校園一卡通解決方案(模板17篇)

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校園一卡通解決方案(模板17篇)
時間:2023-11-20 21:23:04     小編:書香墨

方案的實施需要有明確的時間安排和責任分工。方案的論證和評估需要充分考慮各種可能的風險和挑戰(zhàn)。通過借鑒這些方案范例,我們可以更好地理解方案的結(jié)構和邏輯關系。

校園一卡通解決方案篇一

努力作好學校內(nèi)保工作,落實“安全第一、預防為主”方針,大力推進“平安校園”建設,維護學校和諧穩(wěn)定,杜絕安全事故發(fā)生。

組長:易元紅。

常務副組長:劉淼林。

副組長:嚴超賢程斌。

辦公室主任:黃利揚。

成員:黃利揚龔振興萬彤松曾曉明饒軍劉國定吳濤呂和林。

任美霞葛遇春熊濤許華山吳之虎王建軍丁彩云各班主任。

(一)大力開展安全教育,提高師生安全意識和自我安全保護能力。(責任單位:政教處責任人:黃利揚)。

通過召開安全工作大會,簽訂安全責任狀,向?qū)W生進行安全知識教育,舉辦安全講座,法制講座,開展疏散、逃生、防空等演練,提高師生安全意識和自我安全保護能力,凝聚師生共抓安全預防工作,創(chuàng)建平安校園的共識。

(二)加強制度建設,發(fā)揮制度力量。(責任單位:政教處、行政辦責任人:黃利揚、曾曉明)。

學校制訂了一系列安全工作制度。

門衛(wèi)、巡邏人員、樓管、學生公寓輔導員均制定了崗位職責及考核辦法,班主任制訂了崗位安全責任書,學生制訂了安全責任狀,學校成立了安全工作領導小組,校委對分管范圍的安全工作負領導責任。學校制訂了安全工作責任追究制度,反恐防暴預案,突發(fā)事件應急處置預案,校務行政值日方案,校園定期安全排查制度,班級管理積分考核辦法,班主任安全獎考核制度,學生安全用電管理規(guī)定,雙休日學生管理暫行規(guī)定,各處室、辦、部門安全獎懲考核辦法。

2016年為安全制度執(zhí)行年,盡力執(zhí)行制度,加強考核,規(guī)范管理,充分發(fā)揮制度管理力量。

(三)抓住安全工作重點,抓住安全工作管理關鍵人員,確保學生人身安全。

1、根據(jù)蒲師辦發(fā)(2015)11號文件精神,每月對各處室、辦、部門負責人進行安全工作責任落實考核,充分發(fā)揮各處室、辦、部門第一負責人抓好安全工作的作用,第一負責人必須把安全工作抓在手上。(考核單位:政教處安全責任人:各處室、辦、部門第一負責人)。

2、每天必須對學生的`下列行為進行巡查、管控:用電、爬高、打架斗毆,翻墻外出、醉酒、私自下河游泳、私購食物、攜帶危險品、攜帶管制刀具、交通安全、重點學生情緒等。(責任單位:政教處、行政辦、教務處、總務處、后勤服務中心、物業(yè)保衛(wèi)、各教學部、各班級、各工作崗位。責任人:當日值日人員、巡邏人員、各處室、辦、部門負責人、各班主任、各崗位工作人員)。

3、門衛(wèi)要切實加強進校人員的登記排查把好進門關。(責任人:丁彩云)。

4、總務部門要經(jīng)常對墜物隱患進行排查,對欄桿、玻璃、門窗等相關設施是否可靠安全進行排查。(責任人:萬彤松)。

5、保衛(wèi)科要對消防安全定期排查記錄。(責任人:王建軍)。

6、后勤服務中心確把食品安全關。(責任人:劉國定)。

7、各位校內(nèi)住戶確保陽臺無墜物。要求各住戶今天回去后就進行排查。(責任人:王建軍、各戶主)。

8、輔導員每天對學生用電安全進行排查。(責任人:輔導員)。

9、對學生翻墻外出進行整治。(責任人:黃利揚)。

10、對上樓頂通道進行封閉,阻止學生上樓頂天臺。(責任人:萬彤松)。

(四)充分發(fā)揮安全信息員作用。(責任單位:保衛(wèi)科責任人:王建軍)。

每班都要選拔安全信息員,每周呈報安全信息,讓班主任、學校教職工、領導的眼睛更亮耳朵更靈。

(五)抓實安全日常工作,夯實平安校園基礎。

1、每天做好以下工作:

(1)24小時門衛(wèi)封閉管理,嚴把人員進出關。(責任人:丁彩云)。

(2)嚴把車輛入校關,確保校內(nèi)交通安全。(責任人:丁彩云)。

(3)落實校務、部門、班主任、學生干部、班級值周制度。讓值周工作起到實效。(責任人:曾曉明、黃利揚)。

(4)每日重點時段校務、行政、保衛(wèi)要巡邏巡查。(責任人:曾曉明、丁彩云)。

(5)每節(jié)課、每節(jié)自習、午休、晚寢要查學生考勤,班主任要時刻清楚每一個同學的去向。(責任人:各班主任)。

(6)每日宿管員要24小時不斷人、輔導員要求陪寢值班。(責任人:黃利揚)。

(7)超市要求每天查過期食品,食堂餐餐要求留樣。(責任人:劉國定)。

(8)同學矛盾要求當日化解,學生情緒要及時撫慰。(責任人:各班主任)。

(9)每日進行安全記錄,建立安全日志。(責任人:王建軍)。

2、周周抓好安全重點工作。

(1)每周周末放假各部門負責人要巡查部門安全工作,不留隱患。(責任人:吳濤呂和林任美霞)。

(2)每周周末放假各部門要安排人護送學生,確保學生交通和周邊環(huán)境安全。(責任人:吳濤呂和林任美霞)。

(3)每周學生返校均要進行入校安檢。(責任人:黃利揚王建軍吳濤呂和林任美霞)。

(4)每周日晚學生返校所有班主任必須到寢室排查寢室安全。(責任人:各班主任)。

(5)每周進行一次消防日常檢查。(責任人:王建軍)。

(6)每周輔導員進行一次宿舍用電安全排查。(責任人:方金濤錢太平程穎劉麗輝)。

(7)每周安全信息員報送一次安全信息。(責任人:王建軍)。

3、每月開展一次以下工作。

(1)召開一次安全工作人員工作會。(責任人:黃利揚)。

(2)召開一次班主任會,講安全。(責任人:黃利揚)。

(3)開展一次安全設備排查維修。(責任人:王建軍)。

(4)開展一次安全排查整改。(責任人:政教處、各相關處室、辦、部門負責人)。

(5)一月一次安全獎考評發(fā)放。(責任人:黃利揚)。

(6)一月一次政教工作通報。(責任人:黃利揚)。

4、每學期完成以下活動。

(1)一次消防演練。(牽頭單位:政教處)。

(2)一次疏散演練。(牽頭單位:政教處)。

(3)一次安全工作大會。(牽頭單位:政教處)。

(4)一次法制講座。(牽頭單位:政教處)。

(5)一次安全知識講座。(牽頭單位:政教處)。

(6)學生簽一次安全責任狀。(牽頭單位:政教處)。

5、每年完成一次下列工作。

(1)每年作一次安全工作組織部署。

(2)作一次安全工作總結(jié)。

(3)接受一次上級部門年終安全檢查。

(4)部門負責人、學校教職工簽訂一次安全責任狀。(責任部門:政教處責任人:黃利揚)。

6、加強教職工安全教育與管理。

(1)各家陽臺要謹防高空墜物,養(yǎng)花要確?;ㄅ锜o墜落險情。(責任人:王建軍、各戶主)。

(2)樓道不許堆放雜物,保持樓道暢通與衛(wèi)生。衛(wèi)生從自家門口掃到下家門口。(責任人:王建軍、各戶主)。

(3)主干道不許亂拉亂曬,車輛禁止停放主干道,確保交通安全。(責任人:丁彩云)。

(4)校內(nèi)居民不得私拉亂接電線,確保用電安全。(責任人:萬彤松)。

(5)居民要確保家庭用氣安全,禁止家中存放危險品。(責任人:王建軍、各戶主)。

(6)校園不許亂張亂貼,張貼品必須內(nèi)容健康,嚴禁扇動鬧事等。(責任人:丁彩云)。

(7)教職工嚴禁私自帶學生出校,學生出校開展活動必須經(jīng)校長批準。(責任人:黃利揚、各部主任)。

校園一卡通解決方案篇二

為貫徹落實國家食藥監(jiān)局、教育部《關于做好20__年學校食堂食品安全重點工作的通知》(食藥監(jiān)辦食20__47號)和云南省食品藥品監(jiān)管局、教育廳轉(zhuǎn)發(fā)文件的要求,突出學校食堂食品安全在實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工作中的重要性,進一步加強全縣學校食堂食品安全工作,有效維護廣大師生身體健康與生命安全的同時做好20__年學校食堂食品安全重點工作,結(jié)合我縣學校營養(yǎng)改善計劃食品安全監(jiān)管工作實際,制定本工作方案。

一、工作目標。

堅持“以人為本”,深入貫徹《中華人民共和國食品安全法》及其實施條例、《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》和《國務院辦公廳關于實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》,進一步增強學校食堂食品安全意識,完善和落實食品安全管理制度與責任,強化學校食堂監(jiān)督管理職能,規(guī)范學校食堂食品安全操作行為,防控食物中毒事件發(fā)生,使學校食堂食品安全保障水平得到顯著提高,確保學校師生身體健康和生命安全。

二、工作任務。

(一)加強領導,全面開展學校食堂狀況調(diào)查。

為全面加強對食堂食品安全的監(jiān)管,成立學校食堂食品安全重點工作領導小組,對實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的學校食堂食品安全狀況開展全面調(diào)查,摸清底數(shù)。

組長:杜林波(教育局局長)。

副組長:賀才文(教育局副局長)。

朱廷權(教育局副局長)。

陸晉玄(教育局副局長)。

成員:鄭杰、李明富、熊興國、張國君、胡道政及各學校校(園)長。

職責:一是定期不定期開展調(diào)查及會同有關部門進行食堂食品的安全調(diào)查;二是于6月20日前督促未辦理餐飲服務許可的食堂辦理相關證件,做到持證經(jīng)營,持證上崗;三是督促對學校食堂食品安全隱患進行全面排查,對存在食品安全隱患的食堂,要責令立即整改;四是對新建、改擴建的食堂,要加強設計施工過程中的技術指導。

(二)嚴格供餐模式準入條件。

學校必須按照《餐飲服務許可管理辦法》和《餐飲服務許可審查規(guī)范》等要求,申請辦理相關證照,并根據(jù)《西疇縣農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃試點工作方案》(西政發(fā)20__28號)。

及轉(zhuǎn)發(fā)的營養(yǎng)計劃工作相關文件要求,規(guī)范供餐模式的`準入辦法。并嚴格做好供餐模式準入管理審查,學校食堂、托餐企業(yè)必須取得餐飲服務許可并必須具備相應的供餐條件和能力。新建、改擴建學校食堂的圖紙設計應經(jīng)當?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管部門和教育行政部門事前審查。

(三)切實加強日常監(jiān)督管理。

學校在與教育局簽訂食品安全責任書的基礎上要與實施營養(yǎng)改善計劃供餐的學校食堂、托餐企業(yè)簽訂食品安全責任書,明確食品安全主體責任;要按照“分片包干、責任到人”的要求,落實管理責任,強化對實施營養(yǎng)改善計劃供餐的學校食堂、托餐企業(yè)的日常監(jiān)督管理;對在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要及時進行整改。

教育局聯(lián)合相關部門對違反法律規(guī)定,導致食物中毒事故,造成嚴重社會影響的,依法追究有關責任人的責任;全面建立實施營養(yǎng)改善計劃供餐的學校食堂、托餐企業(yè)食品安全監(jiān)管信用檔案,記錄食品安全監(jiān)管信用信息,并向社會公布。

(四)加快推進學校食堂食品安全監(jiān)督量化分級管理。

按照食品安全監(jiān)督量化分級管理的要求,以中小學食堂及托幼機構食堂為重點,加快推進學校食堂食品安全監(jiān)督量化分級管理工作。加強宣傳,及時公布學校食堂食品安全監(jiān)督量化分級等級,動員教師、學生和家長積極參與學校食堂食品安全監(jiān)督。

(五)加強宣傳培訓。

校餐飲安全培訓工作。要制定培訓方案,對學校長、食堂負責人、從業(yè)人員以及供餐企業(yè)相關人員開展每年不少于40學時的食品安全培訓,并組織進行考核。

三、工作要求。

(一)加強組織領導。各學校要高度重視營養(yǎng)改善計劃供餐食堂食品安全管理工作,切實加強對學校食堂食品安全監(jiān)管,要結(jié)合學校實際,制定可行工作方案,明確工作目標、具體任務、工作要求,落實監(jiān)管責任。

