優(yōu)秀康熙大帝心得體會(huì)（案例18篇）

心得體會(huì)能夠幫助我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己，在實(shí)踐中不斷反思和改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意情感的表達(dá)和感受的真實(shí)性，讓讀者能夠更好地體驗(yàn)?zāi)愕男穆窔v程。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文推薦，供大家參考和學(xué)習(xí)。

康熙大帝心得體會(huì)篇一

康熙萬(wàn)世一統(tǒng)的十四年時(shí)光，鑄就了一個(gè)王朝的盛世。在我讀完《康熙大帝》這本書后，深深地感受到與康熙的一生相比，我這一生如此平凡。下文從人物形象、歷史考察、文化內(nèi)涵三個(gè)方面來(lái)分析談?wù)勛约旱淖x后感。

一、人物形象

康熙是一位典型的“知識(shí)分子”，他雖然出身皇室，但是非常注重文化藝術(shù)的學(xué)習(xí)和理論知識(shí)的掌握，以教育自己來(lái)提高自己。在讀書時(shí)，康熙執(zhí)著追求真理，經(jīng)常會(huì)垂頭思索。尤其在反復(fù)翻閱史書的時(shí)候，往往能夠從各種各樣的歷史事件中領(lǐng)悟到成功的經(jīng)驗(yàn)和得到啟迪。同時(shí)，康熙也是一個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任感和自制力的人。他認(rèn)為自己要以身作則，以全局看待問題，以國(guó)家政治和人民生活為中心，全力維護(hù)政治穩(wěn)定和百姓安定。

二、歷史考察

康熙時(shí)代是中國(guó)歷史上的一個(gè)重要?dú)v史階段。清朝經(jīng)過(guò)前期的探索與發(fā)展，達(dá)到了頂峰?？滴醮蟮凼乔宄顐ゴ蟮幕实壑?，在他的時(shí)代，中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域都得到了空前的發(fā)展。并且他還把個(gè)人的追求放到了國(guó)家和民族的發(fā)展之中，使國(guó)家和民族呈現(xiàn)出更加穩(wěn)定和富強(qiáng)的局面，是清朝偉大文化、政治、軍事和經(jīng)濟(jì)成就的代表。

三、文化內(nèi)涵

《康熙大帝》中的很多文化內(nèi)涵值得我們深思。例如天時(shí)、地利、人和這一古代戰(zhàn)爭(zhēng)指揮理論被康熙所重視，他認(rèn)為這三者的平衡關(guān)系至關(guān)重要，只有符合這個(gè)關(guān)系，才能獲得勝利，才能統(tǒng)一全國(guó)各個(gè)地方，建立一個(gè)穩(wěn)定和諧的國(guó)家。另外，康熙強(qiáng)調(diào)文化的意義和價(jià)值。他認(rèn)為文化是傳承和發(fā)展國(guó)家、民族的寶貴財(cái)富，是提高民族文化自信和凝聚民族情感的重要手段。

四、個(gè)人認(rèn)知

《康熙大帝》閱讀讓我意識(shí)到，愛國(guó)主義對(duì)于任何時(shí)代的中國(guó)人都至關(guān)重要。無(wú)論在什么時(shí)候，崇尚強(qiáng)烈的國(guó)家意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步、創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族的發(fā)展。此外，在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)，還要養(yǎng)成謙虛的心態(tài)，虛心接受各種意見和建議，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷提升個(gè)人素質(zhì)。

五、結(jié)語(yǔ)

總之，《康熙大帝》這本書不僅僅是一部歷史書籍，更是激勵(lì)大家勇于追求理想、追求真理、追求全面發(fā)展的典范。康熙的一生強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)、愛國(guó)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)等幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。因此我相信他對(duì)我們今天的啟發(fā)仍然是深遠(yuǎn)的。愿我們繼承和發(fā)揚(yáng)他的精神，為中華崛起而努力奮斗！

康熙大帝心得體會(huì)篇二

在《康熙大帝》這部電視劇中，我看到了一個(gè)偉大皇帝的成長(zhǎng)歷程，他的聰明才智、遠(yuǎn)見卓識(shí)以及為國(guó)家和人民付出的艱辛努力。這部劇讓我深入了解了清朝的歷史背景，也讓我對(duì)康熙這位偉大的帝王充滿了敬佩之情。以下將從康熙的智慧胸懷、為民造福的執(zhí)政理念、跨越民族文化的包容態(tài)度、和平治理的智慧手段以及他的人生感悟等五個(gè)方面來(lái)展開談?wù)勎覍?duì)《康熙大帝》的心得體會(huì)。

首先，康熙的智慧胸懷是他成為偉大皇帝的重要原因之一。康熙深諳人治國(guó)理念，他明白只有贏得了人民的心，才能長(zhǎng)治久安。在劇中，康熙經(jīng)常親臨基層，了解百姓的生活狀況，努力為他們解決實(shí)際問題。他開創(chuàng)了“講事求心”、“尊師重教”等政策，使得清朝繁榮富強(qiáng)。在與不同官員和大臣的交流中，康熙總是聰明機(jī)敏，能夠快速洞悉問題的本質(zhì)，并提出明確解決方法。他的智慧和胸懷讓我深受啟發(fā)，激勵(lì)我在自己的生活中也要保持謙虛、聰明、包容的態(tài)度。

其次，康熙的執(zhí)政理念是以人民利益為重。他秉持著“天下為公，人民至上”的原則，不斷為國(guó)家和人民做出努力?？滴跏冀K堅(jiān)持開展平等、公正的考試選拔官員，使得清朝的官員隊(duì)伍充滿了人才。他也重視農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鼓勵(lì)農(nóng)民種植和養(yǎng)殖技術(shù)的發(fā)展，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益?？滴踹€注重民生福利，不斷改進(jìn)醫(yī)療制度、教育制度和軍事組織，為人民提供更好的生活條件。他用自己的執(zhí)政理念詮釋了什么是一位真正為民造福的好皇帝。

第三，康熙展現(xiàn)了跨越民族文化的包容態(tài)度。康熙是中國(guó)歷史上第一位擁有滿族和漢族血統(tǒng)的皇帝，他對(duì)不同民族的文化都持開放包容的態(tài)度。在劇中，康熙與漢族、蒙古族、藏族、維吾爾族等各族人民都保持著平等、友好的關(guān)系。他深入了解各民族的傳統(tǒng)文化，并采納了一些優(yōu)秀的文化元素，使得中原文化、大漢文化得到了進(jìn)一步發(fā)展。他平等對(duì)待各民族，使得清朝成為一個(gè)多民族和諧共處的國(guó)家。

第四，康熙通過(guò)和平治理來(lái)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。他面對(duì)的挑戰(zhàn)和沖突很多，但他總是保持冷靜、理智的態(tài)度，用智慧和手段化解矛盾。在劇中，康熙對(duì)待叛亂和起義總是采取寬容的態(tài)度，給叛軍以寬大的處理和機(jī)會(huì)，使得他們有機(jī)會(huì)融入社會(huì)。同時(shí)，康熙也注重修復(fù)內(nèi)外交通，并大力發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)國(guó)家的綜合實(shí)力。他的治理方法很有啟示意義，我們要學(xué)會(huì)以和平的方式解決問題，努力維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。

最后，康熙給予我很多人生的感悟。他自小失去母親，長(zhǎng)大后又面對(duì)了各種壓力和困難，但他從不放棄。他用自己的努力和智慧，一步步走上皇位，成為一個(gè)偉大的帝王。他的堅(jiān)持和勇氣是我學(xué)習(xí)的榜樣，也鼓舞我不論遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去，相信自己的力量。

綜上所述，《康熙大帝》這部電視劇讓我對(duì)康熙這位帝王有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。他的聰明才智、為民造福的執(zhí)政理念、跨越民族文化的包容態(tài)度、和平治理的智慧手段以及他的人生感悟都給我留下了深刻的印象。這部劇不僅讓我了解了清朝的歷史，也讓我從康熙的智慧和胸懷中找到了自己生活的動(dòng)力和方向?！犊滴醮蟮邸肥且徊烤实膭〖粌H僅是一部歷史劇，更是對(duì)人性、智慧和勇氣的一次探索和呈現(xiàn)。

康熙大帝心得體會(huì)篇三

《康熙大帝》是一部由中國(guó)中央電視臺(tái)制作的歷史劇，該劇以康熙帝在位時(shí)期的政治斗爭(zhēng)為主線，展現(xiàn)了這位偉大皇帝的智慧和膽識(shí)，也揭示了封建帝制的局限與危機(jī)。通過(guò)觀看這部劇，我深刻體會(huì)到了康熙大帝的偉大和他對(duì)于中國(guó)歷史的深遠(yuǎn)影響。以下將從劇情的幾個(gè)重要方面，來(lái)闡述我對(duì)《康熙大帝》的心得體會(huì)。

首先，康熙大帝的卓越智慧給我留下了深刻的印象?？滴醯墼谖黄陂g，身臨其境地面對(duì)了許多政治斗爭(zhēng)和權(quán)力爭(zhēng)奪。與其它王朝的皇帝相比，康熙大帝體察民情，注重輿情，憑借卓越的政治智慧和治國(guó)能力，成功地實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定。他以開明包容的態(tài)度接納了滿洲族和漢族，使得不同民族在康熙時(shí)期享受相對(duì)的和平與繁榮。在《康熙大帝》中，劇中的康熙帝生動(dòng)形象地展示了他智者的風(fēng)采，令人欽佩不已。

其次，劇中的康熙大帝也展現(xiàn)了一位非凡的領(lǐng)導(dǎo)者的膽識(shí)和果斷?？滴醯鄄晃窂?qiáng)權(quán)勢(shì)力，勇于采取行動(dòng)，扶持有才干的臣子。他破釜沉舟地打破了舊有的封建血緣制約，通過(guò)一系列的改革和措施，加強(qiáng)了中央集權(quán)，提升了君主集權(quán)地位，使得國(guó)家的統(tǒng)一得以鞏固。在面對(duì)一系列內(nèi)外的挑戰(zhàn)和困難時(shí)，康熙帝始終保持頭腦冷靜，判斷準(zhǔn)確，經(jīng)歷種種磨難，保住了自己和王朝的穩(wěn)定。

