通過心得體會(huì)，我們可以總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并為未來的工作生活做好準(zhǔn)備。那么我們?cè)鯓訉懸黄獌?yōu)秀的心得體會(huì)呢？首先，我們要深入思考和反思自己的經(jīng)歷和感受，真實(shí)表達(dá)內(nèi)心的體驗(yàn)和感受。其次，我們要逐步展開，從整體到細(xì)節(jié)，系統(tǒng)地概括和總結(jié)自己的心得體會(huì)。同時(shí)，我們要注重邏輯性和條理性，合理組織語言，做到言之有物。此外，我們還要注意語言的精煉和準(zhǔn)確性，使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式，使文章更具有說服力和表達(dá)力。最后，我們要積極分享心得體會(huì)，與他人交流和探討，從中獲取更多的思考和啟發(fā)。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望可以給大家提供一些寫作參考和借鑒。
超市觀摩心得體會(huì)篇一
在當(dāng)今消費(fèi)主義的社會(huì)中，超市已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚牡胤?。而“觀摩超市”這一活動(dòng)則成為了許多學(xué)校、企業(yè)、部門甚至家庭在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過這一活動(dòng)，人們可以更好地了解超市的運(yùn)營(yíng)模式，體驗(yàn)到購物流程的便捷和效率，并且對(duì)自己的購物行為進(jìn)行反思和改正。在本次觀摩超市中，我也借機(jī)深入了解了超市的運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)和策略，并領(lǐng)悟到了一些哲理和經(jīng)驗(yàn)，下面，我就來分享一下自己的觀摩超市心得體會(huì)。
二、體驗(yàn)與感受。
第一次進(jìn)入超市，我就被門口的樣品柜所吸引，這些小巧精致的食品樣品餐袋上印有各種美食圖案和賣點(diǎn)，吸引了許多顧客的目光。大家有的拿了一個(gè)餅干，有的拿了一小塊巧克力品嘗，這種吸引眼球的營(yíng)銷手法讓大家開心而難以拒絕。接著，我們來到了若干品牌的陳列區(qū)，在各個(gè)貨架上，物品都分類的井井有條，買家可以方便地找到自己需要的物品。在貨架角落處，經(jīng)常會(huì)有紅色的打折標(biāo)識(shí)，或有“商品節(jié)”等大型促銷活動(dòng)，吸引了大批顧客前來購物。這一系列的營(yíng)銷策略使我體驗(yàn)到了超市的便利性和高效率，體會(huì)到了一家超市的真正魅力。
三、良心陳列讓消費(fèi)更有品質(zhì)。
在超市中，商品陳列是千頭萬緒的，而為了吸引顧客，又不讓他們感到乏味，店家需要在陳列設(shè)計(jì)上花費(fèi)不少心思。我們可以通過觀察和分析商品擺放的位置和方式，發(fā)現(xiàn)超市每個(gè)部門都有其固定的擺放思路，有的品類會(huì)做定期的位置調(diào)整，有的品類則尤其注重特殊的裝飾和吊頂組合，比如在肉品區(qū)，生肉和加工肉分別擺放，而這些食品的后面都附有標(biāo)準(zhǔn)和處理流程的說明，傳達(dá)出了超市對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)、誠信經(jīng)營(yíng)的態(tài)度。這些良心的陳列和描述令人感覺營(yíng)養(yǎng)、健康的同時(shí)也讓購買的東西更加有保障。
四、超市節(jié)約不僅僅是成本。
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)條件下，為了達(dá)到長(zhǎng)期可持續(xù)的發(fā)展，超市在成本控制、庫存管理、物流調(diào)配等方面也發(fā)掘了不少潛力。超市通過清理庫存、采取定制化采購等手段降低進(jìn)貨成本并控制庫存水平，通過與物流公司合作減少運(yùn)輸時(shí)間和成本。而與此相應(yīng)地，節(jié)約也不會(huì)影響產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，買家可以購買到較為質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的物品，而超市則能夠以更優(yōu)的價(jià)格獲得收益，這種思路極大地提高了超市運(yùn)營(yíng)的效率、降低了成本，形成了良性的輪回。
五、結(jié)論。
總的來講，參加觀摩超市的活動(dòng)是一個(gè)不可多得的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，除了能讓顧客更好地了解超市的營(yíng)銷策略和物品陳列，更能夠發(fā)現(xiàn)自己在購物方面的不足，并在實(shí)踐中得到改正。超市則能夠運(yùn)用消費(fèi)者行為的分析搭配視覺效果的呈現(xiàn)，讓消費(fèi)體驗(yàn)更好，自身獲益的同時(shí)，也能保證聲譽(yù)和品牌的維護(hù)，達(dá)到雙贏的效果。
超市觀摩心得體會(huì)篇二
第一段：引言(誘發(fā)興趣)。
超市作為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠?，有著重要的作用。為了更好地了解超市的?jīng)營(yíng)模式及運(yùn)作機(jī)制，提高消費(fèi)者的消費(fèi)意識(shí)，我們班級(jí)組織了一次觀摩活動(dòng)，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)超市購物的全過程。此次觀摩活動(dòng)不僅使我對(duì)超市的運(yùn)營(yíng)方式有了更深入的了解，也讓我意識(shí)到了超市的進(jìn)步和挑戰(zhàn)。
第二段：超市的運(yùn)作機(jī)制和服務(wù)(描述超市的運(yùn)作模式)。
在觀摩過程中，我發(fā)現(xiàn)了超市的運(yùn)作機(jī)制和服務(wù)對(duì)于顧客的吸引力。首先，超市特別注重商品的陳列和展示，豐富的商品種類和鮮明的陳列方式吸引了我的眼球。其次，超市建立了完善的收銀系統(tǒng)，不僅提供多種支付方式，還提供了咨詢咨詢項(xiàng)目。此外，超市還推出了送貨上門的服務(wù)，方便了那些不能親自前往購物的顧客。這些貼心的服務(wù)讓我在超市購物過程中感到方便和滿意。
第三段：超市的進(jìn)步和挑戰(zhàn)(分析超市的發(fā)展現(xiàn)狀)。
觀摩活動(dòng)也讓我看到了超市的一些進(jìn)步和挑戰(zhàn)。首先，超市采用了自動(dòng)化管理系統(tǒng)，大大提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量。例如，在超市的收銀處，超市員工利用電腦系統(tǒng)迅速完成了商品掃描和支付。其次，超市注重商品質(zhì)量和供應(yīng)鏈管理，確保提供給顧客的商品都是新鮮、優(yōu)質(zhì)的。但是，我也注意到一些挑戰(zhàn)，比如超市內(nèi)人流量較大，導(dǎo)致貨架上常常出現(xiàn)缺貨現(xiàn)象。此外，一些超市在物流和倉儲(chǔ)管理上還存在一些問題，導(dǎo)致顧客無法及時(shí)得到商品。
第四段：消費(fèi)者的處境和消費(fèi)意識(shí)提升(對(duì)超市購物的思考)。
觀摩超市讓我進(jìn)一步思考了消費(fèi)者的處境和消費(fèi)意識(shí)。進(jìn)入超市，我發(fā)現(xiàn)自己似乎進(jìn)入了一個(gè)巨大的迷宮，選擇眾多的商品讓我不知所措。隨著自己購物經(jīng)驗(yàn)的積累，我在面對(duì)各種商品時(shí)，開始能夠更加理性地判斷。觀摩活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到了購物的技巧和策略，不僅要跟隨自己的需求，還要關(guān)注折扣優(yōu)惠、價(jià)格對(duì)比等方面，以確保購物的最佳效果。
第五段：對(duì)超市發(fā)展的展望和個(gè)人的反思(對(duì)超市的未來和個(gè)人消費(fèi)意識(shí)的改進(jìn))。
通過觀摩超市，我對(duì)超市的未來發(fā)展充滿了信心。超市作為經(jīng)濟(jì)的一部分，將會(huì)在技術(shù)創(chuàng)新和管理上不斷進(jìn)步，提供更好的服務(wù)和商品給顧客。對(duì)于我個(gè)人而言，這次觀摩活動(dòng)也讓我反思了自己的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)意識(shí)。從現(xiàn)在開始，我將更加注重商品的質(zhì)量和性價(jià)比，同時(shí)也會(huì)積極學(xué)習(xí)關(guān)于購物技巧和理性消費(fèi)的知識(shí)，為自己和家庭做出更明智的消費(fèi)決策。
總結(jié)：通過觀摩超市，我對(duì)超市的運(yùn)作機(jī)制和服務(wù)有了更深入的了解，并對(duì)超市的進(jìn)步和挑戰(zhàn)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。觀摩活動(dòng)還讓我意識(shí)到了個(gè)人消費(fèi)意識(shí)的重要性，對(duì)超市發(fā)展的展望給了我更多信心。希望通過我的努力和改進(jìn)，能夠在今后的購物中做出更明智的選擇，同時(shí)也期待著超市能夠在未來不斷提高服務(wù)質(zhì)量和顧客滿意度。
超市觀摩心得體會(huì)篇三
超市作為一種購物方式已經(jīng)深入人們的日常生活中。通過觀摩超市，我深切感受到超市的便利與快捷，以及超市在人們生活中的重要地位。在超市中，我感受到了現(xiàn)代科技的前沿，領(lǐng)略到超市在產(chǎn)品與服務(wù)質(zhì)量方面的不斷提升。
超市內(nèi)各色各樣的商品琳瑯滿目，豐富多樣，為消費(fèi)者提供了充分的選擇空間。新鮮的蔬菜和水果擺放整齊，肉類和海鮮質(zhì)量上乘，各種食品飲料多種多樣，令人目不暇接。此外，還有家居用品、日化產(chǎn)品、服飾等各種商品，滿足了人們?nèi)粘Ｉ畹母鞣N需求。這種齊全的商品展示，讓我對(duì)超市在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾杂辛烁由羁痰恼J(rèn)識(shí)。
超市的購物環(huán)境非常舒適，干凈整潔，布局合理。貨架上的商品擺放有序，方便顧客瀏覽和選購，商品的價(jià)格和詳細(xì)信息還都清晰標(biāo)注，讓人可以一目了然。此外，超市還設(shè)置了各種促銷區(qū)域和購物車，讓人們能夠更好地享受購物的樂趣。超市中安全警示牌、消防設(shè)施等也十分齊全，確保了顧客的安全。
四、觀摩超市的付款方式和服務(wù)質(zhì)量。
超市提供了多種付款方式，如現(xiàn)金、刷卡、移動(dòng)支付等。購物車和購物籃內(nèi)還配備了計(jì)價(jià)機(jī)，方便顧客計(jì)算購物金額。超市的服務(wù)員提供了熱情周到的服務(wù)，待人親切有禮。超市還設(shè)有多個(gè)收銀臺(tái)和自助結(jié)賬區(qū)域，減少顧客排隊(duì)等待的時(shí)間。在觀摩過程中，我深刻體會(huì)到超市的服務(wù)質(zhì)量對(duì)顧客滿意度的重要影響。
五、觀摩超市的管理模式與未來發(fā)展趨勢(shì)。
超市的管理模式不僅僅局限于商品陳列和銷售，還包括供應(yīng)鏈管理、庫存管理、售后服務(wù)等方面。通過觀摩超市，我了解到超市在供應(yīng)鏈管理上的不斷創(chuàng)新與發(fā)展，通過現(xiàn)代信息技術(shù)和物流系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了商品的快速上架和定期補(bǔ)貨。同時(shí)，超市也在不斷提高售后服務(wù)質(zhì)量，通過建立客戶意見反饋渠道等，增加顧客對(duì)超市的滿意度。未來，隨著科技的不斷進(jìn)步，超市也將繼續(xù)進(jìn)行模式創(chuàng)新，提升商品質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)，更好地滿足人們的需求。
