讀后感是讀完一本書后，對書中所表達(dá)的思想、情感、人物形象、作者觀點等方面進(jìn)行的個人感受和評價。讀后感既是對自己閱讀的一種總結(jié)，也是對書中內(nèi)容的一種理解和思考。寫讀后感時要注意語言的準(zhǔn)確性和用詞的豐富性，可以借鑒一些修辭手法，提升文章的表達(dá)力。那么，接下來為大家推薦幾篇讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇一
大家應(yīng)該都都知道，在三國里，有一場轟轟烈烈的"赤壁大戰(zhàn)".看完三國后，我一直對這場戰(zhàn)爭記憶猶新，難以忘懷?，F(xiàn)在，就讓我告訴你們我看了"赤壁之戰(zhàn)"的讀后感吧！
赤壁之戰(zhàn)的主人公是周瑜和諸葛亮。他們都是三國歷史上的風(fēng)云人物，也是我的偶像。這一場赤壁之戰(zhàn)，更是使他們聞名天下，也更加堅定了在我心中的位置。尤其神的是諸葛亮竟然"借"到了東風(fēng)。
看完赤壁之戰(zhàn)后，我對周瑜和諸葛亮的聰明才智佩服得五體投地。他們什么都算好了，就連東風(fēng)也"借"到了。這一仗，可是把曹操的"百萬雄獅"給"燒"得一無所有。曹操就這樣眼睜睜地看著自己節(jié)節(jié)敗退，看著自己多年來的心血被化為烏有，最后在幾個舊部的掩護(hù)下狼狽逃走。周瑜與諸葛亮都是絕世英才，只可惜周瑜心胸狹隘，嫉妒諸葛亮的聰明才智在他之上，一直想要加害于他，最后因中箭傷而死。說實話，我覺得周瑜的才干并不在諸葛亮之下，可惜他就是沒有諸葛亮那樣博大的胸懷，太可惜了。
甲午海戰(zhàn)讀后感地道戰(zhàn)讀后感大江保衛(wèi)戰(zhàn)讀后感。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇二
決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的因素有：糧草是否充足，士氣是否高昂，軍隊人數(shù)的多少，地理環(huán)境的優(yōu)劣。當(dāng)然，最重要的還是主帥能力的強弱。
許攸是袁紹的一位很好的謀士。一日，曹軍的糧草吃完了，曹操寫信并派人去許昌催督糧草。不料這封信落入許攸之手，他十分欣喜，急忙拿信來見袁紹。袁紹卻不以為然，說曹操詭計多端，怕這信中有假，竟不聽許攸建議。還說許攸和曹操是同窗，這次和曹操里應(yīng)外合來算計他。許攸一氣之下離開了袁紹，去投奔曹操。
當(dāng)許攸來到曹營的時候，曹操正在睡午覺。曹操忽然聽到帳外許攸的喊聲，知道許攸來投。曹操非常高興，急忙起身出帳相迎。由于走得太急，以至于連鞋子也沒有來得及穿，就迎了出來。這令許攸大為感動，便幫助曹操出謀策劃，終于打敗了袁紹。
袁紹輕賢漫才，剛愎自用;曹操尊賢重士，求賢若渴。袁紹雖兵多糧足，手下謀士如云，而他不肯聽取別人的意見，處事不當(dāng)，以至于處處失誤。曹操雖兵稀糧少，但他能明辨是非，接受別人正確的意見，手下人心團(tuán)結(jié)，軍心穩(wěn)定，往往能化險為夷，事事主動。因此官渡之戰(zhàn)，在決戰(zhàn)之前，勝負(fù)就已經(jīng)決定了。
這種以少勝多的戰(zhàn)爭事例，在歷史上也不是絕無僅有的。如赤壁大戰(zhàn)，孫劉聯(lián)合總共不過十幾萬人，卻大敗曹軍八十三萬人。
于是，我明白了一個道理：決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵，不在于軍隊人數(shù)的多少，而在于統(tǒng)帥能力的強弱，其中包括他所采取的政策和策略。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇三
想必大家都看過羅貫中寫的《三國演義》吧，它可是我最喜愛的書之一。里面有許多驚心動魄的`情節(jié)，精彩紛呈的故事，還有許多歷史典故，其中，令我印象最深的是官渡之戰(zhàn)。
官渡之戰(zhàn)歷時九個月，是漢末群雄混戰(zhàn)和三國形成兩個階段中具有意義的三大戰(zhàn)役中的第二大戰(zhàn)。曹操用荀攸之計不救顏良圍住的白馬先到延津，假裝襲擊袁紹，使袁紹調(diào)兵救援。袁紹將接應(yīng)顏良的預(yù)備兵派去阻擊曹操。曹操見袁紹中計，就派主力襲擊白馬，顏良猝不及防，被大將關(guān)羽斬殺。袁紹因損失愛將暴跳如雷，讓全軍渡河追擊，曹操發(fā)現(xiàn)袁軍紀(jì)律不嚴(yán)，就利用這個缺點，在地上堆滿戰(zhàn)利品，袁軍果然中計，曹操接著親帥大軍，大破袁軍，并斬殺大將文丑。后來，曹操和袁紹打攻防戰(zhàn)時，袁紹的謀士許攸離開袁紹，加入曹軍，并透露袁軍糧草全堆集在烏巢，于是曹操在夜晚火燒烏巢，使袁軍補給斷絕，袁紹只好逃跑，通過這次戰(zhàn)役，曹操基本統(tǒng)一了北方，而袁紹精兵損失慘重，從此一蹶不振。
通過這場戰(zhàn)役，我們可以看出，曹操是一個善于調(diào)兵遣將，富于謀略的人。因為在白馬被圍攻時，他不先救白馬，而是采用謀士荀攸的“聲東擊西”的方法，將接應(yīng)顏良的預(yù)備兵派去，使袁兵分散，再用主力兵去解白馬之圍，斬殺顏良，又用計殺死文丑，火燒烏巢，最終取得勝利。同時曹操還是一個善于用人的人，他廣交天下名士，用人方面知人善用，不計前嫌。最好的例子就是曹操收留了殺死他的勇將典韋的賈詡，讓他為自己效力。而在官渡之戰(zhàn)中，眾謀士都對許攸投降一事表示懷疑，只有曹操力排眾議，相信許攸，從而火燒烏巢糧倉，取得了戰(zhàn)役獲勝的轉(zhuǎn)折點。大家想一想，劉備才幾員大將啊?除了關(guān)羽，張飛，趙云，黃忠，馬超五虎上將，就沒其他可以獨擋一面，能在前線領(lǐng)兵作戰(zhàn)的將領(lǐng)。而曹操手下戰(zhàn)將千員，慕名而來的更是不計其數(shù)。袁紹雖然兵力強大，但不善于用人，剛愎自用，當(dāng)田豐、許攸勸他勿與曹操開戰(zhàn)時，他不但不聽，還將田豐投入大牢，將許攸趕了出去，兵敗后不僅未悔改，回來后還斬殺了謀士田豐，使下面群臣人人自危，再也不敢進(jìn)言。而當(dāng)關(guān)羽斬殺顏良后，袁紹不聽別人的勸告，出兵渡河，結(jié)果損失慘重，文丑被殺，一敗涂地。
