第十四周工作總結(jié)(通用13篇)

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第十四周工作總結(jié)(通用13篇)
時(shí)間:2023-11-30 14:30:17     小編:FS文字使者

通過總結(jié),我們能夠找到改進(jìn)的方向和方法,為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。在總結(jié)中要突出重點(diǎn),突出自己的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。在下文中收集了一些經(jīng)典總結(jié)范文的摘錄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助

第十四周工作總結(jié)篇一

一、工作回顧:

1、星期一、四早上組織一年級(jí)新生面試。

2、星期二到教育辦參加教師考核回頭看。

3、星期三參加學(xué)校的消防應(yīng)急演練。

4、星期四下午,語數(shù)英三科教師組織召開六(1)班部分家長(zhǎng)會(huì)議,目的是加強(qiáng)學(xué)校與家庭的合作,讓家長(zhǎng)、學(xué)生更重視最后階段的沖刺。

5、組織綜合科教師撰寫綜合科論文,并上交鎮(zhèn)教育辦。

二、工作反思:

從一年級(jí)的新生面試所想到的:細(xì)心決定事情的成敗,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓你上另一個(gè)臺(tái)階。星期一的新生面試,由于本人做事不夠細(xì)心,所以對(duì)面試的有關(guān)組織做到不夠到位,以致于家長(zhǎng)在等候時(shí)發(fā)出的怨聲比較多,從第一次新生面試我反思了這次做得不夠好地方,作了如下改進(jìn)方案:

電話通知家長(zhǎng)9:30——11:00到學(xué)校自然室面試。

1、在保安室門口貼上有關(guān)說明,如:一年級(jí)新生入學(xué)面試地點(diǎn)是自然室,請(qǐng)各家長(zhǎng)做好如下工作(1)到保安處領(lǐng)號(hào)到電教室排隊(duì)等侯;(2)叫號(hào)面試;(3)面試后還有沒交的資料請(qǐng)到三樓補(bǔ)齊,面試完畢就可以離開。

2、教師要在9:15前到,阿永于8:55開電教室的門,并指引家長(zhǎng)到電教室等候,開音樂讓家長(zhǎng)學(xué)生聽。

3、按號(hào)碼先后順序面試,叫到的學(xué)生,家長(zhǎng)陪同到面試教師面前報(bào)號(hào)面試,家長(zhǎng)在試室外等候,關(guān)門,盡量不影響面試。直到面試完后家長(zhǎng)就可以接學(xué)生回家,并等候錄取通知。

4、沒到面試的家長(zhǎng),請(qǐng)留在電教室里等,不影響別人。

5、指導(dǎo)面試人員面試的要求,定好成績(jī)讓阿霞統(tǒng)計(jì)。并通知家長(zhǎng)于7月2號(hào)至10號(hào)期間等通知,無論要與不要。

三、下周工作:

1、六年級(jí)照畢業(yè)照,下星期一下午2:00,先照每個(gè)班的畢業(yè)照,再各班照。

2、各年級(jí)抓緊教學(xué)進(jìn)度。

劉遠(yuǎn)橋。

2010、5、27。

第十四周工作總結(jié)篇二

和煦的夏風(fēng)吹佛著我們的面龐,明媚的六月讓人神暢,而一個(gè)文明的校園更讓我們舒心。我今天在國(guó)旗下發(fā)言的題目是:《讓文明禮貌之風(fēng)永駐七校校園》。有這樣一部分同學(xué)和班級(jí)正在“綠化”著我們的校園。清晨,站在校門口值日的同學(xué)和老師總會(huì)面帶微笑地迎接上下班、上下學(xué)的老師和同學(xué)們,并適時(shí)送上一句溫馨的問候;有同學(xué)早晨到校時(shí)不讓家長(zhǎng)進(jìn)入校園,而且在門口主動(dòng)的說聲再見;得到別人幫助時(shí),客氣地說一聲:“謝謝”;當(dāng)遇到老師時(shí),微笑的說聲“老師好”;當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)主動(dòng)的說一聲:“對(duì)不起”;到了教室認(rèn)真負(fù)責(zé)好自己的衛(wèi)生崗位,然后專心學(xué)習(xí);早操時(shí)遵守紀(jì)律,精神飽滿,動(dòng)作到位;中午就餐時(shí)能有序的排隊(duì),沒有一點(diǎn)吵鬧的聲音,也少了在午餐后到校外購(gòu)買零食的同學(xué);放學(xué)前班級(jí)的課桌排得整整齊齊,象用刀切出來的一樣;走出校門時(shí)主動(dòng)和老師揮手說再見,走道上少了追逐打鬧的同學(xué),多了在教室仔細(xì)復(fù)習(xí)功課和合理調(diào)節(jié)休息的同學(xué);操場(chǎng)上少了被同學(xué)們遺棄的零食袋,多了些文明、規(guī)范玩耍的同學(xué),這些樸實(shí)的話語,流露出的是發(fā)自內(nèi)心真摯的情感,這些樸實(shí)的行為讓人感覺舒暢,這也是文明人、文明班級(jí)的表現(xiàn)。同學(xué)們,你做到了嗎?此時(shí)你并不需要回答我,只需好好的在心中問問自己,如果沒有,那么就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗的下定決心,告訴自己,我也能做到,而且會(huì)做得更好。因?yàn)槲蚁嘈?,在校園里,我們是文明的師生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范。

今天是6月15日,6月20日是我們六年級(jí)同學(xué)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,6月28日,6月29日是我們一至五年級(jí)的期未測(cè)試,在感嘆時(shí)間飛逝時(shí),同學(xué)們有沒有想過怎么利用最后這一點(diǎn)時(shí)間好好復(fù)習(xí),為自己的表現(xiàn)畫上一個(gè)圓滿的答卷。在此我送給孩子們幾點(diǎn)小建議:

1、全面梳理、查漏補(bǔ)缺。

2、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高復(fù)習(xí)效率。

3、沉著應(yīng)戰(zhàn),細(xì)心考試。

考試時(shí)要沉著鎮(zhèn)定,“細(xì)心+自信”,認(rèn)真仔細(xì)答題,不要少做題或漏做題,考試時(shí)不用總想著成績(jī)的好壞,要盡可能的把自己最佳的水平發(fā)揮出來。在此,也祝愿我們?cè)趫?chǎng)的所有同學(xué),期未能取得自己理想的成績(jī)。在抓好復(fù)習(xí)工作的同時(shí),也希望所有的同學(xué)能保持并清理好我們校園的清潔衛(wèi)生,通過上周的檢查發(fā)現(xiàn),個(gè)別班級(jí)的清潔衛(wèi)生不夠徹底,桌椅沒有擺放整齊,甚至有個(gè)別班級(jí)的'同學(xué)做完清潔后,沒有將垃圾處理掉,而是堆放在垃圾角里,特別提醒我們裝飾窗臺(tái)的綠化植物,應(yīng)定期的對(duì)葉子進(jìn)行適當(dāng)?shù)那鍧嵦幚?,?duì)花盆下方散出的泥土進(jìn)行定期打掃,不讓我們本是校園特色的窗臺(tái)綠化變成垃圾的死角。只有健康的環(huán)境,才能讓我們健康的成長(zhǎng)。夏季是多種傳染病流行的季節(jié),也要注意個(gè)人衛(wèi)生。在此我們傳達(dá)教育部辦公廳有關(guān)落實(shí)甲型h1ni流感文件精神,目前的甲型h1ni流感是由變異后的新型甲型h1ni流感病毒所引起的急性呼吸道傳染病,主要通過飛沫或氣容膠經(jīng)呼吸道傳播,也可通過口腔、鼻腔、眼睛等處直接或間接傳播。臨床主要表現(xiàn)為流感樣癥狀,包括發(fā)熱、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、乏力、嘔吐或腹瀉。

我們可以做好以下防護(hù)措施:

