讀后感是讀者對(duì)文學(xué)作品所引發(fā)的思考和感動(dòng)，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)自己的心情和體驗(yàn)。寫讀后感時(shí)要注意用詞精準(zhǔn)、語(yǔ)言生動(dòng)，讓讀者能夠感受到你的思維與情感。接下來(lái)是一些精彩的讀后感實(shí)例，讓我們一起領(lǐng)略其中的思想和感悟。
小熊很忙讀后感篇一
起初，我在書架上翻開這本書是因?yàn)橐痪渥屛矣∠笊羁痰脑挘簱肀⌒芫褪菗肀腋?。因?yàn)檫@句溫暖的話，我毫不猶豫的把它買了下來(lái)。
這個(gè)故事很長(zhǎng)很溫暖也很讓人感動(dòng)，主要講了女孩小念因?yàn)榘职秩ナ懒俗兊米蚤]不愛(ài)說(shuō)話，被好多同學(xué)變本加厲的欺負(fù)，還給她戴上了“啞巴”的帽子。小念沒(méi)有朋友，只能深深的陷入了幻想世界，她每天都幻想有一只泰迪熊陪著她生活，跟他說(shuō)話。而災(zāi)難卻又一次降臨到了這個(gè)不大的小女孩身上，小念出了車禍，泰迪熊在她的幻想世界里也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的消失了……小念又在醫(yī)院里認(rèn)識(shí)了林醫(yī)生和好朋友霍雨欣，林醫(yī)生送給了小念一只新的泰迪熊并告訴她：“等你長(zhǎng)大了，你會(huì)擁有很多很多的泰迪熊，也會(huì)擁有很多很多的幸福?！鄙罱K于平靜了下來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)消息猶如晴天霹靂一般讓小念深受打擊，小念的媽媽被查出了癌癥，只能小念來(lái)支撐著這個(gè)家，為了給媽媽治病，他白天要在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，晚上還要去打工，回家照顧病危的媽媽。可是后來(lái)，媽媽的病情惡化，也永遠(yuǎn)的離開了小念。爸爸媽媽走了……同學(xué)對(duì)他的嘲諷……壓得他喘不過(guò)氣……這是普通的孩子無(wú)法承受的一個(gè)范圍。她不能哭泣，只能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。故事結(jié)局的時(shí)候，在外國(guó)的朋友霍雨欣給小念寄來(lái)了一大盒子的小熊五顏六色，好多好多……是的，沒(méi)錯(cuò)，正像林醫(yī)生所說(shuō)的那樣，小念擁有了很多小熊，也擁有了很多的幸福。林醫(yī)生真是個(gè)偉大的預(yù)言家。又或許，是小念的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了天使。
讀完這個(gè)故事，我的嘴角不由得也向上揚(yáng)起，也替小念這個(gè)不幸的女生開心，我懂得了，無(wú)論你有什么缺陷，上天給你制造了多大的困難，也不能輕易放棄，不能自甘墮落，要站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。去打倒一切。就如同那句話：上帝為你關(guān)上一扇門，同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗。經(jīng)歷了那么多困難，結(jié)局總是美好的，奇跡總會(huì)發(fā)生的，幸?？偸菚?huì)到來(lái)的。同學(xué)們，讓我們也去尋找幸福的小熊吧！
