方案應(yīng)該具備可操作性和可持續(xù)性。方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該充分考慮到各種可能的情況和變化。這些方案范文展示了行業(yè)內(nèi)的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，可以為我們的方案設(shè)計(jì)提供啟示。
鑒編撰工作方案篇一
圖書館作為提高我們國(guó)家人民的知識(shí)文化水平，豐富他們的精神世界的重要基礎(chǔ)設(shè)施，其運(yùn)營(yíng)狀況的好壞對(duì)于能否滿足讀者的閱讀需求具有重要的意義。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷更新和發(fā)展，人們對(duì)于知識(shí)的專業(yè)化以及廣泛化的需求越來越強(qiáng)烈，傳統(tǒng)的閉門造車式的采編模式已經(jīng)無法滿足讀者個(gè)性化以及多樣的閱讀需求了，因此，在當(dāng)前環(huán)境下采編工作必須要進(jìn)行變革，才能促進(jìn)圖書館的長(zhǎng)效發(fā)展。
一、圖書館采編工作存在的問題。
(1)缺乏對(duì)于讀者閱讀需求的關(guān)注。
筆者通過對(duì)眾多圖書館的讀者進(jìn)行調(diào)查走訪發(fā)現(xiàn)：很多讀者在圖書館進(jìn)行閱讀的時(shí)候找不到滿足自己需求的書籍，同時(shí)很多圖書館還存在著有大量的書籍被閑置甚至無人問津的現(xiàn)象。這樣的狀況不得不引起我們的關(guān)注和反思。圖書館在進(jìn)行書籍采購(gòu)的時(shí)候，不能一味地貪圖書籍和文獻(xiàn)的數(shù)量，應(yīng)當(dāng)關(guān)注讀者的需求提高書籍的利用率。
(2)短時(shí)大量圖書積壓造成資源浪費(fèi)。
由于圖書采購(gòu)計(jì)劃編制的存在不合理性，經(jīng)常性出現(xiàn)集中采購(gòu)到貨、大批量圖書短時(shí)間內(nèi)到館的情況，有的圖書館短時(shí)堆積圖書過萬冊(cè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了圖書采編人員的采編加工能力，影響了采編部門與書庫(kù)部門的圖書流通效率，造成新進(jìn)圖書在一定的時(shí)間段內(nèi)大量閑置，影響了讀者的借閱需求。
(3)圖書館資金緊張。
圖書館的建設(shè)和發(fā)展離不開資金的支持。一方面，由于現(xiàn)代化科技的迅猛發(fā)展，讀者的閱讀需求已日趨多元化，而圖書館用于圖書采購(gòu)的經(jīng)費(fèi)和資金無法滿足讀者的需求。另一方面，近年來，圖書以及各種文獻(xiàn)資料的價(jià)格一路飛漲，圖書館在進(jìn)行文獻(xiàn)購(gòu)置的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)囊中羞澀的尷尬局面。
(4)采購(gòu)方式陳舊。
當(dāng)前，我國(guó)很多圖書館在進(jìn)行采訪工作的時(shí)候還是沿用傳統(tǒng)的模式即由圖書館采訪人員將_三目_作為采訪的根據(jù)，利用這種陳舊化的方式進(jìn)行圖書的采購(gòu)。然而，隨著知識(shí)更新速度的日益加快以及圖書館的不斷發(fā)展，這種傳統(tǒng)的采購(gòu)方式的缺陷不斷顯現(xiàn)，已經(jīng)無法適應(yīng)和滿足讀者的需求了。
(5)采編人員素質(zhì)不高。
在圖書館采編工作進(jìn)行的過程中，采編人員的素質(zhì)對(duì)于圖書的采編質(zhì)量以及能否適應(yīng)讀者多樣化的需求具有重要的影響。然而當(dāng)前在我國(guó)的圖書館采編工作過程中，采編人員的素質(zhì)不高亟須改善。具體存在的問題表現(xiàn)在四個(gè)方面：第一，采編人員的專業(yè)素質(zhì)不高，缺乏高學(xué)歷以及專業(yè)性的人才，同時(shí)由于圖書館的待遇不高，很多具有高學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)性人才不愿意去圖書館工作。第二，采編人員的計(jì)算機(jī)水平和外語(yǔ)水平有待加強(qiáng)。第三，欠缺專業(yè)化和系統(tǒng)化的圖書館工作的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。第四，有的圖書館采編人員在工作上面缺乏主動(dòng)性，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于很多的新知識(shí)新技能缺乏了解。
二、完善圖書館采編工作的措施。
(1)切實(shí)關(guān)注讀者的閱讀需求。
鑒編撰工作方案篇二
《美國(guó)通》一本面向全美12萬華人小型企業(yè)者以及有心創(chuàng)業(yè)的新移民而發(fā)行的實(shí)用性刊物，創(chuàng)刊于2000年9月，是至今爲(wèi)止唯一的一份在美國(guó)出版發(fā)行的中文商業(yè)雜誌。
宗旨：立足於全美華人的安身、創(chuàng)業(yè)、生活、置業(yè)之道，實(shí)實(shí)在在的走進(jìn)他們的生活，感受他們的喜怒哀樂和指導(dǎo)、并引導(dǎo)他們進(jìn)入更美好的生活境界。
一、策劃目的隨著網(wǎng)絡(luò)咨訊大戰(zhàn)的日愈高漲及加入咨訊類雜志宣傳大戰(zhàn)行列的企業(yè)的日愈普遍，咨訊類雜志表現(xiàn)形式的呆板化、陳舊化、同面孔問題也日愈嚴(yán)重，《美國(guó)通》也不例外。這樣，極大地削弱了《美國(guó)通》雜志的宣傳效果和同化了《美國(guó)通》雜志在同行業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力及精神風(fēng)貌。《美國(guó)通》雜志需要更能切入新穎視覺、表現(xiàn)手法獨(dú)特、能夠巧妙提升其商業(yè)價(jià)值與智貿(mào)集團(tuán)美好形象的雜志。
二、創(chuàng)意構(gòu)想。
《美國(guó)通》一本面向全美12萬華人小型企業(yè)者以及有心創(chuàng)業(yè)的新移民而發(fā)行的實(shí)用性刊物，它立足於全美華人的安身、創(chuàng)業(yè)、生活、置業(yè)之道，實(shí)實(shí)在在的走進(jìn)他們的生活，感受他們的喜怒哀樂和指導(dǎo)、并引導(dǎo)他們進(jìn)入更美好的生活境界。但同時(shí)，《美國(guó)通》雜志又是智貿(mào)集團(tuán)與智貿(mào)商務(wù)是宣傳的企業(yè)名片。
一本成功的面向海外華人介紹美國(guó)的咨訊類雜志，必須濃縮了整個(gè)行業(yè)（美國(guó)社會(huì)）的美國(guó)本土較為熱門的話題或者與華人生活息息的相關(guān)資訊。使得全美華人更好地掌握安身、創(chuàng)業(yè)、生活、置業(yè)之道，指導(dǎo)、并引導(dǎo)他們進(jìn)入更美好的生活境界。
但通過研究與經(jīng)驗(yàn)比較，我們發(fā)現(xiàn)，就一般情況而言，許多雜志社目前都在組織出版同樣的刊物，大致的構(gòu)思和形式大同小異，只有內(nèi)容的區(qū)別，而一般都缺乏主題或形式方面的新意。
因此，《美國(guó)通》這本雜志要達(dá)到“大氣、洋氣、雅氣”，還得要在“新意”方面作為突破口，力求在這樣一個(gè)主題框架下有所作為。同時(shí)，要盡量避免咨訊類雜志主題意蘊(yùn)方面的單一。
1、形象定位。
本雜志的品牌定位應(yīng)為：新美國(guó)通強(qiáng)者出世。
一本從內(nèi)容到形式都有新意、“大氣、洋氣、雅氣”、有較強(qiáng)文化感的，面向全美12萬華人小型企業(yè)者以及有心創(chuàng)業(yè)的新移民而發(fā)行的實(shí)用性刊物。
一本融藝術(shù)性、新聞性、觀賞性、資料性、紀(jì)念性和歷史感、現(xiàn)實(shí)感于一爐的雜志。
2、主題定位。
既體現(xiàn)《美國(guó)通》雜志的品牌優(yōu)勢(shì)和品牌形象，同時(shí)突出智貿(mào)商務(wù)在全美華人的實(shí)力性與輻射型性，不論是在行業(yè)領(lǐng)域還是在雜志文化上，都強(qiáng)調(diào)智貿(mào)商務(wù)通過《美國(guó)通》雜志“華人之內(nèi)皆為智貿(mào)”的氣概，更好的為智貿(mào)集團(tuán)市場(chǎng)服務(wù)。
3、風(fēng)格定位。
本雜志需具備特點(diǎn)：大氣感、親和力、文化性、實(shí)用性。切入視覺新穎，能準(zhǔn)確、到位反映美國(guó)華人情況，介紹美國(guó)生活方方面面的咨訊。新銳感、明練感、大氣感、形象凸出。
突出雜志的高品位和高質(zhì)量，例如：采用120克銅板紙彩印，封面覆啞膜等；針對(duì)頁(yè)面內(nèi)容選配和諧精美的背景畫面，具有選材、專題突出、設(shè)計(jì)精美等特點(diǎn)。
體現(xiàn)一種價(jià)值、一種引領(lǐng)、一種氛圍、一種感染力，使人在雜志的咨訊信息的介紹與文字的厚重中感受《美國(guó)通》的真意，耐人深思，反復(fù)回味。
