每個人都需要做總結(jié)，無論成敗與否，在探索中總結(jié)，在失敗中總結(jié)，在成功中總結(jié)。最后，我們可以請教他人對總結(jié)進行評審，以獲得更好的改進和完善。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟，或許可以給我們一些啟示和借鑒。
做面小鏡子小學(xué)篇一
每一個人，每一天，都會照鏡子吧！不管是在浴室、房間還是街上的櫥窗，到處都可以看見各式各樣造型的鏡子。不管鏡子在哪？形狀如何？它都會照出我們的另一面。
鏡子，它對我們的幫助很大、用處很多，例如：可以使我們輕松的將自己打扮得亮麗耀眼，成為眾人的目光；可以幫你在化妝、刮鬍子、剪頭發(fā)時，看到平時看不到的死角，在改頭換面后讓自己干凈清爽，對我來說，它是一件誠實的整理好手。
除了實體的鏡子之外，在我們?nèi)粘Ｉ钪羞€有一面“心鏡”，它會照出我們的內(nèi)心和一舉一動。做事光明磊落的人，必會擁有純潔、明亮的鏡子；做事偷偷摸摸的人，必定會是一面汙穢的鏡子。你愿意是一位光亮無比的鏡子？是布滿灰塵的鏡子？都取決你的心鏡。
“借鏡”有時可以由別人的身上發(fā)現(xiàn)自己的錯和缺失，使自己改過向善。這面鏡子讓我們因為和別人做了比較，而更認清了自己，使自己的舉止、舉動和言行更加小心、謹(jǐn)慎。
我們應(yīng)該好好的.善用那有形及無形的鏡子，讓我們儀容端莊、行為舉止更合宜，使自己做事更光明磊落，胸懷更坦誠。朋友，借著鏡子改善自己的內(nèi)外缺點，達到真善美的境地吧！
做面小鏡子小學(xué)篇二
我身邊有很多鏡子，比如：望遠鏡、哈哈鏡、顯微鏡、放大鏡、反光鏡……我們身邊也有許許多多不一樣的“鏡子”。
爸爸媽媽是一面 “孝順的鏡子”。有一次，奶奶還沒有到家，因為天氣很冷，所以媽媽怕奶奶感冒就急的把一條毛毯送給奶奶，媽媽到了奶奶家，看見奶奶家門關(guān)了起來，就趕緊去敲門，可是，還沒有人來開門，就打電話給奶奶，可是，電話打不通。這下媽媽可急壞了，到處尋找，終于，在一家小店找到了奶奶。
還有一次，爸爸打著一把雨傘，因為天下雨了，他看見旁邊有一個老太太沒有帶傘就和老太太一起用了一把傘。
我的同學(xué)也是我的一面“鏡子 ”，他的成績很好，特別愛看書。
有一次，我去叫他去玩的時候?？墒?，他就像聽不見似的，我就靠近他，大聲地喊他。他還是不理不睬，他說：“把這一頁看完再去玩吧。”我看他把這一頁看完之后，還在認真地往后看成著。
這就是我要學(xué)習(xí)的“鏡子”，我希望用他們照亮我生活和學(xué)習(xí)之路！
做面小鏡子小學(xué)篇三
這是一個關(guān)于心靈回家的故事。
三個家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境，父母們無奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受“改造”，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。
父母對孩子滿滿的愛有時卻造成了滿滿的傷害，這究竟是為什么？“問題孩子”的背后往往有一個問題家庭教育模式的存在。
