總結(jié)是一個(gè)反思和梳理思路的過程，能幫助我們更好地整理知識和經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)中，可以采用邏輯清晰、簡明扼要的方式來表達(dá)自己的思考和觀點(diǎn)。接下來，我們一起來看看一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能給大家一些啟發(fā)。
學(xué)校半期工作總結(jié)篇一
我校教師9人，全校學(xué)生115人，開設(shè)6個(gè)教學(xué)班。10個(gè)月來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：
1至10以來，我校全體教師團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。學(xué)校能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，學(xué)校校長凡事能主動與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報(bào)學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的`教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機(jī)的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。
加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，特別是校長羅玉山，因教師少，任務(wù)大，既有數(shù)學(xué)科的教學(xué)。
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。10個(gè)月來，我校注重對教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問題，個(gè)別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣。10個(gè)月來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。
了教研的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交學(xué)校。
（2）、做好學(xué)籍管理工作。
（3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，學(xué)校每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前學(xué)校提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，學(xué)校針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。
（4）、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀班主任跟班及文明班評比。效果非常好。
競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。
（6）、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。
1、學(xué)校期初與家長簽訂《安全責(zé)任狀》，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤，每天做好《安全日志》的登記工作。
或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校10個(gè)月來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
5、利用慶六一的機(jī)會，和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計(jì)，以及希望通過村上的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善。
1、學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
2、學(xué)校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。
3、學(xué)校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園。
4、學(xué)校與社會愛心人士取得聯(lián)系，解決了學(xué)校20名貧困學(xué)生幫助問題，并主動與縣團(tuán)委聯(lián)系，為學(xué)校捐書數(shù)千冊，補(bǔ)充了學(xué)校閱覽室的圖書。
學(xué)校半期工作總結(jié)篇二
我愛我校又是一年六一到，我們學(xué)校好熱鬧，師生聯(lián)歡，真好。先夸校園校貌好，有花有草空氣好，大樹林立，真妙。青草碧塘逢人笑，蝴蝶翻飛魚兒跳，鳥語花香，真美。教學(xué)大樓明晃晃，干凈的.地來雪白的墻，窗明幾凈，真亮。校園風(fēng)景多嬌麗，同學(xué)們個(gè)個(gè)耍活力，龍騰虎躍，真牛。八大功能室都具備，多元智能來試驗(yàn)，快樂教育，真高。再夸老師學(xué)問高，千次萬次問不倒，只要你學(xué)，真教。
一心撲在教學(xué)上，家中事情顧不上，全心全意，真愛。
送走一屆又一屆，黑發(fā)漸少白發(fā)生，人生如夢，真靈。一屆一屆又一屆，白發(fā)幾根連成片，人生苦短，真快。
科研工作不容易，老師拼命搞創(chuàng)意，碩果累累，真管。教師節(jié)中鮮花收，圣誕節(jié)中贈言留，桃李芳香，真甜。安全教育天天講，學(xué)生時(shí)時(shí)記心上，落實(shí)得好，真夸。
新年又有新氣象，校長處處做榜樣，身先士卒，真棒。
學(xué)校發(fā)展裝心間，教育教學(xué)創(chuàng)新篇，開拓進(jìn)取，真行。校長心中裝教師，教師心中有學(xué)生，愛滿校園，真情。
學(xué)校半期工作總結(jié)篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任：
大家好！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)下，在各部門和班主任們的密切配合下，我校德育及班主任工作得到有序開展，借此機(jī)會，我首先對各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝，對各位班主任在本學(xué)期來對學(xué)校德育工作的支持以及在班級管理工作中付出的辛苦表示感謝，謝謝大家！為了總結(jié)過去，反思得失，揚(yáng)長避短，班主任半期工作總結(jié)會今天在這里如期舉行，希望各位班主任暢所欲言，把自己的得失進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，讓我們大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同為培養(yǎng)新一代的學(xué)生獻(xiàn)出自己的一份力量。
首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請各位班主任對半期以來自己的班主任工作進(jìn)行簡單總結(jié)。
一、班級工作。
（一）本學(xué)期來，在各位老師的支持下，成立了一支經(jīng)驗(yàn)豐富，熱心為學(xué)校和學(xué)生服。
務(wù)的班主任隊(duì)伍，在各位班主任的配合及努力下，班級工作有序進(jìn)行，就檢查。
情況看，學(xué)生在紅領(lǐng)巾、出勤以及兩操等方面都有很多的改變，近兩周除個(gè)別。
班級有扣分外，其他班級均為滿分。當(dāng)然，學(xué)生的檢查有時(shí)會有一點(diǎn)偏差，這。
是不可避免的，這需要班主任理解，此外，針對近期學(xué)生的表現(xiàn)情況，學(xué)校將。
加強(qiáng)對學(xué)生個(gè)人行為習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生以及校園清潔衛(wèi)生的檢查力度。這也是本。
期來德育管理工作疏漏的地方，從本周開始，學(xué)校將由德育處牽頭，連同值周學(xué)生、值周教師、值周行政對班級常規(guī)進(jìn)行不定期抽查，請班主任引起重視。
（二）在班主任的組織下，班級活動如期開展。前半期召開了學(xué)生家長會，舉行了一。
年級的入隊(duì)儀式，各班也從不同程度上舉行了主題班會，還花了大量精力進(jìn)行。
了教室文化的布置，而且本次教室布置的整體水平都有很大提高，評比結(jié)果已。
經(jīng)公布。提醒獲得一等獎(jiǎng)的班級中，每個(gè)班級交一份班級文化建設(shè)的ppt,按通。
知要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，現(xiàn)在放寬，可以兩個(gè)班主任共同合作，選擇其中一個(gè)班級進(jìn)。
行設(shè)計(jì)，當(dāng)然，其他班主任也歡迎參加，最后把作品上報(bào)教委參評。在11月。
21日放學(xué)前完成。
二、班主任工作。
總體說來，各位班主任都能按時(shí)完成任務(wù)，前半期還舉行了35歲以下班主任基本功大賽，大家都得到了提高，同時(shí)，彭歡將在11月22日、23日代表接龍片區(qū)參加巴南區(qū)班主任基本功大賽，辛苦彭歡老師最好充分的準(zhǔn)備，也希望各位班主任共同出謀劃策，提出寶貴的意見。
三、不足之處。
學(xué)生的個(gè)人行為習(xí)慣，校園清潔衛(wèi)生的保持較差，學(xué)生經(jīng)常在樓道高聲喧嘩。由于班主任的工作量很大，偶而忽視了對學(xué)生的細(xì)節(jié)性管理，同時(shí)也希望班主任能夠正確對待學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，學(xué)生需要在活動中獲得全面發(fā)展，所以，為了學(xué)生的全面發(fā)展，作為班主任一定要積極動員學(xué)生參與活動并支持學(xué)生參加活動。
四、活動。
每學(xué)期至少一個(gè)全校性的重大活動，這是最基本的，所以本學(xué)期的安排是歌詠比賽，具體時(shí)間下周二到周四，如果操場不方便則延期，各班做好準(zhǔn)備，希望能發(fā)揮班級學(xué)生的最好水平，希望小學(xué)全體學(xué)生一個(gè)隊(duì)，列為中年級組進(jìn)行比賽。本次設(shè)集體獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品70元左右，二等獎(jiǎng)50元左右，三等獎(jiǎng)40元左右，這也是學(xué)校行政對大家工作的認(rèn)可。這些是我一些極不成熟的想法，希望大家批評指正，我的工作也還需要進(jìn)一步改進(jìn)，包括工作方法、工作態(tài)度等都需要各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的指點(diǎn)，由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，個(gè)人能力也非常有限，所以，工作中有不太滿意的地方希望大家理解，再次感謝大家在工作中的理解和包容。我會和大家一樣盡自己的最大努力干好工作，希望我們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同打造石龍小學(xué)德育工作的一片新天地。謝謝大家！
下面有各部門在班主任工作方面需要注意的地方強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。
最后掌聲歡迎耿校長為我們提幾點(diǎn)要求。
結(jié)束語。
年度總結(jié)大會主持詞。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好！
為認(rèn)真總結(jié)今年上半年工作的成績和經(jīng)驗(yàn)，分析當(dāng)前公司面臨的形式，查找工作中存在的不足，明確公司下半年的工作任務(wù)和發(fā)展目標(biāo)，做好下一步各項(xiàng)工作，我們召開此次會議，希望本次大會能開成一次振奮人心、鼓舞士氣、承上啟下的高素質(zhì)的大會。
會議開始前我再強(qiáng)調(diào)一下會場紀(jì)律1、2、3、請將手機(jī)關(guān)機(jī)或設(shè)置為振動狀態(tài)。會場內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。會議期間不許交頭接耳，嚴(yán)禁喧嘩，不許隨意走動光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移。緊張忙碌的半年已經(jīng)過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的下半年悄然來臨。歲月不居，天道酬勤。在過去的半年中，我們齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新。技術(shù)上不斷攻克難關(guān)，市場上不斷開疆拓土，我們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！展望即將迎來的下半年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)，更大的市場等著我們?nèi)フ鞣豁?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的明天！
現(xiàn)在我宣布：2012年上半年工作總結(jié)動員大會現(xiàn)在開始。今天會議的議程主要有四項(xiàng)：
一是公司總經(jīng)理助理依次發(fā)言：
二是：公司副總經(jīng)理依次發(fā)言：
三是公司員工代表發(fā)言；四是請總經(jīng)理作重要講話。
下面，會議進(jìn)行第一項(xiàng)：由總經(jīng)理助理（掌聲）。
會議進(jìn)行第二項(xiàng)：由公司副總經(jīng)理（掌聲）。
