這本書給我?guī)砹艘环N全新的閱讀體驗(yàn)。怎樣提升讀后感的可讀性和深度？我們需要結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人感受進(jìn)行分析和論述?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
康熙大帝讀后感篇一
二月河的《康熙大帝》，既不同于清史演義，也不像宮廷演義，出版社以及他本人是把它定義為歷史小說的。因?yàn)樘摌?gòu)成分多，歷史上的很多史實(shí)在這本書里并不能看到。那么，這部書的看點(diǎn)在哪里呢?我覺得應(yīng)該注意幾個(gè)主要人物，以及由這幾個(gè)人物所貫穿的故事情節(jié)。
先說康熙，這個(gè)曾被后人號(hào)稱為“千古一帝”的清朝皇帝，其作為確實(shí)不同凡響。八歲登基，十六歲鏟除政治對(duì)手權(quán)臣鰲拜，十九歲清三藩，不到三十歲就力主收復(fù)臺(tái)灣，此后三次親征，六次南巡，個(gè)人功業(yè)彪炳史冊(cè)。更難得的是，康熙一生中并沒有多少被后人詬病的事情。
所以，看《康熙大帝》，我覺得應(yīng)該把重點(diǎn)放在康熙的識(shí)人、謀事、膽略、帝王心術(shù)這幾個(gè)方面。
在識(shí)人上，康熙先后從潦倒舉子中檢拔出伍次友、明珠、周培公、高士奇一批才俊，從臣僚中檢拔出小于成龍、傅鴻烈、郭琇、陸隴其、魏東亭等一班能臣，從草莽中檢拔出劉鐵成、武丹、穆子熙一班人，從皇子中甄別出八阿哥和四阿哥。同時(shí)，也把一批有可能成為貪官污吏的人員黜落掉。比如，進(jìn)士科考試過后，他上街私游，發(fā)現(xiàn)一名舉子口出狂言，說本科自己一定能中，而且還說已經(jīng)得到了上書房大臣明珠的允諾，等到考官把中試名單交到皇帝手中時(shí)，康熙果然看到名單中有那個(gè)舉人名字，于是提筆就劃掉了，跟隨的大臣馬上進(jìn)諫，說國家取士有法度，不能僅憑某人那一句話就隨意更改，康熙馬上說到：我豈是為了他口出狂言，而是看到他腳下踩了一枚測(cè)字先生掉落的銅錢。這樣的例子還有很多。
在謀事上，康熙容忍鰲拜專橫不法，不與正面沖突，為自己贏得親政時(shí)間;在撤除三藩上，先禮后兵，謀定而動(dòng)，知人善任，恩威并舉，尤其在對(duì)待王輔臣父子、傅鴻烈、西疆葛爾丹這些身人，都可以看出康熙是極富戰(zhàn)略眼光的。
在膽略上，一個(gè)撤除三藩、一個(gè)穩(wěn)西疆、一個(gè)收臺(tái)灣就可以看出來。
說到帝王心術(shù)，圣明如康熙者也是不夠光明磊落的。比如，像魏東亭、索額圖，大概還有明珠這樣的大臣們的私邸里，都安插了皇帝的眼線?；实鄄幌嘈湃魏稳擞纱丝梢娨话?，看來“孤家寡人”四字真不是虛設(shè);在對(duì)待索額圖、明珠黨爭(zhēng)問題上，康熙皇帝也是視而不見，對(duì)于皇帝來說，大臣有一點(diǎn)黨爭(zhēng)未必是壞事，他們可以相互監(jiān)督、相互制約，這比你們團(tuán)結(jié)一致糊弄皇上好得多，可以起到監(jiān)察部門起不到的作用。在對(duì)待皇權(quán)上，康熙皇帝是最最重視的，其他尤可，唯皇權(quán)一日不可旁落，臥榻之側(cè)，豈容他人酣睡?這也是他破釜沉舟也要撤藩的決心所在。在對(duì)待諸皇子們，康熙對(duì)待這些皇子們應(yīng)該說還算是公平的，首先我都給你事做，通過做事來歷練、來甄別各人的能力。那么康熙皇帝心目中的接班人應(yīng)該是什么樣的呢?從書中隱隱約約的感覺到，應(yīng)該是敢用事，不越位;有毅力，能循法;善克己，堪承業(yè)?；拾俗愉h芒畢露，對(duì)皇權(quán)有威脅，拿掉;原太子優(yōu)柔寡斷，做事乖戾，拿掉;長(zhǎng)子起非分之想，拿掉。只有皇四子用鄔思道計(jì)謀：拼命做事，不爭(zhēng)是爭(zhēng)。最后獲得康熙青睞。在對(duì)待百官上，康熙臨去世前把那些得力大臣統(tǒng)統(tǒng)貶官黜落甚至送進(jìn)監(jiān)獄里，目的是即為新皇帝留下人才，又給新皇帝留下施恩的余地，同時(shí)也避免那些大臣因擁戴之功而恃功倨傲，新皇帝不好駕馭，真是一石數(shù)鳥。
在對(duì)待大臣節(jié)操方面，康熙首重一個(gè)忠字，這從對(duì)待李光地和編修《貳臣傳》就可以看出來。李光地在當(dāng)時(shí)屬于大學(xué)者，名滿天下，尤其是在收臺(tái)灣上有贊善之功，所以康熙封他為文華殿大學(xué)士，但是終其一生卻沒能進(jìn)上書房，也就是說康熙沒給他“宰相”名份。這是為什么呢?這是因?yàn)榭滴踔蝗∷粋€(gè)忠心，卻不齒他的節(jié)操。從書上可以看出來，李光地在孝、友、信這些方面行止有虧，被時(shí)人所詬病而對(duì)滿清入關(guān)有大功的原明朝大臣洪承疇、錢謙益等人，康熙全都打入到貳臣傳中，給后世走投降道路的大臣一個(gè)警示。
伍次友這個(gè)人雖然書中著墨不少，但是我覺得人物描寫并不豐滿。從初為帝師到真相大白，其人始終被蒙在鼓里，我覺得這不是一個(gè)識(shí)窮天下、學(xué)貫古今的瀟灑才子縮影表現(xiàn)出來的木訥。尤其是在與鄔思道相比，更加明顯。
明珠應(yīng)該是個(gè)幸運(yùn)兒，從他大難不死那一刻就注定了其人必將有后福。從他的綽號(hào)“琉璃蛋兒”，就可以看出這人的為官之道。書中對(duì)其人正面描寫并不多，反面描寫到不少，俗話說“寧拆十座廟，不拆一樁婚”，但是明珠慣用的手法就是拆毀別人的婚姻，像伍次友與蘇麻喇姑，周培公與阿鎖，屬于十足的小人之尤。本來高士奇也在他的打擊之列，奈何高士奇棋高一著，拿皇帝之命封住了他的嘴。在與索額圖黨爭(zhēng)中、在任命官吏中，他的故事也不少，描寫也很到位，很有些讓人忍俊不禁的地方，不妨多看看。
康熙大帝讀后感篇二
開始并沒有選擇準(zhǔn)備看《康熙大帝》的，因?yàn)橐呀?jīng)看過電視劇了，雖然是斷斷續(xù)續(xù)的看的，但大致也明白了，皇帝挺好，從八歲登基開始，歷經(jīng)磨難，大智若愚，除奸懲惡，大愛無言，憐恤蒼生，撤三藩，定邊疆，擴(kuò)版圖……這一切的一切都是文學(xué)小學(xué)塑造人物常用的完美的歌功頌德的寫法。
其實(shí)從一開始就有一個(gè)問題，縈繞在很多讀者的腦海里，到底鰲拜有沒有想過殺康熙，如果真想殺的話，真有那么難嗎?要按文中所寫，鰲拜早就下定決定要廢立了老三了，可遲遲沒有下手，這其中的緣由是什么?康熙羽翼未滿的時(shí)候不殺，偏等長(zhǎng)大了才動(dòng)手，又偏偏一出手就會(huì)走漏風(fēng)聲。這一切的一切從側(cè)面告訴我們一個(gè)猜想：鰲拜根本就沒想過殺康熙!
歷史從來都是當(dāng)朝者的執(zhí)意，一切都是安排好的結(jié)果，我們只不過附庸在歷史的過程中，臆想著可能會(huì)發(fā)生的場(chǎng)景，最終用自己的期望來定性那些已經(jīng)擋不住的程式化的真理。：正義戰(zhàn)勝了邪惡!
