無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的鋼琴有詐篇一
彈鋼琴是一門古老而優(yōu)雅的藝術(shù)，它不僅需要細(xì)致的手指靈活度和音樂素養(yǎng)，更需要深入理解和感悟。作為一個中國人，每當(dāng)我彈奏鋼琴，我都能感受到我的中國心靈與音樂的奇妙融合。從我彈鋼琴的這些年里，我深深體會到了中國傳統(tǒng)文化對我的音樂表達(dá)的影響，同時也對中國音樂的脈絡(luò)和民族特色有了更深入的了解。
第一段：中國音樂的獨(dú)特之處
中國音樂作為世界上最古老的音樂之一，有著獨(dú)特的魅力。它弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化的精髓，表達(dá)了中華民族的情感和智慧。當(dāng)我演奏中國音樂時，我能夠感受到其中包含的氣韻生動和智慧哲理。每一個音符都蘊(yùn)含著深厚的情感和神韻，通過我的手指傳遞給每個聆聽的人。中國音樂的獨(dú)特之處使我在彈奏鋼琴的過程中，能夠體驗到自己的根脈和血脈，感受到中華文化的博大精深。
第二段：用鋼琴演繹中國傳統(tǒng)音樂的挑戰(zhàn)
將中國傳統(tǒng)音樂演繹在鋼琴上是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。中國傳統(tǒng)音樂多以民樂或聲樂形式呈現(xiàn)，其中包含了許多獨(dú)特的技巧和音階。在將其轉(zhuǎn)化成鋼琴曲目時，需要克服種種技術(shù)難題，并且找到合適的表達(dá)方式。我不得不完全理解和感受中國傳統(tǒng)音樂的特點(diǎn)，然后通過我的琴鍵傳達(dá)出來。這個過程要求我深入研究中國音樂的脈絡(luò)和民族特色，將其與鋼琴演奏相結(jié)合，創(chuàng)造出獨(dú)具個性和魅力的音樂。
第三段：鋼琴演奏的中國元素
盡管鋼琴源自西方，但我認(rèn)為它是一個能夠容納各種不同音樂風(fēng)格和文化元素的樂器。彈奏鋼琴的時候，我常常將中國元素融入其中。通過使用特殊的和弦、音色和裝飾音，我能夠表達(dá)出中國文化中所包含的獨(dú)特氛圍和情感。同時，我也常常在曲目中加入一些傳統(tǒng)音樂的演奏技巧，使得我的鋼琴演奏更加獨(dú)特和引人入勝。
第四段：中國心靈的溝通
彈奏鋼琴是一種心靈的溝通方式，它能夠?qū)?nèi)心的情感和思想以音樂的形式傳遞給聆聽者。我發(fā)現(xiàn)，在彈奏鋼琴的過程中，我與我的觀眾之間建立了一種特殊的中國心靈的共鳴。無論他們是否來自中國或了解中國文化，通過我的琴鍵，他們能夠感受到其中蘊(yùn)含的深情和哲理。這種心靈的溝通不受國界限制，能夠超越語言和文化的障礙，與世界分享中國音樂的美妙。
第五段：傳承和創(chuàng)新的責(zé)任
作為一個彈鋼琴的中國人，我深感傳承和創(chuàng)新的重要性。我希望通過我的演奏，將中國的音樂文化傳承給下一代。與此同時，我也相信創(chuàng)新是關(guān)鍵，通過將中國傳統(tǒng)音樂與現(xiàn)代音樂元素相結(jié)合，我能夠創(chuàng)造出獨(dú)特而令人驚艷的作品。通過我的演奏和創(chuàng)作，我希望能夠推廣和弘揚(yáng)中國音樂文化，讓更多的人能夠欣賞和感受到其中的魅力和價值。