歷史上有許多著名的人物，我們從他們身上能夠吸取許多經(jīng)驗教訓(xùn)。我們做人就要像曹操這樣胸懷大志，用人不疑，心胸寬廣，而不能像袁紹那樣優(yōu)柔寡斷、剛愎自用，最終導(dǎo)致身敗名裂。
從近代來看，我們的周總理也是一個很好的例子。他從小就立下雄心壯志：為中華之崛起而讀書。為了實現(xiàn)這個夢想，他為之而奮斗終身，鞠躬盡瘁，死而后已，成為一個永遠(yuǎn)活在人民心中的好總理。
一言以蔽之，人的一生不能虛度，要奮斗自己的人身，就像保爾柯察金的名言一樣：人最寶貴的是生命，生命屬于每個人，只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回憶往事不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。我們只有立下遠(yuǎn)大理想，為自己的理想而努力奮斗，付出一切，年華才不會虛度。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇四
《三國演義》是我國的四大名著之一，說的是東漢末年，群雄割據(jù)的故事。書中通過大大小小不同的戰(zhàn)事描寫，為我們展示了變幻的歷史風(fēng)云，也刻畫了曹操、劉備和孫權(quán)等各路梟雄的鮮明形象。
《三國演義》中，最讓我印象深刻的是赤壁之戰(zhàn)的故事。曹操在長坂坡?lián)魯浜?，率領(lǐng)大軍順長江東下，攻打劉備，并且寫信給東吳的孫權(quán)，威脅孫權(quán)投降。劉備派諸葛亮前往東吳，舌戰(zhàn)群儒，最終說服孫權(quán)，使東吳決定和劉備聯(lián)合起來共同對抗曹操，雙方在長江的赤壁對峙開戰(zhàn)。
曹操的軍隊主要是北方人，不習(xí)慣行船。為此，曹操下令將戰(zhàn)船全部連在一起，使軍隊可在船上平穩(wěn)行走、操練。曹操還派手下的謀士蔣干前往東吳探聽情況，并伺機策反孫權(quán)的主將周瑜。結(jié)果蔣干卻被周瑜以群英會戲弄，還中了反間計，致使曹操自毀長城，殺了手下兩名精通水戰(zhàn)的將領(lǐng)。
孫劉聯(lián)軍在周瑜和諸葛亮的帶領(lǐng)下，確定使用火攻的策略。周瑜和東吳老將黃蓋上演了一場苦肉計，再由黃蓋詐降騙過了曹操；而諸葛亮不但用草船借箭，還非常神奇地請到了東風(fēng)。最終孫劉聯(lián)軍借助風(fēng)勢，火燒赤壁，大破曹軍。赤壁之戰(zhàn)后，曹操退回北方，而孫權(quán)和劉備則各自發(fā)展自己的勢力，魏、蜀、吳三國鼎立的局面基本形成。
曹操號稱八十萬大軍，而孫劉聯(lián)軍只有五萬人，為什么勝利的卻是孫劉聯(lián)軍呢？我認(rèn)為，首先是因為曹軍不善于打水戰(zhàn)，但卻到江東地區(qū)，與善于水戰(zhàn)的東吳軍隊開戰(zhàn)，這本身是以己之短，攻敵之長，暴露自己的弱點。其次，曹操在長坂坡打敗劉備之后，自信心爆棚，對孫劉聯(lián)軍過于輕敵，正是驕兵必敗。
赤壁之戰(zhàn)是曹操和孫劉聯(lián)軍之間斗智斗勇的故事，通過這個故事，我懂得了，我們無論做什么事情，都應(yīng)該盡量揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并且注意戒驕戒躁，不能掉以輕心，只有這樣，才能邁向成功。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇五
公元197-208年，曹操統(tǒng)一了北方，遂率八十三萬大軍南下攻東吳消滅劉備，孫劉聯(lián)軍不過五萬，軍事上處于劣勢。曹軍進(jìn)駐赤壁，與孫劉聯(lián)軍隔江對峙.曹軍不習(xí)慣水戰(zhàn)，加之曹操驕慢不得人心，龐統(tǒng)故意叫曹操把船用鐵索連在一起，鋪上木板，黃蓋便用“苦肉計”詐降曹操，然后乘機火攻曹操水師，大破曹軍。
我認(rèn)為孫劉兩家之所以能破曹，是因為孫劉兩家善用計謀，以少勝多，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，共同戰(zhàn)斗的結(jié)果。
在赤壁大戰(zhàn)中，有人說孔明功勞大，因為他草船借箭并預(yù)測三天后有東南風(fēng)，為東吳破曹立下了很大戰(zhàn)功；有人說，黃蓋的功勞大，是他用苦肉計騙得曹操上當(dāng)，為破曹，他做出很大犧牲；有人說赤壁大戰(zhàn)不能沒有龐統(tǒng)的連環(huán)計，所以龐統(tǒng)功勞大……我認(rèn)為誰都很重要，不必爭論功勞大小。
曹軍八十萬有余，孫劉聯(lián)軍卻不過五萬，孫劉聯(lián)軍卻能破敵。所以做什么事都要用腦袋，不可強攻硬拼，要靠智謀，比如：我們下象棋，不能一味橫沖直撞，要想辦法吃掉別人的“將”。特別是敵強我弱的情況下，更不能硬拼，要用計謀贏敵，智慧戰(zhàn)勝力量。
生活中也有很多例子說明同心協(xié)力能成大事，比如：我們學(xué)校拔河比賽，有的人身材較小，出的力少一些，有的人身材大，出的力也大一些，但不能說身材小的人功勞小，就算你高大威猛，你一個人也不能拔贏對方的整支隊伍。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劉備的仁義，諸葛亮的智慧，還有東吳黃蓋舍身為國不怕犧牲顧全大局的精神。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇六
國慶期間，我懷著沉重的心情又一次品讀了《赤壁之戰(zhàn)》這篇課文，心中有很多的感慨。
這篇課文選自羅貫中的著名小說《三國演義》，故事發(fā)生在東漢末年，話說曹操豪情滿懷，揮師南下，想要奪取江南，吞并東吳，消滅孫權(quán)﹑劉備進(jìn)而統(tǒng)一中原。孫權(quán)與劉備聯(lián)合，率軍在赤壁與其相抗。黃蓋獻(xiàn)上火攻之計，周瑜﹑黃蓋又連施苦肉計，再使闞澤去送降書。后來火燒赤壁，曹軍損傷無數(shù)，只得丟盔棄甲，狼狽而逃。