總體來說，觀摩超市讓我深刻體會(huì)到了超市在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾匚缓妥饔?。超市方便了人們的購物，提供了豐富多樣的商品選擇，舒適的購物環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓人愿意光顧。隨著科技的不斷進(jìn)步，超市的管理模式也在不斷創(chuàng)新發(fā)展。未來，超市將繼續(xù)加強(qiáng)與消費(fèi)者的溝通與互動(dòng)，為顧客提供更好的購物體驗(yàn)。作為顧客，我們也應(yīng)該充分利用超市的便利與優(yōu)勢(shì)，理性購物，享受購物的快樂。
超市觀摩心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，超市逐漸成為人們購物的首選。超市的物品琳瑯滿目，貨架上擺滿了各種各樣的商品，肆意的采購和四處選購已成為現(xiàn)代人生活中的一部分。最近，我有幸參觀了一家超市，此次觀摩讓我對(duì)超市的運(yùn)作方式和服務(wù)意識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，超市商品的擺放整齊有序，給人一種舒適的購物環(huán)境。走進(jìn)超市，一排排整潔的貨架上擺滿了各類商品，有果蔬生鮮區(qū)、日雜區(qū)、酒水飲料區(qū)等。每個(gè)區(qū)域的商品都經(jīng)過精心分類和擺放，有條不紊。這樣的布局不僅方便了顧客的購物，也能更好地展示商品的特色和個(gè)性。例如，在果蔬區(qū)，每一種蔬菜都用透明的保鮮膜包裹，鮮亮的顏色和清晰的標(biāo)簽讓人一目了然，增加了顧客的購買決策。
其次，超市的付款體驗(yàn)非常便捷，帶給人們快捷的購物感受。我在超市里選購了幾樣商品，到達(dá)收銀臺(tái)時(shí)，收銀員正在操作電子收銀機(jī)。我以為還要等待一段時(shí)間，沒想到她很快就把商品掃描完畢，并給出了精確的金額。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)電子收銀機(jī)還有其他功能，如顯示商品明細(xì)、打印購物小票等。這種先進(jìn)的技術(shù)不僅提高了收銀效率，也減少了人們排隊(duì)等待的時(shí)間，讓購物變得更加便捷。
此外，在超市的顧客服務(wù)中，我也感受到了超市以顧客為中心的服務(wù)思維。無論是收銀員還是店員，他們都面帶微笑，熱情地詢問我是否需要幫助。當(dāng)我詢問商品的特點(diǎn)和使用方法時(shí)，他們都給予了詳細(xì)的解答。此外，超市還設(shè)置了貼心的器具使用指南，讓嬰兒車、購物車等器具使用起來更加方便和安全。這種周到的服務(wù)讓我有賓至如歸的感覺，也增強(qiáng)了顧客的購物滿意度。
值得一提的是，超市在商品的選擇和提供上考慮了全方位的需求。不同年齡、性別和消費(fèi)能力的顧客都可以在超市找到適合自己的商品。比如，超市的食品區(qū)提供多種風(fēng)味的特色小吃，吸引年輕人的目光；生活用品區(qū)則有各種價(jià)位的日常用品，滿足不同人群的需求。此外，超市還設(shè)有自助結(jié)算區(qū)，方便那些購買少量商品和時(shí)間緊迫的顧客?？傊械亩鄻踊唐泛蛡€(gè)性定制服務(wù)贏得了廣大顧客的喜愛和支持。
通過參觀超市，我對(duì)超市的經(jīng)營(yíng)思路和顧客服務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。超市以物品整齊有序、付款便捷、顧客服務(wù)熱情周到、商品選擇多樣化等優(yōu)勢(shì)，吸引了大量顧客。我相信，只有專注于顧客需求、不斷提升服務(wù)質(zhì)量，超市才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足并持續(xù)發(fā)展。作為一位消費(fèi)者，我也會(huì)更加重視超市對(duì)于顧客的愿景與努力，選擇那些注重顧客體驗(yàn)的超市進(jìn)行購物。
超市觀摩心得體會(huì)篇五
近日，我參觀了一所幼兒園的超市，并深受觸動(dòng)。這所幼兒園的超市模擬了真實(shí)的商場(chǎng)環(huán)境，讓孩子們模擬購物的過程，從中體驗(yàn)到了社會(huì)生活的方方面面。在這次觀摩中，我深入體會(huì)到了幼兒園超市對(duì)幼兒發(fā)展的積極作用，讓我對(duì)幼兒園教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，幼兒園超市為孩子們提供了一個(gè)模擬真實(shí)生活的環(huán)境。我看到，在超市里擺放著各種食品、日用品、玩具等物品，陳列得有條不紊，讓孩子們仿佛置身于一個(gè)真實(shí)的商場(chǎng)之中。每個(gè)孩子都獲得了一個(gè)購物籃，可以自由選擇商品，并進(jìn)行結(jié)賬。通過這樣的模擬，孩子們能夠親自體驗(yàn)到購物的全過程，增強(qiáng)了他們對(duì)生活的感性認(rèn)識(shí)。這樣的模擬環(huán)境對(duì)培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立思考能力、自主選擇能力具有積極作用。
其次，幼兒園超市培養(yǎng)了幼兒的社交能力。在超市里，孩子們需要和朋友們一起購物、結(jié)賬、商討買什么東西等等。通過與他人交流、協(xié)商，他們學(xué)會(huì)了與人溝通，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)過程中，孩子們也學(xué)會(huì)了尊重他人的意見、主動(dòng)幫助他人，并且通過分享、交流來體驗(yàn)到了友誼的力量。超市的設(shè)立不僅僅是商業(yè)的模擬，更是為了促進(jìn)幼兒的社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。
另外，幼兒園超市讓孩子們懂得了物品的價(jià)值。在超市里，孩子們要付錢才能購買心儀的商品。他們需要明白，想要得到自己喜歡的東西，就需要付出相應(yīng)的代價(jià)。這種觀念培養(yǎng)了孩子們理財(cái)和付出努力的意識(shí)。同時(shí)，超市也為孩子們提供了一個(gè)鍛煉理財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)。他們可以通過自己的預(yù)算和決策，選擇購買那些自己最看重的物品。這樣的經(jīng)歷將有助于孩子們?cè)谖磥淼娜粘Ｉ钪懈玫毓芾碜约旱奈镓?cái)。
最重要的是，幼兒園超市激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣。在超市里，孩子們不再是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是主動(dòng)地去探索和學(xué)習(xí)。他們對(duì)各種物品的好奇心和求知欲被調(diào)動(dòng)起來，通過猜測(cè)、觀察、想象，孩子們逐漸積累了關(guān)于商品的知識(shí)。超市不僅僅是一種購物的場(chǎng)所，更是一座知識(shí)的寶庫。孩子們可以通過超市來了解不同食品的名字、顏色、形狀，也可以通過超市來學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)學(xué)和計(jì)算的知識(shí)，還可以從中了解到各種文化和風(fēng)俗習(xí)慣。
通過觀摩幼兒園超市，我真切感受到了它對(duì)幼兒發(fā)展的積極作用。超市為幼兒提供了一個(gè)模擬真實(shí)生活的環(huán)境，培養(yǎng)了他們的獨(dú)立思考能力、自主選擇能力。同時(shí)，超市也促進(jìn)了幼兒的社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。幼兒通過購物的過程，學(xué)會(huì)了與他人溝通、協(xié)商和分享。此外，超市讓孩子們懂得了物品的價(jià)值，培養(yǎng)了理財(cái)和付出努力的意識(shí)。最重要的是，超市激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，將知識(shí)融入到生活中。通過超市，孩子們將學(xué)到的知識(shí)變成積極主動(dòng)的行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
綜上所述，幼兒園超市對(duì)幼兒園教育具有積極的影響。它為幼兒提供了一個(gè)模擬真實(shí)生活的環(huán)境，培養(yǎng)了他們的獨(dú)立思考能力、自主選擇能力，同時(shí)也促進(jìn)了幼兒的社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。此外，超市讓孩子們懂得了物品的價(jià)值，培養(yǎng)了理財(cái)和付出努力的意識(shí)。最重要的是，超市激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，將知識(shí)融入到生活中。通過觀摩幼兒園超市，我對(duì)幼兒園教育的價(jià)值有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，并深信這樣的教育方式將對(duì)幼兒的全面發(fā)展產(chǎn)生重要的積極影響。
超市觀摩心得體會(huì)篇六
第一段：引出觀摩超市的背景和目的（約200字）。
近年來，超市成了城市里不可忽視的一部分?；蛟S每個(gè)人都曾在超市中購物，但對(duì)于超市運(yùn)營(yíng)的細(xì)節(jié)和理念，我們卻了解甚少。為了更好地了解超市和提升自己的管理水平，我參加了一次觀摩超市的活動(dòng)。這次參觀讓我受益匪淺，不僅深入了解了超市運(yùn)作的流程和策略，也讓我對(duì)消費(fèi)者體驗(yàn)和服務(wù)質(zhì)量有了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：介紹超市的運(yùn)作方式和流程（約200字）。
這家超市采用了現(xiàn)代化的運(yùn)作方式和流程，以提高效率和顧客滿意度。首先，超市使用了先進(jìn)的供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)，確保貨物的快速進(jìn)貨和分發(fā)。同時(shí)，他們還采取了自動(dòng)化收銀系統(tǒng)，減少了顧客排隊(duì)的時(shí)間。此外，超市還設(shè)有多個(gè)自助結(jié)賬臺(tái)，提供更多選擇給顧客。每個(gè)商品的上架位置都經(jīng)過精心布局，使得顧客可以更加便捷地找到自己需要的商品。整個(gè)超市也布置得明亮整潔，給人一種舒適的購物環(huán)境。
第三段：談?wù)勵(lì)櫩腕w驗(yàn)和服務(wù)質(zhì)量（約300字）。
超市的顧客體驗(yàn)和服務(wù)質(zhì)量令人難忘。首先，購物籃和購物車充足，顧客不需要擔(dān)心無法方便地搭載購物。其次，超市的職員態(tài)度非常親切和熱情，對(duì)顧客的問題和需求耐心解答，并主動(dòng)幫助顧客尋找商品。超市還設(shè)有休息區(qū)和取暖器，為乘坐公共交通工具前來的顧客提供了舒適的等待環(huán)境。此外，超市采取多種支付方式，方便了各類顧客的付款需求。
第四段：探討超市的商品布局與銷售策略（約300字）。
超市的商品布局與銷售策略也給我留下了深刻印象。首先，他們將相似的商品放在一起，方便顧客比較，提高購買意愿。其次，他們定期進(jìn)行商品陳列和搬運(yùn)，保持貨架上的商品煥然一新。超市還設(shè)置了專柜和促銷區(qū)，吸引顧客的注意力，增加銷售額。此外，超市還根據(jù)季節(jié)與節(jié)日的不同調(diào)整商品陳列和促銷策略，提高銷售效果。
