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在每月一星評比活動中篇一
“每周一星”與“月度流動紅旗”評比、獎勵方案
一、總則
為規(guī)范公司對員工的考察與評價，特制定本方案。
二、評比目的：
1、根據(jù)公司人力資源管理“德、勤、能、績”的考核機制，獎勵優(yōu)秀員工，激勵、鞭策后進
員工；
2、及時、公正地對員工過去一段時間的工作績效進行評估，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題；
3、將此項評比轉(zhuǎn)化為一種人事管理過程，形成一個員工與公司雙向溝通的平臺，以增進管理
效率；
4、最終目的是造就一支業(yè)務(wù)精干的、人人爭當(dāng)先進的、高素質(zhì)的、高境界的、具有高度上進心、榮譽感和團隊精神的員工隊伍。
三、適用范圍：
銀珠物流集團公司各分公司營業(yè)廳辦公室、倉庫所有員工。從四月一日起以小欖、古鎮(zhèn)為試點推行一個月，五月份起所有分公司全面展開。
另有下列人員不在考核范圍內(nèi)：
1、經(jīng)理、主管級管理人員。
2、行政部、財務(wù)部員工除外。
四、評比方式：
評比實行民主投票、直接主管考評部屬、人力資源部復(fù)評制。
五、評比原則：
1、以公司對員工的業(yè)績指標(biāo)及相關(guān)的管理指標(biāo)，和員工實際工作中的客觀事實為基本依據(jù)；
2、以全面、客觀、公正、公開、規(guī)范為核心考核理念，以保證評比的客觀性與真實性；
3、評比者對所有評比對象一視同仁、對事不對人，堅持定量與定性相結(jié)合、建立科學(xué)的評比要
素體系與評比標(biāo)準(zhǔn)；
4、堅持全方位評比的原則。采取自我鑒定、上下級之間考評、同事之間相結(jié)合的多層次評比方
法并堅持實行評比定期化、制度化的原則。
六、實施細(xì)則：
（1）、“每周一星”評選活動細(xì)則：
1．評比周期：每周一至周日。
2．評選時間：每周星期六晚上七點至八點。
3．“每周一星”評選流程：
①由部門經(jīng)理組織所屬員工以辦公室和倉庫為單位，投票方式選舉產(chǎn)生，每人投票一人。（根據(jù)員工平時的表現(xiàn)，對工作的態(tài)度以及個人能力進行選舉）
②周日上午十點前將評選結(jié)果報行政部。
③行政部再對得票最多的前三名進行復(fù)核，如符合“每周一星”評選要求，將獲得該星期的“每周一星”榮譽稱號及徽章一枚。
④ 獲得“每周一星”的員工必須佩戴“每周一星” 徽章一個星期，如下個星期的“每周一星”評
選得主還是該員工，將繼續(xù)佩戴。
⑤ 獲得“每周一星”的員工公司將給予rmb50元作為鼓勵獎，該獎金隨同當(dāng)月工資一起發(fā)放，不另行發(fā)放。
（2）、“月度流動紅旗”評選活動細(xì)則：
1．評選周期：每月1-30日。
2．評選時間：每月月底28-30日。
3．“月度流動紅旗”評選流程：
①由各級部門經(jīng)理、主管參考下屬員工其當(dāng)月考核情況及考核項目進行考核。
②部門經(jīng)理在對下屬員工進行考核時，必須按照考核項目全面、客觀、公正、公開、規(guī)范地對員工進行考核及評分，否則視為無效。（考核項目見考核表）
③ 部門經(jīng)理必須將員工的考核評選結(jié)果于每月30號交至行政部。
④ 按照部門經(jīng)理提供的考核成績結(jié)果，行政部將對其進行復(fù)核及篩選，最終將評選出三位“月度流動紅旗”得主，營業(yè)廳辦公室一名，倉庫2名。
⑤ 被評為“月度流動紅旗”的員工公司將給予rmb100元作為獎勵，同時獲得“月度流動紅旗”
榮譽稱號及徽章一枚。該獎金隨同當(dāng)月工資一起發(fā)放，不另行發(fā)放。
⑥ 被評為 “月度流動紅旗”的員工必須佩戴“月度流動紅旗” 徽章一個月，如下個月的“月度
流動紅旗”評選得主還是該員工，將繼續(xù)佩戴。
七、附則：
1、本方案的最終解釋權(quán)歸公司行政部。
2、本方案生效時間為2007年4月1日。
在每月一星評比活動中篇二
每周一星之杜翠波
基本情況：我叫杜翠波，女，漢族，1964年10月生，中共黨員，?？茖W(xué)歷，1985年9月參加工作，教齡28年。小學(xué)高級教師，擔(dān)任班主任25年，現(xiàn)任竹山縣擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)語文教師、班主任，兼學(xué)校工會主席。
