總結(jié)是一種高效的學(xué)習(xí)工具，它能夠幫助我們節(jié)省時(shí)間和精力。積極的心態(tài)能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)范文都有，可以參考不同的角度和觀點(diǎn)。
華為價(jià)值為綱讀書心得篇一
華為作為一家全球知名的科技公司，注重員工終身學(xué)習(xí)的理念，鼓勵(lì)員工通過讀書來提升自己的知識(shí)水平和能力。作為華為員工，我也深有體會(huì)。在過去的幾年里，我通過讀書不僅拓寬了眼界，還提高了自己的思維能力和專業(yè)知識(shí)，收益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的讀書心得體會(huì)。
第二段：閱讀的價(jià)值。
閱讀是一種無(wú)聲的交流，是通過文字和作者的思想進(jìn)行一種精神的碰撞和交流。通過閱讀，我能夠深入了解各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，拓寬自己的視野。同時(shí)，閱讀也能培養(yǎng)人的思考能力和創(chuàng)新能力，通過與作者的思維碰撞，我學(xué)會(huì)了理性思考和多維度的觀察。此外，閱讀還可以培養(yǎng)人的情緒和情感，開啟內(nèi)心的世界。通過與主人公的共情，我能夠更好地理解世界、理解自己。
第三段：讀書與職業(yè)生涯。
在職業(yè)生涯中，讀書對(duì)于我來說有著重大的作用。通過閱讀，我不斷學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，閱讀也能夠幫助我拓展自己的思維模式，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。在與同事和客戶的交流中，我能夠更好地理解他人的觀點(diǎn)，并提出更有價(jià)值的建議。此外，通過讀書，我還能夠了解先進(jìn)的管理理念和方法，提升自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力?？傊x書不僅對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響，對(duì)于職業(yè)生涯的發(fā)展也有著重要的推動(dòng)作用。
第四段：讀書的經(jīng)驗(yàn)與方法。
在過去的幾年里，我逐漸形成了一些讀書的經(jīng)驗(yàn)與方法。首先，我注重選擇適合自己的讀書材料。根據(jù)自己的興趣與需求，選擇具有深度和價(jià)值的書籍。其次，我在閱讀時(shí)注重思辨與批判性思維。不僅僅局限于接受信息，而是要有自己的思考和判斷。同時(shí)，我還注重將所讀到的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。通過實(shí)踐，我能夠深化對(duì)知識(shí)的理解，并將其應(yīng)用到工作中。此外，我還善于總結(jié)和分享讀書心得。通過與他人的交流與分享，我能夠更好地鞏固所學(xué)的知識(shí)，并從中獲得更多的啟發(fā)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
讀書是一種持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。通過不斷地讀書，我能夠提升自己的知識(shí)和能力，更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)生涯中遇到的各種挑戰(zhàn)。作為華為員工，我深感榮幸能夠有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和環(huán)境。我相信，讀書的經(jīng)歷將使我在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的人加入到讀書的行列中，共同享受讀書帶來的知識(shí)和快樂。讓我們一起閱讀，不斷學(xué)習(xí)，追求卓越！
華為價(jià)值為綱讀書心得篇二
華為作為一家全球知名的科技公司，一直以來注重員工的終身學(xué)習(xí)。在華為，讀書已經(jīng)成為公司文化的一部分，每個(gè)員工都被鼓勵(lì)閱讀。公司內(nèi)設(shè)有圖書館和閱讀室，提供豐富的圖書資源供員工借閱。此外，華為還定期組織讀書活動(dòng)，如讀書分享會(huì)，促使員工們能夠相互交流學(xué)習(xí)。這種良好的讀書氛圍，不僅為華為員工提供了廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，也有助于培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和個(gè)人能力。
第二段：讀書對(duì)員工的影響。
通過讀書，華為員工能夠開闊自己的視野，增長(zhǎng)知識(shí)。在工作中，員工首先要了解行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)。而通過讀書，他們可以了解到各種新的理論、思維和方法，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。此外，讀書還能夠提升員工的個(gè)人素質(zhì)，培養(yǎng)出更廣闊的胸懷和更深層次的思考能力。在華為，很多員工表示，通過讀書，他們對(duì)待問題的看法和態(tài)度都有所改變，能夠更客觀地分析問題和解決問題。
第三段：讀書對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響。
華為強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，讀書對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響也不容忽視。通過讀書，團(tuán)隊(duì)成員可以共同拓寬知識(shí)面，相互啟發(fā)，促進(jìn)知識(shí)共享和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在讀書分享會(huì)上，團(tuán)隊(duì)成員可以分享自己的閱讀心得和見解，這不僅有助于提升團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平，還能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的溝通和理解。讀書不僅可以提升個(gè)人的能力，也有助于團(tuán)隊(duì)整體的發(fā)展和進(jìn)步。
第四段：提高工作效率。