第五段：總結(jié)感想與啟示（約200字）。
通過這次觀摩超市的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了超市運(yùn)營(yíng)的復(fù)雜性和關(guān)鍵性。只有不斷提升服務(wù)質(zhì)量，顧客滿意度才能得到保障。超市的成功得益于其細(xì)致入微的顧客體驗(yàn)和精心設(shè)計(jì)的銷售策略。作為管理者，我們應(yīng)從超市的經(jīng)驗(yàn)中吸取靈感和啟示，不斷改進(jìn)自己的工作，提高顧客滿意度和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
（注：文章為計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成，僅供參考）。
超市觀摩心得體會(huì)篇七
近日，我有幸到本市的一家知名幼兒園參觀觀摩了他們的超市活動(dòng)。通過參觀，我深切感受到了幼兒園超市活動(dòng)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的積極影響。在這次觀摩中，我體會(huì)到了超市活動(dòng)對(duì)于幼兒智力、社交、語言、自理等多方面的全面發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。
首先，超市活動(dòng)可以提高幼兒的智力水平。在超市中，孩子們模擬真實(shí)的購物場(chǎng)景，他們需要閱讀商品標(biāo)簽，比較價(jià)格、選購商品，這對(duì)于提高他們的觀察能力、邏輯思維和決策能力都起到了積極的作用。同時(shí)，孩子們還能運(yùn)用基本的數(shù)學(xué)概念，如數(shù)量、計(jì)算等，讓他們?cè)趯?shí)踐中掌握知識(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
其次，超市活動(dòng)能夠促進(jìn)幼兒的社交能力的發(fā)展。在超市中，孩子們需要和其他小朋友進(jìn)行溝通和合作，如共同進(jìn)行選購商品、商議價(jià)格、分擔(dān)責(zé)任等，這有助于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高他們的合作意識(shí)和自信心。同時(shí)，孩子們還能在交往中學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn)和權(quán)益，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
第三，超市活動(dòng)對(duì)于幼兒的語言發(fā)展也起到了積極的促進(jìn)作用。在超市中，孩子們需要與店員交流，表達(dá)自己的需求和意愿。通過實(shí)際的場(chǎng)景練習(xí)，他們不僅能夠提高自己的說話能力，還能夠?qū)W習(xí)到正確的交流方式和禮貌用語。同時(shí)，孩子們參與超市活動(dòng)時(shí)，也有機(jī)會(huì)與其他小朋友進(jìn)行交流，這能夠幫助他們?cè)谡Z言方面有更多的實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)，提高他們的口語表達(dá)能力。
另外，超市活動(dòng)有助于培養(yǎng)幼兒的自理能力。在超市中，孩子們需要按照規(guī)則進(jìn)行選購，理清購物過程中的先后順序，這對(duì)于培養(yǎng)他們的自理能力和獨(dú)立思考能力都至關(guān)重要。同時(shí)，孩子們需要學(xué)習(xí)記憶商品名稱、價(jià)格等信息，這有助于提高他們的記憶力和學(xué)習(xí)能力。通過超市活動(dòng)，幼兒能夠體驗(yàn)到自主購物的過程，增加了他們的自信心和成就感。
最后，超市活動(dòng)還培養(yǎng)了幼兒的經(jīng)濟(jì)觀念和價(jià)值觀。通過模擬購物的實(shí)踐活動(dòng)，孩子們能夠體會(huì)到金錢的價(jià)值和使用的方法。他們?cè)谫徺I商品時(shí)，需要進(jìn)行適度的選擇和權(quán)衡，從而培養(yǎng)了良好的理財(cái)觀念。同時(shí)，超市活動(dòng)中還能夠教育孩子們正確對(duì)待商品與服務(wù)的態(tài)度，不盲目消費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)和珍惜物品的美德。
總而言之，幼兒園超市觀摩活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了超市活動(dòng)對(duì)于幼兒全面發(fā)展的重要性。通過參與超市活動(dòng)，孩子們不僅能夠提高智力水平，還能夠培養(yǎng)自己的社交能力、語言能力和自理能力，從而全面提升綜合素質(zhì)。同時(shí)，超市活動(dòng)還能夠培養(yǎng)孩子們正確的經(jīng)濟(jì)觀念和價(jià)值觀。我相信幼兒園超市活動(dòng)將會(huì)在更多的幼兒園得到推廣，為兒童提供一個(gè)更加豐富、全面發(fā)展的成長(zhǎng)環(huán)境。
超市觀摩心得體會(huì)篇八
隨著現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展，超市已經(jīng)滲透進(jìn)了人們的日常生活中。然而，作為消費(fèi)者，我們?nèi)コ匈徫镏皇菫榱藵M足自身的需求，卻很少有人會(huì)仔細(xì)觀察和思考超市的運(yùn)營(yíng)模式和經(jīng)營(yíng)理念。最近，我有幸參觀了一家大型超市，并對(duì)其運(yùn)營(yíng)理念及細(xì)節(jié)進(jìn)行了觀摩。這一次觀摩給我?guī)砹嗽S多啟示和反思，也讓我對(duì)超市的運(yùn)作有了更深入的了解。
首先，觀摩使我對(duì)超市的環(huán)境布局產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。超市的布局非常精心設(shè)計(jì)，不僅能夠提高顧客的購物舒適度，同時(shí)也能夠促進(jìn)商品的銷售。在超市的一樓，通常擺放的是生活用品、蔬菜水果等快消品，因?yàn)檫@些商品需要顧客頻繁購買，所以將其擺放在最易于抵達(dá)的位置，方便顧客選擇。而一些需要較長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)購買的商品，則擺放在超市的較為隱蔽的角落，以避免占用其他商品的銷售空間。觀摩中我還注意到，超市的貨架上布滿了各種商品，但是并沒有讓人感到擁擠和混亂，貨物的擺放十分整齊，清晰地標(biāo)注了商品的價(jià)格和信息，這樣不僅方便顧客選購，也提高了整個(gè)采購過程的效率。
其次，觀摩使我對(duì)超市的經(jīng)營(yíng)理念和服務(wù)模式有了更深刻的認(rèn)識(shí)。超市所提供的不僅僅是簡(jiǎn)單的購物場(chǎng)所，更是一個(gè)有溫度的服務(wù)空間。在超市的每個(gè)角落，我都能感受到工作人員的熱情和服務(wù)意識(shí)。他們不僅熱情地為顧客提供詢問和導(dǎo)購服務(wù)，還主動(dòng)引導(dǎo)顧客選擇商品，并耐心解答顧客的疑問。同時(shí)，超市還提供了各種便利服務(wù)，如購物車的提供、七天無理由退換貨等，都讓顧客有更多的選擇權(quán)和決策權(quán)。觀摩中，我還遇到了一個(gè)盲人購物者，他通過超市提供的放大鏡和導(dǎo)購人員的幫助，順利地完成了購物過程。這讓我深刻地感受到超市的服務(wù)理念是讓每個(gè)顧客都能夠便利自如地購物，而不僅僅關(guān)注利潤(rùn)和銷量。
再次，觀摩使我意識(shí)到超市對(duì)商品精確的定位和市場(chǎng)營(yíng)銷策略的重要性。在觀摩過程中，我注意到超市通過精確地定位商品，吸引了不同的顧客群體。例如，超市的臨近出口處經(jīng)常擺放一些特價(jià)商品，這樣一來，顧客在購物開始前便能夠看到一些折扣商品，從而吸引其進(jìn)入超市購物。超市還設(shè)有會(huì)員制度，會(huì)員可以享受更多的優(yōu)惠和折扣。通過這些營(yíng)銷策略，超市不僅吸引了更多的顧客，也提高了顧客的忠誠度。此外，超市還通過不斷更新和調(diào)整商品品種，滿足了顧客的不同需求。觀摩過程中，我發(fā)現(xiàn)超市的貨架上經(jīng)常擺放著新的商品，這些商品大多以新鮮、健康、綠色為賣點(diǎn)，吸引了許多顧客購買。
最后，觀摩讓我對(duì)超市的員工培訓(xùn)和管理制度產(chǎn)生了新的體會(huì)。超市的每個(gè)員工都非常專業(yè)和熱情，他們能夠準(zhǔn)確地解答顧客的問題，并及時(shí)處理顧客的投訴和建議。超市的員工培訓(xùn)制度十分嚴(yán)謹(jǐn)，每個(gè)員工都會(huì)接受專業(yè)的培訓(xùn)，從而能夠勝任各種不同的崗位。觀摩過程中，我還目睹了超市經(jīng)理與員工之間的溝通和協(xié)調(diào)，這種良好的管理制度是超市能夠高效運(yùn)作的重要保證。
綜上所述，這次超市觀摩給我?guī)砹酥T多收獲。我對(duì)超市的環(huán)境布局、經(jīng)營(yíng)理念和服務(wù)模式有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)超市的市場(chǎng)營(yíng)銷策略和員工培訓(xùn)及管理制度有了更多的體會(huì)。超市作為一個(gè)商業(yè)機(jī)構(gòu)，其背后的經(jīng)營(yíng)理念和運(yùn)作模式有很多值得學(xué)習(xí)和借鑒之處，這不僅可以在個(gè)人生活中提高購物的便利性和舒適度，也對(duì)我未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有著積極的影響。
超市觀摩心得體會(huì)篇九
超市是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，每個(gè)人都會(huì)在超市購物。然而，在我們平常的購物活動(dòng)中，我們更多的是關(guān)注到商品價(jià)格、促銷活動(dòng)和商品質(zhì)量等方面，而忽略了我們可以從超市購物過程中得到的更豐富的經(jīng)驗(yàn)。最近，我參加了一次觀摩超市的活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅讓我重新認(rèn)識(shí)了超市的價(jià)值，而且還使我意識(shí)到了很多自己在購物過程中的問題。
第二段：觀摩活動(dòng)的介紹。
這次觀摩活動(dòng)是由超市主辦的，旨在展示超市管理和營(yíng)銷的最佳實(shí)踐，并向顧客展示超市內(nèi)部運(yùn)營(yíng)和管理的優(yōu)勢(shì)和差異。我們被分成三組，每組由一名超市工作人員帶領(lǐng)。在超市內(nèi)，我們可以了解到超市的配送和倉儲(chǔ)管理、產(chǎn)品陳列和品牌推廣、體驗(yàn)室和小漁場(chǎng)等方面的信息。我在這個(gè)過程中，發(fā)現(xiàn)了超市最大的優(yōu)勢(shì)在于整合資源、改進(jìn)流程以及查找和創(chuàng)新隱含的需求。
第三段：超市商業(yè)模式的思考。
除此之外，我還意識(shí)到超市背后隱藏著商業(yè)模式的設(shè)計(jì)，這個(gè)設(shè)計(jì)包括消費(fèi)者和商家之間的相互關(guān)聯(lián)，商家之間的競(jìng)爭(zhēng)和合作，產(chǎn)品的陳列和推銷，促銷、營(yíng)銷和品牌的推廣等方面。在觀摩過程中，我可以看到如何運(yùn)用數(shù)據(jù)和市場(chǎng)研究結(jié)果對(duì)商業(yè)模式進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，如何把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為商業(yè)價(jià)值，并抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì)和可持續(xù)性的發(fā)展。