4、創(chuàng)意思維。
（1）、全新的切入視覺。
雜志中以立足于美國(guó)華人閱讀習(xí)慣，并結(jié)合新銳的色彩符號(hào)，表現(xiàn)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的現(xiàn)代感與美國(guó)生活的都市氣息。將設(shè)計(jì)的現(xiàn)代感與雜志視覺切入巧妙融合，給人以新銳的視覺感受。
（2）、行文表現(xiàn)手法。
以連貫的口語(yǔ)化的標(biāo)語(yǔ)貫穿整個(gè)雜志，標(biāo)題引人入勝，形成一個(gè)連貫整體的架構(gòu)，文字簡(jiǎn)潔，尊重華人移民的閱讀習(xí)慣。
（3）、內(nèi)容。
兩條主線，新銳咨訊闡述+資深專家、熱門人物介紹。以這兩條主線突出《美國(guó)通》形象：資深專家優(yōu)秀編輯組成的新銳雜志。
《美國(guó)通》形象=新銳咨訊+資深專家。
（4）雜志理念。
《美國(guó)通》理念=專業(yè)造就完美。
設(shè)計(jì)理念=現(xiàn)代理性科學(xué)+人文關(guān)懷。
服務(wù)理念=比讀者要求做的更多，比客戶期待做的更好。
三、具體內(nèi)容編排及設(shè)計(jì)元素創(chuàng)意。
1、總體感覺：結(jié)構(gòu)強(qiáng)、設(shè)計(jì)精、速度快+新銳、激情、效率、細(xì)致。
2、欄目設(shè)置：立足于美國(guó)華人閱讀習(xí)慣。加上美工設(shè)計(jì)的配合，使得《美國(guó)通》日趨定型、成熟，更好的與市場(chǎng)結(jié)合。主要欄目有封面人物、熱門話題（專題報(bào)道）、生活務(wù)實(shí)、專家專欄、綜合新聞、時(shí)事分析等。其他欄目可以隨時(shí)根據(jù)需要變動(dòng)。
3、具體內(nèi)容。
（1）封面——p。
1例如：吳振和的紅綠燈傳奇。
圖片：logo出血大圖封面覆啞膜封面背景圖配色更為合理襯托主題人物。
（2）封二——p。
2圖片鮮艷文字較少那種突出畫面簡(jiǎn)單樸實(shí)注重實(shí)用價(jià)值。
例如：2004年第4期——cardservice大幅圖片廣告。
（3）p3——p4中英文目錄。
中文目錄，要求本期內(nèi)容導(dǎo)視，體現(xiàn)核心文字。選材一定要精美，突出雜志主題。
字體要求雜志的統(tǒng)一性，主要欄目確定性。合理變動(dòng)，不影響整本雜志的宗旨與安排。
（4）p5——p10封面人物6p左右。
封面人物：新興的具有國(guó)際水準(zhǔn)的華商與新移民正將世界商業(yè)之都美國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)槿A人重要的角逐者。封面人物記錄著美籍華商領(lǐng)袖人物或者在行業(yè)內(nèi)杰出的華人領(lǐng)袖。
通過一些富于人情味的美籍華商領(lǐng)袖人物或者在行業(yè)內(nèi)杰出的華人領(lǐng)袖的成功故事體現(xiàn)新興的具有國(guó)際水準(zhǔn)的華商與新移民的華人的時(shí)代精神，做到有血有肉、杯水波瀾、平凡平易，而非一味的說教。
此欄目要輕描述，重人文，基本上每一個(gè)人物都有主題核心與精神內(nèi)涵，寫意為主，寫實(shí)為輔；寫意為血肉，寫實(shí)為風(fēng)骨；敘述為本，抒情為表。
例如：吳振和的紅綠燈傳奇。
p5要求封面人物照片與標(biāo)題設(shè)計(jì)合理。封面人物文章中切記不可插入廣告。
（5）p11——p12熱門話題（專題報(bào)道）3p左右。
熱門話題（專題報(bào)道），著重對(duì)美國(guó)本土較為熱門的話題或者與華人生活息息相關(guān)問題進(jìn)行專題性的討論或者理論分析。如房屋貸款、美國(guó)總統(tǒng)大選等。
例如：國(guó)會(huì)要求嚴(yán)格審查駕照申請(qǐng)。
（6）p13——p15時(shí)事分析。
布什總統(tǒng)在社會(huì)保障政策上押注。
（7）p16——p26生活務(wù)實(shí)。
欄目意圖：時(shí)尚+務(wù)實(shí)，資訊+人文。
可以在這里開設(shè)幾個(gè)小欄目，如屋主園地、時(shí)尚生活、經(jīng)濟(jì)稅務(wù)、社會(huì)風(fēng)情等待。在各個(gè)分欄目可以插入與欄目相應(yīng)的廣告。這樣不至于使得廣告看起來紛繁、臃雜。
為讀者提供熱門的美國(guó)法律、稅務(wù)、金融、保險(xiǎn)、經(jīng)商、創(chuàng)業(yè)、社會(huì)文化、網(wǎng)路知識(shí)等與華人生活息息相關(guān)的資訊。并結(jié)合公司其他雜志與廣告宣傳，努力與亞洲總匯業(yè)務(wù)結(jié)合，與市場(chǎng)結(jié)合，讓《美國(guó)通》刊物廣告顯得條理清晰、角度明確。讓美國(guó)生活咨訊與智貿(mào)商務(wù)聯(lián)系在一起。
簡(jiǎn)單舉例：生活=衣+食+住+行+??。
a．衣。
美國(guó)服裝潮流+亞洲總匯商品。
例如：美國(guó)都市健身時(shí)尚。
今夏流行吊帶裙。
結(jié)合廣告：衣服、飾品、公仔等等。
b．食。
例如：華人飲食文化+西餐。
生活飲食小常識(shí)。
老北京的13種風(fēng)味小吃/難忘的巴蜀風(fēng)情。
結(jié)合廣告：+《中餐通訊》（餐館數(shù)據(jù)庫(kù)、餐館管理叢書等）+餐飲廣告。
c．住。
涉及的面很廣泛，房產(chǎn)、法律、稅務(wù)、金融、保險(xiǎn)、經(jīng)商等方面的資訊。
例如：房屋抵押貸款須知。
按揭：高額貸款——只付利息。
如何讓房產(chǎn)市場(chǎng)為我所用。
結(jié)合廣告：sbs-card、家具、家居用品等等。
d．行。
旅游、郵遞。
例如：2005暑假夏令營(yíng)專題。
登山旅游小常識(shí)。
結(jié)合廣告：智貿(mào)dm直郵中心+智貿(mào)商旅服務(wù)。
（8）p27——p30綜合新聞。
各類新聞，比如熱門體育話題、科技新聞、移民動(dòng)態(tài)、經(jīng)濟(jì)新聞、政策法律等等，為華在美華人、新移民與旅外華人服務(wù)。可以開設(shè)幾個(gè)常用欄目。如移民動(dòng)態(tài)、科技新聞、經(jīng)濟(jì)新聞等。
例如：美國(guó)將停辦多項(xiàng)非移民簽證在美境內(nèi)重簽服務(wù)。
勞工認(rèn)證計(jì)劃法規(guī)公布。
快速、便捷的匯款渠道——西歐匯款。
華裔物理學(xué)家朱隸文將上任勞倫斯帕克來國(guó)家實(shí)驗(yàn)室主任。
（9）p33——p36專家專欄。
專家專欄，聘請(qǐng)美國(guó)有名望的專家、學(xué)者、律師、經(jīng)濟(jì)人等做欄目特約專家。對(duì)讀者的來信或者疑問進(jìn)行解答。或者介紹一些與我們生活息息相關(guān)的法律、金融、保險(xiǎn)、經(jīng)商等方面的知識(shí)?？梢圆迦肱c欄目相應(yīng)的法律、經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)廣告。
例如：鄧洪實(shí)用法律講座——簽署購(gòu)屋和約注意事項(xiàng)。
趙世文保險(xiǎn)——你為健康投保了嗎？
何美惠會(huì)計(jì)事務(wù)講座——兒女是資產(chǎn)，還是負(fù)債？
（10）封三。
封三之前，可以插入大量廣告。不過要求插入廣告圖片設(shè)計(jì)合理，美感增強(qiáng)。
圖片鮮艷文字較少那種突出畫面簡(jiǎn)單樸實(shí)注重實(shí)用價(jià)值。
例如：大幅圖片廣告招商。
（11）封底。
亞洲總匯宣傳圖片，或者大幅圖片廣告。
策劃：《美國(guó)通》雜志社。
鑒編撰工作方案篇三