教育名言: 甘為人梯，樂教愛生，敬業(yè)奉獻。教育感言: 在平凡的崗位上播撒著愛的陽光，用那神圣的師愛照亮著每一個學(xué)生!主要榮譽: 曾榮獲十堰市數(shù)學(xué)電教公開課三等獎；多次榮獲擂鼓鎮(zhèn)模范教師.先進個人，優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀班主任等稱號。
主要事跡：
用高尚的人格影響學(xué)生
烏申斯基說過：“教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈而言，是任何東西都不能代替的最有價值的陽光”。學(xué)生對老師有著一種信任和依賴的特殊情感，崇拜和接受老師的一切。在班級管理中我時刻注重身教，為生師表，潛移默化的影響和鼓勵學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。平時，凡是要求學(xué)生做到的我總是先做到，要求學(xué)生奉獻一顆愛心，我首先給家庭困難學(xué)生捐錢捐物，要求學(xué)生勞動積極肯干，我從不指手畫腳，事必躬親，身體力行。我們學(xué)校面積比較大，我們四年級清潔區(qū)面積大且不好收拾、不易保持（農(nóng)戶老倒垃圾），每天早晨我總是揮舞著掃把和同學(xué)們一起做清潔衛(wèi)生??在學(xué)習(xí)上，更是用嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的治學(xué)態(tài)度，吃苦耐勞的作風(fēng)教育學(xué)生苦學(xué)巧學(xué)樂學(xué)，戰(zhàn)勝自我。為了不出現(xiàn)班級管理盲區(qū)，我?guī)啄陙韼缀鯖]有請過假，我就這樣以自己的身教影響著學(xué)生。
用厚重的愛心感化學(xué)生 對于教育來說，師愛是一個永恒的主題。作為班主任應(yīng)該把全部的心靈和才智盡獻給他們，才是對學(xué)生的愛。愛是真誠的，是深沉的，蘊含在為學(xué)生所做的一切事情中。班上有個叫李騰達的學(xué)生，其父在外打工，多年未歸家，11歲的李騰達只有跟著七十多歲的爺爺一起生活，家境十分貧苦。在家訪時，看到他家中除了一個煤火爐和簡單的炊具、一張破爛不堪的床之外，幾乎再沒有什么值錢的東西了，當(dāng)時我的心如刀割，幾次摸著正在升爐子的李騰達的頭，哽咽的說不出話來，一個四年級的孩子怎么能承受的了？小小年紀(jì)就承擔(dān)了一個成人重?fù)?dān)！第二天，我便買了一些新的衣物和生活用品送給他，還給他買了幾本兒童書，鼓勵他說：“孩子，你是好樣的，貧苦是一所最好的大學(xué)，你現(xiàn)在能戰(zhàn)勝貧困，將來還有什么苦不能吃呢？家窮志不窮，只要有夢想，只要你堅持，長大了就一定能出彩。”我教育學(xué)生從小就磨練自己的意志，要有敢于拼搏和戰(zhàn)勝困難的精神和決心。我就這樣關(guān)心和幫助著貧困學(xué)生，用愛心澆灌著學(xué)生的心靈。
用創(chuàng)新的教育培養(yǎng)學(xué)生
我在語文教學(xué)中辛勤耕耘，不敢懈怠。學(xué)校在每個班上安裝了先進的“班班通”教學(xué)設(shè)施，開始的時候我也是完全不會使用，看著其他年輕教師、骨干教師每節(jié)課都使用電子白板授課，省時省力，心里很是羨慕。后來我利用休息時間請教年輕老師，慢慢的也嘗試著自己利用電子白板上課，精心制作課件，提高教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，深受學(xué)生的歡迎。
雖然在二十八年的教學(xué)工作中我取得了一點點微不足道的成績，但教無止境，在今后的教學(xué)工作中，我將以繼教為平臺，樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷學(xué)習(xí)和補充新知，積極探討魏書生“六步教學(xué)法”，嘗試“杜郎口”開放式課堂，引凝啟智，真正做到“我的課堂我做主”，以高尚的師德支撐自己的整個人生，并用真誠的心去擁抱每一個學(xué)生，做學(xué)生喜愛，家長擁戴的好老師。
在每月一星評比活動中篇三
每周一星
1． 學(xué)習(xí)標(biāo)兵
（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，道德品質(zhì)優(yōu)良，具有遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
（二）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)年學(xué)習(xí)成績平均在85分以上，學(xué)年內(nèi)無不及格課程。