以鋼琴為創(chuàng)作和表達(dá)的載體，我深入理解和感悟了中國傳統(tǒng)音樂與我的中國心靈之間的奇妙融合。通過彈奏鋼琴，我得以傳遞我對中國文化的熱愛和深思，分享我對音樂的獨(dú)特理解和表達(dá)。研究、演奏和傳承中國音樂是我的責(zé)任和使命，同時也是我一直以來最熱衷的事情。
我的鋼琴有詐篇二
說起我曾經(jīng)的夢想，那可真是豐富多彩，簡直就像萬花筒一樣五彩繽紛。
在學(xué)校，觀察植物時，想當(dāng)植物學(xué)家；假山探險時，又想當(dāng)探險家。在家里，我喜歡看書，想做個學(xué)者；喜歡旅游，又想做旅行家……現(xiàn)在，我還有個鋼琴夢。
鋼琴在我的課余生活中，有著不可替代有“地位”。我學(xué)習(xí)鋼琴三年多了，風(fēng)雨無阻，鋼琴既讓我受盡折磨，也讓我受益匪淺。記得初學(xué)鋼琴時，二分音符、休止符、高低音、節(jié)拍……一個又一個的新知識，弄得我頭昏腦脹；一次又一次的指法訓(xùn)練，導(dǎo)致我的手指又僵又麻；一遍又一遍的聽力練習(xí)，我聚精會神地聽，可怎么也分辨不出和弦。就在我煩燥、無奈甚至想放棄的時候，媽媽細(xì)聲細(xì)語地鼓勵我，想方設(shè)法地幫助我，她精心制作了各種各樣的小卡片教我認(rèn)好音符，她把老師的講課用dv一絲不茍地拍下來讓我學(xué)習(xí)，她還認(rèn)真做好每一次課堂筆記給我提醒。
這就是，它培養(yǎng)了我一顆充滿愛的心靈，培養(yǎng)了我堅持不放棄的心志，還培養(yǎng)了我樂觀好學(xué)和積極向上的心態(tài)。
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我的鋼琴有詐篇三
從小，我就十分喜歡鋼琴，總是幻想成為一名鋼琴家，在一個華麗的大廳里演奏。因為受家庭條件的限制，一直沒有機(jī)會學(xué)習(xí)。每次去朋友家里玩耍，即使映入眼簾的只是電子琴，也會一陣風(fēng)似的沖過去，亂彈一會兒，就算彈出的只是會令他人厭煩的噪音，但我還是興奮不已，陶醉在其中。直到20xx年二月份，我正式開始了我的學(xué)琴之路。
第一天去上課，我興奮極了，心里想著：老師會教我彈月光曲呢？還是悲愴呢？還是秋日私語呢……當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)很快打破了這個幻想。老師先教我練最基本的手型，要指關(guān)節(jié)用力！要手腕放松！我練了好長時間，還是和原來一個樣，不用彈一個音，只是在琴上放上去、拿下來，放上去、拿下來……不過，我心里卻想著：即使這么簡單的動作，我也要好好練習(xí)！得到別人對我的認(rèn)可！
可誰知一回到家里，我便沒了這個想法。拿起了漫畫書，悠哉悠哉的看了起來。沒多久后，媽媽便叫我去練習(xí)?？晌夷挠行乃季氀?！心里想著漫畫書，手上完任務(wù)似的重復(fù)著練手型的動作，手上不僅一點(diǎn)長進(jìn)沒有，而且一遍不如一遍，媽媽站在一旁看不過去了，語重心長地對我說：“想要有收獲必須先付出，世界上沒有不勞而獲的事情，既然自己能夠選擇這條路，就算咬著牙，也要堅持走下去！”
