總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，它能夠幫助我們鞏固知識、深化理解。最后，要牢記的是面對總結(jié)的任務(wù)時，參考范文是一個不錯的選擇，它可以帶給我們一些新的思路和靈感。
毛主席學(xué)習(xí)心得篇一
眾所周知的建國偉人毛澤東，1893年12月26日出生于韶山?jīng)_。少年時期的生活與經(jīng)歷對他日后的成長有很大影響，讀了《少年毛澤東》這本書后，我對他也有了更多的了解。
年幼時的毛澤東便很聰慧，四歲就能安靜地在私塾里跟著長輩學(xué)習(xí)，將《千字文》、《神童詩》等熟背于心。他還能把詩詞文律的知識學(xué)以致用，有一次看了舞獅表演后脫口而出小詩一首《應(yīng)舞獅》，讓父親驚訝不已。
在山里長大的毛澤東也是個調(diào)皮的孩子，隨著年齡的增長，他的個性也越來越鮮明，他的性格中有些小倔強(qiáng)，勇于挑戰(zhàn)，敢作敢當(dāng)。有一次私塾里的鄒先生外出吃生日酒，讓同學(xué)們自習(xí)讀書不要亂跑，毛澤東覺得悶在教室讀書太無聊了，便帶領(lǐng)同學(xué)們出去動動筋骨，下河游泳。雖然有些同學(xué)不會游泳，但是毛澤東教得有模有樣，大家玩得很開心。等鄒先生回來了，發(fā)現(xiàn)他們擅自外出，還沒等發(fā)問，毛澤東就主動站出來說“是我?guī)Т蠹页鋈サ?”鄒先生把狀告到了毛澤東父親那里，毛澤東寧愿跑到山里躲了一夜，也不愿回家承認(rèn)錯誤。
毛澤東雖然倔強(qiáng)，但內(nèi)心非常善良，經(jīng)常助人給別人帶來溫暖。有一次秋收時趕上了一場傾盆大雨，大家都急忙搶收自家的稻谷，但是毛澤東卻跑到鄰居佃戶毛大娘家?guī)兔?。父親責(zé)怪他看著自家的稻谷遭雨泡，卻跑到別家行善事，他卻說自家稻谷多得是，但是毛大娘家已經(jīng)很窮，稻谷泡了就沒東西吃了。
讀了這些小故事我深受感動，他的家境相比周圍鄰居優(yōu)越一些，從小接受教育的機(jī)會也多一些，但是他從未顯擺過優(yōu)越感;樂于分享自己的學(xué)識和技能，遇到困難時也能設(shè)身處地地為他人著想，幫助他人共度難關(guān)。
十幾歲時，毛澤東去了湘鄉(xiāng)中學(xué)，在這里結(jié)識了老師賀先生。除了課本知識的教導(dǎo)外，賀先生還經(jīng)常與毛澤東討論歷史發(fā)展，國家危難及民生存亡的問題。這些交流對毛澤東觸動很深，他認(rèn)為清政府已無能領(lǐng)導(dǎo)國家，年青一代要奮斗崛起，踏著革命烈士的足跡奮勇向前，改變舊歷史，復(fù)興新中國。
讀完這本書，我非常欽佩毛澤東的學(xué)習(xí)精神，也很認(rèn)同他的志向。我明白了讀書的真正意義在于學(xué)以致用，我們要不讀死書，從書本中蘊(yùn)育情懷，帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)。我們身處不同的時代，我的志向雖無法高遠(yuǎn)到復(fù)興國家，但是我通過學(xué)習(xí)和成長，把學(xué)到的本領(lǐng)和技能運(yùn)用于建設(shè)國家，也能為家人的生活和祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)有價值的力量。
毛主席學(xué)習(xí)心得篇二
偉人毛主席是中國共產(chǎn)黨的主要首領(lǐng)和中華人民共和國的締造者，他在中國革命和建設(shè)的進(jìn)程中做出了卓越的貢獻(xiàn)。毛主席以其獨(dú)特而不拘一格的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，深得人民的擁護(hù)和崇敬。通過學(xué)習(xí)和研究毛主席的言行和思想，我們可以得到一些寶貴的心得體會。
首先，毛主席以身作則，注重實(shí)踐。毛主席一生都熱衷于革命實(shí)踐，積極參與農(nóng)民運(yùn)動和工人運(yùn)動，深入了解人民的生活和需求。他在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)革命事業(yè)的發(fā)展。毛主席曾經(jīng)說過：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！边@句話激勵著我們要立足實(shí)際，不斷實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn)，只有在實(shí)踐中才能找到正確的方向和行動的路徑。
其次，毛主席重視群眾力量的作用。毛主席始終堅(jiān)信人民群眾是歷史發(fā)展的決定性力量，群眾的力量是任何困難和挑戰(zhàn)都難以動搖的。他提出了著名的“群眾是真正的英雄”觀點(diǎn)，鼓勵人民推動革命與建設(shè)。毛主席反對官僚主義和形式主義，強(qiáng)調(diào)要密切聯(lián)系群眾，傾聽他們的聲音，了解他們的期望。毛主席的這種觀點(diǎn)和做法給我們上了重要的一課，即只有與人民緊密合作，才能有效地解決問題和實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第三，毛主席注重戰(zhàn)略和大局觀。毛主席是一個富有遠(yuǎn)見和戰(zhàn)略眼光的領(lǐng)導(dǎo)者。他在革命戰(zhàn)爭和國家建設(shè)中都起到了決策者的角色，能夠把握全局，制定正確的政策和戰(zhàn)略。毛主席曾經(jīng)指出：“戰(zhàn)略上是全面的，戰(zhàn)術(shù)上是靈活的?！边@個思想告訴我們要站在全局的角度思考問題，不能被眼前的局部利益所迷惑。只有從戰(zhàn)略的高度思考問題，才能做出正確的決策，解決實(shí)際困難。
第四，毛主席勇于挑戰(zhàn)權(quán)威和傳統(tǒng)觀念的思維方式。毛主席的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格勇于突破傳統(tǒng)的邊界，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和傳統(tǒng)觀念。他堅(jiān)持實(shí)事求是的精神，主張理論與實(shí)際相結(jié)合。毛主席曾經(jīng)說過：“理論是在社會實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的?！边@個觀點(diǎn)告訴我們要敢于質(zhì)疑和創(chuàng)新，不要被舊觀念和權(quán)威束縛。只有打破陳舊的思維方式，才能推動社會的發(fā)展和進(jìn)步。
最后，毛主席注重培養(yǎng)人才和團(tuán)隊(duì)合作。毛主席非常重視人才的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)的凝聚力。他堅(jiān)信只有團(tuán)結(jié)一致的集體才能勝利，只有滿懷激情和責(zé)任感的個人才能成就偉大的事業(yè)。毛主席倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)民主，充分發(fā)揮每個人的專長和才能。毛主席曾說：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！边@句話告訴我們要尊重每個人，相互協(xié)作，共同進(jìn)步。
