心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步提高自己。在寫(xiě)作的過(guò)程中，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰，確保讀者能夠理解和接受。這是小編整理的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
超市觀摩心得體會(huì)篇一
超市作為一種購(gòu)物方式已經(jīng)深入人們的日常生活中。通過(guò)觀摩超市，我深切感受到超市的便利與快捷，以及超市在人們生活中的重要地位。在超市中，我感受到了現(xiàn)代科技的前沿，領(lǐng)略到超市在產(chǎn)品與服務(wù)質(zhì)量方面的不斷提升。
超市內(nèi)各色各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目，豐富多樣，為消費(fèi)者提供了充分的選擇空間。新鮮的蔬菜和水果擺放整齊，肉類(lèi)和海鮮質(zhì)量上乘，各種食品飲料多種多樣，令人目不暇接。此外，還有家居用品、日化產(chǎn)品、服飾等各種商品，滿(mǎn)足了人們?nèi)粘Ｉ畹母鞣N需求。這種齊全的商品展示，讓我對(duì)超市在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾杂辛烁由羁痰恼J(rèn)識(shí)。
超市的購(gòu)物環(huán)境非常舒適，干凈整潔，布局合理。貨架上的商品擺放有序，方便顧客瀏覽和選購(gòu)，商品的價(jià)格和詳細(xì)信息還都清晰標(biāo)注，讓人可以一目了然。此外，超市還設(shè)置了各種促銷(xiāo)區(qū)域和購(gòu)物車(chē)，讓人們能夠更好地享受購(gòu)物的樂(lè)趣。超市中安全警示牌、消防設(shè)施等也十分齊全，確保了顧客的安全。
四、觀摩超市的付款方式和服務(wù)質(zhì)量。
超市提供了多種付款方式，如現(xiàn)金、刷卡、移動(dòng)支付等。購(gòu)物車(chē)和購(gòu)物籃內(nèi)還配備了計(jì)價(jià)機(jī)，方便顧客計(jì)算購(gòu)物金額。超市的服務(wù)員提供了熱情周到的服務(wù)，待人親切有禮。超市還設(shè)有多個(gè)收銀臺(tái)和自助結(jié)賬區(qū)域，減少顧客排隊(duì)等待的時(shí)間。在觀摩過(guò)程中，我深刻體會(huì)到超市的服務(wù)質(zhì)量對(duì)顧客滿(mǎn)意度的重要影響。
五、觀摩超市的管理模式與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
超市的管理模式不僅僅局限于商品陳列和銷(xiāo)售，還包括供應(yīng)鏈管理、庫(kù)存管理、售后服務(wù)等方面。通過(guò)觀摩超市，我了解到超市在供應(yīng)鏈管理上的不斷創(chuàng)新與發(fā)展，通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)和物流系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了商品的快速上架和定期補(bǔ)貨。同時(shí)，超市也在不斷提高售后服務(wù)質(zhì)量，通過(guò)建立客戶(hù)意見(jiàn)反饋渠道等，增加顧客對(duì)超市的滿(mǎn)意度。未來(lái)，隨著科技的不斷進(jìn)步，超市也將繼續(xù)進(jìn)行模式創(chuàng)新，提升商品質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)，更好地滿(mǎn)足人們的需求。
總體來(lái)說(shuō)，觀摩超市讓我深刻體會(huì)到了超市在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾匚缓妥饔谩３蟹奖懔巳藗兊馁?gòu)物，提供了豐富多樣的商品選擇，舒適的購(gòu)物環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓人愿意光顧。隨著科技的不斷進(jìn)步，超市的管理模式也在不斷創(chuàng)新發(fā)展。未來(lái)，超市將繼續(xù)加強(qiáng)與消費(fèi)者的溝通與互動(dòng)，為顧客提供更好的購(gòu)物體驗(yàn)。作為顧客，我們也應(yīng)該充分利用超市的便利與優(yōu)勢(shì)，理性購(gòu)物，享受購(gòu)物的快樂(lè)。
超市觀摩心得體會(huì)篇二
在當(dāng)今消費(fèi)主義的社會(huì)中，超市已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚牡胤健６坝^摩超市”這一活動(dòng)則成為了許多學(xué)校、企業(yè)、部門(mén)甚至家庭在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這一活動(dòng)，人們可以更好地了解超市的運(yùn)營(yíng)模式，體驗(yàn)到購(gòu)物流程的便捷和效率，并且對(duì)自己的購(gòu)物行為進(jìn)行反思和改正。在本次觀摩超市中，我也借機(jī)深入了解了超市的運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)和策略，并領(lǐng)悟到了一些哲理和經(jīng)驗(yàn)，下面，我就來(lái)分享一下自己的觀摩超市心得體會(huì)。
二、體驗(yàn)與感受。
第一次進(jìn)入超市，我就被門(mén)口的樣品柜所吸引，這些小巧精致的食品樣品餐袋上印有各種美食圖案和賣(mài)點(diǎn)，吸引了許多顧客的目光。大家有的拿了一個(gè)餅干，有的拿了一小塊巧克力品嘗，這種吸引眼球的營(yíng)銷(xiāo)手法讓大家開(kāi)心而難以拒絕。接著，我們來(lái)到了若干品牌的陳列區(qū)，在各個(gè)貨架上，物品都分類(lèi)的井井有條，買(mǎi)家可以方便地找到自己需要的物品。在貨架角落處，經(jīng)常會(huì)有紅色的打折標(biāo)識(shí)，或有“商品節(jié)”等大型促銷(xiāo)活動(dòng)，吸引了大批顧客前來(lái)購(gòu)物。這一系列的營(yíng)銷(xiāo)策略使我體驗(yàn)到了超市的便利性和高效率，體會(huì)到了一家超市的真正魅力。
三、良心陳列讓消費(fèi)更有品質(zhì)。
在超市中，商品陳列是千頭萬(wàn)緒的，而為了吸引顧客，又不讓他們感到乏味，店家需要在陳列設(shè)計(jì)上花費(fèi)不少心思。我們可以通過(guò)觀察和分析商品擺放的位置和方式，發(fā)現(xiàn)超市每個(gè)部門(mén)都有其固定的擺放思路，有的品類(lèi)會(huì)做定期的位置調(diào)整，有的品類(lèi)則尤其注重特殊的裝飾和吊頂組合，比如在肉品區(qū)，生肉和加工肉分別擺放，而這些食品的后面都附有標(biāo)準(zhǔn)和處理流程的說(shuō)明，傳達(dá)出了超市對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的態(tài)度。這些良心的陳列和描述令人感覺(jué)營(yíng)養(yǎng)、健康的同時(shí)也讓購(gòu)買(mǎi)的東西更加有保障。
四、超市節(jié)約不僅僅是成本。
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)條件下，為了達(dá)到長(zhǎng)期可持續(xù)的發(fā)展，超市在成本控制、庫(kù)存管理、物流調(diào)配等方面也發(fā)掘了不少潛力。超市通過(guò)清理庫(kù)存、采取定制化采購(gòu)等手段降低進(jìn)貨成本并控制庫(kù)存水平，通過(guò)與物流公司合作減少運(yùn)輸時(shí)間和成本。而與此相應(yīng)地，節(jié)約也不會(huì)影響產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，買(mǎi)家可以購(gòu)買(mǎi)到較為質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的物品，而超市則能夠以更優(yōu)的價(jià)格獲得收益，這種思路極大地提高了超市運(yùn)營(yíng)的效率、降低了成本，形成了良性的輪回。
五、結(jié)論。
總的來(lái)講，參加觀摩超市的活動(dòng)是一個(gè)不可多得的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，除了能讓顧客更好地了解超市的營(yíng)銷(xiāo)策略和物品陳列，更能夠發(fā)現(xiàn)自己在購(gòu)物方面的不足，并在實(shí)踐中得到改正。超市則能夠運(yùn)用消費(fèi)者行為的分析搭配視覺(jué)效果的呈現(xiàn)，讓消費(fèi)體驗(yàn)更好，自身獲益的同時(shí)，也能保證聲譽(yù)和品牌的維護(hù)，達(dá)到雙贏的效果。
超市觀摩心得體會(huì)篇三
近日，我有幸參觀了一所幼兒園的超市，深入了解幼兒園超市的運(yùn)營(yíng)方式和教育理念。通過(guò)這次觀摩，我對(duì)幼兒園超市有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也受益匪淺。以下是我對(duì)此次觀摩的心得體會(huì)。
第一段：超市環(huán)境明亮整潔，琳瑯滿(mǎn)目的物品給孩子豐富的選擇空間。
進(jìn)入幼兒園超市，我被明亮整潔的環(huán)境所吸引。各種物品有條不紊地?cái)[放在架子上，并以不同顏色裝飾墻壁，為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)歡樂(lè)的購(gòu)物環(huán)境。更重要的是，超市里的商品琳瑯滿(mǎn)目，從文具、玩具到食品、生活用品，應(yīng)有盡有。每個(gè)孩子都能在超市中找到自己喜歡的東西，這樣孩子們就能切實(shí)地體驗(yàn)到自己作出選擇的過(guò)程。
第二段：超市打造了一個(gè)真實(shí)的社交場(chǎng)所，培養(yǎng)了孩子們的社交能力。
幼兒園超市不僅提供商品供孩子選擇，而且模擬了真實(shí)的購(gòu)物場(chǎng)景。孩子們可以扮演顧客，并和老師一起扮演售貨員，進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)交易。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們除了學(xué)會(huì)選擇商品，還要學(xué)會(huì)和其他人進(jìn)行交流與合作。比如，孩子們需要用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求，通過(guò)交流與合作與他人達(dá)成一致，并且在交易中學(xué)會(huì)感恩和分享。這樣，超市就成為了一個(gè)真實(shí)的社交場(chǎng)所，有效培養(yǎng)了孩子們的社交能力。
第三段：超市通過(guò)游戲的方式，培養(yǎng)孩子們的生活自理能力與金錢(qián)觀。
幼兒園超市還設(shè)有購(gòu)物卡和貨幣卡，每個(gè)孩子開(kāi)始之前會(huì)得到一定金額的貨幣。孩子們通過(guò)購(gòu)買(mǎi)商品來(lái)花費(fèi)貨幣，這通過(guò)游戲的形式培養(yǎng)了孩子們的生活自理能力和金錢(qián)觀。孩子們需要根據(jù)自己的需求和購(gòu)買(mǎi)力做出決策，學(xué)會(huì)合理分配金錢(qián)。同時(shí)，在超市中還設(shè)有計(jì)算機(jī)，記錄孩子們買(mǎi)賣(mài)的情況，讓孩子們近距離觀察金錢(qián)的流動(dòng)和價(jià)值的轉(zhuǎn)換。這種方式培養(yǎng)了孩子們的金錢(qián)觀，增強(qiáng)了他們對(duì)金錢(qián)的認(rèn)知。
第四段：超市為孩子們提供了啟發(fā)性的教育資源，拓寬了他們的知識(shí)面。
