做自己更精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 16:29:07
做自己更精彩演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-09 16:29:07     小編:琴心月

演講稿需要經(jīng)過多次修改和演練,以確保其言之有物、條理清晰。演講稿的語調(diào)要抑揚頓挫,突出重點,提高語言表達的感染力。推薦下面這些演講稿范文,它們充分展示了語言的魅力和表達的力量。

做自己更精彩演講稿篇一

我們應該慶幸,慶幸我們生活在中國,生活在二十一世紀的中國,生活在由偉大的中國共產(chǎn)黨領導的面臨偉大復興的走進了偉大時代的中國。國家是根,中國共產(chǎn)黨是干,民族是枝,百姓是葉;惟其根深,才能干壯、枝繁、葉茂。祖國是我們的根,她以她歷經(jīng)五千年發(fā)育而成的龐大根系,培育了我們。我們確實是極其幸運的一代,我們沒有理由不樹立正確的健康的進步的思想。因為在中國的藍天下,我們每個人都會有光明的前途,都會在未來享受快樂的生活。但是,現(xiàn)在,今天,我們千萬不能糟蹋青春,放任自己,賤賣靈魂,古人云,一失足成千古恨。確實的,糊涂了今天,必然要殃及未來。因此,今天,現(xiàn)在,我們必須要對自己負責,對未來負責,莫讓青春沾染塵埃。然而,在我們千百般地進行思想道德教育,三令五申地進行遵章守紀的教育之下,極少數(shù)同學依然思想不清,方向錯誤,行為出格!

看看某些同學,打游戲,上地下黑網(wǎng)吧幾乎成癮,甚至由此引發(fā)屢次的。敲詐等惡性事件!這些行為就是糟蹋青春、放任自己、賤賣靈魂的行為,就是影響自身前途、危及家庭幸福、有損學校聲譽的惡劣行徑!今天我必須利用國旗下講話這一莊嚴的時刻,向全校學生鄭重地宣告:在本校尤其在本學期內(nèi),若再有確鑿證據(jù)發(fā)現(xiàn)打游戲、上網(wǎng)吧、糾集同學或不良青年在校內(nèi)外滋事生非、早戀、曠課、夜不歸宿、攜帶管制刀具、攔截他人、毆打他人、敲詐或變相敲詐他人等行為者,則我們必將緊握住校紀校規(guī)的鐵拳,予以無情的重擊!我也提請學生會干部們擦亮眼睛,班級干部們擦亮眼睛,團員青年們擦亮眼睛,有正義感有良知和集體主義精神的同學們擦亮眼睛,全體師生們擦亮眼睛,讓千百雙眼睛都成為學校管理的視角,讓千百顆心靈都成為跳動著正確的保護思想而不是錯誤的庇護思想的心靈。我們要讓邪惡的習氣無處藏身,我們要讓正氣的大旗高高飄揚!我還想警告某些有前科而不知自律的同學,我校是本著教育人轉(zhuǎn)化人的原則抓思想政治工作的,但是寬容是有限度的,我們不可能寬容到你的行為可能造成學校榮譽的損失時還一味的寬容下去的。因為,任何學校都珍惜榮譽,尤其是我們第二職中!

各位老師,同學們:本學期是如此的非同尋常,珍惜榮譽創(chuàng)造成績對我們是何等的重要。我們確實要倍加珍惜,高效利用,在特別的時期創(chuàng)造特別的成績。時間永是流駛,機會稍縱即逝;時間永是流駛,任務更加緊迫。本月下旬將舉辦的第六屆技能大賽已劍拔弩張。一年一度的技能大賽結果是衡量我校學校辦學水平的重要標志,是展現(xiàn)我校學生動手能力的直接舞臺。前面五屆,我們的成績實現(xiàn)了一步一個臺階,一年一次進步的跨越式發(fā)展。為了取得大賽的優(yōu)異成績,我們的領導,我們的老師、我們的選手,抱著“寶劍鋒從磨礪出”的堅定信念,抱著“咬定青山不放松”的崇高使命,夜以繼日,不辭勞苦,埋頭急訓,不懈不停。他們在行動中表現(xiàn)出來的精神就是對我們的集體第二職中高度負責的精神,我們有理由相信,有了這種精神,有了這種斗志,有了前幾年的豐富經(jīng)驗,今年,我們的心血不會白費,我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)!老師們,同學們:青春并非是想象中的風花雪月,童話般的虛擬飄渺;青春應該是武裝思想、錘煉能力、準備未來、造福一生的港灣。青春,她應該有自己的誓言,學生時代的青春誓言是什么呢?我說,那就是:對自己負責,莫讓青春沾染塵埃;對集體負責,誓為學校爭光添彩。

謝謝大家!

做自己更精彩演講稿篇二

大家好!

我不是太懂得怎樣代表老師們在這個特殊的日子里給大家一些寄語,所以請各位同學在聽的時候盡管走神,回憶一下你們在六中走過的成百上千個日子里,老師們是怎樣對你們苦口婆心地說啊,勸啊,還有恨鐵不成鋼地罵,那樣或許大家會更好地體會到我們彼此的付出。

我接下來大概要講五分鐘,我給這五分鐘的內(nèi)容起了個題目,按照語文老師的習慣,這個題目是《相信最真誠的自己》。

為什么會起這樣一個題目呢?是因為有很多愿望,只要你信了,它就會變成真的。

我選一些我知道的來說,這些事情有時候會被忽視,但他們真實存在,并且有著動人的光澤。

曾經(jīng)有家長和我打電話,說他孩子的事情,很憂慮,最后他在電話里哭了。

曾經(jīng)有老師下午放學后從班里回到辦公室,因為對學生的表現(xiàn)失望、難過,而一直坐到晚自習結束都沒有吃晚飯。

曾經(jīng)在課堂上,同學們一個接一個用自己發(fā)自肺腑的話來安慰受傷的老師。

曾經(jīng)有一個班的同學因為自習課很混亂沒有抓緊時間,而每個人都寫了一張向老師道歉的小紙條,貼滿了整個黑板。

我們可以是一個平凡的集體,但一定要是一個彼此愛著的集體,在這樣的集體里努力學習努力爭取是很幸福的吧?每個人都應該有一顆不甘平庸的心,把這些交織著汗水與淚水的事情鑲嵌在我們共同的記憶里,讓它們變成我們無限的動力。

接下來的一百天,這樣溫暖的記憶會更多,難道我們能夠不去珍惜?

在這一百天里,每個老師都一定會堅定地和你們站在一起。其實絕對不僅僅是這一百天,快三年了,有哪一天你們坐在課室里而沒有從老師身上得到東西?每一天,每一個老師,都在習慣性地自燃,照暖了前方。

可惜的是,我們是不能自己上場的,在一百天后的那個早晨,我們或許會穿著紅色的衣服,帶著燦爛的笑容,站在考場外守望著你們,為你們祝福,我們也希望,那時候的你們,不要讓我們忐忑不安,而是已經(jīng)能夠讓我們相信你們的實力,翹首期盼,等待成功。

其實在一百天的沖刺期里,每個人都會有進步,我想要提醒大家的是,某一點微小的進步是不夠的,你們需要超越,超越那個喜歡找借口的自己,超越那個想贏怕輸?shù)淖约?,超越那個不敢變得優(yōu)秀的自己。

相信我,在一百天的時間里,大家的實力可以有翻天覆地的變化,只要你愿意。

在11班的課室里,我請了一位心靈手巧的同學,在前后兩塊黑板各寫了一句話。這兩句話是這樣的:無論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要放棄。無論你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要悔恨。現(xiàn)在,我把這兩句話改一改,把“什么時候”明確一下,改成這樣:你們應該在2月27日馬上開始,堅持一下,越飛越高,不要放棄。你們可以在6月10日暫時結束,憧憬一下,越走越遠,不要悔恨。

還有最后的一段話:在距離越來越近,時間越來越少的這一百天,請你們不要欺騙自己的心,不要忘記自己的勇氣,不要掩飾自己的渴望,相信父母,相信老師,校,相信高考,相信最真誠的自己!

因為,有很多愿望,你信了,它就會亦成真的。

做自己更精彩演講稿篇三

演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。下面小編給大家?guī)黻P于做更好的自己精彩演講稿,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

很高興提供了這個學習鍛煉的機會,今天我演講的題目是《創(chuàng)先爭優(yōu),在崗位奉獻做更好的自己》。

增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識,爭創(chuàng)一流業(yè)績,是保持先進性的必備品質(zhì)。作為一名糧食質(zhì)量檢驗員在每次的檢驗過程中,在這平凡而普通的崗位上處處都要有創(chuàng)先爭優(yōu)的意識,時時都要保持黨員的先進性。要想成為一名合格的質(zhì)量檢驗員只有全方位提高自身素質(zhì),在工作崗位上做好本職工作,做到求真務實、團結協(xié)作,并還要有開拓創(chuàng)新的精神,這樣才能真正成為一名思想素質(zhì)過硬,專業(yè)技術過硬的質(zhì)量檢驗員。以下是我在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中對自己的要求:。

一、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動,增強思想意識。

創(chuàng)先爭優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn),同時又是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進性,是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。在實際工作中,表現(xiàn)為增強改革創(chuàng)新意識,把發(fā)展作為第一要務,立足于本職工作,兢兢業(yè)業(yè),不怕苦不怕累,創(chuàng)先爭優(yōu),創(chuàng)造一流業(yè)績。身為一名糧食質(zhì)量檢驗員,要堅持干實事,踏踏實實做好糧食的檢驗工作,為公司糧食的進倉把好第一關。創(chuàng)造求實效的良好風氣,以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性。在思想上是要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡,樹立長期艱苦奮斗的思想,堅持艱苦樸素、勤儉辦事,自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕,始終與人民同甘共苦,為我單位的發(fā)展而不懈努力。

二、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動,提升綜合素質(zhì)。

通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的學習,不僅提高我對工作的責任感,同時領會到創(chuàng)先爭優(yōu)在各個崗位的重要性,身為一名普通的糧食質(zhì)量檢驗員,面對國家糧食質(zhì)量檢驗標準的不斷變化和市場對糧食標準的重新規(guī)定,這就要求我們要樹立終身學習的觀念,永無止境的更新知識。一是要提高理論學習。認真學習和掌握有關糧食質(zhì)量檢驗標準和法規(guī);參加公司及有關部門的培訓;二是要提高實踐能力。在實踐操作中要常向有經(jīng)驗的老同志學習,學習她們的技術和經(jīng)驗,并且在理論結合實踐中不斷積累經(jīng)驗,進一步提升自身的檢驗技能。三是提高操作能力。通過科學規(guī)范的檢驗操作,減少在實驗過程中的數(shù)據(jù)誤差,不斷提高數(shù)據(jù)的準確性和可靠性,進一步提高自身的操作技能。

三、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動,提高工作效力。

創(chuàng)先爭優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力,首先開拓創(chuàng)新是關鍵。勇于創(chuàng)新,事業(yè)就會前進,怯于創(chuàng)新,發(fā)展就會停滯,而我們是開拓創(chuàng)新的生力軍。糧食質(zhì)量檢驗工作雖是一個操作步驟強,技術含量高的工作,但在檢驗過程中也需要有創(chuàng)新精神,通過創(chuàng)新,引用新思路、新方法來提高工作效率。另外在管理協(xié)調(diào)中,在溝通交流中我們可以打破舊觀念,發(fā)揮創(chuàng)新才干,改進工作方式,用新思路、新舉措開辟新道路,這樣檢驗工作才能得到更好的開展,工作效率也能得到明顯的提高。

各位領導、各位同事,在今后工作中我將牢記使命、腳踏實地做好檢驗工作,努力成為一名合格的質(zhì)量檢驗員,并在自己的工作崗位上貢獻自己的光和熱。

謝謝大家!