總之，偉人毛主席的心得體會是我們在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的重要指導(dǎo)。他以身作則，注重實(shí)踐，重視群眾力量，注重戰(zhàn)略和大局觀，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威和傳統(tǒng)觀念，注重培養(yǎng)人才和團(tuán)隊(duì)合作。這些思想和做法對我們指引前進(jìn)，開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)個人和社會的共同進(jìn)步具有重要的意義。讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承毛主席的偉大思想和精神，不斷取得新的成就，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
毛主席學(xué)習(xí)心得篇三
“弘揚(yáng)延安精神，堅(jiān)守黨的信仰，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持根本宗旨”，我們應(yīng)該將“兩學(xué)一做”落實(shí)到理論武裝上來，以延安精神推動兩學(xué)一做，談?wù)剛€人的看法。
首先要深刻認(rèn)識延安精神的內(nèi)涵，“延安精神”是集全黨智慧在實(shí)踐中逐步形成的，延安精神的各項(xiàng)內(nèi)容都來自于黨的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和廣大黨員對共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信念，正是這種無與倫比的堅(jiān)定理想與信念，激勵和鼓舞著我們共產(chǎn)黨人的前輩們，在延安那樣艱苦卓絕的環(huán)境里，自力更生、艱苦奮斗、度過重重困難，才使我們的革命事業(yè)最終取得了勝利，其根本原因在于廣大黨員的心中始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義必定勝利的信念，中國革命的勝利，是理想信念的勝利。從某種意義上講，“延安精神”與毛澤東思想“活的靈魂”有著密切的聯(lián)系。實(shí)事求是，獨(dú)立自主，艱苦樸素是構(gòu)成了延安精神的核心。作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者，我們要大力弘揚(yáng)這種精神，時刻將延安精神牢記心中，扎扎實(shí)實(shí)將黨的各項(xiàng)政策落到實(shí)處，實(shí)實(shí)在在為群眾謀福。
其次要踐行“兩學(xué)一做”，弘揚(yáng)延安精神。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。作為一名基層干部，在日常工作中一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話精神，不斷掌握國家方針政策，尤其是惠民利民的政策，提高思想認(rèn)識，堅(jiān)定理想信念，從而在工作、生活中能夠保持正確的政治方向，弘揚(yáng)延安精神。二是汲取延安精神，做實(shí)基層工作。為了更好踐行“兩學(xué)一做”，弘揚(yáng)延安精神，也必須將重點(diǎn)放在“做”上。作為一名基層干部，在日常的工作過程中一定要發(fā)揚(yáng)延安精神精神，尤其是在帶領(lǐng)居民進(jìn)行整治環(huán)境時一定要深入基層，親臨現(xiàn)場，要不怕吃苦，勇于奉獻(xiàn)。要創(chuàng)新方式，加強(qiáng)對基層黨員的教育，定期組織召開支部會和黨員會，向黨員講黨課等。要加強(qiáng)同群眾溝通、交流，了解民情民愿，將老百姓的事情放在心頭，抓在手上，扎扎實(shí)實(shí)將黨的各項(xiàng)政策落到實(shí)處，切實(shí)維護(hù)廣大居民的根本利益。
毛主席學(xué)習(xí)心得篇四
為了使當(dāng)代青年更加深入地了解紅色革命故事，發(fā)揚(yáng)紅色革命精神堅(jiān)定努力奮斗的決心，華北水利水電大學(xué)“學(xué)黨史踐初心”黨史學(xué)習(xí)調(diào)研實(shí)踐隊(duì)于2022年6月26日下午來到了河南許昌襄城縣，并組織參觀了河南許昌襄城縣紀(jì)念館。
在到達(dá)目的地以前，負(fù)責(zé)人首先向?qū)嵺`隊(duì)員講解了注意事項(xiàng)，并在路途上回顧了中國的近現(xiàn)代史，在下午兩點(diǎn)半實(shí)踐隊(duì)員到達(dá)目的地并依次下車站隊(duì)準(zhǔn)備參觀。進(jìn)入紀(jì)念館以前，首先看到的便是高大的毛**銅像——正是毛**帶領(lǐng)中國人民贏得民族獨(dú)立并創(chuàng)立了新中國、正是毛**建設(shè)了一個馬克思主義的先進(jìn)政黨、正是毛**帶領(lǐng)中國人民走上了社會主義建設(shè)道路、正是毛**帶領(lǐng)中國人民加強(qiáng)和鞏固了國防，極大地提升了國際地位。接著實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)入了毛**視察紀(jì)念館，了解了原本所不了解的當(dāng)年毛**視察河南襄縣時的一些故事——一代偉人用豪邁的激情贊譽(yù)了襄城縣的煙葉，給予了襄城縣乃至整個河南煙草產(chǎn)業(yè)發(fā)展巨大的鼓舞和鞭策。在返程的路上，實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)了毛**為新中國、為人民所做的一切。
通過本次的參觀，不僅使實(shí)踐隊(duì)員學(xué)習(xí)了解了許多紅色故事、鞏固了原本所學(xué)到的歷史，而且使實(shí)踐隊(duì)員深深體會到了革命先輩崇高的理想、堅(jiān)定的信念和高尚的品質(zhì)，他們催人奮進(jìn)的精神豐碑和道德楷模，值得一代又一代人紀(jì)念、學(xué)習(xí)、傳承、弘揚(yáng)繼承這種精神。相信在這種精神的照耀下，祖國會更快地實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，變得更加繁榮昌盛。
毛主席學(xué)習(xí)心得篇五
本學(xué)期初，我懷著一股激動的熱情選報了藝術(shù)陶瓷制作與鑒賞這門選修課。起初，我是被陶瓷美麗的花色、外形，神秘的秞色及精細(xì)的做工所深深吸引，但是真正對于陶瓷有關(guān)的知識卻相知甚少。然而，通過學(xué)習(xí)這門課之后，我對中國陶瓷的發(fā)展史、陶瓷的分類，鑒賞，制作工藝以及對中國燦爛悠久的陶瓷文化文化都有了更深層次的了解，讓我更加深深喜愛上了中國陶瓷，并為中國有如此獨(dú)一無二的文化而深感自豪。
相信每個人素來都會對陶瓷有一種莫名的喜愛。起初，我喜歡陶瓷是因?yàn)槠淠甏眠h(yuǎn)，優(yōu)美造型，還有它們所承載的古老的華夏文化，當(dāng)然，還有其高昂的價值!我覺得它們不同于其他的古代文物，它們就像美麗的淑女或英俊的紳士，散發(fā)著高貴的氣息?，F(xiàn)在所保存的古代陶瓷有明清的紫砂，有聞名于世的元代青花，也有珍貴無比的宋五大官窯瓷器，有盛唐的三彩，有漢魏的陶俑，有數(shù)量巨大的秦兵馬俑，更驚人的是還有史前古陶。面對這些經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨的看似那么嬌貴脆弱的古代陶瓷，讓我怎么能不驚嘆其年代之久遠(yuǎn)!看那色彩斑斕的唐三彩，看那素面朝天的越窯瓷，看那典雅寧靜的青花瓷讓我怎能不贊嘆其造型之優(yōu)美!每一件陶瓷都體現(xiàn)了她當(dāng)時所處的環(huán)境，都表現(xiàn)了時代的文化，古老而漫長的華夏文化多少在陶與瓷的身上有所刻畫!貨幣價值更不用說，一件元代“鬼谷下山”青花大罐拍得2。3億人民幣的天價，不能不使我這樣的外行人瞠目結(jié)舌!然而，這些只能說是對陶瓷的淺顯的認(rèn)識，還只是美麗姑娘的外表，最多加上其身世!而對其內(nèi)在的品質(zhì)一無所知!
