通過感悟，我們能夠更好地捕捉生活中的美好瞬間，感受到內(nèi)心的喜悅和滿足。寫感悟時，可以嘗試結(jié)合一些名人名言或者古詩詞，給作品增添一些文化氣息。以下是小編為大家整理的一些感悟案例，或許對你的人生觀產(chǎn)生一些啟示。
感悟八年級生活篇一
轟……轟……的雷聲響起，雨珠噼里啪啦地打在屋檐上，打在街市上……卻打不進我的心里。不知是雨水模糊了我的雙眼，還是淚水浸濕了眼睛，我早已分不清，我只知道，我失敗了，徹底失敗了，我的世界從此一片黑暗了。
看著眼淚快要落下來，我仰起頭，想將它逼回眼窩里。我不該哭，可是眼淚夾雜著雨珠依舊落了下來……我拼命地仰起頭，卻突然發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在雨霧中冒著風(fēng)依舊守護著自己的“家”。
蜘蛛吐著一根又一根絲正在加固自己的“家園”，可是一陣風(fēng)吹過，夾雜著雨珠打進來，還未完成的“防線”再一次被摧毀……我不禁冷笑：一只小小的蜘蛛?yún)s妄想戰(zhàn)勝強大的自然，戰(zhàn)勝上天，真是不自量力！
我抱著好奇的心態(tài)觀看著這只蜘蛛是如何一步一步地走向死亡的……喂，蜘蛛，聽見了嗎，死神正在召喚你呢，趕快放棄保命吧！
可是結(jié)果卻出人意料，那只蜘蛛一次又一次地爬起，一次又一次地吐絲，完成著那守護家園的職責。
我的心弦被觸動了，只為那蜘蛛的堅持和勇敢……又不禁想到自己，相比較而言，我卻因為一次失敗，就斷然地否定自己，而忘記了我曾經(jīng)的勇敢和堅持。
面對著這紛繁的生活，面對著那只蜘蛛，我突然感悟了許多。生命是短暫的，我們更不能因為一時的失敗而放棄曾經(jīng)的那份執(zhí)著和勇敢，我們應(yīng)該從中感悟到逆境與磨難才更能造就堅強的性格，依靠著年輕人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力，讓我們更加努力地前進吧。
感悟八年級生活篇二
感悟生活，讓我們的生活變得更加的有意義。很多人都在探討這個問題，尋求一個道理，如何讓我們的生活變得更加的有意義。其實，只要你懂得感悟，感悟生活，生活就很有意義。
生活是綠色的，是健康的；生活是紅色的，是火熱的；生活不是黃色的，也不能是，人生不能孤寂與危險，需要朋友的呵護。少年時的生活如同水仙純正；青年時的生活如同櫻花漂灑；中年時的生活如同玫瑰浪漫；老年時的生活如同菊花靜謐。生活時的每一個角落，都值得去關(guān)注。
感悟生活，去熱愛生活，學(xué)會體驗生活，生活就會變得有意義。好好的體會我們的美妙人生，就是生活的意義。
感悟八年級生活篇三
逆境只指那些極其膚淺的東西？答案是否定的。
有個長輩曾經(jīng)給我和哥哥做過一個實驗：用了兩盆同樣的花，一盆種在院子的空地上，一盆還在盆里。當我們年輕的時候，我們想知道成年人想告訴我們什么。
以后只要下雨，大人就會把盆里的花搬到屋里，澆水施肥，照顧好。種在室外土里的花，沒有花盆里的花快樂，顏色也沒有花盆里的鮮艷。
花開后，我看到大人們拿起花盆向院子走去。在地上挖了一個洞后，他們把盆花放在院子里。從此，同品系的“姐妹”又走到了一起。
那天放學(xué)回家，路過院子，奇怪的發(fā)現(xiàn)自己在溫室里養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎凋零了。不過院子里種的花比以前更漂亮了，馬上就要開了。
然后一個人影從屋里走出來，說：“你怎么看？”
看到認識一個人，我很震驚，松了一口氣。撓了撓頭，用手托著下巴，過了一會兒，我說：“我覺得一直生長在戶外的花，經(jīng)過自然的洗禮和錘煉，是可以抵御惡劣天氣的。相反，溫室里的花要嬌嫩得多，經(jīng)不起自然的考驗，所以枯萎而死?！?/p>
我不相信地點點頭。
到了晚上，想了很久才明白“逆境能塑造人生”。
感悟八年級生活篇四
