讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)或一篇文章后的感受和思考的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解與領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵和深層意義。在閱讀的過(guò)程中，我忍不住被主人公的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢所打動(dòng)，仿佛自己也經(jīng)歷了一段奮斗的旅程。讀完這本書(shū)后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的意義和價(jià)值，對(duì)自己的未來(lái)也更加有了清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。通過(guò)讀書(shū)，我明白了知識(shí)的重要性，它可以點(diǎn)亮我們心靈的燈塔，讓我們?cè)诿悦r(shí)找到方向，從中汲取智慧和力量。要寫(xiě)一篇出色的讀后感，我們需要對(duì)作品內(nèi)涵、主題和情節(jié)進(jìn)行深入理解和思考。10.以下是小編整理的一些讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能對(duì)大家的讀書(shū)心得寫(xiě)作有所幫助。
海底的秘密讀后感篇一
今天一早就起來(lái)什么都沒(méi)有干，拿起了借了好久的小說(shuō)，名字很有內(nèi)涵，叫《被時(shí)光掩埋的秘密》。封面的一句話(huà)：“我們的眼睛決定了，不論我們?nèi)绾无D(zhuǎn)動(dòng)，永遠(yuǎn)只能看到180度，而生活是360度，所以，總有一些我們不知道的事情……”從題目看來(lái)這本書(shū)一定是個(gè)悲傷的故事，我喜歡看悲傷的故事，似乎悲傷也是一種釋放情緒的方法。
我講的并不準(zhǔn)確，但是讀完這本小說(shuō)，感受很多，人生中有很多難以預(yù)料的事情，而我們能看到的往往只是一面，所以好多事情沒(méi)有必要去弄的很清楚，或許一輩子都不能知道有人在喜歡你，有人曾經(jīng)深?lèi)?ài)著你，而你也不會(huì)去挖掘他心中的秘密，時(shí)光是一個(gè)很好的處方，會(huì)將所以得痛掩埋，讓他在陰暗處珍藏，不管曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么，也不管未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我們都應(yīng)該隨時(shí)光而去。
生活的時(shí)光，總會(huì)給我們?nèi)彳浀男牧粝潞圹E，總會(huì)讓我們的眼睛看到黑暗，但是它永遠(yuǎn)不能剝奪我們的微笑，與我們追尋光明的勇氣。
雖然故事是虛構(gòu)的，但故事中的愛(ài)、勇氣、恐懼、離別、痛苦、堅(jiān)強(qiáng)是如此的真實(shí)，值得去品味和思索。
海底的秘密讀后感篇二
1.理解繪本內(nèi)容，學(xué)習(xí)海洋動(dòng)物背著景物的想象創(chuàng)作模式，把熟悉、喜歡的景物嫁接到不同海底動(dòng)物的背上。
2.仔細(xì)觀察畫(huà)面，大膽想象作畫(huà)并講述選取的海洋動(dòng)物和景物的緣由。
3.體驗(yàn)創(chuàng)想作畫(huà)的樂(lè)趣，激發(fā)對(duì)繪本和美術(shù)的興趣。
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解并會(huì)畫(huà)各種海洋動(dòng)物的形象。
2.材料準(zhǔn)備：a4紙、勾線筆若干張，幼兒范畫(huà)一張。
3．ppt。
1．出示繪本引題。
教師：今天老師給大家?guī)?lái)一本好看的.繪本，名字叫《海底的秘密》。海底到底有什么秘密呢？我們一起去看看。
2．欣賞繪本畫(huà)面，啟發(fā)思維。
引題畫(huà)面欣賞。
1.欣賞畫(huà)面一，教師：格雷斯哥哥在什么地方？他有個(gè)愛(ài)好，他喜歡研究什么？
3.欣賞畫(huà)面三，教師：畫(huà)面上里有什么呀？這是一條什么魚(yú)？你從哪里看出來(lái)的？
4.欣賞畫(huà)面四，教師：畫(huà)上面有誰(shuí)？它們?cè)谧鍪裁?？從哪里看出?lái)的？
海底的秘密讀后感篇三
“寶葫蘆真的是一個(gè)寶嗎?”我?guī)е业囊蓡?wèn)，翻開(kāi)了這本書(shū)。
中書(shū)的主人公是王葆，是一名初一的小學(xué)生，他不是一名優(yōu)秀的學(xué)生，最討厭學(xué)數(shù)學(xué)，但他喜歡釣魚(yú)，也就是在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了這個(gè)神奇寶葫蘆，這是葫蘆可不簡(jiǎn)單，他可以實(shí)現(xiàn)王葆的愿望，幫王葆寫(xiě)作業(yè)、干活、變魚(yú)···但也給王葆帶來(lái)了麻煩：下棋時(shí)，他想吃掉對(duì)方的棋子，棋子就馬上飛到了他的嘴里，在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，王葆一道題也沒(méi)有做，于是葫蘆把他和同學(xué)的答案給換了，讓他出了丑，更讓他想不到的是，寶葫蘆給他的東西，竟然是偷來(lái)的。王葆越來(lái)越討厭葫蘆，一氣之下，把它給扔了。
這本書(shū)中，讓我印象最深的一句話(huà)就是：天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力。你看王葆，他有了寶葫蘆，從此想要什么就有什么，使他“吃不了、用不完、玩不盡”?？墒遣坏珱](méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè)，倒使他感到無(wú)聊和苦惱。這不就明白了嗎?“寶”葫蘆這個(gè)玩意兒不是什么寶貝，我們千萬(wàn)不要幻想得到它。所以，我們做什么事情都不能貪圖小利。
這樣的人，在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多，比如：賣(mài)粥的人，剛開(kāi)業(yè)生意很好，賺的錢(qián)也很多，但他貪圖小利想賺更多的錢(qián)，就在粥里加色素，看上去雖然好，但他的生意越來(lái)越差;賣(mài)水果的人，為了多賺點(diǎn)錢(qián)，在水果中加入了乙烯，使水果早熟。而那些真正不貪圖小利的人又有多少呢?想那些好好工作的人他們向來(lái)都是靠自己的努力，從沒(méi)有不勞而獲。這正好對(duì)應(yīng)了一句話(huà)：“種瓜得瓜，種豆得豆”。這有付出，才有收獲。
讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，使我明白，我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀、懂事的小學(xué)生!
