文學作品不僅能反映社會現實，還能啟發(fā)人們的思考和感悟。寫總結時可以參考一些優(yōu)秀的總結范文，借鑒他人的經驗和方法。以下是一些提高工作效率的經驗分享，希望對大家有所幫助。
就業(yè)動員講話稿篇一
2013-9-16。
今天，學校再次組織召開清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”動員會，目的在于進一步動員全校師生迅速行動起來，圍繞“亂扔亂倒、亂堆亂放、亂貼亂畫”等影響校園環(huán)境的突出問題，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一行動，集中力量打一場環(huán)境綜合整治的攻堅戰(zhàn)，全面清潔校園，全面整治環(huán)境，全面提高師生生活質量，加強校園管理，培育文明和諧新風，打造生態(tài)宜居校園。
一、統(tǒng)一思想，全面熟悉開展“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”行動的意義。
一是人人動手，從我做起，爭做美化環(huán)境的志愿者。
牢固樹立“熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境”的思想，自覺增強文明衛(wèi)生意識，踴躍參加校園環(huán)境整治活動，自覺搞好班級內務及學校周邊環(huán)境衛(wèi)生，切實做到垃圾不亂倒，污水不亂潑，工具不亂丟，雜物不亂拋，共同營造天更藍、水更清、地更潔、校更美的生活環(huán)境。
二是全體師生共同參與，樹立新風，爭做文明風尚的宣傳者。
自覺摒棄不良習俗和不文明行為，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，培養(yǎng)良好公。
共衛(wèi)生習慣。以文明行為引領身邊人，形成人人關心家園、人人愛護家園、人人建設家園的良好氛圍。
三是倡導正氣，強化監(jiān)督，爭做優(yōu)美環(huán)境的維護者。
要積極維護優(yōu)美的環(huán)境，認真履行監(jiān)督義務，對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設施的現象和行為進行勸阻、制止，為建設美好家園盡一份心、出一份力。小節(jié)彰顯大德，小家匯成大家。有了大家的自覺行動和良好習慣，才有舒適優(yōu)美的居住環(huán)境。讓我們一起從現在做起，從家門口做起，整潔校園內外，共建美好家園！
就業(yè)動員講話稿篇二
對于進行了三年專業(yè)課學習的學生來說，即將畢業(yè)了卻沒有職業(yè)選擇，沒有職業(yè)目標，不知道自己想干什么、能干什么，出現盲目從眾的心理。尤其對于90后的學生中，獨生子女較多，傳統(tǒng)的家庭教育使他們養(yǎng)成依賴性強、自我責任感缺乏、獨立決策能力差，就業(yè)時容易跟風從眾，人云亦云，就業(yè)扎堆。有的同學家里有一些關系和門路，提前為他們找好了工作，他們顯得很悠閑，因為他們已經主動謀求了職業(yè)。
但是，還有相當一部分同學工作還沒有任何著落，所以這些同學千萬不能盲目跟從。因此擇業(yè)是一項認真的工作，需要畢業(yè)生全方位地進行考慮，決不能不負責任，盲目從眾，這樣即使找到了工作也未必適合自己。
因此在大家畢業(yè)之前，關于就業(yè)我對同學們提出幾點建議和要求:。
就業(yè)動員講話稿篇三
經濟的持續(xù)低迷造成社會投資需求減少，高等教育的擴招造成畢業(yè)生人數的增加，這種結構性矛盾就是我們畢業(yè)生要面臨的'最大的就業(yè)現實，就業(yè)形勢的嚴峻給我們的就業(yè)帶來了極大的挑戰(zhàn)。但是無論形勢多么復雜，就業(yè)形勢多么不容樂觀，我們都要清醒地認識到就業(yè)本身就是我們認識和適應這個社會的一個過程，在求職過程中遇到困難，甚至經過幾次挫折才最后成功是正常的，在就業(yè)中遇到許多心理沖突、困惑，產生一些不良情緒也是正常的，越是在困難的環(huán)境中越需要同學們堅定信心、克難攻堅。
形勢一年比一年嚴峻，但是每年都有就業(yè)的畢業(yè)生，每年都有就業(yè)質量高的畢業(yè)生，剛才發(fā)言的10屆畢業(yè)生劉波就是一個例子，當然往屆畢業(yè)生就業(yè)成功的典型也不在少數。所以同學們一定要堅定信心，在就業(yè)的過程中一定要認清形勢，做到務實化和理性化。
就業(yè)動員講話稿篇四
三年前的一次高考是人生的轉折點，讓在座的各位緣聚濟職學院經管系。
三年后的今天，我們又面臨一次人生的岔路口。生活環(huán)境、家庭背景、能力性格及所碰到的機遇不盡相同，所以有的學生選擇了參軍入伍，有的選擇專升本繼續(xù)求學，大部分學生選擇走向社會參加工作。從同學們升入大三的那一天起，大家就應該要先明確目標，自己想干什么工作，能干什么工作，對工作的崗位、性質甚至地域的選擇都要有個清晰的思路，對選擇的工作要做好長期從事的打算。
在現階段，就業(yè)目標要實事求是，嚴峻的就業(yè)形勢產生的結果必然是就業(yè)市場的激烈競爭，因此，結合自身的綜合實力和專業(yè)方向制定一個適中的就業(yè)目標顯得尤為重要。在找工作過程中如果你目標明確、思路清晰、有鉆勁兒、韌勁兒何愁找不到好工作呢?我們最擔心的就是學生在就業(yè)的過程中，目標不明確、沒有長遠的打算、三天打漁兩天曬網，到頭來只會事倍功半、甚至一事無成。
對于就業(yè)心態(tài)，就是避免前面提到的消極與懈怠心理、焦慮和膽怯心理、盲目和從眾心理，切忌好高騖遠，可根據自身情況適當放低薪酬要求，同時，提前做好步入社會的準備，多充實、提升競爭力，即便是可以“高成”也不妨先“低就”，抱著學習的心態(tài)去適應社會，從基礎做起，不要眼光過高，要以健康積極的心態(tài)以實現自己的順利就業(yè)!
就業(yè)動員講話稿篇五
尊敬的領導以及長期支持我系畢業(yè)生就業(yè)的各招聘企業(yè)領導、親愛的同學們:。
大家下午好!
今天我們集聚一堂，隆重召開20xx屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會，到會的是我們××系20xx級四個專業(yè)的全部學生。三年前你們在眾多職業(yè)院校中選擇了××學院，選擇了經管系，這是對我們的最大信任和支持。如今經過三年的校園生活，你們努力學習專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能，積極踐行××系"學會做人學會做事學會學習學會生存"的素質目標，各方面都有了長足的進步?，F在大家基本完成學業(yè)，即將走向新的人生階段——就業(yè)。
人生的道路雖然漫長，但關鍵處就那么幾步，找一份適合自己的工作是同學們從學生轉變?yōu)樯鐣殬I(yè)人的關鍵轉折點，為了讓大家充分認識到今年的就業(yè)形勢，樹立正確的就業(yè)觀，保持良好的就業(yè)心態(tài)，提前做好就業(yè)準備，因此今天的集中性就業(yè)指導教育就顯得尤為必須和重要。
據20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作推進會上的統(tǒng)計，今年全國高校畢業(yè)生的規(guī)模將達到699萬人，比去年增加19萬人，再加上往屆沒有實現就業(yè)的大學生，需要就業(yè)的大學生就業(yè)數量之多可想而知，就業(yè)總量壓力繼續(xù)加大，結構性矛盾十分突出，就業(yè)任務更加繁重，就業(yè)形勢依然不容樂觀。以我系為例，明年畢業(yè)生將達到×人，其中會電×人，電商×人，國貿×人，營銷×人。國際經濟形勢的持續(xù)低迷，08年金融危機對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除，所以整個宏觀層面的就業(yè)形勢更加嚴峻，就業(yè)的外部環(huán)境也更加具有挑戰(zhàn)性。
面對就業(yè)，大學生的心理是復雜多變的。通過幾年大學生活，同學們在知識、能力與人格方面有了積極的顯著發(fā)展，有著強烈的就業(yè)意愿和積極的就業(yè)動機，但是經我們輔導員調查了解，我們的畢業(yè)生在面臨就業(yè)的過程中或多或少地還存在著幾種心理誤區(qū)。
1、消極與懈怠心理。
一些學生覺得自身條件比較好，自恃清高，不積極主動出擊，對一般單位不屑一顧，對工作崗位挑三揀四，只要是與自己專業(yè)關系不密切的職業(yè)就不考慮，這樣做只能人為地降低了自己的求職成功率。
還有的學生在就業(yè)過程中出現懈怠心理，認為明年7月份拿到畢業(yè)證再找工作也不晚，所以自動放棄就業(yè)機會甚至有的在頂崗實習期間不出去實習，天天在宿舍睡懶覺、上網、打游戲，或者有的干脆呆在家里靠父母找門路求工作，這些人錯過了今年11月份到明年3、4月份的就業(yè)黃金時期，等到明年拿到畢業(yè)證去找工作時，應往屆畢業(yè)生的身份差異更增加了自己的就業(yè)難度。
2、焦慮與膽怯心理。
對于要走出校門，沒有社會經驗的高職畢業(yè)生來說，大家對社會、工作認知性差，缺乏自信心，以為自己準備不充分、不敢參與競爭，尤其在遇到挫折時，很容易就產生焦慮心理，覺得自己事事不如人，甚至自暴自棄，放棄一切就業(yè)機會，過度的焦慮就使就業(yè)出現困境。
還有一部分同學大一大二正常上課期間，總是把其他事情至于學習之上，在外面搞兼職做促銷，等到大三開始真正找工作步入社會了，這些同學反而膽怯了，他們留戀起大學的校園生活，而不愿投入到茫茫的求職隊伍中去一展自己的才華，這些學生平時一直渴望公平競爭，但在機遇到來的時候卻手忙腳亂，膽怯拘謹，無法充分發(fā)揮出自己的才能。
3、盲目與從眾心理。
對于進行了三年專業(yè)課學習的學生來說，即將畢業(yè)了卻沒有職業(yè)選擇，沒有職業(yè)目標，不知道自己想干什么、能干什么，出現盲目從眾的心理。尤其對于90后的學生中，獨生子女較多，傳統(tǒng)的家庭教育使他們養(yǎng)成依賴性強、自我責任感缺乏、獨立決策能力差，就業(yè)時容易跟風從眾，人云亦云，就業(yè)扎堆。有的同學家里有一些關系和門路，提前為他們找好了工作，他們顯得很悠閑，因為他們已經主動謀求了職業(yè)。
但是，還有相當一部分同學工作還沒有任何著落，所以這些同學千萬不能盲目跟從。因此擇業(yè)是一項認真的工作，需要畢業(yè)生全方位地進行考慮，決不能不負責任，盲目從眾，這樣即使找到了工作也未必適合自己。
一、要認清就業(yè)形勢，堅定就業(yè)信心。
經濟的持續(xù)低迷造成社會投資需求減少，高等教育的擴招造成畢業(yè)生人數的增加，這種結構性矛盾就是我們畢業(yè)生要面臨的最大的就業(yè)現實，就業(yè)形勢的嚴峻給我們的就業(yè)帶來了極大的挑戰(zhàn)。但是無論形勢多么復雜，就業(yè)形勢多么不容樂觀，我們都要清醒地認識到就業(yè)本身就是我們認識和適應這個社會的一個過程，在求職過程中遇到困難，甚至經過幾次挫折才最后成功是正常的，在就業(yè)中遇到許多心理沖突、困惑，產生一些不良情緒也是正常的，越是在困難的環(huán)境中越需要同學們堅定信心、克難攻堅。
形勢一年比一年嚴峻，但是每年都有就業(yè)的畢業(yè)生，每年都有就業(yè)質量高的畢業(yè)生，剛才發(fā)言的10屆畢業(yè)生劉波就是一個例子，當然往屆畢業(yè)生就業(yè)成功的典型也不在少數。所以同學們一定要堅定信心，在就業(yè)的過程中一定要認清形勢，做到務實化和理性化。
二、要明確就業(yè)目標，放平就業(yè)心態(tài)。
三年前的一次高考是人生的轉折點，讓在座的各位緣聚濟職學院經管系。
三年后的今天，我們又面臨一次人生的岔路口。生活環(huán)境、家庭背景、能力性格及所碰到的機遇不盡相同，所以有的學生選擇了參軍入伍，有的選擇專升本繼續(xù)求學，大部分學生選擇走向社會參加工作。從同學們升入大三的那一天起，大家就應該要先明確目標，自己想干什么工作，能干什么工作，對工作的崗位、性質甚至地域的選擇都要有個清晰的思路，對選擇的工作要做好長期從事的打算。
在現階段，就業(yè)目標要實事求是，嚴峻的就業(yè)形勢產生的結果必然是就業(yè)市場的激烈競爭，因此，結合自身的綜合實力和專業(yè)方向制定一個適中的就業(yè)目標顯得尤為重要。在找工作過程中如果你目標明確、思路清晰、有鉆勁兒、韌勁兒何愁找不到好工作呢?我們最擔心的就是學生在就業(yè)的過程中，目標不明確、沒有長遠的打算、三天打漁兩天曬網，到頭來只會事倍功半、甚至一事無成。
對于就業(yè)心態(tài)，就是避免前面提到的消極與懈怠心理、焦慮和膽怯心理、盲目和從眾心理，切忌好高騖遠，可根據自身情況適當放低薪酬要求，同時，提前做好步入社會的準備，多充實、提升競爭力，即便是可以"高成"也不妨先"低就"，抱著學習的心態(tài)去適應社會，從基礎做起，不要眼光過高，要以健康積極的心態(tài)以實現自己的順利就業(yè)!
三、要拓寬就業(yè)渠道，增加就業(yè)成功率。
每一屆學生的就業(yè)工作都是我們系部工作的重中之重，所以每年畢業(yè)前夕，系部都利用各種關系資源尋求新的用人單位，或聯系長期合作的就業(yè)單位來經管系招聘，通過校園網和就業(yè)公告欄發(fā)布就業(yè)信息。每個輔導員也都有各自班級的qq群、飛信等相應的信息平臺去發(fā)布就業(yè)信息或進行就業(yè)指導。
當然，就業(yè)對每一個學生來說是人生大事，關系到你們的人生前途和未來發(fā)展，所以除了系部、老師幫助介紹就業(yè)單外之外，同學們也要做到不依賴，不等待，想盡辦法，主動出擊，經常關注一些人才招聘網(中國大學生就業(yè)網、濟源人才網以及你家鄉(xiāng)所在地的人力資源與勞動保障網)，提前投簡歷，爭取面試機會。積極聯系親戚、朋友或同學，利用這些人脈資源，多方面拓寬就業(yè)渠道，增加就業(yè)幾率，實現自己早就業(yè)。
四、要珍惜就業(yè)機會，積極主動就業(yè)。
有的同學總想找好工作，這當然是對的，但是，對剛出門的大專生來說，缺乏社會經驗，專業(yè)技能也有待提高，所以短時間里找到好工作很不容易。
目前我們系本著全心全意為同學著想的目的，先后組織了十多家單位到學校到班里舉行現場雙向選擇招聘會，有招會計的，管理崗位的、營銷等等，今天動員后就有三家企業(yè)在此舉行現場招聘會，有的單位應該說各方面都不錯，有的企業(yè)待遇良好，有的發(fā)展前景良好，有的能學到很好的技能，但是有些同學卻在就業(yè)機會來臨時優(yōu)柔寡斷、猶猶豫豫，存在各種各樣的擔心和疑慮，結果不僅自己"有業(yè)不就"，沒把握就業(yè)機會，也耽誤影響了其他同學，造成"無業(yè)可就’。所以希望同學們要全面地認識自己，珍惜每一次的面試機會，主動就業(yè)，先就業(yè)再擇業(yè)!
最后送上一副對聯:上聯是"心態(tài)好，事業(yè)成，不成也成"下聯是"心態(tài)壞，事業(yè)敗，不敗也敗",橫批是"成敗在你"，在這次就業(yè)動員會上送給大家，衷心希望你們認清形勢，堅定信心，明確目標，放平心態(tài)，主動出擊，早日找到自己理想的工作!