在超市的貨架上，我看到了各種各樣的圖書(shū)、益智玩具和藝術(shù)用品。這些商品不僅具有娛樂(lè)功能，更重要的是，它們蘊(yùn)含著許多教育元素。比如，我看到了很多富有教育意義的繪本，為孩子提供了閱讀的機(jī)會(huì)。益智玩具和藝術(shù)用品則培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。通過(guò)超市提供的啟發(fā)性教育資源，孩子們能夠拓寬自己的知識(shí)面，并在游戲中學(xué)習(xí)。
第五段：幼兒園超市觀摩給我留下了深刻的印象，展現(xiàn)了幼兒教育的新思路。
通過(guò)這次觀摩，我深深感受到了幼兒園超市的獨(dú)特魅力。超市營(yíng)造的購(gòu)物環(huán)境、培養(yǎng)孩子們的社交能力和金錢(qián)觀的游戲方式、提供的啟發(fā)性教育資源等，都展現(xiàn)了幼兒教育的新思路。幼兒期是孩子們認(rèn)識(shí)和探索世界的關(guān)鍵時(shí)期，超市通過(guò)提供真實(shí)的場(chǎng)景和情境，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，提高了他們的綜合素養(yǎng)。我相信，在這樣的教學(xué)方式下，孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)會(huì)變得更加有趣和有效。
總結(jié)：
通過(guò)這次觀摩，我認(rèn)識(shí)到幼兒園超市不僅僅是提供商品，更是一個(gè)獨(dú)特的教育場(chǎng)所。幼兒園超市通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的購(gòu)物情境，培養(yǎng)孩子們的社交能力和生活自理能力，同時(shí)提供啟發(fā)性的教育資源，拓寬孩子們的知識(shí)面。我對(duì)幼兒園超市的深入了解讓我對(duì)幼兒教育有了新的認(rèn)識(shí)，并將在將來(lái)的教育實(shí)踐中加以運(yùn)用。
超市觀摩心得體會(huì)篇四
隨著現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展，超市已經(jīng)滲透進(jìn)了人們的日常生活中。然而，作為消費(fèi)者，我們?nèi)コ匈?gòu)物只是為了滿(mǎn)足自身的需求，卻很少有人會(huì)仔細(xì)觀察和思考超市的運(yùn)營(yíng)模式和經(jīng)營(yíng)理念。最近，我有幸參觀了一家大型超市，并對(duì)其運(yùn)營(yíng)理念及細(xì)節(jié)進(jìn)行了觀摩。這一次觀摩給我?guī)?lái)了許多啟示和反思，也讓我對(duì)超市的運(yùn)作有了更深入的了解。
首先，觀摩使我對(duì)超市的環(huán)境布局產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。超市的布局非常精心設(shè)計(jì)，不僅能夠提高顧客的購(gòu)物舒適度，同時(shí)也能夠促進(jìn)商品的銷(xiāo)售。在超市的一樓，通常擺放的是生活用品、蔬菜水果等快消品，因?yàn)檫@些商品需要顧客頻繁購(gòu)買(mǎi)，所以將其擺放在最易于抵達(dá)的位置，方便顧客選擇。而一些需要較長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)購(gòu)買(mǎi)的商品，則擺放在超市的較為隱蔽的角落，以避免占用其他商品的銷(xiāo)售空間。觀摩中我還注意到，超市的貨架上布滿(mǎn)了各種商品，但是并沒(méi)有讓人感到擁擠和混亂，貨物的擺放十分整齊，清晰地標(biāo)注了商品的價(jià)格和信息，這樣不僅方便顧客選購(gòu)，也提高了整個(gè)采購(gòu)過(guò)程的效率。
其次，觀摩使我對(duì)超市的經(jīng)營(yíng)理念和服務(wù)模式有了更深刻的認(rèn)識(shí)。超市所提供的不僅僅是簡(jiǎn)單的購(gòu)物場(chǎng)所，更是一個(gè)有溫度的服務(wù)空間。在超市的每個(gè)角落，我都能感受到工作人員的熱情和服務(wù)意識(shí)。他們不僅熱情地為顧客提供詢(xún)問(wèn)和導(dǎo)購(gòu)服務(wù)，還主動(dòng)引導(dǎo)顧客選擇商品，并耐心解答顧客的疑問(wèn)。同時(shí)，超市還提供了各種便利服務(wù)，如購(gòu)物車(chē)的提供、七天無(wú)理由退換貨等，都讓顧客有更多的選擇權(quán)和決策權(quán)。觀摩中，我還遇到了一個(gè)盲人購(gòu)物者，他通過(guò)超市提供的放大鏡和導(dǎo)購(gòu)人員的幫助，順利地完成了購(gòu)物過(guò)程。這讓我深刻地感受到超市的服務(wù)理念是讓每個(gè)顧客都能夠便利自如地購(gòu)物，而不僅僅關(guān)注利潤(rùn)和銷(xiāo)量。
再次，觀摩使我意識(shí)到超市對(duì)商品精確的定位和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略的重要性。在觀摩過(guò)程中，我注意到超市通過(guò)精確地定位商品，吸引了不同的顧客群體。例如，超市的臨近出口處經(jīng)常擺放一些特價(jià)商品，這樣一來(lái)，顧客在購(gòu)物開(kāi)始前便能夠看到一些折扣商品，從而吸引其進(jìn)入超市購(gòu)物。超市還設(shè)有會(huì)員制度，會(huì)員可以享受更多的優(yōu)惠和折扣。通過(guò)這些營(yíng)銷(xiāo)策略，超市不僅吸引了更多的顧客，也提高了顧客的忠誠(chéng)度。此外，超市還通過(guò)不斷更新和調(diào)整商品品種，滿(mǎn)足了顧客的不同需求。觀摩過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)超市的貨架上經(jīng)常擺放著新的商品，這些商品大多以新鮮、健康、綠色為賣(mài)點(diǎn)，吸引了許多顧客購(gòu)買(mǎi)。
最后，觀摩讓我對(duì)超市的員工培訓(xùn)和管理制度產(chǎn)生了新的體會(huì)。超市的每個(gè)員工都非常專(zhuān)業(yè)和熱情，他們能夠準(zhǔn)確地解答顧客的問(wèn)題，并及時(shí)處理顧客的投訴和建議。超市的員工培訓(xùn)制度十分嚴(yán)謹(jǐn)，每個(gè)員工都會(huì)接受專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，從而能夠勝任各種不同的崗位。觀摩過(guò)程中，我還目睹了超市經(jīng)理與員工之間的溝通和協(xié)調(diào)，這種良好的管理制度是超市能夠高效運(yùn)作的重要保證。
綜上所述，這次超市觀摩給我?guī)?lái)了諸多收獲。我對(duì)超市的環(huán)境布局、經(jīng)營(yíng)理念和服務(wù)模式有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)超市的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略和員工培訓(xùn)及管理制度有了更多的體會(huì)。超市作為一個(gè)商業(yè)機(jī)構(gòu)，其背后的經(jīng)營(yíng)理念和運(yùn)作模式有很多值得學(xué)習(xí)和借鑒之處，這不僅可以在個(gè)人生活中提高購(gòu)物的便利性和舒適度，也對(duì)我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有著積極的影響。
超市觀摩心得體會(huì)篇五
近日，我參觀了一所幼兒園的超市，并深受觸動(dòng)。這所幼兒園的超市模擬了真實(shí)的商場(chǎng)環(huán)境，讓孩子們模擬購(gòu)物的過(guò)程，從中體驗(yàn)到了社會(huì)生活的方方面面。在這次觀摩中，我深入體會(huì)到了幼兒園超市對(duì)幼兒發(fā)展的積極作用，讓我對(duì)幼兒園教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，幼兒園超市為孩子們提供了一個(gè)模擬真實(shí)生活的環(huán)境。我看到，在超市里擺放著各種食品、日用品、玩具等物品，陳列得有條不紊，讓孩子們仿佛置身于一個(gè)真實(shí)的商場(chǎng)之中。每個(gè)孩子都獲得了一個(gè)購(gòu)物籃，可以自由選擇商品，并進(jìn)行結(jié)賬。通過(guò)這樣的模擬，孩子們能夠親自體驗(yàn)到購(gòu)物的全過(guò)程，增強(qiáng)了他們對(duì)生活的感性認(rèn)識(shí)。這樣的模擬環(huán)境對(duì)培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立思考能力、自主選擇能力具有積極作用。
其次，幼兒園超市培養(yǎng)了幼兒的社交能力。在超市里，孩子們需要和朋友們一起購(gòu)物、結(jié)賬、商討買(mǎi)什么東西等等。通過(guò)與他人交流、協(xié)商，他們學(xué)會(huì)了與人溝通，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們也學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)、主動(dòng)幫助他人，并且通過(guò)分享、交流來(lái)體驗(yàn)到了友誼的力量。超市的設(shè)立不僅僅是商業(yè)的模擬，更是為了促進(jìn)幼兒的社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。
另外，幼兒園超市讓孩子們懂得了物品的價(jià)值。在超市里，孩子們要付錢(qián)才能購(gòu)買(mǎi)心儀的商品。他們需要明白，想要得到自己喜歡的東西，就需要付出相應(yīng)的代價(jià)。這種觀念培養(yǎng)了孩子們理財(cái)和付出努力的意識(shí)。同時(shí)，超市也為孩子們提供了一個(gè)鍛煉理財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)。他們可以通過(guò)自己的預(yù)算和決策，選擇購(gòu)買(mǎi)那些自己最看重的物品。這樣的經(jīng)歷將有助于孩子們?cè)谖磥?lái)的日常生活中更好地管理自己的物財(cái)。
最重要的是，幼兒園超市激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣。在超市里，孩子們不再是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是主動(dòng)地去探索和學(xué)習(xí)。他們對(duì)各種物品的好奇心和求知欲被調(diào)動(dòng)起來(lái)，通過(guò)猜測(cè)、觀察、想象，孩子們逐漸積累了關(guān)于商品的知識(shí)。超市不僅僅是一種購(gòu)物的場(chǎng)所，更是一座知識(shí)的寶庫(kù)。孩子們可以通過(guò)超市來(lái)了解不同食品的名字、顏色、形狀，也可以通過(guò)超市來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)學(xué)和計(jì)算的知識(shí)，還可以從中了解到各種文化和風(fēng)俗習(xí)慣。
通過(guò)觀摩幼兒園超市，我真切感受到了它對(duì)幼兒發(fā)展的積極作用。超市為幼兒提供了一個(gè)模擬真實(shí)生活的環(huán)境，培養(yǎng)了他們的獨(dú)立思考能力、自主選擇能力。同時(shí)，超市也促進(jìn)了幼兒的社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。幼兒通過(guò)購(gòu)物的過(guò)程，學(xué)會(huì)了與他人溝通、協(xié)商和分享。此外，超市讓孩子們懂得了物品的價(jià)值，培養(yǎng)了理財(cái)和付出努力的意識(shí)。最重要的是，超市激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，將知識(shí)融入到生活中。通過(guò)超市，孩子們將學(xué)到的知識(shí)變成積極主動(dòng)的行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
