興趣是人們追求知識和實現(xiàn)自我價值的動力之一，寫作是一種記錄和傳達思想的方式。一篇出色的總結應該簡明扼要地概括所做工作的成果?？偨Y的好壞不僅僅在于字數(shù)多少，更在于是否能夠突出重點和抓住要點。
小學歌詠藝術節(jié)主持詞篇一
乙：酷好的同學們：
合：大家好！
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié)，
乙：我們迎來了南洲燕山小學第一屆、實行小學第十一屆歌頌藝術節(jié)。
甲：有一種稱呼亙古鞏固，那便是“故國”，
乙：故國！多么神圣的`名字。
甲：故國！我們敬愛的母親。
乙：我們的故國地大物博，
甲：我們的故國有著長久的歷史和燦爛的文化；
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了故國美好的本日獻誕生命，
甲：看如今，中華才子獻身科學，為華夏光輝不屈不撓，
乙：多么宏大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
甲：本日，我們歡聚一堂，
乙：稱贊我們快樂的糊口生涯，
甲：稱贊我們宏大的故國。
乙：南洲燕山小學、實行小學“稱贊故國”歌頌比賽合：如今入手下手。
甲：最終，讓我們用強烈喧鬧地掌聲歡迎班登場。
尾聲：
甲：故國！多么神圣的名字。
乙：故國！我們敬愛的母親。
甲：我們?yōu)楹甏蟮闹腥A民族而自大，
乙：我們?yōu)榫哂腥缭S的宏大故國而驕傲，
甲：我們是中華民族的后代，
乙：我們是神州構筑的后備軍，
甲：我們是共產(chǎn)主義奇跡的交班人。
乙：和著動人的歌聲，
甲：踏著高興的腳步，
乙：“稱贊故國”歌頌比賽即將結束，讓我們互助高唱“我們是共產(chǎn)主義交班人”。
小學歌詠藝術節(jié)主持詞篇二
藝術節(jié)是校園里重要的活動，下面小編整理了小學生藝術節(jié)。
主持詞。
歡迎閱讀!
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：各位老師、親愛的同學們：
(合)大家上午好!
甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
乙：今天的花兒格外艷麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
甲：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍。
乙：激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好。
甲：今天我們在這里舉辦“我快樂、我參與”首屆藝術節(jié)活動。
乙：在這歡樂美好的日子里，各級領導、各位來賓、各位老師帶著關懷與希望，與我們歡聚一堂。
甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意!
乙：今天是我們歡樂的節(jié)日。
甲：這里是我們展示的舞臺。
乙：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
甲：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達童年的快樂。
乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活。
甲：黃州區(qū)實驗小學“我快樂、我參與”首屆藝術節(jié)開幕式現(xiàn)在開始：
乙：第一項：升國旗，唱國歌。
甲：第二項：唱校歌。
乙：第三項：掌聲有請我們敬愛的張校長致詞。
甲：(謝謝張校長)我們這次藝術節(jié)活動得到了教育局領導的高度重視和大力支持，
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的為我們講話。
甲：的講話充滿了對我們的關愛和鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲向他表示感謝!
乙：老師們，同學們，帷幕即將拉開，夢想早已飛揚，風采繼之綻放。
實小的藝術節(jié)，我們的藝術節(jié)，我們衷心祝愿她——圓滿成功!
乙：黃州區(qū)實驗小學“我快樂、我參與”第二屆藝術節(jié)開幕式到此結束。
男：尊敬的各位領導，各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：宿松縣城關小學2019年校園文化藝術節(jié)演出現(xiàn)在正式開始。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!二年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。
和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
》,掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎?三年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認知與熱愛?下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由506班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
1、有請302班汪嗣沐同學表演《雪絨花》。
2、有請劉、汪、尹小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細細體味由502班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：下面繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨奏〈童年〉。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美,下面請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演.
結束語。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關小學校園文化藝術節(jié)演出到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家。
小學歌詠藝術節(jié)主持詞篇三
乙：各位老師、親愛的同學們：
（合）大家上午好！
甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
乙：今天的花兒格外艷麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
甲：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍。
乙：激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好。
甲：今天我們在這里舉辦“我快樂、我參與”首屆藝術節(jié)活動。
乙：在這歡樂美好的日子里，各級領導、各位來賓、各位老師帶著關懷與希望，與我們歡聚一堂。
甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意！
乙：今天是我們歡樂的節(jié)日。
甲：這里是我們展示的舞臺。
乙：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
甲：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達童年的快樂。
乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活。
（合）：我們的口號是：張揚個性、展我風采、張揚個性、展我風采。
甲：黃州區(qū)實驗小學“我快樂、我參與”首屆藝術節(jié)開幕式現(xiàn)在開始：
乙：第一項：升國旗，唱國歌。
甲：第二項：唱校歌。
乙：第三項：掌聲有請我們敬愛的張校長致詞。
甲：（謝謝張校長）我們這次藝術節(jié)活動得到了教育局領導的高度重視和大力支持，
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的為我們講話。
甲：的講話充滿了對我們的關愛和鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲向他表示感謝！
乙：老師們，同學們，帷幕即將拉開，夢想早已飛揚，風采繼之綻放。
小學歌詠藝術節(jié)主持詞篇四
開場白：
男：尊敬的各位領導、各位老師。
女：親愛的各位同學、各位朋友。
合：大家下午好!
合：歲月的輪回又即將迎來了20xx年的時光，我們又邁向了藝術節(jié)的殿堂。
男：今天，我們相約在這銀裝素裹的十二月，用激情綻放我們青春的笑顏。
女：今天，我們相約這流光溢彩的舞臺，用活力展現(xiàn)當代小學生的風采。
男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。
女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美。
女：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
男：今天屬于藝術,今天屬于夢想,今天屬于輝煌,。
女：今天屬于你、我、他。
合：20xx學年仙降中心小學第十六屆藝術節(jié)三年級專場現(xiàn)在開始!
