議論文是一種常見(jiàn)的寫(xiě)作方式，需要我們給出明確的觀點(diǎn)并進(jìn)行充分論證。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重邏輯嚴(yán)密，避免在表達(dá)過(guò)程中出現(xiàn)跳躍和矛盾。以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)示范篇章，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
國(guó)家與人民發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!作為教師代表在這里講話，我感到萬(wàn)分榮幸。
首先，請(qǐng)讓我代表李明瑜主任，和初三年級(jí)的全體師生，對(duì)前來(lái)參加大會(huì)并一直對(duì)初三工作給予大力支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工表示衷心的感謝!
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開(kāi)20xx屆中考百天誓師大會(huì)，這標(biāo)志著20xx年中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，厲兵秣馬，箭已在弦，弓已拉開(kāi)!
同學(xué)們，整整三年啊!彈指一揮間。老師們還記得你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)戴著紅領(lǐng)巾的稚氣模樣;還記得軍訓(xùn)時(shí)你們高抬手臂，腳踢正步的莊重神態(tài);還記得金秋體育節(jié)上你們奮力奔跑，加油吶喊的雄壯場(chǎng)面;還記得飛雪迎春藝術(shù)節(jié)上你們盡情歌唱，舞蹈的歡樂(lè)場(chǎng)景;老師們記得你們?cè)诎喔刹扛?jìng)選時(shí)的第一次演講;在團(tuán)員評(píng)選時(shí)的第一次發(fā)言;在學(xué)期末評(píng)優(yōu)時(shí)的第一次表態(tài)……同學(xué)們啊!你們的第一次作業(yè)，第一次掃除，第一次出黑板報(bào)，第一次大合唱，第一次為勝利流下的激動(dòng)的淚水，第一次為爭(zhēng)取榮譽(yù)而淌下的辛勤的汗水……這許許多多的第一次都被老師們珍存在記憶里!孩子們，謝謝你們，老師們非常榮幸能陪伴你們走過(guò)三年時(shí)光，是你們讓省實(shí)驗(yàn)的校園生機(jī)勃勃，是你們讓初三年級(jí)蒸蒸日上，是你們讓老師們找到了人生的坐標(biāo)，是你們讓老師們永遠(yuǎn)激情澎湃，永遠(yuǎn)豪情滿懷!
同學(xué)們，你們又是多么幸運(yùn)，當(dāng)你們剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)，我校的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就交付使用了，你要知道，你們的學(xué)哥學(xué)姐們可是在塵土飛揚(yáng)中打球奔跑的，在全省中小學(xué)中惟有我校擁有這樣氣派的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。當(dāng)你們步入初三時(shí)，以潘校長(zhǎng)為代表的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子走馬上任，他們銳意改革，激情滿懷，教學(xué)為先，學(xué)生為先，馬上配備了現(xiàn)代化的投影，展臺(tái)，筆記本，為教學(xué)帶來(lái)了極大的便利!因此我想告訴同學(xué)們，你們這一屆是最幸運(yùn)的!
同學(xué)們，在感受幸運(yùn)的同時(shí)，別忘了陪伴你們?nèi)甑倪@些世上最可愛(ài)的老師們，初三年級(jí)的34位教師，他們業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤于思考;34位教師中參加過(guò)中考命題的有12人次;國(guó)家、省級(jí)骨干教師12人;市級(jí)骨干教師10人;在國(guó)家、省級(jí)大賽獲獎(jiǎng)的25人;在市級(jí)獲獎(jiǎng)的9人;這是一支中考指導(dǎo)最權(quán)威，初三應(yīng)考最高效，奮戰(zhàn)百天最頑強(qiáng)的精干的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，加之我校蓬勃向上的發(fā)展局面，和以潘校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo)，20xx屆中考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌，老師們士氣高昂，信心百倍，也請(qǐng)同學(xué)們滿懷信心備戰(zhàn)這最后一百天!
在這最后的戰(zhàn)役中，請(qǐng)?jiān)试S我代表老師們叮囑同學(xué)們這樣幾句話：
第一句話：處境在于心境;眼界決定境界;思路決定出路。
初三的生活是緊張的，是累的，是苦的，是兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)的，紅血絲，熊貓眼是初三學(xué)生的普遍特點(diǎn)，累和苦是初三生活的常態(tài)，長(zhǎng)春市的五萬(wàn)多考生都是又苦又累啊!抱怨是懦夫的托詞，懶惰是失敗的借口，逃避是無(wú)能者的盾牌，五萬(wàn)多考生過(guò)中考獨(dú)木橋，狹路相逢勇者勝，換一個(gè)角度想想，緊張又何嘗不是充實(shí)的同義詞?勞累何嘗不是奮斗的親兄弟?痛苦何嘗不是光明來(lái)臨的前奏?處境在于心境，讓自己的心沉靜下來(lái)，安靜下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)中考的聲聲號(hào)角，聽(tīng)一聽(tīng)書(shū)本的聲聲召喚，聽(tīng)一聽(tīng)體內(nèi)的聲聲心跳……能奮斗，能拼搏證明你有實(shí)力，有能力;能受苦，能挨累證明你在用雙手爭(zhēng)取美好的未來(lái);能緊張，能痛苦證明你的生命正鮮活，正在剝繭抽絲，正在經(jīng)歷著美麗的成長(zhǎng)蛻變，祝賀同學(xué)們，你又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)!處境在于心境，心態(tài)決定成長(zhǎng)姿態(tài)。
“行百里者半九十?！睙o(wú)論做什么事情，越是到最后，越是對(duì)一個(gè)人耐力的考驗(yàn)，越是對(duì)一個(gè)人意志品質(zhì)的考驗(yàn)，這最后的一百天就是整個(gè)初中三年的另一半，每一天都應(yīng)該當(dāng)十天用，不要認(rèn)為快到終點(diǎn)了，可以松口氣了，錯(cuò)誤、失誤、退步往往在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生，沒(méi)有這樣的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有這樣的眼界，很難有初三境界，很難保持旺盛的斗志，因?yàn)樽詈筮@一百天松勁了，而讓前面將近三年的努力付之東流，同學(xué)們認(rèn)為值得嗎?眼界決定境界，把眼光放在整個(gè)三年，到今天你才走完了一半啊，切記：行百里者半九十!
思路決定出路。不要認(rèn)為這一百天大局已定，努不努力一個(gè)樣，與其挨累沒(méi)進(jìn)步，還不如偷點(diǎn)懶，得過(guò)且過(guò)。付出了總會(huì)有回報(bào)，中考試題不難，最近各科的兩套樣題同學(xué)們都見(jiàn)識(shí)了，并不難，不是到最后一天，就有機(jī)會(huì)，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，就離成功近了一點(diǎn)點(diǎn)，起碼等中考后你能對(duì)自己說(shuō)：最后這一百天我真的是盡力了，我無(wú)怨無(wú)悔，這一百天的努力，讓我對(duì)自己的智商和學(xué)習(xí)狀態(tài)更有自信，相信我的高中生活會(huì)有新的開(kāi)始，相信這一百天的努力讓我重新樹(shù)立了更高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。
第二句話：年輕就是資本，是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼生活的資本;做自己的主人，做生命的主人。
同學(xué)們正處于花季，生命的枝頭還帶著早晨的露水，那么清新，那么美好，一切都剛剛開(kāi)始，一切都來(lái)得及，年輕就是資本，但不是放縱的資本，懶惰的資本，而是學(xué)習(xí)知識(shí)的資本，打拼生活的資本。
青少年時(shí)期是記憶力最好的時(shí)期，是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，也是形成好習(xí)慣，養(yǎng)成好思維，培養(yǎng)好品格的最佳時(shí)期，這個(gè)時(shí)候?yàn)槿松髲B打下堅(jiān)實(shí)的地基，終生受益。命運(yùn)掌控在自己的手中，要做自己生命的主人。
做自己的主人，表現(xiàn)為能管好自己的嘴，閑話少說(shuō)，自律自愛(ài);管好自己的手，閑事少干，自尊自強(qiáng);管好自己的腿，閑處少去，自省自立;管好自己的心，閑情少思，自重自覺(jué)。這最后一百天，一定要做自己的主人，將來(lái)你才能做自己生命的主人。
請(qǐng)同學(xué)們記?。翰灰詾槟贻p就一切還來(lái)得及，來(lái)不及的不是年齡，而是歲月流逝中所積累或錯(cuò)過(guò)的一切。
第三句話：這一百天的戰(zhàn)役，你們并不孤單，老師們永遠(yuǎn)和你們并肩作戰(zhàn);你們要勇敢搏擊，吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
國(guó)家與人民發(fā)言稿篇二
同學(xué)們，老師們：
大家上午好！
今天我為大家作國(guó)旗下講話的題目是《銘記歷史、珍愛(ài)和平》。
大家還記得今天是幾月幾日嗎？（12月13日）你們知道它是什么特殊日子嗎？
大家說(shuō)得很對(duì)。12月13日為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。為什么要把這一天作為國(guó)家公祭日呢？這是因?yàn)開(kāi)年前也就是1937年7月7日日軍對(duì)中國(guó)發(fā)起了侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，在12月13日攻入南京對(duì)南京同胞展開(kāi)血腥大屠殺的日子。
當(dāng)時(shí)，日軍攻入南京后對(duì)城內(nèi)手無(wú)寸鐵的同胞展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)42天慘無(wú)人寰的大屠殺。30萬(wàn)同胞慘遭殺戮，無(wú)數(shù)像你們一樣的兒童、學(xué)生都被無(wú)情地殺害，城里三分之一的建筑遭到嚴(yán)重毀壞，大量財(cái)物遭到任意掠奪。
然而，值得稱頌的是中華歷來(lái)是敢于抵抗一切敵人的偉大民族。經(jīng)過(guò)8年艱苦抗日，中國(guó)人民付出了傷亡3500萬(wàn)人的沉重代價(jià)，用生命和鮮血打敗了日本侵略者，贏得了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。日本侵略者也于1945年9月2日與我國(guó)正式簽訂投降書(shū)，那些沒(méi)有人性的日軍有的被趕出中國(guó)，逃回日本，有的則被國(guó)際法庭判以重刑，受到嚴(yán)厲懲處。
自古以來(lái)，和平就是人類最美好的夙愿。和平像陽(yáng)光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤(rùn)。有了陽(yáng)光雨露，萬(wàn)物才能茁壯成長(zhǎng)。有了和平穩(wěn)定，人類才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
因此，歷史告訴我們，和平是需要爭(zhēng)取的，和平更是需要維護(hù)的。只有人人都珍惜和平、維護(hù)和平，人人都銘記戰(zhàn)爭(zhēng)的慘痛教訓(xùn)，和平才是有希望的。
同學(xué)們，作為中國(guó)公民一分子，你們現(xiàn)在或許還不具備保衛(wèi)國(guó)家安全、維護(hù)社會(huì)和平的能力，但是我相信：你們與同學(xué)和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)一定能做到、而且能做好的。希望同學(xué)們?cè)谶@溫馨和諧美麗的校園里不僅學(xué)好文化知識(shí)、掌握一技之長(zhǎng)，更重要的是學(xué)會(huì)做一個(gè)與人為善、分清是非、有正義感的好人。
老師們，同學(xué)們：
今天是20_年12月13日，是中華人民共和國(guó)第八個(gè)“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”。今天，我們?cè)谶@里莊嚴(yán)集會(huì)，舉行公祭儀式，緬懷南京大屠殺的無(wú)辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，緬懷為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和民族解放、國(guó)家獨(dú)立獻(xiàn)出生命的革命先烈和民族英雄，宣示我們景中人牢記歷史、不忘過(guò)去，珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的堅(jiān)定立場(chǎng)。
每一年的12月13日，南京的上空都會(huì)響起刺耳的警報(bào)聲，這聲音猶如逝者的哀鳴，這聲音更似生者的吶喊，把我們拉回到_年前的中國(guó)。
1937年7月7日，日本侵略者悍然發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，給中國(guó)人民帶來(lái)了前所未有的巨大災(zāi)難，中國(guó)城鄉(xiāng)戰(zhàn)火連綿、硝煙四起，中國(guó)人民生靈涂炭、苦難深重，中國(guó)大地赤地千里、餓殍遍野。
1937年12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬(wàn)同胞慘遭殺戮，無(wú)數(shù)婦女遭到蹂躪殘害，無(wú)數(shù)兒童死于非命，三分之一建筑遭到毀壞，大量財(cái)物遭到掠奪。侵華日軍一手制造的這一滅絕人性的大屠殺慘案，是駭人聽(tīng)聞的反人類罪行，是人類歷史上十分黑暗的一頁(yè)。