這批學(xué)生整體基礎(chǔ)較差，小學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以任務(wù)艱巨。在學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握程度上，對(duì)優(yōu)生來說，能夠透徹理解知識(shí)，知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚，但位數(shù)極少。對(duì)待轉(zhuǎn)化生來說，簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)還不能有效掌握，成績(jī)較差。學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力，計(jì)算能力要得到加強(qiáng)，還要提升整體成績(jī)，適時(shí)補(bǔ)充課外知識(shí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，抽出一定的時(shí)間給強(qiáng)化幾何訓(xùn)練，提升學(xué)生素質(zhì)；在學(xué)習(xí)態(tài)度上，絕大部分學(xué)生上課能全神貫注，積極投入到學(xué)習(xí)中去，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)上有困難，對(duì)學(xué)習(xí)處于一種放棄的心態(tài)，課堂作業(yè)，大部分學(xué)生能認(rèn)真完成，少數(shù)學(xué)生需要教師督促，這一少數(shù)學(xué)生也成為老師的重點(diǎn)牽掛對(duì)象，家庭作業(yè)，學(xué)生完成的質(zhì)量要打折扣，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不理想，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣，自習(xí)課專心致至學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主動(dòng)糾正錯(cuò)誤的習(xí)慣，還需要加強(qiáng)，需要教師的督促才能做好。陶行知說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。面向全體學(xué)生，整體提高水平，全面培養(yǎng)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是本期教學(xué)中重點(diǎn)予以關(guān)注的。
義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。
教材每章開始時(shí)，都設(shè)置了章前圖與引言語(yǔ)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與求知欲望。在教學(xué)中，適當(dāng)安排如“觀察與猜想、試驗(yàn)與探究、閱讀與思考、信息技術(shù)應(yīng)用”等以及欄目，讓我們給學(xué)生適當(dāng)?shù)乃伎伎臻g，使學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí)。在教材各塊內(nèi)容間，又穿插安排了綜合性、實(shí)踐性、開放性等等的數(shù)學(xué)活動(dòng)，不但擴(kuò)大了學(xué)生知識(shí)面，而且增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)文化價(jià)值的體驗(yàn)與數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。習(xí)題設(shè)計(jì)分為；復(fù)習(xí)鞏固、綜合運(yùn)用、拓廣探索三類，體現(xiàn)了滿足不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。
整個(gè)教材體現(xiàn)了如下特點(diǎn)：
1.現(xiàn)代性——更新知識(shí)載體，滲透現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想方法，引入信息技術(shù)。
2.實(shí)踐性——聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，貼近生活實(shí)際。
3.探究性——?jiǎng)?chuàng)造條件，為學(xué)生提供自主活動(dòng)、自主探索的機(jī)會(huì)，獲取知識(shí)技能。
4.發(fā)展性——面向全體學(xué)生，滿足不同學(xué)生發(fā)展需要。
5.趣味性——文字通俗，形式活潑，圖文并茂，趣味直觀。
本學(xué)期要做好教學(xué)常規(guī)的切實(shí)落實(shí)。備課要精，既備教材又要備學(xué)生，密切生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，整合教學(xué)資源，運(yùn)用好多媒體教學(xué)，利用一切可以利用的有利因素，為教學(xué)服務(wù)。做到向每一節(jié)課要質(zhì)量。認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改作業(yè)，并做好個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，對(duì)疑難問題及時(shí)有效地解決。落實(shí)好教學(xué)十字方針，備課精，上課實(shí)，堂堂清，日月清。
認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，并做好一周一次的業(yè)務(wù)筆記，提高自己的理論水平，豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)；積極參加一切課題研究活動(dòng)，敢想敢干，敢于創(chuàng)新，不怕失敗。在學(xué)習(xí)策略上及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)思維，方法技巧，提升能力。及時(shí)對(duì)教學(xué)活動(dòng)作出反思，每周寫出一至兩個(gè)教學(xué)反思，真正體會(huì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，做到有的放矢，進(jìn)一步提高自己。每周及時(shí)上傳四個(gè)教案和四個(gè)課時(shí)作業(yè)。認(rèn)真做到備學(xué)生。每周整理出一個(gè)精品教案，及時(shí)上傳。發(fā)揮多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)，積極利用和制作課件，提高自己電化教學(xué)能力。
積極做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)學(xué)習(xí)過程中有困難的學(xué)生，及時(shí)給予幫助，幫助他們找到應(yīng)對(duì)措施，幫助他們渡過難關(guān)。對(duì)學(xué)困生劉松和孫倩進(jìn)行轉(zhuǎn)化，針對(duì)其弱點(diǎn)不專心，幾何不入門等進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)撥，引導(dǎo)，訓(xùn)練，使其成績(jī)有明顯提高，更上升一個(gè)等級(jí)。
1、認(rèn)真做到教學(xué)相長(zhǎng)。認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)充教材內(nèi)容，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)信息，搞好學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，做學(xué)生的引導(dǎo)者。
2、隨時(shí)培養(yǎng)學(xué)生興趣。興趣是最好的老師，激發(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生適時(shí)介紹數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)史，數(shù)學(xué)趣題，給出數(shù)學(xué)相應(yīng)課外思考題，激發(fā)學(xué)生的興趣。
學(xué)習(xí)的快樂，享受學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生寫小論文，寫復(fù)習(xí)提綱，使知識(shí)來源于學(xué)生的構(gòu)造。
4、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提高學(xué)生舉一反三的能力，提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散創(chuàng)新思維，提高效率，做到事半功倍。
5、更新教育理念。運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，積極更新自己腦海中過時(shí)的教育理念，以人為本，關(guān)愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育慣鍵就是培養(yǎng)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)展學(xué)生的非智力因素，彌補(bǔ)智力上的不足。
7、開展課外興趣小組。開展豐富多彩的課外活動(dòng)，開展對(duì)奧數(shù)題的研究，課外調(diào)查，操作實(shí)踐，以優(yōu)帶差，共同提高。
8、實(shí)行分層教學(xué)。布置作業(yè)設(shè)置a、b、c三等分層布置，因人而異，課堂上照顧好好、中、差在三類學(xué)生。
9、搞好個(gè)別輔導(dǎo)。搞好優(yōu)生提升能力，扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)，跟上學(xué)習(xí)步伐。