尊敬的各位領導,老師們:。

大家好!“做更好的自己”這句話分量很重。今天站在這里,我心中有些不安,因為我的成績不夠輝煌,我無法慷慨激昂,因為我的事跡不夠感人,我無法追求感動的語言,所以我只能用樸實的話語來描述我自己。

我08年來到一中工作,到現(xiàn)在已經(jīng)6年了。在這個溫馨的大家庭中,有領導的信任、老師的幫助,學生的支持,讓我一步步從剛畢業(yè)的大學生蛻變成了一名真正的老師。6年中有盲目、有懈怠,但更多的是快樂和成長。

每天早上來到辦公室里,老師們已經(jīng)坐在辦公桌前開始了一天的忙碌,晚上下班時,班主任老師仍然坐在電腦旁關注著班里學生的表現(xiàn)。日復一日,踏實緊張的氛圍中,讓我無心去懈怠,也不敢去懈怠,辦公室里每位老師的言行都無形中鞭策著我,我一直有一個理念:去默默的做好自己。

按照自己的思維導圖,我一直在這樣做。不過時間也沒有辜負我的努力,我收獲了很多戰(zhàn)果。我四年參加課堂大賽,獲得三個一等獎和一個二等獎,發(fā)表教研論文三篇,甚至突發(fā)奇想在20___年申報了省級課題,在20___年申報了縣級課題,兩個課題今年都順利結題,并且在去年7月份,去青島參加全國“和諧杯”說課大賽獲得特等獎,今年還有幸被評為我們學校第一屆“育人之星”……這些都要感謝領導對年輕教師成長的重視,和辦公室老師們毫無保留的幫助!但我知道要做出更好的自己這些遠遠不夠,幾張證書不能為自己來說明什么,努力的路途還很遙遠,不過我始終深信一句話:成功的路上并不擁擠,因為堅持的人并不多!

我每天在享受自己的課堂,獨自享受著來自學生的那份愛,學生每次在勵志冊中的信息的傳遞就是最好的反饋,他們說“newspring,超喜歡你,超喜歡你的課堂”,他們的話無時無刻不在激勵著我向前。

作為一中的一員,我深知在一中的校園里我不再是我自己,走出辦公室,我將是數(shù)學組的形象,走出我們一中的大門,我是一中的“代言人”。這些都讓我不得不去為了那個“更好的自己”而努力!不愧于我們校園四周的石壁上雕筑的一中傳統(tǒng)“勇于擔當,敢于攀登,自強不息,追求卓越”那十六個大字。用名人的話說:“選擇勤勉與奮斗,便會收獲進步和希望;選擇紀律與約束,便會收獲理智和威望;選擇拼搏和超越,便會收獲成功與輝煌!”

當然要做好自己也是一段持久的歷程!或許我們都有這樣的體會:我們都曾經(jīng)有過很遠大的夢想,都被現(xiàn)實磨得體無完膚。現(xiàn)實就是這樣殘酷,挫折也會依舊存在,而此刻唯一能做的就是做好自己,活出個性。一個人最大的成功是能讓周圍的人因“我”的存在而感到快樂。我覺得我現(xiàn)在首要做的是讓學生因為我的存在而充實!與其我在這里夸夸奇談,做更好的自己,倒不如說為學生做一個“更好的老師”來的更加有意義。

當然我所說的做“更好的老師”不是和像李鎮(zhèn)西老師等名師相比,但我要和一個人比,那就是我自己,和昨天的自己相比!做更好的自己,是一種平和的心態(tài),是內(nèi)心的寧靜,是“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的閑適與從容,更是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的蕩氣回腸。過完一天,回頭望去,我們只要做到讓自己心安,更要做到讓學生心安就好。相信時間不會辜負我們每一個人的,這平淡的心安會鑄就我們每一個人。

彈指一揮間,6年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在孩子們的歡笑聲中,就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?;仡櫢胖?,有歡笑也有淚水,雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念,那就是:做更好的自己。

曾經(jīng)看過這樣一句話:“做更好自己,不是遙不可及的夢想,而是腳踏實地的行動。看起來很遠在天邊,實際上近在咫尺;看起來很殘酷,實際上很幸福”。讓我們每個人攜起幸福之手,一起去放飛自己的夢想,奔著“做更好自己”的目標,踏上幸福的征程吧!

各位領導、老師、同學們。

大家上午好!

小樹芽在冬天時就開始累積能量,在春天時便盡情地生長、綻放;小鳥為了翱翔廣闊的天空,在一次次的失敗受傷之后終于馳騁于天際;幾歲的孩童為了獨立走路,一次一次的摔倒、爬起。是什么?讓他們?nèi)绱说木髲?,不休不止的為了目標努力奮斗;是什么?讓他們?nèi)绱说膱詮姡活檪匆廊慌ο蛏?是什么?讓他們堅定著心中的所向,不偏不倚的走向終點。

是什么?是為了將來更好的自己啊!

同學們,我想問大家一個問題,你想象以下,當你每天起床后看見鏡子里的自己,牙膏的`泡沫粘的滿嘴都是,凌亂的頭發(fā),皮膚表面的油微微的滲透出來,整個人看起來一副毫無精神的樣子。此時此刻,你喜歡這樣的自己嗎?當你刷完了牙,洗好臉,擦了淡香的面霜,梳好了整齊的頭發(fā),穿上了整潔的校服,這時的你,喜歡這樣的自己嗎?這兩個自己,你更喜歡哪一個?為什么喜歡第二個自己?是否只是因為他在任何方面都要比前一個自己更好呢?所以,由此可知,我們都喜歡更好的自己一些,也更愛于更好的自己。更好的自己給予我們的是永遠的自信和勇敢,只有我們做到了更好的自己,我們才有更多的選擇和機會,才能向別人展示我們的閃光點,讓其閃爍于五彩斑斕的世界!

做更好的自己,給自己一個自信的理由,也給自己一些驕傲的本錢,更是給自己一個堅持下去的希望。那個更好的自己,適合未來的你,也適合現(xiàn)在的你。只有擁有了一顆更好的心,才會有將來更好的未來。當你擁有了更好,這所有一切的更好,都會和將來的你掛鉤,讓你在陽光滿日里盡情歡笑。

我們總是說,不要最好,我們要更好。更好代表著什么呢?它是不斷上進的勇氣,它是不斷突破的自信,它是不會投降的執(zhí)著,它是未來更好的期待?!案边@一個字比“最”這一個字包含了更多的可能,而我們的人生,不就是不確定的嗎?不就是有更多可能的嗎?因此,無論在什么方面,我們都只有要求做到更好時,我們才會進步,我們才會真的更好,真的讓更讓人羨慕。

做一個更好的人,在更好的未來,更好地奉獻自己更好的價值,這一切的更好,在未來的時間里都閃耀著光芒,這一束束光芒也將引導著我們,走向那個我們無法想象的自己,創(chuàng)造一個更加美麗的明天!

各位領導、各位評委、同志們:

大家好!很高興能有機會和大家共同交流《做最好的自己》的所感所悟。我今天交流的題目是《成功從“心”開始》。

曾經(jīng)讀過這樣一個小故事:一天清早,一個園丁走進花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意?!澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂啊!”

面對同樣的際遇,前者保持一種悲觀失望的灰色心態(tài),最終自然是滿目蒼涼、了無生氣;而后者持一種樂觀積極的紅色心態(tài),結果自然是生機盎然,一身綠意。由此可見,態(tài)度決定了你的行為,態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事情的成敗,態(tài)度決定了一切。

干涸了心泉,黯淡了目光、失去了生機、喪失了斗志,那我們的人生軌跡又豈能美好?

我們每一個人的人生際遇不盡相同,但命運對每一個人都是公平的。也許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,也許理想和現(xiàn)實總存在著差距。那么,面對這些,你是無奈,是悲痛,還是積極進取?悲觀失望者一時的呻吟與哀號,雖然能得到短暫的同情憐憫,但最終的結果是別人的鄙夷和厭煩;而樂觀上進的人,經(jīng)過長久的忍耐與奮爭,努力與開拓,最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲,還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài),即使我們身處逆境,也一定會有“山重水盡疑無路,柳暗花明又一村”的那一天!我是一個最最平凡的人,在最最平凡的崗位上做著最最平凡的事。曾經(jīng)消沉過,覺得上蒼是如此不公。在成功的道路上,覺得自己躲在了被遺忘的角落,成功連擦肩而過的機會都沒有給過我。如今,我是如此的自信,我堅定地認為,只要用心,用腦去對待自己的工作,把這些所謂的小事做到最好,做到盡可能的完美,不留遺憾,這本身就是一種成功。

是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹繁多的綠葉,小小的青草,也能見證大地的春天。朋友,讓我們擦亮心靈之窗,張開雙臂,在自己的工作崗位上上踏踏實實做事,不斷完善自我,超越自我,努力做一個最好的自己吧!

當我剛剛看到“我為加快肇慶發(fā)展做貢獻”這個演講主題的時候,我一下子不知道應該說什么。不是因為無話可說,而是太多話想說了,不知從哪里開始。

我是一名地地道道的肇慶人,我的成長伴隨著肇慶的發(fā)展。我記得小的時候,每天上學,宋城墻都是我必經(jīng)之路;每年夏天,我總是喜歡和爸爸一起到星湖游泳。我親眼目睹星湖大酒店拔地聳立,我不會忘記在星湖游樂園玩碰碰車的歡樂。如今,我長大了,深知肇慶養(yǎng)育了我,應該是時候讓我回報這塊生我養(yǎng)我的土地了。

一個平凡的我,只是肇慶這近400萬人中普普通通的一員,怎樣為加快肇慶的發(fā)展作出貢獻呢?那就是:從我做起,做更好的自己。

說起這句話,它背后有個故事??赡艽蠹叶悸犨^著名的軟件公司微軟和著名的搜索引擎google,這兩家公司的亞洲區(qū)總裁都是同一個中國人,他叫李開復。在我讀書期間,有一次李開復先生來到我的母校開講座。講座后,我作為學生代表問了他一個問題:“作為微軟和google這么大的公司,怎樣能夠把公司的人員管理好,讓每一個都努力為公司貢獻力量呢?”李開復先生的回答,我至今仍然記憶深刻。他說:“其實沒有一個標準可以用來判斷所有人是否努力工作,最重要的是要讓每一位員工都明白到一點,每一個人都是不一樣的,但是每一個人都可以做得比現(xiàn)在更好,做更好的自己。大公司就是一臺大機器,每一個部門,每一個員工都是公司的零件,零件運作更好,機器也就運轉(zhuǎn)得更快?!?/p>

就是這句話,激勵著我要在自己的工作崗位上不斷地做得更好。因為我相信,只要我這個小零件做好了,機器就會運轉(zhuǎn)的更加流暢。來到肇慶醫(yī)學高等??茖W校的這幾年里,學校的發(fā)展有我付出的辛勞;在與加拿大、菲律賓的國際交流中,都傾注著我的滿腔熱情;多個省級的科研立項,就是我們這些平凡的老師每天更努力一點工作的成果。

年輕的朋友們,肇慶在發(fā)展,讓我們一起為加快肇慶的發(fā)展貢獻力量吧。也許我們不能像黃繼賢那樣,為保衛(wèi)人民的生命財產(chǎn)安全,而獻出寶貴的生命;也許我們也不能像賈東亮那樣,成為全國勞動模范,帶領人民群眾發(fā)展創(chuàng)業(yè);也許我們不能像肇慶市十大杰出青年蔡奇志那樣,遠赴國外支援其他國家的醫(yī)療事業(yè),為世界和平與發(fā)展作出貢獻。但是,我們可以更努力一點,把自己的工作做得更好,在平凡的崗位上做好本職工作,在我們的熱血青春中譜寫每一次的感動。

我相信,只要我們努力了,當年老的時候我們回首過去,將會無怨無悔。因為肇慶的發(fā)展有你我付出的辛勞,高樓的挺拔有你我為它添磚加瓦,城市的騰飛正是我們現(xiàn)在每一個肇慶人努力奮斗的回報。

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好,

我是來自三年級4班的霍詩雯,今天我演講的題目是學會反思,做更好的自己。

古人云:吾日三省吾身。反省自己,不僅是對自己行為的反思,它更像是一面鏡子,把我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有改正的機會。如果說被別人揭下錯誤的面具是一種失敗,那么,自己揭下則是一種勝利。春秋時期的士季說過,知錯能改,善莫大焉。錯誤同成功的關系,就象睡夢同清醒一般,一個人從錯誤中醒來,就會以新的力量走向成功,而其中的關鍵就在于能否勇敢地承認錯誤,能否勇敢地表達自己的歉意。

回望歷史,負荊請罪中,廉頗的敢于承擔、知錯就改的品質(zhì)被世人所稱頌。再放眼世界,二戰(zhàn)期間,德國、日本給許多國家?guī)砹司薮蟮臑碾y,波蘭更是犧牲了600多萬人,德國總理勃蘭特在波蘭為無名烈士和猶太人殉難者獻花時,當著成千上萬人的面深深跪倒在地,這一跪非但不是屈辱,是對納粹德國的一種反思,是對波蘭人民真摯的道歉,代表了德國敢于承擔的精神和對自身錯誤的醒悟,所以這次道歉贏得了全世界人民的諒解。古今中外像這樣的事例還有很多,我們不難看出,學會自省,懂得反思,并不是對自我的否定,相反,反省后,敢于承擔,表達歉意才是最自信的表現(xiàn)。

生活中許多都離不開反省與承擔,例如智慧背囊中整理的錯題,又何嘗不是對此錯誤的反思呢?而作為中學生,我們正需要自我反思、敢于承擔的良好習慣,以及學會道歉的自我磨練,今天是我校的第七個道歉日,也是今年的最后一個周一,希望同學們在今年為數(shù)不多的日子里學會自省,敢于承擔,學會道歉,以更好的自己迎接新一年的到來。

我的演講完畢,謝謝大家!