日本侵略者制造的南京大屠殺慘案震驚了世界，震驚了一切有良知的人們。第二次世界大戰(zhàn)勝利后，遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭和中國(guó)審判戰(zhàn)犯軍事法庭，都對(duì)南京大屠殺慘案進(jìn)行調(diào)查并從法律上作出定性和定論，一批手上沾滿中國(guó)人民鮮血的日本戰(zhàn)犯受到了法律和正義的審判與嚴(yán)懲，被永遠(yuǎn)釘在了歷史的恥辱柱上。
哀怨的笛鳴，猶然在耳，民族的傷痛，刻骨銘心，中華門(mén)城墻上留下的彈孔依然清晰可見(jiàn)。歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認(rèn)侵華和南京大屠殺慘案這一事實(shí)，歷史不會(huì)答應(yīng)，30萬(wàn)無(wú)辜死難者的亡靈不會(huì)答應(yīng)，13億中國(guó)人民不會(huì)答應(yīng)，世界上一切愛(ài)好和平與正義的人民都不會(huì)答應(yīng)。
每當(dāng)一位幸存者離世，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館的照片墻上，就會(huì)有一盞燈熄滅。到今天，劫后余生的幸存者已不足百人。但值得欣慰的是，無(wú)數(shù)人在“默哀一分鐘”中追古思今，一代代人把歷史銘刻在了內(nèi)心深處。
當(dāng)然，我們?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式，不是要延續(xù)仇恨，而是要喚起每一個(gè)善良的人對(duì)和平的向往和堅(jiān)守。
落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)，這是苦難歷史帶給中國(guó)的深刻教訓(xùn)。自1840年至抗日戰(zhàn)爭(zhēng)百年間，帝國(guó)主義列強(qiáng)之所以敢于以少欺多、屢屢逼迫中國(guó)割地賠款，除了憑借“海岸上架的幾尊大炮”，更吃定了當(dāng)時(shí)的中國(guó)是“一盤(pán)散沙”、國(guó)人民智未開(kāi)。同學(xué)們“欲知大道，必先為史”，以史為鑒才能面向未來(lái)，中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)對(duì)歷史的汲取；“滅人之國(guó)，必先去其史”，忘記歷史就意味著背叛，對(duì)_年前那段慘痛歷史的復(fù)原以及回憶，反映的是我們整個(gè)民族精神力量的向心凝聚，也體現(xiàn)我們整個(gè)民族的深刻反思。
_多次強(qiáng)調(diào)“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒”。是的，英烈是一個(gè)民族共同的歷史記憶和寶貴的精神財(cái)富，是民族精神的“鑄造者”和“建筑師”。他們是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要英雄，更需要英雄精神。一年一度的國(guó)家公祭，是對(duì)我們歷史記憶的虔誠(chéng)擦拭，是對(duì)英雄的用心撫慰，意在引領(lǐng)我們致敬抗戰(zhàn)英雄，記住抗戰(zhàn)英雄的偉績(jī)，學(xué)習(xí)英雄視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)；學(xué)習(xí)英雄百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念。進(jìn)而內(nèi)化于心、外化于行，以“功成不必在我，功成必定有我”的雄心與豪情，為祖國(guó)奮斗，為人民拼搏。
如今，在曾經(jīng)被侵略者蹂躪的這塊土地上，在無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血的這塊土地上，中國(guó)創(chuàng)造了舉世矚目的發(fā)展奇跡，尊嚴(yán)寫(xiě)在每個(gè)國(guó)人臉上，幸福蕩漾在每個(gè)國(guó)人心頭，這何嘗不是對(duì)歷史最深沉的祭奠、對(duì)先輩最好的告慰！但歷史同樣啟示我們，要時(shí)刻保持居安思危的憂患意識(shí)。我們比任何時(shí)候都更接近民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，但也要看到改革發(fā)展進(jìn)入了新的歷史關(guān)頭，國(guó)際形勢(shì)和國(guó)內(nèi)矛盾紛繁復(fù)雜，唯有激發(fā)“逢山開(kāi)路、遇水架橋”的奮斗精神、砥礪“明知山有虎、偏向虎山行”的歷史擔(dān)當(dāng)，才能筑就民族復(fù)興的坦途。
南京最高規(guī)格的國(guó)家公祭，挺立著國(guó)家立場(chǎng)，澎湃著國(guó)家情懷，彰顯了國(guó)家力量。今天，我們景縣中學(xué)近萬(wàn)人共寄哀思的公祭，既是中華民族團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)強(qiáng)不屈精神風(fēng)貌的直觀展示，也是一次國(guó)家意識(shí)、民族精神的磅礴匯聚。公祭雖然只有一天，但公祭的意義需要也一定要延續(xù)下去，我們要讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再驚恐，讓母親不再泣嘆，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類，讓和平灑滿人間。
老師們，同學(xué)們，“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”。追夢(mèng)需要勇氣，圓夢(mèng)需要行動(dòng)。中國(guó)的發(fā)展強(qiáng)大也需要我們每一個(gè)景中人的努力和付出。盛世不怠，奮發(fā)圖強(qiáng)：惟有人人不怠，才有舉國(guó)不怠;惟有舉國(guó)不怠，我們民族才能長(zhǎng)盛不衰。銘記歷史，勿忘國(guó)恥，愿民族復(fù)興之火，永遠(yuǎn)照耀我們的家園！讓逝去的英雄們?cè)谖覀冃闹胁恍嘤来埂Ｗ屢淮淮凝埖膫魅藵M懷豪情告訴我們的先烈們，山河猶在，國(guó)泰民安！
謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我要演講的題目是《勿忘國(guó)恥》。今天是12月12日，明天12月13日，就是南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。
_年前的12月13日，一個(gè)寒冷的日子。那一天日軍的炮火轟開(kāi)了南京的大門(mén)，滅絕人性的侵略者用機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做刺殺的靶子，對(duì)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬(wàn)余同胞！
這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國(guó)人心痛的日子，這是一段永遠(yuǎn)無(wú)法讓中國(guó)人忘卻的國(guó)恥。國(guó)家公祭，既是對(duì)自己死難同胞靈魂的安撫，也是對(duì)那些侵略者的警示，警告這個(gè)罪孽深重又不愿悔改的鄰國(guó)，更是告誡我們的國(guó)民，保持清醒狀態(tài)，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。
“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”，我們每個(gè)人都要不斷實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想，共筑中國(guó)夢(mèng)。作為我們每一個(gè)學(xué)生，我們就要從做好學(xué)生這個(gè)根本出發(fā)，“尚德篤學(xué)”珍惜每一天，為自己的理想和目標(biāo)不懈努力，堅(jiān)持奮斗。我們要自覺(jué)遵守“八禮四儀”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。遵守規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向30萬(wàn)死難者保證，向全世界莊嚴(yán)宣告，作為中國(guó)當(dāng)代學(xué)生，我行，我們行！
愿?jìng)ゴ蟮闹袊?guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)！愿我們每個(gè)同學(xué)都能茁壯成長(zhǎng)！
大家好！
今天上午，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在南京參加南京大屠殺國(guó)家公祭日活動(dòng)，紀(jì)念__年前南京大屠殺慘案中30萬(wàn)死難者的亡靈，喚起13億人民勿忘國(guó)恥，珍惜和平，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。
看了公祭過(guò)程之后，心不由己地想起身邊的青少年學(xué)生，他們太缺乏愛(ài)國(guó)主義教育了，今天這樣的大型活動(dòng)，他們是不會(huì)自覺(jué)觀看的，甚至說(shuō)，既是看了對(duì)他們觸動(dòng)也不會(huì)太大。
因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，就應(yīng)該從娃娃抓起，從小學(xué)生抓起。使他們從小就知道社會(huì)主義祖國(guó)的來(lái)歷，學(xué)校應(yīng)該把愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育當(dāng)做第一要事抓，培養(yǎng)學(xué)生的家庭集體觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立心中有他人，心中有集體，處處想祖國(guó)，祖國(guó)的利益高于一切的理念。
謝謝大家！
大家好！
12月13日，這是一個(gè)特殊的日子，這是一個(gè)中國(guó)人民無(wú)法忘懷的日子，這個(gè)日子，這個(gè)時(shí)間，我們中國(guó)人必須記住。這不僅僅是我們國(guó)家的公祭日，這還是我們國(guó)家對(duì)于歷史的沉重記憶。
20_年12月13日，首次南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式在南京舉行。
公祭儀式吸引了眾多媒體的廣泛報(bào)道，廣大市民也通過(guò)各種方式抒發(fā)情感、寄托哀思。而在社交媒體上，微博成為網(wǎng)友銘記歷史、表達(dá)哀思新的重要渠道。
侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，其所在地便是曾經(jīng)“萬(wàn)人坑”叢葬地遺址。20_年12月13日我國(guó)將舉行首個(gè)國(guó)家公祭日活動(dòng)，公祭活動(dòng)的主場(chǎng)地將設(shè)于此。實(shí)際上，除此之外，南京還有多個(gè)叢葬地遺址。20_年12月13日國(guó)家公祭日當(dāng)天，除了在主場(chǎng)地公祭外，南京還將在建有紀(jì)念碑其余17處叢葬地同步公祭遇難同胞。中國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人13日參加首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日活動(dòng)，這是一個(gè)極具象征意義的紀(jì)念日活動(dòng)。
“信鴿咕咕，盡沐熙風(fēng)細(xì)雨；海鳥(niǎo)嗷嗷，悠樂(lè)泛桅浮檣。全普天之永樂(lè)，乃萬(wàn)古之向往。然梟雄弓張，長(zhǎng)有戰(zhàn)事之繁；鼠盜齒嚙，擅行不勞之享。遂有萬(wàn)古血海漂杵，千秋家園毀傷。然軍功既往，難掩煩冤之淚；煙土久旱，不改云霓之望?！边@是《永久和平賦》里的一段，這是我們的向往??！
南京大屠殺帶給我們中國(guó)人民的是那血流成河的場(chǎng)景，是那不計(jì)其數(shù)的死亡人民，是那永遠(yuǎn)不可被磨滅的痛！我們要謹(jǐn)記這段歷史，這段屈辱！
謝謝大家！
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我講的題目是《勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華》!
十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過(guò)了兩個(gè)決定，分別將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。公祭的意義在于，喚醒人們歷史記憶，避免忘卻與麻木，以史為鑒、維護(hù)世界和平及正義良知。
l同學(xué)們，我們是中國(guó)人，我們世代都無(wú)法忘記那一天，1937年12月13日，這是歷屈辱的一天，這是讓我們中國(guó)人心痛的日子，這一天中國(guó)首都南京淪陷，日本鬼子進(jìn)行了血腥的殘忍的南京大屠殺，南京大屠殺是反人類反社會(huì)的：
1、大屠殺持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六個(gè)星期。
2、屠殺對(duì)象是放下武器的中國(guó)士兵和手無(wú)寸鐵的平民百姓。
3、死難者達(dá)30萬(wàn)人以上。
4、屠殺手段令人發(fā)指，機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做練習(xí)刺殺的靶子，更有甚者還進(jìn)行殺人比賽。
我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了以史為鑒，避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。同學(xué)們，國(guó)家安全是的安全，國(guó)家利益是的利益，國(guó)家榮譽(yù)是的榮譽(yù)。我們要記住歷史，記住在近代，列強(qiáng)強(qiáng)加給中國(guó)人民的恥辱，前事不忘，后事之師，我們要努力學(xué)習(xí)，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們，讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動(dòng)中來(lái)，這一天當(dāng)警報(bào)響起來(lái)的時(shí)候，我們要肅立默哀。愿死難者的冤魂得以安息!愿?jìng)ゴ蟮闹袊?guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)!愿我們的同學(xué)茁壯成長(zhǎng)!
