活在當(dāng)下初中范文(21篇)

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活在當(dāng)下初中范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-07 23:35:28     小編:紫衣夢(mèng)

10.總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做工作效果的總體評(píng)價(jià)和總結(jié)總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意哪些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和誤區(qū)?總結(jié)范文中的作者提出了不同的見(jiàn)解和觀點(diǎn),你可以思考這些觀點(diǎn)對(duì)你的總結(jié)有何啟發(fā)。

活在當(dāng)下初中篇一

就是最幸福的事情

人生就是這樣的無(wú)奈

不知道什么時(shí)候會(huì)走

不知道什么時(shí)候還在

因此早上好

就變得如此的溫馨

如此的'可愛(ài)

細(xì)細(xì)的品味

早上好成為了一種期待

在我我很小的時(shí)候

爺爺總是說(shuō)

不知道明天的鞋還穿不穿

許久許久我都不明白

長(zhǎng)大以后才懂得了

人生的這種無(wú)奈

我們每一個(gè)人

如同踏上了一輛

通往墳?zāi)沟牧熊?/p>

中途瀏覽著美好的風(fēng)景

有人下的早有人下的晚

列車依然在開(kāi)

也許

你遇到了一個(gè)知己

她中途下車

你會(huì)感到很無(wú)奈

猶如

我們生活中的

親朋好友

誰(shuí)知道誰(shuí)

什么時(shí)候會(huì)離開(kāi)

早上好

帶著美好和希望而來(lái)

珍惜活著的今天

珍惜現(xiàn)在

珍惜身邊每一個(gè)親人

對(duì)他們要寬厚的善待

我們每一個(gè)人

應(yīng)該活在當(dāng)下

否則就是人生的失敗

將早上好帶來(lái)的

希望和快樂(lè)

化作對(duì)美好生活的向往

感受生活中的美好

感受人生中的每一份愛(ài)

好好的活著

把每一天都活出精彩

雖然感嘆生命的短暫

依然要活出輝煌

要活出精彩

在我們即將

離開(kāi)的時(shí)候

不會(huì)將遺憾掩埋

活在當(dāng)下初中篇二

窗外的樹(shù)木快速的閃過(guò),山也慢慢的離開(kāi)了我的視野,從山路變成公路,從山林變成城市,從安靜到吵鬧,從落后到發(fā)達(dá),這就是鄉(xiāng)村與城市。

那天得知消息后便出發(fā)到了鄉(xiāng)下,這一路上,溫度很低,如同深冬一般。天上的烏云也失去了光彩,烏云遍布在天上,仿佛就要下雨一般,失落的表情印在母親的臉上,母親,他不怎么說(shuō)話了。望向窗外,一切都慢了下來(lái),往前行駛的車,仿佛變慢了一般,慢慢的行駛在公路上,到老家后,只聽(tīng)見(jiàn)哭聲,和雨落下的聲音,它們結(jié)合在一起,分不清哪個(gè)是雨聲,哪個(gè)是哭聲,屋里的棺材,睡著一個(gè)老人靜靜地躺在那兒,他聽(tīng)不見(jiàn)哭聲,聽(tīng)不見(jiàn)雨聲,聽(tīng)不見(jiàn)一切的聲音。

雨聲慢慢變大,哭聲越來(lái)越小,內(nèi)心的痛在心中默默的承受著,帶上孝,跟著道人,在屋里轉(zhuǎn)悠。老一輩的說(shuō),這是讓死者走的更好一點(diǎn)。但那內(nèi)心的情緒,往往是壓不住的,淚水又落了一地。再好的菜,放進(jìn)嘴里也不香了。度數(shù)再高了酒,也變得沒(méi)有那么刺喉了。桌上沒(méi)人說(shuō)話,只能聽(tīng)見(jiàn)咀嚼的聲音,三天的悼念,成了最后一別。

人生自古誰(shuí)又能逃過(guò)一死?誰(shuí)又能長(zhǎng)生不老?感嘆到人生的短,或許自己還沒(méi)干成什么大事就離開(kāi)了。或許自己還沒(méi)活夠便也離去了。也許這是對(duì)于我來(lái)說(shuō)夠遠(yuǎn)的,也許沒(méi)有有感到它一個(gè)準(zhǔn)確的概念。也罷,人一走眼一閉,并與這個(gè)世界無(wú)緣了。回到家中坐了數(shù)小時(shí)的車,讓我改了疲憊。想著躺在沙發(fā)上看一會(huì)兒電視節(jié)目,放松放松。但卻又放下了這個(gè)念頭。拿著休閑娛樂(lè)的時(shí)間,為何不去多看一些書?魯迅曾說(shuō)道:“我只是在別人喝咖啡的時(shí)候多工作罷了?!敝挥羞@樣才能成就自己,螢火蟲(chóng),哪怕在黑夜中也要放出光彩。我們更應(yīng)該在我們年輕氣壯的時(shí)候,去多做一些有意義的事情,多陪陪家人,多讀讀書。而不是放在娛樂(lè)上。

活在當(dāng)下才是最重要的一點(diǎn),愿逝者安息。作者:龔士宇。

活在當(dāng)下初中篇三

2017年國(guó)慶節(jié)就要來(lái)了,每一個(gè)國(guó)慶節(jié),都是國(guó)人感知自我歸屬,表達(dá)自我情懷的日子。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

國(guó)慶假期快要過(guò)完了。開(kāi)始覺(jué)得假期很寶貴。以前放假就純粹放假,得過(guò)且過(guò)的消磨時(shí)間,沒(méi)有好好去玩,也沒(méi)有好好去做些實(shí)事。放完假就會(huì)感慨假期就那樣子過(guò)完,一點(diǎn)都不覺(jué)得懷念。倒是很小的時(shí)候,暑假到奶奶家住,每天吃喝玩樂(lè),到現(xiàn)在仍然無(wú)敵懷念。xx年的暑假、中秋和國(guó)慶,是我最開(kāi)心的假期。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn),其實(shí)假期要怎么過(guò)不是由別人給自己安排,而是自己去找節(jié)目的。所以,當(dāng)想去那里而身邊又有朋友響應(yīng)然后第二天馬上出發(fā)是最美好的事。

這個(gè)國(guó)慶,最難忘的就是大角山探險(xiǎn)了。話說(shuō)那天,我和小昀青想去看炮臺(tái)于是爬山去了。剛上山發(fā)現(xiàn)有些鋼線攔住了入口,但有處地方可以鉆進(jìn)去,看到有人從那里鉆出來(lái),我和小昀青便鉆進(jìn)去了。結(jié)果我一不慎被鋼線劃傷了手臂,長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口,幸好不嚴(yán)重。我們一直往前摸索著各個(gè)炮臺(tái),然后當(dāng)逛完最后一個(gè)炮臺(tái)時(shí),我們便想往回走,但因?yàn)閬?lái)找炮臺(tái)時(shí)已經(jīng)距離一開(kāi)始的入口好遠(yuǎn)了,所以就想往另一條小路走。而因?yàn)槟菞l小路看起來(lái)比較沒(méi)人走過(guò),便猶豫了。這時(shí),有兩個(gè)大叔笑著說(shuō),不敢走啊?那里可以通到公園的。于是,我和小昀青便開(kāi)始冒險(xiǎn)之旅了。其實(shí)說(shuō)冒險(xiǎn),是因?yàn)槲覀兏静恢谰唧w的路線,這條小路會(huì)通往那些地方,好不好走等。結(jié)果呢,小路通往了一些比較好走的石梯,但很快又轉(zhuǎn)入另一條小路,于是呢,我們就沿著可以走的小路一直往前走。沿途的風(fēng)景不是一般的美,高大的樹(shù)林,漂亮的小黃花,還可以眺望遠(yuǎn)處風(fēng)景,還有俯視濱海公園的全景。只不過(guò),有些小路走著還挺險(xiǎn)的。而最糟糕的是,本來(lái)走著的路被一棵倒下的樹(shù)擋住了繼續(xù)往前的路。而附近又看不到其他可以走的路。于是我們就繞著一個(gè)小山坡想繞過(guò)那棵倒下的樹(shù)。但我們兩個(gè)女孩子,在這種狀況下挺尷尬的。因?yàn)槭裁礀|西都沒(méi)得扶,腳下的泥土沙總很容易滑倒。我撿了一支樹(shù)枝想當(dāng)拐杖來(lái)用但根本用不了。后來(lái)小昀青順利繞過(guò)那棵樹(shù),而我坐在那小山坡上不行下也不行想哭的心也有了,但同時(shí)又覺(jué)得自己出現(xiàn)這種狀況很搞笑。在小昀青的幫助下,我最后下了那個(gè)山坡??偹惆踩恕T俳酉氯サ男÷?,看起來(lái)走不過(guò)去但沒(méi)辦法也只好硬著頭皮繼續(xù)走下去。最后我們穿過(guò)一些樹(shù)走到一個(gè)寬闊的草坪上。噢,公園,我們到了!那一刻,我們都開(kāi)心的笑了,因?yàn)槲覀冏叩媚敲纯部溃K于安全到達(dá)了。后來(lái)我們開(kāi)玩笑說(shuō),下次可以從那條小路上山那樣可以繞到天后宮就不用買門票了!因?yàn)樘旌髮m就在大角山的另外一邊。

這次小小冒險(xiǎn)之旅,對(duì)于我來(lái)說(shuō)夠刺激了。而且讓我明白到,多點(diǎn)冒險(xiǎn)精神會(huì)有驚喜。沿途的美景是原路返回絕對(duì)看不到的!同時(shí)想起之前看過(guò)的一段話:有些事現(xiàn)在不做,一輩子都不會(huì)做了。我們總是喜歡守候著自己的安全地帶,不愿意做任何的冒險(xiǎn),但成長(zhǎng)往往伴隨著冒險(xiǎn)、不確定等等,我們就是害怕那種不確定性,才會(huì)做出很多后悔一生的事,有些現(xiàn)在不做是遺憾,有些事現(xiàn)在不做是后悔一生,少讓自己遺憾,別讓自己后悔。所以,很多事情都是要做了才知道最后的結(jié)果如何。