謝謝大家!
就業(yè)動員講話稿篇六
大家好！今天我想和大家探討一下有關就業(yè)方面的問題。
一、用人單元要求畢業(yè)生具備基本的專業(yè)理論知識，專業(yè)實踐能力。
同時還要有團隊精神、誠信意識、與患者及家屬良好溝通協調能力。
二、是否做好跨入社會的準備。
1、是否能夠順利畢業(yè)：
在校期間各科成績是否及格，酗酒、打架、作弊、偷竊、破壞公物受到相關的紀律處分，將會遺憾終身。
2、是否儲備了足夠的知識和能力：
三、
主動出擊，抓住就業(yè)的每一個資源。
關注學校和系上網頁有關就業(yè)的信息，尋求父母、親戚、朋友的幫準，拓寬就業(yè)途徑。
四、簡歷。
精心準備一份求職簡歷、其中包括：自我介紹、最簡潔的語言描述社會實踐或實習經歷。通過簡歷在讓用人單位在第一時間內，對你有一個了解。
四、什么樣的單位或理由是你求職的第一選擇？
在你求職之前，我想大家想要回答5個問題：即我是誰、我想做什么、我能做什么、環(huán)境支持我我做什么，我的職業(yè)規(guī)劃和生活是什么。如果想明白的上述5個問題，我想你的職業(yè)規(guī)劃應該很明確了。
五、面試注意事項。
明確面試前的三要素－when(時間)、where（地點）、who(聯系人）：一般情況下，招聘單位會采取電話通知的方式。這時可要仔細聽。萬一沒聽清，千萬別客氣，趕緊問。關于地點，若不熟悉，可以先跑去查看查看地形。我們不妨到用人單位的主頁中轉轉，是綜合性醫(yī)院、還是?？漆t(yī)院、醫(yī)院的強項是什么，做到知己知彼。一旦和用人單位約好面試時間后，一定要提前5-10分鐘到達面試地點，進入面試場合時不要緊張。在整個面試過程中，大方得體，態(tài)度積極熱情。
六、應聘防騙第一，因求職心切，缺乏豐富的社會經驗和識別誘騙陷阱的能力，容易上當受騙，就業(yè)過程中要與輔導員保持不間斷的聯系。同時，大學生要冷靜思考接到的面試通知，特別是要到異地求職的畢業(yè)生更要提高防范意識，尤其是女學生，最好有伴同行。
第二，大學生參加就業(yè)、招聘，應當到正規(guī)部門設立的人才交流市場，如果是通過網絡應聘，要特別予以注意，需要仔細多方了解核實該單位的真實情況。大學生要堅決拒絕接受一些夸大單位現狀、高薪引誘、收取上崗培訓費和服務押金、招聘傳銷人員等情形的用人信息，在確保用人信息的真實、可靠后再行就業(yè)。
第三，在招聘會上，經?？梢钥吹揭恍┣舐氄叩暮啔v被隨意丟棄在地上。這些簡歷上面有著詳細的個人信息，一旦被不法分子惡意獲取，可能會給求職者帶來許多意想不到的麻煩。因此，大學生應有信息資料安全意識：
不要隨意發(fā)放自己的簡歷，特別是不要對招聘方式不合規(guī)范的單位投遞簡歷；在個人求職材料上最好不要留家庭電話，只提供手機號碼和電子郵件就可以。
尊敬的各位領導、老師和同學們，大家下午好！
很高興今天在這里和我系2012屆的畢業(yè)生作一個交流，我想交流六個方面的問題。
一、用人單位招人的目的及其對人才能力的基本要求。
1、想想看，企業(yè)招人的目的：
企業(yè)看重的，只有兩點：
是否能夠為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值；
是否能為企業(yè)把成本降到最低。
再想想看，企業(yè)為什么要招我？
企業(yè)為什么選擇我？我和其他競爭者有什么不同？我為什么比別人強？我能夠為企業(yè)創(chuàng)造什么價值。
2、用人單位對人才的要求:專業(yè)技能:專業(yè)理論知識，專業(yè)實踐能力。
軟技能：吃苦耐勞的品質、團隊精神、誠信意識、溝通協調能力、組織管理能力、管理時間和經濟的能力、身體素質。
二、是否做好跨入社會的準備。
1、能否順利畢業(yè)：
所修學分是否達到畢業(yè)的條件；計算機沒過四川省一級、英語沒達到劃定分數線、學分不夠等。最后1年不要受到相關的紀律處分，晚節(jié)不保將會遺憾終身；酗酒、打架、作弊、偷竊、破壞公物；如果受到留校察看及其以上的處分，就拿不到畢業(yè)證（舉例）。
2、是否儲備了足夠的知識和能力：
當然，如果確實企業(yè)需要，由單位開出正式的用人通知，取得學校和系的同意，在第六學期專周結束后，辦完相關手續(xù)才能提前去實習。（但本學期開學還沒有交清學費，或者辦理相關手續(xù)，沒有資格辦理提前離校）更有甚者，已經擺起了畢業(yè)生的虛架子，忘記了自己在校是師兄，師兄有帶師弟的義務和責任，有傳承好的學風和班風的使命，班干部和黨員要站好最后一班崗，為在校學生樹標桿、做榜樣。（舉例優(yōu)秀畢業(yè)生）。
3、關注自己的檔案、報到證和戶口。
檔案，首先要建好；認真填好畢業(yè)生登記表；（提干、考公務員等都需要檔案）報到證：
是應屆畢業(yè)生到單位報到和參加工作初起時間的證明，單位憑此辦理就業(yè)相關手續(xù)是公安機關為畢業(yè)生辦理落戶憑證，即使沒有轉戶口的學生也要拿回去上戶（解釋）。
學校依據報到證上所指的地址為畢業(yè)生辦理投遞檔案手續(xù)和戶口遷移手續(xù)。
報到證一式兩頁，正頁由學生本人持有，附頁裝入學生檔案；升本的學生報到證要返回招就處。
三、主動出擊，抓住就業(yè)的每一個資源。
1、珍惜學校和系上的推薦。
關注學校和系上網頁有關就業(yè)的信息，學校和系上的櫥窗及其就業(yè)群的相關就業(yè)信息。
2、尋求多方資源：父母、親戚、朋友及其校友。
從今天開始投入就業(yè)，充分利用好國慶、寒假等特殊時期。（提到國慶出行安全）。
四、面試問題具體分析。
1、請對自己做一個簡單的自我介紹及評價。
向孔雀學習、展示自己的個性、基于事實、盡量3分鐘左右。
2、請列舉您的競爭優(yōu)勢。
重點強調你已掌握的技能，且對公司有幫助。
描述優(yōu)勢時要舉實例，但須簡明扼要必要時，對優(yōu)點要做些解釋。
3、請談一下你的缺點或不足之處。
不要把自己說成是沒缺點的人。
不要說出“致命性”的缺點。
盡量說些對應聘崗位“無關緊要”的缺點，如我的缺點是“社會閱歷不豐富”或“我的知識結構不完善”
告訴對方：這個缺點，我將要如何克服或調整！
4、您未來三年內的目標是什么？如何實現？
考察應聘者是否對自己能夠提出明確的目標，并有切實的行動計劃；
說出具體的做法及可能會碰到的困難等。
5、業(yè)余時間通常用來做什么？
了解應聘者的時間觀念。
考察應聘者是否如何平衡工作與生活之間的關系。
6、什么樣的單位或理由是你求職的第一選擇？
了解你的職業(yè)發(fā)展與應聘崗位的要求是否相符合了解你選擇企業(yè)看重什么：薪酬？發(fā)展？
避免泛泛而談，無法詳細深入回答。
7、你所期望的待遇是多少？
一般建議給出一個范圍幅度，不給出具體的數字。
新人盡量以行業(yè)的工資標準作為自己的薪資期望。
當時機成熟時，公司會考慮給你加薪的問題。
8、對加班的看法。
9、請用最簡潔的語言描述您的社會實踐或實習經歷及工作成果。
用幾句話概要地介紹你主要的實習經歷和工作結果。
在介紹成果時，應聘者重點描述你在團隊里發(fā)揮的作用。
目的：考察應聘者的語言表達能力、儀表神態(tài)、目光注視程度、肢體語言等方面。
五、面試之忌。
1、高不成，低不就。這山望著那山高，放棄了的有時卻是最好的。
2、在待遇和工作條件上獅子大開口。條件應當提，適度不離題。獅子大開口，再惜才的單位也不會買你的帳。
3、成熟的誤區(qū)。成熟的前提是穩(wěn)健。初涉世者經歷有限，不成熟情有可原，假深沉大可不必。
4、姍姍來遲，試也白試。主考官不喜歡時間觀念淡薄的求職者。應提前5—10分鐘到達現場。
誘導應聘者暴露弱點的最佳武器之一。
6、憤世嫉俗。每一家單位都只歡迎積極樂觀、性格開朗的人。
7、目光游離，答非所問。主考官可能認為你不專心面試，缺乏定力。面試時一定要自然地注視對方，但不能直瞪著對方。
8、被動受審。面試是平等的交流，不是公安機關人員審訊嫌疑犯。主考官都希望應聘者主動參與談話，不希望把面試變成對罪犯的審訊。
六、應聘防騙。
第一，因求職心切，缺乏豐富的社會經驗和識別誘騙陷阱的能力，容易上當受騙，就業(yè)過程中要與畢業(yè)班班主任或輔導員保持不間斷的聯系。同時，大學生要冷靜思考接到的面試通知，特別是要到異地求職的畢業(yè)生更要提高防范意識，尤其是女學生，最好有伴同行。
第二，大學生參加就業(yè)、招聘，應當到政府勞動、人事等正規(guī)部門設立的人才交流市場，如果是通過網絡應聘，要特別予以注意，需要仔細多方了解核實該單位的真實情況。大學生要堅決拒絕接受一些夸大單位現狀、高薪引誘、收取上崗培訓費和服務押金、招聘傳銷人員等情形的用人信息，在確保用人信息的真實、可靠后再行就業(yè)。
第三，在招聘會上，經?？梢钥吹揭恍┣舐氄叩暮啔v被隨意丟棄在地上。這些簡歷上面有著詳細的個人信息，一旦被不法分子惡意獲取，可能會給求職者帶來許多意想不到的麻煩。因此，大學生應有信息資料安全意識：不要隨意發(fā)放自己的簡歷，特別是不要對招聘方式不合規(guī)范的單位投遞簡歷；在個人求職材料上最好不要留家庭電話，只提供手機號碼和電子郵件就可以。
第四，無論哪種形式的面試或預約，切記：在出門前，一定要給家人或親朋好友留下要去招聘單位的詳細地址和聯系電話（包括固定電話），以防萬一，以備查用。
各位領導、各位老師、親愛的08級也是我們2011屆即將畢業(yè)的同學們：
大家下午好。
很榮幸能有機會站在這里，代表伴隨各位同學成長的教師，祝賀各位即將順利完成大學學業(yè)，開始畢業(yè)實習的莘莘學子。大家就要離開學校，奔赴新的工作崗位，開始人生又一個征程。在此，讓我代表全體老師對大家表示熱烈的祝賀！大學里德師生關系可以說是世界上最純粹的關系之一，老師對學生沒有索取，沒有雜念，一心一意的希望學生們不斷的發(fā)展完善自己，在心理上自信，在行為上成熟，在能力上不斷提高，在知識上不斷豐富，在生活中不斷提高。借此機會，我代表所有老師，向你們衷心地道一聲：謝謝！感謝你們信任的目光和毫無保留敞開著的心扉，感謝你們求知質疑的眼神和鉆研探索的執(zhí)著，感謝你們寬容理解的態(tài)度和絢爛如花的微笑，讓我們這些為人師者有了精益求精追求完美的動力；有了堅強奮斗披荊斬棘的毅力。
同學們，在過去的三年中，我們共同生活在一個學校，你們如饑似渴的學習知識，踏踏實實地走過，汲取了人生勇進的力量，都已經取得了令人矚目的成績?？墒寝D眼之間，我們已經不能再共同擁有萍鄉(xiāng)高專這片藍天。現在，同學們要到新的就業(yè)實習工作崗位，面對新的環(huán)境，陌生的人群，老師希望大家在新的環(huán)境里開拓一個嶄新的局面，跨出勇敢、堅實的一步。在實習崗位上站穩(wěn)腳，學好本領，交好朋友，為就業(yè)打下良好的基礎。
人生的道路并不都是一帆風順，坎坷是難免的，不要祈求痛苦與挫折有所止境，要有一顆戰(zhàn)勝它們的心。用自己的聰明才智，靠自己的真實本領，用你們的拼搏，去開創(chuàng)一個美好的未來。
同學們，我們要在生活中幻想，不要在幻想中生活，老老實實做人，踏踏實實做事，任何偉大的事業(yè)和成功都是從基礎做起，從基層做起，要努力培養(yǎng)自己的心理素質，在實踐中提高自己的業(yè)務素質，培養(yǎng)自己辨別是非的能力，秉承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，譜寫人生創(chuàng)業(yè)的絢麗篇章！希望幾年以后，你們中間涌現出一大批商界精英，企業(yè)巨子，也希望你們的成功，為擴大萍鄉(xiāng)高專的影響，做大做強我們經濟與管理系不斷做出新的、更大的貢獻。
希望我們師生常聯系，相互補充，共同提高，希望你們一如既往地關注學校的發(fā)展，學校就是你們的家，希望你們常回家看看，全體老師歡迎你們，經濟與管理系歡迎你們，萍鄉(xiāng)高專歡迎你們并且以你們?yōu)闃s！
最后，祝大家前程似錦，一帆風順，萬事如意！
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家晚上好!我是中北大學就業(yè)協會副會長李軍艷，今天非常榮幸能作為就業(yè)協會會員代表在此發(fā)言！
金秋送爽，碩果飄香。在這個美好的季節(jié)里，中北大學就業(yè)協會送走了一屆又一屆的畢業(yè)生，同時又迎來了一屆又一屆的新同學！中北大學就業(yè)協會是一個由對就業(yè)創(chuàng)業(yè)有極大熱情和深刻認識的在校大學生組成的綜合性學生協會，協會成員遍及全校各院系各年級。在招生與就業(yè)工作處領導和老師的親切關懷和悉心指導下，所有會員本著協會“服務就業(yè)，成就自我”的核心宗旨，以“責任、團結、進取、奉獻”的協會精神服務于我校各種就業(yè)活動。并且引導協會成員樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀、職業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀的同時，帶領他們逐步認識、了解、適應社會，提高他們的綜合素質，并學習正確的就業(yè)擇業(yè)理論，確立他們正確的人生信念和態(tài)度，為他們畢業(yè)后就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎！
在服務工作中，會員可以更快獲得就業(yè)的第一手資料，可以零距離接觸企業(yè)招聘現場，可以親身感受就業(yè)氛圍，不斷增強自我就業(yè)意識，提高求職擇業(yè)技能。
到了很多有關就業(yè)的知識，同時也提高了我的社會實踐能力。
回顧加入協會后的日子，總是很讓人難忘。在協會中，我不斷成長著，并且參加了協會的很多活動，“大學生就業(yè)指導講座”、“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識競賽”、“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”等都讓我受益匪淺。記得第一次參加圖書館的“大型雙選會”，我一進去就被眼前的場景震撼到了——好多的人！好多求職的人?。〗又吹綉刚邆€個手里拿著一沓厚厚的簡歷，一家家公司投遞，一家家推銷自己。被認可了臉上帶著喜悅，被拒絕了臉上掛著失望，不符合招聘條件的臉上則寫著無奈，這些景象都深深烙入我的心里！我想：幾年后，我們也將加入這個龐大的求職群體中。現在的我要如何努力，才能讓自己在那一天臉上多些喜悅！這場“大型雙選會”讓我提前如此清晰地感受到就業(yè)的壓力，讓我可以更好地去準備、去迎接挑戰(zhàn)！可以說，這場招聘會對于我是一個理解外界因素的契機。
相對于“雙選會”來說，“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”則是一個理解內在因素的契機。因為通過參加“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”,使我充分地了解了自我、認識了自我，找準了自己奮斗的目標，同時也提升了我做事的條理性，讓我從一開始就有意識去為自己的將來做準備。
當然，協會舉辦的有關各種就業(yè)的ppt大賽與就業(yè)指導講座也讓。
我系統(tǒng)的學習了有關就業(yè)的知識并及時了解了相關動態(tài)，使我真正成為一個有準備的人！我從心底里感謝協會給我們提供的這些平臺，使我們對就業(yè)問題有了一個理性的認識，讓我們在高起點與社會接觸，全方位鍛煉自己！
在這里，我忠心祝愿我們協會越辦越好，讓更多的人能融入到這個大家庭中，共同學習，共同奮斗，不斷進行嘗試，并從中鍛煉自己，發(fā)展自己，從而以最好的姿態(tài)走進職場，走入社會！
我們相信、中北大學就業(yè)協會，在大家的集體努力下，一定會取得更加輝煌的成績！
感受快樂，展示自我，活在中北！
服務就業(yè)，成就自我，贏在就協！
就業(yè)協會，我們一起努力！
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師和同學們，大家下午好！
很高興今天在這里和我院2011屆的畢業(yè)生作一個交流，我想交流四個方面的問題。
一、學校、學院一直以來都高度重視學生的就業(yè)工作，就業(yè)工作是一個系統(tǒng)工程，為做好就業(yè)工作，學校、學院從新生入學就開始抓就業(yè)指導工作了。
