力,我們需要從自己做起,努力成為一個(gè)積極向上、具有正確價(jià)值觀的榜樣。首先,要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,明確自己的目標(biāo)和方向,并為之努力奮斗。其次,我們要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專業(yè)技能。此外,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),用愛去影響他人。最后,我們還要善待他人,傳遞正能量。通過自己的言行和行為,影響和感召他人,成為一個(gè)激勵(lì)他人的榜樣。

第五段:結(jié)尾(100字)。

榜樣的力量是無窮的,他們能夠影響和改變我們的人生。然而,成為一個(gè)榜樣是一個(gè)長(zhǎng)期而不斷努力的過程。我們要從他們的經(jīng)歷和智慧中獲得啟示,汲取養(yǎng)分,追求卓越,在自我成長(zhǎng)的道路上不斷超越自己。讓我們緊握榜樣的手,用勇氣和決心,奮發(fā)向前,成為別人心中的榜樣。只有這樣,我們才能逐漸成長(zhǎng)為更好的自己,并為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇十三

榜樣是一個(gè)人心中的標(biāo)本,它會(huì)讓你不知不覺中摒棄許多東西來做更好的自己。對(duì)于一個(gè)共產(chǎn)黨員來說,榜樣的力量就顯得尤為重要。近期,本項(xiàng)目組織開展了觀看由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的反映全國“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣》。

在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)如火如荼的開展過程中,《榜樣》用一個(gè)個(gè)鮮活的例子,身邊的例子向我們展現(xiàn)了一個(gè)做為共產(chǎn)黨員的責(zé)任、堅(jiān)持、信念、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。從扎根深山扶貧的羅官章、留守兒童的守望者支月英、高鐵焊接大師李萬君、農(nóng)民工黨建的先鋒苗振水、沖鋒在一線的人民公仆李貝、再到民族信息化產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)跑者王恩東………時(shí)代涌現(xiàn)了一批又一批先進(jìn)的榜樣,他們服務(wù)于各行各業(yè),用自己幾十年不變的堅(jiān)持書寫著這句話“恪守初心,不負(fù)使命”。正如片頭說:偉大的時(shí)代呼喚偉大精神,崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。越是平凡的崗位越能展現(xiàn)一個(gè)做為共產(chǎn)黨員的卓越品質(zhì);越是簡(jiǎn)單的言行越能引領(lǐng)前行的方向;越是不懈的堅(jiān)守越能彰顯時(shí)代的楷模。

故事打動(dòng)人心,事實(shí)征服人心?!栋駱印分忻恳粋€(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀事跡因?yàn)檎鎸?shí),沒有刻意的渲染,沒有藝術(shù)的手法的烘托,顯得樸實(shí)、純凈、沉悶卻又精彩。的確,真實(shí)的故事就是寫實(shí),就是記錄本真,沉悶和繁鎖是其應(yīng)有的色調(diào),因?yàn)樵旄In生、澤被后世而從內(nèi)到外的自然散發(fā)著崇高的光芒。真正的、純粹的、合格的共產(chǎn)黨員,把遵從內(nèi)心的信仰看得比一切還重要,把人民的利益看得比自己的生命還重,雖然他們中大多數(shù)是都在平凡的崗位上干著再普通不過的事,卻用忠誠、擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著書寫著不平凡的人生,因?yàn)樾闹杏悬h、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒、心中有信仰,他們用一生來丈量信仰的高度、忠誠的厚度、無私的寬度。他們也是億萬普通中的'一員,憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不忘初心、甘于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新,他們的精神深深地感染了我。

作為一名普通的共產(chǎn)黨員,我們就應(yīng)該時(shí)刻牢記自己當(dāng)初的入黨誓詞,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。作為黨員,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),在學(xué)習(xí)理論的同時(shí),政治要注重與實(shí)踐相結(jié)合。應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。作為黨員,我們應(yīng)當(dāng)樹立全心全意為人民服務(wù)的理念。應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記自己是一名黨員,要起到模范先鋒作用。積極地幫助周圍的同學(xué),幫助他們克服困難。從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,全身心投入生活工作和學(xué)習(xí)之中,在平凡中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。榜樣是標(biāo)桿,是楷模,以這些榜樣為精神的皈依和行動(dòng)的指南,定然會(huì)讓我的教育人生更加積極向上、絢麗多彩。