1(男)、青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋;青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。下面有請孫渝欣、林安南、林金婷給我們帶來的舞蹈《青春修煉手冊》。大家歡迎!
2(女)、水陸草木之花，可愛者甚蕃。菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。請欣賞三(3)班林曉潔同學帶來的獨舞《愛蓮說》。大家歡迎!
3(男)、童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。童年就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希冀展翅高飛。下面有請三(4)班的林子翔同學給我們帶來的歌曲《童年》。大家歡迎!
4(女)、茉莉花，它雖然沒有玫瑰花的美，沒有牡丹花的高貴，沒有杜鵑的艷姿。但它清香宜人、輕俗動人、芳香沁人。請欣賞三(1)班林芷樂同學的舞蹈《茉莉花》。
(6)班的余千越、徐詩雅同學給我們帶來的歌曲《水鄉(xiāng)謠》。大家歡迎!
6、(男)京劇，是中華民族的國粹和藝術奇葩。在京劇行當中，花旦是一道清新亮麗的風景。旦角們常常穿著艷麗的戲服，畫上濃烈的油彩，頭戴華貴的頭飾，顧盼神飛，在舉手投足間散發(fā)出無限活力。請欣賞由三(2)班林悅琦同學的舞蹈《俏花旦》。大家歡迎!
7、(女)春風拂過,夏荷盛開,秋果碩碩,冬雪皚皚,請欣賞由三(5)班蔡振桂同學的吉他彈奏《四季歌》。大家歡迎!
8、(男)同學們，你們知道幸福是什么嗎?其實幸福不是用語言來表達的，而是用心去體會，幸福是一句溫暖的話語，幸福是一杯熱茶，幸福也像金達萊花一樣芳香四溢，請欣賞由三(1)班王子心同學為我們帶來的獨唱《幸福像金萊達一樣》，大家歡迎!
9、(女)拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力。下面就請三(3)班陳慧、二(3)班蔣佳禾同學給大家表演拉丁舞《倫巴》，大家歡迎!
10、(男)有一個優(yōu)雅快樂的紅舞鞋公主。下課后，她還是那么喜歡跳芭蕾，同時她還喜歡繪畫，在春天里蕩秋千，在空中抓鳥兒身上掉下來的美麗羽毛。請欣賞由三(4)班孫晨陽帶來的歌曲《紅舞鞋公主》。大家歡迎!
11、(女)藍天白云下，青草蒼蒼，羊群茫茫;美麗的草原帶給我們無限的遐想，讓我們共同揚起鞭兒，策馬馳騁。下面請欣賞由三(6)班鄭潔帶來的舞蹈《牧歌》。掌聲歡迎!
12、(男)《塔蘭泰拉》這首曲子既有玫瑰璀璨的色彩變化，又有豐富激越的熱烈感情表現(xiàn)，這首樂曲成為技藝高超的鋼琴家們喜愛演奏的音樂會曲目之一。有請三(3)班徐恩隨同學帶來鋼琴曲《塔蘭泰拉》。掌聲歡迎。
13、(男)，拉丁舞不僅是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，也是我國民眾美體健身的一項時髦運動，瞧，又來了一位拉丁舞者，有請三(3)班的蘇雨彤也來跳一曲拉丁舞《倫巴》，大家歡迎!
14、(女)什么是中國夢?我認為中國夢就是全中國所有人的夢，那就是把祖國建設成富強、美好、和諧的大家庭。今日之責任，不在他人，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。請欣賞由三(5)班瞿子哲同學帶來的歌曲《中國夢，我們的夢》。掌聲歡迎!
15、(女)夕陽西下，夜幕降臨，海天茫茫，月亮高掛在潔凈如洗的夜空中，沙灘上，人們靜靜的望著月亮，與那玉盤進行著無聲的對話。請欣賞由三(2)班國威潔同學帶來的舞蹈《我和月亮說句話》。掌聲歡迎!
16、(男)鼓不僅有強烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來!有請三(6)班蘇奕城同學帶到的架子鼓表演《哈密瓜島》。掌聲歡迎!
17、(女)舞蹈《笛中花》描繪了一幅人與自然和諧相處的美妙意境,展示了少女柔美如花的意境。下面有請三(5)班周文慧為大家?guī)砦璧浮兜阎谢ā贰Ｕ坡暁g迎!
18、(男)陽光下的草帽，雨季里的花傘，搖籃邊，媽媽搖出了我，開滿酒窩的童年，還有那夜空中的《蟲兒飛》，請欣賞三(1)班徐海耀、魯林鑫同學帶來的歌曲《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎!
19、(女)《綠袖子》是一首英國民謠，在伊麗莎白女王時代就已經(jīng)已廣為流傳，相傳是英皇亨利八世所作，他是位長笛演奏家。這首民謠的旋律非常古典、優(yōu)雅，略帶一絲凄美之感，也有人將它作為圣誕歌曲。請欣賞三(5)班徐瞿子哲同學帶來的吉他彈奏《綠袖子》。大家掌聲歡迎!
20、(女)我們?nèi)昙壍耐瑢W個個能歌善舞,會吉他,會架子鼓，節(jié)目精彩紛呈!這不，又來了個俏花旦，下面有請三(4)班林怡欣同學帶來的舞蹈《俏花旦》。大家掌聲歡迎!
21、(男)《shakeit》是韓國歌手張根碩演唱的一首歌曲，輕快的音樂和編舞，是一首夏天的代表性歌曲，讓我們在嚴寒的冬日里，亦可感受夏天的炙熱，有請三(3)班任芋夢同學帶來的舞蹈《shakeit》。大家掌聲歡迎!