學校招就處提出了明確的就業(yè)指導工作的總體思路，即全程指導、形式多樣、手段靈活、注重實效。目標是要通過系統(tǒng)的就業(yè)指導，讓學生建立正確的就業(yè)觀，準確的定位自己，科學規(guī)劃大學生涯與職業(yè)生涯，提升學生的求職技巧，促進畢業(yè)生順利就業(yè)。
在學校招就處的指導下，我們學院制定了分別針對大。
本的求職技巧，以達到順利就業(yè)的目的；二是加強創(chuàng)業(yè)實務的指導，激發(fā)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)思維，鼓勵畢業(yè)生自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)；三是9月15-9月25日份開展一個全院學生參加的求職信及簡歷制作比賽。求職信及簡歷制作比賽由我院創(chuàng)業(yè)協會主辦，今天恰好是大家交作品的最后一天。將從作品中評出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優(yōu)秀獎40名。
二、積極參加應聘，做到學習、應聘兩不誤10月15日，學校將在校本部舉行一個大型招聘會，這個招聘會以后，每個星期五下午校本部都會有招聘會，希望同學們積極應聘，用你制作出的優(yōu)秀的簡歷作為敲門磚，敲開你就業(yè)的大門。簡歷多復印幾份，多投幾個單位。推薦表原件只有一份，大家也要多復印幾份，投的時候盡量用復印件，原則上原件只能投給你最終就業(yè)的單位。當然，除了以上所說的招聘會以外，還有省人才招聘市場舉辦的各類招聘會；還有很多單位會直接到學校、學院進行招聘等等，我們承諾，一定會根據招聘專業(yè)的需要通過“高校通”，班主任、班長或其它途徑及時通知到每位同學，幫助同學們成功就業(yè)。但我希望同學們在積極應聘的同時，不要丟了學業(yè)，更應該好好學習，抓緊在校學習的最后一學期，提高自己的專業(yè)水平和綜合素質，讓自己更有競爭力。
三、怎么辦工學交替。
以使學生通過勞動獲得收入，減輕學業(yè)上的經濟負擔。如果你應聘成功，而單位也急需用工，你可以到學服辦找我辦工學交替。
辦工學交替的手續(xù)有：
1、你要寫一份工學交替申請，末尾有你簽字、家長簽字；
2、填一份工學交替申請表；
3、簽昆明冶專頂崗實習協議書，一式三份，單位和學習蓋章后，由學校、單位和申請學生各執(zhí)一份。
對于工學交替，我還要做一些說明，就業(yè)有兩種情況，一種是與用人單位簽就業(yè)協議，這種情況一般是在國有企業(yè)就業(yè)，可以轉戶口，接收檔案；一種是與用人單位簽訂合同或用人單位給你開接收函，這種情況一般是民營(私營、個體)企業(yè)，不接轉戶口和檔案，我們把這種就業(yè)稱為靈活就業(yè)。原則上靈活就業(yè)的不辦理工學交替，因為靈活就業(yè)不太穩(wěn)定，換就業(yè)單位的可能性太大，以前出現過有靈活就業(yè)的同學不在他辦工學交替的這個單位干了，一時找不到工作，也不回來上課，成天在社會上混，很容易出事。
四、應聘注意事項。
1、自己出去到人才市場等地方找工作要認真考察用人單位是否合法，防止上當受騙；
3、就業(yè)協議一式四份，妥善保管，丟失是補不了的。
4、應聘時不要遲到，要有基本的禮貌，積極、得體的發(fā)言，不。
要過分談薪水的問題，更要看單位是否適合你，是否有發(fā)展空間。面試的技巧在就業(yè)指導課上王穎老師已給大家講過，我們下一步還準備請富有經驗的學校招就處老師來給大家作一個講座。
總之，我院2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作壓力大，任務重，需要學校、學院和同學們共同努力。我預祝同學們都能找到適合自己的、滿意的工作。
就業(yè)動員講話稿篇七
有的同學總想找好工作，這當然是對的，但是，對剛出門的大專生來說，缺乏社會經驗，專業(yè)技能也有待提高，所以短時間里找到好工作很不容易。
目前我們系本著全心全意為同學著想的目的，先后組織了十多家單位到學校到班里舉行現場雙向選擇招聘會，有招會計的，管理崗位的、營銷等等，今天動員后就有三家企業(yè)在此舉行現場招聘會，有的單位應該說各方面都不錯，有的企業(yè)待遇良好，有的發(fā)展前景良好，有的能學到很好的技能，但是有些同學卻在就業(yè)機會來臨時優(yōu)柔寡斷、猶猶豫豫，存在各種各樣的擔心和疑慮，結果不僅自己“有業(yè)不就”，沒把握就業(yè)機會，也耽誤影響了其他同學，造成“無業(yè)可就’。所以希望同學們要全面地認識自己，珍惜每一次的面試機會，主動就業(yè)，先就業(yè)再擇業(yè)!
最后送上一副對聯:上聯是“心態(tài)好，事業(yè)成，不成也成”下聯是“心態(tài)壞，事業(yè)敗，不敗也敗”,橫批是“成敗在你”，在這次就業(yè)動員會上送給大家，衷心希望你們認清形勢，堅定信心，明確目標，放平心態(tài)，主動出擊，早日找到自己理想的工作!
謝謝大家!
就業(yè)動員講話稿篇八
在日常生活和工作中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編整理的就業(yè)動員大會講話稿，希望能夠幫助到大家。
各企業(yè)的領導、老師們、同學們：
上午好！
很高興能參加第七中學舉辦的第三屆就業(yè)招聘會，這次招聘會給企業(yè)和同學們提供了雙向選擇的機會，借此機會，我謹代表教育局向前來參加會議的各位企業(yè)領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
幾年來，七中的職業(yè)教育發(fā)展迅猛，招生年年爆滿，畢業(yè)生供不應求，已經辦出了自己的專業(yè)特色，受到了橋東區(qū)委區(qū)政府和教育局的高度重視和大力支持，使學校面貌煥然一新，教育質量和社會聲譽逐年提升，已經成為我區(qū)職業(yè)教育的品牌學校、x省唯一一所機電類重點職業(yè)學校。今后，教育局會更加重視七中的發(fā)展，希望七中全體教職工積極落實雙基發(fā)展戰(zhàn)略，扎實工作，樹立更高目標，放眼全省、全國，把七中建設的更加美好！。
今天的就業(yè)招聘會是第七中學面向市場辦學、重視工學結合的具體體現，目前人才市場競爭激烈，企業(yè)對勞動者素質的要求越來越高，這就需要同學們不僅要奮發(fā)努力，刻苦學習，提高自己的知識和技能，更要轉變觀念，調整心態(tài)，提高自己的就業(yè)能力。通過在七中兩年的學習，你們已經具備了較高的文化水平和專業(yè)技能，即將走向工作崗位，在這里我講三點意見：
首先，辛勤創(chuàng)業(yè)是出路
勞動創(chuàng)造歷史、創(chuàng)造財富，無論做什么工作，辛勤勞動都是重要的前提和基礎。因此，大家在選擇就業(yè)崗位時，要樹立行行建功、處處立業(yè)、先苦后甜的理念，有了崗位，就有了施展才華的舞臺。只要你勝任本職崗位，做出了成績，用人單位就會發(fā)現你、培養(yǎng)你，從而重用你。
其次，要理性看待待遇。剛走出校門不能只求待遇高，要有實干精神，干好了就能不斷提薪，待遇是對奉獻的回報。相信有辛苦、有付出必然有收獲。
另外，要珍惜第一份工作。今天的招聘會是為同學們走向社會搭建的一個平臺，是你們選擇的第一份工作，工作中可能會遇到許多的困難和挫折，希望你們不要退縮，我認為：在工作中遇到困難和挑戰(zhàn)時，不應該選擇放棄作，應該拿出勇氣，努力堅持，培養(yǎng)自己良好的工作心態(tài)，對第一份工作要多一份珍惜，多一份堅持，你一定會成功的。
最后，我衷心祝愿所有同學都能順利找到適合自己的工作，邁出人生重要的一步！真誠希望各用人單位選聘到自己所需的人才，達到校企合作，雙贏共進的目的。祝招聘大會圓滿成功！
謝謝大家！
就業(yè)動員講話稿篇九
一些學生覺得自身條件比較好，自恃清高，不積極主動出擊，對一般單位不屑一顧，對工作崗位挑三揀四，只要是與自己專業(yè)關系不密切的職業(yè)就不考慮，這樣做只能人為地降低了自己的求職成功率。
還有的學生在就業(yè)過程中出現懈怠心理，認為明年7月份拿到畢業(yè)證再找工作也不晚，所以自動放棄就業(yè)機會甚至有的在頂崗實習期間不出去實習，天天在宿舍睡懶覺、上網、打游戲，或者有的干脆呆在家里靠父母找門路求工作，這些人錯過了今年11月份到明年3、4月份的就業(yè)黃金時期，等到明年拿到畢業(yè)證去找工作時，應往屆畢業(yè)生的身份差異更增加了自己的就業(yè)難度。
二
就業(yè)動員講話稿篇十
對于要走出校門，沒有社會經驗的高職畢業(yè)生來說，大家對社會、工作認知性差，缺乏自信心，以為自己準備不充分、不敢參與競爭，尤其在遇到挫折時，很容易就產生焦慮心理，覺得自己事事不如人，甚至自暴自棄，放棄一切就業(yè)機會，過度的焦慮就使就業(yè)出現困境。
還有一部分同學大一大二正常上課期間，總是把其他事情至于學習之上，在外面搞兼職做促銷，等到大三開始真正找工作步入社會了，這些同學反而膽怯了，他們留戀起大學的校園生活，而不愿投入到茫茫的求職隊伍中去一展自己的才華，這些學生平時一直渴望公平競爭，但在機遇到來的時候卻手忙腳亂，膽怯拘謹，無法充分發(fā)揮出自己的才能。
三
就業(yè)動員講話稿篇十一
同學們：
從今天起，你們就成為公司的一名光榮的正式員工。首先我代表公司黨委向同學們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候。同時，我以一個八十年代畢業(yè)的大學生的身份，就如何做好心理準備，開好頭，起好步，與同學們交流一點認識和體會。
同學們告別了激揚文字的時代，躊躇滿志地踏上實現理想和抱負之路，年輕的“天之驕子”們，面對繁雜、多變甚至有些殘酷的社會，面對悄然開始的新生活，你準備好了嗎?盡管在走出校門之前，同學們已接受了學校及有關部門的就業(yè)教育，吸納了來自社會上的就業(yè)信息。可是，當真正踏上擇業(yè)、就業(yè)之旅時，有時也許仍有些茫然不知所措之感，覺得自己輕松抬起的腳，落下去卻很沉重，甚至難以找尋落腳點。對大學畢業(yè)生來說，走好人生緊要處的關鍵一步，順利完成從“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉換，則是關系到今后是否能學有所用、有所建樹，是否能實現自身理想和價值的大事。
也許你們走上工作崗位以后，感受最為深切的是對新環(huán)境的諸多不適應。主要表現在心理上、生活上、工作上、環(huán)境上以及人際關系上的不適應。任何人對環(huán)境都有一個適應過程，那么，怎樣盡快適應新環(huán)境呢?怎樣才能少走彎路，迅速成長呢?我談幾點體會：
1.低調做人，用心做事。
社會與學校相比，生活環(huán)境、工作條件、人際關系都有著很大的變化，難免使那些有著美好理想、躊躇滿志的畢業(yè)生造成心理反差和強烈的沖突。大學生是社會的“寵兒”，是“天之驕子”，也許你們有“指點江山，激揚文字”的方略，你們朝氣蓬勃，熱情奔放，希望自己處處有所作為，這本身沒有什么錯，但有時卻總是引不起周圍的共鳴，往往事與愿違。根本原因是不能正確認識自己，我希望同學們能低調做人，用心做事。低調做人：印度的孟買佛學院，在他的'正門一側，又開了一個小門，這個小門高1.5米，寬0.4米，一個成人要想過去必須學會“彎腰、低頭、側身”，不然就要碰壁，這是孟買佛學院給學生們上的第一堂課，正是這個極其微小的細節(jié)，使學子們頓悟，讓他們受益匪淺，低調做人是同學們步入社會的必然要求，也是為人處事的基本姿態(tài)。用心做事：認真做事只能把事情不做錯，而用心做事才能把事情做好，有道是“處處用心皆學問”，用心做事是同學們踏入社會生活的起點，是取得事業(yè)成功的前提。低調做人，用心做事，這不僅僅是為人處事的標準，也是一種境界和品格。把自己看作是公司一個實實在在、普普通通的員工，這樣才能獲得一片廣闊的天地，寵辱不驚，去留無意，在平凡中體現不平凡，在不為中大有所為。要做到這一點，心理上的承受能力是第一位的，要克服急于求成的思想，克服浮躁的心情，使自己的心理意識與外部環(huán)境取得認同，獲得一個平靜的心態(tài)、一個健康向上的心態(tài)非常重要。
2.自立自強，善于生活。
過去經濟上靠父母資助，生活上有學校管理，學業(yè)上有老師指教，而今，參加工作后，除了組織上的關心以外，更多的是要自己處理衣、食、住、行等全部事務，一切靠自理、自立，也許會覺得不習慣。尤其是在現場生活枯燥的時候，工作之余你將如何度過，如何才能做到心情愉快、生活豐富多彩，使自己過得充實，這是畢業(yè)生無法回避的一種能力素質訓練。要學會主動調節(jié)生活節(jié)奏，改變生活習慣，充實生活內容，享受生活樂趣，這樣才能適應新環(huán)境，增強獨立生活的能力。
3.融入集體，主動溝通。
走上工作崗位后，人際交往能力的發(fā)揮是適應環(huán)境的關鍵。畢業(yè)生剛步入社會都有著較強的個性和極強的自尊心，表現在對待人際關系上往往孤芳自賞,放不下“面子”和“架子”去和周圍的同事、領導交流思想感情,不能主動熱心地去和他們交朋友。造成離群索居,孤軍作戰(zhàn),使展現個人才能受到阻礙。也許上級領導和你身邊的同事并非你所想象的那樣難處，把別人的“嚴厲”、“難處”當成催化劑，不要偏激地當成一種刁難，或許領導和同事都默默的關注著你，期待著你的成功。如果不是把自己融為集體之中，不主動與人交往和溝通,就難免將自己封閉起來,以至帶來諸多煩惱與痛苦。因隔閡叢生,個性得不到張揚,情緒低落,甚至感到“失望”、“失落”，徒有“滿腹經綸”，徒有“才高八斗”、“學富五車”，才華難以施展和發(fā)揮。
4.正視困難，百折不饒。
工作中往往會遇到各式各樣的困難和挫折，要勇敢地面對它，正視它。無論何時何地，也不論困難和挫折有多大，均不應該消沉，也不應該退縮，更不應該回避，要永遠保持一顆積極和良好的心態(tài)，靜下心來，認真分析制定對策，認真總結經驗教訓，調整思路，樹立百折不饒的精神，樹立戰(zhàn)勝困難的決心和信心，這點對于剛步入社會的青年尤為重要。同學們不妨學一學水的品質：不管用什么裝任意變形，有落差就會流動，遇到山繞過去，遇到土滲透過去，總是往低處流，往洼處聚，越深越平靜?！帮w流直下三千尺”是何等的力量和氣魄，“水滴石穿”是何等的堅韌和毅力，“風平浪靜”、“有容乃大”又是何等的境界和胸懷!在人生的棋盤上，我們要有象棋中“車”的風格，坦坦蕩蕩，直來直去，但更要有“卒”的品質，一步一個腳印，扎扎實實。我們每個人不可能都像“車”那樣偉大、突出，但我們可以做一名小卒子，朝著奮斗的目標，百折不饒，永不回頭，一拱到底。
5.自我超越，全面發(fā)展。
剛步入社會的大學生，一般要經歷新鮮興奮——觀察思考——協調發(fā)展這樣一個變化過程。畢業(yè)生不可能在學校學到工作中所需的全部知識和能力，這是因為學校培養(yǎng)的是專門人才，而實際工作中碰到的問題往往是綜合性的，涉及到各學科、多領域的知識。社會需要的是“通才”、“復合型人才”，因此，要使自己勝任工作、適應環(huán)境，必須不斷學習新知識，完善自己的知識結構。只有隨時調整自己的知識、能力結構和思想行為方式，才能不因工作中出現困難而止步不前，才能在自我否定中實現自我超越，全面發(fā)展。在工作中要靈活運用已學的書本知識，善于理論與實際相結合;在情操上注意培養(yǎng)冷靜沉著，克服沖動浮躁;因為文憑不等于水平，學歷不等于能力。過去個別大學生，高不成，低不就，大事做不了，小事不愿做，這又怎么能成就一番事業(yè)呢?因此希望大家從小事做起，從細節(jié)做起。對于這些，畢業(yè)生應學會正確分析和評價自己，不要自以為是，也不要自以為不是。樹立“天生我才必有用”的信念，不論順風逆風，只要努力實踐和鍛煉就可以不斷前進;使自己早日走出迷茫的“過渡期”，從而踏上成功的人生之旅。
總之，大學生的心理準備歸根到底還是要靠自己。面對人生新的旅程，要有充分的心理準備。應該認識到,保持積極、平和的心態(tài),是做好一切事情的基礎;堅持和努力奮斗,是一個畢業(yè)生走出校門后應當著力培養(yǎng)的基本素質。
同學們，電務公司有一個團結和諧的環(huán)境，是一片尊重知識、尊重人才，培養(yǎng)人才健康成長的沃土。公司各條戰(zhàn)線為大學生們施展才華提供了廣闊的舞臺。讓我們做好充分的思想準備，樹立信心，盡快地完成從學校到社會的角色轉換。讓我們共同珍惜青春的年華,攜起手來，為創(chuàng)造公司更加美好的明天而努力奮斗!祝同學們一路走好!