小熊很忙讀后感篇二
在寒假里我讀了好多書，其中我最喜歡的是《小熊包子有尾巴的同桌》這本書，我看看了又看，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
里面的'熊豆豆擁有一個(gè)神奇的寶——小熊包子，他很調(diào)皮，身上散發(fā)著“高興的味”。雖然它表面是一個(gè)毛絨玩具，但是它是有用生命的。熊豆豆和所有小朋友一樣，很想炫耀一下這個(gè)寶貝。但是，小熊包子不愿意暴露身份，熊豆豆只能作罷，小熊包子能召喚出夜晚顏色的風(fēng)馬，把蒸汽變成各種各樣的形狀，還私闖校長(zhǎng)辦公室?guī)?lái)讓人心驚肉跳的麻煩一直藏在床底下的怪物，一個(gè)眼淚橫飛的傷心美食節(jié)……這些都要?dú)w因于它有一顆神奇的心。在魔法紐扣的吸引，一下有一只看不見(jiàn)的手從暗處伸來(lái)要把小熊包子囚禁到一個(gè)可怕的地方。
讀完后，我也想擁有一只小熊包子，它能帶著我去冒險(xiǎn)。
小熊很忙讀后感篇三
我一直認(rèn)為：媽媽每天在菜場(chǎng)工作，晚上還得洗衣服??他很忙；爺爺雖然一天到晚在家里，但是他總是呆在田里種菜、拔草，偶奧還上街買些日常用品和食物??他很忙；我們整天呆在學(xué)校上課，常常要參加一些活動(dòng)，晚上還要做作業(yè)??我也很忙?？墒亲詮淖x了《巴甫洛夫很忙》，我才知道，我們所謂的很“忙”，和巴甫洛夫的“忙”相比，根本是微不足道的！
《巴甫洛夫很忙》一文中講到巴甫洛夫在最后關(guān)頭還查閱資料，伏案寫作，他這種不畏死亡，忘我工作，熱愛(ài)科學(xué)的精神是多么令人敬佩的??！
是的人的生命是有限的，我們應(yīng)該把短暫的生命投入到緊張的學(xué)習(xí)和工作中去。然而，僅僅有這個(gè)時(shí)不全面的，還需要一顆豁達(dá)、向往事業(yè)的心。這樣的話，在你臨終前你的死就重于泰山，而非輕于鴻毛。
我們中華民族也存在著像巴甫洛夫這樣勤奮、豁達(dá)、超然、無(wú)私的人，如周恩來(lái)就是其中一個(gè)。生前他是一位出色的外交官、公私分明的好總理，臨終前，他還在一絲不茍的批閱文件，為人民操碎了心，真可謂是“俯首甘為孺子?！薄？偫砗苊?，但他忙的有價(jià)值，忙一而利百。
也許，我們沒(méi)有巴甫洛夫和周總理那樣偉大，但請(qǐng)讓我們從身邊的小事做起，從我做起，“忙”一些真正值得“忙”的是！請(qǐng)隨時(shí)提醒自己：“你忙嗎？”
小熊很忙讀后感篇四
“巴甫洛夫很忙”這句話是巴甫洛夫自己臨死前對(duì)別人說(shuō)的。他不是忙別的，而是在他生命的最后一刻，為自己鐘愛(ài)的科學(xué)事業(yè)，連彌留之際的一分一秒都不舍浪費(fèi)掉，還在繼續(xù)做著醫(yī)學(xué)研究——把死亡的感受口述給他的助手，為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域提供了寶貴的第一手材料。他將生命的消亡升華成永遠(yuǎn)不死的重生，至今仍活在人類的心中。
再看看我們身邊的人，是不是大多會(huì)像課文開頭寫的那樣：懇請(qǐng)醫(yī)生不惜一切代價(jià)用上最好的藥，忙著寫遺囑，忙著見(jiàn)親人，忙著交代房子、票子、位子？巴甫洛夫不走尋常路，打破世俗的束縛，成就了他偉大的靈魂。