曹操為什么會輸?shù)萌绱藨K烈呢？是兵力不夠嗎？難道八十萬大軍還勝不過孫權(quán)的三萬人馬，頃刻間就灰飛煙滅了嗎？是軍隊士氣不振嗎？試想曹操曾破袁紹、斬呂布，一路高歌，勢如破竹。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇七
劉備敗走漢津口，只得投奔江夏。曹操欲請孫權(quán)會獵于江夏，共擒劉備，分荊州之地，永結(jié)盟好。
孫權(quán)問曹操大軍至襄陽，劉琮已降，又星夜渠道江陵，乃集眾謀士商議御守之策。魯肅欲結(jié)盟劉備共破曹操。孫權(quán)喜從其言，遣魯肅赍禮往江夏吊喪。劉備使人迎接魯肅，魯肅請諸葛亮到東吳共議大事。
孫權(quán)手下謀士欲降曹操，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，令孫權(quán)下決心與劉備共破曹操。初戰(zhàn)曹軍水土不服，被周瑜大軍殺敗。曹操派蔣干去說服周瑜來降，不料反中周瑜的反間計。周瑜欲除諸葛亮，叫他草船借箭，諸葛亮借了十萬枝箭。諸葛亮神機妙算，早已知道周瑜嫉妒欲至他于死地。
黃蓋、闞澤詐降，龐統(tǒng)巧授曹操"連環(huán)計",諸葛亮借東風(fēng)，孫劉火燒曹軍，把號稱八十萬大軍的曹軍燒得焦頭爛額，曹操敗走華容道，關(guān)羽放了曹操。
我認(rèn)為曹操敗在自負(fù)輕敵，指揮失誤。孫劉勝在冷靜分析，結(jié)盟抗戰(zhàn)、巧用火攻，最后這場戰(zhàn)爭以弱勝強，從此，拉開了三國的序幕。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇八
《鯨》是人教版小學(xué)語文五年級上冊第三組課文中的第一篇。本組課文都是說明性文章，意在讓學(xué)生了解一些科學(xué)知識，喚起學(xué)生探索自然、科學(xué)奧秘的興趣，并了解說明方法，體會作者怎樣準(zhǔn)確地用詞、形象的表達(dá)，并在習(xí)作中加以運用?！饿L》一文介紹了有關(guān)鯨的體形特點、進(jìn)化歷程、種類和生活習(xí)性等方面的知識。
選編本文的意圖，1、讓學(xué)生了解有關(guān)鯨的科學(xué)知識；2、體會作者使用的說明方法并運用到自己的習(xí)作中去；3、激發(fā)學(xué)生探索海洋動物的興趣，培養(yǎng)他們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的情感。
根據(jù)教材特點和語文課程標(biāo)準(zhǔn)對5—6年級的閱讀目標(biāo)“閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法”，并根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點，我制定了以下三維目標(biāo)：
1。認(rèn)識3個生字，會寫10個生字。正確讀寫“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、經(jīng)驗、判斷、胎生、壽命”等詞語。
2。正確、流利、有感情地朗讀課文。
3。了解鯨的特點、進(jìn)化過程、種類和生活習(xí)性等方面的知識，激發(fā)學(xué)生探索海洋動物的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛科學(xué)的情感。
4。認(rèn)識列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等說明的方法。
其中，重點是：1、了解鯨的特點、進(jìn)化過程、種類和生活習(xí)性等方面的知識，激發(fā)學(xué)生探索海洋動物的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛科學(xué)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的情感。
2、認(rèn)識列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等說明的方法。
1、教師制作多媒體課件。
2、學(xué)生（1）預(yù)習(xí)課文，自學(xué)生字詞。
（2）搜集有關(guān)鯨的資料、圖片。
本課預(yù)計2課時完成。今天我主要談第一課時的教學(xué)設(shè)計，共分五個環(huán)節(jié)：（一）、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入，（二）、小組合作，自主探究，（三）、匯報交流，精講點撥，（四）、鞏固檢測，（五）、拓展延伸。
（一）、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入。
1、出示多媒體課件（寬闊的海面；深海中各種海底動物自由自在地生活、嬉戲；一只巨鯨浮出海面）在這美麗的藍(lán)色海洋中，蘊藏著極為豐富的寶藏，生活著各種各樣的海洋生物。其中有一種號稱“海中之王”的動物，它的形體龐大，比大象還要大許多呢。知道這是什么動物嗎？生答：鯨。師板書。匯報你搜集的有關(guān)鯨的資料，與大家共享。
2、檢查預(yù)習(xí)。
多媒體課件出示生字詞，檢查字音、字形掌握情況。
（二）、小組合作，自主探究。
生自讀自悟，質(zhì)疑，然后小組合作探究，了解鯨的特點。師提示采用找中心句和列提綱的方式來把握課文內(nèi)容。
【設(shè)計意圖】新課標(biāo)倡導(dǎo)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，提倡“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，此環(huán)節(jié)設(shè)計正是這個理念的具體實踐。
