社會(huì)變革是時(shí)代發(fā)展過(guò)程中的必然產(chǎn)物，我們需要適應(yīng)和引領(lǐng)這種變革。在信息爆炸的時(shí)代，我們應(yīng)如何辨別信息的真?zhèn)魏蛢r(jià)值？請(qǐng)大家積極參考和借鑒這些范文，并自覺(jué)遵守學(xué)術(shù)道德，不得抄襲和剽竊他人作品。
讀裙子有感篇一
那先聽我介紹一下故事里的主人公吧！旺達(dá)――佩特羅斯基是一個(gè)有著怪名字的女孩子。也正是因?yàn)樗墓置趾驼齑┲患柿松?、晾得走了型的藍(lán)裙子，盡管很干凈，但一看就知道從來(lái)沒(méi)有好好燙過(guò)的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。直到有一天，旺達(dá)突然對(duì)別人說(shuō)自已有一百條各式各樣的裙子，并且整整齊齊地?cái)[放在她家的衣柜里，隨之而來(lái)的是同學(xué)們的哄堂大笑，旺達(dá)卻一直默默地忍受著，一天旺達(dá)終于受不了這嘲笑聲而轉(zhuǎn)學(xué)，她給大家留下了她親手畫的一百條裙子。
捉弄過(guò)她的女生們發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是一個(gè)非?？蓯鄣?、非常聰明的女孩子，而且十分愛她們的同學(xué)，可是她們卻失去了旺達(dá)。旺達(dá)佩特羅斯基的一百條裙子意味著旺達(dá)很遠(yuǎn)很美的夢(mèng)想和對(duì)同學(xué)們的友愛。我們應(yīng)該在任何時(shí)候都不能嘲笑別人，如果我們自已受到了別人的嘲笑和打擊了，那也要用自已的真誠(chéng)友愛來(lái)?yè)Q得他人的信任和友愛。《一百條裙子》，這么一本薄薄的書，卻藏著一個(gè)生活中深?yuàn)W的道理對(duì)待他人，人人平等！善待自已，善待他人！
讀裙子有感篇二
《一百條裙子》我是一年前讀的，按我的讀書習(xí)慣，看完一本后除了特殊情況是不會(huì)再看的，這本也不例外。這個(gè)學(xué)期，老師把這本書劃為必讀書目，沒(méi)辦法，我需要重新看，加上鄭老師在我們班上了讀書課，使我對(duì)這本書有了更深的了解。
一本一節(jié)課就能看完的書，一年了，自然就淡忘了。重溫后，使我有一種全新感覺(jué)。書中的旺達(dá)是一位被同學(xué)漠視的，普通場(chǎng)合用盡腦汁想也想不到的人物。她的家境，從小沒(méi)有母親，還有一個(gè)波蘭式的名字，所以成為同學(xué)們嘲諷的焦點(diǎn)。佩琪家境富有，是班級(jí)中驕傲的公主，喜歡拿旺達(dá)開玩笑，也捉弄旺達(dá)為樂(lè)趣。瑪?shù)侔Ｄ懶?，成為“幫兇”。旺達(dá)希望被尊重，說(shuō)自己有一百條裙子，但招來(lái)更多的嘲笑，最終離開了學(xué)校。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，像旺達(dá)這樣被漠視的人還不少。像不守紀(jì)律的胡怡佳天天被人緊盯著，膽小懦弱的周子諾天天受女同學(xué)的欺負(fù)，包括我自己，也經(jīng)常被人嘲諷著。但我還不很像旺達(dá)，也不像瑪?shù)侔?，因?yàn)槲以诎嗉?jí)里的地位中等，我對(duì)外界不關(guān)我的事不敏感，我從不主動(dòng)罵別人，也不害怕班里的“頂層居民”。我堅(jiān)守著“人不犯我，我不犯人。人來(lái)犯我，我必還擊?！钡脑瓌t，所以我是故事中的哪個(gè)人，只有以后再看了。
我希望班里的同學(xué)不要有等級(jí)之分，不要像故事中出現(xiàn)的那樣，把同學(xué)逼走。讓我們的班級(jí)固結(jié)和諧，讓我們生活在一個(gè)平等舒服的集體里，讓我們一起努力吧！
讀裙子有感篇三
旺達(dá).佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗的發(fā)白、晾得走了形的裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。也正是因?yàn)楣置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，仿佛她生來(lái)就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”――她用畫筆描繪的那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學(xué)的心里。她用這種獨(dú)特的方式證明了自已的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒、友愛和希望留了下來(lái)。