不知道是不是因?yàn)橛X(jué)得自己的。

校園生活。

快要結(jié)束了,特別想趁著自己還是一個(gè)學(xué)生去嘗試更多對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新事物的所有活動(dòng)。想體驗(yàn)更多,經(jīng)歷更多。有人說(shuō),這是對(duì)小時(shí)候好奇心的彌補(bǔ)?;蛟S吧,反正想做就去做,隨心而動(dòng)。

活在當(dāng)下初中篇四

漫漫人生路,為了工作,為了生活,在人生的軌跡里,慢慢學(xué)會(huì)了點(diǎn)頭哈腰,漸漸明白了阿諛?lè)畛?、禮尚往來(lái),這一切給人的感覺(jué),我們長(zhǎng)大些了,成熟些了。驀然回首,天真爛漫,偶爾玩世不恭的青春在漸行漸遠(yuǎn)。青春與夢(mèng)想給自己的感覺(jué)猶如淡淡的鄉(xiāng)愁,拾起,還是放下?總是身不由己。

有時(shí)候,聽(tīng)到某段熟悉的旋律,看到熟悉的文字,便像回到某熟悉的場(chǎng)景,然后停下來(lái),靜靜地傾聽(tīng),從內(nèi)心深處發(fā)出的聲音,這種情愫,叫做懷念,叫做留戀,亦或叫做回憶。游走的時(shí)光,擁擠的人群,瑣碎的生活,讓我們無(wú)暇念顧昨日的`光景,隨著時(shí)間的推移,什么都變得模糊了,正如有些東西我們都執(zhí)著得不愿放棄,卻在不經(jīng)意間流失了。你我曾經(jīng)堅(jiān)信的夢(mèng)想,還有幾個(gè)人能堅(jiān)持?我們的青春,我們的夢(mèng)想,何時(shí)變得如此感傷!

人的一生既短暫又漫長(zhǎng),但一步步猶如沙漏,越走越少。自我感覺(jué)是一個(gè)悲觀主義者,總覺(jué)得帶著悲情的色彩來(lái)觀察世界,所以難免杞人憂天,害怕糊里糊涂地,這一生就草草謝幕?;厥鬃哌^(guò)的春秋,讓人欣慰的事物幾何?有人說(shuō),或許不用那么懷念,我們總會(huì)路過(guò)不同的風(fēng)景,有些風(fēng)景難免遺忘,但我們不能當(dāng)它不存在,有些即使知道它不會(huì)很美,哪怕它總是睡在夢(mèng)里不愿醒來(lái),也要期待春暖花開(kāi)時(shí)的夢(mèng)醒時(shí)分。

人生易老,拾起來(lái)吧,我們的夢(mèng),當(dāng)我們老了,記憶之神可以提醒自己,生命曾經(jīng)那樣的美好。(文/楊勝倫)。

活在當(dāng)下初中篇五

早上,和母親去市場(chǎng)買菜,一路陽(yáng)光嫣然,只是風(fēng)有些大,把春天的暖氣都吹走了。但相比起前幾天的沙塵天,簡(jiǎn)直美好無(wú)比。就在那幾天,讓一個(gè)熱愛(ài)西安的女人開(kāi)始思考要到哪里去養(yǎng)老。沙塵暴提醒每天行色匆匆的人們,空氣、陽(yáng)光和雨露,這些一錢不值的東西,才是人生最珍貴的,是讓我們熱愛(ài)這個(gè)世界的重要理由,如萊蒙托夫詩(shī)中寫的那樣:為了太陽(yáng),我才來(lái)到這個(gè)世界。

母親說(shuō)起院子里一個(gè)老頭想結(jié)婚。老頭80歲,去年流火的夏天,他的老伴去世了。兩位老人一直非常恩愛(ài),就在去年春天,老頭的老伴還對(duì)我母親說(shuō),她不能再和她們一起去上廟,老頭老了,要更好地照顧他,一分鐘也不可以離開(kāi)。不想,說(shuō)過(guò)這話沒(méi)幾天,她自己倒先老頭而去。老頭老太太都是性格溫和的人,從年輕時(shí)結(jié)婚到現(xiàn)在,基本都形影不離,從未吵過(guò)架,恩愛(ài)如初地度過(guò)了幸福完美的一生。需要強(qiáng)調(diào)的是,他們到死都沒(méi)有像一般夫妻那般,才四五十歲,已經(jīng)分床甚至分房睡了,一直保持著相看兩不厭的隱隱的激情。

老伴去世后,兒子見(jiàn)父親孤單,叫他搬來(lái)一起住,老頭想都沒(méi)想就斷然拒絕。隨即,他想再婚的消息風(fēng)一樣傳遍了院子,那些被他托付介紹對(duì)象的老太太站在開(kāi)著深粉色花朵的金合歡樹(shù)下,嘁嘁喳喳地感嘆一番。

由此我想到了曠世才女美女林徽因,出身名門,智慧超群,相貌出眾,見(jiàn)過(guò)照片,絕對(duì)美貌,走到哪里都是中心,讓女人羨慕嫉妒恨,冰心嫉恨她的受寵,寫了《太太客廳》諷刺她。丈夫梁思成信誓旦旦一生只愛(ài)她一人,林徽因死后不久,梁思成就娶了小他27歲的學(xué)生,林徽因的'同鄉(xiāng)林洙,相貌和林徽因相似。反倒是在一旁一直默默地愛(ài)著她的鄰居、哲學(xué)教授金岳霖愛(ài)她一生不變,終身未娶,到死還是林徽因的孩子們?yōu)樗徒K。

春有百花夏有蔭,秋有明月冬有雪。世界是如此美麗,我們唯一能做的就是過(guò)好現(xiàn)在,活在當(dāng)下,充分享受當(dāng)下的愛(ài)情和生活,管它死后洪水滔天,愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)。

活在當(dāng)下初中篇六

你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓下看你。

你羨慕別人的生活,生活在別處的人在羨慕你。

——題記。

讓我選擇,我愿意,活在當(dāng)下。

然而有太多太多的人,感嘆現(xiàn)實(shí)的無(wú)為也好,悲嘆命運(yùn)的不公也罷,總有一顆身在此地想別處的掙扎的心。

當(dāng)你困厄的時(shí)候,你是否想過(guò),回到晉代,去追隨陶淵明,和他一起隱居,一起閑云野鶴。

當(dāng)你郁悶的時(shí)候,你是否想過(guò),回到宋代,去拜訪蘇東坡,和他一起且行且吟,竹杖芒鞋走天涯。

是啊,你把蘇軾生命中的傷痛忽略了,只看到他的光環(huán),看到世人對(duì)他的敬重與贊揚(yáng),于是羨慕他的生命,于是恨自己生命的`蒼白乏味。你何時(shí)才懂得正視目前的自己。

生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,“活在當(dāng)下”不是只說(shuō)豪言壯語(yǔ)、不是只做白日夢(mèng),當(dāng)然也不是坐吃山空、不是知足常樂(lè),而是滿足于身邊的事物,帶著一份對(duì)生活的追去和坦然,一心一意、踏踏實(shí)實(shí)地做好當(dāng)下事。

遠(yuǎn)方的美景總是誘惑我們,使我們忘了身邊的景色——這也是一片絢麗的、值得欣賞、品味,并為之努力奮斗的人生美景??!讓我們活在當(dāng)下吧,堅(jiān)定自己那顆飄忽而掙扎的心,立足于現(xiàn)在,用默默的耕耘與付出來(lái)?yè)Q取這片現(xiàn)實(shí)的,屬于自己的人生風(fēng)景。

——而我相信,這一片風(fēng)景,一定比夢(mèng)中的玫瑰園更加旖旎多姿!

人生如夢(mèng),白云蒼狗。

事物總是會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變化,過(guò)去的都已過(guò)去,未來(lái)的也未能來(lái)臨,最重要的自然是珍惜現(xiàn)在,活在當(dāng)下。

活在當(dāng)下,就是要嶄截地告別過(guò)去。每個(gè)人都知道時(shí)光連一分一秒都倒退不了,可仍然有很多人為了過(guò)去的光榮與失敗,或是驕傲或是嘆息。人們的目光常常流連于過(guò)去,以致漠視現(xiàn)實(shí),荒廢現(xiàn)在,輕則歲月蹉跎,重則功敗垂成。項(xiàng)羽自矜功伐,自以為已取得別人永遠(yuǎn)無(wú)法超越的成功,沉溺在過(guò)去輝煌的戰(zhàn)績(jī)之中,最后卻被劉邦逼得自刎烏江。拿破侖這位梟雄,也是因?yàn)槌聊缬谧约阂郧叭〉玫臉s耀,不知順時(shí)而變,最后被反法聯(lián)盟俘獲的。所以,總是活在過(guò)去的陽(yáng)光下,不僅沒(méi)有突破,反而會(huì)貽害無(wú)窮。人們要關(guān)注現(xiàn)在,不僅是要告別過(guò)去的輝煌,也要告別過(guò)去的低谷。因?yàn)槿绻晃读鬟B于過(guò)去的陰影而頹廢失落,是認(rèn)不清現(xiàn)在的情勢(shì),看不到未來(lái)的前途的。這樣的人,不僅會(huì)錯(cuò)過(guò)現(xiàn)在滿天的星光,也會(huì)錯(cuò)過(guò)明天燦爛的陽(yáng)光。所以,活在當(dāng)下,就是要與過(guò)去告別,把現(xiàn)在的每一刻都當(dāng)成新的起點(diǎn),這樣,人生的大道才會(huì)不斷延伸。