結束語：
男：我們用器樂敲擊少年的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱歲月的甜美;。
女：我們用曲藝演繹校園的多彩，我們用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天的節(jié)目非常精彩,同學表現(xiàn)都非常出色，充分展現(xiàn)了我們的仙降小學同學們的朝氣與活力。
男：展現(xiàn)了當代少年兒童的精神風采。
合：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演，是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
男：本屆校園藝術節(jié)即將落下帷幕，但藝術的種子已深深地扎根于我們的心里。
女：許多精彩的片段歷歷在目，許多動人歌依舊余音繞梁。
男：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
女：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
合：20xx學年仙降中心小學第十六屆藝術節(jié)三年級專場到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家!
小學歌詠藝術節(jié)主持詞篇五
女：老師們、同學們：
合：大家下午好！
男：六月的宏橋，草長鶯飛，生機盎然。
女：六月的宏橋，捷報陣陣，喜訊頻傳。
男：伴著的花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”這個屬于我們的節(jié)日，又來到我們身旁。為了慶祝這個快樂的節(jié)日，同時也為了展示我們宏橋小學師生的藝術風采，我們舉行這場“金色童年，愛心永遠”文藝演出。
女：在這歡樂、美好的日子里，各級領導、社會各界帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂。
男：首先，請允許我向大家介紹參加這次藝術節(jié)的各位領導，他們是：xxx、xxx。
女：參加我們這次藝術節(jié)的還有：xxxx、xxxx、xxx。
男：同時，參加演出的還有一直關心、支持我們學校發(fā)展建設的一些優(yōu)秀家長代表。
女：讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓表示歡迎，并向他們致以誠摯的謝意！
男：下面請我們的少先隊員代表為各們領導和來賓敬獻紅領巾。（播放少先隊歌）。
女：接下來有請吳國富校長介紹宏橋小學的基本情況。
男：國家宋慶齡基金會與海南養(yǎng)生堂藥業(yè)有限公司合作，共同發(fā)起“手拉手，我們一起健康成長”捐贈活動，向全國部分貧困地區(qū)捐贈一批兒童復合維生素產(chǎn)品，用于改善小學生營養(yǎng)狀況。在這次捐贈活動中，國家宋慶齡基金會共向我校捐贈了三萬余元的“成長快樂”維生素片。下面，有請新縣教體局胡光志局長向我校轉(zhuǎn)贈這批“快樂成長”營養(yǎng)品，掌聲有請胡局長。（音樂）。
女：扶貧助殘濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德，宏橋公司自成立以來，先后救助多名貧困學生10萬余元，宏橋小學建成后，公司設立宏橋貧困生救助金，下面有請宏橋公司總經(jīng)理王聲波先生向宏橋小學吳國富校長捐贈貧困生救助基金。（音樂）。
男：接下來有請王總經(jīng)理給我們講幾句話。
女：下面有請xxx講話。大家掌聲歡迎！
女：“金色童年，愛心永遠”！
男：新縣宏橋小學慶“六一”文藝演出暨第一屆藝術節(jié)現(xiàn)在開始！
女：首先，請欣賞舞蹈《踏歌起舞》！
節(jié)目一：《棍棒操》。
小朋友們，動畫片《西游記》你們都看過嗎？那么誰給大家留下的印象最深刻呢？（孫悟空）接下來我們就會看到一群活潑可愛的小猴哥為我們帶來的精彩表演。請欣賞《棍棒操》。
節(jié)目二：《神奇的九寨》。
我們的祖國山川秀美，詩人用優(yōu)美的詩句贊美她，畫家用神奇的畫筆描繪她，而音樂家則用動聽的音樂來歌唱她，請欣賞張勝凱老師帶來的獨唱《神奇的九寨》。
節(jié)目三：《喜慶》。
火紅的六月，火熱的激情，讓我們用歡快的舞蹈來慶祝我們自己的節(jié)日，請看舞蹈《喜慶》。
節(jié)目四：鋼琴演奏。
為了提高老區(qū)的藝術水平，新縣青少年藝術中心投資四十多萬元建起了高雅的鋼琴房、舞蹈廳，讓山里的孩子玩起了高雅的藝術，孩子們的潛能在這里得到了極致的發(fā)揮，請欣賞由邵杰等為我們帶來的鋼琴表演。
節(jié)目五：《大家一起來》。
接下來請欣賞現(xiàn)代舞《大家一起來》。
節(jié)目六：《頑童笑臉》。
同學們，今天你們高興嗎？因為今天是我們自己的節(jié)日，我們每個人都很高興，因為我們都看到了大家純真的笑臉，接下來的舞蹈《頑童笑臉》請欣賞。
節(jié)目七：《瀏陽河》。
感謝孩子們的精彩表演，我們宏橋的孩子能歌善舞，多才多藝，請欣賞由吳悅同學表演的古箏獨奏《瀏陽河》。
節(jié)目八：《歡慶》。
女：韓主任，聽說最近你又獲獎了？能告訴我是什么獎嗎？
男：獎——你說的是夸獎吧？
女：夸獎也是獎啊，沒聽說嗎？在咱們宏橋小學還流行一句順口溜呢！
男：順口溜？還流行？是什么呀？
女：金碑銀碑，不如家長的口碑；金獎銀獎，不如家長的夸獎！
男：是啊，今天來到我們文藝演出現(xiàn)場的家長都是宏橋成長的見證人，學校發(fā)展的支持者，宏橋的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關愛。
女：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間來檢閱我們宏橋小學的藝術教育，為宏橋的發(fā)展出謀劃策，共商大計。我們心中充滿了無限的幸福和快樂。
男：宏橋的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望、預祝她捷報頻傳??！
女：接下來請欣賞舞蹈《歡慶》！
節(jié)目九：合唱《宏橋之歌》。
小潢河畔，鳳凰山旁，聳立的教樓書聲瑯瑯，我們在這里放飛希望，我們在這里播種理想，讓我們乘著歌聲的翅膀，在音樂的殿堂自由地飛翔。請欣賞合唱《宏橋之歌》。
節(jié)目十：《北京有個金太陽》。
接下來請欣賞由楊茂林給大家?guī)淼亩氉唷侗本┯袀€金太陽》。
節(jié)目十一：《宏橋歷程》。
輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了宏橋人自強不息、厚德載物的萬丈豪情；開拓進取一浪高一浪，講不完宏橋人無怨無悔、勇往直前的動人故事。請欣賞由韓宗平老師和張偉老師帶來的詩朗誦《歷程》。
節(jié)目十二：《為了誰》。
是啊，為了宏橋的振興與發(fā)展，為了我們天真爛漫的孩子，忘不了多少人的辛勤付出，我們不知道他們是誰，但是我們知道他們?yōu)榱苏l。掌聲歡迎張?zhí)m蘭老師為我們演唱《為了誰》。
節(jié)目十三：《兄妹戲燈》。
我們學校的藝術教育已初具規(guī)模，前段時間由陳卉和金磊兩位老師指導的民間歌舞《兄妹戲燈》被中央電視臺選定，接下來就請彭旗幾位小朋友為我們帶來精彩的表演。
節(jié)目十四：英語劇。
英語是走向世界的工具，我們學校從學前班至六年級均開設了英語課，我們天天學英語，人人說英語，我們還會表演英語小節(jié)目呢！請欣賞英語劇表演《烏龜是最棒的》。
節(jié)目十五：《媽媽的背簍》《采金秋》。
媽媽的愛是神奇的，媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的背簍里裝滿了對我們的期盼，對我們的希望，請欣賞由徐雨桐和胡寶坤為我們帶來的歌曲《媽媽的背簍》、《采金秋》。
節(jié)目十六：《鼓娃子》。
小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，一群活蹦亂跳的鼓娃子向我們走來，請欣賞由金絲含、郭孟然等表演的舞蹈《鼓娃子》。