謝謝大家!
就業(yè)動員講話稿篇十二
親愛的同學們：
大家好!今天我講話的題目是“期末考試復習總動員”。
時間過得真快，今天，時間老人已把我們帶入了期末考試的沖刺階段。下周開始迎來了學校的期末考試。同學們，你準備好了嗎?老師教的你懂了嗎?你會了嗎?考驗我們的時刻到來了。
俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，對于農民來說秋天有個好收成，就是對他們這一年里最好、最大的回報。那對于我們學生來說什么是最好的收獲呢?是考試嗎?從我們剛進入學校學習的那天起，我們就接觸過很多的考試，有優(yōu)秀的，有不理想的。但是它并不是我們最大的收獲。
考卷上的那一把把鉤是我們進步的臺階，那一個個*是我們認識錯誤的源頭，那考試到底是什么呢?期末考試對我們來說是一次考驗，又是一次檢驗，考驗學習態(tài)度是否端正，檢驗前半學期學到的成果。
考試成績是向家長匯報的一個重要的信息，考試的真正目的是掌握所學知識。作為一個學生如何完成自己的學習任務呢?如何從學習中找到自身的價值，體會學習中成功的有樂趣?只有一個答案，就是努力學習。
一、那我們?yōu)槭裁匆炭鄬W習呢。
1.努力學習是成功的基礎。
每一個人都渴望成功，學習會幫你獲得成功。學習使人充實，給人快樂，努力讓人進步，給人智慧，人生命中，要努力，努力再努力。
聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，他上小學時曾被老師稱為“智能低下的人”只上了三個月的學就被迫離開了學校，但是他并不因此喪失信心，反而一頑強的意志學習，最后成了舉世聞名的大發(fā)明家。
在他發(fā)明了電燈以后，自己估計前后一共做了一萬四千次以上的實驗。一位年輕的記者問道：“當你失敗一萬次的時候，有何感想?”愛迪生說：“當時，我并沒有失敗一萬次，我只是發(fā)現了一萬種行不通的方法?！?/p>
愛迪生就是這樣，以堅強的毅力，在發(fā)現了一萬種行不通的方法之后，終于找到一種正確的方法。為人類找到了光明。
所以說學貴有衡，一個人的學習，如果沒有不畏艱苦是不行的。
讀書有時固然也有一種平原馳馬，順水泛舟那樣的洋洋樂趣，但更多的時候會像負重登山，逆水行船那樣吃力，這時不畏艱苦，頑強攀登的學習毅力是十分必須的。因此，有了這種毅力，就是我們最大的收獲!
2.努力學習是孝敬父母的最好方法。
一個不能孝敬父母的人不能稱之為人，“誰言寸草心，報得三春暉”。中國自古以來，以崇尚“孝”治天下。孝，指的是孝敬父母。
父母養(yǎng)育我們，將我們從喃喃學語的嬰兒，扶養(yǎng)至今，父母付出了巨大的代價，其中的辛苦，不是我們三言兩語可以說清的。從衣、食、住、行，哪一樣父母不為我們操心，父母總希望把我們照顧得面面俱到。
父母每日每夜都在為我們擔心，從身體狀況到學習好壞，到生活環(huán)境，父母都想給我們最好的，都在努力地工作，父母每天為我們奔波，四處勞累，只為將我們撫養(yǎng)成人。
每個父母都期盼兒女快快長大，長大后又期望自己的兒女今后能過得幸福平安。這就是父母最淳樸的心愿，父母不盼望兒女給他們什么錦衣玉食，做為父母，他們只是要兒女生活快樂、幸福!
友情也許會褪色，誓言也許會被遺忘，但親情將永存人間?！把獫庥谒~相連”。朝朝暮暮，春去秋來，我們每一點的進步，都是父母心血的結晶，而我們的成長路上的每一次跌摔，都會毫不留情地在父母那寬闊的額頭上留下一道永不抹去的印跡。
父母用他們有力的臂膀為我們撐起了自由的天空，父母用他們那照實的步伐為我們踏平了前進路上的荊棘。而歲月，卻使父母那高大的身軀日漸佝僂，令父母那自信的容顏日漸蒼老。
我們又能回報父母什么呢?我們現在沒有任何能力給父母什么，而我們現在能做到的，只是努力地學習，關心我們的父母，做我們力所能及的事與家務。
我們要去理解父母，理解他們對我們的關懷與他們?yōu)槲覀兏冻龅钠D辛。這就是現在的我們能給父母的一切。不多，但對我們的父母來說，我們做的一切，已使他們感到欣慰。
3.努力學習是立足社會的根本。
社會在不斷進步，社會要求越來越高，我們沒有一技之長是無法立足社會的。
二、那我們如何克服惰性，努力學習呢。
努力學習不是口號，而是一項實實在在的行動。努力學習要有明確的目標、正確的態(tài)度、科學的方法和持之以恒的精神。
1.態(tài)度決定一切。
在接下來的復習中，我們應該把良好的學習態(tài)度放在首位，上課認真，勤做練習，不懂就問，課下積極主動補缺補差，入室則安，留室則靜，以不怕苦，不怕累的精神，踏踏實實地搞好復習迎考。
我們常?？吹剑行┩瑢W在學習的時候，一點主動權都沒有，有的甚至把學習看作是一種負擔，感到苦惱，覺得厭煩。
但有的同學就不是這樣，他們在學習中，結合自己的生活方式妥善安排，合理利用時間，時刻注意運用科學的學習方法，運用自己的聰明智慧去尋求最好的效果。
他們就像游泳運動員，在知識的海洋里從容自如地暢游，完全獲得了主動，成為學習的主人。所以我們要優(yōu)化學習方式，提高學習效果。
學習是一種漫長而艱苦的勞動，得過且過、三心二意是學不好的。只有全身心地投入學習，才有可能獲得學習的成功。但是，生活中讓我們操心、思考的事太多了，美國心理學家威廉。
首先要戰(zhàn)勝內部干擾。(1)計劃在前。對于什么時候學習和學習什么猶豫不決是最大的時間浪費，事先訂個計劃就會幫助你消除這種心理上的障礙。
(2)不要做白日夢。我經?？吹揭恍┩瑢W兩只手支著頭，一付專注的樣子，頭腦中想入非非，一節(jié)課就這樣過去了，這也是時間的浪費。其實，胡思亂想是不自覺地逃避艱苦學習的一種手段。胡思亂想雖然能使你感到滿足，但你的學習絕不會因此提高一點。所以我們要培養(yǎng)一個立即有效地投入學習中去的良好習慣，對人終生都有益。
(3)正確處理個人問題。每個同學在學習過程中都有可能碰上各種各樣的個人問題，特別是處在青春期的中學生，富有青春活力，感情豐富，人生觀、價值觀、世界觀正處于一個可塑性極強的時期，處理問題常常比較沖動，感情用事。所以要妥善處理好各種感情上的問題，否則，你的學習將很難進行下去。
(4)處理好由某一門課所引起的擔心。進入期末復習了，也許發(fā)現有一門課怎么也學不好。如果你不善于處理，就有可能使你對所有的課程都產生消極情緒，這時，消除憂慮的一個辦法就是找老師好好談談，老師會給你幫助，給你提出好的建議。
在迎考復習過程中一定要集中注意力。我覺得，首先要明確考試的重要性，采取積極的態(tài)度。
你應該把學習看成獲得知識、充實自己的機會，而不是一件必須完成的令人不愉快的任務;不要把教室、書房看成是監(jiān)獄，而應把它們看作是學習的場所;不要把老師和家長看成是在監(jiān)視自己，而要認識到他們是在利用寶貴時間指導和幫助你，要把他們看成是自己學習的指導者。
其次要限制注意力轉移。注意力不時的轉移是很自然的，當有熱從你身邊走過，你會自然的抬抬頭看一看;當周圍發(fā)出一些與環(huán)境不協調的噪音時，你會不自覺的產生煩惱情緒等等，這些對學習的干擾也是明顯的。
因此，要盡可能將它限制在我們手頭正做的功課之內。無論是工作或學習，我們務必心到，神到，力到。就同學們而言，學生時代的首要任務是：心思要花到學習上，神情要專注到學習上，力量要落實到學習上。
列寧曾告誡過青少年朋友：“我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，是學習;第二，是學習;第三，還是學習?！闭缑珴蓶|同志所言：“中國*我們來建設，我們必須努力學習。”
之所以強調“神到”，因為愛迪生深有體會地說過：“全神貫注在你所期望的，必如所期?！敝詮娬{“力到”，愛因斯坦曾說過，“你要有知識，你就得參加變革現實的實踐。你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口吃一吃……一切真知都是從直接經驗發(fā)源的?！?/p>
2.明確上述觀點，我們就要好好訂一個復習計劃。
復習計劃是復習戰(zhàn)略的具體化，復習戰(zhàn)略決定后，就要通過制定計劃來實現。有了復習計劃，學習活動就可以目標明確地有序進行，檢查和總結就有了標準和依據。恩格斯說“沒有計劃的學習簡直就是荒唐?！?/p>
學習好與差的一個重要區(qū)別，便在于有無計劃。有適用的學習計劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科學習，這就是學習優(yōu)良者的共同點。但是，在學習過程中，許多同學都沒有學習計劃，完全憑自己的興趣和心境，高興了就學點，不高興就扔到一邊去。
正如俗話所說：“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里?！庇械耐瑢W認為，學校和老師自然會為大家安排復習計劃，用不著自己在費事，跟著老師走、按著學校的要求辦沒錯。但這種想法不對。學校和老師的計劃是從教的角度，按照班級授課原則，針對全體同學訂的。
除了遵照執(zhí)行外，還應針對自己的情況，從學的角度更具體地制訂出個人的復習計劃。兩方面互相照應配合，才能收到更好的復習效果。
端正了態(tài)度，還要講究方法，復習要有計劃，有目標，不要茫然無措，顧此失彼;還要合理安排作息時間，注意勞逸結合，課余時間適當運動，調節(jié)身心，保證睡眠質量，以健康的狀態(tài)迎接考試。
3.當然，有了復習計劃，就的要有效的利用時間。
希望同學們能獨立、認真完成作業(yè)，不拖拉、不抄襲。認真上好每堂課，提高45分鐘上課效率。有些考查科目已經結束，希望同學們服從老師安排，如安排上考試科目的課，同學們應認真對待，如果上自修，那要充分利用好，我們再也不能浪費時間了。
同時，離考試到來，我們還要度過一個雙休日，這幾天時間對同學們來說相當寶貴，必須要好好利用。
離期末考試只有一個多星期了，時間對于我們來說已是相當重要了，所以我們要以迎接期末考試的復習為重心了。那么怎樣可以使你在有限的時間內做更多的事情呢?我認為：
(1)依*學習技能，你可以提高學習效率，這樣你就能完成更多的任務。
(2)充分利用以往被浪費或認為無足輕重的小塊時間，這樣你便獲得了比別人多的多時間。
(3)通過自我控制，你能養(yǎng)成好習慣，改掉懷習慣。平時，同學們浪費時間的現象非常普遍，也很嚴重。聊天，沒有節(jié)制的玩，無目的的東張西望，無目的的看卡通書，為崇拜的人分散精力，做白日夢，看或寫不必要的東西，整理頭發(fā)或服裝、上課睡覺等等。
這些都是時間“殺手”，白白地搶走了你的時間，你要在學習上取得成功，就必須下決心杜絕這種浪費。考試近在眼前，我要求同學們一切以復習迎考為中心。
把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，做一個切實可行的復習時間表正確地使用空閑時間，要真正鉆進去，發(fā)揚埋頭苦干的精神。按計劃認真完成復習任務。當然，我們還要注意休息，均衡進餐，保證充沛的精力迎接期末考試。
三、強調考試紀律。
考試，不僅是對每位應考者專業(yè)學科知識的系統(tǒng)考查，同時也是對個人心理素質和道德修養(yǎng)的考驗。在對每個學科知識的全面復習和保證考前良好心理狀態(tài)的同時，道德分越來越被人們所重視。
古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調在獨處時，依然堅持自己良好的道德水準，決不做出違背道德和個人原則的事情。
中華傳統(tǒng)美德中的“誠”也在這一點上充分體現出來。一個人生存在社會中，時時刻刻都被考驗著。而現在，我們每位學生也正面臨著一次對誠的考驗——期末考試。
當學校和老師一次次一遍遍重復著“嚴肅考風考紀”的問題時，我們應該想到自學遵守考試規(guī)則是每個學生必須具備的首要道德規(guī)范。其實，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。
因為我們年輕，所以我們有勇氣接受一切，即使成功或失敗。同學們讓我們自覺行動起來，嚴格要求自己，掃除一切破壞考試公平、公正的因素，維護我校良好的`聲譽。
良好的心態(tài)是確保個人水平正常發(fā)揮的提前，然而，周圍的環(huán)境往往對一個人的心態(tài)起決定作用，所以在考試期間，我們要繼續(xù)做好晨掃等工作，并自覺維護。
“于人方便，于己方便”只要我們都能做好自己的工作，那么無論到哪個考場，空氣中都會充滿書本的芳香，心情愉快，自然會有出眾表現。
一顆沙里看出一個世界，一朵鮮花里看出一個天堂，一次小小的考驗煉就一生的漫長。人生正如一張大試卷，讓我們把握好每一次考驗自己和自我考驗的契機，表現出最高尚的道德水準，最出色的心理狀態(tài)以及最完美的知識境界!