我要學(xué)習(xí)巴甫洛夫的獻(xiàn)身精神，長(zhǎng)達(dá)以后，熱愛(ài)工作，忠于事業(yè)，鉆研拼搏，立志用自己的智慧和汗水讓更多人受益。
溫馨寄語(yǔ)：（五年級(jí)）十一年前我經(jīng)歷了生死考驗(yàn)，在我的病情轉(zhuǎn)危為安時(shí)，我和兒子曾討論過(guò)關(guān)于死后遺體的去留問(wèn)題——那時(shí)我們不再害怕、不再忌諱死亡這個(gè)詞。覺(jué)得生命既脆弱又堅(jiān)韌，如果一剎那沒(méi)了或堅(jiān)強(qiáng)的茍且活著都沒(méi)有什么大用途。正好看到湖南衛(wèi)視那一期和北京協(xié)和大學(xué)聯(lián)手做的節(jié)目，其中協(xié)大同學(xué)談到他們對(duì)待解剖用的遺體的態(tài)度，讓我很受感動(dòng)。
同時(shí)觸動(dòng)了我那根神經(jīng)，“既然身體不好，不能為事業(yè)為社會(huì)為他人做更多有益的事，何不成為“遺體大師”身后有點(diǎn)用呢？”我興奮的把這個(gè)想法告訴了兒子，那年他四年級(jí)，似懂非懂的。但是我一直堅(jiān)持自己的想法。
小熊很忙讀后感篇五
忙，他在忙，他在忙著。密切注視著越來(lái)越糟糕的身體狀況，忙著不斷地向坐在身邊的助手口授生命衰變的感覺(jué)沒(méi)，忙著要為一生摯愛(ài)的科學(xué)事業(yè)留下更多的感性材料。
生死較量前，巴甫洛夫依舊忙著科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。他在忙中透著一種勤奮、豁達(dá)、超然、鎮(zhèn)靜、無(wú)私和無(wú)畏。
生活中的我們，又何嘗不在忙著呢？
早晨，背著書包匆匆來(lái)到學(xué)校。
剛?cè)胱?，便開始一天的匆忙了。
面對(duì)喧嘩的教室，我不禁也要忙著暢言幾句，和同學(xué)聊聊天、談?wù)勑?、談天說(shuō)地、暢所欲言。匆匆完了，滿肚子的言語(yǔ)，又忙開了做題的旅程。翻開課外題，正準(zhǔn)備下筆時(shí)，“收本，交作業(yè)本，練習(xí)冊(cè)！”收本的消息已經(jīng)傳成一片，我又碌碌拿出作業(yè)，傳遞給前面的同學(xué)。繼續(xù)寫練習(xí)題?！鞍?，任超群昨天的作業(yè)是不是?！蔽沂种械墓P又中斷了?！澳銓懙脑趺礃?？”“收集到資料了嗎？”。不由自主中，又與同學(xué)們談了起來(lái)，手中握著筆，也時(shí)時(shí)沒(méi)有落下。
早自習(xí)的20分鐘，就這樣虛度而過(guò)。
“叮鈴——”下課的鈴聲伴了起來(lái)。我飛蹦出教室，望著寬闊的操場(chǎng)。忙的玩起來(lái)，忙著與同學(xué)追追打打，盡情萬(wàn)能耍。
隨而，10分鐘同我在“忙”中又一次流逝。
一天下來(lái)，我一直在不停地忙著，可說(shuō)“忙”不停蹄。從早自習(xí)到晚自習(xí)，無(wú)時(shí)不刻，大腦運(yùn)轉(zhuǎn)著。
可是，又不知道有多少個(gè)10分、20分，不斷地從我手中滑過(guò)。
一天工作之比，我又收入了什么？
“忙”與“忙”雖都是同一字眼，但是，“忙”之后，什么“忙”更有價(jià)值呢？
小熊很忙讀后感篇六