1、避免接觸流感樣癥狀等呼吸道病人。

2、注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后。

3、避免前往人群擁擠場(chǎng)所。

4、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。

5、盡可能頻繁開窗,增進(jìn)居住的空氣流動(dòng)。

目前,裁止6月13日為止我國(guó)內(nèi)地共報(bào)告甲型h1n1流感確診病例達(dá)165例。對(duì)甲型h1n1流感區(qū)域的監(jiān)測(cè)范圍,從應(yīng)急監(jiān)控轉(zhuǎn)入常態(tài)監(jiān)控,重點(diǎn)嚴(yán)防疫情社區(qū)傳播,所以請(qǐng)同學(xué)也不要恐慌,但也要引起高度的重視。上周,通過檢查發(fā)現(xiàn),2.3、3.2、3.5、4.7、5.3、5.7班有個(gè)別同學(xué)存在我們剛才所說到的不規(guī)范言行,各班可指派學(xué)生到洪老師處查看具體原因,其余的班級(jí)均獲上周文明禮儀之星一顆。旭日東升,新的陽光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對(duì)自我的放縱,去追求文明、追求禮貌,一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)方的無限感激,一聲“老師好”傳遞了對(duì)老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”,用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐七校校園。

第十四周工作總結(jié)篇三

在茫茫人生中,會(huì)有很多選擇。有人說人生是一場(chǎng)選擇的游戲,但在這個(gè)選擇的十字路口,我們?cè)撊绾芜x擇?我認(rèn)為我們需要運(yùn)用我們的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧。而我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這種經(jīng)驗(yàn)和智慧呢?我覺得需要循序漸進(jìn),不能盲目求知。生活中,有人向往自由,追求自由。如果是我,我想我應(yīng)該先學(xué)會(huì)如何選擇,如何做出正確的決定,選擇自由,讓自己走向自由。

有些人整天抱怨自己的命運(yùn)和運(yùn)氣不好,但我想告訴他,“命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)會(huì),而是一個(gè)選擇”,無論你的命運(yùn)是什么,你都應(yīng)該為自己的利益而努力,而不是逃避。100多年前,有一個(gè)不向命運(yùn)低頭的設(shè)計(jì)師——可可香奈兒。盡管生來坎坷,從小被父親從學(xué)校送去寄養(yǎng),但她“從命運(yùn)之神手中奪回生命”的精神是非常令人敬佩的。可可香奈兒的生活充滿了高潮,但最令人欽佩的是,她對(duì)命運(yùn)的選擇是堅(jiān)持不懈地努力創(chuàng)造自己的天空,而不是放棄自己,這樣她才能成功。一本書記載:“成功是一種選擇,一種決定;這是一種承諾,也是一個(gè)持續(xù)的過程?!庇纱宋覀兛梢钥闯觯绻覀兿氤晒Γ覀儽仨氉龀稣_的選擇。

人生一定有很多選擇,而這些選擇并不總是正確的。會(huì)有錯(cuò)誤和失敗,但不能永遠(yuǎn)動(dòng)搖。但是,如果你因?yàn)楹ε率《鴽]有做出選擇,那么你才是真正的選擇失敗,因?yàn)槟悴桓易龀鲞x擇,選擇不原地踏步就失敗了。

綜上所述,我們?cè)谧鲞x擇的時(shí)候需要非常小心。有句話說:“決定你是什么的不是你的能力,而是你的選擇?!鄙钪杏泻芏噙x擇,不管是至關(guān)重要的還是微不足道的。你在做選擇的時(shí)候一定要用最認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)他們,這樣才不會(huì)后悔。

第十四周工作總結(jié)篇四

1、教師利用時(shí)間加強(qiáng)了政治學(xué)習(xí)。(樊彩霞)。

2、教導(dǎo)處完成了教師微型課題申請(qǐng)立項(xiàng)上報(bào)工作。(趙麗萍)。

3、完成了征文:“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”。(教導(dǎo)處)。

4、語文教研組,利用時(shí)間探討“同課異構(gòu)”,為學(xué)區(qū)教研活動(dòng)做好準(zhǔn)備。(李波)。

5、各班主任認(rèn)真上好安全課,做好學(xué)生夏季防溺水安全教育。星期一安全課時(shí)間,學(xué)校舉行了放學(xué)安全演練。(班主任王建鋒)。

6、學(xué)校核實(shí)了營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)生數(shù),并上報(bào)中心校。(王艷霞)。

7、抓好防汛工作,安排好汛期值、帶班,并上報(bào)中心校。(王建鋒)。

8、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃日常監(jiān)管。(王建鋒王艷霞)。

周村小學(xué)。

第十四周工作總結(jié)篇五

葉:親愛的同學(xué)們!

