讀后感是對讀完一本書之后所產(chǎn)生的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作形式，它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容，深化我們的閱讀體驗(yàn)。每次讀完一本書，我都會產(chǎn)生一股沖動(dòng)，想要用文字把自己的感受表達(dá)出來，這樣不僅可以讓我更好地回顧書中的情節(jié)和人物，也可以與他人分享我的閱讀心得。讀后感的寫作不僅是記錄，更是一種反思和思辨的過程，它讓我能夠更深入地參與到書中的世界當(dāng)中，探索其中的道理和價(jià)值。在寫讀后感時(shí)，我們可以用一些具體的實(shí)例或者故事來說明自己的觀點(diǎn)和理解。接下來是一些讀者的讀后感，或許能給你對這本書的評價(jià)帶來一些新的思路。
讀梁家河一書讀后感篇一
七年難忘的知青歲月，四十載不變的故土情懷”魂?duì)繅衾@，心系百姓;40多年前年僅15歲的__同志為響應(yīng)__提出的“知識青年上山下鄉(xiāng)”的號召插隊(duì)到陜北延川縣梁家河，開始了他七年的知青歲月;在這里他克服了“思想關(guān)、生活關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、跳蚤關(guān)”磨礪了他吃苦耐勞、艱苦奮斗的堅(jiān)韌意志，塑造了他敢為人先、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì);品讀梁家河故事，傳承梁家河精神，做新時(shí)代技術(shù)工作人員。
艱苦惡劣的環(huán)境是我們成長的墊腳石。當(dāng)年，__插隊(duì)到梁家河，條件非常艱苦，經(jīng)常吃不飽、穿不暖;梁家河的知青舊居劉金蓮女士回憶說到“他來這七年是受苦來了、受罪來了”但是__同志他克“五關(guān)”帶領(lǐng)村民打壩淤地、發(fā)展沼氣、修筑梯田、植樹造林，克服了重重困難，辦成了一件件實(shí)事。正是這種惡劣的環(huán)境讓一位城市青年蛻變成了一位吃苦耐勞、艱苦奮斗、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)霓r(nóng)村好干部，結(jié)合自身，箱廠的生活固然枯燥、單調(diào)、乏味，作為一名新時(shí)代技術(shù)工作人員要以此為平臺，立足本職崗位、干好本職工作在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
心中有信仰，人生才有方向。在《我是黃土地的兒子》中__說到“15歲來到梁家河時(shí)我迷茫、彷徨，22歲離開時(shí)我堅(jiān)定目標(biāo)、充滿自信”__同志以黨的崇高信仰和“為人民辦實(shí)事”的執(zhí)著追求，與梁家河村民心心相印、同甘共苦，帶領(lǐng)梁家河村民搏擊貧困、艱苦創(chuàng)業(yè)，讀后感.時(shí)刻不忘“什么叫群眾”贏得了群眾的信賴與擁護(hù)。作為一名技術(shù)工作人員，要時(shí)刻想著生產(chǎn)車間的工人，以自身的能力為工人減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，時(shí)刻不忘工人提出的任何問題與意見，貼近生產(chǎn)、貼近工人。
實(shí)事求是是真理，實(shí)干擔(dān)當(dāng)是品質(zhì)。__同志講到“陜北七年，最大的收獲之一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾”__同志從梁家河的實(shí)際出發(fā)，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，以實(shí)干作風(fēng)和擔(dān)當(dāng)精神使梁家河發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化;“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”作為一名工廠技術(shù)人員，要以扎實(shí)務(wù)實(shí)的實(shí)干作風(fēng)，干好本職工作，完成好各項(xiàng)任務(wù)。
讀梁家河一書讀后感篇二
40年的風(fēng)雨滄桑，曾經(jīng)和大家一起在梁家河戰(zhàn)天斗地的知識青年，如今已成為帶領(lǐng)全國人民同心共圓中國夢的__。然而在梁家河的老鄉(xiāng)們眼里，身為黨和國家最高領(lǐng)導(dǎo)人的__沒有絲毫官架子，時(shí)時(shí)處處將自己與廣大普通百姓融為一體，仍然還是那個(gè)“能吃苦、干實(shí)事、好讀書的好后生”。
這樣一句樸實(shí)無華的評價(jià)，反映了梁家河人民乃至全國各族人民對____的無限愛戴，也折射出___從一名知識青年成長為國家最高領(lǐng)袖始終扎根于內(nèi)心的為民情懷。這樣一句平淡無奇的語言，樸實(shí)中閃耀著光華，平常中透射著真理。
作為新時(shí)代的年輕人，我們也應(yīng)該樹立這樣的信條，把“能吃苦、干實(shí)事、好讀書”作為自己的人生追求。
首先，要“能吃苦”。
能吃苦是一種精神狀態(tài)，是面對困難敢于拼搏的勇氣，是不懼失敗、百折不撓的意志，是鞠躬盡瘁、無私奉獻(xiàn)的情懷。
__說過，中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。
作為我們青年一代，要自覺向革命先輩們學(xué)習(xí)，牢固樹立敢吃苦、能吃苦的思想意識，緊緊把握時(shí)代的脈搏，主動(dòng)到最需要、最艱苦的地方去學(xué)習(xí)、鍛煉自己。
其次是“干實(shí)事”。
干實(shí)事是一種價(jià)值追求，是求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，是為民奉獻(xiàn)政績觀念。
年輕的__在梁家河便是敢干事、會干事的典范，淤地壩、沼氣池、鐵業(yè)社、甜水井……這一件件惠民工程，留給梁家河的不僅僅是物質(zhì)財(cái)富，更是一種精神指引。正是這些經(jīng)歷，奠定了__為民做事的信念與擔(dān)當(dāng)?！案刹扛刹?，干是當(dāng)頭的”，既是__對于干實(shí)事的生動(dòng)詮釋，也是對我們干部群體最基本的要求。
在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，我們必須要進(jìn)一步保持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹立正確的事業(yè)觀和政績觀，把為人民服務(wù)作為自己的不懈追求，為了全國人民早日過上更加幸福美好的生活，擼起袖子加油干。
第三是“好讀書”。
好讀書是一種崇高境界，是積極向上的生活情趣，是不斷超越的人生追求。
__在梁家河給自己定了一個(gè)座右銘，告誡自己先從修身開始。不管是上山放羊，還是鋤地休息，他都手不釋卷，求知若渴，利用7年的時(shí)間打下了牢固的知識基礎(chǔ)。__用親身經(jīng)歷激勵(lì)青年一代，條件好了，大家更要把學(xué)習(xí)、把自身的本領(lǐng)搞好。
走進(jìn)新時(shí)代，“好讀書”的方式更多，內(nèi)容更豐富。我們要緊緊把握其核心，就是不斷學(xué)習(xí)、提升能力。也只有這樣，才能與時(shí)俱進(jìn)，練就為民服務(wù)的本領(lǐng)，才能在短暫的一生中為群眾干些實(shí)事，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
讀梁家河一書讀后感篇三
“我人生的第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方”。拿到《梁家河》這本書，我看到在書的封面上寫著習(xí)近平總書記的這句話，我沒有多在意，可當(dāng)我讀完這本書，再看到這句話，我的心情久久不能平復(fù)。梁家河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記作為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨人的偉大革命情懷，真正詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命：“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。習(xí)近平總書記多次提到“人民群眾對美好生活的向往，就是我們的追求”，梁家河，就是這個(gè)追求的過程與結(jié)果。
梁家河作為中國農(nóng)村的一個(gè)縮影，是我國農(nóng)村人民生活從貧窮、匱乏到生活達(dá)到小康水平的一個(gè)巨大變化，體現(xiàn)了人類文明的巨大進(jìn)步，更是中國對世界的和平發(fā)展事業(yè)的重要貢獻(xiàn)，而這些成就的取得，都是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才實(shí)現(xiàn)的，都是一代一代共產(chǎn)黨人堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的信仰，同群眾同甘共苦，我們黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)。帶領(lǐng)廣大群眾，不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲，踏雪有痕、抓鐵留印、真抓實(shí)干干出來的。
《梁家河》，也讓我再一次理解了《黨章》里關(guān)于黨員的要求，我們看一篇報(bào)道或者讀一篇文章，經(jīng)?？吹焦竦臋?quán)利和義務(wù)，權(quán)利在前而義務(wù)在后，而對于我們黨員，黨章明確將黨員必須履行的義務(wù)放在前面，黨員享受的權(quán)利放在義務(wù)的后面。我們的權(quán)，是人民給予的，黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。
我還要更好的去讀這本書，理解這本書，它讓我更加堅(jiān)定，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，應(yīng)該具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的為民情懷，要有干事業(yè)、干工作的堅(jiān)持和忠誠，要在自己的工作崗位上力所能及的謀實(shí)事、干成實(shí)事，作為一名石化人，保衛(wèi)中華、振興石化，為美好生活加油，這是我們的使命，也是我們的初心，更是我們的目標(biāo)。我要努力工作，為我們石化人的初心和使命貢獻(xiàn)自己的力量！
讀梁家河一書讀后感篇四
當(dāng)年的陜北乃至全中國生產(chǎn)力落后，勞動(dòng)基本上全靠"使蠻力"，生產(chǎn)工具落后，也沒有勞保用品。在打壩造田時(shí)，沒有手套保護(hù)，習(xí)近平和老鄉(xiāng)一樣，直接用手抓住木夯用力往下砸。一天下來，手上全是泡。第二天還得照舊干，泡磨破了就開始流血，直到后來手上磨出了老繭。我們很難把這樣的勞動(dòng)場面與一個(gè)插隊(duì)的稚嫩知青聯(lián)系起來，但這就是年輕時(shí)的習(xí)近平。農(nóng)歷二三月，陜北冰雪剛剛?cè)诨?，氣溫依然很低。?dāng)時(shí)習(xí)近平在寨子溝打水墜壩，他卷起褲管光著腳，站在刺骨的冰水里干活。最忙時(shí)要從清晨干到深夜。人們對干活不"撒奸兒"的習(xí)近平豎起了大拇指："好后生"!當(dāng)時(shí)的陜北窯洞里，不僅有虱子、跳蚤、老鼠、蝎子，甚至還有蛇出沒。露天廁所，夏天有蚊蠅，冬天寒風(fēng)刺骨。貧瘠的土壤，干旱的氣候，落后的"老镢頭"、沒有彈性的木扁擔(dān)，生活的艱辛可想而知。糧食不夠吃，柴火經(jīng)不住燒。在極餓極饞的寒冬臘月，習(xí)近平和他的小伙伴生吃過豬肉。就是這么苦，習(xí)近平都曾經(jīng)做好長期在梁家河生活的準(zhǔn)備。