然而，《康熙大帝》也深刻展示了封建帝制的局限和危機(jī)?？滴醯勖鎸?duì)的挑戰(zhàn)不僅有外族入侵，還有家族內(nèi)部的爭(zhēng)權(quán)奪利。封建社會(huì)的慣性思維和世襲制度是康熙帝努力改革的絆腳石。康熙大帝嘗試通過(guò)改革，減弱血緣關(guān)系對(duì)權(quán)力的限制，但由于君主制度本身的缺陷和社會(huì)制度的慣性，他并未能完全解決這一問題。觀看這部劇時(shí)，我深深感到，封建帝制在當(dāng)時(shí)的限制影響下，注定短暫而不可持續(xù)。

此外，《康熙大帝》中的女性形象也給我留下了深刻的印象。劇中的幾位女性角色都展示了各自的個(gè)性和智慧。康熙大帝的母親、妻子們無(wú)一不是其背后的智囊和支持者，以其獨(dú)特的智慧和才能為康熙帝的治理做出了積極的貢獻(xiàn)。通過(guò)這些女性形象，劇中不僅展現(xiàn)了女性的智慧和力量，也呈現(xiàn)了這段歷史時(shí)期對(duì)女性認(rèn)知的局限和片面。

總而言之，觀看《康熙大帝》讓我對(duì)康熙帝的智慧、膽識(shí)以及對(duì)封建帝制的思考有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。這部劇以生動(dòng)的劇情和精彩的演繹，向觀眾展示了康熙大帝作為一位歷史偉人的非凡魅力。通過(guò)不斷創(chuàng)新和改革，康熙帝在崇尚科學(xué)和開明思想的同時(shí)，也暴露了封建帝制的局限。我相信，在今天，通過(guò)對(duì)歷史的回顧和反思，我們可以更好地理解過(guò)去，分析現(xiàn)在，并在未來(lái)中追尋真正的進(jìn)步與發(fā)展。

康熙大帝心得體會(huì)篇四

近年來(lái)，“讀康熙心得體會(huì)”已經(jīng)成為了一種熱潮，越來(lái)越多的人開始關(guān)注康熙帝，并從中汲取靈感。而我也是其一，因此在讀完康熙帝的相關(guān)歷史書籍后，受到了很大的啟迪和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于康熙帝的心得體會(huì)。

第一段：康熙帝的智慧和勤奮

作為清朝最有權(quán)勢(shì)的皇帝之一，康熙帝在他的統(tǒng)治時(shí)期取得了巨大的成功。他的出色管理和領(lǐng)導(dǎo)技能，成為了后人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的對(duì)象?？滴醯鄄粌H擁有遠(yuǎn)見卓識(shí)的眼光，而且還極其勤奮。他對(duì)于國(guó)家事務(wù)的處理，是始終以國(guó)家利益為首要考慮，而不是個(gè)人利益。這種處理事務(wù)的態(tài)度，讓我在學(xué)習(xí)中受益匪淺。

第二段：深刻的文化信仰

康熙帝不僅僅是一位杰出的領(lǐng)導(dǎo)者，還是一位深刻且有著高度文化信仰的智者。他對(duì)于儒學(xué)有著濃厚的興趣，尤其是對(duì)于《四書五經(jīng)》有著深入的研究。對(duì)于康熙帝來(lái)說(shuō)，儒學(xué)是治理國(guó)家的基礎(chǔ)，也是他執(zhí)政的指導(dǎo)方針。這種深刻的文化信仰，不僅讓康熙帝成為了當(dāng)時(shí)中國(guó)的一位杰出領(lǐng)導(dǎo)者，也對(duì)我自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

第三段：康熙帝的權(quán)力分享

康熙帝在當(dāng)時(shí)的中國(guó)歷史上是一位非常尊重權(quán)力分享的皇帝。他認(rèn)為，權(quán)力不應(yīng)該完全集中在一己之手。因此，他積極鼓勵(lì)權(quán)力下放，讓各地官員有更大的決定權(quán)和管理權(quán)限。他親自檢查和引導(dǎo)地方政府的工作，努力推進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。這種權(quán)力分享的理念，不僅體現(xiàn)出康熙帝的聰明與智慧，也讓我更加深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)魅力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的內(nèi)涵。

第四段：對(duì)于人民的關(guān)愛和保護(hù)

康熙帝的治國(guó)理念十分人性化，非常注重對(duì)于人民的保護(hù)和關(guān)愛。他采取了許多措施來(lái)保障民眾的安全和福利。例如，他努力推廣醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，建設(shè)有關(guān)醫(yī)療、育嬰和保健方面的基礎(chǔ)設(shè)施。此外，他還鼓勵(lì)精兵簡(jiǎn)政，嚴(yán)禁貪污腐敗。所有這些措施的背后，反映出康熙帝始終注重為人民謀利益，為社會(huì)帶來(lái)穩(wěn)定和繁榮的執(zhí)政理念。

第五段：康熙帝對(duì)我的啟發(fā)和學(xué)習(xí)

最后，我想談?wù)効滴醯鄣膯l(fā)和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)康熙帝，我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有智慧和才能，還需要具備正直和公正的品質(zhì)。在平凡的工作和生活中，我也需要不斷地追求進(jìn)步和發(fā)展，既要注重個(gè)人成長(zhǎng)，也要注重對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)。康熙帝的成功，是對(duì)我們每個(gè)人的鼓舞和激勵(lì)，相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們能夠?yàn)橹w慕并從中受益。

在總體上，讀康熙心得體會(huì)，不僅讓我尊重人性智慧和歷史價(jià)值，也加深了我對(duì)于國(guó)家治理和領(lǐng)導(dǎo)力的理解。我相信，康熙帝是當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)特別重要的一位領(lǐng)導(dǎo)，他的思想和實(shí)踐對(duì)于后人的啟發(fā)和引領(lǐng)將會(huì)長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)地延續(xù)下去。

康熙大帝心得體會(huì)篇五

康熙大帝是中國(guó)歷史上最偉大的皇帝之一，他統(tǒng)治中國(guó)近六十年，實(shí)現(xiàn)了偉大的統(tǒng)一和繁榮。通過(guò)研究康熙大帝的治理方法和政策，我們可以得到一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)治的重要啟示。本文將從康熙大帝建立強(qiáng)大統(tǒng)治的背景開始，探討他的領(lǐng)導(dǎo)才能和治國(guó)策略。

首先，康熙大帝的統(tǒng)治背景為他的成功奠定了基礎(chǔ)。他在年幼時(shí)即登基，面臨著朝內(nèi)外諸多挑戰(zhàn)。然而，年幼的他并沒有退縮或逃避責(zé)任，而是選擇親自領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家。此外，康熙大帝在位之初也遭遇到了反對(duì)勢(shì)力。然而，他通過(guò)智謀和機(jī)智的決策，有效地消除了內(nèi)外困擾，穩(wěn)定了權(quán)力基礎(chǔ)?？滴醮蟮鄣倪@種勇敢和領(lǐng)導(dǎo)能力是他成功的關(guān)鍵。

其次，康熙大帝展現(xiàn)了卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和智慧。他清楚地認(rèn)識(shí)到一個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮離不開強(qiáng)大的中央集權(quán)。因此，他采取了一系列措施加強(qiáng)了中央集權(quán)，例如加強(qiáng)官僚體系，同時(shí)進(jìn)行地方行政改革。這些措施有助于康熙大帝對(duì)國(guó)家的有效管理和治理。

康熙大帝還充分利用各種渠道了解人民的需求和疾苦，以及撫慰人民的心情。他經(jīng)常舉行座談會(huì)，聽取各界人士的意見和建議，使得康熙大帝對(duì)國(guó)家政策有著更全面和準(zhǔn)確的了解。此外，康熙大帝也非常關(guān)注人民的疾苦，努力為人民謀福利。他鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)發(fā)展，改善農(nóng)民的生活狀況，同時(shí)也注重商業(yè)和貿(mào)易的發(fā)展。

此外，康熙大帝的領(lǐng)導(dǎo)才能也在對(duì)外政策中得到了體現(xiàn)。他采取了多種方式來(lái)維護(hù)國(guó)家的利益和安全。他通過(guò)巡視、考察和巡邏等活動(dòng)，加強(qiáng)了邊防防務(wù)。他還發(fā)動(dòng)了多次戰(zhàn)爭(zhēng)，鞏固中國(guó)在邊疆地區(qū)的控制權(quán)。這些外交和軍事策略不僅為國(guó)家?guī)?lái)了安寧，也增強(qiáng)了國(guó)家的國(guó)際地位和聲譽(yù)。

最后，康熙大帝的統(tǒng)治為中國(guó)帶來(lái)了長(zhǎng)期和平與穩(wěn)定。他堅(jiān)持道德倫理的原則，積極倡導(dǎo)儒家文化，并建立了康乾盛世的基石。他尊重人才、推行科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，并保持了對(duì)藝術(shù)和文化的極大興趣。這種文化繁榮和社會(huì)安定為中國(guó)的長(zhǎng)期發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，也為康熙大帝贏得了無(wú)數(shù)后世的贊美和敬佩。

綜上所述，康熙大帝的治理方法和政策為我們提供了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)治的重要啟示?？滴醮蟮鄣念I(lǐng)導(dǎo)才能、智慧和勇氣，以及他對(duì)國(guó)家和人民的關(guān)注，為中國(guó)帶來(lái)了長(zhǎng)期的繁榮和穩(wěn)定。不論是在內(nèi)政還是對(duì)外政策上，他都展現(xiàn)出了非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力。康熙大帝的治理經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們今天的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者有著重要的借鑒意義。

康熙大帝心得體會(huì)篇六

康熙心得體會(huì)是我對(duì)康熙帝在位期間的統(tǒng)治經(jīng)驗(yàn)和治國(guó)方略的總結(jié)和思考。康熙帝是清朝最杰出的皇帝之一，他以其卓越的政治才能和偉大的統(tǒng)治成就而被后世稱贊。通過(guò)對(duì)康熙帝的了解和研究，我深受其治國(guó)之道的啟發(fā)，并從中獲得了許多啟示和體悟。

