故事情節(jié)跌宕起伏，令人充滿(mǎn)期待。那么我們應(yīng)該如何運(yùn)用合適的邏輯和結(jié)構(gòu)來(lái)組織讀后感的寫(xiě)作？小編搜集了一些別人的讀后感心得，供大家參考和思考。
蘇童父愛(ài)讀后感篇一
我學(xué)過(guò)一篇課文，叫《父愛(ài)深深》。有一名初中生，迷戀音樂(lè)，很想組建一個(gè)樂(lè)隊(duì)，自己有一把很好的吉它，還缺一個(gè)音箱。于是他告訴爸爸，爸爸說(shuō)沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，要自己做。他沒(méi)有別的辦法只好答應(yīng)了。他和爸爸做好后，始終有一個(gè)疑惑：花在材料上的錢(qián)可以直接買(mǎi)一個(gè)音箱，為什么還要做呢？他組建樂(lè)隊(duì)后，就去參加比賽，有后臺(tái)時(shí)有人問(wèn)他：“這是什么牌子的'？是自己做的？”他說(shuō)是自己和爸爸一起做的，很多人都很羨慕他能和爸爸一起合作。
比賽后，結(jié)果出來(lái)了，他們并沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但已經(jīng)獲得了很多。長(zhǎng)大后，他去問(wèn)爸爸為什么要自己動(dòng)手做音箱，爸爸說(shuō)完后，他才知道自己的爸爸只是為了和他分享一點(diǎn)自己的時(shí)光和精力，所以和他一起制作音箱，他還知道很少有爸爸和孩子一起做同一件事情。
我們有太多的一起了，他總是盡量陪伴我，跟我一起做我喜歡的事情。我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子，因?yàn)榘职纸o了我無(wú)窮的愛(ài)和無(wú)窮的力量。
真是父愛(ài)深深??！
蘇童父愛(ài)讀后感篇二
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托出花兒的美麗，小草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨讓小草茁壯成長(zhǎng)，大樹(shù)感謝土壤，土壤的肥沃使其枝繁葉茂，我們要懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩社會(huì)。
“我知道危險(xiǎn)，搞了半輩子力學(xué)，我怎么能不懂這個(gè)呢?只是在愛(ài)里邊，只有愛(ài)，沒(méi)有力學(xué)!”這位在力學(xué)界成績(jī)斐然的力學(xué)專(zhuān)家的話(huà)使我一輩子也忘不了。
“在力學(xué)里，物體沒(méi)有大小之分，主要看它飛行的距離和速度。一個(gè)玻璃跳棋彈子，如果從十萬(wàn)米的高空中自由落體掉下來(lái)，也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿一個(gè)小孔。一只烏鴉和一架高速飛行的飛機(jī)相撞，那么肉體的烏鴉一定會(huì)把鋼鐵制造的飛機(jī)瞬間撞出一個(gè)孔來(lái)?！?/p>
這個(gè)專(zhuān)家曾再三提醒自己的學(xué)生們，而一天，他的妻子驚恐萬(wàn)分地告訴他，他們有些癡呆的女兒爬上四層樓的樓頂，正站在邊緣要練習(xí)飛翔。
他立刻沖出去，連鞋也沒(méi)來(lái)得及穿，當(dāng)他的女兒從樓頂上像只中彈的小鳥(niǎo)似地正垂直下落時(shí)，平時(shí)手無(wú)縛雞之力的他卻一把推開(kāi)緊拉著他的學(xué)生，一個(gè)箭步如飛朝那團(tuán)墜落的藍(lán)色云朵迎了上去，在他接住自己女兒的同時(shí)，腿像樹(shù)枝似地“咔嚓”一聲，便折斷了，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院的搶救室中昏迷了二天，他的下肢打著石膏，纏著繃帶，陣陣鉆心的疼痛使他忍不住倒抽冷氣，但當(dāng)他見(jiàn)到自己平安無(wú)事的小女兒時(shí)，卻欣慰地笑了。
愛(ài)沒(méi)有力學(xué)，一只雌鳥(niǎo)雖然害怕一粒小小的子彈對(duì)自己翅膀的射擊，但當(dāng)一只比子彈大得多也重得多的雌鳥(niǎo)從巢口墜落時(shí)，它會(huì)閃電一般毫不遲疑地迎上去;一頭母牛帶著牛犢遭到野狼襲擊時(shí)，它會(huì)用自己的肉體的鮮血去保衛(wèi)自己那幼小的牛犢。
愛(ài)沒(méi)有力學(xué)，父母都愛(ài)自己的子女，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始好好珍惜懂得回報(bào)。
蘇童父愛(ài)讀后感篇三
“父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。只不過(guò)，它比母愛(ài)更含蓄，更深沉，甚至不易察覺(jué)。但它卻滲入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！?/p>
在一個(gè)飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏，我坐在窗前書(shū)桌旁，忽然，《平淡的愛(ài)》容入我的眼簾，我迫不及待地翻到那一頁(yè)，開(kāi)始仔細(xì)品讀。故事的大意是這樣的：在一個(gè)貧窮的小村莊，一位大學(xué)生到中學(xué)去給人上外語(yǔ)補(bǔ)課班?！拔摇卑职譃榱俗尅拔摇睂?lái)有出息，不顧自己的安危，到廢墟中捉蜈蚣。在與“我”講話(huà)時(shí)，不幸從高2米的殘樓上被青苔滑到而墜落。在醫(yī)院里，他仍自責(zé)自己，說(shuō)他沒(méi)用，不能讓兒子進(jìn)補(bǔ)課班。
讀完他的故事后，我淚如雨下，他經(jīng)歷了多么大的痛苦，我無(wú)法體會(huì)，但他對(duì)兒子的濃濃愛(ài)心，我卻能深深感受到，也有所體會(huì)。一日，我偶然路過(guò)客廳，無(wú)意間聽(tīng)到父親夜晚工作不慎被腳下的鋼筋拌倒，頭磕在花磚棱處，劃了一道口子，正在醫(yī)院縫針。我的心頓時(shí)加快了跳速，急忙到陽(yáng)臺(tái)去。爸爸，你為了讓一家人吃飽穿暖，沒(méi)日沒(méi)夜的工作，你想一棵大樹(shù)，撐起了這個(gè)家日日夜夜辛苦了，最后白了頭發(fā)；你擔(dān)起了一做父親的責(zé)任，挑起了挑起家里經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的擔(dān)子。電視里突然傳來(lái)?xiàng)钛蟮母杪暋拔抑滥愕男量啵靼啄愕母冻觥倚睦镉袧M(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，可是說(shuō)不出！你是世間唯一的男人，讓我牽腸掛肚……”