節(jié)目十七：廣播操表演。
偉大的事業(yè)需要有健康的體魄，我們小朋友更要德、智、體全面發(fā)展，下面請欣賞廣播操表演《雛鷹起飛》。
節(jié)目十八：《天女散花》。
我們學校的老師多才多藝，有會唱美聲的，唱通俗的，還有會唱黃梅戲的，同學們想不想聽?。空坡暁g迎陳卉教師為我們演唱《天女散花》。
節(jié)目十九《阿拉伯之夜》。
帶來了歡快的《阿拉伯之夜》。
節(jié)目二十：《同一首歌》。
六一的歌兒是甜甜的，六一的小朋友個個都是美美的，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉手，心連心，共同唱起《同一首歌》。
結束語：
男：尊敬的各位領導、親愛的朋友們、
女：老師們、同學們：
男：幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀；
女：“金色童年，愛心永遠”！
男：新縣宏橋小學慶“六一”文藝演出暨第一屆藝術節(jié)到這里就要接近尾聲了。
女：年青的宏橋才剛剛起步，我們每一位宏橋人期待著各位領導、各位朋友的關心和支持。
男：我們和祖國同呼吸、共命運，我們將用自己的行動向祖國和人民交上一份滿意的答卷。
女：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福。
合：祝愿我們宏橋小學的明天更加美好輝煌！朋友們，我們明年再見！??！再見！
小學歌詠藝術節(jié)主持詞篇六
男：尊敬的各位領導，各位老師！
女：親愛的同學們！
合：大家下午好！
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：xx小學20xx年校園文化藝術節(jié)演出現(xiàn)在正式開始！
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么xx班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞x年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！x年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由xx帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，x年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演，《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？x年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸觯?/p>
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由xx班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏！
1、有請xx班xxx同學表演《雪絨花》。
2、有請xx、xx、xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請x年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨x年級xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道。現(xiàn)在，讓我們一起去細細體味由xx班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由x年級老師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請xxx為我們帶來的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續(xù)欣賞由xx班xx表演的電子琴獨奏《童年》。
男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河?？捎《饶锹畹奈枳烁俏说难矍?。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：xx班xx。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由x年級同學帶來的拉丁舞表演。
結束語：
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，xx小學校園文化藝術節(jié)演出到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家。
小學歌詠藝術節(jié)主持詞篇七
合：大家上午好。
男：今天的校園格外喜慶；
女：今天的笑容多么燦爛。
男：在這綠意盎然的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，
女：我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年；
男：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳。
女：我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
男：xxxxx小學西校區(qū)“快樂的紅軍娃”藝術節(jié)——。
合：現(xiàn)在開始！
女：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂；
男：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
女：下面有請x校長為我校第x屆藝術節(jié)啟動儀式致詞。
男：感謝x校長語重心長的講話。
女：我們將把x校長的講話化為實際行動，積極投入到本屆藝術節(jié)活動中來。
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。
男：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：下面請欣賞四年級帶來的歌曲《我的家》（節(jié)目表演）。
男：此時，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福！
女：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷！
甲：讓我們一起動起來，踏著動感的旋律，放飛年輕的夢想。
乙：下面請欣賞舞蹈《好好學習天天向上》。
甲：鳥兒們飛來了，展開歡快的翅膀向我們致敬；
乙：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：纏綿的雨滴，濕潤著少年的心事；
女：多情的風兒，吹來了屬于我們的氣息。
甲：在這祥和的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節(jié)。
乙：我們的舞臺就在此刻，讓我們的夢想在藝術節(jié)里激情飛揚。
男：現(xiàn)在我宣布：xxxxx小學西校區(qū)第x屆校園文化藝術節(jié)啟動儀式到此結束。
女：祝本屆藝術節(jié)取得圓滿成功！
小學歌詠藝術節(jié)主持詞篇八
女：、親愛的同學們:。
合：大家下午好！
男：感受四月的氣息，陽光灑滿大地；
女：走進四月的校園，我們充滿活力！
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：在這樣美麗的日子里，我們迎來了一年一度的校園體育文化藝術節(jié)。
女：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
