科技創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量,我們應(yīng)該加大科技投入。編寫一篇完美的總結(jié)需要我們對全過程進行全面的思考和總結(jié)。總結(jié)是我們回頭觀察前行的過程,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容,做到客觀公正。接下來是一些總結(jié)范文的示例,供您參考,希望對您有所啟發(fā)。
我身邊的牛人初一篇一
說到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名,為什么呢?是因為他善長用孫子兵法!(楊旭是因為對付老師才學(xué)的)他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一!下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧!
瞞天過海。
這一計是專們對付老師的。
事例:楊旭因太懶,每次作業(yè)都寫不完,只寫一點就交上來了,最后老師也不細看,大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺,可仔細一看就能看出來他與別人差很多,只是空了許多格而已根本不及別人的1/3,可是只要老師稍那么一點不細心楊旭就會鉆空子,所以楊旭很喜歡用這一招。
笑里藏刀。
這一計是專門對付不讓他抄作業(yè)的人。
事例:楊旭因不愛學(xué)習(xí)所以許多題都不會,有是連最基本的得知識都不會,所以只有求助同學(xué)了(雖說是求助,但更多的是抄)可有很多同學(xué)都不原意讓他抄,所以他只有先給你個你喜歡的東西然后再抄作業(yè),那時因為你拿了人家的東西,不好拒絕所以就只能讓他抄了。
金蟬脫殼。
這一計是專們對付老師留他補作業(yè)的。
事例:楊旭因不寫作業(yè),所以許多老師都讓他留下補作業(yè),可老師又不能一直看著他,所以只要老師一離開,他就收拾東西,背上書包,走人!
這就是我們班的牛人,可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上,我相信他一定會成為全校喜歡的人。
曬曬我班的“牛人”
說到咱們班,可謂全校皆知!
這都是因為我們班有個牛人,常受到校長的接見和“關(guān)照”。這牛人大名叫陳皙,外號c,個頭一米三五,看起來像三年級??赡憧蓜e看他矮,他知識可多著呢!每次數(shù)學(xué)等競賽,不管校內(nèi)校外,他基本上能拿到獎。別以為拿獎很輕松,他在課外可花了不少功夫呢!我每次打電話給他,他基本上都不在家。原來,課余,他在外面要上奧數(shù)、奧語、奧英等等。雖然有許多課外課,他依然堅持下來了。不僅如此,他還抽空練習(xí)鋼琴,陶冶情操。更令人乍舌的是,他還常常有空約同學(xué)郊游呢!
但是他最擅長的不是學(xué)習(xí),他最擅長的是玩!
我認為玩要玩出花樣,玩出創(chuàng)意,玩出個性,才叫會玩。c是一個愛玩的人,而且絕對是會玩的人。他在班上搞了一個組織,叫“男生隊”,自己號稱“男生隊核心”!
有一次,我們?nèi)ネ饷娲河?。到達目的地之后,他拿出一筒薯片,說:“男生隊終極游戲開始了??!要參加的付3萬男幣(隊里的貨幣)!”
“什么游戲,什么游戲???”我迫不及待地問道。
“先付款,再說明?!贝藭r的他好似一個精打細算的小商人。
我只好拿出“男幣”付款。
“肅靜!”c又發(fā)話了,“此游戲規(guī)則是:每人拿一片薯片放在鼻梁上方,在1分鐘內(nèi)只準(zhǔn)使用面部運動使自己吃到薯片。成功者來我處領(lǐng)獎?!?/p>
“明白了嗎?游戲開始,ready,go??!”
在c的一聲令下,選手們開始了這個看似簡單的游戲。
只見1號選手臉部像抽搐了一樣,不停地顫抖肌肉,可那薯片好像一個跟屁蟲,任他怎么動,就是不下來,他只好垂頭喪氣地敗下陣來。
2號選手先讓薯片移到鼻子附近,再用舌頭一鉤,薯片吃到了!2號樂滋滋地去領(lǐng)獎了。
c在下面看得又蹦又跳,可高興啦!
輪到5號選手了,無論他怎么使勁跳,薯片就是黏在他的鼻子上,跟他作對似的,他急得都快哭了,而c卻在下面捧腹大笑,還在地上打滾呢!
那天,他讓所有男隊的同學(xué)過了一個開心的下午,自己還賺了好多男幣,把我羨慕壞了。什么時候,我要跟他一樣會組織、有點子地玩就好了。
怎么樣,你們覺得他牛嗎?
牛人其實長得也不怎樣的,可他做事卻總一句話掛嘴邊:長得丑就滾邊上去。
牛人就是這樣,總做一些牛事和說一些牛話。
有次班上跟鄰班的進行足球友誼賽,上場前,牛人把隊員全叫到一角落說到:“大家聽好了,這次我們只要勝利,如果實在不行了的話,就要人不要球,管他誰過來,給我把人擋下再說。”結(jié)果那次比賽把對方放倒了好幾個人,把一次好好的友誼賽搞成了摔交賽,后來鄰班的放話出來說準(zhǔn)備召集人馬在校門口跟我們班的人開打,牛人聽說后說:“都手下敗將了還敢來,那好啊我也把我的兄弟們叫過來,看看誰厲害?!苯Y(jié)果是牛人那一個星期都沒敢出校門。
牛人后來找了個女朋友,長得嘛也還可以,只是身材有點不太苗條。那次學(xué)校里搞文藝晚會,牛人女友也去了,跳了一段現(xiàn)代舞,完了沒卸裝就來找牛人問他跳得怎么樣,誰知牛人卻說到:“看你那樣,大腿那么粗,還穿那么少,你就不會多穿點,長得丑的話就多穿點擋著點?!苯Y(jié)果是牛人陪了夫人又折兵,女友吹了不說,還被全班女生狠罵了一臺,并且有一個多月沒女生敢跟他說話,都怕一不小心又被他說句長得丑就多穿點初中關(guān)于牛人的作文(7篇)初中關(guān)于牛人的作文(7篇)。
我們班的男生多喜歡上網(wǎng),經(jīng)常晚上翻圍墻出來上通宵,第二天上課就蒙頭大睡。有次上課,有幾個男生趴桌上水著了,有個男生的同桌是女生,也跟著趴桌上睡著了。老師實在看不下去了,就叫了幾聲,誰知那男生睡得太死,沒被叫醒。這室牛人扯著嗓子大喊了聲:“跟那女生一起睡覺的同學(xué),老師叫你起床了?!边@一叫把那男生是叫醒了,卻把那女生害羞得整堂課都趴在桌上不敢抬起頭來。
牛人其實牛事特多,在這先說點看看有沒反響,好的話靜請期待牛人的特傳《話說牛人》。
我們班牛人。
自從到初中以來,發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大,包括學(xué)習(xí)上,生活上或是人際交往上,都與小學(xué)不同,而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別能學(xué)的,號召力特強的,諸如此類。其中,最令我敬佩的牛人,是我們班的體委。
