突破為題初中范文(16篇)

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突破為題初中范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-22 08:05:22     小編:雨中梧

勇敢面對(duì)失敗和挑戰(zhàn),才能真正體會(huì)到成功的甜蜜和幸福。要善于運(yùn)用具體的實(shí)例和案例,使總結(jié)更加生動(dòng)有趣,并能夠引起讀者的共鳴。下面這些總結(jié)范文旨在幫助大家更好地掌握總結(jié)寫作的要領(lǐng)。

突破為題初中篇一

李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò):“雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命?!倍松嗍侨绱耍瑥耐獯蚱剖菈毫?,從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。假如我們能從內(nèi)打破,突破自己,就能夠獲得一種成長(zhǎng),一種新生。

突破自己,需要勇氣。

眾所周知,蛹化蝶是一個(gè)艱難的過(guò)程。倘若有人好心幫助它們破蛹而出,蝶的翅膀就會(huì)皺縮在一起,難以打開(kāi)。只有當(dāng)它們自己突破自己,懷著勇氣,忍痛擠過(guò)那窄窄的蛹道,翅膀才能夠支撐起它們飛行,而人亦是如此。假如我們沒(méi)有像它們那樣懷著勇氣,勇敢地邁出痛苦卻不得不承受的一步去突破自己,就不會(huì)有夠硬的翅膀支撐我們?cè)谔炜罩邪肯?。因此,?dāng)我們懷著勇氣去突破自己后,再遇見(jiàn)同樣的困難也將毫不畏懼。

突破自己,需要毅力。

從小失明失聰?shù)暮悺P勒是憑借其頑強(qiáng)的毅力才有了今天的成就。她在小的時(shí)候也曾拒絕過(guò)學(xué)習(xí)盲文,但她最終選擇接納自己并自學(xué)了更多的語(yǔ)言和其他知識(shí),成功地突破了自己。突破自己必然是一個(gè)艱難的過(guò)程,一個(gè)盲人學(xué)習(xí)的過(guò)程必然比健全人辛勞,然而無(wú)數(shù)像海倫一樣活生生的例子正擺在我們的面前。因此我們要有堅(jiān)定自己的信念,秉持超人的毅力去完成一個(gè)個(gè)未知的挑戰(zhàn),突破一道道難關(guān),不斷突破自己,超越自己,用自己的`雙手為自己撐起一片不一樣的天空。這樣當(dāng)我們回首時(shí),才會(huì)矯首昂視道:“我無(wú)悔!”

突破自己,需要思索。

魯班造鋸的時(shí)候最初無(wú)論如何也造不出理想的鋸子,直到有一天他被帶齒的的植物給劃傷了??粗稚系某鲅?,他陷入了深思。隨后,他創(chuàng)新地將這些齒融入了鋸子中,果不其然令鋒利的鋸子鋸開(kāi)了木頭。他的思索,他的自我突破令世界上又多了一個(gè)有用的工具,因此世人感激他。我們突破自己時(shí)也需要不斷思索,從細(xì)微之處得到啟發(fā),刻苦鉆研。但不僅僅是如此,我們固然要有一戰(zhàn)到底的毅力、入微的觀察、仔細(xì)的思索,但我們更應(yīng)該偶然駐足思索方向是否準(zhǔn)確。要知道,路走對(duì)了才能成功,倘若錯(cuò)了,停下來(lái)就是進(jìn)步,若能往回走,那我們離成功也就不遠(yuǎn)了。

突破自己,懷著勇氣昂首前行!

突破自己,秉持毅力一戰(zhàn)到底!

突破自己,仔細(xì)思索,讓自己離成功更近!

突破自己,讓自己獲得一種成長(zhǎng),一種新生!

突破為題初中篇二

1932年我國(guó)第一次參加奧運(yùn)會(huì);1984年我國(guó)運(yùn)動(dòng)員許海峰獲得有史以來(lái)的第一枚奧運(yùn)會(huì)金牌;1992年我國(guó)運(yùn)動(dòng)員第一次打破世界紀(jì)錄;7月13日北京申奧成功;第一次舉辦奧運(yùn)會(huì);20第一次獲得女子團(tuán)體體操金牌;年第一次獲得奧運(yùn)會(huì)男子游泳獎(jiǎng)牌。

中國(guó)的奧運(yùn)史至今的發(fā)展可以用“零的突破”這四個(gè)字來(lái)形容?!皷|亞病夫”這四個(gè)字早已不存在了,取而代之的是“零的突破”。

我從中悟得:一個(gè)人的失敗,有時(shí)就是不敢嘗試;不敢突破尋常,只會(huì)千篇一律;不敢發(fā)明創(chuàng)造,害怕周圍的輿論,鄰里、家里的罵聲。只要敢嘗試即使你失敗了,也不會(huì)留下任何遺憾;相反如果你不敢嘗試,看見(jiàn)別人嘗試了之后,你也會(huì)遺憾終身。