與今天的生活進(jìn)行對比，我們要倍加珍惜來之不易的生活，要以高度的責(zé)任心、高質(zhì)量的完成黨和人民交給的工作，培育出更多的大國工匠，為學(xué)院質(zhì)量強(qiáng)校添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的力量。
讀梁家河一書讀后感篇五
“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方?！边@就是習(xí)總書記對于梁家河的情懷。讀《梁家河》這本書，不僅是要了解習(xí)總書記在梁家河知青生活，更是要學(xué)習(xí)梁家河蘊(yùn)含的精神，探尋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想形成的源泉，進(jìn)而獲取投身偉大事業(yè)的強(qiáng)大精神力量。學(xué)習(xí)青年干部如何在基層淬煉自我，為百姓干實(shí)事、干好事，在全民奔小康道路上奉獻(xiàn)力量。
我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書記為人民做實(shí)事的崇高理想信念。從北京來到梁家河，面對種種落差，年少的他就堅(jiān)定了為民做實(shí)事的信念，這種信念和抱負(fù)，注定習(xí)總書記是一位不平凡的領(lǐng)導(dǎo)者。作為青年干部，我們要深入群眾中去，融入到他們的生活中，深切感受群眾所需所想，以把群眾對美好生活的藍(lán)圖轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)存在作為我們不懈的奮斗目標(biāo)。
我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書記勤于讀書的優(yōu)秀習(xí)慣。愛讀書，已成為形容習(xí)總書記的重要標(biāo)簽之一。無論條件多么艱苦，時(shí)間多么緊迫，讀書是他每天一件雷打不動(dòng)的事情，并且留下了“30里借書、30里討書”的生動(dòng)故事。習(xí)總書記讀書涉獵范圍非常廣，從古典名著到現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、從國內(nèi)文學(xué)到國外名著，豐厚的閱讀量，讓習(xí)總書記有了豐富的理論積累量，中華民族偉大復(fù)興中國夢的提出、講話引經(jīng)據(jù)典，都是來自于他對祖國優(yōu)秀文化和歷史傳統(tǒng)的深刻認(rèn)識，這也是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想來源的基石。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要把每天讀書當(dāng)做吃飯一樣平常的事情，書籍帶給我們的不僅是知識，更是思想、眼界，用書籍來補(bǔ)足我們的精神之鈣、填補(bǔ)我們的閱歷之空白，為實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)，更充分做到實(shí)踐與理論的相結(jié)合。
我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書記攻堅(jiān)克難，抗壓擔(dān)責(zé)的精神。面對群眾貧窮的生活，習(xí)總書記敢于擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)村民辦合作社、建沼氣、打水井，村里的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。遇到困難，習(xí)總書記從不退卻，撲下身子解決一切難題，方便了村民采購、用上了沼氣。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，對群眾，我們要有擔(dān)當(dāng)，不怕吃苦、不怕失敗，為群眾做出實(shí)實(shí)在在的實(shí)事，帶來真真切切的收益。
“作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事！無論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子?！边@就是習(xí)總書記的信念，也是我們要堅(jiān)定的信念，這個(gè)信念就是為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志、復(fù)興民族的夢想，并且堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、工作責(zé)任，始終保持敢打硬仗、敢啃硬骨頭的精神，要錘煉黨性、提升素質(zhì)、堅(jiān)定理想、立志成才。
作為基層單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要堅(jiān)定理想信念、善于學(xué)習(xí)、解放思想、不畏困難、真抓實(shí)干，努力把單位的思想政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等各項(xiàng)工作搞上去，把梁家河的精神發(fā)揚(yáng)光大，做群眾滿意和信賴的帶頭人，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
讀梁家河一書讀后感篇六
人們常言：故鄉(xiāng)的飯最讓人回味。梁家河的酸菜常常讓***總書記想念，雖說梁家河并非是***總書記的故鄉(xiāng)，但他曾在年少時(shí)帶著書箱只身一人來到梁家河，并且在這里生活了七年，梁家河也已經(jīng)算是他的第二個(gè)故鄉(xiāng)。記得書中提到總書記曾說："直到今日，我對陜北的鄉(xiāng)村飯菜還很有感情，就拿酸菜來說，多時(shí)不吃還真想它。"酸菜雖然不算是美味佳肴，但是對于***總書記來說卻是樸實(shí)而又美味的家鄉(xiāng)味道。
時(shí)過境遷，梁家河發(fā)生了翻天覆地的變化，但總書記卻說："作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!無論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。"身處遠(yuǎn)方的我也會常常想起家鄉(xiāng)的每一寸土地，想念父母為我做的菜卷以及家鄉(xiāng)的每一個(gè)味道，這些小菜雖然簡單但是卻充滿著濃濃的愛意，讓我無時(shí)無刻都在懷念。
在梁家河的七年里，***總書記在成長，在蛻變，他磨練了意志，升華了青春，在當(dāng)時(shí)的社會，僅僅是吃飯問題都能鍛煉一個(gè)人的品質(zhì)。書中說到：直到自己做飯，知青們才知道把食物吃進(jìn)嘴里是多么不易的一件事。這不易首先體現(xiàn)在柴火上，因?yàn)椴窕鸩粔?，知青們常吃夾生飯。而且打柴本身對知青來說就是大難題，山上光禿禿的，沒有樹，甚至連灌木都沒有，到哪里打柴呀!正如馬克思曾說："燧石受到的敲打越厲害，它發(fā)出的光越燦爛。"從未干過苦力的知青們就在這次次的磨難中逐漸成長。通過梁家河這面鏡子中，我看到的卻是當(dāng)代領(lǐng)袖的樸實(shí)無華以及他們堅(jiān)定的意志。
回想起近些年來去農(nóng)家樂時(shí)，父母常常說到不再是當(dāng)年的味道了，而我們吃起玉米饃饃卻是津津有味，因?yàn)槲覀儚奈锤惺苓^父母他們那輩人當(dāng)年所遭受過的苦痛，在那個(gè)缺席少糧的年代，由于沒有白面，他們只能吃著糙面蒸的饃饃，時(shí)常因?yàn)闇仫枂栴}而擔(dān)憂。而值得我們慶幸的是在當(dāng)代社會，衣食問題不再困擾著我們，那么我們需要做的就是努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的.做人，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做新時(shí)代的創(chuàng)新型人才，為校爭光，為國爭光。
在這個(gè)優(yōu)越的年代，我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)我們的責(zé)任，要明白青年人是一個(gè)國家和民族發(fā)展的希望，也更應(yīng)該主動(dòng)扛起建設(shè)祖國的大旗，甘于奉獻(xiàn)，埋頭苦干，為百姓謀福祉，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。我們要像革命者那樣艱苦奮斗，做一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。我們?yīng)有"不破樓蘭終不還"的堅(jiān)定信念，有"不積跬步，無以至千里"的腳踏實(shí)地。
讀梁家河一書讀后感篇七
《梁家河》一書真實(shí)再現(xiàn)了____在梁家河插隊(duì)時(shí)的工作生活，生動(dòng)講述了__腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的成長歷程，是深入學(xué)習(xí)貫徹____的鮮活教材。通過認(rèn)真的閱讀學(xué)習(xí)，我深受教育和感染。
作為一名公司中層管理干部，要帶頭學(xué)、深入學(xué)、扎實(shí)學(xué)，從__的梁家河歲月中，感受他的成長奮斗歷程，學(xué)習(xí)他在艱苦環(huán)境中磨煉的意志品格，做到學(xué)思踐悟、慎思篤行，學(xué)以致用，更加自覺地鍛煉黨性、提升素質(zhì)，完善自己。
樹立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，當(dāng)時(shí)的梁家河，生產(chǎn)生活落后，村民吃不飽穿不暖，辛勤勞動(dòng)一年還要靠討飯接濟(jì)才能為生。面對這樣貧瘠的黃土地，受苦受難的人民，__立下了為祖國，為人民奉獻(xiàn)自己的信念。這信念激勵(lì)著他讀書修身充實(shí)自我的斗志，堅(jiān)定著他勞動(dòng)造福村民的決心。__的奮斗故事告訴我們，要始終堅(jiān)定理想信念，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，堅(jiān)守初心絕不動(dòng)搖。
什么是梁家河精神?就是__同志和其他青年在梁家河生產(chǎn)勞動(dòng)所形成的生活態(tài)度、勞動(dòng)觀念、個(gè)人品質(zhì)的凝練以及以__同志為代表的那一代青年在中國農(nóng)村實(shí)現(xiàn)人生觀轉(zhuǎn)變，為改變農(nóng)村貧困面貌而奮發(fā)努力的所有行動(dòng)的總結(jié)，是人民情懷、黨性信仰、知識品格、吃苦奉獻(xiàn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)不息。梁家河精神是在當(dāng)代中國社會發(fā)展的歷史進(jìn)程中形成的，圍繞梁家河精神所傳播的故事也是感人至深的。
通過學(xué)習(xí)，我深受感動(dòng)和教育，更加堅(jiān)定了做____的忠實(shí)踐行者的決心。從而更好地在今后的學(xué)習(xí)、工作中堅(jiān)定信念，提高黨性意識，從小事做起，做一名合格黨員。作為公司中層管理人員，應(yīng)鍛造勤奮好學(xué)的進(jìn)取之心，砥礪吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)勇扛在肩的擔(dān)當(dāng)精神，發(fā)揮出一名中層管理干部的帶頭作用。在____引領(lǐng)下，不忘初心，牢記使命，擼起袖子加油干!
