文明與不文明現(xiàn)象的心得體會(huì)(專業(yè)16篇)

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文明與不文明現(xiàn)象的心得體會(huì)(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-08 01:51:04     小編:紙韻

心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄和分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。如何結(jié)構(gòu)良好地組織心得體會(huì)的內(nèi)容是我們需要思考的問(wèn)題之一。10.歡迎大家閱讀以下心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。

文明與不文明現(xiàn)象的心得體會(huì)篇一

人類社會(huì)經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展,社會(huì)文明的進(jìn)步是人類智慧的結(jié)晶。身處現(xiàn)代社會(huì),我們每天都可以親身感受到文明現(xiàn)象的方方面面。下面我將結(jié)合自己的觀察和體會(huì),談一談我對(duì)文明現(xiàn)象的心得體會(huì)。

首先,文明現(xiàn)象是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。文明不是一蹴而就的,而是隨著人類文化和思想的不斷發(fā)展而積累起來(lái)的。比如,現(xiàn)代社會(huì)中交通規(guī)則的普及,城市建設(shè)的更新?lián)Q代,都體現(xiàn)了人們對(duì)文明的追求和努力。我曾在一個(gè)歐洲城市的地鐵里看到,所有人都自覺(jué)地排隊(duì)等候上車,沒(méi)有人推搡或插隊(duì),這讓我感受到了文明社會(huì)的井然有序。文明現(xiàn)象的蓬勃發(fā)展,不僅僅代表社會(huì)進(jìn)步,也代表了人類對(duì)于和諧共生的追求。

其次,文明現(xiàn)象凝聚了人們的美好品質(zhì)。文明是一種道德規(guī)范的體現(xiàn),包括尊重、寬容、友善等美好品質(zhì)。在生活中,我們應(yīng)該尊重別人的權(quán)益和意見,寬容他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,以友善的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人。只有在這些美好品質(zhì)的引領(lǐng)下,文明現(xiàn)象才能在社會(huì)中得以廣泛傳播。事實(shí)上,在我們的身邊時(shí)常發(fā)生一些小小的文明現(xiàn)象,比如,有人在公共場(chǎng)所打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,有人在街頭發(fā)現(xiàn)迷路的小孩會(huì)主動(dòng)幫助他們找父母。這些細(xì)微之處凝聚起來(lái),構(gòu)成了和諧社會(huì)的基石。

再次,文明現(xiàn)象讓生活更加便利和舒適??萍歼M(jìn)步的推動(dòng)下,人類創(chuàng)造了各種各樣的方便工具和設(shè)施。比如,互聯(lián)網(wǎng)的普及讓我們能夠隨時(shí)隨地獲取信息、交流和享受各種便利服務(wù);智能家居的出現(xiàn)讓我們的生活更加智能化和舒適。這些便利的設(shè)施和服務(wù),讓我們的生活更加便捷和高效。同時(shí),文明現(xiàn)象也促進(jìn)了人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。我們?cè)絹?lái)越重視綠色低碳的生活方式,積極參與垃圾分類、節(jié)能減排等環(huán)保行動(dòng),這些舉措不僅能夠減少對(duì)環(huán)境的破壞,還能夠讓我們的生活更加健康和美好。

最后,文明現(xiàn)象需要每一個(gè)人的努力和參與。作為社會(huì)的一員,我們每個(gè)人都應(yīng)該具備健康文明的生活習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。我們應(yīng)該尊重他人的感受,遵守社會(huì)規(guī)范,積極參與公益活動(dòng),樹立榜樣和引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。同時(shí),政府和社會(huì)組織也起到了重要的引導(dǎo)和推動(dòng)作用,他們通過(guò)宣傳教育、法律法規(guī)的制定和實(shí)施,推動(dòng)文明現(xiàn)象在社會(huì)中得以傳播和推廣。

總之,文明現(xiàn)象是一個(gè)社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志,它不僅僅體現(xiàn)了社會(huì)進(jìn)步,更凝聚了人們的美好品質(zhì)。文明現(xiàn)象讓我們的生活更加便利和舒適,也需要每個(gè)人的努力和參與。只有通過(guò)我們每一個(gè)人從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴的行動(dòng)開始,才能共同營(yíng)造出一個(gè)和諧、文明的社會(huì)。讓我們攜起手來(lái),用文明的力量創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