這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時期是一位名副其實的混混以及差生。可自從他來到中學(xué)就好像變了一個人一樣,他開始努力,開始不是差生,漸漸在班里開始受到同學(xué)的尊敬,受到老師的青睞,我認為這不是一個常人所能做到的。
他喜歡唱歌,雖說唱的不好聽,可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來,投入激情時,他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的,只見他仰起頭來,坐在座位上,緊閉眼睛,面部肌肉鄒在一起,張開大嘴,唱起他那些粵語老歌。
他很有氣場,非常有號召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講,如果有一些激昂主題發(fā)言,一定少不了他。還記得在一節(jié)時政課上要求同學(xué)講對空巢老人的看法,許多同學(xué)都各抒己見,可是通常都以尷尬結(jié)尾,并沒有什么主題,只有他是激昂的,抱負的,他描述的繪聲繪色,當(dāng)時他的聲音鏗鏘有力,手中空中揮舞著,對現(xiàn)在的一些行為進行批判,并帶有一點小憤怒,最終以感到結(jié)尾,許多同學(xué)皆潸然淚下。
他熱愛學(xué)習(xí),雖說平時少見其看書預(yù)習(xí),可是如果仔細觀察就會發(fā)現(xiàn),每當(dāng)晚自習(xí)時,他肯定百倍的認真,這也就是為什么他學(xué)習(xí)會如此之好。
自從他當(dāng)了體委,他做了一件偉大的事情,就是對本班進行了一場改革,他廢除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,他對班級盡心盡責(zé),每次打掃衛(wèi)生都是其最后收場,每次組織他都率先領(lǐng)頭,他這個班長讓同學(xué)們心服口服,正因為如此,這學(xué)期易班主任換班長換掉了他,卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。
也正是這些“牛人”,才讓我們班充滿活力。我們要向每一個“牛人”學(xué)習(xí)其“好?!敝帲拍苓_到取長補短的作用。
我的姑姑是牛人。
說起我親愛的姑姑,她的優(yōu)點可不少:幽默、孝順、對工作負責(zé)……。
姑姑因為身體的原因一直沒要孩子,雖然有些遺憾,但她常自我安慰:“這樣才能有更多的時間和精力去做更多值得做的事。”
姑姑非常喜歡貓和狗。她家里和車上常年準(zhǔn)備著貓糧狗糧,走到哪里只要看見流浪貓和流浪狗,她就會取出糧食喂給它們。姑姑家的小區(qū)很大經(jīng)常會有流浪的貓狗,她總是不厭其煩的幫助他它們:喂食、喂水,出資搭貓窩、建狗棚,還給貓貓狗狗做絕育手術(shù)。去年京哈高速500只狗狗大營救,姑姑也參加了救助工作。那天她一宿都沒有睡覺,嗓子都喊啞了,看著姑姑熬紅的雙眼,我問她:為什么這樣玩命?姑姑反問我:它們不也是條生命嗎?從那時起,我也加入了這支“動物救助小隊”。
姑姑不光關(guān)心小動物,她還是一名志愿者,她常常參加志愿者活動,并攢下工資去幫助那些需要幫助的人。
我總以為高尚只能用于偉人和英雄,但通過姑姑的事,我覺得一個普通人如果能持之以恒、盡全力去做她人為之大做的事,哪怕只是件小事,一件普通的事,在我眼里都是高尚的。姑姑就是我身邊高尚的普通人,我希望自己也能成為想姑姑那樣的'人!
“牛人”趙老師。
眼睛不大,卻炯炯有神;腦袋不小,卻頭發(fā)稀少;身材不高,卻肚子很圓,就像一個大西瓜。知道他是誰嗎?對了,他就是我們的“牛人”趙老師。
趙老師是我們暑期輔導(dǎo)班的老師。第一節(jié)課是趙老師的語文課,接著是數(shù)學(xué)課,當(dāng)我們都在猜測數(shù)學(xué)老師是什么樣子時,趙老師走進班里。我心想:數(shù)學(xué)老師怎么沒來呀?沒想到的是,趙老師開始給我們發(fā)數(shù)學(xué)卷子,這時我才明白,趙老師還教我們數(shù)學(xué)。哇,趙老師還真有點兒“?!?,不但上語文課,還上數(shù)學(xué)課。
上課時,一道奧數(shù)題把我們難住了,只見趙老師笑了笑,彎腰拿起粉筆,一只手扶著黑板,一只手在黑板上演算起來,然后,他回過身,口若懸河,滔滔不絕。原來我們感到很枯燥的奧數(shù)課,現(xiàn)在竟然感到很輕松、很快樂。下課鈴聲響了,一個小時的課,竟在不知不覺中過去了。哇,趙老師確實“?!?!
有一次,前一節(jié)課是英語課,黑板上留下了幾個英文單詞,趙老師拿起黑板擦去擦,擦到eggplant(茄子)時,他說:“egg是雞蛋,那么eggplant一定是雞蛋灌餅;再看這個cucumber(黃瓜),不用說了,一定是天津狗不理包子,還是肉餡的?!苯又?,他回過頭,問我們道:“怎么樣,我牛吧?”
我們哄堂大笑,然后齊聲說:“牛,真是太牛了!”
下課后,我出去轉(zhuǎn)了一圈,回到班里,鄰座的李卓陽告訴我,他剛才在課休間問了趙老師,那幾個單詞趙老師都說對了??磥?,我們是被“騙”了,趙老師是故意逗我們玩的。
趙老師,您實在是“?!?,實在是“?!蓖?!
曬曬我班的“牛人”
初二的我們班,被各老師同學(xué)們稱為“最特別的1304”。為何奇特?因為我們班有許多“牛人”。今天,就讓我來曬曬我班的“牛人”。
才女dd施良玉。
才女有一大愛好,就是看書。一下課,她就抱著一本厚厚的書在那兒,“啃”得如癡如醉。她的一大特點是寫作水平高,文采特好,鮮活的能掐出水來。
在校報上發(fā)表一篇文章,對她來說簡直是小菜一碟。這不,又一篇佳作上了校報頭條。老師在課上大夸其作文之妙,而后又喜滋滋向其他老師炫耀了初中關(guān)于牛人的作文(7篇)作文??梢姴排诶蠋熜哪恐械匚恢?。
霸女dd李宇嬌。
這里的“霸”不是霸道,而是霸氣。她身材圓滾,秀發(fā)烏黑,走路風(fēng)風(fēng)火火,說話大大咧咧。在男生面前哥們長、哥們短,在女生面前有時也不分性別,照樣哥們長、哥們短,實在霸氣。
一次,我班一女被男生欺負,哭哭啼啼。霸女得知,怎咽得下這口氣,立刻把那男生罵得狗血淋頭,押著那“廝”來賠禮道歉。從此,那“廝”見她便不敢囂張,變得規(guī)規(guī)矩矩,服服帖帖。
睡神dd賈鵬博。
睡神,顧名思義,此男極其能睡。上課睡,下課睡,甚至能在“老班”的威勢下酣睡成豬,且能屢叫不醒,最后,還是在“老班”的“當(dāng)頭一棒”后,才轉(zhuǎn)醒過來。真乃一睡神下凡呀!
