優(yōu)秀康熙大帝心得體會（通用16篇）

心得體會可以讓我們從失敗與挫折中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，獲得更深刻的成長與進(jìn)步。在寫心得體會時，可以選擇適當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ê徒Y(jié)構(gòu)，以突出核心觀點。心得體會是在學(xué)習(xí)工作生活等過程中總結(jié)經(jīng)驗和感悟的一種方式，通過記錄自己的思考和領(lǐng)悟，可以加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用，提高自身的能力和素質(zhì)?？偨Y(jié)既是對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃，是一種對自己成長和進(jìn)步的自我激勵。那么，如何寫好一篇心得體會呢？首先要有清晰的目標(biāo)，明確要總結(jié)的內(nèi)容或問題，有針對性地進(jìn)行思考和總結(jié)。其次要反思自己的經(jīng)驗和感受，分析原因和結(jié)果，找出成功和失敗的因素。同時，要注重提煉和歸納，將經(jīng)驗和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為具有普遍意義的準(zhǔn)則和規(guī)律，能夠幫助他人和自己更好地面對類似的情境和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考。希望能給你提供一些思路和啟示。通過讀取一些優(yōu)秀的心得體會，可以拓寬我們的思維，開闊我們的視野，幫助我們更好地總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗。讓我們一起來看看吧！

康熙大帝心得體會篇一

在《康熙大帝》這部電視劇中，我看到了一個偉大皇帝的成長歷程，他的聰明才智、遠(yuǎn)見卓識以及為國家和人民付出的艱辛努力。這部劇讓我深入了解了清朝的歷史背景，也讓我對康熙這位偉大的帝王充滿了敬佩之情。以下將從康熙的智慧胸懷、為民造福的執(zhí)政理念、跨越民族文化的包容態(tài)度、和平治理的智慧手段以及他的人生感悟等五個方面來展開談?wù)勎覍Α犊滴醮蟮邸返男牡皿w會。

首先，康熙的智慧胸懷是他成為偉大皇帝的重要原因之一。康熙深諳人治國理念，他明白只有贏得了人民的心，才能長治久安。在劇中，康熙經(jīng)常親臨基層，了解百姓的生活狀況，努力為他們解決實際問題。他開創(chuàng)了“講事求心”、“尊師重教”等政策，使得清朝繁榮富強。在與不同官員和大臣的交流中，康熙總是聰明機(jī)敏，能夠快速洞悉問題的本質(zhì)，并提出明確解決方法。他的智慧和胸懷讓我深受啟發(fā)，激勵我在自己的生活中也要保持謙虛、聰明、包容的態(tài)度。

其次，康熙的執(zhí)政理念是以人民利益為重。他秉持著“天下為公，人民至上”的原則，不斷為國家和人民做出努力?？滴跏冀K堅持開展平等、公正的考試選拔官員，使得清朝的官員隊伍充滿了人才。他也重視農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鼓勵農(nóng)民種植和養(yǎng)殖技術(shù)的發(fā)展，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益?？滴踹€注重民生福利，不斷改進(jìn)醫(yī)療制度、教育制度和軍事組織，為人民提供更好的生活條件。他用自己的執(zhí)政理念詮釋了什么是一位真正為民造福的好皇帝。

第三，康熙展現(xiàn)了跨越民族文化的包容態(tài)度。康熙是中國歷史上第一位擁有滿族和漢族血統(tǒng)的皇帝，他對不同民族的文化都持開放包容的態(tài)度。在劇中，康熙與漢族、蒙古族、藏族、維吾爾族等各族人民都保持著平等、友好的關(guān)系。他深入了解各民族的傳統(tǒng)文化，并采納了一些優(yōu)秀的文化元素，使得中原文化、大漢文化得到了進(jìn)一步發(fā)展。他平等對待各民族，使得清朝成為一個多民族和諧共處的國家。

第四，康熙通過和平治理來維護(hù)社會穩(wěn)定。他面對的挑戰(zhàn)和沖突很多，但他總是保持冷靜、理智的態(tài)度，用智慧和手段化解矛盾。在劇中，康熙對待叛亂和起義總是采取寬容的態(tài)度，給叛軍以寬大的處理和機(jī)會，使得他們有機(jī)會融入社會。同時，康熙也注重修復(fù)內(nèi)外交通，并大力發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，增強國家的綜合實力。他的治理方法很有啟示意義，我們要學(xué)會以和平的方式解決問題，努力維護(hù)社會的穩(wěn)定。

最后，康熙給予我很多人生的感悟。他自小失去母親，長大后又面對了各種壓力和困難，但他從不放棄。他用自己的努力和智慧，一步步走上皇位，成為一個偉大的帝王。他的堅持和勇氣是我學(xué)習(xí)的榜樣，也鼓舞我不論遇到什么困難，都要堅持下去，相信自己的力量。

綜上所述，《康熙大帝》這部電視劇讓我對康熙這位帝王有了更深刻的認(rèn)識和理解。他的聰明才智、為民造福的執(zhí)政理念、跨越民族文化的包容態(tài)度、和平治理的智慧手段以及他的人生感悟都給我留下了深刻的印象。這部劇不僅讓我了解了清朝的歷史，也讓我從康熙的智慧和胸懷中找到了自己生活的動力和方向。《康熙大帝》是一部精彩的劇集，不僅僅是一部歷史劇，更是對人性、智慧和勇氣的一次探索和呈現(xiàn)。

康熙大帝心得體會篇二

康熙心得體會是我對康熙帝在位期間的統(tǒng)治經(jīng)驗和治國方略的總結(jié)和思考?？滴醯凼乔宄罱艹龅幕实壑?，他以其卓越的政治才能和偉大的統(tǒng)治成就而被后世稱贊。通過對康熙帝的了解和研究，我深受其治國之道的啟發(fā)，并從中獲得了許多啟示和體悟。

首先，康熙心得體會之一是他注重才能選拔和重用。康熙帝知道只有選拔和使用人才，才能使國家強大和繁榮。他積極采納和聆聽各地各階層的建議，廣泛搜尋人才，多次實行科舉制度，為各級官員提供了一個公平競爭的機(jī)會。此外，他還注重培養(yǎng)和任用能力出眾的臣子，例如在他的幫助下，很多清朝官員成為歷史上杰出的政治家和軍事家?？滴醯鄣臋C(jī)智和英明眼光使他能夠識別和選拔優(yōu)秀的人才，這一點對任何領(lǐng)導(dǎo)者來說都是至關(guān)重要的。

其次，康熙心得體會之二是他重視民生，致力于改善人民的生活狀況?？滴醯哿私獾絿业姆睒s離不開人民的支持和努力。他實施了一系列的政策和改革，旨在增加農(nóng)民的收入和改善農(nóng)村的生產(chǎn)條件。他發(fā)展農(nóng)業(yè)、推動農(nóng)田水利建設(shè)、鼓勵農(nóng)民種植糧食和經(jīng)濟(jì)作物等，有效地提高了農(nóng)村居民的生活水平。他還采取措施改進(jìn)稅收制度，減輕人民的負(fù)擔(dān)，保障人民的權(quán)益。康熙帝的這些舉措不僅彰顯了他對人民的關(guān)愛，也使國家的社會穩(wěn)定受益匪淺。

第三，康熙心得體會之三是他堅決反對腐敗現(xiàn)象，并采取了嚴(yán)厲的措施來打擊貪污和貪官污吏?？滴醯壅J(rèn)識到腐敗現(xiàn)象對國家的破壞性影響，因此他采取措施加強監(jiān)督和審計，同時加大了對貪官污吏的打擊力度。他建立了嚴(yán)密的監(jiān)察機(jī)制，派遣巡視使和監(jiān)察使來調(diào)查地方官員的行為，確保官員遵守法律和道德準(zhǔn)則。他對貪官污吏毫不手軟，對涉嫌腐敗的官員嚴(yán)懲不貸，甚至將一些貪官罷免職務(wù)并追究刑責(zé)?？滴醯鄣姆锤窢幦〉昧司薮蟮某晒?，對清朝的治理產(chǎn)生了積極的影響。