（三）嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，模范遵守學(xué)校的有關(guān)管理規(guī)章制度，無遲到、早退、曠課、抄襲作業(yè)等不良現(xiàn)象，無違紀(jì)現(xiàn)象。積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，為學(xué)校整體學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極促進作用。
（四）認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，了解、領(lǐng)會迎評應(yīng)知應(yīng)會知識。積極參與學(xué)校迎評促建活動，具有較強的集體榮譽感和社會責(zé)任感，熱愛學(xué)校，維護學(xué)校聲譽，積極、主動地為教學(xué)評估做貢獻。
（五）積極參加社會實踐活動，在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，個人事跡突出，有標(biāo)志性成績。
評選辦法：
（一）每周進行評選；
（二）學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評定人數(shù)控制在本專業(yè)人數(shù)的5%以內(nèi)；
（三）分專業(yè)評選，按本學(xué)年第一學(xué)期的智育總分排名，只計考試
課和考查課成績，不計任選課成績；
（四）學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評選由各年級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)監(jiān)督，根據(jù)以上規(guī)定將
評定候選人上報學(xué)辦審核；
2． 學(xué)生干部
（一）維護祖國利益。不得參與任何有損祖國尊嚴(yán)和榮譽、違背四項基本原則、危害社會秩序的活動。
（二）遵守憲法和國家的各項法律、規(guī)定。
（三）遵守校規(guī)校紀(jì)。
（四）學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)秀，沒有不及格科目。
（五）注重個人品德修養(yǎng)。服飾整潔，講究衛(wèi)生；誠實守信，謙虛謹(jǐn)慎；說話和氣，待人有禮；男女交往，舉止得體；尊敬師長，尊重他人；敬老愛幼，樂于助人；勇于同不良行為作斗爭。
（六）在擔(dān)任學(xué)生干部的工作崗位上，堅持社會主義集體主義，堅持實事求是，辦事從實際出發(fā)，能夠開展批評和自我批評。工作講求實效，識大局，得大體。積極維護教學(xué)秩序，維護公共秩序。是所有學(xué)生當(dāng)中學(xué)習(xí)的楷模，行動的典范。
評選辦法：
(一)優(yōu)秀學(xué)生干部周評選一次，（學(xué)生會干部單獨評選）各班評選一名，任職必須滿一年者；
(二)(三)班級學(xué)生干部包括：班委會成員；團支部書記和支部委員； 優(yōu)秀學(xué)生干部由全部同學(xué)和全體團員推薦，經(jīng)班主任審查后交學(xué)習(xí)部、團委批準(zhǔn)；
(四)學(xué)校對優(yōu)秀學(xué)生干部，頒發(fā)榮譽證書，并給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
3． 文體骨干
（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，道德品質(zhì)優(yōu)良，具有遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
（二）學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)秀。
（三）嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，模范遵守學(xué)校的有關(guān)管理規(guī)章制度，無違紀(jì)現(xiàn)象。
（四）積極參加各項文體活動，并在院校級活動中有杰出表現(xiàn)或榮獲
各類獎項。
評選辦法：
(一)(二)每周進行評選； 由班級選舉上報，上報后經(jīng)評定審核頒發(fā)榮譽證書，并給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
4． 自強之星