活在當(dāng)下,就是要沉著應(yīng)對(duì)未來(lái),未來(lái)在樂(lè)觀者眼里是絢麗。

活在當(dāng)下初中篇七

大學(xué)是美好的,畢業(yè)卻是迷茫的。當(dāng)我們迎來(lái)人生第一道坎,想要興沖沖跨過(guò)去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)是如此寬與深,驀然回首,連搭橋的材料都沒(méi)有。悲憤之余,只能徒增一嘆。

走出了校園步入社會(huì),感覺(jué)就像正在沙灘曬日光浴的你,突然就被傳送到了大街上,還是印度那些人擠人的爛大街,突然就受盡嘲笑與白眼,慌張有之,臉紅有之,悲哀亦有之,其實(shí)最主要的是不懂他們?cè)谡f(shuō)什么,烏拉烏拉的。所以,如何能在出了社會(huì)后依然保持著心中那份驕傲,這才是注定我們以后能走多遠(yuǎn)的關(guān)鍵吧。

每個(gè)人心中都有份驕傲,這是屬于你自己的東西,棄之不得。有幸沾得四年文學(xué)雨露的我,便是把文學(xué)當(dāng)作了心中的驕傲,當(dāng)作了開(kāi)啟夢(mèng)想起航的鑰匙。喜愛(ài)文學(xué)的人都是孤獨(dú)的,這是心靈深處的孤獨(dú)。因?yàn)楫?dāng)我們拿出文學(xué)的素養(yǎng)去面對(duì)世俗的社會(huì)時(shí),往往感受到的是深深的挫敗感;當(dāng)看到別人以一種砍菜大媽的'姿態(tài)活得游刃有余,有滋有味時(shí),還會(huì)有一種深深的無(wú)奈。記得前幾天回家跟父親一人干了六瓶啤酒,醺醺然之余,便開(kāi)始討論起了畢業(yè)找工作的問(wèn)題,他跟我講社會(huì)是多么多么殘酷,生活是多么多么艱難,我頓時(shí)就不樂(lè)意了,我還沒(méi)開(kāi)始找呢,怎么就先潑起了冷水?我知道生活之苦,也想到工作之不易,但不能老是拿眼前的茍且去遮住遠(yuǎn)方的詩(shī)跟田野吧?我跟他說(shuō),我是個(gè)心中懷揣著夢(mèng)想的人,生活之苦不能阻擋我前行的腳步。他說(shuō),夢(mèng)想,狗屎。那一晚,我們紅著眼睛,大眼瞪著小眼。

活在當(dāng)下的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記我們還有未來(lái)。夢(mèng)想是什么?我說(shuō)夢(mèng)想就是別人拿來(lái)嘲笑,自己拿來(lái)堅(jiān)持的東西。我今年二十四,朝氣蓬勃的年齡,一個(gè)對(duì)社會(huì)充滿好奇與希望的年齡。每每當(dāng)我的思想踏出第一步時(shí),我總是想跟別人訴說(shuō),然后得到是無(wú)盡的嘲笑。他們說(shuō),年輕人,你的思想很危險(xiǎn)啊,你沒(méi)出過(guò)社會(huì)不懂社會(huì)的苦與殘酷,你從小沒(méi)吃過(guò)苦,你又怎么受得了?說(shuō)完這些他們還會(huì)沉默一下,然后笑著搖搖頭“受不了,受不了”。妄圖以安逸的生活,描繪的殘酷未來(lái)去捆綁一顆充滿活力,不屈的心。我想告訴他們,他們辦不到。王侯將相寧有種乎?不去踏出第一步,你永遠(yuǎn)不懂你的將來(lái)會(huì)是什么樣子。當(dāng)你能這樣做時(shí),我相信,當(dāng)十年,二十年之后回首往事時(shí),你能輕輕地對(duì)自己說(shuō),“夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是別人拿來(lái)嘲笑,自己卻拿來(lái)堅(jiān)持的東西。”

活在當(dāng)下初中篇八

當(dāng)東風(fēng)吹過(guò),留下滿地殘花,陽(yáng)光漸多的日子,讓滿樹(shù)嫩芽變得油亮并撐起一片濃陰,又跟著太陽(yáng)的漸行漸遠(yuǎn)落下了第一片葉子,緊跟著,西伯利亞的寒風(fēng)伴隨著雪紛紛落下,一年就這么走了。

就這樣看著時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地流淌,剛剛放下的筆現(xiàn)在又重握在手上,側(cè)耳聽(tīng)窗外弟弟妹妹們書聲朗朗,抬頭看見(jiàn)高聳的資料書活像一道不透風(fēng)的墻。每天的生活中五彩繽紛,但我們還是這樣,遠(yuǎn)看教室后山田邊的桑樹(shù)又開(kāi)始了生長(zhǎng),門前小渠的水帶走了所有憂傷,慢慢回想,這樣的生活兩個(gè)月后就要和它說(shuō)再見(jiàn)。

生活也僅此而已,當(dāng)你感慨它的平淡枯燥但也無(wú)法再挽回那段時(shí)光,當(dāng)你苦心孤獨(dú)地盼望能早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)地方,剩下的一分一秒仿佛在你手上了如指掌,當(dāng)你滿懷將要離開(kāi)的興奮站在那里時(shí),卻發(fā)現(xiàn),心里空空好像少了回憶。

回到家里忍不住細(xì)想,這塊陌生的地方隨著我們的到來(lái)增加多少故事,突然覺(jué)得這思維熟悉的有點(diǎn)反常,慢慢才隱隱約約記起,好像在三年前的現(xiàn)在,自己也有過(guò)那樣的憧憬。

往往現(xiàn)實(shí)和理想還是存在差距,但卻沒(méi)想到造成這一點(diǎn)的還是我們,是我們放縱時(shí)間和思想,把那該屬于我們的幸?;貞泝鲈谕晾铩?/p>

躺在床上細(xì)細(xì)地回想,就這樣占據(jù)我大半青春的時(shí)光,除了那一張張的考卷和鋪天蓋地的作業(yè)外,別的什么都沒(méi)留下,心中不禁生起一絲懊悔,為什么當(dāng)時(shí)的我沒(méi)想著留下點(diǎn)什么,以便送給未來(lái)的自己,生活還是那樣沒(méi)有改變,但好像失去了它原始本該擁有的心境。

過(guò)往的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又開(kāi)始一遍遍地回響,干凈的連一個(gè)比劃都沒(méi)有的白紙,代表著過(guò)去的回憶,既然改變不了過(guò)去,那么不妨試試改變未來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,活在當(dāng)下,無(wú)拘無(wú)束地彌補(bǔ)那段時(shí)光自己丟失掉的東西,再連本帶利地還給我的未來(lái)。

往昔、回憶、別離,學(xué)生時(shí)代的三部曲,但真正地想到那樣的隨心所欲卻是那么困難,要開(kāi)始也很簡(jiǎn)單,活在當(dāng)下,不去想是否成功,也不去想,下一秒,將會(huì)發(fā)生什么。

活在當(dāng)下,讓原本寶貴的時(shí)間,再次浪費(fèi)在我的身上。

活在當(dāng)下初中篇九

英國(guó)歷史學(xué)家湯因比曾表示,自己希望出生在公元一世紀(jì)的新疆,借此領(lǐng)略文化多元化的魅力。然而,出生在過(guò)去,永遠(yuǎn)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng);出生在當(dāng)代,也不見(jiàn)得就不能品嘗多元文化的碩果。我認(rèn)為,我們應(yīng)該活在當(dāng)下,活出精彩的自己。不受對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿所干擾,過(guò)好每一個(gè)今天。

狄更斯在《雙城記》中寫道:“這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代?!边@句話放在今天依然那么切中肯綮。一方面,人們的物質(zhì)生活水平不斷提高,人類文明達(dá)到了空間的繁盛;另一方面,物質(zhì)主義席卷全球,人們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的旅途上疲憊不堪。于是,有人開(kāi)始回望過(guò)去,嘆息“大同社會(huì)”的一去不再,有人開(kāi)始展望未來(lái),希冀未來(lái)能勝于現(xiàn)在。他們都不滿于當(dāng)下,醉心與過(guò)去或未來(lái)。然而,無(wú)論是對(duì)過(guò)去的留戀,還是對(duì)未來(lái)百般無(wú)奈的希冀,一旦與現(xiàn)實(shí)相碰撞,擦出的火花最終灼傷的,還是我們那顆早已被對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿折磨得疲憊不堪的心。

為什么不解脫自己,活在當(dāng)下呢?

活在當(dāng)下初中篇十

我的鋼琴老師曾多次對(duì)我說(shuō):”彈琴的時(shí)候一定要專注于音樂(lè),用心彈奏,不去想任何其他事情,做作業(yè),玩耍時(shí)也一樣,只專心做正在做的`事?!?/p>

無(wú)獨(dú)有偶,我讀過(guò)的一篇短文《最重要的事》中,著名指揮家認(rèn)為:最重要的事就是正在做的事,無(wú)論是指揮一個(gè)樂(lè)團(tuán),還是剝一個(gè)橘子。文中一名教師也同樣認(rèn)為:學(xué)生在課堂上,不只是要寫太多筆記,應(yīng)付以后的考試,而應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真思考此刻的知識(shí)點(diǎn)。

鋼琴老師說(shuō),有一次他要上臺(tái)做演講,他便專心致志地演說(shuō),鼓勵(lì)自己不要緊張,不要想著結(jié)果會(huì)怎樣,最后她輕輕松松地獲得了成功;而另一名選手則不同了,他老是害怕有不好的結(jié)果,擔(dān)心這會(huì)對(duì)他的前途有影響,因而非常緊張,說(shuō)話都不連貫了,顯然,他是沒(méi)有“活在當(dāng)下”。

很多時(shí)候,我在玩耍時(shí),常常擔(dān)心作業(yè)沒(méi)有做完,結(jié)果可想而知,作業(yè)還是那么多,玩也不能玩得痛痛快快了。我也曾在周四晚上為第二天擔(dān)心——老師會(huì)不會(huì)在課上朗讀我的文章?其實(shí),我即使為第二天想太多,第二天也不會(huì)因此改變,而把當(dāng)下這一天過(guò)好,才會(huì)更加快樂(lè)。

活在當(dāng)下,才能收獲未來(lái)!