傅:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

傅:我是今天的主持人。

葉:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

傅:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

葉:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

傅:我激動(dòng),我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。

葉:我高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

葉:食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚模澄锏馁|(zhì)量問題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒,而我們小學(xué)生由于幼稚無知可能是最大的受害者。

傅:食品的安全關(guān)乎人的生命健康,在校園生活中,我們時(shí)常會(huì)與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動(dòng),而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食,為了求方便,有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時(shí)的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。另外,有的同學(xué)剛玩過,手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制,暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。

葉:所以,我們首先就應(yīng)該注意食品安全。曾經(jīng),一篇新聞一度轟動(dòng):劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著實(shí)讓我感到心寒與心痛:現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了,不管對(duì)別人的身體健康會(huì)造成怎樣的傷害,只顧著賺錢。

傅:現(xiàn)在,食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問題,成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開放的時(shí)代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂??墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號(hào)健康“殺手”。

葉:食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題,工商部門積極管理的`同時(shí),也常常實(shí)施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見食品在生活中的重要性。

傅:接下來請(qǐng)聽小時(shí)歌:

小朋友,進(jìn)學(xué)校,學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng)。文化知識(shí)要學(xué)好,健康安全也重要。

病從口入危害大,食品質(zhì)量數(shù)第一。食品挑選要細(xì)心,三無食品需留意。

蘇丹紅、吊白塊……樣樣都是有害物??辞鍙S家出廠期,切莫超過保質(zhì)期。

小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是難放心。油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。

飲料冷飲有節(jié)制,損害牙齒吃壞肚。安全意識(shí)人人有,爭(zhēng)當(dāng)食品小衛(wèi)士。

葉:紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了。

傅:再見。

第十四周工作總結(jié)篇六

老師們,同學(xué)們:早上好!

今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。

成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因第二,鍥而不舍,鐵樹也開花鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩。

第十四周工作總結(jié)篇七

全國(guó)碩士研究生考試提前一周,正在緊張備考的考生朋友一定感到考試的壓力,糾結(jié)報(bào)名的同時(shí)患得患失,甚至感覺茫然,似乎所有的知識(shí)都已飛走。在此時(shí)期,考研已經(jīng)入最后100天,究竟要如何復(fù)習(xí),怎樣提升學(xué)習(xí)效率。以下為考研英語復(fù)習(xí)百天周計(jì)劃內(nèi)容:

學(xué)習(xí)任務(wù)。

1、重點(diǎn)熟悉往年試題,重點(diǎn)精讀。對(duì)于閱讀理解題,現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)行分類重點(diǎn)解讀。在考前及考場(chǎng)上,要從答題思路及時(shí)間分配上做好功課。

2、總結(jié)自己的做題順序。

復(fù)習(xí)建議。

考前英語閱讀提高2分很難,但是考前英語作文提高五分相對(duì)容易。最后的一周在寫作上要多花些時(shí)間,要把以前背過的`作文以及閱讀中好的可以用于作文中的句子進(jìn)行總結(jié),把最常用最萬能的句子整理好然后背下來。在這一周要自己動(dòng)筆寫一套作文及一篇大作文和一篇小作文,然后找來時(shí)批改一下,找出自己常犯的錯(cuò)誤以避免在考試的時(shí)候犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。在寫的過程中,一定要注意開頭和結(jié)尾,所謂“鳳頭-豬肚-豹尾”,有一個(gè)好的開頭會(huì)讓閱卷的老師眼前一亮,而一個(gè)好的結(jié)尾則能讓人回味無窮。

