通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)進(jìn)行修正和改善。在總結(jié)的寫(xiě)作中，要根據(jù)具體情境選擇合適的語(yǔ)氣和態(tài)度，以達(dá)到更好的傳達(dá)效果。接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞這些范文，從中學(xué)習(xí)總結(jié)的優(yōu)秀寫(xiě)作技巧。
感恩九年級(jí)篇一
中國(guó)，一個(gè)令人自豪的名字，她繁榮、昌盛，一天比一天強(qiáng)大，我在祖**親的懷抱下茁壯成長(zhǎng)。我啞啞學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”，我首先認(rèn)得的詞是“中華”，我會(huì)唱的第一首歌是《我愛(ài)北京天安門(mén)》……從那時(shí)起稚嫩的心啊，就一直向著祖國(guó)媽媽。人生道路上的十二個(gè)春夏秋冬，我很幸運(yùn)，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)歡樂(lè)，處處鋪滿(mǎn)鮮花，媽媽告訴我：“你這么幸福，全來(lái)自祖國(guó)，她是哺育每個(gè)人的媽媽?！崩蠋熃虒?dǎo)我：“只有祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)，才能保護(hù)每一個(gè)孩子，每一個(gè)家，才能使幸福的生活之花永放光華?！痹谖易x課外書(shū)時(shí)，我知道了我們祖國(guó)有960萬(wàn)平方公里的廣闊疆土，有五千年的燦爛文化。一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河。黑眼睛、黃皮膚，提醒你也提醒我，我們有著共同的名字，那就是中國(guó)。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的朝陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái);我們是靈魂的工程師，用愛(ài)心放飛夢(mèng)想。感謝給我膚色的祖國(guó)，感謝給我智慧與膽略的祖國(guó)。我愿化作一首詩(shī)永遠(yuǎn)地歌頌著您!盤(pán)古開(kāi)天，女?huà)z造人;三皇五帝禪讓?zhuān)纳涛幕癄N爛;春秋戰(zhàn)國(guó)硝煙，諸子百家爭(zhēng)鳴;南北六朝竟奢靡，隋唐演義有傳奇;在唐詩(shī)宋詞的絕唱里，在書(shū)法繪畫(huà)及絲竹聲中，宏大的歷史畫(huà)卷鋪展開(kāi)了，文化底蘊(yùn)所帶來(lái)的厚重感，造就了中華民族，也注定了華夏兒女將一代代傳承下去。
五千年前，華夏文明誕生。今天，作為炎黃子孫，我們要唱響那永恒的主題——感恩祖國(guó)!
感恩九年級(jí)篇二
感恩這個(gè)詞，大家都經(jīng)常掛在嘴邊：要感恩父母、感恩老師……我們做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)。
故事。
;在一個(gè)鬧饑荒的城市，心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在富裕之前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包?！?/p>
瞬間，這些孩子涌了上來(lái)，他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，沒(méi)說(shuō)一聲謝謝，就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊瘋搶著，依娃只得到更小的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開(kāi)面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。
媽媽驚奇地叫道：“立即把錢(qián)送回去，一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。依娃，趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話(huà)告訴面包師的時(shí)候，面包師慈愛(ài)地說(shuō)：“不，孩子，這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎(jiǎng)勵(lì)你。是你永的那顆平安、感恩的心?！彼?dòng)地跑回了家，告訴了媽媽這個(gè)消息。
所以我們應(yīng)該也懷著一顆感恩的心，去看待你周?chē)械娜恕８卸鱾δ愕娜?，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓?lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。
感恩九年級(jí)篇三
每當(dāng)聽(tīng)到《感恩的心》這首歌時(shí)，我的心中總會(huì)有一種難以言說(shuō)的感覺(jué)。感恩是一種很溫暖的情感，感恩父母給予我們生命;感恩老師教授我們知識(shí);感恩朋友伴隨我們成長(zhǎng);感恩所有幫助過(guò)我們的人!
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是文學(xué)家龔自珍對(duì)泥土的感恩;“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是唐代詩(shī)人孟郊對(duì)母親的感恩;“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這是詩(shī)仙李白對(duì)友人的感恩。
而我，也在一個(gè)冬天的寒夜里，懂得了什么是感恩!