為了兒女，父親甘愿付出一切，哪怕是犧牲自己的生命，也在所不辭。
蘇童父愛(ài)讀后感篇四
柴生悲傷的搖著頭，現(xiàn)在他深深的意識(shí)到人的嘴和唾沫是有靈性的，也是有毒的，有時(shí)一句惡毒的玩笑也會(huì)應(yīng)驗(yàn)，成為真正的現(xiàn)實(shí)。
城市是一塊巨大的被裝飾過(guò)的墓地。那么多人，分別死于兇殺，疾病，暴躁和悲傷的情緒以及日本士兵的刺刀和槍彈。
世界在時(shí)間的消逝中一如既往，而我變得日漸衰弱蒼老，正在與死亡的黑手做拉鋸式的角力。
每逢一個(gè)孽子出世，天就會(huì)下雨，每逢一個(gè)孽子死去，天就會(huì)重新放晴。
小說(shuō)是社會(huì)生活的反應(yīng)，透過(guò)小說(shuō)，看到了社會(huì)，也了解了作家的寫(xiě)作風(fēng)格，《城北地帶》也是一樣的悲劇，悲劇的結(jié)果就是讓我們更加深刻。
環(huán)境決定人物的命運(yùn)，是這樣的環(huán)境造就了五龍這樣的人，說(shuō)是一個(gè)人其實(shí)是一個(gè)魔鬼，是一個(gè)受害者，也是一個(gè)害人者，扭曲的社會(huì)，扭曲的人性，社會(huì)環(huán)境，看來(lái)真的影響人生，而且是決定的。
蘇童父愛(ài)讀后感篇五
偶然中發(fā)現(xiàn)《感恩父愛(ài)》這本書(shū)，因?yàn)橹锌奸喿x中常涉及“父愛(ài)”這一主題，我毫不猶豫的就買(mǎi)下一本，想利用閱讀課時(shí)間與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，研討。
作者從浩如煙海的頌揚(yáng)父愛(ài)的文章中精選100余篇，經(jīng)過(guò)仔細(xì)品讀，我發(fā)現(xiàn)不僅感受到閱讀之美，更能觸動(dòng)、震撼自己的心靈，重新發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的無(wú)私和珍貴。用一顆感恩的心善待你的父親和其他長(zhǎng)輩。
得出有以下種種領(lǐng)悟：
父愛(ài)是一本大書(shū)，年輕的兒女們常常讀不懂父愛(ài)。
有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里約體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，他就是那個(gè)寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。
一直以來(lái)，父親在我們心中都是一個(gè)沉默、嚴(yán)肅的形象。他們把自己的溫柔、脆弱、纏綿的感情掩藏起來(lái)，他們的愛(ài)永遠(yuǎn)都是默默無(wú)條件的付出。
好父親除了給孩子提供一個(gè)遮風(fēng)擋雨的溫暖巢穴，同時(shí)也各他們一對(duì)能夠展翅高飛的羽翼。
從下面這篇文章，你就可以以一斑窺見(jiàn)全豹。
《我的農(nóng)民父親》，文中的父親是一個(gè)文盲農(nóng)民，他一生毫無(wú)建樹(shù)，甚至可以說(shuō)是碌碌無(wú)為?？伤妹刻鞄酌X(qián)的收入，用跛著腿挑回家的糧食養(yǎng)大了六個(gè)子女，并給每個(gè)子女提供了盡可能多的教育機(jī)會(huì)，讓他們擺脫當(dāng)農(nóng)民的命運(yùn)，成為體面的人。當(dāng)子女們真的出息了，他仍處處為子女著想。他奉獻(xiàn)給了子女全部生命，卻毫無(wú)怨言。他雖然非常思念出外的子女，卻總是叫子女們不方便就別回家，為的是幫他們省下路費(fèi)；他雖然非常喜歡吃?xún)鹤咏o他買(mǎi)的香蕉，但去做出不喜歡的樣子，只是為了能夠替兒子省下點(diǎn)錢(qián)；他雖然非常喜歡孩子給他買(mǎi)的涼鞋，卻從來(lái)不穿，還天天說(shuō)它不好，只是害怕說(shuō)好穿后，孩子會(huì)再買(mǎi)。他就這樣一直默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。
父母對(duì)于孩子的愛(ài)是最真摯追深厚的，不適用語(yǔ)言能夠盡述的，每位父親都有表達(dá)他的愛(ài)的方式，無(wú)須強(qiáng)求。
蘇童父愛(ài)讀后感篇六
這本書(shū)中有許多故事，令我映象最深的是：有一個(gè)小孩，認(rèn)為自己唯一的爸爸太窮，就問(wèn)爸爸是不是他的親身，爸爸無(wú)言。許久，當(dāng)小孩得知自己是被爸爸從垃圾堆撿來(lái)時(shí)，立即泣不成聲，想送一份禮物給爸爸時(shí)，爸爸卻永遠(yuǎn)地走了。相信很多人都會(huì)被此感動(dòng)，我也不列外。我認(rèn)為這個(gè)小孩報(bào)答時(shí)太晚了，為什么他不早點(diǎn)報(bào)答呢？不論是不是親生父母，都要敬一份孝心，要會(huì)感恩。
說(shuō)到這，我不由得想起了自己。平常我都是家里的小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我知道爸爸最疼我了。所以在爸爸面前總是撒嬌，只要有一點(diǎn)不如，就大吵大鬧，爸爸只能一一順從，還不時(shí)哄我，我十分開(kāi)心。但和故事里面比，我的條件比他們好多了，要啥有啥，更不要提住房。
可至今，我卻一次也沒(méi)有感恩過(guò)爸爸，倒是爸爸處處想到我。想到這，我不由得慚愧起來(lái)，恨自己太自私，并沒(méi)有感恩甚至報(bào)答過(guò)爸爸。眼看父親節(jié)快到了，我一定要敬一份孝心。不光是爸爸，其他對(duì)你有所幫助的人也不能忘記，不能像故事中的小孩一樣，那就晚了。
天下的兒女們哪！恩人對(duì)你的恩情，你們一定要給予最忠誠(chéng)的回報(bào)！
蘇童父愛(ài)讀后感篇七
我和爸爸讀了一篇文章，名叫《父愛(ài)無(wú)邊》，文章里面說(shuō)：女兒每天上班前都要到父親的住處陪父親喝一杯早茶，父親也每天做好早點(diǎn)等女兒，有一天外面下著大雨，刮著強(qiáng)風(fēng)，女兒因?yàn)轸[鐘忘了定時(shí)睡過(guò)了頭，來(lái)不及去父親那里吃早點(diǎn)了，就給父親打了一個(gè)電話(huà)。
等到女兒下樓時(shí)，卻看到父親拎著早點(diǎn)孤零零地站在冰冷的雨中，原來(lái)父親為了讓女兒吃上早點(diǎn)就自己走過(guò)來(lái)了。
從這個(gè)故事中我懂得了不光母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)也是偉大的，父親也是不顧一切去愛(ài)護(hù)自己的兒女。