影片以代際情感問題為切入點，通過客觀冷靜地真實紀(jì)錄，呈現(xiàn)三個家庭的社會學(xué)樣本，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當(dāng)今時代中國家庭面臨的親子關(guān)系、親密關(guān)系等情感問題。孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子。紀(jì)錄片在充分呈現(xiàn)社會生態(tài)復(fù)雜性的基礎(chǔ)上，給觀眾提供了充分的思考空間，讓心靈回家！讓愛不再變成傷害。
做面小鏡子小學(xué)篇四
媽媽是我生活中的一面“鏡子”。
媽媽有一頭金黃色的散發(fā)；一對細細的柳葉眉下長著一雙炯炯有神的大眼睛；小巧的鼻子；一張櫻桃小嘴，漂亮極了！
媽媽十分樂于助人。
有一次，我和媽媽從超市購物回來，看見鄰居王奶奶手里提著一桶重重的油，還抱著個大西瓜，累得滿頭大汗。媽媽見了，二話不說，立馬把重重的油和西瓜幫王奶奶搬上了樓。到了樓上，王奶奶直夸媽媽樂于助人。媽媽聽后，不好意思地笑了。
媽媽還是個十分孝順體貼的人呢！
每次回老家，媽媽總是帶回去許多吃的和用的東西。怕奶奶牙不好，總是會挑一些軟軟的食品；擔(dān)心奶奶晚上睡覺太冷，總是在變天之前給奶奶送去許多保暖的東西；吃過晚飯，媽媽還會陪奶奶看電視、聊家常，會預(yù)定下一次回家的時間，讓年邁的奶奶不再為我們操心。
這些事情，我都看在眼里，記在心里。所以平時，我都會聽媽媽的話，少讓她為我操心。這點點滴滴，我都會向媽媽學(xué)習(xí)。
我們都需要常照鏡子，看到清澈的東西，要懂得學(xué)習(xí)，看到渾濁的東西要懂得抹去，這樣，我們的鏡子才會越來越清澈！
做面小鏡子小學(xué)篇五
“嘀嘀嘀”，隨著一陣清脆的喇叭聲，公共汽車駛進車站。
我隨著擁擠的人群上了車。由于人太多，沒座位，只好自認倒霉地站在靠近司機的一塊地方。
我無意中往后面一望，只見售票員后面有一個空位于。咦，這么好的空位怎么沒人坐呢？我快步走過去一看，原來座位止有一口濃痰，黃中帶綠，看上去真夠惡心的。
我轉(zhuǎn)身向旁邊的一位叔叔要了兩張衛(wèi)生紙，彎下腆，先把座位上的灰塵抹于凈，再拿起第二張紙，準(zhǔn)備擦掉那惡心的痰時，一個女青年走了過來，看也不看，就一屁股坐在了上面?！澳恪蔽覄傞_口，她就白了我一眼，隨之一句話脫口而出：“公共汽車，人人能坐，難道我就不能坐嗎？”說完，她把頭歪向窗戶，還翹起了“二郎腿”。
這件事雖然過去很久了，但我現(xiàn)在還記憶擾新，因為這件事使我懂得了一個很重要的道理：人的行為，就是一面道德的鏡子。
做面小鏡子小學(xué)篇六
今天，我沒有完成規(guī)定的作業(yè)，就要去和樓下的小伙伴們?nèi)ヌ咦闱颍?dāng)我抱著球準(zhǔn)備出門時，媽媽從廚房走出來，心平氣和地對我說：“你這么貪玩，今天的事情能拖到明天去做嗎？”
“有什么不行的，曹遷和豆豆也沒做完作業(yè)，不照樣去踢球嗎？”
“孩子，話可不能這樣說，現(xiàn)在我給你講一個寓言故事，希望你能認真地聽一聽?！?/p>
“說有兩只貓在屋頂上玩耍，一不小心，一只貓抱著另一只掉到了煙囪里。當(dāng)兩只貓從煙囪里爬出來時，一只貓的臉上沾滿了煙灰，而另一只貓的臉上卻干干凈凈，干凈的貓看見滿臉黑灰的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步到河邊洗了臉。而黑貓看見干凈的貓，以為自己的臉也是干凈的，就大搖大擺地到街上閑逛去了。結(jié)果，嚇得其他的貓都四處躲避，以為自己見到了妖怪。