那天夜晚，風(fēng)雨雪交加，我像往常一樣在輔導(dǎo)班上課，但心里卻憂(yōu)心忡忡——擔(dān)心下課之后如何回家的問(wèn)題。因?yàn)槟翘鞁寢尠l(fā)燒很?chē)?yán)重，醫(yī)生再三叮囑她一定要在家里靜養(yǎng)。這意味著，我可能要獨(dú)立回家，第一次，還是在這么惡劣的天氣下。
下課鈴聲響了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走，教室里只剩下我一個(gè)人，我收拾起書(shū)桌，看向窗外雨雪紛飛，心里已經(jīng)做好了今晚被淋成落湯雞的準(zhǔn)備。
就在我躊躇之時(shí)，突然看到遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，我隱約覺(jué)得那是媽媽?zhuān)?dāng)那個(gè)身影越來(lái)越近時(shí)，我才確信那是媽媽!
我跑下樓去，既欣喜又擔(dān)心。欣喜的是媽媽居然來(lái)接我了;擔(dān)心是雨傘下媽媽的臉，已經(jīng)有些蒼白了。
就這樣，媽媽和我在那個(gè)風(fēng)雨雪的黑夜里，步行了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。
回到家，媽媽發(fā)燒更嚴(yán)重了，我二話(huà)不說(shuō)，先去倒熱水，喂媽媽喝藥。又到廚房將晚餐做好，陪媽媽吃完飯，并催促她趕緊去睡覺(jué)。
第二天，媽媽非常高興地說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂得感恩父母了。我沉思著點(diǎn)點(diǎn)頭，心想可能這就是感恩吧!感恩不需要驚天動(dòng)地的行為，只需做好自己的事，同時(shí)力所能及地回報(bào)父母，這就是感恩!
如今，當(dāng)我再次聽(tīng)《感恩的心》這首歌時(shí)，心里卻多了一個(gè)愿望，愿天下千千萬(wàn)萬(wàn)的父母安康，愿感恩之樹(shù)常青!
感恩九年級(jí)篇四
如果問(wèn)起中國(guó)的小朋友們：你們喜歡哪一個(gè)國(guó)家？他們會(huì)毫不猶豫的回答中國(guó)!是啊，每個(gè)人都是喜歡自己的祖國(guó)的。
我從浩瀚的書(shū)籍里認(rèn)識(shí)了祖國(guó)五千年的文明，在出土的瓦缶上把歷史的回聲聆聽(tīng)，那時(shí)我認(rèn)識(shí)了祖國(guó)，開(kāi)始把祖國(guó)裝進(jìn)我幼小的心靈。
祖國(guó)啊，您是農(nóng)民伯伯閃光的犁鏵，您是工人叔叔機(jī)器上的螺釘，您是解放軍大哥哥肩上的槍刺，槍刺上挑的是人民的安寧。當(dāng)1997年云南和河北先后發(fā)生地震，1998年長(zhǎng)江和松花江發(fā)生大洪災(zāi)，2008年南方的雪災(zāi)、水災(zāi)和四川的5。12特大地震，一時(shí)間，許多同胞流離失所、饑寒交迫，面對(duì)無(wú)情的災(zāi)害，您的兒女懷著一顆感恩之心紛紛伸出熱情溫暖的雙手，為災(zāi)區(qū)捐錢(qián)捐物，一方有難八方支援，終于取得了抗震救災(zāi)的階段性勝利。祖國(guó)啊，您飽經(jīng)風(fēng)霜，從虎門(mén)的硝煙到圓明園的火光，從甲午海戰(zhàn)的風(fēng)云道盧溝橋的槍聲――多年的戰(zhàn)亂使您遍體鱗傷，您的兒女帶著一份感恩之責(zé)為您拋頭顱灑熱血。祖國(guó)啊，從武帝時(shí)代到現(xiàn)代五千年的歷史，您創(chuàng)造了輝煌，多少兒女為您贏得了榮光，祖國(guó)，您是東海冉冉升起的旭日，您是東方一條巨龍?jiān)隍v飛，您是炎黃子孫改革開(kāi)放的宏偉藍(lán)圖。如今您走進(jìn)了萬(wàn)紫千紅的春天，像我們鎮(zhèn)里發(fā)展為柏油馬路村村通，學(xué)校建成了現(xiàn)代規(guī)范化的樓房。您的富強(qiáng)使人民生活更美好，您養(yǎng)育了我們，給予了我們快樂(lè)，世界的目光被您吸引，我們永遠(yuǎn)為您驕傲。