我也要學(xué)習(xí)故事中的父親，照顧好我的爸爸媽媽?zhuān)P(guān)心自己的親人，用無(wú)私的愛(ài)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
蘇童父愛(ài)讀后感篇八
一本《蘇童精選集》讓我真正領(lǐng)略了作家蘇童楓楊樹(shù)系列作品的歷史意味。小說(shuō)《罌x之家》、《米》就是兩部典型的歷史敘事模塊小說(shuō)，但作者并非敘述歷史，而是展開(kāi)大篇幅虛構(gòu)與想象，將人內(nèi)心最底層的感觸不留情面的挖掘出土，讓人不知是悲還是憐，是怒還是哀怨。二、三十年代那部歷史色彩的長(zhǎng)河，就這樣一點(diǎn)一滴清晰地銘刻于讀者心跡，歷史滾動(dòng)的浩瀚波瀾，在內(nèi)心留下了觸手可及的淤斑，一個(gè)個(gè)悲喜大人物、小人物在作者詼諧的言語(yǔ)間都讓人無(wú)法徹底開(kāi)懷大笑。
長(zhǎng)篇小說(shuō)《米》中的主要人物之一五龍出生在二十年代楓楊樹(shù)鄉(xiāng)村，洪水帶來(lái)的災(zāi)難逼迫他流離失所，他隨著一輛運(yùn)煤火車(chē)顛簸了兩天兩夜，不經(jīng)意間來(lái)到了一座城市。城市，也只不過(guò)是冷漠、沒(méi)有人味兒的縮寫(xiě)詞。夜宿瓦匠街街頭的五龍，因饑餓難耐尋物充饑，受盡呂公館流氓阿寶侮辱，被逼磕頭叫“爹”。后來(lái)被米店馮老板收留做工，講好只管吃飯，而工錢(qián)分文不給。五龍興奮地答應(yīng)了。米店老板見(jiàn)五龍身強(qiáng)力壯，干活特別賣(mài)力因而沾沾自喜。不久后，五龍漸漸學(xué)會(huì)找理由討要工錢(qián)，無(wú)奈的馮老板只好勉強(qiáng)答應(yīng)。
馮老板20歲的大女兒織云是瓦匠街最引人注目的女孩兒，呂公館無(wú)惡不作的六爺看上其美色，僅用一件貂皮大衣就釣到受虛榮心驅(qū)使的織云，二人暗地私通。但五龍又親眼目睹夜里阿寶啟窗潛入織云房中，后織云懷孕。馮老板帶著大女兒織云和小女綺云找到呂公館，妄想織云嫁入?yún)喂^做五姨太，慘遭拒絕。
為報(bào)復(fù)阿寶，五龍找寫(xiě)字先生給呂公館六爺寫(xiě)密信，泄漏阿寶與織云私通之事。紙包不住火，馮老板萬(wàn)般無(wú)奈只好將織云嫁給五龍，五龍小人物得志，甚喜。然而新婚日收到六爺禮物――呂公館六爺將阿寶生殖器全盤(pán)取出“贈(zèng)予”織云，阿寶被六爺拋擲護(hù)城河喂魚(yú)。
五龍隨著地位被抬高，各種欲望猛烈滋長(zhǎng)著，同時(shí)毫無(wú)避諱彰顯著自己的卑劣行為。猥褻綺云，然美夢(mèng)不成。馮老板見(jiàn)五龍為人刁鉆兇惡，已知是禍患上身，買(mǎi)通黑道，明吩咐五龍外出接米，實(shí)陷害五龍。五龍腳部挨了一槍?zhuān)瑠Z命逃出。他對(duì)馮老板說(shuō)，黑道的嫌出錢(qián)少，只夠用來(lái)打一槍的，這才放了他。然而，馮老板終因身體不支又患上中風(fēng)，臨死用盡全身氣力挖瞎五龍左眼而與世長(zhǎng)辭。
讀到此處，似乎冥冥中感受到馮老板看似體弱，實(shí)際心狠手辣的奸計(jì)小人，運(yùn)用的辦法也算是以毒攻毒，非你死就是我活，在血淋淋的現(xiàn)實(shí)面前，讀者不禁深呼吸一口氣，釋放一種意外驚訝的心情，驚訝于舊時(shí)的中國(guó)到處散發(fā)著人吃人的現(xiàn)象。
織云分娩后的嬰兒，被聽(tīng)說(shuō)孩子長(zhǎng)得像自己的六爺搶走，織云無(wú)奈只好忍氣吞聲投奔六爺，卻想不到五姨太的角色早已有人，自己只好做了六姨太，同時(shí)受到了非人的待遇。人人都罵織云，然而，她為甚么這樣賤，卻令讀者心生憐憫之余，又多了無(wú)限憤慨。這一切的苦難唆使意志不堅(jiān)的正常人變得x賤，這份x賤深深體會(huì)了舊勢(shì)利下市儈小人物任人宰割的悲哀下場(chǎng)。
織云走后，琦云早就想到了自己的命運(yùn)將會(huì)慘到何種地步……她沒(méi)有任何選擇，只能咬牙與五龍生活下去。然而，自己指望不上任何人幫忙，為了繼承祖業(yè)，讓父親留下的米店繼續(xù)營(yíng)運(yùn)，她獨(dú)自挑起米店生意。后生下兩男一女，女孩兒最后在米垛里窒息而死，成了比她年長(zhǎng)的哥哥米生報(bào)仇心驅(qū)使下的悲劇女孩兒。
此時(shí)的五龍?jiān)郊訌埧?，黑道?shì)力強(qiáng)大，殺人不眨眼，在家往死里折磨琦云，每次在釋放完自己的欲望后，就將女人的子宮裝滿(mǎn)米?！浼嗽簯K遭性病折磨，渾身生瘡，瘙癢無(wú)比，整日浸泡米醋缸中，潰爛整個(gè)下身。
五龍又設(shè)計(jì)雷轟呂公館。后來(lái)，日本侵略軍南下，織云之子抱玉最后做了日本軍翻譯，成了日軍走狗，他為報(bào)家仇親手將五龍抓走，讓他受盡人間一切酷刑，最后用尖銳金屬物戳瞎了五龍唯一的右眼，一下，兩下，三下，抱玉期待的聲音，“不是呻吟，是一聲凄厲而悠長(zhǎng)的吶喊?！报D―這條惡棍變態(tài)狂，就這樣遍體鱗傷回到家中，就在生命即將結(jié)束的那一刻，還試圖運(yùn)一個(gè)火車(chē)皮的米回自己無(wú)數(shù)次回想起來(lái)的楓楊樹(shù)鄉(xiāng)村顯擺自己諾大的勢(shì)力，然而，他死在了火車(chē)上，就連唯一讓他感到欣慰卻顯赫一時(shí)、滿(mǎn)口的純金假牙也被他的兒子活生生扳落下來(lái)……五龍的兒子米生，趴在米堆里拼命尋找五龍購(gòu)買(mǎi)下楓楊樹(shù)鄉(xiāng)村土地的地契，五龍似乎也感覺(jué)到了親情陰險(xiǎn)的人間冷暖，地契最終沒(méi)有再現(xiàn)，然而，曾經(jīng)親自決定拔掉自己的牙齒而改鑲的純金假牙，放在那個(gè)空蕩蕩的鐵匣里隨火車(chē)的顛簸發(fā)出哐啷聲。
最后，馮家米店似乎只剩下一直自尊自愛(ài)、性格堅(jiān)強(qiáng)的琦云，但是面對(duì)黑暗的舊世道深深的迫害，她卻又有無(wú)耐的眼淚陪伴，隱隱之中，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)她似乎出污泥而不染的性情成為了我們唯一值得欣慰的舊時(shí)女性，然而，也遭受了不同程度的迫害。