同學(xué)們，老師們：
12月13日是南京__遇難同胞__周年紀(jì)念日，是全中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的痛。1937年的今天，日本侵略者占領(lǐng)南京。在日本華中派遣軍司令_指揮下，日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段，經(jīng)6個(gè)星期的血腥屠殺，在南京殺害中國(guó)平民和被俘軍人達(dá)30多萬(wàn)人。南京__是第二次世界大戰(zhàn)中極端殘暴的法西斯獸行。
讓我們來(lái)回顧一下那段屈辱的歷史吧！
南京——中國(guó)著名古都，世界歷史文化名城。早在60__年前這里就出現(xiàn)了原始村落，公元前472年，越王勾踐在雨花臺(tái)下筑城史稱越城。這是南京建有城堡的最早記載，至今已有2480年歷史。這__多年的歷史里先后有東吳、東晉、宋、齊、梁、陳、五代南唐、明、太平天國(guó)、中華民國(guó)在此定都。十朝古都、六朝金粉留下了多少驚心動(dòng)魄的史話、可歌可泣的偉績(jī)。然而，1937年12月13日，日軍占領(lǐng)南京，古城空前的災(zāi)難降臨了。
1937年日軍占領(lǐng)上海后又以20萬(wàn)兵力分南北兩路夾攻南京，中國(guó)軍隊(duì)以10多萬(wàn)之眾浴血苦戰(zhàn)，英勇的反擊侵略者。然而終因?qū)嵙沂猓?3日南京城淪陷。
日軍占領(lǐng)南京后，對(duì)南京城進(jìn)行了血腥的屠殺。暴行猖獗多達(dá)6個(gè)星期里，共殺害我中國(guó)平民和被俘軍人達(dá)30多萬(wàn)人，__2萬(wàn)以上的婦女，掠奪文物、財(cái)產(chǎn)不計(jì)其數(shù)，古城南京到處尸橫遍野，血流成河，濃煙滾滾，斷壁殘?jiān)?，哀?hào)凄慘……史稱南京__。
南京__，中國(guó)人心中永遠(yuǎn)的痛。當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候，心里不免一陣沉重。為了難以忘懷的紀(jì)念，殊不知，這紀(jì)念，更是一份哀傷！一份沉痛！一份哀思！
12月13日這個(gè)讓國(guó)人永遠(yuǎn)難以忘懷的恥辱日子，想到日本鬼子喪盡天良的獸行，想到日本鬼子在我國(guó)犯下的____擄掠，犯下的罄竹難書(shū)的滔天罪行，我們世世代代都不會(huì)忘記！實(shí)現(xiàn)和平、自由、平等是人類社會(huì)最崇高的理想和不懈追求。因此每一個(gè)有血性的中國(guó)人，都不能忘卻日本軍國(guó)主義曾經(jīng)帶給我們的傷害和恥辱。
然而時(shí)值南京__第__個(gè)紀(jì)念日的到來(lái)，讓我卻有一些難以困惑和憂憤。
二是日本政府無(wú)視我國(guó)政府的強(qiáng)烈__，多次肆無(wú)忌憚地參拜靖國(guó)神社；湖南常德受害婦女要求賠償?shù)纳暝V還沒(méi)有滿意結(jié)果；日本政府在對(duì)受害者的賠償和臺(tái)灣問(wèn)題上，至今還沒(méi)有做出讓中國(guó)人民滿意的舉動(dòng)，至今日本政府包括一些右翼團(tuán)體不但不承認(rèn)那場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，而在美化那場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，更沒(méi)有承認(rèn)南京__。
世界各國(guó)一直在為維護(hù)世界和平做出積極努力。今天，和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題。但是，我們不能忘記帝國(guó)主義曾經(jīng)給我們國(guó)家民族帶來(lái)的深重災(zāi)難，自日軍侵華起，南京__和他們?cè)谥袊?guó)大地上犯下的滔天罪行，給中國(guó)人民帶來(lái)的巨大傷害，直至今天依然銘心刻骨。經(jīng)歷這次戰(zhàn)爭(zhēng)慘痛，我們對(duì)和平的祈求更加熱切，要求和平的呼聲更加加強(qiáng)烈，我們更珍惜和平。時(shí)隔__年后的今天，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的南京人民，乃至中國(guó)人民借此表達(dá)對(duì)和平的祈愿，借以呼吁全世界人民對(duì)和平的珍惜和熱愛(ài)。
值此紀(jì)念南京____周年之際，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給在南京__中慘遭殺戮30多萬(wàn)我們的同胞，以慰死難同胞冤魂！以慰他們的在天之靈！
謝謝大家。
同學(xué)們，老師們：
大家好！
歷史不能忘卻1937年的那個(gè)冬天，12月13日，在中國(guó)南京發(fā)生了人類有史以來(lái)最慘絕人寰的暴行，日軍——一支毫無(wú)人性的軍隊(duì)在南京進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周的血腥屠殺。他們采用種種滅絕人性的手段來(lái)殘殺中國(guó)人民。昔日繁華的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，處處都有中國(guó)人民的尸體，頓時(shí)，南京城成了人間地獄，侵華日軍在中國(guó)，在南京留下了人類歷最野蠻，最可恥的一頁(yè)。這是中華民族永遠(yuǎn)不能遺忘的一段血淚史。
只有真切地了解歷史，才能正確地認(rèn)識(shí)歷史。只有以史為鑒，才能面向未來(lái)。列寧說(shuō)：忘記過(guò)去就意味著背叛。是的，誰(shuí)都不能否認(rèn)南京__是人類歷野蠻、殘暴的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。我們之所以念念不忘，是為了抵抗遺忘，我們之所以將這段沉痛的歷史，融入血液里靈魂里，就是為了表達(dá)對(duì)和平的向往，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的鞭笞。而今的紀(jì)念是為了不忘，反思是為了清醒，奮然前行，才是銘記歷史的真諦。
“生于憂患，死于安樂(lè)”。這既是古人的醒世真言，也是南京歷經(jīng)無(wú)數(shù)腥風(fēng)血雨給后人的啟示。前事不忘，后事之師。中國(guó)人民從來(lái)都是寬宏和包容的。__年過(guò)去了，仇恨不曾生長(zhǎng)，時(shí)間可以消逝，但記憶不會(huì)風(fēng)化，恥辱更是不容漫長(zhǎng)的沉痛所塵封。我們記住恥辱，記住南京__這段悲痛的歷史，也就是讓我們必須永遠(yuǎn)記住一條巔覆不破的真理：落后就要挨打，發(fā)展才能強(qiáng)大。
追憶歷史是為了和平的未來(lái)，我們共同生活在一個(gè)星球上，我們希望看到的是欣欣向榮的景象，而不再希望看見(jiàn)滿目瘡痍、戰(zhàn)火紛飛，當(dāng)我們渴望和平的橄欖枝時(shí)，發(fā)展正是摘取橄欖枝的工具！和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的兩大主題。和平推動(dòng)了發(fā)展，而發(fā)展又促進(jìn)了和平的力量。戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力是一種極大的破壞，因此，只有在安定團(tuán)結(jié)的國(guó)際環(huán)境中才能求得國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展，而國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展又會(huì)進(jìn)一步的促進(jìn)和平力量的增強(qiáng)，對(duì)維護(hù)世界范圍的和平起到了重要的作用。
我們要有崇高的理想，遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。要自覺(jué)地把今天的學(xué)習(xí)同祖國(guó)的繁榮昌盛，民族的富強(qiáng)復(fù)興結(jié)合起來(lái)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！蔽覀円J(rèn)真學(xué)好知識(shí)，早日成才，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦！我們要有勤奮的學(xué)習(xí)精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，切實(shí)掌握過(guò)硬的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。從身邊做起，從小事做起。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用日軍南京__遇難同胞紀(jì)念館冥思廳照壁上的8句話結(jié)束今天的演講——“讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再驚恐，讓母親不再泣嘆，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類，讓和平灑滿人間”。
同學(xué)們，老師們：
大家好！
恥辱啊，美麗的六朝故都；恥辱啊，一個(gè)有著五千年文明的民族……。
人們或許會(huì)控訴鬼子的殘暴，人們或許會(huì)悲憫民族的苦難，但望著那幾十萬(wàn)束手就擒的軍隊(duì)，望著那一張張絕望而麻木的面孔，悲憤之余，我眼前留下的，只有一片濃黑的沉默！
“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！?/p>
三軍可以?shī)Z帥，匹夫不可以?shī)Z志，我終于明白了，為什么是共產(chǎn)黨八路軍最終肩負(fù)起了拯救中國(guó)的使命，因?yàn)椋麄兪冀K沒(méi)有放棄對(duì)民族深沉的熱愛(ài)，他們始終堅(jiān)持著對(duì)這個(gè)民族美好的憧憬。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，他的物質(zhì)的首都可以被敵人占據(jù)，但是，他們的精神首都沒(méi)有被敵人所攻破！
此時(shí)，我想起了紀(jì)伯倫的《淚與笑》其中寫(xiě)到的：“云的一生就是悲歡離合的一生，人也是如此，一旦失掉崇高的靈魂，就成了存在于物質(zhì)世界的行尸走肉?！蔽蚁耄瑢?duì)于國(guó)家也是如此，只有擁有國(guó)魂，才能使國(guó)家富強(qiáng)，不受外侮，足以立足于世界民族之林。我們要告訴世界，我們不僅有著960萬(wàn)平方公里的土地，我們不僅有著悠久的歷史與文明，我們還要擁有一群有志氣的熱血國(guó)民。
我們不能忘記歷史，因?yàn)橥涍^(guò)去就意味著背叛，不要讓時(shí)間為庸人們所設(shè)計(jì)，不要讓殷紅的鮮血只剩下淡淡的殘夢(mèng)。血已經(jīng)流了，但不能讓他白流。南京的大慘案依然歷歷在目，我們需要的不僅是黯然至于泣下，更應(yīng)該正視這刻骨銘心的苦痛。因?yàn)檎嬲挠率扛矣谥泵鎽K淡的人生，敢于正面淋漓的鮮血，魯迅的擔(dān)憂依舊沒(méi)有過(guò)時(shí)，一個(gè)民族的精神首都仍要我們?nèi)ソ?gòu)與呵護(hù)。
我們就在這樣的小事中構(gòu)筑精神上堅(jiān)不可摧的首都，試想如果我們每個(gè)人都做到了這些，我們的國(guó)家怎能不強(qiáng)大？外敵，又怎敢在我們的面前揮刀動(dòng)武？像南京__這樣的慘案還會(huì)在中華大地上發(fā)生嗎？不會(huì)的，永遠(yuǎn)不會(huì)！
讓我們攜手奮斗吧，青年朋友，相信銘記歷史的你今天定將愈加努力奮發(fā)！
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我講的題目是《了解國(guó)家公祭日，勿忘國(guó)恥，振興國(guó)家》！
20__年12月13日，是第x個(gè)國(guó)家公祭日。今天，凄厲低沉的警報(bào)從首個(gè)侵華日軍南京__死難者國(guó)家公祭的主場(chǎng)——侵華日軍南京__遇難同胞紀(jì)念館響起。隨即，南京全市各個(gè)警報(bào)器一起響起，南京市主城區(qū)范圍內(nèi)道路上行駛的機(jī)動(dòng)車都停駛鳴笛致哀1分鐘，火車、船舶同時(shí)鳴笛致哀，道路上的行人也停下了腳步，全城默哀1分鐘。歷史回顧：1937年12月13日，侵華日軍在中國(guó)南京開(kāi)始對(duì)中國(guó)同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)四十多天慘絕人寰的__，三十多萬(wàn)人慘遭殺戮，制造了震驚中外的南京__慘案。
孩子們高舉“牢記歷史、勿忘國(guó)恥”的群像之所以更打動(dòng)人心，因?yàn)檫@些稚嫩的面孔代表著中國(guó)的未來(lái)。以國(guó)家公祭這么重的分量去悼念死難者，就是要讓歷史告訴未來(lái)。中國(guó)未來(lái)的高度必將由今天這些手捧菊花的孩子們創(chuàng)造，這些孩子未必完全明白“勿忘國(guó)恥”背后沉重的歷史內(nèi)涵，未必完全理解默哀的意義和公祭的分量，未必深刻了解那段被侵略歷史的殘酷和悲壯，但以國(guó)民的身份參與國(guó)家公祭的經(jīng)歷，將深深地刻在他們心中，讓他們銘記一生，并用這種強(qiáng)大的集中記憶去反抗健忘和拒絕遺忘。
八十多年過(guò)去了，國(guó)恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上，壓得幾億人民透不過(guò)氣來(lái)，然而，時(shí)至今日，日本人還沒(méi)有向中國(guó)說(shuō)聲對(duì)不起。也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷，中國(guó)，我們古老的中國(guó)，生我養(yǎng)我的中國(guó)，地大物博、人口眾多，但是卻遭到欺凌宰割，中國(guó)，什么時(shí)候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來(lái)?。?/p>
我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，并不是為了__倒算，是為了避免“南京__”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次侵犯，這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)！
當(dāng)然，這場(chǎng)國(guó)家公祭，也是與世界的一次對(duì)話，與世界熱愛(ài)和平主義者的一次共鳴。中國(guó)不是軍國(guó)主義的受害者，世界因?yàn)槟切┣致詰?zhàn)爭(zhēng)深受其害。今年6月，南京__檔案申報(bào)世界記憶遺產(chǎn)，主要目的是讓中國(guó)記憶走進(jìn)世界記憶，讓全人類共同去面對(duì)這段歷史悲劇。二戰(zhàn)后，主要參戰(zhàn)國(guó)政府紛紛推出哀悼日，以國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠死難的國(guó)民，波蘭的奧斯威辛集中營(yíng)__紀(jì)念館、美國(guó)的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等，每年都舉行國(guó)家公祭。我們的國(guó)家公祭日是對(duì)世界的一次呼應(yīng)，共同以史為鑒，共同拒絕遺忘與篡改，共同走和平發(fā)展之路。
最后，讓我們大家都參與到12月13日“南京__”公祭日活動(dòng)中來(lái)，勿忘國(guó)恥，振興國(guó)家！
國(guó)家與人民發(fā)言稿篇三
各位老師，大家上午好!