男：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
女：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，
男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；
男：用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天屬于藝術,屬于夢想,屬于輝煌,。
男：今天屬于你、屬于我、屬于他。
合：現(xiàn)在開始！
2.奏國歌、致開幕詞：
男：全體向左轉(zhuǎn)，接下來舉行升旗儀式，全體立正，出旗、升旗敬禮、奏唱國歌。
女：禮畢。接下來有請夏校長為我們致開幕詞。
女：xx，你說今年的藝術節(jié)上，又會有哪些有意思的活動等著我們呢？
男：既然你如此期待，那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧！
3.節(jié)目展示：
女：謝謝周助理的介紹，這么多的活動，我已經(jīng)迫不及待的想?yún)⒓恿四兀?/p>
男：是的，我和你有一樣的感受，期待我們每個人銅小娃都能在本屆校園文化藝術節(jié)中有卓越的展示，接下來進行開幕式節(jié)目匯演環(huán)節(jié)，臺上展示的是藝術碩果，臺下展示的是集體風貌。請大家遵守活動秩序，做文明觀眾。
女：說到唐詩，大家肯定都能自信地背誦幾首，今天，我們合唱團的隊員們就以歌舞表演的形式展示唐詩的韻律美，大家掌聲有請。
男：感謝合唱團的同學們，讓我們感受到唐詩的聲情和韻律之美，接下來，我們排球社團的同學帶來了精彩的排球墊球表演，花樣跳繩特色班級的同學們帶來了雙飛和車輪跳。讓我們一起來給他們加油數(shù)數(shù)，好不好？掌聲有請愛好體育鍛煉的同學們。
女：同學們，體育社團的同學們表演精彩嗎？再次把掌聲送給他們。
男：接下來展示的是我校國畫、漫畫、兒童畫的同學們，他們帶來的是近期作品，敬請欣賞。
女：感謝同學們的展示，在我們今天這個多彩的舞臺上，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻定是一件雅事。
男：是的，中華五千年的悠久歷史，源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶，接下來請欣賞五3、5帶來的詩歌誦讀，大家掌聲歡迎。
女：感謝五3、5班同學們的精彩表演，再次送上掌聲。
男：親愛的.同學們！快樂的時光總是短暫的，本屆的校園體育文化藝術節(jié)開幕式演出即將結束。但是，各項藝術節(jié)的活動卻剛剛拉開帷幕。
女：期待同學們能積極參與其中，將我們所有的赤誠、智慧和創(chuàng)意集結，創(chuàng)造屬于我們自己的精彩！
男：最后，祝本屆校園體育文化藝術節(jié)取得圓滿的成功。
女：我宣布。xx小學第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術節(jié)活動。
合：到此結束！謝謝大家！
小學歌詠藝術節(jié)主持詞篇九
男:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界。
女:童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑。
男:童年的歌聲多么動聽.童年的游戲多么有趣。
女:童年的生活多么幸福讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男:讓時光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女:同學們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進步了。
男:同學們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，
女:親愛的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個美好的節(jié)日所做的努力。
男:祝愿各位老師身體健康，工作順利！
女:祝愿同學們茁壯成長，永遠快樂！
合：祝愿我們前連小學的明天更加輝煌！前連小學慶六一歌唱比賽到此結束！謝謝大家。
小學歌詠藝術節(jié)主持詞篇十
尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
今天的夜空外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活。
為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好。
今天我們在這里特舉辦“xxx”藝術節(jié)活動。
在這歡樂美好的日子里，各級領導、各位老師、各位同學帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意！
小學歌詠藝術節(jié)主持詞篇十一
生：聽，藝術的腳步聲越來越近了;又一個校園藝術節(jié)來到我們的身邊。
師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節(jié)。
生：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢想在藝術節(jié)里激情飛揚。
合：海師附小20xx年“打開幸福的鑰匙”校園文化藝術節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！
生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致詞。
生：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
師：校園文化藝術節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
生：同學們，讓我們共同攜手在土壤里種下希望，讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想。
師：讓我們一起喊出藝術節(jié)口號：我藝術我快樂。
師：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術節(jié)的開幕。我們團結、文明、創(chuàng)新、進取，我們是一群陽光少年。
生：深秋因為有了我們更加美麗，校園因為有了我們更加精彩。讓我們展開豐富的想象，插上藝術的翅膀，翱翔在藝術的天空;讓我們把藝術的鮮花撒滿每一片空間，把藝術的種子播撒在每一個心靈！也愿更多的藝術新苗，在本屆藝術節(jié)上，破土而出，茁壯成長;愿更多的藝術新星，從這里升起！
師：同學們，在踴躍而熱鬧的簽字活動中，今天的校園文化藝術節(jié)開幕式到此結束，本次藝術節(jié)承辦年級為四年級、五年級，讓我們共同祝愿，祝愿海師附小校園文化藝術節(jié)圓滿成功！
小學歌詠藝術節(jié)主持詞篇十二
開場白：
男：尊敬的各位領導、各位老師。
女：親愛的各位同學、各位朋友。
合：大家下午好!
合：歲月的輪回又即將迎來了20xx年的時光，我們又邁向了藝術節(jié)的殿堂。
男：今天，我們相約在這銀裝素裹的十二月，用激情綻放我們青春的笑顏。
女：今天，我們相約這流光溢彩的舞臺，用活力展現(xiàn)當代小學生的風采。
男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。
女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美。
女：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
男：今天屬于藝術,今天屬于夢想,今天屬于輝煌,。
女：今天屬于你、我、他。
合：20xx學年仙降中心小學第xx屆藝術節(jié)三年級專場現(xiàn)在開始!