第四，康熙心得體會之四是他堅持和平、穩(wěn)定的外交政策?？滴醯壅J(rèn)識到一個國家的安全和穩(wěn)定離不開周邊國家的和平與合作。他通過外交手段解決與鄰國的爭端，積極開展貿(mào)易往來，促進(jìn)跨國交流與合作。他還采取措施鞏固邊境防線，加強對邊疆地區(qū)的統(tǒng)治，確保邊境地區(qū)的安全與穩(wěn)定。康熙帝的外交政策取得了顯著的成績，使清朝得以在長時間內(nèi)保持和平與繁榮。

最后，康熙心得體會之五是他重視歷史文化傳承，注重教育和文化建設(shè)。康熙帝尊重和保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，支持書院的發(fā)展和學(xué)術(shù)研究。他重視教育，注重培養(yǎng)后繼英才，制定了一系列的教育政策和方法，提倡全面發(fā)展，鼓勵學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和鍛煉實踐能力。康熙帝還倡導(dǎo)文人墨客的自由創(chuàng)作，推動紀(jì)實文學(xué)、歷史著作和詩歌等各種文化形式的繁榮發(fā)展?？滴醯蹚V泛培養(yǎng)和支持了一批才華橫溢的文化藝術(shù)人才，使清朝的文化事業(yè)達(dá)到了一個輝煌的新高度。

總而言之，康熙帝的治國理念和政策具有很大的啟發(fā)意義。他注重才能選拔和重用，重視民生改革，堅決打擊腐敗，堅持和平外交政策，注重教育和文化傳承，這些都是任何領(lǐng)導(dǎo)者在治理國家時應(yīng)該學(xué)習(xí)和積極借鑒的。通過學(xué)習(xí)康熙帝的治國經(jīng)驗和心得體會，我們能夠更好地提高自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，為國家的發(fā)展和繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

康熙大帝心得體會篇三

康熙心得體會我們能把目光回望到清朝，這是一個多事之秋的時節(jié)。在這個時期，中國正經(jīng)受著前所未有的寇亂和社會混亂。作為清朝的第四位皇帝，康熙面臨著巨大的挑戰(zhàn)，以保衛(wèi)國家的繁榮和安定。然而，通過他的智慧和勤奮，康熙不僅成功地解決了這些問題，還給后世留下了寶貴的心得體會。

首先，康熙明確了一個重要的原則：兼容并包?？滴趵斫獾?，僅憑一個人的力量無法使國家強大和興盛，尤其在一個多民族、多文化的國家里。因此，康熙采取了一種寬容和包容的態(tài)度，尊重并保護(hù)各民族的文化和信仰。他鼓勵漢族和滿族之間的交流和融合，使得兩者之間的關(guān)系得到改善。此外，他還允許蒙古族和其他少數(shù)民族在政府機(jī)構(gòu)中擔(dān)任要職，使他們感到自己被接受和尊重。這種兼容并包的政策使得各民族之間的矛盾得到緩解，促進(jìn)了中國社會的穩(wěn)定和發(fā)展。

其次，康熙注重治理能力和專業(yè)知識的培養(yǎng)。他明白統(tǒng)治一個龐大的帝國需要清晰而高效的管理體系。因此，康熙重視選拔有能力和正直的官員。他通過定期的考試和評估來提拔和獎勵那些表現(xiàn)出色的人才?？滴踹€設(shè)立了許多學(xué)院和教育機(jī)構(gòu)，為官員培養(yǎng)專業(yè)知識和領(lǐng)導(dǎo)技能提供機(jī)會。這種注重能力和專業(yè)知識的培養(yǎng)，使得康熙能夠擁有一支忠誠而高效的官員隊伍，有效地管理國家事務(wù)，并確保國家的繁榮和穩(wěn)定。

再次，康熙注重與人民的聯(lián)系和了解。他明白了解人民的需求和情況對于一個有效的統(tǒng)治至關(guān)重要。因此，康熙進(jìn)行了多次巡視和實地考察，以了解人民的生活狀況，并且經(jīng)常與民眾進(jìn)行對話和交流。他還通過設(shè)立告信箱和官民聯(lián)系機(jī)構(gòu)，以便人民能夠向他反映問題和建議。這種與人民的密切聯(lián)系，使得康熙能夠及時解決人民所關(guān)注的問題，并采取措施改善人民的生活。這進(jìn)一步增加了人民對康熙的信任和支持，為他的統(tǒng)治提供了堅實的基礎(chǔ)。

最后，康熙注重自身修養(yǎng)和謙遜。他深知作為一個統(tǒng)治者，他的言行和品德對整個國家的影響巨大。因此，康熙注重修養(yǎng)和謙遜。他每天都會用飯前的時間來自我檢討和反思，以找出自己的不足之處，并努力改善。他也鼓勵官員們保持謙虛和坦誠的態(tài)度，與他們平等相處。這種修養(yǎng)和謙遜的品質(zhì)，使得康熙能夠更好地理解人民，聽取他們的聲音，并作出明智的決策。

綜上所述，康熙心得體會對于我們現(xiàn)代人來說仍然具有重要的啟示意義。他的兼容并包、注重治理能力和專業(yè)知識的培養(yǎng)、與人民的聯(lián)系和了解，以及自身修養(yǎng)和謙遜的品質(zhì)，都是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的。只有通過這些借鑒，我們才能夠在個人生活和事業(yè)中取得更好的發(fā)展，并為社會進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

康熙大帝心得體會篇四

近年來，“讀康熙心得體會”已經(jīng)成為了一種熱潮，越來越多的人開始關(guān)注康熙帝，并從中汲取靈感。而我也是其一，因此在讀完康熙帝的相關(guān)歷史書籍后，受到了很大的啟迪和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我對于康熙帝的心得體會。

第一段：康熙帝的智慧和勤奮

作為清朝最有權(quán)勢的皇帝之一，康熙帝在他的統(tǒng)治時期取得了巨大的成功。他的出色管理和領(lǐng)導(dǎo)技能，成為了后人爭相學(xué)習(xí)的對象。康熙帝不僅擁有遠(yuǎn)見卓識的眼光，而且還極其勤奮。他對于國家事務(wù)的處理，是始終以國家利益為首要考慮，而不是個人利益。這種處理事務(wù)的態(tài)度，讓我在學(xué)習(xí)中受益匪淺。

第二段：深刻的文化信仰

康熙帝不僅僅是一位杰出的領(lǐng)導(dǎo)者，還是一位深刻且有著高度文化信仰的智者。他對于儒學(xué)有著濃厚的興趣，尤其是對于《四書五經(jīng)》有著深入的研究。對于康熙帝來說，儒學(xué)是治理國家的基礎(chǔ)，也是他執(zhí)政的指導(dǎo)方針。這種深刻的文化信仰，不僅讓康熙帝成為了當(dāng)時中國的一位杰出領(lǐng)導(dǎo)者，也對我自己的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

第三段：康熙帝的權(quán)力分享

康熙帝在當(dāng)時的中國歷史上是一位非常尊重權(quán)力分享的皇帝。他認(rèn)為，權(quán)力不應(yīng)該完全集中在一己之手。因此，他積極鼓勵權(quán)力下放，讓各地官員有更大的決定權(quán)和管理權(quán)限。他親自檢查和引導(dǎo)地方政府的工作，努力推進(jìn)社會的發(fā)展。這種權(quán)力分享的理念，不僅體現(xiàn)出康熙帝的聰明與智慧，也讓我更加深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)魅力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的內(nèi)涵。

第四段：對于人民的關(guān)愛和保護(hù)

康熙帝的治國理念十分人性化，非常注重對于人民的保護(hù)和關(guān)愛。他采取了許多措施來保障民眾的安全和福利。例如，他努力推廣醫(yī)療衛(wèi)生知識，建設(shè)有關(guān)醫(yī)療、育嬰和保健方面的基礎(chǔ)設(shè)施。此外，他還鼓勵精兵簡政，嚴(yán)禁貪污腐敗。所有這些措施的背后，反映出康熙帝始終注重為人民謀利益，為社會帶來穩(wěn)定和繁榮的執(zhí)政理念。