今天我很榮幸能有這次和大家交流的機(jī)會(huì)。我的發(fā)言，將如同我樸素?zé)o華的外表一樣，展示我在*中學(xué)的最真實(shí)的實(shí)踐和想法。也許有些做法老師們?cè)缫炎鲞^(guò)了，并且做得更好，也許我的有些想法還不夠正確，今天我一并將它們說(shuō)出來(lái)，拋磚引玉，如果有不妥之處，還請(qǐng)胡老師和各位批評(píng)指正。
我素來(lái)覺(jué)得，*中學(xué)若干年來(lái)的英語(yǔ)中考成績(jī)，得益于每一位英語(yǔ)教師的悉心付出。從七年級(jí)至九年級(jí)的每一次的考試質(zhì)量分析中都可以看出，*中學(xué)的英語(yǔ)始終排在全區(qū)的前列，一般不低于前三。七八年級(jí)扎實(shí)的基礎(chǔ)奠定了中考英語(yǔ)單科的基調(diào)，所以我們中考的英語(yǔ)成績(jī)一般是不差的。但是，這并不說(shuō)明我們九年級(jí)的英語(yǔ)教師可以坐享其成，耽于現(xiàn)狀。一般來(lái)說(shuō)，九年級(jí)的教師的要有更強(qiáng)的合作精神，要善于利用時(shí)間，善于調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，更精練地處理練習(xí)，更全面的學(xué)生學(xué)情分析和輔導(dǎo)。所以，九年級(jí)的任務(wù)量絲毫不比七八年級(jí)差。那么，我們九年級(jí)的老師是如何帶領(lǐng)學(xué)生在整整一年中做好中考準(zhǔn)備的呢?我們主要是從四個(gè)方面著手：
首先，從學(xué)習(xí)中把握標(biāo)高。初上九年級(jí)，我們都會(huì)通讀教材，解讀《新課標(biāo)》、《中考說(shuō)明》和《中考詞匯表》，并對(duì)近幾年來(lái)的中考題進(jìn)行分析，可能的話，也分析一下四月和五月調(diào)考卷，做到心中有數(shù)，這樣對(duì)中考的標(biāo)高會(huì)有一個(gè)比較準(zhǔn)確的了解，平時(shí)的練習(xí)和講解就會(huì)有的放矢，重點(diǎn)突出。我記得當(dāng)我20xx年第一次帶九年級(jí)時(shí)，就是對(duì)它們的解讀和練習(xí)手邊的幾套習(xí)題冊(cè)幫助我很快進(jìn)入狀態(tài)，那一年，我所帶的那個(gè)班的英語(yǔ)成績(jī)就在全區(qū)排名第一。如今我們都是帶了幾界九年級(jí)的老教師了，但對(duì)于中考走向的分析仍是我們學(xué)習(xí)討論的內(nèi)容。
其次，備課組成員高度合作。在烏中，我們九年級(jí)老師所追求的，是全區(qū)的排名，是是否已經(jīng)讓學(xué)生達(dá)到了他應(yīng)該有的樣子，所以我們的關(guān)系是十分融洽的。實(shí)質(zhì)性的集體備課是經(jīng)常的，討論學(xué)情，討論教法，討論效果，討論班上的個(gè)性難題。這種和諧一直在烏中延續(xù)著，使我們憑集體的智慧更輕松穩(wěn)健地?cái)y手并進(jìn)。
第三.在班上創(chuàng)造一個(gè)民主和諧的氛圍。教師要嚴(yán)而有度，我用言行讓學(xué)生知道我們?yōu)樗麄兒茫瑸樗麄冎?，可以很親近地跟我談?wù)搯?wèn)題。所以,學(xué)生們一般都認(rèn)可我、接納我、喜歡我，但又并不覺(jué)得我好欺負(fù)，所謂“親其師，信其道”也。
第四.要善用鼓勵(lì)。
在學(xué)習(xí)中，肯定、表彰、激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和進(jìn)步，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生成就感。對(duì)一些后進(jìn)生，我在保護(hù)學(xué)生自尊心的前提下，常用關(guān)注的眼神、期待的語(yǔ)言點(diǎn)明、校正學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足和缺失，激發(fā)他們的上進(jìn)心。而當(dāng)編對(duì)話中出現(xiàn)精彩的創(chuàng)意、書(shū)面表達(dá)出現(xiàn)完美的佳作、檢測(cè)中學(xué)生出現(xiàn)明顯的進(jìn)步時(shí)，我大肆地表?yè)P(yáng)。當(dāng)某人在練習(xí)中書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，在聽(tīng)寫(xiě)中比上次多寫(xiě)對(duì)幾個(gè)單詞時(shí)，我也不忘在旁邊寫(xiě)上“有進(jìn)步!期待更好!”等語(yǔ)言。適時(shí)和恰當(dāng)?shù)募?lì)顯示了我對(duì)學(xué)生的尊重和關(guān)注，會(huì)激發(fā)他們前進(jìn)的動(dòng)力。
下面我再來(lái)談?wù)勎覀冊(cè)诮虒W(xué)中的一些做法。
我們的做法是，在新授階段，穩(wěn)扎穩(wěn)打，兼顧復(fù)習(xí)舊知和拓展新知。在復(fù)習(xí)階段，系統(tǒng)整理和全面歸納，練講為主，并注意調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。整學(xué)年中，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)貫穿始終，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和能力的提高貫穿始終。關(guān)于復(fù)習(xí)，我覺(jué)得去年教研室所印發(fā)的《復(fù)習(xí)備考意見(jiàn)》寫(xiě)得相當(dāng)不錯(cuò)，我們也是在循著他們的足跡在走，今天就不贅述了?，F(xiàn)在，我僅談?wù)勎覀冊(cè)谛率陔A段的一些做法和想法。
1、利用好教材，打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ)。教材是一個(gè)很好的知識(shí)載體，所以要好好利用。每上一節(jié)課，我們都設(shè)定明確的教學(xué)目標(biāo)。我想讓學(xué)生學(xué)什么，學(xué)到什么程度，如何實(shí)施，可能碰到什么難題，如何去解決等等都要想清楚，而不是腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里。如果是重要的句型，我會(huì)讓學(xué)生大量操練，如果是重要的知識(shí)點(diǎn)，我將它講實(shí)講透。如果是繁難的文章或段落，我也可能全文翻譯。如果我覺(jué)得意義不大，我會(huì)大膽地舍棄或一句帶過(guò)。我們經(jīng)常對(duì)教學(xué)內(nèi)容加工、重組，提取文本中的精華，使之更精練，更符合我們學(xué)生的需要。在重要的地方，我們舍得花時(shí)間，愿意想出盡可能深入淺出的方式讓學(xué)生理解和掌握。只要我們落到實(shí)處，我們不擔(dān)心學(xué)生不會(huì)，不擔(dān)心學(xué)生學(xué)不好。我從不認(rèn)為只要我講了，會(huì)不會(huì)是學(xué)生的事。我的所有課堂活動(dòng)都為我的目標(biāo)達(dá)成努力。有些東西如果一遍學(xué)生沒(méi)弄懂，我就要變換形式講第二遍、第三遍。例如only加狀語(yǔ)放句首，主句應(yīng)采用部分倒裝這個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)，我就講過(guò)三次。
2、注意復(fù)習(xí)和拓展，減輕復(fù)習(xí)階段的壓力。
新授階段我經(jīng)常進(jìn)行復(fù)習(xí)和拓展。比如，學(xué)習(xí)breakoff時(shí)，我復(fù)習(xí)breaktherule，拓展breakout，學(xué)習(xí)spare作為“空閑的”這種意思時(shí)，我拓展它作為形容詞，有“備用的”的意思，作為動(dòng)詞有“抽出時(shí)間”的意思，并用舉例予以進(jìn)一步說(shuō)明。有一些詞，在意義上或用法上有相同和不同的地方，我就引導(dǎo)學(xué)生辨析，如injure和hurt，expect和hope，receive和accept等等。當(dāng)然，這種復(fù)習(xí)和拓展也常在課外閱讀訓(xùn)練中進(jìn)行,在語(yǔ)境中理解是一個(gè)很好契機(jī)，學(xué)生會(huì)很深刻。重要知識(shí)點(diǎn)我要學(xué)生做上筆記，經(jīng)常復(fù)習(xí)，以提高他們做單選、完形的得分率，并減輕后階段復(fù)習(xí)的難度。
2、處理好練習(xí)和檢測(cè)，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。
我們目前發(fā)的資料有幾本,《練習(xí)冊(cè)》、《中學(xué)生英語(yǔ)評(píng)價(jià)與測(cè)試》、《新觀察》。因?yàn)闀r(shí)間緊，學(xué)生不可能每題都做，那么我們一定會(huì)先做，然后精選部分題目讓學(xué)生練習(xí)。教師批改后，找些共性的問(wèn)題全班講解，個(gè)性問(wèn)題在課堂上留給學(xué)生一定時(shí)間,讓他們自己解決或?qū)で笸瑢W(xué)或教師幫助。對(duì)于檢測(cè)，我發(fā)現(xiàn)，全張?jiān)嚲韽念^到尾的講，學(xué)生并不愛(ài)聽(tīng)。那么，我經(jīng)常發(fā)了試卷后，給他們時(shí)間自己思考、自己討論、自己更正答案。我常給他們15分鐘討論、更正試卷上的問(wèn)題。我班上的42個(gè)學(xué)生，可以在此刻跑到教室的任何一個(gè)地方，詢問(wèn)他愿意問(wèn)的人。有人說(shuō)，會(huì)不會(huì)有人趁機(jī)談笑玩耍呢?會(huì)的。所以我注意觀察。在討論結(jié)束，我就故意點(diǎn)他起來(lái)問(wèn)他弄懂了什么，沒(méi)有弄懂什么，那么下次他會(huì)有所顧忌、有所收斂。如果討論后他們?nèi)杂袉?wèn)題不能解決，那么他們可以向我提問(wèn)。這時(shí)，他們的提問(wèn)會(huì)是那些共性的難題。我就引導(dǎo)、啟發(fā)、講解。他們自己提出的問(wèn)題，自己會(huì)聽(tīng)得很認(rèn)真。這樣，他們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí)也培養(yǎng)了思考能力和質(zhì)疑能力，何樂(lè)而不為呢?但是，在此之前，我必須做足功夫，看學(xué)生錯(cuò)了哪些題，猜測(cè)為什么會(huì)有這樣的錯(cuò)誤，如何講解。唯有如此，我才能在面對(duì)學(xué)生時(shí)從容不迫地答疑，才能讓學(xué)生信服。
3.重視學(xué)生思維的過(guò)程，向閱讀訓(xùn)練課要效果。
九年級(jí)的資料中有相當(dāng)一部分的完形是很有難度的，很多學(xué)生讀不下去，不想讀。每隔一段時(shí)間，我會(huì)找一篇這樣的完形，一節(jié)課時(shí)間，限時(shí)完成并講解。我在黑板上畫(huà)上縱橫各16條線，找15名同學(xué)板書(shū)他們的名字和各題答案后，我引導(dǎo)學(xué)生思考分析，同時(shí)請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上去批改，我講完了，他們也改完了，各個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)也出來(lái)了。這樣的效果非常好。因?yàn)樗麄兒芫o張自己在同學(xué)眼中的位置，所以很認(rèn)真地做，很認(rèn)真地聽(tīng)。講解時(shí)他們的思維非?；钴S，尤其當(dāng)我引導(dǎo)他們一步步接近正確答案時(shí)，他們或微笑或遺憾或歡呼或嘆息，有時(shí)還會(huì)向我提出質(zhì)疑。一篇完形得分的高低是次要的，重要的是他們認(rèn)真地做了，聽(tīng)講了，思考了，或多或少知道怎么去做題了。因此，我的學(xué)生在訓(xùn)練一定階段之后，完形常常有很大的進(jìn)步，有不少的學(xué)生會(huì)很期待有一定難度的完形，他們覺(jué)得做好完形有成就感。