第十四周工作總結(jié)篇八

同學(xué)們:

時(shí)間已進(jìn)入到五月下旬,天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,學(xué)生溺水事故進(jìn)入高發(fā)期,去年寧波因溺水身亡的學(xué)生多達(dá)13個(gè),游泳存在著安全隱患,本著安全第一、生命可貴的原則,在今天的國(guó)旗下講話中我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

1、不要私自下水游泳,不擅自與同學(xué)一起結(jié)伴游泳。

2、不在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳。

3、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的山塘水庫、河流等水域游泳。

4、在池塘河邊等水域邊洗手、洗衣、洗菜時(shí)務(wù)必注意安全,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

5、如果你發(fā)現(xiàn)有人溺水,作為未成年人的學(xué)生,特別是不會(huì)游泳的你不能貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,未成年人保護(hù)法規(guī)定;未成年人不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。

以上幾點(diǎn)希望同學(xué)們務(wù)必引起足夠的警覺和重視,千萬不能逞能,以為自己水性好就會(huì)沒事,就放松警惕,安全警鐘時(shí)時(shí)長(zhǎng)鳴,確保生命安全。如果你確實(shí)要參加游泳的話,那你一定要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去有安全設(shè)施和救護(hù)人員的正規(guī)的游泳場(chǎng)所。切記,安全第一。

第十四周工作總結(jié)篇九

主題:奇妙的發(fā)現(xiàn)目標(biāo):1.對(duì)滾動(dòng)的物體、磁鐵吸鐵、鏡子反光、無處不在的空氣及產(chǎn)生和傳播等感興趣。2.樂于探索,有良好的操作習(xí)慣。環(huán)境創(chuàng)設(shè):布置小問號(hào)記錄每個(gè)幼兒提出的有關(guān)滾動(dòng)、鏡子、空氣的問題及探索的結(jié)果(我的發(fā)現(xiàn))德育重點(diǎn):1.感受與同伴合作操作和游戲的樂趣。2.樂于與人交流,分享自己的發(fā)現(xiàn)。生活能力及常規(guī)培養(yǎng):1.參加戶外活動(dòng)前脫自己的外套,并折疊。2.午餐后主動(dòng)洗臉、擦嘴、洗手,講衛(wèi)生。家長(zhǎng)工作:與幼兒一起尋找、閱讀有關(guān)動(dòng)物的書。

早鍛煉推小車拍球。

滾輪胎。

跳圈。

踩高蹺。

鍛煉手臂力量能雙手拍球。

手部肌肉。

跳的能力練習(xí)近平衡。

晨間談話內(nèi)容。

哈哈鏡放大鏡萬花筒磁鐵會(huì)“吸”誰隔物吸的有趣。

早操內(nèi)容及。

要求。

能迅速找到自己圓點(diǎn)站好,聽音樂認(rèn)真做律動(dòng)和徒手操。

教學(xué)活動(dòng)一。

科學(xué):會(huì)滾的物體社會(huì):司馬光救小朋友語言:會(huì)滾的汽車數(shù)學(xué):認(rèn)識(shí)數(shù)字6科學(xué):釣魚比賽。