從開始的一無所知，到現(xiàn)在對陶瓷有了大致的了解。在課堂上，通過老師侃侃的話語，一件件各個歷史時期的陶瓷穿過漫長的歷史褪下了神秘的面紗，望著那一件件精美絕倫的瓷器，我不禁驚嘆我國古代勞動人民的智慧，同時竟有一種時空錯亂的感覺。水、土、火的碰撞，產(chǎn)生了絢麗多彩的陶瓷文化，陶瓷是全人類共同擁有的財富。
從上述陶瓷在各個時期的發(fā)展歷程看，它是輝煌的，璀璨的。美來自于生活，制陶者正是從表現(xiàn)生活的角度，有寓意地，間接表現(xiàn)了人的思想和感情，或直接描繪了現(xiàn)實(shí)生活的風(fēng)俗和風(fēng)貌。舉一個具體的例子，秦漢時期也是我國陶瓷發(fā)展史上的一個重要時期。秦代陶俑以其完美的藝術(shù)形式，生動逼真的神態(tài)，深刻揭示了各種人物的內(nèi)心世界，不僅表明了我雕塑藝術(shù)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的久遠(yuǎn)和我國古代制陶水平之高，并且還為世人展示了中華民族深沉雄大的民族風(fēng)格。中國古代瓷器與文化一以貫之地體現(xiàn)了中國各個歷史階段的物質(zhì)文明與精神文明的成就，成為古人給中華民族傳承下來的優(yōu)秀文化。如今隨著人們生活水平的提高，大眾人民也逐漸關(guān)注起了祖先給我們留下的寶貴的陶瓷文化，陶瓷也得以從少部分人之中回到勞動人民中間，這無疑有利于陶瓷文化的發(fā)展與創(chuàng)新，陶瓷文化本來反應(yīng)的不就是生活的藝術(shù)嗎，只有重回勞動人民之中，才能使它重新煥發(fā)生機(jī)，并永葆活力。
最后，我希望給老師提一點(diǎn)建議，希望老師以后上課的時候能夠適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)幾次名，這樣可以有效的敦促同學(xué)們按時上課、學(xué)習(xí)。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。最后，謝謝老師本學(xué)期的授課，讓我獲益眾生。
毛主席學(xué)習(xí)心得篇六
對于中國歷史上的偉人毛主席，不論是政治家、軍事家、哲學(xué)家亦或是革命家，都無法否認(rèn)他對中國的影響和貢獻(xiàn)。毛主席是中國共產(chǎn)黨的奠基人之一，是中華人民共和國的締造者，他領(lǐng)導(dǎo)中國走上了社會主義的道路，深刻改變了中國的面貌，并為國家?guī)砹碎L期的穩(wěn)定與發(fā)展。對于毛主席的心得體會在歷史和現(xiàn)實(shí)中一直具有重要的意義，下面將從他的領(lǐng)導(dǎo)力、斗爭智慧、人民情懷、治國方略和思想啟示等幾個方面來述評毛主席。
首先，毛主席展現(xiàn)出卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。作為一個革命領(lǐng)袖，他能夠在激烈的斗爭中運(yùn)籌帷幄，冷靜地分析形勢并制定出正確的策略。毛主席善于聆聽人民的聲音，他始終把人民的利益放在心中，力求為人民謀取最大的利益。在建國初期，毛主席率領(lǐng)中國人民站起來，并通過土地改革、農(nóng)業(yè)合作化等重大改革實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村的社會主義化。他還帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨成功奪取政權(quán)，通過辯證唯物主義和歷史唯物主義的指導(dǎo)思想，走出了一條適合中國國情的社會主義發(fā)展道路。
其次，毛主席展示了精湛的斗爭智慧。毛主席在革命戰(zhàn)爭期間，不畏強(qiáng)敵，堅(jiān)定信念，率領(lǐng)中國人民取得了一個個重大的勝利。他善于運(yùn)用靈活多變的戰(zhàn)術(shù)，巧妙地利用敵人的弱點(diǎn)，最大限度地削弱了敵人的力量。此外，他深入研究敵人的思想和戰(zhàn)略，總結(jié)出了適合中國革命特點(diǎn)的斗爭經(jīng)驗(yàn)，并成功地建立了人民軍隊(duì)，為中國的解放事業(yè)提供了有力保障。
第三，毛主席心懷人民，始終保持著對人民的深情厚意。他深刻理解人民的疾苦和渴望，積極推動社會的變革和進(jìn)步。毛主席鼓勵人民參與社會事務(wù)，提倡群眾運(yùn)動，讓人民成為歷史的創(chuàng)造者。他關(guān)注農(nóng)民、工人和士兵等勞動群眾的利益，大力推動經(jīng)濟(jì)建設(shè)，改善人民的生活水平。毛主席還推動?jì)D女地位的提高，堅(jiān)持男女平等的原則，為中國婦女爭取了平等的權(quán)利和地位。
第四，毛主席擁有獨(dú)特的治國方略。他無畏的勇氣和頑強(qiáng)的毅力使中國保持了長期的政治穩(wěn)定。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，毛主席發(fā)起了大躍進(jìn)運(yùn)動和文化大革命，通過群眾運(yùn)動推動國民經(jīng)濟(jì)的重大發(fā)展，動員全國人民投身到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。毛主席提出了“以人為本”的治國理念，強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀人才的價值，激發(fā)全社會的創(chuàng)造力和積極性。他還尊重不同群體之間的差異和多樣性，提倡和諧、包容的社會風(fēng)尚。
最后，毛主席的思想啟示也是我們現(xiàn)在仍然需要去領(lǐng)悟和借鑒的。他提出的“群眾路線”、“實(shí)事求是”、“獨(dú)立自主”等理念，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的精神和方法論。他的思想方法關(guān)注實(shí)際問題，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐檢驗(yàn)和創(chuàng)造性的解決問題，為我們指明了正確的道路。毛主席鼓勵創(chuàng)新和思想解放，要求人民通過實(shí)踐和思考來認(rèn)識世界和改變世界。他的思想與時俱進(jìn)，追求真理、深化認(rèn)識、實(shí)現(xiàn)不懈的奮斗，給我們敲響了時代的鐘聲。
毛主席是一個偉大的人物，他的心得體會對中國和世界都具有重要的意義。他的領(lǐng)導(dǎo)力、斗爭智慧、人民情懷、治國方略和思想啟示等方面的貢獻(xiàn)，都是我們繼續(xù)努力的方向。我們應(yīng)該從毛主席的品質(zhì)中汲取力量，以他的經(jīng)驗(yàn)為指引，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
毛主席學(xué)習(xí)心得篇七
毛主席是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一，也是中國現(xiàn)代史上最偉大的政治家和軍事家之一。他領(lǐng)導(dǎo)了中國共產(chǎn)黨贏得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，建立了新中國。毛主席身上有著許多值得我們學(xué)習(xí)的特質(zhì)和智慧，我將在本文中分享我的心得體會。
第二段：富國強(qiáng)軍。
毛主席在領(lǐng)導(dǎo)中國革命時，一直堅(jiān)定地強(qiáng)調(diào)了富國強(qiáng)軍的重要性。他說過，“軍隊(duì)是干部的寶貴財富，軍事工作是黨的骨干工作”。這句話讓我深刻地意識到，只有擁有強(qiáng)大的軍隊(duì)，才能保障國家的安全和穩(wěn)定，才能發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)社會。同時，毛主席也強(qiáng)調(diào)了軍隊(duì)的政治化，堅(jiān)持黨對軍隊(duì)絕對領(lǐng)導(dǎo)，這使得中國軍隊(duì)始終緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，為黨和人民的事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
第三段：堅(jiān)持獨(dú)立自主原則。
毛主席一直強(qiáng)調(diào)中國要獨(dú)立自主地發(fā)展，堅(jiān)持走自己的道路。在面對外部壓力和干涉時，他堅(jiān)決捍衛(wèi)了國家的利益和尊嚴(yán)。他在外交政策中實(shí)行“韜光養(yǎng)晦”和“獨(dú)立自主”原則，既保持與蘇聯(lián)的友好關(guān)系，又堅(jiān)決反對蘇聯(lián)在軍事、經(jīng)濟(jì)等方面的干涉。這一原則在中國贏得了廣泛的國際支持和尊重，在當(dāng)代國際關(guān)系中也具有重要的借鑒意義。
第四段：鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。
毛主席一直堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)是國家偉大事業(yè)的核心和保障。他提出了“黨的建設(shè)是一項(xiàng)偉大工程”的思想，堅(jiān)持了黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)地位。在黨內(nèi)，毛主席強(qiáng)調(diào)要團(tuán)結(jié)和培養(yǎng)革命接班人，培養(yǎng)一支忠誠黨的事業(yè)、純潔的干部隊(duì)伍。他還反對官僚主義、資產(chǎn)階級思想等消極因素，不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)。這些思想和實(shí)踐對于維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位、鞏固黨的團(tuán)結(jié)和全面建設(shè)中國特色社會主義具有重要意義。