整篇小說(shuō)讀后讓人無(wú)法抑制矛盾、波瀾起伏的心，心里涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的假如：假如五龍知趣得到了織云，本該好好珍惜，擁有了諾大的米店生意，還有什么不滿(mǎn)足的？假如織云自重，潔身自愛(ài)，怎樣還會(huì)落得低賤的下場(chǎng)？假如織云為自己同胞妹妹著想不要離開(kāi)，何患琦云苦難最終不見(jiàn)天日？假如貧窮是在無(wú)限正義和剛強(qiáng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，或者悲劇會(huì)少些，就不會(huì)有這么多的坎坷讓人受盡，然而一切原因要囿于那個(gè)世俗的年代，那個(gè)吃人的舊勢(shì)力，金錢(qián)和各種無(wú)可告人的私欲會(huì)輕而易舉將一個(gè)有血有肉的人最終墮落成魔鬼！親情在利益面前顯得無(wú)足輕重，無(wú)知的靈魂在你爭(zhēng)我?jiàn)Z的現(xiàn)實(shí)面前找不到人性的定位，失去的理智，扭曲的面容在漫漫長(zhǎng)夜間扮演了鬼的姿態(tài)，毫無(wú)休止地恐嚇生靈，索取那黑炭般所謂的欲望。
蘇童父愛(ài)讀后感篇九
花費(fèi)了半天的時(shí)間讀完了蘇童的長(zhǎng)篇小說(shuō)《米》，蘇童的作品我接觸的不多，以前也只讀過(guò)他的《河岸》，還是沖著《河岸》這本書(shū)的名氣去讀的，因?yàn)樗孟瘾@得了很重要的文學(xué)獎(jiǎng)，至于是什么獎(jiǎng)，我也忘得差不多了。至于《米》卻是因?yàn)槿ツ暝趫D書(shū)館翻書(shū)的時(shí)候，就已經(jīng)見(jiàn)到過(guò)這本書(shū)的名字，因?yàn)楹?jiǎn)短的一個(gè)米字，讓我的好奇心不斷的膨脹，但是卻一直沒(méi)有心情，不太想讀，前天去圖書(shū)館轉(zhuǎn)悠，突發(fā)興致，有了讀一讀它的愿望，索性就拿來(lái)讀了。
這幾天，天氣一直陰暗，讀了《米》，心情更加陰暗，從頭到尾看了一遍，但是說(shuō)實(shí)話(huà)，我看的不是太懂，亦或是壓根就沒(méi)看懂。我感覺(jué)這本書(shū)講述的是主人公五龍的一場(chǎng)夢(mèng)幻之旅。五龍，一個(gè)因?yàn)楹樗蜎](méi)了家鄉(xiāng)逼迫的無(wú)法生存的鄉(xiāng)下年輕人，不得不來(lái)城市來(lái)尋找他夢(mèng)想中的場(chǎng)景與生活。
故事從他是爬在運(yùn)煤的火車(chē)上開(kāi)始的，他是通過(guò)這種方式來(lái)到城市的，在半途中他決定下車(chē)，于是，他留在了這個(gè)記載著他余下的全部歲月的地方――瓦罐街。瓦罐街，米店，，米店倆女兒，六爺，阿保，都是圍繞著他展開(kāi)的。他的一生都在嫉恨，他的一生都在仇恨中度過(guò)，雖然他也曾有過(guò)快樂(lè)，但是我相信這快樂(lè)不是發(fā)自?xún)?nèi)心的。米是他最喜愛(ài)的東西，因?yàn)閷?duì)土地的眷戀，因?yàn)閷?duì)事物的渴求，他的一生中似乎只有米才是他最信任的，他覺(jué)得才是最可靠的。
這本書(shū)充斥著欲望，衰敗，“一個(gè)充斥著壓抑，變態(tài)，瘋狂，原始，欲望，丑陋，骯臟的世界在你面前展現(xiàn)讓你無(wú)從逃避，這就是我的'感受。。?！边@是看完《米》后我在空間里寫(xiě)下的一句話(huà)。我想在多的語(yǔ)言，我也無(wú)法描繪了，權(quán)且用這一句話(huà)概括吧。
民以食為天，蘇童的一部《米》講述了主人翁五龍擺脫饑餓貧困的人生歷程，伴著一個(gè)家族三代人的頹敗，鄉(xiāng)村與都市的糾纏與沖突，隨著食欲的滿(mǎn)足而又落入性欲的陷阱。五龍為“米”而來(lái)，也終于死于回鄉(xiāng)火車(chē)的米堆上。整部長(zhǎng)篇充滿(mǎn)著可閱讀的快感，且不乏深層的寓意。有評(píng)論家稱(chēng)之為“一半是歷史，一半是寓言”，又有稱(chēng)之為一部精致的具有中國(guó)傳統(tǒng)特色的“米雕”?？傊?，《米》是蘇童為數(shù)不多的長(zhǎng)篇中最值得重視的一部小說(shuō)。這段話(huà)是你在網(wǎng)上搜《米》讀后感里最經(jīng)常出現(xiàn)的一段話(huà)，但是這段話(huà)真的寫(xiě)的很好，很簡(jiǎn)短扼要地概括了這本書(shū)的文學(xué)意義與歷史價(jià)值。
蘇童父愛(ài)讀后感篇十
1、下雪了，世界就剩下一半了;另外一半看不見(jiàn)了，它被靜靜地抹去，也許這就是一場(chǎng)不徹底的死亡。
2、簫有七孔，一個(gè)孔是一份情調(diào)，綴起來(lái)就特別優(yōu)美，也特別感傷，吹簫人就需要這兩種感情。
3、寫(xiě)作是一種給予，給予自己，也給予別人。
4、做戲做得好能騙別人，做得不好只能騙騙自己。
5、童年的無(wú)知可愛(ài);少年的無(wú)知可笑;青年的無(wú)知可憐;中年的無(wú)知可嘆;老年的無(wú)知可悲。
6、一個(gè)人幸運(yùn)的前提，其實(shí)是他有能力改變自己。
8、電影可以說(shuō)是一種甜蜜的誘惑，我一直用一個(gè)比喻，我是電影的遠(yuǎn)房親戚，走動(dòng)正常，但不走動(dòng)更正常。
9、女人是多么奇怪啊，女人能把別人琢磨透了，就是琢磨不透她自己。
10、人的成長(zhǎng)要接受四個(gè)方面的教育：父母、老師、書(shū)籍、社會(huì)。有趣的是，后者似乎總是與前面三種背道而馳。
11、小說(shuō)就是這么奇妙，有時(shí)候來(lái)自于生活當(dāng)中一個(gè)虛幻的記憶，這個(gè)記憶本身是錯(cuò)誤的、是站不住腳的，但是形成了一部小說(shuō)，原形也是這樣，所謂生活當(dāng)中的原形不原形，有時(shí)候給你提供了一個(gè)藝術(shù)源泉沖動(dòng)，本身是怎么樣不重要。
12、米蘭·昆德拉說(shuō)，人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑。但人類(lèi)不思考，上帝就笑得更厲害了。那還不如把人類(lèi)變成一片原始森林，改善地球環(huán)境。思考不一定帶來(lái)幸福，可能帶來(lái)的是懷疑和痛苦，但是懷疑過(guò)后才又確定，痛苦過(guò)后才可能獲得解放。
13、學(xué)習(xí)要加，驕傲要減，機(jī)會(huì)要乘，懶惰要除。
蘇童父愛(ài)讀后感篇十一
前幾天我從朋友那借了蘇童的書(shū)來(lái)看，因?yàn)橹熬吐?tīng)說(shuō)了蘇童的大名，但是一直沒(méi)有看過(guò)他的作品，便急切地抽空看完幾篇他的代表作。印象最深刻的是《妻妾成群》，頌蓮這個(gè)女子，不斷地在我的夢(mèng)境里出現(xiàn)，夢(mèng)中的那口井老舊而陰森，我總是看見(jiàn)頌蓮坐在井邊，眼神空洞。像是被一種力量牽引著，漸漸，靠近了陳家精致且黯淡的宅院。沉重的大門(mén)洞開(kāi)，朦朧間，又看到那口井，那口訴說(shuō)著無(wú)盡哀怨的宿命的古井!
