總結(jié)是一座橋梁，它將我們過去的付出和未來的努力緊密相連。一份完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過去的評(píng)價(jià)和對(duì)未來的展望。接下來是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能夠給你的總結(jié)寫作帶來啟發(fā)。
小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞篇一
合：大家上午好。
男：今天的校園格外喜慶；
女：今天的笑容多么燦爛。
男：在這綠意盎然的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，
女：我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年；
男：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳。
女：我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
男：xxxxx小學(xué)西校區(qū)“快樂的紅軍娃”藝術(shù)節(jié)——。
合：現(xiàn)在開始！
女：花開的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂；
男：花開的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
女：下面有請(qǐng)x校長為我校第x屆藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式致詞。
男：感謝x校長語重心長的講話。
女：我們將把x校長的講話化為實(shí)際行動(dòng)，積極投入到本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來。
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。
男：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
女：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的歌曲《我的家》（節(jié)目表演）。
男：此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福！
女：此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來，豪情滿懷！
甲：讓我們一起動(dòng)起來，踏著動(dòng)感的旋律，放飛年輕的夢(mèng)想。
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好好學(xué)習(xí)天天向上》。
甲：鳥兒們飛來了，展開歡快的翅膀向我們致敬；
乙：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會(huì)。
男：纏綿的雨滴，濕潤著少年的心事；
女：多情的風(fēng)兒，吹來了屬于我們的氣息。
甲：在這祥和的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
乙：我們的舞臺(tái)就在此刻，讓我們的夢(mèng)想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
男：現(xiàn)在我宣布：xxxxx小學(xué)西校區(qū)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
女：祝本屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！
小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞篇二
乙：各位老師、親愛的同學(xué)們：
（合）大家上午好！
甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
乙：今天的花兒格外艷麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
甲：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。
乙：激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。
甲：今天我們?cè)谶@里舉辦“我快樂、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
乙：在這歡樂美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師帶著關(guān)懷與希望，與我們歡聚一堂。
甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意！
乙：今天是我們歡樂的節(jié)日。
甲：這里是我們展示的舞臺(tái)。
乙：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
甲：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂。
乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活。
（合）：我們的口號(hào)是：張揚(yáng)個(gè)性、展我風(fēng)采、張揚(yáng)個(gè)性、展我風(fēng)采。
甲：黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我快樂、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始：
乙：第一項(xiàng)：升國旗，唱國歌。
甲：第二項(xiàng)：唱校歌。
乙：第三項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)我們敬愛的張校長致詞。
甲：（謝謝張校長）我們這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的為我們講話。
甲：的講話充滿了對(duì)我們的關(guān)愛和鼓舞，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩硎靖兄x！
乙：老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開，夢(mèng)想早已飛揚(yáng)，風(fēng)采繼之綻放。
小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞篇三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：xx小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始！
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么xx班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞x年級(jí)小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！x年級(jí)的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來請(qǐng)欣賞由xx帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，那么，x年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演，《中國龍》，掌聲有請(qǐng)。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎？x年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)！
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛？下面請(qǐng)聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由xx班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會(huì)跳，而且還會(huì)彈奏各種樂器，下面請(qǐng)欣賞小提琴演奏！
1、有請(qǐng)xx班xxx同學(xué)表演《雪絨花》。
2、有請(qǐng)xx、xx、xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請(qǐng)x年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨x年級(jí)xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由xx班同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請(qǐng)欣賞由x年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請(qǐng)xxx為我們帶來的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續(xù)欣賞由xx班xx表演的電子琴獨(dú)奏《童年》。
男：說起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河?？捎《饶锹畹奈枳烁俏说难矍?。下面請(qǐng)欣賞《快樂的跳吧》表演者：xx班xx。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美，下面請(qǐng)欣賞由x年級(jí)同學(xué)帶來的拉丁舞表演。
結(jié)束語：
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，我參與，我成長，xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞篇四
一、我們的老師，不僅教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，而且個(gè)個(gè)是健美、健將，讓我們以最熱烈地掌聲，歡迎她們給大家?guī)韯疟慕∶牢琛哆税屠贰?/p>
二、四年級(jí)四班的王貝琪同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且多才多藝，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《慶翻身》，掌聲有請(qǐng)！
三、三年級(jí)同學(xué)編演的文明禮儀小品《讓座》，看后，你一定會(huì)有很大的收獲。
四、有請(qǐng)北關(guān)小學(xué)幼兒園的小朋友們！他們給大家?guī)淼墓?jié)目是舞蹈《桃花朵朵開》，請(qǐng)欣賞。
五、大合唱是我們非常喜歡的曲藝節(jié)目，請(qǐng)欣賞二年級(jí)合唱團(tuán)的大合唱《小號(hào)手之歌》、《拔河》，歡迎你們！
六、幼兒園小朋友的舞姿憨掬可愛，幼兒園阿姨的舞姿更是婀娜多姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》。
七、學(xué)校一直倡導(dǎo)文明禮儀在校園活動(dòng)，五年級(jí)的張青老師和她的學(xué)生精心編排了課本劇《文明禮儀伴我行》，歡迎她們隆重登場(chǎng)。
八、請(qǐng)欣賞三年級(jí)合唱團(tuán)帶來的歌曲《留給我》、《小足球》。
九、我們好多同學(xué)的英語口語水平很高，四年級(jí)的這幾位同學(xué)就很棒，請(qǐng)欣賞英語小品《找衣服》。
十、一年級(jí)的小朋友，別看年齡小，本領(lǐng)可大啦！不信，你聽他們的電子琴合奏，你就服了，掌聲有請(qǐng)！
十一、中國向來被稱為文明禮儀之邦。舉止文雅得體，舉手投足有度，才能彰顯少先隊(duì)員的風(fēng)范，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來禮儀展示。
十二、二年級(jí)的老師，課教的好，人長的美，舞跳的棒，請(qǐng)欣賞舞蹈《深深愛》，大家歡迎！
十三、動(dòng)物是人類的朋友，好多發(fā)明都是動(dòng)物教給我們?nèi)祟惖模?qǐng)欣賞四年級(jí)師生編排的課本劇《人類的朋友》。
十四、請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生的舞蹈《咚巴拉》，大家歡迎！
十五、有缺點(diǎn)不可怕，可怕的是不能正確對(duì)待它，否則就會(huì)鬧笑話，請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生楊茜、孔志坤合說的相聲《如此說話》。