海底的秘密讀后感篇四
讀了蘭心的秘密這本書(shū)，我覺(jué)的瑪科斯是一個(gè)非常炫耀自己有什么東西的人！
書(shū)里說(shuō)：“快瞧，我有什么！”馬科斯獻(xiàn)寶似的把懷里抱著的一只黑貓給蘭心看，“它叫佐羅，大俠佐羅，我們可以和他一起玩?！庇终f(shuō)，“喂，這樣的好東西你肯定沒(méi)有吧！瑪科斯得以洋洋地問(wèn)，這可是稀有品種，很棒的，這樣的貓才稱(chēng)的上佐羅，”瑪科斯自顧自往的往下說(shuō)道，“瞧它的色毛，油光烏亮，多帶勁！”到最后這只黑貓被媽媽拿把剪刀把它的胡須給剪了！
人生就是這樣，有什么好的東西都要自己知道就行，不要拿出去炫耀，否則就會(huì)被人搶、被人借。要保持沉默，俗話(huà)說(shuō)得好“人都是自私的，不要老想著去炫耀，因?yàn)殪乓且环N驕傲自大，沒(méi)有教養(yǎng)的壞習(xí)慣，你有的東西，別人也不一定沒(méi)有，只是別人家的孩子懂事，知道為家長(zhǎng)省點(diǎn)錢(qián)。知道沒(méi)有這個(gè)玩具也沒(méi)有什么大不了的事，只要專(zhuān)心讀書(shū)，等上了大學(xué)，就會(huì)有很多前來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西了。
比如說(shuō)我吧！上一次我有一個(gè)mp4，拿出去炫耀，結(jié)果就被一大群人擠來(lái)擠去的，最終mp4掉在了地上，摔壞了！回到家了，也被我姐姐給吵一頓。我以后就有什么東西都不再炫耀了！
瑪科斯跟我的下場(chǎng)都是一樣的——活該！
海底的秘密讀后感篇五
閱讀《秘密》，感到人生最大的問(wèn)題往往是逃避而不是問(wèn)題本身，正如書(shū)中所提到的：要改變你的狀況，首先務(wù)必改變你的想法，做到如此，成功離我們就不遠(yuǎn)了。其實(shí)，人生本無(wú)所謂秘密可言，但確實(shí)有著較為普遍的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。《秘密》的價(jià)值就在于。
總結(jié)。
概括闡明了那些經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律對(duì)人生的某種作用，并以可信的例子說(shuō)服人們重視它們堅(jiān)信它們實(shí)踐它們。正如書(shū)中所說(shuō)：如果能在心中想著你所想要的，并且讓他成為你的主要思想，那么你就會(huì)把它帶進(jìn)你的人生。那我們?nèi)绾尾拍軗碛泄獠实娜松?，其?shí)我們所要做的就如同書(shū)中所說(shuō)：找到我們主要的思想或者心態(tài)，并把它作為一塊強(qiáng)有力的磁鐵，同類(lèi)相吸，就是法則。其結(jié)果必然是：心態(tài)會(huì)吸引與其本質(zhì)相呼應(yīng)的狀態(tài)。堅(jiān)信：生命最偉大的秘密就是吸引法則你的思想會(huì)變成實(shí)物那么你必須會(huì)有擁有一個(gè)不一樣的精彩人生。這個(gè)人生也是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人生，在書(shū)中我深深的感受到了愛(ài)的力量，書(shū)中所說(shuō)：愛(ài)的感覺(jué)是你所能發(fā)出的最高的頻率，你所感受和發(fā)出的愛(ài)越大，所掌控的力量也就越大。如果能把每個(gè)思想都裹上厚厚的愛(ài)，愛(ài)所有的事物所有的人，那么你的生命就會(huì)轉(zhuǎn)變，你的思想就會(huì)吸引更多完美的事物，吸引與之同頻的東西，把你心中所想，把你的困惑，你的感恩，寫(xiě)下來(lái)，視覺(jué)化它，不斷的強(qiáng)化你想擁有它的思想，那么你就會(huì)吸引你期望的好的東西，你就會(huì)擁有它，那么人生將會(huì)發(fā)生奇跡。
我想，許許多多的別人正是和我一樣信心不足，但卻發(fā)奮追求完美。我們都在為一個(gè)個(gè)屬于自己的完美的夢(mèng)想在奮斗，并為之不惜遠(yuǎn)離親人，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，然而，結(jié)果卻不盡如人意，也許有的人放下了，有的人還在堅(jiān)持在《秘密》一書(shū)中作者說(shuō)了三個(gè)創(chuàng)造奇跡的過(guò)程，其實(shí)也就是書(shū)中所說(shuō)：三個(gè)法則：思想變成實(shí)物。我們也能夠明白為：要求、堅(jiān)信、理解。多么的言簡(jiǎn)意賅，找到自己心中所想，向宇宙自然索取，堅(jiān)信自己必須能夠擁有它，理解并享受擁有帶來(lái)的美妙體驗(yàn)，簡(jiǎn)單的六個(gè)字卻蘊(yùn)藏了人生成功的秘密，很可能我們需要用我們的一生才能慢慢的體悟并領(lǐng)會(huì)于心。
《秘密》這本書(shū)告訴了我們城的秘密吸引力法則。也許很多人會(huì)認(rèn)為這是唯心的論述，然而，我想郎達(dá)是想告訴我們：無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活、工作，我們都要用樂(lè)觀的心態(tài)、用心的態(tài)度去認(rèn)真的應(yīng)對(duì)每一件你所在意的事情，這才會(huì)成功。《易經(jīng)》中也有言：天助自助者。能夠明白為：上天會(huì)幫忙那些自己發(fā)奮奮斗的人。我想，如書(shū)中所說(shuō)，首先，你要有明確的目標(biāo)，知道自己想要什么，然后你才能去向宇宙要求，最后，你才能真正的擁有并享受它。我想，少一些抱怨，多一分承擔(dān)；少一些懶散，多一分專(zhuān)注；少一些偏執(zhí)，多一分寬容，將自己的精力更多地投入到自己想要的事情上，這樣我們才會(huì)成功，才會(huì)真正的成功。
