從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
走進(jìn)株洲市特殊教育學(xué)校心得體會(huì)篇一
一、活動(dòng)背景
江津區(qū)特殊教育學(xué)校是一所面向于聾啞或智障等有特殊缺陷的小朋友的教育學(xué)校。這里的小朋友由于缺陷問題很少與陌生人接觸，而社會(huì)愛心等往往也只是捐贈(zèng)錢、物品來改善他們的生活，他們很少能直面的感受到社會(huì)的愛心與溫暖，如此，這樣一次弘揚(yáng)社會(huì)愛心，走進(jìn)特殊教育學(xué)校小朋友生活的志愿活動(dòng)就更應(yīng)該進(jìn)行了，我們應(yīng)該讓他們感受到快樂與幸福。
二、活動(dòng)目的及意義
他們有的生活在無聲的世界里，聽不到世上最優(yōu)美的音樂；他們有的生活在沒有陽光的世界里，從來不知道七彩陽光的顏色。他們也是社會(huì)的一部分，但他們經(jīng)常讓人忘記。江津聯(lián)合會(huì)決定在2013年10月19日走進(jìn)江津區(qū)特殊教育學(xué)校，與這群特殊的孩子進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)，一齊玩兒時(shí)的游戲，尋找自己曾經(jīng)的童年。
三、活動(dòng)主題
關(guān)愛殘障孩童，讓每一朵花都在陽光下快樂綻放
四、活動(dòng)內(nèi)容
于十月十三日組織義工到江津區(qū)特殊教育學(xué)校，去給那里的小朋友打掃衛(wèi)生和裝扮學(xué)校；然后和小朋友們一起互動(dòng)娛樂，娛樂內(nèi)容主要分三個(gè)部分：
1、唱歌表演。
2、舞蹈表演。
3、互動(dòng)娛樂活動(dòng)。
互動(dòng)娛樂環(huán)節(jié)結(jié)束后，計(jì)劃設(shè)立一個(gè)許愿主題墻，大家把祝福言語等記錄到紙上，再貼到許愿墻上。最后惜別小朋友們，踏上歸途。。。
五、活動(dòng)時(shí)間
十月十九日（星期六）上午9：00——11：40
六、活動(dòng)地點(diǎn)
江津區(qū)特殊教育學(xué)校
七、活動(dòng)對(duì)象
江津區(qū)特殊教育學(xué)校小朋友和江津康復(fù)中心的7名腦癱兒童。
八、主辦單位：江津義工聯(lián)合會(huì)、江津特殊教育學(xué)校
九、可行性分析
時(shí)間上：十月十九日（星期六）上午江津區(qū)特殊教育學(xué)校不是上課時(shí)間，可以合理安排活動(dòng)進(jìn)行。
地點(diǎn)上：經(jīng)江津義工管委會(huì)與學(xué)校協(xié)商，學(xué)?？梢耘e辦。
內(nèi)容上：活動(dòng)積極向上，輕松愉快，弘揚(yáng)了義工精神，讓智障兒童感受到社會(huì)的溫暖，值得舉辦。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、不準(zhǔn)帶學(xué)生到外面。
2、不準(zhǔn)玩有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)助學(xué)校清理校園衛(wèi)生。
4、注意做好參加活動(dòng)來回的安全問題。
十一、活動(dòng)流程
活動(dòng)流程
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)項(xiàng)事
負(fù)責(zé)人
備注及內(nèi)容
活動(dòng)準(zhǔn)備
2013年10月8日
寫策劃
約定、知小
確定時(shí)間、場地、具體活動(dòng)安排
2013年10月12日
活動(dòng)材料制作及準(zhǔn)備
江津義工（采購組、后勤組、策劃組）
購買活動(dòng)所需的器材或物品（留購買發(fā)票）
集合時(shí)間
9：00
注意安全
9：00-9：30
打掃清潔及裝扮特殊教育學(xué)校
江津義工（后勤組、衛(wèi)生組）。