此人的稱號很多,“睡神”、“蘋果事爹”、“吃貨”……到不能一一道來,真是我班最奇的人了。
我班的“牛人”真是太多了,多的數(shù)不清。我非常喜歡我們班,喜歡我們班的老師同學(xué),更喜歡我們班的“牛人”。他們讓人震驚,更讓人快樂。就讓我們1304班繼續(xù)特別下去吧。
我身邊的牛人初一篇二
“咔咔咔……”熟練并且快速的鍵盤聲響著,幾個人坐在一起,幾乎都是即將上完大學(xué)的大學(xué)生,他們努力的完成著一份份實習(xí)任務(wù),希望能順利的開始自己人生的新篇章,可恨不“應(yīng)景”,里面竟然有一位四十歲上下的中年婦女,而她的手卻不輸于那些年輕人,這是一次計算機公司的實習(xí),而他們要競選的職位僅剩一個名額,這位中年婦女,在一周前還只是個電腦白癡。
讓我們回到一周前,當(dāng)這位中年婦女跟我說,她決定重新找一份工作時,并希望去計算機公司時,我簡直不敢相信自己聽到的話,暗想:不會吧,你可是電腦白癡,什么也不會,能進去嗎?她又說了:“和我競爭的是幾個大學(xué)生?!笨吹剿制届o的目光,我終于忍不住了,對她說:“你離開書本多久了?和你競爭的可都是風(fēng)華正茂的大學(xué)生呀!況且,你打字還沒一個小學(xué)生快呢!”
或許這話激勵了這位中年婦女,她立刻坐在電腦前,用打字軟件學(xué)了一天,令我沒想到,她打字速度超過我了,早中晚,不停練,這誰受得了,可她卻堅持下來了。
她還告訴我了這個公司旗下有幾家網(wǎng)店,我脫口而出:“網(wǎng)店不就是打理,和顧客推銷嗎?”可當(dāng)我看了教學(xué)視頻,要p圖,登價格,打單,要用一堆我不認識的軟件,還要剪很多視頻……一大堆東西,把我看傻了,可她還在一點一點研究,剛開始她什么也不懂,按著說明指指劃劃,有時候撓撓頭,疑惑的望著屏幕,鍵盤聲時快時慢,不知道幾個小時,她才好不容易擺出第一個產(chǎn)品,她只是皺皺眉,深呼一口氣,又繼續(xù)練習(xí),晚飯也忘記吃了,我凌晨起來上廁所,迷迷糊糊的還是聽到了鼠標(biāo)聲。
第二天,她高興地對我說:“她一次只要一小時了?!蔽一叵肓俗蛱焖D難的樣子,覺得有些驚訝,說不定,她真的有可能成功。最困難的剪視頻,不是用普通的在手機上用inshot或者剪影就能弄出來的,鏡頭的大小遠近景的切換,多道的插入,以及許多復(fù)雜的功能,做過高水準(zhǔn)視頻的人都知道,可能要剪不下六個小時,盡管她自掏腰包買了pr等幾個軟件,并看了許多的教學(xué)視頻,但依然沒能加快速度,學(xué)了三天,眼睛疲憊疼痛就滴眼藥水,反復(fù)練習(xí),終于掌握技巧,我想起了自己兩年來觸碰了多次剪輯還是不如她,感到十分驚訝。一周一晃而過,面試實習(xí)那天來了,她特地打扮的漂亮,一個月來第一次化妝,急匆匆的去面試。
也許她并沒有那些年輕人的浮躁,而是用心一步步的用學(xué)到的技巧來完成實習(xí)內(nèi)容,她完美的獲勝了,也給那些風(fēng)華正茂的年輕人上了一課,他們的道路還很長。事后,她對我說:“剛開始其實是五五開吧,后面要求的視頻,我的剪輯是高水準(zhǔn)的,所以我成功了?!彼€是那樣平靜,這位零基礎(chǔ)的電腦白癡,用了一周努力,戰(zhàn)勝了可能有好幾年計算機基礎(chǔ)的大學(xué)生的“牛人”,就是我的母親。在沒有工作的情況下,誰也不知道她付出了多少的汗水,有多少次想過放棄,但她堅持了下來,并且創(chuàng)造了一個奇跡,有句名言說的好:天才是靠百分之一的天分和百分之九十九的汗水,只有努力了,不管有沒有天分,你才有可能成為一名“牛人”
我的母親,靠著努力,成為了我心目中的“牛人”。
我身邊的牛人初一篇三
“牛人”——是我認為最優(yōu)秀的人,也是我心中的no1。
她是中國傳統(tǒng)樂器的傳承者,彈得一手好曲子,那悠揚動聽的曲子回蕩在耳邊,讓人心曠神怡。在她8歲那年,她遇見了決定她一生命運的好朋友——古箏。它另她著迷,她使它得到了重用。一年365天,她形成了每天都要與她的好朋友“見面并親密接觸”的習(xí)慣。時光飛逝,她的技術(shù)已經(jīng)到達爐火純青的地步,終于,她表演的機會來了,她被學(xué)校選派上,并代表學(xué)校去和別的學(xué)校進行交流與切磋。不僅如此,元旦文藝匯演上,她身著玫紅色長裙、白色上衣,懷抱她的老朋友,站在那五光十色的舞臺上。那一時刻,作為她的同班同學(xué),我們是多么地開心和驕傲啊。
說完了她在藝術(shù)方面的造詣,我們再來說下父母長輩們最看重的學(xué)習(xí)方面。她的成績在我們班名列前茅,每次政治考試,優(yōu)秀的名單里總也少不了她;她的作文和常規(guī)也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。這些已足夠體現(xiàn)她的多才多藝了。但還不止,她的英語也十分優(yōu)秀,她的英語作業(yè)經(jīng)常被英語老師當(dāng)作范本,同時還是我們班的英語課代表。特別值得一提的是,她還寫得一手好字,她的字和她的文章一樣縈繞著仙氣。
說到這里,你一定很喜歡她吧,也一定猜到了她是誰了。但我得警告你,只許羨慕和嫉妒,不能有恨哦!
她優(yōu)雅聰慧、美麗熱情、大方直爽,她,就是我們班的小仙女。
我身邊的牛人初一篇四
天氣變泠了,這次回家,媽媽給我準(zhǔn)備了好多棉衣、外套,可是原來的箱子太小了放不下,于是她就買了比原來大得多的箱子,在我的房間里一件一件衣服疊好,擺的整整齊齊的,她為此忙的滿頭大汗。
我在車中急得焦頭爛耳,媽媽大概看出了我的心思,對我說:“一會我先送你夠去簽字,讓我一個人搬吧!”我心頭一震說:“箱子很重的。”她卻說:“沒關(guān)系我一個人慢慢搬吧!”我聽這話淚水差點噴涌而出。
媽媽把我送到教學(xué)樓簽了字,對我笑了一下便離開了。上著課我的心仍然在顫抖,腦海中不斷浮現(xiàn)出媽媽在搬那個大箱子的情景,一定很重吧。
晚自習(xí)結(jié)束了,我回到宿舍,看到了我的床上被整理的干干凈凈,箱子中的衣服也是整整齊齊,可以想象媽媽對我的生活是多么的細致,多么的關(guān)心。
媽媽啊!下次搬東西請讓我和你一起搬!