十六、有位天竺少女在沙沙小雨中翩翩起舞，歡迎一、二年級(jí)小朋友給我們帶來的歌舞組合，掌聲歡迎。
十七、課本劇創(chuàng)編是學(xué)校新近開設(shè)的校本課程，請(qǐng)欣賞三年級(jí)師生的課本劇《蒲公英》。
十八、長江是我家，黃河是媽媽，我們?cè)跄懿粣鬯?，?qǐng)聽五年級(jí)的大合唱《長江我的家》、《黃河大合唱》。
十九、草綠了，花開了，舞臺(tái)上跑來了一群尋找春天的孩子，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《春天在哪里》。
二十、學(xué)校大力推行素質(zhì)教育，著力學(xué)生全面發(fā)展，充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，發(fā)展學(xué)生的特長。有五年級(jí)的葫蘆絲吹奏水平就可以說明，歡迎他們閃亮登場(chǎng)。
二十一、我們的英語水平不僅能熟練對(duì)話，而且還能演小品呢！請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的英語小品《今天是你的生日》。
二十二、咱們的馬銳老師琴棋書畫，吹拉彈唱樣樣都在行，尤其唱歌更是她的拿手好戲。讓我們以空前絕后的掌聲有請(qǐng)馬老師給大家演唱《你家在哪里》。
小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞篇五
女：老師們、同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：六月的宏橋，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
女：六月的宏橋，捷報(bào)陣陣，喜訊頻傳。
男：伴著的花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到我們身旁。為了慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日，同時(shí)也為了展示我們宏橋小學(xué)師生的藝術(shù)風(fēng)采，我們舉行這場(chǎng)“金色童年，愛心永遠(yuǎn)”文藝演出。
女：在這歡樂、美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹參加這次藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：xxx、xxx。
女：參加我們這次藝術(shù)節(jié)的還有：xxxx、xxxx、xxx。
男：同時(shí)，參加演出的還有一直關(guān)心、支持我們學(xué)校發(fā)展建設(shè)的一些優(yōu)秀家長代表。
女：讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示歡迎，并向他們致以誠摯的謝意！
男：下面請(qǐng)我們的少先隊(duì)員代表為各們領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放少先隊(duì)歌）。
女：接下來有請(qǐng)吳國富校長介紹宏橋小學(xué)的基本情況。
男：國家宋慶齡基金會(huì)與海南養(yǎng)生堂藥業(yè)有限公司合作，共同發(fā)起“手拉手，我們一起健康成長”捐贈(zèng)活動(dòng)，向全國部分貧困地區(qū)捐贈(zèng)一批兒童復(fù)合維生素產(chǎn)品，用于改善小學(xué)生營養(yǎng)狀況。在這次捐贈(zèng)活動(dòng)中，國家宋慶齡基金會(huì)共向我校捐贈(zèng)了三萬余元的“成長快樂”維生素片。下面，有請(qǐng)新縣教體局胡光志局長向我校轉(zhuǎn)贈(zèng)這批“快樂成長”營養(yǎng)品，掌聲有請(qǐng)胡局長。（音樂）。
女：扶貧助殘濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，宏橋公司自成立以來，先后救助多名貧困學(xué)生10萬余元，宏橋小學(xué)建成后，公司設(shè)立宏橋貧困生救助金，下面有請(qǐng)宏橋公司總經(jīng)理王聲波先生向宏橋小學(xué)吳國富校長捐贈(zèng)貧困生救助基金。（音樂）。
男：接下來有請(qǐng)王總經(jīng)理給我們講幾句話。
女：下面有請(qǐng)xxx講話。大家掌聲歡迎！
女：“金色童年，愛心永遠(yuǎn)”！
男：新縣宏橋小學(xué)慶“六一”文藝演出暨第一屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！
女：首先，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏歌起舞》！
節(jié)目一：《棍棒操》。
小朋友們，動(dòng)畫片《西游記》你們都看過嗎？那么誰給大家留下的印象最深刻呢？（孫悟空）接下來我們就會(huì)看到一群活潑可愛的小猴哥為我們帶來的精彩表演。請(qǐng)欣賞《棍棒操》。
節(jié)目二：《神奇的九寨》。
我們的祖國山川秀美，詩人用優(yōu)美的詩句贊美她，畫家用神奇的畫筆描繪她，而音樂家則用動(dòng)聽的音樂來歌唱她，請(qǐng)欣賞張勝凱老師帶來的獨(dú)唱《神奇的九寨》。
節(jié)目三：《喜慶》。
火紅的六月，火熱的激情，讓我們用歡快的舞蹈來慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)看舞蹈《喜慶》。
節(jié)目四：鋼琴演奏。
為了提高老區(qū)的藝術(shù)水平，新縣青少年藝術(shù)中心投資四十多萬元建起了高雅的鋼琴房、舞蹈廳，讓山里的孩子玩起了高雅的藝術(shù)，孩子們的潛能在這里得到了極致的發(fā)揮，請(qǐng)欣賞由邵杰等為我們帶來的鋼琴表演。
節(jié)目五：《大家一起來》。
接下來請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《大家一起來》。
節(jié)目六：《頑童笑臉》。
同學(xué)們，今天你們高興嗎？因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日，我們每個(gè)人都很高興，因?yàn)槲覀兌伎吹搅舜蠹壹冋娴男δ?，接下來的舞蹈《頑童笑臉》請(qǐng)欣賞。
節(jié)目七：《瀏陽河》。
感謝孩子們的精彩表演，我們宏橋的孩子能歌善舞，多才多藝，請(qǐng)欣賞由吳悅同學(xué)表演的古箏獨(dú)奏《瀏陽河》。
節(jié)目八：《歡慶》。
女：韓主任，聽說最近你又獲獎(jiǎng)了？能告訴我是什么獎(jiǎng)嗎？
男：獎(jiǎng)——你說的是夸獎(jiǎng)吧？
女：夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊，沒聽說嗎？在咱們宏橋小學(xué)還流行一句順口溜呢！
男：順口溜？還流行？是什么呀？
女：金碑銀碑，不如家長的口碑；金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如家長的夸獎(jiǎng)！
男：是啊，今天來到我們文藝演出現(xiàn)場(chǎng)的家長都是宏橋成長的見證人，學(xué)校發(fā)展的支持者，宏橋的成功沒有哪一項(xiàng)離開過他們的理解和關(guān)愛。
女：今天，廣大家長從百忙之中抽出時(shí)間來檢閱我們宏橋小學(xué)的藝術(shù)教育，為宏橋的發(fā)展出謀劃策，共商大計(jì)。我們心中充滿了無限的幸福和快樂。
男：宏橋的旗幟在飄揚(yáng)，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望、預(yù)祝她捷報(bào)頻傳?。?/p>
女：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶》！
節(jié)目九：合唱《宏橋之歌》。
小潢河畔，鳳凰山旁，聳立的教樓書聲瑯瑯，我們?cè)谶@里放飛希望，我們?cè)谶@里播種理想，讓我們乘著歌聲的翅膀，在音樂的殿堂自由地飛翔。請(qǐng)欣賞合唱《宏橋之歌》。
節(jié)目十：《北京有個(gè)金太陽》。
接下來請(qǐng)欣賞由楊茂林給大家?guī)淼亩?dú)奏《北京有個(gè)金太陽》。
節(jié)目十一：《宏橋歷程》。
輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了宏橋人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬丈豪情；開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完宏橋人無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。請(qǐng)欣賞由韓宗平老師和張偉老師帶來的詩朗誦《歷程》。
節(jié)目十二：《為了誰》。
是啊，為了宏橋的振興與發(fā)展，為了我們天真爛漫的孩子，忘不了多少人的辛勤付出，我們不知道他們是誰，但是我們知道他們?yōu)榱苏l。掌聲歡迎張?zhí)m蘭老師為我們演唱《為了誰》。
節(jié)目十三：《兄妹戲燈》。
我們學(xué)校的藝術(shù)教育已初具規(guī)模，前段時(shí)間由陳卉和金磊兩位老師指導(dǎo)的民間歌舞《兄妹戲燈》被中央電視臺(tái)選定，接下來就請(qǐng)彭旗幾位小朋友為我們帶來精彩的表演。
節(jié)目十四：英語劇。
英語是走向世界的工具，我們學(xué)校從學(xué)前班至六年級(jí)均開設(shè)了英語課，我們天天學(xué)英語，人人說英語，我們還會(huì)表演英語小節(jié)目呢！請(qǐng)欣賞英語劇表演《烏龜是最棒的》。
節(jié)目十五：《媽媽的背簍》《采金秋》。
媽媽的愛是神奇的，媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的背簍里裝滿了對(duì)我們的期盼，對(duì)我們的希望，請(qǐng)欣賞由徐雨桐和胡寶坤為我們帶來的歌曲《媽媽的背簍》、《采金秋》。
節(jié)目十六：《鼓娃子》。
小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，一群活蹦亂跳的鼓娃子向我們走來，請(qǐng)欣賞由金絲含、郭孟然等表演的舞蹈《鼓娃子》。
節(jié)目十七：廣播操表演。
偉大的事業(yè)需要有健康的體魄，我們小朋友更要德、智、體全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞廣播操表演《雛鷹起飛》。
節(jié)目十八：《天女散花》。
我們學(xué)校的老師多才多藝，有會(huì)唱美聲的，唱通俗的，還有會(huì)唱黃梅戲的，同學(xué)們想不想聽??？掌聲歡迎陳卉教師為我們演唱《天女散花》。
節(jié)目十九《阿拉伯之夜》。
帶來了歡快的《阿拉伯之夜》。
節(jié)目二十：《同一首歌》。
六一的歌兒是甜甜的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉手，心連心，共同唱起《同一首歌》。
結(jié)束語：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們、
女：老師們、同學(xué)們：
男：幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀；
女：“金色童年，愛心永遠(yuǎn)”！
男：新縣宏橋小學(xué)慶“六一”文藝演出暨第一屆藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
女：年青的宏橋才剛剛起步，我們每一位宏橋人期待著各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友的關(guān)心和支持。
男：我們和祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用自己的行動(dòng)向祖國和人民交上一份滿意的答卷。
女：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福。
合：祝愿我們宏橋小學(xué)的明天更加美好輝煌！朋友們，我們明年再見?。?！再見！
小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞篇六
男：熱情四溢的開場(chǎng)啦啦操拉開了我們xx第三屆體育藝術(shù)節(jié)的序幕。
女：體育藝術(shù)節(jié)，體育藝術(shù)節(jié)，體育在前藝術(shù)在后，我猜想呀!咱們今年的體育藝術(shù)節(jié)將開幕式的主題定為體育，閉幕式的主題定為文藝是不是就遵循了這個(gè)順序呢?(探問、思考語氣)。男：不知道大家有沒有注意到這個(gè)開場(chǎng)啦啦操是由我們xx和xx的同學(xué)合力完成的。
女：啦啦操的形式和體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)呼應(yīng)了我們體育這一主題，而xx成員的參與則是代表了我們學(xué)生主體策劃組織的極大參與性。