（三）、匯報交流，精講點撥。
家、演說家、導(dǎo)游中的一個角色，來匯報對課文內(nèi)容的理解和感悟。當(dāng)朗誦家的要讀出鯨的特點；當(dāng)畫家的要畫出鯨的特點；當(dāng)演說家的要講解出鯨的特點；當(dāng)導(dǎo)游的要解說出鯨的特點。小組內(nèi)評議。然后推舉一人代表，在全班內(nèi)交流，師生共同評議。在生匯報的時候，師相機板書鯨的特點。
【設(shè)計意圖】新課程強調(diào)“閱讀是一種個性化的行為，不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實踐”，此環(huán)節(jié)采用角色置換法，將閱讀轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的一種個性化行為，在各種形式的朗讀感悟中，加深了學(xué)生對知識的認(rèn)識，激活了學(xué)生的思維。
通過生的匯報表演，可以看出學(xué)生對鯨的特點認(rèn)識和把握比較準(zhǔn)確與全面，此時師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生注意體會說明方法在文中的作用。相機出示課件：“課文是怎樣把鯨的特點介紹清楚的？”劃出有關(guān)的語句。
根據(jù)生的回答，師課件出示改寫后的句子。例如：鯨很大，很重。讓生與原文對比閱讀，體會哪個表達(dá)更好？為什么？從而引導(dǎo)學(xué)生體會說明方法的表達(dá)效果。
然后放手讓學(xué)生自己找出文中使用的說明方法，自讀體會，小組內(nèi)交流，進(jìn)而班級內(nèi)交流，師根據(jù)生的回答，多媒體課件展示有關(guān)語句，指導(dǎo)朗讀，并相機板書文中使用的說明方法。
【設(shè)計意圖】葉圣陶先生說“凡為教者必期于達(dá)到不教”，古人有云，授人以魚，不如授人以漁，此環(huán)節(jié)重在學(xué)法指導(dǎo)，為生自主學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
（四）、鞏固檢測。
師課件出示有關(guān)鯨的圖片，生借助學(xué)到的說明方法做口頭練筆。
1、以某一類鯨（如白鯨、虎鯨、藍(lán)鯨等）的口吻做一個自我介紹。
2、為海洋館寫一段關(guān)于鯨的解說詞。
選做其一。
（五）、拓展延伸。
師肯定鼓勵生的口述后，引導(dǎo)生關(guān)注自然，激發(fā)其保護(hù)鯨的意識。
布置作業(yè)：
1、擬宣傳保護(hù)鯨的標(biāo)語，張貼于自己生活的社區(qū)。
2、小組為單位，在自己生活的社區(qū)，舉辦有關(guān)鯨的講座，倡議人們關(guān)注海洋動物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
選作其一即可。
【設(shè)計意圖】將課堂學(xué)習(xí)引向課外，激發(fā)學(xué)生熱愛自然，保護(hù)動物的意識，并用實際行動來影響周圍的人們，從而將學(xué)習(xí)和生活緊密聯(lián)系起來。
鯨
外形特點列數(shù)字、舉例子。
進(jìn)化過程。
種類。
生活習(xí)性打比方、作比較。
熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。上面這5篇虎鯨之戰(zhàn)范文讀后感通用《白鯨》讀后感就是為您整理的虎鯨之戰(zhàn)讀后感范文模板，希望可以給予您一定的參考價值。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇九
周瑜和諸葛亮是全劇最主要人物，周瑜是第一男主角。吳宇森的《赤壁》試圖超越《三國演義》，還原真實的赤壁之戰(zhàn)。歷史上的赤壁之戰(zhàn)，周瑜是第一功臣，并且年紀(jì)比諸葛亮大，只是后來在演義中由于羅貫中“擁劉”的寫作立場，才將功勞全都攤在諸葛亮身上。并且在演義中將諸葛亮塑造成神仙似的人物，長髯飄飄，羽扇綸巾，把周郎塑造成嫉賢妒能的白面后生。
從吳導(dǎo)演最初的設(shè)定，由周潤發(fā)和梁朝偉分飾周瑜和諸葛亮，后來發(fā)哥退出改由梁朝偉飾周瑜來看，可以得出這一結(jié)論。小喬有戲?；敲炊嚆y子請來林志玲大概是要渲染周瑜的感情戲，這是一個賣點，周郎和小喬是歷史上羨煞旁人的情侶。
劇中大概會讓美貌與智慧兼得的小喬來啟發(fā)周瑜的計謀，在赤壁之戰(zhàn)的關(guān)鍵時候發(fā)揮巨大的作用。而孫權(quán)的寡嫂、孫策的妻子大喬也由林志玲扮演，大概戲份不會太多，只意在表現(xiàn)林志玲有分飾兩角的表演能力，此外無他。孫尚香在赤壁之戰(zhàn)期間就與劉備有情義，非是《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)后才因“周郎妙計安天下”認(rèn)識劉備，誤打誤撞成就與劉皇叔的婚姻，但戲份也不會太多。
劇中赤壁期間劉備與孫尚香的感情戲大概是在趙云的掩護(hù)下得以實施。大小喬的作用還表現(xiàn)在曹操的感情戲上?！@充分說明《赤壁》是戰(zhàn)爭大片之外的感情大戲。曹操的感情戲大概表現(xiàn)為覬覦大小喬的美貌上，然后銅雀臺橫槊賦詩，成為戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索，與歷史上的許多戰(zhàn)事由美貌女人引發(fā)一樣。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇十
曹操一心想奪取江南并消滅孫權(quán)和劉備一統(tǒng)平原。另一邊，孫權(quán)則和劉備聯(lián)合在一起，由周瑜率三萬大軍駐在赤壁，與曹操的兵相對。曹操不識水性，把所有的軍船都連在一起，中間有木板，像一塊陸地一樣。周瑜手下有一員老將，名叫黃蓋。他看中了曹操把所有的船連在一起這點，獻(xiàn)上火攻之計，曹操的船連在一起，不易逃走。最后，諸葛亮算中那天會有東風(fēng)，配合火攻以三萬軍大勝曹操八十萬大軍。曹操只得逃走。