閱讀理解的訓(xùn)練中，我重視對(duì)文本的深層解讀，常進(jìn)行人生觀和價(jià)值觀的滲透，并用自己的言行感染他們。我覺(jué)得，正確的人生觀和價(jià)值觀會(huì)幫助學(xué)生理解和解答部分閱讀題目。我又覺(jué)得，英語(yǔ)的文章有時(shí)也需要像語(yǔ)文一樣，引導(dǎo)學(xué)生從字里行間理解弦外之音話外之意，從語(yǔ)言、動(dòng)作里揣摩人物的內(nèi)心世界，理解人物以理解主旨。我引導(dǎo)學(xué)生對(duì)哲理性的和抒情性文字進(jìn)行翻譯，讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際生活和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理解。我記得有一篇完形，講的是一個(gè)老年婦女提著重重的袋子走路，氣喘吁吁，就停下來(lái)手撐著我的車休息，發(fā)現(xiàn)車?yán)镉腥?，馬上將手拿開(kāi)，我遞給她一瓶水，她搖頭走開(kāi)了。接著她又走回來(lái)，坐到我車上，接過(guò)我的水，遞給我一個(gè)香蕉，我們吃著喝著微笑著。文章最后加了一段學(xué)生看不懂的抒情。學(xué)生做完后，有一個(gè)學(xué)生就叫起來(lái)，“老師，這篇文章好無(wú)聊呀。”果真無(wú)聊嗎?我引導(dǎo)學(xué)生分析文中的“我”為什么要坐著不動(dòng)?“我”會(huì)怎么想?老人為什么在發(fā)現(xiàn)車?yán)镉腥撕罅⒓磳⑹帜瞄_(kāi)?她可能怎么想?為什么她在走開(kāi)后又拎著重重的袋子轉(zhuǎn)回來(lái)?真如一位同學(xué)所說(shuō)的去買香蕉換那瓶水嗎?通過(guò)對(duì)人物言行的揣摩，學(xué)生終于清楚了文中的兩個(gè)是怎樣的人。他們恍然大悟：“哦，文章想傳達(dá)的是生活中點(diǎn)滴的為他人著想的善意呀。”他們也通過(guò)翻譯明白了文末的抒情性的語(yǔ)言是什么意思。然后他們他們談了生活中類似的事情，感觸很深。這樣，我預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)就達(dá)到了。
我也對(duì)學(xué)生不理解的長(zhǎng)句難句進(jìn)行講解。為了使效果更好，我將那些句子板書(shū)到黑板上，利用容易理解的符號(hào)進(jìn)行分析。我有時(shí)會(huì)讓學(xué)生做上筆記，經(jīng)常復(fù)習(xí)，以便舉一反三。這樣做的好處是，部分尖子生理解英語(yǔ)難句的能力特別強(qiáng)。
我還經(jīng)常將reading和閱讀訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)。因?yàn)閱渭兊姆g和知識(shí)點(diǎn)講解會(huì)讓學(xué)生很乏味。我就自己設(shè)計(jì)一些由淺到深的問(wèn)題。淺的問(wèn)題可以從書(shū)中找到答案，深的需要整合整個(gè)文章內(nèi)容，甚至需要加入自己的生活體驗(yàn)。我可以像中考出題一樣，出一兩個(gè)詞匯猜測(cè)題，出一兩個(gè)細(xì)節(jié)判斷題，出一個(gè)推斷題，或者出幾個(gè)句子翻譯。教學(xué)中學(xué)生常因?yàn)闋?zhēng)論激起的思維火花，在心中留下深刻的痕跡。
在閱讀過(guò)程中，我們常常需要啟動(dòng)、激活、優(yōu)化學(xué)生的思維過(guò)程，包括調(diào)動(dòng)學(xué)生的形象思維、邏輯思維、發(fā)散思維以及多種思維方式的相互協(xié)同，從而產(chǎn)生事半功倍的效果。
3.善待書(shū)面表達(dá)，讓語(yǔ)言臻于完美。書(shū)面表達(dá)也是可以拉分的。除了要點(diǎn)齊全，句子正確，書(shū)寫(xiě)整潔外，我也指導(dǎo)有關(guān)的寫(xiě)作技巧。如結(jié)構(gòu)的安排，開(kāi)頭和結(jié)尾可以怎樣寫(xiě)，中間怎樣過(guò)渡和銜接，怎樣采用不同的句式使文章更有文采等等。學(xué)生很期待作文的批改和評(píng)講。我班的書(shū)面表達(dá)一般在單元檢測(cè)中進(jìn)行。我會(huì)精批細(xì)改，旁邊有更正和批語(yǔ)已經(jīng)司空見(jiàn)慣。如果看到有兩個(gè)“f”他們更期待，因?yàn)槟且馕吨視?huì)跟他們face-to-face地批改了。講評(píng)常常會(huì)花費(fèi)一節(jié)課或大半節(jié)課時(shí)間。評(píng)講分四步：首先讓學(xué)生修改他們作文中一些常見(jiàn)的共性的病句，接著評(píng)析中等生的作文一至兩篇，從文章結(jié)構(gòu)，語(yǔ)句，文采等方面引導(dǎo)學(xué)生分析，根據(jù)中考標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。然后賞析一些學(xué)生寫(xiě)的美詞佳句，最后讀幾篇學(xué)生的佳作讓學(xué)生欣賞，讓他們談?wù)撃睦飳?xiě)得好，為什么好。整個(gè)課堂學(xué)生很專注，因?yàn)樵u(píng)析的是他們的東西，他們會(huì)深刻地理解他們存在的問(wèn)題，學(xué)習(xí)規(guī)范正確地表達(dá)。他們也會(huì)因?yàn)樽约旱募丫浜图炎鞫幼孕?，努力?xiě)出結(jié)構(gòu)合理，行文流暢，有文采的短文來(lái)。我的很多學(xué)生會(huì)將文章寫(xiě)得比范文還要好。
另外，我也用比較枯燥的常規(guī)來(lái)鞏固成果。我的常規(guī)實(shí)際就是幾乎每天一次的聽(tīng)寫(xiě)和每單元一次的默寫(xiě)，包括單詞、詞組和部分句子。這個(gè)很多學(xué)校都在做。我不再羅嗦。
對(duì)于聽(tīng)力，我們最常用的是在重聽(tīng)時(shí)，對(duì)經(jīng)典對(duì)話中的重要信息挖空，讓學(xué)生填，我感覺(jué)效果不錯(cuò)。
我覺(jué)得，不管教學(xué)什么內(nèi)容，以什么形式進(jìn)行，它的中心都應(yīng)圍繞中考，圍繞學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力的提高。“教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法”，針對(duì)學(xué)情，針對(duì)教師本人的具體情況，我們盡量揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)化我們的教學(xué)，為我們的最終目標(biāo)努力著，并會(huì)一如既往地努力下去。
最后，祝愿我們?nèi)珔^(qū)的學(xué)生在20xx年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
國(guó)家與人民發(fā)言稿篇四
領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)碩果累累的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)!在此，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
x年x月，我從x師范學(xué)校畢業(yè)，分配到中心小學(xué)。來(lái)到這里，我深深的被班里學(xué)生積極向上，渴求知識(shí)的精神所打動(dòng)。從教以來(lái)，我一直告訴自己：“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)，就沒(méi)有教育”。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛(ài)為師德之本，無(wú)愛(ài)則無(wú)教育。植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛(ài)，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛(ài)的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人，我班學(xué)生的考試成績(jī)每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
近年來(lái)，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績(jī)，成績(jī)的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策，歸功于全體教師扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。這次表彰會(huì)的成功召開(kāi)，充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào)。
今天我們獲獎(jiǎng)了，這只能作為對(duì)我們過(guò)去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想。因此，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，為千萬(wàn)個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹(shù)立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空。
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬(wàn)事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
謝謝大家!
國(guó)家與人民發(fā)言稿篇五
各位親愛(ài)的同學(xué)、老師們：
首先，我代表學(xué)校，對(duì)*老師這三個(gè)多月來(lái)對(duì)我校三、四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作所付出的的一切表示充分的肯定!對(duì)*老師暫時(shí)離開(kāi)我校、回到長(zhǎng)江大學(xué)繼續(xù)深造我們將會(huì)進(jìn)行默默的關(guān)注!同時(shí)我們也對(duì)*老師今后的工作和成長(zhǎng)表示深深的祝福!
又是一年冬天悄然來(lái)到，但在我們的四(二)班教室卻充滿著生機(jī)和希望。
在這里我們有更多的期待，更多的盼望。
我們盼望著*老師所執(zhí)教的學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，我們期待著*老師在今后的成長(zhǎng)路上會(huì)帶著在章田寺小學(xué)工作的熱情和友情創(chuàng)造無(wú)數(shù)個(gè)人生輝煌。
明天，就要離開(kāi)章田寺小學(xué)了，在這即將分別的時(shí)刻，我們的心情依依不舍，告別的話語(yǔ)千言難盡。
大家相處的時(shí)間是短暫的，但我們之間的友好情誼是長(zhǎng)久的。
我國(guó)有句古語(yǔ)：來(lái)日方長(zhǎng)，后會(huì)有期。
希望我們的*老師常?；丶铱纯?，常聯(lián)系、多交流，讓我們及時(shí)分享你人生精彩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
最后，祝*老師一路順風(fēng)，萬(wàn)事如意!