今天，我是懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完《巴甫洛夫很忙》這篇文章的。巴甫洛夫在生與死的較量瀕臨高潮時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的勤奮、豁達(dá)、超然、鎮(zhèn)靜、無(wú)私、無(wú)畏，令我深深折服。關(guān)愛(ài)他的人來(lái)探望他，可他無(wú)情地拒絕了。因?yàn)樗苊?，在生命的最后一刻，忙著向助手口授生命衰變的感覺(jué)?！鞍透β宸蚝苊Α透β宸蛘谒劳??！?/p>
是的，我們現(xiàn)實(shí)生活中的人也很忙。做生意的忙著賺錢，愛(ài)賭博的忙著打牌，想升官的忙著通關(guān)系、送禮，懶惰的忙著玩……大人們的忙和巴甫洛夫的忙有著多大的區(qū)別呀！
我們小學(xué)生也很忙。有的同學(xué)有遠(yuǎn)大的理想，他們忙著腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)理想而勤奮學(xué)習(xí)，上好每一堂課，做好每一道題，寫好每一個(gè)字，他們忙得有滋有味；有的同學(xué)有明確的近期目標(biāo)，他們忙著成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，珍惜童年的分分秒秒，為中學(xué)的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；也有極少數(shù)的同學(xué)忙著混日子，他們上課沒(méi)專心聽(tīng)講，回家不認(rèn)真完成作業(yè)，津津樂(lè)道的就是打卡，好吃懶做。
讀了《巴甫洛夫很忙》，我真想大聲喚醒只為自己忙或忙得不正常的大人們：“你們醒醒吧！人要忙得有意義，忙得對(duì)得起社會(huì)，對(duì)得起他們，至少要對(duì)得起自己，對(duì)得起自己的家人！”我還想大聲喚醒最后一類小學(xué)生：“你們已經(jīng)虛度了不少時(shí)光，是回頭的時(shí)候了！我們雖然不能像巴甫洛夫那樣偉大，但我們可以以他為榜樣，不能平庸地度過(guò)此生，活得有意義！”
小熊很忙讀后感篇七
曾幾何時(shí)，我那么期盼擁有自己的機(jī)器貓?！缎⌒馨印愤@本書無(wú)疑滿足了我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的契機(jī)，大受小讀者們歡迎是預(yù)料之內(nèi)的事情。但是像這么一個(gè)淘氣惹人喜愛(ài)，總是闖禍卻依然萌到爆的小熊，別說(shuō)小孩子，就連大人超級(jí)喜歡呢！
《小熊包子》是一本充滿創(chuàng)意和冒險(xiǎn)的書，這是癡迷文學(xué)想象的宇志飛翔之閃亮力作。這本書主要講了：熊豆豆偷偷收留了一只來(lái)歷不明、獨(dú)一無(wú)二的毛熊，取名為小熊包子。這只毛熊可不像那些普通的毛熊，它特別神奇，胸口上的紐扣一轉(zhuǎn)，就會(huì)得到它想要的東西。熊豆豆想要好好地顯擺，告訴所有認(rèn)識(shí)的人。但是，小熊不愿意，因?yàn)樗懿涣舜笕嗣纳眢w，小熊就答應(yīng)它不說(shuō)出這個(gè)秘密。熊豆豆就在自己的臥室門上寫著:如果你有手，請(qǐng)用力敲門！這樣，大人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，一敲門，我就會(huì)把你藏起來(lái)或者讓你定格在一個(gè)動(dòng)作里。之后，熊豆豆和小熊每天都相處在一起，包括上學(xué)，熊豆豆也都會(huì)把小熊帶著，于是在他們之間就發(fā)生了許多令人意想不到的故事......