會議進(jìn)行第三項(xiàng)：由員工代表發(fā)言（掌聲）會議進(jìn)行第四項(xiàng)：請總經(jīng)理講話。（掌聲）。
同志們，以上我們對上半年進(jìn)行了總結(jié)和典型發(fā)言，然后尚總又作了重要講話，對工作中存在的問題作出了深刻的剖析，同時(shí)對下半年的工作提出了新的要求。同志們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，結(jié)合各自承擔(dān)的工作任務(wù)，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，根據(jù)尚總的講話，我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。要通過這次會議，從思想上提。
高認(rèn)識，全面理解會議精神，以這次大會為動力，創(chuàng)新工作思路，正確分析形勢，找準(zhǔn)努力方向，創(chuàng)造性的開展工作。
二、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。對尚總講話中指出的各口存在的諸多問題，要對號入座，認(rèn)真建立整改落實(shí)責(zé)任制，強(qiáng)化整改措施，做到各項(xiàng)工作有布置、有檢查、有監(jiān)督、有落實(shí)，確保工作干一項(xiàng)成一項(xiàng)。
三、明確任務(wù)，重點(diǎn)突破。根據(jù)下半年工作的要求，各單。
位要對年度目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行重新梳理，進(jìn)一步明確目標(biāo)，明確任務(wù)，抓住重點(diǎn)，理清思路。切實(shí)破除小贏即滿和盲目樂觀的情緒，勇于突破，善于創(chuàng)新，積極化解制約交通事業(yè)發(fā)展的各種矛盾和困難，加快推進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)度，確保圓滿完成全年各項(xiàng)任務(wù)。
今天的會議就到此結(jié)束！散會！
濟(jì)南華泰汽車銷售有限公司2011年度上半年工作總結(jié)會。
主持詞。
【會前提示】請入場的各位精英，按指定的位置就座，請將手機(jī)關(guān)閉，并保持安靜，請遵守會場紀(jì)律，不要隨意走動，我們的會議馬上就要開始，請大家積極配合。在您的席簽前方是本次會議的議程，以便于您對本次會議議程提前了解。
說明：會議前還應(yīng)準(zhǔn)備粉色紙打印的“會議議程”，裝訂好后與本子和簽字筆一并提前放置在與會人員的座位上；會議簽到簿提前準(zhǔn)備。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家，下午好！2011年上半年，廠家給予濟(jì)南公司的任務(wù)量同期比值大幅度提升，在“萬事開頭難”的處境下，總經(jīng)理徐曉婷女士帶領(lǐng)大家，一步一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)地踏上了新征程！
取得了一點(diǎn)成績，同時(shí)還存在許多不足。
時(shí)過半載，客觀回顧、積極展望是很有必要的。我們圍繞集團(tuán)下達(dá)的綱領(lǐng)要求，重點(diǎn)“把握環(huán)節(jié)切入點(diǎn)，努力打造科學(xué)化、人性化管理；尋求創(chuàng)新，努力創(chuàng)造科技化管理；注重“節(jié)流”面，努力營造預(yù)算控制成本管理新局面”。
目前濟(jì)南公司設(shè)有，一線：營業(yè)部、市場部、售后服務(wù)部、備件部，二線：客戶服務(wù)部、財(cái)務(wù)部、行政部、人力資源部，共八個(gè)大部門。會上，我們將邀請各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門實(shí)際工作情況進(jìn)行工作述職。
本屆濟(jì)南公司的半年工作總結(jié)會述職報(bào)告，根據(jù)集團(tuán)綱領(lǐng)，總經(jīng)理下發(fā)的述職要求，各部門自行準(zhǔn)備述職內(nèi)容，要求內(nèi)容豐滿，模板格式可自由發(fā)揮，這也正是濟(jì)南公司以集團(tuán)規(guī)范為綱領(lǐng)，打造人性化管理的體現(xiàn)。
接下來讓我們進(jìn)入主題在會議正式開始前也希望與會的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠共同遵守會場紀(jì)律，我總結(jié)了三少三多，分別是：少走動，多聽會；少交談，多記錄；少打電話，多思考；通過大家的共同努力，把這次會議開好、開成功。
【宣布】濟(jì)南華泰汽車銷售有限公司2011年度上半年工作會議正式開始。首先請?jiān)试S我向大家介紹今天親臨我們這次會議的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：
集團(tuán)事業(yè)發(fā)展部王志煥王總監(jiān)（鼓掌）。
集團(tuán)財(cái)務(wù)部殷紅霞殷總監(jiān)（鼓掌）。
[或：財(cái)務(wù)中心丁效荃經(jīng)理或隋玉敏經(jīng)理]。
集團(tuán)人力資源部宋波宋經(jīng)理（鼓掌）集團(tuán)行政部王梅生王經(jīng)理（鼓掌）。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ü恼疲?。
今天的會議共有五項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)、致開場詞，也就是現(xiàn)在我的正在完成的；
第二項(xiàng)、是由濟(jì)南公司徐總對公司今年上半年的業(yè)績做出總的評述；
三、是由各部門負(fù)責(zé)人對本部門工作進(jìn)行述職；四、是特別議題討論；
第五項(xiàng)、我們將邀請事業(yè)發(fā)展部王總監(jiān)做領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。
下面，會議正式開始。
首先由請濟(jì)南公司總經(jīng)理徐曉婷女士作上半年公司整體運(yùn)營情況的工作情況報(bào)告（鼓掌）。
非常感謝徐總從數(shù)據(jù)到管理給我做出的上半年匯總評述，在對我們的工作不足之處點(diǎn)評的同時(shí)，也對我們今后的工作指明了方向。
讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
接下來，會議進(jìn)行第二項(xiàng)，各部門負(fù)責(zé)人做2011年度上半年工作述職，有請營業(yè)部王明利王經(jīng)理，售后服務(wù)部張軍張經(jīng)理準(zhǔn)備。
歡迎售后服務(wù)部張軍張經(jīng)理上臺述職，備件部劉光偉劉經(jīng)理準(zhǔn)備（鼓掌）。
截止到現(xiàn)在，會議已進(jìn)行了1.5小時(shí)，接下來休息10分鐘，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精致的甜點(diǎn)，請大家享用?。ㄕf明：劉經(jīng)理15:10開始述職）。
（茶歇期間請大家對集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)做好接待）15:10時(shí)間到。
接下來請備件部劉光偉劉經(jīng)理上臺述職，市場部祁晶瓏準(zhǔn)備（鼓掌）。
歡迎祁晶瓏上臺述職，行政部李忠娟準(zhǔn)備（鼓掌）。
有請行政部李忠娟上臺述職（鼓掌）。
不知不覺有過了一個(gè)小時(shí)，大家座到現(xiàn)在無論是精神上還是身體上都開始感到疲憊，接下來我們就放松一下，我們做一個(gè)小游戲。
游戲10分鐘。
游戲結(jié)束，做結(jié)束語16：10時(shí)間到。
下面由我向大家進(jìn)行人力資源部上半年工作述職，請財(cái)務(wù)部趙雅星趙經(jīng)理準(zhǔn)備。
最后我們請財(cái)務(wù)部趙經(jīng)理進(jìn)行述職（鼓掌）。
非常感謝我們各部門經(jīng)理的精彩述職，請大家休息10分鐘，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了甜美的茶歇甜點(diǎn)，歡迎大家品嘗。17:10請大家返回就坐，會議繼續(xù)。
（茶歇期間請大家對集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)做好接待）17:10時(shí)間到。
接下來進(jìn)行“特別議題討論”，請看大屏幕。特別議題：
一、新店開業(yè)前夕要做的準(zhǔn)備，如何合理的過渡與交接？
三、如何提高和挖掘部門的盈利能力？
請大家思考5分鐘，自由發(fā)言，如果您已提前準(zhǔn)備，請將準(zhǔn)備好的電子版文件送交到李忠娟處以便于投影播放。
不知不覺，我們在熱烈的討論中又度過了一小時(shí)，時(shí)間過的真的是挺快的，由于時(shí)間限制，我們不再進(jìn)行討論。接下來，我們以熱烈的掌聲有請我們事業(yè)發(fā)展部王志煥王總監(jiān)為我們做領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。（鼓掌）。
非常感謝王總監(jiān)對我的點(diǎn)評，可以說是畫龍點(diǎn)睛之筆！
如果沒有艱辛，收獲不會如此美麗，如果沒有跌倒，成功不會如此喜悅，多少次跌倒，就有多少次的爬起，多少次失敗，就有多少次的努力，永不言敗將是濟(jì)南華泰人不變的信念。
我們是萬眾一心的精英團(tuán)隊(duì)，我們是無堅(jiān)不摧的鋼鐵軍團(tuán)。上半年的戰(zhàn)役硝煙未散，新一輪的業(yè)務(wù)比拼即將開始，相信我們在未來的日子里，一定會以更加飽滿的激情，更火熱的朝氣，踏上征程，再創(chuàng)輝煌。
下面我宣布濟(jì)南華泰汽車銷售有限公司2011年度上半年工作總結(jié)大會圓滿結(jié)束。（熱烈鼓掌）。
請行政部李忠娟對會后安排進(jìn)行通知！
學(xué)校半期工作總結(jié)篇四
--三聯(lián)初小2008-2009學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作小結(jié)三聯(lián)初小本期的教育教學(xué)工作，在上級主管部門和學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教師的大力支持和努力下，各項(xiàng)工作順利開展。本期以來，以新時(shí)期黨的各項(xiàng)教育方針、政策為指導(dǎo)，以辦好邵寨人民滿意的教育為總攬，以貫徹縣、鎮(zhèn)、區(qū)教育工作會議精神為總線，突出一個(gè)中心，即教育教學(xué)質(zhì)量中心，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力開創(chuàng)本學(xué)年度教育教學(xué)工作的新局面，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。依照各級會議精神和我校的基本思路，本期重點(diǎn)抓了校園文化建設(shè)；教師隊(duì)伍建設(shè)，教學(xué)常規(guī)的管理；法制安全教育活動，堅(jiān)持了以人為本的思想教育等工作，現(xiàn)將我們的做法作以簡要的匯報(bào)。
一、本期工作的簡要回顧。
（一）、聚焦學(xué)科薄弱點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
1、針對我校低年級科教學(xué)質(zhì)量相對薄弱的狀況及人員調(diào)整情況，重新調(diào)整了課表，嚴(yán)格按規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)編排課程，保證開足開齊課程。加大對低年級科教學(xué)的監(jiān)管力度，及時(shí)巡查記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正處理，形成規(guī)范的上課制度,確保了級教學(xué)質(zhì)量的有效提高。
2、建立月工作量檢查制度，全員參與，互相檢查，每月對教師的月工作量進(jìn)行檢查。檢查的內(nèi)容包括作業(yè)批改、教案編寫、單元試卷的評改、教學(xué)進(jìn)度等情況，做到有檢查有記錄。面向全體學(xué)生，關(guān)注后進(jìn)生，耐心輔導(dǎo)并做好跟蹤記錄。
3、扎實(shí)推進(jìn)“周四聽課日”和“每聽必評”教研制度。通過集體聽課、評課、教學(xué)反思，逐步提高了課堂教學(xué)的實(shí)效。
（二）、狠抓德育關(guān)鍵點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣。
1、重新修訂完善文明班級評比制度，建立評比欄，值周老師加大檢查力度，作好文明班級的評比工作，設(shè)立了文明班級流動紅旗。每周公布評比得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，每周對榮獲總分第一名的班級頒發(fā)流動紅旗。通過評比增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
2、加強(qiáng)對班級的管理。平時(shí)班主任齊抓共管加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。除了定期召開家長會外，還經(jīng)常通過電話聯(lián)系、家訪等與家長保持聯(lián)系。開學(xué)初召開了開學(xué)典禮，邀請學(xué)區(qū)、村社領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長，就學(xué)校存在的一些問題共同探討，商議對策，特別是對后進(jìn)生的談心交流，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自信心。
3、各中隊(duì)輔導(dǎo)員以“感恩”教育為主題，根據(jù)本中隊(duì)的特點(diǎn)開展了形式多樣，各具特色的中隊(duì)活動。