讀書不僅僅是為了拓寬知識(shí)，它還能夠提高員工的工作效率。通過讀書，員工可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的工作技巧和方法，更高效地完成工作任務(wù)。例如，通過學(xué)習(xí)時(shí)間管理和溝通技巧，員工能夠更好地合理安排自己的時(shí)間和與同事的合作，從而增加工作效率。此外，讀書還有助于培養(yǎng)員工的自律和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓他們?cè)诠ぷ髦心軌蚴冀K保持積極進(jìn)取的態(tài)度和優(yōu)秀的表現(xiàn)。
第五段：讀書對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義。
對(duì)于華為員工來說，讀書并不僅僅是滿足工作需要，更是個(gè)人發(fā)展的追求。通過讀書，他們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。華為的成功也得益于員工們追求卓越的素質(zhì)要求，而讀書正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑之一。因此，華為員工們尤其重視讀書，積極參與其中，不斷提升自己，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過讀書，華為員工在不斷學(xué)習(xí)的過程中拓寬了眼界，提升了個(gè)人能力和素質(zhì)，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的合作和公司的發(fā)展。在華為的這種讀書氛圍中，員工們認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的重要性，愿意不斷投入其中，持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這種積極向上的讀書心得體會(huì)，也為其他企業(yè)樹立了一個(gè)良好的榜樣。
華為價(jià)值為綱讀書心得篇三
老子《道德經(jīng)》是一部非常好的中華瑰寶，蘊(yùn)含了豐富的人生哲理。還記得小時(shí)候跟著他們“道可道，非常道;名可名，非常名”，那時(shí)候還不知道這是出自何處，更別說是什么意思了。時(shí)過幾載，再次看這部道家代表巨作，雖然還是不能完全理解，但是至少有一些些自己的感想。
《道德經(jīng)》提倡清心寡欲、無(wú)為而治。千百年來，上至帝王將相，下至黎民百姓，無(wú)不從這部人類文明史上的智慧寶典中汲取治國(guó)安民、修身養(yǎng)性、立人處世的精髓。當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)達(dá)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們的物質(zhì)財(cái)富越來越殷實(shí)，而精神財(cái)富卻越來越貧乏，道德淪喪的現(xiàn)象日益嚴(yán)重，我想我們更應(yīng)該從老子的《道德經(jīng)》里面找到自己的人生準(zhǔn)則，不與世俗同流合污，靜心是安心工作之本。人們的心境達(dá)到虛靜的狀態(tài)，才會(huì)時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，才會(huì)在社會(huì)中、生活中、工作中出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。
人們常說：讀史而明鑒，讀典可明智。老子在《道德經(jīng)》之十七章說“道，常無(wú)為而無(wú)不為”，老子的無(wú)為思想并不是說消極而無(wú)所作為，這是對(duì)老子《道德經(jīng)》的誤解，老子本意是在教人遵道而行，不妄為，而有作為。只有“不妄為”才能更好地有所大作為，也就是說“不妄為”是有所作為的保證。什么是“有為”呢?盡心扮好社會(huì)角色，干好本職工作，擔(dān)起家庭責(zé)任，就是“有作為”。是的，在世欲紛爭(zhēng)的當(dāng)今社會(huì)中，如能盡心安心于本職的話，那他的心態(tài)肯定是時(shí)常處于靜心、凈心的狀態(tài)，沒有進(jìn)入靜心、凈心的心境，他是收斂不了他那不安份的心的。即神不外馳，心不外思，由是說：靜心、凈心是盡心干好一切工作的前提和先決條件。
《道德經(jīng)》可謂言簡(jiǎn)意賅，一字千金，字字扣人心弦，字字催人深思，足可見老子扎實(shí)的文字功底和信手拈來的寫作技巧及慘絕人環(huán)的創(chuàng)新能力。實(shí)是佩服佩服!再加上一些經(jīng)典事例，點(diǎn)睛之筆，妙筆生花，意境深遠(yuǎn)，照應(yīng)前文，升華主題，把作者自己要表達(dá)的感情表達(dá)得淋漓盡致，給人無(wú)限感動(dòng)和惆悵，有渾然天成之感，實(shí)乃文章中之極品，古文中之絕筆!
華為價(jià)值為綱讀書心得篇四
任正非，作為華為的創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官，在其一生中閱讀了大量的書籍，并形成了自己獨(dú)特的讀書心得和體會(huì)。華為作為全球領(lǐng)先的信息通信技術(shù)解決方案供應(yīng)商，也一直注重員工的讀書培訓(xùn)和個(gè)人成長(zhǎng)。本文將以華為與任正非讀書心得體會(huì)為主題，從五個(gè)方面來探索和分享他們對(duì)讀書的看法和經(jīng)驗(yàn)。
首先，華為與任正非都強(qiáng)調(diào)閱讀能力對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。任正非曾表示：“我們要讀書，不是為了裝模作樣，而是從書中汲取智慧，提highspeed，增加決策正確性?！彼麑㈤喿x視為提高個(gè)人智商和智慧的一種途徑，強(qiáng)調(diào)通過閱讀來學(xué)習(xí)和獲取智慧。華為也一直致力于提升員工的綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)員工通過讀書來開闊眼界和增加知識(shí)儲(chǔ)備。
其次，華為與任正非都倡導(dǎo)多讀書籍的理念。任正非在接受媒體采訪時(shí)曾表示：“領(lǐng)導(dǎo)必須要有研究性閱讀的能力，要多臨摹一下別人的眼光，感受作者的眼睛和思維?！彼J(rèn)為通過多讀書籍可以擴(kuò)大視野和增加思維的廣度，從不同的角度去審視問題。華為也鼓勵(lì)員工廣泛閱讀不同領(lǐng)域的書籍，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