讀梁家河一書讀后感篇八
2017年10月19日，為慶祝黨的十九大勝利召開，弘揚(yáng)黨的先進(jìn)作風(fēng)，完善支部組織建設(shè)，以及把專業(yè)知識與支部建設(shè)工作相結(jié)合，做到理論聯(lián)系實(shí)踐，第十設(shè)計(jì)所黨支部積極組織并開展“追尋紅色足跡，逐夢圣地延安”的主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)期間，帶領(lǐng)大家先后赴延安學(xué)習(xí)書院、楊家?guī)X、棗園等革命舊址參觀學(xué)習(xí)，到梁家河村感受習(xí)主席當(dāng)年帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕娮粤Ω⑵D苦奮斗的精神，恪守不忘初心，牢記使命的革命信念。
在讀完《梁家河》這本書時(shí)，再結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，我深深感受到領(lǐng)袖的不平凡是從青年時(shí)一點(diǎn)一滴積累起來的，對比自己在那個(gè)年齡的表現(xiàn)，真的是自慚形穢，相差甚遠(yuǎn)。我們?yōu)榱?xí)近平總書記與梁家河以及梁家河的每一個(gè)村民所建立的血肉聯(lián)系而感動(dòng)著，為習(xí)近平對這里每個(gè)村民的真摯情感而感動(dòng)著，為習(xí)近平的人民情懷而感動(dòng)著，為習(xí)近平的愛民、親民、為民的一舉一動(dòng)而感動(dòng)著。
正如梁家河村黨支部原書記石春陽所說，“能跟老百姓打成一片，群眾需要什么，他就干什么。”當(dāng)年的北京知青，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實(shí)事做起，為當(dāng)?shù)匕傩罩\幸福、謀發(fā)展，身體力行地詮釋了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。這也成為他后來一以貫之的人民立場。
書中提到高產(chǎn)的淤地壩、陜西第一口沼氣池、磨坊和裁縫鋪、知青居住的窯洞……一處處舊址、一件件實(shí)物、一個(gè)個(gè)故事，無不訴說著七年知青生活的艱辛，把我的思緒帶回到那激情燃燒的歲月。青年習(xí)近平在陜北農(nóng)村當(dāng)村支書時(shí)，帶領(lǐng)群眾建鐵業(yè)社、縫衣社、代銷社、磨坊，修沼氣池，打淤地壩，就是這樣一步一個(gè)腳印做出來的。
我們要服務(wù)農(nóng)村，要心系農(nóng)民，不怕苦，不怕累，到農(nóng)民群眾中去，要多向農(nóng)民學(xué)習(xí)，拜農(nóng)民為師，要注意傾聽農(nóng)民群眾的意見和建議，要做到在老百姓家里坐得下、粗茶淡飯吃得進(jìn)、家長里短聊得來、大事小事談得攏，要把自己當(dāng)成農(nóng)民看，把農(nóng)民當(dāng)成親人看。當(dāng)我們做好了本職工作，我們也就了解了村情、民情，變成了村里的一份子，就要為村里的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，想群眾之所想，急群眾之所急，服務(wù)農(nóng)村，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，是我們大學(xué)生村官扎根基層的最終目的。
我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增長才干，學(xué)習(xí)國家政策方針，提高政治思想理論水平；學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村知識，提高服務(wù)基層水平；同時(shí)，還要不斷提高自身組織協(xié)調(diào)能力，發(fā)揮好大學(xué)生村官在農(nóng)村、農(nóng)民與基層黨組織、政府之間的橋梁紐帶作用。
習(xí)近平總書記對青年提出了“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的諄諄教誨。這是在用實(shí)踐告訴我們廣大青年，要堅(jiān)定理想信念，立志成才，踏踏實(shí)實(shí)的去干好每一件小事，久久為功，最終會順利到達(dá)目的地。在陜北那艱苦的七年歲月里，青年習(xí)近平從一個(gè)十五六歲的不諳世事的少年，逐步成長為一名沉穩(wěn)自信、奮發(fā)有為的共產(chǎn)黨員和大隊(duì)支部書記，梁家河的知青歲月是習(xí)近平總書記成長的力量源泉。基層是大舞臺、大課堂，群眾是好老師。習(xí)總書記用自己青年時(shí)代在基層的成長經(jīng)歷告訴我們，在基層錘煉，就要做到心隨黨旗在基層，情系群眾共生長，為民服務(wù)敢干事，在基層磨煉中不斷升華精神、檢驗(yàn)作風(fēng)、提高能力。對于干廣大青年干部而言，基層的廣闊天地是我們奮發(fā)有為、增長本領(lǐng)、干事成才的好地方，我們要勇于扎根基層這片沃土，在基層中汲取養(yǎng)分，努力干事創(chuàng)業(yè)，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才能成長為遮風(fēng)避雨的“大樹”。
《梁家河》這本書，我們廣大青年不僅要閱讀它，在思想上、政治上、行動(dòng)上，同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。要以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，在黨務(wù)工作上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守、辛勤工作，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我黨工作作出積極貢獻(xiàn)。
讀梁家河一書讀后感篇九
孟子曰:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！绷?xí)近平總書記的梁家河七年正好印證了孟子所言！
1969年，不滿16歲的習(xí)近平被命運(yùn)的專列運(yùn)送到大西北荒涼的黃土地上，來到延安市延川縣的這個(gè)叫梁家河的小村莊，彼時(shí)的梁家河，住戶不足60家，村民大約200人，地僻荒遠(yuǎn)，貧窮落后，生活原始，他也曾經(jīng)失望過，迷茫過，與這個(gè)山村久久對視后，他下定決心，立身此處，盡己所能，改變梁家河的落后面貌，讓村民過上好日子！
他和村民一起打壩造田。陜北地區(qū)，山多地少，干旱少雨，打壩造田不僅能增加土地，而且有利于保墑，提高糧食產(chǎn)量，這是當(dāng)時(shí)唯一能想到的增產(chǎn)辦法,寄托著人們對吃飽飯的渴望。因此,每到農(nóng)閑時(shí)候，習(xí)近平就和村民們一起炸凍土、掏土、拉土、夯土，他干活從不惜力，手上磨出了血泡，血泡磨破了流血，血結(jié)成了痂，痂長成了繭，他從不叫苦叫累，因?yàn)樾睦镅b著讓村民吃飽飯的信念！
他嘗試打水墜壩。這是一項(xiàng)新技術(shù)，建成后，一定會解決村民的糧食問題，但在實(shí)施過程中，卻困難重重：一是怕山洪暴發(fā)，沖破壩梁，前功盡棄；二是那地方也是一戶村民的祖墳所在地，那家人堅(jiān)決不同意！想想也是啊,挖人家祖墳,任誰都不會輕易答應(yīng)!習(xí)近平想盡千方百計(jì)，最終他找到了在村里很有威信的人——王憲平去做這家人的工作,王憲平三番五次、十次八次，不厭其煩，金誠所至金石為開，那家人終于被說服,還主動(dòng)參與到打水墜壩的勞動(dòng)中，水墜壩最終建成了！直到現(xiàn)在，水墜壩仍然是梁家河重要的糧食產(chǎn)地，更是這兒一道亮麗的風(fēng)景！
他辦起了陜西省第一個(gè)沼氣池。1974年,習(xí)近平當(dāng)選為梁家河大隊(duì)黨支部書記后，更是為梁家河的發(fā)展殫精竭慮。念念不忘，終有回聲，靈感不期而至，他在報(bào)紙上看到四川大辦沼氣的報(bào)道后，熱血沸騰，步行40里去縣城，向縣委匯報(bào)自己的想法，說如果能用上沼氣，那么村民的燒火問題就解決了，就不用再去上山砍柴了，水土也就不會流失這么快了，而且還很干凈！得到同意后，他立即借了路費(fèi),進(jìn)川“取經(jīng)”，學(xué)成歸來，他大力宣傳，讓村民了解，然后選址、開挖、試驗(yàn)，凡事他都帶頭苦干，終于建成了陜西省第一口沼氣池！