(二)強化長效機制建設。要認真總結(jié)工作經(jīng)驗,積極探索長效監(jiān)管機制建設,進一步增強監(jiān)管能力,提高監(jiān)管效能。要建立健全營養(yǎng)改善計劃供餐學校食堂、供餐企業(yè)食品安全監(jiān)管制度。

(三)加強宣傳教育和信息報送工作。各學校要深入宣傳《中華人民共和國食品安全法》及其實施條例、《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》和《國務院辦公廳關于實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》,支持新聞媒體并廣泛動員社會各界積極參與社會輿論監(jiān)督,引導新聞媒體客觀準確報道,提高消費者的食品安全意識,營造良好社會氛圍。要嚴格按照規(guī)定及時報告學校食堂食品安全工作信息。

行重點督查。并將檢查內(nèi)容納入績效考核,進行考核和評價,以鼓勵先進,鞭策后進,落實責任。

(五)各學校于7月1日前將營養(yǎng)改善計劃學校食堂狀況調(diào)查報告和重點工作落實情況報教育局德育室。

校園一卡通解決方案篇三

為促進智慧校園建設,彰顯我校校園文化品位,加強學生參與學校發(fā)展建設的積極性和主動性,提高學生實踐和創(chuàng)新能力,我校與中國工商銀行湘西分行合作特舉辦吉首大學“校園一卡通”設計大賽。

一、主、承辦單位。

主辦單位:共青團吉首大學委員會。

中國工商銀行湘西分行。

承辦單位:吉首大學學生會。

二、參賽對象。

吉首大學在校研究生、本、??粕?/p>

三、參賽要求。

(一)。

設計理念校園卡是全校師生隨身攜帶的重要物品,是展現(xiàn)學校形象、塑造校園文化的重要載體。設計作品應符合下列要求:

1、立意高遠,內(nèi)涵豐富,能夠明顯體現(xiàn)吉首大學的辦學特色與良好的精神風貌以及中國工商銀行“工于至誠、行以致遠”的企業(yè)文化理念。

2、創(chuàng)意獨特,特點鮮明,具有較強的時代感、較強的藝術表現(xiàn)力和感染力,同時包含校園卡的主要特點和功能。

3、簡潔大方,色彩明快,易于識別。

(二)設計要求。

1、卡片種類:聯(lián)名卡(吉首大學與中國工商銀行湘西分行聯(lián)名發(fā)行的校園一卡通)。

2、卡面正反兩面均需設計。正面內(nèi)容需包含校名、校徽、中國工商銀行l(wèi)ogo及相關信息和自行設計的圖案;背面設計中應包含卡片使用說明。

3、卡面尺寸:85.60×54.0mm(銀行卡大?。瑘D案可橫向也可縱向。

(三)作品要求。

1、作品設計可用ppt、keynote、photoshop等軟件制作(若photoshop制作無須上交工程文件)。

2、上交作品里須附正反面各一張jpg、jpeg、bmp等常見圖片格式文件作為效果展示,可在上交作品中附ppt等格式文件對參賽作品進行介紹。

3、每支參賽隊伍須填寫附件中的.參賽團隊信息表格(見附表1)。

4、設計應為原創(chuàng),若發(fā)現(xiàn)抄襲他人作品一律取消比賽資格,并予以通報。

四、賽程安排。

(一)作品申報(9月16日至28日)。

各學院宣傳、組織、選拔學生優(yōu)秀作品,集中進行指導、修改和上報。請各學院將參賽作品匯總表(見附表2)及參賽作品申報書于9月28日中午12點前交到校團委501室,聯(lián)系人:周山林,電話:17607312530,電子版本發(fā)送至郵箱:jidatuanwei@。

(二)作品評選。

1、初選(9月30日前)。

組織專家進行作品的初評,評選出20件作品入圍。

2、網(wǎng)絡投票(10月1日—7日)。

根據(jù)初評結(jié)果,將入圍作品在吉大先鋒微信公眾平臺上展示,并進行網(wǎng)絡投票。投票結(jié)果按20%計入總分,票數(shù)最高者將獲評最佳人氣獎。

3、專家評選(10月10日前)。

組織相關專家對參賽作品進行評選,專家評分按80%計入總分,評出獎項。

(三)總結(jié)表彰(10月中旬)。

主辦單位根據(jù)評比結(jié)果,舉行總結(jié)表彰活動,現(xiàn)場頒發(fā)獎杯、證書等。

五、獎項設置。

本次比賽設特等獎1名獎杯+證書+8000元獎勵。

一等獎2名獎杯+證書+3000元獎勵。

二等獎3名獎杯+證書+1500元獎勵。

三等獎5名獎杯+證書+1000元獎勵。

優(yōu)勝獎9名證書+500元獎勵。

優(yōu)秀指導老師6名證書+500元獎勵。

最具人氣獎1名證書+2000元獎勵。

注:所有獎金均以中國工商銀行“融e購”網(wǎng)絡商城等額代金券方式發(fā)放。

六、設計作品均須為本人原創(chuàng)的作品。凡涉及抄襲等侵權行為,均由參賽者本人承擔一切后果,活動主(承)辦方不承擔任何法律責任。

2、參賽團隊提交的設計作品請自留底稿,無論入選與否,作品均不予退還。

3、所有獲獎作品的知識產(chǎn)權和使用權等權益均歸吉首大學和中國工商銀行湘西分行所有,吉首大學可根據(jù)需要對作品進行修改或部分采用。

七、本次比賽規(guī)程最終解釋權歸評委會所有,未盡事宜另行通知。

校園一卡通解決方案篇四

從20**年國家教育部倡導實施“校校通”工程至今,國內(nèi)基礎教育信息化經(jīng)過一個較長時期的硬件、網(wǎng)絡基礎設施的投資建設,很多地區(qū)和學校的信息化建設重點已轉(zhuǎn)移到軟件應用系統(tǒng)的建設。作為校園信息化建設的一種形式,部分地區(qū)的學校提出了建設“數(shù)字化校園”的目標,探索信息技術手段全面應用于中小學校的教學與管理工作的各個環(huán)節(jié)。

“數(shù)字化校園”是在傳統(tǒng)校園的基礎上,以信息網(wǎng)絡為依托,利用數(shù)字化手段管理校園環(huán)境(包括設備、教室等)、資源(如圖書、講義、課件等)、活動(包括教、學、管理、服務、辦公等)等各個方面和環(huán)節(jié)。在數(shù)字校園里,可以運用豐富的軟件信息系統(tǒng),高效便捷地實現(xiàn)學校的教學、科研、管理和服務等活動的全部過程,從而達到提高學校教學質(zhì)量、科研水平和管理水平,促進實現(xiàn)學校辦學宗旨的目的。

隨著時間的推移,校園內(nèi)部積累了豐富的應用系統(tǒng)。由于這些系統(tǒng)采用的開發(fā)技術平臺不同,開發(fā)人員變化等原因,導致校園內(nèi)已建成的應用系統(tǒng)形成“信息孤島”,各個應用系統(tǒng)之間不能進行信息交換,數(shù)據(jù)和資源不能共享,用戶操作繁瑣,數(shù)據(jù)一致性差,業(yè)務流程難以實現(xiàn)自動化,信息化的實施反倒給教師增加了工作負擔,給學校的教學,管理工作帶來諸多不便。

此外,由于校園網(wǎng)內(nèi)大量計算機缺乏有效管理,校園網(wǎng)成為計算機病毒滋生和泛濫的溫床,經(jīng)常發(fā)生病毒發(fā)作導致網(wǎng)絡癱瘓,系統(tǒng)崩潰等嚴重問題,給用戶使用,系統(tǒng)管理造成了非常大的障礙。

“數(shù)字化校園”的軟件公共基礎平臺。

針對各學校信息化建設過程中面臨的這些問題,結(jié)合微軟最近幾年調(diào)查,跟蹤,參與國內(nèi)學校信息化建設的經(jīng)驗,我們發(fā)現(xiàn),這些問題的出現(xiàn),很大程度上是因為各學校在校園信息化建設過程中,完成了網(wǎng)絡平臺和硬件平臺的建設之后,忽視“軟件公共基礎平臺”的建設造成的。

圖1“數(shù)字化校園”的三大基礎平臺。

那么,什么是“軟件公共基礎平臺”呢?

當我們對一些比較完善的“數(shù)字化校園”中存在的軟件信息系統(tǒng)進行歸納和分析之后,根據(jù)這些信息系統(tǒng)之間的相互關系,可以抽象出一個四橫三縱的“數(shù)字化校園”整體功能框架(如圖2所示)。

從圖2可以看到,可以把一個“數(shù)字化校園”包含的功能模塊分為兩大類,一類是直接服務于學校教學管理工作的'“業(yè)務應用系統(tǒng)”(圖中紅色虛線所圍的橫向模塊),這些系統(tǒng)在“數(shù)字化校園”建設中不斷豐富發(fā)展,而且可以具有學校各自特色;除此之外,其余的三橫兩縱的模塊與校園業(yè)務活動沒有直接關系,而是作為“數(shù)字化校園”的公共基礎模塊,從技術上起到支撐,安全,管理和整合等功能。這些模塊,可統(tǒng)稱為數(shù)字校園的“軟件公共基礎平臺”。

圖2“數(shù)字校園”整體功能框架。

“軟件公共基礎平臺”的關鍵組成部分。

由于業(yè)務應用系統(tǒng)與學校日常教學管理工作緊密相關,用戶比較易于理解各個系統(tǒng)的功能和意義,在“數(shù)字化校園”的建設過程中,投入大量人力物力建設了多種業(yè)務應用系統(tǒng)。但是,由于對“軟件公共基礎平臺”的認識不足,建設不到位,導致“數(shù)字校園”出現(xiàn)上述多種問題,不能正常地發(fā)揮應有的作用。

例如,在過去和當前階段,很多學校的業(yè)務應用系統(tǒng)基本是根據(jù)業(yè)務工作需要,在不同時期分別建設的。由于建設過程中沒有考慮到各業(yè)務應用系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)交換和共享的重要性,同時各系統(tǒng)的開發(fā)技術和開發(fā)人員不同,導致這些業(yè)務系統(tǒng)從建成之日起,就成為校園內(nèi)部的“信息孤島”。隨著時間的推移,校內(nèi)應用系統(tǒng)越建越多,“信息孤島”的問題也積重難返,最終給學校的教學和管理工作帶來難以解決的困難和麻煩。

因此,對于當前各中小學校的“數(shù)字化校園”建設,不管是已建成一定規(guī)模的學校,還是開始起步的學校,不僅要重視業(yè)務應用系統(tǒng)的建設,還要從全局的角度,充分重視“數(shù)字化校園”的“軟件公共基礎平臺”的建設。

下面對“軟件公共基礎平臺”中各模塊的功能和相互之間的關系進行簡要說明。

基礎架構服務層。

作為各業(yè)務應用系統(tǒng)的支撐,提供統(tǒng)一的用戶管理,數(shù)據(jù)管理和消息協(xié)作等三大類服務功能。

統(tǒng)一的用戶管理。

為上層各應用系統(tǒng)提供統(tǒng)一的用戶身份認證服務,管理校園內(nèi)各種人員在各個信息系統(tǒng)中的數(shù)字身份信息,使得各應用系統(tǒng)不再需要分別建設各自的用戶管理模塊,既提高了用戶在使用這些應用系統(tǒng)時的簡便性,也是實現(xiàn)用戶權限集中管理,應用集成,單點登錄的基礎。

統(tǒng)一的數(shù)據(jù)管理。

實現(xiàn)校園內(nèi)各種信息資源,數(shù)據(jù)的統(tǒng)一,集中管理和維護。

消息與協(xié)作服務。

主要包括電子郵件和即時消息,除了給用戶提供郵件與即時消息服務之外,同時也和各應用系統(tǒng)進行集成,實現(xiàn)應用系統(tǒng)給用戶的任務通知和消息提醒等功能,實現(xiàn)用戶與系統(tǒng)之間的互動,幫助用戶更方便地使用各種應用系統(tǒng)。

應用集成與信息交換。

為了解決和避免“數(shù)字校園”中普遍存在的“信息孤島”問題,必須實現(xiàn)校內(nèi)多個異構和異種應用系統(tǒng)之間的互聯(lián)和數(shù)據(jù)交換。