把制作好的許愿墻貼好，同時(shí)給學(xué)校來個(gè)大掃除
9：30
互動(dòng)娛樂環(huán)節(jié)
全體義工及小朋友
1、唱歌表演
2、舞蹈表演
3、幽默搞怪
11：20
許愿活動(dòng)
全體義工及小朋友
與小朋友一起寫下祝愿或幸福感受
11：30
合影
江津義工攝影組
參加活動(dòng)的的義工朋友進(jìn)行
11：40
活動(dòng)結(jié)束
江津全體義工
與小朋友惜別及踏上歸途（注意安全）
全程活動(dòng)由攝影組和宣傳組負(fù)責(zé)拍照及做好活動(dòng)記錄
最后預(yù)祝本次義工活動(dòng)圓滿成功！
互動(dòng)娛樂環(huán)節(jié)內(nèi)容：
1、老鷹捉小雞2組（義工人數(shù)4），每組2人，老鷹1人，母雞1人，小雞由學(xué)生組成。
2、乒乓球3組（義工人數(shù)6人），每組2人，與學(xué)生進(jìn)行5分制的挑戰(zhàn)賽。由義工朋友擔(dān)當(dāng)擂主，由特殊學(xué)校的學(xué)生攻擂，若攻擂成功，守擂者做俯臥撐2個(gè)。
3、丟手絹1組（義工人數(shù)4人），與中低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行丟手絹比賽，被捉到的人表演節(jié)目。
4、踢健子（女義工3人），與特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行踢健子比賽。
5、夾汽球比賽2組（義工人數(shù)4人），在規(guī)定的范圍內(nèi)，2位朋友相擁一個(gè)汽球，看誰最快到達(dá)終點(diǎn)，且汽球不準(zhǔn)掉地下。
6、拔河比賽（義工人數(shù)16人），與特殊教育學(xué)校的學(xué)生搭配進(jìn)行拔河比賽。
溫馨提示：本次活動(dòng)時(shí)間為10月19日（周六）上午9點(diǎn)到12點(diǎn)，集合時(shí)間：9點(diǎn)-9點(diǎn)半，集合地點(diǎn)為江津區(qū)二環(huán)路特殊教育學(xué)校（津西花園附近）下車即可到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場。
1建議義工帶上孩子，孩子之間的樂趣是大人不可替代的，大人不是主角，只是起一個(gè)引導(dǎo)，協(xié)助作用，孩子才是；
2、建議義工或者義工子女，準(zhǔn)備一些小禮物，贈(zèng)送給他們，最好是個(gè)性化的，而非統(tǒng)一的用品之類，這樣孩子們感受到的是朋友之間的友誼和愛，而不是簡單的幫助；
我相信所有充滿愛，尊重、理解孩子的活動(dòng)，留給他們的不單單是快樂，甚至?xí)谝院蟮臍q月，溫暖他們的心。
活動(dòng)注意問題：參加活動(dòng)人員準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，服從安排，遵守義工紀(jì)律，展現(xiàn)江津義工的良好風(fēng)采。有特殊原因無法參加者，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員。
走進(jìn)株洲市特殊教育學(xué)校心得體會(huì)篇二
走進(jìn)特殊教育學(xué)校策劃書
走進(jìn)特殊教育學(xué)校策劃書一活動(dòng)背景江津區(qū)特殊教育學(xué)校是一所面向于聾啞或智障等有特殊缺陷的小朋友的教育學(xué)校。
這里的小朋友由于缺陷問題很少與陌生人接觸，而社會(huì)愛心等往往也只是捐贈(zèng)錢物品改善他們的生活，他們很少能直面的感受到社會(huì)的愛心與溫暖，如此，這樣一次弘揚(yáng)社會(huì)愛心，走進(jìn)特殊教育學(xué)校小朋友生活的志愿活動(dòng)就更應(yīng)該進(jìn)行了，我們應(yīng)該讓他們感受到快樂與幸福。