4、學(xué)校注意把全校學(xué)生做的好人好事收集起來，進(jìn)行表揚(yáng)，從正面教育學(xué)生向身邊的榜樣看齊。本期學(xué)校正在進(jìn)行“三好學(xué)生”評選活動，要求同學(xué)們在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會上做個(gè)好公民。通過家校聯(lián)系卡來了解他們在家的表現(xiàn)。為了讓孩子們自覺學(xué)習(xí)，學(xué)校多次召開了全校學(xué)生座談會，給他們講學(xué)習(xí)的方法，采用“一幫一”、“結(jié)對子”、“開展學(xué)習(xí)小組”等方法，讓優(yōu)生幫助差生。目前學(xué)生的生活學(xué)習(xí)能自覺養(yǎng)成習(xí)慣。
（三）、培植素質(zhì)生長點(diǎn)，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍。
1、致力于書香、學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，學(xué)校大力營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，促使教師養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，做學(xué)習(xí)型的教師。教師每人購買一本教育理論書籍，建立教師學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力形成一種群體學(xué)習(xí)氣氛，每周至少要組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好筆記。
2、開展“暢游書海香溢校園”讀書活動啟動儀式，以此發(fā)動鼓勵(lì)全校師生及廣大學(xué)生家長以書為友，讓讀書活動成為習(xí)慣，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)良好的個(gè)性和本質(zhì)。
3、組織全體教師深入學(xué)習(xí)“三管齊下抓質(zhì)量”的教育主題，撰寫心得體會，并將其貫徹落實(shí)到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中去。
4，組織35周歲以下的教師按照“教壇新秀”的評選要求在校內(nèi)開展了“課堂教學(xué)”“教學(xué)反思”“基本功評賽”的活動，并從中擇優(yōu)推選郭玲老師參加中片組織的“教學(xué)評賽”。
（四）、尋找發(fā)展突破點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)。
1、以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī)，加強(qiáng)校園內(nèi)部環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，進(jìn)一步完善校園文化基本建設(shè)“八個(gè)有”的標(biāo)準(zhǔn)。對辦公室、會議室、教室重新進(jìn)行布臵。噴繪橫幅、標(biāo)語，書寫校內(nèi)標(biāo)語，大力提升了育人檔次。
2、抓好各項(xiàng)安全工作，做好學(xué)校安全隱患排查工作，每月填送安全隱患排查表。與家長、教師簽定各項(xiàng)安全責(zé)任書。每周一的升旗儀式后由學(xué)校的值星輪流以安全為主題對學(xué)生進(jìn)行教育，召開家長會，向家長宣傳安全知識，作好防流感、防傳染病的安全教育。
（五）、突出辦學(xué)特色，開展各項(xiàng)活動。
1、抓好綜合實(shí)踐活動進(jìn)課堂活動，由參與學(xué)區(qū)課題組的田海清、郭玲二同志在三、四年級中開展綜合實(shí)踐活動，學(xué)生參與熱情高漲，并形成案例《吃小食品危害調(diào)查研究》、《家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日》。
2、制定《陽光體育活動方案》，全校師生一起運(yùn)動。保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，并將每周三最后一節(jié)課定為全?；顒诱n。
3、組織三、四年級學(xué)生作文比賽，評選6名小作家，大大提高了中年級學(xué)生的寫作興趣。
4、組織一、二年級學(xué)生規(guī)范字書寫比賽，評選出10名小小書法家，提高了低年級學(xué)生書寫規(guī)范能力。
5、開展“5.12”一周年紀(jì)念活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、感恩教育。
6、全校開展了作展評活動，選出了一批書寫認(rèn)真、作業(yè)規(guī)范的作業(yè)進(jìn)行了表揚(yáng)，在展評過程中讓學(xué)生自主參與，對一些書寫習(xí)慣差、不交作業(yè)的學(xué)生，進(jìn)行了留言教育。
二、存在問題。
2、學(xué)校管理欠嚴(yán)，欠細(xì)，制度未落到實(shí)處。
3、教學(xué)責(zé)任心還不夠強(qiáng)，隨意性大。
4、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，工作中缺乏合作意識和共同進(jìn)取的意識。
5、校長缺乏創(chuàng)新意識和科學(xué)發(fā)展意識和共同進(jìn)取的意識。
以上問題直接影響著我校及學(xué)區(qū)的工作，后半學(xué)期，我校將認(rèn)真研討，深刻反思，努力尋找對策，自查自糾，即使彌補(bǔ)失誤。
（一）、指導(dǎo)思想：
以辦人民滿意的教育為總攬，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊(duì)伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異”的學(xué)校，讓第一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育目標(biāo)，堅(jiān)持“師德立教壇，以管理促發(fā)展，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量贏人心，以特色創(chuàng)品牌”的工作思路，堅(jiān)持“強(qiáng)化管理，鞏固成果，提高質(zhì)量，彰顯特色”的工作方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地抓好學(xué)校各項(xiàng)工作，再創(chuàng)學(xué)校教育新業(yè)績。
（二）具體要求：
1、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教職工的職業(yè)道德水平，要借紀(jì)律作風(fēng)整頓，消除教師的一些不良傾向知榮明恥，明確工作職責(zé)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，端正態(tài)度。
2、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，建立健全各種規(guī)章制度，以制度促管理，以管理促發(fā)展，堅(jiān)持例會制度，及時(shí)處理好日常工作。
3、堅(jiān)持做好學(xué)生的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，要利用晨會，班會，以及《中小學(xué)生守則》，《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的文明禮貌教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、突出質(zhì)量中心，抓好教學(xué)常規(guī)，促使教學(xué)質(zhì)量提高。抓好一年紀(jì)的啟蒙教育，抓好質(zhì)量形成的過程，在備課，上課，作業(yè)批改，教學(xué)輔導(dǎo)，單元檢測等方面狠下工夫，從嚴(yán)管理，使質(zhì)量目標(biāo)落實(shí)到位，使每一級都打好基礎(chǔ)，以消除惡性循環(huán)的不良發(fā)展。
5、加強(qiáng)校本教研，探索提高質(zhì)量的方法，途徑，行為習(xí)慣的培養(yǎng)等問題。接見先進(jìn)的教育教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，以知道教學(xué)實(shí)踐。
6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，樹立人本思想，知榮明恥，明確工作職責(zé)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，端正工作態(tài)度，促使師德師風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力，搞好本職工作。
7、奉獻(xiàn)愛心，耐心作好困生的轉(zhuǎn)化工作，使他們始終能有一顆積極進(jìn)取的心態(tài)，不斷調(diào)整其學(xué)習(xí)方法，使其轉(zhuǎn)化。教學(xué)中要及時(shí)查缺補(bǔ)漏，做好單元檢測，及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)失誤。
8、繼續(xù)做好安全工作，強(qiáng)化安全防范意識。
要抓好安全工作的落實(shí)，要通過開展安全講座真正使學(xué)生樹立珍愛生命，安全第一的觀念。對交通安全，要繼續(xù)實(shí)行路隊(duì)護(hù)送制度，學(xué)生在校的安全，繼續(xù)實(shí)行班主任安全責(zé)任制，要分清責(zé)任，分管好學(xué)生的安全，要繼續(xù)完善學(xué)校的安全制度，及安全事故應(yīng)急預(yù)案，卻保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
9、保障經(jīng)費(fèi)的合理使用，學(xué)校經(jīng)費(fèi)一定要優(yōu)先保障辦公設(shè)施的改善和教學(xué)設(shè)備的添臵，一定按財(cái)務(wù)管理細(xì)則辦事，堅(jiān)持民主理財(cái)，堅(jiān)持審批制度。
總之，學(xué)校起點(diǎn)低不是問題，困難多不是障礙，只要撲下身子，全身心地投入，我們相信辦法總比困難多。在今后的工作中，我們要找準(zhǔn)差距，明確方向，為完成目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。努力向上級、家長交一份滿意的答卷。
三聯(lián)初小2009年7月。
學(xué)校半期工作總結(jié)篇五
本學(xué)期時(shí)間已過了一半，這半學(xué)期來教務(wù)處緊緊圍繞“提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長、提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)主題，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)開展教研活動，關(guān)注課堂教學(xué)實(shí)效，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，最終達(dá)到教師、學(xué)生、學(xué)校共同發(fā)展的目標(biāo)。現(xiàn)將我校本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、開學(xué)準(zhǔn)備充分。開學(xué)前，定足了教材，確保每一個(gè)學(xué)生在開學(xué)第一天都有新書，保證了教學(xué)的正常開展。根據(jù)學(xué)校的學(xué)生人數(shù)編好班級、配備好各科教師，調(diào)整了部分教師的工作，每位教師的分工都安排到位，開學(xué)前編排好課表，保證了一開學(xué)就能按課表上課，讓教學(xué)常規(guī)有序的展開。
二、完善了教學(xué)考評制度，為教學(xué)工作的獎(jiǎng)罰提供了考核依據(jù)。
三、開學(xué)初，準(zhǔn)備好了各年級、各學(xué)科入學(xué)考試試題，于第二周進(jìn)行了全校摸底考試，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況有初步了解，對今后各班教學(xué)質(zhì)量評比提供了參數(shù)。
四、及時(shí)做好學(xué)籍管理。完善學(xué)籍管理。教務(wù)處為了在教育局規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)完成了學(xué)籍的更新，讓每一個(gè)在校初中生確保有學(xué)籍。因此，在招收新生的同時(shí)就強(qiáng)調(diào)了對學(xué)籍資料的收集：主要是身份證號和轉(zhuǎn)學(xué)證資料的收集準(zhǔn)備。并給每一個(gè)新生上傳了學(xué)籍照片，讓我校每一個(gè)學(xué)生都有完善而規(guī)范的學(xué)籍。為我校學(xué)生的統(tǒng)考和升學(xué)掃清了障礙。
五、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)教研活動。教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是教師專業(yè)成長的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的`主陣地。而教研活動是提高教師業(yè)務(wù)水平的有效途徑。一開學(xué)通過新教師的匯報(bào)課、學(xué)科骨干教師引路課、學(xué)科組長觀摩示范課等活動的開展，使教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化。多次組織教師進(jìn)行說課的評課，提2高了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)；在英語教學(xué)中開展了提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的主題教研，讓枯燥的英語教學(xué)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)校半期工作總結(jié)篇六