第三，華為與任正非都強(qiáng)調(diào)讀書要有選擇和取舍的能力。任正非曾表示：“有些書，一點(diǎn)沒看也可以。有些書，略讀一遍，我參差了解一下。有些書，深度閱讀，就是整個(gè)價(jià)值”。他強(qiáng)調(diào)要根據(jù)自己的需求和目標(biāo)去選擇合適的書籍，并在閱讀過程中靈活取舍。華為也提倡員工有選擇的閱讀，幫助員工篩選出對(duì)自己有用的書籍，并培養(yǎng)良好的讀書取舍能力。
第四，華為與任正非都注重將閱讀與實(shí)踐相結(jié)合。任正非曾表示：“多讀書關(guān)鍵是要系統(tǒng)地學(xué)，要理論聯(lián)系實(shí)際。讀書的時(shí)候，大家要想到，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是什么，它可以在哪些方面應(yīng)用?！彼J(rèn)為閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí)，更重要的是將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提升自己的實(shí)踐能力。華為也鼓勵(lì)員工將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中，實(shí)現(xiàn)知行合一，不斷提升自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
最后，華為與任正非都強(qiáng)調(diào)讀書要持之以恒。任正非曾表示：“讀書是個(gè)畢竟的事，是長(zhǎng)期的修行。”他認(rèn)為讀書需要堅(jiān)持和持續(xù)，并通過讀書培養(yǎng)自己的思維習(xí)慣和治理能力。華為也鼓勵(lì)員工在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每天保持閱讀的習(xí)慣，通過持續(xù)不斷的閱讀來提升個(gè)人能力和思維水平。
綜上所述，華為與任正非讀書心得體會(huì)緊密聯(lián)系在一起，都強(qiáng)調(diào)閱讀對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性，都倡導(dǎo)多讀書和精讀書籍，都強(qiáng)調(diào)選擇和取舍的能力，都注重將閱讀與實(shí)踐相結(jié)合，都強(qiáng)調(diào)讀書要持之以恒。這些觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)華為員工的個(gè)人成長(zhǎng)有著重要意義，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展也具有普遍的指導(dǎo)作用。通過讀書，不僅可以增加知識(shí)儲(chǔ)備，開闊眼界，還可以提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培養(yǎng)正確的思維習(xí)慣和治理能力。因此，我們應(yīng)該向華為與任正非學(xué)習(xí)，提升自己的閱讀能力，將閱讀作為一種修行和追求智慧的方式。
華為價(jià)值為綱讀書心得篇五
華為作為中國(guó)領(lǐng)軍的科技企業(yè)，一直以來都注重員工的綜合素質(zhì)提升。為了讓員工更好地了解和應(yīng)對(duì)不斷變化的市場(chǎng)需求，華為積極推行讀書活動(dòng)，通過讀書來提高員工的思維深度和拓寬視野。在參與華為讀書活動(dòng)的過程中，我深深體會(huì)到了閱讀的重要性和它對(duì)提升個(gè)人素質(zhì)的積極作用。
第一段：讀書拓寬視野。
閱讀對(duì)我來說不僅僅是一種娛樂活動(dòng)，更是一種拓寬視野的途徑。在華為讀書活動(dòng)中，我接觸到了大量的優(yōu)秀作品，從管理學(xué)、商業(yè)戰(zhàn)略到人文歷史、哲學(xué)修養(yǎng)，各種類型的書籍都豐富了我的知識(shí)體系。通過閱讀，我了解到了不同領(lǐng)域的思考方法和解決問題的途徑，這對(duì)于我的工作能力提升有著巨大的幫助。同時(shí)，閱讀也讓我對(duì)社會(huì)、文化和人生有了更加深入的理解，這種拓寬視野的效果在工作中也同樣體現(xiàn)出來，使我得到了更廣闊的發(fā)展空間。
第二段：閱讀開拓思維。
除了拓寬視野外，閱讀還能夠幫助我開拓思維。在讀書的過程中，我接觸到了不同作者的觀點(diǎn)和思考方式，這些觀點(diǎn)和思考方式對(duì)我產(chǎn)生了啟發(fā)和促進(jìn)。通過對(duì)比、分析不同觀點(diǎn)，我能夠更加全面地看待問題，提升自己的抽象思考能力。這對(duì)于工作中遇到的復(fù)雜問題，提供了更全面、更有深度的解決思路。此外，閱讀還能教會(huì)我邏輯思考，提高我的辯證能力。這些能力的提升讓我在工作中更加成熟和自信，有效地解決了很多難題。
第三段：閱讀培養(yǎng)情商。
閱讀不僅對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和思維的拓展有益，還對(duì)我的情商培養(yǎng)產(chǎn)生了積極影響。通過讀書，我了解到了不同人物的情感表達(dá)，拓寬了對(duì)人性的理解和對(duì)他人感受的敏感度。這對(duì)于在工作中處理人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和解決沖突有著重要意義。在與同事合作中，我能夠更好地溝通、理解對(duì)方，減少誤解和矛盾。同時(shí)，閱讀還讓我學(xué)會(huì)感同身受，增加了我對(duì)他人困境和需求的關(guān)注，從而更加善于同情和關(guān)懷他人。這些情商的提升使我在工作和生活中更加平和、成熟和具備影響力。
第四段：閱讀提升個(gè)人素質(zhì)。
在華為讀書活動(dòng)中，我深刻意識(shí)到閱讀的另一個(gè)重要作用，那就是提升個(gè)人素質(zhì)。閱讀不僅能教會(huì)我知識(shí)，還能培養(yǎng)我堅(jiān)持、專注和毅力。在面對(duì)一本厚重的書籍時(shí)，我需要有足夠的耐心和意志力，才能堅(jiān)持下去并從中獲得知識(shí)的滋養(yǎng)。這種堅(jiān)持和專注的能力在工作中對(duì)于項(xiàng)目的推進(jìn)、問題的解決也同樣適用。此外，閱讀還能培養(yǎng)我的表達(dá)能力和寫作能力，使我更加清晰地思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種能力的提升對(duì)于我的工作表達(dá)、溝通和報(bào)告撰寫有著積極的促進(jìn)作用。
第五段：總結(jié)。