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣下課鈴聲后，同學(xué)們像籠里放飛的小鳥，背起書包四散“逃開”，瞬間把整個教室弄得一片狼藉，那桌邊的紙屑壘成了一座小山，桌椅像戰(zhàn)后的傷員一般，橫著，仰著，斜著，倒成一片。
這時，我大步走到講臺上，放開喉嚨大喊：“值日生掃地！”終于，幾個人懶洋洋地拖著掃把走出座位，可是，他們絲毫沒有要掃地的準備。有的同學(xué)拿著掃把彈起了“吉他”；有的同學(xué)抱著抹布跳起了舞；還有的同學(xué)干脆躲進廁所“逃難”去了。我嘆了口氣，拿著水桶去換水，完全沒留意到他們一臉的壞笑。
“人呢？”我剛換完水回來，一轉(zhuǎn)眼的功夫，人全部不見了，桌椅還是歪歪扭扭，剛剛擦好的黑板還被畫上一只又大又肥的小豬。
我越想越氣，最后竟忍不住哭了起來，這時站在門外的媽媽也走了進來，她拍了拍我的背，什么也不說，卻動手排起了每個小組的第一張桌椅。
我被媽媽奇怪的舉動嚇得止住了淚水，心中砰砰地打著小鼓“她該不會讓我自己排桌椅吧？”想到這兒，媽媽把我叫過去，“逸菲，你排桌椅吧?！蔽抑缓绵街欤磺樵傅嘏牌鹱酪?。
可是，這桌椅卻出乎意料的好排，每組只要對準了排好的第一桌，稍一挪動，很快，一列桌椅就排好了。這是為什么呢？我百思不得其解，終于，在排最后一組時，我發(fā)現(xiàn)了這其中的奧秘——因為第一桌媽媽已經(jīng)排好了，所以后面的桌椅我排起來自然也就輕松了。
是啊，一列桌椅，因為有了媽媽的指引而變得整齊；一片混沌的教室，因為有了媽媽的指引而變得干凈整潔。正確的指引，猶如那海上的明燈，如那高山之巔的燈塔，讓人們走向正確與成功?？粗橇凶酪?，我仿佛看到了門口媽媽的微笑。
感悟八年級生活篇五
窗外，一片狹小又廣大的天地，烈日進行曲不如皎月小夜曲悠遠。我佇立窗前，觀賞著那最美的窗外。
窗框似乎是月夜畫卷的起點，一直延伸到遠處，那里有幾棵樹，它們搖擺不定，個頭小，樹冠卻很大。窗外的月光投射在樹冠上，透過稠密的、稀疏的、形態(tài)不一的縫隙，又投在散發(fā)出氣味的瀝青路上。一行人走過，腳步輕得很吶，踩過綿軟的樹葉，匆匆地閃入一片漆黑中去了，一幅多么美妙的月下樹影圖。
時鐘指在八點整，窗外又飄起雨來，砰砰啪啪地砸在窗上，竟不忍離開，似乎是要陪我共享著最美的窗外——天上的繁星不知什么時候退卻了，片片陰云遮蔽著朦朧的月色，而月亮偏偏不服輸，執(zhí)著地想要穿透云霧，從裂縫中探出頭來。就這你推我擠，風(fēng)和雨又參與其中，真是有趣!我仿佛透過密閉的窗，穿過厚重的云層，看到了且聽到了，小星星們躲在那里，偷偷地笑呢。
一場淅淅瀝瀝的雨就這樣纏綿地飛來飛去了許久，終于，草叢深處幾只蟋蟀迫不及待地打斷他們，獨自吟唱起來。雨很無奈，蟋蟀是個團結(jié)的集體，情感互通，思想共鳴，你唱我和，你息我升，歌唱此起彼伏!
窗外，最美的風(fēng)景，現(xiàn)在我寧愿相信它的廣大了——有歌亦有聲，有聲歌必在;沒有老者夜里挑明燈，卻有百蟲振翅力爭鳴;沒有渲染水墨動心弦，卻有悅心爽肺之天籟。處處有景，編織如畫;處處有情，演奏動聽。
若你情懷詩意，若你甘受雨的浸潤，我愿邀你窗外共享最美的一天……。
作者|山東省初二年級沈羽凡。
公眾號：金筆快樂作文。
感悟八年級生活篇六
生活如一座花園，花園里有姿彩炫目的花朵。每朵花朵都有一個鮮為人知的故事，每個故事都有一份珍貴的感悟。
——題記。
情之濃。
世間最美好的事物，莫過于有一份真摯的友誼。我很慶幸，我擁有了心中美好的友誼。在八年級時，我離開了一群天真、可愛的伙伴，走進了一個全新的班級。我整天悶悶不樂，有時甚至?xí)憛掃@里的一切。然而，是她們的幫助感動了我，是她們的真誠感化了我。我結(jié)識了一群新的朋友，她們，在我傷心時安慰我，在我遇到困難時幫助我，在我快樂時和我一起分享。
可是，這種美好又被破滅。九年級，我來到了陌生的班級，全是素不相識的面孔。我認為，原來的朋友會忘記我，想到這里，我十分地難過。她們知道后，一下課就來安慰我，陪我。我聽不懂的課，她們不厭其煩地向我解釋，我十分地感動。
有人曾說：“不要等到失去了，才懂得珍惜。”是的，我要珍惜這份來之不易的友誼，維護這段美好的情感。
愛之深。