首先，康熙心得體會(huì)之一是他注重才能選拔和重用?？滴醯壑乐挥羞x拔和使用人才，才能使國(guó)家強(qiáng)大和繁榮。他積極采納和聆聽各地各階層的建議，廣泛搜尋人才，多次實(shí)行科舉制度，為各級(jí)官員提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。此外，他還注重培養(yǎng)和任用能力出眾的臣子，例如在他的幫助下，很多清朝官員成為歷史上杰出的政治家和軍事家?？滴醯鄣臋C(jī)智和英明眼光使他能夠識(shí)別和選拔優(yōu)秀的人才，這一點(diǎn)對(duì)任何領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。

其次，康熙心得體會(huì)之二是他重視民生，致力于改善人民的生活狀況?？滴醯哿私獾絿?guó)家的繁榮離不開人民的支持和努力。他實(shí)施了一系列的政策和改革，旨在增加農(nóng)民的收入和改善農(nóng)村的生產(chǎn)條件。他發(fā)展農(nóng)業(yè)、推動(dòng)農(nóng)田水利建設(shè)、鼓勵(lì)農(nóng)民種植糧食和經(jīng)濟(jì)作物等，有效地提高了農(nóng)村居民的生活水平。他還采取措施改進(jìn)稅收制度，減輕人民的負(fù)擔(dān)，保障人民的權(quán)益?？滴醯鄣倪@些舉措不僅彰顯了他對(duì)人民的關(guān)愛，也使國(guó)家的社會(huì)穩(wěn)定受益匪淺。

第三，康熙心得體會(huì)之三是他堅(jiān)決反對(duì)腐敗現(xiàn)象，并采取了嚴(yán)厲的措施來(lái)打擊貪污和貪官污吏?？滴醯壅J(rèn)識(shí)到腐敗現(xiàn)象對(duì)國(guó)家的破壞性影響，因此他采取措施加強(qiáng)監(jiān)督和審計(jì)，同時(shí)加大了對(duì)貪官污吏的打擊力度。他建立了嚴(yán)密的監(jiān)察機(jī)制，派遣巡視使和監(jiān)察使來(lái)調(diào)查地方官員的行為，確保官員遵守法律和道德準(zhǔn)則。他對(duì)貪官污吏毫不手軟，對(duì)涉嫌腐敗的官員嚴(yán)懲不貸，甚至將一些貪官罷免職務(wù)并追究刑責(zé)?？滴醯鄣姆锤窢?zhēng)取得了巨大的成功，對(duì)清朝的治理產(chǎn)生了積極的影響。

第四，康熙心得體會(huì)之四是他堅(jiān)持和平、穩(wěn)定的外交政策?？滴醯壅J(rèn)識(shí)到一個(gè)國(guó)家的安全和穩(wěn)定離不開周邊國(guó)家的和平與合作。他通過(guò)外交手段解決與鄰國(guó)的爭(zhēng)端，積極開展貿(mào)易往來(lái)，促進(jìn)跨國(guó)交流與合作。他還采取措施鞏固邊境防線，加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的統(tǒng)治，確保邊境地區(qū)的安全與穩(wěn)定?？滴醯鄣耐饨徽呷〉昧孙@著的成績(jī)，使清朝得以在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持和平與繁榮。

最后，康熙心得體會(huì)之五是他重視歷史文化傳承，注重教育和文化建設(shè)。康熙帝尊重和保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，支持書院的發(fā)展和學(xué)術(shù)研究。他重視教育，注重培養(yǎng)后繼英才，制定了一系列的教育政策和方法，提倡全面發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和鍛煉實(shí)踐能力?？滴醯圻€倡導(dǎo)文人墨客的自由創(chuàng)作，推動(dòng)紀(jì)實(shí)文學(xué)、歷史著作和詩(shī)歌等各種文化形式的繁榮發(fā)展。康熙帝廣泛培養(yǎng)和支持了一批才華橫溢的文化藝術(shù)人才，使清朝的文化事業(yè)達(dá)到了一個(gè)輝煌的新高度。

總而言之，康熙帝的治國(guó)理念和政策具有很大的啟發(fā)意義。他注重才能選拔和重用，重視民生改革，堅(jiān)決打擊腐敗，堅(jiān)持和平外交政策，注重教育和文化傳承，這些都是任何領(lǐng)導(dǎo)者在治理國(guó)家時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)和積極借鑒的。通過(guò)學(xué)習(xí)康熙帝的治國(guó)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，我們能夠更好地提高自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，為國(guó)家的發(fā)展和繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

康熙大帝心得體會(huì)篇七

康熙心得體會(huì)我們能把目光回望到清朝，這是一個(gè)多事之秋的時(shí)節(jié)。在這個(gè)時(shí)期，中國(guó)正經(jīng)受著前所未有的寇亂和社會(huì)混亂。作為清朝的第四位皇帝，康熙面臨著巨大的挑戰(zhàn)，以保衛(wèi)國(guó)家的繁榮和安定。然而，通過(guò)他的智慧和勤奮，康熙不僅成功地解決了這些問題，還給后世留下了寶貴的心得體會(huì)。

首先，康熙明確了一個(gè)重要的原則：兼容并包?？滴趵斫獾剑瑑H憑一個(gè)人的力量無(wú)法使國(guó)家強(qiáng)大和興盛，尤其在一個(gè)多民族、多文化的國(guó)家里。因此，康熙采取了一種寬容和包容的態(tài)度，尊重并保護(hù)各民族的文化和信仰。他鼓勵(lì)漢族和滿族之間的交流和融合，使得兩者之間的關(guān)系得到改善。此外，他還允許蒙古族和其他少數(shù)民族在政府機(jī)構(gòu)中擔(dān)任要職，使他們感到自己被接受和尊重。這種兼容并包的政策使得各民族之間的矛盾得到緩解，促進(jìn)了中國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。

其次，康熙注重治理能力和專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)。他明白統(tǒng)治一個(gè)龐大的帝國(guó)需要清晰而高效的管理體系。因此，康熙重視選拔有能力和正直的官員。他通過(guò)定期的考試和評(píng)估來(lái)提拔和獎(jiǎng)勵(lì)那些表現(xiàn)出色的人才。康熙還設(shè)立了許多學(xué)院和教育機(jī)構(gòu)，為官員培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)技能提供機(jī)會(huì)。這種注重能力和專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，使得康熙能夠擁有一支忠誠(chéng)而高效的官員隊(duì)伍，有效地管理國(guó)家事務(wù)，并確保國(guó)家的繁榮和穩(wěn)定。

再次，康熙注重與人民的聯(lián)系和了解。他明白了解人民的需求和情況對(duì)于一個(gè)有效的統(tǒng)治至關(guān)重要。因此，康熙進(jìn)行了多次巡視和實(shí)地考察，以了解人民的生活狀況，并且經(jīng)常與民眾進(jìn)行對(duì)話和交流。他還通過(guò)設(shè)立告信箱和官民聯(lián)系機(jī)構(gòu)，以便人民能夠向他反映問題和建議。這種與人民的密切聯(lián)系，使得康熙能夠及時(shí)解決人民所關(guān)注的問題，并采取措施改善人民的生活。這進(jìn)一步增加了人民對(duì)康熙的信任和支持，為他的統(tǒng)治提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，康熙注重自身修養(yǎng)和謙遜。他深知作為一個(gè)統(tǒng)治者，他的言行和品德對(duì)整個(gè)國(guó)家的影響巨大。因此，康熙注重修養(yǎng)和謙遜。他每天都會(huì)用飯前的時(shí)間來(lái)自我檢討和反思，以找出自己的不足之處，并努力改善。他也鼓勵(lì)官員們保持謙虛和坦誠(chéng)的態(tài)度，與他們平等相處。這種修養(yǎng)和謙遜的品質(zhì)，使得康熙能夠更好地理解人民，聽取他們的聲音，并作出明智的決策。

綜上所述，康熙心得體會(huì)對(duì)于我們現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)仍然具有重要的啟示意義。他的兼容并包、注重治理能力和專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)、與人民的聯(lián)系和了解，以及自身修養(yǎng)和謙遜的品質(zhì)，都是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的。只有通過(guò)這些借鑒，我們才能夠在個(gè)人生活和事業(yè)中取得更好的發(fā)展，并為社會(huì)進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

康熙大帝心得體會(huì)篇八

康熙大帝是中國(guó)歷史上最偉大的皇帝之一，他執(zhí)政期間為中國(guó)帶來(lái)了繁榮和穩(wěn)定。在這段時(shí)間里，康熙大帝展現(xiàn)出了許多杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能和智慧。通過(guò)深入了解他的生平和治理方式，我深受啟發(fā)，對(duì)他的治國(guó)之道有了更深入的認(rèn)識(shí)?？滴醮蟮垡运念Ｖ呛湍懽R(shí)，為我們留下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓我們?cè)诮裉斓臅r(shí)代也能從中受益。以下是我對(duì)康熙大帝治國(guó)之道的一些體會(huì)和思考。

首先，康熙大帝注重人才選拔和培養(yǎng)?？滴醮蟮壑腔鄣囊淮篌w現(xiàn)就是他知道自己不能包攬朝政，而需要優(yōu)秀的臣子來(lái)輔助自己。他廣泛選拔賢才，重用人才。無(wú)論背景如何，只要有才能就能得到康熙的青睞。他對(duì)知識(shí)淵博、能力強(qiáng)，為人正直誠(chéng)實(shí)的人很看重。并且，他注重培養(yǎng)后繼人選，為未來(lái)的政權(quán)輸送了大量?jī)?yōu)秀的后繼者。這種注重人才的做法，使得康熙讓一個(gè)龐大的中國(guó)帝國(guó)運(yùn)轉(zhuǎn)得井井有條，并且穩(wěn)定了他的統(tǒng)治。

其次，康熙大帝注重民生和百姓的福祉。他十分關(guān)注人民的疾苦，重視治理國(guó)家的公平和正義。他采取了一系列措施來(lái)改善農(nóng)民的生活條件，例如減稅減賦，取消賦役，創(chuàng)造了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境?？滴醮蟮垡仓匾暯逃臀幕?，他提倡科學(xué)研究和教育，鼓勵(lì)文學(xué)藝術(shù)的繁榮發(fā)展。此外，他還采取了一些措施來(lái)改善醫(yī)療和衛(wèi)生條件，提高人民的健康水平。康熙大帝的這些舉措，使得人民的生活水平有了顯著的提高，得到了廣大百姓的擁護(hù)和支持。