我就是親身經(jīng)歷過(guò)不敢嘗試的滋味:有一次我到我的姐姐家去玩,她說(shuō)要去看樓上他們種的花。結(jié)果那是需要爬梯子的。我不敢上去,害怕從梯子上摔下來(lái)。當(dāng)姐姐爬上去以后,我聽(tīng)見(jiàn)姐姐說(shuō):“你快上來(lái)吧,上面很漂亮?!蔽衣?tīng)了以后,就上了梯子。可是爬了一兩步就下來(lái)了。姐姐不斷的叫我上去,我很想上去,但是害怕卻阻止了我的腳步。就這樣,因?yàn)椴桓覈L試,我就沒(méi)有看見(jiàn)美麗的花。

朋友一定要勇于嘗試,否則會(huì)留下終身遺憾。

突破為題初中篇三

我是一條魚,所以我懂得了海的博大;我是一只小羊羔,所以我懂得了母羊的哺乳之恩;我是一只小鳥,所以我懂得了天地之廣;我懂得了……窗外下著綿綿細(xì)雨,雨滴打濕了窗戶,不久窗外的一切都變得模糊。

記得那年夏天,我到奶奶家度過(guò)暑假的時(shí)候。那時(shí)候奶奶總是叫我做這兒做那兒,每天早晨六點(diǎn)多鐘總能聽(tīng)見(jiàn):快快快,起來(lái)幫我做事去!”那幾天我總是埋怨她,覺(jué)得她太兇了,總是擺一張嚴(yán)肅的面孔。記得那年夏天正逢石榴開(kāi)花,我跟奶奶說(shuō):“奶奶,等石榴長(zhǎng)大了,我想要吃石榴,可以嗎?”“考試考不好,還提獎(jiǎng)賞了,等你考好了再提!”奶奶嚴(yán)肅得說(shuō)。奶奶說(shuō)話時(shí),我有些生氣,還故意把盆子摔在了地上,以此來(lái)發(fā)泄。每天,都是這樣日復(fù)一日的,不是做這就是做那,兩個(gè)月的生活很快結(jié)束了。第二學(xué)期也盡一半,期中也考完了,我考的還是挺不錯(cuò)的`,媽媽把這消息告訴了奶奶,奶奶這才露出了笑臉,把我放在手心里疼,我已開(kāi)始認(rèn)為奶奶歲數(shù)大了,性格也變了呢?后來(lái)我跟爸爸說(shuō)起了這事,爸爸說(shuō):“你奶奶啊!是典型的刀子嘴豆腐心,你可別看你奶奶對(duì)你那么兇,其實(shí)也是為你好?!薄盀槲液茫€讓我做那么多事!”我氣沖沖的說(shuō)。

“你奶奶其實(shí)是在告訴你要好好學(xué)習(xí),不好好學(xué)習(xí)將來(lái)就是這樣賣苦力,你知道嗎?”爸爸說(shuō)。這時(shí),我才明白奶奶的嚴(yán)肅是為了我們下一代人,她是希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上可以取得好的成績(jī),由此,我感激我逝世的奶奶!

突破為題初中篇四

朋友把我拉到操場(chǎng)上去聊天兒,擺擺手說(shuō)起她的過(guò)去。明明很痛苦的經(jīng)歷,她卻講笑話似的說(shuō)出來(lái),不知讓人該哭還是該笑。

她把胳膊搭在我的肩上,說(shuō)到:“中學(xué)時(shí)代,考試不及格,頂天兒了!人人都一樣,出了事兒總有辦法解決的,何必怨天由人呢?就算抱怨了,又有什么用呢?該來(lái)的早晚要來(lái),還不如一咬牙,一閉眼,一聲不吭的挺過(guò)去好!”

這段話怎么聽(tīng),怎么不像一位初中生說(shuō)出來(lái)的,但確實(shí)對(duì)極了。一昧的抱怨,既給了自己以不好的心理暗示,又讓身邊的人平添心煩。

她用最輕松的語(yǔ)氣說(shuō)著最能讓人深思的真理,這些話,我將全部都裝進(jìn)心里。

與其怨天尤人,不如說(shuō)服自己直面困難,這是一種更高效的排解煩惱的方法。

突破為題初中篇五

一天,我和爸爸媽媽來(lái)到奶奶家吃飯。吃飯的時(shí)候,老爸說(shuō)我們每個(gè)人都必須說(shuō)幾句吉祥的話,不然就沒(méi)有他的飯。這話一出口,我的面上倒是很淡定,但是心里早就開(kāi)始緊張了,我是最不會(huì)說(shuō)話的了,還要我說(shuō)好幾個(gè),這不是存心為難我嗎?開(kāi)始吃飯的.時(shí)候,老爸順手就拿起了酒杯,噼里啪啦的就說(shuō)了一大堆,媽媽緊接著也說(shuō)了幾句。最后它們還未爺爺奶奶準(zhǔn)備了一件禮品,爺爺奶奶開(kāi)心的不得了,真是太厲害了。