10、開展課題學(xué)習(xí)。把學(xué)生帶入研究的學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)探究，合作，自主學(xué)習(xí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。
11、運(yùn)用信息技術(shù)。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)增加師生互動(dòng)、形象化表示數(shù)學(xué)內(nèi)容、有效處理復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
1、要由“單純傳授知識(shí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹葌魇谥R(shí)，又培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維方式和能力”；
2、要由“教師主導(dǎo)，學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)”轉(zhuǎn)變到“以學(xué)生為主體，教師組織引導(dǎo)”；
3、教法要靈活，不以教師的講解代替學(xué)生的活動(dòng)；
4、結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際活動(dòng)創(chuàng)設(shè)問題的情境；
5、給學(xué)生留出相應(yīng)思考余地，自己作出判斷，教師先不要急著作出相關(guān)的提示或暗示；
7、重點(diǎn)應(yīng)落在掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和技能上；
8、要深入鉆研，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)教學(xué)過程。
第一周2.25-3.35.1相交線。
第二周3.4-3.105.2平行線及其判定5.3平行線性質(zhì)。
第三周3.11-3.175.4平移數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)。
第四周3.18-3.246.1平方根6.2立方根。
第五周3.25-3.316.3實(shí)數(shù)數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)。
第七周4.1-4.77.1平面直角坐標(biāo)系。
第八周4.8-4.147.2坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)。
第九周4.15-4.218.1二元一次方程組。
第十周4.22-4.288.2消元——解二元一次方程組五一放假。
第十一周4.29-5.58.3實(shí)際問題與二元一次方程組。
第十二周5.6-5.128.4三元一次方程組的解法數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)。
第十三周5.13-5.199.1不等式。
第十四周5.20-5.269.2一元一次不等式。
第十五周5.27-6.29.3一元一次不等式組數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)。
第十六周6.3-6.910.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查10.2直方圖立方根。
第十七周6.10-6.1610.3課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水。
第十八周6.17-6.23期末復(fù)習(xí)考。
第十九周6.24-6.30期末復(fù)習(xí)考。
鑒編撰工作方案篇四
錫太一級(jí)公路辛莊收費(fèi)站按照蘇州市交通運(yùn)輸局安全保衛(wèi)處《關(guān)于切實(shí)做好當(dāng)前防汛防災(zāi)工作的通知》精神，積極采取各項(xiàng)措施，全面做好防汛防災(zāi)工作。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)工作。收費(fèi)站成立了由站長(zhǎng)負(fù)責(zé)、征稽股牽頭、一線班組及各安全責(zé)任部門為主的防汛防災(zāi)工作小組，把防汛防災(zāi)工作作為當(dāng)前的重要工作來抓。
二是加強(qiáng)教育，提高意識(shí)。加強(qiáng)收費(fèi)站職工安全教育，提高防范意識(shí)。組織召開防汛防災(zāi)工作會(huì)議，進(jìn)一步增強(qiáng)職工做好防汛防災(zāi)工作的責(zé)任感，全力做好安全生產(chǎn)工作。
三是落實(shí)預(yù)案，防患未然積極落實(shí)防汛防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，明確工作職責(zé)，實(shí)行24小時(shí)行政值班與防汛突擊隊(duì)待命聯(lián)動(dòng)的汛期安全保障制度，確保災(zāi)害天氣及時(shí)預(yù)警、突發(fā)事件先期正確處理、及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)信息、應(yīng)急處置各項(xiàng)工作、善后工作妥善安排。
四是強(qiáng)化安檢，排除隱患。防汛防災(zāi)工作小組定期對(duì)收費(fèi)站區(qū)避雷設(shè)施、安全標(biāo)志標(biāo)線等部位開展安全巡查，對(duì)車道設(shè)施、配電房等重點(diǎn)安全保障部位重點(diǎn)檢查，監(jiān)控、計(jì)算機(jī)等設(shè)施設(shè)備加強(qiáng)維護(hù)管理，及時(shí)排查安全隱患，確保收費(fèi)人員安全及監(jiān)控系統(tǒng)、收費(fèi)系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。
五是加強(qiáng)巡查，確保暢通。收費(fèi)站在做好安全巡檢的基礎(chǔ)上，由一線收費(fèi)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每日巡查收費(fèi)站區(qū)，對(duì)強(qiáng)降雨造成的站區(qū)路面積水、泥沙沉積等問題，及時(shí)組織當(dāng)班稽查人員進(jìn)行疏通、排水、清掃，改善收費(fèi)車道通行環(huán)境，確保不因積水問題產(chǎn)生安全隱患，保證過往車輛安全通行。
鑒編撰工作方案篇五
今年的5月12號(hào)是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以母親節(jié)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
孝敬父母感恩他人。
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽真誠(chéng)地說聲：“我愛你！”；給媽媽洗一次腳；為媽媽表演一段節(jié)目。
3、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！
4、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”，給媽媽一個(gè)放心：
回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！
5、搜集五句母愛的名言警句。
6、周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”主題班會(huì)。
1、各中隊(duì)高度重視：要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的'感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳：方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。
3、注重實(shí)效：要全方位，多層次的開展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
鑒編撰工作方案篇六
根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》和《?？谑?0xx年秋季小學(xué)初中招生工作方案》的文件精神，制定本實(shí)施方案。
由于校際之間差異的客觀存在和推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)際需要，為促進(jìn)公平招生、陽(yáng)光招生，規(guī)范入學(xué)招生行為，今年小升初繼續(xù)實(shí)行優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校劃片就近和指標(biāo)到校相結(jié)合的招生辦法，通過多元化、全方位、發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，讓全市的小學(xué)生有機(jī)會(huì)享受優(yōu)質(zhì)教育資源，遏制“以權(quán)擇校、以錢擇校、以分擇校”行為。