正因?yàn)槲覀冇袀€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，我們才有了幸福美好的今天，祖國(guó)教給我們不屈不撓、勇往直前的精神，讓我們樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。因此，我感恩祖國(guó)，報(bào)答祖國(guó)。
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感恩九年級(jí)篇五
天氣有些冷，吹著風(fēng)，極不情愿地和母親來(lái)到學(xué)校，抬著凳子，坐在了教學(xué)樓前。
當(dāng)自己在沮喪時(shí)，母親一直陪伴在自己的身旁，當(dāng)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到深夜時(shí)，總是還有父親為自己留一盞溫暖的燈光，當(dāng)高興時(shí)，總能看到他們的臉上也掛著微笑，當(dāng)自己一心沉浸在自己的失意中時(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母的著急。自己以一顆漠然，冷硬的心阻擋了他們與自己的交流，看著他們欲言又止，最終只能關(guān)上門(mén)，望著自己的背影長(zhǎng)嘆的樣子，自己心中也是愧疚的，但無(wú)奈，卻讓那強(qiáng)烈的自尊阻擋了與他們之間心靈的橋梁。
抓住母親的手，自己竟然不知道，母親的手竟然變得那么粗糙，那么冰涼，母親卻只是執(zhí)意拉著我的手，責(zé)備說(shuō)：“讓你穿厚點(diǎn)，你不聽(tīng)，手都凍成這樣了!”強(qiáng)忍住淚水，平時(shí)犟嘴的我這時(shí)卻講不出一句話(huà)來(lái)，自己甚至摸到了母親指節(jié)上的繭子，看到了母親青絲中的白發(fā)，這些歲月的痕跡，原本是不屬于母親的，卻因?yàn)槲业娜涡?，我的不懂事，我的固?zhí)，出現(xiàn)在了母親的身上，我的每一個(gè)生日，我的每一次成長(zhǎng)，都為父母帶來(lái)了那么多的苦難與辛酸。
看著母親含淚的眼眶，我知道母親是想說(shuō)，一切都值得。如此堅(jiān)定的眼神，像是刻在自己的相心中，存在自己的腦海，一輩子都銘記在心中。
有很多很多的故事，每天都在上演，轉(zhuǎn)換場(chǎng)景，變換心情，不變的是人的那顆本心，我想，我們?cè)谏钪?，不僅需要用感恩的心去面對(duì)每一個(gè)幫助過(guò)我們的人，更要學(xué)會(huì)去理解他人，無(wú)論是父母，還是老師，這樣我們的生活一定會(huì)少點(diǎn)爭(zhēng)吵，去擁抱生活中的更多陽(yáng)光與美好。
感恩九年級(jí)篇六
一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng);一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，讓人感動(dòng);一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，讓人感動(dòng);一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。
魚(yú)對(duì)水說(shuō)，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е?水對(duì)魚(yú)說(shuō)，我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹?。魚(yú)兒懂得了感恩，才能明白大海的博愛(ài);大海學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)懂得魚(yú)兒的深情。
所有的一切都是如此使人愉悅，但我們不曾說(shuō)出謝謝!我們不曾花錢(qián)買(mǎi)過(guò)爛漫盛開(kāi)的鮮花，不曾買(mǎi)過(guò)變幻莫測(cè)的流云，不曾買(mǎi)過(guò)驚濤拍岸的大海，我們只是再花上踐踏，辟出自己的道路;在地下挖出自上千年前遺留下來(lái)的資源;從森林捕獲珍貴的皮毛，砍伐百年老樹(shù)。自然任意讓我們蹂躪，不曾說(shuō)一個(gè)“不”，而人類(lèi)，卻從不說(shuō)出“謝謝”!