第五段：保持戰(zhàn)略定力。
毛主席在領(lǐng)導(dǎo)中國革命的過程中面臨著各種困難和挑戰(zhàn)。然而，他始終保持戰(zhàn)略定力，堅(jiān)持正確的道路。他在黨和國家的發(fā)展中，始終堅(jiān)持社會主義道路，并提出了一系列重要理論，如農(nóng)村包圍城市、武裝斗爭等。這些理論和實(shí)踐為中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步提供了重要指導(dǎo)。同時，對于黨內(nèi)的錯誤和挫折，他也勇于進(jìn)行革命自我批評，及時糾正錯誤，保持了黨的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。
總結(jié)：
毛主席是中國革命和建設(shè)的偉大導(dǎo)師，在他的思想和實(shí)踐中，我們可以看到許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。堅(jiān)持富國強(qiáng)軍、獨(dú)立自主、鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和保持戰(zhàn)略定力，這些都是中國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)和實(shí)現(xiàn)國家偉大復(fù)興的重要支撐。因此，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)毛主席的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
毛主席學(xué)習(xí)心得篇八
在延安，我們學(xué)習(xí)團(tuán)一行參觀了延安梁家河，走近梁家河，開始了解***總書記的七年知青歲月生活，49年前，梁家河本是一個無名的村落，“貧窮落后”、“交通不便”和“窮鄉(xiāng)僻壤”是它的代名詞。1969年1月**日，包括***在內(nèi)的15名北京知青來到了梁家河生產(chǎn)隊(duì)，那個時候，村民家家住著土窯洞，面朝黃土背朝天，人們過著“日出而作，日落而息”的生活。***等北京知青到梁家河首先過的四關(guān)就是“跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動關(guān)和思想關(guān)”，做為一個農(nóng)村長大的孩子，我深知那個年月這四關(guān)意味著什么：遠(yuǎn)離城市、遠(yuǎn)離親人、缺吃少穿、不能洗澡、風(fēng)吹日曬、勞動艱苦、孤獨(dú)無助......。在這樣的條件下，習(xí)總書記一呆就是七年，充分說明他心系群眾，有堅(jiān)定的理想信心，他和村民周吃同住同勞動，成為一位地道的梁家河人。由于他有文化、有思想、辦事公道，被梁家河的黨員推選為村大隊(duì)黨支部書記，帶領(lǐng)大家走向富裕的之路。梁家河是初心的發(fā)源地，“梁家河是有大學(xué)問的”，梁家河是中國夢形成的地方。
在延安，我們學(xué)習(xí)團(tuán)一行還參觀了南泥灣等革命地址，我們看到了毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家戰(zhàn)斗和生活地方的一草一木?？粗切┆M小、陰暗、簡陋的窯洞，窯洞里面那簡樸得讓人難以置信的陳設(shè)，我們震驚在這樣的條件下，毛澤東和老一輩無產(chǎn)階級革命家，指揮了全國的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，寫下了一篇又一篇決定中國革命方向、指導(dǎo)中國革命的光輝著作。了解到了延安精神、南泥灣精神、延安縣同志們的精神等。延安精神：就是艱苦奮斗的精神、就是全心全意為人名服務(wù)的精神、就是實(shí)事求是、不斷開拓創(chuàng)新的精神。
通過此次學(xué)習(xí)后，我受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育，心靈深處受到了震撼，讓我對中國革命基地延安有了更深的了解，也令我更深刻地感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大。追思革命前輩艱苦卓絕的奮斗歷史，感悟延安精神的巨大力量。我作為企業(yè)界的一名代表，一名縣政協(xié)委員，經(jīng)常關(guān)注國家大事，參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，不忘初心，以后要積極進(jìn)取，弘揚(yáng)延安精神，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，把這次所學(xué)用到實(shí)際工作中去，為企業(yè)的生存發(fā)展出謀劃策，切實(shí)擔(dān)負(fù)起新時代和人名賦予的重任，為“六區(qū)”新**建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
毛主席學(xué)習(xí)心得篇九
首先，毛主席是中國共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)袖，為新中國的建設(shè)和發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。在其長達(dá)72年的人生中，毛主席總結(jié)出了許多心得體會，這些體會不僅包含了個人經(jīng)歷，也涵蓋了對中國革命、社會主義建設(shè)以及人類發(fā)展進(jìn)步的深刻思考。毛主席的心得體會對于當(dāng)今社會仍然具有重要意義。
其次，毛主席強(qiáng)調(diào)必須正確處理不同階級、不同群體之間的關(guān)系。毛主席認(rèn)為，無論是社會主義的階級斗爭，還是資本主義的階級斗爭，都不是簡單的黑白分明的斗爭，而是有著各種復(fù)雜矛盾的斗爭。因此，正確處理階級關(guān)系，不僅要有堅(jiān)定的原則立場，更要具有靈活的策略和手段。毛主席的這一心得體會，為新時代處理階級關(guān)系提供了有益的借鑒和啟示。
第三，毛主席強(qiáng)調(diào)了科學(xué)技術(shù)的重要性，認(rèn)為科學(xué)技術(shù)是推動社會發(fā)展和全人類進(jìn)步的革命力量。他曾說過：“沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，就沒有現(xiàn)代化的國家，就沒有現(xiàn)代化的軍隊(duì)，就沒有人民的福利。”這一心得體會，在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)日新月異的我們，更顯得至關(guān)重要。只有摒棄陳舊的觀念、擁抱前沿科技，才能在未來不斷向前發(fā)展。
第四，毛主席強(qiáng)調(diào)人民對國家、社會的權(quán)利和地位應(yīng)得到充分保障。他始終關(guān)注著中國廣大勞動群眾的利益，倡導(dǎo)“對封建制度和任何舊習(xí)慣只要是群眾反對，就要堅(jiān)決地打倒它”。毛主席還提倡“群眾路線”，要保證人民群眾的民主權(quán)利，努力使人民群眾成為社會的主人。毛主席對于人民利益的關(guān)切和保障關(guān)系到我們現(xiàn)在的工作，為建設(shè)更加公正、民主的社會提供了啟迪。
最后，毛主席認(rèn)為世界各國應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助，為人類和平與繁榮共同奮斗。毛主席提出了“獨(dú)立自主、自力更生”的外交方針，認(rèn)為中國應(yīng)該堅(jiān)持反對帝國主義、霸權(quán)主義、殖民主義的斗爭，為世界和平作出自己的努力。這一心得體會現(xiàn)在仍然有著現(xiàn)實(shí)的意義和指導(dǎo)作用。在復(fù)雜的國際形勢下，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，加強(qiáng)各國交流合作，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，理應(yīng)成為我們的核心價值。
總之，毛主席的心得體會是中國歷史的珍貴財富和當(dāng)今社會深刻思考的重要依據(jù)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會毛主席豐富的思想遺產(chǎn)，出彩的歷史才能繼續(xù)輝煌，并創(chuàng)造出更加美好的未來。
毛主席學(xué)習(xí)心得篇十
作為偉大領(lǐng)袖，毛主席為中華民族的偉大復(fù)興做出了巨大的貢獻(xiàn)。他不僅為中國的革命事業(yè)奮斗終生，還留下了許多心得體會，成為中國人民學(xué)習(xí)的寶貴財富。在這篇文章中，我們將從毛主席的個人成長、人民群眾的重要性、實(shí)事求是的科學(xué)精神、無產(chǎn)階級的革命性和自力更生、艱苦奮斗的意識等方面來探討“毛主席心得體會”的主題。