接下來(lái)就是我了,我還在想說(shuō)什么呢,爸爸已經(jīng)迫不及待的催我了。我想了想,然后拿起我的小杯子,猶豫了一會(huì)兒,在眾人期盼的眼光中,張開(kāi)嘴準(zhǔn)備說(shuō),但是就是開(kāi)不了口。心里實(shí)在是沒(méi)有膽氣,臉都有些憋紅了,但是如果再不說(shuō)的話,他們就要笑話我了。于是我深吸一口氣之后,說(shuō)了幾句,然后他們不但沒(méi)有笑話我,反而給我鼓起了掌。我知道這是爸爸想要鍛煉我說(shuō)話的本領(lǐng)呢。

我知道只有不斷的突破我自己,我才能不斷的成長(zhǎng),這是一次非常好的嘗試,以后一定也要多多嘗試這樣的事情。

突破為題初中篇六

在人的一生中,唯有突破才讓人更加充滿自信;唯有突破才造就了夢(mèng)。

勇于突破,就要樹立目標(biāo),并為之奮斗。讀書不僅需要耐心,而且更需要腦力和毅力。如果你在中途放棄,那么將會(huì)面臨各種各樣的困難,如:在社會(huì)上找不到自己的立足點(diǎn);找不到自己存在的價(jià)值;人生從此碌碌無(wú)為……讀書不僅能使人學(xué)到知識(shí),還能讓人明辨是非、走出迷茫、樹立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。為此我們就要為之努力,奮斗。

勇于突破,就要找到動(dòng)力。看看身后的家人、老師、朋友。家人無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)注自己的學(xué)習(xí),他們每天辛勤地勞作,還不忘時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己:“要好好讀書,不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。”但是一次又一次考試失利,讓自己甚是失望,這時(shí)他們一如既往鼓勵(lì)自己:“失利并不代表失敗,從那摔倒,就從那里站起來(lái),繼續(xù)努力、加油!”我明白他們是擔(dān)心我有壓力,從而失去信心。老師也不時(shí)地激勵(lì)、鼓舞我們,讓我們調(diào)整好心態(tài),在前進(jìn)的道路上勇往直前,永不退縮……想著家人殷切的期望,老師滿懷期盼的眼神,朋友真摯的友誼,動(dòng)力悄無(wú)聲息地隨之而來(lái)。

勇于突破,就要經(jīng)得起大風(fēng)大浪。如若將中考比作大風(fēng)大浪后的彼岸,我們將是風(fēng)浪上的帆船。中考倒計(jì)時(shí)一百天——在這一百天中,揚(yáng)帆前行,抓住機(jī)會(huì),拼搏一把。在此期間,我們需要一次次地突破,一次比一次自信。我們不甘做后悔的奴隸,要做后悔的主人;要成功后喜悅,不要失敗后的痛徹心扉。

勇于突破,讓它造就我們非同凡響的理想,成就我們光輝燦爛的人生。

突破為題初中篇七

今天游公園又有了新的發(fā)現(xiàn)——在一個(gè)較偏遠(yuǎn)的地段竟然修了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。

游樂(lè)場(chǎng)里面兒童的成人的游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有,我這里瞧瞧那里看看后驕傲的對(duì)媽媽說(shuō):“這些項(xiàng)目我都會(huì)玩,一點(diǎn)也難不倒我!”“那就看你的表現(xiàn)了!”媽媽詭笑著回答。

“害怕了嗎”媽媽笑著說(shuō)?!罢l(shuí)怕了,這也一樣難不倒我?!痹挷耪f(shuō)完我的心卻怦怦直跳。我知道自己在逞強(qiáng),可話說(shuō)出去了又怎么辦呢?我只能暗暗對(duì)自己說(shuō),李信,你不可能連這個(gè)也戰(zhàn)勝不了吧,別害怕!我鼓了一口氣就走了過(guò)去。可打量了一番后又犯難了,往上爬的梯子是個(gè)斜的,腳踩上去就會(huì)滑下來(lái)。真后悔自己不該吹牛。