伴隨著氣溫的一天天降低，我在新華的首個(gè)教學(xué)學(xué)期工作也接近尾聲，在即將正式結(jié)束本學(xué)期工作之際?；仡櫼粚W(xué)期以來的工作歷程，在各級領(lǐng)導(dǎo)真切關(guān)懷下，在所有教師的支持配合下，我們順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。在我們的工作中，涌現(xiàn)出一大部分業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進(jìn)的優(yōu)秀教師。我們的教學(xué)工作正是靠著這樣的好教師才得以開展，我們的教育也正的靠著這樣的教師才能不斷發(fā)展。我們應(yīng)該向這樣的教師表示敬意！當(dāng)然，在我們的工作中，也存在很多有待改進(jìn)的地方，我們應(yīng)該真實(shí)的反思一下、總結(jié)一下、檢查一下、批評一下自我。以期待能夠得到更大的提高、更快的成長。
一、積極參加、開展各種教師培訓(xùn)研討，努力提高教師業(yè)務(wù)水平
本學(xué)期以來，上級主管部門組織了不同等級的多種培訓(xùn)，我們頂著教師緊缺、經(jīng)費(fèi)緊張等多方面的壓力。努力讓更多的教師走出課堂、走出學(xué)校去學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的視野。先后派出王勝、梅松杰、王旭、陳秀梅、石明珍、王忠凱等一大批教師參加了省、市、縣的培訓(xùn)活動。同時(shí)積極參加各種教學(xué)活動，王旭、侯正衛(wèi)、林雄、梅松杰等老師在論文發(fā)表交流，教具發(fā)明制作上也貢獻(xiàn)出了很大的精力。
二、組織學(xué)生參加不同類型教學(xué)活動，豐富學(xué)生校園生活
雖然面臨著教師緊缺，教學(xué)任務(wù)繁重的現(xiàn)狀，我們?nèi)怨膭?lì)教師采用不同的形式開展教學(xué)活動，。組織學(xué)生進(jìn)行班內(nèi)、年級內(nèi)活動。先后開展了高年級詩歌朗誦、創(chuàng)作比賽，組織優(yōu)秀學(xué)生參加上級主管部門的征文、競賽活動。學(xué)生在不同的活動中滿足了好奇心、接受了新知識。豐富了校園生活。
三、根據(jù)現(xiàn)狀制定切合實(shí)際各種制度，規(guī)范教學(xué)活動
本學(xué)期是兩基迎檢、教學(xué)質(zhì)量評估、義務(wù)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建等各類活動的關(guān)鍵時(shí)期。我們借著檢查活動開展的契機(jī)，規(guī)范學(xué)校師生的教學(xué)活動。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，對班級管理、各部門工作職責(zé)、各部門管理制度等進(jìn)行了健全。
四、重視開校、期末工作，確保學(xué)校教學(xué)活動有始有終
開校初，主管部門進(jìn)行了規(guī)范學(xué)生學(xué)籍的活動，我們在此環(huán)境下加強(qiáng)了對學(xué)生的學(xué)籍管理，對學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、留級等異動進(jìn)行了規(guī)范的處置，并建立了專門的檔案。來期將更有利于管理。學(xué)期末，按要求組織了學(xué)生期末檢測。各位教師不辭嚴(yán)寒、無怨無悔的按時(shí)認(rèn)真完成了監(jiān)考、閱卷的任務(wù)。班主任教師通知書規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，按時(shí)發(fā)放。為本期工作劃上了圓滿的句號。
五、加強(qiáng)“六認(rèn)真”督導(dǎo)工作，重視教學(xué)質(zhì)量的提高
本學(xué)期學(xué)月常規(guī)“六認(rèn)真”教學(xué)督導(dǎo)工作在上級部門的指導(dǎo)下足額完成，雖然在開始存在著或多或少的問題，但是在教師們的努力下很快就得以改善。教學(xué)軟件資料正在一步步趨于完善。老師們努力學(xué)習(xí)、積極鉆研。為教學(xué)質(zhì)量提高奉獻(xiàn)著。
一、班級管理：本期的班務(wù)管理存在著諸多不好的現(xiàn)象，在后期更為松散、在高年級尤其突出。在衛(wèi)生打掃保持、后進(jìn)生關(guān)心輔導(dǎo)上不夠堅(jiān)持；對學(xué)生考勤、作業(yè)完成要求監(jiān)督不夠嚴(yán)格；對學(xué)生思想動態(tài)，學(xué)習(xí)作風(fēng)、人格健全不夠關(guān)注；對學(xué)生的家庭、課外生活不夠關(guān)心。來期我們將加強(qiáng)對班務(wù)工作的管理，加強(qiáng)對班主任的督導(dǎo)、考核。發(fā)揮班級管理的積極作用。
二、教學(xué)管理：本期的“六認(rèn)真”督導(dǎo)開展還有待于提高，一是次數(shù)上，尤其是對村小的關(guān)注還不夠。二是教學(xué)資料還能夠進(jìn)一步規(guī)范。如教案中的教學(xué)時(shí)間，教學(xué)目標(biāo)規(guī)范書寫；后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄；試卷分析的翔實(shí)、及時(shí)填寫等。來期將對教學(xué)督導(dǎo)加大力度，采用主任教師督查，教務(wù)工作人員抽查等不同方式進(jìn)行。在本學(xué)期教學(xué)中，還存在部分教師隨意變更課表；隨意離開教室；藝體學(xué)科教學(xué)秩序不規(guī)范等嚴(yán)重不良習(xí)慣。來期我們將嚴(yán)令禁止以上行為的出現(xiàn)。
三、衛(wèi)生、考勤及其它：本期后半段時(shí)間衛(wèi)生打掃保持不夠，來期將進(jìn)一步規(guī)范提高。
總的來說，本學(xué)期的工作中涌現(xiàn)出很多的閃光點(diǎn)，也存在著很多不足有待于提高。下期，我們堅(jiān)信，有所有老師的轉(zhuǎn)變進(jìn)步，我們的缺點(diǎn)將逐漸化作亮點(diǎn)，我們的教學(xué)活動也將越來越規(guī)范。我們期望，學(xué)校能夠成為教師們溫馨的家園、學(xué)生們求知的殿堂，在這樣的集體中，我們也將成長、進(jìn)步得更快。學(xué)生們也能夠開心的學(xué)習(xí)，愉快的進(jìn)步。讓我們?yōu)橹铝Υ蛟爝@樣的一個(gè)集體而共同努力！最后，祝愿所有的老師及家人身體健康、新年快樂，度過一個(gè)歡快、祥和、愉悅、有意義的春節(jié)，來年獲得更大的收獲！
學(xué)校半期工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期已經(jīng)過去了，本學(xué)期來，按照教育體育局有關(guān)文件精神，根據(jù)楊斜中心校教育教學(xué)工作計(jì)劃，我校工作的重心已轉(zhuǎn)移到提高教育教學(xué)質(zhì)量上來。教育教學(xué)工作沿著學(xué)校教學(xué)總體思路順利進(jìn)行，基本完成了前半學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，先就教學(xué)各項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下：
開學(xué)以來，學(xué)校根據(jù)以前教學(xué)常規(guī)管理不夠規(guī)范，措施不夠得力的情況，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行辦法》，對教師的課堂出勤、課堂紀(jì)律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進(jìn)行了重新規(guī)定，重視了課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過程性監(jiān)督管理，采取量化管理的辦法，將教師過程性教學(xué)工作開展情況與評優(yōu)樹模，績效工資以及年終考核掛鉤，并嚴(yán)格了監(jiān)督檢查措施，切實(shí)提高了學(xué)校常規(guī)管理的力度。從此，教師上課遲到早退、違反課堂紀(jì)律的情況明顯減少。教學(xué)常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學(xué)秩序也明顯好轉(zhuǎn)。
本學(xué)期以來，學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)工作計(jì)劃周周做了扎實(shí)安排。1、組織開展了新教師匯報(bào)教學(xué)活動。學(xué)校組成由校長任組長的課堂教學(xué)評價(jià)小組，對新調(diào)入教師的`課堂教學(xué)進(jìn)行了聽評，并專門召開總結(jié)會議，對新教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了反饋評價(jià)，提出了一些改進(jìn)的措施和指導(dǎo)意見。
2、為了活躍校園文化生活，由少先隊(duì)組織開展了美文誦讀比賽，共有30名學(xué)生參加了比賽。這次活動的成功開展，在全校師生中營造了非常好的氛圍。
3、為全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)教研工作，調(diào)動和發(fā)揮全體教師教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，增強(qiáng)教改意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，學(xué)校組織了教師的優(yōu)質(zhì)課賽講活動，評選出王小平陳巧煥2名教師參加鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課賽講活動。
4、開展教學(xué)常規(guī)過程性督查活動，9月底、10月底，教務(wù)處按照教學(xué)工作計(jì)劃安排，實(shí)行了教學(xué)工作月檢查制度，對全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，通過檢查，發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)工作整體情況還是比較好的，但是還是存在很多需要改進(jìn)的地方。這兩次檢查結(jié)果將作為教師平時(shí)考核結(jié)果，記入教師期末綜合考核成績中。
5、11月13日，學(xué)校組織了期中質(zhì)量檢測工作，此次檢測采取學(xué)校統(tǒng)一制卷，統(tǒng)一時(shí)間和科目，統(tǒng)一組織卷面分析，科任教師自己測試的方式進(jìn)行。但從整個(gè)檢測過程來看，本次檢測還是成功的，卷面錯(cuò)誤極少，整個(gè)檢測過程進(jìn)展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結(jié)束后，科任教師及時(shí)進(jìn)行了卷面分析。
安全工作重于泰山。本期，各校完善了安全管理責(zé)任制，進(jìn)一步細(xì)化了安全管理職責(zé)，簽定了各類安全責(zé)任書，學(xué)習(xí)了各種安全預(yù)案，鞏固了師生對預(yù)案的熟悉程度，提高了教職工在突發(fā)事故時(shí)的應(yīng)急處理能力。學(xué)校后勤加強(qiáng)了安全工作的檢查力度，在安全教育、校舍檢查、處突反應(yīng)、食品衛(wèi)生等方面作了大量工作，確保了全期無一安全責(zé)任事故發(fā)生。學(xué)校按照中心校及上級領(lǐng)導(dǎo)主管部門有關(guān)通知精神,認(rèn)真開展了學(xué)校維穩(wěn)工作，積極創(chuàng)建平安校園,積極開展法律知識進(jìn)校園活動，不斷整理完善了檔案,制定了學(xué)校維穩(wěn)工作制度,輪流值班人員安排表，安全工作實(shí)施細(xì)則，全方位實(shí)施安全工作,學(xué)生放學(xué)排隊(duì),晚自習(xí)值班，學(xué)校對校園內(nèi)體育設(shè)施,公共設(shè)施,教室內(nèi)的用電,取暖設(shè)施,教師宿舍各種用電取暖設(shè)施時(shí)常檢查,及時(shí)排除安全隱患。學(xué)校對教師宿舍、學(xué)生宿舍的用電、取暖等安全設(shè)施全部進(jìn)行了檢查。
1、學(xué)校不斷完善財(cái)產(chǎn)的保管和使用管理制度，提高財(cái)務(wù)利用率和保存率，并在下?lián)芙?jīng)費(fèi)緊張的情況下，開源節(jié)流，最大限度地滿足了教學(xué)需要。
學(xué)校半期工作總結(jié)篇八
一學(xué)期就這樣匆忙地過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷地努力著，不斷地進(jìn)步著,在本學(xué)期中,我針對自己的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下。
本期我們采用教育局統(tǒng)一制作的導(dǎo)學(xué)案，為填好“個(gè)性化補(bǔ)白”，我認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好補(bǔ)白。每堂課結(jié)合學(xué)生手中的導(dǎo)學(xué)單都在課前做好充分的安排、準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。
在教學(xué)中，每一節(jié)課，我都盡力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
1、鼓勵(lì)班干部敢想,敢做,不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論.這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動外,在班內(nèi)還開展各種活動,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些活動大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果.