他領(lǐng)導(dǎo)村民建起了手工業(yè)社。梁家河地處偏僻，村民買賣東西很不方便，習(xí)近平就指導(dǎo)村民辦起了鐵業(yè)社、縫紉社、磨坊、菜園，還在村上辦起了農(nóng)產(chǎn)品代銷點(diǎn)，給人民的生活帶來了極大的方便。
村民無水可吃，習(xí)近平就想著在村里較高地方打一口井，解決村民的吃水問題，他身先士卒，親自下井，沒穿過一次干凈衣服，最終挖成的這口井，不僅解決了村民的飲水問題，直到現(xiàn)在還是村里自來水的源頭！
他辦成了掃盲班。梁家河絕大多數(shù)人不識字，習(xí)近平說如果一個(gè)人不識字，不學(xué)習(xí)，以后是沒有出路的，他提議辦一個(gè)掃盲班，得到大家的擁護(hù)，社員們積極參與，習(xí)近平親自做些卡片，教他們識字、算數(shù)，為他們以后的發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。
為官一任，造福一方。習(xí)近平在梁家河的七年，是艱苦卓絕的七年，是埋頭苦干的七年，是不懈奮斗的七年，也是才華初綻的七年！他說：不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方！是啊，他在這里看書學(xué)習(xí)，勞動(dòng)鍛煉，為民辦事，在實(shí)干中增長智慧，在逆境中砥礪上進(jìn)，在磨難中堅(jiān)定信念！梁家河，開啟了習(xí)近平人生的第一步，從15歲到22歲，走過少年的短暫迷茫，走到青年的堅(jiān)定自信，回望身后踏實(shí)有力的腳印，他完全可以自豪地說：不負(fù)青春不負(fù)民！
習(xí)近平在梁家河的經(jīng)歷還告訴我們：人生低谷也要永遠(yuǎn)仰望！習(xí)近平在父母遭遇政治迫害時(shí)，被“流放”到這樣偏僻荒涼的地方，但是他沒有垂頭喪氣，沒有怨天尤人，而是積極爭取，努力上進(jìn)：八次入團(tuán)申請，十次入黨申請，這種倔強(qiáng)執(zhí)著的內(nèi)力，是心中的陽光燦爛，心若向陽，天地明亮！
梁家河，讓我讀懂了荒寒中的溫暖，寂寞中的豐富，奮斗中的喜悅，更讓我明白了人生的價(jià)值和意義！北宋名臣范仲淹說：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，而習(xí)近平，身處江湖之遠(yuǎn)，依然憂民愛民，今居廟堂之高，更是心懷天下！
讀梁家河一書讀后感篇十
《梁家河》，我認(rèn)真的進(jìn)行了拜讀和學(xué)習(xí)，書中有很接地氣的方言，真實(shí)是再現(xiàn)了習(xí)近平同志當(dāng)年在陜北生活的情景。
《梁家河》全書共分為四個(gè)部分：第一部分“樹高千尺忘不了根”講述了習(xí)總書記2月13日回到梁家河，看望梁家河的鄉(xiāng)親們，詢問鄉(xiāng)親們的生活狀況，和鄉(xiāng)親們親切交談，拉家常，回憶過去艱苦奮斗的地方。習(xí)總書記曾四次給梁家河寫信，希望鄉(xiāng)親們早日能過上小康生活，不管在哪里習(xí)總書記總是忘不了梁家河，忘不了陜北這塊神奇的土地，忘不了鄉(xiāng)親們曾經(jīng)的艱難困苦，更忘不了為人民做事的信念與擔(dān)當(dāng)。第二部分：“窯洞里長滿了故事”，講述了習(xí)總書記辦學(xué)校、帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們大壩修田、建沼氣池、發(fā)展生產(chǎn)的為民情懷以及刻苦學(xué)習(xí)、不忘修身的勵(lì)志故事。第三部分：“一聲聲喊我小名”講述了當(dāng)年的小伙伴獲得了哪些人生大學(xué)問，進(jìn)而提升了他們的人生境界，影響了他們的人生道路。第四部分：“我們走在陽光路上”梁家河經(jīng)過40多年的發(fā)展，鄉(xiāng)親們過上了幸福生活，為大家展現(xiàn)了梁家河翻天覆地、日升月異的巨大變化，如今的梁家河，乘著新時(shí)代的東風(fēng)，在新征程中破浪起航，駛向“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的彼岸。
通過學(xué)習(xí)《梁家河》從習(xí)總書記的成長歷程中汲取深厚養(yǎng)分，努力尋找力量源泉，多在艱苦復(fù)雜的環(huán)境中摸爬滾打，用苦難磨礪自己，在基層干出一片天地。要加強(qiáng)理想信念教育，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，時(shí)時(shí)處處事事向核心看齊，在情感上忠誠擁戴核心，在政治上堅(jiān)定維護(hù)核心，在行動(dòng)上自覺緊跟核心。
作為一名青年黨員干部，要立足本職崗位、練就過硬本領(lǐng)，自覺按照習(xí)總書記的要求不斷提高自己，努力工作，樹立當(dāng)代青年正確的人生觀、價(jià)值觀。
讀梁家河一書讀后感篇十一
《梁家河》這本書我讀了兩遍，反復(fù)看了部分章節(jié)。習(xí)近平七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活，磨練了他的意志，培養(yǎng)了他的自信心，為他的成長起了特別大的作用。我讀后感受很深，啟發(fā)很大。
習(xí)近平在學(xué)習(xí)中的釘子精神和倔強(qiáng)的性格，值得我學(xué)習(xí)。習(xí)近平剛到梁家河時(shí)，除了勞動(dòng)，一個(gè)是融入群眾，再一個(gè)就是看書。在梁家河人的印象中，習(xí)近平看磚頭一樣的厚書，吃飯時(shí)看，上山放羊時(shí)，手中都不忘拿著書看，在地里干活，閑下來就拿出書看。村里沒電，他自制煤油燈，村里人都睡了，只有他的燈還亮著。第二天早上起來，臉都熏黑了，吐出的痰也是黑的，大家說：“習(xí)近平是書癡”。為看一本《浮士德》的書，他跑幾十里地，跑了幾趟借來看。他在插隊(duì)期間看了許多書，有外國的小說、散文，有中國的名著，連字典他都每天翻看，記每個(gè)字的幾個(gè)意思。在習(xí)近平看來，好的書籍和文藝作品，不僅能給人啟迪，也是不同國家和民族之間相互了解、溝通的方式。讀書不僅是一種生活方式，更是一個(gè)不斷成長、豐富自己精神世界的過程。習(xí)近平如饑似渴地看書學(xué)習(xí)，這種“釘子精神”使他在基礎(chǔ)知識方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
習(xí)近平由于父親的歷史問題，在“文化大革命”中被打成“黑五類”，還經(jīng)常受欺負(fù)，他不甘受欺負(fù)，得罪了造反派，多次被送到派出所、少管所。他的倔勁兒促使他想擺脫造反派的管制，習(xí)近平報(bào)名下鄉(xiāng)，來到父親當(dāng)年鬧革命的地方——延安。來到梁家河，他適應(yīng)了梁家河的生活。三年后，他會說一口流利的延川話，他虛心向村里人學(xué)習(xí)干農(nóng)活，漸漸熟悉了所有的農(nóng)活，成了種地的好把式。被抽調(diào)到馮家坪公社趙家河大隊(duì)搞社教，他的領(lǐng)導(dǎo)才能和實(shí)干精神充分發(fā)揮了出來?？稍谒筮M(jìn)步時(shí)，如同勞動(dòng)時(shí)走的山路一樣蜿蜒曲折，而他的倔強(qiáng)性格幫了他。當(dāng)時(shí)他想入團(tuán)，他寫了入團(tuán)申請書，交給村支部書記，村支書說：“上面說你是可教子女，與父親沒劃清界限”。習(xí)近平說：“一個(gè)人有問題要有結(jié)論，中央有文件嗎？”村支書把申請書遞上去了，村支書卻被罵了回來。習(xí)近平不認(rèn)輸，就不停地寫入團(tuán)申請書。他堅(jiān)信父親是個(gè)好人，他也是好人，公社團(tuán)委干部找到他，和他談了好長時(shí)間。在第八份申請書遞上去之后，1972年冬，他成為了一名共青團(tuán)員。1973年8月，村黨支部書記梁玉明介紹他入黨，公社一名副書記看到習(xí)近平的入黨申請書，說：“你膽子真大，敢介紹‘黑五類’入黨”。梁玉明替習(xí)近平辯解說：“上面有文件，父親有問題，不影響孩子，關(guān)鍵在表現(xiàn)。你不批是你的事，但我不能不對他負(fù)責(zé)?！绷?xí)近平聽后倔勁兒上來了，拿起筆一份一份地寫申請書，直到寫第十份時(shí)才獲得批準(zhǔn)。實(shí)際上，習(xí)近平入黨也不是因?yàn)椴粩鄬懮暾垼茄哟h委書記申易是一位老紅軍后代，作風(fēng)務(wù)實(shí)，有見識，有擔(dān)當(dāng)。他認(rèn)為習(xí)近平有能力，社員擁護(hù)，又多次寫申請書，積極向黨組織靠攏，1974年10月批準(zhǔn)習(xí)近平入黨申請，接收他為黨員。他不服輸?shù)木髲?qiáng)勁，使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