男：是的，他們不僅籌備整個(gè)體藝節(jié)，更要在第一時(shí)間參與到我們的活動(dòng)中來。
女：那么我們其他同學(xué)更要不甘落后，你追我趕了吧。(鼓勵(lì)式語氣)。
男：在活動(dòng)籌備過程中相信大家對(duì)xx的同學(xué)一定已經(jīng)不陌生了，畢竟我們的體育藝術(shù)節(jié)并不是這兩天，更多的工作是在之前討論協(xié)商確定下來的。
女：但現(xiàn)在我還是想跟大家介紹一下我們的xx成員，一來讓還不太熟悉他們的同學(xué)認(rèn)識(shí)一下他們，二來也是借這個(gè)機(jī)會(huì)感謝他們的努力。
男：xxx第三屆體育藝術(shù)節(jié)xx委員。(男生女生一人念一個(gè)名字，女生先來)xx、xxx、xxx、xx、xx。
男：xxx第三屆體育藝術(shù)節(jié)xx委員。xx、xx。
女：xxx第三屆體育藝術(shù)節(jié)xx委員。xx。
女：非常感謝你們的付出，沒有你們就沒有這屆體育藝術(shù)節(jié)，相信體育藝術(shù)節(jié)的成功舉辦是對(duì)你們努力的最好回饋。
對(duì)我們的支持和肯定，那么廢話不多說，直接來一段精氣神兒十足的武術(shù)表演帶我們進(jìn)入體育的世界)。
音樂直接開始，武術(shù)表演(烘托體育氣氛，主持人接話筒)女：武術(shù)精神之魂是“尚武崇德”，“尚武”能培養(yǎng)“自強(qiáng)不息”的精神。
男：而“自強(qiáng)不息”恰恰就是我們xx人的精神，是我們體育藝術(shù)節(jié)工作者的精神。
女：xx呀，我問你，你對(duì)咱們xx的體育藝術(shù)節(jié)有些什么了解呢?男：我對(duì)我們這屆還比較了解，畢竟是大家一起齊心協(xié)力辦出來的活動(dòng)。可以因?yàn)檫@是我參加的第一年，所以對(duì)前兩屆的了解僅限于高年級(jí)的同學(xué)們的講述。很不全面。
女：那你今天運(yùn)氣來了，我們?cè)陂_幕式上特地設(shè)計(jì)了一個(gè)前兩屆體育藝術(shù)節(jié)的回顧短片。
男：她可以說是三屆體育藝術(shù)節(jié)的'見證人了，每一屆她都有指導(dǎo)和參與。
女：那讓我們有請(qǐng)xxx帶我們一起來回顧一下我們前兩屆的體育藝術(shù)節(jié)。
男：xx，你知道我們學(xué)校有哪些社團(tuán)辦得很好呢?女：當(dāng)然知道，都相當(dāng)不錯(cuò)呢。
男：哦?是嗎?那有沒有什么可以拿出來展示展示的表演呢?女：必須有呀。這不舞蹈社團(tuán)的同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。你看，她們來了。男：請(qǐng)欣賞由xx舞蹈社團(tuán)為我們帶來的《健美操》表演。
女：剛剛你問了我關(guān)于社團(tuán)的問題，現(xiàn)在也該我問問你了。
男：請(qǐng)講，小生我洗耳恭聽。
女：我可是知道到咱們學(xué)校有一些體育生，在體育藝術(shù)節(jié)的開幕式上總不能只打一套武術(shù)就算完吧。有沒有什么有難度一點(diǎn)的，技巧性大一點(diǎn)的可以讓我們看看體育生更多的風(fēng)采的呢?男：怎么可能沒有，光你想看不行，要是大家想看還可以露兩手。
女：你們想看嗎?(高亢一點(diǎn)的語氣)。
男：好的，聽到大家的呼聲，體育生們已經(jīng)摩拳擦掌了?；ㄊ介L繩表演帶給大家。
男：xx市xx學(xué)校比賽到此結(jié)束。
女：讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)嘉賓退席。
男：老師們，同學(xué)們，再見!
小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞篇七
乙：酷好的同學(xué)們：
合：大家好！
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，
乙：我們迎來了南洲燕山小學(xué)第一屆、實(shí)行小學(xué)第十一屆歌頌藝術(shù)節(jié)。
甲：有一種稱呼亙古鞏固，那便是“故國”，
乙：故國！多么神圣的`名字。
甲：故國！我們敬愛的母親。
乙：我們的故國地大物博，
甲：我們的故國有著長久的歷史和燦爛的文化；
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了故國美好的本日獻(xiàn)誕生命，
甲：看如今，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏光輝不屈不撓，
乙：多么宏大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
甲：本日，我們歡聚一堂，
乙：稱贊我們快樂的糊口生涯，
甲：稱贊我們宏大的故國。
乙：南洲燕山小學(xué)、實(shí)行小學(xué)“稱贊故國”歌頌比賽合：如今入手下手。
甲：最終，讓我們用強(qiáng)烈喧鬧地掌聲歡迎班登場(chǎng)。
尾聲：
甲：故國！多么神圣的名字。
乙：故國！我們敬愛的母親。
甲：我們?yōu)楹甏蟮闹腥A民族而自大，
乙：我們?yōu)榫哂腥缭S的宏大故國而驕傲，
甲：我們是中華民族的后代，
乙：我們是神州構(gòu)筑的后備軍，
甲：我們是共產(chǎn)主義奇跡的交班人。
乙：和著動(dòng)人的歌聲，
甲：踏著高興的腳步，
乙：“稱贊故國”歌頌比賽即將結(jié)束，讓我們互助高唱“我們是共產(chǎn)主義交班人”。
小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞篇八
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：xx縣xx小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級(jí)的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的xxxx。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來請(qǐng)欣賞由xx帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，那么，一年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演---《中國龍》，掌聲有請(qǐng)。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎？三年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)！
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛？下面請(qǐng)聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由506班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。
1、有請(qǐng)302班xxx同學(xué)表演《雪絨花》。
2、有請(qǐng)xxx、xxx、xxx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級(jí)xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：下面繼續(xù)欣賞由506班xxx表演的電子琴獨(dú)奏〈童年〉。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的拉丁舞表演.
結(jié)束語。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，我參與，我成長，xx縣xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞篇九
合：晚上好！
雷：歡迎大家蒞臨08音本1班專業(yè)匯報(bào)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人雷娜。
胡：我是胡燕，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們分別是··。
········。
我們對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
雷：xx同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想，xx同一個(gè)班級(jí)同一個(gè)夢(mèng)想！
胡：xx世界相約北京，xx我們相聚湛師！
雷：xx年9月，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想，從全國各地來到了同一座美麗的海濱城市，邁進(jìn)了湛江師范學(xué)院的大門。
雷：3年，笑與淚見證了象牙塔里的欣悅成長！
胡：3年，記憶伴隨音符喚醒關(guān)于校園最美的收藏！
胡：明年，我們將離開最親愛的老師，離開這座曾經(jīng)再也熟悉不過的校園，因?yàn)?，我們將要展翅翱翔，飛向祖國的藍(lán)天，唱響青春夢(mèng)飛揚(yáng)！
合：您辛苦了！
胡：今夜，我們歡聚一堂，向大家交上一份滿意的答卷，您將是我們3年以來學(xué)習(xí)成果的見證人！
雷：今夜，音樂廳因您的到來而蓬蓽生輝！
合：現(xiàn)在開始！
播放視頻。
1《醉山寨》。
山里的女人是紅腰帶，山里的男人是肥棉襖，上山背著紅太陽，下山挑著月兒跑，牽起那河水繞山轉(zhuǎn)，裹著那青山向天笑·····醉啦！
2《阿妹出嫁》。
石榴花開紅，阿妹要出嫁！養(yǎng)育恩，離別情，化作滿天霞！
3搖擺樂《龍舌蘭》。
4小組唱《月亮謠》。
5《dancetogether》。
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
·········。
6小提琴《查爾達(dá)什》。
《查爾達(dá)什舞曲》具有鮮明的匈牙利及吉普賽音樂特點(diǎn)。樂曲是復(fù)三部曲式，2/4拍，低音區(qū)引子自由、激情，后奏出深沉而略含憂愁的主題，并由這一主題組成了查爾達(dá)什舞曲特有的“拉紹”段落。
小提琴是西洋樂器中最難以把握磨合的樂器，它對(duì)學(xué)習(xí)者的音準(zhǔn)及手指技術(shù)要求極高，對(duì)于大一才接觸小提琴的董文興同學(xué)來說這3年刻苦的專業(yè)學(xué)習(xí)讓他在提琴世界中有了一定的成績，當(dāng)然最該感謝的是恩師楊呈祥老師，謝謝您辛勤培育！
7小組唱《說唱臉譜》。
京劇是中華民族的藝術(shù)瑰寶，以其無限的藝術(shù)魅力被稱為“國粹”。由閻肅作詞、姚明作曲的《說唱臉譜》是一首京劇與流行音樂相結(jié)合的戲歌，借鑒京劇唱腔和旋律，將我國的傳統(tǒng)戲曲元素巧妙地融入到歌曲之中，使整首歌聽起來瑯瑯上口，亦歌亦戲，老少皆宜！
8弦樂、小號(hào)、薩克斯（視頻）。
9歌曲聯(lián)唱。
心醉，你就飛！天地那么大！享受生活，給心放個(gè)假！一起唱山歌、一起唱民謠、一起來狂熱！
10樂二重奏《彝族舞曲》。
11《燃情拉丁》。
古巴是拉丁舞和拉丁音樂的發(fā)源地。最初，拉丁的音樂和舞蹈是人們用于慶祝的一種方式，后來漸漸發(fā)展為年輕人相互表達(dá)愛慕之情的一種方法。拉丁舞熱烈直率，奔放，令人無法抗拒的魅力使其風(fēng)靡全世界！
12鋼琴獨(dú)奏《幻想即興曲》肖邦。
13合唱《香格里拉》。
14班歌《oneclassonedream》+視頻歌詞。
胡：六月的天空流光溢彩，六月的湛師歡聲笑語，六月的我們踏歌起舞！
雷：今夜，我們用歌聲描繪成長，今夜，我們用舞蹈篆刻輝煌！
胡：今夜，我們用才華譜寫篇章，今夜，我們用激情超越夢(mèng)想！
雷：親愛的朋友們，我們oneclassonedream主題班會(huì)到此圓滿結(jié)束！
胡：下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與演員合影留念，再次感謝大家的光臨。
合：晚安?。。?/p>
小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞篇十
國慶，就是每年一次地慶祝當(dāng)年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的民族民主革命的偉大勝利，使一代又一代后人成為這一事業(yè)的繼承者。下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)國慶歌詠比賽。
主持詞。
僅供參考。
甲：從金黃的季節(jié)走來,國慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩歌;。
乙：從歷史的蜿蜒走來,國慶節(jié)是一抹光輝的記憶;。
甲：從誕生的時(shí)刻走來,國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。
乙：明天就是國慶周年紀(jì)念日，作為新時(shí)代的少年,成長在祖國的紅旗下，我們更應(yīng)該為祖國母親的生日高興、歡騰.