康熙大帝讀后感篇三
峻月河的【康熙大帝】，既不同于清史演義，也不像宮廷演義，出版社以及他本人是把它定義為歷史小說的。因?yàn)樘摌?gòu)成分多，歷史上的很多史實(shí)在這本書里并不能看到。那么，這部書的看點(diǎn)在哪里呢?我覺得應(yīng)該注意幾個(gè)主要人物，以及由這幾個(gè)人物所貫穿的故事情節(jié)。
先說康熙，這個(gè)曾被后人號(hào)稱為“千古一帝”的清朝皇帝，其作為確實(shí)不同凡響。八歲登基，十六歲鏟除政治對(duì)手權(quán)臣鰲拜，十九歲清三藩，不到三十歲就力主收復(fù)臺(tái)灣，此后三次親征，六次南巡，個(gè)人功業(yè)彪炳史冊(cè)。更難得的是，康熙一生中并沒有多少被后人詬病的事情。
所以，看【康熙大帝】，我覺得應(yīng)該把重點(diǎn)放在康熙的識(shí)人、謀事、膽略、帝王心術(shù)這幾個(gè)方面。
在識(shí)人上，康熙先后從潦倒舉子中檢拔一出伍次友、明珠、周培公、高士奇一批才俊，從臣僚中檢拔一出小于成龍、傅鴻烈、郭琇、陸隴其、魏東亭等一班能臣，從草莽中檢拔一出劉鐵成、武丹、穆子熙一班人，從皇子中甄別出八阿哥和四阿哥。同時(shí)，也把一批有可能成為貪一官污吏的人員黜落掉。比如，進(jìn)士科考試過后，他上街私游，發(fā)現(xiàn)一名舉子口出狂言，說本科自己一定能中，而且還說已經(jīng)得到了上書房大臣明珠的允諾，等到考官把中試名單交到皇帝手中時(shí)，康熙果然看到名單中有那個(gè)舉人名字，于是提筆就劃掉了，跟隨的大臣馬上進(jìn)諫，說國家取士有法度，不能僅憑某人那一句話就隨意更改，康熙馬上說到：我豈是為了他口出狂言，而是看到他腳下踩了一枚測(cè)字先生掉落的銅錢。這樣的例子還有很多。
在謀事上，康熙容忍鰲拜專橫不法，不與正面沖突，為自己贏得親政時(shí)間;在撤除三藩上，先禮后兵，謀定而動(dòng)，知人善任，恩威并舉，尤其在對(duì)待王輔臣父子、傅鴻烈、西疆葛爾丹這些身人，都可以看出康熙是極富戰(zhàn)略眼光的。
在膽略上，一個(gè)撤除三藩、一個(gè)穩(wěn)西疆、一個(gè)收臺(tái)灣就可以看出來。
說到帝王心術(shù)，圣明如康熙者也是不夠光明磊落的。比如，像魏東亭、索額圖，大概還有明珠這樣的大臣們的私邸里，都安插了皇帝的眼線?；实鄄幌嘈湃魏稳擞纱丝梢娨话?，看來“孤家寡人”四字真不是虛設(shè);在對(duì)待索額圖、明珠一黨一爭(zhēng)問題上，康熙皇帝也是視而不見，對(duì)于皇帝來說，大臣有一點(diǎn)一黨一爭(zhēng)未必是壞事，他們可以相互監(jiān)督、相互制約，這比你們一團(tuán)一結(jié)一致糊弄皇上好得多，可以起到監(jiān)察部門起不到的作用。在對(duì)待皇權(quán)上，康熙皇帝是最最重視的，其他尤可，唯皇權(quán)一日不可旁落，臥榻之側(cè)，豈容他人酣睡?這也是他破釜沉舟也要撤藩的決心所在。在對(duì)待諸皇子們，康熙對(duì)待這些皇子們應(yīng)該說還算是公平的，首先我都給你事做，通過做事來歷練、來甄別各人的能力。那么康熙皇帝心目中的.接班人應(yīng)該是什么樣的呢?從書中隱隱約約的感覺到，應(yīng)該是敢用事，不越位;有毅力，能循法;善克己，堪承業(yè)?；拾俗愉h芒畢露，對(duì)皇權(quán)有威脅，拿掉;原太子優(yōu)柔寡斷，做事乖戾，拿掉;長(zhǎng)子起非分之想，拿掉。只有皇四子用鄔思道計(jì)謀：拼命做事，不爭(zhēng)是爭(zhēng)。最后獲得康熙青睞。在對(duì)待百官上，康熙臨去世前把那些得力大臣統(tǒng)統(tǒng)貶官黜落甚至送進(jìn)監(jiān)獄里，目的是即為新皇帝留下人才，又給新皇帝留下施恩的余地，同時(shí)也避免那些大臣因擁戴之功而恃功倨傲，新皇帝不好駕馭，真是一石數(shù)鳥。
在對(duì)待大臣節(jié)一操一方面，康熙首重一個(gè)忠字，這從對(duì)待李光地和編修【貳臣傳】就可以看出來。李光地在當(dāng)時(shí)屬于大學(xué)者，名滿天下，尤其是在收臺(tái)灣上有贊善之功，所以康熙封他為文華殿大學(xué)士，但是終其一生卻沒能進(jìn)上書房，也就是說康熙沒給他“宰相”名份。這是為什么呢?這是因?yàn)榭滴踔蝗∷粋€(gè)忠心，卻不齒他的節(jié)一操一。從書上可以看出來，李光地在孝、友、信這些方面行止有虧，被時(shí)人所詬病。而對(duì)滿清入關(guān)有大功的原明朝大臣洪承疇、錢謙益等人，康熙全都打入到貳臣傳中，給后世走投降道路的大臣一個(gè)警示。
伍次友這個(gè)人雖然書中著墨不少，但是我覺得人物描寫并不豐滿。從初為帝師到真相大白，其人始終被蒙在鼓里，我覺得這不是一個(gè)識(shí)窮天下、學(xué)貫古今的瀟灑才子縮影表現(xiàn)出來的木訥。尤其是在與鄔思道相比，更加明顯。
明珠應(yīng)該是個(gè)幸運(yùn)兒，從他大難不死那一刻就注定了其人必將有后福。從他的綽號(hào)“琉璃蛋兒”，就可以看出這人的為官之道。書中對(duì)其人正面描寫并不多，反面描寫到不少，俗話說“寧拆十座廟，不拆一樁婚”，但是明珠慣用的手法就是拆毀別人的婚姻，像伍次友與蘇麻喇姑，周培公與阿鎖，屬于十足的小人之尤。本來高士奇也在他的打擊之列，奈何高士奇棋高一著，拿皇帝之命封住了他的嘴。在與索額圖一黨一爭(zhēng)中、在任命官吏中，他的故事也不少，描寫也很到位，很有些讓人忍俊不禁的地方，不妨多看看。
康熙大帝讀后感篇四
如饑似渴地讀完5261傾慕已久的康熙大帝,一位雄才偉4102略,有膽有識(shí),機(jī)智幽默的康熙皇帝躍1653然紙上.
康熙帝什么時(shí)候都保持一顆清醒的頭腦,不因奸佞小人的阿諛奉承而洋洋得意,也不因自己的一念之間而發(fā)威下令,從來都是得意而不忘形,失意而不灰心.最難能可貴的是他永遠(yuǎn)都能愛民如子,深刻體會(huì)民間疾苦,救無數(shù)百性于水深火熱之中.他身邊的謀士從來不用別人推薦的人,都是自己微服私訪時(shí)起用的一些落迫之士,而這些人,往往都是智慧極高,又最能懂得知恩圖報(bào)的人.這位皇帝,也總是叫人捉摸不透,永遠(yuǎn)給人一種神秘而不得不敬重的感覺.
康熙帝的謹(jǐn)慎無人能及,不管這個(gè)人對(duì)自己多么忠心,不管自己對(duì)這個(gè)人多么信任,在背后也總得防一手,也許是性格使然,也許是做為一個(gè)皇帝,不得不這么做.無論何時(shí),無論何事,一切都在他的掌握之中,一切細(xì)微的變化和貓膩在他面前都無處遁形.忠心耿耿的魏東亭,一生當(dāng)中只做了一件隱埋康熙的事,到最后還是沒能逃過康熙的火眼金睛.他的細(xì)微與他的謹(jǐn)慎,也許就是所有人對(duì)他時(shí)敬時(shí)怕的原因.
做為一個(gè)皇帝,康熙從不強(qiáng)人所難,一代帝師伍次友,既是他的老師,又是他的朋友,康熙從不因?yàn)樽约菏歉吒咴谏系幕实鄱X得高人一等,特允伍次友可以稱自己為“龍兒”,他多么希望自己的良師益友能成為自己身邊的大臣,來輔佐自己成就大業(yè),但伍次友翩然一只云中鶴,不愿意受宮廷森嚴(yán)的束縛,康熙也就把他放飛云際,多少人為之婉惜,只有他最能看得開,允伍次友密諫,這一英明決策,后來幫了他多大的忙,所有的人不得不佩服他的目光深邃.對(duì)女人他也是如此,無論是蘇嘛拉姑,還是秀兒,對(duì)于自己喜歡的女人,如果他們不喜歡自己,他也不會(huì)強(qiáng)迫她們,一切按她們自己的意愿來,這一點(diǎn)尤其令人佩服!
對(duì)兒子厲,對(duì)內(nèi)臣嚴(yán)對(duì)外臣仁,這是所有大臣對(duì)康熙的一致評(píng)價(jià),召見大臣的時(shí)候,無論他身體適與不適,什么時(shí)候都是衣冠整齊,正襟危坐,即使在他晚年身體有恙也是如此,嚴(yán)于律己,寬以待人,他一直都在這樣做.對(duì)所有臣子,不管犯了多么大的過錯(cuò),他都不忍用殘暴的刑法或過嚴(yán)重的懲罰,螯拜,明珠殺一千次都不為過人的人,他都能寬恕,免他們于一死.對(duì)自己的兒子,他卻從不心慈手軟,一個(gè)十三阿哥,一關(guān)就是七八年.其實(shí)在心里,他最痛的還是自己的兒子.他總是把愛深埋心底,甚至用嚴(yán)來體現(xiàn)愛.真可謂用心良苦!
伴君如伴虎,不管皇帝對(duì)你有多么信任,多么憐愛,但康熙大帝中的臣子,人人都地體會(huì)到了“天威不測(cè)”這四個(gè)字的深刻含意,主憂臣辱,主辱臣死.做一個(gè)臣子,什么時(shí)候都如履薄冰,因?yàn)槟悴恢阑实蹠?huì)什么時(shí)候發(fā)火,皇帝一發(fā)火,腦袋搬家隨時(shí)都有可能,終于明白為什么那么多人都在爭(zhēng)權(quán)奪力,至高無上的權(quán)力可以讓人為所欲為,可以讓很多人都把你隨便說的一句話當(dāng)成命令來執(zhí)行.最最難得的的康熙一直都明白,做為皇帝,不是治天下,而是治于天下.從來都不為所欲為.這樣的皇帝,真是千載難逢,得之,百性之福,不得,百性之憾也!