二活動(dòng)目的及意義他們有的生活在無聲的世界里，聽不到世上最優(yōu)美的音樂；他們有的生活在沒有陽光的世界里，從不知道七彩陽光的顏色。
他們也是社會(huì)的一部分，但他們經(jīng)常讓人忘記。
江津聯(lián)合會(huì)決定在年月日走進(jìn)江津區(qū)特殊教育學(xué)校，與這群特殊的孩子進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)，一齊玩兒時(shí)的游戲，尋找自己曾經(jīng)的童年。
三活動(dòng)主題關(guān)愛殘障孩童，讓每一朵花都在陽光下快樂綻放四活動(dòng)內(nèi)容于十月十三日組織義工到江津區(qū)特殊教育學(xué)校，去給那里的小朋友打掃衛(wèi)生和裝扮學(xué)校；然后和小朋友們一起互動(dòng)娛樂，娛樂內(nèi)容主要分三個(gè)部分：唱歌表演。
舞蹈表演。
互動(dòng)娛樂活動(dòng)。
互動(dòng)娛樂環(huán)節(jié)結(jié)束后，計(jì)劃設(shè)立一個(gè)許愿主題墻，大家把祝福言語等記錄到紙上，再貼到許愿墻上。
最后惜別小朋友們，踏上歸途。
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五活動(dòng)時(shí)間十月十九日星期六上午：——：六活動(dòng)地點(diǎn)江津區(qū)特殊教育學(xué)校七活動(dòng)對(duì)象江津區(qū)特殊教育學(xué)校小朋友和江津康復(fù)中心的名腦癱兒童。
八主辦單位：江津義工聯(lián)合會(huì)江津特殊教育學(xué)校九可行性分析時(shí)間上：十月十九日星期六上午江津區(qū)特殊教育學(xué)校不是上時(shí)間，可以合理安排活動(dòng)進(jìn)行。
地點(diǎn)上：經(jīng)江津義工管委會(huì)與學(xué)校協(xié)商，學(xué)?？梢耘e辦。
內(nèi)容上：活動(dòng)積極向上，輕松愉快，弘揚(yáng)了義工精神，讓智障兒童感受到社會(huì)的溫暖，值得舉辦。
十活動(dòng)注意事項(xiàng)不準(zhǔn)帶學(xué)生到外面。
不準(zhǔn)玩有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)助學(xué)校清理校園衛(wèi)生。
注意做好參加活動(dòng)回的安全問題。
十一活動(dòng)流程活動(dòng)流程活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)項(xiàng)事負(fù)責(zé)人備注及內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備年月日寫策劃約定知小確定時(shí)間場地具體活動(dòng)安排年月日活動(dòng)材料制作及準(zhǔn)備江津義工采購組后勤組策劃組購買活動(dòng)所需的器材或物品留購買發(fā)票集合時(shí)間：注意安全：-：打掃清潔及裝扮特殊教育學(xué)校江津義工后勤組衛(wèi)生組。
把制作好的許愿墻貼好，同時(shí)給學(xué)校個(gè)大掃除：互動(dòng)娛樂環(huán)節(jié)全體義工及小朋友唱歌表演舞蹈表演幽默搞怪：許愿活動(dòng)全體義工及小朋友與小朋友一起寫下祝愿或幸福感受：合影江津義工攝影組參加活動(dòng)的的義工朋友進(jìn)行：活動(dòng)結(jié)束江津全體義工與小朋友惜別及踏上歸途注意安全全程活動(dòng)由攝影組和宣傳組負(fù)責(zé)拍照及做好活動(dòng)記錄最后預(yù)祝本次義工活動(dòng)圓滿成功！互動(dòng)娛樂環(huán)節(jié)內(nèi)容：老鷹捉小雞組義工人數(shù)，每組人，老鷹人，母雞人，小雞由學(xué)生組成。
乒乓球組義工人數(shù)人，每組人，與學(xué)生進(jìn)行分制的挑戰(zhàn)賽。
由義工朋友擔(dān)當(dāng)擂主，由特殊學(xué)校的學(xué)生攻擂，若攻擂成功，守擂者做俯臥撐個(gè)。