世間最偉大的愛，莫過于母愛。我的媽媽是一位普通的家庭婦女，個子不高，但是她的愛比山高、比海深。隨著年齡的增長，我和媽媽之間的話也越來越少，甚至只是一個眼神，可是媽媽的愛只增不減，永遠都會有一聲叮囑“天冷了，加件衣服”，“霧大，騎車小心點”，“上課，認真聽講”。
有一次，我和媽媽發(fā)生口角，頂撞了媽媽，媽媽十分生氣，但并沒有責罵我。過一會兒，我看見媽媽在廚房里獨自傷心，此時，我在心里想“媽媽一定為我的無理傷心?！毕氲竭@里，我眼淚掉了下來，我真想跑過去抱住媽媽說一聲“對不起”，然而，我沒有。我要用實際行動去尊敬媽媽。
無論何時，我都是母親養(yǎng)育的，我會用自己的愛溫暖媽媽。
感悟八年級生活篇七
生活像是一面鏡子，清澈透亮的鏡子，總會把你照的光芒萬丈。但當鏡子上玷污了一個小小的污漬，即便他不及米粒般大小，但照在你眼中的，就是一個有污點的面孔。
生活是一面鏡子，它可以讓你看到不同的自己——你的內(nèi)心和外表。當你心有所愧，你做的事情，便能反映出你的內(nèi)心是如何。
那一面鏡子，把你內(nèi)心世界照得透亮，像那清澈的小溪一眼見底。
那天下午在規(guī)定時間內(nèi)還沒寫完作業(yè)的我，感到有些心虛。畢竟前天看電影的時候和媽媽說好要在下午前寫完作業(yè)，可作業(yè)卻還有一大堆一大堆的呢。我心里萬分著急。
后來一想要不蒙混過關(guān)吧，反正到學(xué)校以后再“寫”。
我匆匆忙忙的收拾書包，心中卻一直平靜不下來，因為對于平時老師眼中好學(xué)生的我還是無法做抄作業(yè)這種事情。怎么辦，早已躺在床上的我卻久久無法入睡，心里無比沉重。我怕媽媽罵，可就算是在學(xué)校里可以做的天衣無縫，我的心里卻仍舊有一個聲音在阻止我。猛然間腦中一幅幅畫面浮現(xiàn)在了眼前有老師對我那贊許的目光，有父母在眉宇間顯出對我的信任。
我的內(nèi)心開始有了動搖，究竟應(yīng)該怎么辦?
“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的”不知在哪兒，我的腦海里又蹦出那么一句話。我翻身下床向媽媽坦白了一切，我當時正奇怪媽媽為什么不睡覺。媽媽卻突然對我說：“其實我早已知道你沒寫完，正等著你對我坦白呢。話說生活像一面鏡子，從生活中的點點滴滴，小事便可以看出你內(nèi)心的想法?！?/p>
我懷著一絲僥幸心理問媽媽：“如果不坦白會怎么樣?”
“我沒有想過，因為我知道你一定會告訴?！蔽业膵寢屖沁@樣說的，眼淚流轉(zhuǎn)來來回回，感動千千萬萬。
感悟八年級生活篇八
光陰似箭，歲月如梭。在初中，我終于領(lǐng)略到了時間的寶貴和對以往小學(xué)生涯的無限懷念。
“哥，這道數(shù)學(xué)題怎么做？”妹妹問我?！罢姹?，不就是嗎，真是笨。”我高傲地回答?！坝惺裁戳瞬黄穑悴痪褪巧现袑W(xué)了，學(xué)到的比較多了嗎?！泵妹貌环獾胤瘩g。是啊，在中學(xué)，我學(xué)到的知識比較多了，對于數(shù)學(xué)，更是我的拿手戲，小學(xué)難記的圓周率3。我現(xiàn)在也能張口就來。
“哥，你明天上什么課呀？”妹妹問?！芭?，明天上政治、英語、生物、數(shù)學(xué)”我回答道?！巴廴?，這么多呀，你都比機器還累了?！笨龋@有什么辦法，誰不想少上一些課啊，現(xiàn)在連星期六、日都上課，我真是累呀，但又有什么辦法呢。“妹，好好珍惜現(xiàn)在的時光吧，別等到上了中學(xué)，就成了超負荷機器了?！蔽移＞氲卣f道。
“哥，你體育課上什么呢，不會像我們那沒什么可玩的吧！”妹妹好奇地問。“哦，當然不會。要知道，中學(xué)里的設(shè)施可齊全啦，場地也很大。對了，你想看什么書，哥幫你借”看著妹妹那吃驚的眼神，我不由發(fā)出感慨，初中生活真豐富??！
初中生活，有累有苦，有笑有樂。既輕松自得，也倍加緊張；既無可把握，也一帆風(fēng)順。這是人生道路上一個必經(jīng)之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧！