活在當(dāng)下初中篇十一

記得我們剛搬家的那個(gè)時(shí)候,依稀記得那時(shí)我馬上幼兒園中班了,老師來(lái)家訪。也不知道是害怕還是害羞,我"躲"在小房間里不出聲,一只眼睛從虛掩著的門縫露出來(lái),偷偷看著客廳外面兩個(gè)人在交談的樣子。爺爺在我身后輕聲問(wèn)我在看什么,我不做聲,當(dāng)時(shí)還真是天真的以為除了爺爺誰(shuí)都沒(méi)有看到我。不過(guò)至今我還清晰的記得林老師坐下來(lái)說(shuō)的話:搬家了,現(xiàn)在挺好的。

我也不知道為什么會(huì)印象深刻,只是記得了那點(diǎn)只言片語(yǔ),就連第二年林老師來(lái)家訪我還是等在門后都不記不清了,只記得她說(shuō):當(dāng)下挺好。

是啊,以前總覺(jué)得幼兒時(shí)期真是挺好的。什么都不用顧及,該吃吃該喝喝該睡睡,想著什么東西都大人一手包攬,有點(diǎn)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的意思。不過(guò)爺爺奶奶寵我,爸爸媽媽不會(huì),所以我的自理能力還算不錯(cuò)。大一點(diǎn)兒了,奶奶要幫我干的事我也是硬要自己去做,但至少完成的不錯(cuò)。

那個(gè)時(shí)候的我也想未來(lái),我想如果有一天,我身邊沒(méi)人幫助,獨(dú)自一個(gè)人生活,面對(duì)這個(gè)社會(huì)也不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)吧。這種執(zhí)念甚至現(xiàn)在經(jīng)歷了那么多煩躁的事情之后,不知所措的時(shí)候,我還會(huì)這么想:挺一挺就過(guò)去了。

我問(wèn)自己我累嗎?快樂(lè)嗎?問(wèn)自己許多問(wèn)題,給自己下好多命令。對(duì),我就去做,錯(cuò),我就把它改成對(duì)的。不在一旁做白日夢(mèng)。

重新開(kāi)始。這樣挺好。

活在當(dāng)下初中篇十二

“這是一個(gè)最好的時(shí)代,這也是一個(gè)最壞的時(shí)代?!钡腋乖凇峨p城記》中如是說(shuō)。有人把這句話拿來(lái)形容我們的現(xiàn)在,感慨物欲橫流的今天,許多純真的美好在不知不覺(jué)中消失??墒?,每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的偉大與悲哀。如果要求孔子、莊子生活在和平年代,或許就不會(huì)有百家爭(zhēng)鳴的激烈思想碰撞;如果要求顧準(zhǔn)生活在同一時(shí)期的歐美國(guó)家環(huán)境,或許就不會(huì)成為我們新中國(guó)首位提出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

影視劇中,穿越題材蔚然成風(fēng),人們津津樂(lè)道于一個(gè)個(gè)被改編的歷史故事,幻想自己成為主角。在影片大賣的背后,折射出一部分中國(guó)人庸俗而又無(wú)趣的生活品味,他們抱怨社會(huì)的不公,懷念古代的生活,實(shí)則是自己毫無(wú)目標(biāo)與追求的反映。2019年7月,美國(guó)娛樂(lè)界脫口秀女王奧普拉結(jié)束了她25年的主持人生涯,她在送別會(huì)上邀請(qǐng)了諸如麥當(dāng)娜、布蘭妮、約翰尼·德普等好萊塢明星,宴會(huì)現(xiàn)場(chǎng)堪比奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮,是什么讓她在電視節(jié)目中屹立不倒?是什么讓無(wú)數(shù)參加過(guò)她節(jié)目的明星收獲溫暖并由衷地尊敬她?奧普拉在晚會(huì)上說(shuō):“我們批判這個(gè)充斥著銅臭味的世界,或許從心底里看不起、鄙夷某些行為。我們當(dāng)中許多人開(kāi)始拋棄這個(gè)時(shí)代,無(wú)限憧憬著未來(lái)。但我愛(ài)這個(gè)時(shí)代,即使它有奢侈、腐朽的一面,它更有可愛(ài)、溫柔的一面。我在節(jié)目中遇到了太多人,他們的真情流露讓我覺(jué)得,我生活的時(shí)代就是最好的時(shí)代。”

我們或許總是不滿于自己看似可悲的現(xiàn)狀,想穿越古代或飛向未來(lái)。然而,事實(shí)是一堵虛掩著的門,推開(kāi)它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事并沒(méi)你想象的那么糟糕。我們生活的世界里,就有“最美媽媽”吳菊萍伸出雙手挽救了一個(gè)孩子的生命;就有“鋼琴王子”劉偉即使失去雙手也不放棄自己對(duì)音樂(lè)的追求,雙腳演奏出華美的樂(lè)章;就有許許多多的支教老師,義務(wù)奔赴山區(qū),為那里的孩子帶去知識(shí)與希望。

食指說(shuō),相信未來(lái),相信前方有一位舵手,正潛心地等你駛來(lái)。我要說(shuō),相信現(xiàn)在,每一分每一秒,只要你用心付出,就是屬于你的精彩?;钤诋?dāng)下,不僅僅是一種豁達(dá)的人生態(tài)度,更是我們追求本心,放棄名利追逐的一次考驗(yàn)。只有魏晉時(shí)期的戰(zhàn)亂才能蘊(yùn)含竹林七賢的瀟灑放浪;只有民國(guó)新青年向上的思想才能孕育出魯迅、胡適等偉大的文學(xué)家;只有挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的新世紀(jì)的中國(guó),才能培養(yǎng)出有抱負(fù)、有前途的一代代祖國(guó)的英才!

當(dāng)木棉在枝頭肆意地招搖,當(dāng)薔薇趁著月光綻放,當(dāng)玫瑰嬌艷地刺被黑暗,當(dāng)睡蓮安靜地臥于湖面時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)這樣美好!我們既不可能穿越到過(guò)去,也不可能穿越到未來(lái),將現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)作一場(chǎng)充滿快樂(lè)的盛宴,活在當(dāng)下,享受現(xiàn)在吧。

活在當(dāng)下初中篇十三

1、自尊自愛(ài)力求的動(dòng)力卻一切事業(yè)的淵源?!栏衲?/p>

2、深窺自己的心,而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己?!喔?/p>

5、就我所見(jiàn),最大的問(wèn)題就是要如何避免自己行徑妄自尊大?!?yuàn)W貝納

6、珍視思想的人,必然珍視自己的尊嚴(yán)?!K霍姆林斯基

7、妄自尊大只不過(guò)是無(wú)知的假面具而已?!鼱柼?/p>

8、有自信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇?!挷{

13、要尊重自己,首先要尊重別人。——箴言

14、讓刻苦成為習(xí)慣,用汗水澆灌未來(lái)。

15、一個(gè)人如果能懂得知恥,就格外珍惜自尊,就會(huì)主動(dòng)維護(hù)他人的尊嚴(yán)?!?/p>

16、沒(méi)有誠(chéng)實(shí)哪來(lái)尊嚴(yán)?!魅_

17、我們平等的相愛(ài),因?yàn)槲覀兓ハ嗔私?,互相尊重。——列夫·托爾斯?/p>

18、君子寧為維護(hù)尊嚴(yán)而死,不為茍且偷生而寡廉鮮恥?!唪斖郀?/p>

20、一個(gè)人能否有成就,只要看他是否具備自尊心與自信心這兩個(gè)條件?!K格拉底

21、我們絕不去依附那些衣冠楚楚的偽君子來(lái)保護(hù)自己的清白?!└?duì)?/p>

22、自尊心是一種美德,是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力?!?/p>

23、一個(gè)人要敞開(kāi)心扉,虛心學(xué)習(xí),大膽嘗試,不斷超越,增強(qiáng)自身實(shí)力,做一個(gè)有尊嚴(yán)、有價(jià)值的人。

24、沒(méi)有自尊的人,既近于自卑?!勘葋?/p>

25、不舉步,越不過(guò)柵欄;不邁腿,登不上高山。

26、尊重他人是一門學(xué)問(wèn),是人生的一片風(fēng)景,尊人優(yōu)雅。

28、一個(gè)人開(kāi)朗豁達(dá),就會(huì)感受到自尊的快樂(lè)。——佚名

29、李小龍:有時(shí),尊嚴(yán)是不容易得到的,為了某些利益,可能會(huì)拋棄一切尊嚴(yán);或?yàn)榱颂撁?,尊?yán)也不顧了??偫ǖ卣f(shuō),世人一般所熱心的'是沽名釣譽(yù)。