2、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé)。
衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況。
3、鼓勵(lì)學(xué)生展示自我，樹立自信
四年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動，諸如：查字典比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵(lì)孩子為大家表演，增強(qiáng)自信。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用班級網(wǎng)站、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長進(jìn)行交流。
每一學(xué)期的結(jié)束，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn)，在這之間，我不斷的思考，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生，去提高自己的人生價(jià)值。知識無止境，因此，我要努力，不為別的，只為孩子們的那雙清澈的眼睛，只為自己的那跳動的心。
學(xué)校半期工作總結(jié)篇九
本學(xué)期以來，我擔(dān)任了三年級的班主任工作，為了搞好學(xué)生的思想教育，全面提高學(xué)習(xí)成績。特作如下半學(xué)期工作總結(jié)。
開學(xué)初，按照學(xué)校的要求，對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，從學(xué)習(xí)上，思想上，組織上全面落實(shí)本學(xué)期學(xué)校的要求，使學(xué)生馬上進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，嚴(yán)格要求學(xué)生。選舉班委會，使本班管理形成制度化，規(guī)范化。新學(xué)期一開始，同學(xué)們選舉了責(zé)任心強(qiáng)，組織能力強(qiáng)的申寅昌、蘇峰負(fù)責(zé)本班學(xué)習(xí)，這兩位同學(xué)對本班學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，使本班的面貌一新，得到了任課教師的好評。
開展了“安全意識”、“心理健康”等知識的宣傳。教師利用黑板，周會等形式，全方位，多渠道，宣傳面“安全意識”、“心理健康”的知識，使“安全意識”、“心理健康”的知識深入人心。
在第四周班主任任老師結(jié)合本班的實(shí)際情況，在班內(nèi)建立小小督促崗，進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，培養(yǎng)小學(xué)生的自主能力和參與意識，從思想上提高認(rèn)識，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在第五周班主任教師結(jié)合學(xué)校開展的法制報(bào)告會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育、養(yǎng)成教育、安全教育，使學(xué)生的行為習(xí)慣和安全意識有了很大的轉(zhuǎn)變。并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況開展了“自主學(xué)習(xí)”的養(yǎng)成教育。
結(jié)合團(tuán)支部開展的放風(fēng)箏比賽，認(rèn)真組織本班參賽的同學(xué)制作風(fēng)箏，每一位同學(xué)都能制作出自己喜歡的風(fēng)箏。通過比賽我班申寅昌同學(xué)制作的風(fēng)箏獲獎(jiǎng)。通過這次活動增強(qiáng)了同學(xué)間相互團(tuán)結(jié)，又培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，同學(xué)之間的班集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。
在第六周開展了學(xué)科知識競賽活動，通過評比考試，下列學(xué)生的成績比較突出。李璽、申寅昌、蘇彩鳳等同學(xué)的數(shù)學(xué)成績比較好，朱永霞、申麗萍、申秀梅等人的語文成績比較好。本周還對學(xué)生進(jìn)行了一次衛(wèi)生知識講座，向?qū)W生介紹了幾種常見病和預(yù)防方法，收到了一定的效果。
在第七周召開了“我心中的理想”的主題班會。同學(xué)涌躍發(fā)言，并號召全體學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展了“比、學(xué)、趕、超”的活動，從小樹立遠(yuǎn)大的理想、從我做起，從身邊的小事做起，并要求全體同學(xué)自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，為自己樹立的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
在第八周為配合學(xué)校開展的讀書活動，進(jìn)行了全面的總動員，通過老師的講解和部分學(xué)生的發(fā)言，同學(xué)們都知道了讀書的好處。并要求學(xué)生利用中午時(shí)間讀一本好書，講一段好故事。通過這次讀書活動學(xué)生的讀書興趣大了，中午時(shí)間玩的同學(xué)少了。
總之，半學(xué)期的工作中，有得也有失，失主要表現(xiàn)在對學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)工作，在今后的工作中還要大力加強(qiáng)安全教育、養(yǎng)成教育，更好地完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作。精心組織，全面完成本學(xué)期的工作。
學(xué)校半期工作總結(jié)篇十
2012年8月27以來，和平小學(xué)教導(dǎo)處認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家教育部、省教育廳及縣局相關(guān)文件、政策和法規(guī)，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，以教育科研為先導(dǎo)，以創(chuàng)建高效課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真探索和研究高效的教學(xué)方式和方法；以基礎(chǔ)教育課程改革和有效常規(guī)管理為抓手,堅(jiān)定不移地走“文化治校、管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興?！敝?，真抓實(shí)干、銳意改革,扎實(shí)做了一些工作，依靠本校骨干教師，大力開展校本研究，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；強(qiáng)化教導(dǎo)處研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能，確保我校教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高?，F(xiàn)對學(xué)校半期工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)管理工作。
開學(xué)初，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《會儀鎮(zhèn)中心校2012年秋季學(xué)期學(xué)校工作意見》、《會儀鎮(zhèn)中心校2012年秋季學(xué)期教育教研工作意見》、《會儀鎮(zhèn)中心校高效課堂實(shí)施方案》、為教學(xué)管理提供保障。
1、召開教研組長會議，安排本學(xué)期教科研、課題研究等工作，進(jìn)一步完善“三為主”高效課堂建設(shè)。
2、常規(guī)檢查，第一周檢查了計(jì)劃、備課、導(dǎo)學(xué)案、興。
趣小組活動、大課間活動方案、校本培訓(xùn)等，對檢查情況及時(shí)反饋。每隔兩周，教導(dǎo)處都會進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查，分五個(gè)科目，對備課、作業(yè)、教學(xué)教研活動、聽課錄進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并限期整改；第十周進(jìn)行期中常規(guī)大檢查，檢查了導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)、復(fù)習(xí)計(jì)劃、聽課筆記、讀書筆記、教研組材料、幫扶計(jì)劃、論文等進(jìn)行了檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)科的任課教師能按《和平小學(xué)教學(xué)規(guī)范》的要求做到備課規(guī)范，書寫認(rèn)真，能準(zhǔn)確二次備課的內(nèi)涵。不少老師的教學(xué)反思寫的有廣度，有深度，篇數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。各科作業(yè)的次數(shù)能按教導(dǎo)處的規(guī)定完成，大小作文的篇數(shù)都達(dá)到了規(guī)定的次數(shù)，并且都有批語，部分教師還有眉批。
3、從第二周開始，各學(xué)科開展了“我最滿意的一節(jié)課”評選活動。為提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，在9月26日，全校6個(gè)班進(jìn)行了“暑假優(yōu)秀作業(yè)展”。
4、教導(dǎo)處制定了學(xué)困生幫扶計(jì)劃，建留守兒童檔案。5、10月11日，會儀鎮(zhèn)中心校對我校進(jìn)行工作大檢查，對我校常規(guī)管理、教學(xué)、教研、學(xué)校文化建設(shè)、安全教育等給予表揚(yáng)，特別是高效課堂建設(shè)中的亮點(diǎn)給予肯定、推廣。
6、、加大校長和主任巡課密度，確保“二遍鈴聲教師到位”和“體育課不放羊”“大課間教師臨場指導(dǎo)”等常規(guī)要求達(dá)成。
7、改革考勤和績效獎(jiǎng)金發(fā)放方式，保證“放學(xué)進(jìn)校有教師”，“輔導(dǎo)參賽有專人”，群策群力科學(xué)發(fā)展學(xué)校。
二、高效課堂向縱深發(fā)展。
1、按照縣教育局文件精神，大力推進(jìn)高效課堂建設(shè)，著力構(gòu)建有利于發(fā)揮教師創(chuàng)造性、有利于開發(fā)學(xué)生潛能的高效課堂，大力開展崗位練兵，學(xué)校積極開展高效課堂工作，舉辦全員參與的“我最滿意的一節(jié)課”評選活動。，對19位教師的課進(jìn)行評議。通過理論與課例的解讀，老師們從中掌握了“讀、觀、記、聽、評”五步評課法。
有位領(lǐng)導(dǎo)指出：我校的教學(xué)模式、教學(xué)流程已基本掌握，小組建設(shè)已經(jīng)形成，已從“臨帖”階段進(jìn)入“固?！彪A段，“破帖”也指日可待。同時(shí)也指出我校高效課堂也存在一些問題，并從導(dǎo)學(xué)案、課堂展示、學(xué)校管理、集體備課與反思進(jìn)行了具體指導(dǎo)，并提出改進(jìn)意見。
3、為了推進(jìn)高效課堂建設(shè)，做到研為教用。
4、參加縣“教具制作”活動，提升教師的專業(yè)水平。
三、立足校本，積極組織參加各級培訓(xùn)。
揮我?，F(xiàn)代化教學(xué)資源的優(yōu)勢，組織全校六位教師參加的信息技術(shù)技能培訓(xùn)，一位教師參加數(shù)學(xué)培訓(xùn)，一位教師參加語文培訓(xùn)。