從熊豆豆和小熊之間的相處，我學(xué)到了一個(gè)道理：世界上，沒(méi)有什么比誠(chéng)實(shí)更重要，有了誠(chéng)實(shí)，你就可以交很多的朋友，認(rèn)識(shí)很多的人。有了誠(chéng)實(shí)，就有了親情、友誼。因?yàn)槟銕椭四愕呐笥眩笥岩簿托湃瘟四?，等到他的朋友需要幫助，你的朋友就?huì)找你幫忙，這樣你就會(huì)有更多的朋友啦！最后，面對(duì)結(jié)局，不知道小熊和熊豆豆是否分離，讓我感受到友情的珍貴，更加珍惜和在乎既有的友誼。
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小熊很忙讀后感篇八
眾所周知，巴甫洛夫是一位著名的科學(xué)家，他在醫(yī)學(xué)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。文章中不斷重復(fù)著這樣一句話：“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫很忙……”這話是巴甫洛夫?qū)e人說(shuō)的，是他在生命的最后一刻說(shuō)的。他忙，他在忙什么？忙這寫醫(yī)囑，分遺產(chǎn)，交代后事嗎？不，他在向助手口述生命衰變的感覺(jué)，給一生摯愛(ài)的科學(xué)留下更多感性材料。巴甫洛夫的勤奮、豁達(dá)、鎮(zhèn)靜、超然、無(wú)私、無(wú)畏、令我深深震撼和折服。
首先，他能夠忘我地去工作。在生命的最后一刻，他一直注視漸漸衰退的生命，并把衰退的過(guò)程口授給秘書。這樣一個(gè)把整個(gè)生命都奉獻(xiàn)給人類的人，是多么得讓人尊敬??！同學(xué)們，你們現(xiàn)在可要明白，這種忘我工作的精神，會(huì)把你引入成功的殿堂的。
同學(xué)們，你們已經(jīng)確定自己的目標(biāo)了嗎？那么，現(xiàn)在就快去努力吧，哪怕每天只走一小步，日積月累你也會(huì)離成功不遠(yuǎn)。
小熊很忙讀后感篇九
小熊很忙這本書，講述了小熊忙碌的一天。在小熊的一天中，他忙于美食的收集、草地的整理以及朋友們的幫助。通過(guò)小熊的忙碌，可以感受到一份繁忙的快樂(lè)。下面，筆者將從小熊忙碌的具體事例入手，談?wù)勑⌒芎苊o我的啟示。
一、精益求精。
書中小熊在美食收集過(guò)程中的認(rèn)真態(tài)度，給了我很大的啟示。小熊在花園里尋找美食時(shí)，不僅要找到好看的食物，還要檢查它們是否新鮮，是否合適。這種認(rèn)真的態(tài)度讓我深受啟發(fā)，提醒我在工作和生活中應(yīng)該精益求精，做到每一個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精，才能做好一件事情。
二、耐心的付出。
書中小熊在清理草地的模樣，讓我感到小熊的細(xì)致和耐心。小熊用手或者小工具，逐一清理草地上的石頭和垃圾。他一遍又一遍地檢查草地，保證它變得干凈整潔。這讓我明白，完成一件事情不是一蹴而就的，我們需要耐心的付出，不斷的調(diào)整，做到最好的效果。
三、團(tuán)隊(duì)合作。
書中小熊的朋友們都來(lái)幫忙，大家一起完成了工作。這讓我想起“草船借箭”的典故，講到一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)合作才能有更大的效果。團(tuán)隊(duì)合作是大多數(shù)工作需要做到的，只有大家攜手合作，才能讓工作更進(jìn)一步。
四、積極向上。
書中小熊的心情總是很快樂(lè)，他忙碌中還能享受工作的樂(lè)趣。這讓我感到非常開心，也讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)積極向上的心態(tài)是工作和生活的必要條件。工作時(shí)不要只想著完成，而應(yīng)該能夠積極地對(duì)待每一個(gè)任務(wù)，讓工作更有動(dòng)力和活力。
五、時(shí)光珍惜。
書中小熊的一天過(guò)得非?？?，這讓我明白生命短暫，珍惜時(shí)光。人的一生中時(shí)間是非常短暫的，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的事情上。應(yīng)該珍惜時(shí)間，用在有意義有價(jià)值的事情上。
總之，小熊很忙這本書讓我獲得了很多啟示。通過(guò)小熊的忙碌、認(rèn)真、耐心、團(tuán)隊(duì)合作、積極向上，以及珍惜時(shí)間的做法，我學(xué)到了很多道理。希望大家在工作和生活中都能夠運(yùn)用到這些方法和技巧，讓自己更加快樂(lè)、有效率、并且珍惜人生。
小熊很忙讀后感篇十
忙，他在忙，他在忙著。他密切注視著自己越來(lái)越糟糕的身體狀況，忙著不斷地向坐在身邊的助手口授生命衰變的感覺(jué)，忙著要為一生摯愛(ài)的科學(xué)事業(yè)留下更多的感性材料。
生死較量前，巴甫洛夫依舊忙著科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。他在忙中透著一種勤奮、豁達(dá)、超然、鎮(zhèn)靜、無(wú)私和無(wú)畏。
生活中的我們，又何嘗不在忙著呢?