綜上所述，幼兒園超市對(duì)幼兒園教育具有積極的影響。它為幼兒提供了一個(gè)模擬真實(shí)生活的環(huán)境，培養(yǎng)了他們的獨(dú)立思考能力、自主選擇能力，同時(shí)也促進(jìn)了幼兒的社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。此外，超市讓孩子們懂得了物品的價(jià)值，培養(yǎng)了理財(cái)和付出努力的意識(shí)。最重要的是，超市激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，將知識(shí)融入到生活中。通過(guò)觀摩幼兒園超市，我對(duì)幼兒園教育的價(jià)值有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，并深信這樣的教育方式將對(duì)幼兒的全面發(fā)展產(chǎn)生重要的積極影響。
超市觀摩心得體會(huì)篇六
近日，我有幸到本市的一家知名幼兒園參觀觀摩了他們的超市活動(dòng)。通過(guò)參觀，我深切感受到了幼兒園超市活動(dòng)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的積極影響。在這次觀摩中，我體會(huì)到了超市活動(dòng)對(duì)于幼兒智力、社交、語(yǔ)言、自理等多方面的全面發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。
首先，超市活動(dòng)可以提高幼兒的智力水平。在超市中，孩子們模擬真實(shí)的購(gòu)物場(chǎng)景，他們需要閱讀商品標(biāo)簽，比較價(jià)格、選購(gòu)商品，這對(duì)于提高他們的觀察能力、邏輯思維和決策能力都起到了積極的作用。同時(shí)，孩子們還能運(yùn)用基本的數(shù)學(xué)概念，如數(shù)量、計(jì)算等，讓他們?cè)趯?shí)踐中掌握知識(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
其次，超市活動(dòng)能夠促進(jìn)幼兒的社交能力的發(fā)展。在超市中，孩子們需要和其他小朋友進(jìn)行溝通和合作，如共同進(jìn)行選購(gòu)商品、商議價(jià)格、分擔(dān)責(zé)任等，這有助于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高他們的合作意識(shí)和自信心。同時(shí)，孩子們還能在交往中學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn)和權(quán)益，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
第三，超市活動(dòng)對(duì)于幼兒的語(yǔ)言發(fā)展也起到了積極的促進(jìn)作用。在超市中，孩子們需要與店員交流，表達(dá)自己的需求和意愿。通過(guò)實(shí)際的場(chǎng)景練習(xí)，他們不僅能夠提高自己的說(shuō)話(huà)能力，還能夠?qū)W習(xí)到正確的交流方式和禮貌用語(yǔ)。同時(shí)，孩子們參與超市活動(dòng)時(shí)，也有機(jī)會(huì)與其他小朋友進(jìn)行交流，這能夠幫助他們?cè)谡Z(yǔ)言方面有更多的實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。
另外，超市活動(dòng)有助于培養(yǎng)幼兒的自理能力。在超市中，孩子們需要按照規(guī)則進(jìn)行選購(gòu)，理清購(gòu)物過(guò)程中的先后順序，這對(duì)于培養(yǎng)他們的自理能力和獨(dú)立思考能力都至關(guān)重要。同時(shí)，孩子們需要學(xué)習(xí)記憶商品名稱(chēng)、價(jià)格等信息，這有助于提高他們的記憶力和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)超市活動(dòng)，幼兒能夠體驗(yàn)到自主購(gòu)物的過(guò)程，增加了他們的自信心和成就感。
最后，超市活動(dòng)還培養(yǎng)了幼兒的經(jīng)濟(jì)觀念和價(jià)值觀。通過(guò)模擬購(gòu)物的實(shí)踐活動(dòng)，孩子們能夠體會(huì)到金錢(qián)的價(jià)值和使用的方法。他們?cè)谫?gòu)買(mǎi)商品時(shí)，需要進(jìn)行適度的選擇和權(quán)衡，從而培養(yǎng)了良好的理財(cái)觀念。同時(shí)，超市活動(dòng)中還能夠教育孩子們正確對(duì)待商品與服務(wù)的態(tài)度，不盲目消費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)和珍惜物品的美德。
總而言之，幼兒園超市觀摩活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了超市活動(dòng)對(duì)于幼兒全面發(fā)展的重要性。通過(guò)參與超市活動(dòng)，孩子們不僅能夠提高智力水平，還能夠培養(yǎng)自己的社交能力、語(yǔ)言能力和自理能力，從而全面提升綜合素質(zhì)。同時(shí)，超市活動(dòng)還能夠培養(yǎng)孩子們正確的經(jīng)濟(jì)觀念和價(jià)值觀。我相信幼兒園超市活動(dòng)將會(huì)在更多的幼兒園得到推廣，為兒童提供一個(gè)更加豐富、全面發(fā)展的成長(zhǎng)環(huán)境。
超市觀摩心得體會(huì)篇七
這次國(guó)培我有幸看到老師們繪聲繪色的精彩課堂，使我受益匪淺，課堂教學(xué)中，體現(xiàn)了以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
教學(xué)目標(biāo)明確。
語(yǔ)文教學(xué)的總目標(biāo)是：使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫(xiě)字能力、閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力、發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的情操。每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是這總目標(biāo)的一部分。語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程是一個(gè)訓(xùn)練的過(guò)程，包括字、詞、句、段、篇和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本功訓(xùn)練。落實(shí)“知識(shí)與能力、方法與過(guò)程、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維教學(xué)目標(biāo)是新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)一節(jié)語(yǔ)文課的基本要求。
上一堂課，教師首先要做到教學(xué)目標(biāo)明確，語(yǔ)文基本功訓(xùn)練的目標(biāo)明確，傳授那些知識(shí)，進(jìn)行那些語(yǔ)文基本功訓(xùn)練，每一項(xiàng)知識(shí)、訓(xùn)練達(dá)到什么程度，都應(yīng)十分明確、具體。讀、圍繞目標(biāo)，展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，落實(shí)讀寫(xiě)訓(xùn)練。
二、新課程概念在課堂上得到了充分體現(xiàn)。
1、重視了學(xué)生的朗讀教學(xué)，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀，還有范讀、指導(dǎo)讀等，在讀中悟，悟中讀，解決一些淺顯的問(wèn)題，找出自己疑惑得地方？？利用閱讀拓展思維空間，提高了閱讀質(zhì)量，也加強(qiáng)了學(xué)生閱讀理解的能力。
活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。每位教師都在學(xué)生讀完課文后，留給學(xué)生自由發(fā)言的時(shí)間，說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么，感悟到了什么？學(xué)生不明白的問(wèn)題都創(chuàng)設(shè)思考的空間和氣氛，給學(xué)生思考的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自主探究合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的思維能力和語(yǔ)言的表達(dá)能力。注重了培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言、積累語(yǔ)言的能力，語(yǔ)言訓(xùn)練嚴(yán)格扎實(shí)。
三、教學(xué)過(guò)程，要能重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
1、刪繁就重，從容指導(dǎo)。
以前我存在這樣一些教學(xué)誤區(qū)：總感覺(jué)一堂課給我的時(shí)間不夠，時(shí)間到了卻還有好多的內(nèi)容沒(méi)有傳達(dá)給學(xué)生，其實(shí)這樣的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，并不是給你的時(shí)間不夠，而是你沒(méi)有充分利用好和把握好時(shí)間。一堂成功的語(yǔ)文課，并不在于老師講了多少，而在于學(xué)生在你這堂課上他掌握了多少、吸收了多少？而我們很多老師常犯一些認(rèn)識(shí)性錯(cuò)誤。
所以我認(rèn)為應(yīng)刪去很多多余的知識(shí)，做到敢于有所放棄。格式塔心理學(xué)家認(rèn)為：我們每一個(gè)人都有一種追求“簡(jiǎn)潔”的心理，同樣在課堂教學(xué)中，教師確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，即應(yīng)充分體現(xiàn)“簡(jiǎn)潔”的原則，選取較小的切入點(diǎn)，使自己的講課有章有法，“以小見(jiàn)大”，突出重點(diǎn)。
2、使用多媒體，以“趣”帶“動(dòng)”
以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的“興趣”帶動(dòng)學(xué)生“主動(dòng)”學(xué)習(xí)。愛(ài)。
因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師?！惫湃嗽?，知之者，不如好知者；好知者，不如樂(lè)知者。我個(gè)人認(rèn)為我的教學(xué)總目標(biāo)就是一個(gè)“趣”字，而不是灌輸式或填壓式的教學(xué)模式。一堂成功的語(yǔ)文課還在于學(xué)生是否有興趣學(xué)。“趣”貫穿于整個(gè)課堂，教師利用多媒體，形象直觀的呈現(xiàn)課文內(nèi)容，學(xué)的人是否樂(lè)“趣”，就要看你的教學(xué)策略問(wèn)題，然而其終極目標(biāo)就是達(dá)到讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力。如果你的教學(xué)方法一成不變，千篇1律，那么這時(shí)學(xué)生對(duì)你，對(duì)這門(mén)課的興趣就會(huì)減弱感到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的枯燥乏味，久而久之就會(huì)反感。這時(shí)就需要老師不斷的轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、教學(xué)過(guò)程中，還注重培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