國(guó)家與人民發(fā)言稿篇六
中央開(kāi)展“”學(xué)習(xí)教育的方案提出，做合格黨員，就是要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
其中，“講奉獻(xiàn)、有作為”是做合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
講奉獻(xiàn)、有作為，說(shuō)到底就是要把黨和人民的利益放在前面，兢兢業(yè)業(yè)為黨作出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，在黨和人民需要的時(shí)候，勇于犧牲個(gè)人利益。
也就是說(shuō)，要腳踏實(shí)地干工作，一心一意為人民。
黨作為工人階級(jí)先鋒隊(duì)，忠實(shí)地代表工人階級(jí)和人民群眾的根本利益。
這就決定了黨的根本立場(chǎng)和唯一宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。
黨的十八之后，多次告誡廣大黨員干部，“黨性和人民性從來(lái)都是一致的、統(tǒng)一的。
我們黨是全心全意為人民服務(wù)、代表中國(guó)最廣大人民根本利益、來(lái)自人民為了人民的馬克思主義政黨?！?0xx年12月26日，在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“黨的一切工作，必須以最廣大人民根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。
檢驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到了改善，人民權(quán)益是否真正得到了保障”。
講奉獻(xiàn)，不是光說(shuō)在嘴上，而是要落在行動(dòng)上，要為人民做實(shí)事。
每一名共產(chǎn)黨員都要有實(shí)干精神，立足本職崗位，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、實(shí)干之風(fēng)，把一個(gè)個(gè)矛盾攻克下來(lái)，把一個(gè)個(gè)任務(wù)完成下來(lái)。
應(yīng)該說(shuō)，“實(shí)干”既是一種責(zé)任，也是一種能力;不僅是做人的準(zhǔn)則，更是謀事創(chuàng)業(yè)的必經(jīng)之路。
實(shí)干，要保持一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。
就是要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休，對(duì)定下來(lái)的事情雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，對(duì)部署了的工作一抓到底、見(jiàn)到成效。
實(shí)干，是要攻堅(jiān)克難，有逢山開(kāi)路、遇河架橋的勁頭和氣魄。
事業(yè)是干出來(lái)的、闖出來(lái)的，不干不闖，就會(huì)被困難和矛盾所嚇倒。
當(dāng)前，面對(duì)深化改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)型發(fā)展、保障民生等諸多難題和挑戰(zhàn)，面對(duì)黨的建設(shè)一系列新要求新情況，黨員要敢于負(fù)重前行、較真碰硬，直面問(wèn)題、迎難而上，想真招、出實(shí)力，真正成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的主心骨。
國(guó)家與人民發(fā)言稿篇七
大家晚上好！
我是來(lái)自資源環(huán)境學(xué)院
2007
級(jí)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)1班的張自榮。今天我非常榮幸，能代表全體“巨星獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者在這里發(fā)言，十分感謝學(xué)校、學(xué)院、老師和“巨星集團(tuán)”對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心、鼓勵(lì)以及給予我們的資助。今天是
第一屆
巨星獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮，很榮幸，我們14名學(xué)生能夠獲得“巨星獎(jiǎng)學(xué)金”，這是對(duì)我們這一年來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、努力參加社會(huì)工作的肯定，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)，向“巨星集團(tuán)”致以最誠(chéng)摯的謝意，感謝你們捐資助學(xué)?！熬扌仟?jiǎng)學(xué)金”的設(shè)立，不僅是在經(jīng)濟(jì)上資助了我們，同時(shí)也讓我們深深體會(huì)到這種支持教育事業(yè)、不忘回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)的精神
。而這種熱心公益的奉獻(xiàn)精神
，正是我們每一位青年學(xué)子、每一位農(nóng)資學(xué)子所必須具備的。今天，我們收獲的不僅僅是榮譽(yù)，更感受到了領(lǐng)導(dǎo)
、老師對(duì)同學(xué)們的美好期望，感受到了“巨星集團(tuán)”的領(lǐng)導(dǎo)
對(duì)農(nóng)資學(xué)子的厚愛(ài)和關(guān)懷。我們定會(huì)以此為動(dòng)力，持之以恒，向著自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)，立志成才，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)
老師及“巨星集團(tuán)”對(duì)我們莘莘學(xué)子寄予的厚望。飲水思源，我們心懷感激，志存高遠(yuǎn)，立志成才是我們對(duì)
領(lǐng)導(dǎo)
、老師、巨星集團(tuán)和所有幫助
關(guān)心關(guān)注我們的人最好的回報(bào)！在此，感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)
和老師，是你們的辛勤培育才使我們有今天的機(jī)會(huì)獲得此項(xiàng)榮譽(yù)；感謝“巨星集團(tuán)”的各位領(lǐng)導(dǎo)
，是你們的支持令我們感受到社會(huì)的溫暖。我們未來(lái)的目標(biāo)雖然不同，但奮斗卻是永遠(yuǎn)不變的真理。光陰荏苒，歲月如梭，時(shí)光稍縱即逝。今天，我們更該蓄勢(shì)待發(fā)，去尋找屬于我們的那片蔚藍(lán)天空。最后，再次感謝巨星集團(tuán)，并衷心地祝愿巨星集團(tuán)的事業(yè)蒸蒸日上，祝愿所有關(guān)心和支持我們的老師身體健康，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
很高興代表所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)發(fā)言，首先我們要感謝校
領(lǐng)導(dǎo)
、所有老師對(duì)我們的諄諄教誨，是你們的教導(dǎo)有方讓我們有了今天的榮譽(yù)，還要感謝“源愷獎(jiǎng)學(xué)金”對(duì)我們的支助。我們不會(huì)因?yàn)榫瓦@一次的獲獎(jiǎng)而驕傲，相信只有永遠(yuǎn)堅(jiān)持的努力才能做到最好。所以我們會(huì)繼續(xù)努力、加油、刻苦的學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己，用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)各界幫助我們的人。同時(shí)這次獲獎(jiǎng)也讓我們有信心相信自己能變的更好。謝謝大家。國(guó)家與人民發(fā)言稿篇八
大家好！很高興能作為國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的代表在此發(fā)言。我是xxx系xxx。我能得到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，首先，要感謝
黨
和政府對(duì)我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
和老師的栽培、鼓勵(lì)，感謝家人、朋友、同學(xué)對(duì)我的幫助和支持。正是有了你們的關(guān)心與支持，我才能取得今天的成績(jī)。在這個(gè)莊重的博能社成立大會(huì)上，我的內(nèi)心充滿了激情與自豪，有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，感到壓力的是拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，他意味著更多的是未來(lái)的責(zé)任、感激、回報(bào)、進(jìn)取、希望！我來(lái)自xxx的一個(gè)小山村，父母是用汗水賺取微薄收入的農(nóng)民。我的家庭沒(méi)有給與我厚實(shí)的財(cái)富，但卻給了我改變命運(yùn)的品質(zhì)。父母賺錢的艱辛，使我深深地體會(huì)到：學(xué)習(xí)是知識(shí)更新的階梯，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，只有努力才有美好的未來(lái)。
父母教會(huì)我更加珍惜這來(lái)之不易的生活。所以不論在學(xué)習(xí)還是生活中，我都嚴(yán)格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進(jìn)、拼搏。因?yàn)槲疑钪瑱C(jī)遇只會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學(xué)一年多來(lái)，我在各方面都有不少的收獲。學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)第一，在一、二學(xué)期分別獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生干部“稱號(hào)。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并多次組織青年志愿者去義賣報(bào)紙、福利院看望慰問(wèn)孤寡老人、智障兒童、鼓山環(huán)保等公益行動(dòng)。此外，在
思想
上積極向黨
靠攏，以“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”為人生心條，也許正是因了這種信念及黨
和領(lǐng)導(dǎo)
的關(guān)心、栽培，才讓我有幸拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?！俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。我堅(jiān)信“一份耕耘，一份收獲”，只有付出，才會(huì)有收獲。雖然獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，但我深知，與其它真正優(yōu)秀的同學(xué)相比，我所取得的成績(jī)實(shí)在是為不足道?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽(yù)和成績(jī)，只能說(shuō)明過(guò)去，不能代表將來(lái)。掌聲終究會(huì)消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。古希臘寓言作家伊索曾說(shuō)“人不可因名聲與榮譽(yù)而成為盲目，因?yàn)樗械脕?lái)的東西都是外物。”一切的一切都要以從零開(kāi)始的
精神
去開(kāi)拓，樹(shù)立更緊迫更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，而非滿足與停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的起點(diǎn)上，我將會(huì)一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情，積極的心態(tài)以及高度的責(zé)任心去對(duì)待每一件事。扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，虛心地向同學(xué)學(xué)習(xí)，與老師、同學(xué)多交流，發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進(jìn)一步。愛(ài)我們的祖國(guó)，擁護(hù)
中國(guó)
共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)
，在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，加強(qiáng)思想
道德建設(shè)，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，提高我們的綜合素質(zhì)。追求卓越，高瞻遠(yuǎn)曙而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大，精神
之富有，品質(zhì)之高尚，用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進(jìn)。同時(shí)，我們應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到，我們學(xué)習(xí)的最終目的不是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金，而是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài)，又不能安于平庸而碌碌無(wú)為，不思進(jìn)取。我們要在寧?kù)o中用于進(jìn)取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力爭(zhēng)人生的輝煌！小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅(jiān)持；雛鳥(niǎo)要飛翔與蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳與曠野，需要跌倒又爬起的毅力。讓我們以“只爭(zhēng)朝夕，舍我其誰(shuí)”的
精神
狀態(tài)投入學(xué)習(xí)生活中，在祖國(guó)的藍(lán)天下，擁抱夢(mèng)想，放飛希望，把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后奮斗的不竭動(dòng)力，立志在建設(shè)祖國(guó)的歷史進(jìn)程中勇挑重?fù)?dān)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！最后，祝愿xxx社能夠發(fā)揚(yáng)光大，越辦越好；—祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)
、老師身體健康，祝愿xxx社祝愿所有的同學(xué)在人生的道路上走得越來(lái)越遠(yuǎn)，飛得越來(lái)越高！謝謝大家！
國(guó)家與人民發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
新年伊始，我們煤化人歡聚一堂，用真誠(chéng)譜寫(xiě)新曲，用喜悅繪制煤化贊歌，用認(rèn)真咀嚼吸納項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中大家一起遇到過(guò)的各種困難，用膽識(shí)和激情迎接已經(jīng)到來(lái)的。
一、帶頭講學(xué)習(xí)、提升工作能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向身邊人學(xué)，向同行學(xué)，通過(guò)解決實(shí)際困難學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每天都在進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
二、帶頭講奉獻(xiàn)、搞好隊(duì)伍建設(shè)。每個(gè)人針對(duì)自己的工作進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié)，細(xì)致地反思，查找工作中的不足，制定出自己的.工作目標(biāo)以及發(fā)展方向。每項(xiàng)工作都要新制定合理的可行性標(biāo)準(zhǔn)，有量化指標(biāo)，用考核制度來(lái)衡量每個(gè)人的工作業(yè)績(jī)。
二、帶頭講團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)工作合力。加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)之間的溝通，部門(mén)與車間之間的溝通。學(xué)會(huì)換位思考，細(xì)心觀察，積極配合，創(chuàng)造和諧團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)公司發(fā)展。
四、帶頭講實(shí)干、認(rèn)真履職盡責(zé)。始終保持管理干部的激情、創(chuàng)新的銳氣和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，緊緊圍繞煤化工作扎實(shí)搞好服務(wù)。在生產(chǎn)管理工作上，著眼全局思考問(wèn)題、謀劃工作，為生產(chǎn)決策提供依據(jù)；在協(xié)調(diào)服務(wù)上，堅(jiān)持超前考慮、周密安排，確保各項(xiàng)工作快速高效推進(jìn)，使得公司每一項(xiàng)決策部署都能落到實(shí)處。
總之，新的一年，新的開(kāi)始，新的希望，新的征程，有不足之處還請(qǐng)大家指教，我們會(huì)虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，以高度的責(zé)任感和使命感，忠實(shí)盡責(zé)，忠誠(chéng)履職，少說(shuō)多干，為確保公司工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)、早日實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
國(guó)家與人民發(fā)言稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今年12月13日是南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人將出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行的國(guó)家公祭儀式。表明了國(guó)家對(duì)南京大屠殺的重視程度，更警醒我們要謹(jǐn)記歷史，勿忘國(guó)恥！
南京大屠殺是鐵一般的事實(shí)，不是某些別有用心的右翼分子就能全盤(pán)抹殺的，南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館里的受害者名單可以作證，當(dāng)時(shí)任留在南京的外國(guó)記者們的口述筆錄可以作證，戰(zhàn)后審判日軍戰(zhàn)犯的軍事法庭上的供詞可以作證。日本右翼分子否定南京大屠殺這種開(kāi)歷史倒車的行為，死于南京大屠殺的同胞亡靈不會(huì)答應(yīng)，中國(guó)人民不會(huì)答應(yīng)，愛(ài)好和平的世界各族人民也不會(huì)答應(yīng)。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替”，當(dāng)然，牢記歷史并不是讓我們沉湎于過(guò)去的苦難，而是讓我們從苦難中吸取教訓(xùn)，落后就要挨打，前事不忘后事之師，牢記歷史是讓我們擁有建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力。只有把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛，方能不讓那段屈辱的歷史重演，方能讓全天下的中華兒女實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)！
謝謝大家！
國(guó)家與人民發(fā)言稿篇十一
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把演講任務(wù)交給我時(shí)，我想了很多很多：我曾有過(guò)無(wú)忌的童年，我曾享受過(guò)少年的歡樂(lè)，我曾有過(guò)校園的憧景，我也曾在物欲橫流的商品經(jīng)濟(jì)大潮中萌生過(guò)種種無(wú)名的困惑。警察英烈的先進(jìn)事跡，不時(shí)在催我?jiàn)^進(jìn)，但是有的民警違法違紀(jì)，榮辱的瞬間轉(zhuǎn)換令我不得不走入痛苦的思索，人生的路到底怎么走?人生的河到底怎么過(guò)?如何在激流險(xiǎn)灘中，把好自己生命的泛舟之舵，如何能做到在回首往事時(shí)，能坦坦蕩蕩的說(shuō)：我無(wú)愧于偉大的時(shí)代，無(wú)愧于母親祖國(guó)，無(wú)愧頭頂上金光燦燦的警徽，無(wú)愧于在世上走過(guò)一遭的我?!八榮八恥的光輝格言，似茫茫大海中的燈塔，照亮了我的人生之路，如久旱遇甘露，沁人肺腑，潤(rùn)人心田，激勵(lì)我鼓起生命的風(fēng)帆，穩(wěn)操輪舵，生命不息，奮斗不止，塑造一個(gè)全新的我。
以熱愛(ài)祖國(guó)為榮。這是一個(gè)生生不息的民族最凝聚人心的磁石，承載著億萬(wàn)中華兒女對(duì)祖**親深深的愛(ài)，濃濃的情，滾燙的心。彪炳史冊(cè)的五千年華夏文明，是中華民族的驕傲;百年屈辱史又浸透著多少華夏兒女的淚和血;振興中華的時(shí)代強(qiáng)音中，有人民警察的沖天怒吼;永不會(huì)倒的鋼鐵長(zhǎng)城上有一個(gè)小小的我。我雖然沒(méi)有拔山蓋世之力，也許在人們的眼中我是可以被忽略的那種柔弱，但在我的心中，卻燃燒著一團(tuán)永不熄滅的火，它是我?jiàn)^斗不息的動(dòng)力源泉，他是我心中生死不渝的不棄不舍。讓我們唱出人民警察的共同心聲：我愛(ài)我的祖國(guó)!