??！美麗的初中生活，我愛你。
感悟八年級生活篇九
生活中的溫暖無處不在，在我們身邊有很多事情都可以讓人感受到美美的溫暖。在我的生活中，就有兩件事情特別能讓我感受到溫暖。
第一件事情與我的班主任有關(guān)。我的班主任是程老師，她非常關(guān)心我們，只要我們有困難，她就會伸出援手幫助。記得有一天，程老師找我談話，跟我說我最近學(xué)習(xí)成績不是很好，幾乎沒有進步。我告訴程老師，最近我經(jīng)常心不在焉，上課和寫作業(yè)的時候總是會做小動作。
上課時老師講的重點，我不僅一點都沒有聽進去，而且課后也沒有認真復(fù)習(xí)，做作業(yè)的速度也很慢。程老師聽后，問我是不是有什么心事，有心事可以和她分享，一起商量解決的辦法。于是，我便把我的心事都告訴了程老師，心中頓時暢快了很多。
我和程老師一起把問題解決了之后，我心里的煩惱都不見了，學(xué)習(xí)成績也慢慢好起來了。程老師非常關(guān)心我們每一位小朋友，她不僅是我們的老師，更是我們的朋友，她讓我感到十分溫暖。
第二件事情發(fā)生在公交車上。公交車是我們大家都非常熟悉的交通工具，大家一定都坐過吧。在公交車上，溫暖的事情也很多。有一次我坐公交車回家，車上人很多，很擁擠。我上車后沒座位坐，就站在一個大姐姐旁邊。
我剛站穩(wěn)，大姐姐就站了起來，對我說：“小妹妹，你來坐吧?！蔽覔u搖頭，說：“謝謝你，不用了。”“沒關(guān)系，我馬上就要下車了，最近你們小學(xué)生在復(fù)習(xí)考試，壓力大，書包也很重，你坐下來休息會兒吧?！蔽衣犃诵睦锊挥X涌起一陣感動，再次對大姐姐道了謝。
生活中每天都會發(fā)生很多事情，只要我們細細體會，慢慢感受，就會發(fā)現(xiàn)生活的溫暖真的無處不在。
感悟八年級生活篇十
不知道在生活中是否存在逾越的感悟。
不知道在學(xué)習(xí)中是否存在無知的幻想。
不知道人生路茫茫人心亦茫茫。
不知道學(xué)海遙無涯人心亦無邊。
不知道今天的快樂是否化作明天的悲泣。
不知道今天的努力是否成就明天的輝煌。
不知道不想知道因為擁有青春。
青春年少無知老一代的句句嗔言似水流如風(fēng)逝。駕御適我的帆船航行在未知的汪洋人生不知曉前面的一切是好還是壞？但火熱的心撲嗵撲嗵是堅定沉穩(wěn)的韻節(jié)。信心百倍一往勇前領(lǐng)略不到辛棄疾"少年不知愁滋味"的苦憮。愁為何物似一江春水向東流嗎？青春應(yīng)博取決不"空載月明歸"......
青春難得不再有一如飄散在時間后的童年余下來的只有留戀記憶中的片斷。青春想象不一樣的人生踏著自由的步伐走在追求理想的路上。似乎正值風(fēng)華走繁蕪的曲徑不順從平坦的大道去尋找自己的路自我的人生。
感謝青春在"曲徑通幽處"中會收到意想不到的累累碩果；把握青春希冀未知的美妙創(chuàng)造自由的輝煌；珍惜青春不僅僅是甘甜的碩果也有貯藏在時光機寶盒里一生的價值。
夢隱夢現(xiàn)現(xiàn)實里的飄羽一如夢幻般迷離而光在它身上作用下的影子是追夢中的少年！感真而不悲落的里少年郎迷途在漫漫路長追求美夢與熱望時是青春賦予他的力量與勇氣。還記得沙翁曾經(jīng)在中呼出"誰料過去的繁華變作今朝的泥土"的感嘆！青春亦然是易謝的花朵。
青春的絮語從古自今是難說盡的還是讓我們再風(fēng)雨漫途上燃起一瓣心香托起這瞬失的美麗吧！
感悟八年級生活篇十一
爾國事個文化古國有著五千年的長久歷史和殘暴文明。其中，古詩就是一顆殘暴的明珠。在泛濫古詩中陸游寫的《示兒》更是淌芳百年。
《示兒》是陸游的盡筆他在彌留之際，仍是朝思暮想被父實貴族霸占著的中本國土跟國民，暖切地期盼著祖邦的同一，因而這首詩也是諄諄告誡本人兒子的遺言。從這首詩面，咱們能夠領(lǐng)詳?shù)皆娙说膼蹏楦惺呛蔚鹊膱?zhí)著、熱鬧、誠摯！怪不的從南宋以去但凡讀功這首詩的我無不替之激動，特殊是該外敵進侵或祖國決裂的情形下，更引伏了無數(shù)己的共識！