第四段：個(gè)人思考和體會(huì)的總結(jié)。
在觀摩超市的過程中，我不僅看到了超市的運(yùn)作，還體驗(yàn)到了自己的購物及消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變。在我從過去的購物習(xí)慣中脫離出來，轉(zhuǎn)變成為從商業(yè)模式的角度去看待超市運(yùn)營(yíng)的過程中，我不僅對(duì)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)遇有了更多的認(rèn)識(shí)，而且引導(dǎo)了我對(duì)自己購物行為的評(píng)估和調(diào)整。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，這次觀摩超市的活動(dòng)讓我重新認(rèn)識(shí)到超市的價(jià)值和涉及到超市背后的商業(yè)模式。我意識(shí)到了商家和人民之間的關(guān)系，以及商家和人民之間的互動(dòng)關(guān)系，使我認(rèn)識(shí)到了內(nèi)部流程對(duì)于消費(fèi)行為的影響。這個(gè)活動(dòng)讓我從多個(gè)角度去看待購物，讓我明白了市場(chǎng)所存在的商品、服務(wù)和體驗(yàn)之間的關(guān)系，最終讓我在購物中得到了更多的價(jià)值。
超市觀摩心得體會(huì)篇十
十二月中旬，我有幸參加了名師觀摩活動(dòng)。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)既難得又寶貴，我認(rèn)真對(duì)待這次聽課學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過后，感想頗深，我深感自己功力不足的同時(shí)，更被名師的不斷創(chuàng)新探索的工作精神所折服。她們真的是，用心在培養(yǎng)孩子們。
上午我們觀摩到名師四節(jié)教學(xué)活動(dòng)，讓我們感受和學(xué)習(xí)到了上海名師的風(fēng)采，名師組織的小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：《小藍(lán)和小黃》，讓我又一次感受到老師的語言的魅力，師幼互動(dòng)達(dá)到完美的程度。此節(jié)課的創(chuàng)意不錯(cuò)，簡(jiǎn)單直觀的課件，非常的形象，活動(dòng)中穿插有趣的游戲，增添了活動(dòng)的'效果。老師以其嚴(yán)謹(jǐn)周密的語言折服了在場(chǎng)所有的老師，在她的活動(dòng)中沒有一句多余的話語，每一句話都有目的性，都有其存在的價(jià)值，充分體現(xiàn)了教學(xué)的有效性和有趣性，學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒生活經(jīng)驗(yàn)緊密相連，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，綜合了科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)等方面的內(nèi)容，顯示了數(shù)字的好玩和美麗。
觀摩何潔老師的情景閱讀活動(dòng)《誰也別嘲笑獅子》《一根羽毛都不能動(dòng)》，給我感受最深的是：平易近人，和孩子們的關(guān)系特別親切，上課真的很輕松，不僅她上課輕松，得心應(yīng)手，而且我們觀看者的心態(tài)也是很輕松的，讓人感到特別的自然，她組織的活動(dòng)讓我第一次品味到繪本的情景閱讀，它內(nèi)容廣泛，不僅僅是語言的學(xué)習(xí)和作品的欣賞，而且還容納了數(shù)字經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)、社會(huì)等多方面的內(nèi)容，讓幼兒在欣賞圖畫內(nèi)容的同時(shí)快樂、有興趣的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，感受到繪本的情趣。
期待著自己的行動(dòng)和理念的變化！
超市觀摩心得體會(huì)篇十一
在超市工作眨眼已步入第十三個(gè)年頭,放眼每一個(gè)角落，曾經(jīng)用青春和汗水凝成的光點(diǎn)還是那么的明亮和清晰。十三年，服務(wù)于大眾化消費(fèi)群體，傳遞健康時(shí)尚的消費(fèi)文化，繁榮區(qū)域市場(chǎng)，我們的努力迎來了超市業(yè)績(jī)的一個(gè)又一個(gè)輝煌。隨著近幾年xx縣舊城改造和新城建設(shè)，固定客源遷移，消費(fèi)群體分散,我店的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)有史以來遇到最為嚴(yán)重的沖擊。在困境中求發(fā)展，通過內(nèi)練素質(zhì)、外樹形象，拓展團(tuán)購業(yè)務(wù)，延伸服務(wù)品質(zhì)，全員每一天都奮戰(zhàn)在完成年度目標(biāo)任務(wù)的路上。在和超市共同成長(zhǎng)的同時(shí)，我個(gè)人的價(jià)值取向和工作技能也獲得質(zhì)的飛躍，用兩個(gè)字概括，那就是——突破。
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。作為一名零售業(yè)的基層管理人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策，更要注重工作方法和工作質(zhì)量，而要做的更好，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識(shí)，也難以勝任新形勢(shì)下市場(chǎng)變化。
每個(gè)人學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，提高履行崗位職責(zé)能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識(shí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，做到“專”與“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人修養(yǎng)全面提高。
人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會(huì)使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我在超市工作十余載，兢兢業(yè)業(yè)，平時(shí)奔忙于瑣碎工作，深層次思考有所不足。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自身的工作特點(diǎn)，我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒?！拔锔?jìng)天擇，適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功，學(xué)歷、資力、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識(shí)，有了這種意識(shí)，我們才能跟上時(shí)代的`步伐。
2、明確奮斗目標(biāo)。沒有明確的工作目標(biāo)，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力，沒有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓,才會(huì)創(chuàng)造無窮動(dòng)力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力。
3、堅(jiān)定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多，路子自然會(huì)順。事實(shí)證明，只要堅(jiān)定理想信念，一切行動(dòng)都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動(dòng)腦筋，一切困難都能迎刃而解。
用恩格斯的話說，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭(zhēng)先恐后，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭(zhēng)先恐后，這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。目前，我店遇到的困難前所未有，唯有積極進(jìn)取，打破常規(guī)，內(nèi)部管理和客源爭(zhēng)取上要不斷創(chuàng)新，用走出去的思路挖掘和吸引更多潛在客源，在錯(cuò)綜復(fù)雜的困境中打造一片業(yè)績(jī)的藍(lán)天。
超市觀摩心得體會(huì)篇十二
首先很高興有機(jī)會(huì)作為管理培訓(xùn)生進(jìn)入xx培訓(xùn)，在這個(gè)的家庭里我了解了超市運(yùn)營(yíng)基本常識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多的朋友。一切對(duì)我來說都是新鮮的，也是陌生的。
第一天很榮幸地聽了店長(zhǎng)主持的周會(huì)議，90分鐘的會(huì)議全是數(shù)據(jù)、表格展示卻我我莫大的震感。超市工作不是簡(jiǎn)單地各部門把東西賣出去，還有系統(tǒng)的內(nèi)部管理工作包括制定銷售目標(biāo)、制定、控制商品存貨、定價(jià)、處理顧客投訴、消除內(nèi)部損耗、員工工作時(shí)間合理調(diào)配等等。戰(zhàn)略管理、商品管理、賣場(chǎng)管理、行政管理任何一個(gè)環(huán)節(jié)都有大量的工作。這次會(huì)議是超市工作的縮影，是全面認(rèn)識(shí)超市工作難得的機(jī)會(huì)，讓我深刻體會(huì)到自己零售知識(shí)貯存的空白，不消極怠工，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是在工作和業(yè)余時(shí)間不變的任務(wù)。
我被分在了紡織部培訓(xùn)，這一周除了在辦公室學(xué)習(xí)就是在紡織部賣場(chǎng)幫助促銷人員為顧客提供服務(wù)。雖然一周的時(shí)間不長(zhǎng)，但是在王經(jīng)理和部門同事的幫助下我掌握了紡織部的相關(guān)工作，包括收貨、堆垛、促銷、打價(jià)簽、價(jià)格核對(duì)。也在賣場(chǎng)了解紡織部門的各種產(chǎn)品，熟識(shí)產(chǎn)品或產(chǎn)品包裝上應(yīng)有的標(biāo)識(shí)，以及責(zé)任區(qū)域內(nèi)商品的名稱、規(guī)格、用途、等級(jí)、和保質(zhì)期等商品知識(shí)。幫助促銷人員回答顧客問題促進(jìn)銷售、打磁扣、站崗，特別是保暖內(nèi)衣這種季節(jié)性促銷產(chǎn)品。通過幾天的賣場(chǎng)培訓(xùn)，我個(gè)人認(rèn)為超市營(yíng)運(yùn)管理工作雖然簡(jiǎn)單但需要我們認(rèn)真對(duì)待，注重細(xì)節(jié)。價(jià)格管理商品采購、訂貨、驗(yàn)收、銷售各個(gè)過程都要監(jiān)督和控制。百佳訂貨和銷售是分開的，實(shí)際到我們的工作中就是收貨時(shí)要核對(duì)貨品編號(hào)、條碼，每天定期進(jìn)行價(jià)格檢查，及時(shí)打印價(jià)簽更改變價(jià)商品的價(jià)格，保證每項(xiàng)商品不可有兩個(gè)不同價(jià)格標(biāo)簽。賣場(chǎng)商品也需要認(rèn)真分析商品特點(diǎn)，再結(jié)合超市促銷活動(dòng)進(jìn)行成列達(dá)到易見、易找、易選的目標(biāo)，一般抵擋次排在最外面，吸引顧客，努力防止商品損壞和失竊。每天認(rèn)真檢查商品，快銷售完且存貨不足是商品要安排擺放其他商品；暢銷商品收貨后應(yīng)盡快列出；允許退貨的滯銷商品應(yīng)盡快退貨；定期核查電腦里面數(shù)據(jù)與當(dāng)前存貨是否相同；價(jià)簽與商品是否一致還原顧客錯(cuò)放商品；褪色、破損或遺失的價(jià)簽要及時(shí)更換。