30、雖然自尊心不是美德,但它是多數(shù)美德的雙親?!铝炙?/p>

31、沽名釣譽(yù)或妄自尊大均不足為法,所以人生的第一件大事便是了解自己。——李小龍

34、在我死后,請(qǐng)將我站立著掩埋,因?yàn)槲夜蛑钔炅艘簧??!焚惾?/p>

35、任何人都不許輕視自己及其人生。——奧鏗

36、當(dāng)你沒(méi)有空休息的時(shí)候,就是你該休息的時(shí)候?!鞯履?/p>

38、不可能這三個(gè)字只存在與愚人的字典里——拿破侖

41、我自己決不為自己去侵犯人類的尊嚴(yán)。——達(dá)爾文

42、個(gè)人的體面與尊嚴(yán),平等,自由等等概念,中國(guó)的傳統(tǒng)文化里是沒(méi)有的?!跣〔?/p>

45、沒(méi)有哪個(gè)人比你的生命重,沒(méi)有哪場(chǎng)愛(ài)情會(huì)比你尊嚴(yán)重?!啄?/p>

46、不知道他自己的人的尊嚴(yán),他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)?!?/p>

48、一個(gè)人的尊嚴(yán)并非在于獲得的榮譽(yù),而在于本身值得這榮譽(yù)?!nD

49、自尊自愛(ài),作為一種力求完善的動(dòng)力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源?!栏衲?/p>

50、擦地板和洗痰盂的工作和總統(tǒng)的職務(wù)一樣,都有其尊嚴(yán)存在——尼克松

51、不知道他自己的尊嚴(yán)的人,便不能尊重別人的尊嚴(yán)。——席勒

53、為人粗魯,意味著忘卻了自己的尊嚴(yán)。——車爾尼雪夫斯基

57、君子之于人也,當(dāng)于有過(guò)中求無(wú)過(guò),不當(dāng)于無(wú)過(guò)中求有過(guò)?!填U

58、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。

60、無(wú)論是誰(shuí),尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要?!?/p>

活在當(dāng)下初中篇十四

每個(gè)人心里都有一個(gè)陰影,

別人進(jìn)不去,自己出不來(lái),

也許是你睡覺(jué)的時(shí)候,

也許是你觸景生情時(shí),

它就像我們用那令人厭惡的'虛偽飼養(yǎng)的虱子,

揮之不去,散之無(wú)果,

每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事情,

如果我們生活的世界是寬容的,

沒(méi)有罪惡,沒(méi)有丑陋,

那些所謂的正義該怎么去行使他們一貫的正義,

年少無(wú)知的張狂,

總是要為比支付不菲的代價(jià),

別怪太高調(diào),冒犯高貴教條,是嗎?

拿著年輕預(yù)知,去消費(fèi)不可思議的高貴,

連后悔都軟弱無(wú)力,

回憶本應(yīng)該是唯美,

似乎也沒(méi)人愿意把那丑陋留下,

我們習(xí)慣于自己的成功,

活在當(dāng)下,幻想訣別過(guò)去,

所以我們自以為是的放棄那些幼稚的過(guò)去,

苦苦奢求來(lái)日天晴,

天不隨人愿,

與其自欺欺人,

為什么不能把回憶過(guò)濾成美好的?

過(guò)去的不能阻止,

現(xiàn)在的還能補(bǔ)救。

黑暗和光明雙生雙影,

既然改變不了陰影,

那就努力改變它的形象,

活在當(dāng)下,緣于改變。

每個(gè)人都有一個(gè)陰影,

別人走不進(jìn)入,自己出不來(lái)。

活在當(dāng)下初中篇十五

每當(dāng)你喜歡追憶往昔時(shí),證明此心已老去。

其實(shí)老去的,不過(guò)是指尖滑落的一葉朝陽(yáng)、一夕晚霞。

其實(shí)老去的,不過(guò)是見(jiàn)喜的一瞬間,聞悲的一剎那。

其實(shí)老去的,不過(guò)是世俗榮辱成敗的滿眼空花。

方寸靈臺(tái)間,若永葆年輕,青春便是一世的永恒。

自今伊始,我愿,請(qǐng)你。

請(qǐng)你忘記怨恨,心存感激,因?yàn)槟銖膩?lái)也是善良憐憫的人。

請(qǐng)你減輕憂慮,心存樂(lè)觀,因?yàn)槟銖膩?lái)也是洞明練達(dá)的人。

請(qǐng)你品讀自己,心存反省,因?yàn)槟銖膩?lái)也是明心見(jiàn)性的人。

佛曰,人的一生,一切皆緣。自種因果,關(guān)乎體驗(yàn)。

緣來(lái)則去,緣聚則散,緣起則生,緣落則滅。

我說(shuō),重要的是,一個(gè)人,該如何活?

活在當(dāng)下,學(xué)會(huì)放下……

活在當(dāng)下初中篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

你還在緬懷往事或幻想未來(lái)嗎?路就在腳下,不如現(xiàn)在就出發(fā)。

活在當(dāng)下。我們的身體忠于當(dāng)下,而精神思想?yún)s往往停留在過(guò)去或未可知的將來(lái),很少與身體同在當(dāng)下。南唐后主李煜在亡國(guó)后整天沉湎“春花秋月何時(shí)了”的過(guò)去,最后郁抑而終。而杞人憂天,老是害怕天塌下可怎么辦??商觳皇沁€沒(méi)塌嗎?不如趁現(xiàn)在多干些實(shí)在工作或單純喝杯小酒賞會(huì)兒花書寫人生?!巴卟豢芍G,來(lái)者猶可追”。未來(lái)是我們無(wú)法確定的,只有現(xiàn)在是緊握在我們自己手中的,此刻不為理想奮斗,下一刻又該在后悔這一刻的怠慢了。

樂(lè)在其中。這是比活在當(dāng)下更難實(shí)現(xiàn)的命題。很多窮人們?cè)诔羁喔F困,家庭各人也老是一張緊繃著的臉,你看我,我看你,又加深了這種氛圍,貧窮的陰影便像魔鬼的大手纏繞著。悲嘆!為何快樂(lè)的調(diào)子不能貫穿我們哪怕貧窮的生活?窮苦固然是眾人所不希望的,但快樂(lè)使翻越它的困難艱澀驟減,而愁悶只會(huì)擴(kuò)大陰影,只會(huì)讓它看起來(lái)更可怕。貝尼尼執(zhí)導(dǎo)的《美麗人生》闡釋了一種快樂(lè)的人生,其中充滿了不富裕,甚至可能被殺害,可主人公卻還在說(shuō):“早安,我的公主”。在潛移默化的樂(lè)觀態(tài)度中感染了他的兒子和妻子,也感染了我和許多人。

活在當(dāng)下初中篇十七

人身,人生。

活著,死去。

混混僵僵,轟轟烈烈。

我們不能選擇我們自么來(lái),

但我們可以選擇自么走。

是一無(wú)反顧的為了夢(mèng),

還是平平淡淡的過(guò)。

這都不重要,

我們只要活在當(dāng)下,

為了自己。

我們不是圣人。

我們有七情六欲。

我們只是凡人,

會(huì)有世俗情感。

所以活在當(dāng)下,

就好了。

活在當(dāng)下初中篇十八

喬布斯富了,韋恩還窮著;喬布斯死了,韋恩還活著。

同為蘋果公司的創(chuàng)始人,現(xiàn)年77歲的韋恩由于賣掉了股份,并未能大富大貴,而是仍過(guò)著普通人的退休生活。他很知足,不愿成為“墳?zāi)怪凶罡挥械娜恕?。如果說(shuō)喬布斯掌握了科技的真諦,那么韋恩就懂得了生活的真諦——活在當(dāng)下。

有些人是在為別人而活,有些人是在為自己而活;有些人是在為未來(lái)而活,用今天的生命為未來(lái)的成功透支,用未來(lái)的健康為今天的拼命買單;有些人是在為當(dāng)下而活,不緊不慢,不張不馳,不喜不悲,活得輕松,活得知足,這便是活在當(dāng)下的處世哲學(xué)。

活在當(dāng)下,這不僅是一種生活理念,更是一種人生理想、態(tài)度、氣概?;钤诋?dāng)下,是陶淵明“歸去來(lái)兮”的隱者風(fēng)范,是蘇軾“何妨吟嘯且徐行”的豪邁氣魄,是歐陽(yáng)修“古錄一千卷,藏書一萬(wàn)卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺,吾老于其間”的傲骨閑情?;钤诋?dāng)下不僅是文人深沉風(fēng)雅的專利,而且是一種知足常樂(lè)、擇善而行的人生態(tài)度,是一種看透世俗名利,“富貴于我如浮云”的生活真諦。

活在當(dāng)下也是一種不計(jì)較得失,不因得到而雀躍,亦不因失去而遺憾的坦然胸襟。正如韋恩,也并非刻意不要富貴,可能由于早年的判斷失誤,抑或志趣不相投,而錯(cuò)過(guò)了與“蘋果”、與富貴的緣分。但韋恩并沒(méi)有因此而懊惱,更沒(méi)有一蹶不振,而是坦然地面對(duì)生活中的得失,用自己的努力,享受著另一種淡然的生活。正因此,范仲淹才會(huì)發(fā)出“不以物喜,不以己悲”的感慨;達(dá)人秀冠軍劉偉才會(huì)在經(jīng)歷苦難后說(shuō)出“要么趕緊死,要么精彩地活著”的至理名言。所以活在當(dāng)下是一種博大的胸懷,是一種對(duì)生活、對(duì)生命最本真的熱愛(ài)。

成功者有兩種,一種是事業(yè)上的成功,一種是精神是的豐腴。前者富貴但操勞,后者平凡而灑脫。活在當(dāng)下就是后者的人生觀、處世哲學(xué),知足常樂(lè)就是他們的座右銘?;钤诋?dāng)下,為自己而活,能給生命賦予不同的含義,更能給自己的一生交出最完美的答卷?;钤诋?dāng)下,珍惜當(dāng)下,珍惜自己身邊的人,這便是人生的真正意義。