大家好,我是高三5班的陳丹青。這周是大家期待已久的社團周?;叵胪甑倪@個時候,我應該是在不正經(jīng)地和樂隊的好朋友們排練,或是在某個小教室里和格子音樂社的其他骨干們討論社團周怎么搞事,或者是坐在電腦前絞盡腦汁為一篇十佳歌手的報道想標題。而現(xiàn)在,我卻整天在教室里刷英語專四語法與詞匯、專四閱讀、專四完形填空……只能偶爾通過qq空間感受一下社團周的氣氛。說實話,我還挺舍不得社團周就這么離我而去的。

然而,它也舍不得我。今天,我將在這里跟大家分享我在社團活動中的一些感悟。

社團活動能帶給我什么?五年前初一的我并沒有思考這個問題,就在三四個社團的報名表格上寫下了自己的名字。當時我只是覺得,來杭外就應該參與社團啊。直到有一天晚自習,我替公益社走班宣傳,發(fā)現(xiàn)我充滿激情的說辭換來的只是講臺下一排排的冷漠臉時,我走到走廊上,在冷風中問了自己這個問題:“我做這些事情,到底有個啥用啊?”我在走廊上思索了一會兒,覺得好像真的沒什么用。但我又非常單純地想,既然開始了,就要把這件事情做下去,起碼一些人會因為公益社的這個活動而得到幫助。于是我打開了下一個教室的門。

但是最近,我想到了這個問題的答案。我想,社團活動給我最大的收獲,是讓我在學習成績之外找到了自己的價值。從學習的角度說,社團活動中的喜怒哀樂豐富了我的生活,讓我意識到學習成績并不是決定我成敗的唯一指標,從而讓我心平氣和地走進考場、沉著冷靜地應對考試;也讓我能夠在考試失利的時候能很快走出傷心的狀態(tài),平靜而理智地反思自己學習上的不足。有人把人的生活比作一張桌子,而只有一條桌腿支撐的桌子,失去了它的穩(wěn)定性,很容易就會倒。我覺得這個比喻非常形象。我們常聽老師和父母說,學生最重要的任務就是學習。但是,在學習這根“頂梁柱”之外,我們的興趣愛好,我們的社交活動和我們與身邊親人、朋友的關系,都是我們生活的“桌腿”。參加社團活動,對我來說是為我的“桌子”增加了一條十分牢固的“桌腿”。在社團活動中我獲得了許多成就感,感受了很多努力終于得到回報的感動,也認識了很多可愛的學長學姐學弟學妹。它們讓我在學習之外感受到了自己的價值。

同時,在社團活動中,我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,而對他人的責任又促使我不斷改正自己的這些弱點;出于共同目標,社團中別的同學也會幫助我將事情做得更好。比如說在邀請別人加入格子音樂社的時候,我發(fā)現(xiàn)我與人溝通的能力,并沒有我自己想象中那么好。當我邀請幾位學弟學妹進入社團失敗了的時候,當時的社長章晨傲同學力挽狂瀾,最終成功說服他們加入了社團,也給“不怎么會說話”的我上了精彩的一課。又比如,我曾是一個比較馬虎大意的人,但在策劃社團活動時,章晨傲制定的方案的詳細、周到,也讓我充分地感受到,自己在哪些方面還有很大的提升空間。

確實,社團活動不能讓我的學習成績突然進步,也不能讓我在一夜之間擺脫“咸魚”的狀態(tài)成為眾人羨慕的大佬。然而,它讓我以更平穩(wěn)的心態(tài)應對學習和考試,磨礪了我的性格,促使我不斷審視、反思自己。我想,這幾年來我雖然將很多精力花在各種活動上,卻依然在學校的考試中取得了不錯的成績,甚至在少參與活動時成績反而下降,大概就是因為這個吧。社團活動并沒有把我?guī)蛩^的“成功”,但在經(jīng)營社團的過程中,我逐漸獲得了一些追求卓越所需的性格、能力,也有了更大的勇氣去做更好的自己,去追求自己真正想要的東西。

此外,我還想與大家分享一些經(jīng)營社團的經(jīng)驗。中學生社團難免遇到一些困難,杭外的社團也不例外。我曾遺憾地看到一些曾經(jīng)在杭外有較大影響力的社團,因為交接時出現(xiàn)的“斷層”而不幸消失。一般來說,杭外的社團中,一屆骨干的任職時間只有一到兩年,人員的變動其實非常頻繁;而一旦有一年出現(xiàn)了無人經(jīng)營社團的情況,社團就會從此消失在杭外的校園中。

如何讓社團較好地延續(xù)下去?格子音樂社的骨干們在這幾年總結出了一些經(jīng)驗,希望能夠?qū)纪馍鐖F活動有一些幫助。

首先我們非常重視交接工作,經(jīng)常關注社員的年齡結構是否合理——至少每兩屆中應該有幾位有意向并有能力將來接管社團的人;在退出社團之前,老一輩的學長學姐們先在一個學期左右的時間里與將來的負責人共同管理社團事物,逐漸把社團交到下一屆學弟學妹們手中。

同時,我們也注重社團本身形象的建設——它作為一個小型的組織,與負責人無關的形象;格子音樂社有自己的公眾號和官方qq號,有一些固定的傳統(tǒng),比如它有樂隊,每年的六月左右舉辦一次演唱會等。

這些,為社團的交接提供了便利,也使社團本身的傳承能克服現(xiàn)實中存在的一些困難。

這些,是一些與我共事很久的同學們所能想到的,曾在很多個夜晚,我們在線上討論格子音樂社的未來,也討論教育制度不斷改革之下杭外社團的前途。希望能為這所我們將要離開的學校,做一些微小的貢獻。

在最后,我想說一些傷感的話,時間真的很快,希望各位學弟學妹們能珍惜并享受杭外豐富多彩的社團活動帶給大家的一切。本學期的社團周活動將在這周三舉行,希望各位都能參與到社團周的活動中,共同享受這個美好的下午。

謝謝大家。

尊敬的老師,親愛的同學們,早上好!

今天我演講的題目是:做更好的自己。

我們現(xiàn)在所做的一切努力,都是為了成為更好的自己。我想,這幾點很重要。

一要定下目標。如果要給目標一個好聽的名字,那么它就叫夢想。有的人或許一輩子不會明白夢想是什么,有的人或許到不惑之年才漸漸懂得,可是為時已晚。在電影《中國合伙人》中,我記得有這樣一句臺詞:“不是現(xiàn)實支撐了夢想,而是夢想支撐了現(xiàn)實?!庇鞋F(xiàn)實支撐的夢想,它徒有華麗的外表,骨子里卻一成不變,連風浪都不能撕毀它。正如周期函數(shù)圖像一樣,無論橫坐標數(shù)值怎樣變化,所對應的縱坐標卻總是那幾個數(shù)值。而由夢想支撐的現(xiàn)實,它或許看起來平凡、普通,但細細品味,便會覺得處處是精彩。如同無限不循環(huán)小數(shù),它只是由普通的數(shù)字組成,但你永遠不知道下一個數(shù)字會是什么。夢想,讓生活更有意義。

二要做到自律。我認為自律就是做生活的主導者,而不是被生活所支配,成為生活的傀儡。真正自律的人,他能去享受生活的每一分,每一秒,探究生命的真諦,而不是麻木地讓時間從手中溜走。在《中國詩詞大會》中有一位擂主,名叫雷海為。身為快遞員的他,終日奔波,“忙碌”占據(jù)了他的生活。但他又做了一件不同于常人的事——每日讀書,從不間斷。自律,使他的生活中處處是詩和遠方。倘若能與自律為友,生活的主動權便會在早已傾斜的天平上,逐漸回歸我們這一方。

三,要敢于嘗試。嘗試與勇敢總是密不可分的。什么是勇敢?從未在正式場合演講過的人登上演講臺,這是勇敢的嘗試;一個恐高、怕水的人嘗試登山、游泳,這是勇敢地突破自我;位于年級后七百名的同學,將目標定為年級前二百名,這是勇敢地做出決定。敢于嘗試,敢于向生活說不,能正視自己的缺點,這是勇士的代言。而幸運總是垂青勇毅之士,等機會來臨時,若不能緊緊抓住,便極有可能成為一輩子的缺憾。敢于嘗試,只為在垂暮之年能夠說一句,我無愧于心。

不要因為害怕而不敢開始。最害怕還沒有開始,就先否定了自己,丟了勇敢與破釜沉舟的勇氣。如果你從現(xiàn)在開始努力,最壞的結果也不過是大器晚成而已。

拼搏到無能為力,努力到感動自己。這是青春不留遺憾的最好寫照。為了成為更好的自己,請務必拼盡全力。

我的演講完畢,謝謝大家。

大家好!

我是___x,我們會不會有時候希望自己更加的優(yōu)秀,看到別人那么優(yōu)秀努力的時候,經(jīng)常會感嘆自己為什么沒有這么優(yōu)秀呢,這是我們沒有這么一個意識,我們完全可以讓自己強大優(yōu)秀起來,我有時候也會覺得自己在做一件事情的時候,自己覺得做的好了,總是說:“可以了差不多了”,這其實就是一種懶惰,自己沒有做好,其實在用一點心能夠更好的,但是我們沒有繼續(xù)用心去做了,往往比被人差的就是一點點,也是自己不肯再前進一步,不肯讓事情更加的完美。

生活中很多時候我總是會告訴自己,差不多就行了,我沒有想到的是我就是差那一點,想要成為更好的自己外部的因素是其次的,自覺地去做好才是第一,就像我反復說的這個一樣,一件事情在自己覺得滿意的時候,再去完善一下,讓別人也滿意,我們才能夠做的更好,一個優(yōu)秀的人往往不會優(yōu)秀自己優(yōu)秀停止腳步,怎么說呢,就像我看到的一樣,優(yōu)秀的同學我總是看到他們在更加努力,很多成績好的同學對自己嚴格比一般人要多,就像一件事情明明做的很好了,還是想要更好,這需要一個很強大的心態(tài),我們班的___同學,我們有一次模擬考試成績出來了,他考了滿分,在老師講解這張卷子的時候他非常用心在聽,休息的時候,他還在檢查,我很奇怪就問了一下,我說:“你都滿分了,為什么還要檢查題目”,他簡單的回了一下:“萬一還有題目錯了呢”,我覺得很不起,這樣的心態(tài)是我們一般人沒有的。

我們經(jīng)常會覺得自己很努力了,為什么沒有變的優(yōu)秀,為什么我的成績沒有比別人好,看到了___同學的例子,我知道這是有原因的,因為在我們努力的時候優(yōu)秀的同學也在努力,我們需要更好,就要更努力,不是說要去更他人比什么,我覺得是一種態(tài)度,讓自己不斷進步的一種態(tài)度,想要讓自己更好,需要付出努力這是想對的,堅持下來了就會看到自己的努力成果,這是有效果的。

做更好的自己,我們從學習的一件件小事情做起,做好一件事情是不簡單的,這就是很多人覺得自己沒有改變的原因,我們成為更好的自己的路途中或許會很艱辛,這么一個過程是很難的,但是這樣的一個過程是我們成為的更好的自己,忍常人難以忍,容常人難以容,讓我們做更好的自己。

各位領導,各位同事:

大家好!