對(duì)自然如此，對(duì)生活也更因如此。對(duì)生活常懷感激，因?yàn)樗亲C明我們活著的依據(jù)。感激是生活的次要條件，如果你正平凡著，就應(yīng)該感激你沒(méi)有遭受不幸;如果你正不幸著，就應(yīng)該感激病痛沒(méi)有降臨;如果你正忍受病痛，就應(yīng)該感激死亡沒(méi)有出現(xiàn);如果有一天我們必須面對(duì)死亡時(shí)，那生時(shí)的經(jīng)歷，曾讓我們感到幸福的瞬間，更值得我們的感激。
常懷感激，就如在心中點(diǎn)燃一盞燈，燈的光芒，足以溫暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。愛(ài)因斯坦有這樣一盞燈，所以在他的獲獎(jiǎng)感言中提了這個(gè)又提了那個(gè)，卻唯獨(dú)沒(méi)有自己;蘇軾也有這樣一盞燈，所以就算在被貶之后，也能在自然中逍遙，在生活中不敗。
懷著感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
朋友，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，體會(huì)感恩的偉大……。
感恩九年級(jí)篇七
身懷感恩之心，感恩他人。
感恩父母，是他們?cè)杏宋覀兩?，是他們?cè)谖覀兂錾蠼形覀冄姥缹W(xué)語(yǔ)。他們對(duì)我們從不奢求什么，而我們認(rèn)為他們對(duì)我們的愛(ài)是天經(jīng)地義的。長(zhǎng)大后，我們明白了父母對(duì)我們嚴(yán)厲的愛(ài)。感恩父母，用我們的一生去報(bào)答!
感恩老師，是他們把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂，教會(huì)了我們知識(shí)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熅褪沁@樣，為了培育我們這些祖國(guó)的未來(lái)，做的淋漓盡致。
感恩朋友，是他們?cè)谖覀兪∈墙o了我們鼓勵(lì)，是他們?cè)谖覀儌氖墙o了我們安慰，在我們高興時(shí)給了我們無(wú)盡的歡笑。他們是我們心靈的依靠。
感恩對(duì)手，是他們讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力，是他們讓我們嘗到了失敗的滋味，從而讓我們一步步走向成功。他們既是我們的對(duì)手，又是我們的益友。
感恩自然，是自然給了我們生存的空間，是自然創(chuàng)造了這么多美麗的生命，是自然讓這個(gè)地球美麗而浩瀚。
讓我們懷著感恩的心，去感恩他人。有人愛(ài)的人，一定深?lèi)?ài)著別人。是的，讓我們一起成為被人愛(ài)的人吧!感恩他人，就是解放自己;感恩他人，就是給自己的心靈帶來(lái)快樂(lè);感恩他人，就是給自己一片愛(ài)的天地!因?yàn)橛袗?ài)，所以感恩。讓我們一起懷著感恩的心去感恩他人吧!讓我們一起生活在愛(ài)的天地中感受愛(ài)的偉大吧!
感恩九年級(jí)篇八
我的家鄉(xiāng)坐落在白云山腳下，她沒(méi)有雄偉氣派的現(xiàn)代建筑，也沒(méi)有聞名遐邇的名勝古跡，但她有一條奔流不息的、不知哺育了多少家鄉(xiāng)兒女的小河——南溪河。我深?lèi)?ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的南溪河!
春天到了，南溪河唱著歡快的歌兒，給家鄉(xiāng)帶來(lái)了無(wú)窮的生機(jī)與活力。河面上的冰融化了，河岸邊的小草兒偷偷地鉆出了可愛(ài)的小腦袋，那一望無(wú)際的醉人的新綠，讓人目不暇接。還有那些高大的垂柳，也不甘示弱地抽出了新芽，在明凈的水面露出了美麗的倒影。微風(fēng)吹過(guò)，河面上泛起了層層漣漪。我們幾個(gè)小伙伴，相邀走出家門(mén)，在河堤上捉迷藏、放風(fēng)箏，盡情享受著別樣的童趣。
春去夏至，南溪河成了我們的水上樂(lè)園。我們來(lái)到小河邊，拾起一塊塊薄薄的小石子打水漂，那濺起的水珠在陽(yáng)光下熠熠生輝，好似串串跳動(dòng)的珍珠。玩夠了，我們索性跳到水中，游泳、捉小魚(yú)、打水仗……陣陣嬉笑聲久久回蕩在家鄉(xiāng)的山谷。大人們也出來(lái)了，他們一邊洗衣服，一邊談?wù)撝衲甑霓r(nóng)事?？茨茄笠缭谀樕系男θ?，該是今年又豐收了吧!