1(男)、青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋;青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。下面有請孫渝欣、林安南、林金婷給我們帶來的舞蹈《青春修煉手冊》。大家歡迎!
2(女)、水陸草木之花，可愛者甚蕃。菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。請欣賞三(3)班林曉潔同學帶來的獨舞《愛蓮說》。大家歡迎!
3(男)、童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。童年就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希冀展翅高飛。下面有請三(4)班的林子翔同學給我們帶來的歌曲《童年》。大家歡迎!
4(女)、茉莉花，它雖然沒有玫瑰花的美，沒有牡丹花的高貴，沒有杜鵑的艷姿。但它清香宜人、輕俗動人、芳香沁人。請欣賞三(1)班林芷樂同學的舞蹈《茉莉花》。
(6)班的余千越、徐詩雅同學給我們帶來的歌曲《水鄉(xiāng)謠》。大家歡迎!
6、(男)京劇，是中華民族的國粹和藝術奇葩。在京劇行當中，花旦是一道清新亮麗的風景。旦角們常常穿著艷麗的戲服，畫上濃烈的油彩，頭戴華貴的頭飾，顧盼神飛，在舉手投足間散發(fā)出無限活力。請欣賞由三(2)班林悅琦同學的舞蹈《俏花旦》。大家歡迎!
7、(女)春風拂過,夏荷盛開,秋果碩碩,冬雪皚皚,請欣賞由三(5)班蔡振桂同學的吉他彈奏《四季歌》。大家歡迎!
8、(男)同學們，你們知道幸福是什么嗎?其實幸福不是用語言來表達的，而是用心去體會，幸福是一句溫暖的話語，幸福是一杯熱茶，幸福也像金達萊花一樣芳香四溢，請欣賞由三(1)班王子心同學為我們帶來的獨唱《幸福像金萊達一樣》，大家歡迎!
9、(女)拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力。下面就請三(3)班陳慧、二(3)班蔣佳禾同學給大家表演拉丁舞《倫巴》，大家歡迎!
10、(男)有一個優(yōu)雅快樂的紅舞鞋公主。下課后，她還是那么喜歡跳芭蕾，同時她還喜歡繪畫，在春天里蕩秋千，在空中抓鳥兒身上掉下來的美麗羽毛。請欣賞由三(4)班孫晨陽帶來的歌曲《紅舞鞋公主》。大家歡迎!
11、(女)藍天白云下，青草蒼蒼，羊群茫茫;美麗的草原帶給我們無限的遐想，讓我們共同揚起鞭兒，策馬馳騁。下面請欣賞由三(6)班鄭潔帶來的舞蹈《牧歌》。掌聲歡迎!
12、(男)《塔蘭泰拉》這首曲子既有玫瑰璀璨的色彩變化，又有豐富激越的熱烈感情表現(xiàn)，這首樂曲成為技藝高超的鋼琴家們喜愛演奏的音樂會曲目之一。有請三(3)班徐恩隨同學帶來鋼琴曲《塔蘭泰拉》。掌聲歡迎。
13、(男)，拉丁舞不僅是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，也是我國民眾美體健身的一項時髦運動，瞧，又來了一位拉丁舞者，有請三(3)班的蘇雨彤也來跳一曲拉丁舞《倫巴》，大家歡迎!
14、(女)什么是中國夢?我認為中國夢就是全中國所有人的夢，那就是把祖國建設成富強、美好、和諧的大家庭。今日之責任，不在他人，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。請欣賞由三(5)班瞿子哲同學帶來的歌曲《中國夢，我們的夢》。掌聲歡迎!
15、(女)夕陽西下，夜幕降臨，海天茫茫，月亮高掛在潔凈如洗的夜空中，沙灘上，人們靜靜的望著月亮，與那玉盤進行著無聲的對話。請欣賞由三(2)班國威潔同學帶來的舞蹈《我和月亮說句話》。掌聲歡迎!
16、(男)鼓不僅有強烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來!有請三(6)班蘇奕城同學帶到的架子鼓表演《哈密瓜島》。掌聲歡迎!
17、(女)舞蹈《笛中花》描繪了一幅人與自然和諧相處的美妙意境,展示了少女柔美如花的意境。下面有請三(5)班周文慧為大家?guī)砦璧浮兜阎谢ā?。掌聲歡迎!
18、(男)陽光下的草帽，雨季里的花傘，搖籃邊，媽媽搖出了我，開滿酒窩的童年，還有那夜空中的《蟲兒飛》，請欣賞三(1)班徐海耀、魯林鑫同學帶來的歌曲《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎!
19、(女)《綠袖子》是一首英國民謠，在伊麗莎白女王時代就已經(jīng)已廣為流傳，相傳是英皇亨利八世所作，他是位長笛演奏家。這首民謠的旋律非常古典、優(yōu)雅，略帶一絲凄美之感，也有人將它作為圣誕歌曲。請欣賞三(5)班徐瞿子哲同學帶來的吉他彈奏《綠袖子》。大家掌聲歡迎!
20、(女)我們?nèi)昙壍耐瑢W個個能歌善舞,會吉他,會架子鼓，節(jié)目精彩紛呈!這不，又來了個俏花旦，下面有請三(4)班林怡欣同學帶來的舞蹈《俏花旦》。大家掌聲歡迎!
21、(男)《shakeit》是韓國歌手張根碩演唱的一首歌曲，輕快的音樂和編舞，是一首夏天的代表性歌曲，讓我們在嚴寒的冬日里，亦可感受夏天的炙熱，有請三(3)班任芋夢同學帶來的舞蹈《shakeit》。大家掌聲歡迎!