第五段：康熙帝對我的啟發(fā)和學(xué)習(xí)

最后，我想談?wù)効滴醯鄣膯l(fā)和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)康熙帝，我深刻地認(rèn)識到一個好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有智慧和才能，還需要具備正直和公正的品質(zhì)。在平凡的工作和生活中，我也需要不斷地追求進(jìn)步和發(fā)展，既要注重個人成長，也要注重對社會和他人的貢獻(xiàn)?？滴醯鄣某晒Γ菍ξ覀兠總€人的鼓舞和激勵，相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們能夠為之而羨慕并從中受益。

在總體上，讀康熙心得體會，不僅讓我尊重人性智慧和歷史價值，也加深了我對于國家治理和領(lǐng)導(dǎo)力的理解。我相信，康熙帝是當(dāng)時中國社會特別重要的一位領(lǐng)導(dǎo)，他的思想和實踐對于后人的啟發(fā)和引領(lǐng)將會長久而深遠(yuǎn)地延續(xù)下去。

康熙大帝心得體會篇五

近日我讀了《康熙大帝》，深感其中所展現(xiàn)的康熙帝的英明才略與崇尚科學(xué)的態(tài)度，令我對這位偉大的帝王有了更深的認(rèn)識。以下將從不同角度分享我的讀后感。

首先，我想談?wù)効滴醮蟮鄣闹螄呗??？滴醯壑铝τ谕菩姓胃母铮⒘碎]關(guān)鎖國的格局，并加大對少數(shù)民族地區(qū)的納管力度，從而穩(wěn)定了大清朝國內(nèi)局勢。此外，他實行了輕徭薄賦的政策，為刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了必要的物質(zhì)條件。更為難得的是，康熙帝吸收儒家思想，更加注重規(guī)范公序良俗，保障百姓的福祉。通過這些措施，康熙帝成功地完成了統(tǒng)一中國的歷史使命，成為了一位偉大的國君。

其次，康熙帝熱愛文化教育，重視知識普及。他多次親身下江南考察文物，出版《四庫全書》和《御定全國圖書統(tǒng)志》，在文化事業(yè)中有著非凡的貢獻(xiàn)。據(jù)傳，他自己也很喜歡閱讀，并曾與魏源等知名學(xué)者交流，大力推崇實干精神和崇尚科學(xué)的思想。因此，康熙大帝被譽為中國歷史上一位典型的文化皇帝，可以說是近代文化繁榮的推動者之一。

再次，康熙帝對外交也非常重視。他走遍祖國大江南北，并與俄羅斯、荷蘭等外國國家的使臣親自交流，使中外間建立了更加深入的理解和友誼。他還通過一系列外交手段，擴(kuò)大了中國領(lǐng)土，加強了國家安全。這種開展外交的姿態(tài)成為當(dāng)代中國更高的開放思想的基礎(chǔ)，在中國的國際地位上提升了許多。

最后，讀了康熙傳記這本書，我深感人性的多面性?？滴醮蟮垭m然干練英明，但他也流露出一份人性化的溫暖，比如他經(jīng)常對自己的子嗣非常關(guān)注，對國王制的實踐也更加人性化舒適。此外，當(dāng)康熙帝的母親去世時，他也流露出了人性的脆弱和悲痛。這種人性光輝，正是康熙帝有別于其他皇帝的獨特韻味所在。

總而言之，讀《康熙大帝》不僅讓我對歷史有了更加全面深刻的了解，也讓我對人類的歷史發(fā)展有了新的認(rèn)識。希望中國能夠在大家的努力下繼續(xù)實現(xiàn)發(fā)展，為人類的文化貢獻(xiàn)更多，永遠(yuǎn)不斷前行！

康熙大帝心得體會篇六

康熙帝作為清朝的第四位皇帝，他執(zhí)政四十九年，期間進(jìn)行了一系列的政治、軍事和文化改革，對于中國歷史發(fā)展起著重要的作用?？滴跣牡皿w會，是許多歷史學(xué)家和研究者絞盡腦汁總結(jié)的重要一環(huán)。本文將圍繞康熙心得體會展開論述，從政治、軍事和文化三個方面深入剖析康熙帝的治國策略和影響。

政治方面，康熙帝以睿智和明智的領(lǐng)導(dǎo)才能，在政治體制上進(jìn)行一系列的改革。他取消了滿洲貴族的特權(quán)地位，實行了科舉制度和文治政策，為中國政治體制的鞏固作出了重大貢獻(xiàn)。此外，康熙帝采取開明的態(tài)度對待民族問題，尤其是對待漢族的政策。他通過設(shè)立吏部、兵部等職能部門來統(tǒng)一管理國家事務(wù)，并招募了許多優(yōu)秀的官員來協(xié)助管理國家。康熙帝還采取了慎重的外交政策，積極與各國建立友好關(guān)系，保持了國家的穩(wěn)定和和平。他的政治手腕和智慧在后世留下了深遠(yuǎn)的影響，為清朝的富強奠定了基礎(chǔ)。

軍事方面，康熙帝在軍事戰(zhàn)略上也展現(xiàn)出卓越的才能。他從小就受到嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，繼承了祖先們的軍事智慧和戰(zhàn)略思維?？滴醯勐暑I(lǐng)清朝軍隊參與多次戰(zhàn)爭，如泛指世界史上延續(xù)時間之長各種沖突戰(zhàn)爭。由于康熙帝的聰明才智和毅力，清朝軍隊屢戰(zhàn)屢勝，有效地穩(wěn)定了國內(nèi)的局勢。他在軍事方面的成功，使得清朝能夠在康熙帝的統(tǒng)治下保持安定和繁榮?？滴醯蹖娛率聞?wù)的關(guān)注不僅提高了清朝的軍事實力，而且也為后來的統(tǒng)治者樹立了良好的榜樣。

在文化方面，康熙帝促進(jìn)了漢文化和滿族文化的交流和融合。他積極推動了古代文學(xué)、歷史、哲學(xué)和藝術(shù)的研究，為后來的學(xué)者提供了寶貴的研究素材?？滴醯郾救艘彩且晃幻翡J的文化觀察家和賞析家，視察了大量康熙文化之美，對于文化的繁榮和發(fā)展起到了重要的推動作用。康熙帝還鼓勵文人墨客創(chuàng)作，賞識和扶助了許多杰出的文化人才，推動了文學(xué)藝術(shù)的蓬勃發(fā)展。

綜上所述，康熙心得體會是中國歷史上一個重要的主題?？滴醯墼谡?、軍事和文化方面所取得的成就，為中國歷史的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的開明政策、智慧和勇氣，對于國家的繁榮和穩(wěn)定起到了至關(guān)重要的作用。而康熙心得體會，也將成為今后研究中國歷史的重要參考。

康熙大帝心得體會篇七

康熙萬世一統(tǒng)的十四年時光，鑄就了一個王朝的盛世。在我讀完《康熙大帝》這本書后，深深地感受到與康熙的一生相比，我這一生如此平凡。下文從人物形象、歷史考察、文化內(nèi)涵三個方面來分析談?wù)勛约旱淖x后感。

一、人物形象

康熙是一位典型的“知識分子”，他雖然出身皇室，但是非常注重文化藝術(shù)的學(xué)習(xí)和理論知識的掌握，以教育自己來提高自己。在讀書時，康熙執(zhí)著追求真理，經(jīng)常會垂頭思索。尤其在反復(fù)翻閱史書的時候，往往能夠從各種各樣的歷史事件中領(lǐng)悟到成功的經(jīng)驗和得到啟迪。同時，康熙也是一個有強烈責(zé)任感和自制力的人。他認(rèn)為自己要以身作則，以全局看待問題，以國家政治和人民生活為中心，全力維護(hù)政治穩(wěn)定和百姓安定。

二、歷史考察

康熙時代是中國歷史上的一個重要歷史階段。清朝經(jīng)過前期的探索與發(fā)展，達(dá)到了頂峰。康熙大帝是清朝最偉大的皇帝之一，在他的時代，中國社會經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各個領(lǐng)域都得到了空前的發(fā)展。并且他還把個人的追求放到了國家和民族的發(fā)展之中，使國家和民族呈現(xiàn)出更加穩(wěn)定和富強的局面，是清朝偉大文化、政治、軍事和經(jīng)濟(jì)成就的代表。