在“讀”“練”環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)創(chuàng)新精神?！白x”“練”的就是學(xué)生自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師善于引導(dǎo)，學(xué)生大膽質(zhì)疑，對(duì)問(wèn)題敢于求異創(chuàng)新，提出自己的獨(dú)生簡(jiǎn)介見(jiàn)解，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
四、課堂中，鼓勵(lì)性語(yǔ)言的使用和積極評(píng)價(jià)的效果。
五、教學(xué)藝術(shù)。
能力去勝任小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)。
超市觀摩心得體會(huì)篇八
在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心安排下，我們5個(gè)大學(xué)生村官跟隨組織委員周委員一起參觀了鄉(xiāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，城頭鄉(xiāng)養(yǎng)雞場(chǎng)等大學(xué)生村官，吳超也詳細(xì)的向我們介紹了無(wú)花果和泗洪大棗的種植情況以及市場(chǎng)前景，中午10點(diǎn)左右我們又到城頭鄉(xiāng)草雞養(yǎng)殖基地進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀，并向08屆大學(xué)生村官?lài)?yán)曙亮系統(tǒng)的了解了草雞的育苗，防病，飼料調(diào)配以及銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)，一天的參觀，我們學(xué)到了不少，感觸頗深，歸納如下：
1、積極挖掘現(xiàn)有資源，依托原有的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展處自身特色。
鄉(xiāng)的無(wú)花果和泗洪大棗種植基地以及城頭鄉(xiāng)的草雞養(yǎng)殖基地，都是利用原有的條件和基礎(chǔ)綜合大學(xué)生村官自身的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行擴(kuò)大投資，逐步由小到大，由弱變強(qiáng)，既帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富，增加經(jīng)濟(jì)收入，也實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，樹(shù)立了典型，給其它大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)。
參觀過(guò)程中得知：鄉(xiāng)的無(wú)花果，泗洪大棗成熟期比較集中，平日里早造就了勞動(dòng)力季節(jié)性分配不均，不能得到充分利用，成長(zhǎng)期大量閑置，成熟期勞動(dòng)力則極度缺乏，對(duì)此，他們制定“七彩園”計(jì)劃，力爭(zhēng)在擴(kuò)大種植基地的'同時(shí)，增加不同季節(jié)收獲的果品種類(lèi)，以使每個(gè)季節(jié)都有收獲品種，從而分散勞動(dòng)力各種資源得到更好的利用。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們幾個(gè)大學(xué)生村官一起討論，制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，計(jì)劃依托外商大棚的機(jī)遇，以及瀕臨泗洪縣城的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)，為石集的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
克拉瑪依市小學(xué)科學(xué)學(xué)科“教壇新秀”評(píng)選暨優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)復(fù)賽(小學(xué)組)于11月22日在克拉瑪依市第十小學(xué)進(jìn)行，我有幸參加了本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的觀摩，本次賽課內(nèi)容分別是《測(cè)量心跳與呼吸》、《肺和呼吸》，是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容，課的內(nèi)容簡(jiǎn)單易上，但是對(duì)課堂的掌控能力，學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力等方面對(duì)教師的要求是很高的，聽(tīng)了五位參賽老師的授課后，感覺(jué)有讓我學(xué)習(xí)的地方，也有讓我反思改進(jìn)的地方。
《測(cè)量心跳與呼吸》是上午授課內(nèi)容，分別有實(shí)驗(yàn)小學(xué)王穎穎老師、克十六小李娜老師、獨(dú)山子四小馬成華老師執(zhí)教，王老師通過(guò)喜羊羊動(dòng)畫(huà)片引入課題，能較好的吸引學(xué)生，李老師在測(cè)量之前都讓學(xué)生先示范操作動(dòng)作然后指導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)法指導(dǎo)上面做的比較細(xì)致，對(duì)于數(shù)據(jù)的分析也是很到位，馬老師對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，大大節(jié)約了時(shí)間，讓學(xué)生自己根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出條形圖，增強(qiáng)了學(xué)生分析數(shù)據(jù)的能力，在指導(dǎo)學(xué)生摸脈搏時(shí)，能準(zhǔn)確說(shuō)出科學(xué)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，幫助學(xué)生規(guī)范，快速找到脈搏。
《肺和呼吸》是下午授課內(nèi)容，分別有克九小何亞麗老師、獨(dú)山子二小蘇艷老師執(zhí)教，何老師和蘇老師多媒體輔助教學(xué)效果較好，實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備充分，學(xué)生都能動(dòng)起來(lái)，蘇老師的情景創(chuàng)設(shè)新穎，出示幾張圖片：泰山、大海、田野、九龍?zhí)?，讓學(xué)生呼吸別樣的空氣，非常吸引學(xué)生，引入課題很自然。
五位老師授課都有自己的風(fēng)格和方式，值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)有很多，但也有一些讓我思考的地方：
思考一：學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)。
在這五節(jié)課中都涉及到數(shù)據(jù)的收集，分析，但是都流于形式，學(xué)生熱火朝天的做著實(shí)驗(yàn)，記錄著實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，給人一種合作探究的假象，一匯報(bào)數(shù)據(jù)就可以看出，學(xué)生沒(méi)有數(shù)據(jù)意識(shí)，有個(gè)學(xué)生說(shuō)自己心跳在安靜狀態(tài)下是38次/分，老師聽(tīng)后并沒(méi)有說(shuō)什么，對(duì)于數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性缺乏指導(dǎo)，在匯報(bào)的時(shí)候也只能面向個(gè)別學(xué)生，然后草草收?qǐng)?，這是科學(xué)課中習(xí)以為常的事了。
學(xué)生從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)到分析、歸納總結(jié)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，是一個(gè)由具體感性認(rèn)識(shí)到抽象邏輯認(rèn)識(shí)的思維過(guò)程，是由抽象思維到邏輯思維的一次質(zhì)的飛躍，只有實(shí)現(xiàn)這個(gè)質(zhì)的飛躍，才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。因此，在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的習(xí)慣，培養(yǎng)小學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力，提高小學(xué)生的歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力。
思考二：實(shí)驗(yàn)材料的控制。
教師為了讓學(xué)生進(jìn)行探究，準(zhǔn)備了許多的材料：聽(tīng)診器、氣球等，學(xué)生一進(jìn)來(lái)面對(duì)這么多有趣的材料，當(dāng)然是蠢蠢欲動(dòng)了，哪有心思聽(tīng)課，好不容易等到活動(dòng)開(kāi)始了，拿在手上就放不下了，活動(dòng)結(jié)束了，教師也沒(méi)有要求把材料放好，導(dǎo)致學(xué)生一節(jié)課的注意力都在氣球上，聽(tīng)診器上，課堂一片混亂。
“材料引起學(xué)習(xí)，材料引起活動(dòng)”。為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供“有效的實(shí)驗(yàn)材料”是學(xué)生解決科學(xué)問(wèn)題，獲得科學(xué)知識(shí)，提高探究能力的基本載體，而分層、適時(shí)地向?qū)W生呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)材料，則能保證學(xué)生對(duì)問(wèn)題探究的一致性，并能有效地控制好教學(xué)秩序，保證各個(gè)實(shí)驗(yàn)順利的開(kāi)展，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
超市觀摩心得體會(huì)篇九
觀摩是一種學(xué)習(xí)方法，通過(guò)觀看、借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，來(lái)提高自己的能力。近期我參加了一次觀摩活動(dòng)，深深地感受到了這種方法的有效性。在這次經(jīng)歷中，我啟發(fā)頗多，獲得了許多收獲。本文將分為五個(gè)段落，詳細(xì)介紹我對(duì)觀摩活動(dòng)的心得和體會(huì)。
第一段，簡(jiǎn)單介紹了本文的主題——觀摩，以及我這次參加的觀摩活動(dòng)的基本情況。
作為一名學(xué)生，我深深地意識(shí)到觀摩對(duì)于我個(gè)人的重要性。在這次觀摩活動(dòng)中，我去觀摩了一場(chǎng)關(guān)于演講的比賽。在這個(gè)場(chǎng)合里，我把注意力放在了演講者和評(píng)委上。在我耳朵里旋轉(zhuǎn)的不是他們的聲音，而是他們的表演技巧和情感表達(dá)，以此來(lái)學(xué)習(xí)花式演講的方法。
第二段，描述了我在觀摩活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的一些值得借鑒的邊角料。