非常感謝給我提供了這個學習鍛煉的機會!我今天演講的題目是《爭先創(chuàng)優(yōu),做更好的自已》。

經(jīng)過一段時間爭先創(chuàng)優(yōu)活動的學習,我對就如何成為一名讓人民滿意的,領導信任的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部有了更深刻的認識。做一名合格的干部一定要:“政治上靠得住,工作上有本事,作風上過硬,人民信得過”。

因此,我只有全方位提高自身素質(zhì),愛崗敬業(yè),求真務實,開拓創(chuàng)新,團結協(xié)作,才能成為讓人民滿意的干部。

一、勤奮學習強素質(zhì)。

農(nóng)技推廣與服務,在石羊河流域綜合治理中擔負著為廣大日光溫室種植戶服務的重要職責,是石羊河流域綜合治理項目能否順利展開的堅強保障。我作為一名農(nóng)技干部,深知此項工作的重要性,始終在工作中樹立“學習學習再學習”的觀念:一要向書本學習,在閱讀中提高智慧能力;二要向?qū)嵺`學習,在實踐中不斷積累經(jīng)驗;三要向同事學習,在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;四要向群眾學習,在聯(lián)系中提高實踐能力。五要向領導學習,在觀察中提高分析問題的能力。在學習的過程中,不斷提高自己的理想政策水平和業(yè)務水平,做到全面發(fā)展,綜合提高,不斷適應新時期工作的需要。

二、牢記宗旨,開拓創(chuàng)新。

自己作為一名農(nóng)技干部,服務的對象是千千萬萬的農(nóng)戶,那么在工格中,首先就要培養(yǎng)濃厚的民本意識。說到底是百姓的勤務兵,人民的公仆,要當好這個公仆,當好勤務員,就要真正做到急群眾之所急,解群眾之所需,把為民服務作為一種自覺的行為,作為自己做好一切工作的出發(fā)點和歸宿。其次是樹立開拓創(chuàng)新意識。一切工作固有其規(guī)律的一面,是應該按照規(guī)定程序辦理的,但這并不意識著就不能夠有所突破,有所創(chuàng)新。創(chuàng)新是工作活力的源泉,而我們則是開拓創(chuàng)新的生力軍,我作為農(nóng)技干部中的一員,更要有打破舊觀念,勇于創(chuàng)新的精神,才能有更好的發(fā)展,才能更好的做好本職工作。

三、顧全大局促和諧。

團結協(xié)作創(chuàng)佳績農(nóng)技干部作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的一員要有大局意識和團結協(xié)作的精神,這樣才能更好的提高工作效率和工作質(zhì)量。

工作中要努力營造良好的工作氛圍,同事相識,相處,相交是緣,全國十幾億人口,人的一生能認識幾個?所以要倍加珍惜。同事間更需要相互尊重,相互信任,相互諒解,只有共同發(fā)揚團體協(xié)作精神,維護單位的整體形象,我們的事業(yè)才能蒸蒸日上。

“路漫漫其修遠兮”,我堅信我們走過的地方撒下的是我們智慧和汗水,收獲的是累累碩果。工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的,但我信奉海爾總裁張瑞敏所說的一句話:“把每件簡單的事做好就是不簡單,把每件平凡的事做好,就是不平凡。

各位領導,同事們,在今后的工作中,我將牢記使命,腳踏實地,做一名讓人民滿意的的干部,為實現(xiàn)張義經(jīng)濟又好又快發(fā)展,貢獻自己的光和熱。

做自己更精彩演講稿篇四

夜闌人靜的夜晚,窗外的樹葉沙沙作響。夏季的微風透過窗欞,掠過我的面龐,撩動著我無盡的心事。馬上就要畢業(yè)了!經(jīng)常會找一個地方靜靜的坐下來,捋一捋我紛亂的思緒,規(guī)劃一下我即將開始的人生。

我突然想起了畫家陳丹青的一篇文章,題目叫《誰能救你?》文章說:永遠不要等著誰來救我們。每個人應該自己救自己,從小救起來。什么叫救自己呢?以我的理解,就是認真做每一件事,不要煩,不要放棄,不要敷衍。哪怕寫文章時標點符號也要弄清楚,不要有錯別字——這就是我所謂的自己救自己!

這段話曾經(jīng)給過我奮力一擊。是??!在人生的長途中,沒有人能真正的救你,包括你的父母親朋。你只有自己對自己負責!

我不禁想起了我曾經(jīng)丟失的自己和流失的歲月:

我一直都不是一個好學生。上初中的時候,由于青春期的叛逆和父母的繁忙,我的學習一落千丈,后來我開始與老師頂嘴,和別的孩子一起逃學。那時我經(jīng)常和幾個老師眼里的壞學生一起在山上爬樹,在河里捉魚。有一次我爬樹時被老師撞見了,老師把我的父母叫到學校,領到了校長室。校長表情凝重,對著我的父母說:退學吧!媽媽頓時變了臉,向校長哀求道:“校長,她還小,回家什么也干不了,我回去一定好好教育他,再給他一次機會吧!”旁邊的老師插嘴說:“一個女生,不是逃課,就是和老師頂嘴,這樣的學生我教不了!”我站在一旁,冷眼瞅著眼前發(fā)生的一切,似乎與我無關,心里還恨恨地想:退學就退學!有什么大不了的!我還真不想上了呢!出了校長室,媽媽哭了,爸爸給了我兩巴掌。我一扭頭,咧嘴笑了笑,回宿舍收拾了東西,回家。

就這樣,我在家里混過了半年的時光。半年里,我跟著媽媽一塊下地干活,或者幫媽媽做家務。每當看到自己的同學背著書包從自己的身邊走過,我的心里都有一種說不出的滋味。我想,我的人生就這樣完了嗎?我不會就這樣在大山里待上一輩子吧!終于有一天,我忍不住對媽媽說:“還讓我去上學吧!我再也不會逃學了,也不會跟老師頂嘴了,我好好學習,行嗎?”媽媽起初對我毫不理會,后來媽媽陰沉著臉對我說:“那學校是咱家的?想去就去?想回就回?”最后媽媽還是架不住我的哀求,瞞著爸爸,找人肯求另一所離家很遠的初中校長收留了我。

我又上學了!當我再次坐到明亮的教室里的時候,我哭了。晚上回到家,做作業(yè)時抬筆寫字的一瞬間我的筆和我的心一起顫抖起來。我暗暗地對自己說:我一定會好好學習,一定會的!從那以后,我下決心早起晚睡,認真寫作業(yè)、背課文、做習題。雖然在我遇到學習上的困難時我也像以前一樣退縮過,但每當我想起我曾經(jīng)荒廢的時光和那半年里惡劣的心情,我就會堅持坐下來,把自己的心拉回到面前的學習中去。我沒有再讓我的父母失望。我的成績穩(wěn)步提升。初中畢業(yè)時,我因幾分之差與縣一中失之交臂。媽媽問我是不是補習,我堅定的搖搖頭,對媽媽說:“讓我去上師范吧。我想早點上班,早點與你們分擔家庭的重擔?!?/p>

于是,我來到了安陽幼師。我沒有再像以前那樣消磨時光,我虛心的向老師請教各種問題,我學習知識、鍛煉能力,我不停地參加各種比賽、競賽、演出,取得這樣或那樣的名次,拿這樣或那樣的獎品,我不斷地得到老師和同學的好評。今天,在我即將畢業(yè)的時候,我終于有勇氣對自己說:師范的三年里,我沒有再荒廢自己的時光!我對得起家長,對得起老師,對得起自己!我有能力對自己負責了!

當同學們聚在一起暢談自己的理想的時候,我說:我也有一個美麗的夢想,我同樣夢想自己能夠成為一名有愛心、有智慧、有責任心的老師,我希望我的孩子們不再像我一樣迷茫,像我一樣經(jīng)歷心靈的掙扎,至少在我的學生面臨像我一樣的心靈困境的時候,我會以我的經(jīng)歷、以我的情感去開導他們,帶領他們走過那些成長中的沼澤!

古希臘哲學家亞里士多德說過:優(yōu)秀是一種習慣。而我想說:習慣是可以養(yǎng)成的,也是可以改變的。我們可以從開始就把優(yōu)秀變成一種習慣,把優(yōu)秀行為變成我們的第二天性。但是,假如你曾經(jīng)有過并不優(yōu)秀的過去,那么,請不要沮喪,不要驚慌,讓我們在思考中把過去的步伐停下來,審視過去,改變過去,籌劃未來的新生活。

有位哲人說過:生命本身是一種過程。事情的結果盡管重要,但是事情的過程更加重要。結果好了我們會更加快樂,但過程使我們的生命充實。讓我們把握自己的青春,充實自己生命的過程!在我們面對誘惑、面對挫折、面對別人的不屑或同情的時候,我們要有勇氣對自己說:請你對自己負責!

做自己更精彩演講稿篇五

世間繁華,燈紅酒綠,還請勿忘初心,追隨內(nèi)心真正的自己。勿忘初心,方得始終。在欲望的世界里,唯有堅定地追隨內(nèi)心真正的自己,做自己,才能到達勝利的彼岸,輕嗅花朵的芬芳。一起來看看做自己就好3分鐘演講稿大全,歡迎查閱!

忽然的,我想起了桂花,又在猛然間發(fā)現(xiàn)似乎所有的花都是如此,他們都不急。在一年中,它們都要開花一次,都有屬于自己最美麗的瞬間。它們不提前,也不滯后。梅花開放的時候,桃樹靜靜地看著;白玉蘭翩翩墜落的時候,茶樹知道該它們上場了。有沒有人看見,都不急。幾千人的校園中,關注它們開花的寥寥無幾。那又怎樣呢,沒有人看見就不開花了么?我羨慕他們這樣從容的做自己,不管別人是光芒四射還是繁華褪盡,也不管別人對你是嘲笑,是嫉妒,還是有偏見,就像那“無意苦爭春,一任群芳妒”的梅,仍在堅持的做自己,不加裝飾,也不加掩飾。

幾分鐘后,我回過神來,教室仍舊安靜,桌上的紙條看著我,我不知如何選擇,要讓她做自己,不必為了不合適的人而改變嗎?這樣不行,會讓他覺得被動。還是讓他自己醒悟,這樣做自己才會做的坦然。

是的,不獲得心中的坦然那如何叫“做自己”?

固然,這個世界太混亂,許多人忙著掩飾自己的內(nèi)心,虛偽的接受這個復雜,充滿競爭的社會。所以,太少太少的人能夠做自己,所以那心中的坦然便愈發(fā)珍貴。

曾看過一個故事,一美國旅行者想去印度圣山放松,遇到了一群虔誠的信徒,便與他們一同上山。山很陡,美國人一直走在前頭,無疑他還是有那俗世中無聊的攀比心理,然而,不到20分鐘,他便累了,看著一個個信徒邊走邊笑,看看風景,不急不慌的從他旁邊過去,他覺得很奇怪,便問一個信徒,信徒笑笑:“沒必要把這當成一項任務而想要征服它,坦然的欣賞它不是很好嗎?因為在山面前,你永遠都是渺小的,所以只需依著自己的能力,一點點向上。”美國人感受頗深。

安靜的教室中,我在一點點醒悟,突然間為我的奔走而羞愧,那是在追隨別人的腳步。然而,每個人都是不同的,都有自己的個性,還是做自己,坦然一點好!

近日掀起了一股“莫言熱”。自莫言獲得“諾貝爾文學獎”以來,書店里莫言的所有書籍幾乎都被一搶而空,更有專家提議將莫言的作品編入教材。中國人大抵是愛湊熱鬧的,一點個人主張都沒有,只會跟風隨大流。做自己?實在是難!