“孩子，不要拿別人做自己的鏡子，只有自己才是自己的鏡子?！?/p>
聽了媽媽的話之后，我不好意思地放下了足球，回到了自己的房間。
做面小鏡子小學(xué)篇七
有兩只小花狗，名叫貝貝和樂樂。一天早飯后他們出來散步，打了個照面。路太窄，他們互相撞了一下。因為彼此不了解對方的力氣和本領(lǐng)如何，所以最終沒動起手來，只是互相白了一眼后，各走各的路了。
貝貝一邊走一邊想：多虧剛才我做出了明智的決定，沒跟他動手，誰知道他力氣大不大，知己知彼我才會百戰(zhàn)不殆。
樂樂的心思和貝貝的心思一模一樣，可以說是不謀而合。正好前面也有一面鏡子，樂樂想：“過去照照吧！”“?。窟@是我嗎？多虧剛才沒動手，不然我的小命早沒了?！辩R中的樂樂是個小不點。
過了幾天，貝貝出來散步，他叼著煙，倒背著手，悠閑地踱著方步?！拔梗懊媸钦l呀？過來！”他突然發(fā)現(xiàn)了幾天前碰了自己一下的`樂樂，覺得這次絕對不能放過他。樂樂一看，忍不住倒吸一口冷氣，心想：“冤家路窄，怎么偏偏碰到他！不行，打不起躲得起。”樂樂一邊想著，一邊夾著尾巴飛快地逃掉了。
原來他們照的是哈哈鏡。
做面小鏡子小學(xué)篇八
生活是一面鏡子。你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭。正如佛家所云：物隨心轉(zhuǎn)，境由人造。其實，生活就是你想象的那個樣子。如果你總是愁眉苦臉，生活就會黯淡無光；如果你總是心懷美好，生活就會陽光燦爛。你要是夢想著成功，成功就會向你靠近；你若是老想看倒霉，倒霉就會隨你而來。正如柏拉圖所說：“決定一個人心情的，不在于環(huán)境，而在于心境.?！闭^“心中有綠意，滿目皆是春?！敝灰膽衙篮茫街畠?nèi)，皆為美景。
生活是一面鏡子。鏡子里有一個自信的我。人生在世，對生活要有自信。要是心里想著做不成的事，這件事便永遠沒有完成之日；要是一開始就堅信這件事必成。其實，你已經(jīng)成功了一半。有一位哲學(xué)家說過,“一個人把自己想象成什么，他就會成為什么?！碧峁P寫作時,做著作家美夢，洋溢著文章發(fā)表時的.喜悅，才能寫出美文，千古流傳;每天上班時，享受著工作帶來的愉悅和樂趣,才會認真工作，做出成績。
做面小鏡子小學(xué)篇九
唐太宗說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。我們都需要經(jīng)常照照鏡子，照見清澈的東西，我們要懂得學(xué)習(xí)，照見渾濁的東西，我們要懂得抹去。
在人生中，我們擁有許多面鏡子，它們能很好的激勵我們健康向上，幫助我們在人生之路上穩(wěn)步前行。
父母是我擁有的第一面鏡子——每次去外公外婆家，父母總會帶一些吃的還有用的。外公外婆身體不好，他們會買一些保健品。外公外婆熱情地招待我們，而父母會像主人似的，把外公外婆當(dāng)做客人，為他們沏茶、捶背……是父母的孝順，教會了我如何對待長輩。
第二面鏡子當(dāng)然是敬愛的老師——每次，當(dāng)我們題目不會，老師總是耐心地教導(dǎo)我們。而且，當(dāng)有些同學(xué)實在不懂，老師會給他們補課。有時候，老師為了第二天的課程，連夜備課，甚至到凌晨……是老師的言傳身教，教會了我們?nèi)绾稳郾娙恕?/p>