由于別人推薦的緣故，我疑心這是極好的書(shū)，因此一字一字的讀過(guò)去，不一樣的版塊設(shè)計(jì)，期盼揭曉這個(gè)秘密，想象看完之后自己的變化……直到看完這本值得品味的好書(shū)。
第一次看到吸引力法則這幾個(gè)字眼時(shí)，我覺(jué)得挺浮夸的，畢竟再大的力量也不能操縱與宇宙吧，這完全是不可能的，其實(shí)不然。我們認(rèn)真想想：若沒(méi)有吸引力法則，誰(shuí)會(huì)堅(jiān)信宇宙是這樣的，誰(shuí)會(huì)堅(jiān)信地球只是宇宙中的一粒沙而已，又有誰(shuí)會(huì)想到去登月這個(gè)計(jì)劃。就是正因這個(gè)秘密——吸引力法則，使原本那些不可能的出此刻了生命之中。并且在未來(lái)，還會(huì)有更大的進(jìn)展。
從此刻起，拋開(kāi)任何的懷疑，去追求。讓自己同夢(mèng)想飛的越來(lái)越高吧！
這本書(shū)被稱(chēng)作史上最暢銷(xiāo)的心靈勵(lì)志書(shū)，在美國(guó)銷(xiāo)量超過(guò)八百萬(wàn)本，深受到西方社會(huì)的喜愛(ài)。如果說(shuō)在國(guó)內(nèi)也有不錯(cuò)的銷(xiāo)量恐怕難免有跟風(fēng)之嫌，既然在歐美風(fēng)行了，不妨買(mǎi)來(lái)看看；亦或是西方人發(fā)現(xiàn)的真理也務(wù)必跟著附和一下顯得自己很有水平。這本書(shū)是典型的西方的思維方式，簡(jiǎn)單直接，速成式的，有點(diǎn)像早些時(shí)候的心靈雞湯。
如果不去較真，把書(shū)上的法則直接拿來(lái)用，或許也不失為一種很好的激勵(lì)自己的方式。但是我們要辯證地思考推敲每一條法則，恐怕會(huì)得出一些本書(shū)的創(chuàng)作者們也沒(méi)有想到的結(jié)論。舉例如下：
不好的感覺(jué)和好的思想，是不可能同時(shí)存在的。
這句話(huà)是作為秘密摘要羅列在第一章的后面的，這就是典型的西方人才會(huì)得出的結(jié)論。但這是為什么呢，正面和負(fù)面的明白就不能同時(shí)存在嗎，不解釋。
每一天結(jié)束時(shí)，在你睡覺(jué)前，去想想一整天所發(fā)生的事。如果有任何的時(shí)候或事件不是你想要的樣貌，那就改用能使你滿(mǎn)意的方式，在心中“回放”一次。
多么簡(jiǎn)單又方便操作，可想而知這樣做了，接下來(lái)必須是在樂(lè)觀溫暖快樂(lè)的情緒中入睡的。也許偉大的作家魯迅先生筆下的阿q早就這么做了。
要讓某種關(guān)聯(lián)順利，就把焦點(diǎn)放在對(duì)他人的欣賞上，而非抱怨。當(dāng)你把焦點(diǎn)放在他們的優(yōu)點(diǎn)上時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們更多的優(yōu)點(diǎn)。
通常我們會(huì)不停的抱怨，抱怨別人、抱怨客觀環(huán)境，仿佛所有的不成功、不順利都是正因別人，我們顯得那么無(wú)辜，又那么無(wú)助。這個(gè)法則就是當(dāng)我們處在這種尷尬境況下的心靈雞湯。其實(shí)更有營(yíng)養(yǎng)的雞湯早在幾千年前，我們的祖先已經(jīng)給我們做好了，《易經(jīng)》有坤卦，其《大象》曰：“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，不需要掩耳盜鈴樣的只把焦點(diǎn)放在他人的優(yōu)點(diǎn)上，同樣能夠做到欣賞。
你唯一需要做的事是——此刻就去感覺(jué)完美。
我又要強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單和易操作了，看著這句話(huà)都能想到如果我們照做了是多么完美。
《秘密》一書(shū)向我們揭示了生命的偉大秘密——吸引力法則。掌握這個(gè)法則，我們就會(huì)獲取自己生命中想要的財(cái)富、理想的伴侶、家庭的幸福、和諧的人際關(guān)聯(lián)、健康的身體。那么到底什么是吸引力法則呢？簡(jiǎn)言之，可歸納為三個(gè)詞匯簡(jiǎn)單的短句：思想——變成——實(shí)物。具體的說(shuō)，我們?nèi)吮旧硎且粋€(gè)能量場(chǎng)，像是一座“人體發(fā)射臺(tái)”，你的思想具有磁性，并且有著某鐘頻率，當(dāng)你思考的時(shí)侯，這些思想的頻率就會(huì)發(fā)送到宇宙中吸引相同頻率的同類(lèi)事物，又回到源頭自己，這樣思想就會(huì)變成實(shí)物。
吸引力法則所采取的創(chuàng)造過(guò)程有三個(gè)步驟：要求、堅(jiān)信、理解。要求即是想要什么；堅(jiān)信指你已經(jīng)處于或正在得到你要求的事物；理解就是只要你去感受喜悅，享受這個(gè)事物給你帶來(lái)的快樂(lè)。按照這個(gè)法則只要你信念足夠強(qiáng)，只思考用心、正面的思想，排除消極、負(fù)面的思想就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的愿望或理想。舉一個(gè)書(shū)中的例子：要減肥，不好把焦點(diǎn)放在“減肥”上，反之，把焦點(diǎn)放在你想要的完美體重上。去感受擁有完美體重的感覺(jué)，結(jié)果是你將擁有完美的體重。
在我看來(lái)，這個(gè)吸引力法則注重的是思想和最終的結(jié)果。樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、用心向上的心態(tài)固然重要。然而，它似乎忽視了從思想變成目標(biāo)的過(guò)程！——奮斗。順其自然就會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)嗎？舉個(gè)例子說(shuō)，你此刻想渡過(guò)一條河水湍急的大河去彼岸，只是站在河邊想：我必須能夠過(guò)去，我正在過(guò)去中，而不去透過(guò)自己的發(fā)奮尋找如何渡過(guò)這條河的方法，比如，找條船、架個(gè)橋或去下游。即使意念再堅(jiān)定，這顯然也是愚蠢的，很容易導(dǎo)致空想和唯心主義的極端。