活在當(dāng)下初中篇十九

每個(gè)人都有自己的故事,或平淡,或刻骨,或簡(jiǎn)單,或復(fù)雜,五味雜陳。

以前時(shí)常想起小時(shí)候,說(shuō)小時(shí)候多美好,看那些散文大家寫的童年,就能感受到小時(shí)候的甜蜜,那種甜蜜再熟悉不過(guò),只是在現(xiàn)實(shí)里,它已經(jīng)去得連影子也看不到,一干二凈,只剩腳印。我還是那個(gè)人,為何有物是人非的感覺(jué)。

現(xiàn)在不常想起小時(shí)候了,只是那份回憶不知不覺(jué)已深藏在內(nèi)心,沒(méi)有空閑時(shí)間閑下來(lái)胡思亂想,沒(méi)有特別的一件觸動(dòng)內(nèi)心的物品出現(xiàn),或一件極具相似程度的事情發(fā)生,我是絕不可能再有事沒(méi)事就去想到小時(shí)候。因?yàn)殡S著成長(zhǎng),擔(dān)子變大,考慮的東西一下子變得好多,不知不覺(jué)腳步就快了,不知不覺(jué)懂了活在當(dāng)下的無(wú)奈與快樂(lè)。

突然有了很多愛(ài)好,唱歌,記隨筆,攝像,看書,自拍,旅游,買筆記本……。

突然喜歡熱鬧的同時(shí),又喜歡安靜,喜歡一個(gè)人的感覺(jué)。

突然變得隨和寬容的同時(shí),心情糟透了說(shuō)話又帶刺。

突然,夢(mèng)想變了,路軌改了,人群換了一波又一波,我不安分,又泰若自然了,突然內(nèi)心就想變得安靜了,突然,幻想少了。

還是做不到灑脫,做不到心照不宣,做不到驚心動(dòng)魄的情形里,內(nèi)心保持波瀾平靜。

現(xiàn)在會(huì)去想到愛(ài)情兩個(gè)字,愛(ài)情愛(ài)情,原本就是一個(gè)人的事情,一個(gè)人打傘,一個(gè)人散步,一個(gè)人傷心,一個(gè)人快樂(lè),后來(lái)變成兩個(gè)人的感情,兩個(gè)人相伴,兩個(gè)人吵架,兩個(gè)人悲歡。

可對(duì)我來(lái)說(shuō),我還是喜歡一個(gè)人,喜歡被照顧的感覺(jué),卻不喜歡走在一起的感覺(jué),喜歡照顧別人的感覺(jué),卻不喜歡非要牽手的感覺(jué)。

我不是耍流氓,也不是玩紅塵,我只是習(xí)慣孤獨(dú),恐懼二十一世紀(jì)的愛(ài)情,真真假假,我分不清楚。不想去碰,一碰就碎,等我豎起心中堅(jiān)強(qiáng)的堡壘,才能住下另一顆心。

我依然珍惜我的友誼,相信上帝依然眷顧每一個(gè)人真誠(chéng)的孩子,即使受點(diǎn)傷,也無(wú)所謂,因?yàn)槲沂斋@了那些真誠(chéng)的友情,無(wú)論是閨蜜,還是男顏,關(guān)懷很近,距離很遠(yuǎn),我也已經(jīng)知足了。

出門在外,事事小心,而今我們各居天涯,也不忘真情實(shí)意,期待相聚。

朋友,我很好,只是缺了你們的陪伴,心中萬(wàn)分想念,我們都是同齡人,所以我們更了解彼此的'心事,只是出了門,就要記住自己的目標(biāo),心事先擱一擱,待我們有所成功,再聚時(shí)一起哭訴。雖然我們不可能一直處于一個(gè)階層,但是我可以接受我們不同的人生,因?yàn)椴煌杂亚楦迂S富,更加多彩。

愛(ài)人,我現(xiàn)在討論你,還太早了,因?yàn)?,我連我自己的愛(ài)情,都不知道。

一個(gè)人,翻過(guò)時(shí)間的高山,每一步,都有故事發(fā)生,那些不經(jīng)意忘掉的,就忘了吧,非要想起,想必是痛苦的,那些記住的,就記住吧,非要忘記,想必是痛苦的。

之前踏過(guò)的路也回不去了,沒(méi)有如果時(shí)間倒流,你愿意停留在哪里改變歷史的說(shuō)法,有的不過(guò)是前方,我要改變未來(lái)。

過(guò)去的,就隨它去吧,稍作停留是好的,舉步不前是蠢的,舉步維艱是正常的。

不要自憫自憐,不要在別人身上尋求安慰,學(xué)會(huì)自己承受,要有教養(yǎng),認(rèn)真洗臉,少食多餐,保持平靜,保持溫和,保持善良,保留本質(zhì),堅(jiān)持夢(mèng)想,努力做更好的自己,遇見(jiàn)更好的人,過(guò)一種更好的生活,如果自己沒(méi)有辜負(fù)自己的野心,沒(méi)有對(duì)不起飽受苦難的自己,時(shí)光也不會(huì)辜負(fù)自己。

安靜下來(lái),感受平實(shí),解開(kāi)心情,放松拳頭,對(duì)我一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō),是最好的當(dāng)下不過(guò)。

活在當(dāng)下初中篇二十

我與揚(yáng)州因緣深刻。8年前,曾經(jīng)來(lái)過(guò)“揚(yáng)州講壇”。

這來(lái),到揚(yáng)州的情景就像夢(mèng)一樣。今年63歲,再往前回顧,更像夢(mèng)。

有時(shí),就是因緣所成。

家里窮,要比別人更用功。

我出生在臺(tái)灣一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下,是個(gè)大家族,家里18個(gè)孩子,我排行12,寫小說(shuō),可以稱為“林十二少”。我出生的時(shí)候沒(méi)哭,據(jù)說(shuō)還帶著神秘的微笑。爸爸給我取名“清怪”。后來(lái),改為“清奇”。在報(bào)戶口的過(guò)程中,受人啟示,改為“清玄”。很多人以為“清玄”是筆名,其實(shí)不是。

家里窮苦,我8歲的時(shí)候,好不容易得到一本書,讀了很感動(dòng),立志成為作家。要知道,我們家祖輩都是農(nóng)夫。爸爸問(wèn)我,作家是做什么,我說(shuō)寫字,人家就給錢。他說(shuō)傻孩子,怎么會(huì)有這么好的事?沒(méi)有人相信我,我會(huì)成為一名作家。我寫下《和時(shí)間賽跑》,立志這一輩子跟時(shí)間賽跑。為了成為作家,小學(xué)我每天寫500字文章,中學(xué)1000字,高中2000字,大學(xué)3000字。現(xiàn)在,寫了200本書。因?yàn)榧依锔F,要比別人更用功。

跟佛學(xué)的因緣開(kāi)始很早。我家到佛光山,坐車半小時(shí),走路一小時(shí),很近。母親的娘家離得更近。每年夏天,爸媽要我?guī)c(diǎn)水果去,聽(tīng)說(shuō)有個(gè)揚(yáng)州師父在那里開(kāi)廟,那就是星云大師。我當(dāng)時(shí),不滿10歲。

有些事,你料想不到。以前在鄉(xiāng)下,沒(méi)有出路,每天想離開(kāi)。我上初中,環(huán)境不好,學(xué)英文,發(fā)現(xiàn)我的英文老師不大懂英文。學(xué)校來(lái)了美國(guó)人,他們不會(huì)英語(yǔ)就躲起來(lái)。一天,教today,老師在旁邊寫了讀音“土堆”,yestoday,讀“也是土堆”。教單詞tomorrow,就是“土馬路”。讀到這里,我想一定要為我的明天鋪一條土馬路。

一本書開(kāi)啟覺(jué)悟的心路。

14歲,我在家里坐不住,要離開(kāi)家鄉(xiāng)。爸爸媽媽很開(kāi)心,這樣家里少一個(gè)人吃飯了。媽媽給我一個(gè)瓶子,里面有三樣?xùn)|西:泥土、井水、香灰。媽媽說(shuō),離開(kāi)家鄉(xiāng),就會(huì)水土不服,帶著這些走到哪里,哪里就是你的家鄉(xiāng),就不會(huì)水土不服。這幾天,揚(yáng)州就是我的家鄉(xiāng)。

我做了很多的雜事,一邊養(yǎng)活自己,一邊讀書,不停工作,不停寫作。鄉(xiāng)下孩子,離開(kāi)家鄉(xiāng)以后,會(huì)容易迷失,追求物質(zhì)的成功。我一度覺(jué)得,成功就是變成有錢有名有影響力的人。三十歲,我被認(rèn)為是很成功的人。我做了臺(tái)灣最大報(bào)社總編輯,在電視臺(tái)、電臺(tái)都有很大的影響力。臺(tái)灣選最成功的十名四十歲以下的年輕人,我在列。

成功帶給我的是苦惱和忙碌以及負(fù)面的事情。一天,我在報(bào)館,等待看小樣,打開(kāi)抽屜,有一本書,印度哲學(xué)很重要的書。書的第一句話就打中我。一個(gè)人到了三十歲時(shí),要把所有的時(shí)間用來(lái)覺(jué)悟。如果不這樣,就是一步一步在走向死亡的道路。

真正的覺(jué)悟來(lái)自內(nèi)心的革命。

什么叫“覺(jué)悟”,其實(shí)是從佛學(xué)來(lái)的,學(xué)習(xí)看見(jiàn)我的心,就是覺(jué)悟。我要到山上閉關(guān)思考,帶著書上山。每天早上打坐,閱讀經(jīng)文。我讀了2000多部經(jīng)文。經(jīng)過(guò)3年非常努力的修行,自覺(jué)功力大增。