三、文化內(nèi)涵

《康熙大帝》中的很多文化內(nèi)涵值得我們深思。例如天時、地利、人和這一古代戰(zhàn)爭指揮理論被康熙所重視，他認(rèn)為這三者的平衡關(guān)系至關(guān)重要，只有符合這個關(guān)系，才能獲得勝利，才能統(tǒng)一全國各個地方，建立一個穩(wěn)定和諧的國家。另外，康熙強調(diào)文化的意義和價值。他認(rèn)為文化是傳承和發(fā)展國家、民族的寶貴財富，是提高民族文化自信和凝聚民族情感的重要手段。

四、個人認(rèn)知

《康熙大帝》閱讀讓我意識到，愛國主義對于任何時代的中國人都至關(guān)重要。無論在什么時候，崇尚強烈的國家意識，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步、創(chuàng)新，才能實現(xiàn)國家和民族的發(fā)展。此外，在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時，還要養(yǎng)成謙虛的心態(tài)，虛心接受各種意見和建議，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷提升個人素質(zhì)。

五、結(jié)語

總之，《康熙大帝》這本書不僅僅是一部歷史書籍，更是激勵大家勇于追求理想、追求真理、追求全面發(fā)展的典范。康熙的一生強調(diào)了學(xué)習(xí)、愛國、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)等幾個關(guān)鍵點。因此我相信他對我們今天的啟發(fā)仍然是深遠(yuǎn)的。愿我們繼承和發(fā)揚他的精神，為中華崛起而努力奮斗！

康熙大帝心得體會篇八

如饑似渴地讀完5261傾慕已久的康熙大帝,一位雄才偉4102略,有膽有識,機(jī)智幽默的康熙皇帝躍1653然紙上.

康熙帝什么時候都保持一顆清醒的頭腦,不因奸佞小人的阿諛奉承而洋洋得意,也不因自己的一念之間而發(fā)威下令,從來都是得意而不忘形,失意而不灰心.最難能可貴的是他永遠(yuǎn)都能愛民如子,深刻體會民間疾苦,救無數(shù)百性于水深火熱之中.他身邊的謀士從來不用別人推薦的人,都是自己微服私訪時起用的一些落迫之士,而這些人,往往都是智慧極高,又最能懂得知恩圖報的人.這位皇帝,也總是叫人捉摸不透,永遠(yuǎn)給人一種神秘而不得不敬重的感覺.

康熙帝的謹(jǐn)慎無人能及,不管這個人對自己多么忠心,不管自己對這個人多么信任,在背后也總得防一手,也許是性格使然,也許是做為一個皇帝,不得不這么做.無論何時,無論何事,一切都在他的掌握之中,一切細(xì)微的變化和貓膩在他面前都無處遁形.忠心耿耿的魏東亭,一生當(dāng)中只做了一件隱埋康熙的事,到最后還是沒能逃過康熙的火眼金睛.他的細(xì)微與他的謹(jǐn)慎,也許就是所有人對他時敬時怕的原因.

做為一個皇帝,康熙從不強人所難,一代帝師伍次友,既是他的老師,又是他的朋友,康熙從不因為自己是高高在上的皇帝而覺得高人一等,特允伍次友可以稱自己為“龍兒”,他多么希望自己的良師益友能成為自己身邊的大臣,來輔佐自己成就大業(yè),但伍次友翩然一只云中鶴,不愿意受宮廷森嚴(yán)的束縛,康熙也就把他放飛云際,多少人為之婉惜,只有他最能看得開,允伍次友密諫,這一英明決策,后來幫了他多大的忙,所有的人不得不佩服他的目光深邃.對女人他也是如此,無論是蘇嘛拉姑,還是秀兒,對于自己喜歡的女人,如果他們不喜歡自己,他也不會強迫她們,一切按她們自己的意愿來,這一點尤其令人佩服!

對兒子厲,對內(nèi)臣嚴(yán)對外臣仁,這是所有大臣對康熙的一致評價,召見大臣的時候,無論他身體適與不適,什么時候都是衣冠整齊,正襟危坐,即使在他晚年身體有恙也是如此,嚴(yán)于律己,寬以待人,他一直都在這樣做.對所有臣子,不管犯了多么大的過錯,他都不忍用殘暴的刑法或過嚴(yán)重的懲罰,螯拜,明珠殺一千次都不為過人的人,他都能寬恕,免他們于一死.對自己的兒子,他卻從不心慈手軟,一個十三阿哥,一關(guān)就是七八年.其實在心里,他最痛的還是自己的兒子.他總是把愛深埋心底,甚至用嚴(yán)來體現(xiàn)愛.真可謂用心良苦!

伴君如伴虎,不管皇帝對你有多么信任,多么憐愛,但康熙大帝中的臣子,人人都地體會到了“天威不測”這四個字的深刻含意,主憂臣辱,主辱臣死.做一個臣子,什么時候都如履薄冰,因為你不知道皇帝會什么時候發(fā)火,皇帝一發(fā)火,腦袋搬家隨時都有可能,終于明白為什么那么多人都在爭權(quán)奪力,至高無上的權(quán)力可以讓人為所欲為,可以讓很多人都把你隨便說的一句話當(dāng)成命令來執(zhí)行.最最難得的的康熙一直都明白,做為皇帝,不是治天下,而是治于天下.從來都不為所欲為.這樣的皇帝,真是千載難逢,得之,百性之福,不得,百性之憾也!

康熙大帝心得體會篇九

峻月河的【康熙大帝】，既不同于清史演義，也不像宮廷演義，出版社以及他本人是把它定義為歷史小說的。因為虛構(gòu)成分多，歷史上的很多史實在這本書里并不能看到。那么，這部書的看點在哪里呢?我覺得應(yīng)該注意幾個主要人物，以及由這幾個人物所貫穿的故事情節(jié)。

先說康熙，這個曾被后人號稱為“千古一帝”的清朝皇帝，其作為確實不同凡響。八歲登基，十六歲鏟除政治對手權(quán)臣鰲拜，十九歲清三藩，不到三十歲就力主收復(fù)臺灣，此后三次親征，六次南巡，個人功業(yè)彪炳史冊。更難得的是，康熙一生中并沒有多少被后人詬病的事情。

所以，看【康熙大帝】，我覺得應(yīng)該把重點放在康熙的識人、謀事、膽略、帝王心術(shù)這幾個方面。

在識人上，康熙先后從潦倒舉子中檢拔一出伍次友、明珠、周培公、高士奇一批才俊，從臣僚中檢拔一出小于成龍、傅鴻烈、郭琇、陸隴其、魏東亭等一班能臣，從草莽中檢拔一出劉鐵成、武丹、穆子熙一班人，從皇子中甄別出八阿哥和四阿哥。同時，也把一批有可能成為貪一官污吏的人員黜落掉。比如，進(jìn)士科考試過后，他上街私游，發(fā)現(xiàn)一名舉子口出狂言，說本科自己一定能中，而且還說已經(jīng)得到了上書房大臣明珠的允諾，等到考官把中試名單交到皇帝手中時，康熙果然看到名單中有那個舉人名字，于是提筆就劃掉了，跟隨的大臣馬上進(jìn)諫，說國家取士有法度，不能僅憑某人那一句話就隨意更改，康熙馬上說到：我豈是為了他口出狂言，而是看到他腳下踩了一枚測字先生掉落的銅錢。這樣的例子還有很多。

在謀事上，康熙容忍鰲拜專橫不法，不與正面沖突，為自己贏得親政時間;在撤除三藩上，先禮后兵，謀定而動，知人善任，恩威并舉，尤其在對待王輔臣父子、傅鴻烈、西疆葛爾丹這些身人，都可以看出康熙是極富戰(zhàn)略眼光的。