盡管本書(shū)說(shuō)了許多當(dāng)今成功者透過(guò)運(yùn)用“秘密”法則，實(shí)現(xiàn)了出人意料的奇跡——治愈絕癥，獲取巨額財(cái)富，跨越人生的種種不可能。然而，我們都知道奇跡之因此為奇跡是獨(dú)一無(wú)二的，不是每個(gè)人都能創(chuàng)造出來(lái)的。一個(gè)奇跡的背后是無(wú)數(shù)個(gè)失敗的案例。難道能用一比無(wú)窮來(lái)使人信服嗎？結(jié)果，很顯然說(shuō)服力趨于零。
“破釜沉舟”，“置于死地而后生，置于忘地而后存”告訴我們正是讓人充分思考了自己失敗會(huì)帶來(lái)的后果，而不是回避，才使得人們?cè)酱煸接露鴦?chuàng)造奇跡。
二戰(zhàn)中，盟軍最高統(tǒng)帥艾森豪威爾將軍在指揮盟軍諾曼底登陸的“霸王行動(dòng)”中，對(duì)行動(dòng)能否成功也沒(méi)有很大的勝算。據(jù)英國(guó)《泰晤士報(bào)》報(bào)道，這位盟軍最高司令各準(zhǔn)備了一份登陸成功和失敗的演講稿?？梢?jiàn)，他還是做過(guò)最壞的打算。觀其一生，他創(chuàng)造了一個(gè)充滿(mǎn)戲劇性的傳奇：晉升“第一快”在所有的美國(guó)將軍中、二戰(zhàn)時(shí)盟軍最高統(tǒng)帥部司令、第一個(gè)擔(dān)任北大西洋公約組織的最高統(tǒng)帥、哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)、連續(xù)兩屆擔(dān)任美國(guó)總統(tǒng)，也是唯一一位五星上將總統(tǒng)。他沒(méi)有排斥和回避那些負(fù)面的思想，同樣憑借卓越的軍事潛質(zhì)和組織協(xié)調(diào)潛質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S潛質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神創(chuàng)造了他的人生傳奇。
正如一首歌詞：“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，堅(jiān)強(qiáng)的意念就能夠獲取理想的人生嘛？如果只停留在思想層面，永遠(yuǎn)是一個(gè)完美的理想，要想實(shí)現(xiàn)它，務(wù)必要付出艱辛的個(gè)人奮斗。
中興漢朝的光武帝，東漢的開(kāi)國(guó)皇帝劉秀早年有“仕宦當(dāng)作執(zhí)金吾，娶妻當(dāng)?shù)藐廂惾A”的感嘆，他是中國(guó)歷史上最勇敢的皇帝，騎著一頭耕牛帶領(lǐng)十八騎沖出王莽的四十萬(wàn)大軍的圍追堵截竟未損一兵一騎，而后搬來(lái)救兵以三千子弟兵大破王莽大軍，演繹了又一段戰(zhàn)爭(zhēng)奇跡。每個(gè)朝代，都會(huì)有忘國(guó)之君，他們也想保住和振興自己祖先的江山社稷。然而，不管意念多么堅(jiān)定，思想多么樂(lè)觀都不可能阻擋歷史發(fā)展的潮流。劉秀在位三十二年，每日清晨即起、臨朝處政，直至日暮，入夜還秉燭誦讀，直到更闌夜深。太子勸說(shuō)道：“陛下有舜湯之明，而失黃老養(yǎng)生之福，愿頤養(yǎng)精神，優(yōu)哉自寧。”劉秀笑道：“吾自樂(lè)此不彼！”正是他的的勵(lì)精圖治，勤勉不息而名留青史。
2010年10月31日，熱情“桑巴之國(guó)”迎來(lái)了首位女性領(lǐng)舞者，巴西歷史上第一位女總統(tǒng)迪爾瑪·羅塞夫，她曾參加過(guò)游擊戰(zhàn)，會(huì)用ak－47，被右翼軍事獨(dú)裁政府通緝逮捕入獄三年，其間禁住酷刑，之后戰(zhàn)勝癌癥。被稱(chēng)為“當(dāng)代羅賓漢”、“鐵娘子”。這位命運(yùn)多舛又充滿(mǎn)傳奇的偉大女性時(shí)刻都在與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，透過(guò)個(gè)人發(fā)奮最后從幕后走到臺(tái)前，勢(shì)將巴西發(fā)展成為世界第五大經(jīng)濟(jì)體。
可能這些傳奇人物，我們會(huì)覺(jué)得個(gè)人奮斗的重要性，卻又使我們望塵莫及。那就看看我們自己吧！我們經(jīng)歷過(guò)高考，參加過(guò)研究生入學(xué)考試，有的人還參加過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試等等，按《秘密》的吸引力法則我們是向宇宙的目錄命令了我們的要求，這就和去飯店點(diǎn)菜一樣，菜會(huì)端上來(lái)，但吸引力法則忽視了吃上這樣的菜是要“買(mǎi)單”的。正如我們所有學(xué)子有了愿景之后，都要經(jīng)歷“萬(wàn)山秋葉下，獨(dú)坐一燈深”的寒窗苦讀生涯。
吸引力法則只是一個(gè)條件。它所倡導(dǎo)的堅(jiān)定，樂(lè)觀向上的信念能促使我們成功，但不是決定性的因素。關(guān)鍵是我們要付諸實(shí)踐，找出把理想和藍(lán)圖變成實(shí)物的途徑，只有為了目標(biāo)揮灑汗水，披荊斬棘，勤勉奮斗，創(chuàng)造人生的輝煌，才能真正的有所作為。