康熙大帝讀后感篇五
在二月河的康熙大帝中，他給我們展示了被人稱為“千古一帝”的康熙的風(fēng)采與才智。清圣祖康熙皇帝一愛一新覺羅?玄燁，順治皇帝第三子，清入關(guān)后第二位皇帝。他8歲登基，國家的內(nèi)憂外患迫使他磨練出了堅(jiān)毅、沉穩(wěn)的一性一格。他少年老成，小小年紀(jì)就在政治舞臺(tái)上獨(dú)當(dāng)一面。他采用欲擒故縱的計(jì)謀，殺了飛揚(yáng)跋扈、居功自傲的鰲拜，那年他年僅15歲;他采用穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)略，拔掉了造反的“三藩”：吳三桂、尚之信、耿一精一忠，那年他也才32歲;他采用誘敵深入的謀略，一舉消滅了葛爾丹，平定了叛亂，那年他也不過34歲。隨后他又收復(fù)了臺(tái)灣，驅(qū)逐了沙俄勢(shì)力，拉開了中國歷史上150多年的“康乾盛世”。
在這本書看來，康熙一生無愧于“大帝”二字。在他在位期間，他鞏固了帝位，肅清了朝野，平定了四方，統(tǒng)一了全國，開拓了疆域。這本書從充分贊揚(yáng)了他的業(yè)績(jī)。我個(gè)人認(rèn)為看這本書我覺得應(yīng)該把重點(diǎn)放在康熙的識(shí)人、謀事膽略、帝王心術(shù)這幾個(gè)面。
在識(shí)人上，康熙先后從潦倒舉子中檢拔一出伍次友、明珠、周培公、高士奇一批才俊，從臣僚中檢拔一出小于成龍、傅鴻烈、郭琇、陸隴其、魏東亭等一班能臣，從草莽中檢拔一出劉鐵成、武丹、穆子熙一班人，從皇子中甄別出八阿哥和四阿哥。同時(shí)，也把一批有可能成為貪一官污吏的人員罷黜。可以說他在識(shí)人方面是相當(dāng)?shù)某晒Φ摹?/p>
在謀事上膽略上，康熙容忍鰲拜專橫不法，不與正面沖突，暗自積蓄自己的力量，為自己贏得親政時(shí)間;在撤除三藩上，先禮后兵，謀定而動(dòng)，將手握重兵的吳三桂、尚之信、耿一精一忠逐一掃除，同時(shí)他知人善任，恩威并舉，尤其在對(duì)待王輔臣父子、傅鴻烈、西疆葛爾丹這些身人，都可以看出康熙是極富戰(zhàn)略眼光的。
在對(duì)待大臣節(jié)一操一方面，康熙首重一個(gè)忠字，這從對(duì)待李光地和編修【貳臣傳】就可以看出來。李光地在當(dāng)時(shí)屬于大學(xué)者，名滿天下，尤其是在收臺(tái)灣上有贊善之功，所以康熙封他為文華殿大學(xué)士，但是終其一生卻沒能進(jìn)上書房，也就是說康熙沒給他“宰相”名份。這是為什么呢?這是因?yàn)榭滴踔蝗∷粋€(gè)忠心，卻不齒他的節(jié)一操一?？此朴行┯馗?，至少現(xiàn)代人看來是這樣的。但是這也是康熙對(duì)個(gè)人一操一守方面的堅(jiān)持。也是對(duì)當(dāng)時(shí)大臣的一種警示。
這本書因?yàn)樘摌?gòu)成分多，歷史上的很多史實(shí)在這本書里并不能看到。它既不同于清史演義，也不像宮廷演義，出版社以及他本人是把它定義為歷史小說的?？墒俏覀兺瑯涌梢詮倪@本書中了解康熙，了解歷史上的康熙王朝。雖說是不完整的，有虛假的，可是我們可以拿他同其他歷史傳記比較，既可以了解事實(shí)，又更加有趣味一性一。就我給人而言，太枯燥的傳記我是看不下去。
在傳記之外人們對(duì)康熙也有自己的看法，即使是那些不識(shí)字是人，也從電視上或者長(zhǎng)者口中了解的一些有關(guān)康熙的事。在電視劇【康熙王朝】中，我們同樣看到了一個(gè)無愧于大帝二字的“康熙”。人無完人，盡管傳記以及電視劇中都把康熙說成了完美的“千古一帝”，而他也是朝著自古第一完人努力?！厩迨犯濉繉?duì)康熙皇帝的評(píng)價(jià)是：“圣祖仁孝一性一成，智勇天錫。早承大業(yè)，勤政一愛一民?！贝蠖鄶?shù)人的看法也是：康熙是一位杰出的封建帝王，從他的政績(jī)不難看出。的確從帝王的角度看，他相當(dāng)?shù)某晒?。贊美他是?yīng)該的。
但是從時(shí)代的發(fā)展看，康熙帝延誤了歷史的進(jìn)程沒有把握住歷史的機(jī)遇，謂的“康乾盛世”只能說是落日的余輝。中國近代的落伍，始自康熙皇帝，因?yàn)樗幵谝粋€(gè)巨變時(shí)代，卻拒絕了重大的變革，其一生的功業(yè)只是在人為的延長(zhǎng)已經(jīng)衰落的封建社會(huì)。對(duì)于這些評(píng)價(jià)，我并不太感冒。這些對(duì)于我們來說并沒有太大的意義。屬于康熙的時(shí)代已經(jīng)過去，我們活在現(xiàn)實(shí)，對(duì)于歷史，對(duì)于傳記，我們可以去也應(yīng)該去讀去了解。我們要追求真相，但也不能鉆牛角尖。我們要做的是了解史實(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)其中可以用于當(dāng)世的東西。即在讀書的過程中加入自己的理解。對(duì)于康熙，我們不可能像他一樣做一個(gè)帝王，可是我們可以學(xué)他的識(shí)人處事，學(xué)他的博學(xué)多才。他可以從弱勢(shì)走向巔峰，我們也可以從平凡走向成功。
康熙大帝讀后感篇六
洞穿千古，愛新覺羅玄燁和他身旁那一群仁人志士、奸臣匪徒在二月河的筆下依舊栩栩如生，他們締造的一個(gè)時(shí)代自此在漫漫歷史長(zhǎng)河中不再無人問津。
我們知道玄燁是因?yàn)樗牧硪粋€(gè)名字——康熙，一個(gè)塑造了封建王朝上下幾千年最后一抹輝煌-康熙盛世的康熙。我們談?wù)撍潎@他，贊他聰明絕頂、贊他執(zhí)政有方，然而亂世出英才，他的一切成就何嘗不是一次次危機(jī)的步步緊逼，一個(gè)個(gè)青年才俊的前仆后繼。
無論故事將康熙渲染的如何出神入化、神機(jī)妙算，我始終難忘的還是那個(gè)手把手扶持他的祖母——孝莊皇太后。論資歷她扶持過六歲登基的順治，所以后來扶持康熙大概顯得綽綽有余;論威嚴(yán)，諸如權(quán)力滔天，不把康熙放在眼里的鰲拜也要給她幾分薄面;論人脈，是她從舊部、老友以及她曾今幫助過的眾人手中借來三千家奴作為主力大敗三藩叛軍。是年輕氣盛的康熙不聽她的極力勸阻急功近利的撤藩才激起三大藩王起兵，險(xiǎn)些釀成巨變;是她一手培養(yǎng)的蘇麻喇姑讓康熙身邊又添一員“大將”;只可惜后來的后來她等不到康熙回京，無以將‘太子永不能廢’的懿旨親自頒布，就與世長(zhǎng)辭，這倒是苦了后來的容妃。
八歲即位的康熙也許羨煞旁人，只是誰曾想過，他一個(gè)剛過活泥巴玩兒年紀(jì)，尚且稚氣未脫的‘小朋友’的無奈。鰲拜打壓他、激他、監(jiān)視他，暗地以子虛烏有的罪名換他貼身侍從，不顧尚未親政的康熙的極力反對(duì)，誅殺同為輔政大臣的蘇克薩哈;可笑后來的鰲拜在奸臣的煽動(dòng)下策反卻被出賣，不過也的確顯得咎由自取了，畢竟他只是拳腳上尚能以一當(dāng)十的一介武夫，畢竟誰人不想黃袍加身，但是，策反大討論中在對(duì)康熙處置上，在唯獨(dú)他手心寫下的“隱”字中，讓我看到了曾今追隨皇太極出生入死的他心中殘存的忠義。巧遇伍次友是康熙的幸運(yùn)，伍次友的除鰲拜、廢三藩、收臺(tái)灣的三大建議基本是貫穿了康熙一生的任務(wù)，只是后來橫空出世的葛爾丹有些讓康熙猝不及防了。誰曾想，和康熙幾乎青梅竹馬的蘇麻喇姑會(huì)喜歡上幾面之緣的伍次友。全身而退不留朝堂的伍次友又是多么的機(jī)智，他知道康熙對(duì)蘇麻喇姑不易讓人察覺的情愫，知道遠(yuǎn)離深不可測(cè)的朝廷，也知道久留定會(huì)大難臨頭。只是我偶爾還是莫名的惋惜，惋惜他一身才華，也質(zhì)疑他，質(zhì)疑他‘慫了’只顧全身而退。伍次友向康熙舉薦的周培公是第一個(gè)不懼權(quán)貴的“硬漢”，仗義直言，機(jī)敏果斷，從撤蕃中他面面俱到的部署早能看出他的遠(yuǎn)見卓識(shí)和細(xì)致入微，所以統(tǒng)領(lǐng)三千家奴的時(shí)候，他殺雞儆猴的決絕讓渙散的軍隊(duì)所向披靡，怎奈何小人誹謗，康熙謹(jǐn)慎多疑，再加上滿官排擠讓他被康熙冷落十一載，上獻(xiàn)的大清全圖顯示了無怨無悔的忠臣風(fēng)范。還有嘴若利劍，為收回臺(tái)灣殫精竭慮的姚啟圣，在大敗鄭經(jīng)據(jù)守臺(tái)灣的軍隊(duì)上他功不可沒，他的晚年比周培公要好得多得多，康熙賞他行宮居住，還給了手不釋卷的他珍籍無數(shù)。我佩服鄭經(jīng)在兵敗如山倒，眼見大勢(shì)已去時(shí)拔劍自刎的氣魄，追隨他至死的前額未剃的頭發(fā)算是他對(duì)前明君王最后的效忠吧。