又是那口井，那口如宿命般揮之不去的沉沉的井!有紫藤花搖曳，清淡地感覺(jué)不到花香，蝴蝶飛過(guò)去，跌入井邊叢生的雜草。井水深藍(lán)，落葉古舊，只有那井邊的女子，溫潤(rùn)清秀地讓人眩暈。純白色裙擺揚(yáng)起如飛鳥(niǎo)般安然?！拔也惶也惶毙褋?lái)，頌蓮幽幽的聲音依然清晰深刻，仿佛從心的最深處傳來(lái)，輕輕地，震顫著靈魂的弧度。
蘇童的《妻妾成群》借舊中國(guó)特有的封建家庭模式作小說(shuō)的框架，一個(gè)男人娶了四個(gè)女人做太太。小說(shuō)主人公頌蓮在陳家生活過(guò)程中充滿(mǎn)了曲折與迷惘，使主人公的成長(zhǎng)充滿(mǎn)了自我的潛在意識(shí)：命運(yùn)、追求、死亡縈繞在她的意識(shí)中，由此建構(gòu)了主人公的成長(zhǎng)過(guò)程。
《妻妾成群》讀起來(lái)感覺(jué)總有些像張愛(ài)玲的風(fēng)格，只是在語(yǔ)言方面，卻不如張愛(ài)玲的語(yǔ)言來(lái)得深刻細(xì)膩。優(yōu)點(diǎn)在于他從女性的視角切入，把女人細(xì)微的感情都表達(dá)了出來(lái)。他的目的又與張愛(ài)玲不同，張是在表現(xiàn)一種生活，敘述一個(gè)時(shí)代，而這部作品則是在說(shuō)明一種道理，作者說(shuō)“痛苦常常釀成悲劇”，或許他想說(shuō)明的不只是這些。他想讀者把作品理解為“痛苦和恐懼”的故事。
也許作者本身并不是想去描述現(xiàn)實(shí)，去對(duì)社會(huì)人生做什么深刻的思考，而僅僅是在向讀者講述一個(gè)故事，一個(gè)自己編織出來(lái)的夢(mèng)一般的故事，一個(gè)讓人傷感的故事!小說(shuō)主要講述了一個(gè)家遭不幸、無(wú)奈嫁人為妾的“新知識(shí)青年”女子頌蓮，在帶有濃厚封建宗法制度的陳家大院、在這爾虞我詐的、壓抑窒息人性的封建家庭中，如何步步為險(xiǎn)，掙扎求存，但最后還是沒(méi)能逃脫妻妾者悲慘命運(yùn)的故事。
讀罷蘇童的《妻妾成群》，人們都不禁悲嘆舊社會(huì)婦女的命苦，對(duì)四太太頌蓮給予深切的同情、無(wú)限的嘆惜。然而，頌蓮讓我們悲，她悲在哪兒?到底小說(shuō)里面的真正悲劇在哪里?它的現(xiàn)實(shí)意義又在哪里?這不能不成為我們讀者思考的問(wèn)題。
蘇童顯然不是在重復(fù)講述封建婚姻悲劇的故事，對(duì)于蘇童的敘事來(lái)說(shuō)，“故事”似乎并不特別重要，主題甚至也無(wú)須深究。某種意義上，這篇小說(shuō)表達(dá)了蘇童乃至一代青年作家奇怪的歷史觀。除佐千作為一種古舊文化的歷史記憶，他試?yán)哪贻p女性身上獲得生機(jī)，他的企圖的失敗不過(guò)象征性地表示古舊的中國(guó)歷史已經(jīng)徹底喪失了延續(xù)的可能性。在這個(gè)意義上，這篇小說(shuō)無(wú)意中寫(xiě)出一種歷史頹敗的情境，一種文化失敗的歷史命運(yùn)。
但愿“頌蓮”的悲劇不再重演!