由于校內(nèi)應用系統(tǒng)的數(shù)量比較大,不可能為每個系統(tǒng)分別開發(fā)連接其他所有系統(tǒng)的模塊,解決問題的現(xiàn)實方法是在校內(nèi)建設一個應用集成與信息交換的平臺,各應用系統(tǒng)只需經(jīng)過少量改造之后,即能遵循開放的標準,通過這個平臺,與其他系統(tǒng)實現(xiàn)互聯(lián)互通。

應用集成平臺是實現(xiàn)校內(nèi)應用系統(tǒng)整合,系統(tǒng)間無縫信息交換的核心。該平臺通過運用消息隊列,xml和webservice等技術,在遵循國際通行的開放標準的前提下,在各應用系統(tǒng)之間扮演了一個消息交換中間件的角色,各應用系統(tǒng)通過應用集成平臺與其他應用系統(tǒng)實現(xiàn)互聯(lián)互通。

在建設應用集成平臺的過程中,應根據(jù)相關的國際標準和國內(nèi)教育管理數(shù)據(jù)標準制定學校的應用系統(tǒng)和數(shù)據(jù)接口規(guī)范,新建系統(tǒng)只要遵循這些標準和規(guī)范的要求,就能很好地集成到現(xiàn)有“數(shù)字校園”的框架當中,從而形成一個統(tǒng)一整體。從而實現(xiàn)校園應用系統(tǒng)的“即插即用”的建設模式。

校園綜合信息門戶層。

在“數(shù)字校園”中,通常都存在數(shù)量眾多的應用系統(tǒng),用戶在使用這些系統(tǒng)時,往往需要訪問不同入口,接觸不同的多種界面。

建立一個集成的校園綜合信息門戶,可以在一定程度上把分立系統(tǒng)的不同功能有機地組織起來,為用戶提供一個統(tǒng)一的信息服務功能入口。

通過應用單點登錄技術,用戶登錄綜合信息門戶之后,再訪問其他應用系統(tǒng)和數(shù)據(jù)時,不再需要重復輸入用戶名/密碼。這將極大地降低用戶使用多種應用系統(tǒng)的復雜性,增進用戶使用這些系統(tǒng)的興趣,提高應用系統(tǒng)的使用效益。

同時,統(tǒng)一的校園綜合信息門戶提供了一個可定制的個性化門戶平臺,可以方便、靈活地為學生、教職員工、各課題組、各部門建立各具特色的信息窗口,真正做到將適當?shù)男畔鬟f給適當?shù)娜?,并且各取所需?/p>

安全管理系統(tǒng)。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術和校園信息化應用的發(fā)展,“數(shù)字校園”的應用系統(tǒng)不只是局限于校園內(nèi)部,還需要通過互聯(lián)網(wǎng)與校外應用系統(tǒng)進行信息交換。

為了防止網(wǎng)絡上的各種黑客攻擊行為,病毒,蠕蟲,垃圾郵件,惡意軟件等危害校園網(wǎng)內(nèi)部的應用系統(tǒng)和用戶計算機系統(tǒng),必須建設一個多層次,全方位的安全管理系統(tǒng),保證“數(shù)字校園”正常,健康,穩(wěn)定地運轉(zhuǎn),真正發(fā)揮其應有的效益。

運營維護系統(tǒng)。

要建設一個安全,整潔,井然有序的校園環(huán)境,校園內(nèi)部的基礎建筑設施一定需要物業(yè)管理服務。同樣,為了建設一個能夠正常運轉(zhuǎn),穩(wěn)定發(fā)揮效用的“數(shù)字校園”,其中數(shù)量眾多的信息化應用系統(tǒng)也需要一套行之有效的運營維護服務。

運行維護管理體系是數(shù)字化校園建設和運行的保障體系,是實現(xiàn)數(shù)字化校園的關鍵。這個體系不僅包括一系列用于網(wǎng)絡,服務器和應用系統(tǒng)監(jiān)控、預警和排錯系統(tǒng),同時還包括一套完善的運行維護操作規(guī)范,一支技術能力強并且經(jīng)驗豐富的管理和技術支持隊伍。

校園業(yè)務應用系統(tǒng)建設策略。

要建設一個能體現(xiàn)學校特色,功能豐富,高效實用的“數(shù)字校園”,最終還要依靠各種業(yè)務應用系統(tǒng)來實現(xiàn)。

應用系統(tǒng)是給用戶直接提供功能服務的信息化系統(tǒng),如圖1所示,在當前各學校“數(shù)字化校園”的建設當中,比較常見的應用系統(tǒng)包括教學資源庫,電子學籍管理,辦公自動化,數(shù)字圖書館,校園一卡通,校務(教務)管理等多種系統(tǒng)。

從用戶體驗的角度而言,一個“數(shù)字校園”是否成功,關鍵是要看這個“數(shù)字校園”是否能夠給用戶提供豐富且方便易用的應用系統(tǒng)功能。

從這個角度而言,應用系統(tǒng)的建設是整個“數(shù)字校園”建設的重中之重。但是,我們通過對相當數(shù)量的高?!皵?shù)字校園”調(diào)研發(fā)現(xiàn),目前很多學?!皵?shù)字校園”應用系統(tǒng)的建設仍然普遍存在一些問題。例如,大多數(shù)學校都采取“打補丁式”的思路開展應用系統(tǒng)建設――當前需要解決什么問題,就上什么應用系統(tǒng)。而且各個系統(tǒng)都是獨立購買,獨立建設,獨立管理,導致校內(nèi)形成了數(shù)量眾多的“信息孤島”。

針對在應用系統(tǒng)建設過程中存在的這些問題,我們建議:

2)盡量采用一些成熟的商用產(chǎn)品,降低開發(fā)成本,規(guī)避開發(fā)風險?,F(xiàn)成產(chǎn)品不能提供的功能采取定制開發(fā)加以完善。

這樣才能保證各應用系統(tǒng)的建設能夠與現(xiàn)有系統(tǒng)融合為一個統(tǒng)一整體,并且能夠縮短建設周期,提高建設效率,保證建成一個系統(tǒng),即能成功應用一個系統(tǒng)。而不是把投資浪費到漫長,低效的開發(fā)工作中去。

在現(xiàn)階段,我們建議,數(shù)字化校園建設應該遵循“總體規(guī)劃、分步實施、關注重點、解決問題”的思路,從“總體規(guī)劃”做起,首先夯實校園信息環(huán)境的“軟件公共基礎平臺”,為未來的建設奠定一個可持續(xù)發(fā)展的軟件平臺;對“總體規(guī)劃”所描繪的藍圖,采取“分步實施”的策略,按照“關注重點、解決問題”的原則,建設相應的信息系統(tǒng)。

經(jīng)過上述介紹,我們了解到一個架構比較完整,科學的“數(shù)字化校園”,不僅包括網(wǎng)絡平臺,硬件平臺和一系列業(yè)務應用系統(tǒng),還應建設一個穩(wěn)定高效的“軟件公共基礎平臺”。

三眾與教育信息化建設。

三眾致力于“提供最優(yōu)秀的軟件,賦予人們在任何時間、任何地點、通過任何設備獲取信息的能力”,不斷推出創(chuàng)新技術和產(chǎn)品,為客戶提供多樣選擇,幫助客戶提升價值。

我公司認為,“信息技術最重要的使命之一就是促進教育發(fā)展”。現(xiàn)在已經(jīng)可以提供全面的高端企業(yè)級服務器軟件,為客戶構建“數(shù)字校園”的軟件公共基礎平臺提供全面的框架解決方案(詳見圖3)。

下表簡要介紹所提供的應用程序,服務器軟件,以及開發(fā)工具,如何被應用到數(shù)字化校園的建設中。

表1微軟產(chǎn)品與數(shù)字化校園應用對照表。

在長期服務教育信息化建設的過程中,三眾公司積累了豐富的經(jīng)驗,并依托這些經(jīng)驗,為客戶建設“數(shù)字校園”,提供建設方案規(guī)劃,系統(tǒng)開發(fā)指導,建設項目管理,運營維護,安全評估等方面的咨詢和服務。

一直本著與本地客戶,合作伙伴共同成長,共同發(fā)展的宗旨。今天,已經(jīng)有越來越多的本地教育行業(yè)合作伙伴在微軟的技術平臺上,開發(fā)了很多優(yōu)秀的“數(shù)字校園”應用系統(tǒng),為客戶建設“數(shù)字校園”提供豐富的選擇和支持。

校園一卡通解決方案篇五

一、對于家長----智能化app寶寶到了幼兒園,寶寶的吃、穿、住、行都是每位父母所關心的問題,寶寶在幼兒園的安全更讓父母常掛心間。那么,當寶寶入園后,孩子的安全信息如何反饋成了最大的難題。寶寶入園后會不會被圖謀不軌的不法份子冒名領走?年邁的爺爺媽媽有沒有及時接送寶寶出入園?寶寶在園內(nèi)是否開心、安全?一大堆的問題都是父母希望及時知道的。以往我們只能依靠老師的口述、短信通知等一切落后遲緩的溝通方式,既不能滿足家長的要求,又浪費了大量的時間和金錢?,F(xiàn)在,家長們只需動動手指就能解決一切擔憂。

二、對于幼兒園----教師app及web管理后臺。

幼兒園在零投入的情況下,大大增加幼兒園內(nèi)的軟實力。智能化就像一道堅實的防護墻,將危險擋在園外。同時,智能化的許多輔助教育功能可協(xié)助幼兒園優(yōu)化人力資源。老師們從此告別反復在黑板上書寫課程表,也不用再逐個叮囑家長記得寶寶的親子作業(yè),甚至連寶寶的在園情況、表現(xiàn)也可以通過點擊幾下鼠標輕松的告知家長。既方便、快捷,同時又能全面的和家長取得良好溝通。

三、功能描述。

接送信息幼兒園進出管理是安全管理上重要的一環(huán),基于rfid的卡識別系統(tǒng)、人臉、身份證、指紋等識別手段,已經(jīng)被越來越多的幼兒園所應用,基于新一代移動互聯(lián)網(wǎng)的應用上,幼兒園可以很方便的對接送家長的信息進行比對,對老師進行考勤統(tǒng)計,對來訪人員進行電子登記等,家長可以實時的得到接送的信息,從而能有效的掌握孩子的接送情況。智能化擁有強大的后臺支持,可以為我們數(shù)百萬使用幼兒接送系統(tǒng)的客戶提供寶寶的實時接送消息。從此,告別“猜測”,對寶寶的行蹤了如指掌。

(一)看寶寶。

通過互聯(lián)網(wǎng)或手機,實現(xiàn)遠程實時視頻、實時交流,實現(xiàn)“家園互動”、“同步教育”、“無限溝通”,讓家長了解幼兒園的教育教學,更好的配合幼兒園做好家庭教育工作,拉近幼兒園和家長的距離,增進相互理解與信任。同樣愛著幼兒的老師和家長之間需要這種有效的溝通方式。通過“智能化”云服務,家長可以很方便的實現(xiàn)家園共育、實時交流,無論家長身在何處,隨時都可以看到幼兒在園情況。高品質(zhì)的視頻圖像,立即將幼兒在幼兒園上課、用餐、娛樂等一系列活動清晰呈現(xiàn)在家長的電腦或手機上。讓幼兒“待”在身邊,盡在家長的關愛下陽光成長。

幼兒園作為被監(jiān)控地,安裝視頻服務器之后,可為家長提供遠程查看權限。而家長則可以不受地域限制,只要使用手機接入到網(wǎng)絡,就可以即時觀看幼兒園中教室、活動場所、餐廳、休息室等場所的圖象,以便掌握幼兒的詳細情況,因此不必再因為不了解幼兒的生活起居狀況而無謂的擔憂,可以全身心的投入到工作之中去。而作為管理者的您,不但要對每一個孩子負責,還要處理各種瑣碎的事物。出于對工作認真負責的考慮,您每時每刻都必須了解園中每個角落的情況。因此,利用本系統(tǒng)您可以足不出戶的了解每一地點的狀況,即使您出差在外,依舊可以通過手機接收現(xiàn)場的圖像,所以大大提高了您的管理水平,而且在家長中樹立了良好的形象,為幼兒園的進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎。不僅如此,還可以遠程播放過去時間段的現(xiàn)場錄像資料或遠程錄像。同時,如果被賦予相應的管理權限,還可以對視頻服務器進行相應的設置、調(diào)整,可設置家長可見的攝像頭數(shù)量,也可設置家長可見的時間段。

安裝了幼兒園視頻監(jiān)控系統(tǒng)后,幼兒園將具備以下功能:

1、家長在家就可清楚的看到幼兒的在園情況,解除后顧之憂。

2、園長和老師即使出差在外,也可遠程觀看園中情況,對幼兒園的情況做到了如指掌。“智能化”看寶寶模塊,結(jié)合幼兒園的監(jiān)控攝像頭,實現(xiàn)了讓家長們通過手機客戶端實時查看寶寶現(xiàn)況的功能,為幼兒園安全多增一份保障。

(二)家園互動。

童年是用天真、活潑、可愛、快樂、五彩斑斕編織而成的,童年的美好是一生的珍藏。為了真實地記錄幼兒成長之旅的軌跡,呈現(xiàn)家長、老師對幼兒的關注和教育,搭建親子互動、家園互動、師幼互動的橋梁,幼兒電子成長檔案的采集與匯聚是伴隨著幼兒的日常生活、學習而展開的。成長檔案由家長、老師、幼兒共同參與完成,家長、老師對幼兒參與的各項活動、生活細節(jié)及閃光瞬間進行記錄,并根據(jù)主題進行相關文字說明與提示,觀察并選擇能體現(xiàn)孩子成長經(jīng)歷、發(fā)展現(xiàn)狀與個性特點的照片、作品、文字記錄等匯集于電子檔案中。“智能化”成長檔案模塊,讓家長和老師隨手拍、隨手記錄寶寶的各種情況,將寶寶的成長之旅真實記錄下來,上傳至云服務器,立即生成成長記錄冊,形成幼兒成長檔案,全面快捷的記錄下寶寶的每一天。

(四)在園表現(xiàn)。

幼兒園給幼兒創(chuàng)造了很多表現(xiàn)自我的平臺,可樹立了幼兒的自信心。幼兒的在園表現(xiàn)情況如何,老師的將如何給予反饋信息?!爸悄芑辈捎脛?chuàng)建“在園表現(xiàn)”板塊的方式,老師可通過“情緒、禮貌、進餐、集體活動、鍛煉、睡覺、自我服務、游戲”幾個方面來對幼兒進行打分,并進行點評。家長可通過老師的評語對幼兒進行鼓勵及引導教育。“智能化”app通過在園現(xiàn)場功能,記錄寶寶的日常生活、學習情況。讓家長輕松掌握寶寶的在園表現(xiàn)情況和信息。

(五)園內(nèi)公告。

全面取代紙張、短信及口述,免費發(fā)布圖文公告,家長實時接收。信息既可老師家長一對一發(fā)布又可覆蓋全園家長,信息發(fā)送及時性,發(fā)送后“智能化”自動提新園內(nèi)新公告。加強信息數(shù)據(jù)的準確性。幼兒園還可發(fā)布需要家長回執(zhí)的公告,當家長回執(zhí)以后,老師即可知道哪些家長看到了公告,幼兒園不但可以整園發(fā),還可以根據(jù)情況發(fā)布班級的通知和親子作業(yè)。

(六)課程表。

準確記錄幼兒當周學習內(nèi)容,讓家長了解幼兒在園學習的各種知識,見證幼兒知識積累和能力成長過程。

(七)每周食譜。

全面展示幼兒園每周食物和營養(yǎng)的均衡搭配,讓家長滿意。如有幼兒需忌口忌食的情況可及時向老師進行反饋,為寶寶營養(yǎng)均衡保駕護航。

(八)校車接送。

幼兒園內(nèi)乘坐校車進出的幼兒,不會經(jīng)由校門口進出,而是使用校車進出,使用校車的家長,往往會關心兩個問題:

1:校車什么時候到?

2:寶寶是否安全到園?/是否安全離園,智能化校車接送功能完美解決了這兩個問題,通過app,家長可以獲取到校車實時位置,也可以收到幼兒到園,離園消息,通過校車設備,還可以將刷卡信息發(fā)回給家長,坐到真正的放心接送。

校園一卡通解決方案篇六

校園一卡通系統(tǒng)是校園信息管理系統(tǒng)的重要組成部分,對于教學、科研、后勤、師生、商戶、銀行提供了集中統(tǒng)一的管理。對于提高學校現(xiàn)代化管理程度,推進信息化進程,為學生及教職工的工作、學習、生活提供了極大的方便;最終達到教務信息資源的整合與最大限度的共享;同時通過對學校及學生消費資金的數(shù)據(jù)流的分析及預測,來進一步的改善教育信息化管理的環(huán)境提供。

全面啟動校園“校園一卡通”,將使校園網(wǎng)得到高效、合理的應用,用教育信息化帶動教育的現(xiàn)代化,加強學校信息管理,將學校建設成信息化、現(xiàn)代化的新校園,為新世紀增添新氣息、樹立新形象。在學校面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來、面向互聯(lián)網(wǎng)的21世紀,“校園一卡通”已成為數(shù)字化校園建設的重要基礎和學校管理現(xiàn)代化的標志。

校園一卡通系統(tǒng)適用于使用校園卡系統(tǒng)的校園內(nèi)。持卡的用戶主要是學校的學生以及教職工,也可以是臨時的流動人員(如訪問學者,函授生等等)。

校園卡主要具有儲蓄、取款、消費、身份認證、個人信息查詢等功能,其應用覆蓋綜合消費系統(tǒng),包括收、繳費及各類款項支取,校內(nèi)各類小額消費;以及信息查詢系統(tǒng),包括身份認證,門禁、考勤、圖書借閱、計算機房上機、部門分項預算、科研課題、教學情況、學籍學分、課程成績、管理信息查詢及統(tǒng)計分析等。整個系統(tǒng)可與銀行系統(tǒng)和校內(nèi)原有的軟件系統(tǒng)及學校管理信息系統(tǒng)有良好的銜接。

校園一卡通解決方案篇七

我們從其本質(zhì)出發(fā),將校園網(wǎng)中存在的主要問題及需求歸為三個方面??用戶接入、管理運營、安全可控。此三者中,用戶接入其實是實施網(wǎng)絡運營管理、安全有效可控的基礎;而且接入認證做得好,已經(jīng)能夠一定程度的杜絕校園網(wǎng)中常存在的問題,如ip地址沖突、ip地址盜用、病毒掃描廣播等。

管理運營的需求實際上也代表了現(xiàn)代校園網(wǎng)絡的發(fā)展方向,這方面已經(jīng)超越了傳統(tǒng)意義上的網(wǎng)絡管理,新增和豐富了用戶管理、認證計費、網(wǎng)絡運營等方面的內(nèi)容。校園網(wǎng)作為較為獨立的社區(qū)網(wǎng),網(wǎng)絡的建設管理者們借鑒了電信運營商的建網(wǎng)思路,同時他們又基于自身網(wǎng)絡的理解,對相應的實現(xiàn)技術進行了調(diào)整(棄用pppoe,引入802.1x系統(tǒng)),最終使得校園網(wǎng)在性能、安全、運營方面能得到更為有效的保障。

安全隱患是校園網(wǎng)中最為突出的問題,一方面這是由校園這一特殊的內(nèi)部環(huán)境造成:學生本身的好奇心和技術能力都較強,但網(wǎng)絡安全意識、網(wǎng)絡行為責任心卻相對較低,造成了校園網(wǎng)中安全事件相對較多的狀況。其中不乏因安全意識差導致的病毒傀儡主機,也不乏主動嘗試攻擊的學生。

另一方面,整個網(wǎng)絡大的外部環(huán)境也在變化:病毒和攻擊的復合化,造成了用戶的極易感染;攻擊工具增多、攻擊方法簡化,但網(wǎng)絡破壞性卻逐步增大。另外,由于網(wǎng)絡設備和安全系統(tǒng)的分立,造成了校園網(wǎng)對安全事件的應急響應能力不夠。許多安全問題往往是由于處理響應不及時,而最終導致了整網(wǎng)病毒的感染。

二、以“準入機制”構建網(wǎng)絡安全。

對于接入問題,我們提供了安全準入機制;對于管理運營需求,我們提供了人員管理和主機管理兩套機制;對于安全隱患,我們提供了安全事件應急響應機制和網(wǎng)絡資源保護機制。

安全準入sac機制是港灣提出了“網(wǎng)絡安檢”的重要技術內(nèi)容,機制要求在對用戶身份確認的基礎上,同樣也需要對進入網(wǎng)絡的pc系統(tǒng)進行安全檢查,將存在問題隱患的主機拒之于網(wǎng)外,做到一種主動的防患于未然。檢查的內(nèi)容主要包括主機安全防毒與系統(tǒng)補丁方面的狀況,是否安裝防毒軟件、病毒庫是否更新、是否有病毒發(fā)作、系統(tǒng)補丁狀況等等。然后再用這一系列檢測的結(jié)果跟網(wǎng)管中心預定義的安全級別作比較,若能滿足,則允許用戶進入網(wǎng)絡;若不滿足存在隱患的,則將pc系統(tǒng)轉(zhuǎn)入后臺sac中心進行安裝、升級、殺毒等方面的治療,治療后能滿足預定義安全級別的也將允許進入網(wǎng)絡。

安全準入sac機制實際上是安全由網(wǎng)絡側(cè)向主機側(cè)的延伸,在之前網(wǎng)絡側(cè)一味被動防御的基礎上,加強了主機側(cè)的監(jiān)控,是一種主動防御的理念。它的本質(zhì)目的是能夠?qū)σ阎牟《竟暨M行防范,讓網(wǎng)絡不必為能夠解決的問題而造成動蕩或癱瘓。

校園一卡通解決方案篇八

瑞星網(wǎng)絡殺毒軟件是一個專門針對網(wǎng)絡病毒傳播特點開發(fā)的網(wǎng)絡防病毒軟件,通過瑞星網(wǎng)絡防病毒體系在網(wǎng)絡內(nèi)客戶端和服務器上建立反病毒系統(tǒng),并且可以實現(xiàn)防病毒體系的統(tǒng)一、集中管理,實時掌握、了解當前網(wǎng)絡內(nèi)計算機病毒事件,并實現(xiàn)對網(wǎng)絡內(nèi)的所有計算機遠程反病毒策略設置和安全操作。

靈活的控制臺和web管理方式。

瑞星的系列安全產(chǎn)品都提供控制臺管理和web管理兩種方式,通過這兩種管理方式管理員可以靈活、簡便地根據(jù)自身實際情況設置、修改安全策略,及時掌握了解網(wǎng)絡當前的運行基本信息。

強大的日志分析和統(tǒng)計報表能力。

瑞星的系列安全產(chǎn)品對網(wǎng)絡內(nèi)的安全事件都作出詳細的日志記錄,這些日志記錄包括事件名稱、描述和相應的主機ip地址等相關信息。此外,報表系統(tǒng)可以自動生成各種形式的攻擊統(tǒng)計報表,形式包括日報表,月報表,年報表等,通過來源分析,目標分析,類別分析等多種分析方式,以直觀、清晰的方式從總體上分析網(wǎng)絡上發(fā)生的各種事件,有助于管理人員提高網(wǎng)絡的安全管理。

模塊化的安全組合。

本方案中使用的瑞星網(wǎng)絡安全產(chǎn)品分別具有不同的功能,用戶可以根據(jù)自身企業(yè)的實際情選擇不同的產(chǎn)品構建不同安全級別的網(wǎng)絡,產(chǎn)品選擇組合方便、靈活,既有獨立性有整體性。

校園一卡通解決方案篇九

在傳統(tǒng)的客戶端/服務器環(huán)境中,園區(qū)網(wǎng)絡的作用僅僅是提供網(wǎng)絡連接,但是,今天的園區(qū)網(wǎng)絡已經(jīng)成為決定業(yè)務成敗的一個關鍵環(huán)節(jié)dd它決定著企業(yè)能否支持新的應用、提高生產(chǎn)率,以及為客戶提供多種服務。

實時的協(xié)作式應用,通信工具(例如ip電話、ip視頻和在線學習)和可以拓展網(wǎng)絡范圍的技術(例如無線lan[wlan])為企業(yè)提供了提高員工生產(chǎn)率的機會。

當今天的企業(yè)采取措施將網(wǎng)絡改造為一種可以幫助員工提高生產(chǎn)率的工具時,他們必須設法保護網(wǎng)絡及其所傳輸?shù)臄?shù)據(jù),確保網(wǎng)絡及其資源的可用性,同時還要降低開支。

標準的園區(qū)網(wǎng)絡架構。

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校園一卡通解決方案篇十

設計依據(jù)。

4、家其他有關規(guī)定。

設計的指導思想。

采用現(xiàn)代化的安全防范和系統(tǒng)集成技術,系統(tǒng)要具有先進性,有擴展和聯(lián)網(wǎng)能力,并與分布式系統(tǒng)結(jié)構相適應,系統(tǒng)功能具有動態(tài)更新的能力。系統(tǒng)在總體規(guī)劃,綜合功能設計,保安產(chǎn)品選擇等方面,系統(tǒng)應具有硬件設備共用,軟件資源共享。設備配置優(yōu)選組合,在現(xiàn)場條件下工作穩(wěn)定可靠,操作方便。