(一)根據(jù)小學(xué)辦學(xué)水平、辦學(xué)規(guī)模、畢業(yè)生人數(shù)合理分配指標(biāo)到校計(jì)劃。
（二）有住宿條件的初中學(xué)校在全市范圍統(tǒng)籌分配計(jì)劃；沒有住宿條件的初中學(xué)校按照就近就便原則，指標(biāo)分配到周邊小學(xué)。
（三）將市直屬學(xué)校指標(biāo)到校生名額分配到各學(xué)校，依據(jù)學(xué)生入學(xué)意向確定具體的接收初中學(xué)校。區(qū)屬優(yōu)質(zhì)初中由各區(qū)根據(jù)實(shí)際明確本區(qū)指標(biāo)到校計(jì)劃，并根據(jù)就近就便原則在本轄區(qū)地域內(nèi)周邊小學(xué)統(tǒng)籌分配。
（四）本市戶籍學(xué)生較多的民辦學(xué)校，可適當(dāng)安排指標(biāo)到校計(jì)劃。根據(jù)民辦學(xué)校自主招生政策，計(jì)劃安排應(yīng)事先征求九年或十二年一貫制民辦學(xué)校意見，如不同意接收，則不予安排。
（一）20xx年?？谑行W(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。
（二）參照《?？谑行W(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》評(píng)價(jià)體系的內(nèi)容，推薦的小學(xué)畢業(yè)生必須是小學(xué)階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)各項(xiàng)指標(biāo)優(yōu)良，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生。
（三）各小學(xué)根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際和指標(biāo)到校計(jì)劃，嚴(yán)格按照上述（一）、（二）項(xiàng)基本條件要求，制定本校具體實(shí)施細(xì)則，完善量化細(xì)化評(píng)價(jià)指標(biāo)。各校具體實(shí)施細(xì)則應(yīng)集體研究，并在班級(jí)和校內(nèi)公示，接受監(jiān)督。
鑒編撰工作方案篇七
摘要：圖書館采編工作是圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)，讀者服務(wù)的基礎(chǔ)，采編工作開展質(zhì)量直接影響到圖書館的生存和發(fā)展。最近幾年，隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展進(jìn)步，圖書館傳統(tǒng)采編模式已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，需要我們及時(shí)更新采編模式，不斷將采編工作流程進(jìn)行優(yōu)化，從而確保圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)能夠滿足廣大讀者需求。本文結(jié)合實(shí)際情況，以青島市李滄區(qū)圖書館為例，首先分析了圖書館采編工作存在的問題，然后提出了相應(yīng)的優(yōu)化對(duì)策，希望通過本次研究對(duì)同行有所助益。
關(guān)鍵詞：李滄區(qū)圖書館圖書館采編工作流程采編質(zhì)量?jī)?yōu)化措施。
李滄區(qū)圖書館是國(guó)家二級(jí)圖書館，共三層，一層借書處、采編輔導(dǎo)部，二樓成人閱覽室、參考咨詢室，三樓少兒借閱室、電子閱覽室、信息資源共享工程中心。年接待讀者十幾萬人次。2001年圖書館實(shí)行計(jì)算機(jī)現(xiàn)代化管理，并對(duì)讀者實(shí)行開放式免費(fèi)服務(wù)。近些年，李滄區(qū)圖書館終堅(jiān)持“以人為本，讀者第一，服務(wù)至上”的服務(wù)宗旨和一切從讀者需求出發(fā)，按照服務(wù)的原則，在圖書資料的流通上，圖書館全部文獻(xiàn)資料實(shí)行大開架借閱，開館時(shí)間充足，服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)秀。但是隨著讀者閱讀需求發(fā)生變化，圖書館傳統(tǒng)采編模式存在的問題逐漸暴露出來，針對(duì)這種情況，就需要我們及時(shí)采取措施，優(yōu)化采編工作流程，促進(jìn)李滄區(qū)圖書館實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
一、李滄區(qū)圖書館采編工作流程存在問題分析。
1.對(duì)讀者需求關(guān)注度較低。
通過對(duì)李滄區(qū)多家圖書館走訪調(diào)查法修案，很多讀者在進(jìn)入圖書館之后很難及時(shí)找到自己所需的圖書文獻(xiàn)，同時(shí)圖書館很多圖書文獻(xiàn)還存在大量閑置不用的情況，無人問津，圖書館圖書文獻(xiàn)利用率并不是很高。出現(xiàn)這種問題的主要原因就是圖書館在進(jìn)行圖書采編過程中，不能結(jié)合讀者需求采編相應(yīng)的書籍，和讀者聯(lián)系性不緊密，不能針對(duì)讀者的多樣性需求做出相應(yīng)改變。這種情況應(yīng)該引起我們的關(guān)注和反思。圖書館采編人員在進(jìn)行圖書采購(gòu)過程中，不能一味只重視圖書文獻(xiàn)的數(shù)量，還要重視圖書文獻(xiàn)的質(zhì)量，關(guān)注讀者需求，這樣才能切實(shí)提升圖書文獻(xiàn)的利用率。
2.圖書文獻(xiàn)堆積嚴(yán)重，造成資源浪費(fèi)。
圖書館內(nèi)部圖書文獻(xiàn)采購(gòu)計(jì)劃部存在不科學(xué)之處，經(jīng)常出現(xiàn)集中采購(gòu)到貨，大批量圖書短時(shí)間內(nèi)集中到圖書館中的情況，導(dǎo)致圖書文獻(xiàn)嚴(yán)重堆積，有的?d書館有時(shí)候短期能夠堆積上萬冊(cè)圖書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了圖書館采編隊(duì)伍對(duì)圖書收集、整理、加工和編目的能力，從而嚴(yán)重影響到圖書館采編部門和書庫(kù)部門之間圖書流通率，造成新購(gòu)置的圖書文獻(xiàn)在一段時(shí)間內(nèi)大量閑置，嚴(yán)重影響到圖書文獻(xiàn)的利用。
3.圖書館資金緊缺，圖書采購(gòu)模式嚴(yán)重落后。
圖書館建設(shè)和發(fā)展離不開雄厚資金的支持，一方面隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展和進(jìn)步，讀者需求已經(jīng)發(fā)生了顯著的改變，讀者閱讀呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)，圖書館不再是讀者獲取信息的唯一途徑，為了更好滿足讀者需求，就需要構(gòu)建更加多樣化的圖書文獻(xiàn)資源，而這方面工作就需要資金的支持。另一方面，這些年圖書和各種文獻(xiàn)資料的價(jià)格一路飛漲，圖書館在購(gòu)置圖書文獻(xiàn)過程中會(huì)受到資金的影響而不能購(gòu)置全新的圖書文獻(xiàn)。此外，在李滄區(qū)很多圖書館內(nèi)部，其圖書采訪和編目過程中依然采用傳統(tǒng)人工模式開展工作，利用陳舊化的工作模式開展圖書采購(gòu)到圖書館采編工作效率和工作質(zhì)量難以提升，嚴(yán)重影響到圖書館的發(fā)展進(jìn)程。進(jìn)入新世紀(jì)以來，我們逐漸進(jìn)入到信息時(shí)代，知識(shí)更新?lián)Q代的速度加快。圖書館要想不斷發(fā)展就需要改變過去傳統(tǒng)的采編模式，傳統(tǒng)的人工采編模式已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求。
4.采編人員專業(yè)素質(zhì)有待提升。
在圖書館采編工作開展過程中，采編人員的專業(yè)素質(zhì)對(duì)提高采編質(zhì)量和效率有著重要作用，當(dāng)前圖書館采編隊(duì)伍中，采編人員的專業(yè)素質(zhì)有待進(jìn)一步提升，其在工作過程中還存在不少問題。首先，圖書館采編隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，缺乏高學(xué)歷和專業(yè)性人才，同時(shí)由于圖書館采編人員待遇不高，很多較高學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人才都不愿意到圖書館采編部門工作；其次，由于缺少專業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，采編人員專業(yè)素質(zhì)一直停留在以前階段，工作缺乏積極性和主動(dòng)性，讀者服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)很多新知識(shí)和新技術(shù)缺乏了解，計(jì)算機(jī)操作水平和外語(yǔ)水平有待進(jìn)一步提升。