早晨，背著書包匆匆來(lái)到學(xué)校，剛?cè)胱?，便開始一夭的匆忙了。
早自習(xí)的20分鐘，就這樣虛度而過(guò)。
隨即，10分鐘在“忙”中又一次流逝。
“忙”與“忙”雖都是同一字眼，但是，“忙”的身后，什么“忙”更有價(jià)值呢?
小熊很忙讀后感篇十一
“忙”與“忙”――讀《巴甫洛夫很忙》有感，由整理，希望有關(guān)于“忙”與“忙”――讀《巴甫洛夫很忙》有感的文章，“忙”與“忙”――讀《巴甫洛夫很忙》有感能對(duì)您有所幫助！
忙，他在忙，他在忙著。密切注視著越來(lái)越糟糕的身體狀況，忙著不斷地向坐在身邊的助手口授生命衰變的感覺(jué)沒(méi)，忙著要為一生摯愛(ài)的科學(xué)事業(yè)留下更多的感性材料。
生死較量前，巴甫洛夫依舊忙著科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。他在忙中透著一種勤奮、豁達(dá)、超然、鎮(zhèn)靜、無(wú)私和無(wú)畏。
生活中的我們，又何嘗不在忙著呢？
早晨，背著書包匆匆來(lái)到學(xué)校。
剛?cè)胱?，便開始一天的匆忙了。
早自習(xí)的20分鐘，就這樣虛度而過(guò)。
隨即，10分鐘同我在“忙”中又一次流逝。
一天下來(lái)，我一直在不停地忙著，可說(shuō)“忙”不停蹄。從早自習(xí)到晚自習(xí)，無(wú)時(shí)不刻，大腦運(yùn)轉(zhuǎn)著。
可是，又不知道有多少個(gè)10分、20分，不斷地從我手中滑過(guò)。
一天工作之比，我又得到了什么？
“忙”與“忙”雖都是同一字眼，但是，“忙”的身后，什么“忙”更有價(jià)值呢？
小熊很忙讀后感篇十二
這幾天里，我們學(xué)了不少的文章，其中有篇文章使我深有感觸——《巴甫洛夫很忙》。
它講述了在巴浦洛夫在生命的最后一刻時(shí)，別人來(lái)找他，想要看他，他卻說(shuō)：“巴甫洛夫很忙……”把來(lái)客拒之于門外。他在忙的不是在寫遺囑，不是在祈求上天，不是在要求醫(yī)生給他開個(gè)藥方，不管那個(gè)藥方有多貴。而是在密切的注視著自己的'身體，他把自己生命衰變的感覺(jué)口授給他身旁的助手，他在給他一生摯愛(ài)的科學(xué)留下感性的材料。
這是都么的讓人感動(dòng)啊，我想：巴甫洛夫在生命的最后一刻，他也沒(méi)有放棄去努力，仍然是那么忙!而我們呢?在我們的周圍，有多少生命力旺盛的人啊!他們一天到晚同樣很忙啊!他們整天忙著票子、車子、位子等等，視庸俗為潮流、視利己為高尚。這種生命就想被蛀蝕了的長(zhǎng)堤，只能給歷史的長(zhǎng)河流下諸多的災(zāi)難。
讓我們也像巴浦洛夫一樣忙起來(lái)吧!鏟除“利己”的花草，種下“助人”的種子吧!