文明與不文明現(xiàn)象的心得體會(huì)篇二

“啊哈——”我慵懶地躺在車上,雙眼無(wú)神地望著窗外,看著一輛輛轎車從我眼前飛馳而過(guò),眼前的一切好像都變得模糊不清了。

這時(shí),一片花花綠綠中,一個(gè)大藍(lán)色的身影出現(xiàn)在了我的視野中,定睛一看,是一位叔叔。

他神情有一絲慌張,步履沖沖地從馬路那頭走到了馬路中央的欄桿前。所有正在行駛的車輛,都在他面前來(lái)了個(gè)急剎車。

停留了兩三秒,他先用右腿跨上欄桿,緊接著把右腿也跨了上去。他已經(jīng)坐在了欄桿上,可他還不停歇,一鼓作氣沖到了馬路對(duì)面。

這跨欄、沖刺一氣呵成,只用了不到十秒時(shí)間,可我卻真為他捏了一把汗。

迎接g20,當(dāng)好東道主,向一切不文明現(xiàn)象說(shuō)“不”。

綠燈亮?xí)r,行人可以通行;黃燈亮?xí)r,行人不許通行,但已進(jìn)入人形道的行人可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,便不能通行了。

穿越馬路要走人行橫道線,但如果人行道上沒(méi)有信號(hào)燈,就要察看四周,確保安全的情況下通行。行人不準(zhǔn)爬馬路護(hù)欄、隔離欄。

除了遵守交通法規(guī),生活中的一點(diǎn)一滴也需要注意。

不要亂丟垃圾,不要隨地吐痰,愛(ài)護(hù)一草一木,不要隨意踩踏草坪。

禮待外賓,文明對(duì)待每一個(gè)人,不講粗話,不在公眾場(chǎng)合大吵大鬧。

喜迎g20,當(dāng)好東道主,向一切不文明現(xiàn)象說(shuō)“no”,爭(zhēng)做文明小市民。

文明與不文明現(xiàn)象的心得體會(huì)篇三

隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)文明素質(zhì)的重要性已經(jīng)逐漸得到越來(lái)越多人的認(rèn)識(shí)和重視,但是仍然存在一些人不文明的行為方式和不良習(xí)慣。在我們的日常生活中,這些不文明行為可能表現(xiàn)得不明顯,但卻時(shí)常傷害到別人的感情,影響整個(gè)社會(huì)的文明程度和個(gè)人的形象。在這種背景下,我們需要努力告別不文明現(xiàn)象,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何提升自己的文明素質(zhì)。

第二段:認(rèn)識(shí)不文明行為的危害。

我們常??梢钥吹揭恍┤穗S意亂扔垃圾、不排隊(duì)而插隊(duì)、大聲喧嘩等不文明行為。這些行為不僅違反了公共道德和文化習(xí)慣,也會(huì)給周圍的人帶來(lái)影響,甚至傷害到別人的利益。在公交車上手機(jī)大聲播放音樂(lè)、公共場(chǎng)所亂放煙蒂等行為,都會(huì)在很大程度上影響公共衛(wèi)生和交通秩序,給其他人的心情和健康帶來(lái)不良影響。

第三段:學(xué)習(xí)文明行為的重要性。

提升個(gè)人文明素質(zhì),學(xué)習(xí)各種文明行為是非常重要的。文明行為可以體現(xiàn)我們的修養(yǎng)和自我要求,讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,給身邊的人帶來(lái)積極的影響。同時(shí),展現(xiàn)出良好的社會(huì)公德心和社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)在不同環(huán)境中保持高雅的外在表現(xiàn),有助于我們?cè)诟鞣N場(chǎng)合時(shí)從容自信的展現(xiàn)自我,并且獲得更多的機(jī)會(huì)。

1.行動(dòng)前做好準(zhǔn)備:想一想自己的行為是否合乎道德、文化、法律的準(zhǔn)則,合理安排并檢查行程途中可能會(huì)遇到的情況。

2.積極表達(dá)意見:以溫和委婉、禮貌規(guī)范的口氣指出別人不文明的行為并希望對(duì)方改正,養(yǎng)成及時(shí)說(shuō)出來(lái)的習(xí)慣,促進(jìn)別人的自覺(jué)性和道德觀念。

3.以身作則:愛(ài)惜環(huán)境,保持公共場(chǎng)所的整潔和安靜,為他人創(chuàng)造一個(gè)尊重的社交環(huán)境,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做到以身作則。

第五段:總結(jié)。

在社會(huì)生活中,文明行為反映出我們的文化素質(zhì)以及個(gè)人素養(yǎng)水平。盡管各人的實(shí)踐方法有所不同,但學(xué)習(xí)與實(shí)踐文明行為,告別不文明現(xiàn)象,逐步提升個(gè)人素質(zhì)和社會(huì)形象,對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,只有不斷學(xué)習(xí),用好行動(dòng)去改變社會(huì),才能讓這個(gè)世界更加溫馨文明!