二、圖書館采編工作流程優(yōu)化對(duì)策分析。
1.積極應(yīng)用管理學(xué)bpr相關(guān)理論優(yōu)化圖書館采編模式。
運(yùn)用管理學(xué)中bpr的相關(guān)技術(shù)和方法對(duì)采編工作流程進(jìn)行優(yōu)化重組，通過對(duì)圖書館采編業(yè)務(wù)工作流程現(xiàn)狀進(jìn)行全面分析，有針對(duì)性的對(duì)文獻(xiàn)采集、編目等一系列的工作內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化重組，從而提高圖書館采編工作效率和質(zhì)量。在對(duì)采編工作流程進(jìn)行優(yōu)化建設(shè)過程中，要以讀者需求為導(dǎo)向，全面尊重讀者的多樣化需求，在文獻(xiàn)采集之前要對(duì)讀者閱讀需求進(jìn)行全面的分析，從而保證采集的文獻(xiàn)能夠滿足不同讀者的閱讀需求。要對(duì)整個(gè)工作流程進(jìn)行分析，找出流程中的增值活動(dòng)和非增值活動(dòng)，診斷采編流程中存在的主要問題，然后采取針對(duì)性措施對(duì)癥下藥，避免文獻(xiàn)重復(fù)采集建設(shè)。同時(shí)，在評(píng)估新的采編流程的基礎(chǔ)上不斷發(fā)現(xiàn)以后可能改進(jìn)的方向，及時(shí)做出調(diào)整。在采編業(yè)務(wù)流程中積極應(yīng)用bpr理論，可以進(jìn)一步明確各項(xiàng)業(yè)務(wù)的不同投入對(duì)信息產(chǎn)出的不同影響。運(yùn)用bpr理論中先進(jìn)技術(shù)和方法能夠?qū)φ麄€(gè)采編業(yè)務(wù)流程活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)化、整合，盡量減少非增值環(huán)節(jié)，并借助現(xiàn)代化信息技術(shù)中實(shí)現(xiàn)采編工作流程制動(dòng)運(yùn)行，從而降低圖書館采編業(yè)務(wù)成本，為廣大讀者群體提供更加優(yōu)化的信息產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)圖書館采編業(yè)務(wù)工作流程的優(yōu)化運(yùn)作。通過綜合分析采編工作流程投入、產(chǎn)出和內(nèi)部運(yùn)作情況，在明確采編流程優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，改革投入不合理地方，提高資金的利用效率，構(gòu)建更加優(yōu)化的圖書館采編工作流程。
2.采編業(yè)務(wù)外包，提高采編人員專業(yè)素質(zhì)。
很多圖書館的圖書代理商都具備圖書加工能力，圖書館為了降低成本投入可以很好的利用這方面的資源，經(jīng)過多方面綜合考慮分析之后選擇合適的圖書文獻(xiàn)加工隊(duì)伍，降低圖書館采編隊(duì)伍的工作壓力。一般情況下，館藏章加蓋、條形碼張貼、磁條加工等工作都可以由圖書公司完成，加工人員到圖書館內(nèi)部加工，實(shí)現(xiàn)從拆包驗(yàn)收到上架的全程加工，同時(shí)圖書館還要做好圖書文獻(xiàn)審校、檢查等工作，利用圖書商的人力資源能夠減輕圖書館的人力資源支出，能夠節(jié)省大量時(shí)間和人工成本，解放采編工作人員，保證其有充分時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身專業(yè)能力。此外，圖書館采編人員應(yīng)該根據(jù)工作崗位需求，不斷豐富自己和完善自己，在遇到一些業(yè)務(wù)方面不熟悉的情況可以查閱相關(guān)材料和文獻(xiàn)，或者需求領(lǐng)導(dǎo)幫助，及時(shí)將問題解決，同時(shí)，采編人員在工作中還要不斷培養(yǎng)自己的服務(wù)意識(shí)，尊重讀者的個(gè)性化需求，針對(duì)讀者提出的意見和建議應(yīng)該耐心仔細(xì)的解答，并虛心接受，從而不斷提升自身服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，提高圖書館圖書文獻(xiàn)的利用率。
參考文獻(xiàn)。
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鑒編撰工作方案篇八
1、加強(qiáng)與各兄弟區(qū)縣記者站的聯(lián)系，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來等方式并與自學(xué)相結(jié)合，不斷提高部室人員新聞采編業(yè)務(wù)能力。
2、進(jìn)一步健全信息員聯(lián)絡(luò)機(jī)制，主動(dòng)獲取有價(jià)值信息，以記者采訪為主、信息員報(bào)道為輔的新聞報(bào)道方式，廣開新聞源，擴(kuò)大新聞采訪層面，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校、偏遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)校典型事件的采訪報(bào)道。
3、不斷提高記者的新聞敏感性，采取新聞選題上報(bào)，選題策劃會(huì)等方式提高記者主動(dòng)采訪的意識(shí)和能力。
4、繼續(xù)堅(jiān)持新聞采訪24小時(shí)內(nèi)上傳制度和重要新聞搭組采訪制度，確保新聞的時(shí)效性和新聞采訪質(zhì)量。
3、努力提高音視頻節(jié)目制作水平和質(zhì)量，不定期為資源部提供優(yōu)質(zhì)的自制視頻資源。
1、組織召開2009年新民市教育信息工作會(huì)議，總結(jié)部署全年工作。
2、進(jìn)一步完善信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立信息員檔案。
3、組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高信息員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本年度培訓(xùn)重點(diǎn)為新聞攝影與圖像處理。
鑒編撰工作方案篇九
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把工業(yè)園區(qū)建設(shè)宣傳作為當(dāng)前新聞宣傳工作的重大任務(wù)。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳為主的工作方針，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，充分展現(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，眾志成城、爭(zhēng)分奪秒、全力以赴推進(jìn)園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)廣大黨員干部和群眾顧全大局、敬業(yè)奉獻(xiàn)、攻堅(jiān)破難的決心和成效，為奪取園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”的全面勝利提供正確的輿論支持和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
根據(jù)縣委、政府關(guān)于推進(jìn)工業(yè)園區(qū)建設(shè)等方面文件及調(diào)度會(huì)的精神，新聞宣傳要緊貼實(shí)際、注重節(jié)奏、有序推進(jìn)，著力提高宣傳效果，特別是要重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面的宣傳報(bào)道。
1、宣傳全縣工業(yè)園區(qū)建設(shè)的進(jìn)展情況，及各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和單位，特別是“一把手”爭(zhēng)分奪秒抓園區(qū)建設(shè)的舉措和成效。
2、宣傳各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和單位征地拆遷工作的`進(jìn)展情況，重點(diǎn)宣傳破解征地拆遷難題的重要舉措和成效。