我們學(xué)習(xí)榜樣,就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,立足本職崗位,從自身做起,扎實(shí)工作,切實(shí)提升服務(wù)能力,在平凡的崗位做出不平凡的成績(jī),為群眾辦實(shí)事、辦好事。

榜樣的力量是無窮的!

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇十四

榜樣,是指那些在某一方面有著杰出成就和優(yōu)秀品質(zhì)的人物。人們常常以他們?yōu)榘駱?,從他們身上汲取力量和智慧,激?lì)自己努力奮進(jìn)。在我的成長(zhǎng)過程中,我也深深感受到榜樣的力量,他們給予了我許多啟示和幫助,讓我從不同角度認(rèn)識(shí)世界,樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。通過模仿榜樣、與榜樣交流甚至超越榜樣,我體會(huì)到了榜樣的重要性和作用。

首先,榜樣給我指明了一個(gè)前進(jìn)的方向。在迷茫和無助的時(shí)候,我總是試圖找到一個(gè)榜樣來引領(lǐng)我走向正確的路。榜樣是一盞明燈,可以幫助我看清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,找到自己的優(yōu)勢(shì)并加以發(fā)展。例如,我曾經(jīng)非常迷茫自己的未來,無法確定自己的職業(yè)方向。但從我的榜樣身上,我看到了他們的熱愛和毅力,他們對(duì)自己的工作充滿激情,為之奮斗不懈。通過學(xué)習(xí)他們,我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo),決心要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

其次,榜樣給我樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。榜樣不僅在事業(yè)上有著杰出成就,更在品德上有著過硬的素質(zhì)。他們以他們高尚的品格和道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了他們的形象,贏得了人們的尊重和信賴。例如,喬布斯是一個(gè)偉大的榜樣,他以他的才華、決心和創(chuàng)新精神改變了整個(gè)世界的面貌。然而,當(dāng)他得知自己患有癌癥時(shí),他并沒有氣餒和放棄,而是依然保持著對(duì)生活的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。他教會(huì)了我無論遇到什么困難和挫折都要堅(jiān)持下去,永不放棄。他散發(fā)著一種積極向上的能量,激勵(lì)著我去追求自己的夢(mèng)想。

其次,榜樣是我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。榜樣不僅給予了我很多的幫助和指導(dǎo),同時(shí)也給我提出了更高的要求。榜樣的經(jīng)歷和成就是我學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。例如,我小時(shí)候就開始喜歡讀書,而我的榜樣之一是莫言。他的作品給我?guī)砹藷o盡的思考和啟迪。我經(jīng)常模仿他的寫作風(fēng)格和思維方式,努力塑造自己的寫作風(fēng)格。雖然我的作品可能無法與他的相比,但是我認(rèn)為學(xué)習(xí)和模仿他的作品可以讓我提高自己的寫作水平,更好地表達(dá)自己。通過學(xué)習(xí)榜樣,我不斷成長(zhǎng),逐漸走近了自己的目標(biāo)。

最后,榜樣的存在激勵(lì)我要努力超越他們。榜樣是我們的啟蒙者和引路人,他們教會(huì)我們走彎路、少走彎路,并給予了我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他們是我們的楷模,但同時(shí)也是我們的挑戰(zhàn)者。他們的成功給我一種動(dòng)力,要我不斷超越自己、提高自己的能力和素質(zhì)。例如,我的榜樣是我的父親,他以他的才華和勤奮工作贏得了人們的贊譽(yù)。盡管這是我一生中非常艱難的目標(biāo),但我相信通過堅(jiān)持不懈的努力和學(xué)習(xí),我能夠超越他,成為更優(yōu)秀的人。