曹操呀你到底為什么會失??？兵力不夠嗎？八十萬和三萬的差距，這可不是1加1等于2這么簡單的。難道是士氣低落嗎？想當(dāng)年你破袁紹，斬呂布，一路高歌，勢如破竹，士氣肯定非常高。那到底是因為什么？我猜想：也許是你不識水性，也許是你水土不服，也許是諸葛亮神機妙算。不過，我最相信的還是曹操的生性多疑，不相信別人。因為我也有過親身經(jīng)歷：
一次，我的鋼筆丟了，我就一直懷疑是我同桌拿的，但我的同桌去一直說不是他那的。最后，不歡而散。直到我的鋼筆在床底找到，我才后悔當(dāng)初為什么不相信別人。其實相信別人也是一種美德，不相信別人，就是不道德的行為（也有例外）我想曹操也后悔當(dāng)初。
直到現(xiàn)在，文學(xué)界中的名人也還在討論：曹操的失敗到底是為什么？是人為？還是天意？
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇十一
我很喜歡讀《三國演義》這本書，前幾天讀了《赤壁之戰(zhàn)》，感觸頗深。
《赤壁之戰(zhàn)》講述的是曹操想帶領(lǐng)十五萬大軍搶奪東吳江南的地方。龐統(tǒng)的連環(huán)計成功后，周瑜決定用火攻來對付曹操，先讓黃蓋寫信詐降，讓曹操毫無防備。曹操不知有詐，黃蓋的船借著東風(fēng)飛快地沖進(jìn)曹軍的水寨。
赤壁之戰(zhàn)是靠了團(tuán)體的智慧戰(zhàn)勝了曹操。因為先是龐統(tǒng)出了連環(huán)計，周瑜出了火攻的主意，諸葛亮前來借東風(fēng)，最后是黃蓋寫詐降書來攻打曹操。
首先，我認(rèn)為赤壁之戰(zhàn)中曹操大敗的原因在于以下幾點：
1、曹操戰(zhàn)勝袁紹得了60萬大軍，所以驕傲自大；
2、曹操想統(tǒng)一天下，求勝心切，日行三百里，部隊的士兵很疲憊；
3、曹操的部隊大多是北方人，不習(xí)水性，而周瑜的部隊精通水戰(zhàn)。
其次，周瑜只有十萬人馬，如何戰(zhàn)勝曹操的百萬大軍呢？周瑜聯(lián)合劉備做了很多準(zhǔn)備工作：
1、黃蓋假裝不滿周瑜，被周瑜打了50軍棍，黃蓋投降曹操；
2、周瑜用計讓曹操錯殺了熟悉水戰(zhàn)的降將蔡冒、張允；
3、龐統(tǒng)詐降曹操獻(xiàn)計把軍中大小戰(zhàn)船用鐵索連在一起，這樣就可以解決北方軍隊水土不服、常常暈船的問題。
最后，萬事俱備只欠東風(fēng)。諸葛亮登壇做法，借來東風(fēng)，黃蓋率船詐降曹操并引火沖向曹營，火燒曹營，曹操大敗。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇十二
虎鯨之戰(zhàn)是一部非常震撼人心的影片。作為一部關(guān)于環(huán)保主題的電影，它用生動的畫面展現(xiàn)了人們對自然的侵害，以及動物們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己和家園而奮起抵抗的故事。個人認(rèn)為，這部電影是一次情感與思想的碰撞。我被影片所傳達(dá)的信息深深感動，其中的沖突和故事情節(jié)讓我充分體驗到了一種既催人淚下，又鼓舞人心的感覺。在此，我想分享一下自己對這部電影的心得體會。
第二段：對環(huán)保的重新認(rèn)識。
虎鯨之戰(zhàn)讓我重新認(rèn)識了環(huán)境保護(hù)的重要性。影片展現(xiàn)了人們對自然環(huán)境的破壞，讓我深刻認(rèn)識到生態(tài)平衡的必要性。在這個利益至上的社會中，我們往往忽視了自然環(huán)境的珍貴與脆弱，很容易把自然當(dāng)成是我們的資源。而實際上，自然環(huán)境是人與所有生物的家園。我們應(yīng)該像影片中的動物們一樣，保護(hù)自己的家園，讓自然環(huán)境得到更好的呵護(hù)和保護(hù)。
第三段：互相理解的重要性。
虎鯨之戰(zhàn)也很好地表現(xiàn)了互相理解的重要性。在影片中，人類和動物之間一度陷入了矛盾和對抗。而隨著故事的發(fā)展，人類和動物之間的關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)變。其中最重要的原因是彼此的理解和尊重。人類與動物間的矛盾常常是由于過度的開發(fā)和破壞自然環(huán)境所導(dǎo)致的。對待自然環(huán)境的態(tài)度和方法，決定了整個社會的命運。我們應(yīng)該努力去理解自然、尊重自然，從而保護(hù)自然。
第四段：勇敢與堅持的力量。
虎鯨之戰(zhàn)中展現(xiàn)了動物們勇敢和堅持的力量，這也深深感受到了動物對于自己生存空間的執(zhí)著和熱愛?；ⅥL在面臨極端環(huán)境挑戰(zhàn)時始終沒有放棄，而是依靠絕不屈服的毅力戰(zhàn)勝困苦。這種精神也提醒著我們?nèi)祟?，在不斷的追求中，需要有一份堅定的信仰，一份不屈服的意志。人類和動物?yīng)該共同保護(hù)我們的環(huán)境，永不放棄對未來的信心。
第五段：結(jié)語。
總之，虎鯨之戰(zhàn)是一部情感與思想的碰撞的電影。它讓觀眾深刻認(rèn)識到了環(huán)保的重要性，體會到了互相理解的力量，感受到了勇敢和堅持。通過這部電影，我重新認(rèn)識到自然環(huán)境的珍貴和脆弱。我們應(yīng)該努力保護(hù)自然，擁有堅定的信仰和信心，為美好的未來而奮斗。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇十三
最近，我讀了四大名著里我最喜歡的一本書，《三國演義》。
《三國演義》主要講了從東漢末年，天下大亂到三國歸晉，時代結(jié)束。其中描寫了人物的言談舉止、道德風(fēng)貌，在精彩的戰(zhàn)爭中詳細(xì)的寫出了謀略和怎樣使用、籠絡(luò)人才，將一個“活”字在字里行間清楚地顯現(xiàn)出來。在這其中，我最喜歡的一段是火燒赤壁前夕的斗智斗勇和火燒赤壁后，曹操逃跑時的狼狽不堪。