2、認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，參加11月12日的“三生教育”培訓(xùn)；鼓勵(lì)和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立以校為本的學(xué)習(xí)制度，教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，擠時(shí)間，自學(xué)最新的教育理論，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，期末上交教導(dǎo)處備案。
3、立足于“在教中學(xué)”，開展一系列以校為本的教學(xué)活動，包括“請進(jìn)來”：邀請領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)；“走出去”組織部分教師外出考察；學(xué)校組織中青年骨干教師在校內(nèi)上示范課；組織30歲以下的青年教師在教研組內(nèi)上觀摩研討活動；三年以內(nèi)教齡的年輕教師要在教研組或備課組內(nèi)上一節(jié)以上的磨練研討課；通過多種形式的教學(xué)活動促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1、第3周，召開畢業(yè)班工作研討會，對畢業(yè)班教學(xué)、教研工作、班級管理、學(xué)生心理健康做了研討，同時(shí)聽取了老師們的意見和建議。
補(bǔ)差工作，力爭“讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)得好”，培養(yǎng)合格的畢業(yè)生。
3、六年級面臨畢業(yè)，各班開展感恩作文比賽活動。
五、做好云南省教育督導(dǎo)評估檢查。1、9月至10月上旬，組織全校教師查閱檔案。2、10月中旬至11月初，組織教師按文件要求進(jìn)行歸檔。
六、抓安全工作，防范措施到位。
1、期初與教師簽訂《安全責(zé)任書》強(qiáng)化值日護(hù)導(dǎo)工作，組織防震疏散演練，加強(qiáng)晨檢、因病缺勤的追查制度，定期利用晨會、等德育陣地對學(xué)生進(jìn)行安全常識和自我防護(hù)教育。
2、定期清洗教室、定期排查隱患，完善“定期檢查”和“日常防范”相結(jié)合的安全管理制度。
3、暢通家校溝通渠道，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。
4、利用大課間活動時(shí)間教學(xué)武術(shù)操、眼保健操，堅(jiān)持師生同做“兩操”，鍛煉師生強(qiáng)健體魄。
半期以來，在全體師生共同努力下，我們在各個(gè)方面都有長足的發(fā)展，但也有不足之處，有待于今后改進(jìn)。
綏江縣和平小學(xué)。
2012年11月14日。
學(xué)校半期工作總結(jié)篇十一
時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間就過去了大半個(gè)學(xué)期，我們大（二）班兩位老師和所有孩子經(jīng)過不懈的努力，在各方面取得了一定的進(jìn)步，但也看到了一些存在的問題，現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下：
“加強(qiáng)幼兒的常規(guī)意識，提高幼兒的自我服務(wù)能力”和“開拓區(qū)域活動新面貌，適應(yīng)新教材的使用”是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)，班級各項(xiàng)工作的開展，都圍繞這兩個(gè)目標(biāo)來進(jìn)行。
1．通過教師的以身示范、說理教育和耐心講解等手段，結(jié)合安全教育活動周，規(guī)范了幼兒的常規(guī)意識，提高了幼兒的自我保護(hù)意識。講文明、有禮貌、主動幫助他人的幼兒多了起來，幼兒能夠嘗試學(xué)著謙讓他人、和他人分享快樂。
2．在教師的示范作用下，幼兒“愛勞動，講衛(wèi)生”的意識大大的提高。吃完早午點(diǎn)后，95％的幼兒能夠認(rèn)真收拾好自己的桌面，并嘗試自己擦桌子。一部分幼兒還能主動服務(wù)于他人，體驗(yàn)了為集體、為他人做“貢獻(xiàn)”的快樂。同時(shí)，全班幼兒的生活自理能力明顯提高。讓幼兒嘗到了做一些“力所能及”事的快樂，體驗(yàn)了成功的愉悅。
3．積極試行新教材，調(diào)動了幼兒的學(xué)習(xí)積極性。在備課、教材的準(zhǔn)備以及課后反思等環(huán)節(jié)上都做了改進(jìn)，同時(shí)結(jié)合區(qū)域活動的要求，認(rèn)真美化班級環(huán)境，凸顯各類主題，讓幼兒積極愉快充滿自信的主動自主學(xué)習(xí)，在玩中求發(fā)展。
4．班級活動豐富多彩，尤其是全體幼兒參加了慶“六一”文藝匯演，得到了家長的好評。
5。根據(jù)“了解幼兒的計(jì)劃”的精神指導(dǎo)，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了與家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家園聯(lián)系欄的作用，讓家長更加關(guān)注我們的教育，從被動配合轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極支持，為我們教育工作的正常開展提供了必要的準(zhǔn)備。通過家園聯(lián)系及接送卡的運(yùn)用，使得家園攜手教育更一體化，協(xié)調(diào)化。
1．部分幼兒較自由散漫，不能遵守若干制度，不肯接受教師的教育，而且參與活動的.隨意性較大，個(gè)別幼兒是一副“無所謂”的態(tài)度。
2．幼兒參加早鍛煉的積極性不夠高，特別是在早操活動中缺乏精神，動作不夠整齊也不到位。
3．積極舉手發(fā)言的幼兒還只是固定的幾個(gè)，其他幼兒的參與率不高。
4．個(gè)別家長對幼兒教育的重視性不高，甚至存在著一些錯(cuò)誤的理解，家園攜手教育出現(xiàn)“脫節(jié)”現(xiàn)象。
1．結(jié)合家長意見，成立家庭友好小組，加強(qiáng)家長與家長、幼兒和幼兒之間的聯(lián)系。
2．根據(jù)班級計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備“畢業(yè)座談會”活動。3．調(diào)查統(tǒng)計(jì)，了解家長“最想讓孩子在大班學(xué)到什么”，為今后的工作做好準(zhǔn)備。
3．分階段，對部分幼兒進(jìn)行家訪。
學(xué)校半期工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期在學(xué)校工作安排下，本人繼續(xù)擔(dān)任九（5）班的班主任工作。通過一個(gè)學(xué)期的努力，我所帶的班級在各方面都取得了較為明顯的成績，現(xiàn)將本期工作小結(jié)如下：
每周一第一節(jié)課是班會課，我利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育。
班委會是班級的核心，為此，開學(xué)初我就成立了以班長為首的各個(gè)委員會，即學(xué)習(xí)委員會、紀(jì)律委員會、勞衛(wèi)委員會、宣傳安全委員會等。各個(gè)委員會各施其責(zé)，各盡所能，做到“凡事有人問，出事有人管”。
開學(xué)初，本人就召開班委會，制定了《石中九（5）班班級管理制度》，雖有管理制度，但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定，針對這種情況，我特地制定班級制度的同時(shí)，也制定了安全文明公約。制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識，而不是以前的模糊不清。宣講之后，再在班上張貼出來，讓學(xué)生覺得“有章可循，有規(guī)可依”。
在整個(gè)教育教學(xué)活動中，我時(shí)刻以自己良好的品格作風(fēng)，道德情操去影響學(xué)生，發(fā)揮身體力行，言傳身教，以身作則，嚴(yán)于律己的表率作用。同時(shí)也是從各面嚴(yán)格要求學(xué)生，要讓學(xué)生懂得“嚴(yán)是愛，松是害”的道德?！皣?yán)”字當(dāng)頭，也要“愛”在其中，要自始至終把學(xué)生的愛滲透在嚴(yán)格要求之中。只有這樣，教師的良好形象與威信才能在學(xué)生心里中得到樹立。例如，每天早晨要求學(xué)生7點(diǎn)到校，每天班主任必須先到，學(xué)生見到老師，心里踏實(shí)，情緒穩(wěn)定，學(xué)習(xí)的勁頭足，主動性強(qiáng)，教育學(xué)生樹立信心，一日不再晨，盛年不重來，珍惜每一分鐘，確立自己的人生崇高的目標(biāo)。
班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個(gè)人的話，就會力不從心，這時(shí)候就要發(fā)動班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級管理的主體，培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力，例如八個(gè)小組長每天檢查作業(yè)，為強(qiáng)化班級學(xué)風(fēng)，特殊設(shè)立學(xué)習(xí)班長，這學(xué)期把鄭思遠(yuǎn)提升為學(xué)習(xí)班長，督促和檢查各小組長的作業(yè)。同時(shí)，為了強(qiáng)化班級紀(jì)律，尤其是中午和晚自習(xí)前這兩段時(shí)間的管理空白，特安排了劉巖和張健負(fù)責(zé)。另外值日班干部每天輪流登記考勤，維持紀(jì)律等，收到很好的效果。
同時(shí)還要經(jīng)常有意識，有目的，有步驟的在班集體中幫助學(xué)生樹立可信，可親，可鑒的學(xué)習(xí)榜樣，如革命領(lǐng)袖，英雄人物、中外名人，每日一句名言，甚至是本校的、本班的優(yōu)秀學(xué)生，如王家強(qiáng)、李廣玉、王波、王學(xué)銳等。讓他們以這樣的人為表率努力學(xué)習(xí)。并利用班會或業(yè)余時(shí)間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)困生們表現(xiàn)自我價(jià)值的欲望，如開展一些朗誦比賽，演講比賽，黑板報(bào)評比等，既豐富學(xué)生的生活，又鍛煉了他們的能力，增強(qiáng)他們的自信心，又如對學(xué)習(xí)信心不足的成績不理想的學(xué)生多說一些鼓勵(lì)的話“你有希望，你完全學(xué)得好只要你再用點(diǎn)功，成績會更好。”讓他們覺得每個(gè)人都是一座寶庫，都有寶藏可挖掘，潛力是無窮的。
進(jìn)行情感溝通幫助他們進(jìn)步。呂夢楠常遲到，曠課，甚至不交作業(yè)，。我一方面經(jīng)常與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合，另一方面與學(xué)生溝通，與他一起談心，捕抓他身上的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他學(xué)好，并樹立他學(xué)習(xí)的信心，促使他學(xué)會學(xué)習(xí)，自覺完成作業(yè)，端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度，現(xiàn)在他已基本能靜下心來學(xué)習(xí)，少遲到，不曠課，并積極參加各種集體活動，為班級體爭光，學(xué)習(xí)成績也逐漸提高了上來。與此同時(shí)，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)之間的友愛之情，營造融合和諧的人際關(guān)系，使同學(xué)們之親如手足。如開展學(xué)習(xí)上的互幫互助小組，慰問生病的同學(xué)，生日互相祝賀等，增進(jìn)集體力量，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感。