在比賽中，我看到了一些新奇的演講方式，其中最引人注目的是其中一位選手在演講中加入了很多生動(dòng)的故事，這樣可以增加聽(tīng)眾的注意力。我也學(xué)到了一些細(xì)節(jié)技巧，比如講話(huà)時(shí)制造一些恰當(dāng)?shù)耐ｎD和運(yùn)用一些肢體語(yǔ)言來(lái)更好的傳達(dá)信息。
第三段，分析我在觀摩活動(dòng)中所體會(huì)到的成長(zhǎng)和收獲。
通過(guò)這次觀摩活動(dòng)，我學(xué)到了許多我以前從未接觸過(guò)的或者忽略的知識(shí)。在看完整個(gè)演講比賽后，我已經(jīng)可以把觀眾從我所說(shuō)的話(huà)中捕獲，同時(shí)也更熟練地運(yùn)用了一些學(xué)到的技巧。這次觀摩活動(dòng)不僅僅讓我有了各種新知識(shí)，而且也讓我對(duì)自己的能力有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
在我的觀摩體驗(yàn)中，我從來(lái)沒(méi)有感到自己可以完美的掌握所有的情況。相反，我總是發(fā)現(xiàn)從別人身上學(xué)到了些好東西，也需要繼續(xù)一個(gè)一個(gè)的懂得和掌握。重要的是，從別人身上學(xué)到的東西，是可以幫助你進(jìn)一步提高，提高自己的表達(dá)和傳達(dá)能力的。
第五段，展望我在接下來(lái)的日子里將如何運(yùn)用觀摩學(xué)習(xí)的方法來(lái)達(dá)到自己的成長(zhǎng)。
我在此呼吁所有的同學(xué)，要積極地參加觀摩活動(dòng)來(lái)提高自己的能力，不斷地尋找學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。在接下來(lái)的日子里，我將會(huì)盡可能地多去參加觀摩活動(dòng)，不斷地通過(guò)別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧來(lái)提高和完善自己的能力。同時(shí)，也希望所有的讀者能夠迅速抓住機(jī)會(huì)，通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我提升。
總之，在這次觀摩活動(dòng)中，我真正開(kāi)始懂得了通過(guò)觀察他人，學(xué)習(xí)能夠讓自己得到不同尋常的成長(zhǎng)和提高。而個(gè)人也會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中始終秉持這種學(xué)習(xí)方式，以此來(lái)提高自己的能力水平。
超市觀摩心得體會(huì)篇十
首先很高興有機(jī)會(huì)作為管理培訓(xùn)生進(jìn)入xx培訓(xùn)，在這個(gè)的家庭里我了解了超市運(yùn)營(yíng)基本常識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多的朋友。一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，也是陌生的。
第一天很榮幸地聽(tīng)了店長(zhǎng)主持的周會(huì)議，90分鐘的會(huì)議全是數(shù)據(jù)、表格展示卻我我莫大的震感。超市工作不是簡(jiǎn)單地各部門(mén)把東西賣(mài)出去，還有系統(tǒng)的內(nèi)部管理工作包括制定銷(xiāo)售目標(biāo)、制定、控制商品存貨、定價(jià)、處理顧客投訴、消除內(nèi)部損耗、員工工作時(shí)間合理調(diào)配等等。戰(zhàn)略管理、商品管理、賣(mài)場(chǎng)管理、行政管理任何一個(gè)環(huán)節(jié)都有大量的工作。這次會(huì)議是超市工作的縮影，是全面認(rèn)識(shí)超市工作難得的機(jī)會(huì)，讓我深刻體會(huì)到自己零售知識(shí)貯存的空白，不消極怠工，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是在工作和業(yè)余時(shí)間不變的任務(wù)。
我被分在了紡織部培訓(xùn)，這一周除了在辦公室學(xué)習(xí)就是在紡織部賣(mài)場(chǎng)幫助促銷(xiāo)人員為顧客提供服務(wù)。雖然一周的時(shí)間不長(zhǎng)，但是在王經(jīng)理和部門(mén)同事的幫助下我掌握了紡織部的相關(guān)工作，包括收貨、堆垛、促銷(xiāo)、打價(jià)簽、價(jià)格核對(duì)。也在賣(mài)場(chǎng)了解紡織部門(mén)的各種產(chǎn)品，熟識(shí)產(chǎn)品或產(chǎn)品包裝上應(yīng)有的標(biāo)識(shí)，以及責(zé)任區(qū)域內(nèi)商品的名稱(chēng)、規(guī)格、用途、等級(jí)、和保質(zhì)期等商品知識(shí)。幫助促銷(xiāo)人員回答顧客問(wèn)題促進(jìn)銷(xiāo)售、打磁扣、站崗，特別是保暖內(nèi)衣這種季節(jié)性促銷(xiāo)產(chǎn)品。通過(guò)幾天的賣(mài)場(chǎng)培訓(xùn)，我個(gè)人認(rèn)為超市營(yíng)運(yùn)管理工作雖然簡(jiǎn)單但需要我們認(rèn)真對(duì)待，注重細(xì)節(jié)。價(jià)格管理商品采購(gòu)、訂貨、驗(yàn)收、銷(xiāo)售各個(gè)過(guò)程都要監(jiān)督和控制。百佳訂貨和銷(xiāo)售是分開(kāi)的，實(shí)際到我們的工作中就是收貨時(shí)要核對(duì)貨品編號(hào)、條碼，每天定期進(jìn)行價(jià)格檢查，及時(shí)打印價(jià)簽更改變價(jià)商品的價(jià)格，保證每項(xiàng)商品不可有兩個(gè)不同價(jià)格標(biāo)簽。賣(mài)場(chǎng)商品也需要認(rèn)真分析商品特點(diǎn)，再結(jié)合超市促銷(xiāo)活動(dòng)進(jìn)行成列達(dá)到易見(jiàn)、易找、易選的目標(biāo)，一般抵擋次排在最外面，吸引顧客，努力防止商品損壞和失竊。每天認(rèn)真檢查商品，快銷(xiāo)售完且存貨不足是商品要安排擺放其他商品；暢銷(xiāo)商品收貨后應(yīng)盡快列出；允許退貨的滯銷(xiāo)商品應(yīng)盡快退貨；定期核查電腦里面數(shù)據(jù)與當(dāng)前存貨是否相同；價(jià)簽與商品是否一致還原顧客錯(cuò)放商品；褪色、破損或遺失的價(jià)簽要及時(shí)更換。
將至超市營(yíng)業(yè)額也猛增，在王經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)及紡織部全體員工的團(tuán)結(jié)合作下我們及時(shí)對(duì)商品排列進(jìn)行調(diào)整、美化，對(duì)顧客進(jìn)行貼心服務(wù)，促進(jìn)銷(xiāo)售，我們部門(mén)的營(yíng)業(yè)額同比去年顯著增長(zhǎng)。但是我想如果能夠適當(dāng)?shù)母纳埔m子、內(nèi)褲、內(nèi)衣整體位置布局，將會(huì)更方便顧客的購(gòu)買(mǎi)。首先男士?jī)?nèi)褲、襪子夾在男士保暖內(nèi)衣盒女士保暖內(nèi)衣之間，女士保暖內(nèi)衣的客流量明顯減少；其次大多都是家庭婦女來(lái)購(gòu)買(mǎi)內(nèi)褲男士、女士?jī)?nèi)褲分開(kāi)，不方便；最后女士?jī)?nèi)褲獨(dú)占一個(gè)大牌面，商品沒(méi)有豐實(shí)感且太高顧客不易拿取。最后就是有很多顧客詢(xún)問(wèn)收銀臺(tái)、出口等等，可以適當(dāng)在通道設(shè)置一點(diǎn)路標(biāo)。
回顧這一周的工作，自己整體上因?yàn)閰⒓訝I(yíng)運(yùn)時(shí)間較短，少，操作不夠自如。超市運(yùn)營(yíng)管理要學(xué)的東西多而細(xì)，只有自己積極主動(dòng)才能真正有所收獲勝任自己的工作。剛剛的我們應(yīng)該比別人更加努力，一方面在公司學(xué)習(xí)超市管理如商品的成列、盤(pán)點(diǎn)、價(jià)格檢查等具體環(huán)節(jié)，把理論知識(shí)消化貫通在運(yùn)用到實(shí)際工作中。另一方面通過(guò)了解最新市場(chǎng)信息，查閱超市營(yíng)運(yùn)的相關(guān)的專(zhuān)業(yè)資料，使自己的全局思路更加清晰，全面提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理水平，為公司發(fā)展奉獻(xiàn)自身全部的能量。是更好的為超市來(lái)帶利益。
最后特別感謝部門(mén)王經(jīng)理、孫主管的悉心指導(dǎo)以及紡織部其他同事、促銷(xiāo)人員的幫助。
超市觀摩心得體會(huì)篇十一
上周我有幸在縣南小有幸參加了“高效課堂”教學(xué)觀摩活動(dòng)，在短短的一天時(shí)間里聽(tīng)了6位老師的高效數(shù)學(xué)課，幾位師的精彩課堂，令我們耳目一新。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，每位老師所設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)都很新穎、恰當(dāng)、合理、平實(shí)，現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)和老師優(yōu)美幽默的語(yǔ)言，更是給課堂增添了活力，并激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，在老師的不斷引導(dǎo)和激勵(lì)中，學(xué)生通過(guò)自主探索、不斷獲得新的知識(shí)，培養(yǎng)了各種能力，從而也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。并且每位老師在引領(lǐng)學(xué)生探究知識(shí)的同時(shí)，注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透，這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。下面我來(lái)談一些自己的粗淺的體會(huì)。
注意課前與學(xué)生的溝通，采取玩游戲、聊天等各種形式的師生互動(dòng)。消除了學(xué)生的緊張情緒，拉近了師生間的距離，減輕課堂學(xué)習(xí)的枯燥感。從中我發(fā)現(xiàn)，有效的課前熱身是調(diào)動(dòng)孩子積極性的必備條件。
這次競(jìng)賽課跟以往不同，以前的公開(kāi)課在我眼里大部分是非?！盁狒[”的，掌聲、贊揚(yáng)聲、小組合作討論聲，游戲高興地叫喊聲，真是“聲聲入耳”。而這次的課堂去掉了很多浮躁、形式上的東西，安靜了很多，讓我真正體會(huì)到數(shù)學(xué)課堂的真實(shí)性、樸實(shí)性!
數(shù)學(xué)課堂要體現(xiàn)數(shù)學(xué)味道，但是以往的.課堂上，某些老師為了迎合“時(shí)尚”，盲目地在教學(xué)過(guò)程中加入大量生活、自然科學(xué)等方面的知識(shí)，一節(jié)課下來(lái)，學(xué)生不知這節(jié)課到底是什么課，但這次的課堂卻體現(xiàn)了數(shù)學(xué)應(yīng)有的味道，具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：
一是從導(dǎo)入上看，老師們?cè)O(shè)計(jì)的情境各有特色，有的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山;有的直觀、形象;有的生動(dòng)、有趣;有的巧設(shè)鋪墊，每一節(jié)課的情境創(chuàng)設(shè)都讓我們品出了數(shù)學(xué)獨(dú)有的味道。
二是重視數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)，一方面教師語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉，言簡(jiǎn)意賅，另一方面重視培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)各種信息，并注意規(guī)范學(xué)生的語(yǔ)言。