第三面鏡子非朋友莫屬啦——所謂“近朱者赤，近墨者黑”，朋友的影響力也很大。我培訓(xùn)班的一位同學(xué)，剛開始她成績很差，每次都考六十幾分，但她很努力，最終在期中考試取得了各項九十分以上的好成績。還有一位同學(xué)，她是個熱心腸，看見別人有困難，總是在第一時間去幫助他……是朋友的各種優(yōu)點，教會了我如何面對生活學(xué)習(xí)。
生活中的鏡子無處不在，就算是陌生人，也會成為一面鏡子。
做面小鏡子小學(xué)篇十
在一個陽光明媚的早晨，貓媽媽正在燒早餐，小花貓就獨自跑了出去。
小花貓經(jīng)過了馬路，看見馬路邊有一面高大、華麗的鏡子。小花貓很好奇，心想：鏡子是干什么的呢？平時大家好像都會站在它面前。
于是，小花貓走了過去，剛走到鏡子面前，鏡子里就出現(xiàn)跟自己一模一樣的小花貓。過了一會兒，小花貓就覺得有點厭倦了，不由地就皺起了眉頭。鏡子里的小花貓也跟著皺起了眉。小花貓看見了，就罵了它一頓，緊接著，鏡子里的小花貓也罵了它一頓。這下，可把小花貓惹火了，一下子撲了上去，鏡子里的小花貓也生氣地撲了上去。小花貓被嚇哭了，傷心地跑回了家。
它哭著把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。貓媽媽說：“孩子，那你再去對著那面鏡子笑一笑，看看鏡子里的小花貓會不會對你笑?！甭犃素垕寢尩脑?，小花貓又去了一次鏡子前面。小花貓按照貓媽媽的話，對著鏡子里的小花貓笑了笑，鏡子里的小花貓也對著它笑了笑。
小花貓興奮地跑回家對媽媽說：“媽媽，真的，它真的對我笑了！”媽媽和顏悅色地回道：“你對著別人笑，別人也會對著你笑的?！毙』ㄘ埢腥淮笪?，頓時喜笑顏開。
做面小鏡子小學(xué)篇十一
日常生活中，這面平面鏡實在舉手可得，不計其數(shù)，而真正的“鏡子”卻是那樣的少。你獲得了一面平面鏡，就相當(dāng)于有一件無價之寶，令你受益終生。不過，可惜的是，這種鏡子實在是太少太少了。即使有，你也不一定能發(fā)現(xiàn)，有句話說得好：“世上不是沒有天才，只是缺少發(fā)現(xiàn)天才的人”?！捌矫骁R”也一樣，他不是不存在，只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了。
“平面鏡”這樣稀少，而與之相反的“凹面鏡”、“凸面鏡”卻又是那么繁多、善變。它們總是穿著“有色”的服飾，帶著花言巧語或是冷言諷刺，一時令你感到興高采烈，覺得眼前一片光明；一時有令你感到垂頭喪氣，以致覺得生活毫無意義。
因此，你千萬不要被這些“情”（熱情和無情）所迷惑，要找面平面鏡好好看清自己，做個真實的自己吧!
做面小鏡子小學(xué)篇十二
“哈！哈！哈！”一陣陣開心的笑聲傳來，原來是我們在教室里做照鏡子的游戲。
快開始游戲了，我們被分為了兩個隊，還為取什么隊名而鬧得沸沸揚揚，在爭論之中兩方終于有了各自的隊名。我方叫著開心隊，口號是“開心，開心，永遠開心！”對方叫著勝利隊，我想：“勝利在望也不及開心好！”
游戲開始了，老師首先講游戲規(guī)則：每個隊每次各派一名隊員上臺參加游戲，一個當(dāng)照鏡子的人，另一個當(dāng)鏡子，當(dāng)鏡子的人要學(xué)照鏡子的人的動作。一個一個的隊友去玩游戲，又是陣陣歡聲笑語不斷傳來，弄得我的`手直癢癢。最好笑的是對方隊員在做游戲時，圖謀不軌地說：“你錯了，你錯了！”我方隊員不知是計，一本正經(jīng)地說：“我沒錯，我沒錯！”我們笑得前俯后仰。