合：讓我們一起歌唱，讓我們一起歡呼，共祝祖國母親生日快樂，共祝中華民族繁榮富強(qiáng)!第九小學(xué)“迎國慶”歌詠比賽現(xiàn)在開始：
乙：我們用滾燙的赤子之心，熱愛著祖國慈祥的母親。此時(shí)此刻，帶著向往，帶著憧憬。
甲：60多年來，一個(gè)真理，經(jīng)受了歷史的考驗(yàn)，經(jīng)受了人民的檢驗(yàn)，也被中國社會(huì)的發(fā)展所證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國!首先欣賞的是六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的《今天是你的生日》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》!大家掌聲有請(qǐng)。
乙：我們走進(jìn)祖國希望的明天。我們衷心地祝愿偉大祖國蒸蒸日上，燦爛輝煌!
甲：我們幸福，我們是祖國的春天;。
乙：我們自豪，我們是祖國的少年;。
合：祖國的將來需要我們?nèi)ソㄔO(shè)讓我們高唱——《少年，少年祖國的春天》，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的合唱《我的祖國》。
甲：我們走在大路上，社會(huì)主義的前程無限美好;我們走在大路上，第九小學(xué)的未來無比自豪。請(qǐng)聽《我們走在大路上》，表演班級(jí)三年級(jí)。
乙：每當(dāng)我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;每當(dāng)我走過老師窗前，老師那語重心長的話語好似又在我耳邊。讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：
乙：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星，驅(qū)走六十年前的黑暗，帶來新中國的春天和黎明，引颎我們踏上時(shí)代發(fā)展的新征程。
甲：世界需要和平，世界需要關(guān)愛，世界需要我們共同的期待!讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)班演唱的歌曲《紅星歌》《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
乙：最后讓我們師生同唱《歌唱祖國》。
甲：下面我宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。
乙：請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師為我們獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。
甲:請(qǐng)劉校長為我們獲得最佳演唱獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。
乙：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。
甲：再優(yōu)美的詩篇，抒發(fā)不了對(duì)您的敬意。
乙：再動(dòng)聽的話語，表達(dá)不完對(duì)您的忠誠。
甲：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。
乙：您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。
甲：我們?yōu)樽鎳院?，我們?yōu)樽鎳湴?，
乙：我們祝愿祖國更加繁榮昌盛!
女：依偎著祖國母親--您那溫暖的懷抱我輕輕的呼喚，吸著那甘甜的乳汁。
我什么也不要。
男：祖國--母親母親--祖國。
您奮斗了57個(gè)春秋。
令海外游子們魂?duì)繅?mèng)繞。
為炎黃子孫爭得了榮譽(yù)。
女：母親--祖國祖國--母親。
看著您慈愛的面容，我對(duì)您微笑。
為著您博大的情懷。
我為您驕傲。
下面我宣布為慶祝祖國母親57歲生日，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，民族精神某小學(xué)校歌詠比賽現(xiàn)在開始：
第一項(xiàng)：升國旗，唱國歌，全體師生向國旗行注目禮，少先隊(duì)員敬禮!
禮畢。
第二項(xiàng)：請(qǐng)譚校長講話。
第三項(xiàng)：宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
參賽的順序是從五年到一年。
主持詞：
2、紅星歌。
2、我們把祖國愛在心窩。
男：龍的故鄉(xiāng)，翻云覆雨日日顯神威。
旭日東升，高天闊地多富有。
這里的傳說動(dòng)人，這里的歷史悠久。
女：中國神韻，草原沃土。
孕育中華民族之錦繡。
獅舞龍盤演繹著民族之精神。
炎黃子孫的創(chuàng)舉，飛揚(yáng)著代代風(fēng)流。
男：祖國呀。
女：母親呀。
合：做作您的子孫，我們將永遠(yuǎn)將您歌唱…….
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!甲：在歌詠比賽正式開始之前，首先讓我介紹應(yīng)邀出席今晚晚會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
市教育局：蘭雄彪局長。
市教育局：梁福榮書記。
團(tuán)市委：韋寇宜副書記。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
乙：出席今晚晚會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)有：
黃慶忠校長、蘭致卿副校長、覃繼勝副校長。
甲：折一枝柳枝當(dāng)作琴弦，掬一捧秋風(fēng)當(dāng)作號(hào)角。
乙：拉開天空的帷幕，我們唱響時(shí)代的歡歌。
乙：我們相信，在以為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下，我們祖國的未來將會(huì)更加富強(qiáng)，人民的生活更加美好。
丙：今天，我們歡聚在這里，用歌聲表達(dá)兒女對(duì)祖國母親的拳拳之心。
甲：今天，我們?cè)谶@里用歌聲來緬懷用鮮血和汗水創(chuàng)造輝煌的先輩們。
乙：今天，我們?cè)谶@里用歌聲抒發(fā)新世紀(jì)青年浪遏飛舟的豪情。
合：宜州市高中慶祝建國五十五周年歌詠比賽正式開始。
甲：首先請(qǐng)致詞，請(qǐng)教職工合唱隊(duì)做好準(zhǔn)備。
丙：現(xiàn)在上場(chǎng)的是我校教職工合唱隊(duì)，他們給我們演唱的歌曲是《國歌》、《歌唱祖國》，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎他們。請(qǐng)1號(hào)合唱隊(duì)做好準(zhǔn)備。
乙：下面上場(chǎng)的是1號(hào)隊(duì)，他們演唱的歌曲是《革命人永遠(yuǎn)年輕》，請(qǐng)2號(hào)隊(duì)做好準(zhǔn)備。
丙：下面有請(qǐng)2號(hào)隊(duì)，他們給我們演唱的歌曲是《愛我中華》，請(qǐng)3號(hào)隊(duì)做好準(zhǔn)備。
甲：現(xiàn)在由我公布前三隊(duì)的得分情況：
1號(hào)隊(duì)最后得分是：2號(hào)隊(duì)最后得分是：3號(hào)隊(duì)最后得分是：
下面將上場(chǎng)的是5號(hào)隊(duì)，他們演唱的歌曲是《明天會(huì)更好》，請(qǐng)6號(hào)隊(duì)做好準(zhǔn)備。
乙：5號(hào)隊(duì)最后得分是：
即將上場(chǎng)的是6號(hào)隊(duì)，他們演唱的歌曲是《今天是你的生日，中國》。
請(qǐng)7號(hào)隊(duì)做好準(zhǔn)備。
丙：請(qǐng)同學(xué)們稍為放松一下，我們的工作人員正在進(jìn)行緊張的統(tǒng)分工作。等會(huì)將進(jìn)行頒獎(jiǎng)?，F(xiàn)在請(qǐng)。。。。。。。。。。。。
甲：現(xiàn)在宣布今晚比賽的獲獎(jiǎng)情況：
優(yōu)秀獎(jiǎng)：
乙：三等獎(jiǎng)：
丙：二等獎(jiǎng)：
甲：一等獎(jiǎng)：
乙：優(yōu)秀指揮，他們是：
丙：請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長、優(yōu)秀指揮馬上到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給他們頒獎(jiǎng)。
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。
乙：這是我們先輩的同一首歌，這是我們新世紀(jì)青年的同一首歌。
丙：如果把祖國比做一棵大樹，那么她必須扎根在勤勞踏實(shí)的土壤里，只有這樣才能根深葉茂。
甲：如果把祖國比作一艘船，那么她必須揚(yáng)起理想主義的風(fēng)帆，只有這樣才能乘風(fēng)破浪。
乙：如果要把五千年的華夏文明鐫刻在那高大的豐碑上，讓人矚目，那么她的基石必須是燃燒的激情。
合：老師、同學(xué)們，讓我們記住這難忘的夜晚，讓我們記住這同一首歌。宜州市高中慶祝建國五十五周年歌詠比賽到此結(jié)束。
合：祝大家晚安!