父愛如山。
看著爸爸臉上的皺紋,淚水盈眶……。
一次在體育課上我的腳在跑步的時候扭傷了,我回家和父母談起,媽媽很著急不斷問我要不要緊,可是爸爸卻冷冷地說:“那么賣力跑干什么啊,是要參加奧運會啊!”我聽了心冷了一半,我頓時覺得爸爸不愛我。
第二天早上爸爸叫我下樓去車?yán)铮疫€不知道爸爸要搞什么名堂,我坐到車中,起車了,爸爸開著車,我問他我們要去哪,爸爸也是和平常一樣的語氣冷冷地對我說:“你不是腳扭了嗎,聽說楠溪江那邊有一個不錯的骨科大夫,我?guī)闳タ纯??!蔽艺f:“那里離這很遠的,而且店里今天不是有一個很重要的顧客來嗎?”爸爸不說話了,我也只是默默的看著他。
經(jīng)過兩個小時的路上時間,終于到了,看看起來小小診所,里面卻擠滿了人,可是此醫(yī)院遠近聞名啊!
看起來要排很久的隊伍了,爸爸掛了個號,在那長長的人群后面排起了隊伍,不知道過了多久,大概有一個小時了吧,爸爸把我叫了過去,我看他的腳都站麻了。
醫(yī)生叫我躺倒床上,父親小心翼翼的將我扶上床,在旁邊用很緊張的目光看著我,生怕我腳有什么疼痛,還好醫(yī)生檢查起來一切正常,就是我的骨頭跟不上身體所以腳有時會出點問題,爸爸放心的松了口氣,把我扶下了床。
又經(jīng)過兩個小時的路上時間,到了家里,剛進家門爸爸疲倦地趴在沙發(fā)上,他一定很累吧!突然他又爬了起來,似乎想到什么重要的是一樣,走出了家門。
晚飯時間到了爸爸端過來一大盤的牛排,夾到我的碗里,對我說多吃點,這個補骨頭有營養(yǎng),我頓時傻了眼,原來他拖著疲倦的身體的去給我買了牛排。
看著爸爸臉上的皺紋,淚水盈眶……。
我身邊的牛人初一篇五
我們班有一位牛人。她閑話超多,特別愛買有關(guān)颯漫畫的東西(書包、卡貼、衣服——都買)。但她回回考試,都能進入班上前三甲。她——就是我班的楊珂。
瞧,楊珂又在課堂上開小差了,“哎哎哎,你聽說了嗎?颯漫畫出新書包了,超好看!”,“你知道不,今天颯漫畫出新了!”——左嘰嘰、右喳喳的說的熱火朝天,不亦樂乎。
下課,她會與“颯迷”(我們將喜愛颯漫畫的人稱為颯迷)一同談?wù)撚嘘P(guān)颯漫畫的東西或事情。你聽她又叨叨了:“你聽說了嗎?小小作文出新作品了”,并向他人炫耀自己有哪部作品的單行本,有那部作品的絕版圖冊!
一天到晚,楊珂總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?,但她為什么考試成績總那么好呢?使我百思不得其解。直到有一天,我得到了結(jié)論。
因為一天放學(xué),老師讓我順便將楊珂的《資源》帶回去,那天晚上到了她家,楊珂正在聚精會神的學(xué)習(xí),在預(yù)習(xí)第二天要上的課程。就一個預(yù)習(xí),她就已經(jīng)在書上勾勾畫畫的沒有一點空位置了!并且還將老師要求背誦的課文和段落一字不差的背誦下來。后來我還知道,她每天早晨都起來的'很早,在家中復(fù)習(xí)并背誦。原來楊珂在學(xué)??粗鮾豪僧?dāng),卻一直在家里認真學(xué)習(xí)。那是在偷著學(xué)呢,我們都不知道?。?/p>
楊珂的考試成績總是讓人羨慕,大家都認為是她的運氣好,復(fù)習(xí)時總能抓住考試的重點,但我知道,她其實并不是什么運氣好,而是比我們付出了更多別人看不見的努力,才取得了這樣的成績。這就是人們常說的一份耕耘一份收獲。
我身邊的牛人初一篇六
羅曼·羅蘭說:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),同時,生活中也不是缺少愛,而是缺少體驗,透過我的視線,我發(fā)現(xiàn),愛就在我的身邊。
從小到大,我沒有感到母親對我有多大的愛,孰不知,母親的愛,就在我身邊。
記得剛上學(xué)的那年秋天,天氣驟然變冷,溫度急劇下降因為沒有一雙暖和的手套,我的手凍裂了,一碰就淌血。我知道母親這幾天工作忙,便咬著牙只字未提。晚上,我把凍傷處抹了些藥膏便睡了。第二天早上,當(dāng)我醒來時,發(fā)現(xiàn)枕邊放著一雙新織的漂亮又暖和的手套,這才想起昨夜母親房內(nèi)亮著的燈??粗赣H紅腫的雙眼,我感動極了。
燈下,母親又在為我織毛衣。一雙早已被歲月磨礪得起了老繭的手,在不停地上下翻動,是那么的熟練,那么的精巧。幾根棒針,幾團絨線,就像是魔術(shù)師的道具,在母親的手中頃刻間便織出了一片絢麗,上面還綻放這一朵燦爛的小花,那是母親最動人的笑靨。燈還亮著,銀白色的燈光啊,是你染白了母親深黑的頭發(fā),還是母親的白發(fā)映亮了你?起風(fēng)了,母親絲毫不覺,她忘了關(guān)窗。她在毛衣中織入了對兒子的殷殷期望,織進了濃濃的慈母深情。
愛,無處不在,只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。愛,使我們快樂;愛,使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛,鼓勵著我們。
我身邊的牛人初一篇七
江山代有“?!比顺觯黝I(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。世俗社會循規(guī)蹈距,但現(xiàn)實牛人卻層出不窮,古代“?!比苏f得太多,今閑拿紙筆來,談?wù)勆磉叺摹芭H恕习唷?/p>
走進教室,一抬頭仿佛金戈鐵馬奔赴沙場,一揮手仿佛已沙煙彌漫,只聽得見兵器馬蹄的碰撞聲。一雙厚厚的鏡片給老班增添幾分神秘色彩,白暫光滑的肌膚好似經(jīng)過十幾道工藝才打磨出的瑪瑙,不高的個子透的是他精明能干,挺拔的鼻梁、寬厚的嘴巴是他性格的自然流露。
黑板、粉筆、三角板是他課堂上的司令員、參謀長。任何圖形經(jīng)他手都能變成唯美的幾何模型。如果說課堂是戰(zhàn)場,那他就是將士,我們就是他訓(xùn)練的小兵。他身經(jīng)百戰(zhàn),我們卻還未初露鋒芒。學(xué)習(xí)的過程有他的嚴(yán)厲,也有他的關(guān)懷。那次上數(shù)學(xué)課,老師在講臺上面揮汗如雨地講著,而我在下面嘰嘰喳喳地說著,說得正盡興,突然一把利箭從黑板方向射來,插向內(nèi)心最深處,??!是他嚴(yán)厲的目光。頓時,教室寂靜如深夜。我也無臉與他對視。自此,我再不在課上說話。
我們班每次月考評比都名列前茅,都是老班辛勤勞動的結(jié)晶,無私付出的回報。每天清晨,伴隨著第一聲瑯瑯的讀書聲,他就早早來到班上。他總是說:清晨是讀書的最好時分。暮省時,他也總是教育我們要好好學(xué)習(xí)。他也總是說:“我像你們這么大,我會把除去吃飯、睡覺的時間都用在學(xué)習(xí)上?!焙唵蔚脑捳Z足以看出他對我們的殷切期望。自習(xí)夜晚時分,窗外車水馬龍,人來人往,他卻依舊與世隔絕一般沉穩(wěn)淡定。夜色打濕了他,但他那顆火熱的心卻在熊熊燃燒。他如春日的暖陽,照亮了整個原野。
他有“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”的豪情壯志;也有“雞聲茅店月,人跡板橋霜”的辛苦;更有“一年春草摧殘盡,更覓姚黃魏紫青”的豁達樂觀。
他的確是個“牛”人!他就是我的老班張春陽老師!