通過參與華為讀書活動(dòng)，我深深體會(huì)到了閱讀的重要性和它對(duì)提升個(gè)人素質(zhì)的積極作用。閱讀不僅能拓寬視野、開拓思維，還能提高我在工作中的情商和個(gè)人素質(zhì)。讀書讓我不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓我能夠在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)保持更加積極的心態(tài)和扎實(shí)的實(shí)力。通過讀書，我相信我能夠在工作和生活中取得更大的成就，并為華為的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
華為價(jià)值為綱讀書心得篇六
任正非，作為華為創(chuàng)始人兼CEO，無(wú)疑是中國(guó)商界的傳奇人物之一。他的杰出領(lǐng)導(dǎo)才能和獨(dú)到的商業(yè)思維使華為成為全球領(lǐng)先的通信設(shè)備供應(yīng)商之一。然而，任正非的成功并非偶然，與他自己的個(gè)人修養(yǎng)和讀書經(jīng)歷密切相關(guān)。在這篇文章中，我們將探討華為和任正非在讀書上的心得體會(huì)，并分析其對(duì)他們?cè)谏虡I(yè)領(lǐng)域的成功產(chǎn)生的影響。
首先，華為作為一家技術(shù)驅(qū)動(dòng)的公司，一直注重員工的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在華為的企業(yè)文化中，讀書是一項(xiàng)重要的組成部分。任正非鼓勵(lì)員工廣泛閱讀，積極學(xué)習(xí)。他認(rèn)為讀書可以拓寬人的眼界，增加知識(shí)儲(chǔ)備，提升個(gè)人素養(yǎng)。在華為的員工手冊(cè)中，任正非明確表示：“員工應(yīng)該每個(gè)月讀一本書，每年至少讀十本書?！边@種提倡讀書的氛圍使得華為的員工都積極參與進(jìn)來，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。
其次，華為的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)也是讀書的積極倡導(dǎo)者和踐行者。任正非本人就是一個(gè)讀書狂熱者。自幼嗜書成癡的他，一直堅(jiān)持不懈地閱讀。他的讀書內(nèi)容十分廣泛，涵蓋了哲學(xué)、歷史、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域。他認(rèn)為，只有通過廣泛地閱讀，才能夠在商業(yè)決策中洞察人性、洞悉趨勢(shì)，以及更好地理解和引導(dǎo)他人。正是基于這樣的理念，任正非和華為的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精心選擇書籍，并組織員工進(jìn)行深入的研討和交流。
然而，單純的讀書并不足以取得商業(yè)上的成功。華為的員工和任正非一樣，注重實(shí)踐與學(xué)習(xí)的結(jié)合。任正非鼓勵(lì)員工通過工作實(shí)踐來應(yīng)用他們從書籍中獲得的知識(shí)和思維方式。他曾說過：“知識(shí)不僅僅是學(xué)到的，它需要通過實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)和不斷的自我修正來驗(yàn)證。”華為的員工在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，從而創(chuàng)造了許多創(chuàng)新的解決方案和商業(yè)模式。這種強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式使華為的員工具備了實(shí)際問題解決的能力和運(yùn)營(yíng)的敏感性，為華為的持續(xù)增長(zhǎng)和創(chuàng)新提供了動(dòng)力。
最后，華為和任正非的讀書心得體會(huì)也為我們提供了一些建議和啟示。首先，讀書可以開闊我們的視野，使我們能夠站在更高的層次思考問題。其次，讀書可以讓我們獲取更多的知識(shí)，提高自身的素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。此外，讀書可以提供靈感和思維的啟發(fā)，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新和解決問題的能力。最重要的是，讀書得到的知識(shí)和智慧必須通過實(shí)踐來驗(yàn)證和應(yīng)用，才能真正轉(zhuǎn)化為一種能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
綜上所述，華為與任正非的讀書心得體會(huì)在很大程度上影響了他們?cè)谏虡I(yè)領(lǐng)域的成功。華為的員工通過廣泛的閱讀和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，提高了他們的思維深度和廣度，使他們具備了很強(qiáng)的商業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新能力。同樣，任正非本人在讀書方面的堅(jiān)持和深入學(xué)習(xí)，更是為華為提供了戰(zhàn)略指引和領(lǐng)導(dǎo)力。因此，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，并將其作為自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要一環(huán)。
華為價(jià)值為綱讀書心得篇七
第一段：引子（100字）。
讀書是人類獲取知識(shí)和智慧的重要途徑，也是拓寬視野、培養(yǎng)修養(yǎng)的有效手段。在讀書過程中，我不僅從中獲得了知識(shí)，還開拓了思維，增強(qiáng)了閱讀能力。通過閱讀，在書中的文字之間，不僅看見了文字本身，更重要的是看見了生活和人性。這些讀書的心得讓我深刻認(rèn)識(shí)到了讀書的價(jià)值。
第二段：拓寬眼界（200字）。
讀書能夠幫助我拓寬眼界，豐富我的思維。通過閱讀，我能夠了解世界各地的人文風(fēng)情、歷史背景、文化傳統(tǒng)以及各種社會(huì)現(xiàn)象。這些知識(shí)的積累讓我在自己的思考中融匯貫通，擁有更大的視野去看待問題，而不僅僅局限于個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。在閱讀中，我通過與作者的對(duì)話，借鑒他們的觀點(diǎn)和思考方式，反思自己的理解，實(shí)現(xiàn)與不同人的溝通與思維碰撞。
第三段：培養(yǎng)修養(yǎng)（200字）。