后來(lái)才明白,真正的覺(jué)悟來(lái)自內(nèi)心的革命。中國(guó)漢字很有寓意,“仙”,心里一直往山上走就是仙,往山谷里走就是“俗”了。

我想,我應(yīng)該把經(jīng)文的道義寫出來(lái)。我寫了兩幅字掛在墻上,一幅是“在紅塵中,有獨(dú)處的心;在獨(dú)處時(shí),要有紅塵的懷抱?!钡诙谴髱熣f(shuō)的內(nèi)容。

我開(kāi)始講授佛學(xué),第一場(chǎng)5個(gè)人聽(tīng),第二場(chǎng)50個(gè)人,第三場(chǎng)500個(gè)人。后來(lái),每次演講都要交通管制。然后寫了佛學(xué)文章。印刷機(jī)器不停印。我到大陸演講,走了300多個(gè)城市,前面全是義務(wù)演講,分文未取。只是想告訴大家佛學(xué)。

經(jīng)過(guò)千年發(fā)展,有人認(rèn)為佛學(xué)與很多人現(xiàn)代生活的融合出了問(wèn)題。其實(shí),這是誤解。關(guān)鍵是不能把學(xué)習(xí)佛學(xué)的心和生活的心分開(kāi)。我有三個(gè)孩子,從來(lái)沒(méi)有打過(guò)他們。我相信因果。

心打開(kāi)了,就明白了。

我出了星云大師傳記《浩瀚星云》。大家要靜心,要把心靜下來(lái)。禪,單純的心。一天你的工作是8小時(shí),你用8分鐘來(lái)靜心。找一個(gè)地方安靜地坐著。8分鐘練好了,18分鐘,一個(gè)小時(shí)……每天靜心,對(duì)這個(gè)世界就會(huì)看得很清楚。

大家要活在當(dāng)下。很少人知道,當(dāng)下是什么東東。一秒鐘有3600個(gè)當(dāng)下。活在當(dāng)下你就會(huì)忘記過(guò)去的痛苦和未來(lái)的煩惱。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)你做了“切割”。

禪宗的祖師說(shuō):吃飯的時(shí)候吃飯,睡覺(jué)的時(shí)候睡覺(jué)。可是,一般人吃飯時(shí)百種需索,睡覺(jué)時(shí)千般計(jì)較。沒(méi)有辦法活在當(dāng)下。

活在當(dāng)下,在生活中,不會(huì)心煩意亂。怎么樣喝茶?有禪師說(shuō),茶禪一味。當(dāng)端起茶杯時(shí),要有和愛(ài)人會(huì)面時(shí)纏綿的心。喝完,要把茶杯輕輕放下,要有和愛(ài)人離別不舍的心。

要快樂(lè),保持歡喜的心。還要知道人生沒(méi)有完美的境界。很多大師的離去都是痛苦的。因?yàn)榇丝痰膱A滿,不是終極的完美。

什么才是真正的成功。

一個(gè)老人,年輕時(shí)就發(fā)誓,要尋找世界上最完美的女人為妻。20歲出門,尋找到80歲,還沒(méi)有結(jié)婚。他找到過(guò)一個(gè)滿意的,但那個(gè)女子在尋找世界上最完美的男子。不會(huì)有完美的結(jié)局,一輩子只要得一分,這輩子就圓滿了。100輩子,就100分了。

院子里,一只蛹變成蝴蝶。蝴蝶一起飛,就很美,在荒野里飛。沒(méi)有爸爸媽媽教它怎么飛,一飛就飛走了。

現(xiàn)在,我覺(jué)得成功就是今天比昨天慈悲,今天比昨天有智慧,今天比昨天更懂得寬容和忍耐,做到了,就成功了。

每天睡前,可以把自己今天的成功記下來(lái),放在床頭,每天寫幾句,一個(gè)月后回頭去看,你就發(fā)現(xiàn),你變得更成功了。內(nèi)在的革新,越來(lái)越好。

人生有三種境界。

欲望和眼前美好的生活是小美。小美很難長(zhǎng)久。第二個(gè)更好的境界,是文化的境界。但是,即使你是個(gè)有文化修養(yǎng)的人,也很難解決生命的`困難。生老病死,相愛(ài)的人都會(huì)別離。要解決這樣的痛苦,唯有修行。

修行,不斷創(chuàng)建內(nèi)在的美好。這種美好創(chuàng)建起來(lái),生活就不同了,變得從容。人生的追求就是這樣,因?yàn)閺娜?,步履就?huì)輕巧。踐地唯恐地痛。

我經(jīng)常邊讀經(jīng)文邊感動(dòng),那時(shí)記憶力非常好,把這些句子背誦下來(lái)。它們就像雨露、閃電、夢(mèng)幻,都留在我的心里面。心無(wú)掛礙,進(jìn)入內(nèi)心更美好的境界。我寫過(guò)一本書,叫《在云上》。人生風(fēng)景不變,但人的境界不同,看到的也不一樣。最近,我有三本書出版——《心美,一切皆美》《情深,萬(wàn)象皆深》《境明,千里皆明》。

我年輕時(shí)愛(ài)蓮花,跑幾個(gè)小時(shí)看蓮花。我常買蓮花,買完了,正要走,一位老者說(shuō):我看你不會(huì)挑蓮花?,F(xiàn)在是早上,蓮花開(kāi)放最好的時(shí)光,現(xiàn)在不開(kāi),下午晚上也不會(huì)開(kāi)。我感觸很深。媽媽要我看芋頭花,我看了大吃一驚,芋頭的花跟蓮花的花一樣美。我坐田埂上,雙手合十。每一個(gè)深刻的狀態(tài),就是悟,不要抱怨人生。有愿,就會(huì)有緣。

清凈、細(xì)膩、柔軟、堅(jiān)韌、芳香,祈求內(nèi)心的蓮花開(kāi)放。世界上最有錢的人和最有智慧的人,是兩條不同的路,要及早選擇。每一個(gè)人心底都有蓮花,我希望大家打開(kāi)內(nèi)心的蓮花,走向更美好的境界。

記者桂國(guó)。

(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)錄音整理)。

本報(bào)專訪。

林清玄:

身為揚(yáng)州人幸福!

20年,揚(yáng)州在林清玄的腦海里,銘刻下深刻的記憶之痕。他難忘20年前,自己踏上這片土地時(shí)的驚奇和激動(dòng)。昨天,林清玄在接受本報(bào)記者專訪時(shí)坦言:“我覺(jué)得身為揚(yáng)州人是幸福的?!?/p>

揚(yáng)州有歷史的情懷。

“我喜歡這里,因?yàn)閾P(yáng)州有歷史的情懷?!绷智逍苁菓雅f,“記得20年前自己第一次來(lái)?yè)P(yáng)州,有人力車,5元錢就可以在城里兜一圈了。而且,街頭有作畫的,有刻印章的?!彼麗?ài)浸潤(rùn)這座城市的文化味道。

他說(shuō),揚(yáng)州人與人,人與土地的關(guān)系是那么地密切而美好。這也是一座孕育無(wú)限夢(mèng)想的城市。

林清玄說(shuō),自己上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,得了兒童繪畫第一名,還進(jìn)行了巡回演講。長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn)最喜愛(ài)的還是文字。

林清玄習(xí)慣于幾本書一同開(kāi)工?!斑@要求作者對(duì)生命有很高的熱情。”說(shuō)起愛(ài)好,旅行、美食、文學(xué)、音樂(lè)、藝術(shù)、禪宗等等,都是他所徜徉的世界。

創(chuàng)作的時(shí)候,林清玄更享受一種隨心的狀態(tài),“哪本先交稿,就先出哪本。”

聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音。

回想起人生中最難的時(shí)光,林清玄說(shuō),應(yīng)該是想要放棄世俗生活狀態(tài)的那個(gè)階段。“當(dāng)時(shí),外界的人覺(jué)得我很成功,其實(shí),我的內(nèi)心很掙扎。最終,我放棄了世俗的掙扎,跑到了山上?!绷智逍f(shuō),自己幾次大轉(zhuǎn)彎,每一次轉(zhuǎn)彎在外界看來(lái)都是不可思議?!拔冶仨毬?tīng)從自己內(nèi)心的聲音。”正如,14歲就離開(kāi)家鄉(xiāng)闖天下;30歲辭掉所有的工作閉關(guān)修行;45歲又開(kāi)始了一次婚姻。

“我是單純的人,不會(huì)壓抑和隱藏自己?!?/p>

不會(huì)背負(fù)太多的社會(huì)評(píng)價(jià)。

林清玄與臺(tái)灣文學(xué)圈中的諸多著名人士都是摯友。

“當(dāng)年,我和三毛常常見(jiàn)面吃飯,她是一個(gè)情感豐沛的人?;撕芏鄷r(shí)間開(kāi)導(dǎo)別人,自己卻背負(fù)了別人的很多煩惱。”林清玄說(shuō),三毛當(dāng)時(shí)還想把房子賣給他?!暗且?yàn)闄幟驶ㄩ_(kāi)了,不賣了。她就是這樣一個(gè)充滿樂(lè)趣的人。”

說(shuō)起自己,林清玄說(shuō):“看過(guò)我的書的人知道,我從來(lái)沒(méi)說(shuō)自己了不起?!弊约褐皇且粋€(gè)鄉(xiāng)下的孩子,走了很多不同的路?!拔也皇峭昝赖娜耍也粫?huì)背負(fù)太多的社會(huì)評(píng)價(jià)。就像奧運(yùn)會(huì)第一名,聽(tīng)不到掌聲和噓聲,因?yàn)樗艿每?。我也希望自己能這樣?!?/p>

記者桂國(guó)。

現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。

問(wèn):您如何看待寫作?會(huì)遇到思路堵塞嗎?