小組合作學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是“1+12”，合作學(xué)習(xí)使學(xué)生有了主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，合作小組為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)彼此交流、各展所長(zhǎng)、互相幫助、互相彌補(bǔ)、共同學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍。把學(xué)生獨(dú)立思考說(shuō)成是一種封閉的弧軍備戰(zhàn)，是一種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。大多時(shí)候公開(kāi)課為了迎合課改的精神，一些老師把小組合作學(xué)習(xí)看成課堂教學(xué)中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)為課堂上有了小組合作就有了高效意識(shí)，就是一種開(kāi)放的充滿(mǎn)活力的課堂，但是隨著我們不斷得探索，發(fā)現(xiàn)在小組合作學(xué)習(xí)中存在很多的問(wèn)題，很多小組合作都是停留在小組討論式的合作學(xué)習(xí)，而且較大部分停留在形式上。而這次幾位老師很好的處理了獨(dú)立思考與小組合作間的關(guān)系，靈活運(yùn)用發(fā)揮最佳效果。其實(shí)，小組合作與學(xué)生獨(dú)立思考并不是相排斥的，而是相互依存的。
為了充分體現(xiàn)“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念，有的老師在課堂上一味的表?yè)P(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)表?yè)P(yáng)麻木了，面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)無(wú)動(dòng)于衷;有的老師對(duì)于學(xué)生在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)課，不投入到活動(dòng)中去，“不敢”去直接或間接地批評(píng)他們等等的現(xiàn)象。于是，在一些公開(kāi)課的課堂上，就成了調(diào)皮學(xué)生們自由馳騁的天地。但是，在這次活動(dòng)中，老師們看到在表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生們的同時(shí)，并沒(méi)有放任自流，而是成為他們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，要求他們認(rèn)真看，仔細(xì)傾聽(tīng)，積極發(fā)言，隨時(shí)掌握課堂中的各種信息，并且考慮下一步要如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)糾正學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)方法。
7月3日安定區(qū)高效課堂建設(shè)觀摩研討會(huì)在我校隆重舉行。此次活動(dòng)，共吸引了來(lái)自全區(qū)所學(xué)校80多名校長(zhǎng)及骨干教師前來(lái)我校參觀交流。對(duì)我們坪塬中學(xué)來(lái)說(shuō)，這次觀摩會(huì)既是教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校高效課堂教學(xué)的充分肯定，同時(shí)也為我校搭建了一個(gè)教育教學(xué)展示成果與交流經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。這是一學(xué)期我校高效課堂教學(xué)成果的集中展現(xiàn)?；顒?dòng)從上午八點(diǎn)半開(kāi)始一直持續(xù)到下午五點(diǎn)半。首先是七節(jié)高效課堂示范課，緊接著是大課間活動(dòng)，下午一點(diǎn)是精彩三十分，主要是文藝節(jié)目展示。從下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半是各校的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
超市觀摩心得體會(huì)篇十二
超市，是現(xiàn)代城市生活中不可或缺的一部分。我常常光顧超市，不僅僅是為了購(gòu)買(mǎi)日常生活用品，更重要的是，超市給我?guī)?lái)了一種便捷、舒適的購(gòu)物體驗(yàn)，也讓我對(duì)現(xiàn)代生活方式有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，超市給我?guī)?lái)了絕對(duì)的購(gòu)物便捷。相比于傳統(tǒng)的菜市場(chǎng)或小店，超市首先給我提供了更大的選擇空間。無(wú)論是食品、飲料、日用品還是電子產(chǎn)品，超市內(nèi)幾乎應(yīng)有盡有，我可以根據(jù)自己的需要和喜好挑選各種品牌和規(guī)格的商品。而且，在超市購(gòu)物，我還可以深入了解商品的相關(guān)信息，比如食品的產(chǎn)地、成分、保質(zhì)期等等，這一切信息的展示和透明度讓我更放心、更省心。此外，超市還有完善的收銀設(shè)備和支付方式，我可以通過(guò)刷卡、手機(jī)支付等方式輕松完成購(gòu)物過(guò)程。總之，超市給我?guī)?lái)了極大的便捷，讓購(gòu)物變得輕松愉快。
其次，超市像一個(gè)微型城市，讓我有機(jī)會(huì)與各種不同的人群互動(dòng)。在超市里，我可以看到各種品味、身材、著裝各異的人們，他們來(lái)自不同的社會(huì)階層、不同的行業(yè)，有時(shí)候我會(huì)好奇地觀察著他們的購(gòu)物行為和品味。有時(shí)候，我也會(huì)與陌生人不經(jīng)意地交流，比如詢(xún)問(wèn)某個(gè)商品的質(zhì)量或建議等等，這樣的互動(dòng)讓我感到超市不僅僅是一個(gè)購(gòu)物場(chǎng)所，更是一個(gè)社交的平臺(tái)。這其中的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷也讓我對(duì)社會(huì)和人性有了更全面的認(rèn)識(shí)，讓我更加開(kāi)放和包容。
另外，超市購(gòu)物還給我?guī)?lái)了一種愉悅的體驗(yàn)。當(dāng)我走進(jìn)超市，看到琳瑯滿(mǎn)目的商品陳列在貨架上，心情不禁愉悅起來(lái)。我可以在各個(gè)區(qū)域徜徉游走，發(fā)現(xiàn)新奇好玩的商品或者嘗試新的品味和口味。有時(shí)候，我會(huì)特意花時(shí)間在超市里選擇自己喜歡的商品，這既是一種享受，也是一種對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)。而且，超市常常會(huì)舉辦各種促銷(xiāo)活動(dòng)，比如打折、贈(zèng)品等，這些優(yōu)惠讓我感到購(gòu)物更加劃算，給了我一種小小的成就感。
同時(shí)，超市生活也讓我想到了消費(fèi)主義的問(wèn)題。在超市里，我看到大量的商品擺放在貨架上，品種繁多，有時(shí)讓人不知道該如何選擇。而且，超市的物品更新速度非常快，新貨源源不斷地進(jìn)入市場(chǎng)。這讓我不禁反思，我們真的需要這么多的商品嗎？這種大規(guī)模的消費(fèi)背后是什么樣的環(huán)境和資源付出？對(duì)于我們個(gè)人和整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，如何調(diào)整消費(fèi)觀念，追求健康、環(huán)保的購(gòu)物方式？這些問(wèn)題都讓我意識(shí)到，超市生活背后也有著深刻的思考和警示。
綜上所述，超市給我?guī)?lái)了很多的便捷和滿(mǎn)足感，讓我在現(xiàn)代生活中更加舒適和自由。超市不僅是購(gòu)物的地方，更是一個(gè)社交的平臺(tái)和思考的空間。在超市里，我發(fā)現(xiàn)了購(gòu)物的樂(lè)趣和消費(fèi)主義的問(wèn)題，也讓我對(duì)生活方式和社會(huì)意識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。超市，是一個(gè)我每天都會(huì)光顧的地方，也是一個(gè)讓我思考和成長(zhǎng)的地方。
超市觀摩心得體會(huì)篇十三
5月4日，我有幸來(lái)到上塘新苗幼兒園參加半日觀摩活動(dòng)，園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、晨間戶(hù)外活動(dòng)、晨間早操、集中教學(xué)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都在不斷的總結(jié)、比對(duì)、反思。這次活動(dòng)留給我最深印象的便是幼兒的安靜、有序和聽(tīng)話(huà)，可以說(shuō)是"令行禁止"，我想這么好的常規(guī)肯定離不開(kāi)老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，離不開(kāi)老師對(duì)班上每個(gè)幼兒的解讀和分析。
這次觀摩活動(dòng)，為我們展示了非常精彩的半日活動(dòng)，讓我們進(jìn)一步明確一日帶班過(guò)程中的保教細(xì)則。首先，老師嫻熟地組織幼兒進(jìn)行形式多樣的戶(hù)外體育活動(dòng)，沐浴在清晨的.陽(yáng)光下，幼兒"跳腳印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在這一系列的戶(hù)外活動(dòng)中，幼兒都安靜有序地進(jìn)行。每個(gè)環(huán)節(jié)孩子們參與的熱情高漲。此環(huán)節(jié)可以看出朱老師事先已經(jīng)讓幼兒了解了各種器械的玩法，在這樣有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的組織下，活動(dòng)方能起到鍛煉身體，提高走、跑、跳、鉆、爬、平衡等技能。接下來(lái)是做早操環(huán)節(jié)，在早操之前先向幼兒講明早操規(guī)則，在早操時(shí)各班老師都充滿(mǎn)激情地帶領(lǐng)著幼兒，力求做好每一個(gè)動(dòng)作。接下來(lái)朱老師組織幼兒有序地吸收和安安靜靜地吃點(diǎn)心。接下來(lái)則是本次觀摩活動(dòng)最主要的部分--集中教學(xué)活動(dòng)：中班科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物》。集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié)，是教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的體現(xiàn)，是幼兒發(fā)揮想象、探索創(chuàng)造的空間?；顒?dòng)中，老師教態(tài)自然，教學(xué)設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意，形式新穎，讓人耳目一新?？梢钥吹贸隼蠋煹倪@節(jié)科學(xué)課是經(jīng)過(guò)精心的研究，每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，明白什么地方要引導(dǎo)，什么地方該適當(dāng)?shù)靥嵝﹩?wèn)題。這節(jié)課真讓我大開(kāi)眼界，也受益匪淺，原來(lái)科學(xué)課是可以這樣上的。最后的兩個(gè)環(huán)節(jié)是午餐和午睡環(huán)節(jié)，由于時(shí)間關(guān)系，我們沒(méi)有觀摩完整個(gè)流程，但這并不影響這次半日觀摩活動(dòng)的完整性。