習(xí)近平一心為人民做實(shí)事的勁頭決定他一定能干出大事。梁家河山多地少，干旱少雨。修壩田、建梯田不僅能增加土地面積，而且有利于保墑，提高糧食產(chǎn)量。村里成立基建隊(duì)，習(xí)近平是其中之一，習(xí)近平干活很實(shí)在，在打壩時(shí)他直接用手抓住木夯，用力往下砸，一天下來手上全是泡，第二天再干，磨破了泡開始流血，但他不管多苦多累，一直拼命干，從不惜力。習(xí)近平手上磨出了繭子。農(nóng)歷二、三月，陜北冰雪剛?cè)诨訙洗蛩畨媺?，?xí)近平卷起褲管，光著腳，站在刺骨的冰水里干活，從清晨到深夜，人們對干活這么不惜力的習(xí)近平豎起了大拇指。習(xí)近平在當(dāng)選支部書記后，一個(gè)讓全村人吃驚的計(jì)劃出爐了，在梁家河打一座水墜壩，這是一項(xiàng)新技術(shù)，村子人有意見的多，但這是一件造福為民的好事。美好的憧憬激勵(lì)著他，他和幾個(gè)村干部分頭做村民工作，人們被他說動(dòng)了，同意了他的計(jì)劃，梁家河第一座水墜壩熱火朝天地干起來了。習(xí)近平投入了全部的熱情，一邊指揮，一邊勞動(dòng)，不分白天和黑夜。在抽水泵出水口鏟土是最苦的活，習(xí)近平主動(dòng)去水溝旁鏟土、打夯、搬石頭。這些苦活、累活他搶著干，在他的帶動(dòng)下，鄉(xiāng)親們拿出沖天的干勁，終于把這個(gè)壩打成了。在他的感動(dòng)下，村子幾個(gè)從不干活的村民都參加了勞動(dòng)。接著，習(xí)近平看到村里沒柴燒，有人為打柴摔壞了腿，有的還送了命，他不遠(yuǎn)萬里去四川學(xué)習(xí)辦沼氣，解決了人們煮飯問題；看到村民為了買日用品，每次耗費(fèi)一天的時(shí)間，他想辦法辦起了代銷店；看到村子里還有許多人不識字，就辦掃盲班，他親自教村民識字。還為村里打了一口甜水井，又為村里辦了鐵業(yè)社、縫紉社等。他處處為村里人著想，還為村子培養(yǎng)了像石春陽、武暉、劉永輝、王憲平這樣的好干部。習(xí)近平已經(jīng)離開梁家河了，村里有人看病需要幫助，他寄來錢讓坐飛機(jī)去他那里看病；村里人找他辦事，他從不擺架子，幫助解決。如今，習(xí)近平當(dāng)了國家主席，還是始終把為人民服務(wù)記在心里，他每次作重要報(bào)告離不開為人民。改革開放以來制定的政策，總是把人民的事放在首位，他說人來到這個(gè)世界上，就是要辦好事。
看了《梁家河》這本書，認(rèn)識到習(xí)近平是一個(gè)讓全國人民敬仰、信賴的國家主席；更是一個(gè)造福于全國人民甚至造福于世界人民的好領(lǐng)袖。我很幸運(yùn)遇到這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，我一定聽黨的話，跟黨走，加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、路線，緊跟形勢，發(fā)揮黨員的先鋒作用，在建設(shè)新時(shí)代的特色社會主義中發(fā)揮余熱。
讀梁家河一書讀后感篇十二
近日，在崗前培訓(xùn)期間研讀了紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》，學(xué)習(xí)體會到了習(xí)總書記梁家河知青歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在梁家河父老鄉(xiāng)親的眼里，插隊(duì)時(shí)的總書記就是一個(gè)好后生，沒有城里人的書生氣，剛來梁家河不久，就完全的融入當(dāng)?shù)厣睿炎约嚎醋髁杭液拥囊环葑?，與村民同吃同住同干活，再糙的飯也吃得下，再窮的人也看得起，和梁家河的父老鄉(xiāng)親們心貼心，并且始終將帶領(lǐng)梁家河人吃飽飯，過上好日子為奮斗目標(biāo)，帶頭打壩於田，修沼氣，挖水井，創(chuàng)辦鐵業(yè)社，代銷店，縫紉社……踏踏實(shí)實(shí)為梁家河人干實(shí)事，除此之外，讓我感受最深的是在那樣艱苦的條件下，經(jīng)歷了白天繁重的勞動(dòng)，總書記還能每天堅(jiān)持讀書，并且抓住一切機(jī)找書借書讀書。
作為一名即將踏入基層的選調(diào)生來說，總書記的在梁家河的這段歲月對我們走上工作崗位有著深刻的啟示。首先，就是要轉(zhuǎn)變身份，腳踏實(shí)地，做好扎根基層的充分準(zhǔn)備，一顆樹最終能長多大，取決于它的根扎得有多深。毛主席曾教導(dǎo)我們要從群眾中來到群眾中去，剛走出校門的我們，初入基層可能會諸多不適應(yīng)，所以我們要全身心的把自己放到群眾當(dāng)中，急群眾之所急，想群眾之所想，時(shí)刻記得我們的初衷，運(yùn)用自己所學(xué)幫助老百姓過生好日子，這樣才能有等多的群眾信任我們，歷史是人民群眾創(chuàng)造的，群眾有著無窮的智慧，我們本著小學(xué)生心態(tài)，多向老百姓學(xué)習(xí)，只有和群眾打成一片，扎根基層，從群眾哪里汲取智慧，樹立為人民服務(wù)的初衷，才能不斷的進(jìn)步，不斷受到群眾擁護(hù)，才有可能成長為新時(shí)代下的棟梁之才。其次，作為基層工作者要心中有桿秤，一碗水端平。一碗水端平有兩層意思，一是碗要端平，古人云有國有家者，不患寡而患不均，面對群眾不能有私心，這并不是說要講平均主義，要從每一位群眾實(shí)際情況出發(fā)，保證效率公平和實(shí)際公平，二是碗里面要有水，空碗端平很容易，但沒有意義，要抓住一切機(jī)會，給碗里裝水創(chuàng)收，帶領(lǐng)群眾脫貧致富，在奔小康的路上一碗水端平，實(shí)現(xiàn)共同富裕。最后，我們還應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)充電，在這樣高速發(fā)展的社會里，不學(xué)習(xí)很快就會落伍，年輕干部光有基礎(chǔ)是不行的，打鐵還需自身硬，必須理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)雙手抓，在理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上不斷的通過實(shí)踐鍛煉提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。在任何崗位上都要有遠(yuǎn)大理想，不為周邊環(huán)境所影響，像總書記在梁家河的歲月里一樣，以學(xué)習(xí)增底氣，以擔(dān)當(dāng)顯朝氣，以奮進(jìn)揚(yáng)銳氣，以磨礪蓄靜氣，堅(jiān)持邊學(xué)邊干，學(xué)干結(jié)合，才能成長為一顆參天大樹。
讀梁家河一書讀后感篇十三
央視新聞客戶端播放的系列片之《初心·梁家河篇》，再聯(lián)想到黨的十八大以來黨的各項(xiàng)方針政策及遠(yuǎn)景規(guī)劃，無論是作為普通黨員干部的“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”所表現(xiàn)出來的初心，還是身為黨中央領(lǐng)導(dǎo)核心的“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”夢想所展示的雄心，其心中所裝著的始終是最廣大的人民群眾，這一點(diǎn)給我感觸至深。
《初心》這部記錄片對我們剛剛參加工作的年輕人有很大的幫助和啟示。當(dāng)我們找不方向，或是疲倦的時(shí)候，就應(yīng)該想想曾經(jīng)說過的“要看到人民群眾的力量，要走到老百姓中間去，才能了解社會”，只有這樣，才能始終堅(jiān)持實(shí)事求是，始終牽掛著人民群眾，才能踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的為人民服務(wù)。