《示兒》首句“逝世往元知萬事空”中，“萬事空’，是說人死后萬事萬物皆可無牽無掛了。但交著第二句意念一轉(zhuǎn)‘但悲不睹九州共’，唯唯一件事卻抬不下，這就是失去的領(lǐng)土尚未發(fā)復(fù)，不疏眼瞅見祖國的統(tǒng)一。詩的第三句‘王師北定中原日’，表亮詩人固然很哀疼，但沒有失望。他深信總有一地宋晨的部隊一定討歸中原，光復(fù)失地。有了這一句，詩即由悲哀轉(zhuǎn)化為激動慷慨。尾句‘野祭無記告乃翁’情感又一轉(zhuǎn)，無奈大家活著的時候一望不到祖國統(tǒng)一的那一天只惡把盼望寄托于后輩子孫。于是蜜意地吩咐兒子，成功了，千萬別忘卻把“北定中原”的喜訊告知他。
這首詩用筆波折，情真意切地抒發(fā)了詩人臨終時龐雜的思惟情緒，既有抗衡金大業(yè)未就的無限遺恨，也有對神圣事業(yè)必成的動搖信心。齊詩有悲的成分，但基調(diào)是激昂的。詩的語言清然天成，沒有涓滴雕刻，全是真情的天然吐露，但比著意雕琢的詩更美，更感人。
這首詩是陸游對兒子的臨末遺囑。詩中表白了一個行將逝世的白叟至死都不忘由于外族的入侵而江山破碎的祖國，他愿望自彼的孩子能在祖國收復(fù)的那一天，告訴他勝害的新聞。從這首詩中，人們可以感到到一位老詩人在人生的彌留之際強烈的愛國之口。這首《示兒》詩是他性命起點所暴發(fā)沒的愛國火花，也可看干他畢生愛國思維及詩息的總結(jié)。
是的！我信任我們每一集體都像陸游，深深牽掛著祖國。果為祖國就像母親一樣慈愛，一樣有著廣闊的襟懷……讓我們一訖感激祖**親吧！一起盡力為祖國添彩吧！
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感悟八年級生活篇十二
休業(yè)式后班主任一次溫馨的設(shè)計，致青春主題班會在我校報告紅廳隆重舉行。學(xué)生和家長的詩朗誦、家長給孩子的一封信、勵志短片欣賞等環(huán)節(jié)中互動著。聽著圍繞著青春主題的激情澎拜的詩朗誦和幾位家長滿懷希望的信件閱讀，作為學(xué)生的我，分享著點滴，心情略有所悟。
我要好好讀書，多讀有益的書。書是人精神的橋梁，書能使人通往成功的彼岸。我知道讀書才能發(fā)現(xiàn)自己的才能，才能實現(xiàn)自己偉大理想，升華自己的靈魂。我要學(xué)會擔當，加強責任心。光陰正在流逝，行動吧，在青春中書寫全新的自我。再不瘋狂就老了。
青春無價，把握青春，青春才無悔。
感悟八年級生活篇十三
岳母88歲，兒女不在身邊，孤身一人生活，她每天看書、讀報，偶爾還唱唱歌，左手殘疾，仍然用右手彈琴。看不出她有一點孤獨和寂寞，給人的感覺是個幸福而快樂的老人。
人生的三大不幸，她老人家都占全了。幼年喪母、中年喪夫、老年喪子。她一次次被不幸所擊倒，又一次次頑強地爬了起來，依然笑對人生。生活中無論發(fā)生什么，她想得開，看得透，即使有一千個理由哭泣，她也要找出一萬個理由微笑。
現(xiàn)在人都感覺活得很累，人人都在抱怨命運的不公。我也常常因為工作與家庭上的.不順心，而心態(tài)失衡。可岳母卻開導(dǎo)我說：如果你抱怨自己穿布鞋，想一想，還有穿草鞋的呢；如果你抱怨自己穿草鞋，想一想，還有光著腳的呢；如果你抱怨自己光著腳，想一想，還有沒有腳的呢。只要你活著，你就永遠不是最不幸的人。
是的，我們正常人難道還不如殘疾人？我們這些身體健全的人，有時反而在現(xiàn)實世界的誘惑面前迷失了自己，有些人甚至道德淪喪、害人害己、觸犯法律；有時又會在困難挫折面前怨天尤人、感嘆命運的不公，有些人甚至可憐兮兮、向隅而泣。難道真應(yīng)了老子所云：五色令人目盲，五聲令人耳聾？不必說吳運鐸、奧斯特洛夫斯基，也不必說史鐵生、張海迪，就是面對生活在我們身邊的這些殘疾人，我們這些身體健全的人也應(yīng)感到羞愧。
“身殘志堅”是形容殘疾人對生活的熱愛。他們身殘志不殘，我們身不殘志更不能殘！他們生活在一個殘疾的世界，一個比身體健全人更多坎坷的世界，但是，他們的心靈深處依然飄動著動聽的音樂、播撒著明媚的陽光、憧憬著美好的明天。正是有了這樣的支撐，他們的笑容才那樣燦爛，他們的人生才充滿精彩。
性格決定命運。態(tài)度決定一切。讓我們以對生活和生命最珍重的態(tài)度，去過好人生的每一天。只有笑對人生，才能活出精彩。