在膽略上，一個撤除三藩、一個穩(wěn)西疆、一個收臺灣就可以看出來。

說到帝王心術(shù)，圣明如康熙者也是不夠光明磊落的。比如，像魏東亭、索額圖，大概還有明珠這樣的大臣們的私邸里，都安插了皇帝的眼線?；实鄄幌嘈湃魏稳擞纱丝梢娨话?，看來“孤家寡人”四字真不是虛設(shè);在對待索額圖、明珠一黨一爭問題上，康熙皇帝也是視而不見，對于皇帝來說，大臣有一點一黨一爭未必是壞事，他們可以相互監(jiān)督、相互制約，這比你們一團(tuán)一結(jié)一致糊弄皇上好得多，可以起到監(jiān)察部門起不到的作用。在對待皇權(quán)上，康熙皇帝是最最重視的，其他尤可，唯皇權(quán)一日不可旁落，臥榻之側(cè)，豈容他人酣睡?這也是他破釜沉舟也要撤藩的決心所在。在對待諸皇子們，康熙對待這些皇子們應(yīng)該說還算是公平的，首先我都給你事做，通過做事來歷練、來甄別各人的能力。那么康熙皇帝心目中的.接班人應(yīng)該是什么樣的呢?從書中隱隱約約的感覺到，應(yīng)該是敢用事，不越位;有毅力，能循法;善克己，堪承業(yè)?；拾俗愉h芒畢露，對皇權(quán)有威脅，拿掉;原太子優(yōu)柔寡斷，做事乖戾，拿掉;長子起非分之想，拿掉。只有皇四子用鄔思道計謀：拼命做事，不爭是爭。最后獲得康熙青睞。在對待百官上，康熙臨去世前把那些得力大臣統(tǒng)統(tǒng)貶官黜落甚至送進(jìn)監(jiān)獄里，目的是即為新皇帝留下人才，又給新皇帝留下施恩的余地，同時也避免那些大臣因擁戴之功而恃功倨傲，新皇帝不好駕馭，真是一石數(shù)鳥。

在對待大臣節(jié)一操一方面，康熙首重一個忠字，這從對待李光地和編修【貳臣傳】就可以看出來。李光地在當(dāng)時屬于大學(xué)者，名滿天下，尤其是在收臺灣上有贊善之功，所以康熙封他為文華殿大學(xué)士，但是終其一生卻沒能進(jìn)上書房，也就是說康熙沒給他“宰相”名份。這是為什么呢?這是因為康熙只取他一個忠心，卻不齒他的節(jié)一操一。從書上可以看出來，李光地在孝、友、信這些方面行止有虧，被時人所詬病。而對滿清入關(guān)有大功的原明朝大臣洪承疇、錢謙益等人，康熙全都打入到貳臣傳中，給后世走投降道路的大臣一個警示。

伍次友這個人雖然書中著墨不少，但是我覺得人物描寫并不豐滿。從初為帝師到真相大白，其人始終被蒙在鼓里，我覺得這不是一個識窮天下、學(xué)貫古今的瀟灑才子縮影表現(xiàn)出來的木訥。尤其是在與鄔思道相比，更加明顯。

明珠應(yīng)該是個幸運兒，從他大難不死那一刻就注定了其人必將有后福。從他的綽號“琉璃蛋兒”，就可以看出這人的為官之道。書中對其人正面描寫并不多，反面描寫到不少，俗話說“寧拆十座廟，不拆一樁婚”，但是明珠慣用的手法就是拆毀別人的婚姻，像伍次友與蘇麻喇姑，周培公與阿鎖，屬于十足的小人之尤。本來高士奇也在他的打擊之列，奈何高士奇棋高一著，拿皇帝之命封住了他的嘴。在與索額圖一黨一爭中、在任命官吏中，他的故事也不少，描寫也很到位，很有些讓人忍俊不禁的地方，不妨多看看。

康熙大帝心得體會篇十

在工作之余拜讀了二月河的《康熙大帝》，以至于這部小說讓我看得如癡如醉、廢寢忘食，思想完全融合到一代帝皇康熙的故事情節(jié)中，為他的八歲即位所驚訝，為他十四歲的親政而驚嘆，為他十六歲果斷鏟除鰲拜所折服，為他二十歲獨自平定擁有南方重兵的吳三桂而歡呼。無論是他的親征前線，與將士同甘共苦艱難時每天只吃一餐飯，還是微服私訪體恤平民、看不到貧病交加時的真情流露。無論是他惜才如金，不理清規(guī)，對亦友亦師的布衣才子伍次友的敬重有加，還是對他的貼身侍衛(wèi)魏東亭等一班忠臣關(guān)愛備至的諄諄君王意。他為國庫虧空前線告急時的焦慮如焚，他為黃河、淮河泛濫時的不惜重金痛下決心的整治，他為統(tǒng)一臺灣時的精心布局而嘔心瀝血，他事事以歷代的過錯教育身邊大臣，他嫉惡如仇、獎罰分明，他通曉諸子百家、史、書、詩、詞、音律。他還以前人百年未有的氣概與胸襟，處理了極其復(fù)雜的西藏問題和蒙古事物，擴(kuò)大了中國版圖。正如書中所言，這樣的一代君王是五百年以來很少遇到的。所以，如我這等泛泛之輩，這樣粗淺的水平所能詳情描述的。所以，我只能從中認(rèn)識到一代君王他之所以能夠成為后人眼中的偉人，除了他有先天所具有的才能外，他更具有驚人的智慧、過人的膽略以及悟性。我更認(rèn)識到了，康熙之所以能政權(quán)穩(wěn)握，是因為他懂得了學(xué)習(xí)，才會取他人之長補己之短;他懂得了借鑒，他人的智慧就變成了他的智慧;他懂得了利用，才會讓別人的膽略變成了他的膽略;最后他懂得了控制，于是，他就變得越來越強大，越來越偉岸!

康熙大帝心得體會篇十一

有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

等待中，我把寫給你的頒獎詞不覺又吟誦了一遍：“一個生命竟如此厚重。他使一個國家有了傲視群雄的氣度。他鑄造的強盛國力和開放包容的心態(tài)，使泱泱中華贏得了空前絕后的尊重。他是鐵血柔情的男兒，也是百科全書式學(xué)者和中國多民族統(tǒng)一的捍衛(wèi)者，開拓了一幅用熱血和汗水描繪的康乾盛世鴻圖。遙望歷史的蒼穹，你是清朝那顆最亮的帝王星?！?/p>

“哈哈哈……此等美譽，朕愧不敢當(dāng)?！币魂嚭浪男β曈蛇h(yuǎn)及近。抬眼，你策馬戎裝，穿越千年的時空疾馳而來。

初見，猶如故人逢。彼此握手，把酒，暢談。

我說，作為中國在位時間最長的一代帝王，你撤三藩，收復(fù)臺灣，平定噶爾丹，簽訂《尼布楚條約》，有力地促進(jìn)了民族大融合。歷史功績，昭昭于世。著名學(xué)者閻崇年先生曾這樣評價你：“中國兩千年皇朝史，堪稱大帝者，前有唐太宗，后有康熙帝?！?/p>

聽后，你仰天大笑?！吧鵀橥?，既然歷史把我推到這個位置，我就要以天下為己任。之所以起年號“康熙”，即蘊含“萬民康寧，天下熙盛”之意，對我來說，這是責(zé)任，更是使命?！?/p>

千古一帝的氣度一覽無余。

我說，“你的高遠(yuǎn)與胸襟，你的智慧和氣度，得益于你的祖母孝莊太皇太后的精心培育和輔佐?？梢哉f，她用自己一輩子的幸福，換取了非常時期的政權(quán)穩(wěn)定。從小，她就教你識文斷字，把你當(dāng)成掌上明珠去呵護(hù)。”

“沒有祖母，就沒有我的今天?！彼寄畹膫凶屇阕兊蒙袂轺鋈弧?/p>

“是的，沒有她，就沒有康熙王朝。于你而言，孝莊不僅僅是祖母，更亦父亦母、亦師亦友，也是你精神的頂梁柱。在你最脆弱的時候，她為你撐起一片天?！?/p>

“我還知道，在她逝后，你像個孩子一樣不吃不喝抱著棺材嚎啕大哭，由于傷心過度，你甚至數(shù)次暈厥。醒來抄起剪刀就剪掉自己的頭發(fā)，身體發(fā)膚受之父母，你無法表達(dá)自己的切膚之痛，只好剪掉自己的頭發(fā)放在祖母身邊陪伴她。此情此景，令人動容。無法理解的是，至孝的你居然35年至死都沒有為她修建陵墓?！?/p>