文明與不文明現(xiàn)象的心得體會(huì)篇四

近年來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和科技水平飛速發(fā)展,人民生活水平顯著提高,與此同時(shí),一些新的文明現(xiàn)象也逐漸出現(xiàn)在社會(huì)中。在參與、觀察和思考中,我深受啟發(fā),對(duì)文明現(xiàn)象有了一些新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

首先,新的文明現(xiàn)象不僅僅是生活水平的提高,更是人文素質(zhì)的提升。在日常生活中,我經(jīng)常看到很多人主動(dòng)為他人讓座、有禮貌地與他人交談、排隊(duì)有序等等。這些行為讓我感受到了人們的溫暖和友善,同時(shí)也反映了人們素質(zhì)的提升。文明社會(huì)不僅僅是物質(zhì)的豐富,更重要的是人與人之間相互關(guān)心、支持和尊重的精神層面。

其次,新的文明現(xiàn)象還表現(xiàn)在對(duì)環(huán)境的保護(hù)和生態(tài)文明的建設(shè)上。如今,人們對(duì)環(huán)境的重視日益增加,各種節(jié)能減排的措施得到了廣泛推廣,垃圾分類制度的實(shí)施也已取得初步成效。這些措施反映出我們對(duì)自然環(huán)境的尊重和對(duì)未來(lái)世代責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。我注意到,在公共場(chǎng)所,人們也紛紛自覺(jué)地不亂扔垃圾、不隨意涂鴉,形成了共同維護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

第三,新的文明現(xiàn)象也體現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的重視上。如今,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,人們?cè)絹?lái)越注重網(wǎng)絡(luò)文明,關(guān)注個(gè)人言行的規(guī)范和對(duì)他人言論的尊重。網(wǎng)絡(luò)不再是喧鬧的舞臺(tái),而是一個(gè)更加理性、友善和有建設(shè)性的平臺(tái)。許多人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞正能量、分享知識(shí)和資源,形成了一個(gè)積極向上的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。同時(shí),人們也更加警醒信息的真實(shí)性,不輕易相信和傳播謠言,維護(hù)了網(wǎng)絡(luò)的公正和公平。

第四,新的文明現(xiàn)象在職場(chǎng)道德建設(shè)中也得到了體現(xiàn)?,F(xiàn)代社會(huì),職場(chǎng)道德也被提到了一個(gè)前所未有的高度。在過(guò)去,有一些不良的職場(chǎng)現(xiàn)象,如受賄、敷衍懶惰、欺詐等問(wèn)題比較普遍,令人擔(dān)憂。但現(xiàn)在,隨著法律的不斷健全和監(jiān)督的加強(qiáng),職場(chǎng)道德也受到了人們的高度關(guān)注。越來(lái)越多的人開始注重職業(yè)操守,誠(chéng)實(shí)守信、勤奮努力,形成了一個(gè)誠(chéng)信和公正的職場(chǎng)環(huán)境。

最后,新的文明現(xiàn)象還得到了媒體和教育的積極引導(dǎo)和倡導(dǎo)。正能量的宣傳片、公益廣告和各種教育活動(dòng)充斥著我們的生活。各種紀(jì)錄片和文藝作品也從不同層面展現(xiàn)了人們的智慧和美好。這些宣傳和教育讓人們對(duì)文明有了更深的理解和認(rèn)同,并且激勵(lì)人們?nèi)ホ`行文明,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

文明現(xiàn)象不僅是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物,也是人們精神文明的表現(xiàn)。新的文明現(xiàn)象的出現(xiàn)展示了我國(guó)在各個(gè)方面的進(jìn)步和發(fā)展,同時(shí)也反映出人們不斷提高的文明素質(zhì)和道德品質(zhì)。在我們尋求發(fā)展的同時(shí),我們也需要不斷反思和探索,進(jìn)一步增強(qiáng)公民的文明意識(shí)和自覺(jué),共同推進(jìn)一個(gè)更加文明、友善和美好的社會(huì)。

文明與不文明現(xiàn)象的心得體會(huì)篇五

不文明現(xiàn)象是指違背社會(huì)公德、道德規(guī)范的行為。不文明現(xiàn)象的存在嚴(yán)重?fù)p害了社會(huì)公共利益和公共秩序的穩(wěn)定,甚至對(duì)個(gè)體心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。面對(duì)這一嚴(yán)峻問(wèn)題,我們每一個(gè)公民都有責(zé)任參與到制止不文明現(xiàn)象的行動(dòng)當(dāng)中。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人的心得體會(huì),并提出幾點(diǎn)有效的方法來(lái)制止不文明現(xiàn)象。