蘇童父愛(ài)讀后感篇十二
36、她看見(jiàn)飛浦現(xiàn)在就坐在對(duì)面，他低著頭，年輕的頭發(fā)茂密烏黑，脖子剛勁傲慢地挺直，而一些暗藍(lán)的血管在她的目光里微妙地顫動(dòng)著。
37、其實(shí)孟姜女這個(gè)故事的選定之前也有幾個(gè)題材在腦子里打架，但是之所以最后選擇孟姜女的故事，主要小說(shuō)當(dāng)中有兩大元素，都是我無(wú)法放棄的，或者是徹底被征服的。
一個(gè)就是一個(gè)女人千里迢迢的為丈夫送寒衣，目的簡(jiǎn)單，單純到現(xiàn)代人不可想象，就是送一件衣服，這是一個(gè)東西，我覺(jué)得好，無(wú)法放棄。
38、頌蓮看見(jiàn)了自己修長(zhǎng)姣好的雙腿，它們像一道漫坡而下的細(xì)沙向下塌陷，它們溫情而熱烈地靠近目標(biāo)。
39、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明內(nèi)心缺少什么。
所以我自己不知道我是什么派了，我只是不停的在所謂的求變化的這么一種，到現(xiàn)在我仍然是這個(gè)心態(tài)，我不太在意把我歸入什么派別，但是我想我寫(xiě)作還是按照我的直覺(jué)、和我自己的標(biāo)準(zhǔn)在寫(xiě)。
41、人的成長(zhǎng)要接受四個(gè)方面的教育：父母、老師、書(shū)籍、社會(huì)。有趣的是，后者似乎總是與前面三種背道而馳。
42、做戲做得好能騙別人，做得不好只能騙騙自己。
43、樹(shù)葉自己會(huì)爛掉的，用得著去燒嗎?樹(shù)葉又不是人。
44、她看見(jiàn)葉子像一片飾物浮在幽籃的死水之上，把她的浮影遮蓋了一塊，她竟然看不見(jiàn)自己的眼睛。
45、每逢走過(guò)這種巷，我常懷疑那頹垣破壁的里面，也許隱居著今世的顏?zhàn)印?/p>
46、人如果靠吃飯活著，那飯不叫飯，叫飼料。
47、她想女人是多么奇怪啊，女人能把別人琢磨透了，就是琢磨不透她自己。
48、學(xué)習(xí)要加，驕傲要減，機(jī)會(huì)要乘，懶惰要除。
49、陳佐千說(shuō)，你要什么我不給你?只是千萬(wàn)別告訴她們。頌蓮一下子就翻身坐起來(lái)，她們?她們算什么東西?我才不在乎她們呢。陳佐千說(shuō)，那當(dāng)然，她們誰(shuí)也比不上你。
50、他的須髯從左耳根緣著臉孔一直掛到右耳根，顏色與眼瞳一樣深黑。我當(dāng)時(shí)正熱中于木炭畫(huà)，我覺(jué)得他的肖像宜用木炭描寫(xiě)，但那堅(jiān)致有力的眼線(xiàn)，是我的木炭所描不出的。
51、我是在五、六歲時(shí)，揭開(kāi)家里的水缸而走近文學(xué)的，那令我想到‘蚌殼里的仙女’的神話(huà)傳說(shuō)，讓我開(kāi)始了對(duì)世界的無(wú)限想像。
52、梅珊把長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖搭在肩上往回走，在早晨的天光里，梅珊的臉上、衣服上跳躍著一些水晶色的光點(diǎn)，她的縮成回答的頭發(fā)被霜露打濕，這樣走著她整個(gè)顯得濕潤(rùn)而優(yōu)傷，仿佛風(fēng)中之草。
53、一個(gè)人幸運(yùn)的前提，其實(shí)是他有能力改變自己。
54、下雪了，世界就剩下一半了;另外一半看不見(jiàn)了，它被靜靜地抹去，也許這就是一場(chǎng)不徹底的死亡。
55、頌蓮的神色卻依舊是黯然，她開(kāi)始摩掌自己的指甲玩，那指甲留得細(xì)長(zhǎng)，涂了鳳仙花汁，看上去像一些粉紅的鱗片。
蘇童父愛(ài)讀后感篇十三
1、有所得是低級(jí)快樂(lè)，有所求是高級(jí)快樂(lè)。
2、頌蓮說(shuō)，就怕我用不上那份心，我這人的心像沙子一樣散的，受不起來(lái)。
3、現(xiàn)在我的母親已死了三年多了，我的心似已屈服于“無(wú)?！保粡?fù)如前之悲憤，同時(shí)我的生活也就從頹唐中爬起來(lái)，想對(duì)“無(wú)?！弊鏖L(zhǎng)期的抵抗了。
4、冤枉了，我其實(shí)是孤而不傲，要傲總得有點(diǎn)資本吧。我有什么資本傲呢？
5、梅珊把長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖搭在肩上往回走，在早晨的天光里，梅珊的臉上、衣服上跳躍著一些水晶色的光點(diǎn)，她的縮成回答的頭發(fā)被霜露打濕，這樣走著她整個(gè)顯得濕潤(rùn)而優(yōu)傷，仿佛風(fēng)中之草。
6、童年的無(wú)知可愛(ài)；少年的無(wú)知可笑；青年的無(wú)知可憐；中年的無(wú)知可嘆；老年的無(wú)知可悲。
7、我是在五、六歲時(shí)，揭開(kāi)家里的水缸而走近文學(xué)的，那令我想到“蚌殼里的仙女”的神話(huà)傳說(shuō)，讓我開(kāi)始了對(duì)世界的無(wú)限想像。
8、頌蓮嘆一口氣，他對(duì)我好有什么用？這世界上根本就沒(méi)人可以依靠。
9、頌蓮看見(jiàn)了自己修長(zhǎng)姣好的雙腿，它們像一道漫坡而下的細(xì)沙向下塌陷，它們溫情而熱烈地靠近目標(biāo)。
10、一個(gè)丟了魂的老人，免不了要丟失尊嚴(yán)。
12、人如果靠吃飯活著，那飯不叫飯，叫飼料。
13、祖父是蒼老的，今年的蒼老，不過(guò)是重復(fù)著去年的蒼老。
14、她發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)像是雨后的春筍，任何一場(chǎng)雨下在任何一個(gè)角落，筍尖便會(huì)猝不及防地鉆出地面，若要長(zhǎng)成一棵竹子也好，可惜，弱點(diǎn)的春筍，最終都是被人割去食用的。
15、頌蓮打開(kāi)那只藤條箱子，箱子好久沒(méi)曬，已有一點(diǎn)霉味，那些棄之不穿的學(xué)生時(shí)代的衣裙整整齊齊地路摞，好像從前的日子塵封了，散出星星點(diǎn)點(diǎn)的悵然和夢(mèng)想。
16、她其實(shí)挺可憐的，沒(méi)親沒(méi)故的，怕你不疼她，脾氣就壞了。
17、一個(gè)人幸運(yùn)的前提，其實(shí)是他有能力改變自己。
18、我就是不明白女人到底是個(gè)什么東西，女人到底算個(gè)什么東西，就像狗、像貓、像金魚(yú)、像老鼠，什么都像。就是不像人。
19、頌蓮的神色卻依舊是黯然，她開(kāi)始摩掌自己的指甲玩，那指甲留得細(xì)長(zhǎng)，涂了鳳仙花汁，看上去像一些粉紅的鱗片。
20、學(xué)習(xí)要加，驕傲要減，機(jī)會(huì)要乘，懶惰要除。