我們新一代的知識青年，投身基層工作，扎根祖國邊疆地區(qū)，不應(yīng)只憑滿腔的熱血，更應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的做些實(shí)事。很多老黨員在提到年輕人工作是總是說“年輕人吃不了苦”，我認(rèn)為這不是批評，這是提醒，是老黨員對年輕人的鞭策和期望。投身基層工作，我們不應(yīng)只是做做表面文章，更應(yīng)該向廣大的人民群眾學(xué)習(xí)，要“低下頭、彎下腰”，要“擼起袖子，挽起褲腿”，投身到實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)中去，要看到人民群眾的力量。
既然選擇基層，選擇了安圖這片熱土，就應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，腦中時(shí)時(shí)刻刻懷著理想信念、心中裝著人民群眾，從大處著眼、小處著手，凡事不以自我為評判標(biāo)準(zhǔn)，而是要有利于我們黨，有利于安圖縣的建設(shè)、有利于廣大安圖人民群眾的福祉。
讀梁家河一書讀后感篇十四
很早之前，就知道了延川縣文安驛梁家河。因?yàn)樯鲜兰o(jì)90年代，陜北大地上就流傳著知青，把梁家河村民呂侯生接到福建治病的感人故事?！拔胰俗吡耍瑓s把心留在了這里”豬年春節(jié)前夕，再次回到梁家河給村民們拜年，他造訪舊居，吃農(nóng)家飯，驅(qū)車登山，看蘋果樹，現(xiàn)場詢問生產(chǎn)、銷售、收入、研究新農(nóng)村發(fā)展情況，并自掏腰包給梁家河全村每家每戶送去糧油等過年慰問品……梁家河因此更加聲名遠(yuǎn)播，人們感慨的重感情，也感嘆梁家河的大發(fā)展。和許多人一樣，為更好地感悟的民本情懷，并了解借鑒梁家河的昨天與今天，我決定利用節(jié)假日去梁家河看一看。
20xx年3月7日是農(nóng)歷正月十七，適逢雙休日，我同辦公室等幾位同志利用一天時(shí)間，驅(qū)車前往梁家河。從榆林到文安驛走了200多公里，文安驛鎮(zhèn)對面溝里進(jìn)去東南5公里就是梁家河。車子進(jìn)入文安驛，就看到了梁家河的標(biāo)志，非常醒目，再往前走，路旁立一2丈高的巨石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見上面“梁家河”三個(gè)大字，走近，原來是“國家水土保持示范園”的標(biāo)志。沿著鄉(xiāng)村公路看，溝槽是一座一座淤地壩，不少是當(dāng)年擔(dān)任村支書時(shí)率領(lǐng)社員打起的，保存比較完整;河岸兩旁基本綠化，長青林郁郁蔥蔥，山上是經(jīng)濟(jì)林，以蘋果為主。約走了5公里就到梁家河。我們在解說員小甄的引領(lǐng)下，參觀了梁家河村史館;拜訪了當(dāng)年的老支書、也是入黨介紹人、并將支書讓賢于20歲的的老黨員梁玉明;參觀了陜西省第一口沼氣池，也是1974年擔(dān)任大隊(duì)黨支書時(shí)帶領(lǐng)梁家河社員群眾建成的第一口沼氣池;參觀了知青舊居和插隊(duì)時(shí)住過的窯洞土炕;參觀了梁家河村幾處農(nóng)家新居和農(nóng)家樂，并和一些群眾和村干部進(jìn)行了攀談。
通過一整天的參觀學(xué)習(xí)，有幾點(diǎn)體會：
一、艱苦環(huán)境最能鍛煉人。我們參觀村史陳列館，看到了陳列的《我是黃土地的兒子》一文，文章中談到他當(dāng)時(shí)是一個(gè)15歲孩子，從京城一下子到了陜北山溝里插隊(duì)落戶，舉目無親，生活上的不適應(yīng)，經(jīng)受的種種磨練，過了“五關(guān)”：一是跳蚤關(guān)，二是飲食關(guān)，三是生活關(guān)，四是勞動(dòng)關(guān)，五是思想觀。其中跳蚤關(guān)和思想觀對我觸動(dòng)很大。一個(gè)從京城出生，中南海長大，從未見過跳蚤的小青年，到了梁家河，夏天幾乎躺在跳蚤堆里睡覺，一咬一撓，渾身發(fā)腫，但兩年后無論如何叮咬，照樣睡得香甜。過思想關(guān)中，他逐步融入群眾，學(xué)到了農(nóng)活技術(shù)，學(xué)到農(nóng)民實(shí)事求是，吃苦耐勞的精神，“特別是以他們淳厚樸實(shí)的品質(zhì)影響著我，熏陶著我的心靈?！彼麑懙溃骸?5歲來到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信?！?/p>
還在文中寫到，剛?cè)チ杭液訒r(shí)，因很隨意，群眾印象不好，一年以后，跟群眾一起干活，打成一片，勞動(dòng)關(guān)也過了，群眾的看法也改變了。他不完全認(rèn)同有的作家把知青寫的很慘，他只是開始感到慘，“但是當(dāng)適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐纳?，特別是和群眾融為一體時(shí)，就感到自己活得很充實(shí)?！笨闯鐾緦χR青年上山下鄉(xiāng)那段歷史有著與眾不同的見解。
梁家河7年，從不適應(yīng)到適應(yīng)，從群眾印象不好到推舉他當(dāng)近200人的村子里的“領(lǐng)頭雁”，從對人生感到彷徨到有堅(jiān)定人生信仰，都得益于這7年中艱苦環(huán)境的磨練。說：“我的成長進(jìn)步始于陜北。最大的收獲一是懂得了什么叫實(shí)際;二是培養(yǎng)了我的自信心?！币虼宋艺J(rèn)為，艱苦的環(huán)境和條件，對人的意志磨練，才干的增長，精神的洗練，是在平常環(huán)境下無法比擬的，也是無法體驗(yàn)和實(shí)踐的。這對于我們?nèi)绾螐幕鶎优囵B(yǎng)鍛煉干部是很有啟發(fā)的。
二、辦了好事實(shí)事群眾不會忘記。到了梁家河，碰上上了年紀(jì)的人，不論男女，隨便問習(xí)當(dāng)年插隊(duì)時(shí)怎么樣?雖時(shí)隔40年了，群眾最淳樸的回答是“人家好后生?！币灿械恼f愛看書，有的說給村里打了壩，修了路，栽種蘋果樹，辦了鐵業(yè)社，開了小賣部，建了沼氣池等等，如數(shù)家珍。我們在參觀一座淤地壩時(shí)，就有群眾指著說，當(dāng)年打壩拉泥糊時(shí)，十冬臘月，天很冷，卷起褲管，赤腳跳進(jìn)河槽，帶頭干，很能吃苦。特別當(dāng)時(shí)辦鐵業(yè)社，也就是辦起了村辦企業(yè)(即社隊(duì)企業(yè))，使群眾增加了收入，比別的村群眾富裕，生活過得好，群眾更是念念不忘。
這對我的啟發(fā)是，當(dāng)干部，不論職務(wù)大小，哪怕是鄉(xiāng)村干部，一定要撲下身子做好事、做實(shí)事，為老百姓辦了好事實(shí)事，老百姓是會擁護(hù)的，并長久記著的。
三、有情有義才能做人為官。在參觀梁家河時(shí)，感觸很深的一點(diǎn)就是，同志是個(gè)有情有義，不忘根本的人。早年，村民梁耀才妻子得病，知道后，馬上寄來1000元叫給看病，那時(shí)1000元可不是小數(shù);1994年，村民呂侯生患了病，當(dāng)時(shí)在福州工作，把呂侯生接到福州醫(yī)院自費(fèi)給看病。等等。在參觀村史館時(shí)，看到張貼著4封給梁家河的信，有20xx年、20xx年寫給全村鄉(xiāng)親的回信，20xx年、20xx年寫給村干部春陽、保雄的回信。特別是當(dāng)了后，日理萬機(jī)，對于村里負(fù)責(zé)人春陽、保雄的信及時(shí)給以回復(fù)使人覺得了不起。而每次信中，他都關(guān)心著村里建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。20xx年的回信中更是寫道：“延安遭受到嚴(yán)重的持續(xù)降雨災(zāi)害，我一直惦記著村里的鄉(xiāng)親們”。“我說過，小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。讓村里鄉(xiāng)親們和全國廣大農(nóng)民一起過上小康生活，一直是我的心愿”?？闯鐾ㄟ^梁家河想到全國廣大農(nóng)民，心中時(shí)刻想著讓全國“老鄉(xiāng)”早日過上小康生活。此刻，我更加深刻理解習(xí)提出的治國理政“四個(gè)全面”中的“全面建成小康社會”。因?yàn)橹挥邢麥缌巳珖摹敖^對貧困”，廣大農(nóng)民朋友都過上小康生活，這才叫“全面”。此刻，聯(lián)想到我們府谷縣還有幾千戶農(nóng)民尚未脫貧，頓感身上的擔(dān)子沉甸甸的!