半日觀摩活動(dòng)結(jié)束了，雖然這次觀摩的機(jī)會(huì)是短暫的，可帶給我的思考卻是長(zhǎng)久的。我決定在這次觀摩活動(dòng)結(jié)束后，回到自己的幼兒園，對(duì)照半日活動(dòng)相關(guān)要求，開(kāi)展相對(duì)規(guī)范的幼兒園半日活動(dòng)，通過(guò)在自己的實(shí)際教育教學(xué)工作中，不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子，并和他們一起成長(zhǎng)！
超市觀摩心得體會(huì)篇十四
我于xx年下半年加入科技創(chuàng)新部，加入的動(dòng)機(jī)是對(duì)科技制作的熱愛(ài)和興趣，暑假實(shí)踐的心得體會(huì)。暑假開(kāi)始之前，我就聽(tīng)說(shuō)我部計(jì)劃在本次假期間進(jìn)行一些科技制作活動(dòng)。我毅然放棄了暑假安逸的生活，選擇在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)一個(gè)有意義的假期。
我部在本次假期間完成了兩件科技作品。一是站立式船;二是迷你賽車(chē)。為了能夠深入地參加設(shè)計(jì)制作工作，在假期開(kāi)始時(shí)，我學(xué)習(xí)使用了三維設(shè)計(jì)軟件。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我甚至不知道有什么樣的三維軟件，更不知道有什么志愿教程可以利用。有一天，我的一位同學(xué)說(shuō)他在參加一個(gè)制圖大賽，學(xué)校請(qǐng)了老師教授他們學(xué)習(xí)三維設(shè)計(jì)軟件solidworks.我于是有了想法，要求他帶我去見(jiàn)領(lǐng)隊(duì)老師，我要請(qǐng)求老師讓我一塊學(xué)。事情很順利，老師欣然同意了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我才覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)做了一個(gè)多有意義的決定.如果我當(dāng)時(shí)由于困難而猶豫了一下，那我將付出多大的努力才能取得這樣的收獲。由此，我也感受到無(wú)論你是否有機(jī)會(huì)參加制作，只要你在這里，就會(huì)有收獲，這種收獲大于你在課堂中的收獲。
當(dāng)最終所有人的問(wèn)題都有了一個(gè)暫時(shí)的結(jié)論時(shí)，我們迫不及待地進(jìn)入了制作階段。制作時(shí)首先我們得去找材料，材料是一切的基矗什么樣的材料會(huì)導(dǎo)致什么樣的方案，材料的變動(dòng)也會(huì)帶來(lái)巨大的整體變動(dòng)。我們走遍了洛陽(yáng)的大大小小的金材市場(chǎng)和建材市場(chǎng)，詢(xún)問(wèn)了材料的性能、尺寸、價(jià)格等。東奔西跑對(duì)人的鍛煉也不容小視，他可以讓你零距離接觸社會(huì)，接觸到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，到來(lái)前所未有的真實(shí)感受，或好或壞，但卻都是一筆財(cái)富。
當(dāng)正式進(jìn)入加工階段時(shí)，并不想我們想象中的那樣簡(jiǎn)單，原來(lái)沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題又出現(xiàn)了，原來(lái)解決的問(wèn)題又出現(xiàn)了新情況。制作的過(guò)程因?yàn)楦鞣N問(wèn)題的出現(xiàn)時(shí)停時(shí)續(xù)，但還是在困難中不斷前進(jìn)的。我們首先加工的是滑軌和滑塊，因?yàn)樗鼈兪沁@里面精度要求最高的部件，加工的成敗直接關(guān)系到船的未來(lái)命運(yùn)。我們采用了鋁合金材料，為了實(shí)現(xiàn)較為完美的固定，我們大量采用鉚接技術(shù)，這對(duì)于不要求拆卸的固定來(lái)說(shuō)優(yōu)勢(shì)非常突出，它的安裝便捷迅速，實(shí)現(xiàn)的固定美觀牢固。隨后加工的側(cè)浮體同樣采用了新的工藝。
超市觀摩心得體會(huì)篇十五
超市，是現(xiàn)代人經(jīng)常光顧的地方。在超市里，我們可以購(gòu)買(mǎi)到各種生活必需品和娛樂(lè)消遣用品。去超市購(gòu)物不僅可以滿(mǎn)足生活需要，還可以讓我們感受到一些別樣的體驗(yàn)和收獲，下面是我的超市心得體會(huì)。
一、超市購(gòu)物的便利性。
相對(duì)于傳統(tǒng)的購(gòu)物方式而言，超市購(gòu)物顯得更加便捷。我們只需要到超市選擇商品放入購(gòu)物車(chē)，然后排隊(duì)付款即可，省去了許多時(shí)間和精力。此外，超市里的商品種類(lèi)非常豐富，可以解決我們生活中的各種需求。而且，很多超市設(shè)有免費(fèi)奶粉房、兒童樂(lè)園等人性化服務(wù)設(shè)施，方便人們帶著孩子購(gòu)物。
二、超市購(gòu)物的經(jīng)濟(jì)性。
同樣的商品，超市的價(jià)格通常會(huì)比傳統(tǒng)商店便宜，因?yàn)樗漠a(chǎn)銷(xiāo)規(guī)模大，能夠享受到生產(chǎn)廠家的批量折扣和相關(guān)業(yè)務(wù)補(bǔ)貼。此外，有些超市還會(huì)推出大量貨品促銷(xiāo)活動(dòng)，讓消費(fèi)者以更加優(yōu)惠的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)到更多優(yōu)質(zhì)的商品。
三、超市購(gòu)物的感受。
在超市里購(gòu)物，常常會(huì)被各類(lèi)商品吸引，從而展開(kāi)一次別樣的體驗(yàn)。不同從家里購(gòu)物，超市帶給我們的是視覺(jué)和感官的雙重體驗(yàn)。走在超市里，看到琳瑯滿(mǎn)目的商品，感覺(jué)仿佛來(lái)到了一個(gè)縮小版的商業(yè)世界。這也讓我們?cè)谫?gòu)物過(guò)程中感受到一些別樣的快樂(lè)。
四、超市購(gòu)物的陷阱。
雖然超市購(gòu)物有著便利性和經(jīng)濟(jì)性，但同時(shí)也存在一些陷阱。比如說(shuō)，超市中的商品擺放位置經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，把價(jià)格低的商品擺放在眼前或便于拿取的地方，讓我們不自覺(jué)地想要購(gòu)買(mǎi)。同樣的，過(guò)時(shí)的商品也有可能以超低的價(jià)格銷(xiāo)售，以達(dá)到淘汰的目的。因此，消費(fèi)者一定要理性購(gòu)買(mǎi)，慎重做出每一個(gè)決策。
五、超市購(gòu)物的訴求。
最后，我認(rèn)為超市也應(yīng)該對(duì)自己的商業(yè)模式進(jìn)行不斷的優(yōu)化，以滿(mǎn)足消費(fèi)者更加復(fù)雜、多元化的購(gòu)物需求。比如說(shuō)，消費(fèi)者普遍對(duì)于生鮮商品的品質(zhì)要求越來(lái)越高，因此超市可以加大生鮮商品采購(gòu)的力度，提高商品的品質(zhì)和價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力。此外，超市還可以加強(qiáng)對(duì)于環(huán)保和社會(huì)責(zé)任的考慮，營(yíng)造更為健康、文明的購(gòu)物氛圍。
總之，超市購(gòu)物不僅是一種消費(fèi)行為，同時(shí)也是一種體驗(yàn)和感受。在享受購(gòu)物極致便捷和豐富商品種類(lèi)的同時(shí)，我們也需要提高自身的購(gòu)物素質(zhì)，避免陷入商家設(shè)置的陷阱之中。超市和消費(fèi)者的關(guān)系是一種雙向需求的關(guān)系，雙方需要共同合作，才能帶來(lái)更多的消費(fèi)福利和愉悅感。
超市觀摩心得體會(huì)篇十六
假社會(huì)實(shí)踐，卻讓我收獲良多!!
x月x日上午我到人力資源部報(bào)名，x月x日上午我到人力資源部領(lǐng)取了工卡，其次天我們?nèi)康膶?shí)習(xí)生承受了一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓(xùn)，大致內(nèi)容就是有關(guān)我們的管理制度和效勞看法問(wèn)題，因?yàn)槲覀兌贾纗x超市是特別注意效勞的。至此我正式起先了我一個(gè)月的工作生涯。
雖然以前經(jīng)驗(yàn)過(guò)類(lèi)似的銷(xiāo)售，有些工作經(jīng)歷，但是面對(duì)一個(gè)新的工作崗位，我的內(nèi)心還是有點(diǎn)忐忑。而且剛起先時(shí)發(fā)生的調(diào)崗事務(wù)，更讓我對(duì)自己失去信念。由于崗位的需求我由女裝部調(diào)到男裝部。不過(guò)我還是很快的承受并且讓自己適應(yīng)了這個(gè)崗位。接下來(lái)的工作中，我不斷的視察、學(xué)習(xí)，并且踴躍向老員工們請(qǐng)教。對(duì)于每一細(xì)小的工作內(nèi)容都努力去弄清晰其工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)，并抓住時(shí)機(jī)詢(xún)問(wèn)一些其他部門(mén)乃至其它店的運(yùn)營(yíng)狀況，以了解更多學(xué)問(wèn)。就這樣，我一步步努力著，一步步進(jìn)步著，向著做一名合格的乃至卓越的員工而努力。
在服裝部每天都要清理許很多多的貨物，都須要細(xì)致的清理，否那么就會(huì)有失誤，清理失誤是件很麻煩的事。貨物有時(shí)候看的紛繁蕪雜的，而數(shù)字和價(jià)格的確特別能夠熬煉我的實(shí)力的'。當(dāng)然耐性、細(xì)心是不行或缺的條件。來(lái)說(shuō)，上午是悠閑的(體力上)。下午就不同了，下午的繁忙駛想象的!這里的工作到了晚上九點(diǎn)就完畢了。
和晚飯一起吃。這種狀態(tài)始終持續(xù)到大年二十九。每次完畢一天工作后，回家后洗漱完就躺在床上舒安適服的休息回味的全部事并在心里小小總結(jié)一下。當(dāng)然過(guò)完年之后就相比照較悠閑一點(diǎn)，每天八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間我很快就適應(yīng)了。只是短短的一個(gè)月，但卻讓我過(guò)得無(wú)比的充溢。累和苦并存著。但苦中的樂(lè)卻無(wú)比的甘甜，讓我甘之如飴。這短短的一個(gè)月，讓我感覺(jué)到是真真正正的長(zhǎng)大了?？粗冒俜职俣呐Q來(lái)的訂單真的很歡樂(lè)!艱辛的路是漫長(zhǎng)的但快樂(lè)的汗水澆的之花卻是無(wú)比的嬌艷!嘗試和努力付出的人是體會(huì)味道的。天我學(xué)會(huì)的還真不少呢，比方說(shuō)與客商的換位思索、耐性、細(xì)心、和誠(chéng)意。換位思索，懂得怎么樣才能使客戶(hù)滿(mǎn)足，想客戶(hù)之所想、憂(yōu)客戶(hù)之憂(yōu)。當(dāng)然溝通必不行少的經(jīng)歷，這貿(mào)易太了。你不會(huì)與人溝通那生意自然是做不了的，溝通這門(mén)藝術(shù)我可是好要好好學(xué)習(xí)!的。似乎可以望見(jiàn)的成長(zhǎng)呢，從心底里開(kāi)心為開(kāi)心呢!
在工作中，我也犯了很多錯(cuò)。比方算錯(cuò)帳、說(shuō)錯(cuò)話(huà)、拿錯(cuò)貨。我堅(jiān)信我的最大努力錯(cuò)可以改掉并且的。在將來(lái)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)信我能夠?qū)W到更多的學(xué)問(wèn)，努力的理論學(xué)問(wèn)面和動(dòng)手實(shí)力。讓二者有機(jī)的起來(lái)，熬煉的實(shí)力，堅(jiān)信我會(huì)優(yōu)秀并且對(duì)社會(huì)和有的人!