我馬上想到《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文,“哦!對(duì),我可以找另一條路爬上去。我非常興奮,我突然發(fā)現(xiàn)背后有一堵墻可以攀巖上去。爬到頂上,我有一絲害怕。我在心里不停的告訴自己不要害怕,不要害怕,上來(lái)了沒(méi)有退路了……突然我聽(tīng)到一些大人在議論:“這種滑梯大部分女孩都不敢滑”。我聽(tīng)見(jiàn)后大聲叫道:“誰(shuí)不敢滑了?我是在等人”我心里非常的不服,慢慢的走向滑梯,這時(shí)我的心跳越來(lái)越快,手越來(lái)越顫抖,越來(lái)越麻木,眼睛里沒(méi)有一絲喜悅,只有恐懼。我慢慢的把腳抬上了鋼管,死死地扣住,再把手臂也死死地卡在鋼管上,深吸了一口氣,閉上眼睛,好像有一股強(qiáng)大的力量把我往下推,我竟然成功的,完好無(wú)損的從空中滑到了“大陸”。這么美好的瞬間我都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,更沒(méi)時(shí)間細(xì)細(xì)品味,只聽(tīng)見(jiàn)一些大人在大叫:“好棒哦,這小女孩滑下來(lái)了!”

這時(shí),從我心底里發(fā)出了一個(gè)信號(hào):“李信,你突破了!”

現(xiàn)在想起突破自己的那一幕,還真有點(diǎn)自豪感呢!通過(guò)這件事情我覺(jué)得在困難面前不能低頭,戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝困難!

突破為題初中篇八

蝶,掙脫了繭的束縛,只為變得更加美麗;蛇,將外皮蛻去,只為變得更加壯大;樹,將舊葉脫落,只為變得更加茂盛……而在生活中,只有學(xué)會(huì)突破、學(xué)會(huì)放棄,才能度過(guò)人生的風(fēng)雨。

有時(shí),突破又是一種放棄,只有放棄生活生活中那些浮華的景象,突破人生道路上的一一個(gè)個(gè)坎坷與困難,才能找到一條真正屬于你的成功之路。

突破雖艱,如蝶掙繭;放棄雖痛,如士斷臂??墒侨绻麑⒖赡芤巡粚儆谧约旱臇|西緊緊地拽住,不舍得放手,那你,只會(huì)傷的更重,傷的更慘。

我們要果斷的放棄那些已不屬于我們的東西,只有放棄這些,我們才會(huì)減少不必要的損失與傷害,也只有這樣,我們才能一次次地突破自己,超越自己,那我們所得到的,將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的多于所失去的。

突破與放棄,其實(shí)并不難做到,只要我們的判斷正確、果斷,不被人生旅途中虛偽、浮華的景色所誘惑,努力去突破自己,讓自己變成生活的強(qiáng)者。

當(dāng)我們學(xué)會(huì)了正確、果斷的放棄以及具備了去突破、去超越的勇氣與努力、奮斗的動(dòng)力,那我就可以說(shuō)我們是生活上的成功者了。

放棄后的天空,是蔚藍(lán)的、是寬廣的。放棄也是一種放松,是緩解疲勞的工具,如果不懂得放棄,便只會(huì)作繭自縛;突破也是一種成功,是減輕打擊的榮耀,如果沒(méi)有了突破,生命就失去了奮斗的動(dòng)力,只會(huì)變得碌碌無(wú)聞、無(wú)所事事。

生活需要放棄,而學(xué)會(huì)了這些,就得到了打開(kāi)成功之門的鑰匙。

突破為題初中篇九

輕輕掠過(guò)人生的軌跡。夢(mèng)里,花謝花開(kāi)。現(xiàn)實(shí),春去秋來(lái)。明天,荏苒千百。

在記錄中融入?yún)⑴c,在參與中突破未來(lái)。理想的人生,不過(guò)是記錄、參與、突破的過(guò)程,僅此而已,無(wú)需再多。

文學(xué)與灑脫相稱,一支快筆,急速書寫,構(gòu)造一卷立體美文。人生不會(huì)容忍拖泥帶水,快節(jié)奏的生活只會(huì)放棄在慢動(dòng)作中生活的人。這就好比將電影慢速看,相信你的心中一定多有不快,或許某些瞬間需要放慢來(lái)看,但是人生的過(guò)程絕對(duì)不會(huì)改變。

假如人生的過(guò)程失去了記錄,一切都變得毫無(wú)意義。譬如一夜之間將自己所有的照片、書籍、日記全部讓火燒盡,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的愿景是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。沒(méi)有記錄的人生知識(shí)一灘死水,沒(méi)有了過(guò)去的回憶,與許許多多寶貴的經(jīng)歷,人生意義何在?又譬如讓所有的生物失去了記憶,或許你能夠想象世界會(huì)變得如何。是啊,世界不會(huì)再有進(jìn)步。抑或是生物的進(jìn)化只在不斷的自然選擇中得以實(shí)現(xiàn)呢?讓人類停留在侏羅紀(jì)吧。

又或者人生的過(guò)程沒(méi)有了參與。哦,沒(méi)有了參與還有什么人生呢?整天坐在家中無(wú)所事事,看天花板嗎?這種枯燥的生活誰(shuí)都不想要是吧?可人生的參與遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這么簡(jiǎn)單的,挫折與困難不能逃避,我們依然要參與!體驗(yàn)了困苦才可以獲得人生的意義啊。所以,參與人生吧,去獲取自己需要的種種,騎士精神,向前!