結束語：
男：我們用器樂敲擊少年的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱歲月的甜美;。
女：我們用曲藝演繹校園的多彩，我們用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天的節(jié)目非常精彩,同學表現(xiàn)都非常出色，充分展現(xiàn)了我們的仙降小學同學們的朝氣與活力。
男：展現(xiàn)了當代少年兒童的精神風采。
合：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演，是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
男：本屆校園藝術節(jié)即將落下帷幕，但藝術的種子已深深地扎根于我們的心里。
女：許多精彩的片段歷歷在目，許多動人歌依舊余音繞梁。
男：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
女：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
合：20xx學年仙降中心小學第xx屆藝術節(jié)三年級專場到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家!
小學歌詠藝術節(jié)主持詞篇十三
男：祖國——母親母親——祖國
您奮斗了55個春秋
令海外游子們魂牽夢繞
為炎黃子孫爭得了榮譽
女：母親——祖國祖國——母親
看著您慈愛的面容，我對您微笑
為著您博大的情懷
我為您驕傲
第一項：升國旗，唱國歌，全體師生向國旗行注目禮，少先隊員敬禮！
禮畢。
第三項：宣讀評分標準
參賽的順序是從五年到一年
2、紅星歌
2、我們把祖國愛在心窩
男：龍的故鄉(xiāng)，翻云覆雨日日顯神威。
旭日東升，高天闊地多富有。
這里的傳說動人，這里的歷史悠久。
孕育中華民族之錦繡。
炎黃子孫的創(chuàng)舉，飛揚著代代風流。
男：祖國呀
女：母親呀
合：做作您的子孫，我們將永遠將您歌唱……。
小學歌詠藝術節(jié)主持詞篇十四
在這個絢麗多姿而又充滿生機盎然的美好時節(jié)，我們共同迎來了期盼已久的呂巷中學第十三屆校園藝術節(jié)。
自古到今，藝術始終伴隨著人們的生活，見證著社會的進步，記錄著人類的歷史,打動著人們的心靈。藝術的魅力在于給人無限的神往，藝術的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術的價值在于給人無窮的力量，藝術的真諦在于永恒的追求。
校園文化直接反映一所學校的文化品味，是一所學校綜合競爭力的體現(xiàn)。一年一度的校園藝術節(jié)已經(jīng)成為了校園一道亮麗的風景線，成為了師生們心儀歡樂的節(jié)目。作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式和有效載體，藝術節(jié)不僅發(fā)揮了很好的育人功能,而且為同學們提供了一個發(fā)現(xiàn)自我、充實自我、展現(xiàn)自我的舞臺。
一年一度的藝術節(jié)是學校開展藝術教育的重要方式，今年的藝術節(jié)以“多彩校園，放飛夢想”為主題，本屆藝術節(jié)的活動內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，將開展班班有歌聲、校園課本劇、相聲小品、環(huán)保時裝秀、舞蹈、繪畫等多項比賽活動。我相信只要同學們積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富;無論比賽成績高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。
希望全校各班同學在班主任和有關老師的指導下，精心組織，不斷創(chuàng)新活動載體，團結、吸引和凝聚全校師生參與到活動中來，在活動中自覺培養(yǎng)人文精神和藝術氣質(zhì)，為全面提高我們的文化素養(yǎng)、提高校園文化活動的藝術品位，推動我校藝術教育的蓬勃發(fā)展做出積極貢獻。
老師們、同學們，校園是我們的家園，也是我們學習生活的樂園，更是我們每個人展示自己才華、書寫人生美好篇章的舞臺，面對5月藝術節(jié)，我們要以振奮的精神，昂揚的斗志積極踴躍地投身到藝術節(jié)的各項活動中來。齊心協(xié)力，把我校第十三屆校園藝術節(jié)的各項籌備工作有條不紊地、扎扎實實地做好。我們相信，藝術節(jié)一定會取得更大的成功。
小學歌詠藝術節(jié)主持詞篇十五
國慶，就是每年一次地慶祝當年中國共產(chǎn)黨領導的民族民主革命的偉大勝利，使一代又一代后人成為這一事業(yè)的繼承者。下面就是本站小編給大家整理的小學國慶歌詠比賽。
主持詞。
僅供參考。
甲：從金黃的季節(jié)走來,國慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩歌;。
乙：從歷史的蜿蜒走來,國慶節(jié)是一抹光輝的記憶;。
甲：從誕生的時刻走來,國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。
乙：明天就是國慶周年紀念日，作為新時代的少年,成長在祖國的紅旗下，我們更應該為祖國母親的生日高興、歡騰.
合：讓我們一起歌唱，讓我們一起歡呼，共祝祖國母親生日快樂，共祝中華民族繁榮富強!第九小學“迎國慶”歌詠比賽現(xiàn)在開始：
乙：我們用滾燙的赤子之心，熱愛著祖國慈祥的母親。此時此刻，帶著向往，帶著憧憬。
甲：60多年來，一個真理，經(jīng)受了歷史的考驗，經(jīng)受了人民的檢驗，也被中國社會的發(fā)展所證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國!首先欣賞的是六年級的同學為我們帶來的《今天是你的生日》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》!大家掌聲有請。
乙：我們走進祖國希望的明天。我們衷心地祝愿偉大祖國蒸蒸日上，燦爛輝煌!