另外，學校規(guī)定：考試期間半天沒有考試科目的同學，在考試完畢后，可離開學校，或在宿舍看書，考試期間，學校門口只許出，不許進。
如果有事外出，須征得班主任同意，開出出門證，交給門位或值班老師，才能離校。否則，如有同學無緣無故離校，視情節(jié)予以處理。
有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報。說到不如做到，要做就做最好”，同學們，人類思想所發(fā)掘的一切，人類勞動創(chuàng)造的一切。千百代人用苦難的代價換來的一切經驗，所有一切，都在書籍的世界里等待我們。
人要有所追求，有遠大的目標，這種毅力才會像活泉似的滾滾而來。讓“鍥而舍之，朽木之析，鍥而不舍，金石可鏤”的精神陪伴著你，讓求知的火焰熊熊燃燒，讓我們在這種精神的鼓舞下，一點一滴一步一步的學習，成長吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
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就業(yè)動員講話稿篇十三
您們好！今天，商業(yè)技工學校與市聯合在市勞動局的指導下組織開展syb培訓，歡迎各位學員參加此次創(chuàng)業(yè)培訓班，我僅代表我校，對大家的到來表示熱烈的歡迎，并向委托我校培訓的領導表示最誠摯的感謝。
創(chuàng)業(yè)培訓是國際就業(yè)促進項目。培訓的目的就是把有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的人員，培訓為“企業(yè)創(chuàng)辦者”。創(chuàng)業(yè)教育對于學員來說，是一種引導，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，增強自信，是創(chuàng)業(yè)精神上的鼓勵，同時也為你們如何了解評估市場，選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目，如何籌集資金等方面提供幫助。通過創(chuàng)業(yè)培訓能更好地了解企業(yè)創(chuàng)辦的過程，有效地避免創(chuàng)業(yè)的風險。
創(chuàng)業(yè)，是當今時代的主題。創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬學員的就業(yè)門路，也為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現學員的個人價值。一定珍惜這次機會,靜下心來，努力學習，為實現就業(yè)創(chuàng)業(yè)打好基礎。在學習過程中緊密結合創(chuàng)業(yè)實例，積極開展交流和研討，相互啟發(fā)，共同提高，通過學習培訓不斷提高理論水平和綜合素質。
這次創(chuàng)業(yè)培訓班將通過大家進行創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)基礎知識以及有關經濟、法律知識的培訓，一定會激發(fā)大家的創(chuàng)業(yè)熱情，挖掘出自身的創(chuàng)業(yè)潛能，樹立創(chuàng)業(yè)意識和競爭意識以及掌握創(chuàng)業(yè)的必備知識。學完之后，你們還要再進一步學習消化這些知識，并把這些知識應用到實踐中，在實踐中不斷積累經驗，走出一條創(chuàng)業(yè)之路,實現自己的人生價值。
我校作為這次培訓的承辦單位，為了使大家真正學好，我們聘請了專業(yè)的創(chuàng)業(yè)培訓教師、授課，以及請創(chuàng)業(yè)人士給大家講創(chuàng)業(yè)心得，準備的教材是由國際勞工組織與中國人力資源和社會保障部合作開發(fā)的一套《創(chuàng)辦你的企業(yè)》教材。希望大家在培訓過程中與我們多溝通、多交流，及時提出寶貴意見或建議，我們會不斷修正，豐富培訓內容，同心協力，完成這次培訓任務。
發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！
現的，它是一個艱難且又漫長的過程，要創(chuàng)業(yè)就要做好吃苦耐勞的準備，要有堅持到底的決。
心與毅力。
“異想天開才能茅塞頓開，膽大妄為才能有所作為”，我很喜歡這句話，作為一個創(chuàng)業(yè)。
一個打工仔；是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩？是個少。
爺還是個千金？對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數，沒有誰知道也不可能知。
道他將來會成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男。
質。于是，提出“成功并非依靠充沛的體能，而是強大的意志力”這一理念。當時德國人庫。
這一點應當說是與通常的培訓比較大的不同，培訓的整個過程中，學員一直是活動的重。
心，學員通過自己身體力行的活動來感受，并從中悟出道理。培訓師的講解都是基于所有學。
個小組，每個小組通過培訓師的調動充分融合，活動本身由于都面臨著挑戰(zhàn)，許多項目需要。
大家忘我的合作才能完成。這樣形成的感情就如同在軍營、在學校形成的感情，其感情距離。
遠遠低于通常情況下社會性的朋友關系。特色四：培訓師能文能武特色五：培訓效果與眾不同同常規(guī)針對技能的培訓不同，拓展訓練更多意義上是針對態(tài)度的培訓。不同于旅游：
業(yè)生，畢業(yè)也不僅僅是一條謀職路可走，同時還有考研、留學、但是你有沒有想過創(chuàng)業(yè)呢？
別以為自己兩手空空，白手起家，其實資本就在你的腦袋里！1、2、對創(chuàng)業(yè)的體會：
（1）創(chuàng)業(yè)就是要勇于走別人沒有走過的路；（最好有案例）。
（2）創(chuàng)業(yè)者要善于創(chuàng)造機會；（最好有案例）。
（3）創(chuàng)業(yè)者的激情很重要，但是短暫的激情往往半途而廢。還要讓你的團隊充滿激情面。
對未來面對挑戰(zhàn)。只要你有夢想，有良好的團隊，創(chuàng)造條件，堅定的執(zhí)行，你是能夠走到成功的彼岸。
業(yè)提供了良好的創(chuàng)業(yè)實踐平臺，感激政府、社會各界對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的大力支持與指導，營造一個良好的大學生自主創(chuàng)業(yè)的社會氛圍。懂得感恩，奮發(fā)圖強，也堅信我們能夠茁壯成長。
價值。我們每一位創(chuàng)業(yè)者都秉承的一個理念；打造品牌，以誠待人，更是我們創(chuàng)業(yè)者走向成功的一項重大舉措。
自主創(chuàng)業(yè)之路有艱辛，我們也時刻準備著，接受考驗，但是只要肯學習、精心管理、循。
序漸進，勇于在創(chuàng)業(yè)的路上艱難跋涉，就會擴大回報，闖出自己的一片天地。讓我們共同揚。
位在創(chuàng)業(yè)路上一帆風順。
尊敬的各位評委，親愛的各位同學：大家晚上好！我是----，今天我演講的主題是：亮出我們的勇氣與魄力，走上自主創(chuàng)業(yè)的征程！
眾所周知，隨著我國高等教育的發(fā)展，大學生畢業(yè)人數逐年增多，就拿2012年來說，今。
不是因為別人一句話，頭腦一熱就去做了。所以創(chuàng)業(yè)就是自己更多的把握自己的人生，常常。
告訴自己“justdoit”。
我一直覺得我們“人生的最后”存在著是兩種可能：做與不做??
一種是多年以后，當你回憶起某一段時光的時候，你仍然激情澎湃，對自己的成功，魄。
一條艱難且漫長的道路。對于一個創(chuàng)業(yè)者而言，失敗可能意味著你即將成功，而成功意味著。
你將面臨更大的挑戰(zhàn)。
窮人缺什么：表面缺資金，本質缺雄心，腦子缺觀念，機會缺了解，改變缺行動，事業(yè)。
缺魄力。
下面我想僅以個人拙見來重點談論一下每個人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對的三個問題：第一，有沒有資金；第二，有沒有經驗；第三，有沒有團隊。對，這就是創(chuàng)業(yè)者面對的三個迫切于解決的重要問題。可是現實的情況就是，大多數人有的只是一時的熱情或是一些不付出具體行動的空想。
他們并沒有站在自己的位置，看看自己是否已經具備了哪些條件？或者說他們不知道自己是。
變，到最后只落了一個“白了少年頭，空悲切”的下場。所以你可以試試用別人的錢來創(chuàng)業(yè)，我的意思是融資，一個人的力量是渺小的，但十個，一百個，那你將擁有你無法想象的力量了。你可以用你的美妙的想法，創(chuàng)意的點子去吸引別人的錢。但是各位請注意，這意味著你的想法有足夠的吸引力。
然后對于創(chuàng)業(yè)者的經驗。包括你的決策能力，選擇能力，執(zhí)行能力，以及處理問題的方。
要我們揚起自信的風帆，亮出我們的勇氣與魄力，大膽的去放手一搏。我相信：成功的號角。
終將在勝利的彼岸奏響！
非常榮幸今天能和大家相聚在東營首屆創(chuàng)客年會。我代表承辦方：?????.對年會的召開表示熱烈祝賀！向百忙中出席本次年會的各位領導、嘉賓表示熱烈的歡迎和誠摯的問候。
向對長期以來關心和支持東營創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)發(fā)展的各位領導、各界朋友表示衷心的感謝!今。
“雙創(chuàng)”的重大政策，各地方政府出臺2000余項相關配套政策。有人說，這是中國的“雙創(chuàng)”
達到1.16萬戶，平均每分鐘誕生8家公司；這一年，創(chuàng)新已不只是小微企業(yè)的專利，大企業(yè)主動擁抱“雙創(chuàng)”，傳統(tǒng)產業(yè)改造升級，現代服務業(yè)、新興產業(yè)加速崛起，合力打造社會經濟發(fā)展的新引擎。我市青年創(chuàng)客異軍突起，創(chuàng)新力和競爭力不斷增強，成為我市創(chuàng)新驅動發(fā)展的“探路者”
力。
對于未來，我們信心滿滿。信心源自一個前所未有的歷史性交匯。世界新一輪技術革新。
和產業(yè)革命，正好和中國創(chuàng)新驅動契合，為我們創(chuàng)業(yè)者提供了寶貴的機會窗口。信心源自更。
來，政府各部門不斷提高政策的協調性和針對性，更加尊重市場規(guī)律，注意保護知識產權，維護公平競爭。
對于未來，我們信心滿滿。勇往直前，不畏困難。相信在東營這片創(chuàng)業(yè)的熱土上，在這。
個創(chuàng)業(yè)的黃金年代，還有無數的雙創(chuàng)奇跡等待著發(fā)生。讓我們在新的一年里，緊緊抓住創(chuàng)業(yè)。
今天，**創(chuàng)業(yè)者協會正式成立，這是全區(qū)開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，全民成才”活動過程中一件。
踏實工作、默默奉獻的街道社區(qū)工作人員表示誠摯的慰問，向關心支持并積極參與創(chuàng)業(yè)者協。
業(yè)者，還有街道創(chuàng)業(yè)服務機構負責人參與其中，這就搭建了一個很好的交流平臺。希望各位。
協會會員利用好這個平臺，共享經驗、共享信息、共享資源，相互學習、相互幫助、相互帶。
動，真誠交流合作，實現共同發(fā)展。希望協會組織不斷發(fā)展壯大，把更多的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者吸納。
持。協會組織要充分利用好創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導服務中心的工作平臺和資源，切實發(fā)揮好聯系政府。
部門和創(chuàng)業(yè)者的橋梁紐帶作用，積極了解會員需求，充分整合各類資源，在政策、融資、管。
理、市場等方面給予會員切實的幫助。第三，加強環(huán)境建設，營造支持創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
市人社局就業(yè)促進辦主任鄧奇。
同志們：
大家下午好！
就業(yè)難，難就業(yè)不僅是中國的問題，也是一個國際性的大難題?！笆濉睍r期我國勞動年齡人口增長仍處于高峰期，大學畢業(yè)生、農村富余勞動力和失業(yè)人員“三碰頭”，形成巨大就業(yè)壓力。僅2014年全國高校畢業(yè)生人數727萬人，相比2013年699萬畢業(yè)生增長28萬人次，再創(chuàng)歷史新高，被冠以“史上最難就業(yè)季”稱號；現有農村富余勞動力仍有1.2億人，農村勞動力轉移就業(yè)壓力依然很大；每年結轉的登記失業(yè)人員預計1000萬人，解決結構調整中新的失業(yè)問題和歷史遺留的下崗失業(yè)問題的工作難度將進一步加大。多年的工作實踐證明，解決就業(yè)問題政府是主導，公共服務機構是主體，創(chuàng)新思路是前提，培訓技能是關鍵，實現就業(yè)是目的。
件，進行企業(yè)創(chuàng)建和企業(yè)經營管理等創(chuàng)業(yè)活動的學習與演練的過程。按照實際企業(yè)的組織結構和商業(yè)操作的程序來經營虛擬企業(yè)，從形式到經營都與傳統(tǒng)企業(yè)一樣，只有產品和貨幣是數字化的。學員通過組建企業(yè)、確定企業(yè)架構、分析經營環(huán)境、嘗試經營業(yè)務和完成各項崗位工作任務等來提自身的社會能力、管理能力和業(yè)務能力，體驗真實商業(yè)環(huán)境和商業(yè)行為，從而增強其參與市場競爭和駕馭市場的應變能力，降低創(chuàng)業(yè)風險，提高開業(yè)成功率和提升經營穩(wěn)定率。學員在開辦企業(yè)時，提供稅費減免優(yōu)先獲取創(chuàng)業(yè)項目等方面的政策咨詢等其它多項創(chuàng)業(yè)服務，真正使siyb創(chuàng)業(yè)培訓班成為“創(chuàng)業(yè)者的基地、小老板的搖籃”。
同志們，siyb創(chuàng)業(yè)培訓是從國外吹進天中大地的一股清新的風，是全面深化改革中迸發(fā)出的一朵鮮艷的火花，它在我們駐馬店經濟發(fā)展的舞臺上剛剛拉開序幕，需要在座的各位同志推波助浪，共同參與。它的意義遠遠不是培養(yǎng)幾個小老板，興辦幾個小企業(yè)，它是發(fā)動了一場深刻、廣泛的思想革命，打破了以往就業(yè)等、靠、要的僵化思想，掀起了爭“下海”、闖天下，自主創(chuàng)業(yè)的熱潮。我的夢，中國夢，創(chuàng)業(yè)夢！
型人才，為其他縣區(qū)提供經驗支持，為平輿經濟又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。
三是在座的各位學員都有著勤勞淳樸的特點和發(fā)家致富的愿望。這次大家來參加培訓班，說明你們已經有了創(chuàng)業(yè)的愿望和想法，希望大家能夠把愿望和想法轉化為實實在在的行動，珍惜本次培訓機會，認真聽講，與講師密切配合，確保學有所獲、學有所成。
就業(yè)動員講話稿篇十四
剛才x書記傳達了教育部周濟部長和省教育廳xx廳長在全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作網絡視頻會議上講話的主要精神，下面，針對這次會議精神的貫徹，并結合我校****的畢業(yè)生就業(yè)工作，我談幾點意見：
一、認真做好會議精神的傳達貫徹。
這次會議十分重要，希望同志們回去后，抓緊時間召開本院畢業(yè)生就業(yè)工作專題會議，認真學習周濟部長和陳賢忠廳長的講話，深刻領會教育部****高校畢業(yè)生就業(yè)工作網絡視頻會議精神，明確工作思路，制定工作目標，提出工作措施，切實把會議精神落到實處。
二、強化責任，進一步加強對畢業(yè)生就業(yè)工作的領導。