通過讀書，我不僅了解了外界，也更加了解了自己。經(jīng)過深度閱讀，我能更好地認(rèn)識(shí)到自己的興趣、才能和人生的價(jià)值追求。讀書幫助我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，讓我反思自我的行為和思維方式，培養(yǎng)了我對(duì)自我的審視和批判意識(shí)。同時(shí)，通過閱讀不同領(lǐng)域的作品，我理解到了真正的修養(yǎng)是一種人生態(tài)度和人性情操。通過與偉人的對(duì)話，我更加懂得了如何待人處事，如何堅(jiān)守原則，如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段：提高閱讀能力（300字）。
讀書不僅僅是接觸文字和閱讀內(nèi)容，它更重要的是培養(yǎng)了我高效、深度理解和閱讀的能力。通過閱讀，我逐漸掌握了快速閱讀的技巧，提高了閱讀速度和理解能力。在閱讀過程中，要善于提取核心信息，抓住重點(diǎn)，理順?biāo)悸罚鰪?qiáng)邏輯思維的能力。同時(shí)，通過閱讀不同類型的書籍，我獲取了不同領(lǐng)域的知識(shí)和專業(yè)術(shù)語(yǔ)，提高了綜合素養(yǎng)和專業(yè)能力。
第五段：展望未來（300字）。
通過讀書的過程，我深刻認(rèn)識(shí)到了讀書的價(jià)值和意義，也體會(huì)到了閱讀帶給我的快樂和收獲。未來，我將把讀書作為終身的伴侶，堅(jiān)持每天閱讀，不斷拓寬自己的知識(shí)面、豐富自己的閱歷。我將與偉人對(duì)話，與智者爭(zhēng)鳴，通過閱讀，不斷提升自己的思考深度和廣度，成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。同時(shí)，我也會(huì)積極推動(dòng)讀書的傳統(tǒng)和價(jià)值，在身邊的親朋好友中宣傳閱讀的意義，努力讓更多的人認(rèn)識(shí)到讀書的力量和魅力。
總結(jié)：（100字）。
在讀書的過程中，我不僅僅領(lǐng)略到了知識(shí)的廣度和深度，更加體會(huì)到了人生的意義和價(jià)值。通過閱讀，我拓寬了眼界，培養(yǎng)了修養(yǎng)，提高了讀書能力。未來，我將堅(jiān)持讀書，不斷追求知識(shí)和智慧，通過與書籍的對(duì)話，豐富我的內(nèi)涵，不斷提升我的人生境界。讀書給我的心靈帶來了充實(shí)和滿足，也給我的人生帶來了無(wú)限的可能性。
華為價(jià)值為綱讀書心得篇八
企業(yè)最寶貴的資源就是人才，一個(gè)企業(yè)要想站的更久就要學(xué)會(huì)選對(duì)人才，安排人才，讓人才能夠得到充分發(fā)揮。這就要求要學(xué)會(huì)人才管理，學(xué)到人才管理的精髓——灰度管理。
何為灰度管理？作者xx是這樣定義的，人性是復(fù)雜的，絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的黑與白。以灰度管理來看，人才是一種資源，管理者與管理的使命就在于激發(fā)人的正能量，抑制人的負(fù)能量，團(tuán)結(jié)一切團(tuán)結(jié)的人，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極性，挖掘一切可以挖掘的潛力，實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)與戰(zhàn)略。
華為團(tuán)隊(duì)管理核心理念包括三個(gè)方面：
一是高績(jī)效企業(yè)文化，即以客戶為中心，以?shī)^斗者為本的高績(jī)效企業(yè)文化。
二是導(dǎo)向沖鋒，所有管理出發(fā)點(diǎn)都是要讓業(yè)務(wù)成功。
三是以?shī)^斗者為本。除了給予合理的回報(bào)，這里首先區(qū)分了重視為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的人，強(qiáng)調(diào)人人都可以成為奮斗者，只要員工在崗位上做出了成績(jī)，他就是貢獻(xiàn)者，他就是奮斗者，就可以去分享公司成長(zhǎng)的紅利。
華為對(duì)領(lǐng)軍人才應(yīng)具備素質(zhì)包括積極、聰明，有強(qiáng)大的氣場(chǎng)能影響他人，有遠(yuǎn)大的追求，面對(duì)挑戰(zhàn)堅(jiān)持不懈。在這里作者提到把人才還可分為開創(chuàng)型人才、守成型人才、執(zhí)行型人才，不同的業(yè)務(wù)階段應(yīng)該配置相應(yīng)類型的人才，深以為是。
一個(gè)企業(yè)要讓自己的員工都要成為奮斗者，因?yàn)橹挥羞@樣的人才能最終會(huì)創(chuàng)造出成績(jī)，才能帶著整個(gè)公司走向成功。如何成為奮斗者？這是人才管理中至關(guān)重要的一個(gè)問題。華為的“奮斗者”有別于另外一個(gè)詞“勞動(dòng)者”勞動(dòng)者就是要求付出了就要有回報(bào)，比如我加班了就要有加班費(fèi)，我付出了，公司就該給錢。但與之相對(duì)的，奮斗者就是貢獻(xiàn)者，其是導(dǎo)向結(jié)果的成功，每個(gè)人為了同一個(gè)目標(biāo)而工作，奮斗者是要修建高樓大廈的人，而不僅僅是搬磚，奮斗者因?yàn)槌~的付出，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，就可以獲得配股分紅權(quán)利，這就是我所理解的華為的“奮斗者”的含義。
總的來說，華為的灰度管理把人性的成就自我的“善”與為己私利的“惡”平等看待，通過文化和制度把善惡都交匯于實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)的軌道，激勵(lì)更多員工成為奮斗者，去追求更高業(yè)務(wù)績(jī)效，獲得更高物質(zhì)和精神的回報(bào)。這是一種奮斗者的文化，但難免被人詬病“血汗工廠”。但市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不是請(qǐng)客吃飯，能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中持續(xù)地活下來，活得好，注定要付出更多，對(duì)公司，還是對(duì)個(gè)人而言，都是這個(gè)道理吧。
華為價(jià)值為綱讀書心得篇九
在本書中最感興趣是華為五項(xiàng)識(shí)人的基本要素，這五項(xiàng)素質(zhì)是用于評(píng)估選拔企業(yè)領(lǐng)軍人才的，關(guān)注的是一個(gè)人在商業(yè)環(huán)境中要達(dá)成目標(biāo)的素質(zhì)基礎(chǔ)。這五項(xiàng)素質(zhì)是一個(gè)人相對(duì)恒定的特質(zhì)，因此可以用它來做預(yù)測(cè)，從他過往的素質(zhì)行為表現(xiàn)，推測(cè)他未來能不能干成事、適合干什么事，以此實(shí)現(xiàn)人盡其才。