我身邊的牛人初一篇八
我和y是同學(xué),都名列前茅,每次考試,要我第一,要么y第一,我們兩個人眼中,全班好像只有兩個人似的,其他再沒什么對手了。
我不喜歡y,因為她和我爭第一。
y也不喜歡我,因為有道障礙攔在第一的寶座前。
敢問,學(xué)習(xí)真的是主動的嗎,不,是y逼我的,是像y一樣的千千萬萬的對手逼我的,只要落后就要挨打,就要忍受y的`嘲笑,就要屈居于“千年老二”。每當(dāng)看見y埋頭做筆記時,我就在想:她在記什么呢?會不會是什么精髓?y只要比我反應(yīng)快,我就開始瞎聯(lián)想。請不要笑我傻,因為y也是這樣的:在我寫東西時,她就伸長脖子,好像要把我的作業(yè)本望穿了似的;甚至是吃飯都要比我快,看見我飛跑向教室,y就在后面追啊趕??!就為了比我多寫會兒作業(yè),而我也不比她好到哪里,跑得更快。
好了,親愛的讀者,你可以笑了,因為這些事的確沒必要,只會暴露我們沒主見的缺點,但是我們?yōu)槭裁匆@么做呢?因為我們不是年級第一,班主任很少對我們投來贊許的眼光,因為我們不聰明,所以只能勤奮。
這樣一來,我和y既是對手,又是一同在后面默默追趕的人。
我珍惜y,有她這么強勁的對手,給我一步步向上爬的動力,看起來是一道障礙,卻讓我的路走得更加堅定;有她這樣的朋友,攜手一起共度難關(guān),還記得我們一起爭吵著解一道數(shù)學(xué)難題,坐在一起東扯西扯的聊天,然后課間十分鐘就在嘻哈聲中溜走,上課還是你看我我瞅你的筆記,我想,不管將來我走到哪里,y都是我難以忘記的一抹記憶吧!
你的身邊有像y這樣的人嗎?如果有,請好好珍惜他們吧!雖然他們真的不怎么討你喜歡,但卻會成為最難忘的那一個!
就此擱筆吧,望友誼長存,快樂縈繞你心頭!
我身邊的牛人初一篇九
世界之大,無“奇才”不有。今兒個就讓我來給大家說說這些個“奇才”之“?!卑?!
鄙人不才,一直把“智多星”作為自己的學(xué)習(xí)榜樣,若要說她怎么個“?!狈ǎ悄憧傻寐牶昧?。
正所謂“別人家的孩子”,“智多星”的腦袋仿佛是本百科全書,凡是不懂的東西,“智多星”都能“倒背如流”(上文已說鄙人不才,不知怎么形容“智多星”這般淵博,以至于用倒背如流形容,慚愧慚愧)只見“智多星”說的頭頭是道,害的鄙人聽得暈頭轉(zhuǎn)向。“智多星”如此富有學(xué)識,學(xué)習(xí)上總是出類拔萃,一張張卷子上的紅勾勾真是讓鄙人這種“滿江紅”羨慕??!“智多星”之所以如此優(yōu)秀,離不開她平時的努力。(鄙人真不知從何說起,只得如此粗俗加以渲染了)。
對于她而言,課堂就是她最大的動力,一到課上,教室就成了她的舞臺。不管什么課,總有她高舉著手的身影,繪聲繪色、振振有詞的“智多星”仿佛真如群星中最閃耀的一顆星,瞬間收獲了一大群人崇拜的目光,最后瀟灑地坐下。不僅如此,當(dāng)鄙人在與其他“賢者”談笑風(fēng)生時,“智多星”默默從包里拿出了一本厚的像字典一樣的書,開始如饑似渴地讀了起來,還時不時拿起筆勾畫一些句子。這般耐性,換作旁人(包括鄙人我)也耐不住性子在書香中“遨游”。
說起“智多星”的“?!?,不得不叫鄙人佩服。在班級中時常會聽見一群人嘖嘖贊嘆,怎么一回事呢?鄙人帶你們?nèi)デ埔磺?,哦!原來是班級又在放榜了。不用鄙人去瞧,榜一非“智多星”莫屬。久而久之,這仿佛成了一件理所當(dāng)然的事,但凡她落居榜二都會掀起一番議論,實屬強也!
班中有“智”,也必有“武”,不過,此“武”非彼“武”,而是奔放在操場上的那位“人盡皆知”的“飛毛腿”。
顧名思義,“飛毛腿”——體育奇人一位,拿過好幾次短跑冠軍。在操場上,一想到太陽“親切的擁抱”鄙人就頭疼難熬,想著今個兒又要黑幾個度。而“飛毛腿”卻早已按耐不住激動的心情,如果說教室是“智多星”的舞臺,那么操場就是“飛毛腿”投入運動鍛煉的平臺。一到夏季,要上體育課的鄙人早已“心力交瘁”。“飛毛腿”卻精神滿滿,絲毫不在意太陽的“猛烈”。
正如鄙人所說,“飛毛腿”熱愛運動,每次參加運動會的人群中總有他。大伙總說他能拿第一,而他每次卻讓咱大伙“又驚又喜”。別急,鄙人慢慢道給你聽。
每次的短跑比賽,“飛毛腿”都在最外道(因為環(huán)形跑道外圈在最后一個,所以視覺上總有一種“最后”的感覺)也正是如此,大伙幾個總是提心吊膽為他打氣。就好比其中一次的短跑比賽吧,不錯,又是最外道,哨聲一響,跑道上的人都拼盡全力撒開腿狂奔?!帮w毛腿”卻像是普通賽跑似的,一點也不覺得他跑的有多快,一看落在別人后面,可把咱大伙急壞了,都扯著嗓子為他加油。你說他氣不氣人,在最后一個跑了半天,總讓咱們以為這次的第一落空了,卻又出其不意猛地撒開腿在拐彎處甩掉好幾個人,也給那幾個放松警惕的家伙們打了個措手不及,然后向著終點沖刺。哨聲令下,“飛毛腿”列居第一。咱班的同學(xué)們歡呼起來,都說他不愧有“飛毛腿”之稱!班有這位“飛毛腿”,年年運動會都占據(jù)校園第一大頭,真是帥也!