這個(gè)故事很令我感動(dòng)，它告訴我們一個(gè)普通的、甚至卑微的小女孩，即使是被歧視、冷落、嘲笑著，她的心里仍就留存著許多美好的愿望。以及對(duì)美的向往和追求，理想的堅(jiān)持和執(zhí)著。
這個(gè)故事不禁讓我想起了一件事，記得小時(shí)候，我們老家有一個(gè)男孩，他從生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話，而且還是個(gè)瘸子。別的孩子見了他總是嘲笑他是個(gè)啞巴，還經(jīng)常用石塊打他，他總是默默地忍受著。他很喜歡畫畫，但大家誰(shuí)都不相信他會(huì)畫的多好，都拿他開玩笑，但有一天，他畫了一朵荷花，那朵荷花美麗、精致、跟真的一樣，從那以后，大家再也不嘲笑他了，再也不拿他開玩笑了，反而都積極地幫助他。
每一個(gè)人都有自已的追求與向往，包括那些被別人冷落的一些人。心里仍舊有美好的憧憬。讓我們?nèi)ジ惺芩麄兊男?，讓友愛的?yáng)光灑滿每一個(gè)角落。
讀裙子有感篇四
剛上三年級(jí)時(shí)，由于作文寫得不好，老師便推薦我看一本由美國(guó)著名作家埃莉諾。埃斯特寫得《一百條裙子》。聽到這本書名時(shí)，我還有些不情愿，覺(jué)得這應(yīng)該是女孩子看的書。其實(shí)不然，看完后，我被書里的女主人公旺達(dá)。佩特洛斯深深的震撼了！
旺達(dá)。佩特洛斯是一個(gè)有著奇怪名字的女孩，她只擁有一條已經(jīng)洗得發(fā)白，晾的變了形的藍(lán)裙子。于是，同班的女孩們都喜歡捉弄她、嘲笑她，而旺達(dá)只有默默地忍受著，為了不再被別人嘲笑，她撒了一個(gè)謊，說(shuō)自己有一百條“裙子”，可沒(méi)人相信她，相反，隨之而來(lái)的是更多的諷刺，終于有一天，旺達(dá)因?yàn)槭懿涣舜蠹业睦涑盁嶂S而轉(zhuǎn)學(xué)了。她卻把花了很多心血畫的一百條五顏六色、美麗至極的“裙子”留給了大家。旺達(dá)走了，不會(huì)再回來(lái)了，留給曾經(jīng)捉弄她的女孩們的是無(wú)盡的自責(zé)和悔恨！
讀完了《一百條裙子》我的心里跟旺達(dá)的同學(xué)們是一樣的沉重。在我們的生活中，也會(huì)有一些像旺達(dá)那樣不起眼的孩子，他們或許在某些方面做得不夠，或者某方面存在一些不足，但他們都該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由，我們不應(yīng)該看不起他們，更不能嘲笑他們！而是要用愛去溫暖他們，用行動(dòng)去關(guān)心他們、感染他們！
此刻的我心情久久不能平靜，同班同學(xué)俞橋的影子不停的在我的腦海里呈現(xiàn)出來(lái)……。
我和俞橋在幼兒園時(shí)就是同學(xué)，那時(shí)的俞橋是那么的聰明、開朗，全身充滿了陽(yáng)光。到了二年級(jí)時(shí)，由于父母離異，俞橋好像變了個(gè)人，學(xué)習(xí)一下子一落千丈！上課不專心聽講、遲到、裝病請(qǐng)假，眼神里時(shí)常露出談?wù)劦膽n傷。漸漸地，同學(xué)們開始遠(yuǎn)離他，老師也不喜歡他，認(rèn)為他不是個(gè)好學(xué)生，每當(dāng)看到這一幕，我的心里就會(huì)莫名的難過(guò)。好幾次我都想對(duì)他說(shuō)：“俞橋，振作起來(lái)，我想和你交朋友?！笨稍挼阶爝呌盅柿讼氯?。只是一直默默地關(guān)注著他。
這學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)俞橋有了很大的進(jìn)步！上課時(shí)不再竊竊私語(yǔ)了，并且能按時(shí)到校上課了！上次我們寫有關(guān)節(jié)日的那篇作文，他竟然寫了足足的兩頁(yè)。為此，老師還表?yè)P(yáng)了他呢！俞橋，你真棒！我打心眼里為你高興。老師，其實(shí)俞橋不是壞孩子，他只是個(gè)“迷路”的孩子，如果我們大家能夠正確的引導(dǎo)他，他將來(lái)一定會(huì)是個(gè)出色的好學(xué)生。
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)伸出你們友愛的雙手，讓俞橋融入到我們四一班這個(gè)大家庭來(lái)吧！讓友誼之花盛開在我們每個(gè)人的心中！讓愛的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落！照亮所有封閉著的心扉！
讀裙子有感篇五