感悟八年級生活篇十四
光陰似箭，一眨眼，五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門，成為一個名副其實的中學(xué)生。
在小學(xué)的時候，我就非常向往那所謂“艱苦”的中學(xué)生活，朝思暮想地盼望著早日跨入中學(xué)的大門?？扇缃裾娴谋称饡邕M“實驗中學(xué)”的大門，并盡情感受著新環(huán)境的氣息時，無形中在卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學(xué)截然不同的教學(xué)，并且結(jié)識到更多的朋友;而不安的則是我早已習(xí)慣了小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會不太適應(yīng)。
果然不出所料，開學(xué)前幾天，我就碰到了麻煩。盡管我晚上盡催促自己早點睡覺，但第二天還得需要人工鬧鐘——媽媽的幫助，甚至還要在床上賴幾分鐘，才遲遲地拖著有氣無力的身子起床。但我相信，通過我的不懈努力，一定能及早地適應(yīng)這種方式。但要完全適應(yīng)，我覺得還有非常重要的一點，就是要把小學(xué)時不足的地方進行彌補。尤其是“粗心”這個壞毛病，我要進行一次徹底地斬盡殺絕。以前，在做題時，我經(jīng)常敗在一些極其簡單的題目中，而其中的幕后主使，就是“粗心”。
感悟八年級生活篇十五
p9@3.1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。
2、每張紙都雙面打印，雙面寫，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林；
4、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦；
p10@1在家享受燭光晚餐；
@2用攝像機或照相機記錄這一個小時發(fā)生的故事，與大家分享。
@3o大家圍坐在黑暗中，一起講故事；
o組織一次家庭之夜，下棋或者玩游戲；
p13(二）易安，一是字面上解釋為容易安全。二是南宋女詞人李清照號易安居士，所以在此公司居住的，也可戲稱易安居士，即易安居住的人士。
6.(二）窮:無米面也可,無雞鴨也可,無魚肉也可,無銀錢也可。
富:無米,面也可;無雞,鴨也可;無魚,肉也可;無銀,錢也可。
p151.清瘦明麗，敢為花先，傳報春信，傲雪凌霜。寄寓了對梅花高潔、堅韌品格的由衷贊美之情和讓梅花及其品格永留世間的愿望。
4.“花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮”表現(xiàn)菊花不與百花同時開放，不隨俗不媚時的高士品格。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”兩句進一步寫菊花寧愿枯死枝頭，決不被北風(fēng)吹落，描繪了傲骨凌霜，孤傲絕俗的菊花，表示自己堅守高尚節(jié)操，寧死不肯向元朝投降的決心。
p16.2（1）梅溪的西面，有座石門山，陰森陡峭的崖壁與天上的云霞爭高下，獨立的山峰遮住了太陽，幽深的洞穴包含著云霧，深谷小溪積聚著翠綠的潭水。蟬鳴鶴躁，水聲清響,猿猴啼叫。和諧動聽的聲音相互混雜，聲調(diào)悠長有音韻之美。
(2)高雅的志趣、高潔的情懷享受自由、無拘無束、無牽無掛的輕松愜意；對自然、自由的熱愛，對生命力的贊頌對功名利祿的鄙棄，對官場政務(wù)的厭倦。
p22.6“鳥巢”是2008年北京奧運會主體育場。由2001年普利茨克獎獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國建筑師合作完成的巨型體育場設(shè)計，形態(tài)如同孕育生命的“巢”，它更像一個搖籃,寄托著人類對未來的希望。設(shè)計者們對這個國家體育場沒有做任何多余的處理，只是坦率地把結(jié)構(gòu)暴露在外，因而自然形成了建筑的外觀。