小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞篇十一
生：聽，藝術(shù)的腳步聲越來越近了;又一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)來到我們的身邊。
師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
生：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢(mèng)想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
合：海師附小20xx年“打開幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！
生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致詞。
生：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
師：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
生：同學(xué)們，讓我們共同攜手在土壤里種下希望，讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。
師：讓我們一起喊出藝術(shù)節(jié)口號(hào)：我藝術(shù)我快樂。
師：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕。我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們是一群陽光少年。
生：深秋因?yàn)橛辛宋覀兏用利?，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳?。讓我們展開豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空;讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個(gè)心靈！也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長;愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起！
師：同學(xué)們，在踴躍而熱鬧的簽字活動(dòng)中，今天的校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束，本次藝術(shù)節(jié)承辦年級(jí)為四年級(jí)、五年級(jí)，讓我們共同祝愿，祝愿海師附小校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞篇十二
開場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的各位同學(xué)、各位朋友。
合：大家下午好!
合：歲月的輪回又即將迎來了20xx年的時(shí)光，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。
男：今天，我們相約在這銀裝素裹的十二月，用激情綻放我們青春的笑顏。
女：今天，我們相約這流光溢彩的舞臺(tái)，用活力展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。
男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
女：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
女：校園有了追求目標(biāo)，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美。
女：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
男：今天屬于藝術(shù),今天屬于夢(mèng)想,今天屬于輝煌,。
女：今天屬于你、我、他。
合：20xx學(xué)年仙降中心小學(xué)第xx屆藝術(shù)節(jié)三年級(jí)專場(chǎng)現(xiàn)在開始!
1(男)、青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋;青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。下面有請(qǐng)孫渝欣、林安南、林金婷給我們帶來的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。大家歡迎!
2(女)、水陸草木之花，可愛者甚蕃。菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。請(qǐng)欣賞三(3)班林曉潔同學(xué)帶來的獨(dú)舞《愛蓮說》。大家歡迎!
3(男)、童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢(mèng)想。童年就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希冀展翅高飛。下面有請(qǐng)三(4)班的林子翔同學(xué)給我們帶來的歌曲《童年》。大家歡迎!
4(女)、茉莉花，它雖然沒有玫瑰花的美，沒有牡丹花的高貴，沒有杜鵑的艷姿。但它清香宜人、輕俗動(dòng)人、芳香沁人。請(qǐng)欣賞三(1)班林芷樂同學(xué)的舞蹈《茉莉花》。
(6)班的余千越、徐詩雅同學(xué)給我們帶來的歌曲《水鄉(xiāng)謠》。大家歡迎!
6、(男)京劇，是中華民族的國粹和藝術(shù)奇葩。在京劇行當(dāng)中，花旦是一道清新亮麗的風(fēng)景。旦角們常常穿著艷麗的戲服，畫上濃烈的油彩，頭戴華貴的頭飾，顧盼神飛，在舉手投足間散發(fā)出無限活力。請(qǐng)欣賞由三(2)班林悅琦同學(xué)的舞蹈《俏花旦》。大家歡迎!
7、(女)春風(fēng)拂過,夏荷盛開,秋果碩碩,冬雪皚皚,請(qǐng)欣賞由三(5)班蔡振桂同學(xué)的吉他彈奏《四季歌》。大家歡迎!
8、(男)同學(xué)們，你們知道幸福是什么嗎?其實(shí)幸福不是用語言來表達(dá)的，而是用心去體會(huì)，幸福是一句溫暖的話語，幸福是一杯熱茶，幸福也像金達(dá)萊花一樣芳香四溢，請(qǐng)欣賞由三(1)班王子心同學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱《幸福像金萊達(dá)一樣》，大家歡迎!
9、(女)拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力。下面就請(qǐng)三(3)班陳慧、二(3)班蔣佳禾同學(xué)給大家表演拉丁舞《倫巴》，大家歡迎!
10、(男)有一個(gè)優(yōu)雅快樂的紅舞鞋公主。下課后，她還是那么喜歡跳芭蕾，同時(shí)她還喜歡繪畫，在春天里蕩秋千，在空中抓鳥兒身上掉下來的美麗羽毛。請(qǐng)欣賞由三(4)班孫晨陽帶來的歌曲《紅舞鞋公主》。大家歡迎!
11、(女)藍(lán)天白云下，青草蒼蒼，羊群茫茫;美麗的草原帶給我們無限的遐想，讓我們共同揚(yáng)起鞭兒，策馬馳騁。下面請(qǐng)欣賞由三(6)班鄭潔帶來的舞蹈《牧歌》。掌聲歡迎!
12、(男)《塔蘭泰拉》這首曲子既有玫瑰璀璨的色彩變化，又有豐富激越的熱烈感情表現(xiàn)，這首樂曲成為技藝高超的鋼琴家們喜愛演奏的音樂會(huì)曲目之一。有請(qǐng)三(3)班徐恩隨同學(xué)帶來鋼琴曲《塔蘭泰拉》。掌聲歡迎。
13、(男)，拉丁舞不僅是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，也是我國民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)，瞧，又來了一位拉丁舞者，有請(qǐng)三(3)班的蘇雨彤也來跳一曲拉丁舞《倫巴》，大家歡迎!
14、(女)什么是中國夢(mèng)?我認(rèn)為中國夢(mèng)就是全中國所有人的夢(mèng)，那就是把祖國建設(shè)成富強(qiáng)、美好、和諧的大家庭。今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。請(qǐng)欣賞由三(5)班瞿子哲同學(xué)帶來的歌曲《中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)》。掌聲歡迎!
15、(女)夕陽西下，夜幕降臨，海天茫茫，月亮高掛在潔凈如洗的夜空中，沙灘上，人們靜靜的望著月亮，與那玉盤進(jìn)行著無聲的對(duì)話。請(qǐng)欣賞由三(2)班國威潔同學(xué)帶來的舞蹈《我和月亮說句話》。掌聲歡迎!
16、(男)鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來!有請(qǐng)三(6)班蘇奕城同學(xué)帶到的架子鼓表演《哈密瓜島》。掌聲歡迎!
17、(女)舞蹈《笛中花》描繪了一幅人與自然和諧相處的美妙意境,展示了少女柔美如花的意境。下面有請(qǐng)三(5)班周文慧為大家?guī)砦璧浮兜阎谢ā?。掌聲歡迎!
18、(男)陽光下的草帽，雨季里的花傘，搖籃邊，媽媽搖出了我，開滿酒窩的童年，還有那夜空中的《蟲兒飛》，請(qǐng)欣賞三(1)班徐海耀、魯林鑫同學(xué)帶來的歌曲《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎!
19、(女)《綠袖子》是一首英國民謠，在伊麗莎白女王時(shí)代就已經(jīng)已廣為流傳，相傳是英皇亨利八世所作，他是位長笛演奏家。這首民謠的旋律非常古典、優(yōu)雅，略帶一絲凄美之感，也有人將它作為圣誕歌曲。請(qǐng)欣賞三(5)班徐瞿子哲同學(xué)帶來的吉他彈奏《綠袖子》。大家掌聲歡迎!
20、(女)我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)能歌善舞,會(huì)吉他,會(huì)架子鼓，節(jié)目精彩紛呈!這不，又來了個(gè)俏花旦，下面有請(qǐng)三(4)班林怡欣同學(xué)帶來的舞蹈《俏花旦》。大家掌聲歡迎!
21、(男)《shakeit》是韓國歌手張根碩演唱的一首歌曲，輕快的音樂和編舞，是一首夏天的代表性歌曲，讓我們?cè)趪?yán)寒的冬日里，亦可感受夏天的炙熱，有請(qǐng)三(3)班任芋夢(mèng)同學(xué)帶來的舞蹈《shakeit》。大家掌聲歡迎!
結(jié)束語：
男：我們用器樂敲擊少年的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;。
女：我們用曲藝演繹校園的多彩，我們用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天的節(jié)目非常精彩,同學(xué)表現(xiàn)都非常出色，充分展現(xiàn)了我們的仙降小學(xué)同學(xué)們的朝氣與活力。
男：展現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)采。
合：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演，是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
男：本屆校園藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，但藝術(shù)的種子已深深地扎根于我們的心里。
女：許多精彩的片段歷歷在目，許多動(dòng)人歌依舊余音繞梁。
男：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
女：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：20xx學(xué)年仙降中心小學(xué)第xx屆藝術(shù)節(jié)三年級(jí)專場(chǎng)到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家!
小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞篇十三
校園藝術(shù)節(jié)作為校園精神文明建設(shè)的一種新形式已在各校廣泛開展起來。它是展示學(xué)校文化的一個(gè)窗口，在學(xué)校精神文明建設(shè)中有著諸多功能。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。
主持詞。
精選，僅供參考。
【
開場(chǎng)白。
】
賀老師：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的家長們、可愛的同學(xué)們：
大家早上好!
為推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，今天，我們?cè)谶@里舉行秀安路小學(xué)xxx藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。今天，參加活動(dòng)的除了有全校師生，還有一直關(guān)心、支持我們學(xué)校發(fā)展建設(shè)的一些優(yōu)秀家長代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
首先，舉行升旗儀式。請(qǐng)全體肅立!升國旗，奏唱國歌，少先隊(duì)員敬禮!禮畢!
藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸收沃土的滋養(yǎng)，生根開花。在這片沃土上，我們高揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆，用愛滋潤心田。下面，有請(qǐng)周校長為本屆藝術(shù)節(jié)致辭!掌聲有請(qǐng)!
謝謝周校長!有請(qǐng)本屆藝術(shù)節(jié)的兩位小主持人——。
【文藝表演】。
臻：尊敬的老師、叔叔阿姨、
禤：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
臻：今天的風(fēng)兒格外清新，
禤：今天的舞臺(tái)格外絢麗。
臻：今天我們?cè)谶@里舉行秀安路小學(xué)xxx藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
禤：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
臻：用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂。秀安路小學(xué)xxx藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
1、合唱。
臻：首先，請(qǐng)欣賞由學(xué)校合唱隊(duì)帶來壯族原生態(tài)山歌《不怕大老虎》、《山歌滿山坡》，這個(gè)節(jié)目在前不久舉行的南寧市第xx屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上榮獲合唱金獎(jiǎng)!
2、動(dòng)感啦啦操《夢(mèng)起舞》。
3、器樂合奏《送別》。
4、激情拉丁《快樂恰恰》。
5、英語課本劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
6、數(shù)學(xué)相聲《不對(duì)稱世界奇遇記》。
禤：同學(xué)們，你們想象過不對(duì)稱的世界是什么樣的嗎?四1班的黃瑞同學(xué)和他爸爸將帶來一段數(shù)學(xué)相聲，聽了相聲，你就知道了!有請(qǐng)!
7、走秀《多彩童年》。
臻：童年是快樂的，童年是幸福的，童年更是美麗的，下面有請(qǐng)一年級(jí)的小模特們表演走秀——《多彩童年》!
8、書法展示《翰墨飄香》。
臻：五千年華夏源遠(yuǎn)流長。九百六十萬土地博大寬廣。中華文化歷經(jīng)千載，是文字將它傳承至今。對(duì)于一個(gè)民族來說，文字就是他的靈魂。今天，各班的書法小能手們和家長代表們匯聚于此，他們將和著優(yōu)美的古箏旋律，現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，帶著大家一同感受書法的藝術(shù)之美。請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)后方，我們學(xué)校的小小書法家和家長們已經(jīng)開始創(chuàng)作了——(現(xiàn)場(chǎng)書法創(chuàng)作)。
9、禮儀展示《校園的早晨》。
10、壯族民俗舞蹈《竹竿謠》。
禤：謝謝老師們的精彩表演!著名美學(xué)家宗白華先生說書法“像中國畫，更像音樂，像舞蹈，更像優(yōu)美的建筑。”剛才現(xiàn)場(chǎng)揮筆的同學(xué)和家長們已經(jīng)完成他們的作品了，大家請(qǐng)看——讓我們用熱烈的掌聲感謝這些書法能手們給我們帶來如此精彩的作品!希望同學(xué)們也能勤加練習(xí)，像他們一樣寫一手好字!
賀老師：聽，桿動(dòng)，鈴響，心跳，聲聲入耳;看，笑臉，朝氣，活力，朵朵綻放。老師們、家長朋友們、同學(xué)們，讓我們一起伴著竹竿的節(jié)奏，跳起幸福的竹竿舞吧!竹竿舞被列為國舞，相傳是黎族人們通過辛勤耕作，挽得新谷歸倉時(shí)，村里男女老少喜氣洋洋，身穿節(jié)日盛裝，家家戶戶炊制新米飯，釀造糯米酒，宰殺家養(yǎng)禽獸，祭祀祖宗和神靈，待他們相信大酒酣飯飽后，眾人結(jié)伙來到山坡上，點(diǎn)燃篝火，跳起歡快的竹竿舞。祝愿秀安路小學(xué)步步高升!竹子開花節(jié)節(jié)高!
【結(jié)束語】。
禤：老師們、小伙伴們，幸福的時(shí)光總是太短暫，
臻：美好的記憶總讓人留戀。
禤：本屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到這里就要接近尾聲了。
臻：但我們的活動(dòng)還在繼續(xù)，架空層是師生美術(shù)作品展、玻璃涼亭是師生書法展，歡迎老師、家長、同學(xué)們前往參觀。
禤：下午的各班“才藝秀”相信更加精彩!
臻：讓我們相約明年的藝術(shù)節(jié)!
合：再會(huì)!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好。
女:花開的季節(jié)，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;。
男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會(huì)。
女：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術(shù)節(jié)，
男:讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現(xiàn)出我們陽光少年的活力。
女：我宣布豐利鎮(zhèn)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——(合)現(xiàn)在開始!
男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
男：學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的樂園，更是我們成長的搖籃。
女：這里有我們純真的記憶，也有我們進(jìn)步的足跡。
女：中國的戲曲文化博大精深，其中花鼓戲是湖南最著名的戲種，《劉?？抽浴犯呛匣ü膽蛑械拿?/p>
男：“劉?？抽浴边@段愛情傳說在湖南可以說家喻戶曉，而隨著花鼓戲《劉海砍樵》的演繹和傳唱，也為全國不少觀眾所熟悉。
女：《。
百家姓。
》一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同各字——中國。下面請(qǐng)豐利小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮囤w錢孫李》，指導(dǎo)老師：陳小美。
男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。
唐詩。
里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進(jìn)我心窩。一曲《讀唐詩》，精致唯美，氣韻流轉(zhuǎn)，真的流進(jìn)了我們的心窩。接下來，請(qǐng)欣賞凌河小學(xué)同學(xué)們的表演唱《讀唐詩》，指導(dǎo)老師：劉慶梅。
女：今天，我們是新時(shí)代的四好少年，明天，我們將成為建設(shè)祖國的棟梁。男：讓我們的心隨國旗升高，讓我們的夢(mèng)隨國旗飄揚(yáng)，對(duì)著五星紅旗，我們莊嚴(yán)地敬禮!
女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文明底蘊(yùn);。
男：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
女：校園藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次為我鎮(zhèn)師生搭建了展示自我的舞臺(tái)，男：校園藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我鎮(zhèn)推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌。
女：感謝各位老師和同學(xué)在本次活動(dòng)中的傾情付出，
男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中光臨我鎮(zhèn)蒞臨指導(dǎo)，
合：讓我們明年再見!
開場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的各位同學(xué)、各位朋友。
合：大家下午好!
合：歲月的輪回又即將迎來了20xx年的時(shí)光，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。
男：今天，我們相約在這銀裝素裹的十二月，用激情綻放我們青春的笑顏。
女：今天，我們相約這流光溢彩的舞臺(tái)，用活力展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。
男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
女：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
女：校園有了追求目標(biāo)，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美。
女：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
男：今天屬于藝術(shù),今天屬于夢(mèng)想,今天屬于輝煌,。
女：今天屬于你、我、他。
合：20xx學(xué)年仙降中心小學(xué)第xx屆藝術(shù)節(jié)三年級(jí)專場(chǎng)現(xiàn)在開始!
1(男)、青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋;青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。下面有請(qǐng)孫渝欣、林安南、林金婷給我們帶來的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。大家歡迎!
2(女)、水陸草木之花，可愛者甚蕃。菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。請(qǐng)欣賞三(3)班林曉潔同學(xué)帶來的獨(dú)舞《愛蓮說》。大家歡迎!
3(男)、童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢(mèng)想。童年就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希冀展翅高飛。下面有請(qǐng)三(4)班的林子翔同學(xué)給我們帶來的歌曲《童年》。大家歡迎!
4(女)、茉莉花，它雖然沒有玫瑰花的美，沒有牡丹花的高貴，沒有杜鵑的艷姿。但它清香宜人、輕俗動(dòng)人、芳香沁人。請(qǐng)欣賞三(1)班林芷樂同學(xué)的舞蹈《茉莉花》。
(6)班的余千越、徐詩雅同學(xué)給我們帶來的歌曲《水鄉(xiāng)謠》。大家歡迎!
6、(男)京劇，是中華民族的國粹和藝術(shù)奇葩。在京劇行當(dāng)中，花旦是一道清新亮麗的風(fēng)景。旦角們常常穿著艷麗的戲服，畫上濃烈的油彩，頭戴華貴的頭飾，顧盼神飛，在舉手投足間散發(fā)出無限活力。請(qǐng)欣賞由三(2)班林悅琦同學(xué)的舞蹈《俏花旦》。大家歡迎!
7、(女)春風(fēng)拂過,夏荷盛開,秋果碩碩,冬雪皚皚,請(qǐng)欣賞由三(5)班蔡振桂同學(xué)的吉他彈奏《四季歌》。大家歡迎!
8、(男)同學(xué)們，你們知道幸福是什么嗎?其實(shí)幸福不是用語言來表達(dá)的，而是用心去體會(huì)，幸福是一句溫暖的話語，幸福是一杯熱茶，幸福也像金達(dá)萊花一樣芳香四溢，請(qǐng)欣賞由三(1)班王子心同學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱《幸福像金萊達(dá)一樣》，大家歡迎!
9、(女)拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力。下面就請(qǐng)三(3)班陳慧、二(3)班蔣佳禾同學(xué)給大家表演拉丁舞《倫巴》，大家歡迎!