以服務(wù)人民為榮。這是人民警察神圣的天職，是綠葉對(duì)根天經(jīng)地義的回報(bào)，是兒女對(duì)母親養(yǎng)育之恩利刃難斷的血脈情節(jié)。我們是人民警察，是人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士，這神圣的稱呼承載著13億人民的殷殷期盼，浸透著母親對(duì)兒女的諄諄囑托。我們的一切來(lái)自人民，我們的一切屬于人民，為人民持槍站崗，永遠(yuǎn)是我們無(wú)悔的選擇，是我們終生最大的快樂(lè)，我們不懼風(fēng)狂雨驟酷暑霜寒，我們冷視燈紅酒綠醉人的迷惑，我們心中一顆滾燙的心，已不單單只屬于自己，它屬于和我們血脈相依的人民。
在這個(gè)和平的環(huán)境里，再也沒(méi)有哪個(gè)職業(yè)比警察更緊張、更危險(xiǎn);在治安形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天，再也沒(méi)有哪個(gè)職業(yè)比警察更疲憊、更艱辛;在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)里，再也沒(méi)有哪個(gè)職業(yè)比警察更讓人感到密不可分。但是要做一名優(yōu)秀的人民警察，必須少些空談，多些實(shí)干，一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)自己的好作風(fēng)、好品德。只有這樣才能不辱使命，完成黨和人民的重托。而我的戰(zhàn)友們正是用他們的行動(dòng)踐行著對(duì)祖國(guó)的無(wú)比忠誠(chéng)，用自己每一分的付出實(shí)踐著為人民服務(wù)的最高宗旨。
曾經(jīng)，我去過(guò)一個(gè)命案的現(xiàn)場(chǎng)，那是一起公安部督辦案件。民警們住在一個(gè)四面透風(fēng)的小屋里，屋外是冰雪寒天，他們泡著方便面，喝著白開(kāi)水，晝夜排查，辛辛苦苦地破案，歷經(jīng)四個(gè)多月，當(dāng)那起案件告破的時(shí)候，那個(gè)負(fù)責(zé)此案的刑警隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，我終于可以安心地睡一覺(jué)了!在那四個(gè)多月里，他只回過(guò)兩次家，當(dāng)他的妻子一個(gè)人在深夜抱著發(fā)燒的孩子出診時(shí)，他正帶著民警在唐山取證，當(dāng)他的母親身體不好需要照顧時(shí)他卻連個(gè)電話都顧不上打。他是警察，可是他也是兒子、丈夫和父親。他說(shuō)：我知道，我欠家人的確實(shí)很多很多!他說(shuō)話的時(shí)候眼睛里閃著瑩瑩的淚。那一刻我想起了革命烈士陳覺(jué)寫(xiě)給妻子的信：誰(shuí)無(wú)父母，誰(shuí)無(wú)兒女，我們正是為了救助全中國(guó)人民的父母和妻兒，所以犧牲了自己的一切。基層民警擔(dān)負(fù)著工作的疲憊、承擔(dān)著心靈的負(fù)累，可是他們依然是無(wú)怨無(wú)悔，他們很多人都不善于表達(dá)，即使從警一生也做不出什么驚天偉業(yè)，但是他們卻用自己的行動(dòng)踐行了忠于祖國(guó)、忠于人民的赤膽忠誠(chéng)。
我的工作既沒(méi)有刑警的轟轟烈烈，也沒(méi)有社區(qū)民警千頭萬(wàn)緒的錯(cuò)雜。剛開(kāi)始接觸文字工。
作時(shí)，對(duì)于沒(méi)有受過(guò)專門(mén)培訓(xùn)的我，心里有一種莫名的壓力，這份工作的枯燥也曾讓我很彷徨，但是當(dāng)我接觸了一起起案例、一個(gè)個(gè)戰(zhàn)友以后，看到正義在我筆下彰顯，戰(zhàn)友的事跡在我筆下鮮活。我深深的感到手中這支枯瘦的筆不再只是宣泄我心情的工具，筆下的文字同樣可以成為震懾犯罪、警示違法的武器，成為溝通民警和群眾心靈的橋梁，我懂得了只有干好本職才是踐行社會(huì)主義榮辱觀的最好明證。
作為一名人民警察，作為和平時(shí)期維護(hù)國(guó)家政治穩(wěn)定、社會(huì)長(zhǎng)治久安的重要力量，作為維護(hù)法律、詮釋法律的執(zhí)行者，作為黨面向群眾、服務(wù)群眾的一個(gè)窗口，我們并不輕松!我們的一言一行代表著警察整體形象，我們要時(shí)時(shí)牢記我們的前綴是人民，一顆永不褪色的警徽，它已包含了許多許多!
親愛(ài)的戰(zhàn)友們，我們都是一片片綠葉，而人民就是我們賴以生存的根，是我們密不可分的母體。在人民共和國(guó)光榮的哨位上，人民警察獻(xiàn)出的不僅是帶著體溫的汗水，更是一腔流不盡的熱血。
贊美。
以熱愛(ài)祖國(guó)為榮。
這是一個(gè)生生不息的民族最凝聚人心的磁石，承載著億萬(wàn)中華兒女對(duì)祖**親深深的愛(ài)，濃。
上有一個(gè)小小的我。我雖然沒(méi)有拔山蓋世之力，也許在人們的眼中我是可以被忽略的那種柔。
弱，但在我的心中，卻燃燒著一團(tuán)永不熄滅的火，它是我?jiàn)^斗不息的動(dòng)力源泉，他是我心中。
生死不渝的不棄不舍。讓我們唱出人民警察的共同心聲：我愛(ài)我的祖國(guó)!
以服務(wù)人民為榮。
崗，永遠(yuǎn)是我們無(wú)悔的選擇，是我們終生最大的快樂(lè)，我們不懼風(fēng)狂雨驟酷暑霜寒，我們冷。
視燈紅酒綠醉人的迷惑，我們心中一顆滾燙的心，已不單單只屬于自己，它屬于和我們血脈。
相依的人民。
在這個(gè)和平的環(huán)境。
動(dòng)踐行著對(duì)祖國(guó)的無(wú)比忠誠(chéng)，用自己每一分的付出實(shí)踐著為人民服務(wù)的最高宗旨。
曾經(jīng)，我去過(guò)一個(gè)。
命案的現(xiàn)場(chǎng)，那是一起公安部督辦案件。民警們住在一個(gè)四面透風(fēng)的小屋里，屋外是冰雪寒。
天，他們泡著方便面，喝著白開(kāi)水，晝夜排查，辛辛苦苦地破案，歷經(jīng)四個(gè)多月，當(dāng)那起案。
證，當(dāng)他的母親身體不好需要照顧時(shí)他卻連個(gè)電話都顧不上打。他是警察，可是他也是兒子、丈夫和父親。他說(shuō)：我知道，我欠家人的確實(shí)很多很多!他說(shuō)話的時(shí)候眼睛里閃著瑩瑩的淚。
那一刻我想起了革命烈士陳覺(jué)寫(xiě)給妻子的信：誰(shuí)無(wú)父母，誰(shuí)無(wú)兒女，我們正是為了救助全中。
天偉業(yè)，但是他們卻用自己的行動(dòng)踐行了忠于祖國(guó)、忠于人民的赤膽忠誠(chéng)。
我的工作既沒(méi)有刑。
警的轟轟烈烈，也沒(méi)有社區(qū)民警千頭萬(wàn)緒的錯(cuò)雜。剛開(kāi)始接觸文字工作時(shí)，對(duì)于沒(méi)有受過(guò)專。
門(mén)培訓(xùn)的我，心里有一種莫名的壓力，這份工作的枯燥也曾讓我很彷徨，但是當(dāng)我接觸了一。
下的文字同樣可以成為震懾犯罪、警示違法的武器，成為溝通民警和群眾心靈的橋梁，我懂得了只有干好本職才是踐行社會(huì)主義榮辱觀的最好明證。
體形象，我們要時(shí)時(shí)牢記我們的前綴是人民，一顆永不褪色的警徽，它已包含了許多許多!
光榮的哨位上，人民警察獻(xiàn)出的不僅是帶著體溫的汗水，更是一腔流不盡的熱血。為什么我的眼里滿含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉!這就是綠葉對(duì)根厚重的情意!
謝謝大家!