(一)熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，道德品質(zhì)優(yōu)良，具有遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(二)對改變自身命運和困難處境具有強烈的責(zé)任感和使命感，在與困難作斗爭的過程中，不畏艱難、奮發(fā)圖強、開拓進取，表現(xiàn)出自尊、自信、自強的民族精神，贏得人們的尊敬和廣泛贊譽。
(三)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮學(xué)習(xí)，成績良好且綜合測評在班里排名在前15%。
(四)(五)關(guān)心集體，有文明的行為習(xí)慣，得到學(xué)校和廣大同學(xué)的好評。嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，模范遵守學(xué)校的有關(guān)管理規(guī)章制度，無遲到、早退、曠課、抄襲作業(yè)等不良現(xiàn)象，無違紀(jì)現(xiàn)象。
(六)積極參加各項活動，積極向上，努力自強。
評選辦法同上。
5． 道德模范
(一)理想崇高，信念堅定，意志堅強，志存高遠(yuǎn)，自覺踐行社會主義榮辱觀，積極深入地學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。
(二)(三)
(四)(五)模范踐行公民道德基本規(guī)范。遵紀(jì)守法，模范遵守高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則和大學(xué)生文明公約。團結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，協(xié)作精神好，集體榮譽感強。追求進步，富有激情，熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，敢于實踐，善于創(chuàng)新，甘于奉獻，敢為人先。
(六)思想純潔，具有較強的責(zé)任感和使命感，關(guān)注時事時局，心系社會。
(七)(八)勤奮學(xué)習(xí)，積極進取。事跡突出感人，公信度高，在學(xué)生中影響較大，具有較強的帶動力和感召力。
評選辦法同上。
6． 志愿服務(wù)
(一)熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，道德品質(zhì)優(yōu)良。
(二)弘揚志愿精神，積極主動開展服務(wù)工作，圓滿完成學(xué)?；蚍?wù)單位交辦的工作任務(wù)，及時改進工作方法，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
(三)在做好本職工作的基礎(chǔ)上，利用業(yè)余時間，發(fā)揮自身專長，積極參與。
(四)尊重師生或服務(wù)地人員，遵守職業(yè)道德，遵守西和服務(wù)單位的有關(guān)規(guī)章制度，接受服務(wù)單位的具體指導(dǎo)和日常管理。
(五)自我管理嚴(yán)格、互幫互助，積極開展交流。
評選辦法同上。
7． 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
(一)(二)
(三)思想政治素質(zhì)高，遵紀(jì)守法，未受過紀(jì)律處分。各門功課無不及格現(xiàn)象。具有自強不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng)新、勵志奮進的創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)已啟動，事跡突出；獨立創(chuàng)業(yè)，或在創(chuàng)業(yè)團隊中居核心地位。
(四)思想突出，想法新穎，有創(chuàng)新精神，敢于創(chuàng)業(yè)。
評選辦法同上。
8． 文學(xué)創(chuàng)作
(一)(二)
(三)(四)熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，道德品質(zhì)優(yōu)良。各門功課無不及格現(xiàn)象。在文學(xué)上有突出成就，有作品。參加過各種比賽并獲得獎項或被刊發(fā)，思想創(chuàng)新，文筆突出，所創(chuàng)作作品內(nèi)容積極健康向上。
評選辦法：
(一)各班推薦或自薦；