班級“牛人”遠遠不止這二位,若是一一道來怕是一夜都講不完。我們看到的這些“牛人”不只是表面上的光鮮亮麗,他們在背后也付出了許許多多不為人知的艱辛,此番文章一寫,鄙人又覺得要開始好好學(xué)習(xí)了,等哪天也成了“牛人”出現(xiàn)在別人文章里也說不準(zhǔn)呢?。ㄏ胂胝媸敲雷套蹋]錯,這篇文章讓鄙人懂得了要開始立志學(xué)習(xí),“努力到無能為力,拼搏到感動自己”盡自己最大的可能去拼搏一把,向著樹立的榜樣靠齊!
我身邊的牛人初一篇十
這說起群雄,那曹操,劉備之人如雷貫耳的大名是不是已浮目前你腦中了?不過,我今天不是來侃歷史的,乃是帶君來大家班上——一個群雄云集,“牛人”遍地的地方。
書圣?王……對對對,但不是王羲之,而是大家的王老師。藍外套,黑秋褲便是他的行裝,他手上有一條傷疤似的長痕,他手中那沉淀千秋智慧的五寸粉筆便是他的得意兵器。一到數(shù)學(xué)課,他大手一揮,一行行好看的楷書及符號就如群蟻排衙般列陣于黑板上,那四塊黑板一節(jié)課至少要被寫滿兩次。乃其他老師所不可以及也。他寫字快,字之工整,不可不謂“書圣”。
侃圣,這可是個新奇名兒。指的呀,就是大家班的蘭睿了。他吧,皮膚黑悠悠,一臉青春痘,帶一副藍框眼鏡,仗著自己學(xué)過編程,又口快心直,在班上動不動就是“你號沒了”“我回去就把你號黑了”你不懂,這個東西容易的非?!薄拔壹矣秒娖髂X后臺被改過,可以……”諸這樣類。他極愛吹牛,卻又講解的頭頭是道,令明知他吹牛的人無話可說。還是后來班主任賜他一句“蘭睿的話能信,母豬都能上樹!”他方才收斂一點。和他在一塊從來不會無話可聊,此人亦不可不謂侃圣。
文圣?對了,指的不是孔子。這文圣有三人:管怡寧,劉佳依,梁佳怡。她們可謂“女中豪杰”。一個個滿腹詩書,又寫的一手漂亮字,那梁佳怡還有“拼命三郎”之美稱??计鹪噥?,這三位語文成績肯定名列前茅,作文都40多分不在話下。他們進可寫散文,退可寫文言,語言清爽雋永,文章也可謂一字一金,讓人陶醉。不可不謂文圣。
除去這“三圣”外,大家班還有數(shù)學(xué)達人,“泰山大將軍”,“黃金左腳”等一連串牛人。你想知道他們嗎?那就來大家班一探到底吧!
我身邊的牛人初一篇十一
他,其貌不揚,長長的、細尖的臉上有兩道彎彎的柳葉眉,一雙小小的雙眼鑲嵌在下面,使得他的兩彎眉毛越發(fā)得上揚,一張翹唇,構(gòu)成了他十分戲劇化的小臉兒。
他是一個雙面人。
有時,他是害羞的。在課上,老師在講,他端起水杯,用他那翹唇輕抿一口果汁后,掐著他那尖細的嗓門,不時對老師評論上一兩句。可當(dāng)老師叫他站起來時,他卻又扭扭捏捏的,嘟著小嘴兒,揚著眉毛,雙手籠在袖套里,弓著腰,活像一個小老頭兒。聲音越發(fā)的小、細起來了,比蚊子的音調(diào)還要低,比蒼蠅的響度還要小。身體如水蛇一般扭了幾扭,嘴里小聲的嘀咕著:“我,嗯……哦……如何又讓我站起來?。俊碑?dāng)老師責(zé)罵他時,他又作出一副非常無辜的樣子。讓人哭笑不能,連老師都禁不住連連罵他“娘炮!”
有時,他是吵鬧的。課間里,他又仿佛變了一個人,與好友在教室里、走廊上,跌打滾爬。當(dāng)他們還沉浸在其中時,有人會惡作劇地在他們耳邊叫上一句:“老師來啦!”他們嚇得連忙起身,卻又由于各自的身體已糾纏在一塊,只好返回原點。當(dāng)老師真的走過來后,一把揪起他們,大聲斥責(zé)他們在做什么時,他又只好作出一副委屈的模樣,可憐兮兮地拼命想要擠出幾滴眼淚,巴巴的祈望老師能放過他。
別看他這樣調(diào)皮,他可是一個鋼琴專家哦!什么理查德·克萊德曼王子、貝多芬、巴赫、莫扎特、車爾尼……他總能侃侃地談上幾句,《夢中的結(jié)婚典禮》、《菊次郎的夏季》、《雨中漫步》,甚至即興伴奏,他都是輕車熟路,聽說他今年鋼琴都計劃考十級了呢!
這就是他,一個與眾不同的他,一個總能讓大家開懷大笑的他,一個搞笑而又認真的他——小樊!
我身邊的牛人初一篇十二
我班的一位同學(xué),他1米43的個子,瘦小的身材,一雙小瞇縫眼。你可別看他小,他可是一流的調(diào)皮搗蛋鬼。知道知道他是誰嗎?他就是周賽博。
一次早上,上課的鈴聲響起,只聽到轟隆隆的腳步聲,原來是周賽博。隨后,老師也走了進來。只聽,周賽博呼的.站了起來,扯開嗓門。喊了起來:”看視頻,看視頻?!彪S后,同學(xué)們跟著周賽博喊了起來,這聲音都快把教室震起來了。老師,拍了拍手,說:“誰說話,滾出去?!苯淌矣肿兊冒察o起來。老師清了清嗓子,說;”我們先復(fù)習(xí)上節(jié)課的歌曲。”老師的話沒說完,周賽博又開始調(diào)皮搗但了。只見,他把眼睛瞪的很大,又把臉揪了起來,還把耳朵拉長,像豬八戒。大家把目光緊緊的盯向了他,有的哈哈大笑,有的捂著肚子,還有的甚至笑的不行了,周賽博一見,又換了一個表情,他皺起了眉頭,駝起背,扮成老公公的模樣。同學(xué)們笑的更歡了。
老師把眼睛瞟向了周賽博,一副很生氣的樣子,大聲喝斥:“周賽博,去罰站?!敝苜惒┥碜右慌ひ慌さ卣玖似饋恚现_步,走上了臺。我本以為周賽博現(xiàn)在不會再惡作劇了,沒想到他把音樂書放在下巴下,頭一左一右扭了起來,做起了印度人的“扭頭舞”。同學(xué)們又被他吸引過去了,老師皺起了眉頭說:“臉皮怎么這么厚,都不知道難為情呀?!边@下周賽博可遭殃了。
這就是我們五(5)班的一頭牛,每次都會破壞課堂秩序,希望他能早日改正這個缺點。
我身邊的牛人初一篇十三
一副方框眼鏡下,深邃的眼眶時常閃過智慧的光芒,燦爛的笑容時常感染他人,同時,兩顆大兔牙也隨時冒了出來,使人一看就好感十足。