首先,我認(rèn)為制止不文明現(xiàn)象的第一步是提高公眾意識(shí)。很多不文明現(xiàn)象的產(chǎn)生和發(fā)展都與公眾意識(shí)的缺失有關(guān)。因此,我們需要通過(guò)各種途徑,如宣傳教育、媒體報(bào)道等,加強(qiáng)對(duì)不文明現(xiàn)象危害性的宣傳和教育。只有當(dāng)大多數(shù)人認(rèn)識(shí)到不文明行為的危害性,才能夠倡導(dǎo)文明行為的出現(xiàn)和發(fā)展。

其次,要制止不文明現(xiàn)象,我們需要建立相應(yīng)的法律法規(guī),并加強(qiáng)執(zhí)法力度。不文明行為是違背社會(huì)公共規(guī)范的,因此需要通過(guò)法律手段來(lái)制止和懲罰。相關(guān)部門應(yīng)該加大力度,對(duì)違反文明行為的行為進(jìn)行打擊和處罰,以起到威懾的作用。同時(shí),對(duì)于一些尚未納入法律法規(guī)范圍的不文明行為,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)推動(dòng)立法,加強(qiáng)監(jiān)管和處罰力度。

除了法律手段,我們還需要通過(guò)道德教育來(lái)制止不文明現(xiàn)象的發(fā)生。道德是社會(huì)公德和文明行為的基石,缺乏道德意識(shí)和道德底線的人容易產(chǎn)生不文明行為。因此,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子們的道德意識(shí),加強(qiáng)學(xué)校和家庭的道德教育,讓每一個(gè)人都能夠明辨是非、敬重他人、遵守社會(huì)規(guī)范。

此外,加強(qiáng)監(jiān)督和輿論引導(dǎo)也是制止不文明現(xiàn)象的有效途徑。社會(huì)的監(jiān)督機(jī)制是約束不文明行為的有效手段。我們應(yīng)該鼓勵(lì)公民參與監(jiān)督,通過(guò)輿論的力量來(lái)推動(dòng)不文明行為的改正。同時(shí),媒體和社交媒體也應(yīng)該發(fā)揮其影響力,引導(dǎo)社會(huì)輿論的正能量,倡導(dǎo)文明行為,批判不文明行為,推動(dòng)社會(huì)形成制止不文明現(xiàn)象的共識(shí)和共同努力。

最后,制止不文明現(xiàn)象還需要建立全社會(huì)的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。不文明現(xiàn)象的制止是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)的參與和合作。政府、社會(huì)組織、企業(yè)以及個(gè)人都應(yīng)該積極履行各自的責(zé)任,形成合力。特別是在公共場(chǎng)所,各方應(yīng)當(dāng)建立聯(lián)合值守、聯(lián)合執(zhí)法等機(jī)制,及時(shí)制止不文明行為的發(fā)生。

綜上所述,制止不文明現(xiàn)象是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)提高公眾意識(shí)、法律法規(guī)制裁、道德教育、加強(qiáng)監(jiān)督和輿論引導(dǎo)以及建立全社會(huì)的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,我們可以共同努力,為社會(huì)建設(shè)一個(gè)和諧、文明、有序的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。(1200字)。

文明與不文明現(xiàn)象的心得體會(huì)篇六

近年來(lái),不文明現(xiàn)象在社會(huì)中頻繁出現(xiàn),給人們的生活和工作帶來(lái)了困擾。不文明現(xiàn)象既影響了社會(huì)秩序的正常運(yùn)行,也損害了社會(huì)公德的形象。作為一名普通公民,我們應(yīng)該積極參與到制止不文明現(xiàn)象的行動(dòng)中去。下面我將從個(gè)人修養(yǎng)、家庭教育、社會(huì)宣傳、法治建設(shè)以及組織行動(dòng)五個(gè)方面進(jìn)行探討,談?wù)勎覍?duì)于制止不文明現(xiàn)象的心得體會(huì)。

首先,個(gè)人修養(yǎng)是制止不文明現(xiàn)象的基礎(chǔ)。不文明現(xiàn)象的產(chǎn)生與個(gè)體行為息息相關(guān),因此,提高個(gè)人修養(yǎng)是制止不文明現(xiàn)象的第一步。個(gè)人修養(yǎng)包括修身養(yǎng)性、自律自愛(ài)、嚴(yán)守社會(huì)公德等各個(gè)方面。只有樹立正確的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則,才能讓自己時(shí)刻注意自身行為的規(guī)范性和文明性,抵制不文明現(xiàn)象的侵害。