風險等級與防護級別。

根據(jù)中華人民共和國公安部“安全防范工程程序與要求”及有關規(guī)定。按照國家安全防范等級規(guī)定:酒店應列為一級風險單位,并應采用一級安全防范報警系統(tǒng)。同時,根據(jù)公安部提出的一級防范報警系統(tǒng)的規(guī)范要求,應能滿足以下三條基本功能:

1、可對傳輸線路和探測器的狀態(tài)進行檢測,并能顯示報警部位。

2、同時報警時,能夠顯示記錄任何一路報警信號及報警部位,杜絕誤報和漏報。

3、防護區(qū)域和重要部位報警時,應具有圖像和聲音復核、記錄存儲、打印功能。

保安系統(tǒng)的組成和布防。

根據(jù)酒店使用功能和管理特點,綜合保安系統(tǒng)設防劃分為以下三個部位:

1、部位:電梯、扶梯、主要出入口通道、車庫進出通道、大廳、對外通道門、消防通道門。

2、部位:庫房、財務室、檔案室、領導辦公室、計算機、通訊中心機房等。

3、設施部位:系統(tǒng)監(jiān)控與管理中心、發(fā)電機房、變配電室、通。

訊機房、冷凍機房、空調(diào)機房、樓層弱電井。

酒店綜合保安管理系統(tǒng)的各保安專業(yè)子系統(tǒng)包括。

1、防盜報警系統(tǒng)。

報警系統(tǒng)能對系統(tǒng)運行狀態(tài)和信號與線路進行檢測,在發(fā)生故障時發(fā)出故障報警信號,并能通過圖型顯示報警部位和報警的狀態(tài)。

公共區(qū)域和重要部位報警時,應有現(xiàn)場聲音和現(xiàn)場攝像機圖像進行復核和記錄。

2、出入口控制系統(tǒng):。

系統(tǒng)應采用以下三種形式實現(xiàn)對酒店內(nèi)的出入口進行監(jiān)控。第一種形式,在通行門上安裝門磁感應器,當通行門開、關時,安裝在門上的門感應器,會向系統(tǒng)監(jiān)控管理中心發(fā)出該門開、關的狀態(tài)信號,同時系統(tǒng)監(jiān)控管理中心將該門開、關的時間、狀態(tài)、地址,記錄在系統(tǒng)電腦硬盤中。

第二種形式,在需要監(jiān)視和控制的通道門(如:樓梯間通道門、防火門、弱電井門等)上,除了安裝門磁開關以外,還要安裝電動門鎖,系統(tǒng)監(jiān)控管理中心除了可以監(jiān)視這些門的狀態(tài)以外,還可以直接控制這些門的開啟和關閉。

第三種形式,在需要監(jiān)視、控制和身份識別(如密碼或影像識別)的門上除了安裝門磁開關,電控鎖,還要安裝智慧卡讀卡機。在高保安區(qū)的門禁系統(tǒng),采用智慧卡讀卡機進行監(jiān)視和出入控制是最好選擇。智慧卡系統(tǒng)功能的靈活性強。

閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)是獲取視覺信息最可靠、最重要的手段,為確保酒店的高度安全和對突發(fā)事件的防范取證能力,對酒店的公共及要害部位,例如:大廳、電梯、扶梯、重要的出入口、樓梯通道門等處進行監(jiān)視,輔助保安系統(tǒng)對于酒店內(nèi)的現(xiàn)場情況進行實時監(jiān)視,報警時通過閉路電視系統(tǒng)進行取證復核記錄。閉路電視系統(tǒng)配置100路輸入16路輸出的視頻矩陣,其基本主要功能如下:

主控、副控鍵盤能夠通過鍵盤對所有攝像機進行控制(云臺控制、鏡頭控制等)。

系統(tǒng)應具有全新的windows環(huán)境下的漢化操作功能,對于酒店的主要出入口通道、電梯轎廂及電梯間等處安裝攝像機進行監(jiān)視。

多媒體cctv系統(tǒng)功能。

1、控制中心工作人員可任意固定和任意編程切換圖像。

2、編制的程序具有斷電儲存功能。

3、系統(tǒng)可限制無關人員使用系統(tǒng)。

4、可為用戶提供可編程的時段。

5、時段還可用于報警聯(lián)系表的自動編程。

6、通過微機鍵盤可在每個輸出的圖像疊加中、英字符和時間。

7、系統(tǒng)可與“110報警”聯(lián)網(wǎng)。

閉路電視監(jiān)控要求。

1、監(jiān)控點的合理布局,要安全、隱蔽。

2、監(jiān)控設備必須為數(shù)字系統(tǒng),以電腦硬盤保存數(shù)據(jù)。

3、能夠采取多硬盤矩陣控制,以應付龐大的數(shù)據(jù)量和便于操作。

4、設計公共區(qū)域的云臺。

5、能夠與防盜系統(tǒng)相聯(lián)。

巡更管理系統(tǒng)。

在巡更的路線上安裝巡更開關,巡更保安人員在規(guī)定的時間區(qū)域。

在規(guī)定的時間內(nèi)指定巡更站未發(fā)出“到位”的信號,該巡更站將發(fā)出報警信號,如果未按順序開啟巡更開關,未巡視的巡更站也會發(fā)出未巡視狀態(tài)信號,并記錄在系統(tǒng)監(jiān)控管理中心。

校園一卡通解決方案篇十一

校園網(wǎng)連接的除了各級行政單位網(wǎng)絡,還連接校內(nèi)學生機,因此存在許多安全隱患,主要表現(xiàn)有:

來自內(nèi)部的安全威脅。

接入校園網(wǎng)的節(jié)點數(shù)日益增多,這些節(jié)點會面臨病毒泛濫、信息丟失、數(shù)據(jù)損壞等安全問題。

大學校園網(wǎng)的大多數(shù)節(jié)點沒有采取防護措施,因此,建立一套有效的網(wǎng)絡安全機制就顯得尤為重要,以下是必須考慮的安全防護要點:

網(wǎng)絡病毒的防范。

網(wǎng)絡病毒將會對網(wǎng)絡的重要數(shù)據(jù)的安全、網(wǎng)絡環(huán)境的正常運行帶來嚴重危害,因此防止計算機網(wǎng)絡病毒是安全工作的重要環(huán)節(jié)。

根據(jù)大學校園網(wǎng)的結(jié)構特點及面臨的安全隱患,我們將通過瑞星防毒墻、瑞星網(wǎng)絡安全預警系統(tǒng)、網(wǎng)絡版殺毒軟件,實現(xiàn)網(wǎng)絡安全隔離、網(wǎng)絡監(jiān)控措施、網(wǎng)絡病毒的防范等安全需求,為大學校園構建統(tǒng)一、安全的網(wǎng)絡。

防毒墻的部署。

在internet與校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)之間部署了一臺瑞星防毒墻,其中www、e-mail、ftp、dns服務器連接在防火墻的dmz區(qū),與內(nèi)、外網(wǎng)間進行隔離,內(nèi)網(wǎng)口連接校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)交換機,外網(wǎng)口通過路由器與internet連接,這樣,通過internet進來的外網(wǎng)用戶只能訪問到對外公開的一些服務(如www、e-mail、ftp、dns等),既保護內(nèi)網(wǎng)資源不被非法訪問或破壞,也阻止了內(nèi)部用戶對外部不良資源的使用,并能夠?qū)Πl(fā)生的安全事件進行跟蹤和審計。

瑞星網(wǎng)絡安全預警系統(tǒng)的部署。

入侵檢測能力是衡量一個防御體系是否完整有效的重要因素,根據(jù)校園網(wǎng)絡的特點,我們采用瑞星網(wǎng)絡安全預警系統(tǒng),接入cisco中心交換機上,對來自外部網(wǎng)和校園網(wǎng)內(nèi)部的各種行為進行實時檢測。

瑞星網(wǎng)絡版殺毒軟件的部署。

為了實現(xiàn)在整個局域網(wǎng)內(nèi)病毒的防護,我們在可能感染和傳播病毒的地方采取相應的防病毒手段。實現(xiàn)了遠程安裝、智能升級、遠程報警、集中管理、分布查殺病毒等多種安全防護功能。

三、選用產(chǎn)品。

瑞星網(wǎng)絡版殺毒軟件。

瑞星防毒墻。

瑞星網(wǎng)絡安全預警系統(tǒng)。

四、整體實現(xiàn)的主要功能。

通過對大學校園網(wǎng)絡的安全設計,在不改變原有網(wǎng)絡結(jié)構的基礎上實現(xiàn)多種信息安全,保障大學校內(nèi)部網(wǎng)絡安全:

實現(xiàn)對整個校園網(wǎng)病毒防范和查殺,有效防止病毒在校園網(wǎng)內(nèi)的傳播。

校園一卡通解決方案篇十二

瑞星信息安全產(chǎn)品包括:瑞星殺毒軟件單機版/網(wǎng)絡版、瑞星防火墻產(chǎn)品、瑞星防毒墻產(chǎn)品、瑞星網(wǎng)絡安全預警系統(tǒng)。

從低端到高端,滿足不同用戶的需求,能夠簡單、快捷地實現(xiàn)整個網(wǎng)絡的安全架構。

三、選用產(chǎn)品。

瑞星網(wǎng)絡版殺毒軟件企業(yè)版。

瑞星防毒墻。

瑞星網(wǎng)絡安全預警系統(tǒng)。

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校園一卡通解決方案篇十三

作為一種豐富學習資源、拓展教學空間、提高教育效率的有效手段,信息化為教育的創(chuàng)新與普及提供了新的突破口。與此同時,網(wǎng)絡社會與生俱來的不安全因素,如病毒、黑客、非法入侵,不健康信息等,也無時無刻不在威脅教育網(wǎng)絡的健康發(fā)展,而成為教育信息化建設中不容忽視的問題。教育行業(yè)的信息安全需求,無疑形成了一個龐大的市場。

與其它網(wǎng)絡一樣,校園網(wǎng)面臨的威脅大體可分為對網(wǎng)絡中數(shù)據(jù)信息的危害和對網(wǎng)絡設備的危害。具體來說,危害網(wǎng)絡安全的主要威脅有:非授權訪問,即對網(wǎng)絡設備及信息資源進行非正常使用或越權使用等;冒充合法用戶,即利用各種假冒或欺騙的手段非法獲得合法用戶的使用權限,以達到占用合法用戶資源的目的;破壞數(shù)據(jù)的完整性,即使用非法手段,刪除、修改、重發(fā)某些重要信息,以干擾用戶的正常使用;干擾系統(tǒng)正常運行。指改變系統(tǒng)的正常運行方法,減慢系統(tǒng)的響應時間等手段;病毒與惡意攻擊,即通過網(wǎng)絡傳播病毒或惡意java、xactive等;線路竊聽,即利用通信介質(zhì)的電磁泄漏或搭線竊聽等手段獲取非法信息。

除此之外,internet非法內(nèi)容也形成了對網(wǎng)絡的另一大威脅。idc的統(tǒng)計曾顯示,有30%-40%的internet訪問是與工作無關的,甚至有的是去訪問色情、暴力、反動等站點。在這樣的情況下,internet資源被嚴重浪費。而對教育網(wǎng)來說,面對形形色色、良莠不分的網(wǎng)絡資源,如不具有識別和過濾作用,不但會造成大量非法內(nèi)容或郵件出入,占用大量流量資源,造成流量堵塞、上網(wǎng)速度慢等問題,而且某些網(wǎng)站如娛樂、游戲、暴力、色情、反動消息等不良網(wǎng)絡內(nèi)容,將極大地危害青少年的身心健康,導致無法想象的后果。

許多校園網(wǎng)是從局域網(wǎng)發(fā)展來的,由于意識與資金方面的原因,它們在安全方面往往沒有太多的設置,包括一些高校在內(nèi),常常只是在內(nèi)部網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)之間放一個防火墻就了事了,甚至什么也不放,直接面對互聯(lián)網(wǎng),這就給病毒、黑客提供了充分施展身手的空間。而病毒泛濫、黑客攻擊、信息丟失、服務被拒絕等等,這些安全隱患發(fā)生任何一次對整個網(wǎng)絡都將是致命性的。因此,校園網(wǎng)的網(wǎng)絡安全需求是全方位的。

其一,網(wǎng)絡病毒的防范。在網(wǎng)絡中,病毒已從存儲介質(zhì)(軟、硬、光盤)的感染發(fā)展為網(wǎng)絡通信和電子郵件的感染。所以,防止計算機病毒是計算機網(wǎng)絡安全工作的重要環(huán)節(jié)。