鳥巢是一個大跨度的曲線結(jié)構(gòu)，有大量的曲線箱形結(jié)構(gòu)，設(shè)計和安裝均有很大挑戰(zhàn)性，在施工過程中處處離不開科技支持。“鳥巢”采用了當今先進的建筑科技，全部工程共有二三十項技術(shù)難題，其中，鋼結(jié)構(gòu)是世界上獨一無二的。
7.當今世界上環(huán)境污染，尤其是噪音、灰塵、油煙，正隨著生產(chǎn)規(guī)模的擴大，威脅著人們的生存。據(jù)醫(yī)學(xué)家說，神經(jīng)官能癥患者多是噪音所致，還有天生畸形，也是環(huán)境污染所致。綠葉可以制服它們：1公頃樹林可吸附、阻滯30噸粉塵；10米樹墻可是噪音減少一半以上。
感悟八年級生活篇十六
我的成長是在那次月考后，那是一次完美的蛻變。
剛開門，就看見老爸老媽，他們向我要成績單，我小心翼翼地將慘不忍睹的成績單交給了媽媽，老媽一看就氣炸了：“什么?96名，你是豬嗎?你要是不好好學(xué)，就不要再上學(xué)啦，每個月拿出好幾科的補課費，你當是紙嗎?明天不用上學(xué)了，什么也學(xué)不會，考得那么次，干脆別上了，費錢干嘛?”在老媽氣憤之極的責罵中，我哭了，轉(zhuǎn)身跑回了自己的臥室，哭著，哭著，慢慢地睡著了，半夜2點，我被客廳的燈光驚醒了，大半夜不關(guān)燈，有錢沒處花怎的?我悄悄地將門打開一道縫隙，發(fā)現(xiàn)母親正拿著我慘不忍睹的卷子看著，一邊看，一邊嘆氣，這時，我才知道，媽媽晚上對我說的那些話都是氣話，她想讓我振作起來，于是我下定決心一定要在下次月考中取得好成績，進步給大家看。
從第二天早上起，我便暗自發(fā)力，終于第二次月考考完了，我從班主任口中得知，我進步了20名。得知我進步的消息后，媽媽問我是什么讓我迅速進步的，我笑著告訴媽媽是努力。其實我知道是媽媽的話，是媽媽的嘆息。那天半夜發(fā)生的事我至今也沒有和媽媽提起過。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?不經(jīng)歷挫折，怎能成長?從這以后，我知道我成長了，知道如何才能溫暖父母的心。
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感悟八年級生活篇十七
小時候的我們總想著長大，長大之后才發(fā)現(xiàn)童年是最無瑕的。時光匆匆流逝，童年離我們而去，我們漸漸長大了，歲月帶走了心底曾經(jīng)擁有的那份純真。
你是否還記得我們那時的童言無忌?
從幼兒園開始，我們兩個就是好朋友，形影不離，我們上同樣的學(xué)校，同樣的班級，連住都是在同一個小區(qū)，有你在的地方便會有我。當時，我們的父母還擔心著我們長大后會是同性戀，現(xiàn)在回想起來還真是讓人哭笑不得，但卻很美好。
我們說好以后也要讀一樣的'高中和大學(xué)，出來工作了也要住在一起。很可惜，我們還是沒有實現(xiàn)這個諾言，或許也只是童言無忌，可我卻還記得，你還會記得嗎?你在我的童年里飾演著很重要的角色，就跟我的親人一樣。很感謝我的童年有你，你讓我的童年變得多姿多彩!
親愛的，我很想你!就像這歌詞所說的一樣：突然好想你，你會在哪里，過得快樂或委屈..
成長的道路上，我們總在離別。小時候的伙伴，小時候的記憶，隨著時間的流逝，漸漸地忘記...說好了再見，就一定要再見!
童年，就像游樂園的旋轉(zhuǎn)木馬。有人歡喜有人愁，快樂的時光總是那么的短暫，我們與回憶總是在不停地追趕著，卻總無法逾越過既定的距離，更多的是無能為力...
總要在長大之后才會明白小時候才是最無憂無慮的，一個懂得你淚水的閨蜜或兄弟，勝過一群只懂你笑容的人?！盎貞浵駛€說書的人，用充滿鄉(xiāng)音的口吻”。刻骨的思念，只有那么幾個回眸，牢不可破地粘在了記憶里。
越長大越孤單，一路上的心酸和堅持，只有自己懂，也只能自己扛。
人總歸是要長大的，童年的記憶留在心里的最深處，偶爾回味一下，還是很美好的。
愿你們都能像小孩一樣活得無所顧忌，活出自己想要的樣子!