我看康熙，是一臉的鐵面無情，是揮手下令的毫不猶豫。權(quán)宜葛爾丹，他不惜下嫁自己的掌上明珠藍(lán)齊格格，讓后來的藍(lán)齊兒在夫君與父王的惡戰(zhàn)中左右為難;為了平臺(tái)后臺(tái)灣的安定，他將自己從小到大的伴讀魏東亭貶去任職，直至其白發(fā)蒼蒼到了垂暮之年;為了自己九五之尊的無上皇威，在廢太子一事上容妃傳達(dá)的太后懿旨也顯得蒼白無力。我心疼容妃因此獲罪被貶去洗馬桶，在滿腔委屈與一身疲倦中含淚而終，死于意外。然而這都只不過是身不由己的康熙在外人面前華麗的偽裝吧。自己最愛的女兒嫁給自己的仇人難到他不心疼?自己從小一起長(zhǎng)大勝過兄弟的伴讀去了遙遠(yuǎn)的臺(tái)灣任職難道他不痛苦不思念?眾目睽睽之下，他不得已重罰觸犯自己威嚴(yán)的自己最愛的女人他不后悔?只是他要永遠(yuǎn)要時(shí)刻記得的是他的天子身份，他是為父為君為夫之間要選擇國家大義的天子，是有擔(dān)當(dāng)?shù)母易鞲覟榈奶熳?，是要遇事果斷決絕的天子。他的柔情也許永遠(yuǎn)被埋藏在心底最深處，從那年登基大概注定他不再有眼淚。他是可憐的，最終落得孤苦伶仃的可憐者，是在蘇麻喇姑和太后相繼去世后的可憐蟲，他的晚年不是沒有三千佳麗陪伴，是沒有最愛、無人理解、無人可以親近的精神上的孤寂。他閃閃發(fā)光的功勛和傳為佳話的盛世大概是他最后的慰藉。
整本小說環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，讀來讓人欲罷不能。眾多人物身上的忠義是在歷史塵埃中依舊光彩奪目的，康熙身上能力與責(zé)任的如影隨形還在指導(dǎo)我們懂得責(zé)任敢于擔(dān)當(dāng)。誠然權(quán)衡利弊、左右為難的時(shí)候我們的理智還是應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)占據(jù)上風(fēng)的，臨危不亂甚至于必要的時(shí)候需懂得舍生取義是值得借鑒的，常常說起的大義在我們的瑣碎小事間大概就是不讓感情左右的最佳選擇。縱然我們的生活終究歸于平淡，然而平淡尚不能甘于平庸，雖然犧牲巨大，康熙還是圓了他的盛世夢(mèng)，那么，你的夢(mèng)呢?記得時(shí)刻提醒自己正在路上，說不定就實(shí)現(xiàn)了呢。
康熙大帝讀后感篇七
讀康熙大帝，我覺得在定幽的春節(jié)假期，我有幸讀到了閻崇年先生寫的《康熙大帝》。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
二月河的帝王系列全是經(jīng)典之作,當(dāng)我認(rèn)真讀完《康熙大帝》，一位雄才偉略，有膽有識(shí)，機(jī)智幽默的康熙皇帝躍然紙上。
康熙帝什么時(shí)候都保持一顆清醒的頭腦，不因奸佞小人的阿諛奉承而洋洋得意，也不因自己的一念之間而發(fā)威下令，從來都是得意而不忘形，失意而不灰心。最難能可貴的是他永遠(yuǎn)都能愛民如子，深刻體會(huì)民間疾苦，救無數(shù)百姓于水深火熱之中。他身邊的謀士從來不用別人推薦的人，都是自己微服私訪時(shí)起用的一些落迫之士，而這些人，往往都是智慧極高，又最能懂得知恩圖報(bào)的人。這位皇帝，也總是叫人捉摸不透，永遠(yuǎn)給人一種神秘而不得不敬重的感覺。
伴君如伴虎，不管皇帝對(duì)你有多么信任，多么憐愛，但康熙大帝中的臣子，人人都地體會(huì)到了"天威難測(cè)"這四個(gè)字的深刻含意，主憂臣辱，主辱臣死。做一個(gè)臣子，什么時(shí)候都如履薄冰，因?yàn)槟悴恢阑实蹠?huì)什么時(shí)候發(fā)火，皇帝一發(fā)火，腦袋搬家隨時(shí)都有可能，我終于明白為什么那么多人都在爭(zhēng)權(quán)奪力，因?yàn)橹粮邿o上的權(quán)力可以讓人為所欲為，可以讓很多人都把你隨便說的一句話當(dāng)成命令來執(zhí)行。最最難得的康熙一直都明白，做為皇帝，不是治天下，而是治于天下。從來都不為所欲為。這樣的皇帝，真是千載難逢，得之，百姓之福，不得，百姓之憾也!
開始并沒有選擇準(zhǔn)備看《康熙大帝》的，因?yàn)橐呀?jīng)看過電視劇了，雖然是斷斷續(xù)續(xù)的看的，但大致也明白了，皇帝挺好，從八歲登基開始，歷經(jīng)磨難，大智若愚，除奸懲惡，大愛無言，憐恤蒼生，撤三藩，定邊疆，擴(kuò)版圖……這一切的一切都是文學(xué)小學(xué)塑造人物常用的完美的歌功頌德的寫法。
其實(shí)從一開始就有一個(gè)問題，縈繞在很多讀者的腦海里，到底鰲拜有沒有想過殺康熙，如果真想殺的話，真有那么難嗎？要按文中所寫，鰲拜早就下定決定要廢立了老三了，可遲遲沒有下手，這其中的緣由是什么？康熙羽翼未滿的時(shí)候不殺，偏等長(zhǎng)大了才動(dòng)手，又偏偏一出手就會(huì)走漏風(fēng)聲。這一切的一切從側(cè)面告訴我們一個(gè)猜想：鰲拜根本就沒想過殺康熙！
歷史從來都是當(dāng)朝者的執(zhí)意，一切都是安排好的結(jié)果，我們只不過附庸在歷史的過程中，臆想著可能會(huì)發(fā)生的場(chǎng)景，最終用自己的期望來定性那些已經(jīng)擋不住的程式化的真理。：正義戰(zhàn)勝了邪惡！
前些日子讀了二月河的《康熙大帝》感觸很深，最主要是對(duì)第一第二部的感受很深。因?yàn)槲液芟矚g看關(guān)于成長(zhǎng)的故事（不知道別人有沒有這樣的習(xí)慣），而前兩部就是講的康熙的成長(zhǎng)過程?？梢哉f是經(jīng)過第一步的鏟除鰲拜，第二部的平定三番康熙才真正的登上皇位的。
我以前就特別喜歡那種很大氣的書。比如《射雕英雄傳》我就很喜歡，就是因?yàn)檫@部書很大氣》還有《昆侖》。這都是我很喜歡的書，也都是很大氣的書。而表現(xiàn)大氣可以借助自然的力量，也可以借助人的力量。射雕英雄傳里的草原大漠，昆侖中的大海暗礁，都給人一種大氣的感覺。這就是自然的力量，還有人的力量比如康熙大帝中的奢華的排場(chǎng)，狩獵時(shí)的壯觀景象等等。
二月河是一個(gè)很勤奮的作家。他沒有上過大學(xué)但是文化修養(yǎng)卻是很高的。他以前是研究紅學(xué)的。說來慚愧，我以前竟沒有聽說過他，知道剛才上網(wǎng)搜索他的資料我才知道他竟然是河南的人，而且就在河南南陽，離我的家鄉(xiāng)信陽很近。這是二月河的一張照片，這算比較好看的了！
康熙大帝讀后感篇八
今天下午，我在圖書館里讀了日本作家長(zhǎng)與善郎寫的一部作品《康熙大帝》，在《長(zhǎng)與善郎與巖波書店》這一章，我了解到在日本近現(xiàn)代文壇上，長(zhǎng)與善郎是位深受中國文化影響的劇作家和小說家。
讀完整本書，我花了將近兩個(gè)小時(shí)。其中留給我印象最深刻的還要數(shù)最后一章，也就是第八章《康熙晚年――悲劇――死》，里面的一段話，我印象極為深刻。
“古人一年四季出獵，若此則人勞而禽獸亦不得遂其生。朕一年兩季行幸，春日水獵，欲人之習(xí)于舟楫也；秋日出哨，欲人之習(xí)于弓馬也。若此則人不勞而禽獸亦得遂其生。”康熙喜好打獵，春天和秋天都有出外打獵的習(xí)慣，在處理繁忙的政務(wù)之外，還有閑情逸致打獵，由此可見，他也懂得享受生活，勞逸結(jié)合。
“春至?xí)r和，百花尚鋪一段錦繡，百鳥且囀無數(shù)佳音，何況為人在世，幸遇升平，安居樂業(yè)，自當(dāng)立一番好言，行一番好事，是無愧于今生，方為從化之良民，而無憾于盛世矣。朕深望之。”康熙勤政愛民，會(huì)為自己的行為反思。這不禁讓我想起了我自己，也是一個(gè)愛反思的人。每次到過年的時(shí)候，我就會(huì)反思過去的一年自己有沒有做錯(cuò)什么事情，如果是我做錯(cuò)了，我就會(huì)想辦法彌補(bǔ)。
“凡人處世，惟當(dāng)常尋歡喜。歡喜處自有一番吉祥景象。蓋喜則動(dòng)善念，怒則動(dòng)惡念。是故古語云，人生一善念，善雖未為，而吉神已隨之；人生一惡念，惡雖未為。而兇神已隨之，此誠至理也夫。”記得小時(shí)候讀到的《三字經(jīng)》里面有說過，“人之初，性本善”，一如康熙帝一樣，我也常常勉勵(lì)自己做一個(gè)善良的人。比如，在公交車上給老人讓座；把馬路上撿到的錢交給執(zhí)勤的警察叔叔；勸說吵架的爸爸媽媽要趕緊和好。
讀完《康熙大帝》，我的內(nèi)心頗有許多感慨，修身、德行、養(yǎng)生、學(xué)問、御眾，康熙帝的身上有許多值得我們好好學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
康熙大帝讀后感篇九
不知道怎么回事就看起這本小說了，但是一看上就再也不忍釋手，連續(xù)兩三個(gè)晚上看到凌晨，終于閱畢。對(duì)這位號(hào)稱“圣祖”的皇帝有了更深的了解。
康熙八歲登基稱帝之時(shí)，清庭面對(duì)的正是滿族入主中原，國內(nèi)尚未完全臣服的局面，內(nèi)有歸降的三蕃陽奉陰違，外有明朝的余黨此起彼伏。而康熙的父親，順治皇帝的驟然出家也讓局勢(shì)更加的惡化：在朝中留下了專橫跋扈的輔政大臣鰲拜。但是這小小的皇帝，在這充滿內(nèi)憂外患的時(shí)局中一天天成長(zhǎng)起來，他親自找到了名士伍次友作為老師，逐步建立了自己的一只小隊(duì)伍，終于將鰲拜一舉拿下，之后又平三蕃，收臺(tái)灣，抗俄國，收草原，這樣的一生，實(shí)在可以說是波瀾壯闊，令人稱羨。