反觀我們的生活現(xiàn)狀,很少有像《皇帝的新裝》里那個小孩子那樣勇敢地說出:“他根本就沒有穿衣服”的人。上級說的不管是什么,絕對服從,即使有違自己的內(nèi)心也硬著頭皮干;老師說的就是真理,即使發(fā)現(xiàn)了錯誤,因為顧忌太多也沒膽量當眾指出;家長說什么工作好,就打算以后做什么工作,即使那不是自己理想的職業(yè)……我們向生活妥協(xié),把自我丟棄。

其實做自己并沒有什么難處,只要你敢于跨出那一步。即使結果不盡如人意,至少對得起自己,更何況有時的結果是讓你滿意的。

世博會期間,中國館、美國館等大館每天都排著如巨龍般的隊伍,我和朋友果斷地選擇避開這些熱門館,盡情地在如非洲聯(lián)合館這些小館內(nèi)領略異域風情。不用排隊,館內(nèi)也沒有喧鬧嘈雜的人群,我們玩得很開心。一天下來,我們?nèi)チ私畟€館,比起那些耗費幾個小時才得以玩上一個館的人來說,我覺得我是幸福的。我做了自己愿意做的事,而不是隨大流,即使錯失了大館也不覺遺憾。

不禁讓我想到了“漢字叔叔”。他不遠萬里來到中國,懷揣著對漢字的無限熱愛和執(zhí)著,追求自己認為重要的東西。他花費全部積蓄和20年時間,從事零利潤的漢字研究工作。盡管他被專家批為“浪費時間、異想天開”,也得不到周圍人的支持和理解??蔁釔蹪h字的他仍舊堅持做自己,他始終認為有些東西比金錢更重要。

傾聽自己內(nèi)心的聲音,不為外物所干擾,做自己,比什么都重要!

暑假的時候去hifi西津渡,一支不出名的樂隊在臺上賣力演唱,周圍的人有的在看熱鬧,有的在跳躍、揮手、歡暢快樂。

我在人群邊緣站定,靜靜地看著舞臺上:不算閃亮的近光燈和幾盞或紅或藍的追光燈照在主唱流汗的脖頸上,照在吉他手的長發(fā)上、貝斯手的手臂上。迷幻的音樂從音響里傳來,我面無表情,一動不動。母親走過來問,你怎么不去中間和他們一起跳?也許在她看來,年輕人就該是那樣子。我沒回答,只是問她,如果我去做這行,你愿意嗎?母親略一沉吟,堅定地搖了搖頭。不行。她說,語氣斬釘截鐵。

即使沒有母親的反對,我也不會去碰搖滾。有時我想如果我真的去學架子鼓,然后組樂隊,搞地下音樂,那會是個什么樣子?我不敢想,想不出來,因為滿腦子都是家庭的保守作風,曾經(jīng)的老師給我的發(fā)展建議,同學們幾近攀比的未來規(guī)劃,還有整個世俗的議論。因為懦弱,我做不了我自己,我是由他人的要求和評價拼湊起來的,我甚至常常需要靠別人來認識自己,這確乎有些悲哀。

也許因為對自己的憐憫和對能做自己的人的欽羨,我忘不了那個少年瘦削的身影和倔強的眼神。我們因為學畫認識,他癡迷搖滾,每周乘最早的一班車去南京上課,為了省錢上100元一次的吉他課,每周有三四天時間只吃饅頭。有一次我問他,這么辛苦,值不值得?他說值得,言罷看向窗外,又道,我爸一直想逼我放棄,不過不行。午后的陽光裁出他身體的輪廓,投下小松樹般的剪影;他眼中似乎有什么光點,隱約在閃爍。

那一刻,我無比羨慕和感動。

表演結束,主唱向觀眾致謝,邊喘邊問:“別人都說,像我們這樣的樂隊不會長久。你們說,我們還能堅持下去嗎?”人群中傳出“能”字,聲音不大。主唱笑得很淡,說,謝謝。我知道朋克難做,名滿天下如sexpistols尚且毀譽參半,有人奉若神明,有人棄如敝屣。我想為敢在慶典上高呼“上帝保佑女王,這里沒有未來”的他們支持一下眼前的青年人,那一個“能”字卻像卡在喉嚨里一般發(fā)不出。

五年,世界變化太快,動感模糊了我自己的影像,連說一個“能”字都要穿過一層沉悶的網(wǎng)。看著暗淡燈光下他們收拾樂器的身影,我知道我再也不會是那個在電腦前盯著x-japan演唱會的沉默而堅定的我。圣賢教導我們“識時務”,于是我們不得已而隨波逐流,一個完整的自己該如何保全?思及此處,倏然哽咽難言。

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

每個人的命運全然不同,因此面對自己的夢想,就有不一樣的顧慮。有些人,生下來父母就為他鋪好所有的路,父母在期望著他朝著這條道路前行,我們也努力的奮斗著,就怕父母的期望破滅。是??!圣人訓:“親所好,力為具;親所惡,謹為去”。然而,自己的夢想就只能成為幻想。

有些人,安于現(xiàn)狀,不愿拼搏;有些人,因為身患疾病,怕自己不能成功,所以選擇了放棄……正所謂瞻前顧后者難以成功,心無旁騖者方能成大器。他,從小有一個音樂夢,不幸的是,雙耳卻失聰了,他從未放棄,一直堅持不懈,直到創(chuàng)作出不朽名曲《歡樂頌》。我欽佩他執(zhí)著于自己的夢想,不懼困難險阻。

我也有一個夢想。那就是一個人背著背包去攀登,去探險,去登上世界峰——珠穆朗瑪峰,想在峰頂大聲的呼喚。然而16年了,我所走過的每一步,都是他們?yōu)槲宜?guī)劃好的,我明白他們對我的期待,我害怕他們的期待破滅,只能做著這樣的一個自己。我看著那些冒險家,幻想著自己的探險之路,慢慢地,我迷失了方向,找不到前進的目標。

我不知道是否能讓他們的期待圓滿,若是圓滿,以后的人生是否會快樂,但我還是想去完成我的夢想,我不知道我是否能成功,也不知道以后的生活是否會華麗,但我相信追尋過,努力過,這樣的人生一定不會留下遺憾!

消除顧慮,直奔目標,敢于踏出自己的腳步,走上夢想的道路,做真正的自己!

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

黃毛先生是一只整天無憂無慮,靠街頭賣藝度日的虎皮貓。它還有一個賢惠的妻子,兩個可愛的兒子,生活其樂融融。

這一天,它懷揣著剛剛賺來的金貓幣,悠閑自得地來到了金貓商場,想給妻子買一件生日禮物,可溜達了半天也沒找到令自己滿意的東西。忽然,兩面鏡子映入了黃貓的眼簾,它非常好奇地走了過去。他首先來到的是那個稍寬點的鏡子前,“??!”鏡中的自己高大威武,強壯有力,它儼然變成了一名健美明星,站在豪華的舞臺中央受到萬人的敬仰。他頓時眉開眼笑,沉浸在無限的喜悅和虛幻之中。偶然一轉(zhuǎn)身,他剛好又瞥見了旁邊窄鏡中的自己——一只骨瘦如柴,老態(tài)龍鐘的貓,黃貓頓時變得垂頭喪氣起來。黃貓困惑了,迷茫了,到底哪個才是正真的自己呢?終于,它因大腦信息混亂而倒地不起。

黃貓因受哈哈鏡的影響,忘記了從前那個幸福而真實的自己,造成了非常不幸的結局。通過黃貓身上的教訓,告訴我們要學會明辨是非,分清真實與虛幻,要正確認識自己,擺正自己的位置。如果黃貓能明白這一點也許就不會“丟”掉自己。

這讓我不禁想到了這樣一篇文章:有一個小女孩,由于家境貧寒,極度自卑,經(jīng)常低著頭走路。有一天她去店里買了一個很好看的發(fā)卡,店主人夸她帶上發(fā)卡很漂亮,這時小女孩信心滿滿,高高興興地跑回家。在路上她把頭抬起來,發(fā)現(xiàn)每一個都在對自己笑。小女孩以為是發(fā)卡的作用,其實她殊不知她的發(fā)卡在她出店門時已經(jīng)掉了,能讓女孩得到人們贊揚的其實是小女孩的自信心的回歸。

所以我們每個人都要做到正視自己,不要太在意他人的看法,既不自卑也不自負。讓我們守好真正的自己,認識最棒的自己,保護獨一無二的自己,手握自信,讓“黃貓事件”不再重演!

做自己更精彩演講稿篇六

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我叫××,來自××車間,今天,關于安全、保護是多么的重要,我想,從許多領導人的講話到廣大職工的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題,已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。

一、安全方面。

“千里之堤,潰于蟻穴”,些許的麻痹大意,都可能帶來嚴重的不良后果。安全生產(chǎn)不僅關系到公司的生存和發(fā)展,更關系至生命財產(chǎn)安全和家庭幸福美滿。

安全,不是一個物體,要描繪出來也很難,但安全確是存在,存在于你我的身邊,充滿在我們的生活中。我們離不開安全,我們需要安全,而安全也需要我們。

以為例,我廠共發(fā)生安全事故79起,其中死亡事故2起,重傷事故6起,輕傷事故71起,也就是說,在我們身邊每4天半就有1起安全事故,這么一組沉重的數(shù)據(jù),讓我們不寒而栗。血淋淋的事實就發(fā)生在我們的身邊,離我們是那么的近??吹轿覀冇H愛的工友在血泊中垂死掙扎,工友們,你想到的是什么?安全牽動著我們每個人!突然間,我想說,“我要,安全!”

做自己更精彩演講稿篇七

七年前,我從山區(qū)來到市里,新的環(huán)境,大班額學生,繁雜的班級事務,讓我焦頭爛額,一度成為了學校的”落后分子“,這樣的狀態(tài)足足持續(xù)了兩年。那種感受,真的是我教育人生中最痛苦的階段,心里時常想著真不行就打道回府,重回老家。

就在這”山窮水盡,孤單無助,心情煩躁“的時候,李書平校長帶領我走進了她主持的心理健康課題?,F(xiàn)在想來,這竟然幫助我走出了困境,找到了自信,逐漸走向了幸福而開心的教育人生。

一、改變,讓心情重新起航。

我記得很清楚,當時李校長主持研究的是《融合心理健康教育構建小學和諧健康課堂教學模式》這個課題。說句實在話,我當時并不認為參與課題就能扭轉(zhuǎn)我當時的處境。但我無可奈何,一心只想著有領導的引領和幫助,一定可以進步。

為了搜集課題研究需要的課堂案例,李校長對我進行了跟蹤聽課。每一次聽課完畢,她都細心地記錄下了很多相關的數(shù)據(jù)和資料,并結合這些資料跟我進行思想上、方法上的交流。在這樣的交流中,我逐漸明白了自己存在的問題。對課堂教學的理解過于淺顯,缺乏認真?zhèn)湔n,課堂目標不明、隨心所欲,缺乏心理關注等。

經(jīng)過一段時間的觀察和分析,李校長對我提出三點建議:一要從讀書開始,在讀書中尋找教育的智慧,二是課前要鉆研教材,把課上精、上實,向四十分要質(zhì)量;三是重視學生心理健康,真正走進孩子的心靈,激發(fā)孩子們參與學習的積極性。

在接下來的生活、工作中,我努力按照她指引的方向,在學習實踐中改變自己。

1、在讀書中尋找教育的智慧?!缎W青年教師》《班主任之友》《給教師的建議》等書籍慢慢成為我的最愛!只要覺得對自己的教學有用,就照搬過來,進行模仿,力求使自己的教學工作細致化,規(guī)范化,不再像以往一樣隨心所欲。

2、鉆研教材,用心上好每一節(jié)課。以前,課上不行我課后給學生補課,但效果不甚理想。有了領導的指導,我把時間進行了調(diào)整,爭取在課前多下功夫,把原來用于補課的時間也放在了備課上,并學會把知識點進行分類整理。比如每節(jié)課的形近字、多音字我都會在第一課時的識字課上讓學生充分認識、理解,而不是一到快要考試的時候再給孩子們施加壓力。在第二課時時,我則指導著孩子通過重點詞句賞析,領悟文章的內(nèi)涵;在課堂上,密切關注孩子們的一舉一動,只要發(fā)現(xiàn)自己的教學有不容易被孩子們接受的東西,就馬上改變自己的教學策略,力爭讓孩子們用喜歡的方式進行學習。

3、重視學生心理健康。根據(jù)李校長的建議,我積極學習心理健康知識,走進孩子們的心靈,站在孩子們的立場思考問題。通過日常的行為觀察,思想交流,我認真剖析自己班中孩子的心理,找出表面現(xiàn)象背后的深層次原因,并通過心理健康知識對他們進行心理疏導。這項工作,真的出乎意料。孩子們一天天的轉(zhuǎn)變讓我驚訝,他們的字體端正了,上課時學習積極性提高了,不再把學習當成負擔了,打架的孩子少了等,讓我第一次發(fā)現(xiàn)原來心理課有如此大的功效,心理知識與語文課的融合讓我的課堂增添了一份活力!