課間鍛煉。

踩梅花樁鉆爬跳房子玩沙包拍球。

教學(xué)活動(dòng)二。

(或游戲活動(dòng))。

陶泥:魚剪紙:熱帶魚(一)科學(xué):磁鐵的新發(fā)現(xiàn)健康:小小保齡球綜合:捉光游戲。

戶外活動(dòng)內(nèi)容。

戶外游戲:拋接球大型器械活動(dòng)戶外游戲:跳圈戶外活動(dòng):投籃戶外游戲:捉蜻蜓。

餐前安靜活動(dòng)。

手指游戲聽音樂。

請(qǐng)你照我這樣做。

念兒歌猜謎語。

午餐要求。

獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,不挑食,能自覺擦嘴巴,餐具能輕拿輕放。

飯后活動(dòng)。

桌面玩具、折紙、閱讀繪本、講故事、畫畫。

午睡要求。

安靜午睡,脫下的鞋子能放整齊,會(huì)自己蓋被子,睡醒不影響同伴。

起床操。

聽音樂,和小朋友合作一起舞蹈,精神愉快。

游戲活動(dòng)。

角色游戲:美食林等區(qū)角:科學(xué)區(qū):會(huì)滾的物體特色活動(dòng)區(qū)角:美工區(qū):輪子印畫角色游戲:美食林等。

戶外活動(dòng)。

鉆爬。

軟飛盤。

羊角球踢毽子。

拍球。

離園活動(dòng)。

整理幼兒物品,幫助幼兒整理服裝。

第十四周工作總結(jié)篇十

20全國(guó)碩士研究生考試提前一周,正在緊張備考的考生朋友一定感到考試的壓力,糾結(jié)報(bào)名的同時(shí)患得患失,甚至感覺茫然,似乎所有的知識(shí)都已飛走。在此時(shí)期,考研已經(jīng)入最后100天,究竟要如何復(fù)習(xí),怎樣提升學(xué)習(xí)效率。以下為考研政治復(fù)習(xí)百天周計(jì)劃內(nèi)容:

學(xué)習(xí)任務(wù)。

1、重溫重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)。

2、回頭看已做的.選擇題。

3、演練解答題,背誦熱門考點(diǎn),分析答題技巧和規(guī)律。

復(fù)習(xí)建議。

在臨考前夕同學(xué)們要特別注重背題,復(fù)習(xí)重點(diǎn)要轉(zhuǎn)向背誦。首先對(duì)重點(diǎn)題進(jìn)行重點(diǎn)記憶,做到爛熟于心。重點(diǎn)記憶內(nèi)容也不能放松,而要反復(fù)地看。

不管復(fù)習(xí)得怎么樣,現(xiàn)在一定要情緒平穩(wěn)、充滿信心,同時(shí)要統(tǒng)籌安排各門課的復(fù)習(xí),不要以為政治需要記憶就把精力全都放在政治上??赡芸忌诸^的模擬題非常多,不要因?yàn)橛袔讉€(gè)題不會(huì)做而影響信心,關(guān)鍵是重要的典型題會(huì)不會(huì)做。因而有必要在考前多看看往年真題。

第十四周工作總結(jié)篇十一

xx年11月28日——12月2日。

本周主題名稱:《可愛的動(dòng)物》活動(dòng)目標(biāo):1.喜愛小動(dòng)物,樂意參與飼養(yǎng)活動(dòng),知道動(dòng)物是人類的朋友,萌發(fā)喜愛和保護(hù)動(dòng)物的情感。2.能愉快地感受音樂,并繼續(xù)學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)音樂的變化共同體驗(yàn)音樂游戲帶來的快樂。星期一二三四五自主游戲桌面玩具:圖形積木、雪花片、管道插塑、穿線板、橡皮泥等。體育活動(dòng)1.小型多樣的戶外體育鍛煉:挑瓶跳瓶、拍皮球、扔飛鏢、踩高蹺。2.做早操。教學(xué)活動(dòng)一科學(xué):生肖動(dòng)物排排隊(duì)語言:我給小雞起名字(兒歌)數(shù)學(xué):給圖形做標(biāo)記美術(shù):森林里的大象(半日活動(dòng))律動(dòng):打噴嚏的小老鼠二音樂:快樂的動(dòng)物園綜合:猜猜我是誰語言:數(shù)腳體育:動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上午游戲區(qū)域活動(dòng)美工區(qū):學(xué)習(xí)繪畫各種各樣的魚及用橡皮泥捏各種小動(dòng)物。生活區(qū):練習(xí)用筷子夾豆。益智區(qū):給水果寶寶排排隊(duì)并表述其位置。閱讀區(qū):翻看各種有關(guān)動(dòng)物的圖片或書籍。建構(gòu)區(qū):能用多種材料搭建小動(dòng)物的樂園。集體游戲律動(dòng):打噴嚏的小老鼠創(chuàng)造性游戲竹兒樂:繼續(xù)豐富游戲材料,規(guī)范秩序,增強(qiáng)游戲趣味性。游戲活動(dòng)幼兒畫冊(cè)《快樂的魚兒》語言游戲《我給小雞起名字》幼兒畫冊(cè)《共有幾條魚》復(fù)習(xí)本周所學(xué)內(nèi)容一周評(píng)價(jià)戶外活動(dòng)有趣的滑滑梯體游:貓捉老鼠好玩的蹺蹺板趣味堆沙體游:切西瓜環(huán)境創(chuàng)設(shè)師生共同收集材料并制作,繼續(xù)布置完善主題墻“我們的動(dòng)物朋友”。常規(guī)重點(diǎn)1.加強(qiáng)幼兒穿脫衣服的管理,不隨便脫衣服,學(xué)會(huì)整理衣褲。2.教育幼兒午睡起來互幫互助,盡快穿好衣服,防止感冒。保育工作1.做好活動(dòng)室通風(fēng)、消毒工作。2.天氣漸冷,及時(shí)為幼兒穿脫衣物,提醒幼兒多喝開水。家園聯(lián)系1.天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,提醒家長(zhǎng)做好孩子的保暖工作,當(dāng)心感冒。2.請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起觀看動(dòng)物書籍,進(jìn)一步拓展幼兒對(duì)動(dòng)物的探索興趣。