由于全書涉及事件甚多，一把抓來，反而沒有什么主次，便索性從人看起，隨便找那么幾個(gè)代表性的人物說說，或許可以看到一些讓人深思的東西。
1。明珠。
從書后面的篇章我們也可以看到，其實(shí)明珠并非什么學(xué)問高深之士，不說和伍次友等人相比，就是后來隨便挑出一個(gè)舉人，只怕也會(huì)讓明中堂汗顏的;從人品上來說，此人可說是比伍遜了一大段，出身貧寒而自以為恥，處處拍馬作假，偏偏又不懂愛民?？滴跞斡么巳耍烧f是一大失誤，當(dāng)然這其中不排除康熙利用他平衡朝廷勢(shì)力的原因，但是此人危害，實(shí)在大于其利。
2。周培公。
這是全書中的悲劇人物，他在貧困潦倒之際遇到了他鐘愛一生的女人，但是當(dāng)他能夠報(bào)答的時(shí)候那女子已經(jīng)被憎惡他的明珠硬嫁給了他人，這位大清的智多星就此郁郁而終，其情可動(dòng)天地。但是在他短暫的一生中，依然作出了輝煌的事跡。想象一下：能夠在書頁的高度，看著這樣奇異的周，真是有一種說不出來的自豪，伴著他指點(diǎn)江山，收降王輔臣，罵死汪士榮，臨終尚且不忘報(bào)國的身影，感受那樣的國士風(fēng)范，無怪乎后世雍正朝的十三王爺，也嘆息不能和這位奇才一起共事。
3。于成龍。
在書中，他算不上什么主角，但是他的經(jīng)歷卻獨(dú)具特色值得一提。在百姓心中，他是敢于冒生命危險(xiǎn)向?yàn)?zāi)民放糧的青天，他不畏權(quán)貴，清廉如水，可說是不折不扣的好官。但是他的好名聲有時(shí)候卻成了進(jìn)步最大的阻礙，在河堤上，他為了本地的一方百姓與治河大臣爭(zhēng)執(zhí)不休，以至于延誤了泄洪，導(dǎo)致了下游巨大的傷亡，在治河的諸位賢良一一故去，將治河的任務(wù)交給他之后，他更是把差事辦得一塌糊涂，最后他終于明白了自己的不是，但是卻已是大錯(cuò)鑄成，難以挽回了。
康熙大帝讀后感篇十
今天我讀完了【康熙大帝】(驚風(fēng)密雨)，其中的康熙大帝，為人打抱不平的江湖大盜“云一娘一”，機(jī)智敏捷的太監(jiān)小一毛一子，魯莽的小伙子“青猴兒”，從儒弱書生變成了軍師、對(duì)人毫不留情而又聰明機(jī)智的周培公，“犟驢子”姜立子(后來被皇太后命名為武丹)，一奸一詐狡猾的汪士榮，擅長(zhǎng)偽裝的“假朱三太子”楊起隆，反賊吳三桂等人物都給我留下了深刻的印象。
其中給我印象最深的是假“朱三太子”楊起隆，他不平凡的身世讓我特別留意，因?yàn)樗莻€(gè)假的朱三太子!真的朱三太子早已去世，楊起隆是從一個(gè)已死的太監(jiān)的懷里找了一個(gè)小匣子，匣子里就是那個(gè)能證明持有者是朱三太子的一個(gè)玉璽，還有更易被人拿走、同樣能證明朱三太子身份的并可以當(dāng)武器用的一精一鋼骨扇。因?yàn)槌钟辛诉@幾樣寶貝，楊起隆便成了“朱三太子”。
我還很喜歡太監(jiān)小一毛一子。他很會(huì)迷惑人?？滴醭隽藞?chǎng)“苦肉計(jì)”，可惜得很，只能讓小一毛一子挨打了?！爸烊印痹趯m里安插的一奸一細(xì)黃四村和阿三來了，黃鼠狼給雞拜年——沒安好心地想把小一毛一子拉到“朱三太子”的麾下，結(jié)果是黃蓋降曹一操一，最后，被識(shí)破后小一毛一子又逃了回來。
我喜歡這本書。
康熙大帝讀后感篇十一
前幾個(gè)星期看了一本名叫《康熙大帝》——奪宮這本書，這是敘述了康熙8歲到16歲這個(gè)期間所發(fā)生的大小事?？滴跏菑?歲就開始當(dāng)皇上的，經(jīng)過8年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他從一個(gè)稚氣未脫的小男孩變成了一個(gè)處事果斷`懂得任用人才的人。這8年里，他不斷學(xué)習(xí)皇上應(yīng)有的為人處事態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)古人的知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，最終把_山從鰲拜手中搶回來了。
當(dāng)年康熙登極時(shí)，還要求他的奶娘一同上朝，鰲拜便借康熙的年幼不懂事，而命自己為親政大臣。在其親政期間，鰲拜目中無人，主仆不分，逼殺忠臣，可謂是欺人太甚，而且他還曾經(jīng)多次殺康熙，例如以搜索索額圖的府第為名弒君，或用_片毒害康熙，或以搜朝廷重犯為名圍剿康熙讀書的地方，但康熙吉人自有天相，在忠臣們的幫助下逃過這些劫難，康熙忍辱負(fù)重，顧全大局，表面上與鰲拜有著良好的君主關(guān)系，而暗地里與忠臣們商討大計(jì)，等待適當(dāng)時(shí)機(jī)擒拿鰲拜等奸臣。歷史上還有一位8歲便當(dāng)皇上的人——就是漢質(zhì)帝劉纘。
漢質(zhì)帝是東漢第10位皇帝，他在位不到1年，便被梁翼毒死了。其實(shí)劉纘與康熙都是個(gè)聰明伶俐的人，可結(jié)果卻截然不同，這是為什么呢?因?yàn)榭滴跤兄藨?yīng)具有的人生之道——忍，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，康熙就趁著這風(fēng)平浪靜之時(shí)做好充分準(zhǔn)備，而劉纘卻在一次宴會(huì)上當(dāng)著眾人的面說梁翼的不是：“此跋扈將_也!”使梁翼懷恨在心，最后用毒_毒死了劉纘，可見一個(gè)人的一句話威力是如此的大。
康熙的成功不單只在于他自身，還因?yàn)樗磉呌兄S多忠心耿耿的大臣，如曹寅(曹雪芹的祖父)`蘇麻喇姑`索額圖`明珠等人，他們都為這個(gè)_山作出很大貢獻(xiàn)，用書中的一句話形容：為了康熙，他們置身度外，鞠躬盡瘁，死而后已。
康熙大帝讀后感篇十二
8歲登基，智除鰲拜，平定三藩，統(tǒng)一臺(tái)灣，在位61年——清朝康熙大帝一直是我非常崇拜的一位皇帝。他不僅是清朝最偉大的一位皇帝，更是自古以來最勤政的一位皇帝。
康熙八年五月，16歲的康熙，經(jīng)過周密的策劃，單獨(dú)會(huì)見獨(dú)攬政權(quán)的逆臣鰲拜，并一舉擒獲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將其余黨一網(wǎng)打盡。有人說16歲的毛頭小伙能做到這點(diǎn)真是很厲害，然而我卻認(rèn)為康熙真正厲害的是在擒獲鰲拜前，為了這一天，康熙從登基開始忍辱負(fù)重，從親政以來秘密策劃。這期間整整8年就是一個(gè)字——忍!
勾踐臥薪嘗膽，韓信胯下之辱，司馬遷受宮刑寫《史記》，孫臏?zhǔn)芡谙ドw之刑寫《孫子兵法》，德川家康忍數(shù)年人質(zhì)之辱……這些人，因?yàn)槿潭晒?。忍是一種修養(yǎng)，忍辱是一種度量，而忍辱負(fù)重則是一種境界。沒有忍辱負(fù)重，康熙如果沒有經(jīng)過這種特殊的心境的磨練，是無法成為名垂千古的一代英君?？滴跞粢跊]有勢(shì)力時(shí)硬性控制鰲拜，那鰲拜早就弒君自立;勾踐若要不堪凌辱，企圖反抗，那他無法活到被釋放返國;司馬遷孫臏要是無法忍受如此酷刑，就無法完成歷史巨作;德川家康若要沖動(dòng)的反抗，那他就無法開創(chuàng)幕府，成為日本英雄征夷大將軍。
忍更能體現(xiàn)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志。學(xué)校校慶時(shí)開聯(lián)歡會(huì)，我們班作為學(xué)生代表參加了在禮堂的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，我們的位置雖然很偏，但是為了給各界人士留下對(duì)我們學(xué)校美好的印象，我們必須端正的得從頭坐到尾，不能說話，還要最早入場(chǎng)最晚退場(chǎng)，有嘉賓入場(chǎng)時(shí)要起立鼓掌。忍的途中，我們很痛苦，做為小孩子，忍是最為困難的，我們很想動(dòng)，然而卻不能動(dòng)，內(nèi)心面臨著雙面的煎熬，我時(shí)時(shí)刻刻的告訴自己，不能動(dòng)，要為學(xué)校增光，想到這么多偉人為了成功忍了數(shù)年，我們難道連短短的一個(gè)多小時(shí)都無法忍受嗎?我受到了很大的鼓勵(lì)，我堅(jiān)持了下來，我們?nèi)嘁矆?jiān)持了下來。能將這些爛熟于心，并嚴(yán)格遵守的，恐怕全校沒有多少人，然而我們班卻做到了，沒有一個(gè)人違反紀(jì)律。因此我們班成為了全校重點(diǎn)表揚(yáng)的班級(jí)，這是忍后的風(fēng)光。
努力吧，成為忍者超人!