丟手絹組義工人數(shù)人，與中低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行丟手絹比賽，被捉到的人表演節(jié)目。
踢健子女義工人，與特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行踢健子比賽。
夾汽球比賽組義工人數(shù)人，在規(guī)定的范圍內(nèi)，位朋友相擁一個(gè)汽球，看誰最快到達(dá)終點(diǎn)，且汽球不準(zhǔn)掉地下。
拔河比賽義工人數(shù)人，與特殊教育學(xué)校的學(xué)生搭配進(jìn)行拔河比賽。
溫馨提示：本次活動(dòng)時(shí)間為月日周六上午點(diǎn)到點(diǎn)，集合時(shí)間：點(diǎn)-點(diǎn)半，集合地點(diǎn)為江津區(qū)二環(huán)路特殊教育學(xué)校津西花園附近下車即可到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場。
建議義工帶上孩子，孩子之間的樂趣是大人不可替代的，大人不是主角，只是起一個(gè)引導(dǎo)，協(xié)助作用，孩子才是；建議義工或者義工子女，準(zhǔn)備一些小禮物，贈(zèng)送給他們，最好是個(gè)性化的，而非統(tǒng)一的用品之類，這樣孩子們感受到的是朋友之間的友誼和愛，而不是簡單的幫助；我相信所有充滿愛，尊重理解孩子的活動(dòng)，留給他們的不單單是快樂，甚至?xí)谝院蟮臍q月，溫暖他們的心。
活動(dòng)注意問題：參加活動(dòng)人員準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，服從安排，遵守義工紀(jì)律，展現(xiàn)江津義工的良好風(fēng)采。
有特殊原因無法參加者，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員。
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走進(jìn)株洲市特殊教育學(xué)校心得體會(huì)篇三
走進(jìn)株洲市特殊教育學(xué)校
三年三班 言禹君指導(dǎo)老師關(guān)妤
今天上午，我們九方小學(xué)的小記者參加了株洲日?qǐng)?bào)社組織的“走進(jìn)特殊教育學(xué)校，愛耳護(hù)耳”活動(dòng)。一路上，刮著寒風(fēng)，下著冷雨，但大家的熱情卻絲毫不減。我心里裝著很多疑問：這些生活在無聲世界的學(xué)生是怎么生活的，他們是不是每天都是愁眉苦臉的啊。
一行人踏著雨水，說著笑著，不知不覺就到了特殊教育學(xué)校。我們正站在教學(xué)樓前的門廳里四處觀望。這時(shí)，十幾個(gè)穿著藍(lán)色校服的哥哥姐姐打著雨傘走了過來。老師說，特殊學(xué)校的學(xué)生來接我們啦。哥哥姐姐摟著我們小記者，把我們帶到了他們的大禮堂。
禮堂可大啦，有小舞臺(tái)，有籃球場。小記者和特殊學(xué)校的學(xué)生歡聚一堂。首先，小記者們學(xué)習(xí)了一些簡單的手語。一個(gè)姐姐走了過來，她蹲在我旁邊，手把手地教我。笨手笨腳的我，每個(gè)動(dòng)作都要學(xué)幾遍才會(huì)。姐姐可有耐心啦，一遍又一遍地反復(fù)教我。我做錯(cuò)了，她就笑著搖搖頭，做對(duì)了，她就笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
接下來，小記者和特殊學(xué)校的學(xué)生做起了游戲。有滾雪球、夾球接力跑、趕豬。三次游戲，他們贏了兩次?？磥?，他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力比我們要強(qiáng)，我們可要加油啊。游戲結(jié)束后，我和幾個(gè)小記者一起練習(xí)投籃。我投了幾次都沒投中。而特殊學(xué)校的一個(gè)哥哥幾乎是百發(fā)百中，讓我們佩服得五體投地。哥哥還教我們?cè)趺瓷匣@，在他的指點(diǎn)下，有幾個(gè)小記者投籃成功了。這位哥哥真像是一個(gè)籃球教練。