當(dāng)時曹操掌管了國家大權(quán)，文武百官稍有不慎，就會被曹操殺害。曹操也已經(jīng)滅袁紹、定劉表，沒有哪方勢力能與之抗衡。而北方人不習(xí)水性，所以，盤踞在江東的、利用長江天險保衛(wèi)自己的.孫權(quán)早已成為曹操的眼中釘、肉中刺。于是，曹操將能調(diào)過來的部隊全都帶走，差不多有一百萬。并且曹操自己親率百萬大軍，準(zhǔn)備一舉消滅盤踞在江東的孫權(quán)，不留任何反抗的余地。
曹操大軍來到了江東，曹操派出使者招降吳國，使者卻被周瑜斬了。曹操一怒之下傾巢出動，但是北方人根本不會水戰(zhàn)，所以，周瑜雖然人少，但是還占了不少便宜。曹操便讓蔡、張二人，訓(xùn)練水軍。但是夜晚，周瑜看那邊火光沖天，便親自去探探虛實，知道了蔡張二人是水軍都督。曹操知道后，又氣又惱，蔣干看自己是周瑜的故友，便自告奮勇的去勸降周瑜。但是蔣干既沒有勸成周瑜還中計，誤把假書信當(dāng)成真情報，將蔡張二人當(dāng)成叛軍，被曹軍斬了。蔡張二人剛被斬，曹操便知中計?？催@計不成用那計——詐降。（讀后感）于是，派蔡和、蔡中二人假意投降于東吳。周瑜知道后，便跟黃蓋一起使苦肉計。闞澤知是苦肉計，便幫黃蓋送詐降書，騙了曹操。闞澤還去甘寧營里，幫助甘寧詐降，又騙過曹操。最后，龐統(tǒng)的連環(huán)計，孔明的借東風(fēng)，使曹軍的士兵活活的燒死在船上。
曹操逃竄時，還說什么孔明沒他聰明。結(jié)果，先被趙子龍攔截，又被張飛廝殺，最后華容道被關(guān)羽用義氣放走。曹操帶著二十余騎狼狽地逃走了。
我覺得周瑜和孔明太聰明了，周瑜能料到蔣干會翻假書信，并和黃蓋使苦肉計?？酌髂芙钖|風(fēng)，并且要不是被關(guān)羽放走，孔明設(shè)的埋伏絕對讓曹于此地。闞澤也跟黃蓋、甘寧配合默契，成功騙過曹操。曹操雖是一代奸雄，雖然有勇有謀，但是主要靠的還是運氣、福氣。
我長大以后也要像周瑜和孔明那樣，有著機智的頭腦和神奇的計策。不像曹操那樣，驕傲自滿。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇十四
虎鯨之戰(zhàn)是一場驚心動魄的戰(zhàn)役，虎鯨的勇敢與堅韌讓人們肅然起敬。這場戰(zhàn)爭引發(fā)了我對于勇氣、毅力、團(tuán)結(jié)等價值觀的思考與領(lǐng)悟。在這篇文章中，我將會分享我從虎鯨之戰(zhàn)中所得到的心得體會，以及如何將這些品質(zhì)應(yīng)用于自己的生活和工作中。
第二段：勇氣的意義。
在虎鯨之戰(zhàn)中，虎鯨們表現(xiàn)出了非凡的勇氣，面對敵人的攻擊毫不畏懼，即使受傷也不屈服。他們告訴我們，勇氣是一種非凡的力量，能夠推動我們超越自己的極限，克服內(nèi)心的恐懼和猶豫，去做那些我們本應(yīng)該做卻不敢做的事情。在生活和工作中，我們也需要勇氣去嘗試、去學(xué)習(xí)、去開創(chuàng)未來，我們一定要相信自己，不斷挑戰(zhàn)自我，才能成為一個更加優(yōu)秀的人。
第三段：毅力的重要性。
虎鯨之戰(zhàn)告訴我們，毅力是成功的關(guān)鍵，只有堅定的信念和不懈的努力，才能讓我們走得更遠(yuǎn)?；ⅥL們雖然受到了敵人的攻擊，但他們?nèi)匀徊磺粨系氐挚?，直到最后勝利。毅力是一種持久不懈的動力，讓我們能夠在前進(jìn)的路上不斷克服困難，永遠(yuǎn)不要放棄，一定要堅持到底。無論是面對工作中的困難還是人生的挫折，我們都要有毅力和克服心態(tài)，去迎接挑戰(zhàn)，打敗它。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性。
虎鯨之戰(zhàn)告訴我們，團(tuán)隊合作是非常重要的。在這場戰(zhàn)爭中，虎鯨們團(tuán)結(jié)一致，共同抵御敵人的進(jìn)攻，并且發(fā)揮了他們個人的優(yōu)勢來最大化的達(dá)成他們的目標(biāo)。如果沒有一個團(tuán)隊的支持，即使擁有最好的個人能力也是徒勞。團(tuán)隊的力量是無可比擬的，只有整個團(tuán)隊能夠共同協(xié)作，才能取得更多的勝利。因此，我們要嘗試著去了解團(tuán)隊中其他成員的優(yōu)勢，積極融入團(tuán)隊，相助相輔，取得更多的勝利。
第五段：結(jié)論。
在虎鯨之戰(zhàn)中，虎鯨們展現(xiàn)了堅定的勇氣，不屈不撓的毅力以及團(tuán)隊合作的力量。這些品質(zhì)不僅在戰(zhàn)場上非常重要，在我們的日常生活中也是非常關(guān)乎。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)虎鯨們的精神，展現(xiàn)更多的勇氣和毅力，嘗試去團(tuán)結(jié)他人并一起行動，從而更好的擁有并且發(fā)揮我們的人生潛力。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇十五
在當(dāng)今的信息和科技時代，人們無論走到哪里都能隨時隨地接收到各種新聞和資訊，而且海量的信息也讓人們越來越難以分辨真假。在這個世界上，還有一種專門為了保護(hù)大自然而奉獻(xiàn)的生物團(tuán)體，那就是海豚、鯨魚等海洋動物。他們經(jīng)常遭受人類的破壞和虐待，這樣導(dǎo)致了他們朝著絕種的方向走?；ⅥL之戰(zhàn)是一個保護(hù)這些動物并促進(jìn)全球人們關(guān)注野生動物危機的示范性事件，今天我將分享我的體驗和感受。
第二段：背景介紹。
虎鯨之戰(zhàn)發(fā)生在遠(yuǎn)離我們常住的南極洲（Antarctica）的海域?；ⅥL是一種體型巨大且威猛無比的海洋哺乳動物，也是南極洲海域的食物鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。但由于人類過度捕殺和捕撈南極洲海域的魚類，這已經(jīng)讓虎鯨的數(shù)量開始急劇下降。