(二)評出后頒發(fā)榮譽證書，并給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
9． 社團精英
(一)(二)熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，道德品質(zhì)優(yōu)良。社團曾成立時間必須滿一個學(xué)期，能按時參加社團例會，參與社團活動并在社團中發(fā)恢舉足輕重的作用。
(三)(四)在社團內(nèi)評價良好，無被投訴的情況出現(xiàn)。按社團要求，積極參與、配合、支持學(xué)校重大活動并無遲到、早退等情況。
評選辦法：
(一)各團推薦社團精英。
(二)評出優(yōu)秀學(xué)生社團精英每個團各一至二名頒發(fā)榮譽證書，并給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
在每月一星評比活動中篇四
xx初中“每周一星”評選活動方案
為了真正落實我校育人理念，強化學(xué)生養(yǎng)成教育，讓“一種好習(xí)慣”成為學(xué)生行為規(guī)范的表率，將養(yǎng)成教育、激勵措施落到實處；同時也是為了進一步發(fā)掘、培養(yǎng)和宣傳我校優(yōu)秀學(xué)生，積極發(fā)揮正確價值導(dǎo)向在學(xué)生成長中的作用，在校園中樹立向優(yōu)秀典型學(xué)習(xí)的良好氛圍，鼓勵和帶動更多的學(xué)生共同進步。經(jīng)校行政研究決定，于本學(xué)期開始開展“每周一星”評選活動，并將“每周一星”評選活動納入學(xué)校常規(guī)工作，以激勵全體學(xué)生相互學(xué)習(xí)、鍛煉技能、發(fā)展特長、完善自我，進而推進優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。具體活動方案如下：
一、目的意義：
設(shè)立“每周一星”，鼓勵學(xué)生在爭當(dāng)先進的過程中培養(yǎng)自己的自信心和榮譽感，并在學(xué)生中樹立起一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生楷模。讓他們在學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范中起到表率作用，成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)和借鑒的榜樣，使學(xué)生在潛移默化之中找到自己的目標(biāo)，明確自己的方向。
二、評選條件
思想積極、上進，品德優(yōu)秀，愛校愛班，熱心為班集體做好事，尊師守紀(jì)、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績、文明禮貌、助人為樂、尊老愛幼、文娛體育等方面表現(xiàn)較為出色，在本班里堪稱大家的表率和榜樣。樂于奉獻，有強烈的責(zé)任感和榮譽感，在學(xué)生中威信高。
三、評選辦法及步驟
1、“每周一星”的評選活動從3月份開始。
2、具體做法如下：
⑴本著公平、民主的原則，每周各組可根據(jù)自愿原則申報一名學(xué)生明星候選人。
⑵ 各班利用每周班會課，根據(jù)候選人一周表現(xiàn)，由學(xué)生民主投票評選每周的“班級之星”。
⑶ “每周一星”的評選活動將于公布的前一周進行評選。
⑷班主任于每周三前將本班選出的每周“班級之星”名單、材料（含推薦表、一張個人登記照）送政教處。
⑸政教處綜合“每周一星”各方面表現(xiàn)，最后確定當(dāng)月的“每月之星”，每年級一名，并在下個周一的升旗儀式上進行表彰（含物質(zhì)表彰）。獎獲得“每月一星”的學(xué)生班主任15元，學(xué)生進行物質(zhì)獎勵，并與“云帆獎學(xué)金”掛鉤。
四、宣傳、學(xué)習(xí)
1、各班對評選出的“班級之星”情況簡介，在班級固定位置（教室后面黑板）進行宣傳，并鼓勵人人都來爭當(dāng)“班級之星”，號召大家向榜樣學(xué)習(xí)，人人爭創(chuàng)先進。
2、政教處將評選出的“每周之星”的先進事跡，在宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、led顯示屏，國旗下講話時公布名單，并進行表彰，號召大家學(xué)習(xí)。
五、評選出的“每周一星”作為學(xué)校評選市級“三好學(xué)生”及優(yōu)秀學(xué)生干部的重要依據(jù)之一。
六、未盡事項另行通知。
2017年2月
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