一、個人成長，是毛主席心得體會的起點(diǎn)。毛主席的革命事業(yè)并不是從一開始就成功的，而是經(jīng)歷了長期的摸索和磨煉。他經(jīng)歷了從科班生到邊區(qū)首領(lǐng)的艱辛歷程，在與國民黨斗爭中從一個小弱者成長為一位偉大的領(lǐng)袖。毛主席深知只有通過自己的不斷成長和提高，才能更好的帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命事業(yè)。因此，我們也應(yīng)該通過學(xué)習(xí)和不斷提高自己，獲得更加深刻的理解和感悟，秉承毛主席所講的“知行合一”理念，才能不斷發(fā)展壯大！
二、毛主席的心得體會還告訴我們?nèi)嗣袢罕姷闹匾?。毛主席的一生都在為中華民族和人民群眾奮斗著。他曾說過：“一切為了人民，一切依靠人民，一切走向人民?！比嗣袷枪埠蛧闹魅?，是革命事業(yè)的根基。擺脫帝國主義、封建主義和官僚資本主義的實(shí)踐證明，只有依靠人民群眾，才能夠達(dá)成革命的勝利。我們需要時刻思考人民群眾的利益和需求，這也是我們行動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
三、毛主席在革命事業(yè)中提倡實(shí)事求是的科學(xué)精神，是毛主席心得體會的一大重點(diǎn)。毛主席深刻認(rèn)識到，只有將馬克思主義的原理和中國實(shí)踐相結(jié)合，才能夠建立更加科學(xué)、系統(tǒng)、穩(wěn)健的理論體系。因此，他強(qiáng)調(diào)講求實(shí)際，重視實(shí)踐。毛主席的實(shí)踐也告訴我們，任何理論都必須經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，才能得出正確的結(jié)論。正如科學(xué)的追求需要耐心和細(xì)致的思考和實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用科學(xué)的精神探究和解決實(shí)際問題，才能有所成效。
四、毛主席的心得體會還告訴我們無產(chǎn)階級的革命性。毛主席認(rèn)為無產(chǎn)階級是革命的主力。他深知只有喚起廣大無產(chǎn)階級的革命熱情和動力，才能夠取得革命的勝利。毛主席提出的“政治路線”的核心就是堅(jiān)持無產(chǎn)階級的革命路線，防止走資本主義道路，保證社會主義革命事業(yè)不斷向前發(fā)展。因此，如果我們想要繼承和發(fā)揚(yáng)毛主席的革命事業(yè)，就需要按照其理念，深入貫徹?zé)o產(chǎn)階級的革命精神，走向我們自治的先進(jìn)事業(yè)。
五、毛主席的心得體會還告識我們自力更生、艱苦奮斗的意識。毛主席在中國革命、建設(shè)和對外交往中，特別是在獨(dú)立自主、自力更生、艱苦奮斗、勇攀科技高峰等方面都做出了積極的貢獻(xiàn)，形成了莫大的人民英雄形象。毛主席認(rèn)為中國人民最缺乏的是精神上的獨(dú)立精神和主動創(chuàng)造精神。我們所需要做的是堅(jiān)持以自己的雙手創(chuàng)造出更加美好的未來，按照實(shí)際困難、工作任務(wù)的不同需要，克服各種險阻，用最堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，完成我們所承擔(dān)的所有革命任務(wù)。
此外，毛主席心得體會的重要性十分關(guān)鍵。他的想法、思想、行動和對待問題的態(tài)度都是我們學(xué)習(xí)的典范。毛主席經(jīng)常說，“團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)，才能最終建構(gòu)實(shí)現(xiàn)公正、和諧、平等的社會?！眻F(tuán)結(jié)是中華民族偉大復(fù)興的基石，凝聚起全中國力量，是實(shí)現(xiàn)中國夢的保障。例如：我們需要團(tuán)結(jié)起來，共同構(gòu)建和諧、有序的社會秩序；我們需要摒棄那些重利去利，不擇手段的思維模式，注重創(chuàng)造社會價值和利益最大化等。
總之，在長期的革命實(shí)踐中，毛主席形成了一整套有關(guān)革命理論、革命實(shí)踐和黨性修養(yǎng)的心得體會。他的思想和精神將長期存在于我們的心中，幫助我們克服各種困難，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢。
毛主席學(xué)習(xí)心得篇十一
在來這里參加php培訓(xùn)班之前，我自學(xué)了五個月的php，天天在琢磨課本上的那些看不懂的代碼，照著書上寫了很多代碼，可測試運(yùn)行，總是報錯，可又不知道自己錯在什么地方。心里非常焦躁，也受到了打擊。后來經(jīng)朋友的介紹北京恒博教育的課程是以實(shí)用為主，除了講解理論知識外，更注重的是實(shí)際應(yīng)用，老師們都是三十歲以上，在網(wǎng)站建設(shè)行業(yè)里有十幾年工作經(jīng)驗(yàn)了，我那朋友也是在這里學(xué)習(xí)的，于是我來到了北京那個恒博教育網(wǎng)站培訓(xùn)基地并且參加了由黃老師主講的php培訓(xùn)課程，黃老師先給我們講了學(xué)習(xí)php的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)php的方法、學(xué)習(xí)php的步驟。感覺和課本上大不一樣，他是先用一兩天的時間講語法基礎(chǔ)，然后就直接講php和數(shù)據(jù)庫的操作，等大家會做簡單的網(wǎng)站之后，再接著講一些常用的函數(shù)，和更高級的用法，用黃老師的話說：“先讓大家了解整個網(wǎng)站的制作，然后再講更詳細(xì)的，比如一些系統(tǒng)函數(shù)，這樣學(xué)員在以后的學(xué)習(xí)中知道學(xué)的那些點(diǎn)怎么應(yīng)用到網(wǎng)站開發(fā)中來”。
雖然在這里上課的時間比大學(xué)的.多，而且緊湊，但在這里看到了大學(xué)里沒有的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛中大家也把黃老師的講解內(nèi)容完成的很好，我也從黃老師的講解中學(xué)到了很多有用、有趣的知識，授課內(nèi)容也讓我耳濡目染。
他根據(jù)我們的實(shí)際情況，告訴他了一些重點(diǎn)、一些方法、指導(dǎo)我們進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)開發(fā)，開發(fā)項(xiàng)目由小到大，由簡至難，慢慢深入。將所有重點(diǎn)理論，全部貫穿于項(xiàng)目的開發(fā)之中。這樣理論記的深刻，項(xiàng)目開發(fā)也水到渠成。結(jié)果一個月不到，cms會做了，還做了一個自己的博客，另外還參與了一個網(wǎng)上商城的開發(fā)。
一個人自學(xué)，是孤獨(dú)的、無助的。在我們php培訓(xùn)班，你隨時可以詢問老師你遇到的問題。也可以和同學(xué)們隨時交流問題和心得，現(xiàn)在想想，以前選擇自學(xué)php有點(diǎn)是在浪費(fèi)時間，會走很多的彎路，常常在自學(xué)中遇到問題，可自己很難能解決，再加上某些課本上的誤導(dǎo)，（后來在黃老師的指導(dǎo)下才知道課本上有很多的地方是錯誤的）更是困難。
現(xiàn)在我已經(jīng)工作兩個月了，薪水還是可以的，在此我奉勸各位想自學(xué)技術(shù)的同胞們，最好是找一個專業(yè)的老師帶著你，否則真的自學(xué)很浪費(fèi)時間。
毛主席學(xué)習(xí)心得篇十二
每個學(xué)生只要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就能考到一個好成績。
每個學(xué)生只要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就能考到一個好成績。倘若你學(xué)習(xí)時一直懶懶散散，不肯用腦子去思考問題，你往往不會得到好成績。所以只要能養(yǎng)成下列習(xí)慣，并且一直保持著，那么你的學(xué)習(xí)只會搖搖直上。
首先要有主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。別人不督促能主動學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時間。要有意識地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，并能堅(jiān)持始終。
其次，及時完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。要在規(guī)定的時間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。把每個規(guī)定的學(xué)習(xí)時間分成若干時間段，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，為每個時間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，并要求自己必須在一個時間段內(nèi)完成一個具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做，可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時走神或注意力渙散的情況，有效地提高學(xué)習(xí)效率。還可以在完成每個具體學(xué)習(xí)任務(wù)后，產(chǎn)生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時間段的學(xué)習(xí)中去。
然后要有認(rèn)真聽課的習(xí)慣。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動所有感覺器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵；主動參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。