康熙大帝讀后感篇十三
康熙大帝是中國歷史上最偉大的皇帝之一，他執(zhí)政期間為中國帶來了繁榮和穩(wěn)定。在這段時(shí)間里，康熙大帝展現(xiàn)出了許多杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能和智慧。通過深入了解他的生平和治理方式，我深受啟發(fā)，對(duì)他的治國之道有了更深入的認(rèn)識(shí)?？滴醮蟮垡运念Ｖ呛湍懽R(shí)，為我們留下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓我們?cè)诮裉斓臅r(shí)代也能從中受益。以下是我對(duì)康熙大帝治國之道的一些體會(huì)和思考。
首先，康熙大帝注重人才選拔和培養(yǎng)。康熙大帝智慧的一大體現(xiàn)就是他知道自己不能包攬朝政，而需要優(yōu)秀的臣子來輔助自己。他廣泛選拔賢才，重用人才。無論背景如何，只要有才能就能得到康熙的青睞。他對(duì)知識(shí)淵博、能力強(qiáng)，為人正直誠實(shí)的人很看重。并且，他注重培養(yǎng)后繼人選，為未來的政權(quán)輸送了大量?jī)?yōu)秀的后繼者。這種注重人才的做法，使得康熙讓一個(gè)龐大的中國帝國運(yùn)轉(zhuǎn)得井井有條，并且穩(wěn)定了他的統(tǒng)治。
其次，康熙大帝注重民生和百姓的福祉。他十分關(guān)注人民的疾苦，重視治理國家的公平和正義。他采取了一系列措施來改善農(nóng)民的生活條件，例如減稅減賦，取消賦役，創(chuàng)造了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境?？滴醮蟮垡仓匾暯逃臀幕岢茖W(xué)研究和教育，鼓勵(lì)文學(xué)藝術(shù)的繁榮發(fā)展。此外，他還采取了一些措施來改善醫(yī)療和衛(wèi)生條件，提高人民的健康水平?？滴醮蟮鄣倪@些舉措，使得人民的生活水平有了顯著的提高，得到了廣大百姓的擁護(hù)和支持。
第三，康熙大帝注重治理和權(quán)力分配機(jī)制。康熙深知一人之力難以為繼，所以他建立了一套科學(xué)的權(quán)力分配機(jī)制。他在治理上采取了許多與時(shí)俱進(jìn)的措施，使得朝政能夠有效地運(yùn)作?？滴醮蟮劢⒘艘粋€(gè)完善的官僚體系，各級(jí)官員都有明確的職責(zé)和義務(wù)，他們必須遵循一系列的法律和規(guī)章制度。此外，他還制定了一套明確的繼承制度，以確?；饰坏捻樌麄鞒?。這些治理措施使得康熙大帝的統(tǒng)治強(qiáng)大而穩(wěn)定，為未來的君主提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第四，康熙大帝注重對(duì)外關(guān)系和國家安全。康熙大帝深知一個(gè)國家的安全是國家繁榮和發(fā)展的基礎(chǔ)。他以智慧和膽識(shí)，成功地解決了許多涉及外交和邊疆問題。他與鄰國和外國建立了友好的關(guān)系，并且時(shí)刻保持警惕，防范外部威脅。他通過與其他國家的貿(mào)易往來和外交手段，鞏固了中國的地位，提高了中國的聲譽(yù)。康熙的外交策略，為中國的安全和繁榮做出了重要的貢獻(xiàn)。
最后，康熙大帝注重永續(xù)發(fā)展和傳承。他深知作為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，不能只顧眼前，還要有遠(yuǎn)見和擔(dān)當(dāng)。他鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和工業(yè)制造業(yè)的興起，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展。他注重科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)的傳承，為后代留下了許多文化遺產(chǎn)和科技成果?？滴醮蟮鄣倪@種遠(yuǎn)見和擔(dān)當(dāng)，使得中國的發(fā)展能夠持續(xù)不斷，為后人提供了發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。
綜上所述，康熙大帝是中國歷史上一位偉大的君主，他的治國之道值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。他的成功不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)和軍事方面，更重要的是他注重人才選拔和培養(yǎng)，關(guān)注民生和百姓福祉，注重治理和權(quán)力分配機(jī)制，注重對(duì)外關(guān)系和國家安全，以及永續(xù)發(fā)展和傳承?？滴醮蟮鄣倪@些思想和作為，在今天的時(shí)代依然具有重要的意義和價(jià)值，對(duì)于我們建設(shè)更加美好的社會(huì)、推動(dòng)國家發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
康熙大帝讀后感篇十四
有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。
等待中，我把寫給你的頒獎(jiǎng)詞不覺又吟誦了一遍：“一個(gè)生命竟如此厚重。他使一個(gè)國家有了傲視群雄的氣度。他鑄造的強(qiáng)盛國力和開放包容的心態(tài)，使泱泱中華贏得了空前絕后的尊重。他是鐵血柔情的男兒，也是百科全書式學(xué)者和中國多民族統(tǒng)一的捍衛(wèi)者，開拓了一幅用熱血和汗水描繪的康乾盛世鴻圖。遙望歷史的蒼穹，你是清朝那顆最亮的帝王星?！?/p>
“哈哈哈……此等美譽(yù)，朕愧不敢當(dāng)?！币魂嚭浪男β曈蛇h(yuǎn)及近。抬眼，你策馬戎裝，穿越千年的時(shí)空疾馳而來。
初見，猶如故人逢。彼此握手，把酒，暢談。
我說，作為中國在位時(shí)間最長(zhǎng)的一代帝王，你撤三藩，收復(fù)中國臺(tái)灣，平定噶爾丹，簽訂《尼布楚條約》，有力地促進(jìn)了民族大融合。歷史功績(jī)，昭昭于世。著名學(xué)者閻崇年先生曾這樣評(píng)價(jià)你：“中國兩千年皇朝史，堪稱大帝者，前有唐太宗，后有康熙帝?！?/p>
聽后，你仰天大笑?！吧鵀橥?，既然歷史把我推到這個(gè)位置，我就要以天下為己任。之所以起年號(hào)“康熙”，即蘊(yùn)含“萬民康寧，天下熙盛”之意，對(duì)我來說，這是責(zé)任，更是使命?！?/p>
千古一帝的氣度一覽無余。
我說，“你的高遠(yuǎn)與胸襟，你的智慧和氣度，得益于你的祖母孝莊太皇太后的精心培育和輔佐?？梢哉f，她用自己一輩子的幸福，換取了非常時(shí)期的政權(quán)穩(wěn)定。從小，她就教你識(shí)文斷字，把你當(dāng)成掌上明珠去呵護(hù)?！?/p>
“沒有祖母，就沒有我的今天?！彼寄畹膫凶屇阕兊蒙袂轺鋈?。
“是的，沒有她，就沒有康熙王朝。于你而言，孝莊不僅僅是祖母，更亦父亦母、亦師亦友，也是你精神的頂梁柱。在你最脆弱的時(shí)候，她為你撐起一片天。”
“我還知道，在她逝后，你像個(gè)孩子一樣不吃不喝抱著棺材嚎啕大哭，由于傷心過度，你甚至數(shù)次暈厥。醒來抄起剪刀就剪掉自己的頭發(fā)，身體發(fā)膚受之父母，你無法表達(dá)自己的切膚之痛，只好剪掉自己的頭發(fā)放在祖母身邊陪伴她。此情此景，令人動(dòng)容。無法理解的是，至孝的你居然35年至死都沒有為她修建陵墓?！?/p>
即便千年之后提起祖母，你仍是止不住地哽咽。你說，雖貴為天子，可我不是鐵血，是柔情。
聽后，我冷笑。
“不，你是鐵血，沒有柔情!否則，你為何生生把你最愛的藍(lán)齊兒格格嫁給噶爾丹和親?幾年之后又生生殺掉女兒的愛人?你完全剝奪了她愛的權(quán)利和自由!難道她生在帝王家，只是政治上的一個(gè)犧牲品?”我咄咄逼人。
你威嚴(yán)的目光射向我：“朕不是薄情寡義，你一個(gè)小女子真的不懂朕的苦衷。天下誰不愛自己的兒女?誰不愿享天倫之樂之情?大清是朕的，但朕也是大清的。我不率先，還能讓誰做出犧牲?如若不然，那又是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后遭殃的是黎民百姓。為君之道，兩害相權(quán)取其輕，這樣的道理你都不懂?”
言辭間我絲毫不加相讓：“還有，那一直被你視為知己的容妃，陪你出生入死，只因她陣前救女，你就貶她終生為奴?”