突破的人生是奮進(jìn)的人生。人類、社會(huì),自然界的等等,不都是在無(wú)窮無(wú)盡的突破當(dāng)中發(fā)展的么?奧運(yùn)精神只有在突破中得以實(shí)現(xiàn),歷史記錄不斷的被突破,未來(lái)是沒(méi)有盡頭的。

過(guò)去的輝煌,現(xiàn)在還能延續(xù)嗎?歷史的記錄,未來(lái)能否被打破?

拼搏吧,去贏得屬于自己的人生!

突破為題初中篇十

gre作文要求什么呢?豐富的詞匯量,或者是扎實(shí)的語(yǔ)言功底,有或者是合理的文章結(jié)構(gòu)。這些好像是在復(fù)習(xí)gre作文的時(shí)候都可以通過(guò)練習(xí)得到的結(jié)果。那如何區(qū)分出作文的好與壞呢?果然最閃光的一點(diǎn)還是與眾不同的個(gè)人觀點(diǎn)!

最耀眼的是觀點(diǎn):

如果說(shuō)大部分英語(yǔ)寫作考試是圍繞語(yǔ)言問(wèn)題做文章,那么gre作文就是圍繞觀點(diǎn)和思維能力做文章。這個(gè)考試的最終目的是看你是否具備在美國(guó)進(jìn)行研究生、博士生學(xué)習(xí)的思維能力,這種思維能力的體現(xiàn)有兩個(gè):一是合理批判別人觀點(diǎn)的能力;二是合理提出自己觀點(diǎn)的能力。argument是考前者,而issue是考后者。

gre作文argument部分:

在argument部分,各位童鞋需要掌握的分析工具是五大類型11種邏輯錯(cuò)誤,需要掌握的方法是結(jié)論、論據(jù)、假設(shè)三位一體法,但是制勝的關(guān)鍵是,你需要練就一雙火眼金睛,在2分鐘的時(shí)間內(nèi)于龐雜的單詞、句子、段落中審視出原文作者所有的邏輯漏洞和推理問(wèn)題。要做到這一點(diǎn),你需要具備狗仔隊(duì)精神和找茬精神。

gre作文所有的argument段落都來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中報(bào)紙、雜志等宣傳材料的改編,所以,請(qǐng)?jiān)趃re備考期間隨時(shí)保持戰(zhàn)斗狀態(tài),保持一雙警惕的眼睛、一顆永不停止的找茬之心。以狗仔隊(duì)的敬業(yè)精神對(duì)閱讀中碰到的所有文字段落、生活中遇到的所有對(duì)話內(nèi)容進(jìn)行邏輯的審視、錯(cuò)誤的尋找、反思式的攻擊。保持這種狀態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn),你無(wú)法和人進(jìn)行正常交流了,因?yàn)槿粘I钪薪^大多數(shù)對(duì)話和文字段落都存在邏輯漏洞,但是同時(shí),你也培養(yǎng)出了美國(guó)人最為看重的一種學(xué)術(shù)能力質(zhì)疑精神。

突破為題初中篇十一

曾經(jīng),有一位健將要橫渡加利福尼亞海灣,在她橫渡將要結(jié)束的最后一海里之時(shí),看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的茫茫大霧,心中不停的念著何時(shí)才能游到彼岸,頓時(shí)她渾身乏力,失去了一次創(chuàng)造記錄的,事后她才知道阻礙的并不是自己能力不足,也不是大霧,而是她自己內(nèi)心的那種疑慮。兩個(gè)多月之后她重游海灣,游到最后她不停的跟自己說(shuō):離彼岸越來(lái)越近!于是潛意識(shí)發(fā)出了我這次一定要破紀(jì)錄的信念,最終她克服那一海里的心魔,實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)打破了紀(jì)錄。