感恩九年級(jí)篇九
三月份，我校舉行了“感恩”活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，還利用星期六一天的時(shí)間幫爸媽把家里打掃的干干凈凈。
“叮鈴鈴……”一大早，我的小鬧鐘就唱起了歌，若是在平時(shí)，我肯定早把它扔到一邊(注意：是扔!就是因?yàn)槲依先游业聂[鐘，所以我的鬧鐘都不知道買(mǎi)了多少個(gè)了)，然后繼續(xù)和周公下棋(本人很懶的，最大的嗜好就是睡覺(jué))，但今天因?yàn)橛幸豁?xiàng)重要的“國(guó)家大事”要執(zhí)行，所以在聽(tīng)到鬧鈴聲的第一時(shí)刻，我就跌跌撞撞的從床上爬了下來(lái)(因?yàn)闆](méi)睡好，渾身無(wú)力，才會(huì)“跌跌撞撞”)，快速的做完所有的洗漱工作。
完成這些洗漱工作后，“國(guó)家大事”也就正式執(zhí)行了。
首先是整理房間。四間房間，就屬我的“窩”最亂了，所以我先整理了自己的房間，重點(diǎn)目標(biāo)是電腦桌和衣柜。站在雜亂無(wú)章的電腦桌前，我后悔極了(如果世上有后悔藥買(mǎi)的話(huà)，我一定會(huì)花光我所有的積蓄把它買(mǎi)來(lái)，但如果太貴的話(huà)，那就算了，因?yàn)槲覜](méi)錢(qián)哪，很窮的!)可我知道世上是沒(méi)有后悔藥的，“早知今日，悔不當(dāng)初”這就話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，我決定了：以后再也不亂放東西了。
打開(kāi)衣柜，我不禁要感謝我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗刻於紟臀蚁匆路?，曬干了以后還幫我疊好放進(jìn)柜子里，因此的衣柜非常整齊?，F(xiàn)在我要對(duì)付的敵人就是無(wú)處不在的灰塵了。我拿著掃帚在屋子里竄來(lái)竄去，活像一只跳蚤，一會(huì)兒在這里耍個(gè)“橫掃千軍”，一會(huì)兒在那里來(lái)個(gè)“鋪天蓋地”，不一會(huì)兒，那些灰不溜秋的家伙便向我投降了，我得意極了，差點(diǎn)以為自己是個(gè)打了勝仗的將軍。
最后，我要和頑固分子——衛(wèi)生死角一決高下了。電腦桌、門(mén)后以及房間的各個(gè)角落，這些地方都是衛(wèi)生死角，想打敗這些家伙，還真得使出我的絕招——軟磨硬泡。我拿著抹布，用力地擦拭著地板，可是一點(diǎn)用也沒(méi)有，黑乎乎的地方還是黑乎乎的，那些可惡的灰塵似乎在嘲笑我的無(wú)能，我不甘心，狠狠地瞪著它們，好像它們欠了我一百萬(wàn)人民幣似的。我靈機(jī)一動(dòng)，把手指抵著抹布，這樣抹布的頂端就變小了，接著，我把抹布對(duì)準(zhǔn)死角，細(xì)細(xì)地擦著，一遍，兩遍，三遍……果然灰塵們都向我投降了。清除了這些衛(wèi)生死角，我開(kāi)心極了，可是我已經(jīng)成了一個(gè)大灰人。
雖然很累，但我很開(kāi)心。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為父母減輕負(fù)擔(dān)了。父母對(duì)我的愛(ài)，是無(wú)私的，而作為兒女的我們要學(xué)會(huì)體諒他們、感恩他們。這次的“感恩”活動(dòng)，讓我懂得了許多，也讓我學(xué)會(huì)了許多。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育。
教育。
中重要的一個(gè)內(nèi)容。讓我們學(xué)會(huì)感恩，并且要懂得對(duì)每個(gè)人都存在感恩之心。
感恩九年級(jí)篇十