你眼神中透出寒意和凜冽：“任何人在軍法面前一律平等。家都管不好，何以管天下?國有國法，軍有軍紀(jì)，任誰違抗了都不行?！?/p>
我輕輕地說，“你是鐵血，也是柔情。我理解你，這是歷史賦予你特定的使命。選擇的過程一定很艱難，雖然表面上你做得滴水不漏，云淡風(fēng)輕?！甭牶?，你沉默，許久。
“依我看，在你的生命中，還是蘇麻喇姑最聰明。她那么愛你，即使是你的祖母親自做媒也不肯為妃，只把你當(dāng)成弟弟靜守一生?？此畦F血，實(shí)則柔情。大智若愚的選擇，既保全了自己，也回避了后宮爭(zhēng)寵的血雨腥風(fēng)?！?/p>
你微笑，頷首?！笆堑?，她冰雪聰明，且進(jìn)退自如。愛不是占有，靈魂的陪伴更是一種情有獨(dú)鐘?！?/p>
我深深嘆息。作為天子，人在高處不勝寒。你不缺女人，你只需一個(gè)靈魂伴侶。自祖母去世后，后宮佳麗三千個(gè)，有幾人真的能懂你?又能把知心話說與誰人聽?身邊美女如云，不如一個(gè)蘇麻喇姑。
對(duì)家人，你是鐵血柔情。對(duì)群臣，你亦是如此。
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康熙大帝讀后感篇十五
《康熙大帝》是一部以康熙帝為主角的電視劇，通過生動(dòng)的故事情節(jié)和細(xì)膩的人物描寫，展現(xiàn)了康熙帝在統(tǒng)治國家、處理政務(wù)、呵護(hù)百姓、保護(hù)邊疆等方面的偉大智慧和頂天立地的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。這部劇不僅僅是對(duì)歷史的再現(xiàn)，更是對(duì)人性、智慧和勇氣的真實(shí)寫照。通過觀看這部劇，我深深地感慨到成為一位偉大的君主需要才智、毅力和膽識(shí)三者兼?zhèn)洹Ｍ瑫r(shí)，我也從中領(lǐng)悟到，作為一個(gè)普通人，我們也可以在自己的工作和生活中發(fā)揮自己的智慧和勇氣，去追求事業(yè)上的成功和個(gè)人的成長(zhǎng)。
首先，作為一位偉大的君主，康熙帝展現(xiàn)了他的才智和智慧。在劇中，康熙帝能夠從周圍人的眼神、言談舉止中嗅出其中的端倪，通過觀察和思考，做出正確的決策。他對(duì)政事的精通和獨(dú)到的見解讓人佩服不已。例如，當(dāng)他面對(duì)內(nèi)閣大行人的密告時(shí)，他深思熟慮，通過謀士的輔助和個(gè)人的判斷，發(fā)現(xiàn)了這些密告的真相，為國家的穩(wěn)定和內(nèi)閣成員的公正做出了巨大貢獻(xiàn)。觀看他的智慧和才智的同時(shí)，我不能幫助地佩服他的頭腦和智慧。
其次，康熙帝展現(xiàn)了他的毅力和決心。在劇中，他面臨了各種挑戰(zhàn)和困難，但他從不屈服，始終堅(jiān)持到底。他不怕辛苦，甚至親自參與巡視，了解民情，為人民排憂解難。他不畏強(qiáng)權(quán)，對(duì)付野心勃勃的官員，與貪腐分子展開斗爭(zhēng)，讓他們無法為惡，保護(hù)人民不受欺壓。他也不畏外敵，保護(hù)邊疆，戰(zhàn)勝了入侵的敵人，維護(hù)國家的安全和尊嚴(yán)?？吹剿臎Q心和毅力，我深深地感受到了一個(gè)偉大君主的堅(jiān)定和擔(dān)當(dāng)。
最后，康熙帝展現(xiàn)了他的膽識(shí)和勇氣。他在劇中多次冒險(xiǎn)，面對(duì)巨大的壓力，不懼困難和危險(xiǎn)。例如，他在得知桃花島兵變的消息后，毅然決然地親自率領(lǐng)軍隊(duì)去匡正那些害國之賊。他立志要為國家除害，不讓壞人逍遙法外，體現(xiàn)了他的勇氣和正義感。同樣，他也毫不猶豫地立下毒誓，要保護(hù)清朝而不被分裂，拒絕被分割國土。他的勇氣和膽識(shí)令人欽佩。作為一個(gè)君主，要做到這一點(diǎn)，需要極大的勇氣和智慧。
通過觀看《康熙大帝》，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)普通人，也可以從康熙帝的智慧和勇氣中學(xué)到很多。我們也可以在工作和生活中發(fā)揮自己的才智和勇氣，去追求事業(yè)上的成功和個(gè)人的成長(zhǎng)。我們可以通過不斷地學(xué)習(xí)和思考，提升自己的才智，用智慧去解決問題。同時(shí)，我們也需要堅(jiān)定自己的信念，面對(duì)困難和壓力時(shí)不屈不撓，保持清醒的頭腦和勇敢的心。只有這樣，我們才能真正成為一個(gè)有智慧、有勇氣的人。
總之，《康熙大帝》是一部值得觀看的電視劇。通過康熙帝的智慧和勇氣，我們可以學(xué)到很多人生的智慧和道理。不論是作為一個(gè)君主，還是作為一個(gè)普通人，我們都可以從劇中汲取智慧的積淀，去追求我們的夢(mèng)想和目標(biāo)。讓我們以康熙帝為榜樣，發(fā)揮自己的智慧和勇氣，成就自己的輝煌人生。
康熙大帝讀后感篇十六
閻崇年老師這本書是從橫向的一個(gè)角度去勾勒出康熙皇帝的整體面貌，他并不是按照一個(gè)時(shí)間線去講他這個(gè)人本身。盡管用這樣的一種方式，可能在一些細(xì)節(jié)上照顧不全，但整體上用這樣的字?jǐn)?shù)寫康熙這一個(gè)朝代還是非常的出色了。
我們能夠清晰的看到康熙在他這61年的執(zhí)政生涯中都做了什么。8歲登基，14歲親政，然后就開始了一系列的輝煌功績(jī)，更令人佩服的是，在這樣的功績(jī)之下，在群臣多次請(qǐng)求上尊號(hào)的環(huán)境下，他仍然保持頭腦清醒，拒絕了這些虛榮的東西，這對(duì)君主來說實(shí)屬不易。
雖然我們說在晚年的繼承人問題上或者像閻老師總結(jié)的在八旗制度改革的問題上，在民族融合的問題上，在海洋發(fā)展的問題上，存在一定的缺憾，但人無完人，沒有一個(gè)人，沒有一個(gè)皇帝能夠在方方面面做到?jīng)]有遺憾，縱觀全世界也沒有，所以就這些功過相比對(duì)來看的話，說康熙是千古一帝，我認(rèn)為是沒有任何的問題的。而且康熙無論是在個(gè)人修養(yǎng)方面還是在政治方面，都給我們帶來許多的啟發(fā)。
再回到這本書本身上來說，雖然許多的文字是概括性的，但是閻老師畢竟是專業(yè)大家，功力深厚，有時(shí)候一句話可能背后需要付出非常多的專業(yè)勞動(dòng)，比如考證他去過避暑山莊多少次這類的問題，一般讀者可能就匆匆的略過。而且每一個(gè)章節(jié)分為三個(gè)小標(biāo)題，這種非常強(qiáng)的總結(jié)概括能力，讀起來也是相當(dāng)?shù)氖娣屓诉壿嬌暇秃芮逦?/p>
康熙大帝讀后感篇十七
康熙大帝是中國歷史上最偉大的皇帝之一，他統(tǒng)治中國近六十年，實(shí)現(xiàn)了偉大的統(tǒng)一和繁榮。通過研究康熙大帝的治理方法和政策，我們可以得到一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)治的重要啟示。本文將從康熙大帝建立強(qiáng)大統(tǒng)治的背景開始，探討他的領(lǐng)導(dǎo)才能和治國策略。
首先，康熙大帝的統(tǒng)治背景為他的成功奠定了基礎(chǔ)。他在年幼時(shí)即登基，面臨著朝內(nèi)外諸多挑戰(zhàn)。然而，年幼的他并沒有退縮或逃避責(zé)任，而是選擇親自領(lǐng)導(dǎo)國家。此外，康熙大帝在位之初也遭遇到了反對(duì)勢(shì)力。然而，他通過智謀和機(jī)智的決策，有效地消除了內(nèi)外困擾，穩(wěn)定了權(quán)力基礎(chǔ)?？滴醮蟮鄣倪@種勇敢和領(lǐng)導(dǎo)能力是他成功的關(guān)鍵。
其次，康熙大帝展現(xiàn)了卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和智慧。他清楚地認(rèn)識(shí)到一個(gè)國家的長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮離不開強(qiáng)大的中央集權(quán)。因此，他采取了一系列措施加強(qiáng)了中央集權(quán)，例如加強(qiáng)官僚體系，同時(shí)進(jìn)行地方行政改革。這些措施有助于康熙大帝對(duì)國家的有效管理和治理。
康熙大帝還充分利用各種渠道了解人民的需求和疾苦，以及撫慰人民的心情。他經(jīng)常舉行座談會(huì)，聽取各界人士的意見和建議，使得康熙大帝對(duì)國家政策有著更全面和準(zhǔn)確的了解。此外，康熙大帝也非常關(guān)注人民的疾苦，努力為人民謀福利。他鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)發(fā)展，改善農(nóng)民的生活狀況，同時(shí)也注重商業(yè)和貿(mào)易的發(fā)展。
此外，康熙大帝的領(lǐng)導(dǎo)才能也在對(duì)外政策中得到了體現(xiàn)。他采取了多種方式來維護(hù)國家的利益和安全。他通過巡視、考察和巡邏等活動(dòng)，加強(qiáng)了邊防防務(wù)。他還發(fā)動(dòng)了多次戰(zhàn)爭(zhēng)，鞏固中國在邊疆地區(qū)的控制權(quán)。這些外交和軍事策略不僅為國家?guī)砹税矊?，也增?qiáng)了國家的國際地位和聲譽(yù)。
最后，康熙大帝的統(tǒng)治為中國帶來了長(zhǎng)期和平與穩(wěn)定。他堅(jiān)持道德倫理的原則，積極倡導(dǎo)儒家文化，并建立了康乾盛世的基石。他尊重人才、推行科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，并保持了對(duì)藝術(shù)和文化的極大興趣。這種文化繁榮和社會(huì)安定為中國的長(zhǎng)期發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，也為康熙大帝贏得了無數(shù)后世的贊美和敬佩。
綜上所述，康熙大帝的治理方法和政策為我們提供了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)治的重要啟示?？滴醮蟮鄣念I(lǐng)導(dǎo)才能、智慧和勇氣，以及他對(duì)國家和人民的關(guān)注，為中國帶來了長(zhǎng)期的繁榮和穩(wěn)定。不論是在內(nèi)政還是對(duì)外政策上，他都展現(xiàn)出了非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力。康熙大帝的治理經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們今天的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者有著重要的借鑒意義。