而他,便是我們2-3教學(xué)班大名鼎鼎的歷史課代表,一位名副其實的牛人——王x。王x在許多方面都是“一?!钡?,但既然是歷史課,代表那么歷史課上便成了他最熟悉的舞臺了。
記得有一次歷史老師在刻上拋出了一個問題,臺下頓時鴉雀無聲,大家面面相覷,眼神中充滿了迷茫和不解。教室里,只見王x神情自若,嘴角微微上揚的舉著手,大家頓時為他投去欽佩的目光,等到老師教了他,他便滿意的站起來,清了清嗓子,開始滔滔不絕地講起來,侃侃而談。他越講越自如,越講越興奮,越講越慷慨,像提前備過課一般劇透完了這節(jié)課的內(nèi)容。等到他意猶未盡地坐下時,老師也只能在臺上尷尬卻又無奈的笑一笑。
自那次起,王x在我心中就是以為百科全書一樣的牛人。而之后的一件事,卻令我我發(fā)現(xiàn)了王x身上更加寶貴的品質(zhì)。
那天,一道數(shù)學(xué)題像攔路虎一般立在我面前,使人望而卻步。我試著用學(xué)過的公式去套,去解,在草稿紙上畫了又擦,擦了又畫,紙都快擦破了,也還是沒能解出來。正在我束手無策,心煩意亂之時,王x察覺了我的不對勁,便笑著蹦到我的面前,“你怎么了?愁眉苦臉的?!薄斑@道題,你有思路嗎?”“嗯…,讓我看看?!痹捯魟偮?,只見他拿起我手中的紙筆,埋頭算了起來。那張臉一反常態(tài)——眉頭緊鎖著,眼中滿是困惑,手里的筆停滯不前,嘴里時不時地還發(fā)出“嘶…嘶”的聲音——看來他也被這道題難住了。他抬起頭,像是要干一件大事一樣,說道:“你等等,我去問問老師?!薄耙凰懔税?,考試應(yīng)該不會考這道題的。”我答到。“不,我一定要把這道題弄明白!”他的眼神透露著前所未有的堅定,我也沒有再去阻攔。過了一會兒,只見他又笑嘻嘻地蹦回來,拿起了我手中的紙和筆,熟練地寫著解題思路,一邊為我耐心的講解,直到我恍然大悟他才滿意的離開。
王x有著超出常人的知識,努力勤奮,積極好學(xué)的精神,而這位我班里的牛人,正在潛移默化的影響著我,使我變得更加優(yōu)秀,成為一位像他一樣的牛人。
我身邊的牛人初一篇十四
他是爸爸。個子不高,氣場卻非常大。一頭濃密烏黑的頭發(fā)一直被理得整齊利索,幾條彎曲的皺紋給他硬朗的臉頰增添了幾分滄桑之感。
滿肚子學(xué)問的爸爸,在我幼時起就當(dāng)起了我不收費的“家教”。從我上幼兒園到一年級,那塊他自制的小黑板上,曾被他剛勁有力的字寫滿了各種“超綱”的古詩詞、算術(shù)題。他一筆一劃地教我寫字、組詞。一時間,我成了班上數(shù)一數(shù)二的小學(xué)神。這部分都歸功于我的爸爸。
——幼年時,你是我最“?!钡睦蠋煛?/p>
“父親,我回來了!”我一臉沮喪地走進門。“如何了,嬰幼兒?”“父親,今天數(shù)學(xué)課上,我有一道題沒聽懂”我噙著淚水說,“作業(yè)也不會做”?!笆鞘裁搭}呀?來,父親看看?!备赣H一面說,一面拉著我的手,把我?guī)нM那放著小黑板的房間。
“雞兔同籠嘛……這個容易。你生肖雞,我和你媽生肖兔,你有兩只腳,我和你媽有四只腳,那樣……”讓人驚訝的是,文科出身的父親,居然用講故事的方法講懂了一道道平淡無味的數(shù)學(xué)題!那塊小黑板又華麗變身成了我舉一反三的“錯題本”。
——童年時,你是我最“牛”的老師……
期中考試考糟了!此刻,我正和爸爸坐在那間放著小黑板的房間中。爸爸,正在給我上一節(jié)“思政課”。他說:“小孩,別怕!通往成功的路是坎坷不平的,你的小舟永遠是逆流而上的,非常艱難,但你有夢想作風(fēng)向標(biāo),激情作前行的動力,肯定能頂住風(fēng)浪,奮勇向前!”他說著,在小黑板上寫上了兩個遒勁的大字——前進。我知曉,我又充滿了力量。那塊小黑板也上了年齡,演變成了廣聞博學(xué)的智者,爸爸站立在它的旁邊,鬢角增添了幾根顯眼的白發(fā)。
——少年時,你是我最“?!钡睦蠋煛?/p>
時光喚走了你的芳華,歲月帶來了你的滄桑。但,你是我最牛的老師,直到永遠……
我身邊的牛人初一篇十五
正所謂“世界之大,無奇不有”。我認為每個無時無刻不是才華橫溢,出尖拔萃,在班級里表現(xiàn)得更是淋漓盡致。在我心中,班級里有許多“牛人”,但令我最為佩服的“牛人”是她,下面聽我為你一一道來。
她,通紅的臉頰鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,長著一對柳葉似的眉毛,鮮紅嘴唇,笑起來露出潔白的牙齒,再加上那有靈氣的眼睛,十分可愛。
她,與人為善,外表平平的她,卻有一顆熾熱的心。
記得有一次周考,我的成績并不理想,就在座位上呆呆的趴著。她好像知道我的心事,靜靜的走到我旁邊說:“趴到這里干什么,累了嗎?累了的話休息一下,一會可要打起精神上課啊!”我當(dāng)時還在氣憤想:什么??!根本不理解我?,F(xiàn)在想想,自己真是愚昧。后來我們回到宿舍,對周考進行總結(jié)與反思。快熄燈時,她還問我:“怎么樣,還有不會的題嗎?”“沒有了”我答道。她,鼓勵我,幫助我,我真的非常感謝她。
有時,在班級里看到地上有碎紙屑時,她會默默地撿起來扔到垃圾桶里。有時,在校園里遇見老師和同學(xué)她會親切的問候關(guān)心。
說到這里,想必大家已經(jīng)知道她是誰了吧!
我們班的“牛人”不止她一位同學(xué),還有很多。就是因為這些“牛人”在我們的生活中發(fā)揮著不可或缺的作用,從而讓我們枯燥乏味的生活變得豐富多彩!