即便千年之后提起祖母，你仍是止不住地哽咽。你說，雖貴為天子，可我不是鐵血，是柔情。

聽后，我冷笑。

“不，你是鐵血，沒有柔情!否則，你為何生生把你最愛的藍(lán)齊兒格格嫁給噶爾丹和親?幾年之后又生生殺掉女兒的愛人?你完全剝奪了她愛的權(quán)利和自由!難道她生在帝王家，只是政治上的一個犧牲品?”我咄咄逼人。

你威嚴(yán)的目光射向我：“朕不是薄情寡義，你一個小女子真的不懂朕的苦衷。天下誰不愛自己的兒女?誰不愿享天倫之樂之情?大清是朕的，但朕也是大清的。我不率先，還能讓誰做出犧牲?如若不然，那又是一場殘酷的戰(zhàn)爭，最后遭殃的是黎民百姓。為君之道，兩害相權(quán)取其輕，這樣的道理你都不懂?”

言辭間我絲毫不加相讓：“還有，那一直被你視為知己的容妃，陪你出生入死，只因她陣前救女，你就貶她終生為奴?”

你眼神中透出寒意和凜冽：“任何人在軍法面前一律平等。家都管不好，何以管天下?國有國法，軍有軍紀(jì)，任誰違抗了都不行?！?/p>

我輕輕地說，“你是鐵血，也是柔情。我理解你，這是歷史賦予你特定的使命。選擇的過程一定很艱難，雖然表面上你做得滴水不漏，云淡風(fēng)輕。”聽后，你沉默，許久。

“依我看，在你的生命中，還是蘇麻喇姑最聰明。她那么愛你，即使是你的祖母親自做媒也不肯為妃，只把你當(dāng)成弟弟靜守一生?？此畦F血，實則柔情。大智若愚的選擇，既保全了自己，也回避了后宮爭寵的血雨腥風(fēng)?！?/p>

你微笑，頷首。“是的，她冰雪聰明，且進(jìn)退自如。愛不是占有，靈魂的陪伴更是一種情有獨鐘?！?/p>

我深深嘆息。作為天子，人在高處不勝寒。你不缺女人，你只需一個靈魂伴侶。自祖母去世后，后宮佳麗三千個，有幾人真的能懂你?又能把知心話說與誰人聽?身邊美女如云，不如一個蘇麻喇姑。

對家人，你是鐵血柔情。對群臣，你亦是如此。

康熙大帝心得體會篇十二

在二月河的康熙大帝中，他給我們展示了被人稱為“千古一帝”的康熙的風(fēng)采與才智。清圣祖康熙皇帝一愛一新覺羅?玄燁，順治皇帝第三子，清入關(guān)后第二位皇帝。他8歲登基，國家的內(nèi)憂外患迫使他磨練出了堅毅、沉穩(wěn)的一性一格。他少年老成，小小年紀(jì)就在政治舞臺上獨當(dāng)一面。他采用欲擒故縱的計謀，殺了飛揚跋扈、居功自傲的鰲拜，那年他年僅15歲;他采用穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)略，拔掉了造反的“三藩”：吳三桂、尚之信、耿一精一忠，那年他也才32歲;他采用誘敵深入的謀略，一舉消滅了葛爾丹，平定了叛亂，那年他也不過34歲。隨后他又收復(fù)了臺灣，驅(qū)逐了沙俄勢力，拉開了中國歷史上150多年的“康乾盛世”。

在這本書看來，康熙一生無愧于“大帝”二字。在他在位期間，他鞏固了帝位，肅清了朝野，平定了四方，統(tǒng)一了全國，開拓了疆域。這本書從充分贊揚了他的業(yè)績。我個人認(rèn)為看這本書我覺得應(yīng)該把重點放在康熙的識人、謀事膽略、帝王心術(shù)這幾個面。

在識人上，康熙先后從潦倒舉子中檢拔一出伍次友、明珠、周培公、高士奇一批才俊，從臣僚中檢拔一出小于成龍、傅鴻烈、郭琇、陸隴其、魏東亭等一班能臣，從草莽中檢拔一出劉鐵成、武丹、穆子熙一班人，從皇子中甄別出八阿哥和四阿哥。同時，也把一批有可能成為貪一官污吏的人員罷黜?？梢哉f他在識人方面是相當(dāng)?shù)某晒Φ摹?/p>

在謀事上膽略上，康熙容忍鰲拜專橫不法，不與正面沖突，暗自積蓄自己的力量，為自己贏得親政時間;在撤除三藩上，先禮后兵，謀定而動，將手握重兵的吳三桂、尚之信、耿一精一忠逐一掃除，同時他知人善任，恩威并舉，尤其在對待王輔臣父子、傅鴻烈、西疆葛爾丹這些身人，都可以看出康熙是極富戰(zhàn)略眼光的。

在對待大臣節(jié)一操一方面，康熙首重一個忠字，這從對待李光地和編修【貳臣傳】就可以看出來。李光地在當(dāng)時屬于大學(xué)者，名滿天下，尤其是在收臺灣上有贊善之功，所以康熙封他為文華殿大學(xué)士，但是終其一生卻沒能進(jìn)上書房，也就是說康熙沒給他“宰相”名份。這是為什么呢?這是因為康熙只取他一個忠心，卻不齒他的節(jié)一操一?？此朴行┯馗辽佻F(xiàn)代人看來是這樣的。但是這也是康熙對個人一操一守方面的堅持。也是對當(dāng)時大臣的一種警示。

這本書因為虛構(gòu)成分多，歷史上的很多史實在這本書里并不能看到。它既不同于清史演義，也不像宮廷演義，出版社以及他本人是把它定義為歷史小說的?？墒俏覀兺瑯涌梢詮倪@本書中了解康熙，了解歷史上的康熙王朝。雖說是不完整的，有虛假的，可是我們可以拿他同其他歷史傳記比較，既可以了解事實，又更加有趣味一性一。就我給人而言，太枯燥的傳記我是看不下去。

在傳記之外人們對康熙也有自己的看法，即使是那些不識字是人，也從電視上或者長者口中了解的一些有關(guān)康熙的事。在電視劇【康熙王朝】中，我們同樣看到了一個無愧于大帝二字的“康熙”。人無完人，盡管傳記以及電視劇中都把康熙說成了完美的“千古一帝”，而他也是朝著自古第一完人努力?！厩迨犯濉繉滴趸实鄣脑u價是：“圣祖仁孝一性一成，智勇天錫。早承大業(yè)，勤政一愛一民。”大多數(shù)人的看法也是：康熙是一位杰出的封建帝王，從他的政績不難看出。的確從帝王的角度看，他相當(dāng)?shù)某晒?。贊美他是?yīng)該的。

但是從時代的發(fā)展看，康熙帝延誤了歷史的進(jìn)程沒有把握住歷史的機(jī)遇，謂的“康乾盛世”只能說是落日的余輝。中國近代的落伍，始自康熙皇帝，因為他處在一個巨變時代，卻拒絕了重大的變革，其一生的功業(yè)只是在人為的延長已經(jīng)衰落的封建社會。對于這些評價，我并不太感冒。這些對于我們來說并沒有太大的意義。屬于康熙的時代已經(jīng)過去，我們活在現(xiàn)實，對于歷史，對于傳記，我們可以去也應(yīng)該去讀去了解。我們要追求真相，但也不能鉆牛角尖。我們要做的是了解史實的同時學(xué)習(xí)其中可以用于當(dāng)世的東西。即在讀書的過程中加入自己的理解。對于康熙，我們不可能像他一樣做一個帝王，可是我們可以學(xué)他的識人處事，學(xué)他的博學(xué)多才。他可以從弱勢走向巔峰，我們也可以從平凡走向成功。