大學(xué)生活剛開(kāi)始，我又重新拿起了許久未翻閱的這本書(shū)thesecret秘密。之因此買(mǎi)它，首先是被它的作者所吸引。該書(shū)囊括了幾大勵(lì)志書(shū)的名作家，其中朗達(dá)拜恩人選了美國(guó)《時(shí)代雜志》2007年全球最具影響力的100人，在新一年‘全球最有影響力的人：創(chuàng)造力和巨擘人物評(píng)選中，更是唯一以作家身份，名列全球最有影響力的人物。同時(shí)，它的作者群還有《心靈雞湯》的作這坎菲爾，《男生來(lái)自火星，女生來(lái)自金星》作者葛瑞博士，勵(lì)志演說(shuō)家哈里斯，卡耐基傳人普科斯等，可謂強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。
不論看題目還是它的作家群，給人的感覺(jué)便是高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。這本書(shū)我七七八八翻過(guò)幾次，這次靜心讀讀，最后咂出一點(diǎn)味道，拿出來(lái)和大家分享一下。
翻閱完《秘密》，我才知道什么是可能，什么是堅(jiān)信，什么是我們所不知道的秘密。這本集成功學(xué)、財(cái)富學(xué)、心理學(xué)等的著作中，作者揭露了運(yùn)行在宇宙間主宰人生的強(qiáng)有力的黃金法則，清晰明了地解析了如何運(yùn)用這個(gè)法則，創(chuàng)造美滿(mǎn)幸福的生活。
在書(shū)中，作者講述了秘密運(yùn)用的三個(gè)創(chuàng)造過(guò)程要求，堅(jiān)信，理解。所謂要求，就是找出自己心中想要的事物，向宇宙索??；堅(jiān)信，就是堅(jiān)信自己能行，堅(jiān)信自己已經(jīng)擁有的所想要的事物，知道它們會(huì)在你需要的時(shí)候就到來(lái)；理解，就是感受自己已經(jīng)擁有自己所想要的事物，身體力行。盡管這三個(gè)過(guò)程只有六個(gè)字，但是也許它們就蘊(yùn)含著許多完美成功人生的秘密，也許我們都明白它們的意思，甚至可能一時(shí)興起，也會(huì)嘗試一下，但能把它們踐行于一生的又有幾人呢？我們每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，但鮮有人真正持之以恒，真正專(zhuān)著自己心中的夢(mèng)想。
其實(shí)在很多方面都會(huì)是這個(gè)法則，比如健康，比如財(cái)富，生活和諧度等等，都是思想的產(chǎn)物。因此改變思維方式是成功的關(guān)鍵。說(shuō)性格決定成敗不如說(shuō)是思維方式?jīng)Q定成敗。一個(gè)人的性格在六歲前就基本構(gòu)成，很難改變的，但一個(gè)人的思維方式能夠透過(guò)不斷的訓(xùn)練得以修正和改變。那么我們所能做的就是不斷的縮小和摒棄不良情緒和負(fù)面思維，凡事從用心，樂(lè)觀的一面去思考。并專(zhuān)注于用心面，學(xué)會(huì)感恩，持續(xù)感恩，感恩我們這天所擁有的一切。不斷的感覺(jué)我們想要的、渴望的事物，感覺(jué)他真實(shí)的存在。感覺(jué)一切棒極了，就是用我們無(wú)限大，無(wú)限自由的思想去想你想要的一切，那么我們的思維將引導(dǎo)我們擁有這一切。用吸引力法則的說(shuō)法就是宇宙會(huì)把你發(fā)出的這一系列命令透過(guò)宇宙電波回傳到你的現(xiàn)實(shí)生活。
試想我們整日處于負(fù)面思維中，整日為未來(lái)的事焦慮，懷疑身邊的人，整日與環(huán)境抗?fàn)帯８杏X(jué)憂(yōu)愁和不滿(mǎn)，那么我們會(huì)獲得一種什么樣的結(jié)果？不言而喻，我們會(huì)吸引更多的焦慮，懷疑，抗?fàn)帲瑧n(yōu)愁和不滿(mǎn)而惶惶不可終日，我們的生活將變的一團(tuán)糟。
海底的秘密讀后感篇六
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽易x了這名言后，它給我?guī)?lái)了不少的啟發(fā)。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。
書(shū)是我的良師益友，書(shū)是給我指路的啟航燈；書(shū)像冬日里的陽(yáng)光，溫暖了我孤獨(dú)的心靈；書(shū)像夏日里的一場(chǎng)雨水，滋潤(rùn)了我干涸的心靈。
受到高爾基的名言的啟發(fā)后，我的書(shū)柜便“改頭換面”，從原來(lái)的空無(wú)一物到了現(xiàn)在的書(shū)的海洋、書(shū)的世界。書(shū)架上，擺著我一本本珍貴的書(shū)：令人感動(dòng)得落淚的《愛(ài)的教育》，使人懂得低碳環(huán)保的《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》；中國(guó)的四大名著以及各種讓我受益扉淺的書(shū)。每天無(wú)論我多忙，有多少的事情要做，我都會(huì)抽出時(shí)間去那知識(shí)的寶庫(kù)看書(shū)，吸收知識(shí)。一翻開(kāi)書(shū)，我便迫不及待地閱讀著，那滋味，像魚(yú)兒游進(jìn)了自由自在的海域；又如在雨天迎來(lái)陽(yáng)光。我愿化作小鳥(niǎo)，在書(shū)的世界里自由飛翔。
看完了這個(gè)故事，我合上書(shū)，靜靜地坐在椅子上，想著這本影響了兩位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主的書(shū)給我的無(wú)限啟發(fā)；文中九歲的小瑪麗并不是一個(gè)壞女孩，只是她一出生就沒(méi)有關(guān)懷，來(lái)到英國(guó)的克蘭文姑夫家后，她受到了啟發(fā)，從而懂得去改變自己，超越自我，成為一個(gè)乖巧、懂事的好女孩。而我們?cè)谏钪?，又何嘗不是這樣呢？遇到困難就要知道迎刃而解：別人提出你自身的缺點(diǎn)或不足時(shí)，不要當(dāng)成耳邊風(fēng)，而是要認(rèn)真改正好自己的不足，向更高、更遠(yuǎn)的地方奔去，迎接更完美的自己。不要因?yàn)橐粫r(shí)的高傲、糊涂，而讓自己落下終生的遺憾。