再來要有課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識要點(diǎn)，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的聯(lián)系，形成知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu)。主動詢問，補(bǔ)上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。
一定要有及時完成作業(yè)的.習(xí)慣。按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書寫，一絲不茍。作業(yè)錯了，要及時改過來。
學(xué)無止境，在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，乘風(fēng)破浪，早日達(dá)到勝利的彼岸！
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
毛主席學(xué)習(xí)心得篇十三
20xx年5月我十分榮幸了參加了xxx醫(yī)院藥劑科進(jìn)修，在為期一個月的進(jìn)修中我學(xué)到了很多的東西，也使自己的能力得到了很大的提高，頗有感觸。
1.先進(jìn)的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。在調(diào)配處方時，用法用量可以打印在貼紙上，打印出來的信息含有藥名，規(guī)格，用法用量等，這樣既可以提高工作效率，有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量，每日一次，每次1片，就因?yàn)閷懙貌磺逦?，病人看成每?1片，結(jié)果造成嚴(yán)重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥計(jì)劃可以自動生成，也可以手動，就不需要人工逐個檢查藥品，再手寫計(jì)劃，還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
2.藥品實(shí)行貨柜號擺放，每個藥品有自己的貨柜號，貨柜號存入電腦系統(tǒng)應(yīng)用軟件，當(dāng)不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點(diǎn)，降低差錯率，提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品(貨柜號標(biāo)在藥名后)以貨柜號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，避免拿錯多規(guī)易混淆的藥品，也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進(jìn)修人員或?qū)嵙?xí)生盡快融入工作。
3.小針劑拆零擺放，空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當(dāng)?shù)拇蠛凶?，方便繁忙時藥師調(diào)配，減少拆包裝的麻煩。
還有好多細(xì)節(jié)方法都是可以降低差錯率，提高工作效率，減少病人等候時間，降低病人投訴率!
有一些地方做不到位的是，門診處方?jīng)]有實(shí)習(xí)雙簽名，只有核對藥師簽名或蓋章，事實(shí)上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對，因?yàn)榛颊咛?，調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度，減少患者等候時間，處方調(diào)配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢服務(wù)過程中沒有寫記錄，這個的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進(jìn)修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準(zhǔn)備迎評三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補(bǔ)上，這工程巨大了。從這件事我得出的經(jīng)驗(yàn)是無論工作多么繁忙，理由多么正當(dāng)，實(shí)際操作再好，該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實(shí)際操作，只能檢查書面形式，這時記錄是工作到位的體現(xiàn)。不該寫人家不好的，糾結(jié)了很久，可是還是覺得學(xué)習(xí)就要“去其糟粕，取其精華”。
進(jìn)修的完成不是終點(diǎn)，而是你奔向新目標(biāo)的起點(diǎn)，學(xué)以致用，把學(xué)到的最新技術(shù)通過實(shí)踐運(yùn)用到實(shí)際的治療中去，為我院增添新的活力和技術(shù)。
毛主席學(xué)習(xí)心得篇十四
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)體會是指個人在學(xué)習(xí)過程中的切身感受，對感悟出來的經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)和沉淀，找出規(guī)律，用以指導(dǎo)自己或他人今后的學(xué)習(xí)。以下要學(xué)習(xí)吧小編整理個人學(xué)習(xí)。
怎么寫，希望對你有所幫助。
長了這么大，大部分時間是在學(xué)校度過的，說起學(xué)習(xí)，雖然不是很優(yōu)秀，倒還說得過去。在我的記憶中，成績總是在上中等，這并不是說我比別人聰明，而是我在上課認(rèn)真聽的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“以書為本”，認(rèn)真搞好自己的學(xué)習(xí)。這里的“書”是特指教科書。
首先，以書為本，就是通讀書本。教員講課是以教材為基礎(chǔ)，而教材的編寫，則是以大綱要求為基準(zhǔn)的，需要學(xué)生掌握的知識，書本上都已攮括。所以，要想學(xué)習(xí)好，就要通讀書本。通讀不是泛泛地讀。有的同志象老和尚念經(jīng)似的，倒是把書讀了幾遍，可一點(diǎn)印象也沒有。我讀書時則不那樣，主要有三種方法。一是帶著“腦袋”去讀。你可能感到驚訝，難道我的“腦袋”不是隨身攜帶嗎?大家知道，人腦的主要功能之一，就是思維。所謂帶著“腦袋”去讀，就是在讀書時要有思維，善于思考書本上的每一個字、每一句話，專家們在編教材時，都是非常注重用詞造句的，寫在書上，就有它的一定道理。我在讀書時，喜歡推敲，直至弄懂其含義，乃至用意。二是帶著好奇去讀。尤其是在預(yù)習(xí)時，好奇很重要。對沒有學(xué)過的新知識，我對它總有一種好奇感，迫切想了解它。所以，在讀書時，我就更注重發(fā)現(xiàn)其中的新的知識點(diǎn)，哪些東西是老師以前沒有講過的，哪些是以前接觸過的，它們之間有無異同，帶著這種對新知識的好奇，通讀起來格外仔細(xì)。三是帶著喜悅?cè)プx。在課后復(fù)習(xí)中，通讀書本更顯重要。通過學(xué)習(xí)，掌握了許多新的知識，做到了日有所悟，心里邊自然很高興。此時，我再回過頭來，重新通讀書本，此刻心情是愉快的，對知識的鞏固和領(lǐng)會都是十分敏捷的。因?yàn)?，好的心情對于完成某種事情是很重要的。
其次，以書為本，就要提煉書本。人常講，學(xué)習(xí)是一個過程，起初厚厚的一本書，學(xué)完之后要變成自己的東西，就變成了薄薄的一本“心中的書”。學(xué)完每一科，我都要對整個學(xué)習(xí)過程進(jìn)行回顧，回顧也是以書本為基礎(chǔ)的?；仡櫟倪^程，在我看來，也就是提煉書本的過程，一本書很厚，能都回想起來，也不是件容易的事，甚至是不可能的事，我在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，就是堅(jiān)持提煉，主要是提煉觀點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn)。提煉觀點(diǎn)，有助于我把握全書的內(nèi)容，觀點(diǎn)提煉準(zhǔn)了，就抓住了實(shí)質(zhì)，找到了要點(diǎn)。而要點(diǎn)掌握準(zhǔn)了，就把握了基本問題，我在學(xué)習(xí)過程中，很注重提煉要點(diǎn)，因?yàn)橐c(diǎn)大部分都是教員講過的東西，都是書本的精華，要點(diǎn)把握住了，就達(dá)到了提煉書本這一目的。提煉難點(diǎn)。無論哪一學(xué)科，都有一定的難點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中，提煉出難點(diǎn)，更利于自己對知識的掌握，我在平時的學(xué)習(xí)中，碰到一些難點(diǎn)，有些經(jīng)過老師的講解，不再成為難點(diǎn)，而有些當(dāng)時弄明白了，時間長了，又有些模糊，這就需要不斷地提煉出難點(diǎn)。難點(diǎn)很多，涉及到科學(xué)的難點(diǎn)比比皆是，我們不可能都把握，但有一點(diǎn)，是我學(xué)習(xí)內(nèi)容中的難點(diǎn)，就一定要提煉出，這就要求以書為本，主要把握教材上的。課外升華的難點(diǎn)，雖然掌握也非常重要，但隨著我學(xué)習(xí)的不斷深入，會陸續(xù)學(xué)到的，所以，在提煉書本時，我始終注意做到以書為本。