21、每逢走過(guò)這種巷，我常懷疑那頹垣破壁的里面，也許隱居著今世的顏?zhàn)印?/p>
22、那群中學(xué)生是出來(lái)春游的，偶然救下一名輕生者，本來(lái)屬于典型的好人好事。但獲救者對(duì)生死如此潦草，如此隨意的態(tài)度，嚴(yán)重地挫傷了孩子們的成就感，也給他們帶來(lái)了深深的困擾。他們不認(rèn)識(shí)香椿樹(shù)街的祖父，不知道他為什么一會(huì)兒要死，一會(huì)兒又要活下去了。
23、她說(shuō)，本來(lái)就是做戲嘛。傷心可不值得，做戲做得好能騙別人，做得不好只能騙自己。
24、我從未見(jiàn)過(guò)死去的金魚(yú)，死去的金魚(yú)是如此丑陋，從美麗到丑陋，仿佛是一個(gè)狡詐的騙局。
25、孤獨(dú)是一種力量。
26、人的成長(zhǎng)要接受四個(gè)方面的教育：父母、老師、書(shū)籍、社會(huì)。有趣的是，后者似乎總是與前面三種背道而馳。
27、他的須髯從左耳根緣著臉孔一直掛到右耳根，顏色與眼瞳一樣深黑。我當(dāng)時(shí)正熱中于木炭畫(huà)，我覺(jué)得他的肖像宜用木炭描寫(xiě)，但那堅(jiān)致有力的眼線(xiàn)，是我的木炭所描不出的。
28、現(xiàn)在的那所小學(xué)的教室和操場(chǎng)并無(wú)舊痕可尋，但我尋回了許多感情和記憶。事實(shí)上我記得的永遠(yuǎn)是屬于我的小學(xué)，而那些塵封的記憶之頁(yè)偶爾被翻動(dòng)一下，抹去的知識(shí)灰塵，記憶仍然完好無(wú)損。
29、人允許一個(gè)陌生人的發(fā)跡，卻不能容忍一個(gè)身邊人的晉升。因?yàn)橥粚哟蔚娜酥g存在著對(duì)比、利益的沖突，而與陌生人不存在這方面的問(wèn)題。
30、小說(shuō)應(yīng)該具備某種境界，或者是樸素空靈，或者是詭譎深?yuàn)W，或者是人性意義上的，或者是哲學(xué)意義上的，它們無(wú)所謂高低，它們都支撐小說(shuō)的靈魂。
31、下雪了，世界就剩下一半了；另外一半看不見(jiàn)了，它被靜靜地抹去，也許這就是一場(chǎng)不徹底的死亡。
32、好多年前的一場(chǎng)葬禮出現(xiàn)在無(wú)數(shù)孩子的夜夢(mèng)中。老人的回憶冗長(zhǎng)而哀傷，就像一匹粗壯的黑帛被耐心地鋪展開(kāi)來(lái)，一寸一寸地鋪開(kāi)，孩子們?cè)谧顐奶幖魯嗨?，于是無(wú)數(shù)噩夢(mèng)的花朵得以盡情綻放。
33、我想沒(méi)有生氣的文壇先是沒(méi)有生氣的作家造成的，沒(méi)有權(quán)利的作家是你不去爭(zhēng)取造成的。其他原因當(dāng)然有，但那卻構(gòu)不成災(zāi)難，災(zāi)難來(lái)自我們自己枯萎的心態(tài)。
34、臨走他對(duì)頌蓮說(shuō)，你這人有意思，我猜不透你的心。頌蓮說(shuō)，你也一樣，我也猜不透你的心。
35、花園里秋雨蕭瑟，窗內(nèi)的房事因此有一種垂死的氣息，頌蓮的眼前是一片深深幽暗，唯有梳妝臺(tái)上的幾朵紫色雛菊閃爍著稀薄的光亮。
36、人有兩只眼睛，全是平行的，所以應(yīng)當(dāng)平等看人；人的兩只耳朵是分在兩邊的，所以不可偏聽(tīng)一面之詞；人雖只有一顆心，然而有左右兩個(gè)心房，所以做事不但要為自己想，也要為別人想。
37、雖然他的腳步有點(diǎn)拖沓，表情看起來(lái)也扭扭捏捏的，但他的目光給人以新生的感覺(jué)，他像夏日的天空一樣，明朗，深遠(yuǎn)。
38、我們可以躲開(kāi)大家，卻躲不開(kāi)一只蒼蠅。生活中使我們不快樂(lè)的常是一些芝麻小事。
40、街上雨霧茫茫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地依稀可見(jiàn)一個(gè)穿綠色裙的女孩的背影，像一頁(yè)紙一樣被雨霧慢慢浸潤(rùn)，直至消失。
41、一個(gè)人越在意的地方，就是最令他自卑的地方。
42、六月的一天，她回來(lái)了。她與我們這個(gè)城市之間，似乎有一個(gè)不公的約定，約定由命運(yùn)書(shū)寫(xiě)，我們這個(gè)城市并不屬于她，而她天生屬于這個(gè)城市。她又回來(lái)了。一條魚(yú)游來(lái)游去，最終逃不脫一張撒開(kāi)的漁網(wǎng)。
43、我看見(jiàn)車(chē)窗外的陌生村莊上空飄蕩著一只紙風(fēng)箏，看見(jiàn)田野和樹(shù)林里無(wú)序而飛的鳥(niǎo)群，風(fēng)箏或飛鳥(niǎo)，那是人們的過(guò)去以及未來(lái)的影子。
44、正午的陽(yáng)光在枯井中慢漫地跳躍，幻變成一點(diǎn)點(diǎn)白光，頌蓮?fù)蝗槐灰粋€(gè)可怕的想象攫住，一只手，有一只手托住紫藤葉遮蓋了她的眼睛，這樣想著她似乎就真切地看見(jiàn)一只蒼白的濕漉漉的手，它從深不可測(cè)的井底升起來(lái)，遮蓋她的眼睛。
45、她想，說(shuō)話(huà)多無(wú)聊，還不是你誆我我騙你的，人一說(shuō)起話(huà)來(lái)就變得虛情假意的了。
46、她想女人是多么奇怪啊，女人能把別人琢磨透了，就是琢磨不透她自己。
47、北山下的人們思想簡(jiǎn)單而又偏執(zhí)，他們只知道信桃君是國(guó)王的親叔叔，出于對(duì)高貴血統(tǒng)天然的敬意，他們對(duì)那隱居者也充滿(mǎn)了景仰之情，至于王公貴族之間仇恨的暗流，無(wú)論多么洶涌，他們也是聽(tīng)不見(jiàn)的。
48、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明內(nèi)心缺少什么。
49、樹(shù)葉自己會(huì)爛掉的，用得著去燒嗎？樹(shù)葉又不是人。
50、我是明知故犯地墮落了。但我的墮落在我所處的社會(huì)環(huán)境中頗能隱藏。
51、于是有人向這邊匆匆跑來(lái)，有人手里還端著飯碗，他們這樣跑著，炎熱的夏季便在夜晚找到了它的.生機(jī)。
52、她往碗里加滿(mǎn)了水，對(duì)蓮花說(shuō)，你開(kāi)著吧，我走了。
53、一個(gè)熱愛(ài)河流的人常常說(shuō)他羨慕一條魚(yú)，魚(yú)屬于河流，因此它能夠來(lái)到河水深處，探訪(fǎng)河流的心靈。
54、一個(gè)人會(huì)擁有許多不曾預(yù)料的牽掛你的人，他們牽掛著你，而你實(shí)際上已經(jīng)把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到記憶的角落中了。