記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?！爆F(xiàn)在，我在書(shū)里面汲取了多少來(lái)之不易、獨(dú)一無(wú)二的營(yíng)養(yǎng)。我愿在書(shū)里汲取更多豐富的營(yíng)養(yǎng)，收獲更多無(wú)價(jià)的知識(shí)，開(kāi)括自己的視野，創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
海底的秘密讀后感篇七
你們好，我是瑪麗的新朋友——?jiǎng)P瑞。我也跟瑪麗一樣是個(gè)脾氣暴躁的小女孩，但是在瑪麗與柯林的幫助下，我居然變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，不僅我的家人不相信這件事，就連我都不敢相信這是真的！
一天，我因?yàn)榇蟀l(fā)公主脾氣，差點(diǎn)把家里最寶貴的古董打碎了。爸爸媽媽怒火沖天，卻拿我沒(méi)辦法，猶豫再三還是決定把我送進(jìn)了“改革脾氣大莊園”。因?yàn)檫@里使瑪麗、柯林找到了生活的自信與快樂(lè)，所以他們決定也讓我去試試，看看那里能不能讓我變得聽(tīng)話(huà)。
“叮咚、叮咚”，爸爸媽媽回來(lái)了，他們一看見(jiàn)我，別提有多高興了。我急忙把沏好的溫茶端過(guò)去，又開(kāi)始給他們捶背，爸爸笑著說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，再也不是霸道公主了！”
海底的秘密讀后感篇八
今年寒假，我看了一本名叫《甜草莓的秘密》的書(shū)。一看到這個(gè)書(shū)名，我心中就產(chǎn)生了疑問(wèn)，甜草莓有什么秘密呢？難道它跟普通的草莓不一樣嗎？我?guī)е蓡?wèn)，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)。
《甜草莓的秘密》是一本童話(huà)故事，它是由著名的一級(jí)作家湯素蘭寫(xiě)的，這位作家寫(xiě)過(guò)很多書(shū)，《甜草莓的秘密》就是最吸引我的一本書(shū)。
這本書(shū)中有兩個(gè)故事中的主人公我印象最深刻，一個(gè)是蚌孩子，另一個(gè)是星星，這兩個(gè)故事跟發(fā)生在我身上的一些事特別相似。
蚌孩子講得是一只堅(jiān)持不懈的蚌孕育珍珠的事，它用自己的努力孕育出了珍珠。而我，也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。那一次，是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì)墊排球，但我們對(duì)排球一點(diǎn)兒也不熟悉，所以想學(xué)會(huì)墊排球是一件不容易的事。首先，老師先教了我們墊排球的基本動(dòng)作，然后，老師就讓我們自己練習(xí)。但是，練了一節(jié)課也沒(méi)有任何一個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)墊排球。為了讓我自己盡早學(xué)會(huì)墊排球，我每天早上一大早就起床練習(xí)，持續(xù)了很多天，我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這讓我非常開(kāi)心。不久后，我終于學(xué)會(huì)墊排球了！看來(lái)，那些努力都沒(méi)有白費(fèi)。這件事中，我就跟蚌孩子一樣，用自己的`努力換來(lái)了成功，只要我們堅(jiān)持不懈，沒(méi)有什么事情是不能成功的。
而星星講得是一個(gè)名叫安琪兒的小女孩失去親人、朋友，但是她沒(méi)有放棄的故事。去年暑假，我參加了英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)閱讀大賽，在進(jìn)行過(guò)初賽之后，我擔(dān)憂(yōu)著自己能不能進(jìn)入復(fù)賽，沒(méi)想到我進(jìn)了復(fù)賽，我非常開(kāi)心！可是，我偏偏在決賽時(shí)出了差錯(cuò)。由于我忘記看通知，不清楚什么時(shí)候舉行決賽，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，答題時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，我很傷心?？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，決賽之后竟然還有一輪加賽！我也錯(cuò)過(guò)了時(shí)間！我更加傷心了！也許，很多人會(huì)想：既然是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)而惹出的麻煩，那我肯定會(huì)非常討厭英語(yǔ)。但是，我并沒(méi)有放棄，反而更加認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、去對(duì)待英語(yǔ)，因?yàn)槲抑?，如果我在這時(shí)候放棄英語(yǔ)，那我就前功盡棄了，所以，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的打擊就放棄。故事中的安琪兒也是這樣的，雖然她失去了爸爸媽媽?zhuān)龥](méi)有放棄，因?yàn)樗职謰寢屧谒砩霞耐辛撕艽蟮南Ｍ?，所以安琪兒一直快?lè)地生活著，我們也要學(xué)習(xí)安琪兒這種品德。
這本書(shū)中，有優(yōu)美神奇的幻想、詩(shī)意浪漫的語(yǔ)言、純真質(zhì)樸的情感、可愛(ài)俏皮的幽默，更有他持之以恒的精神，讓我們一起來(lái)感受這本書(shū)中的美好與真誠(chéng)吧！
海底的秘密讀后感篇九