“平凡人也可以成就大夢(mèng)想，相信夢(mèng)想，相信奇跡！”夢(mèng)想在遙遠(yuǎn)的'國(guó)度，任何人都是可以熱情地朝著這座快樂(lè)國(guó)度勇往直前，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
今天，我細(xì)細(xì)地品味著《一百條裙子》這本好書。主人公旺達(dá)·佩特羅斯基是個(gè)有著奇怪名字的女孩，因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有女生都愛捉弄她。一天，她突然聲稱她家里有一百條裙子，可根本沒(méi)人相信她，大家都拿這事捉弄她。有一天，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗無(wú)比的裙子，留在了所有同學(xué)心里。
她用這種獨(dú)特的方式，證明了自己的存在。她帶走了不愉快的記憶，把原諒和包容，夢(mèng)想和友愛留了下來(lái)。即使是被諷刺，嘲笑，歧視，她的心里也仍舊充滿著美好的夢(mèng)想。她那對(duì)美的向往和追求，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持不懈也深深地感動(dòng)著我，是她讓友愛的陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落。
人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)槁松?，?huì)遇到無(wú)數(shù)的困難。怨天尤人無(wú)濟(jì)于事，長(zhǎng)吁短嘆于事無(wú)補(bǔ)。只有在與困難抗衡的過(guò)程中，才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。
夢(mèng)想是陽(yáng)光，驅(qū)散你前行的陰霾；夢(mèng)想是清泉，洗凈你心中的鉛華。只有勇敢行動(dòng)、堅(jiān)持不懈、善于思考的人，才能進(jìn)入夢(mèng)想的殿堂，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！
讀裙子有感篇六
這不公平，可是明知不公平卻也已接受。她似乎是習(xí)慣這樣的待遇了。她依舊安靜地蜷縮在角落里，眼睛追隨著聚光燈下的華麗，聽那些女孩吹噓著母親為自己新買的裙子如何美麗如何迷人。而旺達(dá)很小就沒(méi)了媽媽，也許每次聽見這樣的談話時(shí)，心里也曾有過(guò)羨慕和期盼吧。只是她不說(shuō)，她那么熱愛沉默。
沉默的人必須找到一個(gè)靈魂的出口，如果不是嘴，那就只能是手。于是，她開始畫，畫她的一百條裙子。雖然形式不一、顏色各異，但都美到極致。每一條裙子都蕩漾著一個(gè)美麗的夢(mèng)想。在隨父親離開小鎮(zhèn)時(shí)，她卻把傾注她心血的一百條裙子都送給了那些曾經(jīng)嘲笑她、對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)的人。她從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)誰(shuí)。怨恨這樣的詞不適合用在這樣善良的女孩身上，甚至連觸碰她的裙角都不配。
她就這般瀟灑地離開，裙擺微揚(yáng)。留下了這一百條裙子，也留下了愛和寬容。
我已然忘卻這是第幾次讀這本書了。每一次讀完，合上，我的靈魂總被狠狠地擦拭一番，然后便有一種澄澈空明如雨后天空的感覺(jué)。
有人說(shuō)，人生而平等?？墒窃趺纯赡芷降?？家庭、父母、外貌、才智這一切的懸殊差異就注定了不平等。我看到過(guò)路邊衣衫襤褸形容枯槁的乞丐，亦聽聞過(guò)在高大別墅里住著的“窮”得只剩下錢的富翁。
我相信的是“當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門的時(shí)候，他一定會(huì)為你打開一扇窗”。沒(méi)必要把時(shí)間浪費(fèi)在埋怨上帝為什么關(guān)上了自己面前的門，這是徒勞，沒(méi)有任何意義。生活，在于用心去找尋一扇窗和窗外的陽(yáng)光。旺達(dá)出色的畫技、寬容豁達(dá)的心靈便是那一扇明亮的窗。我想當(dāng)她在一個(gè)清晨推開那扇窗的時(shí)候，看到的會(huì)是所有人對(duì)她的善意、贊賞，目光和煦一如清晨的陽(yáng)光。然后她會(huì)俏皮一笑，輕問(wèn)一句：“你喜歡裙子嗎？我有一百條裙子，每一條都很漂亮?！甭曇籼鹈赖孟裨谔?。
讀裙子有感篇七
近幾天，我都讀了《100條裙子》，內(nèi)容是這樣的：