第三，康熙大帝注重治理和權(quán)力分配機(jī)制?？滴跎钪蝗酥﹄y以為繼，所以他建立了一套科學(xué)的權(quán)力分配機(jī)制。他在治理上采取了許多與時(shí)俱進(jìn)的措施，使得朝政能夠有效地運(yùn)作?？滴醮蟮劢⒘艘粋€(gè)完善的官僚體系，各級(jí)官員都有明確的職責(zé)和義務(wù)，他們必須遵循一系列的法律和規(guī)章制度。此外，他還制定了一套明確的繼承制度，以確?；饰坏捻樌麄鞒小＿@些治理措施使得康熙大帝的統(tǒng)治強(qiáng)大而穩(wěn)定，為未來(lái)的君主提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第四，康熙大帝注重對(duì)外關(guān)系和國(guó)家安全?？滴醮蟮凵钪粋€(gè)國(guó)家的安全是國(guó)家繁榮和發(fā)展的基礎(chǔ)。他以智慧和膽識(shí)，成功地解決了許多涉及外交和邊疆問題。他與鄰國(guó)和外國(guó)建立了友好的關(guān)系，并且時(shí)刻保持警惕，防范外部威脅。他通過(guò)與其他國(guó)家的貿(mào)易往來(lái)和外交手段，鞏固了中國(guó)的地位，提高了中國(guó)的聲譽(yù)。康熙的外交策略，為中國(guó)的安全和繁榮做出了重要的貢獻(xiàn)。

最后，康熙大帝注重永續(xù)發(fā)展和傳承。他深知作為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，不能只顧眼前，還要有遠(yuǎn)見和擔(dān)當(dāng)。他鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和工業(yè)制造業(yè)的興起，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展。他注重科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)的傳承，為后代留下了許多文化遺產(chǎn)和科技成果?？滴醮蟮鄣倪@種遠(yuǎn)見和擔(dān)當(dāng)，使得中國(guó)的發(fā)展能夠持續(xù)不斷，為后人提供了發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。

綜上所述，康熙大帝是中國(guó)歷史上一位偉大的君主，他的治國(guó)之道值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。他的成功不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)和軍事方面，更重要的是他注重人才選拔和培養(yǎng)，關(guān)注民生和百姓福祉，注重治理和權(quán)力分配機(jī)制，注重對(duì)外關(guān)系和國(guó)家安全，以及永續(xù)發(fā)展和傳承?？滴醮蟮鄣倪@些思想和作為，在今天的時(shí)代依然具有重要的意義和價(jià)值，對(duì)于我們建設(shè)更加美好的社會(huì)、推動(dòng)國(guó)家發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

康熙大帝心得體會(huì)篇九

康熙大帝是中國(guó)清朝時(shí)期的一位偉大君主，他的統(tǒng)治時(shí)間長(zhǎng)達(dá)61年，被譽(yù)為“中國(guó)歷史上最有能力的皇帝”?？滴醮蟮垡云渥吭降牟拍?、輝煌的成就以及對(duì)待各民族的寬容而深受人們的敬仰。通過(guò)學(xué)習(xí)康熙大帝的事跡，我正深深地體會(huì)到了他的統(tǒng)治之道所蘊(yùn)含的智慧和價(jià)值觀。下面，我將從他的英明決策、創(chuàng)新改革、格物致知、與群臣交流、正確處理民族關(guān)系等方面探討康熙大帝的心得體會(huì)。

首先，康熙大帝的統(tǒng)治體現(xiàn)了他的英明決策能力?？滴醮蟮墼谖恢?，國(guó)家面臨著農(nóng)民起義的嚴(yán)重威脅。他果斷地采取了一系列措施，平定了三藩之亂，并且在整個(gè)統(tǒng)治時(shí)期多次征討外族。他通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的手段鞏固了自己的統(tǒng)治，使國(guó)家迅速恢復(fù)了穩(wěn)定，為后世留下了一個(gè)相對(duì)安定的國(guó)家。

其次，康熙大帝進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新改革。他提倡軍事改革，加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)，使中國(guó)軍隊(duì)在他的統(tǒng)治下由一個(gè)實(shí)力相對(duì)弱小的軍隊(duì)逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)強(qiáng)大的軍事力量。此外，他還改革了稅制和土地制度，推行了科舉制度改革，思想改革。

第三，康熙大帝注重格物致知，善于學(xué)習(xí)。他鼓勵(lì)科學(xué)家來(lái)中國(guó)研究，推動(dòng)科學(xué)知識(shí)的傳播，并倡導(dǎo)對(duì)西方文化的了解和學(xué)習(xí)。他親自參與天文、地理和數(shù)學(xué)等領(lǐng)域的研究，并成立了很多學(xué)院，大力推動(dòng)文化的繁榮。

第四，康熙大帝與他的群臣建立了良好的溝通和交流機(jī)制。他重視廣納賢能之士，推行四書五經(jīng)的教育制度，培養(yǎng)了一大批杰出的官員。他也親自聽取群臣的建議和意見，開展廣泛的政策咨詢，以便更好地治理國(guó)家。

最后，康熙大帝在處理民族關(guān)系上表現(xiàn)出了高超的智慧。他提倡民族和諧，充分尊重各民族的宗教和風(fēng)俗習(xí)慣。他采取了一系列使各民族和諧相處的政策，維護(hù)了國(guó)家的穩(wěn)定和統(tǒng)一。同時(shí)，康熙大帝通過(guò)舉辦盛大的慶典和活動(dòng)，加強(qiáng)了各民族的交流和團(tuán)結(jié)，對(duì)構(gòu)建民族關(guān)系起到了積極的促進(jìn)作用。

通過(guò)學(xué)習(xí)康熙大帝的事跡，我逐漸領(lǐng)悟到了他的心得體會(huì)。他的統(tǒng)治體現(xiàn)了一個(gè)深思熟慮、睿智明理的君主所應(yīng)具備的品質(zhì)?？滴醮蟮鄄粌H有強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)才能，更注重與民眾的溝通和交流，善于吸納各方面的智慧和建議，以便更好地治理國(guó)家，促進(jìn)國(guó)家穩(wěn)定與繁榮。他是一位卓越的君王，也是一位偉大的人類。

總之，康熙大帝的統(tǒng)治之道充滿了智慧和價(jià)值觀，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他的決策能力、創(chuàng)新改革、格物致知、與群臣交流和善待各民族等方面的做法，對(duì)于我們?cè)诮ㄔO(shè)美好的社會(huì)和國(guó)家中具有重要的借鑒意義。康熙大帝的心得體會(huì)，將永遠(yuǎn)銘記在我們的心中，指導(dǎo)著我們前行。

康熙大帝心得體會(huì)篇十

有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。

等待中，我把寫給你的頒獎(jiǎng)詞不覺又吟誦了一遍：“一個(gè)生命竟如此厚重。他使一個(gè)國(guó)家有了傲視群雄的氣度。他鑄造的強(qiáng)盛國(guó)力和開放包容的心態(tài)，使泱泱中華贏得了空前絕后的尊重。他是鐵血柔情的男兒，也是百科全書式學(xué)者和中國(guó)多民族統(tǒng)一的捍衛(wèi)者，開拓了一幅用熱血和汗水描繪的康乾盛世鴻圖。遙望歷史的蒼穹，你是清朝那顆最亮的帝王星?！?/p>

“哈哈哈……此等美譽(yù)，朕愧不敢當(dāng)。”一陣豪爽的笑聲由遠(yuǎn)及近。抬眼，你策馬戎裝，穿越千年的時(shí)空疾馳而來(lái)。

初見，猶如故人逢。彼此握手，把酒，暢談。

我說(shuō)，作為中國(guó)在位時(shí)間最長(zhǎng)的一代帝王，你撤三藩，收復(fù)臺(tái)灣，平定噶爾丹，簽訂《尼布楚條約》，有力地促進(jìn)了民族大融合。歷史功績(jī)，昭昭于世。著名學(xué)者閻崇年先生曾這樣評(píng)價(jià)你：“中國(guó)兩千年皇朝史，堪稱大帝者，前有唐太宗，后有康熙帝。”

聽后，你仰天大笑?！吧鵀橥酰热粴v史把我推到這個(gè)位置，我就要以天下為己任。之所以起年號(hào)“康熙”，即蘊(yùn)含“萬(wàn)民康寧，天下熙盛”之意，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是責(zé)任，更是使命?！?/p>

千古一帝的氣度一覽無(wú)余。

我說(shuō)，“你的高遠(yuǎn)與胸襟，你的智慧和氣度，得益于你的祖母孝莊太皇太后的精心培育和輔佐?？梢哉f(shuō)，她用自己一輩子的幸福，換取了非常時(shí)期的政權(quán)穩(wěn)定。從小，她就教你識(shí)文斷字，把你當(dāng)成掌上明珠去呵護(hù)?！?/p>

“沒有祖母，就沒有我的今天?！彼寄畹膫凶屇阕兊蒙袂轺鋈?。

“是的，沒有她，就沒有康熙王朝。于你而言，孝莊不僅僅是祖母，更亦父亦母、亦師亦友，也是你精神的頂梁柱。在你最脆弱的時(shí)候，她為你撐起一片天?！?/p>

“我還知道，在她逝后，你像個(gè)孩子一樣不吃不喝抱著棺材嚎啕大哭，由于傷心過(guò)度，你甚至數(shù)次暈厥。醒來(lái)抄起剪刀就剪掉自己的頭發(fā)，身體發(fā)膚受之父母，你無(wú)法表達(dá)自己的切膚之痛，只好剪掉自己的頭發(fā)放在祖母身邊陪伴她。此情此景，令人動(dòng)容。無(wú)法理解的是，至孝的你居然35年至死都沒有為她修建陵墓?！?/p>

即便千年之后提起祖母，你仍是止不住地哽咽。你說(shuō)，雖貴為天子，可我不是鐵血，是柔情。

聽后，我冷笑。

“不，你是鐵血，沒有柔情!否則，你為何生生把你最愛的藍(lán)齊兒格格嫁給噶爾丹和親?幾年之后又生生殺掉女兒的愛人?你完全剝奪了她愛的權(quán)利和自由!難道她生在帝王家，只是政治上的一個(gè)犧牲品?”我咄咄逼人。

你威嚴(yán)的目光射向我：“朕不是薄情寡義，你一個(gè)小女子真的不懂朕的苦衷。天下誰(shuí)不愛自己的兒女?誰(shuí)不愿享天倫之樂之情?大清是朕的，但朕也是大清的。我不率先，還能讓誰(shuí)做出犧牲?如若不然，那又是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后遭殃的是黎民百姓。為君之道，兩害相權(quán)取其輕，這樣的道理你都不懂?”