從學校來講，我是畢業(yè)生就業(yè)工作一責任人，那么各學院院長就是本學院畢業(yè)生就業(yè)工作一責任人。所以今我們明確提出了學院要成立以院長為組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組，建立和完善院長主管，分管領導具體抓，學院教職工全員參與的就業(yè)工作管理體制，進一步加強對畢業(yè)生就業(yè)工作的領導。各學院要按照要求抓緊時間充實、調整畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組，沒有成立領導小組的，要迅速成立，并報校畢業(yè)生就業(yè)工作領導組辦公室備案；要進一步完善就業(yè)目標責任制，量化細化工作任務，實行領導和工作責任明確、獎懲并舉的目標管理。要充分動員學校各方面的力量，要使每一位干部教師都把幫助學生就業(yè)當作自己份內的事。從今開始，學校將把畢業(yè)生就業(yè)工作的成效納入綜合考核學院領導業(yè)績的重要內容，確保畢業(yè)生就業(yè)工作各項政策措施落實到位。
三、全校齊抓管，切實營造“學生的飯碗就是我們的飯碗”的氛圍。
今是我校的'質量管理，全校上下都要樹立“學生的飯碗就是我們的飯碗”的意識，圖書館、總務處、后勤集團、校醫(yī)院、網絡中心等直接為學生服務的單位要牢固樹立以學生為本的服務理念，努力提高服務質量和服務水平；各有關單位要加強網絡建設，要把學生就業(yè)放在校園網主突出醒目的位置，要限期開通處長信箱，這項工作由宣傳部負責實施，辦公室負責督察。明適當時候，我們將召開管理工作總結會議，到時將請一些工作做得比較好的單位進行經驗交流。
四、認真做好****畢業(yè)生就業(yè)工作考評的各項準備工作。
按照《安徽農業(yè)大學畢業(yè)生就業(yè)工作考評暫行辦法》的要求，明元月上旬，學校將對各學院****畢業(yè)生就業(yè)工作進行考評，目前，考評通知已經下發(fā)到各個學院，今天這個會議，既是一個傳達貫徹全國畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議精神的會議，也是考評工作動員部署會，此次考評時間緊、任務重，希望各個學院高度重視，按照考評通知的要求，在規(guī)定時間內開展自查自評，按時接受評審，要指定專人及時為考評組提供相關材料?？荚u期間，各學院黨政主要負責人無特殊情況不得離校。在對各學院進行考評的基礎上，我們將嚴格兌現各種獎懲措施，將考評結果與畢業(yè)生就業(yè)專項經費的劃撥進行掛鉤，考評總分在前六名的，將被授予安徽農業(yè)大學畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體，考評總分低于分且排在后三位的學院，我們將建立談話制度，由我和呂書記請這些學院的黨政一把手談話，幫助他們分析原因，尋找對策。希望通過這次考評，能夠推動各個學院畢業(yè)生就業(yè)工作邁上一個新的臺階。
就業(yè)動員講話稿篇十五
同志們：
今天我們在這里開展“社區(qū)下崗職工再就業(yè)技能培訓”活動，參加今天培訓班的領導有市勞動保障局副局長，市就業(yè)科科長，衛(wèi)生局副局長，下面我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
我們感觸很深，倍感下崗失業(yè)人員求職的艱難，倍感加快落實黨和政府促進下崗失業(yè)人員再就業(yè)的各項優(yōu)惠政策和幫扶措施的緊迫性，倍感進一步完善再就業(yè)服務體系、為下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)，最終實現就業(yè)提供幫扶和服務的重要性。經過認真的籌備，社區(qū)下崗職工培訓班今天正式開班了。這既是市勞動保障局深度幫扶困難職工的新舉措，也是廣大困難職工的一件大喜事！在此，我代表社區(qū)對培訓班的開班表示熱烈的祝賀！向各位學員表示誠摯的歡迎！
我們這次培訓下崗職工，打破以往單一式的教育培訓模式，進行“量體裁衣式”的技能培訓，培訓按照下崗失業(yè)人員自身素質不同分為五個方面的內容：主要內容是家政服務，對技能較低的下崗失業(yè)人員，我們進行專項技能培訓；對有一定技能基礎的下崗失業(yè)人員，有自主創(chuàng)業(yè)能力的下崗失業(yè)人員，我們對其進行創(chuàng)業(yè)培訓，增強他們的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)理念，鼓勵和指導他們發(fā)揮特長，自主創(chuàng)業(yè)。同志們，下崗失業(yè)并不可怕，困難只是暫時的。但如何在困境中找準方向，尋求新的奮斗目標，自強不息，把握機遇，開創(chuàng)自己新的事業(yè)，從而實現自我的人生價值，需要的就是這種時代精神。我們要正確認識當前的形勢，實事求是地評價自己的能力，瞄準個人的擇業(yè)方向，有針對性的提高技能本領。我們當中有的人是有一技之長的，但在新的形勢下要進一步加以提高，才能滿足市場新的要求，適應市場新的挑戰(zhàn)；有的人對社會新需求的職業(yè)存有這樣那樣的顧慮，放不開手腳，不是干不好，而是不想干；也有一些人具有獨闖市場自主創(chuàng)業(yè)的潛在條件，但缺乏勇氣，怕擔風險，總是邁不開步子，一次次錯失良機。因此，無論再就業(yè)、還是創(chuàng)業(yè)，大家一定要轉變思想觀念，不放過任何學習提高的機會，不放過任何可能改變個人現狀的機會。只有這樣，我們才能盡快地走出困境，走上嶄新的再就業(yè)之路。我希望大家珍惜這次學習機會，積極參加學習，這里我向大家提幾點要求：
1、上課認真聽，不許中頭途退場。
2、這次培訓共五個晚上，要堅持這次培訓機會。
3、培訓后要考試，希望大家認真對待。
就業(yè)動員講話稿篇十六
各位親愛的高峰英雄、尊敬的各位嘉賓、各位保險同仁：
你們好!
今天，我們歡聚一堂，在---，隆重舉行“中國--人壽保險股份有限公司--個險高峰會議”，共同慶祝--壽險人的盛大節(jié)日。
首先，讓我代表大會、代表分公司總經理室向各位高峰英雄致以熱烈的歡迎和衷心的祝賀!你們是公司最璀璨的明星，公司為你們而感到驕傲和自豪!
同時，感謝保監(jiān)局領導、省保險行業(yè)協會領導、總公司領導的光臨，在此與我們共享激動人心的時刻，感謝各級領導對太平洋壽險山西分公司一貫的支持與關愛!各位嘉賓的到來，使我們這次盛會更加熠熠生輝!
上述令人振奮的輝煌是在座的各位英雄和分公司每一位同仁用辛勤的汗水澆灌而成;上述令人振奮的輝煌也使我們?yōu)閴垭U這項偉大的事業(yè)、為我們自己感到驕傲和自豪!
今天，我們在品味成功喜悅的同時，也將一起交流和總結成功的經驗與教訓。說到成功的經驗與教訓，在座的各位高峰英雄一定有很多自己特有的經歷與感受，有很多自己獨到的做法與理論。我想，如果我們把具有各種特色的成功外在形式揭開去，對成功的經驗作一個最本質、最核心的概括，每位高峰英雄的成功不外乎四個字、兩句話：誠信、專業(yè);用誠信鑄就品牌，用專業(yè)創(chuàng)建輝煌。
誠信是做人最重要的品質、也是保險經營與銷售最大原則。壽險的真諦是一種對美好人生的規(guī)劃，說到底是一種對客戶終身的責任和承諾，客戶購買無形的保險商品，就是基于對保險公司的信任，基于對我們保險從業(yè)人員的信任。各位高峰英雄的成功在于將誠信品質落實到與客戶交往中、落實到對客戶的各項服務中，從而獲得客戶的認同與好評，在客戶中樹立了良好的口碑;公司的快速發(fā)展在于將誠信原則落實到公司的各項經營管理中、落實到企業(yè)文化建設中，從而獲得社會的認同與肯定，在社會上樹立了良好的形象。
專業(yè)是對客戶終身責任與承諾的具體落實過程與實現形式。保險營銷就是去為客戶提供專業(yè)服務，你的專業(yè)技能怎樣、服務效果怎樣?客戶是否需要保險、需要什么樣的保險?你如何滿足客戶的要求與需要?這些問題對保險銷售都是至關重要的?？蛻羰欠窠蛹{你、是否購買你的保單并且無代價為你轉介紹，完全取決于你是否專業(yè)、服務做得好不好、夠不夠。如果說，誠信是成功的基礎，那么，專業(yè)便是輝煌的關鍵。我想，這應是在座各位營銷精英都會有的認識。
最后，預祝大會圓滿成功!希望各位精英通過這次會議相互交流、共同提高，將高峰精神發(fā)揚廣大，將榮譽變成今后行動的指南、前進的動力，讓我們上下一心、共同努力，與公司同呼吸共命運，攜手共筑“--壽險更加美好的未來”!
謝謝大家!
就業(yè)動員講話稿篇十七
同志們：
經過認真的準備，2008屆畢業(yè)生就業(yè)工作會議今天在這里召開了。這次會議的主要任務是：總結交流2008年畢業(yè)生就業(yè)工作經驗，表彰獎勵2008年度畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、先進個人，兌現考研獎勵，傳達貫徹2008年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議精神，分析當前畢業(yè)生就業(yè)形勢，全面動員、部署我院2008年畢業(yè)生就業(yè)工作。
首先我代表院黨委、院行政向辛勤奮斗在畢業(yè)生就業(yè)工作第一線的同志們表示崇高的敬意!向所有關心和支持學校畢業(yè)生就業(yè)工作的單位及部門的同志們表示衷心的感謝!正是因為你們的努力，才使我院的畢業(yè)生就業(yè)工作在嚴峻的就業(yè)形勢下，取得了可喜的成績，在云南省教育廳組織的2008年普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標責任考核檢查中，得到了充分肯定。畢業(yè)生就業(yè)工作的扎實推進，促進了我院廣大學生的思想穩(wěn)定，為學校各項事業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
隨著社會主義市場經濟的逐步建立和高等教育大眾化的發(fā)展，客觀上要求必須把畢業(yè)生就業(yè)工作放在更加重要的位置。為了實現我院的跨越式發(fā)展，在競爭中贏得主動，我們要認清形勢，扎實工作，努力開創(chuàng)我院大學生就業(yè)工作的新局面。下面我講三點意見。
一、充分肯定2008年我院開展畢業(yè)生就業(yè)工作的成績。
學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，不斷加強組織領導。學校黨政領導高度重視大學生就業(yè)指導與服務工作，按照制度化、專業(yè)化、全程化、信息化的要求加強就業(yè)指導與服務體系建設。認真實施“一把手”工程，成立了以黨委書記、院長任組長的就業(yè)工作領導小組，下設大學生就業(yè)指導與服務中心，全方位開展大學生就業(yè)指導與服務工作，形成了黨委書記、院長掛帥、分管院領導親自抓、就業(yè)指導中心專門抓、院系具體抓的格局。今年初召開了西南林學院2008年大學生就業(yè)指導工作會議，對大學生就業(yè)指導與服務工作進行了全面規(guī)劃和部署，為今后工作開了一個好頭。
強化就業(yè)工作制度建設，實施大學生就業(yè)工作目標責任制。為規(guī)范和指導全校大學生就業(yè)工作，學校制定了《西南林學院關于進一步加強大學生就業(yè)指導工作的實施意見》。從2008年3月起實施了各學院、各專業(yè)簽約情況“周報”制度、各學院畢業(yè)生就業(yè)招聘會情況登記制度和就業(yè)指導課外學分管理制度等，使我院大學生就業(yè)指導與服務工作由事后管理轉變?yōu)槿^程管理。從今年起我院還實施了大學生就業(yè)工作目標責任制考核，由黨委書記、院長與各院系黨政負責人簽定大學生就業(yè)工作目標責任書，建立了以就業(yè)率為重要指標的較為完整的考核體系，把畢業(yè)生就業(yè)工作成效作為各級領導干部年終述職與考核的重要內容，通過各種方式確保畢業(yè)生就業(yè)的各項工作領導到位、責任到位、措施到位。
以就業(yè)為導向，密切就業(yè)與教學招生的相互聯系。學校始終堅持“以就業(yè)為導向”的辦學理念，切實加強招生與就業(yè)工作的聯系。一是學科建設、新專業(yè)的增設及招生計劃的制定，首先考慮畢業(yè)生就業(yè)情況和就業(yè)需要，擴大了社會急需專業(yè)的發(fā)展規(guī)模，及時更新教學內容。對社會需求不旺、就業(yè)率低下的專業(yè)，學校在招生數量、人員編制、崗位設置上進行了調整。二是創(chuàng)新培養(yǎng)模式，提高學生素質。結合畢業(yè)生就業(yè)工作調研反饋的信息，積極探索“按類培養(yǎng)、模塊組合，文理結合、理實并重，注重基礎、因材施教”的培養(yǎng)模式，從根本上保證和提高教學質量。抓學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，設立“大學生科技創(chuàng)新”項目基金，以培養(yǎng)學生學習和科研興趣，提高學生綜合素質。
就業(yè)服務豐富多彩，促進畢業(yè)生充分就業(yè)。2008年召開了各類招聘會176次，有352家用人單位參加，提供就業(yè)崗位2856個，供需比達1:1.41。此外還針對用人單位提供個性化服務，如木材科學與工程、園林、園藝、林學、道路與橋梁、交通運輸、車輛工程等專業(yè)，應用人單位的要求，學生先到用人單位實習，增加了解后再進行雙向選擇。對暫未落實就業(yè)單位或單位不能解決檔案、戶口的畢業(yè)生，學校免費提供托管檔案、戶口等服務，幫助他們辦理相關事宜。
加強畢業(yè)生思想教育，幫助學生樹立正確認識。學校組織召開了各層次的畢業(yè)生座談會，幫助學生正確認識就業(yè)形勢，把握我國經濟改革和社會發(fā)展需求，樹立正確的就業(yè)觀念。教育學生保持艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞的精神，很多用人單位對我院的畢業(yè)生有留得住、吃得苦、下得去、用得上的評價。學校還鼓勵畢業(yè)生到邊遠地區(qū)、貧困地區(qū)、艱苦行業(yè)、非國有企業(yè)工作，對到邊遠地區(qū)、貧困地區(qū)、艱苦行業(yè)、非國有企業(yè)工作的畢業(yè)生給予表彰和獎勵。
加大宣傳力度，增進與用人單位的聯系。學校堅持走出去，請進來，密切與社會的聯系，在加強校企合作的同時，為學生成才、就業(yè)創(chuàng)造優(yōu)越的條件。充分發(fā)揮職能部門與社會的聯系作用，同時依靠各分院、系，派出專人赴省外及省內各地州進行就業(yè)信息搜集和畢業(yè)生跟蹤調查，加強和用人單位的聯系，擴大學校的社會影響力和知名度來為畢業(yè)生就業(yè)工作服務，2008年共發(fā)放、寄送宣傳資料4200余份。積極配合國家機關、各省公務員及選調生的招考工作，組織學生參加了云南、重慶、貴州、四川、廣東、海南、湖南、甘肅等地的公務員和選調生考試。
完善校內就業(yè)信息網絡平臺，加快就業(yè)信息網絡化建設。學校重視就業(yè)信息化建設，開通了西南林學院就業(yè)網，投入26萬余元建設大學生就業(yè)網絡工作室，不僅為畢業(yè)生提供上網查詢就業(yè)信息的條件，還組織畢業(yè)生遠程求職、面試。充分利用中國企業(yè)人才網、中國綠色人才網等就業(yè)網站在全國各地的各種就業(yè)信息資源，彌補學校信息源的不足。
二、充分認識當前我院畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的嚴峻形勢。
自高校擴大招生以來，我國高等教育從精英教育階段快速過渡到大眾化教育階段，高等教育取得了舉世矚目的成就，但同時也帶來了挑戰(zhàn)，畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的困難比較突出。近年來，全國普通高校畢業(yè)生人數均呈增長勢頭，我院畢業(yè)生，增幅也較大，在全國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的情況下，我院畢業(yè)生就業(yè)的壓力更加突出。而同時畢業(yè)生就業(yè)的新空間、新渠道尚未得到有效開拓，就業(yè)觀念和就業(yè)期望值還沒有適應新的就業(yè)形勢，不少學生不愿到基層就業(yè)。開拓省外就業(yè)渠道難度增加，原來一些接收我院畢業(yè)生較多的省份現在也開始實行自我保護，不僅壓縮了接收數量且提高了門檻尤其是學歷門檻。專業(yè)需求不平衡，一方面是工科類專業(yè)畢業(yè)生供不應求，另一方面是一些文管類專業(yè)畢業(yè)生供大于求。各院系就業(yè)工作開展不平衡，有的院系領導帶頭，師生齊心協力，形成了畢業(yè)生就業(yè)工作的良好氛圍，而有的院系領導認識不足，不管不問，工作過于簡單粗糙，滯后了學校畢業(yè)生就業(yè)工作的整體發(fā)展。