四、新農(nóng)村建設(shè)不一定集中居住。梁家河新農(nóng)村建設(shè)沒有搞集中劃片建筑，集中居住。還是按照原來居住格局，只是大體統(tǒng)一了建筑風(fēng)格和色調(diào)。仍然有的住半山腰，有的在溝底下。周圍綠化，栽樹，圍墻，大門，這就留住了鄉(xiāng)愁。這啟發(fā)我們，建設(shè)新農(nóng)村，可以不拘一格，風(fēng)格別樣，不要破壞原來的山水，留住一些舊的民居風(fēng)格，留住鄉(xiāng)愁，把新農(nóng)村建設(shè)成美麗的田園式風(fēng)光。
五、陜北農(nóng)村還有大發(fā)展?jié)摿Α＝鼛啄?，梁家河又合并了周邊的幾個(gè)村，人口已超過千人了(1186人)。他們通過發(fā)展蘋果業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等，人均收入達(dá)到9600元，家家用上自來水，開通了互聯(lián)網(wǎng)。因?yàn)椤柏i年到來迎新春，梁家河村民迎親人”，因了這一人文歷史，到梁家河參觀的中外游客日增，村里趁勢發(fā)展以旅游、特色農(nóng)牧業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)正當(dāng)其時(shí)。我以為，首先應(yīng)該發(fā)展農(nóng)家樂，那天我們幾個(gè)與村黨支部石春陽支書等議論，就以習(xí)在老支書家吃的農(nóng)家年飯為主起個(gè)名堂，游客是樂意消費(fèi)的，也是最能吸引人的。還有正月游客那么多，卻沒有一處農(nóng)家樂飯館可以用餐，我們也是轉(zhuǎn)了一天沒吃飯?zhí)?，這也是一種資源浪費(fèi);還可發(fā)展采摘旅游、綠色旅游、垂釣旅游、觀光旅游等。總之，我認(rèn)為潛力很大，同時(shí)，對我們府谷也有啟發(fā)、借鑒作用。
讀梁家河一書讀后感篇十五
最近，我讀了《梁家河》一書，對總書記插隊(duì)歲月有了了解，我認(rèn)為總書記知青歲月處處體現(xiàn)著“埋身何須桑梓地，人生何處不青山”的豪情壯志。從最開始的北京知青到地地道道的農(nóng)村娃再到大隊(duì)支書；從最開始拿沒有婦女高的工分到拿到壯勞力的工分再到熟練掌握農(nóng)活技巧；從最開始一口普通話到學(xué)說陜北話再到一口標(biāo)準(zhǔn)的延川方言?？倳浺詫?shí)際行動(dòng)踐行著怎樣深入群眾，踐行著廣闊天地大有作為的精神。作為一名剛從大學(xué)畢業(yè)考到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層公務(wù)員，我更要學(xué)習(xí)總書記插隊(duì)的事跡，時(shí)刻勉勵(lì)自己。
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。從“樹高千尺忘不了根”“窯洞里長滿了故事”“一聲聲喊我小名”和“我們走在陽光路上”四個(gè)部分中，我讀到了天降大任于斯人前的痛苦與磨難、奮斗與拼搏、智慧與擔(dān)當(dāng)，更找尋到了作為一名知識青年、一名公務(wù)員的職責(zé)之所在、使命之所往。一代人有一代人的使命，青年干部就是新時(shí)代的新知青，我輩要接好歷史的“接力棒”，在自己的基層崗位去施展抱負(fù)、建功立業(yè)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
1955年毛澤東提出“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的”。特殊的時(shí)代背景造就了這群特殊的存在，為了緩解就業(yè)壓力，他們的選擇不僅僅是一種無奈，更多自主作出這種選擇的人體現(xiàn)的是一種無私奉獻(xiàn)、一種為民情懷。這點(diǎn)，是我們這些公職人員特別需要學(xué)習(xí)的。
還可以用沼氣做飯，有灌溉井，有鐵業(yè)社，有縫紉社，有磨坊……原來一到青黃不接就要飯的貧困村莊，現(xiàn)在變得紅紅火火。在農(nóng)村工作中，要立足實(shí)際，腳踏實(shí)地的干事，真正了解群眾所需所求，真心實(shí)意為群眾辦事。不忘初心，牢記使命。作為一名青年干部，我們要以總書記為榜樣，尤其是在脫貧攻堅(jiān)工作中，積極深入群眾，幫助群眾解決實(shí)際困難，刻苦工作，在平凡崗位上，發(fā)揮出不平凡的作用。作者：張沐天
讀梁家河一書讀后感篇十六
《梁家河》這本書讀后我的感觸很深，習(xí)近平總書記青年時(shí)代求知若渴、酷愛讀書的勵(lì)志和關(guān)心群眾生活、努力為群眾辦好事的崇高追求，心里始終牽掛著梁家河的發(fā)展和父老鄉(xiāng)親的物質(zhì)文化生活。習(xí)近平總書記當(dāng)年在陜北插隊(duì)，是怎樣密切聯(lián)系群眾，和老百姓打成一片，吃住在一起，處處為老百姓著想，真是感人至深，令人敬佩。
習(xí)近平總書記當(dāng)年在陜北插隊(duì)時(shí)經(jīng)歷了許多磨練。艱苦的條件更能磨練人的意志品質(zhì)，更能讓人成長和成熟。在他成長的歷程中，偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧窮與落后，讓他深知生活的不易和青年一代肩上的責(zé)任。習(xí)近平沉穩(wěn)的性格，或許與他年少時(shí)在梁家河受過的苦難和愛讀書、愛學(xué)習(xí)、愛思考的好習(xí)慣密切相關(guān)。他過早地承受生活的重?fù)?dān)，過早地思索社會的發(fā)展。當(dāng)年在梁家河為老百姓辦了許多實(shí)事好事，如沼氣池、淤地壩等工程，是他帶領(lǐng)大家干下的地方民生工程；上山勞動(dòng)時(shí)把白面饃分給老鄉(xiāng)自己卻餓著肚子，是對群眾竭盡全力的體現(xiàn)。后來平臺更大，為全國老百姓著想，做了更多更大的實(shí)事好事。“一帶一路”既是國家戰(zhàn)略，也是惠及百姓的大事業(yè)。精準(zhǔn)扶貧，既是體現(xiàn)黨的溫暖和全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，更是對老百姓真真切切的關(guān)懷。這些大戰(zhàn)略、大方略都是建立在他對中國國情和老百姓真實(shí)生活了解的基礎(chǔ)上的。他在陜北與老鄉(xiāng)七年的共處歲月，讓他與梁家河人民產(chǎn)生了深厚的感情，這種感情也是他與所有農(nóng)民的感情，更是與全國老百姓的感情。他一直牽掛著梁家河老鄉(xiāng)們，梁家河人也時(shí)刻想念習(xí)近平。這種樸素又真摯的情感，是維系良好黨群關(guān)系的強(qiáng)大基石，是人民之幸，是國家之福！
書中講述了習(xí)總書記知青時(shí)期的艱苦生活和成長歷程，展現(xiàn)了習(xí)總書記青年時(shí)期崇高的理想追求、寶貴的政治品質(zhì)、深切的為民情懷、強(qiáng)烈的進(jìn)取精神、優(yōu)良的品德作風(fēng)和總書記知青時(shí)期的艱苦生活的成長歷程。習(xí)總書記四十多年前的梁家河崢嶸青春，具有無比強(qiáng)大的感染力感召力，跨越歷史時(shí)空共振共鳴，震撼心靈洗禮精神，像磁鐵般深深吸引著我們。作為一名黨員，我們在今后的工作中要牢固樹立群眾觀念、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。像習(xí)總書記那樣關(guān)心群眾，熱愛人民，和老百姓打成一片、融為一體，真正了解人民疾苦。把以人民為中心的發(fā)展思想牢記心中。以習(xí)總書記為榜樣，更加自覺地向習(xí)總書記看齊，牢固樹立“四個(gè)意識”,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不忘初心、堅(jiān)守本色，更加自覺地做中國特色社會主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者和堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者，我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記不畏艱難、百折不撓的頑強(qiáng)意志，發(fā)揚(yáng)“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的艱苦奮斗精神，不斷磨煉意志，提升能力，不斷加強(qiáng)各類知識的學(xué)習(xí)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。
讀梁家河一書讀后感篇十七
近期，《梁家河》一書在全國熱學(xué)，《梁家河》這本紀(jì)實(shí)文學(xué)，我們廣大青年不僅要閱讀它，更要用心去感受、用實(shí)際行動(dòng)去踐行，真正系好人生的第一?？圩樱_踏實(shí)地的走好每一步，堅(jiān)定理想信念，在為民干實(shí)事中努力成才、在青春奮斗中砥礪前行。