最后，以書為本，就要突破書本。書本是教材，是學(xué)習(xí)的依據(jù)，但不是說書本是完美無缺的，我在學(xué)習(xí)中，就是堅(jiān)持以書為本，但更注意突破書本，掌握書本外的一些知識，使自己涉足更廣闊的領(lǐng)域。這里有個前提，必須是以書為本，比如我們學(xué)習(xí)政工寫作學(xué)，書本上的知識可以說是我們學(xué)習(xí)的范疇，因?yàn)閷懽魇且粋€大的領(lǐng)域，我在掌握了政工寫作是政治性寫作、工作型、受命類、制作式寫作以后，自然而然地想到了一些政工寫作領(lǐng)域以外的文體寫作，這樣，在學(xué)習(xí)中，以書為本，通過聯(lián)想相關(guān)知識，有意識地突破書本，了解一些相關(guān)內(nèi)容，也有利于掌握書本上的知識。平時，我充分利用圖書館、報紙、雜志了解了許多知識，并將說、寫、做結(jié)合起來，促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。
以上只是我在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)體會，做得很不夠，對別人不一定適合，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法多種多樣，因人而異。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我會不斷地虛心向他人學(xué)習(xí)，提高自己的水平，為部隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
一、更加明確了一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。
如今倡導(dǎo)自主、合作、探究性地進(jìn)行，這種學(xué)習(xí)方式非常好。由于學(xué)生自主、合作、探究性地進(jìn)行學(xué)習(xí)而導(dǎo)致課堂教學(xué)進(jìn)度放慢，但是，我認(rèn)為表面上看上去進(jìn)度慢了，教學(xué)任務(wù)似乎沒有很好地按時完成，但從學(xué)生的學(xué)習(xí)的實(shí)際效果來看，這種“慢”還是有效果的。除了學(xué)生對材料的感知和領(lǐng)悟得到了落實(shí)之外，學(xué)生的好奇心、求知欲得到了很好的愛護(hù)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動意識、進(jìn)取精神以及合作精神都得到了充分的激發(fā)和增強(qiáng)。以前那種老師只顧講解，不管學(xué)生有沒有自己的體會和感悟，有沒有學(xué)習(xí)的興趣和進(jìn)取心，教學(xué)進(jìn)度雖然掌握得很好，但教學(xué)的實(shí)際效果是可以想見的。好課的標(biāo)準(zhǔn)歸結(jié)如下：
1.看教學(xué)目標(biāo)的制定。首先是一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，并且是小學(xué)課程的教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)年段教學(xué)目標(biāo)。
2.看教學(xué)內(nèi)容。是不是僅僅把課文當(dāng)成了教學(xué)內(nèi)容，要憑借課文這個例子找好三個點(diǎn)來培養(yǎng)孩子聽說讀寫的能力。
3.看教與學(xué)的過程?？磳W(xué)生課堂上是否生動活潑的學(xué)，包括恰當(dāng)有效的合作學(xué)習(xí);老師的作用就是導(dǎo)學(xué)，看指導(dǎo)是否真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)上。
4.看教學(xué)效率，是否做到省時高效。
如果在課堂教學(xué)中做到了以上幾點(diǎn)，那么就具備了一堂好課的條件。
二、培養(yǎng)情感。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教育家夏丐尊說過:“沒有愛就沒有教育”。教育沒有了情感，就成了無源之水。教師對學(xué)生真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力。教師只有熱愛學(xué)生，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。在課堂上，教師從自己的舉手投足向?qū)W生傳遞關(guān)愛、信任、期望等信息。以情激趣，多表揚(yáng)，少批評;多鼓勵，少指責(zé)。如學(xué)生回答錯了問題，要鼓勵學(xué)生，讓學(xué)生通過成功的體驗(yàn)，提起學(xué)習(xí)的愛好。
三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)注每一個學(xué)生成長。
教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會有教育。作為一名教師，讓我更深刻領(lǐng)會了關(guān)愛每一個學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生的重要性，讓學(xué)生在感受愛的過程中，理解愛，學(xué)會愛。其實(shí)，每一個學(xué)生都是好學(xué)生，他們身上有不同的閃光點(diǎn)，只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時的工作中細(xì)心，善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，夸獎學(xué)生，激勵每一個學(xué)生上進(jìn)，賞識每一個學(xué)生的才華，讓每一個學(xué)生積極參與，期待每一個學(xué)生獲得成功。我常常把更多的愛，傾注在那些后進(jìn)學(xué)生的身上，傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。以平等的心靈善待學(xué)生，用愛的情懷關(guān)注學(xué)生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實(shí)的生活，把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)作自己的成功，用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵。
我非常清楚“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。要想成為一名合格的語文教師，就要努力提高自身素質(zhì)，理論水平，教育科研能力和課堂教學(xué)能力等。而這一切，也是我不足和欠缺的。通過今天的學(xué)習(xí)，我明白了，沒有深厚的積淀，沒有長期的浸沉，何來“腹有詩書氣自華”，何來縱橫捭闔，駕輕就熟?？傊?，這個暑期的語文培訓(xùn)，猶如為我打開了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然開朗，使我不僅得到了不少教學(xué)上的啟迪，更感受到了大師們的人格魅力和理想追求，讓我們意識到一名合格的教師應(yīng)是永不枯竭的河海，應(yīng)有廣闊的知識，飽滿的熱情，橫溢的才華。
學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)效果的影響作用，已被許多實(shí)驗(yàn)研究所證明。心理學(xué)家麥獨(dú)孤和史密斯(douqai和)早在1920xx年就在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)速度有促進(jìn)作用。1952年卡利(carry)在總結(jié)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究時指出，男女大學(xué)生對解決問題不同的態(tài)度，直接影響解決問題的效果。
我國心理學(xué)工作者近些年來曾對小學(xué)生的學(xué)習(xí)問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。研究結(jié)果表明，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅直接影響學(xué)習(xí)行為，而且還直接影響著學(xué)習(xí)成績。那些喜歡學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)很有意義的小學(xué)生，上課注意聽講，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。相反，而那些對學(xué)習(xí)不感興趣，認(rèn)為學(xué)習(xí)無用的學(xué)生，課堂行為問題多，學(xué)習(xí)成績也差。
據(jù)上述研究結(jié)果可見，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞與其學(xué)習(xí)效果密切相關(guān)。在學(xué)校情境里，如果其它條件基本相等，學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生，其學(xué)習(xí)效果總是遠(yuǎn)勝于學(xué)習(xí)態(tài)度差的。所以，學(xué)習(xí)態(tài)度必須端正!