我的鋼琴有詐篇四
記憶像一顆灰塵，有時一擦就沒有了，但卻是我記憶中的一顆星星，散發(fā)著永久的光輝。
一年級時我在電視中無意看到鋼琴家郎朗的手飛快地彈奏著，同時也發(fā)出優(yōu)美的樂符讓我陶醉在其中。于是我跟媽媽哭著、鬧著、吵著去報名學(xué)琴，媽媽受不了我的死纏爛打，只好無奈地答應(yīng)了——可我只有三分鐘的熱度。
那天，我來到了鋼琴房見到了鋼琴老師——黃老師，同時我也觸摸到了鋼琴?？膳d奮沒多久我就覺得彈鋼琴太累了，而且每次練完鋼琴回家時天已經(jīng)黑了，怕及了。于是我對鋼琴漸漸地失去了興趣，因而常出現(xiàn)一些低級的錯誤。雖然老師沒有直接地批評我，但我覺得老師一定看不起我……我越想就越不敢放手去彈了。
又到了星期天，我一如既往地來到這兒學(xué)琴，彈完之后我突然面紅耳赤——彈錯了好幾個音，本以為老師會大發(fā)雷霆，但出乎意料的是，老師微笑地對我說：“不錯，今天彈得不錯，比上個禮拜彈得好，這次只彈錯了五個音，而上次彈錯了十個音?！崩蠋煹倪@番話使我充滿信心，因而我就大膽地放手去彈，而且彈得越來越好。
一晃五年過去了，當(dāng)我捧著鋼琴四級證書時，我悲喜交加，再也按捺不住五年來凝聚在心中的淚水：“老師，我知道我鋼琴彈得不好，是您……”這時老師笑了。
我的鋼琴有詐篇五
據(jù)說，我小時侯愛哭，一聽到鋼琴優(yōu)雅的旋律，我馬上會停止哭聲，好奇的瞪大眼睛。后來，我四歲半的時候，媽媽決定讓我學(xué)鋼琴。終于有一天，我擁有了一架鋼琴，它穿著一身紫紅的“大外套”，三只金色的“靴子”，打開鋼琴蓋，里面是排黑白相間的“牙齒”。
這架鋼琴已經(jīng)陪我3年了，還是光亮如新。我曾經(jīng)彈過《小奏鳴曲》、《圓舞曲》、《練習(xí)曲》……每當(dāng)我彈琴的時候，我都想像著我在琴鍵上跳舞。我的舞蹈帶來的是美妙的樂曲。記得去年媽媽的生日，我彈了一首《世上只有媽媽好》和一首《生日快樂》的曲子，媽媽非常開心，臉上笑容蕩漾，我的歌聲給大家?guī)砹藲g樂。媽媽甜美的笑聲讓我記憶猶新。
鋼琴用它美妙的`聲音陪伴著我，它給我和我的家人帶來歡樂，啟迪了我的智慧，不愧是我的“好伙伴”。
我的鋼琴有詐篇六
這是一位七十多歲的老奶奶，她手上的血管都突出來了，像青色的米粉，粗細(xì)不一的。臉上布滿皺紋，像雜亂的野草。一頭花白的頭發(fā)，背稍稍彎曲，走路也有點(diǎn)蹣跚，她就是——魏老師。
她愛整潔。家里的地板光亮亮、一塵不染的。有一次，我忘了換鞋，就準(zhǔn)備往里走。魏老師眼疾手快，立刻阻止了我，并迅速的把我踩上的腳印用抹布擦干凈。
她是個賞罰分明的人，如果我上課的時候出錯了，她會氣得不停的深呼吸，眉毛都皺到一起去了，然后會像只生氣的老虎“咆哮”兩聲;當(dāng)然如果我彈得好的時候，魏老師也不會吝嗇她的表揚(yáng)的，只見她挑著眉毛，抿著嘴，不停地點(diǎn)頭說道：“不錯，不錯!”并且會在媽媽來接我的時候，狠狠地豎起大拇指，說道：“今天表現(xiàn)太好了!”
桃李不言，下自成蹊。魏老師教過的學(xué)生很多都考過了十級，一些學(xué)生還考上了音樂學(xué)院。
你現(xiàn)在認(rèn)識了魏老師了吧!聽了我的介紹，你想不想跟她學(xué)鋼琴呢?