現(xiàn)在已到了初三，所以學(xué)生們的成績也是秀莠不齊，為此我努力使自己不偏愛優(yōu)生不歧視學(xué)困生。凡是紀(jì)律，學(xué)習(xí)各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。每個(gè)老師都喜歡。如我班的王家強(qiáng)、李廣玉、洪士磊等同學(xué)不但成績好，工作能力強(qiáng)。各方面表現(xiàn)不錯(cuò)，雖然我心理也很喜歡這幾個(gè)學(xué)生，但是表面卻和其同學(xué)一樣不斷對他提高的要求，還有我班三位教師子女。我也不袒護(hù)他們，例如：郭習(xí)同學(xué)因遲到，對他進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育，嚴(yán)格要求，該批評就批評，該表揚(yáng)就表揚(yáng)。而對于那些調(diào)皮的，貪玩的，學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，我也不歧視他們，多花一些心思和時(shí)間耐心教育，細(xì)心的輔導(dǎo)，促使他們積極進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)成就。如我班的呂夢南同學(xué)，人聰明，好動，多嘴，貪玩，不愛學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)老師都對他感到頭疼，我就經(jīng)常和他談心聊天，耐心地教育他，鼓勵(lì)他，幫助他樹立正確的人生觀，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并發(fā)動學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助他促使他自覺地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)成績也在漸漸提高。
本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了學(xué)校運(yùn)動會、以及“綜合素質(zhì)大演訓(xùn)”等活動，在校運(yùn)會上，我班石路杰、王學(xué)銳等同學(xué)獲得5項(xiàng)第一；在“綜合素質(zhì)”比賽中，郭習(xí)同學(xué)獲得全鎮(zhèn)第二的佳績。同時(shí)還配合語文課開展了朗誦、演講比賽，以及每兩周一期的黑板報(bào)。這些活動的開展，既大大地豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生開闊了眼界，學(xué)以致用；同時(shí)也使學(xué)生得到了愛國主義教育、集體主義教育、革命教育、勞動教育以及科學(xué)世界觀、人生觀教育；使學(xué)生勞逸結(jié)合，取得良好的效果。
回顧一學(xué)期來的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們勝利地完成了初三年畢業(yè)班的第一場關(guān)鍵性的戰(zhàn)役——上學(xué)期的教育教學(xué)工作。從總體上看，本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高，這就為下學(xué)期的最后沖刺奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，提供了有力的保保障。
學(xué)校半期工作總結(jié)篇十三
半期以來，實(shí)習(xí)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在三個(gè)專業(yè)部和各處室的協(xié)調(diào)配合下，緊緊圍繞學(xué)校的工作重心，重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)常規(guī)管理、注重制度建設(shè)，制定了一系列規(guī)范實(shí)訓(xùn)教學(xué)流程的制度和措施、以省市技能大賽為突破口，狠抓教師專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量，較好完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)具體工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下。
1.開學(xué)初，召開了機(jī)電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)課教師會、計(jì)算機(jī)機(jī)房上課教師會，提出了進(jìn)一步規(guī)范實(shí)訓(xùn)課上課流程的要求，重新設(shè)計(jì)了實(shí)訓(xùn)課教學(xué)日登記表與上機(jī)異動情況表，做到課堂情況有記錄。實(shí)習(xí)處管理人員每天深入實(shí)訓(xùn)場地檢查落實(shí)效果，及時(shí)追蹤反饋實(shí)習(xí)過程中存在的問題。
2.規(guī)范實(shí)訓(xùn)課學(xué)期授課計(jì)劃制定的程序，編制了授課計(jì)劃統(tǒng)一的模板。要求專業(yè)實(shí)訓(xùn)課以備課組為單位，認(rèn)真研究學(xué)情，分析專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)條件制定實(shí)訓(xùn)進(jìn)度計(jì)劃，交由教研組長、實(shí)習(xí)處、主管校長審批。加大授課計(jì)劃執(zhí)行檢查的力度，督導(dǎo)教師完成教學(xué)任務(wù)，確保專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。
3.規(guī)范實(shí)訓(xùn)材料、成套實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備的請購程序，加強(qiáng)耗材、設(shè)備的使用和管理，建立了問題責(zé)任溯源體系。半期以來，及時(shí)處理了351班xxx因操作不當(dāng)損壞車床、351班xxx和xxx私自將實(shí)習(xí)材料帶出車間、336班雷斌故意踩壞鍵盤等問題。與同期相比，機(jī)房鍵盤、鼠標(biāo)的更換降低了70%左右，數(shù)控與機(jī)加兩個(gè)車間的刀具損耗也降低了30%，所有實(shí)訓(xùn)設(shè)備的完好率在95%以上，大大降低了設(shè)備的維護(hù)、維修成本。
4.定期召開學(xué)生座談會，主動了解專業(yè)課教學(xué)中存在的問題。找330班、363班學(xué)生聽取北大青鳥合作辦學(xué)收費(fèi)與課程開設(shè)的意見；深入326班反饋匯總學(xué)生校外見習(xí)情況，主動與智邦公司溝通，解決學(xué)生顧慮，并將所有問題分類匯總上交校長室。
5.認(rèn)真組織技能班半期考試?？记罢匍_了命題教師會，規(guī)定了命題任務(wù)及要求，召開了監(jiān)考老師與班主任務(wù)，對期中考試進(jìn)行安排部署。為期3天的專業(yè)課考試秩序井然，沒有發(fā)生考試事故。閱卷及登分工作準(zhǔn)確及時(shí)。
1.開學(xué)初，在三個(gè)專業(yè)部的配合下，按省技能大賽的要求，成立數(shù)控、機(jī)電、電子、計(jì)算機(jī)四個(gè)項(xiàng)目的參賽訓(xùn)練小組，配備了強(qiáng)有力的指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)處統(tǒng)一指導(dǎo)，從訓(xùn)練內(nèi)容、模擬測試、選手心理指導(dǎo)、競技技巧等方面定期組織研討，確保訓(xùn)練實(shí)效。
2.市技能選拔賽，學(xué)校派出6個(gè)項(xiàng)目參賽。其中數(shù)控銑、計(jì)算機(jī)數(shù)字影音后期制作、機(jī)電一體化產(chǎn)品裝配與調(diào)試3個(gè)項(xiàng)目獲市一等獎(jiǎng)，數(shù)控車、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、及工業(yè)產(chǎn)品cad設(shè)計(jì)3個(gè)項(xiàng)目獲市二等獎(jiǎng)。
3.省技能大賽，學(xué)校派出數(shù)控銑、計(jì)算機(jī)數(shù)字影音后期制作、機(jī)電一體化產(chǎn)品裝配與調(diào)試、制冷與空調(diào)技術(shù)4個(gè)項(xiàng)目參賽，數(shù)控銑、計(jì)算機(jī)數(shù)字影音后期制作2個(gè)項(xiàng)目均獲得了省二等獎(jiǎng)。
4.組織參評縣第十五屆青少年科技創(chuàng)新活動。其中郭建恒與龔建軍、王靜、龔林榮、劉松柏、鄧云峰等老師指導(dǎo)學(xué)生制作了防震報(bào)警器、尿濕報(bào)警器、安全報(bào)警器等5件作品，獲得了大賽評委的好評，其中郭建恒與龔建軍、王靜、鄧云峰老師指導(dǎo)的3件作品代表縣教育局送至市局參評。王云雁老師指導(dǎo)的科創(chuàng)論文也被推薦到市局參評。王靜指導(dǎo)的尿濕報(bào)警器代表市教育局送省教育廳參評。
5.做好科普示范縣檢查組參觀實(shí)訓(xùn)場地的.教學(xué)組織工作。檢查組對實(shí)訓(xùn)場地設(shè)備環(huán)境、教學(xué)活動組織有序比較滿意。
1.4月9-17日組織307班、323班共42人到市財(cái)政局參加會計(jì)資格從業(yè)證書考試?？记鞍纯季V要求，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，組織了2次模擬測試，預(yù)計(jì)通過率較高。2.4月24日組織了57人參加市安監(jiān)局電工和電焊工2個(gè)特種作業(yè)上崗證考試。
3.4月27日組織了252人參加市勞動局?jǐn)?shù)控車工等8個(gè)工種的職業(yè)資格證考試。
4.組織技能班一年級學(xué)生參加市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與英語水平統(tǒng)一考試報(bào)名工作。
1.開學(xué)初，實(shí)習(xí)處組織撰寫了《文化素質(zhì)課教學(xué)改革方案》、《專業(yè)理論課課堂教學(xué)改革方案》、《專業(yè)實(shí)訓(xùn)課課堂教學(xué)改革方案》一系列教學(xué)教改方案，為本期專業(yè)課堂教學(xué)改革墊定了一基礎(chǔ)。
2．組織擬定了《計(jì)算機(jī)機(jī)房管理暫行規(guī)定（討論稿）》和《教室多媒體設(shè)備使用注意事項(xiàng)及要求》兩個(gè)制度，確保實(shí)訓(xùn)流程規(guī)范，保證了上機(jī)實(shí)訓(xùn)有效時(shí)間，打造高效實(shí)訓(xùn)課堂。
1.按省廳要求，組織了我校專業(yè)課教師20xx年第一批省級培訓(xùn)報(bào)名工作。學(xué)校確定張靜（計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）、陳?。娮蛹夹g(shù)應(yīng)用）、武俠（電子電器應(yīng)用與維修）、郭紅艷（服裝設(shè)計(jì)與工藝）、鄭紅梅（計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)）、鄧小慧（數(shù)控技術(shù)應(yīng)用）6位于5月10日赴長沙參加為期40天的專業(yè)培訓(xùn)，實(shí)習(xí)處做好了對應(yīng)班級的調(diào)課工作。