假期有幸讀了邁克爾林辛老師的《打造優(yōu)秀班級(jí)的1個(gè)秘密》，這本書(shū)很生動(dòng)有趣，林辛老師非常善于講故事，她從如何給學(xué)生立規(guī)矩，如何走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心成為學(xué)生的朋友，如何表?yè)P(yáng)才能真正贏得學(xué)生的愛(ài)戴，如何培養(yǎng)學(xué)生擁有強(qiáng)大的內(nèi)心等方面講述了許多有意義有用的班級(jí)管理小妙招。
林辛說(shuō)，教學(xué)的效果如何，很少取決于我們教授學(xué)生的工具，更多的是取決于我們教授學(xué)生的方式——包括我們與學(xué)生的互動(dòng)，我們與學(xué)生之間的關(guān)系，以及我們營(yíng)造的學(xué)習(xí)氛圍等等。程規(guī)劃與堂管理流程固然重要，但是他們并不是能夠促成改變的關(guān)鍵要素。事實(shí)上，兩位教師使用同一套教材，教授同一套程，并且執(zhí)行同一套學(xué)生守則，教學(xué)的效果也將大相徑庭。
比如我們的英語(yǔ)教學(xué)，結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，我們的堂是以口語(yǔ)交際為主，為了讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，在堂上我們利用多種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，比如：物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，小貼畫(huà)，小獎(jiǎng)品，精神獎(jiǎng)勵(lì)，表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)通告等等除此之外還有我們的上方式。
比如說(shuō)：在英語(yǔ)堂當(dāng)中，尤其是我教的低段英語(yǔ)，三四年級(jí)的英語(yǔ)中小組討論練習(xí)的模式是可以展開(kāi)練習(xí)的。在我的堂上在單詞堂上，可以在單詞練習(xí)環(huán)節(jié)進(jìn)行小組監(jiān)督練習(xí)，在呈現(xiàn)練習(xí)環(huán)節(jié)可以小組集體展示，第一讓練習(xí)的手段更加豐富，第二讓練習(xí)的效果更加深刻，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的集體感。
在對(duì)話(huà)當(dāng)中，小組討論莫過(guò)于最有意思的環(huán)節(jié)了，學(xué)生通過(guò)對(duì)話(huà)表演可以看出每個(gè)小組內(nèi)每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)自己進(jìn)行分工，有的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，有的肢體語(yǔ)言很豐富。在小組展示的時(shí)候，為了讓其他同學(xué)能夠做到有事做，我選擇了評(píng)選最佳觀眾作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)讓觀眾在表演后進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，表演的滿(mǎn)意了我們鼓鼓掌，表演的有些害羞了我們也鼓鼓掌進(jìn)行鼓勵(lì)。每一次展示都對(duì)孩子是一種信心的提高。所以在時(shí)間充裕的情況下要學(xué)會(huì)多使用小組討論，小組展示，讓練習(xí)環(huán)節(jié)還給學(xué)生，讓學(xué)生充分練習(xí)，掌握好重難點(diǎn)句型。
我們學(xué)校大部分學(xué)生自農(nóng)民工的孩子，家長(zhǎng)苦于在城市扎根，生活的壓力讓他們很少也很難有效的監(jiān)管自己的孩子比如一班的小王同學(xué)，給我的印象比較內(nèi)向，上比較聽(tīng)話(huà)，一次上他和某個(gè)同學(xué)在講話(huà)，我才意識(shí)到了他的存在。
下之后我把他和另外一個(gè)同學(xué)叫到了辦公室。詢(xún)問(wèn)到上的一些情況，他的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很好，我看他的表情乖乖的感覺(jué)挺不舒服的，后我回憶起他上有一次沒(méi)有帶書(shū)，上在那里摳東西，讓舉手發(fā)言和小組讀書(shū)活動(dòng)也很難融入進(jìn)去，我問(wèn)他；“你的爸爸媽媽在哪里工作？”“爸爸在外地工作很少回?！彼卮鹫f(shuō)。看著他的頭低了越越狠，感覺(jué)孩子很可憐。于是我說(shuō)道，既然爸爸媽媽這么辛苦，你也要理解他們，他們是為了讓你的生活變得更好。爸爸媽媽既然這么辛苦，那么讓他們減輕負(fù)擔(dān)的方式是不是可以選擇讓自己照顧好自己？是不是應(yīng)該自己管理好自己，管理好自己的學(xué)習(xí)才能夠不讓爸爸媽媽那么操心？他點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲的說(shuō)了一個(gè)嗯。然后我又告訴他，無(wú)論你的成績(jī)是什么樣的，我都不是戴有色眼鏡看人的老師，你只要有進(jìn)步了就是值得肯定和驕傲的事情，你從現(xiàn)在開(kāi)始，每節(jié)記得帶好本，練習(xí)本，間的時(shí)候記得找老師讀書(shū)啊。