在事件發(fā)生前，我們聽取了南極洲研究季節(jié)的簡報，來自世界各地的科學(xué)家們?yōu)槲覀冎v解了很多有關(guān)當(dāng)?shù)氐牡乩?、氣候、動物、植物的知識。最重要的是，我們被告知了有一個日本的捕鯨隊航行到附近，并且計劃在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行鯨魚捕撈。我們的任務(wù)是阻止他們的行動，以免對當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡造成更大的破壞。
第四段：我的體驗和感受。
我們在這次行動中面臨了很多困難和挑戰(zhàn)，比如惡劣的天氣、波濤洶涌的海浪以及不斷追逐的對手。但是我們依靠著有組織的協(xié)作和良好的執(zhí)行力，最終成功阻止了日本捕鯨隊的船只進(jìn)行捕鯨行動。在整個過程中，我深深感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性，并且更加喜歡和關(guān)注海豚、鯨魚等海洋生物。我深知，如果人類不重視野生動物保護(hù)，他們將會漸漸走向絕種，而這將會對我們的未來造成巨大的災(zāi)難。
第五段：總結(jié)。
虎鯨之戰(zhàn)是一個非常精彩、有意義的行動。它讓我更加關(guān)注和認(rèn)識動物保護(hù)的重要性，也讓我深刻體會到了環(huán)境的脆弱性。我們要珍愛生命，保護(hù)環(huán)境，實現(xiàn)人與自然的和諧共存，這是我們每個人的責(zé)任。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇十六
建安十三年（公元208），在長江赤壁一帶發(fā)生了一場戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)。這也是中國歷史上著名的以少勝多，以弱勝強的戰(zhàn)役之一。
自從諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，孫劉兩家聯(lián)軍共抗曹操之后，赤壁之戰(zhàn)正式拉開帷幕。孫權(quán)命周瑜、程普為左右督，魯肅為贊軍校尉。三江口一戰(zhàn)，曹操敗回，派蔣干勸周瑜來降。周瑜反將假消息借蔣干之手傳給曹操，曹操信以為真，斬了張、蔡二人。曹軍本就沒什么水軍頭領(lǐng)，斬了張、蔡可謂是雪上加霜。接著，周瑜打黃蓋，演苦肉計，又借蔡中、蔡和之口報與曹操，為后來黃蓋詐降做鋪墊。
再后來，闞澤向曹操獻(xiàn)詐降書，曹操質(zhì)疑他“如何不明約幾時”，闞澤卻從容回答：“背主作竊，不可定期?！辈懿僬苫笾H，又得蔡中、蔡和之報，但還是不放心。便又派蔣干去探聽實信，可他還沒說幾句話便被帶到西山歇息了，他正在外面散步的時候，發(fā)現(xiàn)了龐統(tǒng)，便帶他去見曹操。龐統(tǒng)給曹操獻(xiàn)計鐵索連舟，曹操信之。最后，諸葛亮借來東南風(fēng)。黃蓋帶領(lǐng)戰(zhàn)船十艘，上裝柴草，灌以膏油，假稱投降，向北岸而進(jìn)，離曹營二里之處，點火?；鸾柚L(fēng)勢，沖向曹營。曹軍大敗，舟船被燒，最后撤退。
赤壁之戰(zhàn)中，孫劉兩家在強敵進(jìn)逼的時候，結(jié)盟抗擊曹操。要知道孫劉聯(lián)軍只有五萬軍隊，而曹軍則號稱八十萬大軍。周瑜也是結(jié)合曹軍的兩個弱點，才能成功的。其一，曹軍大多是北方人，不習(xí)水戰(zhàn)。其二，曹操性格多疑。他也是憑借這一點，才讓曹操殺了張、蔡二人。所以無論是比賽還是戰(zhàn)爭，都需要依靠“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！?/p>
赤壁之戰(zhàn)中，曹軍在人數(shù)方面是很占優(yōu)勢的，可周瑜卻贏了，那是因為他很有智謀。在生活中，有很多事是不能單憑武力解決的，我們要向周瑜那樣動腦子，用智謀解決。有道是：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。”
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇十七
建安十三年（公元208），在長江赤壁一帶發(fā)生了一場戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)。這也是中國歷史上著名的以少勝多，以弱勝強的戰(zhàn)役之一。
自從諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，孫劉兩家聯(lián)軍共抗曹操之后，赤壁之戰(zhàn)正式拉開帷幕。孫權(quán)命周瑜、程普為左右督，魯肅為贊軍校尉。三江口一戰(zhàn)，曹操敗回，派蔣干勸周瑜來降。周瑜反將假消息借蔣干之手傳給曹操，曹操信以為真，斬了張、蔡二人。曹軍本就沒什么水軍頭領(lǐng)，斬了張、蔡可謂是雪上加霜。接著，周瑜打黃蓋，演苦肉計，又借蔡中、蔡和之口報與曹操，為后來黃蓋詐降做鋪墊。
再后來，闞澤向曹操獻(xiàn)詐降書，曹操質(zhì)疑他“如何不明約幾時”，闞澤卻從容回答：“背主作竊，不可定期?！辈懿僬苫笾H，又得蔡中、蔡和之報，但還是不放心。便又派蔣干去探聽實信，可他還沒說幾句話便被帶到西山歇息了，他正在外面散步的時候，發(fā)現(xiàn)了龐統(tǒng)，便帶他去見曹操。龐統(tǒng)給曹操獻(xiàn)計鐵索連舟，曹操信之。最后，諸葛亮借來東南風(fēng)。黃蓋帶領(lǐng)戰(zhàn)船十艘，上裝柴草，灌以膏油，假稱投降，向北岸而進(jìn)，離曹營二里之處，點火。火借助風(fēng)勢，沖向曹營。曹軍大敗，舟船被燒，最后撤退。
赤壁之戰(zhàn)中，孫劉兩家在強敵進(jìn)逼的時候，結(jié)盟抗擊曹操。要知道孫劉聯(lián)軍只有五萬軍隊，而曹軍則號稱八十萬大軍。周瑜也是結(jié)合曹軍的兩個弱點，才能成功的。其一，曹軍大多是北方人，不習(xí)水戰(zhàn)。其二，曹操性格多疑。他也是憑借這一點，才讓曹操殺了張、蔡二人。所以無論是比賽還是戰(zhàn)爭，都需要依靠“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！?/p>