3、宣傳各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部親臨一線、不厭其煩，以最大努力關(guān)心拆遷戶、愛護(hù)拆遷戶的感人場(chǎng)面;宣傳拆遷戶顧全大局、高風(fēng)亮節(jié)、互幫互助的感人事跡;宣傳人大代表、政協(xié)委員關(guān)于征地拆遷工作的心聲和倡議，形成征地拆遷工作的正確輿論和工作態(tài)勢(shì)。
4、宣傳各單位、各部門、各工作小組的工作進(jìn)度，宣傳縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))干部的先進(jìn)典型以及支持征地拆遷的先進(jìn)群眾典型，傳達(dá)上級(jí)指示精神，介紹周邊先進(jìn)縣(市)的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，對(duì)蓄意阻礙、干擾園區(qū)依法征地拆遷的人和事進(jìn)行曝光。
充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，全面深入推進(jìn)“百日大會(huì)戰(zhàn)”宣傳工作。
每天播出1—2條有關(guān)重要新聞，提升《大余新聞》對(duì)園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)宣傳的影響力，著力在全縣營(yíng)造加壓鼓勁、比學(xué)趕超、你追我趕的濃厚氛圍。(責(zé)任單位：縣廣播電視新聞中心)
2、抓好《大余報(bào)》宣傳?！洞笥鄨?bào)》也要開辟《園區(qū)建設(shè)百日決勝》、《他山之石》等專欄，配發(fā)系列評(píng)論員文章，進(jìn)一步營(yíng)造園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)的聲勢(shì)和氛圍。從7月22日起到10月31日編印的《大余報(bào)》，每期都要拿出一定的版面集中宣傳園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)。(責(zé)任單位：縣委報(bào)道組)
3、抓好網(wǎng)絡(luò)宣傳?？h政府門戶網(wǎng)站要開設(shè)園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”專欄，及時(shí)展出有關(guān)新聞視頻和工作簡(jiǎn)報(bào)。(責(zé)任單位：縣信息中心)
4、抓好社會(huì)宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要利用板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地開辟園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”專題和專欄。要在單位庭院懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，激發(fā)斗志、鼓舞士氣。要明確責(zé)任，嚴(yán)明措施，倒排時(shí)間，保質(zhì)保量，搶進(jìn)度、搶速度、搶質(zhì)量。(責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位)
5、主攻大報(bào)大臺(tái)?？h委報(bào)道組、縣廣播電視臺(tái)要積極向中央、省、市主要新聞媒體報(bào)送反映我縣園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”的做法和成效，爭(zhēng)取在市以上報(bào)、臺(tái)重要版面和相關(guān)欄目刊播一批高質(zhì)量、有影響的新聞作品，進(jìn)一步展示我縣黨員干部和群眾在災(zāi)后爭(zhēng)分奪秒、奮起直追抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好形象。(責(zé)任單位：縣委報(bào)道組、縣廣播電視新聞中心)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。成立園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣委常委、縣委宣傳部長(zhǎng)楊運(yùn)武任組長(zhǎng)，縣委宣傳部副部長(zhǎng)劉存鳴任副組長(zhǎng)，廖君福、彭承禮、羅少斌任成員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并及時(shí)提供新聞線索，做好采訪的接待和協(xié)調(diào)工作?？h委報(bào)道組、縣廣播電視新聞中心、縣信息中心要選派政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的同志負(fù)責(zé)這一專項(xiàng)任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要積極配合、大力支持，全面推進(jìn)園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”新聞宣傳工作。
2、緊扣主題，把握導(dǎo)向。宣傳報(bào)道要圍繞縣委、縣政府的工作部署和工作專題，突出工作重點(diǎn)，緊扣園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的要求展開報(bào)道。要以正面宣傳為主，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，組織新聞骨干力量，深入現(xiàn)場(chǎng)，特別要抓好現(xiàn)場(chǎng)圖片、鏡頭拍攝等，積極反映各方面的先進(jìn)典型。
3、改進(jìn)創(chuàng)新，講求效果。各新聞媒體要?jiǎng)?chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，利用消息、通訊、綜述、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、特寫、評(píng)論等體裁，努力提高宣傳報(bào)道的吸引力、感染力和影響力，為全縣園區(qū)建設(shè)“百日大會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
鑒編撰工作方案篇十
7月份以來，采編、借閱室繼續(xù)做好圖書常規(guī)工作，管理好圖書，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)，爭(zhēng)取更好方便讀者借閱，努力使圖書館管理上一新臺(tái)階，現(xiàn)就本月工作做如下總結(jié)：
一、做好借閱室基礎(chǔ)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有記錄。本月文獻(xiàn)借還共計(jì)人冊(cè)，以藝術(shù)、文學(xué)、教育類為主，讀者借還人數(shù)共計(jì)人次，和上月人次相比有較大幅度提高。對(duì)遺失的借書證進(jìn)行掛失補(bǔ)辦，為每位新進(jìn)的讀者辦理借書證，新辦圖書證共計(jì)，讀者增長(zhǎng)。
二、完善借閱室外部書架的排架工作，更新排架，增加導(dǎo)引標(biāo)識(shí)，包括本周推薦書目，經(jīng)典系列圖書，家長(zhǎng)必讀等多個(gè)類目，使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者。
三、做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。對(duì)每日歸還的圖書及時(shí)歸類、上架。
四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書分類知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。
五、為進(jìn)一步創(chuàng)建“國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)”，根據(jù)圖書館整體工作安排要求，采編、借閱室積極努力地完成各項(xiàng)工作部署，迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查工作。
六、從科室抽調(diào)人員下鄉(xiāng)，對(duì)個(gè)社區(qū)圖書館的工作進(jìn)行幫助、輔導(dǎo)，對(duì)部分“草原書屋”進(jìn)行監(jiān)督、摸底工作，檢查其實(shí)際存在的問題。
鑒編撰工作方案篇十一
a)食堂、主教樓設(shè)報(bào)名點(diǎn)。b)橫幅。c)海報(bào)。d)新生群、微博、微信。
2、筆試。
3、面試。(重點(diǎn)尋找擅長(zhǎng)寫作及會(huì)排版的同學(xué))。
筆試主要以開放性問題為主，考察學(xué)生對(duì)宣傳部的認(rèn)識(shí)。問題：
4、怎樣處理好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系?