讀完這個(gè)才明白,因?yàn)樗黄屏俗晕?,用信心和勇氣打敗了心魔?/p>

記得我很小很小的時(shí)候,我在游泳池中不慎掉入了水中,我很小,水很深,當(dāng)時(shí)我十分的無(wú)助,幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn),把我從水里撈了出來(lái)。之后我變得很怕水,哪怕水很淺,我也得帶著一個(gè)游泳圈進(jìn)入水中。為了克服心魔,我去報(bào)了一個(gè)游泳班,相信學(xué)過(guò)游泳的一定知道學(xué)游泳要先學(xué)憋氣,在小時(shí)候我也學(xué)過(guò)游泳但憋氣都不是真憋而是假憋,往往都只是面部下去,耳朵上可不沾一滴水??墒潜任倚〉亩及杨^埋下去而我卻遲遲不敢下去,我想再這樣下去面子可要丟光了,自己一定要克服自己的心魔,這就是第一步。有句話叫萬(wàn)事開(kāi)頭難,現(xiàn)在我dou已經(jīng)把最難的心魔渡過(guò)去了,還有什么難的呢?后來(lái)的幾節(jié)課我都按照的要求好好練習(xí)。學(xué)習(xí)一段以后吧,蛙泳的測(cè)試開(kāi)始了,這一次并沒(méi)有任何人陪我,本來(lái)是信心滿滿的,可是剛游了20多米,感覺(jué)就游不動(dòng)了,感受到了什么叫心有余而力不足,可是當(dāng)我想到我好不容易克服了心魔,帶著人的期盼苦練了這么久可不能功虧一簣,落荒而逃吧!于是我鼓起了勇氣像游泳健將一樣一直給自己打氣,最終用意念沖到了終點(diǎn)。

其實(shí)戰(zhàn)勝心魔并不難,只要有信心,的面對(duì),對(duì)自己不停的,不斷的用勇氣突破自我,就一定能夠成功!

突破為題初中篇十二

今天是識(shí)圖記憶課。我拿到龍的道具的時(shí)候,心花怒放!我真的很期待!因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是我的弱項(xiàng),我一直想努力地改善自己,努力的去追趕別人的腳步。我悄悄地左右看了一下,同學(xué)們每個(gè)人都很開(kāi)心,都很期待,練習(xí)的過(guò)程都很認(rèn)真。

我開(kāi)始了一步一步的操作,一個(gè)一個(gè)組件就像一個(gè)一個(gè)困難擺在我的面前,等待我一個(gè)一個(gè)去克服。我先把龍的腿和腳組合在一起,然后在安裝它的身子,最后在去反復(fù)捉摸那個(gè)讓我頭疼的龍頭。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真的一次一次努力,我終于成功了。一條活靈活現(xiàn)的巨龍展現(xiàn)在了我的面前!我非常高興,非常興奮,非常激動(dòng)!

今天的成功,我難以忘記。李老師說(shuō),在今天的這一組道具中,我選擇的是最困難的一個(gè)。以前,我是一個(gè)沒(méi)有勇氣、沒(méi)有自信的人?,F(xiàn)在我變了。在爸爸、媽媽還有李老師的鼓勵(lì)下,我找到了我的座右銘:“不要放棄,不要?dú)怵H,不要自責(zé)。勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信?!蔽揖褪且揽恐@頑強(qiáng)的信念,終于突破了一道道難關(guān),勝利是屬于我的!

突破為題初中篇十三

臨近期末,為了讓體育70高分拿到手,最近大家運(yùn)動(dòng)的頻率一下子增高了,看來(lái)大家對(duì)于體育分也一樣重視嘛,上回因?yàn)轶w育分吃了虧的同學(xué)們抓緊看齊得分高的同學(xué),每天早晨的晨練也促使著大家一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向前。

而今天,我又在跳遠(yuǎn)方面又了較大的突破。原本,跳遠(yuǎn)就被一直視為同學(xué)們心中一道難闖的關(guān),上回跳遠(yuǎn)只拿到11分,這讓我對(duì)跳遠(yuǎn)信心大減,突破二米的決心成為了許多同學(xué)隨筆中的???,他們一直在努力向著目標(biāo)前進(jìn)。雖然沒(méi)有表露出來(lái),但其實(shí)也同樣渴望在跳遠(yuǎn)方面榮獲進(jìn)步。

照老師說(shuō)的,我踮起腳尖,雙手用勁向上伸著,盡量把身體拉到最長(zhǎng),像要觸碰到天邊的云彩般,將身體舒展開(kāi)了,隨后迅速雙臂后擺,彎下腰來(lái),重心放低?!捌鹛 毙闹写蠛耙宦暩鶕?jù)搜集的妙招,我的眼緊緊盯著前方。