我的鋼琴有詐篇七
從我上幼兒園中班暑假開始，我就注定和鋼琴結(jié)緣。記得剛學(xué)的時候，我覺得很容易，每天也不需要練好久，沒別人傳說中的那樣艱難?？墒呛髞韺W(xué)著學(xué)著，就沒那么容易了，每星期幾首曲子也不容易過關(guān)了，我也就沒好日子過啦。
媽媽每天堅持要我彈一小時。尤其是今年暑假，我得考級，可想而知，每天何止練一小時，幾小時呀。功夫不負(fù)有心人，終于我順利地通過六級了，而且是一次過了六級哦，我很高興，媽媽比我還高興，興奮的像個孩子似的，感覺出她既高興又激動。我看了，覺得自己挺不自覺的，每天都是媽媽陪我練琴，媽媽不在家我就不打開鋼琴，今天的.六級過關(guān)，有媽媽的功勞，沒她的付出就沒我的順利通過?，F(xiàn)在的我學(xué)琴可認(rèn)真啦，自己自覺彈。其實(shí)彈琴也是一種放松，學(xué)習(xí)累了可以彈會琴，就放松好多，聽著自己彈出的鋼琴曲，心里特別開心不已，爸爸媽媽更是笑得合不攏嘴。我想我是愛上鋼琴啦，鋼琴將和我永遠(yuǎn)作伴。
我的鋼琴有詐篇八
記憶像一顆灰塵，有時一擦就沒有了，但我的鋼琴老師卻是我記憶中的一顆星星，散發(fā)著永久的光輝。
一年級時我在電視中無意看到鋼琴家郎朗的手飛快地彈奏著，同時也發(fā)出優(yōu)美的樂符讓我陶醉在其中。于是我跟媽媽哭著、鬧著、吵著去報名學(xué)琴，媽媽受不了我的死纏爛打，只好無奈地答應(yīng)了——可我只有三分鐘的熱度。
那天，我來到了鋼琴房見到了鋼琴老師——黃老師，同時我也觸摸到了鋼琴?？膳d奮沒多久我就覺得彈鋼琴太累了，而且每次練完鋼琴回家時天已經(jīng)黑了，怕及了。于是我對鋼琴漸漸地失去了興趣，因而常出現(xiàn)一些低級的錯誤。雖然老師沒有直接地批評我，但我覺得老師一定看不起我……我越想就越不敢放手去彈了。
又到了星期天，我一如既往地來到這兒學(xué)琴，彈完之后我突然面紅耳赤——彈錯了好幾個音，本以為老師會大發(fā)雷霆，但出乎意料的是，老師微笑地對我說：“不錯，今天彈得不錯，比上個禮拜彈得好，這次只彈錯了五個音，而上次彈錯了十個音?！崩蠋煹倪@番話使我充滿信心，因而我就大膽地放手去彈，而且彈得越來越好。
一晃五年過去了，當(dāng)我捧著鋼琴四級證書時，我悲喜交加，再也按捺不住五年來凝聚在心中的淚水：“老師，我知道我鋼琴彈得不好，是您……”這時老師笑了。
我的鋼琴有詐篇九
手指撥過黑白發(fā)亮的琴鍵，優(yōu)美的音符流淌過指間，撒落在灑滿玫瑰香水的地毯上!回蕩的心跳聲經(jīng)久不息!
坐在自由空間的一角，望著臺上那個樂手忘情地彈奏著施特勞斯的鋼琴曲《藍(lán)色多瑙河》，突然有一種怦然心動的感覺!
暗藍(lán)的燈光下我看不見他的表情，但我能感受到他音樂中的親切，初始時是哀怨，后來變得舒緩，再后來變得溫暖起來，一陣急速的音符滑過之后，我似乎聽到自己心靈惆悵的聲音!我感動許久，想到自己從小彈鋼琴一直到現(xiàn)在，那一曲曲終后的悲傷，那一曲曲終后的快感，仿佛是世間萬物無可替代的!
鋼琴的靈魂，深藏在哪里?
“接下來是貝多芬的第五交響曲《命運(yùn)》，希望大家喜歡!”樂手那富有磁性的聲音傳入我的耳朵。
一個個音符在他的彈指間化成浪漫的旋律，一支傷感的d大調(diào)交響樂，飄蕩起細(xì)碎的蒼涼，月光之舞融化了所有人的心!
心靈的絕唱原來就是鋼琴的靈魂!幻想自己在天堂的一端觸摸快樂的虛無，滴落的月光濕潤了夢的衣裳!如此美侖美奐的夢境之下，就是鋼琴的靈魂!李斯特在這夢境之下造就了《匈牙利狂想曲》，那是靈魂的狂想;柴科夫斯基的歌劇舞曲《天鵝湖》，那是心靈的舞動。
曲終，樂手微笑著走到臺前，深深地鞠了一躬!我?guī)ь^鼓起了掌，我發(fā)現(xiàn)我的眼中充滿了感動的淚水!
我走出自由空間，城市里冰冷的寒風(fēng)迅速地將我包圍，好冷!