小熊很忙讀后感篇十三
眾所周知，巴甫洛夫是一位著名的科學(xué)家，他在醫(yī)學(xué)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。文章中不斷重復(fù)著這樣一句話：“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫很忙……”這話是巴甫洛夫?qū)e人說(shuō)的，是他在生命的最后一刻說(shuō)的。他忙，他在忙什么？忙這寫醫(yī)囑，分遺產(chǎn)，交代后事嗎？不，他在向助手口述生命衰變的感覺(jué)，給一生摯愛(ài)的科學(xué)留下更多感性材料。巴甫洛夫的勤奮、豁達(dá)、鎮(zhèn)靜、超然、無(wú)私、無(wú)畏、令我深深震撼和折服。
首先，他能夠忘我地去工作。在生命的最后一刻，他一直注視漸漸衰退的生命，并把衰退的過(guò)程口授給秘書。這樣一個(gè)把整個(gè)生命都奉獻(xiàn)給人類的.人，是多么得讓人尊敬啊！同學(xué)們，你們現(xiàn)在可要明白，這種忘我工作的精神，會(huì)把你引入成功的殿堂的。
同學(xué)們，你們已經(jīng)確定自己的目標(biāo)了嗎？那么，現(xiàn)在就快去努力吧，哪怕每天只走一小步，日積月累你也會(huì)離成功不遠(yuǎn)。巴甫洛夫很忙讀后感作文600字
小熊很忙讀后感篇十四
這篇文章主要講了巴甫洛夫在生命的最后一刻不是忙于寫遺囑、分遺產(chǎn)和交代后世，也不是回顧一生中那些精彩的瞬間，不惜一切代價(jià)用最好的藥，而是向身邊的.助手口授生命衰變的感覺(jué)，為科學(xué)事業(yè)留下更多的感性材料。這是多么崇高的精神??！
其實(shí)，我們周圍還有許許多多這樣的人，他們都認(rèn)為“死不是生命的終結(jié)，而是生命的升華。”海倫?凱勒就是這樣一位不向死神低頭的人。海倫1歲半的時(shí)候失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦，有的人甚至?xí)员M。然而，海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了講話、用手指“聽(tīng)話”，并掌握了五種語(yǔ)言文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后，她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾經(jīng)受到許多國(guó)家政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
同學(xué)們，讓我們像那些偉人一樣，去克服人生中的種種困難與挫折，享受成功后的喜悅心情吧！
小熊很忙讀后感篇十五
偉人自有他的偉大之舉，愛(ài)迪生、牛頓、諾貝爾、居里夫人......都有過(guò)輝煌，他們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，我敬佩他們！但有誰(shuí)在自己生命的最后一刻還不忘為這個(gè)社會(huì)，為人類的科學(xué)事業(yè)盡最后一份力量？他，就是巴甫洛夫。當(dāng)我學(xué)習(xí)完《巴甫洛夫很忙》這篇課文時(shí)，被巴甫洛夫的崇高品質(zhì)深深折服！
巴甫洛夫是俄國(guó)一位著名的生物學(xué)家，他有過(guò)重大的發(fā)明，曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)。我本以為人生最輝煌的時(shí)刻就是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，因?yàn)槟蔷蛻?yīng)是人生的聚光點(diǎn)?？墒俏义e(cuò)了！巴甫洛夫在生命的最后一刻，在生命快要終結(jié)的時(shí)候，卻把自己最后的力量獻(xiàn)給了一生摯愛(ài)的科學(xué)事業(yè)，就連前來(lái)探望的人，都被一句“巴甫洛夫很忙”的話給拒之門外，只好心情復(fù)雜的走了。
與巴甫洛夫相比，在我們周圍，一些人從早忙到晚，他們到底在忙些什么？他們忙著如何為自己的私利去奮斗，如何能占取更多的利益。他們自私自利，視庸俗為潮流，視利己為高尚，在巴甫洛夫博大的胸懷面前，顯得卻是如此渺?。?/p>
巴甫洛夫的輝煌不是在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，而是在生與死的較量瀕臨高潮時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的崇高精神，這種精神才是展示他的輝煌的時(shí)刻！
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