最后，我們參觀了作品展覽室。一走進(jìn)去，就不斷聽見有人發(fā)出贊嘆聲。中間的展臺(tái)上陳列著許多串珠作品，有精致的紙巾盒，有小
巧玲瓏的花瓶，有蘋果、手鏈、動(dòng)物等。四面墻上掛著許多繪畫作品以及剪紙、書法作品。地上擺著大大小小的花瓶，花瓶里插著五顏六色的絲網(wǎng)花。這些精美的作品都是這里的學(xué)生制作的。他們真是心靈手巧啊。
這時(shí)，我心中的疑問有了答案，他們和我們一樣，生活充滿了陽光。
走進(jìn)株洲市特殊教育學(xué)校心得體會(huì)篇四
“走進(jìn)銀川市穆斯林孤兒院”活動(dòng)策劃書
本著回報(bào)社會(huì)和表現(xiàn)自身價(jià)值的重要性和尊老愛幼、扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，為了弘揚(yáng)志愿者精神，為傳遞大學(xué)生的愛心，讓大學(xué)生在那些兒童中間感受他們那發(fā)自內(nèi)心的快樂，豐富大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。發(fā)揚(yáng)人文學(xué)院學(xué)生關(guān)愛他人，回報(bào)社會(huì)的優(yōu)良美德，展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的面貌。人文學(xué)院團(tuán)委決定于2010年12 月4 日舉行由人文學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部組織和實(shí)施的“大手牽小手，快樂一起走”的走進(jìn)銀川市穆斯林孤兒院，心與心的溝通活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：“大手牽小手，快樂一起走”。
二、活動(dòng)時(shí)間：2010年 12月4 日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：銀川市穆斯林孤兒院。
四、活動(dòng)目的：
1、弘揚(yáng)志愿者精神，以培養(yǎng)大學(xué)生熱心奉獻(xiàn)為目的。
2、傳遞溫暖和愛心，為扶貧助弱貢獻(xiàn)一份力量。
3、提高大學(xué)生志愿者素養(yǎng)，提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，增加社會(huì)閱歷，在實(shí)踐中收獲刻苦學(xué)習(xí)和無私奉獻(xiàn)的精神。
4、讓大學(xué)生走進(jìn)孤兒院，提供彼此交流的平臺(tái)，使大學(xué)生們有所感悟。
五、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：
（1）、開前期籌備動(dòng)員會(huì)議，制定出去孤兒院的具體時(shí)間，提前前去和孤兒院方面負(fù)責(zé)人商議，并說明來意，協(xié)商一個(gè)穩(wěn)妥的前去時(shí)間。
（2）、與銀川市的企業(yè)、公司等協(xié)商取得贊助，希望他們能有一定的支持，解決我們的宣傳、乘車以及為特校的孩子們買些禮物等所需的費(fèi)用。
（3）、前期宣傳，采用張貼海報(bào)和在我們學(xué)院進(jìn)班宣傳兩種，主要是招募20名志愿者和宣傳本次活動(dòng)。制作三張彩噴海報(bào)，分別張貼于文科樓、b區(qū)蘭竹苑餐廳門口以及c區(qū)餐廳門口。制作四條橫幅，天橋懸掛一條，募捐現(xiàn)場一條，b區(qū)南門林蔭道懸掛兩條。