第十四周工作總結(jié)篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自一(1)班小鳥天堂的徐雨莎,今天,我在國(guó)旗下講話的題目是:《扶殘助殘有你有我》。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有6000多萬殘疾人。他們雖然身遭不幸,卻仍以超人的意志克服重重困難,創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績(jī)。

還記得春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?為了練好舞蹈,邰麗華等20名聾啞演員每天都圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律,在這個(gè)表演的背后,夾雜著多少汗水與辛酸!

你還聽說過張海迪、桑蘭等一大批優(yōu)秀殘疾人的故事嗎?她們對(duì)生活的樂觀態(tài)度,她們自強(qiáng)不息的精神,都非常值得我們學(xué)習(xí)!

當(dāng)我們每天迎著朝陽,快樂地學(xué)習(xí)和生活時(shí),他們卻要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。

同學(xué)們,你們?cè)敢馍斐鲭p手幫助他們嗎?你們?cè)敢庥脨廴嘏麄儐?有很多事情在我們看來是舉手之勞,對(duì)他們來說卻是困難重重。給殘疾人一個(gè)攙扶,只需你付出一只手的力量;為他們讓出公交車上的座位,只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦;愛護(hù)他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。

5月15日是我國(guó)第二十一個(gè)全國(guó)助殘日,關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任。扶殘助殘,有你有我。讓我們趕快行動(dòng)起來,用愛心和善舉點(diǎn)亮他們的天空!

請(qǐng)大家跟我讀:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

請(qǐng)大家再跟我讀:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

請(qǐng)大家齊讀:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

我的講話完畢,謝謝大家!

第十四周工作總結(jié)篇十三

一、開場(chǎng):

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!

很高興本周升旗儀式由我們四(2)班主持。我們中隊(duì)的口號(hào)是:“快樂學(xué)習(xí),快樂生活,快樂成長(zhǎng)!”我是來自四(2)班的.牟仕琳。

首先,向大家介紹一下我們中隊(duì)的旗手和護(hù)旗手。擔(dān)任本次升旗手的是我們中隊(duì)的何欣欣同學(xué),護(hù)旗手是許昕毅、王昕怡。他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、樂于助人、關(guān)心集體,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

二、升旗。

全體立正,出旗,敬禮。禮畢!

升旗,奏國(guó)歌,敬禮!禮畢!

唱國(guó)歌。

三、國(guó)旗下講話。

四、值周反饋。

下面請(qǐng)高老師做上周值周反饋。

請(qǐng)獲得流動(dòng)紅旗班級(jí)的班長(zhǎng)來領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。本周升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們按秩序退場(chǎng)。

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