習(xí)近平總書記說“梁家河讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾”，我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記為人民做實(shí)事的崇高理想信念。我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記勤于讀書的優(yōu)秀習(xí)慣，愛讀書已經(jīng)成為形容習(xí)總書記的重要標(biāo)簽之一。無論條件多么艱苦，時(shí)間多么緊迫，讀書是他每天雷打不動(dòng)的一件事情，并且留下了“30里借書、30里討書”的生動(dòng)故事。習(xí)總書記讀書涉獵范圍非常廣，從古典名著到現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、從國內(nèi)文學(xué)到國外名著，豐厚的閱讀量，讓習(xí)總書記有了豐富的理論積累量，中華民族偉大復(fù)興中國夢的提出、講話引經(jīng)據(jù)典，都是來自于他對祖國優(yōu)秀文化和歷史傳統(tǒng)的深刻認(rèn)識。作為青年干部，我們要把每天讀書當(dāng)做吃飯一樣平常的事情，書籍帶給我們的不僅是知識，更是思想、眼界，用書籍來補(bǔ)足我們的精神之鈣、填補(bǔ)我們的閱歷之空白，為實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)，更充分做到實(shí)踐與理論相結(jié)合。
我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書記攻堅(jiān)克難、抗壓擔(dān)責(zé)的精神。面對群眾貧窮的生活，總書記敢于擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)村民辦合作社、建沼氣、打水井，村里的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。遇到困難，總書記從不退卻，撲下身子解決一切難題，方便了村民采購、用上了沼氣。作為青年干部，對群眾，我們要有擔(dān)當(dāng)，不怕吃苦、不怕失敗，為群眾做出實(shí)實(shí)在在的實(shí)事，帶來真真切切的收益。
我們應(yīng)該從中汲取一種積極向上的力量，汲取一種奮斗擔(dān)當(dāng)?shù)木駹I養(yǎng)，汲取那種踏實(shí)有為服務(wù)群眾的生動(dòng)力。環(huán)境越是艱苦，越是能夠磨煉一個(gè)人的意志、堅(jiān)定一個(gè)人的志氣、造就一個(gè)人的終生信仰。習(xí)近平總書記在梁家河的7年知青歲月，從他成長的人生故事中，我們感受最深的就是一種內(nèi)在的積極向上的力量，一種追求美好生活的強(qiáng)烈愿望，一種服務(wù)人民群眾的赤子之心。
通讀全書，我深刻地感受到了習(xí)近平總書記為人民服務(wù)的初心、敢于追求真理的精神、艱苦奮斗的作風(fēng)、迎難而上的意志，這一切都值得我們年青一代好好學(xué)習(xí)。我們作為年青一代更應(yīng)該如此，要樹立一個(gè)正確的群眾觀，要深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神和習(xí)總書記的為民情懷、擔(dān)當(dāng)意識、奮斗精神，以習(xí)總書記為榜樣，更加自覺地向習(xí)總書記看齊，牢固樹立“四個(gè)意識”,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不忘初心，牢記使命，更加自覺地做中國特色社會主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者和堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者，發(fā)揚(yáng)“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的艱苦奮斗精神，不斷磨煉意志，提升能力，不斷加強(qiáng)各類知識的學(xué)習(xí)，形成拼搏奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍，努力克服人生旅途中的重重困難，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的種種考驗(yàn)，成為一個(gè)真正“幸?！钡娜恕?/p>
讀梁家河一書讀后感篇十八
懷著敬畏之心，打開了《梁家河》一書細(xì)細(xì)研讀，深刻體悟習(xí)近平總書記當(dāng)年插隊(duì)梁家河七年的知青歲月，深刻感悟習(xí)近平總書記“以人民為中心”的領(lǐng)導(dǎo)情懷。
其中讓我最受啟迪的是，習(xí)近平總書記在過去那個(gè)條件艱苦的年代，有苦不怕苦、有苦不叫苦、苦衷建功業(yè)，他帶領(lǐng)村民打壩造田、新修沼氣池、建鐵業(yè)社、發(fā)展生產(chǎn)、改善生活。在窯洞里讀書求知，在逆境中砥礪前行，在實(shí)干中樹立了“要為人民做實(shí)事”的堅(jiān)定信念。彌補(bǔ)天地造物的不足是一件非常不易之事，而在梁家河，總書記敢于挑戰(zhàn)從未有過的事，做了第一個(gè)“吃螃蟹”的人，即使有人對他說：“好后生哩，別逞能，四川暖，延川冷，沼氣在咱這辦不成!沼氣過不了秦嶺”;也有的人表示這樣的懷疑：“挖那么個(gè)坑，填上糞，就能著火?!”有的人還斷言：“要是沼氣能點(diǎn)燈做飯，除非母雞叫雞，公雞下蛋。正是有了各種懷疑質(zhì)疑之聲此起彼伏存在，總書記才建起了第一個(gè)沼氣池，在山溝里打河壩、做壩田、正是敢于攻堅(jiān)克難，才能彌補(bǔ)天地造物的不足。我們不能因?yàn)橛欣щy，我們就不去做，任何一件沒有做過的事情都存在這大大小小的困難，我始終堅(jiān)信：經(jīng)驗(yàn)正是從實(shí)干中積累出的，不干永遠(yuǎn)不知道怎么干，也永遠(yuǎn)不知道能不能干好。
在平日繁重且超負(fù)荷工作中，如何去干工作、干好工作，如何發(fā)揮自身最大效用等等這些問題都是在干的過程中找到答案的。所以我們需要思考清楚面臨的問題都可能有什么，而后堅(jiān)定信念去解決。
就像我們當(dāng)前所面臨的貧困，其實(shí)貧困本身并不可怕，真心實(shí)干才能贏得群眾的信任、支持與理解。習(xí)總書記在梁家河那樣自然資源匱乏、生態(tài)環(huán)境差的自然條件下，以“能吃苦、干實(shí)事”的形象贏得了群眾的擁護(hù)和愛戴。
反思自身工作，作為年輕鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，首先就是要增強(qiáng)責(zé)任意識，提高工作能力和效率，認(rèn)認(rèn)真真、不折不扣的履行好自己的職責(zé)。要樹立實(shí)干作風(fēng)，真正靜下心來，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，一件一件抓落實(shí)、一項(xiàng)一項(xiàng)有回音，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好工作作風(fēng)。要開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方式方法，克服無所用心、生搬硬套的弊端，充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性開展工作。在日常工作中要敢于突破慣性思維定式和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛，不斷尋求新的工作思路和方法，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
讀梁家河一書讀后感篇十九
從北京來到陜北農(nóng)村，面對巨大的生活環(huán)境的落差，習(xí)總書記沒有退縮，在艱苦的條件下反而立足信念，先后八次入團(tuán)申請、十次入黨申請，態(tài)度堅(jiān)決地向黨組織靠攏，立誓成為一名共產(chǎn)黨員，決心為祖國、為人民奉獻(xiàn)自己的一生。
飲水思源就是不忘初心。
習(xí)總書記曾說過，無論多久他都不會忘記梁家河，不會忘記梁家河的父老鄉(xiāng)親。他為梁家河筑淤地壩、打甜水井、開鐵業(yè)社、建沼氣池、辦掃盲班……這些成績就是習(xí)總書記對梁家河情懷和初心的真切體現(xiàn)。在“七一”等多次重大會議中，習(xí)總書記曾多次強(qiáng)調(diào)要求黨員干部要不忘初心，方得始終，牢記“兩學(xué)一做”的重要教育意義，是每一個(gè)共產(chǎn)黨人應(yīng)有的意識。
飲水思源就是懂得感恩。
時(shí)過40年，習(xí)總書記還記得他當(dāng)知青在梁家河插隊(duì)時(shí)住過的“家”，還有“家人”劉金蓮，感恩給他們做飯的張衛(wèi)龐，感恩為了給他們吃白面饃饃而自己吃糠咽菜的梁家河人，感恩培育了他的梁家河。
如今的梁家河不僅僅是一個(gè)地方，而是一種精神，是每個(gè)懷揣夢想、甘于奉獻(xiàn)的青年人的向往之地，更是無數(shù)牢記使命、砥礪前行的共產(chǎn)黨人的精神高地。愿每個(gè)青年人、每個(gè)共產(chǎn)黨人心中都有一個(gè)“梁家河”，飲水思源，不忘初心，方得始終。
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