言辭間我絲毫不加相讓：“還有，那一直被你視為知己的容妃，陪你出生入死，只因她陣前救女，你就貶她終生為奴?”

你眼神中透出寒意和凜冽：“任何人在軍法面前一律平等。家都管不好，何以管天下?國(guó)有國(guó)法，軍有軍紀(jì)，任誰(shuí)違抗了都不行?！?/p>

我輕輕地說(shuō)，“你是鐵血，也是柔情。我理解你，這是歷史賦予你特定的使命。選擇的過(guò)程一定很艱難，雖然表面上你做得滴水不漏，云淡風(fēng)輕?！甭牶?，你沉默，許久。

“依我看，在你的生命中，還是蘇麻喇姑最聰明。她那么愛你，即使是你的祖母親自做媒也不肯為妃，只把你當(dāng)成弟弟靜守一生?？此畦F血，實(shí)則柔情。大智若愚的選擇，既保全了自己，也回避了后宮爭(zhēng)寵的血雨腥風(fēng)?！?/p>

你微笑，頷首?！笆堑?，她冰雪聰明，且進(jìn)退自如。愛不是占有，靈魂的陪伴更是一種情有獨(dú)鐘。”

我深深嘆息。作為天子，人在高處不勝寒。你不缺女人，你只需一個(gè)靈魂伴侶。自祖母去世后，后宮佳麗三千個(gè)，有幾人真的能懂你?又能把知心話說(shuō)與誰(shuí)人聽?身邊美女如云，不如一個(gè)蘇麻喇姑。

對(duì)家人，你是鐵血柔情。對(duì)群臣，你亦是如此。

康熙大帝心得體會(huì)篇十一

蘇聯(lián)的第二代領(lǐng)導(dǎo)人斯大林說(shuō)過(guò)：“只有偉大的目標(biāo)，才能產(chǎn)生偉大的力量?！倍医裉旖榻B的康熙帝，則很好的驗(yàn)證了這句話。

康熙全名是愛新覺羅?炫華。在我看來(lái)，康熙帝是我國(guó)古代最杰出的帝王之一?？滴踉谝淮闻R朝時(shí)，當(dāng)時(shí)的太皇太后問他有什么愿望，康熙就說(shuō)：“唯愿天下太平，生民樂業(yè)，共享太平之福而已。”在此后康熙的行政原則都按照這個(gè)目標(biāo)。

康熙自小就聰慧好學(xué)，他在晚年時(shí)曾回憶說(shuō)：“逐日未理事前，五更即起誦讀。日暮理事稍暇，復(fù)講論琢磨，竟至過(guò)勞，痰中帶血，亦未少輟?！笨滴踉诔鲅矔r(shí)亦不忘記帶上講官(即給康熙傳授知識(shí)的官員)，在路途上學(xué)習(xí)。在當(dāng)時(shí)，康熙重視西方科技，他曾經(jīng)向外國(guó)傳教士學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、天文、地理、農(nóng)業(yè)，并在宮殿里親自試種水稻，培育出一種當(dāng)時(shí)算得上優(yōu)良的水稻。法國(guó)的傳教士白晉向路易十四贊揚(yáng)康熙是難得一見的“少年博學(xué)之君王”?？滴醯倪@種精神很值得所有的中國(guó)人學(xué)習(xí)。

清初是一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁的年代。康熙因下令撤藩使得吳三桂帶兵造反。吳三桂的兵馬席卷了半個(gè)中國(guó)，但康熙給那些將領(lǐng)下令“剿撫并用，以剿為主，以撫為輔”，并且每到一處都要安撫百姓?？滴踹@樣做是為了減少人員傷亡。到了戰(zhàn)事的后期，吳三桂的許多手下都因?yàn)榭滴醯摹皩捲Ｈ屎瘛倍鴼w降，歸降的一些將領(lǐng)得到了重用。在這里，康熙的行政“仁厚”和“用人不疑，疑人不用”為后來(lái)收復(fù)臺(tái)灣奠定了基礎(chǔ)，也是盛世到來(lái)的原因之一。

康熙的愛民如子不像歷史的多數(shù)帝王那樣只掛在嘴邊。在康熙十六年九月二十八日出巡時(shí)，見一農(nóng)民餓得快死，就派人妥善照料他，至他康復(fù)為止?？滴踉谘惨暫闉?zāi)地方，見百姓以水藻充饑，他就親自嘗一下，百姓艱苦，永記于心。在康熙晚年，中國(guó)人口已達(dá)到一億三千多萬(wàn)，這是盛世到來(lái)的標(biāo)志。如果是換了其他的帝王多數(shù)會(huì)以此為傲，但康熙想到的是如何繼續(xù)然人民豐衣足食。

吏治的好壞關(guān)系到民生?？滴鯐r(shí)期貪官很多，吏治腐敗。于是康熙就很下決心激清揚(yáng)濁。從而掀起穆爾賽案和葛禮、張伯行互參案這兩件轟動(dòng)全國(guó)的案件。下面我就介紹一下葛禮、張伯行互參案?？滴跷迨辏K省鄉(xiāng)試舞弊，其中總督葛禮受賄于科場(chǎng)，他卻被康熙任命審查舞弊案。當(dāng)時(shí)，同審官員張伯行向康熙舉報(bào)葛禮，但卻被反咬一口，當(dāng)時(shí)被任命查案的官員都被收買，把矛頭指向張伯行?？滴鹾髞?lái)派人暗查，最后這件案子以康熙的明判而結(jié)束。

到了康熙晚年，康熙以隱忍寬縱，多一事不如少一事的態(tài)度處理吏治，令腐敗之風(fēng)欲禁不止，失去了康熙帝原有的目標(biāo)。

對(duì)于我們，應(yīng)該確立一個(gè)目標(biāo)，并且付諸行動(dòng)。因?yàn)榫拖袼勾罅炙f(shuō)的：“只有偉大的目標(biāo)，才能產(chǎn)生偉大的力量?！?/p>

康熙大帝心得體會(huì)篇十二

挺精彩的書，主要講康熙帝一生，從他登基一直到死后雍正登基?；实鄣囊簧鞘志实模髡咭餐ㄟ^(guò)故事還原歷史，把很多歷史事件融入在小說(shuō)中，作品中也有狗血的地方，不合理的地方，本書屬于看了長(zhǎng)見識(shí)，不看也不可惜的消遣著作。本書也被拍成電視劇成了經(jīng)典影視作品。

書分四卷，是正經(jīng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

第1卷講康熙八歲即位，由順治遺命，以索尼、蘇克薩哈、遏必隆和鰲拜四人為輔臣。其中鰲拜居功自傲，專橫跋扈，待老臣索尼病死后，他拉攏遏必隆，處死了不與他合作的蘇克薩哈，朝政獨(dú)攬，咆哮金殿，強(qiáng)制康熙屈從他的意愿。康熙十四歲親政，但鰲拜不僅不還政于皇帝，反而結(jié)黨營(yíng)私，拉攏死黨，圖謀弒君自立。

康熙自幼聰慧早熟。他一方面秘密拜落第舉人、江南才子伍次友為師，勤奮學(xué)習(xí)歷朝皇帝的治國(guó)經(jīng)驗(yàn)；另一方面又以貼身侍衛(wèi)魏東亭為核心，以習(xí)功練武為名，精心挑選、訓(xùn)練了十幾名年輕力士，以待時(shí)機(jī)清除身邊的最大隱患。

康熙和鰲拜集團(tuán)經(jīng)過(guò)了幾番明明暗暗的較量，矛盾日趨尖銳化、明朗化，你死我活的搏殺已在一觸即發(fā)之際。鰲拜稱病在家，加緊了劫宮弒殺康熙的行動(dòng)?？滴醪粍?dòng)聲色，只帶魏東亭一人夜訪鰲府探視，一則以觀動(dòng)靜，二則以穩(wěn)住鰲拜。

康熙八年五月，經(jīng)過(guò)周密的策劃和精心安排，康熙在毓慶宮單獨(dú)召見鰲拜，利用身邊侍衛(wèi)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一舉擒拘了武藝高強(qiáng)的鰲拜，并將其余黨一網(wǎng)打盡。從此，康熙親執(zhí)皇權(quán)，為振興清王朝打下了堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。

2卷講翦除鰲拜惡勢(shì)力后，年輕的康熙自掌朝政，但國(guó)庫(kù)空虛，人心浮動(dòng)，可謂四面楚歌：南面，以吳三桂為首的“三藩”擁兵百萬(wàn)，謀反稱帝；北部，察哈爾反清鐵騎，乘虛襲京；西方，汪士榮屠戮欽差，長(zhǎng)安兵變。而以反清復(fù)明為宗旨的“鐘三郎”香會(huì)數(shù)百萬(wàn)會(huì)眾，四處秘密串連，策反數(shù)十名太監(jiān)為內(nèi)應(yīng)，陰謀舉火為號(hào)，同時(shí)起事，顛覆大清江山。

第3卷。著重表現(xiàn)康熙在統(tǒng)一中華、治國(guó)安民方面的文韜武略。

平息“三藩”之亂之后，康熙四處物色治河能臣，親赴汴梁，視察黃河，任用能臣疏浚潛運(yùn)，終使黃河變清；任用良將，操練水軍，德威并用，東收臺(tái)灣；開博學(xué)鴻儒科，選拔良臣，緩和民族矛盾；南巡金陵，祭祀明太祖，團(tuán)結(jié)前明遺老；納忠言，整頓吏治，懲辦貪官，創(chuàng)一代新風(fēng)；北巡盛京，與東蒙古諸王結(jié)盟，進(jìn)而西征葛爾丹，完成統(tǒng)一中華大業(yè)。此卷中出現(xiàn)一些藝術(shù)形象，如風(fēng)流倜儻的高士奇，清廉固執(zhí)的于成龍，犯顏批鱗的郭琇，櫛風(fēng)沐雨的陳潢，拔箭啖珠的施瑯，行乞街頭的“香美人”，精明過(guò)人的“能婆子”等。