甲：我們幸福，我們是祖國的春天;。
乙：我們自豪，我們是祖國的少年;。
合：祖國的將來需要我們?nèi)ソㄔO讓我們高唱——《少年，少年祖國的春天》，下面請欣賞五年級帶來的合唱《我的祖國》。
甲：我們走在大路上，社會主義的前程無限美好;我們走在大路上，第九小學的未來無比自豪。請聽《我們走在大路上》，表演班級三年級。
乙：每當我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;每當我走過老師窗前，老師那語重心長的話語好似又在我耳邊。讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：
乙：夢中有一顆閃閃的紅星，驅(qū)走六十年前的黑暗，帶來新中國的春天和黎明，引颎我們踏上時代發(fā)展的新征程。
甲：世界需要和平，世界需要關愛，世界需要我們共同的期待!讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛吧。請欣賞二年級班演唱的歌曲《紅星歌》《共產(chǎn)兒童團歌》。
乙：最后讓我們師生同唱《歌唱祖國》。
甲：下面我宣布獲獎班級。
乙：請我們的輔導員老師為我們獲得優(yōu)秀組織獎的班級頒獎。
甲:請劉校長為我們獲得最佳演唱獎的班級頒獎。
乙：讓我們再次把掌聲送給他們。
甲：再優(yōu)美的詩篇，抒發(fā)不了對您的敬意。
乙：再動聽的話語，表達不完對您的忠誠。
甲：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。
乙：您是中華民族永遠挺拔的脊梁。
甲：我們?yōu)樽鎳院溃覀優(yōu)樽鎳湴?，
乙：我們祝愿祖國更加繁榮昌盛!
女：依偎著祖國母親--您那溫暖的懷抱我輕輕的呼喚，吸著那甘甜的乳汁。
我什么也不要。
男：祖國--母親母親--祖國。
您奮斗了57個春秋。
令海外游子們魂牽夢繞。
為炎黃子孫爭得了榮譽。
女：母親--祖國祖國--母親。
看著您慈愛的面容，我對您微笑。
為著您博大的情懷。
我為您驕傲。
下面我宣布為慶祝祖國母親57歲生日，培養(yǎng)學生愛國主義精神，民族精神某小學校歌詠比賽現(xiàn)在開始：
第一項：升國旗，唱國歌，全體師生向國旗行注目禮，少先隊員敬禮!
禮畢。
第二項：請譚校長講話。
第三項：宣讀評分標準。
參賽的順序是從五年到一年。
主持詞：
2、紅星歌。
2、我們把祖國愛在心窩。
男：龍的故鄉(xiāng)，翻云覆雨日日顯神威。
旭日東升，高天闊地多富有。
這里的傳說動人，這里的歷史悠久。
女：中國神韻，草原沃土。
孕育中華民族之錦繡。
獅舞龍盤演繹著民族之精神。
炎黃子孫的創(chuàng)舉，飛揚著代代風流。
男：祖國呀。
女：母親呀。
合：做作您的子孫，我們將永遠將您歌唱…….
甲：尊敬的各位領導、各位老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家晚上好!甲：在歌詠比賽正式開始之前，首先讓我介紹應邀出席今晚晚會的教育局領導和團市委領導，他們是：
市教育局：蘭雄彪局長。
市教育局：梁福榮書記。
團市委：韋寇宜副書記。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
乙：出席今晚晚會的校領導有：
黃慶忠校長、蘭致卿副校長、覃繼勝副校長。
甲：折一枝柳枝當作琴弦，掬一捧秋風當作號角。
乙：拉開天空的帷幕，我們唱響時代的歡歌。
乙：我們相信，在以為核心的中央領導集體的帶領下，我們祖國的未來將會更加富強，人民的生活更加美好。
丙：今天，我們歡聚在這里，用歌聲表達兒女對祖國母親的拳拳之心。
甲：今天，我們在這里用歌聲來緬懷用鮮血和汗水創(chuàng)造輝煌的先輩們。
乙：今天，我們在這里用歌聲抒發(fā)新世紀青年浪遏飛舟的豪情。
合：宜州市高中慶祝建國五十五周年歌詠比賽正式開始。
甲：首先請致詞，請教職工合唱隊做好準備。
丙：現(xiàn)在上場的是我校教職工合唱隊，他們給我們演唱的歌曲是《國歌》、《歌唱祖國》，請同學們以熱烈的掌聲歡迎他們。請1號合唱隊做好準備。
乙：下面上場的是1號隊，他們演唱的歌曲是《革命人永遠年輕》，請2號隊做好準備。
丙：下面有請2號隊，他們給我們演唱的歌曲是《愛我中華》，請3號隊做好準備。
甲：現(xiàn)在由我公布前三隊的得分情況：
1號隊最后得分是：2號隊最后得分是：3號隊最后得分是：
下面將上場的是5號隊，他們演唱的歌曲是《明天會更好》，請6號隊做好準備。
乙：5號隊最后得分是：
即將上場的是6號隊，他們演唱的歌曲是《今天是你的生日，中國》。
請7號隊做好準備。
丙：請同學們稍為放松一下，我們的工作人員正在進行緊張的統(tǒng)分工作。等會將進行頒獎。現(xiàn)在請。。。。。。。。。。。。
甲：現(xiàn)在宣布今晚比賽的獲獎情況：
優(yōu)秀獎：
乙：三等獎：
丙：二等獎：
甲：一等獎：
乙：優(yōu)秀指揮，他們是：
丙：請獲獎班級的班長、優(yōu)秀指揮馬上到臺上領獎。請校領導給他們頒獎。
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。
乙：這是我們先輩的同一首歌，這是我們新世紀青年的同一首歌。
丙：如果把祖國比做一棵大樹，那么她必須扎根在勤勞踏實的土壤里，只有這樣才能根深葉茂。
甲：如果把祖國比作一艘船，那么她必須揚起理想主義的風帆，只有這樣才能乘風破浪。
乙：如果要把五千年的華夏文明鐫刻在那高大的豐碑上，讓人矚目，那么她的基石必須是燃燒的激情。
合：老師、同學們，讓我們記住這難忘的夜晚，讓我們記住這同一首歌。宜州市高中慶祝建國五十五周年歌詠比賽到此結束。
合：祝大家晚安!
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