一個(gè)女孩子，奇怪的國(guó)籍―混血兒，奇怪的姓名―旺達(dá)。她受到了太多的嘲笑，因?yàn)樨毟F，每天都穿著同一條舊裙子，被同學(xué)們忽略了。當(dāng)旺達(dá)滿歡欣喜的告訴同學(xué)們她有100條漂亮的'裙子時(shí)，所有同學(xué)都沒(méi)有相信。等旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)，搬家時(shí)，大家才知道她的衣櫥里的的確確有一百條裙子，只不過(guò)是畫的。同學(xué)們當(dāng)以前嘲笑過(guò)她的同學(xué)開始后悔時(shí)，旺達(dá)已經(jīng)離開了這個(gè)小鎮(zhèn)。
你的堅(jiān)強(qiáng),你的樂(lè)觀,你的勇氣……打動(dòng)了每一個(gè)人。想起以前那些無(wú)聊的比較（比如：比誰(shuí)的文具好，比誰(shuí)家富有）都是愚蠢的。我要學(xué)習(xí)你的堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀、勇氣……如此同時(shí)，我也想告訴大家，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗就注定一世失敗，世界上沒(méi)有事是絕對(duì)的，沒(méi)有事是十全十美的，就像旺達(dá)一樣，堅(jiān)信自己的理想，付出自己的努力。
題目：2號(hào)楷體。
內(nèi)容：3號(hào)楷體。
讀裙子有感篇八
我讀完了《一百條裙子》這本書了，我非常喜歡瑪?shù)侔?，因?yàn)樗e(cuò)就改。
瑪?shù)侔：团鷤兿矚g拿旺達(dá)來(lái)開玩笑，可是，她們?yōu)槭裁茨猛_(dá)開玩笑呢？原來(lái)是因?yàn)樗齻冇X(jué)得那樣很好玩，所以，她們才這樣的。就這樣，一天又一天的過(guò)去了。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”還得了大獎(jiǎng)，但是，她沒(méi)有拿大獎(jiǎng)。這下了，瑪?shù)侔：团鷤兌贾懒?，自己錯(cuò)了。原來(lái)，捉弄過(guò)她的那些女生們發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)是多么可愛、多么聰明的女孩，于是她決定寫信向她道歉，并且去把她找回來(lái)。
雖然最終還是沒(méi)有找到旺達(dá)，但瑪?shù)侔Ｄ軌蛘J(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，還是一個(gè)好孩子。
讀裙子有感篇九
《一百條裙子》是美國(guó)著名兒童作家埃莉諾?埃斯特斯的經(jīng)典作品，這本書還獲得了紐伯德兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。今天，我懷著激動(dòng)的心情迫不及待地讀完了這本書，也深深地愛上了故事中那個(gè)其貌不揚(yáng)的平凡女孩兒――旺達(dá)。
旺達(dá)是一個(gè)普通甚至卑微的小女孩兒，她每天都穿著同一條洗得發(fā)白、晾得已走了形的藍(lán)裙子。她總是坐在教室里最臟、最吵的角落，就是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡嘲笑她，捉弄她，好像她壓根兒就是給大家提供的一個(gè)“笑料”，否則就失去了存在的價(jià)值。直到有一天，旺達(dá)突然當(dāng)眾宣布她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的是卻是更多的嘲笑。是啊，有誰(shuí)會(huì)相信她呢？一個(gè)窮得連件像樣兒衣服都沒(méi)有的女孩哪里來(lái)的整整一百條裙子？大家都拿這件事更加起勁地嘲弄她，旺達(dá)只好默不作聲地忍受著。
有一天，旺達(dá)終于因忍受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)離開了。她給大家留下了那一百條“裙子”，而那些“裙子”條條都美麗至極且與眾不同，它們留在了所有同學(xué)的心里。捉弄過(guò)她的那些女生這才發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)是多么地愛她們，她又是一個(gè)多么聰明可愛、富有才氣、心底善良的人、她們這才幡然悔悟，為自己的行為深感羞愧，于是就寫信向她道歉，并且想去把她找回來(lái)，可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了。