將至超市營(yíng)業(yè)額也猛增，在王經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)及紡織部全體員工的團(tuán)結(jié)合作下我們及時(shí)對(duì)商品排列進(jìn)行調(diào)整、美化，對(duì)顧客進(jìn)行貼心服務(wù)，促進(jìn)銷售，我們部門的營(yíng)業(yè)額同比去年顯著增長(zhǎng)。但是我想如果能夠適當(dāng)?shù)母纳埔m子、內(nèi)褲、內(nèi)衣整體位置布局，將會(huì)更方便顧客的購買。首先男士?jī)?nèi)褲、襪子夾在男士保暖內(nèi)衣盒女士保暖內(nèi)衣之間，女士保暖內(nèi)衣的客流量明顯減少；其次大多都是家庭婦女來購買內(nèi)褲男士、女士?jī)?nèi)褲分開，不方便；最后女士?jī)?nèi)褲獨(dú)占一個(gè)大牌面，商品沒有豐實(shí)感且太高顧客不易拿取。最后就是有很多顧客詢問收銀臺(tái)、出口等等，可以適當(dāng)在通道設(shè)置一點(diǎn)路標(biāo)。
回顧這一周的工作，自己整體上因?yàn)閰⒓訝I(yíng)運(yùn)時(shí)間較短，少，操作不夠自如。超市運(yùn)營(yíng)管理要學(xué)的東西多而細(xì)，只有自己積極主動(dòng)才能真正有所收獲勝任自己的工作。剛剛的我們應(yīng)該比別人更加努力，一方面在公司學(xué)習(xí)超市管理如商品的成列、盤點(diǎn)、價(jià)格檢查等具體環(huán)節(jié)，把理論知識(shí)消化貫通在運(yùn)用到實(shí)際工作中。另一方面通過了解最新市場(chǎng)信息，查閱超市營(yíng)運(yùn)的相關(guān)的專業(yè)資料，使自己的全局思路更加清晰，全面提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理水平，為公司發(fā)展奉獻(xiàn)自身全部的能量。是更好的為超市來帶利益。
最后特別感謝部門王經(jīng)理、孫主管的悉心指導(dǎo)以及紡織部其他同事、促銷人員的幫助。
超市觀摩心得體會(huì)篇十三
(此文為AI自動(dòng)生成，可能不符合人類邏輯思維）。
一、原因解析觀摩學(xué)習(xí)的必要性。
觀摩學(xué)習(xí)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中獲取知識(shí)和技能的一種重要方式。它不僅可以使學(xué)習(xí)者更好地了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且可以通過觀察、模仿和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn)，快速提高自己的技能和升華自己的認(rèn)識(shí)。因此，觀摩學(xué)習(xí)是非常必要的。
二、參加觀摩活動(dòng)的經(jīng)歷分享。
在大學(xué)里，我有幸參加了幾次觀摩活動(dòng)。其中最有印象的一次是我期末測(cè)驗(yàn)極高分的人物認(rèn)知口語課堂觀摩。我確實(shí)從教師的講課方法和組織課堂的技巧中受益良多。他的講授方式不單僅是直接對(duì)著這堆聽眾念書，而是熱情、有趣、生動(dòng)、貼近生活。點(diǎn)到批評(píng)能及時(shí)糾正同學(xué)們發(fā)音的錯(cuò)誤，此外各種互動(dòng)性方式也讓我形象地記住他講的內(nèi)容。
通過觀摩學(xué)習(xí)，我感到許多有助于我成長(zhǎng)的東西，其中最重要的是不斷挑戰(zhàn)自己，突破思維慣性。在觀察授課老師及同學(xué)行為表現(xiàn)過程中，我可以更清楚地了解到自己的不足，看到自己和其他優(yōu)秀同學(xué)的比較，更好地發(fā)現(xiàn)自己不足，自我成長(zhǎng)。并通過教師的語言、行為識(shí)別痛點(diǎn)并及時(shí)糾正，學(xué)以致用，拓展自己修養(yǎng)。
四、觀摩學(xué)習(xí)的推廣蔓延。
觀摩學(xué)習(xí)是能夠推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展的一種非常有益的方式。在學(xué)校的教育體系中，支持觀摩學(xué)習(xí)將能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)自信心，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情，開發(fā)創(chuàng)新能力，這樣有益的觀摩學(xué)習(xí)方式必須得到更多教育者的重視和推廣。
五、結(jié)語。
在觀摩學(xué)習(xí)的過程中，我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)和技能。它幫助我們了解到自己的不足和欠缺，提高了技能和認(rèn)識(shí)水平。最重要的是，觀摩學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)習(xí)者的自我學(xué)習(xí)欲望，提高自信心，培養(yǎng)出學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)秀、能力出眾的學(xué)習(xí)者。因此，我們應(yīng)該積極參與觀摩學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力。
超市觀摩心得體會(huì)篇十四
北京華聯(lián)集團(tuán)投資控股有限公司(簡(jiǎn)稱北京華聯(lián)集團(tuán))是商務(wù)部重點(diǎn)扶持的十五家全國大型零售企業(yè)之一，也是國際百貨協(xié)會(huì)的中國零售企業(yè)會(huì)員。北京華聯(lián)集團(tuán)旗下?lián)碛袃杉疑鲜泄竞投嗉铱毓晒荆瑯I(yè)態(tài)涉及大型綜合超市、超市、百貨店及商業(yè)地產(chǎn)等，截止20xx年底，在全國23個(gè)省市、自治區(qū)的35個(gè)重點(diǎn)城市擁有80多家萬米以上大型店鋪。北京華聯(lián)集團(tuán)建立了覆蓋全國的連鎖零售網(wǎng)絡(luò)，擁有中國一流的商業(yè)管理資源、商品資源、品牌資源和人才資源。
北京華聯(lián)集團(tuán)堅(jiān)持以人為本、誠實(shí)守信的企業(yè)理念，以對(duì)員工、顧客、供應(yīng)商、合作伙伴的真誠和信用，贏得了良好的社會(huì)知名度和美譽(yù)度，北京華聯(lián)已成為中國零售業(yè)知名品牌。
我很榮幸能到北京華聯(lián)參加實(shí)習(xí)，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情開起來簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊魏问虑槎家紤]周全。
一、實(shí)習(xí)目的。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
北京華聯(lián)超市。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
炎炎烈日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要參加社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。我從高中畢業(yè)那年的暑假開始就在超市里打工了。由于我的表現(xiàn)還不錯(cuò)，老板比較喜歡我，所以這個(gè)暑假答應(yīng)我在他的超市打工是理所當(dāng)然的了。還沒有放假，我就打電話到超市了，問老板是否愿意讓我在他們超市工作，老板滿口答應(yīng)，非常希望我來工作。我當(dāng)然非常高興啦!閑話少敘，言歸正傳。那年我還沒有到超市上班之前，我有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說：上班要多做事，少說話!話雖簡(jiǎn)單，但真正做起來就不簡(jiǎn)單了。俗話說：做壞人簡(jiǎn)單，做好人難啊!只要做一件壞事，在別人的眼里，這個(gè)人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話，就要做無數(shù)的好事，但還不一定能改變。
要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個(gè)好的印象可不是一件簡(jiǎn)單的事情啊!于是，我制定了以下幾大要點(diǎn)：
一我決不破壞超市的規(guī)矩。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位分屬各個(gè)貨架。比如，我是百貨這邊的，就不能隨便跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大，還分三個(gè)部分：飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢其實(shí)是這樣的：我們鄉(xiāng)下，顧客不像大城市的市民素質(zhì)高，經(jīng)常會(huì)有顧客偷東西的。如果我們隨便離開自己的崗位，那么這邊的貨架就沒有人看著，東西就很容易少掉!同樣，“不可以閑談”也類似這個(gè)原因，如國際歌理貨員沒事做的時(shí)候都在一起閑談，那么就沒人看著貨物了，東西少了又是損失!還有，“不可以把手機(jī)帶在身上”，這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格，其實(shí)是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息，不認(rèn)真上班，沒人看著貨物。所以，后來經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機(jī)帶在身上!可以把手機(jī)帶來上班，但要放在辦公室。對(duì)于這個(gè)規(guī)定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然，還有很多的規(guī)定，比如：上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認(rèn)為，這些是最基本的，當(dāng)然要遵守了。
二不管是誰，隨喊隨到。在超市做理貨員，有時(shí)還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結(jié)帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結(jié)帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過來的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的，當(dāng)然不能呆在一邊看了，為了表現(xiàn)好一點(diǎn)，我都是很主動(dòng)地跑過去，把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開，并分別送到各個(gè)貨架附近，再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累!有時(shí)，睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁!沒辦法，誰讓我是新來的呢所以，不管有多累的活，我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個(gè)積極的，在干部面前我也給他們留下了好的印象!