其二,網(wǎng)絡安全隔離。網(wǎng)絡和網(wǎng)絡之間互聯(lián),同時給有意、無意的黑客或破壞者帶來了充分的施展空間。所以,網(wǎng)絡之間進行有效的安全隔離是必須的。

其三,網(wǎng)絡監(jiān)控措施。在不影響網(wǎng)絡正常運行的情況下,增加內(nèi)部網(wǎng)絡監(jiān)控機制可以做到最大限度的網(wǎng)絡資源保護。

其四,網(wǎng)絡安全漏洞。對于非專業(yè)人員來說,無法確切了解和解決服務器系統(tǒng)和整個網(wǎng)絡的安全缺陷及安全漏洞,因此需要借助第三方軟件來解決此安全隱患,并提出相應的安全解決方案。

其五,數(shù)據(jù)備份和恢復。設備可以替換,數(shù)據(jù)一旦被破壞或丟失,其損失幾乎可以用災難來衡量。所以,做一套完整的數(shù)據(jù)備份和恢復措施是校園網(wǎng)迫切需要的。

其六,有害信息過濾。對于大中型校園網(wǎng)絡,必須采用一套完整的網(wǎng)絡管理和信息過濾相結(jié)合的系統(tǒng),實現(xiàn)對整個校園內(nèi)電腦訪問互聯(lián)網(wǎng)進行有害信息過濾管理。

其七,網(wǎng)絡安全服務。為確保整個網(wǎng)絡的安全有效運行,有必要對整個網(wǎng)絡進行全面的安全性分析和研究,制定出一套滿足網(wǎng)絡實際安全需要的、切實可行的安全管理和設備配備方案。

對癥下藥整體防護。

作為國內(nèi)信息安全領域的龍頭企業(yè),瑞星不但擁有過硬的技術和產(chǎn)品、強大的技術服務團隊,同時也深刻了解國內(nèi)教育單位的網(wǎng)絡安全現(xiàn)狀和存在的各種問題,因此在教育行業(yè)信息安全采購中連連中標。

教育信息化的關鍵是校園網(wǎng)的建設。幾年來,瑞星先后為國防大學、安徽師范大學、福州大學、福建黨校、北京景山學校等提供了信息安全解決方案,并積累了從教育機關、大學到中小學,從防病毒到整體信息安全的眾多實施經(jīng)驗。瑞星在推進國家教育信息化與現(xiàn)代化的進程中,交出了一份本土安全廠商的合格答卷。

――防毒。根據(jù)校園網(wǎng)絡現(xiàn)狀,在充分考慮可行性的基礎上,采用瑞星殺毒軟件網(wǎng)絡版的分級管理,多重防護體系可作為校園網(wǎng)絡的防病毒管理架構。在整個網(wǎng)絡內(nèi),只要有可能感染和傳播病毒的地方都采取相應的防病毒手段。同時,為了有效、快捷地實施和管理整個網(wǎng)絡的防病毒體系,充分使用瑞星殺毒軟件網(wǎng)絡版所擁有的“遠程安裝?、“智能升級?、“遠程報警?、“集中管理?、“分布查殺等多種功能,為教育網(wǎng)絡建立起一個完善的防病毒體系。

――反黑。為打造網(wǎng)絡整體安全,瑞星通常采用兩臺防火墻安排在互聯(lián)網(wǎng),即教育網(wǎng)與校園網(wǎng)的'接口處和inter-net網(wǎng)與校園網(wǎng)的接口處。其配置方案如下:防火墻1對教育網(wǎng)與校園網(wǎng)進行隔離;防火墻2對internet網(wǎng)與校園網(wǎng)之間進行隔離,其中www、郵件等對外服務器放在防火墻的dmz區(qū)與內(nèi)網(wǎng)間進行隔離。

――入侵檢測。入侵檢測能力是衡量一個防御體系是否完整有效的重要因素。強大的、完整的入侵檢測體系可以彌補防火墻相對靜態(tài)防御的不足。傳統(tǒng)的方案中往往是防火墻與rids各成安全體系,互不相通。充分考慮校園網(wǎng)的特點,可采用瑞星的入侵檢測系統(tǒng)rids。此系統(tǒng)具有傳統(tǒng)入侵檢測功能以外,通過安裝互動插件實現(xiàn)與瑞星防火墻進行互操作。為了更有效地檢測校園網(wǎng)的外部攻擊和內(nèi)部攻擊,在每個需要受保護的網(wǎng)絡內(nèi)安裝相應的rids入侵檢測系統(tǒng)。通過專用響應模式與防火墻進行互操作。

――安全服務。針對校園網(wǎng)的網(wǎng)絡結(jié)構和計算機系統(tǒng)分布,實施全面的網(wǎng)絡安全風險評估服務,瑞星公司技術人員定期對實體、平臺、數(shù)據(jù)、通信、應用、管理等各個方面進行全面的安全隱患和脆弱性分析,提供詳細的分析報告及安全性整改建議,對整體安全狀況有全面具體的了解,從而為進行信息安全決策和管理提供依據(jù)。不僅如此,瑞星為用戶提供了方方面面的服務,不但解除了用戶的后顧之憂,也有力地保障了信息安全體系的正常運行,達到了良好的安全效應。

校園一卡通解決方案篇十四

平安城市(城市監(jiān)控報警聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng))是一個覆蓋整個城市的集成式、多功能、綜合性的大型監(jiān)控報警系統(tǒng),業(yè)務范圍涵蓋治安、交管、消防、刑偵、內(nèi)保等多個公安類別,包括圖像監(jiān)控與報警系統(tǒng)(包括車載移動視頻監(jiān)控終端系統(tǒng))、重點要害部位監(jiān)控與報警系統(tǒng)、居民小區(qū)技術防范系統(tǒng)、gps和cas機動車防盜防劫報警系統(tǒng)、道路交通監(jiān)控和卡口系統(tǒng)、電子巡更管理系統(tǒng)等獨立而又互相協(xié)作的子系統(tǒng)。

進一步探討現(xiàn)狀,平安城市項目嚴格來說是一個特大型、綜合性、功能性上既復雜又強大的安防管理系統(tǒng),同時需要滿足治安管理、城市管理、交通管理、應急指揮等需求,而且還要兼顧災難事故預警、安全生產(chǎn)監(jiān)控等視頻監(jiān)控的需求,同時還要考慮報警、門禁等系統(tǒng)的配合集成以及與城市公共廣播系統(tǒng)的聯(lián)動。平安城市的應用核心是通過人防、物防及技防的三防核心技術,來建設一個完整而安全的防范系統(tǒng),各個子系統(tǒng)間相互配合相互作用來完成的城市安全防范架構。

在智能化平安城市的硬件建構規(guī)劃上,針對視頻監(jiān)控部分,考慮到實際的三級視頻管理平臺架構,主要包含內(nèi)容有以下方面。

在平安城市的前端監(jiān)控點上,我們可以依照環(huán)境的需求及目標物的細節(jié)程度,進行標清、hd-sdi數(shù)字高清、網(wǎng)絡高清的攝像機配置及ptz的選項,同時在不同地點及應用上實行不同的方式規(guī)劃。

1.城市治安監(jiān)控點重要部份:在城市重點部位、公共場所、主要路口路段、城市出入口、治安案件多發(fā)地帶等區(qū)域設置各種適當?shù)臄z像監(jiān)控點,采用光纖傳輸與網(wǎng)絡傳輸?shù)母咔寰W(wǎng)絡攝像機為主,實現(xiàn)24小時實時監(jiān)控。

強了城市治安管理的靈活性和機動性。

3.城市卡口:在城市主要出入城道路建設高清智能卡口車輛智能監(jiān)測記錄系統(tǒng),采用一體化嵌入式高清網(wǎng)絡攝像機對過往車輛進行自動監(jiān)測和數(shù)據(jù)處理。系統(tǒng)采用車牌辨識與埋地線圈檢測、視頻檢測、雷達測速等偵測方式,記錄車輛照片、前排司乘人員面目特征、識別車牌號碼和車身顏色等信息。

4.城市重要道路十字路口布建高清電子警察系統(tǒng):在城市主要路口設置高清電子警察系統(tǒng),對市區(qū)道路交通進行自動監(jiān)測和數(shù)據(jù)處理。采用高架感測及埋地感應線圈檢測方式,抓拍記錄違章車輛高清晰照片和視頻,自動識別違章車輛車牌號碼。

派出所視頻信息前端平臺。

它是最前端也是第三級平臺,是位于派出所的視頻信息前端平臺,是視頻的初步整合及攝像機管理控制部分,除了管理自己轄區(qū)內(nèi)的視頻攝像機之外,還要提供第二級平臺所需視頻。能調(diào)閱派出所轄區(qū)內(nèi)所有視頻信息實時畫面,同時進行錄像。另外也可以通過授權,調(diào)閱轄區(qū)外交界地區(qū)的特定視頻進行監(jiān)控及錄像。

縣公安局視頻次控平臺。

公安第二級平臺為縣公安局視頻次控中心,以縣公安局為核心,組成一個完整的體系組織來管轄區(qū)內(nèi)視頻,縣級公安局監(jiān)控重要區(qū)域重點視頻,并上傳一級市公安局視頻平臺。第二級平臺能調(diào)看轄區(qū)內(nèi)視頻,或者經(jīng)過上一級公安機關授權,調(diào)看轄區(qū)外特定區(qū)域、地點的實時畫面和錄像。

市級公安局視頻監(jiān)控中心。

市公安局視頻監(jiān)控中心,是平安城市整個視頻監(jiān)控的核心,可以實現(xiàn)全市視頻信息點的調(diào)閱及攝像機控制,包含視頻切換、控制和顯示等功能,市級公安監(jiān)控中心可以匯集全市二、三級視頻信息且能監(jiān)看實時畫面和同步錄像。

公安視頻傳輸網(wǎng)絡規(guī)劃與建設方案系統(tǒng)傳輸?shù)囊?guī)劃包含。

·派出所、公安局監(jiān)控中心接入視頻監(jiān)控方式,采用分布式視頻管理,公安局對監(jiān)控做統(tǒng)一管理,對公安治安進行集中管理和指揮。

平臺軟硬件規(guī)劃。

平安城市視頻監(jiān)控系統(tǒng)平臺都可以實現(xiàn)所有視頻的集中管理,最大限度的實現(xiàn)跨級跨區(qū)域、跨部門視頻監(jiān)控資源共享和互聯(lián)互控,保證聯(lián)網(wǎng)的視頻傳輸?shù)馁|(zhì)量,提供一個視頻信息資源的統(tǒng)一監(jiān)控檢索系統(tǒng),充分發(fā)揮視頻監(jiān)控系統(tǒng)在加強社會管理,提升警務效率、組織防治、預防和打擊違法犯罪等方面的作用。在監(jiān)控中心平臺規(guī)劃上必須有以下條件。

1.建設集中、統(tǒng)一的平安城市視頻監(jiān)控系統(tǒng)。結(jié)合全市所轄各單位圖像信息建設的特點,進行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設計、統(tǒng)一管理,形成市局、縣局、派出所三級,點、線、面的公共安全技術體系,實現(xiàn)全市圖像資源的上傳下達,全網(wǎng)圖像資源共享。

機圖像。分局監(jiān)控中心可以對前端監(jiān)控點所屬攝像機進行控制。

3.平臺的兼容性。平安城市視頻監(jiān)控系統(tǒng)可以兼容國內(nèi)各廠牌的dvr、dvs、nvr、ipc等類型設備,必須兼容所涉及的硬設備。

4.平臺的開放性。平安城市視頻監(jiān)控系統(tǒng)必須考慮與既有全市各區(qū)縣公安系統(tǒng)已建平臺能進行無縫對接,要能與硬件整合達成一致,便利售后服務。

5.多級用戶權限管理。能夠結(jié)合公安機關的組織機構實行多級部門、多級用戶權限管理,提供自上而下的控制與管理,上級部門可以對下級部門進行管理和控制;支持用戶優(yōu)先級級別管理,確保系統(tǒng)中高級用戶和各級領導在重大情況或緊急情況下對系統(tǒng)的操作控制優(yōu)先權。

6.應急預案。在報警發(fā)生時,可以通過應急預案實現(xiàn)報警聯(lián)動,使平臺值班人員能夠及時了解報警相關信息及現(xiàn)場動態(tài),并且事后可以通過報警信息查詢或檢索相關錄像數(shù)據(jù)。