如果一個(gè)人失去了金錢(qián)，那不算失敗，因?yàn)榻疱X(qián)并不代表一切。
如果一個(gè)人不懂得感恩，那就是失去了做人的真諦。
感恩，就是回報(bào)。所以人就需要懂得感恩。在日常生活中，有許多關(guān)于這樣的例子。如在學(xué)校老師的。
教育。
之恩，我們也可以用一些事情來(lái)回報(bào)老師的教育之恩，幫老師管理班級(jí)、多為班集體爭(zhēng)光、多幫助同學(xué)等等。
在家里，我們的父母每天都為我們?cè)缭绲刈龊蔑埐耍臀疑蠈W(xué)，晚上他們還得工作到很晚才能回家。在生活中，他們給予了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我們也可以多做一些力所能及的事情來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。如幫父母洗衣服、洗碗、做飯，打掃房間等這些力所能及的事情。
感恩就猶如贈(zèng)人玫瑰，手有余作文香。這讓我想起了一件事。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我的同桌忘了帶尺子，我借給了他。他也回報(bào)了我，有一次上體育課，我在跑步時(shí)一不小心把腳扭傷了。他看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)把我扶到了醫(yī)務(wù)室接受治療。
是啊!人只有懂得感恩，生活才會(huì)變得更加美好。感恩就像一位導(dǎo)師，讓我們的生活變得更加美好;感恩就像一盞明燈，讓世界充滿(mǎn)了光明;感恩就像雨露，滋潤(rùn)了我們的心田;感恩就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮著我們前進(jìn)的道路。
感恩，讓我懂得了回報(bào)，讓我明白了做人的真諦，讓我們的生活充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)!
世間許多的事情都包含著感恩，讓我們一起從小做起，從身邊的小事做起，創(chuàng)建感恩校園!
感恩，愿您在世間永存在!
感恩九年級(jí)篇十一
周樸園并非完全沒(méi)有人性，只能說(shuō)，他的人性善為惡所壓制，處于黑暗之中。但是，即使是條蠕蟲(chóng)，也會(huì)在黑暗中活動(dòng)的、這里，我們就《雷雨》的第二幕來(lái)觀察一下他心理活動(dòng)的線索。
周樸園無(wú)疑很虛偽，這一點(diǎn)不必再提。但他對(duì)侍萍的感情畢竟有那么一絲絲真摯在里面。我不贊同把他保留侍萍的相片、家具、生活習(xí)慣等紀(jì)念方式統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)成是虛偽的看法。如其所說(shuō)，“你以為一個(gè)人做了一件于心不忍的事就全忘了么”?他是真的忘不掉的。但這一切只不過(guò)是以假象安慰自己的良心，使之不受太多的譴責(zé)罷了，他欺騙著自己的良心。這顆心，只有在它與自己利益不發(fā)生沖撞的時(shí)候才是“真誠(chéng)”的。
周樸園身上的人性在與魯大海相見(jiàn)一段亦有顯露。他讓侍萍留在身邊，讓人把周萍叫下來(lái)，再加上魯大海，形成了一個(gè)全家團(tuán)聚的場(chǎng)面。他有意問(wèn)魯大海的名字，因?yàn)槠淙狈?jīng)驗(yàn)脫口而出一句“傻小子”，以及那一句“不要打人”，卻反映了他內(nèi)心精神活動(dòng)的蛛絲馬跡。既是父子重逢，又是刀光劍影的勞資斗爭(zhēng)，這一段是極為精彩的。我們可以說(shuō)，周樸園絕不希望看到兒子站在了自己的對(duì)立面，也不愿意把老辣的重拳施向自己的親生骨肉，但是他明白這一矛盾是不可調(diào)和的，他絕不會(huì)犧牲自己的一點(diǎn)點(diǎn)利益，哪怕對(duì)手是自己的兒子。面對(duì)侍萍，他拿出錢(qián)來(lái)，是為了減輕良心負(fù)擔(dān);可面對(duì)魯大海，他只能喊一句蒼白無(wú)力的“不要打人”，因?yàn)檫@涉及他更大的利益，可以說(shuō)是他至今獲得的一切的基礎(chǔ)。前者體現(xiàn)的是他作為“人”的一面，后者則表現(xiàn)了他的社會(huì)角色：資本家。