其次,家庭教育是制止不文明現(xiàn)象的重要途徑。家庭是人們成長(zhǎng)成才的起點(diǎn),也是道德觀念最早形成的地方。要制止不文明現(xiàn)象,就要從家庭教育做起。父母要以身作則,為子女樹立良好的榜樣。在家庭教育中,要注重培養(yǎng)子女的禮貌、責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣,讓他們懂得尊重他人、關(guān)愛(ài)他人,并時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度。

再次,社會(huì)宣傳是制止不文明現(xiàn)象的重要手段。通過(guò)加大對(duì)不文明現(xiàn)象的批評(píng)和譴責(zé)力度,可以引導(dǎo)大眾正確看待和對(duì)待不文明現(xiàn)象。同時(shí),政府和媒體應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)主題的宣傳,倡導(dǎo)文明禮儀、文明語(yǔ)言,引導(dǎo)人們建立文明和諧的社會(huì)風(fēng)尚。此外,通過(guò)社會(huì)教育和公益廣告等形式,提高公眾的法律意識(shí)和道德觀念,讓人們明確不文明現(xiàn)象會(huì)給社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響,從而制止不文明現(xiàn)象的蔓延。

再次,法治建設(shè)是制止不文明現(xiàn)象的重要保障。法律是社會(huì)和諧的基礎(chǔ),也是制止不文明現(xiàn)象的重要力量。要制止不文明現(xiàn)象,首先要依法辦事,嚴(yán)格執(zhí)法。對(duì)于不文明行為,要依法懲處,加大處罰力度,形成威懾效應(yīng)。同時(shí),要完善相關(guān)法律法規(guī)的制定和實(shí)施,加大對(duì)于道德約束力度的法律保障,讓不文明行為無(wú)處可逃。

最后,組織行動(dòng)是制止不文明現(xiàn)象的有效途徑。組織行動(dòng)一方面可以集中并調(diào)動(dòng)人們的力量,另一方面可以形成制止不文明現(xiàn)象的合力。社會(huì)組織和志愿者等可以積極參與到制止不文明現(xiàn)象的行動(dòng)中,發(fā)起文明行為的倡導(dǎo)和宣傳。同時(shí),學(xué)校、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等也要加強(qiáng)對(duì)于不文明現(xiàn)象的批評(píng)和處罰,從而引導(dǎo)人們維護(hù)文明的環(huán)境和氛圍。

綜上所述,制止不文明現(xiàn)象是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。要從個(gè)人、家庭、社會(huì)、法治和組織等多個(gè)方面入手,積極參與到制止不文明現(xiàn)象的行動(dòng)中去。只有這樣,我們才能共同營(yíng)造一個(gè)文明、和諧的社會(huì)環(huán)境,為人們的生活帶來(lái)更多的溫暖和幸福。

文明與不文明現(xiàn)象的心得體會(huì)篇七

昨天,我和阿姨一家一起去濱河公園游玩。

走到了石頭橋旁,我聞到了一股淡淡的花香,一邊走著,一邊聞著那越來(lái)越濃的花香味,不一會(huì)兒,我便走到了花香的盡頭。

??!原來(lái)是臘梅花開了,一股股花香撲面而來(lái),“貪婪”的我我大口大口的呼吸著,仿佛要把著濃郁的花香,全部吸進(jìn)肺腑之中,讓身體里充滿花的味道。如此良辰美景,令我忍不住吟詩(shī)一首詩(shī):“聞道梅花圻曉風(fēng),雪堆遍滿四山中,何方可化身千億,一樹梅花一放翁?!辟濏炦@美麗的梅花。

可……當(dāng)我走到那一家子面前時(shí),那種愉悅的心情一下子散了,留下的只是不解與憤怒。

我看見,一個(gè)已經(jīng)當(dāng)了媽媽的人,手里卻拿著一大束梅花,她身邊的一個(gè)小妹妹,頭上扎了幾支梅花,手中拿著的也是一大束梅花,還不停的往頭上扎,我皺著眉頭,瞪著她們,她們竟毫無(wú)羞恥感,仍在自顧自的摘花,還這兒摘摘,那兒摘摘,幾乎每棵樹都被她們摘過(guò),我已經(jīng)到了“忍無(wú)可忍,孰忍孰不可忍”的地步了,正準(zhǔn)備上前去說(shuō),她們便走了。

請(qǐng)大家,同學(xué)們,以及全地球的人,一起努力,共創(chuàng)美好家園吧!