三如果沒有貨要上的話要找點(diǎn)事情做。所謂“上貨”，是我們常說的話，說通俗點(diǎn)，就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架不就空了嗎還賣不賣東西了這不行，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補(bǔ)貨，要看著點(diǎn)的`。當(dāng)然，不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí)，貨架上的貨物都補(bǔ)齊了，不就是沒有事做了嗎就站在一個(gè)地方看著貨架發(fā)呆，還是來回來回閑逛當(dāng)然不是了!如果沒有什么顧客，也沒有貨要補(bǔ)，在過道里走來走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺上我沒事做，在混時(shí)間!畢竟是私企老板，不會(huì)養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你，是要你為他創(chuàng)造財(cái)富的，不是養(yǎng)你的。所以，我應(yīng)該找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后，就會(huì)有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(zhǎng)了、舊的，自然就不會(huì)買了。這樣不但給顧客流下了個(gè)壞印象，而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實(shí)，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來!這個(gè)很好，在超市是不可以坐下的，誰能連續(xù)站那么長(zhǎng)時(shí)間啊所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補(bǔ)時(shí)，可以抹貨架。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng)，我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。
在超市里打工我還學(xué)到了很多的東西?，F(xiàn)在，我們鎮(zhèn)上的超市越開越多，大家為了吸引更多的顧客，自然價(jià)格戰(zhàn)就打起來了。有時(shí)候，還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價(jià)格。我們有時(shí)候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價(jià)格。對(duì)于做“間諜”，我還總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：要裝作是買東西的顧客，而且一定要像!一般超市是不會(huì)對(duì)真正的顧客有疑心的。最重要的是：不能用筆抄價(jià)格!有的超市的員工就在我們這里用筆抄價(jià)格!自然，被我們經(jīng)理請(qǐng)到辦公室喝茶是少不了的。
話說回來，商家的惡性競(jìng)爭(zhēng)對(duì)消費(fèi)者來說是絕對(duì)有好處的，但是作為經(jīng)營(yíng)者，我們是不愿意看到的!價(jià)格低了，利潤(rùn)自然就少了，我們的工資、獎(jiǎng)金可都是與這個(gè)利潤(rùn)有著直接聯(lián)系的啊!
在超市實(shí)習(xí)，也有些令我感觸頗深，一是“公”，二是“私”。先從“公”談起，它給我的感覺是一個(gè)字“嚴(yán)”。這么說是有原因的，第一，xx超市公司對(duì)下屬門店的日常工作都有嚴(yán)格的書面流程。不但收銀員、保安員有嚴(yán)格的工作流程，理貨、驗(yàn)貨中的細(xì)節(jié)也有明確的規(guī)定;第二，處理問題的態(tài)度很嚴(yán)肅，大到公司總部的老總經(jīng)理違紀(jì)，小到顧客調(diào)換一件商品。針對(duì)此類問題，我們的態(tài)度都以嚴(yán)肅謹(jǐn)慎為準(zhǔn)則。起初員工們認(rèn)為沒有這種必要，但在店長(zhǎng)的帶領(lǐng)下經(jīng)過學(xué)習(xí)實(shí)施后，才發(fā)現(xiàn)這樣做的重要性。它使我們xx超市在顧客眼中不僅是一個(gè)好的購物場(chǎng)所，還是一個(gè)經(jīng)營(yíng)規(guī)范的企業(yè)，同時(shí)也讓供貨商覺得xx超市是一個(gè)值得信賴的合作伙伴。再說一下“私”。在店里那么多人同在一個(gè)屋檐下，相互間的言語沖撞肯定是不可避免的。令人欣慰的是，同事之間不管當(dāng)時(shí)有多大的誤會(huì)，總在下班的一聲“路上小心”中消失得無影無蹤。大家出來工作掙錢都不容易，在忙時(shí)互相幫忙自然就成了一種默契。在這種默契中一團(tuán)活氣，團(tuán)隊(duì)精神自然體現(xiàn)的淋漓盡致。店里處于公私分界線上的便是我們的店長(zhǎng)，她是我們的驕傲，因?yàn)榈觊L(zhǎng)從來都是公私分明。于公，她對(duì)屬下員工要求嚴(yán)格，處理問題干凈利索，決不拖泥帶水，但卻不會(huì)把工作上的情緒帶到私下。于私，她關(guān)心員工的每一件事，每次下班總不忘問一下家遠(yuǎn)的員工是否有人結(jié)著伴回家。我們有如此好的店長(zhǎng)真是上天對(duì)我們的眷顧!或許我的體會(huì)不夠深，看問題也不太全面，但在新的一年中定要廣增閱歷，希望自己在xx超市做得越來越好。最后祝公司全體同事新年快樂，也希望公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上，一年勝過一年。
超市觀摩心得體會(huì)篇十五
上周我有幸在縣南小有幸參加了“高效課堂”教學(xué)觀摩活動(dòng)，在短短的一天時(shí)間里聽了6位老師的高效數(shù)學(xué)課，幾位師的精彩課堂，令我們耳目一新。在整個(gè)教學(xué)過程中，每位老師所設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)都很新穎、恰當(dāng)、合理、平實(shí)，現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)和老師優(yōu)美幽默的語言，更是給課堂增添了活力，并激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，在老師的不斷引導(dǎo)和激勵(lì)中，學(xué)生通過自主探索、不斷獲得新的知識(shí)，培養(yǎng)了各種能力，從而也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣。并且每位老師在引領(lǐng)學(xué)生探究知識(shí)的同時(shí)，注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透，這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。下面我來談一些自己的粗淺的體會(huì)。
注意課前與學(xué)生的溝通，采取玩游戲、聊天等各種形式的師生互動(dòng)。消除了學(xué)生的緊張情緒，拉近了師生間的距離，減輕課堂學(xué)習(xí)的枯燥感。從中我發(fā)現(xiàn)，有效的課前熱身是調(diào)動(dòng)孩子積極性的必備條件。
這次競(jìng)賽課跟以往不同，以前的公開課在我眼里大部分是非?！盁狒[”的，掌聲、贊揚(yáng)聲、小組合作討論聲，游戲高興地叫喊聲，真是“聲聲入耳”。而這次的課堂去掉了很多浮躁、形式上的東西，安靜了很多，讓我真正體會(huì)到數(shù)學(xué)課堂的真實(shí)性、樸實(shí)性!
數(shù)學(xué)課堂要體現(xiàn)數(shù)學(xué)味道，但是以往的.課堂上，某些老師為了迎合“時(shí)尚”，盲目地在教學(xué)過程中加入大量生活、自然科學(xué)等方面的知識(shí)，一節(jié)課下來，學(xué)生不知這節(jié)課到底是什么課，但這次的課堂卻體現(xiàn)了數(shù)學(xué)應(yīng)有的味道，具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：
一是從導(dǎo)入上看，老師們?cè)O(shè)計(jì)的情境各有特色，有的開門見山;有的直觀、形象;有的生動(dòng)、有趣;有的巧設(shè)鋪墊，每一節(jié)課的情境創(chuàng)設(shè)都讓我們品出了數(shù)學(xué)獨(dú)有的味道。
二是重視數(shù)學(xué)語言表達(dá)，一方面教師語言簡(jiǎn)潔精煉，言簡(jiǎn)意賅，另一方面重視培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)語言表達(dá)各種信息，并注意規(guī)范學(xué)生的語言。
小組合作學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，簡(jiǎn)單說就是“1+12”，合作學(xué)習(xí)使學(xué)生有了主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，合作小組為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)彼此交流、各展所長(zhǎng)、互相幫助、互相彌補(bǔ)、共同學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍。把學(xué)生獨(dú)立思考說成是一種封閉的弧軍備戰(zhàn)，是一種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。大多時(shí)候公開課為了迎合課改的精神，一些老師把小組合作學(xué)習(xí)看成課堂教學(xué)中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)為課堂上有了小組合作就有了高效意識(shí)，就是一種開放的充滿活力的課堂，但是隨著我們不斷得探索，發(fā)現(xiàn)在小組合作學(xué)習(xí)中存在很多的問題，很多小組合作都是停留在小組討論式的合作學(xué)習(xí)，而且較大部分停留在形式上。而這次幾位老師很好的處理了獨(dú)立思考與小組合作間的關(guān)系，靈活運(yùn)用發(fā)揮最佳效果。其實(shí)，小組合作與學(xué)生獨(dú)立思考并不是相排斥的，而是相互依存的。
為了充分體現(xiàn)“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念，有的老師在課堂上一味的表揚(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)表揚(yáng)麻木了，面對(duì)老師的表揚(yáng)無動(dòng)于衷;有的老師對(duì)于學(xué)生在課堂上不認(rèn)真聽課，不投入到活動(dòng)中去，“不敢”去直接或間接地批評(píng)他們等等的現(xiàn)象。于是，在一些公開課的課堂上，就成了調(diào)皮學(xué)生們自由馳騁的天地。但是，在這次活動(dòng)中，老師們看到在表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生們的同時(shí)，并沒有放任自流，而是成為他們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，要求他們認(rèn)真看，仔細(xì)傾聽，積極發(fā)言，隨時(shí)掌握課堂中的各種信息，并且考慮下一步要如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)糾正學(xué)生出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)方法。