在參加課題后的第一次期中考試中,我當時所代的的班級居然考了第四名(當時的一年級共有八個班),對于別人來說,這成績不算好,但對于我來說,這已經(jīng)是個天大的進步了;在那年的期末考試中,我班的平均分竟然達到99。01分,在全年級排名第一。靜心而思,只有兩個字”改變“,因為自己的改變而走向了進步!

二、研究,讓課堂充滿情趣。

嘗到了甜頭的我,真正體會到了”科研興?!暗囊饬x所在。于是,我第一次主動申報了教研室課題《小學低年級識字方式教學初探》。但是,真正要獨立開展這樣一項課題,還真的不知道該如何做起。于是我虛心向領導請教,對自己的課題進行初步規(guī)劃;翻閱大量書籍,查閱相關資料,用理論指導教學實踐。

1、童趣識字法,讓孩子們充滿情趣。

剛開始學生由于知識的單薄,他們僅僅能說出”加一加“、”換一換“這些簡單的識字方法,面對這種狀況,我先是極力地鼓勵他們愛上觀察,既而在教學中,進行”拋磚引玉“。接下來的日子里,每天我都會給他們介紹一些新的識字方法,比如”編順口溜識字法“(”朋“:兩個月亮交朋友);”韻語識字法“(”胖“:半個月亮就是胖);”兒歌識字法“、”生字對話識字法“(”睛“對”清“說:你把我的眼睛藏哪里了,看我都哭了),”姓名識字法“:每接班一年級孩子,老師們最頭疼的是孩子們不會發(fā)作業(yè),因為他們的識字量太貧乏,因此我采用每上一節(jié)語文課,就把三個孩子的姓名打在課件的首頁,一天認識三個孩子的名字,沒過多長時間,發(fā)作業(yè)的事情教師就不需要親力親為了。這樣做孩子們既能識字,又能認識小朋友,加深與小朋友之間的感情,此乃”一舉兩得“。這些識字方法,充滿情趣,給孩子們帶來了無限歡樂。

3、”字理識字法“,讓孩子們明白字理。這種識字方法,是去新鄉(xiāng)親自聆聽名師黃亢美所講解的識字法。他不同于我們?nèi)粘5膫€性識字法,而是依據(jù)漢字的形成,蘊含的意義等進行。對于這種識字法,我目前正處于整理和搜集研究階段。但日常課堂我已經(jīng)開始了大量的實踐應用。比如在學習的生字中有”休“這個字,我就故作神秘地對孩子們說:”今天老師讓大家猜個字謎:一個人靠著樹木睡大覺!“孩子們一聽,饒有興趣地開始在生字里找答案,當他們找到”休“的時候,他們興奮極了,在這個時候告訴他們,這也是一種識字方法,孩子們會相當感興趣,既而他們也會開動自己聰明的小腦袋瓜子,開始模仿。

這些有趣的識字方法的引入,讓孩子們明顯對文字產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們喜歡用形式多樣的識字方法識記生字。由于識字的快樂,讓他們喜歡上了閱讀。這,對于低年級學生而言是多么的重要,畢竟低年級的教學就是以字詞、說話為重點。在這項課題研究中,我也收獲了很多:形成自己的教學風格;《快樂小天使》榮獲市級一等獎,《我不是貪玩的小貓咪》榮獲國家級二等獎;《一心不能二用》獲得省級一等獎,并作為觀摩課在省研討會上觀摩;多篇研究成果獲獎。

寫作,讓我與孩子一起進步。

在研究中不斷取得成績的同時,我更加認識到了反思的重要性,因為沒有反思就沒有深刻的改進。就這樣,我一邊精心地上課,一邊進行著課題研究;一邊研究著,一邊學習著相關的理論知識;一邊研究著,一邊進行著教學反思。把自己的思考及時地記錄下來。

《小學低年級配畫寫話的有效指導方法研究》是我申報的第二個個人課題,它帶給我的已經(jīng)不再是負擔,而是一種激情和動力。但對于當時的一年級孩子來說,能寫出一句完整的話就已經(jīng)不錯了,讓他們配畫寫話確實是難上加難,當時在孩子和家長眼中似乎是一種負擔。因此在剛開始實施時,家長和孩子怨聲載道,我對此不做多的解釋,只是加大了讓孩子們欣賞班中優(yōu)秀作品的力度,欣賞的目的是樹立”榜樣示范“的作用;加大了孩子們的參與力度,只要孩子有一丁點進步,就在班中”大肆渲染“,讓他們感受到進步的快樂;通過一系列的激勵方式讓每個孩子都參與其中。這樣一段時間之后,孩子們自然而然就喜歡上配畫寫話了。緊接著研究又出現(xiàn)了新的問題,很多孩子不能把自己心中所想的畫面惟妙惟肖地畫下來,對他們造成了不少的困擾,我首先對這樣的現(xiàn)象表示了理解,告訴孩子們把畫畫成卡通的或者漫畫都可以,沒有必要像書上的插圖那樣形象。既而和美術老師結合,每一星期的配畫寫話內(nèi)容一確定,讓美術老師對孩子們進行簡單的指導。這樣一來,孩子們不再懼怕畫畫了。而對于寫話,我是這樣理解的,尊重孩子們的個性,不多做指導和定位,讓他們自由發(fā)揮,真實的才是最優(yōu)秀的。現(xiàn)在每星期五下午最后一節(jié)是我班雷打不動的欣賞課――欣賞優(yōu)秀的”配畫寫話“作品,這也成為我班孩子現(xiàn)在最期待的課堂之一。為了讓孩子們更能體驗到成功的喜悅,我?guī)ьI孩子們在網(wǎng)絡上建立自己的博客,把自己的作品放到網(wǎng)絡上。

《小學中年級課內(nèi)外閱讀與寫作的有機結合方法研究》是我申報的第三個個人課題,課題對于我來說,已經(jīng)成為我教學生活的一個重要議題,面對課題,沒有了先前的恐懼;面對課題,我獲得的更多的是成長的喜悅。

到目前為止,我班已經(jīng)有48個孩子建立了自己的博客,發(fā)表文章共計6500余篇。當然我當老師的也不甘示弱,和孩子們一起比賽,到目前為止,我發(fā)表博文400余篇,學生連續(xù)四次獲得河南省校訊通”書香班級“,有10人次獲得”書香家庭“、”閱讀之星“、”科技之星“等榮譽稱號,我連續(xù)四次獲得”優(yōu)秀教師“、”啟明星獎“,個人和班級獲贈圖書共計3000余元,這些成績的取得,大大激發(fā)了孩子閱讀與寫作的積極性。

現(xiàn)在我班的孩子愛識字,喜閱讀,勤寫博,他們在快樂地飛翔著,而我則成了他們的崇拜對象,他們每天都在和我比著寫文章,我喜歡這樣的感覺!

短短的五年中,我經(jīng)歷了”進步,從改變自己做起?!把芯浚屨n堂充滿情趣?!薄皩懽?,讓我和孩子們不斷進步?!边@一切都有力地驗證了蘇霍姆林斯基曾說過的一句話:如果你想使教育工作給教師帶來快樂,使每天的上課不至于枯燥,單調(diào)地例行公事,那就把每個教師領上教育科研這條道路上來!

短短五年來,我主持研究了三項課題,參與了三項課題,六項課題的研究,讓我對教育教學有了全新的認識,相信在座的各位也會走進課題研究之中,用您的努力打造自己的品牌。最后送給大家六個字“思考、改變、用心”,只有這樣,我們的教育之花才能綻放得獨一無二!

做自己更精彩演講稿篇八

尊敬的老師、同學們:

大家好!

很榮幸能上臺來表達我的學習經(jīng)驗和方法。

眾所周知,我一年級的時候成績一直徘徊在中下游??赡苁莿傔M入一個新的學習環(huán)境不適應,也可能是當時太喜歡玩,沒有好好學習。八年級最后一期,劉老師說的一句話引起了我的深思。他說:“中考第一仗,——,下學期迎來。如果考得好,到初三的時候壓力會小很多。如果還是不老老實實的工作,即使初三努力學習,也可能因為考試沒考好而進不了理想的高中?!?。于是從此我開始了努力學習的新篇章。雖然我開始努力學習,但是上學期的期中考試因為基礎薄弱還是原地踏步。反而迎難而上,最終在期末考試中取得了一點進步。在這個緊張的學期里,我之前的周考和月考都不好,這是一個危險的信號。從老師和家長的話里我能感覺到一點,他們對這些分數(shù)多少有些不滿意,于是我加快了進步的步伐,一次又一次的測試。我的成績還是很一般的,但是我從這些考試中看到了自己的不足,一步一步的改正,彌補自己的不足。最后,我參加了當?shù)氐目荚嚒?/p>

可能有人會問,為什么這兩個學期你不繼續(xù)玩,而是努力學習?我想說:努力學習而不是整天玩,其實是一種思維的轉(zhuǎn)變。為什么會有這樣的變化?首先,我們的劉老師和老師們都很關心我們,我不想讓他們熱切的希望變成失望。第二,因為我很愛我的父母,我不想讓他們因為我中考失敗而在高中為我讀書。以后怎么辦?是我最不愿意看到的,也是我最不愿意發(fā)生的,是我進入社會后能不能養(yǎng)活自己。

我覺得最重要的是你要在思想上學習。不這樣做,再努力也沒什么利潤,努力了也是正常的,只是有時候回不來。因為劉老師曾經(jīng)在一次班會上說過,如果成績差,經(jīng)過一番努力,成績一般,再努力,可能還是原地踏步,甚至倒退,但是這個時候不要灰心,因為這是正?,F(xiàn)象,實際上是學習中的“高原現(xiàn)象”。只要努力一段時間,成績就會突飛猛進。所以,請好好學習,發(fā)揮自己的才能。

謝謝,我的演講結束了。

做自己更精彩演講稿篇九

尊敬的老師、同學們:

大家好!

著名電力科學家法拉第小時很窮,連飯都吃不飽。他12歲的時候上街賣報,在賣報的同時,還在報上識字。后來他進了一家印刷廠當圖書裝訂學徒工,他一邊裝訂圖書,一邊學習,還把各種游泳的信心記錄下來。把學習當做生活最大的樂趣。

一次,英國皇家學會會員丹斯無意中發(fā)現(xiàn)了他的“手抄本”,大為吃驚,于是送給法拉第皇家學院的聽講券,主講人是英國赫赫有名的化學家戴維。聽講的過程中,他極其認真,把認為有用的信息記錄在了他的小本上,并作為自學用的《化學課本》。后來戴維把他招為了助手。法拉第非常勤奮,非常認真,努力鉆研,發(fā)現(xiàn)了“法拉第電解定律”。

法拉第正是由于看重自己,相信自己一定能夠成為,并由這對學習的熱情,才由一個連飯都吃不飽的報童變成了一個舉世聞名的電力科學家。他對生活不放棄,認為自己一定能夠出人頭地。終于,他做到了,他戰(zhàn)勝自己的困難,勇敢的向電力學發(fā)展,取得了成功。

貝多芬因為戰(zhàn)勝了自己,成為了舉世聞名的音樂家;張海迪因為戰(zhàn)勝了自己,成為了著名的作家;霍金因為戰(zhàn)勝了自己,成為了眾所周知的宇宙之父。

戰(zhàn)勝自己,遠比戰(zhàn)勝別人更加重要。所以,不要把戰(zhàn)勝別人看得太重,最大的對手是你自己,同樣,最大的勝利也就是戰(zhàn)勝你自己。只有你戰(zhàn)勝了自己,成功才會離你更近。