那一百條精美絕倫的漂亮“裙子”，不只是掛在了十三班的教室里，它們已永遠(yuǎn)掛在了十三班所有師生的心中，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)如我一樣，被這個(gè)故事深深感動(dòng)著的每個(gè)人的心中，它們像一面面永不褪色的彩旗，時(shí)刻指引著我們應(yīng)該如何做人，如何處事，如何為夢(mèng)想而頑強(qiáng)拼搏。俗話說(shuō)：馬活馳騁，人活夢(mèng)想。讓我們都來(lái)堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎著風(fēng)雨奮力振翼，讓最初的美麗夢(mèng)想成為絢爛現(xiàn)實(shí)！
我們應(yīng)該懂得關(guān)心身邊的每一個(gè)人，無(wú)論他們是富有還是貧賤，無(wú)論他們是美麗還是平凡，我們都應(yīng)該伸出我們的雙手，給予他們溫暖和愛。
讀裙子有感篇十
上學(xué)期初，我向父母提出要買一輛自行車的要求?！靶?！”父母聽后竟爽快地答應(yīng)了。我心里樂(lè)滋滋的，簡(jiǎn)直不敢相信父母回答得這樣利索。
“不過(guò)……”媽媽沉吟片刻說(shuō)，“我們也有一些要求?！甭犃诉@話，我的高興勁跑得無(wú)影無(wú)蹤，可我還是咬著牙聽下去?！笆裁匆?，你們盡管說(shuō)！”
“第一，你這學(xué)期的成績(jī)單上不能有一個(gè)‘合’字?！卑职稚袂槭謬?yán)肅，提了提嗓子，接著說(shuō)，“第二，你的成績(jī)必須排在班級(jí)前三名。”
“?。∥視?。”我一頭栽在桌子上，后悔像潮水般涌來(lái)，不過(guò)，為了我的自行車，我得挺著。
“第三，你必須拿‘三好學(xué)生’獎(jiǎng)狀回來(lái)，不達(dá)到以上三個(gè)要求，別想買自行車！”聽了這些話，我有一絲放棄的念頭。“還有，在這期間你必須做一些力所能及的家務(wù)事?！?/p>
當(dāng)我想說(shuō)“不要”的時(shí)候，耳邊回蕩著爸爸的話“你想要?jiǎng)e人相信你的能力，就必須先做到相信自己?！甭牭竭@里，我很有信心地說(shuō)：“好！我答應(yīng)你們?！?/p>
“好！一言為定，擊掌為誓！”
日子伴著我的努力一天天的過(guò)去，期末考試終于來(lái)臨了?？荚嚂r(shí)，我信心十足，回想期中考試時(shí)，我過(guò)五關(guān)斬六將，成績(jī)位于班級(jí)第一。這次我也胸有成竹，順利地通過(guò)了考試，并且自我感覺(jué)不錯(cuò)。
休業(yè)式那天，我迫不及待地拿到成績(jī)單一看，心里一陣狂喜——成績(jī)單上全是優(yōu)秀，哈哈，第一個(gè)要求達(dá)到了！當(dāng)然，“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀也囊入手中，而且我還是街道樂(lè)學(xué)好少年的人選，嗨嗨，盡管今天下著大雪，我拿著成績(jī)單和獎(jiǎng)狀一路小跑興高采烈地回到家，興奮地喊：“爸爸，媽媽，你們看，我全達(dá)到要求了！”
“你說(shuō)說(shuō)看，最后一個(gè)要求是什么??？”
恩……我想起來(lái)了，在這期間，我必須做一些力所能及的家務(wù)事。我想了想，把爸爸的話重復(fù)了一遍?！澳悄阌袥](méi)有做到呢？”
“有?。 蔽也唤獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳呛茫阏f(shuō)說(shuō)看，你做了哪些家務(wù)事？”
“我每天做好作業(yè)就掃地，淘米，洗碗，拖地……”我扳著手指頭一件件地“清點(diǎn)”著。
“可你做的這些都是小事??！”
“‘力所能及’，你難道不知道這個(gè)詞的意思嗎？”我理直氣壯地反駁。
“不能給你買，就是不能給你買！因?yàn)槟愀傻眉覄?wù)太少了！”
“什么！你們不能言而無(wú)信，這不是理由！”
“你敢不聽我的話！”我被爸爸的呵斥聲嚇得張大了嘴，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……。
爸爸媽媽，你們今天怎么了？你們可知道，為了這輛自行車，我拼命地克制自己，放棄了許多玩的機(jī)會(huì)，拼命學(xué)習(xí)，做好每一件事，可換來(lái)的卻是……“做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能言而無(wú)信，失去了誠(chéng)信，就等于失去了做人的尊嚴(yán)?！备改赋３Ｓ眠@句話來(lái)教育我，我也常常這樣告誡自己。誰(shuí)能相信有一天，他們竟違背了它，欺騙了我。
呵，是不是因?yàn)槲疫€只是一個(gè)夢(mèng)小孩，一個(gè)小小的單純男孩子？
讀裙子有感篇十一