7月3日安定區(qū)高效課堂建設(shè)觀摩研討會(huì)在我校隆重舉行。此次活動(dòng)，共吸引了來自全區(qū)所學(xué)校80多名校長(zhǎng)及骨干教師前來我校參觀交流。對(duì)我們坪塬中學(xué)來說，這次觀摩會(huì)既是教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校高效課堂教學(xué)的充分肯定，同時(shí)也為我校搭建了一個(gè)教育教學(xué)展示成果與交流經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。這是一學(xué)期我校高效課堂教學(xué)成果的集中展現(xiàn)?；顒?dòng)從上午八點(diǎn)半開始一直持續(xù)到下午五點(diǎn)半。首先是七節(jié)高效課堂示范課，緊接著是大課間活動(dòng)，下午一點(diǎn)是精彩三十分，主要是文藝節(jié)目展示。從下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半是各校的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
超市觀摩心得體會(huì)篇十六
觀摩是一種經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)習(xí)方式，可以從他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中獲取啟示。大家在學(xué)習(xí)或者工作中，都會(huì)有許多機(jī)會(huì)參加觀摩活動(dòng)，以便更好地提升自己。在這篇文章中，我將分享我在觀摩過程中的一些心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：積極準(zhǔn)備。
在參加觀摩活動(dòng)之前，我們應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備好自己。首先，要了解被觀摩對(duì)象的背景和目的，為了更好地了解被觀摩對(duì)象，我們可以先進(jìn)行一個(gè)小小的背景調(diào)查，包括了解他們的行業(yè)特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、成功經(jīng)驗(yàn)等等，這些了解可以幫助我們提前做好思考和準(zhǔn)備。其次，要設(shè)定觀摩的目標(biāo)，確定自己希望學(xué)習(xí)和獲取的內(nèi)容。這樣可以幫助我們更有針對(duì)性地去觀摩，更好地了解自己需要的知識(shí)和技能。
第三段：全面關(guān)注。
當(dāng)我們參與觀摩活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該保持全面關(guān)注。不僅要關(guān)注被觀摩對(duì)象的操作手法，更要注意背后的邏輯和思維方式。要開放自己的思想，不要一味地根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知進(jìn)行評(píng)價(jià)，而是應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)并思考他人的做法，并對(duì)其進(jìn)行分析和總結(jié)，了解他們的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，從而更好地明確自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。
第四段：及時(shí)反思。
在參與完觀摩活動(dòng)后，我們應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己進(jìn)行反思總結(jié)。首先，要總結(jié)自己的觀摩收獲，將自己所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)記錄下來，以備日后需要時(shí)可以拿出來作為參考。其次，要反思自己在觀摩中的不足之處，認(rèn)真分析自己的缺點(diǎn)和差異，尋找進(jìn)步的空間。最后，要調(diào)整自己的思路，根據(jù)觀摩的收獲和不足，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作效率。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)。
觀摩是一種很好的學(xué)習(xí)方式，但是僅僅參加一次觀摩活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，從其他人或機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)中受益，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不停地反思總結(jié)自己的行業(yè)和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
結(jié)語。
總之，觀摩是提升自己的好方式，但是怎樣好好地去觀摩是一個(gè)值得探討的問題。通過上述的準(zhǔn)備、關(guān)注、反思和持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以更好地進(jìn)行觀摩，走上成功之路。
超市觀摩心得體會(huì)篇十七
5月4日，我有幸來到上塘新苗幼兒園參加半日觀摩活動(dòng)，園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、晨間戶外活動(dòng)、晨間早操、集中教學(xué)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都在不斷的總結(jié)、比對(duì)、反思。這次活動(dòng)留給我最深印象的便是幼兒的安靜、有序和聽話，可以說是"令行禁止"，我想這么好的常規(guī)肯定離不開老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，離不開老師對(duì)班上每個(gè)幼兒的解讀和分析。
這次觀摩活動(dòng)，為我們展示了非常精彩的半日活動(dòng)，讓我們進(jìn)一步明確一日帶班過程中的保教細(xì)則。首先，老師嫻熟地組織幼兒進(jìn)行形式多樣的戶外體育活動(dòng)，沐浴在清晨的.陽光下，幼兒"跳腳印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在這一系列的戶外活動(dòng)中，幼兒都安靜有序地進(jìn)行。每個(gè)環(huán)節(jié)孩子們參與的熱情高漲。此環(huán)節(jié)可以看出朱老師事先已經(jīng)讓幼兒了解了各種器械的玩法，在這樣有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的組織下，活動(dòng)方能起到鍛煉身體，提高走、跑、跳、鉆、爬、平衡等技能。接下來是做早操環(huán)節(jié)，在早操之前先向幼兒講明早操規(guī)則，在早操時(shí)各班老師都充滿激情地帶領(lǐng)著幼兒，力求做好每一個(gè)動(dòng)作。接下來朱老師組織幼兒有序地吸收和安安靜靜地吃點(diǎn)心。接下來則是本次觀摩活動(dòng)最主要的部分--集中教學(xué)活動(dòng)：中班科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物》。集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié)，是教師專業(yè)技術(shù)水平的體現(xiàn)，是幼兒發(fā)揮想象、探索創(chuàng)造的空間。活動(dòng)中，老師教態(tài)自然，教學(xué)設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意，形式新穎，讓人耳目一新。可以看得出老師的這節(jié)科學(xué)課是經(jīng)過精心的研究，每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過認(rèn)真的思考，明白什么地方要引導(dǎo)，什么地方該適當(dāng)?shù)靥嵝﹩栴}。這節(jié)課真讓我大開眼界，也受益匪淺，原來科學(xué)課是可以這樣上的。最后的兩個(gè)環(huán)節(jié)是午餐和午睡環(huán)節(jié)，由于時(shí)間關(guān)系，我們沒有觀摩完整個(gè)流程，但這并不影響這次半日觀摩活動(dòng)的完整性。
半日觀摩活動(dòng)結(jié)束了，雖然這次觀摩的機(jī)會(huì)是短暫的，可帶給我的思考卻是長(zhǎng)久的。我決定在這次觀摩活動(dòng)結(jié)束后，回到自己的幼兒園，對(duì)照半日活動(dòng)相關(guān)要求，開展相對(duì)規(guī)范的幼兒園半日活動(dòng)，通過在自己的實(shí)際教育教學(xué)工作中，不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子，并和他們一起成長(zhǎng)！
超市觀摩心得體會(huì)篇十八
假社會(huì)實(shí)踐，卻讓我收獲良多!!
x月x日上午我到人力資源部報(bào)名，x月x日上午我到人力資源部領(lǐng)取了工卡，其次天我們?nèi)康膶?shí)習(xí)生承受了一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓(xùn)，大致內(nèi)容就是有關(guān)我們的管理制度和效勞看法問題，因?yàn)槲覀兌贾纗x超市是特別注意效勞的。至此我正式起先了我一個(gè)月的工作生涯。
雖然以前經(jīng)驗(yàn)過類似的銷售，有些工作經(jīng)歷，但是面對(duì)一個(gè)新的工作崗位，我的內(nèi)心還是有點(diǎn)忐忑。而且剛起先時(shí)發(fā)生的調(diào)崗事務(wù)，更讓我對(duì)自己失去信念。由于崗位的需求我由女裝部調(diào)到男裝部。不過我還是很快的承受并且讓自己適應(yīng)了這個(gè)崗位。接下來的工作中，我不斷的視察、學(xué)習(xí)，并且踴躍向老員工們請(qǐng)教。對(duì)于每一細(xì)小的工作內(nèi)容都努力去弄清晰其工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)，并抓住時(shí)機(jī)詢問一些其他部門乃至其它店的運(yùn)營(yíng)狀況，以了解更多學(xué)問。就這樣，我一步步努力著，一步步進(jìn)步著，向著做一名合格的乃至卓越的員工而努力。
在服裝部每天都要清理許很多多的貨物，都須要細(xì)致的清理，否那么就會(huì)有失誤，清理失誤是件很麻煩的事。貨物有時(shí)候看的紛繁蕪雜的，而數(shù)字和價(jià)格的確特別能夠熬煉我的實(shí)力的'。當(dāng)然耐性、細(xì)心是不行或缺的條件。來說，上午是悠閑的(體力上)。下午就不同了，下午的繁忙駛想象的!這里的工作到了晚上九點(diǎn)就完畢了。
和晚飯一起吃。這種狀態(tài)始終持續(xù)到大年二十九。每次完畢一天工作后，回家后洗漱完就躺在床上舒安適服的休息回味的全部事并在心里小小總結(jié)一下。當(dāng)然過完年之后就相比照較悠閑一點(diǎn)，每天八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間我很快就適應(yīng)了。只是短短的一個(gè)月，但卻讓我過得無比的充溢。累和苦并存著。但苦中的樂卻無比的甘甜，讓我甘之如飴。這短短的一個(gè)月，讓我感覺到是真真正正的長(zhǎng)大了?？粗冒俜职俣呐Q來的訂單真的很歡樂!艱辛的路是漫長(zhǎng)的但快樂的汗水澆的之花卻是無比的嬌艷!嘗試和努力付出的人是體會(huì)味道的。天我學(xué)會(huì)的還真不少呢，比方說與客商的換位思索、耐性、細(xì)心、和誠意。換位思索，懂得怎么樣才能使客戶滿足，想客戶之所想、憂客戶之憂。當(dāng)然溝通必不行少的經(jīng)歷，這貿(mào)易太了。你不會(huì)與人溝通那生意自然是做不了的，溝通這門藝術(shù)我可是好要好好學(xué)習(xí)!的。似乎可以望見的成長(zhǎng)呢，從心底里開心為開心呢!
在工作中，我也犯了很多錯(cuò)。比方算錯(cuò)帳、說錯(cuò)話、拿錯(cuò)貨。我堅(jiān)信我的最大努力錯(cuò)可以改掉并且的。在將來的學(xué)習(xí)中堅(jiān)信我能夠?qū)W到更多的學(xué)問，努力的理論學(xué)問面和動(dòng)手實(shí)力。讓二者有機(jī)的起來，熬煉的實(shí)力，堅(jiān)信我會(huì)優(yōu)秀并且對(duì)社會(huì)和有的人!