我走在無人的大街上，任思緒飛揚(yáng)：鋼琴，音樂世界眾多的精靈之首，比歐洲神話中的sylph更令人如癡如醉的精靈：優(yōu)雅，輕柔，高貴在那華麗的外表之下，又有著這樣一顆不為人知孤傲而美麗的靈魂!
我也同樣要將鋼琴一直彈奏下去，彈奏出淋漓盡致，彈奏出熱淚盈眶，彈奏出心靈的絕唱，彈奏出鋼琴的靈魂!這條音樂的道路我會一直走下去，直到我老去，直到它溫暖地畫上一個完美的休止符!
我的鋼琴有詐篇十
“??！”怎么回事，爸爸突然對我說要給我換一個鋼琴老師，而且一節(jié)課要一百五十元，都快是我原來課的價的一倍了！我想這個暑假，我沒好日子過了。這么貴的課老師肯定很嚴(yán)厲。唉！還是做好心理準(zhǔn)備吧！
過了幾天，我要去上課了，心里十分緊張，我又開始幻想老師的樣子了，那個老師肯定板著個臉，一臉嚴(yán)肅，好像你想你笑一下，就會把你吞了，你彈錯一點(diǎn)，就會河?xùn)|獅吼。??！不想了，越想就越緊張，只能等待了。說曹操曹操就到，老師來了。我用一秒鐘的時掃了一下老師，老師遠(yuǎn)沒有想象的那么可怕，反而很可愛。她戴著一副牙套，額前有一個齊劉海，自然卷的的頭發(fā)，梳著一個松松的馬尾辮，年齡也不大，二十出頭摸樣，個子跟我差不多，比我高一點(diǎn)，她一見面就很熱情：‘你好，我是你的新老師，姓張，還有一個重點(diǎn)，不要叫我老師，把我都叫老了，咦你長得好高，快和我差不多了，那就叫我姐姐好了。對了你叫什么名字？’‘我叫羅逸婷?！覐娜莸鼗卮?，因為我再也不緊張了。‘那我叫你小婷怎么樣？’我有點(diǎn)不知所措從沒有人這么叫過我，但我還是答應(yīng)了?！覀?nèi)ド险n吧！’老師用兩只大眼睛撲閃撲閃的爭求我的意見。我當(dāng)然說好了，但在心里，，我又開始多慮的毛病了，老師上課后會不會不活潑不可愛了呢？我又猜錯了一進(jìn)教室老師就說：‘我們今天可以不上課其實(shí)可以先說說你對鋼琴的理解，和你喜歡鋼琴嗎？’‘我覺得嘛……’我們談得就很開心，老師很活潑，有時候也很溫柔呢，跟我一樣有雙重性格。好開心呀！”
我的鋼琴有詐篇十一
我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的是彈鋼琴。優(yōu)美的琴聲讓人陶醉，把我?guī)нM(jìn)了美妙的`音樂世界。
記得一年級時，我開始到琴行學(xué)琴。在鋼琴老師的用心指導(dǎo)下，我很快就入門了。雖然每星期只有一節(jié)課的學(xué)習(xí)時間，但我就能彈會一首曲子了。學(xué)琴時，我都會仔細(xì)地去聽、認(rèn)真地思考，記住難點(diǎn)，掌握要領(lǐng)。平時，我每天還要練琴大半個小時。一個個跳動的音符從我的指尖蹦出來，就像一個個小精靈在舞蹈，跳出一曲曲美妙的樂章。
當(dāng)然，學(xué)琴中我也遇到了許多困難。有時對五線譜不熟悉，認(rèn)起來很難，一下子把握不??；有時感到很辛苦，手很酸，眼睛很累，左右手也不聽使喚；有時感到很枯燥，心里討厭彈琴，甚至想放棄……但我還是一一克服了，堅持了下來。正像古人說的那樣：“有志者事竟成?！苯?jīng)過刻苦練習(xí)，我先后通過了鋼琴三級和五級的考試。
我愛彈鋼琴。因為它不僅使我學(xué)到了音樂知識，也讓我懂得了“在困難面前，不能輕易放棄”的道理。雖然有苦有樂，但我很有成就感。
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