感悟八年級生活篇十八
又一次，又一次來到了這個地方。這一次，變化好大。
大包小包地背著東西，又踏上了這條小路，我注視著周圍的一切：轉(zhuǎn)角處有條小狗，長相還好，對我而言還是太兇了；陡坡處沒有什么大的變化，不過，開工幾年的住宅樓終于竣工了；途中關(guān)在籠子里的大狗見到我們也終于不再叫了……變化雖不大，但與兩年前相比早已截然不同了。我不知，這是喜還是悲。
不一會兒，我們便到了地里，快得讓人心驚。我凝視著周圍的一切：小麥都從酷冬中挺了過來，重又煥發(fā)了生機與活力，但清明又是多么傷感的日子，它們竟一點兒也不配合，都直挺挺地立著，完全沒有一絲傷感，但植物又哪懂這些？墳前的柏樹倒是蔫蔫的，挺配合，但那畢竟只是我幻想出來的配臺，植物又哪懂這些？既然幻想這樣好，便不戳穿罷了。我仍不知，這是喜還是悲。
開始燒紙了，姑姑們的淚水好像蓄積了一年，在這一刻，竟如開閘的江水一般奔涌而出。正趕上其他家的人也在燒紙，地里便滿是女兒家們的哭聲了。我凝視著周圍的一切：眼淚滴在小麥上，把小麥葉子壓彎了些，但下一刻，葉子又將淚水彈到地上，就這樣循環(huán)著。我還是不知，這是喜還是悲。
燒紙結(jié)束，姑姑們的哭聲和淚水也止住了，好像很輕易。我凝視著周圍的一切：灰燼隨著風(fēng)四處飄散，姑姑們收拾東西準備回去，兩個弟弟還在那兒吵鬧著抓蝴蝶。我心痛，心痛時間流逝的飛快，心痛人的哀傷會隨著時間而淡化，心痛人與人之間的感情竟是這般脆弱。這一次，我知道了，這是悲。
還是有變化的，變化那樣多。最可怕的是，如果我在燒紙時流淚并不是因爺爺?shù)碾x去，因為他不在的日子我很想他，而只是被眼前這凄涼的景象所打動。
感悟八年級生活篇十九
現(xiàn)在是夏天，天氣非常炎熱，衣服是要很薄很短，所以發(fā)明了短袖；然而冬天也會到，天氣非常寒冷，衣服是要很厚很棉的，所以發(fā)明了棉襖。天氣有冷有熱，我們要經(jīng)常換衣服，不過這樣太麻煩了，對了，我可以發(fā)明可以調(diào)節(jié)溫度的衣服。
這種衣服看起來很厚，但是夏天的時候穿起來十分的清涼舒適。這種衣服分為三層：“最外面的一層稱為感應(yīng)層”，這層安裝了無數(shù)的感應(yīng)器，感應(yīng)器如同溫度計。它要先觸碰外面的空氣，把這種熱量傳送給一個叫“驅(qū)動（驅(qū)動就像人類的大腦）”的部位，驅(qū)動是用來分析外面的空氣是多少度，再用外面的溫度確定里面的溫度。第二層被稱為“化溫層”，“化溫層”就是變化出人體所需的溫度。根據(jù)“驅(qū)動”分析出來的溫度確定變化出什么溫度，這一層里面暗藏了一種液體，這種液體接收了外面的溫度就會制造出另一種溫暖的，這個溫度與外面的溫度相反。比如說外面的溫度很熱，衣服里面的溫度就很涼快。這個溫度接著流通到第三層。第三層被稱為“感溫層”，“感溫層”內(nèi)包含了一些電子皮膚。“感溫層”就是讓人體感受到合適的溫度，而“電子皮膚”里面采用的是先進的“納米技術(shù)”。
它能讓合適的溫度一一不漏地傳給“電子皮膚”，這樣溫度就會絡(luò)繹不絕的傳給人體。
有了這種衣服非常方便：她不用洗也不用充電還不用換，穿一年也是干干凈凈、清清爽爽的。這就是我想發(fā)明的可以自動調(diào)節(jié)溫度的衣服。
感悟八年級生活篇二十
每個人都有失敗的時候，其實失敗是不重要的，關(guān)鍵你如何從失敗的困境中走出來，有人走一輩子都走不出來，有的人會失敗中認識到自己的錯誤，并改正它。說起來是很容易，但做起來難上加難。最近一段時間，我也陷入了失敗的困境，猶如一只無頭蒼蠅，毫無目標地飛著。
這次的語文考試成績公布了，許多同學(xué)都考上了優(yōu)秀分，但我平時每次都名列前茅的人，卻沒有考上優(yōu)秀分，我的心情似乎是晴天霹靂，從高高的天空一下子跌落到了谷底。我真希望這是一個夢，但現(xiàn)實卻不是。放學(xué)了，同學(xué)們猶如一只只小鳥快樂地飛出教室，可我怎么也高興不起來。
在回家的路上，我的腳像灌滿了鉛似的。回到家里，媽媽還沒下班回來，我就從書包里拿出了語文試卷我喃喃地念著，那分數(shù)深深刺痛著我的眼睛。此時此刻，我的心又一次感到了痛。
是啊，橋塌了可以重搭，而我考砸了一次又有什么關(guān)系呢。只要自己有信心，有勇氣，一定會考出更好的成績。就像那個小女孩一樣，我也相信自己一定能。
感悟八年級生活篇二十一
校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自己哪里還需要改進，哪里還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔心著。
可校園生活也是美好的，我們在學(xué)校里，學(xué)會了abc，學(xué)會了123，學(xué)會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ?，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無憂無慮的課間生活。
校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長。
期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
寫校園生活的作文500字就到這里結(jié)束了，同學(xué)們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，愿您能寫出優(yōu)秀的作文。
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