赤壁之戰(zhàn)中，曹軍在人數(shù)方面是很占優(yōu)勢的，可周瑜卻贏了，那是因為他很有智謀。在生活中，有很多事是不能單憑武力解決的，我們要向周瑜那樣動腦子，用智謀解決。有道是：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁?！痹俑嬖V你吧！
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇十八
話說曹操率大軍攻打吳國，于是吳蜀聯(lián)合抗曹。由于敵眾我寡，孔明周瑜竟不謀而合，決定使用火攻。先是“鳳雛”龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議曹軍用鐵索把船只連在一起抵御風(fēng)浪；再是周瑜假打黃蓋，后者假裝降曹；最后孔明在七星壇上祭東南風(fēng)，正好，三天三夜后風(fēng)起。風(fēng)起時，黃蓋帶數(shù)十條船降魏，船里裝滿柴草?？斓轿很姇r，黃蓋點燃柴草，火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍本不熟水性，船又連在了一起，死傷無數(shù)。魏軍逃跑?？酌髟诎渡显O(shè)連環(huán)計，殺得曹操四處逃竄，最后只剩數(shù)十人。在華容道上，關(guān)羽念及舊情，放曹操一馬，曹操逃走了。
赤壁之戰(zhàn)一個以少勝多的戰(zhàn)役，回頭想想，獲勝頗為艱難！諸葛亮聰明的神機妙算、巧借東風(fēng)；龐統(tǒng)連環(huán)計；黃蓋苦肉計；周瑜足智多謀、各種計中計……貌似缺了一樣想取勝都是萬般艱難。可以說，赤壁之戰(zhàn)是靠團(tuán)體的力量戰(zhàn)勝了曹操。
在日常生活中團(tuán)體的力量是巨大的，在遇到困難的時候，團(tuán)體可以互相幫助，把缺點彌補。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇十九
劉備敗走漢津口，只得投奔江夏。曹操欲請孫權(quán)會獵于江夏，共擒劉備，分荊州之地，永結(jié)盟好。
孫權(quán)問曹操大軍至襄陽，劉琮已降，又星夜渠道江陵，乃集眾謀士商議御守之策。魯肅欲結(jié)盟劉備共破曹操。孫權(quán)喜從其言，遣魯肅赍禮往江夏吊喪。劉備使人迎接魯肅，魯肅請諸葛亮到東吳共議大事。
孫權(quán)手下謀士欲降曹操，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，令孫權(quán)下決心與劉備共破曹操。初戰(zhàn)曹軍水土不服，被周瑜大軍殺敗。曹操派蔣干去說服周瑜來降，不料反中周瑜的反間計。周瑜欲除諸葛亮，叫他草船借箭，諸葛亮借了十萬枝箭。諸葛亮神機妙算，早已知道周瑜嫉妒欲至他于死地。
黃蓋、闞澤詐降，龐統(tǒng)巧授曹操“連環(huán)計”,諸葛亮借東風(fēng)，孫劉火燒曹軍，把號稱八十萬大軍的曹軍燒得焦頭爛額，曹操敗走華容道，關(guān)羽放了曹操。
我認(rèn)為曹操敗在自負(fù)輕敵，指揮失誤。孫劉勝在冷靜分析，結(jié)盟抗戰(zhàn)、巧用火攻，最后這場戰(zhàn)爭以弱勝強，從此，拉開了三國的序幕。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇二十
以長坂坡之戰(zhàn)開場，曹操在擊潰劉備后，認(rèn)為對他稱霸天下有威脅的是東吳，再加上曹操鐘愛的小喬誓死不從，令他大發(fā)雷霆，執(zhí)意攻打東吳。孫權(quán)派魯肅以吊唁劉表之名與劉備會面，商討聯(lián)合抗曹的事情。劉備在同意了與東吳聯(lián)合抗曹的建議之后，派諸葛亮前往東吳。孫權(quán)的妹妹孫尚香與魯肅用激將法堅定了孫權(quán)抗曹的決心，并且把周瑜召回，主持抗曹。兩軍最終在赤壁相遇，在黃蓋的詐降計策之下，曹操大敗，沿華容道退回江陵。
周瑜和諸葛亮是全劇最主要人物，周瑜是第一男主角。吳宇森的《赤壁》試圖超越《三國演義》，還原真實的赤壁之戰(zhàn)。歷史上的赤壁之戰(zhàn)，周瑜是第一功臣，并且年紀(jì)比諸葛亮大，只是后來在演義中由于羅貫中“擁劉”的寫作立場，才將功勞全都攤在諸葛亮身上。并且在演義中將諸葛亮塑造成神仙似的人物，長髯飄飄，羽扇綸巾，把周郎塑造成嫉賢妒能的白面后生。
從吳導(dǎo)演最初的設(shè)定，由周潤發(fā)和梁朝偉分飾周瑜和諸葛亮，后來發(fā)哥退出改由梁朝偉飾周瑜來看，可以得出這一結(jié)論。小喬有戲?；敲炊嚆y子請來林志玲大概是要渲染周瑜的感情戲，這是一個賣點，周郎和小喬是歷史上羨煞旁人的情侶。
劇中大概會讓美貌與智慧兼得的小喬來啟發(fā)周瑜的計謀，在赤壁之戰(zhàn)的關(guān)鍵時候發(fā)揮巨大的作用。而孫權(quán)的寡嫂、孫策的妻子大喬也由林志玲扮演，大概戲份不會太多，只意在表現(xiàn)林志玲有分飾兩角的表演能力，此外無他。孫尚香在赤壁之戰(zhàn)期間就與劉備有情義，非是《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)后才因“周郎妙計安天下”認(rèn)識劉備，誤打誤撞成就與劉皇叔的婚姻，但戲份也不會太多。
劇中赤壁期間劉備與孫尚香的.感情戲大概是在趙云的掩護(hù)下得以實施。大小喬的作用還表現(xiàn)在曹操的感情戲上。這充分說明《赤壁》是戰(zhàn)爭大片之外的感情大戲。曹操的感情戲大概表現(xiàn)為覬覦大小喬的美貌上，然后銅雀臺橫槊賦詩，成為戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索，與歷史上的許多戰(zhàn)事由美貌女人引發(fā)一樣。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14318866.html】