康熙大帝讀后感篇十八
“讀一本書，不能書上怎么說就怎么理解，讀書要加入自己的思考，了解什么是真的，什么是假的。”這句話看似簡(jiǎn)單，但是真正做到的又能有幾人。懷著這樣的心情讀了二月河的《康熙大帝》，現(xiàn)在就這本書來說一下他所寫的康熙大帝。
在二月河的康熙大帝中，他給我們展示了被人稱為“千古一帝”的康熙的風(fēng)采與才智。清圣祖康熙皇帝愛新覺羅?玄燁，順治皇帝第三子，清入關(guān)后第二位皇帝。他8歲登基，國家的內(nèi)憂外患迫使他磨練出了堅(jiān)毅、沉穩(wěn)的性格。他少年老成，小小年紀(jì)就在政治舞臺(tái)上獨(dú)當(dāng)一面。他采用欲擒故縱的計(jì)謀，殺了飛揚(yáng)跋扈、居功自傲的鰲拜，那年他年僅15歲;他采用穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)略，拔掉了造反的“三藩”：吳三桂、尚之信、耿精忠，那年他也才32歲;他采用誘敵深入的謀略，一舉消滅了葛爾丹，平定了叛亂，那年他也不過34歲。隨后他又收復(fù)了臺(tái)灣，驅(qū)逐了沙俄勢(shì)力，拉開了中國歷史上150多年的“康乾盛世”。
在這本書看來，康熙一生無愧于“大帝”二字。在他在位期間，他鞏固了帝位，肅清了朝野，平定了四方，統(tǒng)一了全國，開拓了疆域。這本書從充分贊揚(yáng)了他的業(yè)績(jī)。我個(gè)人認(rèn)為看這本書我覺得應(yīng)該把重點(diǎn)放在康熙的識(shí)人、謀事膽略、帝王心術(shù)這幾個(gè)面。
在識(shí)人上，康熙先后從潦倒舉子中檢拔出伍次友、明珠、周培公、高士奇一批才俊，從臣僚中檢拔出小于成龍、傅鴻烈、郭琇、陸隴其、魏東亭等一班能臣，從草莽中檢拔出劉鐵成、武丹、穆子熙一班人，從皇子中甄別出八阿哥和四阿哥。同時(shí)，也把一批有可能成為貪官污吏的人員罷黜?？梢哉f他在識(shí)人方面是相當(dāng)?shù)某晒Φ摹?/p>
在謀事上膽略上，康熙容忍鰲拜專橫不法，不與正面沖突，暗自積蓄自己的力量，為自己贏得親政時(shí)間;在撤除三藩上，先禮后兵，謀定而動(dòng)，將手握重兵的吳三桂、尚之信、耿精忠逐一掃除，同時(shí)他知人善任，恩威并舉，尤其在對(duì)待王輔臣父子、傅鴻烈、西疆葛爾丹這些身人，都可以看出康熙是極富戰(zhàn)略眼光的。
在對(duì)待大臣節(jié)操方面，康熙首重一個(gè)忠字，這從對(duì)待李光地和編修《貳臣傳》就可以看出來。李光地在當(dāng)時(shí)屬于大學(xué)者，名滿天下，尤其是在收臺(tái)灣上有贊善之功，所以康熙封他為文華殿大學(xué)士，但是終其一生卻沒能進(jìn)上書房，也就是說康熙沒給他“宰相”名份。這是為什么呢?這是因?yàn)榭滴踔蝗∷粋€(gè)忠心，卻不齒他的節(jié)操?？此朴行┯馗辽佻F(xiàn)代人看來是這樣的。但是這也是康熙對(duì)個(gè)人操守方面的堅(jiān)持。也是對(duì)當(dāng)時(shí)大臣的一種警示。
這本書因?yàn)樘摌?gòu)成分多，歷史上的很多史實(shí)在這本書里并不能看到。它既不同于清史演義，也不像宮廷演義，出版社以及他本人是把它定義為歷史小說的。可是我們同樣可以從這本書中了解康熙，了解歷史上的康熙王朝。雖說是不完整的，有虛假的，可是我們可以拿他同其他歷史傳記比較，既可以了解事實(shí)，又更加有趣味性。就我給人而言，太枯燥的傳記我是看不下去。
在傳記之外人們對(duì)康熙也有自己的看法，即使是那些不識(shí)字是人，也從電視上或者長(zhǎng)者口中了解的一些有關(guān)康熙的事。在電視劇《康熙王朝》中，我們同樣看到了一個(gè)無愧于大帝二字的“康熙”。人無完人，盡管傳記以及電視劇中都把康熙說成了完美的“千古一帝”，而他也是朝著自古第一完人努力?！肚迨犯濉穼?duì)康熙皇帝的評(píng)價(jià)是：“圣祖仁孝性成，智勇天錫。早承大業(yè)，勤政愛民。”大多數(shù)人的看法也是：康熙是一位杰出的封建帝王，從他的政績(jī)不難看出。的確從帝王的角度看，他相當(dāng)?shù)某晒ΑＹ澝浪菓?yīng)該的。
但是從時(shí)代的發(fā)展看，康熙帝延誤了歷史的進(jìn)程沒有把握住歷史的機(jī)遇，謂的“康乾盛世”只能說是落日的余輝。中國近代的落伍，始自康熙皇帝，因?yàn)樗幵谝粋€(gè)巨變時(shí)代，卻拒絕了重大的變革，其一生的功業(yè)只是在人為的延長(zhǎng)已經(jīng)衰落的封建社會(huì)。對(duì)于這些評(píng)價(jià)，我并不太感冒。這些對(duì)于我們來說并沒有太大的意義。屬于康熙的時(shí)代已經(jīng)過去，我們活在現(xiàn)實(shí)，對(duì)于歷史，對(duì)于傳記，我們可以去也應(yīng)該去讀去了解。我們要追求真相，但也不能鉆牛角尖。我們要做的是了解史實(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)其中可以用于當(dāng)世的東西。即在讀書的過程中加入自己的理解。對(duì)于康熙，我們不可能像他一樣做一個(gè)帝王，可是我們可以學(xué)他的識(shí)人處事，學(xué)他的博學(xué)多才。他可以從弱勢(shì)走向巔峰，我們也可以從平凡走向成功。
康熙大帝讀后感篇十九
我知道，你對(duì)患病重臣十分關(guān)心，常常親自寫圣旨進(jìn)行安慰，甚至派醫(yī)賜藥，指導(dǎo)善后調(diào)理，“為人君，止于仁”。這樣的柔情不勝枚舉。
但面對(duì)索爾圖、明珠等人結(jié)黨營私、貪污腐敗，你毫不手軟，鐵面無情。
該革職的立即革職，該入獄的入獄，該斬首的無情斬首。即使是太子也不行。你說大清最大的隱患在于朝廷，要求眾臣遵循“正大光明”牌匾，并把正殿改為“正大光明殿”，以示震懾和警醒。
你說，“民生不遂，因?yàn)槔糁尾磺澹L(zhǎng)吏賢、則庶民從安”。因?yàn)?，水能載舟，亦能覆舟。
聽后，我微微一笑?？晒湃艘哺嬖V我，“水至清則無魚，人至察則無徒?！?/p>
你目光凜冽地回應(yīng)我：“這是人際相處之道，但不是治國之道。千里潰堤，始于蟻穴。萬里反腐，始于微小?！?/p>
果真是一代千古名君!談笑間你兵來將擋，字字珠璣，明察秋毫。
“可是，晚年你還是放松了警惕，沒有持續(xù)作戰(zhàn)，致使腐敗卷土重來。吏治腐敗，致使大清從康熙盛世走向乾隆執(zhí)政后期的民不聊生。和珅就是一個(gè)突出的典型?！蔽也槐安豢骸?/p>
“我承認(rèn)，這是我的失誤。如果讓反腐常態(tài)化、制度化進(jìn)行，就不至于發(fā)生后來的事情。當(dāng)引以為戒啊!”你深深嘆息。
像是突然想起了什么，“對(duì)了，你現(xiàn)在所處的這個(gè)時(shí)代如何?”你問。
我不疾不徐，引用著名作家二月河的話來說，“閱讀二十四史，反腐從來都是一個(gè)經(jīng)常的事情。但從沒有一個(gè)時(shí)代，一個(gè)事情，曾經(jīng)有過中國現(xiàn)在這樣的反腐力度。放眼全球，沒有哪一個(gè)國家反腐的難度和反腐的力度要求像中國這么高，在全國乃至于全世界人民心目中所產(chǎn)生的震撼性效應(yīng)，可以用一句毛澤東詩詞來形容：天翻地覆慨而慷。”
“反腐的力度可謂是雷霆萬韻，空前絕后!”聽后，你震撼。
“以史為鑒，總書記的十九大報(bào)告當(dāng)中提出反腐永遠(yuǎn)在路上!”我補(bǔ)充道。
聽后，你不禁喃喃自語：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?/p>
看你陷入遐思，我吟起一首詩來。
萬里扶桑早掛弓，水犀軍指島門空。
來庭豈為修文德，柔遠(yuǎn)初非黷武功。
牙帳受降秋色外，羽林奏捷月明中。
海隅久念蒼生困，耕鑿從今九壤同。
“多年前我寫的詩歌你至今還記得?”你驚訝。
“我當(dāng)然記得。所有中國人都應(yīng)該記得。臺(tái)灣的收復(fù)，使中國的版圖從此歸一，這是你政治生涯中最為光彩奪目的功績(jī)?！?/p>
康熙二十二年，你命令福建水師提督施瑯艱出征臺(tái)灣。不久，捷報(bào)飛傳，你不勝欣慰，接連賦詩志賀，其中以這首《中秋日聞海土捷音》最可稱道。
你說過：“臺(tái)灣定則江海定，江海定則東南定，東南定則天下大定矣?！?/p>
你緊閉雙目，似乎又回到當(dāng)年收復(fù)臺(tái)灣的意境之中?！芭_(tái)灣，現(xiàn)在怎么樣了?
我說，“臺(tái)灣還是中國的臺(tái)灣，這是不可爭(zhēng)辯的事實(shí)。雖有些不入流的小雜音，但統(tǒng)的呼聲很高?！?/p>
聞言，你欣慰?！敖y(tǒng)是唯一的選擇。此乃大勢(shì)所趨，民心所向。任何人都無法阻擋歷史的潮流?！?/p>
“如果臺(tái)灣統(tǒng)一，中華民族就徹底完成大一統(tǒng)。這是永載史冊(cè)的光輝事情?！毕氲酱?，你我竟同時(shí)舉杯。
我說，“你的一生是傳奇的一生。開頭的頒獎(jiǎng)詞只是我個(gè)人對(duì)您的片面理解和認(rèn)識(shí)，不知你是否認(rèn)同?”
你微微一笑，“頒獎(jiǎng)詞太華麗，其實(shí)我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，恕我暫不接受。生而為人，每一個(gè)人都在踐行著自己的使命?！叭f民康寧，天下熙盛”就是我的使命。當(dāng)是“鞠躬盡瘁，死而后已?！?/p>
你確有千古一帝的胸懷和氣度。但帝王也有帝王的苦惱。晚年，九子奪嫡的局面讓你不堪重負(fù)。
“還有，你的父皇順治，到底是死于天花還是去五臺(tái)山出家當(dāng)了和尚?”
不是我太八卦，而是這兩個(gè)千古謎團(tuán)，讓我困惑太久，也讓后人至今爭(zhēng)論不休。
你皺眉：“歷史太容易偽裝，也太容易虛構(gòu)。我做好自己即可。每一個(gè)人都有自己的人生?！?/p>
繼而，你一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，策馬消失在茫茫夜空中。
任我千呼萬喚，你再也不肯回頭。
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