答:寫作對(duì)我來(lái)講是修行的一部分,不管生活多么艱難。寫作需要靈感,靈感來(lái)的時(shí)候,像閃電一樣,一定要把握住。我在路上,下起大雨,突然有靈感了,來(lái)不及走到屋檐下,夾著傘就寫。一二十分鐘,當(dāng)我抬起頭的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)身邊圍著三圈的人。我思考習(xí)作的方式不是一篇文章。每次我五六本書,七八本書一起想,一起寫。有點(diǎn)像奧運(yùn)選手賽跑,看誰(shuí)先跑到終點(diǎn),先出版。比較重要的是,建立起思想的樹(shù),你的思想如果像一棵樹(shù),你就不用擔(dān)心有沒(méi)有水果,因?yàn)樯厦鏁?huì)結(jié)很多的水果。

問(wèn):您對(duì)孩子的教育持什么觀點(diǎn)?

答:我曾經(jīng)讀過(guò)科學(xué)報(bào)告。報(bào)告是研究社會(huì)最頂尖的人。調(diào)查發(fā)現(xiàn),最頂尖的人,讀書時(shí)在班上7名到17名。因?yàn)?名到17名,人際關(guān)系好;不會(huì)把時(shí)間全部用來(lái)讀書,有創(chuàng)造力,也是壓力最小的一群。我讀了這個(gè)報(bào)告,感動(dòng)得不得了,我一直在尋找自己成功的原因。(笑)終于找到了!不要以為成績(jī)就是一切。一段時(shí)間,我在美國(guó)訪問(wèn),哈佛大學(xué)校長(zhǎng)給畢業(yè)生致辭,恭喜那些成績(jī)好的學(xué)生,因?yàn)閷?lái)會(huì)充實(shí)學(xué)校的研究力量,同時(shí)恭喜成績(jī)不好的學(xué)生,因?yàn)閺膭?chuàng)建開(kāi)始,都是成績(jī)不好的人捐建的。我們家兄弟姐妹18人,每個(gè)人都做了不同的事情,我的一個(gè)弟弟是非常好的廚師,我有一個(gè)哥哥是富翁,一個(gè)哥哥是農(nóng)夫。兒孫自有兒孫福,小孩自己會(huì)找出路,不要擔(dān)心。

問(wèn):請(qǐng)問(wèn)如何觀心?

答:觀不是看,也不是見(jiàn)。觀照到細(xì)膩的分別,才是觀。關(guān)注自己內(nèi)心的起伏,不一定要特別的場(chǎng)景和時(shí)空。比如跟太太吵架,吵得不可開(kāi)交,回轉(zhuǎn)自己的心,寫一張紙條,不存隔夜之氣。如果一直往前沖,不懂得回轉(zhuǎn),就不可能回轉(zhuǎn),回到內(nèi)心的自在?,F(xiàn)在的人,關(guān)手機(jī),自在。

問(wèn):何為靈性?

答:我講過(guò)生命的三個(gè)層次,生活中的欲望,文化的滿足,靈性則是第三個(gè)層次,如果你走過(guò)了身體的追尋,再走過(guò)心的追尋,就會(huì)走到靈性。不會(huì)因?yàn)樯钠鸱?、成敗、高低,有所不同,一直保持在生命的高點(diǎn),不會(huì)因?yàn)槟闶艿酱煺?,失去靈性。靈性是生命的最高境界。你找到,就永遠(yuǎn)不會(huì)灰暗。

活在當(dāng)下初中篇二十一

假期被旅游和加班塞滿,竟然沒(méi)有時(shí)間讀書。臨近開(kāi)學(xué)有人送給我一本星星班馬麗娟老師剛出的《給孩子當(dāng)下的幸?!罚锩鎸懙氖前蛯W(xué)園的生活,于是回家如饑似渴地讀,讀后頗受觸動(dòng)。

“有心而無(wú)痕“是看過(guò)書后對(duì)對(duì)巴學(xué)園里老師引導(dǎo)方式最深的體驗(yàn),書中不僅真實(shí)地呈現(xiàn)了生活在巴學(xué)園的孩子們的狀態(tài),更呈現(xiàn)了巴園老師們?cè)谝龑?dǎo)和幫助孩子時(shí)的思考,而這些思考體現(xiàn)在行動(dòng)上,是自然的、不著痕跡的,以孩子愿意接受的方式,不時(shí)地散發(fā)著智慧的光。老師們看似不動(dòng)聲色的一個(gè)動(dòng)作、一句話其實(shí)包涵了許多對(duì)孩子的尊重、理解、幫助。

親子班與馬老師有過(guò)接觸,感覺(jué)她總是一潭春水不語(yǔ)不驚,動(dòng)作是輕輕柔柔淡淡的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)她大聲地表?yè)P(yáng)哪個(gè)孩子,當(dāng)然也沒(méi)有呵斥過(guò)哪個(gè),對(duì)孩子的幫助也似乎是點(diǎn)到即止,她像是隱身在班里一群孩子中,一眼掃去,似乎注意不到她的存在,她只在需要時(shí)才浮現(xiàn)點(diǎn)撥兩下。

上她的親子班時(shí)自己甚至在想她似乎什么也沒(méi)做,她是不是在關(guān)注著班里的每個(gè)孩子?而看到書里她對(duì)孩子們的理解和和思考、對(duì)每個(gè)孩子神情、語(yǔ)言、心理那樣細(xì)微的觀察描寫,才明白,看似平常地一舉一動(dòng),原來(lái)老師其實(shí)是很多的思考。

還有解決孩子們的沖突,有個(gè)關(guān)于孩子們搶凳子的故事,孩子們互相說(shuō)對(duì)方錯(cuò)了,而其實(shí)這件事沒(méi)有辦法判定對(duì)錯(cuò)的,各自有理由和立場(chǎng),老師說(shuō):“孩子們,這件事是老師們錯(cuò)了,是我們沒(méi)有準(zhǔn)備足夠地位置”會(huì)把兩個(gè)孩子同時(shí)帶到另一處去,不讓他們覺(jué)得的是哪一方做錯(cuò)了。老師們?cè)谟盟麄兊男募?xì)微地照顧著孩子們的感受。

如果一個(gè)孩子總是故意打擾別人,吵鬧,老師總會(huì)不動(dòng)聲色地請(qǐng)他去“做一件事情”而安靜下來(lái),或請(qǐng)他去旁邊“準(zhǔn)備一下”,“準(zhǔn)備一下”這個(gè)不含褒貶的詞,卻總能在巴園很有份量,讓孩子盡快平靜下來(lái)調(diào)整狀態(tài)。

還有一個(gè)深刻的體會(huì),就是書中關(guān)于規(guī)則的部分。選擇巴園之前,我看中的主要是這里老師的愛(ài)心、孩子的自由快樂(lè),進(jìn)入巴園后,最令我感動(dòng)的卻是這里規(guī)則的力量,這確是深入人心的一種力量,不是通過(guò)處罰、斥責(zé)而實(shí)現(xiàn)的,而是通過(guò)精心思考,智慧的實(shí)施而實(shí)現(xiàn)的,溫和堅(jiān)定,既不剝奪自由,又不妥協(xié)規(guī)則,培養(yǎng)孩子有理有據(jù),不無(wú)原則地一味謙讓,懂得保護(hù)自己的利益,又善于分享和合作。

想起前幾天小默班上馬學(xué)紅老師對(duì)一件小事的處理,小默把小姨給的一塊小豆腐干帶到園里,那天我也沒(méi)有制止。

在吃早飯的時(shí)候,孩子要自己吃掉。其實(shí)巴園并不主張把家里的玩具和食物帶來(lái),因?yàn)檫@些屬于“我的”東西,會(huì)給孩子們學(xué)習(xí)分享帶來(lái)困難,老師也不宜支配。而老師沒(méi)有對(duì)孩子說(shuō)不,而是說(shuō):“你可以吃,但我們要和大家來(lái)分享”于是,精心地把那么小的一塊豆腐干切成了22小塊,大家一起分享。

雖很小的事情但涉及到了規(guī)則也不姑息,用很巧妙的方式向孩子詮釋了規(guī)則——“拿到班里的就是要來(lái)分享的”。

還有一次兩個(gè)孩子坐在園里小池塘邊上脫了鞋踢水,老師說(shuō):“奧,我覺(jué)得你們這樣做會(huì)打擾到小魚(yú)的”,沒(méi)有一個(gè)“不”字,孩子們就乖乖地回來(lái)了。

這樣的小事不勝枚舉。老師們就是在用這樣的行動(dòng)和語(yǔ)言智慧地傳遞著規(guī)則的力量。

作為巴園的家長(zhǎng),我已親身地感受到了孩子沉浸其中的快樂(lè),看到孩子入園后在規(guī)則內(nèi)化上的巨大進(jìn)步,并真心為孩子在這樣的園里成長(zhǎng),在這些用心的老師的幫助下感到幸運(yùn)、幸福,而這本書讓我們更加了解了老師們是怎樣引導(dǎo)的,她們?yōu)槭裁匆@樣做,是出于怎樣的考慮,有助于我們進(jìn)一步理解老師,也有助于我們把巴園的教育方式延伸到家庭里。

或許因?yàn)槲覀兪沁@所園里的家長(zhǎng),對(duì)這本書里的生活更感親切,而在文字上,客觀地說(shuō)這本書在個(gè)別的地方還不太流暢,有些方式或許園里人一看就懂,外面人卻要琢磨一下,但這絲毫不會(huì)掩飾馬老師在字里行間流淌著的深深的愛(ài)意和良苦用心。真的非常感謝能看到這本書。

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