2.根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào)工作的通知》要求，實(shí)習(xí)處組織申報(bào)了《“深度融合,互利共贏”校企合作長效機(jī)制研究》（夏建成主持）和《中職課程改革與創(chuàng)新研究數(shù)控專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)》（龔林榮主持）兩個(gè)省級課題。
1.協(xié)助職成辦完成省職業(yè)教育專項(xiàng)評估工作的資料統(tǒng)籌安排工作，整理全縣20xx年－20xx年共三個(gè)年度的招生匯總、畢業(yè)生就業(yè)安置匯總以及職教中心各項(xiàng)培訓(xùn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校培訓(xùn)人次匯總。協(xié)調(diào)分解評估材料各處室的任務(wù)。
2.集中整理、歸檔評估材料，接受市、縣兩級教育局的前期視導(dǎo)檢查。檢查組對學(xué)校前期準(zhǔn)備工作給予了充分的肯定，也指出了需要整改的部分材料。
學(xué)校半期工作總結(jié)篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家下午好！
這半學(xué)期來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。這半期內(nèi)，我在學(xué)校開了一次公開課，通過上公開課，使我自己的教學(xué)水平得到很大的提高，也使我找到了自己在教育教學(xué)上努力的方向。下面我將針對公開課我所得到的體會與感悟做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
現(xiàn)在回想起剛接到公開課的任務(wù)的時(shí)候，我感覺壓力非常重，但是遇到問題不逃避，敢于挑戰(zhàn)是我的人生理念。我沒有氣餒，我想要取得好評。陳末老師和我們組所有同事都給與了我莫大的幫助，一起出謀獻(xiàn)策想課堂設(shè)計(jì)，修改教案，試教了34次。感謝組上所有的同事，感謝！
我主要從三個(gè)方面談一談我的感受與體會。
1、課堂設(shè)計(jì)。
是作品展示賞析與小結(jié)。整堂課緊緊圍繞目標(biāo)逐步的展開活動。
2、課堂組織穩(wěn)。
穩(wěn)定沉穩(wěn)我聽了許多優(yōu)秀老師的課，給我的整體感覺就是穩(wěn)，不急不躁，不快不慢。我是一個(gè)很急的人，我害怕流失一分一秒的時(shí)間，所以快速的進(jìn)入課堂常規(guī)模式之后就噼里啪啦的像爆竹一樣快速的爆了出來，看到學(xué)生沒反應(yīng)，我又開始急了，催促著學(xué)生，我倒是一片好心，但是往往事與愿違，就像手握沙子一樣，握的越緊流失的越多。所以我知道了“哦，要不急不躁，要穩(wěn)。”這樣才能取得更好地教學(xué)效果。比如，在上課過程中我慢條斯理的沉穩(wěn)的提出問題然后出示兩幅圖片，讓同學(xué)們仔細(xì)的思考問題。這樣不至于每位同學(xué)像熱鍋上的螞蟻一樣到處亂竄，顯得安靜而沉穩(wěn)。在課堂作業(yè)下放任務(wù)的時(shí)候，組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，小組長任務(wù)明確，每位學(xué)生任務(wù)明確。在作品展示過程中小組長展示作品，組織每位同學(xué)觀看并賞析，組織小結(jié)，用手勢和眼神提示組織全班共同學(xué)來小結(jié)，使整個(gè)課堂顯得井然有序。
在過程中不得不提到老師的基本功：態(tài)勢語言和板書，“精準(zhǔn)”
培下，我逐漸可以在課堂上準(zhǔn)確的展現(xiàn)我的身體語言，課堂的板書簡潔精練。
本次課使我學(xué)到很多的知識，反復(fù)思索，我找到了今后我努力的方向：
1、在教學(xué)設(shè)計(jì)方面。我把得到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我平時(shí)上課的課堂中去，一堂課一個(gè)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)方法明確，使整堂課緊緊圍繞目標(biāo)逐步的展開活動，環(huán)環(huán)相扣，精心設(shè)計(jì)教案能讓學(xué)生主動的參與到課堂中來，更好的達(dá)到教學(xué)效果。
2、在課堂組織方面：在任務(wù)教學(xué)法當(dāng)中，下放任務(wù)準(zhǔn)確，清晰，不拖泥帶水。
3、教師基本功的運(yùn)用，從本節(jié)課中我深刻體會到態(tài)勢語言的重要性。所以我在以后教學(xué)過程中會更加注意準(zhǔn)確運(yùn)用。
學(xué)校半期工作總結(jié)篇十五
1、班風(fēng)建設(shè)：開學(xué)伊始，以進(jìn)入九年級為契機(jī)，以此警示增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感、責(zé)任感和憂患意識；并對學(xué)生進(jìn)行為期一個(gè)月的“紀(jì)律、法律、安全”教育活動。每周利用晨會、班會，總結(jié)安排、統(tǒng)一思想；抓遲到、早退、曠課等班務(wù)日常管理，基本保證了正常的教學(xué)秩序；以幫助學(xué)生克服陋習(xí)為抓手，對一部分同學(xué)有不良嗜好的現(xiàn)象進(jìn)行了最大限度的疏導(dǎo)、控制和防范。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)：以每次診斷考試為契機(jī)，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的成績分析；組織學(xué)生進(jìn)行月考動員及考后學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。.月考后在全班開展“互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步”的互助活動。幫助每位同學(xué)制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)備考計(jì)劃；聯(lián)合本班科任老師幫助每位同學(xué)尋找各學(xué)科的提升空間和有效增長點(diǎn)；分類指導(dǎo)、召開不同層次的學(xué)生會議，針對學(xué)生個(gè)體提出不同的要求；加大對部分學(xué)優(yōu)生的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生樹立信心、明確努力的方向；講述過去不同層次的學(xué)生努力學(xué)習(xí)、終獲成功的鮮活事例以激勵(lì)學(xué)生。
4、思想工作：針對本班35位同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)，經(jīng)常性地開展耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)，分層次分類別地對有不良嗜好和心理不健康的同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)、批評、說服、教育；周記布置勵(lì)志題目，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，確立正確目標(biāo)；自己出資給學(xué)生每人買了一本“成長日記”要求學(xué)生每天反思自己進(jìn)步與不足，每天一閱，促使學(xué)生健康快樂的成長；對用手機(jī)、mp3等通訊和娛樂設(shè)備影響學(xué)習(xí)的學(xué)生，采取了班主任暫管及家長收繳等強(qiáng)行管制措施。
5、關(guān)愛工作：把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子去關(guān)心、去愛護(hù)、去教育，把愛灑向每一個(gè)孩子，學(xué)生有困難盡力幫助，學(xué)生感冒了來不及買藥，用自己的感冒藥給學(xué)生吃，親自帶學(xué)生看病。使學(xué)生在學(xué)校處處感到溫暖，這樣才能安心學(xué)習(xí)，健康快樂成長。
6、家校聯(lián)系：保持與學(xué)生家長的經(jīng)常聯(lián)系，特別是那些學(xué)習(xí)有困難或心理上有點(diǎn)問題的學(xué)生更要加強(qiáng)與其家長的溝通和協(xié)作；認(rèn)真準(zhǔn)備，做好每一次與家長談話，力爭與家長一起共同尋找學(xué)生教育和學(xué)習(xí)的良策。
1、進(jìn)入九年級，后進(jìn)學(xué)生鮮明的個(gè)性都暴露了出來，厭學(xué)、混日子現(xiàn)象極為明顯。
2、部分學(xué)生喪失信心，自暴自棄，不守時(shí)守紀(jì)，不按時(shí)到班，無心學(xué)習(xí)。
3、大部分學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng)、緊迫感不夠，缺乏條理性和計(jì)劃性。
4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，效率低、成績不見大幅增長。
5、不少學(xué)生不能保持正常的心態(tài)，看問題片面，并只為自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)找所謂的理由。不會自我反省和自我批評，往往將責(zé)任歸罪于老師、父母或其他同學(xué)。
1、思想工作不放松，深入細(xì)致，多角度的了解，全方位的監(jiān)控，人文化的關(guān)懷。
2、以穩(wěn)定為要?jiǎng)?wù)，牢固樹立安全意識，嚴(yán)防諸如打架、特別是群毆等惡性的事件的發(fā)生。
3、繼續(xù)培優(yōu)輔差，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。
4、疏導(dǎo)心理，培養(yǎng)自信，指導(dǎo)考試規(guī)范，最大限度地開發(fā)學(xué)生在中考中的非智力因素。
5、重視體育鍛煉，抓好早操、課間操、眼操及課外體育活動。
6、進(jìn)一步做好家?；优c聯(lián)系，指導(dǎo)家長們積極投入到學(xué)生的教育和管理中來。
學(xué)校半期工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期的英語組會在上周二下午舉行了，例會上總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
三、
1、在5月底結(jié)束所有的新課，復(fù)習(xí)一至二周。
2、準(zhǔn)備期末的各項(xiàng)資料。
四、
1、首先我們要理解一點(diǎn)，什么是故事？為什么要開展故事教學(xué)？然后怎么活動？
2、通過喚起相關(guān)的經(jīng)歷，引發(fā)興趣。
3、學(xué)習(xí)生詞或核心語言結(jié)構(gòu)。
4、話題和情境的呈現(xiàn)。
5、設(shè)計(jì)疑問。
6、在故事中，可以先呈現(xiàn)故事，老師講故事，簡筆畫可以邊畫邊講。然后故事理解，要注重語言結(jié)構(gòu)。最后朗讀訓(xùn)練。
1、互動的基本概念，目的，內(nèi)容，參與者，結(jié)果。
2、類型：知識，復(fù)習(xí)與講解互動。語言交際互動。通過語言交際引出語言知識。語言操練互動。
3、互動的功能：知識呈現(xiàn)與講解的互動。
4、形式：全班或部分。
5、互動中常見的問題：互動目的不清楚。身份不明確。內(nèi)容不真實(shí)。語言不真實(shí)。不考慮互動結(jié)果。
在本次教研活動中，每位老師都在不斷學(xué)習(xí)不斷思考，也在不斷的交流，起到了很好的促進(jìn)作用。
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