我身邊的牛人初一篇十六
一副方框眼鏡下,深邃的眼眶時常閃過智慧的光芒,燦爛的笑容時常感染他人,同時,兩顆大兔牙也隨時冒了出來,使人一看就好感十足。
而他,便是我們2—3教學(xué)班大名鼎鼎的歷史課代表,一位名副其實的牛人——xxx。xxx在許多方面都是“一?!钡?,但既然是歷史課,代表那么歷史課上便成了他最熟悉的舞臺了。
記得有一次歷史老師在刻上拋出了一個問題,臺下頓時鴉雀無聲,大家面面相覷,眼神中充滿了迷茫和不解。教室里,只見xxx神情自若,嘴角微微上揚的舉著手,大家頓時為他投去欽佩的目光,等到老師教了他,他便滿意的站起來,清了清嗓子,開始滔滔不絕地講起來,侃侃而談。他越講越自如,越講越興奮,越講越慷慨,像提前備過課一般劇透完了這節(jié)課的內(nèi)容。等到他意猶未盡地坐下時,老師也只能在臺上尷尬卻又無奈的笑一笑。
自那次起,xxx在我心中就是以為百科全書一樣的牛人。而之后的一件事,卻令我我發(fā)現(xiàn)了xxx身上更加寶貴的品質(zhì)。
那天,一道數(shù)學(xué)題像攔路虎一般立在我面前,使人望而卻步。我試著用學(xué)過的公式去套,去解,在草稿紙上畫了又擦,擦了又畫,紙都快擦破了,也還是沒能解出來。正在我束手無策,心煩意亂之時,xxx察覺了我的不對勁,便笑著蹦到我的面前,“你怎么了?愁眉苦臉的。”“這道題,你有思路嗎?”“嗯…,讓我看看?!痹捯魟偮?,只見他拿起我手中的紙筆,埋頭算了起來。那張臉一反常態(tài)——眉頭緊鎖著,眼中滿是困惑,手里的筆停滯不前,嘴里時不時地還發(fā)出“嘶…嘶”的聲音——看來他也被這道題難住了。他抬起頭,像是要干一件大事一樣,說道:“你等等,我去問問老師?!薄耙凰懔税?,考試應(yīng)該不會考這道題的?!蔽掖鸬??!安?,我一定要把這道題弄明白!”他的眼神透露著前所未有的堅定,我也沒有再去阻攔。過了一會兒,只見他又笑嘻嘻地蹦回來,拿起了我手中的紙和筆,熟練地寫著解題思路,一邊為我耐心的講解,直到我恍然大悟他才滿意的離開。
xxx有著超出常人的知識,努力勤奮,積極好學(xué)的精神,而這位我班里的牛人,正在潛移默化的影響著我,使我變得更加優(yōu)秀,成為一位像他一樣的牛人。
我身邊的牛人初一篇十七
自從進入初中以來,我發(fā)現(xiàn)周圍的變化好大??!無論在學(xué)習(xí)上,生活上還是人際交往上都與小學(xué)不同,而且還多出了許多奇才。下面,就讓我來曬我們班的幾位“牛人”吧!他們一個個“牛”氣沖天。
小周和小沈這兩位女生是我們班的兩位才女,不光人長得漂亮,各門功課還都學(xué)得特別好,每次考試都名列前茅,經(jīng)??糰。他倆是同桌,聽課習(xí)慣好,老師講課時,她倆眼睛總是瞪得溜圓,好像母雞下雞蛋似的生怕聽漏了一個字。怪不得效率那么高。她倆的作業(yè)寫得真干凈,老師說批改他們的作業(yè)真的是一種美的享受,那一行行整潔的文字如群蟻排衙,方正極了。
我們班的“牛人”還真不少,他們的“牛勁”,“牛情”將帶領(lǐng)大家一個個變得更“?!?!祝我們班“牛人”輩出,牛勁沖天!
我身邊的牛人初一篇十八
在我跟里最牛的人就是我媽,只因她與眾不同。
她是重點高中的老師,所以我從小就生活在那個別人家的孩子泛濫成災(zāi)的地方。當(dāng)別人的家長拉著孩子站在學(xué)校的廣場上,教育著孩子一定要好好學(xué)習(xí),以后來遠所學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,她卻從未給我施加過一點壓力。
上小學(xué)了和我同批進入學(xué)校的教工子弟,不是班長、副班長,就是學(xué)習(xí)委員,而我整整六年的小學(xué)生涯,竟適小隊長都沒當(dāng)過。殊不知當(dāng)那些同事帶著別著兩道框的孩子朝她打招和呼時,她會想計么,不過她永遠都是微笑著回應(yīng),從沒有把我和他們作比較,也從未流露出一絲焦躁。
上了四五年級,我才漸漸發(fā)覺自己的不爭氣:連一門拿得出手的學(xué)科都只沒有。畢竟,她從不會逼著我去上任何一那興趣班。這也導(dǎo)致我一直成績平平不見起色。
她竟也不管不顧。且到我提出要求了她才給我報了數(shù)學(xué)??刹坏揭荒?,我又不想上了,她也沒有硬逼,就一直任由我“野蠻生長”。
“你這樣不行的!學(xué)習(xí)就是要硬逼的?!八允俏⑿?。不知有多少人這樣對親她說過,不管是我小開初考研,還是在分班考試時又倒數(shù)。她總是會委婉這趕走那些來訪者,然后趁別人上補班的時間出去旅游。我才十二歲,就走中遍了大江南北,甚至到達了越南日本第國家?!爸挥袗凵线@個世界才能活得精彩。”她常這么說。
上了初中,我才初次接觸到看她教的學(xué)科:生物。但我對這門學(xué)科并不患冒,甚至連生物老師布置的作業(yè)都不做。她毫無怨言地幫我做完了,只不過常常帶我去實驗室玩,或是在給我拿酸奶的問一句”酸奶含有什么菌?”這樣一番下來,我的生物成績竟也還不錯。
現(xiàn)在,我的成績?nèi)圆荒芎湍切┌嚅L們相比。但我媽媽絕對是最牛的!
我身邊的牛人初一篇十九
牛人其實長得也不怎樣的,可他做事卻總一句話掛嘴邊:長得丑就滾邊上去!
牛人就是這樣,總做一些牛事和說一些牛話!
有次班上跟鄰班的進行足球友誼賽,上場前,牛人把隊員全叫到一角落說到:“大家聽好了,這次我們只要勝利,如果實在不行了的話,就要人不要球,管他誰過來,給我把人擋下再說?!苯Y(jié)果那次比賽把對方放倒了好幾個人,把一次好好的友誼賽搞成了摔交賽,后來鄰班的放話出來說準(zhǔn)備召集人馬在校門口跟我們班的人開打,牛人聽說后說:“都手下敗將了還敢來,那好啊我也把我的兄弟們叫過來,看看誰厲害。”結(jié)果是牛人那一個星期都沒敢出校門。
牛人后來找了個女朋友,長得嘛也還可以,只是身材有點不太苗條。那次學(xué)校里搞文藝晚會,牛人女友也去了,跳了一段現(xiàn)代舞,完了沒卸裝就來找牛人問他跳得怎么樣,誰知牛人卻說到:“看你那樣,大腿那么粗,還穿那么少,你就不會多穿點,長得丑的話就多穿點擋著點?!苯Y(jié)果是牛人陪了夫人又折兵,女友吹了不說,還被全班女生狠罵了一臺,并且有一個多月沒女生敢跟他說話,都怕一不小心又被他說句長得丑就多穿點。
我們班的男生多喜歡上網(wǎng),經(jīng)常晚上翻圍墻出來上通宵,第二天上課就蒙頭大睡。有次上課,有幾個男生趴桌上水著了,有個男生的同桌是女生,也跟著趴桌上睡著了。老師實在看不下去了,就叫了幾聲,誰知那男生睡得太死,沒被叫醒。這室牛人扯著嗓子大喊了聲:“跟那女生一起睡覺的同學(xué),老師叫你起床了?!边@一叫把那男生是叫醒了,卻把那女生害羞得整堂課都趴在桌上不敢抬起頭來。
牛人其實牛事特多,在這先說點看看有沒反響,好的話靜請期待牛人的特傳《話說牛人》。
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