一個(gè)月的時(shí)間一晃而逝。轉(zhuǎn)瞬間到了離職的時(shí)候了。我真的從內(nèi)心不想離開，因?yàn)槲疫€想留在這里學(xué)習(xí)更多、體驗(yàn)更多;而我也急迫渴望著離開，因?yàn)槲壹庇趯⑽业乃鶎W(xué)所得用到今后的生活學(xué)習(xí)中去。
假期實(shí)踐不僅使我體驗(yàn)了生活，更使我學(xué)會(huì)了生活，理解了。
超市觀摩心得體會(huì)篇十九
__年_月__日，我校舉行歷史觀摩課活動(dòng)，這次是學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)我非常珍惜。經(jīng)過短短兩天緊張的聽課學(xué)習(xí)，我感受頗深，受益匪淺，下面具體談?wù)勎业膸c(diǎn)感受：
無論是在知識(shí)結(jié)構(gòu)、授課方式上都體現(xiàn)了新課程提倡的素質(zhì)教育觀念，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育理念。教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在各個(gè)課堂教學(xué)的過程中，顯示出各位老師的基本功非常扎實(shí)，組織調(diào)控課堂的能力很強(qiáng)，理論水平高，教學(xué)設(shè)計(jì)周密細(xì)致，教師從問題的設(shè)置到問題的引導(dǎo)，都非常到位。教態(tài)大方沉穩(wěn)，給在場(chǎng)的每位教師留下了深刻的印象。
整堂課中教師始終以一個(gè)合作者、伙伴、朋友引領(lǐng)孩子們走進(jìn)課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，始終微笑面對(duì)學(xué)生，給學(xué)生一種親切感，拉近了師生間的距離。教師教態(tài)親切，表情豐富，有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。在課堂上能夠靈活應(yīng)變，左右逢源。
教師親切自然的語氣，飽滿的熱情，為學(xué)生創(chuàng)造了一種寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生在這樣的環(huán)境中思維開闊活躍，積極性和參與性得到了極大的提高。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，自主探究，合作交流的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。通過這次聽課，我感覺到優(yōu)秀教師的風(fēng)采就是不同凡響。無論是在課堂上，還是在交流中，言談舉止、無不流露出大師風(fēng)范，回味他們課堂上的精彩之處，的確值得我們每一位教師學(xué)習(xí)、反思。在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)以他們?yōu)榘駱樱∑渲械木A，不斷的學(xué)習(xí)，反思和完善自身的教學(xué)，打造出自己的教學(xué)特色，爭(zhēng)取在教學(xué)上更上一層樓。
超市觀摩心得體會(huì)篇二十
超市，是現(xiàn)代人經(jīng)常光顧的地方。在超市里，我們可以購買到各種生活必需品和娛樂消遣用品。去超市購物不僅可以滿足生活需要，還可以讓我們感受到一些別樣的體驗(yàn)和收獲，下面是我的超市心得體會(huì)。
一、超市購物的便利性。
相對(duì)于傳統(tǒng)的購物方式而言，超市購物顯得更加便捷。我們只需要到超市選擇商品放入購物車，然后排隊(duì)付款即可，省去了許多時(shí)間和精力。此外，超市里的商品種類非常豐富，可以解決我們生活中的各種需求。而且，很多超市設(shè)有免費(fèi)奶粉房、兒童樂園等人性化服務(wù)設(shè)施，方便人們帶著孩子購物。
二、超市購物的經(jīng)濟(jì)性。
同樣的商品，超市的價(jià)格通常會(huì)比傳統(tǒng)商店便宜，因?yàn)樗漠a(chǎn)銷規(guī)模大，能夠享受到生產(chǎn)廠家的批量折扣和相關(guān)業(yè)務(wù)補(bǔ)貼。此外，有些超市還會(huì)推出大量貨品促銷活動(dòng)，讓消費(fèi)者以更加優(yōu)惠的價(jià)格購買到更多優(yōu)質(zhì)的商品。
三、超市購物的感受。
在超市里購物，常常會(huì)被各類商品吸引，從而展開一次別樣的體驗(yàn)。不同從家里購物，超市帶給我們的是視覺和感官的雙重體驗(yàn)。走在超市里，看到琳瑯滿目的商品，感覺仿佛來到了一個(gè)縮小版的商業(yè)世界。這也讓我們?cè)谫徫镞^程中感受到一些別樣的快樂。
四、超市購物的陷阱。
雖然超市購物有著便利性和經(jīng)濟(jì)性，但同時(shí)也存在一些陷阱。比如說，超市中的商品擺放位置經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，把價(jià)格低的商品擺放在眼前或便于拿取的地方，讓我們不自覺地想要購買。同樣的，過時(shí)的商品也有可能以超低的價(jià)格銷售，以達(dá)到淘汰的目的。因此，消費(fèi)者一定要理性購買，慎重做出每一個(gè)決策。
五、超市購物的訴求。
最后，我認(rèn)為超市也應(yīng)該對(duì)自己的商業(yè)模式進(jìn)行不斷的優(yōu)化，以滿足消費(fèi)者更加復(fù)雜、多元化的購物需求。比如說，消費(fèi)者普遍對(duì)于生鮮商品的品質(zhì)要求越來越高，因此超市可以加大生鮮商品采購的力度，提高商品的品質(zhì)和價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力。此外，超市還可以加強(qiáng)對(duì)于環(huán)保和社會(huì)責(zé)任的考慮，營(yíng)造更為健康、文明的購物氛圍。
總之，超市購物不僅是一種消費(fèi)行為，同時(shí)也是一種體驗(yàn)和感受。在享受購物極致便捷和豐富商品種類的同時(shí)，我們也需要提高自身的購物素質(zhì)，避免陷入商家設(shè)置的陷阱之中。超市和消費(fèi)者的關(guān)系是一種雙向需求的關(guān)系，雙方需要共同合作，才能帶來更多的消費(fèi)福利和愉悅感。
超市觀摩心得體會(huì)篇二十一
在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心安排下，我們5個(gè)大學(xué)生村官跟隨組織委員周委員一起參觀了鄉(xiāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，城頭鄉(xiāng)養(yǎng)雞場(chǎng)等大學(xué)生村官，吳超也詳細(xì)的向我們介紹了無花果和泗洪大棗的種植情況以及市場(chǎng)前景，中午10點(diǎn)左右我們又到城頭鄉(xiāng)草雞養(yǎng)殖基地進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀，并向08屆大學(xué)生村官嚴(yán)曙亮系統(tǒng)的了解了草雞的育苗，防病，飼料調(diào)配以及銷售等環(huán)節(jié)，一天的參觀，我們學(xué)到了不少，感觸頗深，歸納如下：
1、積極挖掘現(xiàn)有資源，依托原有的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展處自身特色。
鄉(xiāng)的無花果和泗洪大棗種植基地以及城頭鄉(xiāng)的草雞養(yǎng)殖基地，都是利用原有的條件和基礎(chǔ)綜合大學(xué)生村官自身的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行擴(kuò)大投資，逐步由小到大，由弱變強(qiáng)，既帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富，增加經(jīng)濟(jì)收入，也實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，樹立了典型，給其它大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)。
參觀過程中得知：鄉(xiāng)的無花果，泗洪大棗成熟期比較集中，平日里早造就了勞動(dòng)力季節(jié)性分配不均，不能得到充分利用，成長(zhǎng)期大量閑置，成熟期勞動(dòng)力則極度缺乏，對(duì)此，他們制定“七彩園”計(jì)劃，力爭(zhēng)在擴(kuò)大種植基地的'同時(shí)，增加不同季節(jié)收獲的果品種類，以使每個(gè)季節(jié)都有收獲品種，從而分散勞動(dòng)力各種資源得到更好的利用。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們幾個(gè)大學(xué)生村官一起討論，制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，計(jì)劃依托外商大棚的機(jī)遇，以及瀕臨泗洪縣城的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)，為石集的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
克拉瑪依市小學(xué)科學(xué)學(xué)科“教壇新秀”評(píng)選暨優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)復(fù)賽(小學(xué)組)于11月22日在克拉瑪依市第十小學(xué)進(jìn)行，我有幸參加了本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的觀摩，本次賽課內(nèi)容分別是《測(cè)量心跳與呼吸》、《肺和呼吸》，是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容，課的內(nèi)容簡(jiǎn)單易上，但是對(duì)課堂的掌控能力，學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力等方面對(duì)教師的要求是很高的，聽了五位參賽老師的授課后，感覺有讓我學(xué)習(xí)的地方，也有讓我反思改進(jìn)的地方。
《測(cè)量心跳與呼吸》是上午授課內(nèi)容，分別有實(shí)驗(yàn)小學(xué)王穎穎老師、克十六小李娜老師、獨(dú)山子四小馬成華老師執(zhí)教，王老師通過喜羊羊動(dòng)畫片引入課題，能較好的吸引學(xué)生，李老師在測(cè)量之前都讓學(xué)生先示范操作動(dòng)作然后指導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)法指導(dǎo)上面做的比較細(xì)致，對(duì)于數(shù)據(jù)的分析也是很到位，馬老師對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，大大節(jié)約了時(shí)間，讓學(xué)生自己根據(jù)數(shù)據(jù)畫出條形圖，增強(qiáng)了學(xué)生分析數(shù)據(jù)的能力，在指導(dǎo)學(xué)生摸脈搏時(shí)，能準(zhǔn)確說出科學(xué)專業(yè)術(shù)語，幫助學(xué)生規(guī)范，快速找到脈搏。
《肺和呼吸》是下午授課內(nèi)容，分別有克九小何亞麗老師、獨(dú)山子二小蘇艷老師執(zhí)教，何老師和蘇老師多媒體輔助教學(xué)效果較好，實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備充分，學(xué)生都能動(dòng)起來，蘇老師的情景創(chuàng)設(shè)新穎，出示幾張圖片：泰山、大海、田野、九龍?zhí)?，讓學(xué)生呼吸別樣的空氣，非常吸引學(xué)生，引入課題很自然。
五位老師授課都有自己的風(fēng)格和方式，值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)有很多，但也有一些讓我思考的地方：
思考一：學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)。
在這五節(jié)課中都涉及到數(shù)據(jù)的收集，分析，但是都流于形式，學(xué)生熱火朝天的做著實(shí)驗(yàn)，記錄著實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，給人一種合作探究的假象，一匯報(bào)數(shù)據(jù)就可以看出，學(xué)生沒有數(shù)據(jù)意識(shí)，有個(gè)學(xué)生說自己心跳在安靜狀態(tài)下是38次/分，老師聽后并沒有說什么，對(duì)于數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性缺乏指導(dǎo)，在匯報(bào)的時(shí)候也只能面向個(gè)別學(xué)生，然后草草收?qǐng)?，這是科學(xué)課中習(xí)以為常的事了。
學(xué)生從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)到分析、歸納總結(jié)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，是一個(gè)由具體感性認(rèn)識(shí)到抽象邏輯認(rèn)識(shí)的思維過程，是由抽象思維到邏輯思維的一次質(zhì)的飛躍，只有實(shí)現(xiàn)這個(gè)質(zhì)的飛躍，才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。因此，在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的習(xí)慣，培養(yǎng)小學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力，提高小學(xué)生的歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力。
思考二：實(shí)驗(yàn)材料的控制。
教師為了讓學(xué)生進(jìn)行探究，準(zhǔn)備了許多的材料：聽診器、氣球等，學(xué)生一進(jìn)來面對(duì)這么多有趣的材料，當(dāng)然是蠢蠢欲動(dòng)了，哪有心思聽課，好不容易等到活動(dòng)開始了，拿在手上就放不下了，活動(dòng)結(jié)束了，教師也沒有要求把材料放好，導(dǎo)致學(xué)生一節(jié)課的注意力都在氣球上，聽診器上，課堂一片混亂。
“材料引起學(xué)習(xí)，材料引起活動(dòng)”。為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供“有效的實(shí)驗(yàn)材料”是學(xué)生解決科學(xué)問題，獲得科學(xué)知識(shí)，提高探究能力的基本載體，而分層、適時(shí)地向?qū)W生呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)材料，則能保證學(xué)生對(duì)問題探究的一致性，并能有效地控制好教學(xué)秩序，保證各個(gè)實(shí)驗(yàn)順利的開展，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
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