因此，五項(xiàng)素質(zhì)的評(píng)估結(jié)果，對(duì)應(yīng)了三類人才分類標(biāo)準(zhǔn)：
1、開創(chuàng)型人才：主動(dòng)性、概念思維、影響力、成就導(dǎo)向、堅(jiān)韌性均達(dá)到二級(jí)及以上。
2、守成型人才：主動(dòng)性、概念思維、影響力、成就導(dǎo)向?yàn)橐患?jí)及以上，堅(jiān)韌性為二級(jí)及以上。
3、執(zhí)行型人才：主動(dòng)性、概念思維、影響力、成就導(dǎo)向、堅(jiān)韌性均達(dá)到一級(jí)。
五項(xiàng)素質(zhì)的評(píng)估，很重要的價(jià)值就是把人識(shí)別清楚，從過去預(yù)測(cè)未來，把人放到合適的位置上。
五項(xiàng)素質(zhì)中有一項(xiàng)為零級(jí)的，均不被視為人才，因?yàn)槟稠?xiàng)出現(xiàn)零級(jí)，意味著這個(gè)人在這個(gè)方面有明顯的缺陷，且難以彌補(bǔ)，很難擔(dān)當(dāng)起企業(yè)領(lǐng)軍人才的重任。如果企業(yè)花了很大的力氣去培養(yǎng)，結(jié)果很可能是人沒培養(yǎng)出來，企業(yè)花了很多資源不說，還可能給經(jīng)營(yíng)帶來很大的風(fēng)險(xiǎn)。所以，某項(xiàng)素質(zhì)為零級(jí)的人往往不堪大用。
執(zhí)行型人才，需要達(dá)到五項(xiàng)素質(zhì)中沒有零級(jí)，這樣的人沒有明顯不足，但也沒有明顯的優(yōu)勢(shì)，他們適合做具體的執(zhí)行工作，能按公司的要求踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。很多技術(shù)骨干、職業(yè)專家都是這一類人，他們很難高屋建瓴，但總能在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域把事情執(zhí)行到位，也是人才。
守成型人才，要求在堅(jiān)韌性上一定要達(dá)到二級(jí)，相對(duì)于執(zhí)行型人才，他們最大的特點(diǎn)在于不管交給他們什么任務(wù)，都一定能完成，都能輸出滿意的結(jié)果。因此，守成型的人適合從事成熟業(yè)務(wù)的日常管理運(yùn)營(yíng)工作，擅長(zhǎng)把打下來的江山守住，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步發(fā)展壯大。這類人才適合用在大部分成熟的管理崗位。
開創(chuàng)型人才需要五項(xiàng)素質(zhì)均至少達(dá)到二級(jí)，這樣的人才是非常稀缺的。開創(chuàng)型人才顧名思義，適合負(fù)責(zé)開拓性、創(chuàng)新性強(qiáng)的工作，比如新業(yè)務(wù)的開發(fā)、新市場(chǎng)的突破等。他們擅長(zhǎng)在未知領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)規(guī)律、抓住機(jī)會(huì)、找到突破口，實(shí)現(xiàn)從0到1的突破，適合擔(dān)任帶頭人的角色。這樣的人往往非常聰明、活躍，對(duì)于重復(fù)性高、一成不變的工作容易缺乏耐心，所以從事常規(guī)的運(yùn)營(yíng)性工作可能反而不如守成型的人做得好。
對(duì)于不同的人才，應(yīng)該根據(jù)其不同特點(diǎn)，充分發(fā)揮人才的價(jià)值，做到人盡其才，這是五項(xiàng)素質(zhì)應(yīng)用的最大價(jià)值。
華為價(jià)值為綱讀書心得篇十
企業(yè)每位干部職工要當(dāng)好一名真正的貢獻(xiàn)者，就必須時(shí)刻反思我們的日常工作能否給客戶帶來價(jià)值。作為管理部門的人力資源科，誰(shuí)才是我們的客戶?答案是所有來辦理人事事務(wù)的員工。我們?yōu)閱T工服務(wù)，也就是說，我們的管理工作及輔助工作要為員工帶來有效的結(jié)果和支持，而不是掣肘、制約甚至相互扯皮。作為人事科重要工作的社保工作，我們服務(wù)的是公司上下幾百名員工，社保關(guān)系到每個(gè)員工日常和退休后的切實(shí)利益，社保這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單，但卻復(fù)雜的工作，要求我們切實(shí)履行以員工為中心，服務(wù)員工，傾聽員工心聲。
社會(huì)保障關(guān)系到員工能否享受社會(huì)保障權(quán)利，關(guān)系到社會(huì)保障制度能否充分發(fā)揮其作用。社會(huì)保險(xiǎn)分為養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育五大險(xiǎn)種，各種險(xiǎn)種相對(duì)獨(dú)立，但又有內(nèi)在聯(lián)系，從而構(gòu)成了較為完善的社會(huì)保障體系。在各項(xiàng)工作中，社保服務(wù)工作顯得尤為重要，因?yàn)樗苯芋w現(xiàn)職工群眾是否滿意。那么，如何為員工提供較好的社保服務(wù)工作呢?我認(rèn)為有如下幾點(diǎn)：
一要充分認(rèn)識(shí)社保工作的重要性。作為社保經(jīng)辦人員我們要努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)方針政策，了解它在構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧企業(yè)文化方面的重大意義，明確自己肩負(fù)員工切身利益的重要性。社保工作不僅僅是一項(xiàng)工作，更是職責(zé)，它關(guān)系民生，化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定，營(yíng)造和諧的企業(yè)環(huán)境。沒有熱心為員工服務(wù)的精神，再好的企業(yè)文化和辦公條件也搞不好這項(xiàng)工作。
二要熟悉業(yè)務(wù)。學(xué)好相關(guān)的法律法規(guī)和技能，牢固樹立“依法辦事”的思想，做到有疑難問題，準(zhǔn)確解釋，不留后患;熟練掌握業(yè)務(wù)工作的方法和技巧，準(zhǔn)確申報(bào)，避免差錯(cuò)。
三要熱心真誠(chéng)為員工服務(wù)。要充分理解員工的訴求、熱情接待、真心服務(wù)員工，日常工作中要笑臉相迎、熱情解釋、迅速準(zhǔn)確地辦理好每一件業(yè)務(wù)。
華為價(jià)值為綱讀書心得篇十一
《是我的寶貝》是一個(gè)是孩子、家長(zhǎng)都能感動(dòng)的一本書。主人公是個(gè)小孩，名叫貝貝，他還有一條狗叫妹妹，讓我們一起走進(jìn)主人公的生活吧!