55、頌蓮剛要上去行禮，毓如手里的佛珠突然斷了線(xiàn)，滾了一地，毓如推開(kāi)紅木靠椅下地?fù)旆鹬?，口中念念有詞，罪過(guò)，罪過(guò)。頌蓮相幫去撿，被毓如輕輕地推開(kāi)，她說(shuō)，罪過(guò)，罪過(guò)，始終沒(méi)抬眼看頌蓮一眼。
56、人都有以第一印象定好壞的習(xí)慣，認(rèn)為一個(gè)人好時(shí)，就會(huì)愛(ài)屋及烏，認(rèn)為一個(gè)人不好時(shí)，就會(huì)全盤(pán)否認(rèn)。
57、窗外的繁華不是我的繁華。
58、海洋是可靠的，它廣闊而深邃的懷抱是安全的，海洋接納河流，不索香火金錢(qián)，不打造十字架，不許諾天堂，它說(shuō)，你來(lái)吧。于是河流就去了。河流奔向大海的時(shí)候一路高唱水的國(guó)歌，是三個(gè)字的國(guó)歌，聽(tīng)上去響高而虔誠(chéng)：去海洋，去海洋！
59、她看見(jiàn)葉子像一片飾物浮在幽籃的死水之上，把她的浮影遮蓋了一塊，她竟然看不見(jiàn)自己的眼睛。
60、簫有七孔，一個(gè)孔是一份情調(diào)，綴起來(lái)就特別優(yōu)美，也特別感傷，吹簫人就需要這兩種感情。
61、當(dāng)你再也沒(méi)有什么可以失去的時(shí)候，就是你開(kāi)始得到的時(shí)候。
63、這個(gè)世界既不是有錢(qián)人的世界，也不是有權(quán)人的世界，它是有心人的世界。
64、一個(gè)人的生命在許多地方能夠留下痕跡，生活本身就洗滌一些，另一些留住了，留住的你必須記住。
66、她看見(jiàn)飛浦現(xiàn)在就坐在對(duì)面，他低著頭，年輕的頭發(fā)茂密烏黑，脖子剛勁傲慢地挺直，而一些暗藍(lán)的血管在她的目光里微妙地顫動(dòng)著。
67、其他在室內(nèi)的人會(huì)聽(tīng)見(jiàn)飛浦的蕭聲像水一樣幽幽地漫進(jìn)窗口，誰(shuí)也無(wú)法忽略飛浦的蕭聲。
68、很多時(shí)候，人所遭遇的不是幸福，也不是憤怒，而是某些灰暗的不適感。無(wú)論怎樣的傾訴和排解都難以清除這種不適，所以，不妨視其為另一種生命體征，或者是一個(gè)隱秘的入口，帶你進(jìn)入思想的通道，最自然地研究我與社會(huì)的問(wèn)題。人的精神財(cái)富，不是由幸?；驊嵟哑?，而是將生命的種種不適，寫(xiě)成自己的藥方。
69、老人們說(shuō)可憐的哭靈者看見(jiàn)囚車(chē)才幡然醒悟，是信桃君的葬禮，是眼淚給自己惹來(lái)了殺身之禍，于是好多人在驚恐中看著四處奔逃的路人的臉，大叫道，他是也去哭靈的，她也是去哭靈的，為什么不抓他們？還有好幾百人呢，大家都哭了！
70、她敏銳地發(fā)現(xiàn)了陳佐千眼睛里深深的恐懼和迷亂。這是怎么啦？她聽(tīng)見(jiàn)他的聲音變得軟弱膽怯起來(lái)。頌蓮的手指像水一樣地在他身上流著，她感覺(jué)到手下的那個(gè)身體像經(jīng)過(guò)了爆裂終于松弛下去；離她越來(lái)越遠(yuǎn)。她明白在陳佐千身上發(fā)生了某種悲劇，心里有一種奇怪的感情，不知是喜是悲，她覺(jué)得自己很茫然。
71、頌蓮在二太太卓云那里受到了熱情的禮遇。卓云讓丫環(huán)拿了西瓜子、葵花子、南瓜子還有各種蜜餞招待頌蓮。
72、做戲做得好能騙別人，做得不好只能騙騙自己。
73、簡(jiǎn)家姐妹的歲月就在繡花棚架下一成不變地流逝了，作為同樣的女性，醬園的女店員們覺(jué)得簡(jiǎn)家姐妹的生活是不可思議的，也是無(wú)法捉摸的，她們對(duì)此充滿(mǎn)了獵人式的心理。
74、雁兒朝四處環(huán)顧一圈，后花園間寂無(wú)人，她走到晾衣蠅那兒，朝頌蓮的白衫上吐了一口唾沫，朝黑裙上又吐了一口。
75、頌蓮猛地抬起頭，她察覺(jué)出飛浦的眼神里有一種異彩水草般地掠過(guò)，她看見(jiàn)了，她能夠捕捉它。
76、真誠(chéng)的力量無(wú)比巨大，真誠(chéng)的意義在這里不僅是矯枉過(guò)正，還在于摒棄矯揉造作、搖尾乞憐、嘩眾取寵、見(jiàn)風(fēng)使舵的創(chuàng)作風(fēng)氣。
77、許多事情恐怕是沒(méi)有淵源的，或者說(shuō)旅途太長(zhǎng)，來(lái)路已經(jīng)被塵土和落葉覆蓋，最終無(wú)從發(fā)現(xiàn)了。
78、那天夜里我突然覺(jué)得空氣中充滿(mǎn)了犯罪或者血腥的氣味，我懷疑遠(yuǎn)處的電線(xiàn)桿下的黑影是一個(gè)戴手套的面目猙獰的兇手。一本書(shū)使我無(wú)邊無(wú)際地胡思亂想，我不敢回家，因?yàn)榧依餂](méi)有人，因?yàn)槟翘煲估镂业暮推桨苍數(shù)募乙餐蝗蛔兊霉碛按贝薄?/p>
79、一條費(fèi)解的謎語(yǔ)，終于逃離了猜迷者的視線(xiàn)。
80、陽(yáng)光召喚著房間里的塵埃，塵埃已經(jīng)老得步履蹣跚，它們集合的速度非常緩慢，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次混亂無(wú)序的排列組合，塵埃勉強(qiáng)組成了一道骯臟的彩虹，懶洋洋地斜跨半空，祖父的房間顯得瑰麗而詭異。
81、在廚房里站了一會(huì)兒，她又走到門(mén)廊上，看見(jiàn)后花園此時(shí)寂靜無(wú)比，人都熱鬧去了，留下一些孤寂一它們?cè)诳葜埲~上一點(diǎn)點(diǎn)滴落，浸人頌蓮的心。地又看見(jiàn)那架凋零的紫藤，在風(fēng)中發(fā)出凄迷的絮語(yǔ)，而那口井仍然向她隱晦地呼喚著。頌蓮捂住胸口，她覺(jué)得她在虛無(wú)中聽(tīng)見(jiàn)了某種啟迪的聲音。
82、唯有知更鳥(niǎo)在石榴樹(shù)上啼囀幾聲，留下凄清悠遠(yuǎn)的余音。
83、飛浦抓住頌蓮的手，翻過(guò)來(lái)，又翻過(guò)去研究，說(shuō)，我怎么不會(huì)看手紋呢？什么名堂也看不出來(lái)。也許你命硬，把什么都藏起來(lái)了。
84、寫(xiě)作是一種給予，給予自己，也給予別人。
85、一個(gè)稍縱即逝的場(chǎng)景，一次有頭無(wú)尾的對(duì)話(huà)，以及季節(jié)的變換，乃至流水的氤氳，在他那里都不會(huì)被輕視，都是生命的形態(tài)，脆弱且有無(wú)從確定的未來(lái)。他沉浸其中，像一個(gè)在暗房里安靜沖洗膠片的人，將時(shí)間、記憶以及想象用文字的顯影液型塑成一幀幀泛黃的畫(huà)面，掛滿(mǎn)整個(gè)房間。
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