地面,雙腿與身體默契合拍,同時(shí)向前進(jìn)出,而雙臂也從后邊向前奮力一甩,如同在空中劃過(guò)一道完美的弧線,雙腿雙腳的奮力躍起,讓我感到了一個(gè)良好時(shí)機(jī)的展露,嘿嘿,因?yàn)榻档椭匦牡幕A(chǔ)令我感到了與別時(shí)不一樣的輕盈,我盡力把雙腳的落腳點(diǎn)推進(jìn),想讓成績(jī)比平常進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕一點(diǎn)點(diǎn),落地?zé)o聲!嗯:完美實(shí)現(xiàn),“哇,這次跳得好呢!”耳邊傳來(lái)媽媽的贊嘆,我心中自然歡喜萬(wàn)分,“快量一量!”我高叫道,拿來(lái)尺子,看著米尺越拉越長(zhǎng),就像一次又一次甜蜜暴擊心靈。終于,尺子的刻度在我眼前越發(fā)清漸,可等真正看見(jiàn)那個(gè)令人驕傲的數(shù)字,我心中一驚,隨后一喜!“一米八六!”此刻心中的興奮用那么多感嘆號(hào)也形容不出。因?yàn)檫M(jìn)步了,比原來(lái)實(shí)在超出了我的預(yù)料、這樣一個(gè)美好又遙遠(yuǎn)的數(shù)字看起來(lái)那么難得,可它又卻確確實(shí)實(shí)是我獲得的。這讓我的信心源泉一下子又開(kāi)動(dòng)了。

突破了自己原來(lái)這樣富有成就感,不破不立,打破自己也可以這樣開(kāi)心,這次小小的突破讓我真正理解了什么是挑戰(zhàn),什么又是收獲。

突破為題初中篇十四

盛夏蟬鳴,喚來(lái)了暑氣。噪風(fēng)中夾雜著水汽,好生難受。潛滋暗長(zhǎng),積蓄了熱量的生命突破苞殼的拘束,跳動(dòng)生機(jī)。

年歲漸長(zhǎng),不知何時(shí)和父親之間已無(wú)親密。原本的撒嬌和歡樂(lè)變成了沉默和尷尬,縱使上學(xué)放學(xué)由父親接送,我們之間仍隔萬(wàn)重山水,遙不可及。我于是提出自己騎單車上學(xué),父親欲言又止,但終是默默點(diǎn)頭同意了。每天早上,父親總會(huì)跟在我和單車后面,一直到小巷口,才默默回身。我從沒(méi)有向他說(shuō)過(guò)一句再見(jiàn),就這樣,他溢于言表又不曾出口的沉默伴著清風(fēng)送我上學(xué),長(zhǎng)達(dá)一年。

這天,我如往常背上書包牽出單車,正緩緩走出家口,父親從門邊閃出替我開(kāi)了門,門一點(diǎn)點(diǎn)被打開(kāi),光線一點(diǎn)點(diǎn)地環(huán)抱著父親,??!何時(shí)父親的背已佝僂?猛地想起兒時(shí)作文中的父親。歲月,給了父親另一個(gè)樣子,只是我們都不曾察覺(jué)。我緩緩跟在父親背后,走了半道巷子,天上的云暫且擋住了一些陽(yáng)光,幾縷陽(yáng)光通過(guò)罅隙照下,點(diǎn)亮了父親頭上幾根銀絲,我的心好像被什么扎了一下,鈍鈍的痛,這半道小巷為何如此之長(zhǎng)?我不忍再跟在父親身后,大踏了幾步走到了他前面,突然腳步慢了下來(lái),剛想:就回頭說(shuō)聲再見(jiàn)吧。仍是僵住了。我終不能突破我們之間的萬(wàn)重山水,擁抱彼此的心,我又走快了幾步,到了巷口,看見(jiàn)那來(lái)來(lái)往往的車流,突然眼眶潮濕,猛一回頭父親驚愕的表情到現(xiàn)在仍留在我心里。我張了張口,就像萬(wàn)千思潮無(wú)處一表:爸,再見(jiàn)。父親的表情由驚愕到眉眼舒展,只有幾秒,但他想隱藏自己的內(nèi)心,很遲鈍又僵硬地伸出手:快去吧!我騎上車,雀躍不能自己,是突破萬(wàn)重山水后不盡的喜悅,更是從來(lái)都沒(méi)有的暖。

陽(yáng)光又現(xiàn),它突破層云,就像我突破萬(wàn)重山水,擁抱自己的心,擁抱父親的心。初心從未變過(guò),勇敢突破,追尋那路上的繁錦。

突破為題初中篇十五

我從小就喜歡玩橡皮泥,但我拼出的動(dòng)物都有著“脫離現(xiàn)實(shí),另辟蹊徑”的外貌。但這也成為了我喜愛(ài)陶藝的一個(gè)原因。真正突破的時(shí)候,是在三年前的一次比賽。

那一天,學(xué)校舉行了一個(gè)興趣比賽,讓有興趣的同學(xué)參加。班里的人都不愿參加。這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了讓我參加,于是,老師便馬上將我加入了名單中。我十分忐忑:我能做好嗎?我能接受這個(gè)任務(wù)嗎?要知道,我們學(xué)校有很多陶藝天才,要想在里面占有一席之地可是很難的。但不管如何,既來(lái)之則安之,我開(kāi)始了準(zhǔn)備。