與此同時，一些畢業(yè)生思想準備不充分，還停留在“考上大學，就一定會有一份待遇豐厚的固定工作”的陳舊觀念上，找工作的主動性、積極性不夠，把畢業(yè)后的首次就業(yè)看得過重，認為“一次就業(yè)定終身”。還有不少畢業(yè)生在擇業(yè)時過多地追求優(yōu)越的生活條件、較高的工資收入和較好的福利待遇，忽略自身條件、個人專長和今后的成長，往往不能根據自己的實際情況合理定位。畢業(yè)生的綜合素質還有待進一步提高。一是職業(yè)精神缺失，缺乏責任感，缺乏敬業(yè)精神。二是職業(yè)技能不強，大學生理論知識學了很多，但沒有工作經驗，處理問題的能力不足，缺乏職業(yè)技能。三是語言和文字表達能力不夠。學校教育在如何提高畢業(yè)生的綜合素質，提高就業(yè)能力方面，是我們目前急需解決的一大問題。
三、再接再厲，扎扎實實做好2008年畢業(yè)生就業(yè)工作。
我們在清醒看到畢業(yè)生就業(yè)工作嚴峻性、復雜性、長期性的同時，也要看到做好工作的有利條件。畢業(yè)生就業(yè)難的問題，歸根結底是發(fā)展中的問題，是前進中的問題，是可以解決好的問題。當前及今后一段時間，我們要重點抓好以下幾項工作。
(一)進一步深化“一把手”工程，不斷完善管理體制和責任制。
進一步深化“一把手”工程，推動畢業(yè)生就業(yè)工作向院系延伸。形成“黨政主要領導親自抓，分管領導具體抓，教職工全員參與”的院系就業(yè)工作管理體制。結合2008年就業(yè)工作目標責任考核的結果，進一步完善考核指標體系，注重過程管理，對畢業(yè)生就業(yè)工作目標管理提出更加切實可行的操作辦法。每個院系都要建立畢業(yè)生就業(yè)工作目標責任制，層層分解目標，制訂具體的措施，切實解決實際問題。要充分發(fā)揮學科優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)動全體教職員工為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋，齊心協力做好畢業(yè)生就業(yè)工作。院系黨政“一把手”要隨時關注本院系畢業(yè)生就業(yè)工作的開展情況以及畢業(yè)生簽約情況，班子成員要帶隊跑市場，幫助畢業(yè)生找工作。
(二)加強隊伍建設，提升服務水平，確保畢業(yè)生就業(yè)工作的各項政策落實到位。
就業(yè)指導部門要按照政治強、業(yè)務精的標準充實專職隊伍，努力做好就業(yè)工作人員的業(yè)務培訓，培養(yǎng)、鍛煉一支專兼結合的高素質的就業(yè)工作隊伍，不斷提升學校就業(yè)指導隊伍的就業(yè)指導與服務水平，逐步實現就業(yè)指導教師獲得國家高、中級職業(yè)指導師資格證書，為開展好大學生就業(yè)指導提供根本保障。繼續(xù)實施就業(yè)率月通報制度，從明年3月份開始，學校將對各院系2008年畢業(yè)生簽約率按月進行公布。繼續(xù)開展就業(yè)工作評估，按照學校畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組的部署，對各院系2008年畢業(yè)生就業(yè)工作開展考核評估，在考評的基礎上，實行獎優(yōu)罰劣。繼續(xù)把畢業(yè)生就業(yè)工作成效作為各級領導干部年終述職與考核的重要內容，要通過各種方式的督促，確保我院畢業(yè)生就業(yè)的各項工作扎實有效，不斷取得新成績。
(三)進一步深化教學改革，拓寬就業(yè)信息渠道，提高畢業(yè)生市場競爭力。
教學、教務管理部門要根據社會對人才的需求狀況，著力從源頭抓起，不斷深化教學改革，積極調整人才培養(yǎng)模式，加強素質教育，提高廣大畢業(yè)生的市場競爭力。堅持就業(yè)與招生掛鉤的管理體制，根據社會對人才的需求變化，及時調整專業(yè)結構。采取多種途徑，改革教學方法，更新教學手段，開展學術講座和實踐教學，從根本上保證和提高教學質量。同時重視對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，激發(fā)學生的學習興趣，擴大學生知識面，提高學生綜合素質。重點建設具有現代特征的校內實習基地，努力拓展校企聯合型基地，通過校內外實習基地的建設，大大提高學生實踐能力、綜合素質和市場競爭力。
要充分利用已經搭建的就業(yè)平臺，為畢業(yè)生和用人單位提供交流機會。主動邀請用人單位來校招聘，組織各院系分管學生工作的負責人走出去，參加省內外大型人才市場會，一方面宣傳和發(fā)布我院畢業(yè)生的生源信息，另一方面收集大量的就業(yè)需求信息。在開拓省內外就業(yè)市場的同時，要加大就業(yè)基地建設，支持和鼓勵各院系與相關單位簽訂長期就業(yè)合作協議。暢通畢業(yè)生就業(yè)信息發(fā)布渠道,及時將就業(yè)政策以及用人單位的需求信息向廣大畢業(yè)生發(fā)布。就業(yè)指導網站要為畢業(yè)生提供交流平臺，積極為畢業(yè)生開辟網上招聘綠色通道，努力把畢業(yè)生的擇業(yè)成本降到最低。要組織畢業(yè)生有重點地參加各級各類招聘大會，擴大畢業(yè)生就業(yè)信息的選擇面。
(四)進一步增強服務意識，轉變工作職能，健全就業(yè)服務體系建設。
學校各職能部門要積極轉變工作職能，從單一的指導向指導與服務并重轉變。在畢業(yè)生派遣期間，堅持實行畢業(yè)班輔導員“訪談”制度，深入到學生中，及時了解和掌握他們的思想狀況，幫助他們解決思想問題和實際困難。認真對待畢業(yè)生離校過程中的每個程序和每個環(huán)節(jié)，盡量地減少畢業(yè)生離校前的負擔。認真對待未就業(yè)畢業(yè)生及家庭困難的畢業(yè)生，重視對他們的教育與引導，為他們提供更多的服務。一方面要繼續(xù)加大對家庭困難學生和民族學生的就業(yè)扶持力度，對這部分畢業(yè)生要重點指導、重點服務、重點培訓、重點推薦。要加強人文關懷和心理疏導，防止因就業(yè)而出現嚴重焦慮、嚴重悲觀和極度不滿的情緒。另一方面，可以適當資助部分經濟困難的畢業(yè)生，為他們就業(yè)提供一些必要的幫助。相關部門要開辟畢業(yè)生就業(yè)工作綠色通道，聯合開展為畢業(yè)生辦理相關手續(xù)的“一站式”服務，確保了畢業(yè)生派遣工作的順利進行。
要堅持實施大學生課外學分制，將畢業(yè)生就業(yè)指導課程納入到課外學分制的范疇，實。
現畢業(yè)生就業(yè)指導貫穿于學生培養(yǎng)的全過程。開通職業(yè)在線測評，幫助大學生全面認識自己，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。要積極貫徹中辦發(fā)[2008]18號文件精神，增強畢業(yè)生的政治意識、大局意識、責任意識，引導和鼓勵更多的畢業(yè)生到西部、到基層、到祖國最需要的地方去。我們必須以高度的政治責任感和歷史使命感，全面落實畢業(yè)生面向基層就業(yè)的各項工作，組織實施好“大學生志愿服務西部計劃”和支農、支教、支醫(yī)、扶貧計劃等項目。
要通過調查、統(tǒng)計、分析，掌握畢業(yè)生的擇業(yè)觀、就業(yè)心態(tài)以及就業(yè)過程中需要學校幫助解決的問題，采取相應的措施，促進畢業(yè)生就業(yè)指導與服務工作，找準學校在教育、教學、管理和服務等方面存在的不足，為學校合理安排教學計劃、完善專業(yè)設置和人才培養(yǎng)模式，提高教育教學質量提供決策參考。
同志們，黨和政府歷來十分重視就業(yè)這一重大的民生問題，黨的十七大將實現社會就業(yè)更加充分作為全面建設小康社會的奮斗目標，確立了擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，實施以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的八項措施，為我們進一步做好新形勢下的就業(yè)工作指明了方向。回顧過去，我們已經取得了突出的成績，展望未來，任務更加艱巨，我們要在以胡錦濤為的黨中央領導下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持改革發(fā)展不動搖，鞏固現有成果，調動一切積極因素，以更堅定的決心，更務實的精神，再接再厲，扎扎實實做好我院2008年及今后的畢業(yè)生工作，積極促進畢業(yè)生充分和廣泛就業(yè)，力爭使我院大學生就業(yè)工作再上新臺階。
就業(yè)動員講話稿篇十八
同志們：
這兩天，大家踴躍發(fā)言，交流了工作經驗，分析了當前就業(yè)形勢及面臨的問題，研究提出了下步工作思路和措施，圍繞提升公共就業(yè)服務質量和效率提出了建設性的意見和建議。大家講得很好，我很受啟發(fā)。這次會議，對于我們進一步認清形勢，落實全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)表彰會議精神和年初工作部署，切實做好下半年就業(yè)工作，必將起到積極的推動作用。在此，我講三個方面意見：
一、上半年工作進展情況。
今年上半年，全省各級就業(yè)服務機構認真貫徹落實年初工作會議部署，沉著應對復雜多變的形勢，埋頭苦干，奮勇爭先，各項工作均取得了積極進展。
(一)主要工作指標實現了時間過半任務過半。各地以落實省政府實事為重點，大力推進各項目標任務完成。1-6月，全省城鎮(zhèn)新增就業(yè)40.3萬人，各級人社部門共組織城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓28.4萬人，分別完成年度目標任務的62%、114%;失業(yè)人員再就業(yè)15.3萬人，完成年度目標任務的76.5%;征繳失業(yè)保險費14.1億元，完成年度目標任務的70.3%，全省失業(yè)保險參保人數達到501萬人;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.07%。
(二)重點難點工作推進有力。各地狠抓重點、難點工作推進，有創(chuàng)新、有突破。在創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)方面：繼續(xù)抓好小額擔保貸款發(fā)放的同時，創(chuàng)新工作方式方法，探索性開展創(chuàng)業(yè)孵化示范基地建設，有力推動了創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作。在政策落實方面：以規(guī)范公益性崗位管理作為重點，調整工作思路，嚴格控制開發(fā)總量，優(yōu)先安置困難人員，及時落實補貼資金，確保政策有效落實。在離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)方面：認真落實促進離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)“八項措施”，依托就業(yè)失業(yè)登記證系統(tǒng)，實行實名制管理，強化一對一就業(yè)服務，上年度有就業(yè)需求的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生基本實現就業(yè)。在農業(yè)勞動力轉移就業(yè)方面：深入開展國家和省農村勞動力轉移就業(yè)工作示范縣建設，進一步完善工作機制和政策措施，堅持發(fā)揮勞務品牌帶動效應，大力拓展轉移就業(yè)渠道。連續(xù)七年成功開展“春風行動”，在促進城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)的同時，有力緩解了地方“用工難”問題。在就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓方面：各地按照人、財兩廳文件要求，緊密結合本地產業(yè)結構調整，大力開展訂單、定向、定崗培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，規(guī)范流程，嚴格管理，著力提高培訓質量。上半年，絕大部分地方培訓工作已完成全年目標任務，其中武漢完成全年目標任務的170%，鄂州完成全年目標任務的160%。在失業(yè)保險方面：各地經受了審計部門專項審計檢查考驗，沒有出現大的問題。各地以審計整改為契機，進一步優(yōu)化流程，完善措施，失業(yè)保險工作穩(wěn)步推進。在公共就業(yè)服務體系方面：切實用好1億元省級補助資金，重點用于就業(yè)信息網絡和基層平臺建設，有力促進了公共就業(yè)服務體系建設。在各地大力支持配合下，全省就業(yè)失業(yè)登記管理系統(tǒng)運行良好，就業(yè)資金審核管理系統(tǒng)開發(fā)工作進展順利。
(三)各地工作亮點紛呈。上半年，各地結合實際，積極探索實踐，創(chuàng)造許多亮點。武漢市、十堰市堅持將小額擔保貸款作為推進創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的重要抓手，不斷加大發(fā)放力度，降低貸款門檻。截至目前，武漢市累計放貸21.7億元，躋身全國大中城市前10名;十堰市今年新增放貸1.4億元，接近去年全年水平。宜昌市建立健全就業(yè)形勢分析制度，認真開展失業(yè)動態(tài)監(jiān)測、人力資源供求分析等工作，加強了對就業(yè)形勢的監(jiān)控和預判。由于成績突出，宜昌就業(yè)局黨總支作為全省人社系統(tǒng)唯一代表，被省委表彰為全省創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織，并在全省表彰大會上介紹了經驗。黃石市、襄陽市積極完善創(chuàng)業(yè)扶持政策、服務方式和手段，對重點創(chuàng)業(yè)園(街)實行掛點幫扶和上門服務，全市創(chuàng)業(yè)軟環(huán)境進一步優(yōu)化。荊州市、黃岡市對20xx年度離校未就業(yè)大學生進行調查走訪，及時將相關數據錄入到就業(yè)失業(yè)登記證系統(tǒng)，做實實名制臺賬，開展一對一跟蹤服務，有就業(yè)需求離校未就業(yè)高校畢業(yè)生全部實現就業(yè)。孝感市、潛江市加強定點培訓機構管理，強化培訓全過程監(jiān)管，在規(guī)范管理的基礎上，針對當地用工需求，大力開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓，培訓人數、培訓補貼資金使用額度都較去年大幅增長。鄂州市突出創(chuàng)業(yè)培訓在全民創(chuàng)業(yè)中的“發(fā)動機”作用，堅持初始創(chuàng)業(yè)培訓和二次創(chuàng)業(yè)小老板提升培訓兩手抓，并將創(chuàng)業(yè)培訓辦進大學教堂、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和創(chuàng)業(yè)園區(qū)。咸寧市扎實開展“就業(yè)政策進校園、創(chuàng)業(yè)培訓進校園、招聘崗位進校園、困難幫扶進校園”等專項服務活動，受到各類企業(yè)和求職者好評。荊門市、天門市、林區(qū)創(chuàng)新農村勞動力轉移就業(yè)工作方法和內容，發(fā)揮勞務品牌帶動效應，取得顯著成效。恩施州結合地方產業(yè)特點，大力扶持發(fā)展農副產品加工、“農家樂”休閑旅游及鄉(xiāng)村服務業(yè)等農村非農產業(yè)，拓展了農村勞動力就業(yè)空間。隨州市在積極引導職業(yè)培訓機構與企業(yè)合作，開展訂單、定向、定崗培訓的同時，加大創(chuàng)業(yè)培訓力度，開展創(chuàng)業(yè)培訓模擬實訓試點工作，作出了有益的嘗試。仙桃市加強政策宣傳力度，引導企業(yè)單位和職工積極參加失業(yè)保險，成效明顯。
這些成績來之不易，凝聚了大家的智慧和汗水。借此機會，我代表省就業(yè)局向全系統(tǒng)廣大干部職工表示衷心感謝!