康熙大帝心得體會篇十三

二月河的帝王系列全是經(jīng)典之作,當(dāng)我認(rèn)真讀完《康熙大帝》，一位雄才偉略，有膽有識，機(jī)智幽默的康熙皇帝躍然紙上。

康熙帝什么時候都保持一顆清醒的頭腦，不因奸佞小人的阿諛奉承而洋洋得意，也不因自己的一念之間而發(fā)威下令，從來都是得意而不忘形，失意而不灰心。最難能可貴的是他永遠(yuǎn)都能愛民如子，深刻體會民間疾苦，救無數(shù)百姓于水深火熱之中。他身邊的謀士從來不用別人推薦的人，都是自己微服私訪時起用的一些落迫之士，而這些人，往往都是智慧極高，又最能懂得知恩圖報的人。這位皇帝，也總是叫人捉摸不透，永遠(yuǎn)給人一種神秘而不得不敬重的感覺。

伴君如伴虎，不管皇帝對你有多么信任，多么憐愛，但康熙大帝中的臣子，人人都地體會到了”天威難測“這四個字的深刻含意，主憂臣辱，主辱臣死。做一個臣子，什么時候都如履薄冰，因為你不知道皇帝會什么時候發(fā)火，皇帝一發(fā)火，腦袋搬家隨時都有可能，我終于明白為什么那么多人都在爭權(quán)奪力，因為至高無上的權(quán)力可以讓人為所欲為，可以讓很多人都把你隨便說的一句話當(dāng)成命令來執(zhí)行。最最難得的康熙一直都明白，做為皇帝，不是治天下，而是治于天下。從來都不為所欲為。這樣的皇帝，真是千載難逢，得之，百姓之福，不得，百姓之憾也!

康熙大帝心得體會篇十四

蘇聯(lián)的第二代領(lǐng)導(dǎo)人斯大林說過：“只有偉大的目標(biāo)，才能產(chǎn)生偉大的力量?！倍医裉旖榻B的康熙帝，則很好的驗證了這句話。

康熙全名是愛新覺羅?炫華。在我看來，康熙帝是我國古代最杰出的帝王之一。康熙在一次臨朝時，當(dāng)時的太皇太后問他有什么愿望，康熙就說：“唯愿天下太平，生民樂業(yè)，共享太平之福而已。”在此后康熙的行政原則都按照這個目標(biāo)。

康熙自小就聰慧好學(xué)，他在晚年時曾回憶說：“逐日未理事前，五更即起誦讀。日暮理事稍暇，復(fù)講論琢磨，竟至過勞，痰中帶血，亦未少輟?！笨滴踉诔鲅矔r亦不忘記帶上講官(即給康熙傳授知識的官員)，在路途上學(xué)習(xí)。在當(dāng)時，康熙重視西方科技，他曾經(jīng)向外國傳教士學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、天文、地理、農(nóng)業(yè)，并在宮殿里親自試種水稻，培育出一種當(dāng)時算得上優(yōu)良的水稻。法國的傳教士白晉向路易十四贊揚康熙是難得一見的“少年博學(xué)之君王”。康熙的這種精神很值得所有的中國人學(xué)習(xí)。

清初是一個戰(zhàn)亂頻繁的年代?？滴跻蛳铝畛贩沟脜侨饚П旆?。吳三桂的兵馬席卷了半個中國，但康熙給那些將領(lǐng)下令“剿撫并用，以剿為主，以撫為輔”，并且每到一處都要安撫百姓?？滴踹@樣做是為了減少人員傷亡。到了戰(zhàn)事的后期，吳三桂的許多手下都因為康熙的“寬裕仁厚”而歸降，歸降的一些將領(lǐng)得到了重用。在這里，康熙的行政“仁厚”和“用人不疑，疑人不用”為后來收復(fù)臺灣奠定了基礎(chǔ)，也是盛世到來的原因之一。

康熙的愛民如子不像歷史的多數(shù)帝王那樣只掛在嘴邊。在康熙十六年九月二十八日出巡時，見一農(nóng)民餓得快死，就派人妥善照料他，至他康復(fù)為止。康熙在巡視洪災(zāi)地方，見百姓以水藻充饑，他就親自嘗一下，百姓艱苦，永記于心。在康熙晚年，中國人口已達(dá)到一億三千多萬，這是盛世到來的標(biāo)志。如果是換了其他的帝王多數(shù)會以此為傲，但康熙想到的是如何繼續(xù)然人民豐衣足食。

吏治的好壞關(guān)系到民生?？滴鯐r期貪官很多，吏治腐敗。于是康熙就很下決心激清揚濁。從而掀起穆爾賽案和葛禮、張伯行互參案這兩件轟動全國的案件。下面我就介紹一下葛禮、張伯行互參案?？滴跷迨?，江蘇省鄉(xiāng)試舞弊，其中總督葛禮受賄于科場，他卻被康熙任命審查舞弊案。當(dāng)時，同審官員張伯行向康熙舉報葛禮，但卻被反咬一口，當(dāng)時被任命查案的官員都被收買，把矛頭指向張伯行。康熙后來派人暗查，最后這件案子以康熙的明判而結(jié)束。

到了康熙晚年，康熙以隱忍寬縱，多一事不如少一事的態(tài)度處理吏治，令腐敗之風(fēng)欲禁不止，失去了康熙帝原有的目標(biāo)。

對于我們，應(yīng)該確立一個目標(biāo)，并且付諸行動。因為就像斯大林所說的：“只有偉大的目標(biāo)，才能產(chǎn)生偉大的力量?！?/p>

康熙大帝心得體會篇十五

“讀一本書，不能書上怎么說就怎么理解，讀書要加入自己的思考，了解什么是真的，什么是假的。”這句話看似簡單，但是真正做到的又能有幾人。懷著這樣的心情讀了二月河的《康熙大帝》，現(xiàn)在就這本書來說一下他所寫的康熙大帝。

在二月河的康熙大帝中，他給我們展示了被人稱為“千古一帝”的康熙的風(fēng)采與才智。清圣祖康熙皇帝愛新覺羅?玄燁，順治皇帝第三子，清入關(guān)后第二位皇帝。他8歲登基，國家的內(nèi)憂外患迫使他磨練出了堅毅、沉穩(wěn)的性格。他少年老成，小小年紀(jì)就在政治舞臺上獨當(dāng)一面。他采用欲擒故縱的計謀，殺了飛揚跋扈、居功自傲的鰲拜，那年他年僅15歲;他采用穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)略，拔掉了造反的“三藩”：吳三桂、尚之信、耿精忠，那年他也才32歲;他采用誘敵深入的謀略，一舉消滅了葛爾丹，平定了叛亂，那年他也不過34歲。隨后他又收復(fù)了臺灣，驅(qū)逐了沙俄勢力，拉開了中國歷史上150多年的“康乾盛世”。

在這本書看來，康熙一生無愧于“大帝”二字。在他在位期間，他鞏固了帝位，肅清了朝野，平定了四方，統(tǒng)一了全國，開拓了疆域。這本書從充分贊揚了他的業(yè)績。我個人認(rèn)為看這本書我覺得應(yīng)該把重點放在康熙的識人、謀事膽略、帝王心術(shù)這幾個面。

在識人上，康熙先后從潦倒舉子中檢拔出伍次友、明珠、周培公、高士奇一批才俊，從臣僚中檢拔出小于成龍、傅鴻烈、郭琇、陸隴其、魏東亭等一班能臣，從草莽中檢拔出劉鐵成、武丹、穆子熙一班人，從皇子中甄別出八阿哥和四阿哥。同時，也把一批有可能成為貪官污吏的人員罷黜?？梢哉f他在識人方面是相當(dāng)?shù)某晒Φ摹?/p>

在謀事上膽略上，康熙容忍鰲拜專橫不法，不與正面沖突，暗自積蓄自己的力量，為自己贏得親政時間;在撤除三藩上，先禮后兵，謀定而動，將手握重兵的吳三桂、尚之信、耿精忠逐一掃除，同時他知人善任，恩威并舉，尤其在對待王輔臣父子、傅鴻烈、西疆葛爾丹這些身人，都可以看出康熙是極富戰(zhàn)略眼光的。