做自己更精彩演講稿篇十

記得從我呀呀學語起,便是媽媽每天躺在我枕邊講著故事哄我入睡。聽著媽媽娓娓動聽的講述,我總能睡得很香很香,夢里都能聞到故事中七色花的香味,也是從媽媽的故事里,我懂得了七個小矮人的善良,明白了藍精靈的可愛,領悟到了海爾兄弟的智慧,也學到了許許多多做人的道理。正因為懂的多了。我在班里贏得了“閱讀之星”的稱號。但我知道,這一切都是媽媽的功勞,我是在媽媽故事里長大的孩子。

現(xiàn)在,上了小學。媽媽還是一如既往的每天晚上給我講故事,但我知道媽媽每天上班很辛苦,還經(jīng)常要熬夜。有時看著媽媽講故事時一臉的'倦容,再看看書架上那一排排媽媽從小給我講到大的故事書。我開始心疼媽媽了。于是,我決定:我要自己學著長大,我要克服自己好動的性格。堅持自己看書,讓媽媽有足夠的時間休息,也讓自己無愧于“閱讀之星”這個稱號。所以我決定在接下來暑假里,我要認真看完幾本書,并且深刻領悟書中的內(nèi)容,俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。請老師和同學們監(jiān)督我,謝謝??!謝謝大家!?。?/p>

做自己更精彩演講稿篇十一

盲目學習是不對的'。我只知道如何學習這個和那個。高考來了,他會怎么選擇文科或者理科?大學畢業(yè)怎么找工作?他之前要學習目的,所以也知道主要學什么,次要學什么,不知道把精力花在哪個科目上。

另一方面,20歲到50歲的人,學習能力不如7歲到20歲的人!我肯定你不會相信的。是的,年輕的時候可以學。但是,一個不知道為什么要學習的人,怎么才能學好,學好有什么用?但是,一個20到50歲的人,從小就后悔自己沒學好,在工作百忙之中學習,感覺很緊張。如果他有明確的目的,他就有信仰。為了找到一份好工作,他無論如何都要學好,所以他有一顆積極的心要進去。說了這么多,既然“目的已經(jīng)明確”,我覺得還是要因材施教(前提是這是自己的目的,自己愿意)。如果我們學了很多和自己目的無關的東西,那只會被認為是浪費。比如他想當作家,別人就得把他培養(yǎng)成警察,這樣只會毀了他。

在考試中,家長的要求往往太高,導致學生壓力太大,得不到好成績。結果就是被打被罵。有些家長在孩子拿到全班第一后,一定要拿到全年第一,全校第一、每次考試都能達到“世界第一”嗎?這就導致了讀書為己或為人父母的形成,應該是讀書為己。所以,不是那些高深的人,而是那些知道自己的學習目標,并通過學習實現(xiàn)的人。所以,學習是很快樂的,它幫助你成就事業(yè),而這快樂是屬于你的,所以請家長讓孩子學習,設定自己的目標。

做自己更精彩演講稿篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

這天我們演講的題目是《超越自我,放飛夢想》。

每個人都有夢想,夢想是一個完美的詞匯,它更是一種神奇的力量,夢想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南針,指引著我們前進。沒有夢想的人生是空虛的,人生沒有夢想就如同飛機失去航標,船只失去燈塔,所以我們此刻所要做的,就是超越自我,去追逐心中的夢想。

合:有夢想就有動力

女航天員王__曾這樣講述自己的“飛天夢”:十年前,楊__首飛當天,她在心中埋下了夢想的種子dd沖出大氣層,去看看太空中那個神秘的世界。十年后,她靠著堅持不懈的努力,成為我國的女航天員,并首次在太空授課。王__老師鼓勵我們:“夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,就必須能夠觸摸得到!”所以,只要有夢想,就會有動力!

合:有夢想就要堅持

2008年5月12日14時28分,一場驚動國際的地震發(fā)生了。這次地震中,“最美舞者”廖__老師在地震中失去了孩子和雙腿,她痛苦不已,但她并沒有中斷對舞蹈夢的追逐,在疼痛面前,她選取了堅持,對夢想的堅持!是堅持給了她一次重生,她忍受巨大的疼痛,十天學會穿假肢站立行走,一個月后重新開始跳舞,并做了許多在自己健全時都沒做過的事。廖__老師用自己的經(jīng)歷證明:一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。所以,我們有夢想,就必須要堅持!

合:有夢想就能出彩

知名鋼琴家郎朗15歲出國學鋼琴,當時作為替補,演出機會十分渺茫,但他立志做一名最勤奮的替補。就是這樣堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團世紀演出的機會,從而一舉成名。

有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標。夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想的過程中,我們是在成長。我和大家一樣,也是一個追夢少年,但是我要告訴大家夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕,也許在追求夢想的道路中,我們會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,記住不拋棄、不放棄。

同學們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想轉(zhuǎn)成現(xiàn)實。

最后,我們想邀請所有的同學,請伸出你們的雙手,讓我們?yōu)榱嗣魈斓拇髮W夢而鼓掌喝彩吧!

我們的演講到此結束,謝謝大家!

做自己更精彩演講稿篇十三

平庸的人總是有一種幸災樂禍的心理,因為成功者總是給他們強有力的刺激,他們總是期望成功者能夠功敗垂成,淪為和他們一樣的平庸。

然成功者恰恰是這樣一種心理素質(zhì):那就是寵辱不驚,鎮(zhèn)定沉著。他們的人生之所以精彩,就在于他們不輕易地受到無關的事情的干擾,認真地走好人生的每一步,沒有人能夠讓他們輕易失足。

一位舉世聞名的走鐵鋼索高手,正準備迎接面對自己人生當中一次最重要的挑戰(zhàn)——在鋼索上橫渡加拉大瀑布。

這位走鋼索專家,不知道能否順利地完成這一次的表演,成天忐忑不安,情緒上煩燥異常,給自己造成極大的困擾,經(jīng)過熱心朋友的建議,他找到了一位極負盛名的預言家,請預言家為他預測這一次是否得以順利走完全程。

預言家一開口,就帶來可怕的預測。預言家建議取消這次比賽,他告訴走鋼索專家,他命中注定將會在這一次表演中,從鋼索上跌落,死于非命。

走鋼索專家聽了預言家所說的話,全身如墜入冰窖。但這次表演的通知早已發(fā)遍全世界,已無法取消。

表演的日期終于到來,走鋼鋼索專家在眾人的期待中,出現(xiàn)在鋼索上,他手持平衡桿,一步一步地走向鋼索。預言家所說的話早已隨著媒體的報道傳遍全世界,幾乎所有的人們都在等候鋼索專家失足跌落的可怕的那一刻。

果然,走鋼索專家在行進全程三分之一的時候,他腳下一個不穩(wěn),從鋼索上滑了下來,但只見走鋼索專家很快地一個回身,雙手抓住鋼索,盡管平衡桿掉落在湍急的.瀑布中,但走鋼索專家還是憑著他熟練的技巧,走完全程。

觀眾爆出了最熱烈的喝彩聲,只有在一旁的預言家愁眉深鎖,不知自己往后該如何去混口飯來吃。

人生掌握在自己手中,走鋼索專家以他的行動,驗證了這句話。生活中有很多人,過于注意別人對自己的說法,久而久之,按著別人的模式生活,這是多么的悲哀啊。

身臨困境不言棄。

詩仙李白在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?不,他沒有!他用“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?”來表現(xiàn)自己的孤傲,他更堅信“天生我才必有用,千金散盡還復來。”面對仕途,他沒有消沉,沒有放棄,最終成就了他那千古飄逸的浪漫情懷。

震驚世界的“5·12”汶川大地震已經(jīng)過去6個月又18天了,地震摧毀了汶川人民的家園,摧毀了汶川富饒的城市,卻摧毀不了汶川人民堅強的心,他們努力平復悲痛的心,決不放棄家園,也決不放棄人生,化悲痛為力量,用自己的雙手重建美好的家園。

對于學習,我們也應該有這樣積極上向的態(tài)度——永不言棄。

一次考試的失利不算什么,一道做不出來的習題也不算什么,最重要的是,在此之后,我們不低靡,不消沉,擺正心態(tài),找出原因,找準方法,克服困難。泰戈爾曾經(jīng)說過:“只有經(jīng)歷地獄的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的瑰唱?!弊叱銮G棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空濛山色。一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天……沒錯,只有我們付出努力和汗水以及帶著“身臨困境不言棄”的精神,才可以登上高考的勝利彼岸。

把握今天。

中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一李大釗同志有句名言:“我認為世界最可寶貴的是今天,因為它容易喪失,所以更覺得它寶貴。”這句話提醒我們:今天是寶貴的,我們要牢牢的把握今天。

縱觀人類發(fā)展的歷史長河,凡為國家做出卓越貢獻的人,無不是從把握今天起步的。相反,庸才卻認為今天沒有做完的事情,明天還可以繼續(xù)去做,正因為這種錯誤的認識的支配,他們把今天該做完的事情一拖再拖。不知失去了多少個今天?!吧倌暌讓W老難成,一寸光陰不可輕,未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲?!蔽蚁?,那些收獲了明天的人們,都是從朱熹的這首詩中知道了把握今天的重要吧!

中國奧運健兒們?yōu)槭裁茨茉?*年奧運會上摘取51枚金牌呢?不就是他們惜時如金,把握住了易失的“今天”,為“圓夢北京”而努力奮斗著。魯迅先生一生為什么能寫下數(shù)百萬字的文章呢?若不是他把握住了今天,又何來文學史上巨大的成就?而對有些人來說,今天就是無所謂的,明天是遙不可及的,但今天過后,明天就會變成我們的今天,這是古亙不變的規(guī)律,如果今天你無所謂,那么明天你將會變得手無足措,最終一事無成。

明天的前途,取決于今天的努力。只要我們能有效地利用今天,那么美好的明天一定屬于我們。因為成功往往只垂青于那些把握今天的人,“時間是人的財富,因為財富是任何時間與行動化合之后的成果?!卑蜖栐说倪@句話告訴我們:只要把握今天,那么時間留給勤勉的人的將是智慧和力量。

于是,進取不掇的強者又把人生比作四季。當你踏進成功之門,雙手捧起碩果的時候,前方并不總是一個輝煌芬芳的金色之秋;而當你在寂靜無助的冬夜里為了新收獲而苦苦跋涉卻又倍感絕望時,春光以升騰在前方的地平線上。

于是,哲人站在智慧之巔對我們說:人生無不徜徉于春秋與春秋之間,只要你始終用奮斗去充實自己的博大心胸,無論什么樣的人生四季,都將賞你一個又一個如花似錦的希望!

因此,我們不該在夕陽下山時去幻想明天會有什么奇跡出現(xiàn),而要在旭日東升時就摻入到緊張的學習中去,為美好的將來而奮斗。

今天,是奮起直追的起點,不要再沉湎于昨天的一切,不要太幻想明天的種種,回憶起昨天已經(jīng)默默消失,企盼明天還在沉睡。不要過于回憶昨天的一切,不要一味設想明天的藍圖,因為在此時,你已失去了最寶貴的今天。

今天,奮起直追的今天,聰明的人抓住了今天,決不把今天的時光虛擲,因為他們懂得時間的性情,虛擲光陰就是在折損生命,奮起直追吧!日月匆匆,等不得半點“休息”。努力地,使勁地抓住子今天,就掌握獲得知識的機會,抓住了今天,就等于抓住了未來的明天,讓我們一同把握今天,去迎接明天收獲時的那份喜悅吧!

做自己更精彩演講稿篇十四

各位老師和同學們:。

大家下午好!