終于輪到我上場了，我等這一刻已經(jīng)等了很久了。我一上場就想了一個好辦法，一定會給對手一個下馬威。我照我的辦法去做，果然不出我所料，殺了對手一個措手不及。然后我做了一個灌籃的動作，一個搶球和一個投球的動作，又殺了對手一個手足無措。
游戲最終還是在童年的歡笑聲中結(jié)束了。照鏡子比賽也分出了勝負，開心隊以37.2分獲勝，勝利隊以33.4分負。我們隊的隊員笑逐顏開。我方隊員真誠地送對方一句話：“驕傲自滿必翻車，再接再厲，贏得下次游戲比賽！”
做面小鏡子小學(xué)篇十三
我每天都照鏡子，可我從來都不知道照鏡子也是一個游戲。這不，今天老師就讓我們玩了一回。
老師告訴了我們游戲的規(guī)則：一個人當(dāng)鏡子，一個人當(dāng)照鏡子的人，當(dāng)鏡子的人要模仿照鏡子人的動作。說完規(guī)則，老師就讓我們兩兩一組開始游戲了。照鏡子的人對著我做出一些讓人覺得古怪的動作，“哎，誰讓我是”鏡子“呢?”我也只好跟著她做動作。
老師大喊了一聲，練習(xí)就告終了。老師先請了盧彥冰與顧怡然這對組合上場，她們一邊悄悄地嘀咕，一邊自信滿滿地走上臺去。令人出乎意料的是，盧彥冰一上臺就是一頓張牙舞爪，顧怡然遲疑片刻，也跟著她的動作做起來。這時候，大家都抱著肚子大笑，笑得眼淚都流出來了。正當(dāng)我們哈哈大笑的時候，盧彥冰變了動作，比如玩帶子、戴帽子一類的動作，在表演的最后，盧彥冰的“動作房”好象空了一樣，她又回到了第一個動作，讓我們哭笑不得。這時候，老師又請了林張豪和王建程表演。他們倆先后表演了江南style和一些其他有趣的動作，這些動作為他們爭得了熱烈的掌聲。
照鏡子不僅鍛煉了我們的模仿能力，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力，真是一舉兩得呀!
做面小鏡子小學(xué)篇十四
我身邊有三面值得我學(xué)習(xí)的“鏡子”，讓我來一一給你們介紹吧！
值得我學(xué)習(xí)的第一面“鏡子”是我的爸爸媽媽。過年的時候我和爸爸媽媽一起去奶奶家。爸爸去超市買了一些有營養(yǎng)的東西，由于奶奶牙齒不好，媽媽就買了一些軟的東西，還有一些生活用品。因為冬天天氣冷，爸爸還為奶奶買了一強空調(diào)，到了奶奶家，爸爸還給奶奶和千元費讓她平常用。臨走時還跟奶奶說了下一次來的時間，好讓奶奶放心。
值得我學(xué)習(xí)的第二面“鏡子”是我的老師。有一次寫作業(yè)時，我后面有一個小朋友有一題不會，他喊了好長時間我都沒有理他。這時老師走過來幫他解決了難題。下雨了，有同學(xué)沒帶傘，別人問我借傘。我總是說，我的傘小容晃下兩個人。
值得我學(xué)習(xí)的第三面“鏡子”是我的朋友，有一天在馬路上，有一個八十幾歲的老奶奶摔倒了，他趕忙去扶摔倒的老奶奶，老奶奶說：“小朋友，謝謝你！”他回答：“不要謝！”
我要學(xué)習(xí)爸爸、媽媽孝敬體貼老人；學(xué)習(xí)老師關(guān)愛他人；學(xué)習(xí)朋友，樂于助人。讓這些鏡子照亮我的生活。
做面小鏡子小學(xué)篇十五
從前有一只小公雞，它頭上戴著紅紅的雞冠，身上穿著花外衣，真好看!