在對待大臣節(jié)操方面，康熙首重一個忠字，這從對待李光地和編修《貳臣傳》就可以看出來。李光地在當(dāng)時屬于大學(xué)者，名滿天下，尤其是在收臺灣上有贊善之功，所以康熙封他為文華殿大學(xué)士，但是終其一生卻沒能進(jìn)上書房，也就是說康熙沒給他“宰相”名份。這是為什么呢?這是因為康熙只取他一個忠心，卻不齒他的節(jié)操?？此朴行┯馗辽佻F(xiàn)代人看來是這樣的。但是這也是康熙對個人操守方面的堅持。也是對當(dāng)時大臣的一種警示。

這本書因為虛構(gòu)成分多，歷史上的很多史實在這本書里并不能看到。它既不同于清史演義，也不像宮廷演義，出版社以及他本人是把它定義為歷史小說的?？墒俏覀兺瑯涌梢詮倪@本書中了解康熙，了解歷史上的康熙王朝。雖說是不完整的，有虛假的，可是我們可以拿他同其他歷史傳記比較，既可以了解事實，又更加有趣味性。就我給人而言，太枯燥的傳記我是看不下去。

在傳記之外人們對康熙也有自己的看法，即使是那些不識字是人，也從電視上或者長者口中了解的一些有關(guān)康熙的事。在電視劇《康熙王朝》中，我們同樣看到了一個無愧于大帝二字的“康熙”。人無完人，盡管傳記以及電視劇中都把康熙說成了完美的“千古一帝”，而他也是朝著自古第一完人努力。《清史稿》對康熙皇帝的評價是：“圣祖仁孝性成，智勇天錫。早承大業(yè)，勤政愛民?！贝蠖鄶?shù)人的看法也是：康熙是一位杰出的封建帝王，從他的政績不難看出。的確從帝王的角度看，他相當(dāng)?shù)某晒?。贊美他是?yīng)該的。

但是從時代的發(fā)展看，康熙帝延誤了歷史的進(jìn)程沒有把握住歷史的機(jī)遇，謂的“康乾盛世”只能說是落日的余輝。中國近代的落伍，始自康熙皇帝，因為他處在一個巨變時代，卻拒絕了重大的變革，其一生的功業(yè)只是在人為的延長已經(jīng)衰落的封建社會。對于這些評價，我并不太感冒。這些對于我們來說并沒有太大的意義。屬于康熙的時代已經(jīng)過去，我們活在現(xiàn)實，對于歷史，對于傳記，我們可以去也應(yīng)該去讀去了解。我們要追求真相，但也不能鉆牛角尖。我們要做的是了解史實的同時學(xué)習(xí)其中可以用于當(dāng)世的東西。即在讀書的過程中加入自己的理解。對于康熙，我們不可能像他一樣做一個帝王，可是我們可以學(xué)他的識人處事，學(xué)他的博學(xué)多才。他可以從弱勢走向巔峰，我們也可以從平凡走向成功。

康熙大帝心得體會篇十六

挺精彩的書，主要講康熙帝一生，從他登基一直到死后雍正登基?；实鄣囊簧鞘志实模髡咭餐ㄟ^故事還原歷史，把很多歷史事件融入在小說中，作品中也有狗血的地方，不合理的地方，本書屬于看了長見識，不看也不可惜的消遣著作。本書也被拍成電視劇成了經(jīng)典影視作品。

書分四卷，是正經(jīng)的長篇小說。

第1卷講康熙八歲即位，由順治遺命，以索尼、蘇克薩哈、遏必隆和鰲拜四人為輔臣。其中鰲拜居功自傲，專橫跋扈，待老臣索尼病死后，他拉攏遏必隆，處死了不與他合作的蘇克薩哈，朝政獨攬，咆哮金殿，強制康熙屈從他的意愿。康熙十四歲親政，但鰲拜不僅不還政于皇帝，反而結(jié)黨營私，拉攏死黨，圖謀弒君自立。

康熙自幼聰慧早熟。他一方面秘密拜落第舉人、江南才子伍次友為師，勤奮學(xué)習(xí)歷朝皇帝的治國經(jīng)驗；另一方面又以貼身侍衛(wèi)魏東亭為核心，以習(xí)功練武為名，精心挑選、訓(xùn)練了十幾名年輕力士，以待時機(jī)清除身邊的最大隱患。

康熙和鰲拜集團(tuán)經(jīng)過了幾番明明暗暗的較量，矛盾日趨尖銳化、明朗化，你死我活的搏殺已在一觸即發(fā)之際。鰲拜稱病在家，加緊了劫宮弒殺康熙的行動?？滴醪粍勇暽粠簴|亭一人夜訪鰲府探視，一則以觀動靜，二則以穩(wěn)住鰲拜。

康熙八年五月，經(jīng)過周密的策劃和精心安排，康熙在毓慶宮單獨召見鰲拜，利用身邊侍衛(wèi)，以迅雷不及掩耳之勢，一舉擒拘了武藝高強的鰲拜，并將其余黨一網(wǎng)打盡。從此，康熙親執(zhí)皇權(quán)，為振興清王朝打下了堅實的政治基礎(chǔ)。

2卷講翦除鰲拜惡勢力后，年輕的康熙自掌朝政，但國庫空虛，人心浮動，可謂四面楚歌：南面，以吳三桂為首的“三藩”擁兵百萬，謀反稱帝；北部，察哈爾反清鐵騎，乘虛襲京；西方，汪士榮屠戮欽差，長安兵變。而以反清復(fù)明為宗旨的“鐘三郎”香會數(shù)百萬會眾，四處秘密串連，策反數(shù)十名太監(jiān)為內(nèi)應(yīng)，陰謀舉火為號，同時起事，顛覆大清江山。

第3卷。著重表現(xiàn)康熙在統(tǒng)一中華、治國安民方面的文韜武略。

平息“三藩”之亂之后，康熙四處物色治河能臣，親赴汴梁，視察黃河，任用能臣疏浚潛運，終使黃河變清；任用良將，操練水軍，德威并用，東收臺灣；開博學(xué)鴻儒科，選拔良臣，緩和民族矛盾；南巡金陵，祭祀明太祖，團(tuán)結(jié)前明遺老；納忠言，整頓吏治，懲辦貪官，創(chuàng)一代新風(fēng)；北巡盛京，與東蒙古諸王結(jié)盟，進(jìn)而西征葛爾丹，完成統(tǒng)一中華大業(yè)。此卷中出現(xiàn)一些藝術(shù)形象，如風(fēng)流倜儻的高士奇，清廉固執(zhí)的于成龍，犯顏批鱗的郭琇，櫛風(fēng)沐雨的陳潢，拔箭啖珠的施瑯，行乞街頭的“香美人”，精明過人的“能婆子”等。

第4卷主要描寫康熙晚年選擇皇儲以及眾阿哥為爭當(dāng)皇儲勾心斗角的故事。

康熙晚年出現(xiàn)了諸多弊政，吏治敗壞，貪風(fēng)熾盛，冤案叢生，田賦不均，土地高度集中，百姓貧苦，民變時起?；视H舊勛借支國庫庫銀，致使國庫虧空。眾阿哥覬覦皇位，各自結(jié)黨營私……大治中的康熙朝隱憂重重。面對如此局面，康熙心力交瘁，多次清理整頓，皆因皇太子胤礽貪淫好色，不諳政務(wù)，舉措失當(dāng)，不了了之。康熙大失所望，一怒之下，將胤礽廢黜。后不得已又立，再立后不久又廢。兩立兩廢，朝野震動。眾阿哥各懷鬼胎，趁機(jī)作亂，或策劃于密室，或奔走于六部九卿之中，陰謀奪嫡?？滴踉谶@場眾阿哥的鬩墻之舉中，留意考察。四阿哥胤禛為人深沉莫測，極具性格魅力，人稱“冷面王”。由于謀士鄔思道等人的精心策劃，在治理整頓、革除弊政中，措施得當(dāng)，成績突出，令人矚目。康熙在臨終前立下遺詔，傳位于四阿哥胤禛，這就是我國歷史上有名的雍正皇帝。

作者水平是高的，這部作品可以算開卷有益，消遣讀物。

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