7.電子地圖。在公安市局和縣局監(jiān)控中心可以顯示所轄派出所、行政村等多級、多層的電子地圖,能顯示街區(qū)分布、派出所轄區(qū)范圍、警力分布、小區(qū)警務室及聯(lián)防點、治安點位置等。并且能點擊顯示監(jiān)控點圖像;通過電子地圖可以對監(jiān)控網(wǎng)點進行配置操作。

8.智能巡檢??梢詫κ芯趾涂h局所轄設備進行自動巡檢,值班工作人員可以隨時查看系統(tǒng)dvr、dvs、各類服務器、工作站等工作狀態(tài)以及網(wǎng)絡狀況;系統(tǒng)可以自動生成各監(jiān)控點每天工作狀況、發(fā)生故障的種類和時間等,便于主管部門全面了解監(jiān)控系統(tǒng)運行狀況,及時發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中出現(xiàn)的問題,實現(xiàn)高效、智能的系統(tǒng)管理與維護。

9.報警聯(lián)動控制。在報警發(fā)生時,能自動切換預設的攝像機,將對應的監(jiān)控圖像切換至相應的監(jiān)視器上,并自動定位在相應的預置位上,并能實現(xiàn)遠程預覽組切換;支持任意選擇攝像機進行視頻群組預覽。

10.報警事件轉(zhuǎn)發(fā)功能。在派出所監(jiān)控中心出現(xiàn)嚴重警情,需要向分局監(jiān)控指揮中心請示時,可以通過調(diào)整報警級別轉(zhuǎn)送到縣局監(jiān)控中心,在縣局監(jiān)控中心電子地圖上閃爍提示報警點位置,并且可以彈出報警點視頻圖像。

11.圖像的存儲和備份功能。所有圖像均可在各派出所及縣次控中心進行統(tǒng)一錄像,規(guī)劃采用ip-san可以進行每天24小時的集中存儲,同時可對磁盤陣列采取一定的冗余備份功能規(guī)劃。

12.集中下載功能。在網(wǎng)絡出現(xiàn)異?;蚱渌闆r下,前端監(jiān)控點視頻圖像無法順利上傳至監(jiān)控中心;在網(wǎng)絡恢復后,可以進行非實時集中下載,自動從前端硬盤錄像機下載視頻片段,有效解決網(wǎng)絡故障、網(wǎng)絡帶寬等引起的錄像集中存儲與監(jiān)看問題。

13.脫機運行功能。在網(wǎng)絡出現(xiàn)異常時,系統(tǒng)可以利用本地數(shù)據(jù)啟動服務實現(xiàn)正常工作并生成日志文件;在網(wǎng)絡連通后,可自動將脫機工作生成的日志上傳到數(shù)據(jù)中心,保證系統(tǒng)安全。

14.多屏幕聯(lián)動功能。在各級監(jiān)控中心的工作站上,可以將前端監(jiān)控點的視頻圖像還原成模擬信號輸出到大屏幕電視墻上,實現(xiàn)電子地圖、視頻圖像以及大屏幕電視墻多屏聯(lián)動。

15.鍵盤控制功能。在監(jiān)控中心可以通過鍵盤對遠程的攝像機、云臺等進行控制。如:云臺控制(上下左右,自動)、攝像頭控制(光圈,變倍,聚焦)。

16.加密機制。要求數(shù)據(jù)傳輸過程中使用加密機制,并進行全程跟蹤、記錄,防止被竊聽、篡改等非法使用,保障系統(tǒng)信息安全。

以上為平安城市監(jiān)控中心規(guī)劃方案,也許并非完整涵蓋功能與需求,但對一個監(jiān)控中心的平臺來說,基本的要求都已到位。

管理規(guī)劃。

平安城市建設的遠期目標是構建城市綜合預警系統(tǒng)和應急指揮體系,現(xiàn)實目標是建。

設一套集社會治安綜合治理、城市交通管理和消防調(diào)度指揮于一體的城市警務綜合管理系統(tǒng),以科技創(chuàng)新帶動警務工作創(chuàng)新,以資源整合帶動警務工作整合,充分發(fā)揮政府其它各行政部門、城管、小區(qū)聯(lián)防的力量,形成黨委領導、政府組織、公安管理、警民聯(lián)動、全社會齊抓共管的的社會治安綜合管理的新局面,為進一步構建城市綜合預警系統(tǒng)和應急指揮體系奠定基礎。

在平安城市項目中除了各種硬件規(guī)劃之外,軟件部份所需要的管理服務器也是規(guī)劃的重點環(huán)節(jié),這些軟件解決方案除操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等系統(tǒng)軟件外,還包括各種監(jiān)控管理平臺、流媒體軟件、監(jiān)控軟件、智能交通系統(tǒng)、電子警察系統(tǒng)等。平安城市綜合管理信息公共服務平臺,包括城市內(nèi)視頻監(jiān)控系統(tǒng)、數(shù)字化城市管理系統(tǒng)、道路交通等多個系統(tǒng),利用市區(qū)級數(shù)據(jù)交換平臺實現(xiàn)資源共享。監(jiān)督指揮調(diào)度中心管理平臺由數(shù)據(jù)庫服務器、存儲服務器、管理服務器、報警服務器、調(diào)度控制服務器、流媒體服務器、web服務器、顯示服務器和其它應用服務器組成。

原文出處:

校園一卡通解決方案篇十五

隨著計算機技術、網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展和普及應用,校園網(wǎng)在學校的教學和管理中發(fā)揮著越來越重要的作用,為師生工作、學習、生活提供了極大的方便,正在悄然改變著傳統(tǒng)的教學和管理模式。但是,它的安全問題日漸突顯:計算機病毒的侵害、黑客的攻擊、數(shù)據(jù)的篡改和丟失等等網(wǎng)絡安全隱患,對校園網(wǎng)信息安全構成了極大的威脅。隨著網(wǎng)絡用戶的快速增長,校園網(wǎng)信息安全問題已經(jīng)成為當前各高校網(wǎng)絡建設中不可忽視的首要問題。在校園網(wǎng)建設和運行過程中必須針對不同的安全威脅制定相應的防范措施,以確保建立一個安全、穩(wěn)定高效的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)。

2.1操作系統(tǒng)漏洞。這是造成校園網(wǎng)自身缺陷的原因之一。目前常用的操作系統(tǒng)windows/xp、unix、linux等都存在著一些安全漏洞,對網(wǎng)絡安全構成了威脅。如windows2000/xp的普遍性和可操作性使它成為最不安全的系統(tǒng):自身安全漏洞、瀏覽器的漏洞、iis的漏洞、病毒木馬等。加上系統(tǒng)管理員或使用人員對復雜的系統(tǒng)和自身的安全機制了解不夠,配置不當,從而形成安全隱患。

2.2內(nèi)部用戶的惡意攻擊。這是校園網(wǎng)安全受到威脅的另一個主要原因。學校是計算機使用者集中的地方,學生中不乏高手;同時,學生的好奇心重,摹仿力強,即使水平不高,也可以用從網(wǎng)上下載的專門軟件對他人的計算機進行攻擊。據(jù)統(tǒng)計,校園網(wǎng)約有70%的攻擊來自內(nèi)部用戶,相對于外部攻擊者來說,內(nèi)部用戶更具有得天獨厚的破壞優(yōu)勢。

2.3保密意識淡薄。在校園網(wǎng)中內(nèi)部用戶的非授權訪問,是校園網(wǎng)安全受到威脅的主要原因之一,最容易造成系統(tǒng)資源和重要信息的泄漏或被篡改。一些校園網(wǎng)為了簡單省事,計算機的命名經(jīng)常按部門名稱命名,計算機的管理員賬號也不作任何修改而采用默認賬號,甚至不設登錄密碼,這等于給攻擊者大開方便之門,讓攻擊者能輕而易舉地發(fā)現(xiàn)自己感興趣的目標而隨意進入,對保密內(nèi)容隨意瀏覽,更為危險的是,有的數(shù)據(jù)非授權就可以任意改動,根本無安全可言。

2.4計算機病毒的侵害。計算機病毒是由某些人利用計算機軟、硬件系統(tǒng)編制的具有特殊功能的`惡意程序。影響計算機系統(tǒng)的正常運行、破壞系統(tǒng)軟件和文件系統(tǒng)、破壞網(wǎng)絡資源、使網(wǎng)絡效率急劇下降、甚至造成計算機和網(wǎng)絡系統(tǒng)的癱瘓,是影響高校校園網(wǎng)絡安全的主要因素。

2.5黑客的攻擊。除了面臨來自內(nèi)部的攻擊之外,校園網(wǎng)還要防范來自外部黑客的攻擊。外部黑客是利用黑客程序,針對系統(tǒng)漏洞,在遠程控制計算機,甚至直接破壞計算機系統(tǒng)。黑客通常會在用戶的計算機中植入一個木馬病毒,與黑客程序內(nèi)外勾結(jié),對計算機安全構成威脅進而危及網(wǎng)絡。

3.1防火墻技術。

防火墻是網(wǎng)絡安全的屏障。一個防火墻能極大地提高一個內(nèi)部網(wǎng)絡的安全性,并通過過濾不安全的服務而降低風險。在防火墻設置上我們應按照以下配置來提高網(wǎng)絡安全性:

根據(jù)校園網(wǎng)安全策略和安全目標,規(guī)劃設置正確的安全過濾規(guī)則,規(guī)則審核ip數(shù)據(jù)包的內(nèi)容包括:協(xié)議、端口、源地址、目的地址、流向等項目,嚴格禁止來自公網(wǎng)對校園內(nèi)部網(wǎng)不必要的、非法的訪問。將防火墻配置成過濾掉以內(nèi)部網(wǎng)絡地址進入路由器的ip包,這樣可以防范源地址假冒和源路由類型的攻擊;過濾掉以非法ip地址離開內(nèi)部網(wǎng)絡的ip包,防止內(nèi)部網(wǎng)絡發(fā)起的對外攻擊。在防火墻上建立內(nèi)網(wǎng)計算機的ip地址和mac地址的對應表,防止ip地址被盜用。在局域網(wǎng)的入口架設千兆防火墻,并實現(xiàn)vpn的功能,在校園網(wǎng)絡入口處建立第一層的安全屏障,vpn保證了管理員在家里或出差時能夠安全接入數(shù)據(jù)中心。定期查看防火墻訪問日志,及時發(fā)現(xiàn)攻擊行為和不良上網(wǎng)記錄。允許通過配置網(wǎng)卡對防火墻設置,提高防火墻管理安全性。

校園一卡通解決方案篇十六

當前,隨著校園網(wǎng)的廣泛建設,校園遠程監(jiān)控在傳輸物理架構上成為可能?,F(xiàn)在,信息的數(shù)字化和網(wǎng)絡化技術已深入到各行各業(yè),并凸現(xiàn)出銳不可擋之勢。無疑,學校是信息數(shù)字化和網(wǎng)絡化展示的重要舞臺。下面以某學校應用為例,以說明數(shù)字化和網(wǎng)絡化是如何在學校的安全防范中得到應用與發(fā)揮。

案例說明。

某學校希望實現(xiàn)對操場及整個校區(qū)的重要場所進行監(jiān)視,如對各年級教室實現(xiàn)監(jiān)控,以達到強化校園安防、考試監(jiān)考、遠程教學的目的。目前學校有寬帶上網(wǎng)環(huán)境,10m帶寬,并有靜態(tài)ip地址。校方對待建的這套遠程監(jiān)控系統(tǒng)提出如下應用要求:

系統(tǒng)功能要求待建系統(tǒng)必須技術先進、功能強大,功能主要包括以下幾點:

·影像文件管理:對已錄制的影像,可提供搜尋、編輯、轉(zhuǎn)存及刪除功能;

·方便擴容:可以在任何需要建立分控點的地方,只要能接入網(wǎng)絡都能建立監(jiān)視工作站,非常方便地進行系統(tǒng)擴容。

系統(tǒng)設計。

該套待建的校園網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)的設計要件如下:

·根據(jù)需要可以增加傳感器或探測器,并可實現(xiàn)系統(tǒng)報警聯(lián)動;

·對前端采集的視頻圖像在監(jiān)控中心進行監(jiān)視和錄像。錄像具體要求待定(每路視頻每小時存盤約耗費200mb空間)。

方案實施。

首期在學校的網(wǎng)絡中心一樓大門口及長走廊各布防1個監(jiān)控點(共2個);在網(wǎng)絡中心二樓布控5個監(jiān)控點,走廊一個;兩個大公共機房每個機房布控兩個(共5個);三樓在走廊布控一個監(jiān)控點(共1個);校園操場兩個監(jiān)控點(共2個);教學樓兩個監(jiān)控點(共2個);學生宿舍大門口兩個監(jiān)控點(共2個)。上述共14個監(jiān)控點,暫都不需要云鏡控制。對系統(tǒng)選配的設配,要注意以下幾點:

·建議作為監(jiān)控主機的服務器要選性能與配置較好的,保證其服務器上的考試系統(tǒng)能夠正常運行。為保證服務器的穩(wěn)定性,建議監(jiān)控主機不能安裝過多的應用程序。

系統(tǒng)架構。

該校園網(wǎng)絡監(jiān)控的系統(tǒng)架構包括以下三部分:

·第一部分,在各個需要監(jiān)控的部位安裝監(jiān)控前端設備,包括監(jiān)控攝像機和視頻服務器等;

·第三部分為監(jiān)控中心或分控點,在監(jiān)控中心或分控點安裝監(jiān)控系統(tǒng)主機或分控計算機。使監(jiān)控人員和學校領導能隨時隨地對前端監(jiān)控點進行實時監(jiān)看。為了使監(jiān)控系統(tǒng)能夠滿足應用的要求,又要避免重復建設而造成不必要的浪費,有必要進行統(tǒng)一的校園網(wǎng)給設計和規(guī)劃,系統(tǒng)模擬圖參考所附系統(tǒng)結(jié)構圖。

設備主要特點。

本遠程監(jiān)控系統(tǒng)的硬件設備主要是視頻服務器,其性能特點如下:

·多任務工作方式:圖像存儲、監(jiān)看、遠程控制可同步進行;

·密碼保護:具有兩層密碼保護,完善了權限管理機制;

·設備集成度高:采用單芯片大規(guī)模集成電路解決方案,使設備具高穩(wěn)定及高可靠性,成本低。

結(jié)語。

通過這套監(jiān)控系統(tǒng),學校領導及各管理部門的人員可透過網(wǎng)絡,借助接入網(wǎng)絡的授權電腦、主控管理機或管理服務器等設備,來實現(xiàn)對學校重要部位、場所的實時監(jiān)控。監(jiān)控訪問非常方便,通過ie瀏覽端訪問監(jiān)控主機,用授權的賬號即可實現(xiàn)監(jiān)控、報警、錄像等功能,另外還可以通過監(jiān)控主機觀看各個監(jiān)控畫面或通過管理軟件實時觀看各個監(jiān)控點,使系統(tǒng)功能達到了原來預期的效果。

校園一卡通解決方案篇十七

隨著教育改革的深入,國家對學校的現(xiàn)代化建設提出了更高的要求。其中,應用計算機電視教學監(jiān)控系統(tǒng)以提高教學質(zhì)量和管理水平是實現(xiàn)學校教育現(xiàn)代化的有效手段之一。

一、校園監(jiān)控項目背景:

閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)是一種先進的、監(jiān)視能力極強的綜合系統(tǒng),它可以通過遙控攝像機及其輔助設備(鏡頭、云臺等)直接觀看被監(jiān)視場所的一切情況,可以把被監(jiān)視場所的情況一目了然。是人們在現(xiàn)代化教育管理中一種極為有效的觀察工具。

當今的監(jiān)控系統(tǒng)將朝一體化、計算機化、多媒體化、網(wǎng)絡化方向發(fā)展,以達到綜合多功能、智能、自動及遠程傳輸?shù)哪繕?。?shù)字化技術的廣泛應用是監(jiān)控領域的一次質(zhì)的飛躍,它融合了當今世界上最高、最新的科技技術,是今后監(jiān)控領域的發(fā)展方向。數(shù)字多媒體監(jiān)控系統(tǒng)完全以計算機為核心,運用最新的數(shù)字視頻技術、現(xiàn)場總線技術、網(wǎng)絡通訊技術建立一套軟硬件相互結(jié)合、嶄新、完整的多媒體監(jiān)控體系。到目前為止,數(shù)字技術應用到監(jiān)控領域最為成功的產(chǎn)品是硬盤錄像機和遠程監(jiān)控系統(tǒng)等設備。最近更是出現(xiàn)了智能網(wǎng)絡攝像機,可利用各種標準網(wǎng)絡傳輸實時彩色圖像,如以太網(wǎng)、局域網(wǎng)及廣域網(wǎng),公共電話線交換網(wǎng)(pstn),綜合數(shù)據(jù)業(yè)務網(wǎng)以及蜂窩式電話網(wǎng),其體積雖小,卻融合了標準pc機的結(jié)構,由此實現(xiàn)了在各種網(wǎng)上傳輸實時彩色圖像所必需的圖像捕獲、壓縮及傳輸能力。

我們結(jié)合當今市場的綜合情況和現(xiàn)有技術的開發(fā)和處理能力,生產(chǎn)了新一代的多媒體監(jiān)控系統(tǒng),該系統(tǒng)是有豐富經(jīng)驗的高級技術和科研人員根據(jù)安全管理需要專門設計開發(fā)的集數(shù)字錄像、網(wǎng)絡監(jiān)控、遠程數(shù)字圖像傳輸?shù)扔谝惑w的先進的多媒體監(jiān)控系統(tǒng)。

二、電視監(jiān)控系統(tǒng)的基本組成在閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)中,攝像機完成了對所監(jiān)視現(xiàn)場的景物進行實時拍攝的任務,并借助于監(jiān)視器將所拍的圖像實時顯示出來,因而,工作人員在監(jiān)控室內(nèi)通過監(jiān)視器屏幕上顯示的畫面即完成了對所轄區(qū)域現(xiàn)場情況的監(jiān)視。在實際應用中,為保存重要的歷史數(shù)據(jù)或是在無人值守的場合,有時還需對監(jiān)視現(xiàn)場的部分或全部畫面進行實時錄像,以便為以后教學提供素材,這就需要用到錄像機。

三、數(shù)字遠程監(jiān)控圖像傳輸系統(tǒng)。

在閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)中,視頻信號的傳輸,主要指的是從前端攝像機至監(jiān)控中心之間的傳輸,視頻信號在傳輸系統(tǒng)中的流向是由前端攝像機指向控制中心,而不是像有線電視網(wǎng)那樣通過有線電視臺流向各用戶的電視機終端。從這個角度來說,電視監(jiān)控系統(tǒng)的流程和有線電視網(wǎng)的流程正好相反,因此,這也就導致了電視監(jiān)控系統(tǒng)在信號傳輸上有許多的特殊性而與有線電視網(wǎng)不同或不能完全相似。

在局域性的閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)中,由前端攝像機到中心控制室的距離通常在1km以內(nèi),因而從前端攝像機到中心端視頻設備(如視頻主機、畫面處理器、監(jiān)視器或錄像機等)的連接大都是由視頻電纜直接連接的。

在實際應用中,比如實現(xiàn)遠程教學,有時從前端攝像機到中心控制室的距離可能遠遠超過1km,如果此時仍采用視頻電纜來傳輸圖像信號,則在中心端的監(jiān)視屏幕上就不能收到令人滿意的圖像,甚至是什么也收不到,而如果在某些距離特別遠,或是不宜布線的特殊區(qū)域,則根本不能通過視頻電纜來實現(xiàn)圖像的傳輸。在這個時候,就必須采用其它的傳輸方式(如局域網(wǎng)、電話線傳輸、微波傳輸、光纖傳輸?shù)鹊龋?。多個場景的圖像能傳輸?shù)蕉鄠€目的主機上。

一、系統(tǒng)設計原則。

本系統(tǒng)設計采用當今最先進的技術和我公司多年來從事監(jiān)控行業(yè)同類工程的豐富經(jīng)驗,系統(tǒng)既反應當今監(jiān)控系統(tǒng)的水平,又具有發(fā)展?jié)摿?。充分保證了整個系統(tǒng)的質(zhì)量、安全和現(xiàn)行施工及日后維護的方便,系統(tǒng)設計具有針對性且經(jīng)濟合理。

1.兼容性:所采用的設備均能與日后增加的設備進行兼容。

2.標準化:所選用的器材及設備均符合監(jiān)控行業(yè)專業(yè)產(chǎn)品制造及設計標準。

3.實用性:所提供的器材及設備均能滿足保安監(jiān)控系統(tǒng)的實際需要。

4.靈活性:所提供的系統(tǒng)設計方案具有足夠的靈活性。

5.擴展性:所設計的系統(tǒng)能很方便的增加一些新的前端設備,擴充功能強大,多數(shù)擴充設備可即插即用。為日后的系統(tǒng)的擴容和功能的擴展提供充分的保障。

二、系統(tǒng)設計依據(jù)。

電視監(jiān)控系統(tǒng)必須根據(jù)具體的實際情況配置和選擇合理的設備,以便達到系統(tǒng)的工作穩(wěn)定可靠,設備檔次較高,擴展功能強,且又能滿足系統(tǒng)的實際要求。在此基礎上,攝像機攝取的圖像和錄相回放的質(zhì)量要達到較高水平,力求在最低的價格取得最好的監(jiān)控效果。

根據(jù)學院的具體情況和實際需要,結(jié)合當前電視監(jiān)控系統(tǒng)的行情和發(fā)展方向,本著更多、更好、更精的思想,我們設計人員特準備了實施方案,用戶可根據(jù)具體的實際情況加以選擇。

三、系統(tǒng)設計思想。

設計方案采用傳統(tǒng)的模擬監(jiān)控方式進行配置,力求在最低的價格達到最好的監(jiān)控效果;在此基礎上加上了畫面處理、錄像、校長分控,并同閉路電視網(wǎng)進行聯(lián)接;加上了遠程監(jiān)控和聯(lián)網(wǎng)的功能,在達到較好的監(jiān)控效果的同時提高了整個監(jiān)控系統(tǒng)的性能和檔次。

四、系統(tǒng)設備設計。

系統(tǒng)由前端設備、傳輸設備及終端設備及遠程監(jiān)控四個部分組成。

前端:包括彩色攝像機、鏡頭、解碼器等。

傳輸設備:包括各種線材及放大和轉(zhuǎn)接設備。

終端設備:包括彩色監(jiān)視器、切換矩陣、控制軟件、長延時錄相機等。

遠程監(jiān)控設備:包括就地主機、傳輸系統(tǒng)(lan)、控制中心(多媒體計算機、打印機及遠程監(jiān)控系統(tǒng)軟件)。

五、系統(tǒng)方案設計。

系統(tǒng)由前端、傳輸、控制和顯示、internet網(wǎng)五個主要部分組成,并對圖像信號具有分配、切換、記錄和重放和校園網(wǎng)連接功能。

1、系統(tǒng)前端設計。

系統(tǒng)共設置45個圖像監(jiān)控點:根據(jù)學校要求一樓:設置x臺彩色一體化攝像機、拾音器、并能控制方位和鏡頭;二樓:設置x臺彩色一體化攝像機、拾音器、并能控制方位和鏡頭;等等。

2、控制系統(tǒng)設計。

主控室設置12臺21寸彩色收監(jiān)兩用機用于主畫面監(jiān)控,1臺主控計算機、1臺矩陣控制主機及2個監(jiān)控適配器、1套主控軟件。系統(tǒng)的控制由矩陣切換控制主機、控制軟件、解碼器組成:

(2)采用微處理器矩陣切換控制單元對視頻和音頻信號進行切換,并具備能遙控轉(zhuǎn)動攝像機鏡頭的焦距、聚焦、光圈及控制云臺的轉(zhuǎn)動功能。

具有多路攝像機的矩陣控制功能。

(3)配置媒體播放機調(diào)制解調(diào)器和混合器等電視設備,實現(xiàn)與閉路電視教學的聯(lián)網(wǎng);

3、傳輸部分的設計。

系統(tǒng)視頻信號傳輸采用同軸電纜。

系統(tǒng)控制信號傳輸采用雙芯屏蔽信號線。

網(wǎng)絡信號采用超5類雙絞線。

系統(tǒng)采用基于tcp/ip協(xié)議的lan/wan形式構建系統(tǒng)網(wǎng)絡結(jié)構。視頻/音頻傳輸采用圖像壓縮傳輸方式。遠程圖像傳輸方式是多樣的:包括pstn電話方式、ddn方式、e1方式和基于atm的網(wǎng)絡方式。這一特點使用戶可以根據(jù)自己對遠程圖像的不同要求和預算,選擇最佳方案。

4、顯示與記錄部分設計。

根據(jù)系統(tǒng)規(guī)模,另外設計一個電視監(jiān)視墻屏,12臺21寸的電視機組成,對攝像機實行分組監(jiān)視,在操作控制臺上采用多媒體計算機監(jiān)控,計算機顯示器作為主監(jiān)視器。這樣全校45個監(jiān)控點的畫面都可以在監(jiān)視墻上顯示。

5、網(wǎng)絡功能。

監(jiān)控信號通過視頻采集卡和網(wǎng)絡計算機和internet連網(wǎng)。

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