文明與不文明現(xiàn)象的心得體會(huì)篇八

其實(shí),在我們身邊,只要我們用心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多文明的現(xiàn)象,也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不文明的現(xiàn)象。下面這兩個(gè)現(xiàn)象,都是我在旅游大巴車上發(fā)現(xiàn)的。

上車不一會(huì)兒,在我的后面隔著一兩個(gè)座位,一個(gè)人的呼嚕聲漸漸響起,聲音越來(lái)越大,那聲音,不能用一個(gè)響亮來(lái)形容,那簡(jiǎn)直就是震耳欲聾、驚天動(dòng)地。每當(dāng)我想閉上眼睛睡覺(jué)時(shí),那聲音便傳入了我的耳中,我滿腦子幾乎都是他打呼嚕的聲音,車上的人都對(duì)他側(cè)目而視。

我拿著我的“戰(zhàn)利品”,高高興興地走上了大巴。前往西塘的一路上,我一直都在把玩著一個(gè)用來(lái)保護(hù)視力的小玩意,愛(ài)不釋手。玩完之后,粗心的我卻忘記把它放進(jìn)書包里了,結(jié)果,掉到了地上,被一個(gè)四五歲的小妹妹撿著了。那小妹妹雖然不知道這是干什么的,但拿著玩得很高興。我告訴她那是我的,可她卻不肯給我,我欲哭無(wú)淚。不一會(huì)兒,我聽見小妹妹的媽媽在耐心地給小妹妹做思想工作,讓她物歸原主。又過(guò)了一會(huì),小妹妹雖然十分不舍,但還是把那小東西還給我了。我高興地感謝她,并送糖給她吃。

一位是只有四五歲的小妹妹,一位是成年人,但他們卻又非常大的區(qū)別。小妹妹撿著東西,一開始不還給我,也是正常的,畢竟,她還那么小,不能十分明白為什么要還給別人這個(gè)道理,其實(shí),她還給了我,甚至還有些出乎我的意料呢!我沒(méi)想到她這么快就會(huì)改變了主意。而另一位雖然是一名成年人,思想境界卻還沒(méi)有一個(gè)小孩子高,他在睡覺(jué)時(shí),只顧得自己睡得是否舒服,卻不顧及自己的呼嚕聲是否影響到了他人。

其實(shí),文明vs不文明,我還是希望,我們大家都做文明人,為我們“文明城市”這一稱號(hào)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

文明與不文明現(xiàn)象的心得體會(huì)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

創(chuàng)建文明和諧港口,爭(zhēng)做文明進(jìn)步的青島港職工是每個(gè)職工應(yīng)盡職責(zé)?,F(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明,樹新風(fēng)”的社會(huì)環(huán)境中,應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生,全隊(duì)職工應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的生活。為了能夠更好的方便職工,服務(wù)職工,改善食堂就餐條件,提高食堂服務(wù)水平,使職工們?cè)谝粋€(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐。在此,生服中心特向職工們發(fā)出如下倡議:。

一、禮讓三分,自覺(jué)排隊(duì)、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐,營(yíng)造一個(gè)良好就餐環(huán)境。

二、注意食堂衛(wèi)生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?,保持食堂干凈整潔,為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。

三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒,用餐時(shí)勿大聲喧嘩,注意個(gè)人形象,輕言細(xì)語(yǔ),文明用餐。

四、愛(ài)惜糧食,惜食如金,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。

五、為了您的財(cái)產(chǎn)安全,也為了方便他人,用餐時(shí)不要用包或書等物品占座。

六、自覺(jué)回收餐具,用完餐后把餐具帶到餐具回收處,為下一位用餐者留一個(gè)用餐位置。

七、就餐時(shí)不要多拿筷子或勺子,以方便他人就餐。請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。

讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠(chéng)信、樹新風(fēng)”的活動(dòng)中去,規(guī)范行為舉止,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),讓道德之樹生根發(fā)芽,讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈,讓文明之花開滿董家口港區(qū)!