10、(男)有一個(gè)優(yōu)雅快樂的紅舞鞋公主。下課后，她還是那么喜歡跳芭蕾，同時(shí)她還喜歡繪畫，在春天里蕩秋千，在空中抓鳥兒身上掉下來的美麗羽毛。請(qǐng)欣賞由三(4)班孫晨陽帶來的歌曲《紅舞鞋公主》。大家歡迎!
11、(女)藍(lán)天白云下，青草蒼蒼，羊群茫茫;美麗的草原帶給我們無限的遐想，讓我們共同揚(yáng)起鞭兒，策馬馳騁。下面請(qǐng)欣賞由三(6)班鄭潔帶來的舞蹈《牧歌》。掌聲歡迎!
12、(男)《塔蘭泰拉》這首曲子既有玫瑰璀璨的色彩變化，又有豐富激越的熱烈感情表現(xiàn)，這首樂曲成為技藝高超的鋼琴家們喜愛演奏的音樂會(huì)曲目之一。有請(qǐng)三(3)班徐恩隨同學(xué)帶來鋼琴曲《塔蘭泰拉》。掌聲歡迎。
13、(男)，拉丁舞不僅是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，也是我國民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)，瞧，又來了一位拉丁舞者，有請(qǐng)三(3)班的蘇雨彤也來跳一曲拉丁舞《倫巴》，大家歡迎!
14、(女)什么是中國夢(mèng)?我認(rèn)為中國夢(mèng)就是全中國所有人的夢(mèng)，那就是把祖國建設(shè)成富強(qiáng)、美好、和諧的大家庭。今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。請(qǐng)欣賞由三(5)班瞿子哲同學(xué)帶來的歌曲《中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)》。掌聲歡迎!
15、(女)夕陽西下，夜幕降臨，海天茫茫，月亮高掛在潔凈如洗的夜空中，沙灘上，人們靜靜的望著月亮，與那玉盤進(jìn)行著無聲的對(duì)話。請(qǐng)欣賞由三(2)班國威潔同學(xué)帶來的舞蹈《我和月亮說句話》。掌聲歡迎!
16、(男)鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來!有請(qǐng)三(6)班蘇奕城同學(xué)帶到的架子鼓表演《哈密瓜島》。掌聲歡迎!
17、(女)舞蹈《笛中花》描繪了一幅人與自然和諧相處的美妙意境,展示了少女柔美如花的意境。下面有請(qǐng)三(5)班周文慧為大家?guī)砦璧浮兜阎谢ā?。掌聲歡迎!
18、(男)陽光下的草帽，雨季里的花傘，搖籃邊，媽媽搖出了我，開滿酒窩的童年，還有那夜空中的《蟲兒飛》，請(qǐng)欣賞三(1)班徐海耀、魯林鑫同學(xué)帶來的歌曲《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎!
19、(女)《綠袖子》是一首英國民謠，在伊麗莎白女王時(shí)代就已經(jīng)已廣為流傳，相傳是英皇亨利八世所作，他是位長笛演奏家。這首民謠的旋律非常古典、優(yōu)雅，略帶一絲凄美之感，也有人將它作為圣誕歌曲。請(qǐng)欣賞三(5)班徐瞿子哲同學(xué)帶來的吉他彈奏《綠袖子》。大家掌聲歡迎!
20、(女)我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)能歌善舞,會(huì)吉他,會(huì)架子鼓，節(jié)目精彩紛呈!這不，又來了個(gè)俏花旦，下面有請(qǐng)三(4)班林怡欣同學(xué)帶來的舞蹈《俏花旦》。大家掌聲歡迎!
21、(男)《shakeit》是韓國歌手張根碩演唱的一首歌曲，輕快的音樂和編舞，是一首夏天的代表性歌曲，讓我們?cè)趪?yán)寒的冬日里，亦可感受夏天的炙熱，有請(qǐng)三(3)班任芋夢(mèng)同學(xué)帶來的舞蹈《shakeit》。大家掌聲歡迎!
結(jié)束語：
男：我們用器樂敲擊少年的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;。
女：我們用曲藝演繹校園的多彩，我們用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天的節(jié)目非常精彩,同學(xué)表現(xiàn)都非常出色，充分展現(xiàn)了我們的仙降小學(xué)同學(xué)們的朝氣與活力。
男：展現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)采。
合：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演，是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
男：本屆校園藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，但藝術(shù)的種子已深深地扎根于我們的心里。
女：許多精彩的片段歷歷在目，許多動(dòng)人歌依舊余音繞梁。
男：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
女：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：20xx學(xué)年仙降中心小學(xué)第xx屆藝術(shù)節(jié)三年級(jí)專場(chǎng)到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家!
小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞篇十四
賀老師：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的家長們、可愛的同學(xué)們：
大家早上好!
為推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，今天，我們?cè)谶@里舉行秀安路小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。今天，參加活動(dòng)的除了有全校師生，還有一直關(guān)心、支持我們學(xué)校發(fā)展建設(shè)的一些優(yōu)秀家長代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
首先，舉行升旗儀式。請(qǐng)全體肅立!升國旗，奏唱國歌，少先隊(duì)員敬禮!禮畢!
藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸收沃土的滋養(yǎng)，生根開花。在這片沃土上，我們高揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆，用愛滋潤心田。下面，有請(qǐng)周校長為本屆藝術(shù)節(jié)致辭!掌聲有請(qǐng)!
謝謝周校長!有請(qǐng)本屆藝術(shù)節(jié)的兩位小主持人——。
【文藝表演】。
臻：尊敬的老師、叔叔阿姨、
禤：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
臻：今天的風(fēng)兒格外清新，
禤：今天的舞臺(tái)格外絢麗。
臻：今天我們?cè)谶@里舉行秀安路小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
禤：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
臻：用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂。秀安路小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
1、合唱。
臻：首先，請(qǐng)欣賞由學(xué)校合唱隊(duì)帶來壯族原生態(tài)山歌《不怕大老虎》、《山歌滿山坡》，這個(gè)節(jié)目在前不久舉行的南寧市第xx屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上榮獲合唱金獎(jiǎng)!
2、動(dòng)感啦啦操《夢(mèng)起舞》。
3、器樂合奏《送別》。
4、激情拉丁《快樂恰恰》。
5、英語課本劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
6、數(shù)學(xué)相聲《不對(duì)稱世界奇遇記》。
禤：同學(xué)們，你們想象過不對(duì)稱的世界是什么樣的嗎?四1班的黃瑞同學(xué)和他爸爸將帶來一段數(shù)學(xué)相聲，聽了相聲，你就知道了!有請(qǐng)!
7、走秀《多彩童年》。
臻：童年是快樂的，童年是幸福的，童年更是美麗的，下面有請(qǐng)一年級(jí)的小模特們表演走秀——《多彩童年》!
8、書法展示《翰墨飄香》。
臻：五千年華夏源遠(yuǎn)流長。九百六十萬土地博大寬廣。中華文化歷經(jīng)千載，是文字將它傳承至今。對(duì)于一個(gè)民族來說，文字就是他的靈魂。今天，各班的書法小能手們和家長代表們匯聚于此，他們將和著優(yōu)美的古箏旋律，現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，帶著大家一同感受書法的藝術(shù)之美。請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)后方，我們學(xué)校的小小書法家和家長們已經(jīng)開始創(chuàng)作了——(現(xiàn)場(chǎng)書法創(chuàng)作)。
9、禮儀展示《校園的早晨》。
10、壯族民俗舞蹈《竹竿謠》。
禤：謝謝老師們的精彩表演!著名美學(xué)家宗白華先生說書法“像中國畫，更像音樂，像舞蹈，更像優(yōu)美的建筑。”剛才現(xiàn)場(chǎng)揮筆的同學(xué)和家長們已經(jīng)完成他們的作品了，大家請(qǐng)看——讓我們用熱烈的掌聲感謝這些書法能手們給我們帶來如此精彩的作品!希望同學(xué)們也能勤加練習(xí)，像他們一樣寫一手好字!
賀老師：聽，桿動(dòng)，鈴響，心跳，聲聲入耳;看，笑臉，朝氣，活力，朵朵綻放。老師們、家長朋友們、同學(xué)們，讓我們一起伴著竹竿的節(jié)奏，跳起幸福的竹竿舞吧!竹竿舞被列為國舞，相傳是黎族人們通過辛勤耕作，挽得新谷歸倉時(shí)，村里男女老少喜氣洋洋，身穿節(jié)日盛裝，家家戶戶炊制新米飯，釀造糯米酒，宰殺家養(yǎng)禽獸，祭祀祖宗和神靈，待他們相信大酒酣飯飽后，眾人結(jié)伙來到山坡上，點(diǎn)燃篝火，跳起歡快的竹竿舞。祝愿秀安路小學(xué)步步高升!竹子開花節(jié)節(jié)高!
【結(jié)束語】。
禤：老師們、小伙伴們，幸福的時(shí)光總是太短暫，
臻：美好的記憶總讓人留戀。
禤：本屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到這里就要接近尾聲了。
臻：但我們的活動(dòng)還在繼續(xù)，架空層是師生美術(shù)作品展、玻璃涼亭是師生書法展，歡迎老師、家長、同學(xué)們前往參觀。
禤：下午的各班“才藝秀”相信更加精彩!