二、面臨的形勢及問題。
總體來看，上半年，我省人力資源市場供需兩旺，求職就業(yè)人數和企業(yè)需求人數都較往年有所增長。但勞動力供大于求的就業(yè)格局沒有改變，就業(yè)壓力依然突出。
當前，全球經濟持續(xù)低迷，全國和我省經濟增長速度有所放緩，已經影響到企業(yè)吸納就業(yè)能力。在這里舉五個例子：一是希臘債務危機由邊緣國家向核心國家擴散，經濟增長停滯，并有可能衰退，世界經濟下行風險加大，歐美失業(yè)率居高不下，對全球就業(yè)和社會保障產生很大影響。二是7月份國務院國資委公布了該委監(jiān)管的117家中央企業(yè)，上半年凈利潤下降16.4%，國資委要求央企做好過“寒冬”的準備。三是據《人民網》報道：20xx年7月25日凌晨，浙江省義烏市香山路兩旁人行道上及勞動力市場前的空曠地和附近江濱綠廊草地上，睡滿了從全國各地前來求職的大批民工，由于長時間沒找到工作，所帶的錢花光后，無奈只好露宿街頭。四是根據上半年人社部對全國31省198個城市的近1.2萬家企業(yè)失業(yè)動態(tài)監(jiān)測顯示，上半年崗位流失率0.14%，其中四、五、六連續(xù)三個月崗位流失。以我省主要勞務輸出地廣東為例，今年上半年，廣東省就業(yè)增長幅度與往年相比，需求下降了35%。五是據我局對武漢、黃石、宜昌、襄陽等七個市州540家企業(yè)的失業(yè)動態(tài)監(jiān)測顯示，今年6月底與元月底比較，監(jiān)測企業(yè)就業(yè)人數略為減少，減幅為0.06%。以上事例不難看出，國際國內經濟形勢對我國就業(yè)已經產生了較大影響。溫家寶在全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作表彰大會上也明確指出：今后我國就業(yè)形勢將更加復雜、更加嚴峻。盡管目前我省就業(yè)格局還沒有出現大的波動，但考慮到經濟形勢對就業(yè)的影響有一定的滯后性，今后幾個月，這種傳導效應將在我省逐步顯現，我們將面臨更為復雜的局面。對此，我們必須保持清醒認識，密切關注，未雨綢繆，盡早做好應對準備。根據我們平時掌握的情況以及這兩天大家的發(fā)言，我省就業(yè)工作還存在一些突出問題：
(一)就業(yè)資金支出結構不盡合理。部分地方開發(fā)的公益性崗位和安置對象超出國家和省規(guī)定范圍，導致公益性崗位補貼資金激增，少數地方公益性崗位補貼資金已占就業(yè)資金總支出一半以上，如武漢達到61.6%，潛江、天門、林區(qū)分別達到55%、73%、88%。與此同時，社保、培訓、職介等補貼落實力度很小，如林區(qū)社保補貼支出只占當地總支出7.4%，潛江和天門社保補貼均為零支出。
(二)小額擔保貸款工作遇到新的“瓶頸”。前幾年，制約小額貸款發(fā)放主要是門檻過高、程序繁瑣。經過調整、完善政策，我省小額貸款工作取得喜人成績，連續(xù)3年實現高速增長。但近兩年來，受擔保基金規(guī)模限制，貸款發(fā)放增長后勁不足，部分縣(市)因貸款余額達到擔?；鸪匈J上限，而造成停貸現象發(fā)生。
(三)就業(yè)培訓工作有待加強。全省就業(yè)培訓工作經歷審計影響的低谷之后，這兩年有所好轉，但與審計前相比仍有較大差距，培訓補貼資金使用很不理想。上半年，全省培訓補貼支出只占總支出的3.4%。鄂州、仙桃、林區(qū)培訓補貼零支出，武漢市只有0.09%。個別地方定點機構認定工作尚未完成，少數地方就業(yè)訓練中心居然不是定點培訓機構，這些都影響了培訓工作的開展。
(四)相關基礎性工作尚不能適應工作需要。如由于職能和手段受限，離校未就業(yè)高校畢業(yè)生基本信息掌握不全，開展實名制就業(yè)服務工作難度很大。又如，失業(yè)保險基金審計中暴露出一些地方沒有建立失業(yè)保險數據庫、臺賬和個人繳費記錄等，基礎數據管理混亂。再如，因信息化手段滯后，影響到一些地方對城鄉(xiāng)人力資源、崗位和政策落實等基礎信息的采集和動態(tài)管理等等。這些都需要在今后的工作中加以改進。
三、扎實做好下半年工作，確保各項目標任務圓滿完成。
下半年，大家要做好應對經濟下行的充分準備，牢牢把握穩(wěn)中求進的工作總基調，迎難而上，勇于擔當，確保各項工作任務順利推進。重點做好以下十個方面工作：
(一)加強形勢研判，及時出臺應對措施。目前，人社部正在研究穩(wěn)增長、促就業(yè)的政策措施，希望各地加強對本地就業(yè)形勢的研判分析，及時調整工作重點，積極應對經濟增速趨緩對就業(yè)可能帶來的影響，努力保持就業(yè)局勢穩(wěn)定。要重視和加強就業(yè)信息統(tǒng)計監(jiān)測、人力資源市場供求、失業(yè)動態(tài)監(jiān)測、5縣50村調查等工作，建立就業(yè)形勢定期分析制度，密切關注宏觀經濟和就業(yè)形勢變化。當本地就業(yè)形勢出現傾向性、苗頭性變化時，要及時以專報形式向省局報告。要強化調查研究工作，在重點企業(yè)和返鄉(xiāng)農民工集中的地方要建立聯系點，定期召開座談會，了解用人單位和勞動者的需求，研究制定針對性政策措施。
(二)深入推進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作。促進創(chuàng)業(yè)是經濟下行期間穩(wěn)定經濟增長的重要手段。各地要以創(chuàng)業(yè)孵化示范基地建設為重點，深入推進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作。一是要強化創(chuàng)業(yè)培訓工作。注意協調教育、團委等部門，把創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)服務延伸到各大院校和職業(yè)院校，使城鄉(xiāng)有創(chuàng)業(yè)需求和創(chuàng)業(yè)意愿的勞動者都能得到有效的創(chuàng)業(yè)培訓。二是要加大小額擔保貸款工作推進力度。針對目前小額擔保貸款擔?；鹨?guī)模限制問題，各地一定要積極主動，加強協調，大力籌措擔?；?，簡化優(yōu)化貸款程序，使有創(chuàng)業(yè)愿望和資金需求、符合條件的創(chuàng)業(yè)者都能得到資金扶持。三是要推進創(chuàng)業(yè)孵化基地建設、創(chuàng)業(yè)服務專家團隊建設和創(chuàng)業(yè)項目庫開發(fā)。最近，省里命名了首批76家省級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，各地也可命名一批示范基地。被命名的地方要再接再厲，積極爭創(chuàng)國家級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。省里還將出臺高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)資金使用管理規(guī)定，對創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)孵化基地為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者提供場租、水電等減免的，給予適當補助。希望各地要把這些政策用好用足，對各類創(chuàng)業(yè)園區(qū)和創(chuàng)業(yè)孵化基地，無論興辦主體是誰，都要積極主動提供上門服務，落實各項扶持政策，支持創(chuàng)業(yè)園區(qū)和創(chuàng)業(yè)孵化基地發(fā)展。
(三)突出抓好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)工作。做好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)工作，是就業(yè)工作的重中之重。國家和省里已經進行了部署安排，各地要抓好落實。一是進一步做實實名制登記管理。這次會前，人社部印發(fā)了《關于做好20xx屆離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名登記和就業(yè)服務工作的通知》(人社廳發(fā)[20xx]69號)，省里也印發(fā)了《關于做好20xx年度離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》(鄂人社函[20xx]453號)，請各地要按照要求，采取多種形式、通過各種途徑，做好20xx屆離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名登記和就失業(yè)登記證的發(fā)放工作，努力摸清底數，掌握就業(yè)需求和意愿，提供崗位信息、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓等有針對性的公共就業(yè)服務。二是要開展好就業(yè)服務月活動。今年的高校畢業(yè)生就業(yè)服務月活動已經啟動，活動的主題是“實名登記，服務到人，多措并舉促進高校畢業(yè)生就業(yè)”，各地要按照省廳轉發(fā)的《人社部關于做好20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)服務工作的通知》要求，加強與教育部門的協調，組織開展一系列專項服務活動，務求做到登記管理到位、跟蹤服務到位、政策落實到位。三是要建立跟蹤管理服務機制。依托街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村基層平臺，跟蹤了解轄區(qū)內每一名畢業(yè)生的就業(yè)狀況和接受服務的情況，對就業(yè)困難的畢業(yè)生建立專門臺賬，提供“一對一”重點幫扶。
(四)大力促進農村勞動力轉移就業(yè)。要圍繞農村勞動力就地就近就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)和異地轉移就業(yè)三個轉移就業(yè)渠道，加大轉移就業(yè)力度。一是要充分發(fā)揮國家和省級29個示范縣的示范引導作用，建立實名制臺賬和信息數據庫，完善相關制度。二是要以編寫《全國勞務品牌建設成果案例》和勞務品牌問卷調查項目的數據分析報告為契機，擴大我省勞務品牌影響力，發(fā)揮勞務品牌效應，促進勞務經濟發(fā)展。三是要開展區(qū)域性勞務協作，建立省內外勞務協作基地，與用工企業(yè)建立長期穩(wěn)定的勞務合作關系。前段時間，我們在廣東召開了廣東省湖北務工人員服務協會成立大會，這是推進我省農村勞動力轉移就業(yè)工作的一個新的嘗試。各地要精誠合作，加強協作與交流，共同為在粵務工人員提供就業(yè)和維權服務。
(五)進一步強化就業(yè)培訓工作。今年省政府出臺了《關于加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的實施意見》，這是我省第一次以省政府名義出臺專門加強職業(yè)培訓工作的政策性文件。省廳還聯合財政廳共同印發(fā)了《關于進一步加強就業(yè)培訓工作的實施意見》，并專門制定了《湖北省就業(yè)培訓補貼參照表》，對職業(yè)培訓機構管理、補貼申領、檢查監(jiān)督等工作進行了進一步規(guī)范和細化。各地要用好用足用活這些政策，大膽使用資金，做好各項基礎性工作，緊密結合本地產業(yè)結構調整，大力開展訂單、定向、定崗培訓，推進企業(yè)與職業(yè)培訓機構的相互合作，實現辦學、實習、見習和用工的無縫對接，著力提高培訓質量，確保全年培訓任務圓滿完成。
(六)切實加快資金預算執(zhí)行力度。今年，中央財政下達我省的就業(yè)補助資金總額比去年減少了6480萬元。這是中央財政連續(xù)兩年扣減對我省的資金安排，扣減總額達到3.2億。這不是個小數字，平均到每個縣，就意味著減少了400余萬元的分配額。究其原因，主要是我省資金結余過大造成的。去年，省在資金分配時對違規(guī)使用和結余過大的地方相應扣減了資金，但是并沒有遏制結余繼續(xù)增加的勢頭，當年全省新增結余1.2億元，歷年滾存結余達到12.6億元，再創(chuàng)新高。在中央減少對我省資金的撥付規(guī)模，地方就業(yè)政策落實仍有死角的背景下，不斷形成新的結余，其原因值得我們深思。各地要通過加快預算執(zhí)行進度，加大資金使用力度，推動政策全面落實，避免形成新的結余。省廳將建立資金使用進度通報制度，各市州也要加強對所屬縣(市、區(qū))資金使用的監(jiān)督，指導地方根據年度目標和資金預算，按規(guī)定及時審核和安排資金。對資金不足的地方，要積極爭取預算資金的落實到位;對結余過大的地方要認真分析查找原因，要盡快提出切實可行的消化措施和方案。今年，省里在制定資金分配計劃時，將加大對結余的扣減力度，并爭取在9月底前撥付各地。武漢、恩施、鄂州等涉及資金二次分配的地方要在資金到達后，迅速拿出對所屬縣(市、區(qū))的分配方案，務必在1個月內撥付到位，并將資金分配情況報省局備案。
(七)繼續(xù)做好失業(yè)保險工作。面對當前復雜多變的就業(yè)形勢，要進一步發(fā)揮出失業(yè)保險保生活、防失業(yè)、促就業(yè)的功能。一是做好援企穩(wěn)崗工作。要按照60號文要求，積極幫助企業(yè)對富余職工進行轉崗安置，穩(wěn)定就業(yè)崗位。目前，國家已開始制定新一輪援企穩(wěn)崗政策，并將擇機出臺，各地也要做好相關準備工作。二是全面實施失業(yè)動態(tài)監(jiān)測，著力提高全省失業(yè)動態(tài)監(jiān)測數據分析質量，建立健全失業(yè)動態(tài)監(jiān)測工作調度制度。三是結合失業(yè)保險基金審計情況，切實加強整改，強化內部控制，嚴格支出制度，完善基礎臺賬，進一步規(guī)范基金監(jiān)督管理，確?；鹗褂冒踩?/p>
(八)切實強化公共就業(yè)服務。下半年，人社部將召開全國就業(yè)服務經驗交流會，旨在推動公共就業(yè)服務機構提高服務質量，提升服務能力。各地要以促進城鄉(xiāng)公共服務均等化為目標，以提高服務質量和效率為重點，加快推進公共就業(yè)服務體系建設，推進就業(yè)服務規(guī)范化、標準化、精細化、人性化。一是按照部里統(tǒng)一部署，結合我省實際，參與公共就業(yè)服務標準化建設相關課題研究和標準化示范基地建設。二是規(guī)范使用省級補助資金，切實發(fā)揮資金效益，促進公共就業(yè)服務體系建設。三是在組織開展20xx年全省“充分就業(yè)社區(qū)”評選基礎上，指導一批工作較好的社區(qū)爭創(chuàng)“省級充分就業(yè)星級社區(qū)”和“國家級充分就業(yè)示范社區(qū)”。四是抓緊開發(fā)全省統(tǒng)一的就業(yè)資金審核管理系統(tǒng)和公共招聘管理系統(tǒng)。資金審核管理系統(tǒng)將于9月底試運行，年底在各市、州、縣上線運行，公共招聘管理系統(tǒng)計劃于明年3月上線運行。各地要對照省系統(tǒng)統(tǒng)一需求，提前做好各項政策及業(yè)務流程梳理和數據整理工作，確保系統(tǒng)在本地成功上線。
(九)扎實抓好維穩(wěn)工作。10月份，我們將迎來黨的，維穩(wěn)工作任務很重，各地要把穩(wěn)定作為當前壓倒一切的政治任務。當前正值應屆高校畢業(yè)生求職高峰期、困難期，各地要帶著感情做好就業(yè)服務，把工作做實、做細、做到位，努力化解怨氣，讓他們深切感受到黨和政府的關懷。要不折不扣落實好就業(yè)政策，特別是社會保險補貼、公益性崗位補貼等惠及面廣、老百姓受益大的民生政策。要減少環(huán)節(jié)、縮短周期，改變以往半年甚至一年落實一批的做法，嚴格按照規(guī)定按季落實，特別是之前，只要提出申請的符合條件人員，要及時落實，確保穩(wěn)定。與此同時，要妥善處理好涉及個人利益的積壓問題，強化對老上訪戶、老困難戶的跟蹤服務。要高度重視輿情監(jiān)控和引導，對媒體反映的熱點問題，及時跟蹤化解，防止問題發(fā)酵演變。
(十)切實加強黨風廉政建設。必須加強“三種文化”建設：一是加強領導干部“陽光文化”建設。在心態(tài)上要平和豁達，行動上光明磊落，工作上公開透明。二是加強領導干部“真誠文化”建設。要真實誠懇，勿虛偽。體現在做人上，是為人坦誠;體現在做事上，是誠心誠意。真誠是我們就業(yè)局長取信于民的德行修養(yǎng)，是高尚人格力量，是敞開心扉誠心誠意為民做事的優(yōu)良品質。三是加強領導干部“責任文化”建設。要在自己的工作崗位上盡職盡責，認真負責，遇事敢于擔當?？匆粋€就業(yè)局長，很重要的是看有沒有責任感，有沒有敢于擔當精神。只要敢于負責，才能放開手腳，才能大有作為。大家知道，就業(yè)工作是民生工作，事關人民群眾切身利益。因此我們一定要切實加強領導干部“三項文化”建設，正確處理業(yè)務工作與廉政建設的關系，堅持兩手抓、兩手硬，在推動業(yè)務工作及事業(yè)發(fā)展的同時，帶出一支政治可靠、業(yè)務精湛、作風扎實、紀律嚴明、廉潔奉公的干部隊伍。就像翟天山書記在全省人社工作務虛會上講的，確保我們在座的各位領導以及我們帶領的干部隊伍職業(yè)生涯平安。
同志們，做好下半年就業(yè)工作，形勢復雜、任務艱巨、責任重大，我們要借助全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作表彰的東風，振奮精神，堅定信心，團結拼搏，克難攻堅，全面完成各項目標任務，推進就業(yè)工作再上新臺階!
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