總之,榜樣的重要性和作用不可置疑。他們給予我們前進(jìn)的方向,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力,同時(shí)也激勵(lì)我們要不斷超越自己。通過學(xué)習(xí)榜樣,我深深體會(huì)到他們的偉大和不可替代的作用。因此,我將時(shí)刻以他們?yōu)榘駱?,努力追求自己的理想和目?biāo),為成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人而努力奮斗。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇十五

在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的教師……很多很多,在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師,我也是。為什么呢?當(dāng)然理由有很多很多種,但我認(rèn)為他們就是我心中的榜樣!

啊!美麗的人啊,你們的辛勤換來了我們的快樂,你是我們的榜樣。你們的事跡實(shí)在是太多太多,但最令我難忘的便上前年報(bào)上登的那篇文章了……報(bào)紙的題目是:“為了國家,不顧一切”。這篇報(bào)道的大至的意思是:一名掃馬路的清潔工阿姨,在早上上班的時(shí)候,看見一個(gè)犯罪團(tuán)伙,正在偷盜國家的電纜,總價(jià)值達(dá)到了25000元錢。這時(shí)候那位英勇的阿姨馬上撥打了110,可這伙人馬上就要逃跑了,她便馬上沖了過去想去制止這伙人逃跑,她大聲叫他們站住,可那一伙人不但不逃跑,反而跑到這位阿姨的身旁,用刀連捅23下。真是沒人性啊!但那位阿姨不但不叫救命,還把那個(gè)人死死的抱住,到警察來了才慢慢的松開,可她卻身中數(shù)刀。??!偉大的人啊,我想到這個(gè)時(shí)候,你們不得不對(duì)她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒有幾個(gè)會(huì)這樣。只有她,英勇的城市美容師!

這就是我心目中的榜樣——城市美容師。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇十六

這是探討“黨員教師示范崗”首先要明確的問題。

“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士?!惫伯a(chǎn)黨員先鋒作用的發(fā)揮,主要在于黨員的素質(zhì)。作為黨員教師,我們具有“黨員”和“教師”雙重身份,或者說是“二重崗位責(zé)任”。這就要求我們,不僅要成為學(xué)習(xí)、工作和業(yè)務(wù)上的模范,同時(shí)還必須具有共產(chǎn)主義覺悟,成為有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。在實(shí)踐工作中,學(xué)校黨總支也確實(shí)是從這個(gè)“雙向培養(yǎng)”的目標(biāo)出發(fā),要求我們黨員教師既做一個(gè)“好教師”,又是一個(gè)“好黨員”,在本職工作和具體崗位上來體現(xiàn)黨員的“示范”作用。對(duì)于我們二實(shí)小的黨員教師來說,就是要做二實(shí)小精神的創(chuàng)建者和示范者,積極學(xué)習(xí)和宣傳學(xué)校的整體發(fā)展思路,發(fā)揚(yáng)二實(shí)小教師吃苦拼搏精神,做全體教師的楷模。

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。作為黨員教師,我們的工作就應(yīng)該立足教育教學(xué)的本職崗位,發(fā)揮公仆作用,我校“黨員教師示范崗”的設(shè)立,實(shí)際上就是要將“辦人民滿意的學(xué)?!钡哪繕?biāo)納入到黨員教師的日常生活當(dāng)中來,落實(shí)模范作用。

密切聯(lián)系群眾是我們黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們黨獲得力量的源泉。在學(xué)校工作中,“群眾”既包括了非黨員教職工隊(duì)伍,也包括學(xué)生,甚至是來自各行各業(yè)的家長(zhǎng),如何從這些群眾中獲得力量,是每一位黨員教師必須面對(duì)的問題。我校以和雅誠勇為校訓(xùn),以創(chuàng)建“和諧校園”為工作的出發(fā)點(diǎn),都在潛移默化地改善著黨群關(guān)系。