臻：讓我們相約明年的藝術(shù)節(jié)!
合：再會(huì)!
小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞篇十五
主持：xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx。
喬：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
邊：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
華：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
王：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活。
喬：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。
邊：今天我們?cè)谶@里舉辦xxx小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
合：今天是我們歡樂的節(jié)日這里是我們展示的舞臺(tái)。
喬：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
邊：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂，
喬：童年是快樂的，童年是幸福的，童年更是美麗的，童年給我們留下了美好的回憶，請(qǐng)聽四年級(jí)同學(xué)給我們的歌曲合唱《讓我們蕩起雙漿》和《少年阿凡提》，大家鼓掌歡迎。
邊：音樂有一種神奇的力量，它能給我們插上翅膀；音樂有一種高明的法術(shù)，它能讓我們展翅飛翔。請(qǐng)聽xx同學(xué)給我們帶來的《隱形的翅膀》，大家歡迎。
王：今天是歌的世界，今天是舞的海洋，今天的我們熱情洋溢，今天的校園溢彩流光。
讓我們和著歡快的的旋律，一同去領(lǐng)略低年級(jí)同學(xué)的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來的《快樂的節(jié)日》和《數(shù)鴨子》大家歡迎。
華、張：我們是陽光下的天使，我們是舞動(dòng)的精靈，我們將用全部的真誠，帶給大家美的享受。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《sorrysorry》表演者：掌聲有請(qǐng)他們。
邊：童話故事總是吸引我們我們的無限遐想，請(qǐng)聽二年級(jí)同學(xué)給我們帶來的童話故事《蝸牛的獎(jiǎng)杯》大家歡迎。
喬：江南是個(gè)美麗的地方，瞧，來了一群江南姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《江南小妞》。
邊：剛上學(xué)的第一天老師就教導(dǎo)我們要懂禮貌，可有些人就是不知什么是禮貌，你門看，今天就有兩個(gè)有意思是人來到了我們節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)聽相聲《禮貌問路》表演者xxx、xxx.
華、張：謝謝他們的精彩相聲，請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的《小白船》。
喬、邊：請(qǐng)大家再次鼓掌感謝一年級(jí)同學(xué)有趣的音樂劇。當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，讓投入大自然的懷抱，去做一次小小的旅行吧，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《小小旅行團(tuán)》，大家歡迎。
請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《紙傳遞母親》《神奇的書》《我有一個(gè)強(qiáng)大的母親》。
喬、邊：下面有請(qǐng)我們六年級(jí)的哥哥姐姐為大家?guī)淼脑娎收b《再見了，母?！?。掌聲有請(qǐng)。
邊：xxx小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
王：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您。
喬：讓您的笑容在這里化為永恒。
邊：我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛，有您的期待。
華：我們堅(jiān)信，有您的指導(dǎo)，有您的攙扶。
喬：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會(huì)開辟出鮮花盛開的大道。
邊：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：xxx小學(xué)20xx年節(jié)文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束。
小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞篇十六
在這個(gè)絢麗多姿而又充滿生機(jī)盎然的美好時(shí)節(jié)，我們共同迎來了期盼已久的呂巷中學(xué)第十三屆校園藝術(shù)節(jié)。
自古到今，藝術(shù)始終伴隨著人們的生活，見證著社會(huì)的進(jìn)步，記錄著人類的歷史,打動(dòng)著人們的心靈。藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。
校園文化直接反映一所學(xué)校的文化品味，是一所學(xué)校綜合競爭力的體現(xiàn)。一年一度的校園藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線，成為了師生們心儀歡樂的節(jié)目。作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式和有效載體，藝術(shù)節(jié)不僅發(fā)揮了很好的育人功能,而且為同學(xué)們提供了一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我、充實(shí)自我、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
一年一度的藝術(shù)節(jié)是學(xué)校開展藝術(shù)教育的重要方式，今年的藝術(shù)節(jié)以“多彩校園，放飛夢(mèng)想”為主題，本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，將開展班班有歌聲、校園課本劇、相聲小品、環(huán)保時(shí)裝秀、舞蹈、繪畫等多項(xiàng)比賽活動(dòng)。我相信只要同學(xué)們積極參與、努力實(shí)踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富;無論比賽成績高與低，只要參與過、激動(dòng)過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。
希望全校各班同學(xué)在班主任和有關(guān)老師的指導(dǎo)下，精心組織，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，團(tuán)結(jié)、吸引和凝聚全校師生參與到活動(dòng)中來，在活動(dòng)中自覺培養(yǎng)人文精神和藝術(shù)氣質(zhì)，為全面提高我們的文化素養(yǎng)、提高校園文化活動(dòng)的藝術(shù)品位，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的蓬勃發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
老師們、同學(xué)們，校園是我們的家園，也是我們學(xué)習(xí)生活的樂園，更是我們每個(gè)人展示自己才華、書寫人生美好篇章的舞臺(tái)，面對(duì)5月藝術(shù)節(jié)，我們要以振奮的精神，昂揚(yáng)的斗志積極踴躍地投身到藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來。齊心協(xié)力，把我校第十三屆校園藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)籌備工作有條不紊地、扎扎實(shí)實(shí)地做好。我們相信，藝術(shù)節(jié)一定會(huì)取得更大的成功。
小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天的夜空外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活。
為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。
今天我們?cè)谶@里特舉辦“xxx”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
在這歡樂美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意！
小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞篇十八
男：祖國——母親母親——祖國
您奮斗了55個(gè)春秋
令海外游子們魂?duì)繅?mèng)繞
為炎黃子孫爭得了榮譽(yù)
女：母親——祖國祖國——母親
看著您慈愛的面容，我對(duì)您微笑
為著您博大的情懷
我為您驕傲
第一項(xiàng)：升國旗，唱國歌，全體師生向國旗行注目禮，少先隊(duì)員敬禮！
禮畢。
第三項(xiàng)：宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
參賽的順序是從五年到一年
2、紅星歌
2、我們把祖國愛在心窩
男：龍的故鄉(xiāng)，翻云覆雨日日顯神威。
旭日東升，高天闊地多富有。
這里的傳說動(dòng)人，這里的歷史悠久。
孕育中華民族之錦繡。
炎黃子孫的創(chuàng)舉，飛揚(yáng)著代代風(fēng)流。
男：祖國呀
女：母親呀
合：做作您的子孫，我們將永遠(yuǎn)將您歌唱……。
小學(xué)歌詠藝術(shù)節(jié)主持詞篇十九
甲：從誕生的時(shí)刻走來，國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。
乙：明天就是國慶周年紀(jì)念日，作為新時(shí)代的少年，成長在祖國的紅旗下，我們更應(yīng)該為祖國母親的生日高興、歡騰.
合：讓我們一起歌唱，讓我們一起歡呼，共祝祖國母親生日快樂，共祝中華民族繁榮富強(qiáng)！第x小學(xué)“迎國慶”歌詠比賽現(xiàn)在開始：
乙：我們用滾燙的赤子之心，熱愛著祖國慈祥的母親。此時(shí)此刻，帶著向往，帶著憧憬。
甲：xx年來，一個(gè)真理，經(jīng)受了歷史的考驗(yàn)，經(jīng)受了人民的檢驗(yàn)，也被中國社會(huì)的發(fā)展所證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國！首先欣賞的是六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的《今天是你的生日》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》！大家掌聲有請(qǐng)。
乙：我們走進(jìn)祖國希望的明天。我們衷心地祝愿偉大祖國蒸蒸日上，燦爛輝煌！
甲：我們幸福，我們是祖國的春天；
乙：我們自豪，我們是祖國的少年；
合：祖國的將來需要我們?nèi)ソㄔO(shè)讓我們高唱——《少年，少年祖國的春天》，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的合唱《我的祖國》。
甲：我們走在大路上，社會(huì)主義的前程無限美好；我們走在大路上，第x小學(xué)的未來無比自豪。請(qǐng)聽《我們走在大路上》，表演班級(jí)三年級(jí)。
乙：每當(dāng)我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾；每當(dāng)我走過老師窗前，老師那語重心長的話語好似又在我耳邊。讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：
乙：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星，驅(qū)走六十年前的黑暗，帶來新中國的春天和黎明，引颎我們踏上時(shí)代發(fā)展的新征程。
甲：世界需要和平，世界需要關(guān)愛，世界需要我們共同的期待！讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)班演唱的歌曲《紅星歌》《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
乙：最后讓我們師生同唱《歌唱祖國》。
甲：下面我宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。
乙：請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師為我們獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。
甲：請(qǐng)x校長為我們獲得最佳演唱獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。
乙：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。
甲：再優(yōu)美的詩篇，抒發(fā)不了對(duì)您的敬意。
乙：再動(dòng)聽的話語，表達(dá)不完對(duì)您的忠誠。
甲：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。
乙：您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。
甲：我們?yōu)樽鎳院?，我們?yōu)樽鎳湴粒?/p>
乙：我們祝愿祖國更加繁榮昌盛！
合：迎國慶歌詠比賽到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見。
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