第4卷主要描寫康熙晚年選擇皇儲(chǔ)以及眾阿哥為爭(zhēng)當(dāng)皇儲(chǔ)勾心斗角的故事。

康熙晚年出現(xiàn)了諸多弊政，吏治敗壞，貪風(fēng)熾盛，冤案叢生，田賦不均，土地高度集中，百姓貧苦，民變時(shí)起?；视H舊勛借支國(guó)庫(kù)庫(kù)銀，致使國(guó)庫(kù)虧空。眾阿哥覬覦皇位，各自結(jié)黨營(yíng)私……大治中的康熙朝隱憂重重。面對(duì)如此局面，康熙心力交瘁，多次清理整頓，皆因皇太子胤礽貪淫好色，不諳政務(wù)，舉措失當(dāng)，不了了之。康熙大失所望，一怒之下，將胤礽廢黜。后不得已又立，再立后不久又廢。兩立兩廢，朝野震動(dòng)。眾阿哥各懷鬼胎，趁機(jī)作亂，或策劃于密室，或奔走于六部九卿之中，陰謀奪嫡。康熙在這場(chǎng)眾阿哥的鬩墻之舉中，留意考察。四阿哥胤禛為人深沉莫測(cè)，極具性格魅力，人稱“冷面王”。由于謀士鄔思道等人的精心策劃，在治理整頓、革除弊政中，措施得當(dāng)，成績(jī)突出，令人矚目。康熙在臨終前立下遺詔，傳位于四阿哥胤禛，這就是我國(guó)歷史上有名的雍正皇帝。

作者水平是高的，這部作品可以算開卷有益，消遣讀物。

康熙大帝心得體會(huì)篇十三

8歲登基，智除鰲拜，平定三藩，統(tǒng)一臺(tái)灣，在位61年——清朝康熙大帝一直是我非常崇拜的一位皇帝。他不僅是清朝最偉大的一位皇帝，更是自古以來(lái)最勤政的一位皇帝。

康熙八年五月，16歲的康熙，經(jīng)過(guò)周密的策劃，單獨(dú)會(huì)見獨(dú)攬政權(quán)的逆臣鰲拜，并一舉擒獲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將其余黨一網(wǎng)打盡。有人說(shuō)16歲的毛頭小伙能做到這點(diǎn)真是很厲害，然而我卻認(rèn)為康熙真正厲害的是在擒獲鰲拜前，為了這一天，康熙從登基開始忍辱負(fù)重，從親政以來(lái)秘密策劃。這期間整整8年就是一個(gè)字——忍!

勾踐臥薪嘗膽，韓信胯下之辱，司馬遷受宮刑寫《史記》，孫臏?zhǔn)芡谙ドw之刑寫《孫子兵法》，德川家康忍數(shù)年人質(zhì)之辱……這些人，因?yàn)槿潭晒?。忍是一種修養(yǎng)，忍辱是一種度量，而忍辱負(fù)重則是一種境界。沒有忍辱負(fù)重，康熙如果沒有經(jīng)過(guò)這種特殊的心境的磨練，是無(wú)法成為名垂千古的一代英君?？滴跞粢跊]有勢(shì)力時(shí)硬性控制鰲拜，那鰲拜早就弒君自立;勾踐若要不堪凌辱，企圖反抗，那他無(wú)法活到被釋放返國(guó);司馬遷孫臏要是無(wú)法忍受如此酷刑，就無(wú)法完成歷史巨作;德川家康若要沖動(dòng)的反抗，那他就無(wú)法開創(chuàng)幕府，成為日本英雄征夷大將軍。

忍更能體現(xiàn)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志。學(xué)校校慶時(shí)開聯(lián)歡會(huì)，我們班作為學(xué)生代表參加了在禮堂的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，我們的位置雖然很偏，但是為了給各界人士留下對(duì)我們學(xué)校美好的印象，我們必須端正的得從頭坐到尾，不能說(shuō)話，還要最早入場(chǎng)最晚退場(chǎng)，有嘉賓入場(chǎng)時(shí)要起立鼓掌。忍的途中，我們很痛苦，做為小孩子，忍是最為困難的，我們很想動(dòng)，然而卻不能動(dòng)，內(nèi)心面臨著雙面的煎熬，我時(shí)時(shí)刻刻的告訴自己，不能動(dòng)，要為學(xué)校增光，想到這么多偉人為了成功忍了數(shù)年，我們難道連短短的一個(gè)多小時(shí)都無(wú)法忍受嗎?我受到了很大的鼓勵(lì)，我堅(jiān)持了下來(lái)，我們?nèi)嘁矆?jiān)持了下來(lái)。能將這些爛熟于心，并嚴(yán)格遵守的，恐怕全校沒有多少人，然而我們班卻做到了，沒有一個(gè)人違反紀(jì)律。因此我們班成為了全校重點(diǎn)表?yè)P(yáng)的班級(jí)，這是忍后的風(fēng)光。

努力吧，成為忍者超人!

康熙大帝心得體會(huì)篇十四

在工作之余拜讀了二月河的《康熙大帝》，以至于這部小說(shuō)讓我看得如癡如醉、廢寢忘食，思想完全融合到一代帝皇康熙的故事情節(jié)中，為他的八歲即位所驚訝，為他十四歲的親政而驚嘆，為他十六歲果斷鏟除鰲拜所折服，為他二十歲獨(dú)自平定擁有南方重兵的吳三桂而歡呼。無(wú)論是他的親征前線，與將士同甘共苦艱難時(shí)每天只吃一餐飯，還是微服私訪體恤平民、看不到貧病交加時(shí)的真情流露。無(wú)論是他惜才如金，不理清規(guī)，對(duì)亦友亦師的布衣才子伍次友的敬重有加，還是對(duì)他的貼身侍衛(wèi)魏東亭等一班忠臣關(guān)愛備至的諄諄君王意。他為國(guó)庫(kù)虧空前線告急時(shí)的焦慮如焚，他為黃河、淮河泛濫時(shí)的不惜重金痛下決心的整治，他為統(tǒng)一臺(tái)灣時(shí)的精心布局而嘔心瀝血，他事事以歷代的過(guò)錯(cuò)教育身邊大臣，他嫉惡如仇、獎(jiǎng)罰分明，他通曉諸子百家、史、書、詩(shī)、詞、音律。他還以前人百年未有的氣概與胸襟，處理了極其復(fù)雜的西藏問題和蒙古事物，擴(kuò)大了中國(guó)版圖。正如書中所言，這樣的一代君王是五百年以來(lái)很少遇到的。所以，如我這等泛泛之輩，這樣粗淺的水平所能詳情描述的。所以，我只能從中認(rèn)識(shí)到一代君王他之所以能夠成為后人眼中的偉人，除了他有先天所具有的才能外，他更具有驚人的智慧、過(guò)人的膽略以及悟性。我更認(rèn)識(shí)到了，康熙之所以能政權(quán)穩(wěn)握，是因?yàn)樗昧藢W(xué)習(xí)，才會(huì)取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短;他懂得了借鑒，他人的智慧就變成了他的智慧;他懂得了利用，才會(huì)讓別人的膽略變成了他的膽略;最后他懂得了控制，于是，他就變得越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越偉岸!

康熙大帝心得體會(huì)篇十五

如饑似渴地讀完5261傾慕已久的康熙大帝,一位雄才偉4102略,有膽有識(shí),機(jī)智幽默的康熙皇帝躍1653然紙上.

康熙帝什么時(shí)候都保持一顆清醒的頭腦,不因奸佞小人的阿諛奉承而洋洋得意,也不因自己的一念之間而發(fā)威下令,從來(lái)都是得意而不忘形,失意而不灰心.最難能可貴的是他永遠(yuǎn)都能愛民如子,深刻體會(huì)民間疾苦,救無(wú)數(shù)百性于水深火熱之中.他身邊的謀士從來(lái)不用別人推薦的人,都是自己微服私訪時(shí)起用的一些落迫之士,而這些人,往往都是智慧極高,又最能懂得知恩圖報(bào)的人.這位皇帝,也總是叫人捉摸不透,永遠(yuǎn)給人一種神秘而不得不敬重的感覺.

康熙帝的謹(jǐn)慎無(wú)人能及,不管這個(gè)人對(duì)自己多么忠心,不管自己對(duì)這個(gè)人多么信任,在背后也總得防一手,也許是性格使然,也許是做為一個(gè)皇帝,不得不這么做.無(wú)論何時(shí),無(wú)論何事,一切都在他的掌握之中,一切細(xì)微的變化和貓膩在他面前都無(wú)處遁形.忠心耿耿的魏東亭,一生當(dāng)中只做了一件隱埋康熙的事,到最后還是沒能逃過(guò)康熙的火眼金睛.他的細(xì)微與他的謹(jǐn)慎,也許就是所有人對(duì)他時(shí)敬時(shí)怕的原因.

做為一個(gè)皇帝,康熙從不強(qiáng)人所難,一代帝師伍次友,既是他的老師,又是他的朋友,康熙從不因?yàn)樽约菏歉吒咴谏系幕实鄱X得高人一等,特允伍次友可以稱自己為“龍兒”,他多么希望自己的良師益友能成為自己身邊的大臣,來(lái)輔佐自己成就大業(yè),但伍次友翩然一只云中鶴,不愿意受宮廷森嚴(yán)的束縛,康熙也就把他放飛云際,多少人為之婉惜,只有他最能看得開,允伍次友密諫,這一英明決策,后來(lái)幫了他多大的忙,所有的人不得不佩服他的目光深邃.對(duì)女人他也是如此,無(wú)論是蘇嘛拉姑,還是秀兒,對(duì)于自己喜歡的女人,如果他們不喜歡自己,他也不會(huì)強(qiáng)迫她們,一切按她們自己的意愿來(lái),這一點(diǎn)尤其令人佩服!

對(duì)兒子厲,對(duì)內(nèi)臣嚴(yán)對(duì)外臣仁,這是所有大臣對(duì)康熙的一致評(píng)價(jià),召見大臣的時(shí)候,無(wú)論他身體適與不適,什么時(shí)候都是衣冠整齊,正襟危坐,即使在他晚年身體有恙也是如此,嚴(yán)于律己,寬以待人,他一直都在這樣做.對(duì)所有臣子,不管犯了多么大的過(guò)錯(cuò),他都不忍用殘暴的刑法或過(guò)嚴(yán)重的懲罰,螯拜,明珠殺一千次都不為過(guò)人的人,他都能寬恕,免他們于一死.對(duì)自己的兒子,他卻從不心慈手軟,一個(gè)十三阿哥,一關(guān)就是七八年.其實(shí)在心里,他最痛的還是自己的兒子.他總是把愛深埋心底,甚至用嚴(yán)來(lái)體現(xiàn)愛.真可謂用心良苦!