貝貝是個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度的智力障礙而且終生無(wú)法治愈。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活的打擊離家出走，貝貝與奶奶生活在一起。慈愛寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖使貝貝成了一個(gè)自愛自立有尊嚴(yán)的人。奶奶的努力沒有白費(fèi)，貝貝長(zhǎng)了一個(gè)心地淳樸，乖順善良，熱愛大自然的孩子。
當(dāng)我合上這本書時(shí)，哭了，哭了好久好久，心里在想：貝貝真的好可憐，但卻沒有影響到他，憑著他的善良單純讓大勇成熟了起來，舅舅、舅媽也在他無(wú)暇心靈的映照下得到了洗禮，而他自身也完完全全成長(zhǎng)了好多，也讓我明白不要看智障兒童的生活，但他們的背后卻是如此的善良、勇敢和單純。
這本書的作者是黃蓓佳奶奶，我也看到了她寫的一段話：一個(gè)智障兒童，就是一塊透明的玻璃，一面光亮的鏡子，會(huì)把我們生活中種.種的骯臟和丑陋照得原形畢露。在純潔如水晶的靈魂面前，人不能虛偽，不能自私，不能狹隘，更不能任何惡念。善與惡本來是相對(duì)的，一旦“善良“變成絕對(duì)，“惡”也就分崩離析，因?yàn)樗鼰o(wú)處藏身。這段話真的對(duì)我啟示好大：智障兒童會(huì)把我們善良和虛偽這兩面給找出來，而找出虛偽是，你往往躲不掉，而你的虛偽和狹隘更可能會(huì)痛苦一輩子，讓你難受一輩子，讓你不得安寧一輩子。
華為價(jià)值為綱讀書心得篇十二
有一本書告訴我們這樣一個(gè)道理:一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，離不開精神的支撐;一個(gè)民族的進(jìn)步，離不開文明的滋養(yǎng);一個(gè)公民的成長(zhǎng)，離不開價(jià)值的引導(dǎo)??這本書就是《我們的價(jià)值觀》，從書中讓我感覺學(xué)到了很多讓人深思的知識(shí)。尤其是自己的價(jià)值觀的正確定位。當(dāng)學(xué)校發(fā)下這本書時(shí)，我一開始覺得這本書不怎么好看，可是，當(dāng)我看到第九組——“愛國(guó)故事”的時(shí)候，瞬間被一個(gè)個(gè)生動(dòng)而發(fā)人深思的故事吸引住了。
當(dāng)我看到《我是中國(guó)人》和《艱難回國(guó)路》時(shí)，我深深的被吉鴻昌和錢學(xué)森對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛所打動(dòng)。吉鴻昌為了抗議帝國(guó)主義者對(duì)中國(guó)人的歧視，用他的鐵骨錚錚捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán);用一首感天動(dòng)地的絕命詩(shī)：“恨不抗日死，留作今日羞;國(guó)破尚如此，我何惜此頭!”來寄托他畢生的遺志，這種民族的骨氣，就是愛國(guó)主義精神的生動(dòng)體現(xiàn)。《艱難回國(guó)路》中錢學(xué)森與妻子時(shí)隔多年經(jīng)過千難萬(wàn)阻回到他們夢(mèng)寐的祖國(guó)，激動(dòng)地對(duì)著天安門和五星紅旗說：“我相信我一定能回來，現(xiàn)在終于回來了?！边@簡(jiǎn)短的幾句話，飽含著對(duì)祖國(guó)多么深沉的愛啊!
讀了這本書，讓我領(lǐng)略到了：國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不至?，F(xiàn)今，中華民族正走在民族復(fù)興的道路上，我們不僅要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)奮起直追，更要在精神文化上煥發(fā)出新的氣象，對(duì)于我們每一個(gè)公民而言，愛國(guó)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信、友善，就是我們的價(jià)值觀和人生追求。
少年兒童是祖國(guó)的未來，民族的希望。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活中努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持崇高理想追求，弘揚(yáng)偉大民族精神，塑造文明道德風(fēng)尚，才能健康成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)的有用之人。
首先，我們要具有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。立下志向，樹立目標(biāo)，人生才有希望。
其次，我們要做道德高尚、有教養(yǎng)的學(xué)生。中華民族是個(gè)講究崇尚道德的民族。五千年來，無(wú)論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。
最后，我們還要做一個(gè)知識(shí)豐富、刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我們正處在學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，應(yīng)聽老師的教導(dǎo)，不斷提高自身素質(zhì)，不辜負(fù)老師們的良苦用心。
作為未來的建設(shè)者，我要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)新時(shí)期揭陽(yáng)精神，不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，提高綜合能力、自身素質(zhì)，為建設(shè)家鄉(xiāng)、祖國(guó)做好準(zhǔn)備。
我相信，這也是一種愛國(guó)的表現(xiàn)。
華為價(jià)值為綱讀書心得篇十三
20xx年8月31日至2011年9月4日，由總公司吳俊副總經(jīng)理帶隊(duì)，公司一行51人赴深圳華為電子技術(shù)公司進(jìn)行了為期5天的企業(yè)管理以及企業(yè)文化培訓(xùn)。
初到華為即為華為所帶來的感受所震撼，位于中國(guó)深圳市龍崗區(qū)坂田華為基地，占地龐大，分多個(gè)區(qū)域，有各自不同的運(yùn)行職能，但又有機(jī)的結(jié)合到了一起，分工有序，井井有條。
團(tuán)結(jié)合作是生死存亡的關(guān)鍵所在，通過相互評(píng)價(jià)來鞏固與推動(dòng)公司發(fā)展。華為公司198x年成立199x年實(shí)現(xiàn)銷售額120億元人民幣，200x年銷售額達(dá)到220億元，2010年銷售額達(dá)1852億元人民幣，公司實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展，成為世界通信領(lǐng)域的龍頭企業(yè)。目前，華為的產(chǎn)品和解決方案已經(jīng)應(yīng)用于140多個(gè)國(guó)家，服務(wù)全球1/3的人口。