（4）、征集物資，在提前與學(xué)校保衛(wèi)科溝通和前期宣傳了具體的募捐時(shí)間、地點(diǎn)之后。于11月 29日、30日在b區(qū)蘭竹苑餐廳門口設(shè)立募捐點(diǎn)，以書籍，文具，玩具為主要征集對(duì)象，同時(shí)展開募捐活動(dòng)。用談好的贊助去購買些愛心物品，比如文具、體育用品、生活用品等。為了更好的宣傳我們的這次活動(dòng)，讓同學(xué)們知道這次活動(dòng)以及募捐的時(shí)間和地點(diǎn)。于11 月28 日我們將進(jìn)班宣傳，并組織人文學(xué)院各班班長，團(tuán)支書召開會(huì)議，是為了讓班委動(dòng)員全班同學(xué)積極配合我們這次活動(dòng)。
（5）、確定前往孤兒院的方式，提前去與學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人商議，并通知各分管負(fù)責(zé)人。
2、活動(dòng)過程：
（1）、小型見面會(huì)議：由他方負(fù)責(zé)人致辭，并由我方負(fù)責(zé)人致辭，說明來意，并贈(zèng)送交接所募捐的物資。
（2）、聯(lián)歡活動(dòng)：
a、歌曲獻(xiàn)愛，通過志愿者所唱的歌曲表達(dá)對(duì)兒童的關(guān)愛，并可與孩子一起參與，營造歡愉氣氛。
b、勵(lì)志故事，講述勵(lì)志故事，讓我們這些大學(xué)生傾聽特校孩子對(duì)于生活追求的那堅(jiān)強(qiáng)的心聲，和他們那積極樂觀的態(tài)度。我們也給他們講一些健康的、愛國的故事。
c、游戲升溫，通過一些跳大繩、老鷹捉小雞、猜謎語、踢毽子等游戲，進(jìn)一步培養(yǎng)同孩子的友誼?；顒?dòng)中可以通過獎(jiǎng)勵(lì)的方式激發(fā)孩子的參與熱情。
（3）、常規(guī)活動(dòng)：待聯(lián)歡活動(dòng)舉辦后，志愿者需參加打掃特校衛(wèi)生，整理孩子床鋪，為孤兒院做一些力所能及的事情。在此環(huán)節(jié)中，志愿者需要一名孩子作為搭檔，兩人共同承擔(dān)一份工作，志愿者被隨機(jī)分為幾組，采取比賽方式，先完成工作者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
（4）、告別儀式：與工作人員、全體小朋友合影留念。
六、后期工作：收集活動(dòng)攝影攝像資料并做成宣傳資料，后期展出。做好工作總結(jié)。
七、人員安排：
總 負(fù) 責(zé)：李 瓊王 靜
物資管理：王思思
前期宣傳：馬姍姍虎曉琴宣傳部
募捐：社會(huì)實(shí)踐部成員志愿者
攝 影、攝 像：蔣凱徐俊忱制表：劉利寧
信息聯(lián)絡(luò)：劉利寧王慶 信息聯(lián)絡(luò)部
機(jī)動(dòng)組：楊登仁馮向輝
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
前期宣傳(制作橫幅、海報(bào))：300元
愛心物品：900元
文體用品：600元
其他未盡事宜：200元
總計(jì)：2000元
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排。因特殊原因不能參加者需提前通知負(fù)責(zé)人。
2、活動(dòng)中志愿者需心平氣和，態(tài)度誠懇，積極友善的對(duì)待每一個(gè)孩子。不得涉及忌諱話題和出現(xiàn)對(duì)孤兒院孩子身心傷害的情況。
3、活動(dòng)中注意孩子們和志愿者自身的安全，防止意外事故。
4、其他注意事項(xiàng)將視具體情況隨時(shí)進(jìn)行增補(bǔ)。
人文學(xué)院團(tuán)委
社會(huì)實(shí)踐部2010年11月7日
寧夏大學(xué)人文學(xué)院團(tuán)委走進(jìn)孤兒院
“大手牽小手，快樂一起走”
活 動(dòng) 策 劃 書主辦：人文學(xué)院團(tuán)委承辦：社會(huì)實(shí)踐部 2010年11月7日
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