伴君如伴虎,不管皇帝對(duì)你有多么信任,多么憐愛,但康熙大帝中的臣子,人人都地體會(huì)到了“天威不測(cè)”這四個(gè)字的深刻含意,主憂臣辱,主辱臣死.做一個(gè)臣子,什么時(shí)候都如履薄冰,因?yàn)槟悴恢阑实蹠?huì)什么時(shí)候發(fā)火,皇帝一發(fā)火,腦袋搬家隨時(shí)都有可能,終于明白為什么那么多人都在爭(zhēng)權(quán)奪力,至高無(wú)上的權(quán)力可以讓人為所欲為,可以讓很多人都把你隨便說(shuō)的一句話當(dāng)成命令來(lái)執(zhí)行.最最難得的的康熙一直都明白,做為皇帝,不是治天下,而是治于天下.從來(lái)都不為所欲為.這樣的皇帝,真是千載難逢,得之,百性之福,不得,百性之憾也!

康熙大帝心得體會(huì)篇十六

我知道，你對(duì)患病重臣十分關(guān)心，常常親自寫圣旨進(jìn)行安慰，甚至派醫(yī)賜藥，指導(dǎo)善后調(diào)理，“為人君，止于仁”。這樣的柔情不勝枚舉。

但面對(duì)索爾圖、明珠等人結(jié)黨營(yíng)私、貪污腐敗，你毫不手軟，鐵面無(wú)情。

該革職的立即革職，該入獄的入獄，該斬首的無(wú)情斬首。即使是太子也不行。你說(shuō)大清最大的隱患在于朝廷，要求眾臣遵循“正大光明”牌匾，并把正殿改為“正大光明殿”，以示震懾和警醒。

你說(shuō)，“民生不遂，因?yàn)槔糁尾磺澹L(zhǎng)吏賢、則庶民從安”。因?yàn)?，水能載舟，亦能覆舟。

聽后，我微微一笑?？晒湃艘哺嬖V我，“水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒?！?/p>

你目光凜冽地回應(yīng)我：“這是人際相處之道，但不是治國(guó)之道。千里潰堤，始于蟻穴。萬(wàn)里反腐，始于微小?！?/p>

果真是一代千古名君!談笑間你兵來(lái)將擋，字字珠璣，明察秋毫。

“可是，晚年你還是放松了警惕，沒有持續(xù)作戰(zhàn)，致使腐敗卷土重來(lái)。吏治腐敗，致使大清從康熙盛世走向乾隆執(zhí)政后期的民不聊生。和珅就是一個(gè)突出的典型。”我不卑不亢。

“我承認(rèn)，這是我的失誤。如果讓反腐常態(tài)化、制度化進(jìn)行，就不至于發(fā)生后來(lái)的事情。當(dāng)引以為戒啊!”你深深嘆息。

像是突然想起了什么，“對(duì)了，你現(xiàn)在所處的這個(gè)時(shí)代如何?”你問。

我不疾不徐，引用著名作家二月河的話來(lái)說(shuō)，“閱讀二十四史，反腐從來(lái)都是一個(gè)經(jīng)常的事情。但從沒有一個(gè)時(shí)代，一個(gè)事情，曾經(jīng)有過(guò)中國(guó)現(xiàn)在這樣的反腐力度。放眼全球，沒有哪一個(gè)國(guó)家反腐的難度和反腐的力度要求像中國(guó)這么高，在全國(guó)乃至于全世界人民心目中所產(chǎn)生的震撼性效應(yīng)，可以用一句毛澤東詩(shī)詞來(lái)形容：天翻地覆慨而慷?！?/p>

“反腐的力度可謂是雷霆萬(wàn)韻，空前絕后!”聽后，你震撼。

“以史為鑒，總書記的十九大報(bào)告當(dāng)中提出反腐永遠(yuǎn)在路上!”我補(bǔ)充道。

聽后，你不禁喃喃自語(yǔ)：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”

看你陷入遐思，我吟起一首詩(shī)來(lái)。

萬(wàn)里扶桑早掛弓，水犀軍指島門空。

來(lái)庭豈為修文德，柔遠(yuǎn)初非黷武功。

牙帳受降秋色外，羽林奏捷月明中。

海隅久念蒼生困，耕鑿從今九壤同。

“多年前我寫的詩(shī)歌你至今還記得?”你驚訝。

“我當(dāng)然記得。所有中國(guó)人都應(yīng)該記得。臺(tái)灣的收復(fù)，使中國(guó)的版圖從此歸一，這是你政治生涯中最為光彩奪目的功績(jī)。”

康熙二十二年，你命令福建水師提督施瑯艱出征臺(tái)灣。不久，捷報(bào)飛傳，你不勝欣慰，接連賦詩(shī)志賀，其中以這首《中秋日聞海土捷音》最可稱道。

你說(shuō)過(guò)：“臺(tái)灣定則江海定，江海定則東南定，東南定則天下大定矣?！?/p>

你緊閉雙目，似乎又回到當(dāng)年收復(fù)臺(tái)灣的意境之中?！芭_(tái)灣，現(xiàn)在怎么樣了?

我說(shuō)，“臺(tái)灣還是中國(guó)的臺(tái)灣，這是不可爭(zhēng)辯的事實(shí)。雖有些不入流的小雜音，但統(tǒng)的呼聲很高?！?/p>

聞言，你欣慰?！敖y(tǒng)是唯一的選擇。此乃大勢(shì)所趨，民心所向。任何人都無(wú)法阻擋歷史的潮流?！?/p>

“如果臺(tái)灣統(tǒng)一，中華民族就徹底完成大一統(tǒng)。這是永載史冊(cè)的光輝事情。”想到此，你我竟同時(shí)舉杯。

我說(shuō)，“你的一生是傳奇的一生。開頭的頒獎(jiǎng)詞只是我個(gè)人對(duì)您的片面理解和認(rèn)識(shí)，不知你是否認(rèn)同?”

你微微一笑，“頒獎(jiǎng)詞太華麗，其實(shí)我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，恕我暫不接受。生而為人，每一個(gè)人都在踐行著自己的使命。“萬(wàn)民康寧，天下熙盛”就是我的使命。當(dāng)是“鞠躬盡瘁，死而后已。”

你確有千古一帝的胸懷和氣度。但帝王也有帝王的苦惱。晚年，九子奪嫡的局面讓你不堪重負(fù)。

“還有，你的父皇順治，到底是死于天花還是去五臺(tái)山出家當(dāng)了和尚?”

不是我太八卦，而是這兩個(gè)千古謎團(tuán)，讓我困惑太久，也讓后人至今爭(zhēng)論不休。

你皺眉：“歷史太容易偽裝，也太容易虛構(gòu)。我做好自己即可。每一個(gè)人都有自己的人生?！?/p>

繼而，你一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，策馬消失在茫茫夜空中。

任我千呼萬(wàn)喚，你再也不肯回頭。

康熙大帝心得體會(huì)篇十七

峻月河的【康熙大帝】，既不同于清史演義，也不像宮廷演義，出版社以及他本人是把它定義為歷史小說(shuō)的。因?yàn)樘摌?gòu)成分多，歷史上的很多史實(shí)在這本書里并不能看到。那么，這部書的看點(diǎn)在哪里呢?我覺得應(yīng)該注意幾個(gè)主要人物，以及由這幾個(gè)人物所貫穿的故事情節(jié)。

先說(shuō)康熙，這個(gè)曾被后人號(hào)稱為“千古一帝”的清朝皇帝，其作為確實(shí)不同凡響。八歲登基，十六歲鏟除政治對(duì)手權(quán)臣鰲拜，十九歲清三藩，不到三十歲就力主收復(fù)臺(tái)灣，此后三次親征，六次南巡，個(gè)人功業(yè)彪炳史冊(cè)。更難得的是，康熙一生中并沒有多少被后人詬病的事情。

所以，看【康熙大帝】，我覺得應(yīng)該把重點(diǎn)放在康熙的識(shí)人、謀事、膽略、帝王心術(shù)這幾個(gè)方面。

在識(shí)人上，康熙先后從潦倒舉子中檢拔一出伍次友、明珠、周培公、高士奇一批才俊，從臣僚中檢拔一出小于成龍、傅鴻烈、郭琇、陸隴其、魏東亭等一班能臣，從草莽中檢拔一出劉鐵成、武丹、穆子熙一班人，從皇子中甄別出八阿哥和四阿哥。同時(shí)，也把一批有可能成為貪一官污吏的人員黜落掉。比如，進(jìn)士科考試過(guò)后，他上街私游，發(fā)現(xiàn)一名舉子口出狂言，說(shuō)本科自己一定能中，而且還說(shuō)已經(jīng)得到了上書房大臣明珠的允諾，等到考官把中試名單交到皇帝手中時(shí)，康熙果然看到名單中有那個(gè)舉人名字，于是提筆就劃掉了，跟隨的大臣馬上進(jìn)諫，說(shuō)國(guó)家取士有法度，不能僅憑某人那一句話就隨意更改，康熙馬上說(shuō)到：我豈是為了他口出狂言，而是看到他腳下踩了一枚測(cè)字先生掉落的銅錢。這樣的例子還有很多。

在謀事上，康熙容忍鰲拜專橫不法，不與正面沖突，為自己贏得親政時(shí)間;在撤除三藩上，先禮后兵，謀定而動(dòng)，知人善任，恩威并舉，尤其在對(duì)待王輔臣父子、傅鴻烈、西疆葛爾丹這些身人，都可以看出康熙是極富戰(zhàn)略眼光的。