面試主要分為自我介紹(2分鐘)和提問(3分鐘)兩個(gè)環(huán)節(jié)。主要為面對(duì)面的交流，通過交流和觀察學(xué)生的言談舉止，進(jìn)一步了解本人的興趣、愛好、特長(zhǎng)以及工作能力，側(cè)重考察學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。
二、工作安排。
每學(xué)期兩期的《-青年》，分別定于10月中旬和12月中旬，以及團(tuán)訊。
本學(xué)期的重點(diǎn)在于擴(kuò)大《-青年》的影響力，鼓勵(lì)學(xué)生投稿，以及向二級(jí)分院征稿，以提高同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)，提高《紡服青年》在全校的影響。堅(jiān)持三步走戰(zhàn)略，即征稿、審稿、出刊，將工作落實(shí)到實(shí)處，把《-青年》辦的越來越好。
征稿的前期準(zhǔn)備工作：由于團(tuán)刊常年征稿，要提前做好團(tuán)刊的征稿宣傳工作，讓廣大師生及各分院能夠及時(shí)了解團(tuán)刊的欄目設(shè)置、來稿要求、審稿制度和校稿流程等。為下期團(tuán)刊的出版工作奠定基礎(chǔ)。
三、管理、培養(yǎng)。
鑒編撰工作方案篇十二
無論是一個(gè)人還是一個(gè)組織，都需要在不斷的總結(jié)與反思中求得發(fā)展和進(jìn)步。今年正執(zhí)我校建校二十年之際，我作為一名工作人員，為學(xué)校有這樣的發(fā)展感到驕傲和自豪。回顧一年的工作，我的感覺是“忙碌”的。雖說沒有創(chuàng)新，但在全館同事的共同努力協(xié)作下，我也基本上完成了的工作，忙得很充實(shí)。現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：
我校今年建校二十年了，雖然他是一個(gè)以民辦為主體公立資助的辦學(xué)形式的學(xué)校，但是對(duì)于圖書館建設(shè)從未松懈過。圖書館初建之時(shí)，只有一間小小的平房、如今發(fā)展到幾個(gè)校區(qū)都建設(shè)有獨(dú)立的圖書館樓；從原來只有幾千冊(cè)藏書發(fā)展到今天增加了幾十萬書冊(cè)藏書，體現(xiàn)了學(xué)校多年來對(duì)圖書建設(shè)方面的重視。并且，學(xué)校以于去年正式升為本科院校，學(xué)校專業(yè)相對(duì)豐富許多，為能盡可能滿足各個(gè)專業(yè)、各個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)校增強(qiáng)對(duì)圖書館藏書建設(shè)；要求今年再增加圖書二萬冊(cè)。圖書館是個(gè)向?qū)W生宣傳良好思想、道德；培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)以及協(xié)助教師教學(xué)工作的一個(gè)部門。為更好地為教學(xué)一線服務(wù)，在圖書館負(fù)責(zé)人賀老師的帶領(lǐng)下，我們抓緊時(shí)間，盡快將新到圖書完整快速地加工完成，及早地提供給學(xué)生及教師。
采編部的工作雖然不直接面對(duì)讀者，但同樣存在著一個(gè)服務(wù)質(zhì)量問題。我作為采編部員工除了做好本職工作以外，也不斷地思考怎樣做好服務(wù)工作。具體表現(xiàn)在三方面：一是保質(zhì)保量做好圖書編目工作，如果不能準(zhǔn)確無誤地編目圖書，勢(shì)必會(huì)降低流通率，提高拒借率。所以我在著錄時(shí)盡量減少差錯(cuò)，提高編目質(zhì)量，基本完成今年圖書定額任務(wù)，著錄圖書二萬冊(cè)左右。二是對(duì)學(xué)生及教職工做好服務(wù)，只要老師來查閱資料，我都會(huì)熱情耐心地幫忙查找，列出索書號(hào)為他們提供方便。如果老師需要預(yù)約借閱新書，我保證做到按他們的要求，盡快提前加工整理，為他們提供快速便捷的服務(wù)。三是協(xié)助館內(nèi)其他部門服務(wù)。如，幫助流通部門為讀者辦理借、還、續(xù)圖書等，緩解了中午學(xué)生較多而該部門老師無法吃午飯的問題；再如，協(xié)助辦理學(xué)生借閱證，今年在校需辦理借閱證的同學(xué)較多，我主要協(xié)助錄入一些學(xué)生信息,整理學(xué)生數(shù)據(jù)；保證學(xué)生更早地使用借閱證。等等。
總體上，我不僅能夠做到按時(shí)按質(zhì)按量完成本職工作，而且還能團(tuán)結(jié)各部門工作人員，協(xié)助他們工作；認(rèn)真對(duì)待自己出勤，做到不遲到、不早退。
上述是我2004年度的主要工作情況。
鑒編撰工作方案篇十三
一、樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想。根據(jù)各學(xué)科教學(xué)大綱的要求，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有系統(tǒng)的采購(gòu)圖書工作。確保館藏體系的完整性和連續(xù)性，確保經(jīng)費(fèi)的合理利用。
二、新書進(jìn)館后，造好清單交編目人員清點(diǎn)驗(yàn)收，無誤后，由經(jīng)手人、驗(yàn)收人簽名，分管領(lǐng)導(dǎo)申批，填好固定資產(chǎn)申報(bào)單，交財(cái)務(wù)科報(bào)銷、記帳。
三、按照_中圖法_的科學(xué)體系，及時(shí)做好新書的分類、加工、輸入微機(jī)、新書簡(jiǎn)介等工作。
四、期刊每半年裝訂，報(bào)紙每月裝訂，然后登記清點(diǎn)入庫(kù)。
五、認(rèn)真做好圖書報(bào)刊的保管工作，書庫(kù)經(jīng)常換氣通風(fēng)，用紫外線消毒燈消毒，保持環(huán)境優(yōu)美整潔。
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