國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《一百條裙子》是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家埃利諾埃斯特斯寫的。
書中主要講了一個(gè)小女孩叫旺達(dá)，她常常受到同學(xué)們的歧視、嘲笑，最后，她離開了那所學(xué)校。她的爸爸寫了一封信告訴老師，大家聽了后都非常后悔的事。
我也知道這種事在我們班發(fā)生過(guò)，就拿這幾天來(lái)說(shuō)吧，我們班的周子諾，她仿佛就是旺達(dá)，而我呢，就是里面的佩琪，愛瞧不起別人，嘲笑別人。周子諾總是被我諷刺、嘲笑的對(duì)象。故事中的瑪?shù)侔＞褪侨~思惠了，每次在我生氣的時(shí)候，我就會(huì)用自己的脾氣來(lái)諷刺周子諾，其他女同學(xué)也會(huì)跟著我一起欺負(fù)她。現(xiàn)在我懂了，同學(xué)之間要互相尊重，互相幫助，互相關(guān)心才對(duì)。我以后要好好對(duì)待每一位同學(xué)。
讀裙子有感篇十二
《一百條裙子》是由美國(guó)作家――埃莉諾埃斯特斯寫的一本小說(shuō)?？吹剿且槐緡?guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，我迫不及待地買了一本回家來(lái)讀。這本書讓我懂得了很多很多：不能嘲笑別人，或許她有個(gè)旺達(dá)佩特羅斯基這樣的怪名字；不能嘲諷別人，不管他是一個(gè)瑪?shù)侔Ｒ粯拥母F孩子。
《一百條裙子》是由美國(guó)作家――埃莉諾?埃斯特斯寫的一本小說(shuō)?？吹剿且槐緡?guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，我迫不及待地買了一本回家來(lái)讀。
這本書讓我懂得了很多很多：不能嘲笑別人，或許她有個(gè)旺達(dá)?佩特羅斯基這樣的怪名字；不能嘲諷別人，不管他是一個(gè)瑪?shù)侔Ｒ粯拥母F孩子；不能捉弄?jiǎng)e人，盡管我們是梅森老師眼中的小天才……其實(shí)，更多的是一顆碧水般純潔的童心。我們何必要和他人攀比呢？我們何必要嘲弄他人呢？這樣做，你不知道，我不知道，也許就已經(jīng)上了他的心。
一不小心和別人吵架了，會(huì)和好的；一不小心和朋友鬧矛盾了，會(huì)和好的。或許他是對(duì)的，或許我是對(duì)的，這都一樣，不必太在意。
“當(dāng)然，一百條裙子，全部掛在那兒?！标?yáng)光下，一個(gè)女孩孤獨(dú)地站著……。
讀裙子有感篇十三
今天，我讀了《一百條裙子》這本書。故事講的是一個(gè)叫旺達(dá)?佩特羅斯基的波蘭女孩兒，她不愛說(shuō)話，也不喜歡交流，大家都不喜歡她，因?yàn)樗幸粋€(gè)奇怪的名字，還有一條舊裙子。她很孤單沒(méi)有任何朋友，可她很愛干凈、勤勞、聰明、愛美，最主要的是她懂得寬容。就讓我給大家講一講吧！
一天，旺達(dá)突然說(shuō)她有一百條裙子，而且各式各樣。大家都不相信她。有的說(shuō)：“誰(shuí)也不會(huì)有這么多條裙子?！庇械恼f(shuō)：“你真會(huì)胡說(shuō)八道?！边€有的說(shuō)：你也太天真了?！边€是不喜歡她，而且還嘲笑她呢！“但這些裙子在她的想像中確實(shí)存在的，只不過(guò)沒(méi)有人了解她，也沒(méi)有人愿意去了解她。從那以后，她得到的是更多的嘲笑。她一直在默默忍受，終于有一天，她再也忍不住了，轉(zhuǎn)學(xué)了，并且她為那些曾經(jīng)嘲笑她的同學(xué)留下了她的“一百條與眾不同又美麗至極的裙子”――那些畫在紙上的美麗的裙子。同學(xué)們看到那些美麗的裙子才覺(jué)得自己做的太過(guò)分了點(diǎn)，后來(lái)大家都很想念她，寫了一封信給她，希望她能回來(lái)。并去找她，去找那份失去的友誼，可她再也沒(méi)有回來(lái)。
從這本書里我們看到，旺達(dá)用自己的寬容回報(bào)同學(xué)的捉弄，用真誠(chéng)的愛回饋同學(xué)的嘲笑。在生活中，我們也經(jīng)常會(huì)遭到別人的嘲笑、譏諷；有的時(shí)候我們會(huì)被困難擊倒，失去勇氣；有時(shí)我們會(huì)為自己落后的學(xué)習(xí)成績(jī)而煩惱，卻沒(méi)想過(guò)積極地去面對(duì)，有時(shí)還會(huì)為別人的不解而耿耿于懷。我知道了，交朋友時(shí)，我們不能根據(jù)她的長(zhǎng)相、穿著打扮、名字和貧富等來(lái)判斷是否和她交朋友，而要看她的的心是不是善良的，而且要用自己的真誠(chéng)友愛換得他人的信任和友愛?！耙话贄l裙子”，是旺達(dá)對(duì)理想的執(zhí)著追求，也是旺達(dá)揮起的破繭之劍。從旺達(dá)身上我感受了她的執(zhí)著、寬容、忍受、奉獻(xiàn)。感謝旺達(dá)，她讓我更加從容自信地走向未來(lái)。