一個(gè)月的時(shí)間一晃而逝。轉(zhuǎn)瞬間到了離職的時(shí)候了。我真的從內(nèi)心不想離開(kāi)，因?yàn)槲疫€想留在這里學(xué)習(xí)更多、體驗(yàn)更多;而我也急迫渴望著離開(kāi)，因?yàn)槲壹庇趯⑽业乃鶎W(xué)所得用到今后的生活學(xué)習(xí)中去。
假期實(shí)踐不僅使我體驗(yàn)了生活，更使我學(xué)會(huì)了生活，理解了。
超市觀摩心得體會(huì)篇十七
北京華聯(lián)集團(tuán)投資控股有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)北京華聯(lián)集團(tuán))是商務(wù)部重點(diǎn)扶持的十五家全國(guó)大型零售企業(yè)之一，也是國(guó)際百貨協(xié)會(huì)的中國(guó)零售企業(yè)會(huì)員。北京華聯(lián)集團(tuán)旗下?lián)碛袃杉疑鲜泄竞投嗉铱毓晒?，業(yè)態(tài)涉及大型綜合超市、超市、百貨店及商業(yè)地產(chǎn)等，截止20xx年底，在全國(guó)23個(gè)省市、自治區(qū)的35個(gè)重點(diǎn)城市擁有80多家萬(wàn)米以上大型店鋪。北京華聯(lián)集團(tuán)建立了覆蓋全國(guó)的連鎖零售網(wǎng)絡(luò)，擁有中國(guó)一流的商業(yè)管理資源、商品資源、品牌資源和人才資源。
北京華聯(lián)集團(tuán)堅(jiān)持以人為本、誠(chéng)實(shí)守信的企業(yè)理念，以對(duì)員工、顧客、供應(yīng)商、合作伙伴的真誠(chéng)和信用，贏得了良好的社會(huì)知名度和美譽(yù)度，北京華聯(lián)已成為中國(guó)零售業(yè)知名品牌。
我很榮幸能到北京華聯(lián)參加實(shí)習(xí)，什么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情開(kāi)起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊魏问虑槎家紤]周全。
一、實(shí)習(xí)目的。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
北京華聯(lián)超市。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
炎炎烈日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要參加社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。我從高中畢業(yè)那年的暑假開(kāi)始就在超市里打工了。由于我的表現(xiàn)還不錯(cuò)，老板比較喜歡我，所以這個(gè)暑假答應(yīng)我在他的超市打工是理所當(dāng)然的了。還沒(méi)有放假，我就打電話(huà)到超市了，問(wèn)老板是否愿意讓我在他們超市工作，老板滿(mǎn)口答應(yīng)，非常希望我來(lái)工作。我當(dāng)然非常高興啦!閑話(huà)少敘，言歸正傳。那年我還沒(méi)有到超市上班之前，我有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō)：上班要多做事，少說(shuō)話(huà)!話(huà)雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。俗話(huà)說(shuō)：做壞人簡(jiǎn)單，做好人難啊!只要做一件壞事，在別人的眼里，這個(gè)人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話(huà)，就要做無(wú)數(shù)的好事，但還不一定能改變。
要在眾多同事、干部眼里一開(kāi)始就流下一個(gè)好的印象可不是一件簡(jiǎn)單的事情啊!于是，我制定了以下幾大要點(diǎn)：
一我決不破壞超市的規(guī)矩。俗話(huà)說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開(kāi)自己的崗位。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位分屬各個(gè)貨架。比如，我是百貨這邊的，就不能隨便跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大，還分三個(gè)部分：飲料和冷柜、餅干類(lèi)、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢其實(shí)是這樣的：我們鄉(xiāng)下，顧客不像大城市的市民素質(zhì)高，經(jīng)常會(huì)有顧客偷東西的。如果我們隨便離開(kāi)自己的崗位，那么這邊的貨架就沒(méi)有人看著，東西就很容易少掉!同樣，“不可以閑談”也類(lèi)似這個(gè)原因，如國(guó)際歌理貨員沒(méi)事做的時(shí)候都在一起閑談，那么就沒(méi)人看著貨物了，東西少了又是損失!還有，“不可以把手機(jī)帶在身上”，這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格，其實(shí)是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息，不認(rèn)真上班，沒(méi)人看著貨物。所以，后來(lái)經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機(jī)帶在身上!可以把手機(jī)帶來(lái)上班，但要放在辦公室。對(duì)于這個(gè)規(guī)定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然，還有很多的規(guī)定，比如：上班不可以抽煙、不可以坐下來(lái)等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺(jué)地遵守的。我認(rèn)為，這些是最基本的，當(dāng)然要遵守了。
二不管是誰(shuí)，隨喊隨到。在超市做理貨員，有時(shí)還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結(jié)帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結(jié)帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的，當(dāng)然不能呆在一邊看了，為了表現(xiàn)好一點(diǎn)，我都是很主動(dòng)地跑過(guò)去，把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開(kāi)，并分別送到各個(gè)貨架附近，再卸下來(lái)。如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類(lèi)的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累!有時(shí)，睡覺(jué)到了早上，手膀都疼，還全身沒(méi)勁!沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是新來(lái)的呢所以，不管有多累的活，我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個(gè)積極的，在干部面前我也給他們留下了好的印象!
三如果沒(méi)有貨要上的話(huà)要找點(diǎn)事情做。所謂“上貨”，是我們常說(shuō)的話(huà)，說(shuō)通俗點(diǎn)，就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了，貨架不就空了嗎還賣(mài)不賣(mài)東西了這不行，得從倉(cāng)庫(kù)把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補(bǔ)到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話(huà)，不能只顧著補(bǔ)貨，要看著點(diǎn)的`。當(dāng)然，不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí)，貨架上的貨物都補(bǔ)齊了，不就是沒(méi)有事做了嗎就站在一個(gè)地方看著貨架發(fā)呆，還是來(lái)回來(lái)回閑逛當(dāng)然不是了!如果沒(méi)有什么顧客，也沒(méi)有貨要補(bǔ)，在過(guò)道里走來(lái)走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺(jué)上我沒(méi)事做，在混時(shí)間!畢竟是私企老板，不會(huì)養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你，是要你為他創(chuàng)造財(cái)富的，不是養(yǎng)你的。所以，我應(yīng)該找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后，就會(huì)有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(zhǎng)了、舊的，自然就不會(huì)買(mǎi)了。這樣不但給顧客流下了個(gè)壞印象，而且貨物就賣(mài)不出去了。誰(shuí)也不希望我們的東西賣(mài)不出去的。其實(shí)，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來(lái)!這個(gè)很好，在超市是不可以坐下的，誰(shuí)能連續(xù)站那么長(zhǎng)時(shí)間啊所以，在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補(bǔ)時(shí)，可以抹貨架。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng)，我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。
在超市里打工我還學(xué)到了很多的東西?，F(xiàn)在，我們鎮(zhèn)上的超市越開(kāi)越多，大家為了吸引更多的顧客，自然價(jià)格戰(zhàn)就打起來(lái)了。有時(shí)候，還能看到有別的超市的員工到我們這里來(lái)看價(jià)格。我們有時(shí)候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價(jià)格。對(duì)于做“間諜”，我還總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：要裝作是買(mǎi)東西的顧客，而且一定要像!一般超市是不會(huì)對(duì)真正的顧客有疑心的。最重要的是：不能用筆抄價(jià)格!有的超市的員工就在我們這里用筆抄價(jià)格!自然，被我們經(jīng)理請(qǐng)到辦公室喝茶是少不了的。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，商家的惡性競(jìng)爭(zhēng)對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)是絕對(duì)有好處的，但是作為經(jīng)營(yíng)者，我們是不愿意看到的!價(jià)格低了，利潤(rùn)自然就少了，我們的工資、獎(jiǎng)金可都是與這個(gè)利潤(rùn)有著直接聯(lián)系的啊!
在超市實(shí)習(xí)，也有些令我感觸頗深，一是“公”，二是“私”。先從“公”談起，它給我的感覺(jué)是一個(gè)字“嚴(yán)”。這么說(shuō)是有原因的，第一，xx超市公司對(duì)下屬門(mén)店的日常工作都有嚴(yán)格的書(shū)面流程。不但收銀員、保安員有嚴(yán)格的工作流程，理貨、驗(yàn)貨中的細(xì)節(jié)也有明確的規(guī)定;第二，處理問(wèn)題的態(tài)度很?chē)?yán)肅，大到公司總部的老總經(jīng)理違紀(jì)，小到顧客調(diào)換一件商品。針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題，我們的態(tài)度都以嚴(yán)肅謹(jǐn)慎為準(zhǔn)則。起初員工們認(rèn)為沒(méi)有這種必要，但在店長(zhǎng)的帶領(lǐng)下經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)施后，才發(fā)現(xiàn)這樣做的重要性。它使我們xx超市在顧客眼中不僅是一個(gè)好的購(gòu)物場(chǎng)所，還是一個(gè)經(jīng)營(yíng)規(guī)范的企業(yè)，同時(shí)也讓供貨商覺(jué)得xx超市是一個(gè)值得信賴(lài)的合作伙伴。再說(shuō)一下“私”。在店里那么多人同在一個(gè)屋檐下，相互間的言語(yǔ)沖撞肯定是不可避免的。令人欣慰的是，同事之間不管當(dāng)時(shí)有多大的誤會(huì)，總在下班的一聲“路上小心”中消失得無(wú)影無(wú)蹤。大家出來(lái)工作掙錢(qián)都不容易，在忙時(shí)互相幫忙自然就成了一種默契。在這種默契中一團(tuán)活氣，團(tuán)隊(duì)精神自然體現(xiàn)的淋漓盡致。店里處于公私分界線(xiàn)上的便是我們的店長(zhǎng)，她是我們的驕傲，因?yàn)榈觊L(zhǎng)從來(lái)都是公私分明。于公，她對(duì)屬下員工要求嚴(yán)格，處理問(wèn)題干凈利索，決不拖泥帶水，但卻不會(huì)把工作上的情緒帶到私下。于私，她關(guān)心員工的每一件事，每次下班總不忘問(wèn)一下家遠(yuǎn)的員工是否有人結(jié)著伴回家。我們有如此好的店長(zhǎng)真是上天對(duì)我們的眷顧!或許我的體會(huì)不夠深，看問(wèn)題也不太全面，但在新的一年中定要廣增閱歷，希望自己在xx超市做得越來(lái)越好。最后祝公司全體同事新年快樂(lè)，也希望公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上，一年勝過(guò)一年。
超市觀摩心得體會(huì)篇十八
(此文為AI自動(dòng)生成，可能不符合人類(lèi)邏輯思維）。
一、原因解析觀摩學(xué)習(xí)的必要性。
觀摩學(xué)習(xí)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中獲取知識(shí)和技能的一種重要方式。它不僅可以使學(xué)習(xí)者更好地了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且可以通過(guò)觀察、模仿和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn)，快速提高自己的技能和升華自己的認(rèn)識(shí)。因此，觀摩學(xué)習(xí)是非常必要的。
二、參加觀摩活動(dòng)的經(jīng)歷分享。
在大學(xué)里，我有幸參加了幾次觀摩活動(dòng)。其中最有印象的一次是我期末測(cè)驗(yàn)極高分的人物認(rèn)知口語(yǔ)課堂觀摩。我確實(shí)從教師的講課方法和組織課堂的技巧中受益良多。他的講授方式不單僅是直接對(duì)著這堆聽(tīng)眾念書(shū)，而是熱情、有趣、生動(dòng)、貼近生活。點(diǎn)到批評(píng)能及時(shí)糾正同學(xué)們發(fā)音的錯(cuò)誤，此外各種互動(dòng)性方式也讓我形象地記住他講的內(nèi)容。
通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)，我感到許多有助于我成長(zhǎng)的東西，其中最重要的是不斷挑戰(zhàn)自己，突破思維慣性。在觀察授課老師及同學(xué)行為表現(xiàn)過(guò)程中，我可以更清楚地了解到自己的不足，看到自己和其他優(yōu)秀同學(xué)的比較，更好地發(fā)現(xiàn)自己不足，自我成長(zhǎng)。并通過(guò)教師的語(yǔ)言、行為識(shí)別痛點(diǎn)并及時(shí)糾正，學(xué)以致用，拓展自己修養(yǎng)。
四、觀摩學(xué)習(xí)的推廣蔓延。
觀摩學(xué)習(xí)是能夠推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展的一種非常有益的方式。在學(xué)校的教育體系中，支持觀摩學(xué)習(xí)將能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)自信心，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新能力，這樣有益的觀摩學(xué)習(xí)方式必須得到更多教育者的重視和推廣。
五、結(jié)語(yǔ)。
在觀摩學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)和技能。它幫助我們了解到自己的不足和欠缺，提高了技能和認(rèn)識(shí)水平。最重要的是，觀摩學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)習(xí)者的自我學(xué)習(xí)欲望，提高自信心，培養(yǎng)出學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)秀、能力出眾的學(xué)習(xí)者。因此，我們應(yīng)該積極參與觀摩學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/9078217.html】