因此我說(shuō)周樸園只是一個(gè)自私自利的暴君。在他的殘酷統(tǒng)治下，演出了這一場(chǎng)悲劇。一切代表人性的東西，如愛(ài)情、親情等等，都在向他發(fā)出自然本性的呼喚，但這個(gè)為金錢(qián)、名譽(yù)、權(quán)力所控制的人與自然發(fā)生了不可調(diào)和的沖突，最終導(dǎo)致了“雷雨”,個(gè)體的生命被摧毀了，自然獲得了悲劇性的勝利)。
麥克白在暴風(fēng)雨之夜，顫栗于自己的罪行。正因?yàn)樽髡呙鑼?xiě)出了其人性的一面，其被摧毀才更加震撼人心。周樸園的結(jié)局也是如此，只是因?yàn)樗狈溈税椎挠⑿蹥赓|(zhì)，而只有其自私與殘暴，因此其結(jié)局也不如莎劇之悲槍有力。這也許就是莎士比亞的高超所在吧。
感恩九年級(jí)篇十二
你的一句媽媽?zhuān)愕囊粡埅?jiǎng)狀，你的笑臉，都能讓我萬(wàn)分高興。
我輕輕地合上媽媽的。
日記。
本，激動(dòng)地哭了。
我曾是那么一個(gè)不懂事的孩子，常惹你生氣，常和你頂嘴，常挑剔你精心準(zhǔn)備的飯菜。是的，我不懂得感恩，不懂得珍惜你的愛(ài)。
又一次爭(zhēng)吵，我把門(mén)狠狠地關(guān)上，以此來(lái)回答你的吵罵，我的喉嚨像是被梗住了，說(shuō)不出的難受，伏在桌子上寫(xiě)了一整張紙的字，都是你的壞話(huà)，想想，那時(shí)我的嘴角一定是向上翹的，在和你賭氣。
你也是個(gè)倔強(qiáng)的人，也沒(méi)來(lái)敲我的房門(mén)，還是不緊不慢地做你的家務(wù)，然后丟下一句話(huà)，離開(kāi)了家。
你要出去辦事，我真慶幸。離開(kāi)自己的房間，四處找東西吃，我還沒(méi)吃飯呢。踱進(jìn)廚房，看見(jiàn)用蓋子蓋著的四樣小菜，知道是你留下的，也沒(méi)多說(shuō)什么，只是吃了。
然后我走進(jìn)你的房間，一不小心碰掉了你的日記本，好奇心驅(qū)使我要看一看，我也想知道你心里到底有沒(méi)有我。打開(kāi)那厚厚的日記本，第一頁(yè)寫(xiě)的是我幼兒園到初中一筆一筆的學(xué)費(fèi)，第二頁(yè)夾的是我得過(guò)的獎(jiǎng)狀，從第三頁(yè)開(kāi)始全都是賬目，記的全是每天的開(kāi)支，媽媽總是精打細(xì)算地用錢(qián)，來(lái)照顧我們的生活，再后面便是文頭的那句話(huà)，我的視線漸漸模糊，眼眶里全是淚水。
原來(lái)，媽媽是那么的愛(ài)我，我的成長(zhǎng)便是媽媽的全部財(cái)富，你包容我的過(guò)失，諒解我的'不懂事，十四年如一日地照顧我呀!
我沉默了許久，艱難地拿起似乎很沉重的筆，在日記本的又一頁(yè)寫(xiě)下，“媽媽?zhuān)x謝你!”我真心地謝謝你，謝謝你默默付出的愛(ài)，我也會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明，我會(huì)感恩你，感恩所有對(duì)我好的人。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了感恩。
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