贊美。
你，警察兄弟。
金色盾牌，熱血鑄。
是贊美人民警差的歌曲，人民警察，是和平年代最具危險(xiǎn)的神圣職業(yè)；人民警察，是新時(shí)期。
最具奉獻(xiàn)精神的英雄群體。
得你飛到他身邊，但你永遠(yuǎn)預(yù)料不到是什么情況———也許是夫妻打架需要你花一桶的唾沫。
來(lái)調(diào)解，也許是一個(gè)精神病發(fā)作的病人持刀傷人需要你徹夜不眠進(jìn)行處理，也許是一個(gè)酒癲。
警，都存在失去生命的可能性。
這身制服，就默認(rèn)了這種風(fēng)險(xiǎn)，這話很真。和平年代，哪一個(gè)行業(yè)有這么高的犧牲率？
盡管一線的警察工作，沉重到難以為繼，幕后到無(wú)聲無(wú)息。但是警察的活兒總得有人做，在你遇到麻煩遇到困難遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，第一個(gè)想到的和最想見(jiàn)到的就是警察。更多時(shí)候，警察干的事兒瑣碎像沙子，平常像空氣，所謂“少了他不行，有了他你卻感覺(jué)不到”。
公安核心價(jià)值觀演。
如果說(shuō)，在戰(zhàn)爭(zhēng)年。
代，黨和人民需要的是沖鋒陷陣、赴湯蹈火、殺敵立功的戰(zhàn)斗英雄；那么，在如今這個(gè)改革。
和建設(shè)的和平年代，黨和人民需要的又是什么？
大家好，我是來(lái)自。
四川的xx，我的演講題目是《人民警察核心價(jià)值觀——人民警察為民無(wú)悔》。
“以人為本、執(zhí)政。
來(lái)人民的分量，更道出了中國(guó)共產(chǎn)黨人的為民情懷。
是的，我想這個(gè)時(shí)。
代需要的是一心為民的平凡英雄！
生命脆弱，人生短。
暫，轟轟烈烈也好，平平淡淡也罷，但是只要來(lái)到這個(gè)世上，便都要承擔(dān)起一種責(zé)任。而警。
察卻以獨(dú)特的方式來(lái)承擔(dān)這份責(zé)任，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)人生，用熱血訴說(shuō)忠誠(chéng)，皆因著一顆無(wú)私為。
民的心。有人說(shuō)，警察的淚，是一種無(wú)怨無(wú)悔、從頭再來(lái)的悲壯；警察的笑，是一種敢立潮。
頭，笑傲人生的灑脫。一心為民，不問(wèn)索取，只求奉獻(xiàn)，這就是警察。這樣成千上萬(wàn)的警察。
默默的奉獻(xiàn)，只為換來(lái)了身邊群眾的安寧、平安。
我感到十分的光榮，承載著這榮譽(yù)的背后，我必須無(wú)愧于人民信賴和囑托。
因此，必須做到愛(ài)。
崗警業(yè)，有奉獻(xiàn)精神，不把當(dāng)警察作為一種謀生手段，而是當(dāng)成一種職業(yè)理想和人生追求；
必須不怕?tīng)奚?，英?/p>
勇善戰(zhàn)，不斷增強(qiáng)必勝的信念，提高處置突發(fā)事件的能力，保持高昂的斗志；
必須不斷學(xué)習(xí)，掌。
握新的知識(shí)和技能，通過(guò)比武練兵夯實(shí)自己的業(yè)務(wù)技能，才能在關(guān)鍵時(shí)刻“拉得出、用得上、打得贏”。
雄”，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，無(wú)愧于警徽下的虔誠(chéng)誓言。
最后，我愿代表千。
言而努力奮斗！人民警察，為民無(wú)悔！”公安核心價(jià)值觀演講稿《人民警察為民無(wú)悔》。
如果說(shuō)，在戰(zhàn)爭(zhēng)年。
代，黨和人民需要的是沖鋒陷陣、赴湯蹈火、殺敵立功的戰(zhàn)斗英雄；那么，在如今這個(gè)改革。
和建設(shè)的和平年代，黨和人民需要的又是什么？
大家好，我是來(lái)自。
四川的xx，我的演講題目是《人民警察核心價(jià)值觀——人民警察為民無(wú)悔》。
“以人為本、執(zhí)政。
詞語(yǔ)出現(xiàn)了共145。
次，從報(bào)告的字里行間便能讀出來(lái)人民的分量，更道出了中國(guó)共產(chǎn)黨人的為民情懷。
是的，我想這個(gè)時(shí)。
代需要的是一心為民的平凡英雄！
生命脆弱，人生短。
暫，轟轟烈烈也好，平平淡淡也罷，但是只要來(lái)到這個(gè)世上，便都要承擔(dān)起一種責(zé)任。而警。
察卻以獨(dú)特的方式來(lái)承擔(dān)這份責(zé)任，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)人生，用熱血訴說(shuō)忠誠(chéng)，皆因著一顆無(wú)私為。
民的心。有人說(shuō)，警察的淚，是一種無(wú)怨無(wú)悔、從頭再來(lái)的悲壯；警察的笑，是一種敢立潮。
頭，笑傲人生的灑脫。一心為民，不問(wèn)索取，只求奉獻(xiàn)，這就是警察。這樣成千上萬(wàn)的警察。
默默的奉獻(xiàn)，只為換來(lái)了身邊群眾的安寧、平安。作為一名人民警察。
我感到十分的光榮，承載著這榮譽(yù)的背后，我必須無(wú)愧于人民信賴和囑托。
因此，必須做到愛(ài)。
崗警業(yè)，有奉獻(xiàn)精神，不把當(dāng)警察作為一種謀生手段，而是當(dāng)成一種職業(yè)理想和人生追求；
必須不怕?tīng)奚?，英?/p>
勇善戰(zhàn)，不斷增強(qiáng)必勝的信念，提高處置突發(fā)事件的能力，保持高昂的斗志；
必須不斷學(xué)習(xí)，掌。
握新的知識(shí)和技能，通過(guò)比武練兵夯實(shí)自己的業(yè)務(wù)技能，才能在關(guān)鍵時(shí)刻“拉得出、用得上、打得贏”。
在深刻踐行人民警。
察核心價(jià)值觀的同時(shí)，不斷完善自己，爭(zhēng)做一名人民滿意、人民信賴、人民喜愛(ài)的“平凡英。
雄”，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，無(wú)愧于警徽下的虔誠(chéng)誓言。
最后，我愿代表千。
言而努力奮斗！人民警察，為民無(wú)悔！”
顧不上，天天忙乎別人家的事兒———這需要一顆怎樣強(qiáng)大的心來(lái)平衡和協(xié)調(diào)？又需要怎樣。
一個(gè)家來(lái)包容與分擔(dān)？
丈夫領(lǐng)導(dǎo)和同事電話。電話打來(lái)的那天，就像一根常年緊繃的弦，斷了。
我們有時(shí)候憤怒于一個(gè)群體中個(gè)別人的骯臟和黑暗，但是也必須客觀地看到這個(gè)群體中，更。
多人的干凈與明亮。警察這個(gè)群體，很多時(shí)候嚴(yán)肅得一點(diǎn)都不可愛(ài)，甚至因職業(yè)因素而讓很。
多人害怕，但每個(gè)社會(huì)成員都會(huì)在有事兒的時(shí)候想依靠他們?？峙挛覀儚膩?lái)不敢承認(rèn)，自己。
之所以這么想，那是因?yàn)樵谖覀兒臀覀兯ε碌奈ｋU(xiǎn)之間，橫上了警察這個(gè)用血肉之軀筑成的堡壘。
民警和警嫂的悲痛故事，用生命震撼了國(guó)民。但我希望，觸動(dòng)我們內(nèi)心的，不僅是生命逝去，還有更多人能真正審視這個(gè)群體、這個(gè)職業(yè)常被忽略的“另一面”。
社區(qū)就是我的家。
有困難，找我，因?yàn)槲沂蔷臁?/p>
可以不喜歡值班，卻不能缺崗，我們的責(zé)任關(guān)系著一方平安。前臺(tái)，一本接處警本，一部電話，就是我的崗位。
當(dāng)人們遇到困難，他們第一個(gè)想到的是我們——人民警察。于是前臺(tái)熱鬧了。遭偷遭騙，吵。
排憂。失主領(lǐng)回失物文秘雜燴網(wǎng)時(shí)的激動(dòng)，冤家和解時(shí)的開(kāi)懷，迷路老人到家時(shí)的喜悅，被。
害人找到依靠的安心，驅(qū)走了三伏炎熱，溫暖了數(shù)九寒夜。那是對(duì)我們的肯定，那是我們驕。
傲的支柱。
夜晚繁華我護(hù)航。
一圈又一圈，巡邏。
人的玩鬧，在文秘雜燴網(wǎng)人們休息放松時(shí)依然堅(jiān)守崗位，守護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。從警生。
活也許只是這枯燥的一圈又一圈，但我們的自豪感從未熄滅，因?yàn)橹灰泻谑稚煜蛉嗣竦陌病?/p>
寧，我們一定會(huì)及時(shí)扼住，讓他們束手就擒。
我們披星戴月，我們只爭(zhēng)朝夕，只為堅(jiān)守崗位，守住一方平安。我們與人民休戚與共，緊密。
服務(wù)！
辛苦了，我的同志！
有人說(shuō)，吃的就是。
這碗飯，拿的就是這份錢，和其他工作沒(méi)有兩樣；可是，給你一個(gè)機(jī)會(huì)做這工作，有幾個(gè)愿。
意承擔(dān)薛永清、袁帥他們所面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)和壓力？
警察。
演講稿。
----擔(dān)負(fù)起。
人民的使命。
我們從晨曦中走來(lái)，身上背著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲伴著豪邁。
產(chǎn)黨人”的信念夯實(shí)。這就是我們-新時(shí)代人民警察的光榮。
冬季，我遠(yuǎn)離了繁。
警，八十年代初建的一排低矮的磚瓦房還依舊承擔(dān)著它遮風(fēng)擋雨的使命。在一位同事的桌子。
我所敬仰的鋼鐵警察牽引我的中國(guó)夢(mèng)在全市公安機(jī)關(guān)中閃耀著這樣一個(gè)典型群體，他們不怕?tīng)奚?、勇赴一線、義無(wú)反顧，用浩然正氣譜寫(xiě)了可歌可泣的動(dòng)人樂(lè)章；他們舍生忘死，迎難而上，用對(duì)人民群眾的深厚感情踐行了偉人故里忠誠(chéng)衛(wèi)士的豪邁誓言；他們是全市公安民警的杰出代表，是跨越進(jìn)步的榜樣標(biāo)桿，是典型示范的優(yōu)秀群體。在這個(gè)群體中，有這樣一位民警，癌癥不能讓他的軀體倒下，病魔不能摧垮他的意志，更不能停止他對(duì)公安禁毒事業(yè)的執(zhí)著追求和為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念，正是這頑強(qiáng)的意志、崇高的品德和執(zhí)著的敬業(yè)精神贏得了大家的熱情贊譽(yù)，他就是我所敬仰的鋼鐵警察武勝縣公安局禁毒大隊(duì)民警xx。為了摸清毒情、收集線索，xx經(jīng)常連續(xù)幾天吃住在百姓家里，摸情況、找線索、搞宣傳，整天勞累奔波。他既是學(xué)生們眼中優(yōu)秀的禁毒輔導(dǎo)員、又是老百姓心目中的好民警、更是吸販毒人員既恨又怕的拼命三郎。辛勤的工作卻顧不上對(duì)身體的照顧，無(wú)情的病魔已然悄悄地進(jìn)入了他的身體，但病魔催不垮他的意志，盡管多次倒下，卻又頑強(qiáng)地站起來(lái)，并重新回到了自己的工作崗位。他的鋼鐵精神深深地觸動(dòng)了我。
國(guó)家與人民發(fā)言稿篇十二
敬愛(ài)的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
1937年的12月13日，一個(gè)比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開(kāi)了南京的大門(mén)，滅絕人性的侵略者對(duì)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六星期的慘絕人寰、震驚中外的血腥屠殺，使30萬(wàn)中國(guó)同胞慘遭殺戮。
這是屈辱的一天，這是讓我們中國(guó)人心痛的日子，這是一段永遠(yuǎn)無(wú)法讓中國(guó)人忘卻的國(guó)恥。
“歷史是不能忘卻的”，“忘記歷史意味著背叛”。作為一名中國(guó)人，我們永遠(yuǎn)不能忘記日本侵略者滅絕人性的種種罪行，不能忘記30萬(wàn)中國(guó)同胞的遍地尸骨和鮮紅血浪，不能忘記中華民族不甘屈辱與頑強(qiáng)抗?fàn)幍臍v史。
今天，我們重溫歷史，是為了沉痛悼念南京大屠殺死難者和所有在日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者，是為了揭露和批判侵略者兇惡殘暴的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行和日本右翼勢(shì)力重走軍國(guó)主義老路的不軌圖謀，是為了牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，是為了不讓這樣的悲劇在人類歷重演，是為了更好地面向未來(lái)。
謝謝大家！
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