有一次，小公雞走過一面鏡子，看見鏡子里有一只跟它一樣漂亮的公雞，生氣的問道：“你是誰啊?竟敢打扮成我的樣子?”鏡子里的公雞只是動了動嘴沒有回答。
公雞想：“你這家伙竟然不會說話，可為什么要學(xué)我的樣子呢?”小公雞跳起來，鏡子里的小公雞也學(xué)它的樣子跳了起來，氣得小公雞一頭撲過去想打它。砰的一聲，它撞在鏡子上，鏡子碎了。小公雞頭破血流，痛得在地上直打滾。
小公雞回到家里，把事情的經(jīng)過告訴了姐姐，姐姐笑瞇瞇的說：“小公雞呀，你真傻這不就是我們主人的鏡子嘛!，這鏡子里的人就是你自己呀!”小公雞聽了恍然大悟，說：“對啊，這我怎么沒有想到啊!”
做面小鏡子小學(xué)篇十六
溫煦的一個冬日午后，我和家人前往科學(xué)博物館參觀。當(dāng)天特展各式大小不一的奇鏡，宛如中國神話故事西游記中使精怪現(xiàn)出原形的照妖鏡。鏡子真神奇，不同角度，鏡面投射出不同的'光影，但內(nèi)容影像只有面前的那個。我心想著。
從衣柜里、浴室洗手槽上方、大門玄關(guān)、電梯中、車子里外、到巷子路口，每天生活隨時能與鏡子相遇。由于它總是將景物一五一十地反映在眼前，像極了不說謊的小孩，總是純真地顯露真實的一面。望著一張張鏡子，即使眼前的美景不加邊，我還是可以感受到如金針花海般無與倫比的閃耀與燦爛。
然而，一般實體鏡子是不會有感情的，我們更需要擁有心鏡，即以己為鏡，茍日新，日日新，又日新；時時檢視自己有無錯誤，反省自己，亦比較能沉澱心靈、冷靜思考，不易魯莽草率、粗心大意。
除了心鏡外，亦有人鏡。就是以周遭的人為參酌對象，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。如同子曰：擇其善者而從之，其不善者而改之。選擇正向?qū)W習(xí)，才會使自己的程度提升、功力進步。唐太宗曾言：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，其中指的人就是常常給他諫言的大臣魏徵，愛臣去逝，皇帝非常哀痛，認為少了一面可以隨時給予指正的寶貝，缺乏可以督促自己的力量。
鏡子可以兼顧外觀與內(nèi)在，如此特別，我們要珍惜慎用，讓自己的人生價值更好。
做面小鏡子小學(xué)篇十七
世上有很多鏡子，但今天要介紹一下我身邊的鏡子。
媽媽是我擁有的第一面鏡子。每天晚上或中午，我在玩電腦時，而媽媽卻在手機上看論文，媽媽多么愛學(xué)習(xí)呀！想到我自己可真有點慚愧，我也要像媽媽一樣做一個愛學(xué)習(xí)的人。從此我看書的時間比玩電腦的時間多了。
我媽媽十分孝敬我姥姥。有一次姥姥生了很重的`病，媽媽收好行禮，打了一輛出租車到了機場，坐上飛機直奔東北，這一去就是十幾天，她細心地照顧姥姥。她把姥姥接到我們家玩了一個月，由于姥姥身體不好，吃完飯后吐了，媽媽很著急，先把姥姥扶到床上，我一邊扇鼻子一邊說：“好難聞，好難聞?！倍鴭寢尣慌屡K不怕累，拿來工具，費了九牛二虎之力才把地清理干凈了。我心想：媽媽可真孝順啊。長大后我也在更加孝順我親愛的媽媽。如今我會抽出時間幫媽媽做一些力所能及的事，媽媽見了說：“孩子，你長大了?！?/p>
奶奶也是我的一面鏡子，她很節(jié)約，從來不買任何零食，即使香氣撲鼻的烤腸都吸引不了她，奶奶十分喜歡種花，卻很少買花盆，她把家里的飲料瓶子，把上一半剪掉，用下一半裝些水，把花草放在里面生長，奶奶還在我房間里種了一個蘆薈，奶奶用實際行動告訴我們，無論何時都要節(jié)約。
唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。這話真不錯。
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