為了做好一個(gè)滿意的泥塑,我馬上開(kāi)始了行動(dòng)我決定做一只小牛。打開(kāi)泥袋,我便馬上投入到了行動(dòng)中。我首先將小牛的各個(gè)部位用一塊塊泥塊大致做好,然后將它們拼湊起來(lái)。一些大塊的黏土還容易,可馬上就跳出來(lái)了一只攔路虎攔住了我的去路――一些小部位容易松動(dòng),還不容易安上。我想了很久,決定用一些粘劑將它們拼起來(lái)。拼完之后,小牛的大致樣子就做好了。

拼完之后就是雕刻。稍不留心就會(huì)前功盡棄。我拿起刻筆,深吸一口氣,此時(shí),夜已深,月光照進(jìn)房中,灑在我的身上,似乎在激勵(lì)我,為我打氣。便開(kāi)始雕刻。為了避免差錯(cuò),我將一個(gè)放大鏡固定,放在面前觀察。透過(guò)放大鏡,我看到自己筆走龍蛇,所到之處無(wú)一差錯(cuò)。我想:這要得益于我的不斷練習(xí)。不一會(huì)兒,小牛身上的輪廓就已經(jīng)大致成型了。

接下來(lái)就是整個(gè)環(huán)節(jié)最難的一部分:頭部雕刻。我已不知道在這個(gè)部分失去了多少作品。所以這次,我穩(wěn)定心神,再三確定后才下手。一刀一刻,沉穩(wěn)有力。但不一會(huì),我就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題:眼睛部位的細(xì)節(jié)已經(jīng)不能用放大鏡觀察到了。我想了幾種方法,像湊近點(diǎn)、拿小刀刻等,但無(wú)一成功。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這個(gè)環(huán)節(jié),應(yīng)付了事時(shí),我突然想到一句話:勝利只會(huì)留給努力的人。是呀,只有做到最好才有可能獲得勝利!于是,我又鼓起勇氣,開(kāi)始了嘗試。最終,我用一些鏡子輔助放大鏡做出了簡(jiǎn)易的加倍放大鏡,也成功地將小牛雕刻完成了。只見(jiàn)它栩栩如生,就像馬上就要下水種田了!

我將小牛帶到學(xué)校,同學(xué)和老師都欣喜地說(shuō):“做的很不錯(cuò)呀,有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)哦!”比賽那天,我的小牛受到了觀眾的稱贊,尤其是那對(duì)栩栩如生的眼睛。最終,我憑借它得到了全校的二等獎(jiǎng)。

“只有努力,才能使我們獲得勝利?!边@是我在這次比賽中悟出的道理。讓我們不懈努力,在拼搏中創(chuàng)造自己的一片天地吧!

突破為題初中篇十六

為了紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利xx周年,學(xué)校組織我們觀看了《突破烏江》這部電影。

這部電影主要講的是:1934年10月,為了接應(yīng)紅軍大部隊(duì)的到來(lái),遵義的軍團(tuán)要突破烏江,第一天,紅軍打算從黃家村的岸口渡烏江,可是天寒水冷,架橋用的竹繩又被敵人炸斷了,第一次渡烏江就這樣失敗了,紅軍就開(kāi)始做竹筏渡烏江。第二天晚上,他們就開(kāi)始行動(dòng),可是由于天太黑,不好聯(lián)絡(luò),竹筏又難以控制方向,只有少數(shù)人抵達(dá)了對(duì)岸。第三天,部隊(duì)派了紅軍中的精英劃竹筏渡烏江,敵人的追兵也趕過(guò)來(lái)了,紅軍面臨著險(xiǎn)境,英勇奮戰(zhàn),沖破了敵人好幾道防線,嚇得敵人舉手投降。

我想,紅軍強(qiáng)渡烏江是要很大勇氣的,如果他們沒(méi)有足夠的勇氣,怎么能勇敢地往前沖,怎么能面臨險(xiǎn)境,在水流湍急的江上鎮(zhèn)定自若地劃著竹筏,躲開(kāi)敵人的子彈。那么,是什么讓他們?nèi)绱藱C(jī)智勇猛,贏得勝利?是他們必勝的信心,是他們機(jī)智的頭腦,是他們團(tuán)結(jié)的力量。紅軍們還有一種堅(jiān)持不懈的精神,他們經(jīng)歷了幾次失敗都沒(méi)有退卻,而是更加努力,冒著生命危險(xiǎn),躲過(guò)敵人的“子彈雨”。

我這個(gè)人,就是膽子小,缺乏勇氣,每次遇到了困難就退卻,我一定要學(xué)習(xí)紅軍這些精神,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量,當(dāng)一個(gè)真正的21世紀(jì)接班人。

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