今天我演講的題目是活出自己的精彩,我相信在我們在做的各位從小都會經(jīng)常聽到父母或者老師說過這樣一句話,你看看xx,人家怎么怎么樣,你也不學學,就是這個別人家的孩子,他從來都比我們優(yōu)秀,別人總希望我們向他看齊。但是,難道我們真的要成為別人所期盼的那樣的人嗎?有一個我們生活中都熟知的例子,有兩位大學生,他們在北大這一高等學府畢業(yè)后選擇了別人都無法接受的職業(yè),賣豬肉,他們從我們要學習的別人家的孩子,轉(zhuǎn)變成了在很多人眼中不那么光鮮的賣豬肉的人,很多人都試圖改變他們的想法,諷刺他們是在“作秀”;責備他們在浪費教育資源。從不被人理解到一度哽咽“我給母校抹了黑”是他們內(nèi)心的真實寫照,非議也從來沒有中斷過。但是一切已經(jīng)不重要了,如今,年過50歲的陸步軒和他們用實際行動證明了“自己不愧是北大人”,陸步軒憑著多年屠夫的經(jīng)驗,編寫《豬肉營銷學》,填補了屠夫?qū)I(yè)教材的空白。在20xx年,兩人聯(lián)手打造的壹號土豬在國內(nèi)成為土豬肉第一品牌。倘若他們當初為了父母的面子、母校的名譽而活,為了別人對自己的期待而活,那很可能庸碌一生,活不出自己的精彩。

在楊絳百歲感言中,有一句最觸動我的話:我們曾如此期盼外界的認可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無關系。我們現(xiàn)在做出的每一個決定,每一個夢想,應該都是我們的本心最渴望實現(xiàn)的,我們或許會犯錯,會走入歧途,但那又如何呢,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,只要我們能夠改正,成功依然會像我們走來,或許許多年后,我們回望這段青春歲月,你感受最深的一定是那種為自己而活的充實感。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾說的,不要為別人活,做你自己的老板。當我們?yōu)閯e人而活時,人生或許會留下遺憾,所以勇敢的追逐你的夢想,單憑本心,無聞西東。

人生在世,就如同在浩瀚的星空中,我們就是一顆星,它或許不是最龐大的,不是最耀眼的,但它一定是獨一二的。所以我們不必在意別的.星球多么耀眼,哪怕我們微弱到如同凡塵,我們還有一顆懷揣夢想心,那么就可以心向天空,綻放屬于自己的獨特光芒,成為夜空中最亮的星。

最后衷心地祝愿每一位同學都可以實現(xiàn)自己的理想,勇敢的走出自己的人生,不再為他人而活。

謝謝大家我的演講到此結束。

成功的路上并不擁擠。希望你們學會選擇、直面競爭、智慧備考,盡最大的努力,做最好的自己,讓成功的路上有你的身影!

做自己更精彩演講稿篇十五

各位老師,各位同學:

大家好

愉快的暑假生活已經(jīng)結束,在這個假期中,相信大家最關注的,莫過于巴西里約奧運會了。說起奧運,第一屆奧運會舉辦至今,已經(jīng)有xxx年的歷史了。在奧運歷史上,發(fā)生過許許多多動人的故事。尤其是運動員們奮勇拼搏的精神深深激勵著我們。一個人,究竟如何做最好的自己?今天,就讓我們從走進他們的故事說起。

1968年,墨西哥奧運會,男子馬拉松比賽,坦桑尼亞運動員阿赫瓦里因為眩暈摔傷了右腿。簡單包扎后,他拖著受傷的右腿一瘸一拐地堅持跑完全程。那時比賽已經(jīng)結束了一個小時。正要散場的觀眾卻重新回到看臺,現(xiàn)場響起經(jīng)久不息的掌聲。這一幕永遠地定格為奧運史上的經(jīng)典一幕。當被問及為什么不索性退出比賽時,阿赫瓦里笑了笑,說:“我的祖國把我從7000英里外送到這里,不是讓我開始比賽,而是要我完成比賽?!彼砩线@一份堅韌不拔的精神值得我們每一個人學習。

讓我們再看看這張圖片,北京時間2016年8月20日上午,中國女子排球隊迎來了最后一場對決,對手是實力強大的塞爾維亞隊,經(jīng)過激烈的角逐,中國女排以3:1贏得了比賽,時隔12年后,重新登上了最高領獎臺。那一刻,全國上下,億萬觀眾都坐在電視機前見證了這場激動人心的偉大勝利。那天,我也帶著三歲多的兒子觀看比賽,小家伙問我,“媽媽,姐姐們哭了,為什么你也哭了?”我摸摸他的小腦袋說,“媽媽是被女排姐姐們感動了,她們贏了。”孩子又問,“她們?yōu)槭裁磿A?”“因為,他們的身上有一種堅持、不放棄的精神?!边@種精神,叫做女排精神。正如女排教練郎平阿姨說,女排精神不是贏得冠軍,而是有時候知道不會贏,也竭盡全力;是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土,依舊眼中堅定。

親愛的孩子們,請記住,贏也愛你,輸也愛你,不拼搏、不努力才不愛你。今天的我們,迎來了嶄新的學期,我們何嘗不像運動健兒們一樣奔馳在學習和生活的賽場?老師們,同學們,新的學期,只要我們堅定信心、努力向上,做最好的自己,就能超越自我,贏得我們心中那枚金燦燦的獎牌!

做自己更精彩演講稿篇十六

尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

大家好!今天我想跟大家聊一聊關于中學生日常行為規(guī)范的問題。我想大家曾經(jīng)聽到過許多關于學生行為規(guī)范的報告,也許有些同學對此類報告不勝其煩。這能說明所有的同學都能嚴格規(guī)范自己的言行舉止嗎?不是的。恰恰相反,在我們五中諸如遲到,在校園亂扔垃圾,上課時影響課堂紀律等不規(guī)范的行為不時可見。究其本因,我認為是同學們對此類問題的認識層面過低。

現(xiàn)階段“蘋果”手機風靡歐美,在中國也是這樣。很多中國的年輕人,特別是中學生,成為“蘋果”手機的忠實粉絲。一些同學互相攀比,更重要的是為了玩游戲,甚至玩到了課堂上。讓我們捫心自問一下,這種現(xiàn)象正常嗎?美國人將我們的錢從我們的口袋中掏走,卻將一種腐朽的思想灌輸?shù)轿覀冾^腦中,其危害不僅是對個人,更是對國家和民族。這種危害堪比當年英國人向我國輸送的鴉片。我不禁想起了一位美國陸軍少將講過的一番話:“我們只需要在中國青年一代人上入手,將美國的思想灌輸?shù)剿麄兊念^腦中,便可以達到不戰(zhàn)而瓦解中國的目的,使中國成為第二個蘇聯(lián)。”聽了上述一席話,我們還能夠認為個人行為僅僅是個人的嗎?我們每個人的行為已經(jīng)和國家的命運、民族的命運緊緊聯(lián)系在了一起。

當我們懷著無比激動的心情邁進五中大門的時候,我們在心里說要為自己的命運奮斗三年。時至今日,我們是否還滿懷當年的激情,是否還能以中學生日常行為規(guī)范指導自己的'一言一行?我想很多人忘卻了。亞里士多德說過:“一個人的尊嚴并非在獲得榮譽時,而在于其本身真正值得這些榮譽。”一些同學認為穿著五中校服就是五中人,其實不然,五中人不僅僅穿著五中校服,他們更是言行舉止的嚴格要求者,是“誠正明毅”的忠實踐行者,是命運征程上的偉大開拓者。他們體現(xiàn)的是一種“五中精神”,擁有了這種“五中精神”,即使是我們脫下了五中校服,即使是我們身處天涯海角,我們依然可以自豪地說:“我是五中人!”

先進的科技沒有讓中國人變成西方人,佛教也沒有讓中國人變成印度人,其原因在于偉大的中華民族精神始終感召著每一位中國人,我們決不能讓祖先留下的基業(yè)在我們手中斷送。一個民族,如果為了人類的權利而起來奮斗,即使遭到失敗,以至于不能立足于世界,這是它命運不佳的結果,而一個人若不能為了自己的生命而奮斗,那么,公正的上天,早已注定了他的末日。

同學們,讓我們從小事入手,嚴格規(guī)范自己的行為,為了個人的榮耀,五中的榮耀,中華民族的榮耀而前進!感謝大家!

做自己更精彩演講稿篇十七

今天是20xx年3月17日,距離中考還剩下100天了。這是個重要的節(jié)點,這是個莊重的時刻,因為不管老師們舍得不舍得,你們就要畢業(yè)了,不管你們留戀不留戀,你終究從這里畢業(yè)。

這100天,我們能做些什么?很多。能夠環(huán)游地球好幾十圈,能夠提高成績好幾十分。

選擇。

人生中會有很多次選擇,中考是你人生的重要拐點,是你人生第一次重大選擇?,F(xiàn)在就讓你做一個選擇。

俗話說:蘿卜白菜,各有所愛?,F(xiàn)將他們做成一個菜,你還愛不愛?但是如果把蘿卜和牛肉做成一個菜,你會很愛,那是道名菜,營養(yǎng)價值極高,可以作為備考菜。

這里的道理非常簡單,選擇和什么樣的人同行,決定你走得多遠。選擇和優(yōu)秀的人在一起很重要。和勤奮的人在一起,你不會懶惰;和積極的人在一起,你不會消沉;與智者同行,你不會困惑;與仁者同行,你不會煩憂;與勇者同行,你不會畏懼。

臨近中考,就是你們選擇的時候了,選擇什么樣的高中,你自己決定。我只想借用李開復先生的話,告訴你怎樣用智慧去選擇:

用理智分析情景,用冷靜掌控抉擇,用自覺端正態(tài)度,用學習積累經(jīng)驗,用勇氣放下包袱,用真心追隨智慧。

選擇很重要,但幾萬學子都在選擇,誰的選擇會更如意?這就是要說的第二個話題——。

競爭。

關于競爭,想講一個小故事,叫《保持領先地位》,大意是:

一個日本人到美國的一個森林里旅游,他雇了一個當?shù)厝俗鰧в?。兩個人走累了,就在森林里的一條小河邊洗腳。正在這個時候,對面來了一只老虎,日本人慌忙穿上鞋子逃跑。美國導游說:“不要跑了,你跑不過老虎的?!?/p>

“沒關系的”,日本人邊跑邊回答,“只要我跑得比你快就行了?!?/p>

日本人告訴我們一個道理:競爭無處不在,要想在殘酷的競爭中立于不敗之地,時刻要保持清醒的頭腦,發(fā)揮自己的優(yōu)勢去贏得競爭。

我們同樣可以保持清醒的頭腦,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,力爭:跑得快一點,再快一點;考得好一點,再好一點。因為在競爭中,有如“逆水行舟,不進則退”,即便一小步,也會有新的高度。

可能有同學會說,我頭腦一直清醒,就是無優(yōu)勢可言。沒關系,我還想講第三個話題——智慧,你可以用智慧讀懂優(yōu)勢與劣勢。

智慧。

再講一則關于優(yōu)勢與劣勢的故事。

三個旅行者早上一同外出,甲拿了一把傘,乙拿了一根拐杖,丙什么也沒拿。

晚上回來時,拿傘的甲淋得渾身是水,拿拐杖的乙跌得滿身是傷,而什么也沒拿的丙卻安然無恙。

于是,甲、乙問丙:“你怎么會沒事呢?”

丙沒有回答,而是問拿傘的甲:你為什么會淋濕而沒有摔跤呢?

甲說,大雨來時,因為有傘,就大膽地在雨中漫步,卻被淋濕了。當走在泥濘的路上,因為沒有拐杖而走得小心,專撿平穩(wěn)的地方走,所以沒有摔傷。

然后,丙問拿拐杖的乙:你為什么沒有淋濕反而摔傷呢?

乙說,雨來時,因為沒有傘,便撿能躲雨的地方走,所以沒有淋濕。當走在泥濘的路上,便拄著拐杖肆無忌憚地走著,卻不知為何常常摔跤。

丙笑著說,這就是為什么你們拿傘的淋濕、拿拐的跌傷,而我卻安然無恙的原因。雨來時,我躲著走;路不好時,我小心走。所以沒被淋濕,也沒摔傷。

聰明的丙用智慧讀懂了優(yōu)勢和劣勢。優(yōu)勢不是絕對的,優(yōu)勢和劣勢可以相互轉(zhuǎn)化。缺陷能給我們以提醒,而優(yōu)勢卻常常讓我們忘乎所以。

每一天的備考、每一次考試可能都是優(yōu)勢與劣勢的轉(zhuǎn)化。劣勢,可以給你警醒,然后用時間和努力彌補不足。而優(yōu)勢,給你的應該是自信,而不是忘乎所以。

講到這里,不知道同學們是否記住了所講的三件事。但最后這些話,你一定會記?。?/p>

成功的路上并不擁擠。希望你們學會選擇、直面競爭、智慧備考,盡最大的努力,做最好的自己,讓成功的路上變得水泄不通!

我堅信,經(jīng)過100天的努力備考,待到中考來臨之時,你們一定是最好的自己!

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