倡議人:xxx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

文明與不文明現(xiàn)象的心得體會(huì)篇十

如今,我們的物質(zhì)生活日新月異,但人們的素質(zhì)跟不上社會(huì)變化的步伐。

最近在學(xué)??吹胶芏嗖晃拿鞯男袨?。比如很多人下課后去樓梯的扶手上玩,然后滑下去,滑了又滑,一直滑。如果他們滑得太快而沒(méi)有反應(yīng),他們就會(huì)摔倒。還有一些高年級(jí)學(xué)生把取之不盡的水倒掉,有時(shí)候還會(huì)把臟東西扔下去。如果有人經(jīng)過(guò),水灑了下來(lái),這個(gè)人的頭好像洗了頭。之前遇到過(guò)類似的情況,差點(diǎn)被淋到。我們班有一個(gè)同學(xué),林睿,他以前在學(xué)校門口吃過(guò)早飯。校長(zhǎng)說(shuō)不能在學(xué)校門口吃早飯,否則會(huì)被文明班扣分。更危險(xiǎn)的是有人敢從通往運(yùn)動(dòng)器材室的樓梯上滑下來(lái),很危險(xiǎn),因?yàn)槟抢锏臉翘莺芨?,滑下?lái)很容易摔倒。有些人居然在籃球場(chǎng)上踢球,這么多人要問(wèn)?學(xué)校里有一個(gè)足球場(chǎng)。你為什么想在籃球場(chǎng)踢足球?我也有同樣的疑問(wèn)。而且這是不文明的行為,因?yàn)榛@球場(chǎng)的地板很硬,籃球彈性很大。如果有人經(jīng)過(guò),很容易撞到人。另外,籃球場(chǎng)上不能踢足球。有人在打籃球,不小心碰到足球摔跤怎么辦?之前,有人在籃球場(chǎng)上散步,有人在打籃球。打籃球的時(shí)候打到了那個(gè)人的眼睛,那個(gè)人的一邊是瞎的。

所以要把安全放在第一位,告別不文明行為。

文明與不文明現(xiàn)象的心得體會(huì)篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái),它為我們提供展現(xiàn)自我的個(gè)性空間。但我們也看到,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí),個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題,尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。

為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的倡議:

1、規(guī)范自身行為,自覺(jué)抵制誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段。

2、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。

3、文明健康上網(wǎng),訪問(wèn)文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

4、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)文明上網(wǎng),做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

5、關(guān)心身邊同學(xué),奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害。

讓我們?nèi)w同學(xué)信守倡議、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)不息、嚴(yán)格要求自己,讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng),共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展。

倡議人:xxx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

文明與不文明現(xiàn)象的心得體會(huì)篇十二

為此,我調(diào)查詢問(wèn)了許多的親友對(duì)此的看法和意見,調(diào)查結(jié)果如下:近九成的人表態(tài)這種在大街上已是司空見慣的一種行為,甚至成了隨口的習(xí)慣,無(wú)關(guān)緊要的。我想:是他們還沒(méi)意識(shí)到隨地吐痰是多么得不文明啊,才不會(huì)感到臉紅吧。所以只有一成多的人表示這需要大家共同來(lái)改正,并進(jìn)行反思,自我檢討。

在我家的對(duì)面,是一條人流量較多的街。雖然它繁榮,人多,隨地扔垃圾,吐痰的不文明行現(xiàn)象是很嚴(yán)重。只聽"哈呸"一聲連一聲,讓人聽了就反感。是啊,在人潮擁擠的接上出現(xiàn)這如此不雅的東西,你還有心情去逛街嗎?你又有什么感受?還有什么想說(shuō)的嗎?的確,它影響著我們生活的環(huán)境,又讓環(huán)境抹上了一層陰影的不文明行為!

這僅僅是一種行為,還有河道上飄浮的塑料帶;地上的'果皮紙屑。都是我們?nèi)祟愃H手造成的!有很多很多的不文明行為是大家不以為怪的。

要想"不文明"遠(yuǎn)離生活,遠(yuǎn)離環(huán)境,提高人文素質(zhì)是關(guān)鍵,從新認(rèn)識(shí)文明,創(chuàng)造文明。我們又何樂(lè)而不為呢?所以,我們要攜手共創(chuàng)"文明家園,綠色家園"爭(zhēng)做文明人。讓我們的未來(lái),祖國(guó)的未來(lái),因文明而美好,因文明而文明吧!

文明與不文明現(xiàn)象的心得體會(huì)篇十三

全體員工:

中國(guó)素以“文明古國(guó),禮儀之邦”著稱于世,“講文明”、“重禮儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),它不僅是一個(gè)人,一個(gè)民族素質(zhì)的綜合體現(xiàn),也是人類社會(huì)進(jìn)步的必然結(jié)果。然而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人們的社會(huì)公德意識(shí)卻在滑坡?!爸袊?guó)式過(guò)馬路”、“汽車和行人搶道”、“不自覺(jué)排隊(duì)”、“亂扔垃圾”、“隨地吐痰”、“說(shuō)臟話粗話”等不文明現(xiàn)象猶如擴(kuò)散的病毒殘害人們的靈魂,吞噬人類精神文明。濱河九糧液作為甘肅高端白酒的引領(lǐng)品牌、甘肅的第五張名片,創(chuàng)建文明社會(huì)、文明企業(yè),營(yíng)造美好家園是工作、學(xué)習(xí)、生活在甘肅九糧液品牌營(yíng)銷公司每一個(gè)員工義不容辭的責(zé)任和義務(wù),我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從每個(gè)人做起,從生活、工作中的小事做起,改變自身陋習(xí),改善社會(huì)環(huán)境,為子孫后代建設(shè)一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境做出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。為此,公司倡議:

1、講文明,講禮貌,不講粗話臟話。

2、遵守交通規(guī)則,不隨意橫穿馬路,不闖紅燈。

3、乘公交車不搶座位,主動(dòng)給老幼、孕婦讓座。

4、遵守公共秩序、自覺(jué)排隊(duì),不夾塞,不搶位。

5、不在禁煙區(qū)吸煙,不亂扔垃圾、煙頭,不隨地吐痰、口香糖,不踐踏花草、攀折花枝。

6、不隨處張貼、涂鴉,損毀公共財(cái)物,破壞環(huán)境。

7、不在圖書館、會(huì)嘗影院等公共場(chǎng)所大聲喧嘩或大聲打電話。

8、文明駕車,不搶道,不夾塞,不亂停放,主動(dòng)禮讓行人,尤其禮讓學(xué)生、老人、小孩。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了建設(shè)美麗中國(guó),從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)文明的、讓世界尊敬的`中國(guó)人吧!

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

文明與不文明現(xiàn)象的心得體會(huì)篇十四

全校學(xué)生朋友們:

大家好!

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)拓寬了學(xué)生的求知途徑,為中學(xué)生打開了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗,更為他們創(chuàng)造了一個(gè)求知的廣闊空間。網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的個(gè)性空間,學(xué)生在這里擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時(shí),個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題,尤其危害中學(xué)生的身心健康。少數(shù)中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),進(jìn)而引發(fā)暴力、色情等社會(huì)問(wèn)題;網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、道德觀;網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中學(xué)生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。

我們中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代,如果我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),就會(huì)對(duì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長(zhǎng)的我們這一代學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。為此,我們向全校中學(xué)生發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代好公民的倡議:

一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持文明上網(wǎng)。

二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí),傳播先進(jìn)文化,塑造美好心靈,弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地,學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。

四、努力絡(luò)知識(shí)、技能,提高操作水平,自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。

五、廣大學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到三不和三上,即:不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。

學(xué)生朋友們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

倡議人:xxx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

文明與不文明現(xiàn)象的心得體會(huì)篇十五

今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,也是我們春游的日子。春游本來(lái)應(yīng)該是開開心心的,可是有一個(gè)非常不文明的現(xiàn)象讓我們?nèi)嗌鷼狻?/p>

在賣校報(bào)的時(shí)候,我們東跑西跑,找不到義賣的對(duì)象。樓榛在賣校報(bào)的時(shí)候,好不容易才找到一位釣魚的叔叔,說(shuō):“叔叔,您要一份我們學(xué)校的校報(bào)嗎?”可叔叔很沒(méi)教養(yǎng)地?fù)u了搖頭,并把剛釣到的魚狠狠地摔在地上。這時(shí),樓榛趕緊說(shuō)道:“你這樣做是不對(duì)的!”“我要吃呀!”那位叔叔又恨恨地說(shuō)道,“你還小,懂個(gè)屁!”說(shuō)完,他還是用狠狠的手段把被他摔得半死的魚撿起來(lái)放回水塘里,然后氣呼呼地走了。

文明與不文明現(xiàn)象的心得體會(huì)篇十六

現(xiàn)在在街上,學(xué)校隨處可以見到有人在說(shuō)臟話,扔垃圾。

你講過(guò)粗話嗎?你有沒(méi)有以捉弄人為樂(lè)趣?你有沒(méi)有沒(méi)寫完作業(yè)對(duì)老師撒謊?有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)有,但是有的誠(chéng)實(shí)同學(xué)會(huì)說(shuō)有。想一想,有沒(méi)有遇到過(guò)在公交車、公共場(chǎng)所里遇到過(guò)有人在吸煙,周圍的人都咳嗽起來(lái),還把公共場(chǎng)所弄得烏煙瘴氣?人們都吸進(jìn)了不衛(wèi)生的'空氣,而吸煙的人卻一臉享受的樣子?當(dāng)你是學(xué)校操場(chǎng)的值日生,每天早上把操場(chǎng)撿的干干凈凈的,到了中午,操場(chǎng)卻臟的不像樣子,這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄切┎恢v衛(wèi)生,不文明的人。

我們要讓自己的家園變成干凈的天堂,而不是充滿臟水,臟空氣的垃圾場(chǎng)!讓我們向不文明現(xiàn)象說(shuō)拜拜。

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