讀裙子有感篇十四
最近幾天，我讀了《一百條裙子》這本書，書中的主人公——旺達(dá).佩特羅斯基打動(dòng)了我的心。
故事中說(shuō)，旺達(dá)家里很窮，連一件衣服都買不起，所以天天穿著一條破破爛爛的舊裙子。班里的女生總是嘲笑她，因?yàn)樗幸粋€(gè)怪名字和一條舊裙子，對(duì)此，旺達(dá)都默默地忍著。
得了一等獎(jiǎng)！那些嘲笑她的女生簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，旺達(dá)在紙上畫了一百條顏色花紋各不相同的裙子。特別是佩琪和瑪?shù)侔?，覺(jué)得非常羞愧，想向旺達(dá)道謙，但是旺達(dá)已經(jīng)離開了學(xué)校，她們只好用寫信的方式向旺達(dá)表示謙意。過(guò)了幾天，旺達(dá)給她們回了一封信，把那一百條裙子留給了同學(xué)們，同學(xué)們這才知道旺達(dá)是多么的愛她們。
讀完這本書，讓我更深刻地理解了“友誼”這個(gè)詞的意義，友誼是在朋友遇到困難時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)，而不是嘲弄。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于朋友的優(yōu)點(diǎn)，我們要贊美和學(xué)習(xí)；對(duì)于朋友的缺點(diǎn)，我們要幫助他改正。這樣，友誼才會(huì)更深厚更美麗！
在今后的日常生活中，我們要尊重每個(gè)朋友，要珍惜每一份友誼，人一定要有愛心，要好好對(duì)待每一個(gè)人，我們要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，友好相處，不為了一件小事而斤斤計(jì)較。和旺達(dá)比起來(lái)，我可幸福多了，所以我要好好學(xué)習(xí)，開開心心地過(guò)好每一天。
讀裙子有感篇十五
寒假里，媽媽下班幫我從書店里買了一本《一百條裙子》，媽媽一拿回家我便迫不及待的跑進(jìn)了書房津津有味地看了起來(lái)。
故事的主人公是一個(gè)名叫旺達(dá)·佩特羅斯基的小女孩，她的名字很奇怪，她的兩個(gè)好朋友瑪?shù)侔：团彗鲙缀跏撬袗鹤鲃〉奶纛^人，佩琪是學(xué)校最受歡迎的女孩------她漂亮，有許多好看的衣服，還留著一頭褐色的髦發(fā)。
當(dāng)我看到《關(guān)于裙子的游戲》時(shí)，我心想:關(guān)于裙子的游戲也有？后來(lái)，我看到王達(dá)·佩特羅斯基聲稱自己有一百條裙子時(shí)，我吃驚的嘴巴成了一個(gè)o字形，大的都能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋，她明明一天到晚只穿一條褪了色，晾得走了形的藍(lán)裙子，竟然還說(shuō)自己有一百多條裙子，而且還是各式各樣的，后來(lái)又說(shuō)自己有六十雙鞋子，也是各式各樣的。
到最后我才知道，旺達(dá)佩特魯斯基所說(shuō)的一百條裙子是她參加設(shè)計(jì)大賽畫的一百幅作品。
看完這本書以后，我深有感觸，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)旺達(dá).佩特羅斯基不貪心榮華富貴的這種精神。
讀裙子有感篇十六
我最喜歡的是旺達(dá)。她是個(gè)可愛、勤勞、活潑的女孩，她寬容的原諒了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪：她是個(gè)漂亮、聰明、愛畫畫的女孩。但美中不足的是：她常常和一群女生嘲笑、諷刺旺達(dá)。或許是因?yàn)樗刀释_(dá)畫畫比她好吧。可是最后，她的知錯(cuò)就改是難能可貴的。馬蒂埃：她是個(gè)淳樸善良的女孩，不會(huì)和大家一起嘲笑旺達(dá)。因?yàn)樗彩且粋€(gè)窮孩子。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：不管身邊的人長(zhǎng)得怎么樣，學(xué)習(xí)怎么樣;不管是好生還是差生;不管他們家的條件是好是壞。他們都是有優(yōu)點(diǎn)的。所以不要歧視他們，要跟他們好好相處，真心把他們當(dāng)朋友對(duì)待，在他們最困難的時(shí)候幫助他們，他們也會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你!