在膽略上，一個(gè)撤除三藩、一個(gè)穩(wěn)西疆、一個(gè)收臺(tái)灣就可以看出來(lái)。

說(shuō)到帝王心術(shù)，圣明如康熙者也是不夠光明磊落的。比如，像魏東亭、索額圖，大概還有明珠這樣的大臣們的私邸里，都安插了皇帝的眼線?；实鄄幌嘈湃魏稳擞纱丝梢娨话撸磥?lái)“孤家寡人”四字真不是虛設(shè);在對(duì)待索額圖、明珠一黨一爭(zhēng)問題上，康熙皇帝也是視而不見，對(duì)于皇帝來(lái)說(shuō)，大臣有一點(diǎn)一黨一爭(zhēng)未必是壞事，他們可以相互監(jiān)督、相互制約，這比你們一團(tuán)一結(jié)一致糊弄皇上好得多，可以起到監(jiān)察部門起不到的作用。在對(duì)待皇權(quán)上，康熙皇帝是最最重視的，其他尤可，唯皇權(quán)一日不可旁落，臥榻之側(cè)，豈容他人酣睡?這也是他破釜沉舟也要撤藩的決心所在。在對(duì)待諸皇子們，康熙對(duì)待這些皇子們應(yīng)該說(shuō)還算是公平的，首先我都給你事做，通過(guò)做事來(lái)歷練、來(lái)甄別各人的能力。那么康熙皇帝心目中的.接班人應(yīng)該是什么樣的呢?從書中隱隱約約的感覺到，應(yīng)該是敢用事，不越位;有毅力，能循法;善克己，堪承業(yè)?；拾俗愉h芒畢露，對(duì)皇權(quán)有威脅，拿掉;原太子優(yōu)柔寡斷，做事乖戾，拿掉;長(zhǎng)子起非分之想，拿掉。只有皇四子用鄔思道計(jì)謀：拼命做事，不爭(zhēng)是爭(zhēng)。最后獲得康熙青睞。在對(duì)待百官上，康熙臨去世前把那些得力大臣統(tǒng)統(tǒng)貶官黜落甚至送進(jìn)監(jiān)獄里，目的是即為新皇帝留下人才，又給新皇帝留下施恩的余地，同時(shí)也避免那些大臣因擁戴之功而恃功倨傲，新皇帝不好駕馭，真是一石數(shù)鳥。

在對(duì)待大臣節(jié)一操一方面，康熙首重一個(gè)忠字，這從對(duì)待李光地和編修【貳臣傳】就可以看出來(lái)。李光地在當(dāng)時(shí)屬于大學(xué)者，名滿天下，尤其是在收臺(tái)灣上有贊善之功，所以康熙封他為文華殿大學(xué)士，但是終其一生卻沒能進(jìn)上書房，也就是說(shuō)康熙沒給他“宰相”名份。這是為什么呢?這是因?yàn)榭滴踔蝗∷粋€(gè)忠心，卻不齒他的節(jié)一操一。從書上可以看出來(lái)，李光地在孝、友、信這些方面行止有虧，被時(shí)人所詬病。而對(duì)滿清入關(guān)有大功的原明朝大臣洪承疇、錢謙益等人，康熙全都打入到貳臣傳中，給后世走投降道路的大臣一個(gè)警示。

伍次友這個(gè)人雖然書中著墨不少，但是我覺得人物描寫并不豐滿。從初為帝師到真相大白，其人始終被蒙在鼓里，我覺得這不是一個(gè)識(shí)窮天下、學(xué)貫古今的瀟灑才子縮影表現(xiàn)出來(lái)的木訥。尤其是在與鄔思道相比，更加明顯。

明珠應(yīng)該是個(gè)幸運(yùn)兒，從他大難不死那一刻就注定了其人必將有后福。從他的綽號(hào)“琉璃蛋兒”，就可以看出這人的為官之道。書中對(duì)其人正面描寫并不多，反面描寫到不少，俗話說(shuō)“寧拆十座廟，不拆一樁婚”，但是明珠慣用的手法就是拆毀別人的婚姻，像伍次友與蘇麻喇姑，周培公與阿鎖，屬于十足的小人之尤。本來(lái)高士奇也在他的打擊之列，奈何高士奇棋高一著，拿皇帝之命封住了他的嘴。在與索額圖一黨一爭(zhēng)中、在任命官吏中，他的故事也不少，描寫也很到位，很有些讓人忍俊不禁的地方，不妨多看看。

康熙大帝心得體會(huì)篇十八

“讀一本書，不能書上怎么說(shuō)就怎么理解，讀書要加入自己的思考，了解什么是真的，什么是假的?！边@句話看似簡(jiǎn)單，但是真正做到的又能有幾人。懷著這樣的心情讀了二月河的《康熙大帝》，現(xiàn)在就這本書來(lái)說(shuō)一下他所寫的康熙大帝。

在二月河的康熙大帝中，他給我們展示了被人稱為“千古一帝”的康熙的風(fēng)采與才智。清圣祖康熙皇帝愛新覺羅?玄燁，順治皇帝第三子，清入關(guān)后第二位皇帝。他8歲登基，國(guó)家的內(nèi)憂外患迫使他磨練出了堅(jiān)毅、沉穩(wěn)的性格。他少年老成，小小年紀(jì)就在政治舞臺(tái)上獨(dú)當(dāng)一面。他采用欲擒故縱的計(jì)謀，殺了飛揚(yáng)跋扈、居功自傲的鰲拜，那年他年僅15歲;他采用穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)略，拔掉了造反的“三藩”：吳三桂、尚之信、耿精忠，那年他也才32歲;他采用誘敵深入的謀略，一舉消滅了葛爾丹，平定了叛亂，那年他也不過(guò)34歲。隨后他又收復(fù)了臺(tái)灣，驅(qū)逐了沙俄勢(shì)力，拉開了中國(guó)歷史上150多年的“康乾盛世”。

在這本書看來(lái)，康熙一生無(wú)愧于“大帝”二字。在他在位期間，他鞏固了帝位，肅清了朝野，平定了四方，統(tǒng)一了全國(guó)，開拓了疆域。這本書從充分贊揚(yáng)了他的業(yè)績(jī)。我個(gè)人認(rèn)為看這本書我覺得應(yīng)該把重點(diǎn)放在康熙的識(shí)人、謀事膽略、帝王心術(shù)這幾個(gè)面。

在識(shí)人上，康熙先后從潦倒舉子中檢拔出伍次友、明珠、周培公、高士奇一批才俊，從臣僚中檢拔出小于成龍、傅鴻烈、郭琇、陸隴其、魏東亭等一班能臣，從草莽中檢拔出劉鐵成、武丹、穆子熙一班人，從皇子中甄別出八阿哥和四阿哥。同時(shí)，也把一批有可能成為貪官污吏的人員罷黜。可以說(shuō)他在識(shí)人方面是相當(dāng)?shù)某晒Φ摹?/p>

在謀事上膽略上，康熙容忍鰲拜專橫不法，不與正面沖突，暗自積蓄自己的力量，為自己贏得親政時(shí)間;在撤除三藩上，先禮后兵，謀定而動(dòng)，將手握重兵的吳三桂、尚之信、耿精忠逐一掃除，同時(shí)他知人善任，恩威并舉，尤其在對(duì)待王輔臣父子、傅鴻烈、西疆葛爾丹這些身人，都可以看出康熙是極富戰(zhàn)略眼光的。

在對(duì)待大臣節(jié)操方面，康熙首重一個(gè)忠字，這從對(duì)待李光地和編修《貳臣傳》就可以看出來(lái)。李光地在當(dāng)時(shí)屬于大學(xué)者，名滿天下，尤其是在收臺(tái)灣上有贊善之功，所以康熙封他為文華殿大學(xué)士，但是終其一生卻沒能進(jìn)上書房，也就是說(shuō)康熙沒給他“宰相”名份。這是為什么呢?這是因?yàn)榭滴踔蝗∷粋€(gè)忠心，卻不齒他的節(jié)操?？此朴行┯馗?，至少現(xiàn)代人看來(lái)是這樣的。但是這也是康熙對(duì)個(gè)人操守方面的堅(jiān)持。也是對(duì)當(dāng)時(shí)大臣的一種警示。

這本書因?yàn)樘摌?gòu)成分多，歷史上的很多史實(shí)在這本書里并不能看到。它既不同于清史演義，也不像宮廷演義，出版社以及他本人是把它定義為歷史小說(shuō)的。可是我們同樣可以從這本書中了解康熙，了解歷史上的康熙王朝。雖說(shuō)是不完整的，有虛假的，可是我們可以拿他同其他歷史傳記比較，既可以了解事實(shí)，又更加有趣味性。就我給人而言，太枯燥的傳記我是看不下去。

在傳記之外人們對(duì)康熙也有自己的看法，即使是那些不識(shí)字是人，也從電視上或者長(zhǎng)者口中了解的一些有關(guān)康熙的事。在電視劇《康熙王朝》中，我們同樣看到了一個(gè)無(wú)愧于大帝二字的“康熙”。人無(wú)完人，盡管傳記以及電視劇中都把康熙說(shuō)成了完美的“千古一帝”，而他也是朝著自古第一完人努力?！肚迨犯濉穼?duì)康熙皇帝的評(píng)價(jià)是：“圣祖仁孝性成，智勇天錫。早承大業(yè)，勤政愛民?！贝蠖鄶?shù)人的看法也是：康熙是一位杰出的封建帝王，從他的政績(jī)不難看出。的確從帝王的角度看，他相當(dāng)?shù)某晒?。贊美他是?yīng)該的。

但是從時(shí)代的發(fā)展看，康熙帝延誤了歷史的進(jìn)程沒有把握住歷史的機(jī)遇，謂的“康乾盛世”只能說(shuō)是落日的余輝。中國(guó)近代的落伍，始自康熙皇帝，因?yàn)樗幵谝粋€(gè)巨變時(shí)代，卻拒絕了重大的變革，其一生的功業(yè)只是在人為的延長(zhǎng)已經(jīng)衰落的封建社會(huì)。對(duì)于這些評(píng)價(jià)，我并不太感冒。這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并沒有太大的意義。屬于康熙的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我們活在現(xiàn)實(shí)，對(duì)于歷史，對(duì)于傳記，我們可以去也應(yīng)該去讀去了解。我們要追求真相，但也不能鉆牛角尖。我們要做的是了解史實(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)其中可以用于當(dāng)世的東西。即在讀書的過(guò)程中加入自己的理解。對(duì)于康熙，我們不可能像他一樣做一個(gè)帝王，可是我們可以學(xué)他的識(shí)人處事，學(xué)他的博學(xué)多才。他可以從弱勢(shì)走向巔峰，我們也可以從平凡走向成功。

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