樹立以“客戶為中心”的華為精神，極大的提高了華為的核心競(jìng)爭(zhēng)力?！叭A為的產(chǎn)品也許不是最好的，但那又怎么樣？什么是核心競(jìng)爭(zhēng)力？選擇我而沒有選擇你就是核心競(jìng)爭(zhēng)力?！比A為總裁任正非如是說。在華為技術(shù)不是核心競(jìng)爭(zhēng)力，而營(yíng)銷則是核心競(jìng)爭(zhēng)力，營(yíng)銷的核心就是“客戶為中心”。
華為價(jià)值為綱讀書心得篇十四
悠悠的思緒，
悠悠的季節(jié)里，
悠悠的想起你……。
秋風(fēng)吹過，
撫摸著我的臉頰，
飄過我的發(fā)逸，
撫摸著我的思心。
秋葉緩緩的飄落，
我仰望著這顆老楊樹，
它身上的裂痕，
像似年輪一樣，
層層深入，
不禁的問它一句“你痛嗎？”
慢慢的拾起一片黃秋葉。
葉子離開樹，
是風(fēng)的追求，
還是樹的不挽留？
秋風(fēng)吹過，
不禁我裹緊衣服，
下午的公園很靜，
偶爾會(huì)有幾對(duì)情況走過。
我靜靜的坐在石椅上，
低下頭……。
看著路的石紋，
其實(shí)思緒早隨著秋風(fēng)一起，
帶到了你的心里，
右手緊緊的握著左手。
不知何時(shí)一縷發(fā)絲，
吹到眼睛和嘴角。
此時(shí)，
多想有你在，
你會(huì)小心翼翼的，
撫去我的發(fā)絲，
你的指溫，
也會(huì)撫摸過我的'臉頰……。
每當(dāng)想起你的時(shí)候，
我都會(huì)打開微信或者空間，
把此時(shí)此刻對(duì)你的思念添滿，
希望你有一天會(huì)看到，
我喜歡文字，
細(xì)細(xì)品讀書中每一篇文章，
甚至是一字一句，
偶爾會(huì)隨著作者的心情，
默默地傷心流淚，
偶爾會(huì)心喜若狂，
其實(shí)你就像我的一本書，
每天讀你已經(jīng)是我的習(xí)慣。
因?yàn)椋?/p>
讀的越多，
我就會(huì)慢慢的讀懂你！
華為價(jià)值為綱讀書心得篇十五
華為在人才的管理上，出了很多制度，看了華為全球招聘總負(fù)責(zé)人xx寫的《華為灰度管理法》之后，自己有很強(qiáng)烈的感觸，自己在之前的工作態(tài)度、方法都有很嚴(yán)重的問題，結(jié)合書上所講，進(jìn)行自我剖析，形成觀后感，并在以后的道路上時(shí)刻鞭策自己。
在未形成讀后感前，已在心中默默承諾，特定在每個(gè)月觀看完一本書后，并在25日前在公眾號(hào)發(fā)表出來；在此看來，又一次的違背了當(dāng)初許下的承諾，慚愧。
但心中有夢(mèng)，就一定要去完成它。
閑話不多說，先總結(jié)下看完這本書之后的感受吧。
華為的灰度管理法，給我最深的感觸就是，華為的五項(xiàng)識(shí)人的基本要素，它不僅僅是可以讓我們知道合適的人放在合適的位置上，還能自我反饋，自我洞察，從中發(fā)現(xiàn)，自己缺失的那一部分，從而提升自我價(jià)值。
首先先說下華為在用人上有六個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)：
1、全力以赴的奮斗激情；
2、客戶為先的服務(wù)意識(shí)；
3、至誠(chéng)守信的優(yōu)秀品格；
4、積極進(jìn)取的開放心態(tài)；
5、攜手共進(jìn)的合作精神；
6、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與技能。
正是這些標(biāo)準(zhǔn)，成就了我們所見的華為，正是這些標(biāo)準(zhǔn)，才可以不畏懼別人的打壓，才可以昂首挺胸的做自己想做的`事兒。
每個(gè)企業(yè)在初創(chuàng)期都會(huì)保有很大的奮斗激情，大家可以通宵的開會(huì)，可以吃盒飯，困了可以睡辦公室，這是創(chuàng)業(yè)的激情，這應(yīng)是每個(gè)人與之該有的精神，如果發(fā)現(xiàn)并非如此，那說明大家在走滑坡路了。
客戶滿意是每個(gè)企業(yè)應(yīng)努力的方向，客戶爽了，我們才會(huì)有錢賺，客戶不滿意，到頭來苦的還是自己。
當(dāng)然，每位員工也應(yīng)遵守職業(yè)操守，至誠(chéng)守信，做人與做事兒都是一樣的，先學(xué)會(huì)做人，后學(xué)會(huì)做事兒。
說了華為怎么用人的6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那華為怎么去識(shí)別有用的人才呢。
華為經(jīng)過了這么多年的積累，形成了獨(dú)有的5種識(shí)別人才的素質(zhì)，每種素質(zhì)又區(qū)分三個(gè)級(jí)別，這種素質(zhì)中的每個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)的就是那種人才，大家可自行對(duì)照。
了解到了每種人才的每種素質(zhì)，那你究竟是什么樣的人才呢，我們?cè)趺礃尤グl(fā)掘有用的人才呢，那自己是不是領(lǐng)導(dǎo)所需要的人才呢，這些都是我們需要自己反思，自我升級(jí)迭代的動(dòng)力。
綜上所述，都為在下的所感所悟，鄙人不才，不能書寫感至人肺腑之言，歡迎各位大咖賜教。
華為價(jià)值為綱讀書心得篇十六
無(wú)論如何，華為最終是成功了，成功到華為將歷史中的會(huì)議紀(jì)要摘錄出一些章節(jié)來印刷成書就可以賣到洛陽(yáng)紙貴的地步。我所在的項(xiàng)目組所幸下手較快，在七月就買到了第一次印刷的《以客戶為中心》這本書，據(jù)說有很多人想買卻不得不等到第二次甚至是第n次印刷了。
從內(nèi)容上來看，《以客戶為中心》與《以?shī)^斗者為本》兩本書中，有部分內(nèi)容是重復(fù)的。想想也是必然，這兩本書都是源于華為內(nèi)的會(huì)議紀(jì)要、任總的文章、任總的發(fā)言，選稿的途徑是一致的，形式也是一致的，而且以客戶為中心、以?shī)^斗者為本都是華為核心價(jià)值觀的內(nèi)容，難免會(huì)出現(xiàn)同一句話或者同一個(gè)主題同時(shí)強(qiáng)調(diào)這兩種主張。比如說《以客戶為中心》的內(nèi)容主線：華為的價(jià)值主張、業(yè)務(wù)增長(zhǎng)、效率提升，被一次次提及，被一次次強(qiáng)化，并細(xì)化到一項(xiàng)項(xiàng)管理變革措施。
華為《以客戶為中心》、《以?shī)^斗者為本》講的都是一些淺顯的常識(shí)，但能把大眾所熟知的常識(shí)在一個(gè)多達(dá)十八萬(wàn)人的大企業(yè)里踐行到位，是何等偉大的事情。正是如此偉大的事情，才導(dǎo)致華為如此偉大的成功。
老子在《道德經(jīng)》里說：道生一、一生二、二生三、三生萬(wàn)物。所謂的"道"無(wú)非就是基本規(guī)則，這個(gè)基本規(guī)則并不見得一定要多么高深、要多么花里胡哨，最樸實(shí)、最簡(jiǎn)單的道理組成這些基本規(guī)則，所謂"大道至簡(jiǎn)"就是這個(gè)道理。
按照《以客戶為中心》的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，華為認(rèn)為只有客戶才會(huì)為華為提供賴以生存的利潤(rùn)，那么任何一個(gè)企業(yè)的人力資源管理的投入均是由企業(yè)提供，而不是由任何一名員工或者是代表員工的工會(huì)組織提供。從這個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，人力資源管理的客戶一定是企業(yè)。
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