毛主席學(xué)習(xí)心得篇十五
無論在哪個年代，青年人都是肩扛社會大任，推動社會發(fā)展的中流砥柱。作為新時代青年，我們是祖國的未來，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。
在學(xué)習(xí)過中國共青團(tuán)推出的學(xué)生團(tuán)員“寒假十課”的《十四五青年小辭典精編版》后，我對于處于新時代青年人的責(zé)任和義務(wù)有了新的認(rèn)識。首先是推動理想信念教育常態(tài)化、制度化。為了方便理解，老師將手機(jī)系統(tǒng)比喻我們的大腦，提出信念之于人生，猶如系統(tǒng)之于手機(jī)。我們不要天天把理想信念當(dāng)作口號，掛在嘴邊，要學(xué)會留心觀察生活，積極參與并深入體會生活，做到常想，常思考，常更新思維升華思想，這樣我們的人生才能更加精彩、流暢。其次是發(fā)揮人民團(tuán)體作用，把各自聯(lián)系的群眾緊緊凝聚在黨的周圍。老師提到要靠“詩和遠(yuǎn)方”實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)，其中的遠(yuǎn)方是指遠(yuǎn)大的理想信念，它可以領(lǐng)導(dǎo)人們走向真正的'遠(yuǎn)方，而詩指的是以真情實(shí)感服務(wù)青年，引領(lǐng)青年。我覺得我們應(yīng)該以實(shí)際行動感染身邊的人，以身作則，讓身邊的同學(xué)甚至是社會中的其他人也感受到我們的熱情和真誠。
追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念是青年成長成才、成就事業(yè)、開創(chuàng)未來的精神支柱和前進(jìn)動力。心中有信仰，腳下有力量。推動理想信念教育常態(tài)化制度化是強(qiáng)化引領(lǐng)地位、汲取歷史經(jīng)驗(yàn)、跟進(jìn)時代發(fā)展和實(shí)現(xiàn)偉大夢想的需要。要求以“永遠(yuǎn)在路上”的清醒和執(zhí)著，始終堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，筑牢全黨全社會共同奮斗的思想基礎(chǔ)，匯聚起14億中國人民勢不可擋的磅礴力量。
征程里風(fēng)正勁，重任千鈞再奮，沒有任何困難能阻擋奮斗的步伐，把宏偉藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們更有信心，更有底氣，更有本領(lǐng)，以新發(fā)展、新作為、新跨越，迎接新未來。
毛主席學(xué)習(xí)心得篇十六
我們學(xué)了《毛主席在花山》一課文章記敘了1948年春夏之交，毛主席來到花山村，為解放全中國的事業(yè)日夜操勞者。
這篇課文通過記敘毛主席在花山做的三件事，體現(xiàn)了毛主席多鄉(xiāng)親們的愛護(hù)和關(guān)懷：1948年春夏之交，毛主席隱居在花山村，為解放全中國操勞著。毛主席在工作時聽不到下面花椒樹下的碾米聲時，便讓警衛(wèi)員把鄉(xiāng)親們都請到這兒來碾米;當(dāng)鄉(xiāng)親們碾米口渴時，便讓炊事員給鄉(xiāng)親們沏茶;當(dāng)鄉(xiāng)親們碾米累了時，便上前幫鄉(xiāng)親們推碾。(本網(wǎng))。
從這篇課文中我可以充分的體會到毛主席對群眾的關(guān)心和愛護(hù)。課文中有這樣一段話：“同志，你想過沒有，如果沒有老百姓的支持，我們能有今天這個勝利局面嗎?我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持?全國的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過來講，我們所進(jìn)行的斗爭，不也正是為了全國的老百姓嗎?”從這段話中我們可以知道老百姓們在毛主席心中都占有什么樣的位置——上帝!說明毛主席非常重視老百姓們，把他們都當(dāng)作家人一樣。
毛主席可真是一個值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的偉人!!!
毛主席學(xué)習(xí)心得篇十七
開學(xué)了，來到學(xué)校，老師就給我們發(fā)書，翻開書，一篇篇生動的課文就出現(xiàn)在我面前。我小心翼翼地捧起語文書，如饑似渴的讀了起來。當(dāng)我讀到《毛主席在花山》這一課時，毛主席的那種可貴品質(zhì)深深地打動了我。
1948年，毛主席從延安轉(zhuǎn)移到了花山村。在那里，他不顧碾米聲會干擾自己工作，硬是要警衛(wèi)員把鄉(xiāng)親們請到花椒樹下來碾米。
另一件事是別人送給毛主席一筒茶，毛主席沒舍得喝過，但毛主席卻把他的那筒茶葉讓警衛(wèi)員交給炊事員，然后每天沏一筒茶水送給碾米的群眾們喝，要知道那可是戰(zhàn)士們幾經(jīng)周折才送到毛主席的手中的呀!
最后一件是在一位推碾子的大娘和小姑娘推不動碾子時，毛主席讓警衛(wèi)員和他一起幫大娘和小姑娘推碾子，毛主席還親自給大娘和小姑娘舀茶水讓她們喝。
這篇課文讓我感受到了毛主席的那種可貴品質(zhì)，那種平易近人、關(guān)心群眾，把鄉(xiāng)親們當(dāng)成一家人的崇高品質(zhì)使我非常敢動。
毛主席為了能讓鄉(xiāng)親們正常想吃飯，不惜讓碾子的聲音干擾自己工作，毛主席為了能讓鄉(xiāng)親們碾米時不口渴，就把自己那筒舍不得喝的茶葉讓鄉(xiāng)親們喝，還親自幫助鄉(xiāng)親們碾米。
這種可貴的精神多么能體現(xiàn)出毛主席對群眾的關(guān)心和愛護(hù)呀!
我們一定要把這種可貴的精神發(fā)揚(yáng)下去。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
毛主席學(xué)習(xí)心得篇十八
同學(xué)可以在自己學(xué)習(xí)的過程中摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。我想說的學(xué)法語cestfaciletjelaimbeaucoup.法語是簡單的愛法語。
此過程中逐步地對這門“世界上最美麗的語言”學(xué)習(xí)在感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上摸索出了一些理性認(rèn)識。下面我想針對初學(xué)法語的同學(xué)，已經(jīng)學(xué)習(xí)了法語十幾年。結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談一下在法語入門的過程中如何進(jìn)行高效學(xué)習(xí)的一些感受。
任何一門語言的敲門磚，而法語的語音相對而言是非常規(guī)則的'法語單詞的讀音，單詞的重音，句型的重音都是有規(guī)則，只要記住了這些規(guī)則，語音階段結(jié)束之后同學(xué)就能熟練朗讀句型和課文。但在這個過程中法語有較英語而言更為復(fù)雜的連音和聯(lián)誦現(xiàn)象，所以在學(xué)習(xí)語音的過程中同學(xué)還需要記住一些基本的連音和聯(lián)誦規(guī)則，因?yàn)檫@會直接影響到同學(xué)的聽說表達(dá)能力。實(shí)際上很多同學(xué)沒有信心學(xué)好法語的第一個攔路虎也就在這一點(diǎn)上。但前面已經(jīng)提及，因?yàn)榛旧系淖x音都是規(guī)則的所以同學(xué)只要有耐心和毅力并輔以足夠的練習(xí)是完全能打倒這個攔路虎的此外在初學(xué)階段要注意法語中的陰陽性問題，法語的名詞和相關(guān)的限定詞，諸如形容詞，冠詞等等都有陰陽性的變化，這是英語中極少涉及到現(xiàn)象，因?yàn)檫@其中的名詞包括有生命的名詞和沒有生命的物質(zhì)名詞，如空氣，水等等，換句話說陽性同學(xué)需要找到一些訣竅。陰陽性的所以應(yīng)該先掌握這些相關(guān)詞尾，果，還打擊了自己的學(xué)習(xí)熱情。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14237005.html】