暑假里，我讀了幾本課外書，最先讀完的就是這本《一百條裙子》。這是一本讀完讓我很難受的書。我為書中的主人公，一位有著“古怪”名字的波蘭女孩――旺達(dá)?佩特羅斯基感到難過(guò)。
旺達(dá)的名字和其他同學(xué)都不大一樣，她每天都穿同一條洗得發(fā)白的舊裙子去上學(xué)。她很安靜，不太愛說(shuō)話。可是她的同學(xué)們都不愛和她玩。有一天，女孩子們?cè)谝黄鹂滟澩瑢W(xué)的漂亮新裙子，旺達(dá)告訴大家，她也有很多裙子，她有足足一百條裙子。大家都不相信，因?yàn)橥_(dá)每天都穿著同一條舊裙子來(lái)上學(xué)。同學(xué)們都嘲笑旺達(dá)。尤其是佩琪和瑪?shù)侔?，她們倆每天都要問(wèn)旺達(dá)“你有多少條裙子?它們都在哪里呢?”而每次旺達(dá)總是抿著嘴唇回答自己確實(shí)有一百條裙子。在旺達(dá)回答之后大家只會(huì)更加嘲笑她。終于旺達(dá)受不了同學(xué)們的嘲諷，她不再來(lái)上學(xué)了。她們?nèi)叶及嶙吡恕?/p>
在旺達(dá)搬走以后，她的一百幅繪畫作品，全部都是畫的美麗的裙子，在學(xué)校得獎(jiǎng)了。原來(lái)這就是旺達(dá)的一百條裙子。曾經(jīng)捉弄過(guò)旺達(dá)的佩琪和瑪?shù)侔７浅：蠡?。她們給旺達(dá)寫了信，告訴旺達(dá)獲獎(jiǎng)的事。旺達(dá)也回了信。但她再也不會(huì)回來(lái)上學(xué)了。
看完這本書，我覺(jué)得很難過(guò)。如果同學(xué)們當(dāng)時(shí)和旺達(dá)做朋友，不去嘲笑她，友善地對(duì)待她，旺達(dá)就不會(huì)受傷害，也不會(huì)離開了。我想同學(xué)們之間應(yīng)該互相尊重，不欺負(fù)貧窮，弱小的人才對(duì)。
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讀裙子有感篇十七
今天我自己讀了埃莉諾，埃斯特斯寫的【一百條裙子】故事講的是一個(gè)女孩叫旺達(dá)，佩特羅斯基，她的名字很奇怪，所以有幾個(gè)人老是開她的玩笑，后來(lái)沒(méi)有人和旺達(dá)玩了，直到她說(shuō)她有一百條裙子，同學(xué)就和她玩了可是發(fā)現(xiàn)就謊話，別人又拿她開玩笑了。后來(lái)旺達(dá)離開了學(xué)校，那幾個(gè)同學(xué)給旺達(dá)寫了信，可是旺達(dá)還是沒(méi)有回來(lái)因?yàn)橥_(dá)真的搬走了真的不會(huì)來(lái)了。
我讀了以后感到人不可能沒(méi)有缺點(diǎn)沒(méi)有地位，但是不能拿別人的缺點(diǎn)開玩笑，那個(gè)人的心里很不好，旺達(dá)為什么走了因?yàn)樗婚_心，不管是窮人只有一條裙子，富人有一百條或者一萬(wàn)條裙子他們都要開心快樂(lè)的生活，人不開心有什么意思喃？那一些人不知道這樣做就有可能失去一個(gè)好伙伴，可是他們知道結(jié)果以后就開始彌補(bǔ)，他們要用十倍或二十倍的精力來(lái)彌補(bǔ)他們的一些又一些的過(guò)錯(cuò)。
在生活中有一些人就像那些同學(xué)，比如說(shuō)我老是欺負(fù)我的一個(gè)同學(xué)，有一次我把同學(xué)撞下合唱臺(tái)差一點(diǎn)點(diǎn)就把同學(xué)的手給撞斷了，因?yàn)槲铱吹酵瑢W(xué)的個(gè)子很小很小不受大家喜歡，我現(xiàn)在知道我錯(cuò)了。
我感覺(jué)這本書又悲傷又好看，這本書是作者用心靈寫出的作品描寫一個(gè)小女孩的故事。
讀裙子有感篇十八
一百條裙子里面的主人公有旺達(dá)，她是一個(gè)有這奇怪名字的女孩，也正是因?yàn)樗呐f裙子，所有的女生都喜歡扣捉弄他，直到有一天旺達(dá)突然聲稱她家有一百條裙子，沒(méi)想到更迎來(lái)同學(xué)們的嘲笑，沒(méi)有人會(huì)相信她，理解旺達(dá)。但是大家都拿這件事來(lái)嘲笑旺達(dá)，但是旺達(dá)卻默默地忍受著。()有一天旺達(dá)終于忍受不了同學(xué)們的嘲笑就轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條‘裙子’。捉弄過(guò)她們的女生才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的愛她們?？墒峭_(dá)再也不會(huì)來(lái)了……在我讀完這本書時(shí)，在我看來(lái)，旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有夢(mèng)想的人、女生們都愛捉弄旺達(dá)，但是旺達(dá)卻一點(diǎn)也不生氣，還沒(méi)有一絲報(bào)復(fù)的心態(tài)?？雌饋?lái)旺達(dá)的心胸是多么的寬大呀。
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