“黨員教師示范崗”究竟是什么?從黨章中對(duì)黨員的定義和我們的實(shí)際工作中得到啟示,我個(gè)人對(duì)這一概念的理解是:黨員教師示范崗是以共產(chǎn)黨員為主體,在教育、教學(xué)、管理服務(wù)中體現(xiàn)高度職業(yè)文明,創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī),展現(xiàn)亮麗時(shí)代風(fēng)姿的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個(gè)人或集體。如果說要給這個(gè)概念加上某種特質(zhì)的話,那它應(yīng)該具有榜樣性和輻射性。

在學(xué)校,建立“黨員教師示范崗”就是要充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)黨員的工作積極性,發(fā)揮每一個(gè)黨員的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,使每位黨員結(jié)合自己的工作崗位,把黨的工作落實(shí)到基層,真正發(fā)揮黨組織的榜樣、示范、輻射作用。通過示范崗,展示黨員教師的風(fēng)采,樹立起黨員教師的旗幟;通過示范崗,展示黨員教師身份,增強(qiáng)自我約束意識(shí),提高實(shí)踐黨性的自覺性;通過示范崗,使學(xué)生及家長(zhǎng)熟悉每一位黨員教師,有利于他們對(duì)黨員教師的了解和溝通。

首先,黨員示范崗具有榜樣作用。蘇聯(lián)教育家凱洛夫說:“教育是一切美好的化身和可供效仿的模樣?!薄敖處煛鼻懊婕印包h員”二字,不僅全體學(xué)生向你學(xué)習(xí),并且普通的教師也要向你學(xué)習(xí)。學(xué)校黨員教師示范崗,不僅要求在教師中具有一般教師所共有的“榜樣”作用,更要求黨員成為學(xué)校所有人學(xué)習(xí)的“榜樣”。

其二,黨員教師示范崗具有示范作用。師者,人之模范?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從。”黨員教師不僅教書、育人的專業(yè)本領(lǐng)要過硬,在人格、品性、思想覺悟方面都應(yīng)該率先示范。

其三,黨員教師示范崗具有輻射作用。我校作為一個(gè)擁有160多名教職工、40多名共產(chǎn)黨員的學(xué)校,僅僅擁有幾個(gè)優(yōu)秀黨員是不夠的,黨員教師要帶頭爭(zhēng)先、創(chuàng)優(yōu),就必須有一大批示范崗上的黨員發(fā)揮廣泛的輻射作用。通過立足崗位的工作,優(yōu)秀黨員可以帶動(dòng)非黨員教職工、學(xué)生乃至家長(zhǎng),多方協(xié)同合作,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展,達(dá)到“辦人民滿意的學(xué)?!钡哪康?。我個(gè)人認(rèn)為,建立“黨員教師示范崗”的最終目的應(yīng)該是“不再建立示范崗”,而是讓每個(gè)黨員成為模范,使每個(gè)教職工都具有示范作用,當(dāng)“先進(jìn)”的特質(zhì)已經(jīng)內(nèi)化入每一個(gè)教職員工血液與骨髓的時(shí)候,我們就將不再需要“示范崗”這個(gè)抽象的代名詞了。我們期待著那一天早日到來。

學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇十七

觀看《榜樣4》專題節(jié)目,我感覺內(nèi)心受到了不忘初心的.洗禮,獲得了砥礪前行的力量?!肮埠蛧鴦渍隆鲍@得者張富清從革命戰(zhàn)場(chǎng)到人生戰(zhàn)場(chǎng),在每一個(gè)崗位都擔(dān)當(dāng)作為竭盡所能,深藏功名六十載,不忘初心守本色?!皶r(shí)代楷?!秉S文秀畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)擔(dān)任駐村第一書記,奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)第一線,一心為民,把扶貧路當(dāng)作長(zhǎng)征路,因惦記村里的防汛工作和群眾安危,她冒雨連夜趕回,途中遭遇山洪不幸犧牲,用生命詮釋......

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