后第二次上發(fā)現(xiàn)在許多學(xué)生當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了他的身影，這次他讀得并不好，但是我覺(jué)得他雖然是讀得不夠熟練，但是他做到了，能夠主動(dòng)找老師讀書(shū)，很有勇氣而且言出必行，這是值得肯定的。我很欣慰告訴他這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)不是對(duì)你讀書(shū)很熟練的獎(jiǎng)勵(lì)，而是對(duì)你的勇氣，你說(shuō)到做到的這種勇敢超過(guò)昨天自己行為的肯定，希望你回家多聽(tīng)錄音，多練習(xí)下次會(huì)更棒的后的早讀，我的代表告訴我他最近進(jìn)步顯著，剛還給他發(fā)了小貼畫(huà)作為獎(jiǎng)勵(lì)了。當(dāng)老師不僅僅是他的教書(shū)先生，更是他的朋友，從朋友做起，孩子的內(nèi)心打開(kāi)了，也許從朋友的角度能更加了解孩子，也就知道了孩子成績(jī)無(wú)法提高，或者寫(xiě)作業(yè)拖拉等壞習(xí)慣背后的真正原因。
看完林辛老師總結(jié)出的這1個(gè)要訣：我能感受到他是如何將隨意一個(gè)普通班級(jí)，打造成他的夢(mèng)想堂。我也希望自己能夠努力像林辛老師靠攏，借鑒她的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的情況把它變成有利的經(jīng)驗(yàn)，希望有朝一日我能打造屬于自己的夢(mèng)想堂。
海底的秘密讀后感篇十
最初想讀這本書(shū)，是被它的書(shū)名和封面吸引了。
那扇半開(kāi)的門(mén)后面是什么呢？花園里究竟隱藏著什么秘密呢？那個(gè)小姑娘會(huì)不會(huì)像愛(ài)麗絲一樣在花園中有著諸多神奇的遭遇呢……這一幅圖畫(huà)惹出我許多遐想，于是打開(kāi)書(shū)，期待著遇見(jiàn)、走入一個(gè)神奇美麗的故事中去。
書(shū)中并沒(méi)有什么發(fā)人深省，引人沉思的道理，在我的感覺(jué)中，它更像是作者寫(xiě)給自然的一首贊美詩(shī)。
而更讓這莊園美麗的是它不知在什么地方隱藏著一個(gè)神秘的花園，也正是這個(gè)花園向人們展示了自然、生命和人性的純真與美好。
瑪麗和瑪爾塔、狄肯以及那一只有著紅色胸脯的美麗知更鳥(niǎo)成為了好朋友。在知更鳥(niǎo)的指引下，瑪麗無(wú)意中找到了埋藏了十年的花園鑰匙，在一個(gè)起風(fēng)的午后，打開(kāi)了常春藤后的那扇門(mén)，走進(jìn)了那座秘密花園，也走進(jìn)了一個(gè)瑰麗多姿的心靈世界。
也許童真的心靈都想擁有一塊屬于自己的土地吧，看草木抽芽吐蕊，欣欣向榮，能感受到生命和自然最神奇的魔法。瑪麗和狄肯在這一個(gè)屬于她們的秘密花園里興致勃勃地除草、松土、播種、為玫瑰叢和小樹(shù)修剪枝椏……他們?cè)谛闹袊?guó)共產(chǎn)黨同期待著春天花園里繁花盛開(kāi)時(shí)的景象，并用這份美好的期待喚醒了另一扇緊鎖的心門(mén)，帶領(lǐng)科林走出他心靈的囚籠。
等到那個(gè)被病痛和絕望折磨著的少年科林第一次進(jìn)入到秘密花園的時(shí)候，一切仿佛都是最好的模樣："狄肯把輪椅推到一棵李樹(shù)下，樹(shù)上的花雪白，蜜蜂嗡嗡在唱。整棵樹(shù)看上去就像童話(huà)世界里一頂國(guó)王的華蓋。近旁有幾棵盛開(kāi)的櫻桃樹(shù)，還有幾棵掛滿(mǎn)紅色和白色花蕾的蘋(píng)果樹(shù)，這里那里已經(jīng)有一兩朵開(kāi)了花。那頂華蓋上一小塊一小塊樹(shù)枝空隙間的藍(lán)天，活像一只只神奇的眼睛在朝下望。"這樣美麗的景色讓狄肯不止一次地停下手里的活，靜靜地站著、看著覺(jué)得春天用盡了她的一切力量，把所有美好的東西都集中在這個(gè)花園里了；這樣美麗的景色也讓那個(gè)自認(rèn)活不長(zhǎng)、常常歇斯底里的瘦弱少年科林著迷、不肯離去……在這里他嘗試著站立、行走、挖土、和小動(dòng)物們做朋友，最終成為了一個(gè)面色紅潤(rùn)，在風(fēng)中奔跑的健康少年……是大自然的神奇魔法和人性的美好點(diǎn)醒了他心靈的成年。
海底的秘密讀后感篇十一
未到書(shū)的末尾時(shí)，還以為本書(shū)的秘密就是女兒和母親共用一個(gè)軀體的秘密，那令人匪夷所思的五年，沒(méi)想要這個(gè)秘密是……保留一絲懸念吧。
書(shū)中整體上圍繞著一場(chǎng)車(chē)禍中相關(guān)的人物來(lái)穿插著鋪陳的，總體上說(shuō)還好，但是今年看的東野圭吾的小說(shuō)挺多了，感覺(jué)沒(méi)有深的感觸了。
直子盡管是歷經(jīng)很多，但是在和年紀(jì)小的孩子一起上學(xué)的時(shí)候，還是學(xué)到了很多東西。這就是社會(huì)的好處吧，人和人交往中的互相影響，相互借鑒，滲透，轉(zhuǎn)化，奇妙的人際社會(huì)，獨(dú)自一人的生活或許1很輕松，但是會(huì)少很多樂(lè)趣吧。
其他的還好，今年讀東野圭吾的小說(shuō)有點(diǎn)多，該換換口味了。
海底的秘密讀后感篇十二
說(shuō)到《秘密》，就不得不說(shuō)我的一位老朋友，雖然和她已經(jīng)失去聯(lián)系很久了，但我依然還記得當(dāng)年她極力向我推薦電影《秘密》時(shí)的情景，她說(shuō)在她看這部電影的時(shí)候就不斷想到我，因?yàn)槲铱偸菑?qiáng)調(diào)自己生活中的無(wú)奈：沒(méi)錢(qián)，身體差，沒(méi)人愛(ài)，沒(méi)工作，如此等等，不一而足。我反駁說(shuō)，這本來(lái)就是事實(shí)啊。她說(shuō)即使是事實(shí)也不應(yīng)該一直掛在嘴巴上。我說(shuō)不掛在嘴巴上就不是事實(shí)了嗎？她沉吟一會(huì)，說(shuō)，你還是看看電影吧。
從此，我開(kāi)始接觸到了“吸引力法則”。
我不知道我的人生是不是從那時(shí)起開(kāi)始受益，但我的人生確實(shí)慢慢的有點(diǎn)不太一樣了。我記得我那時(shí)候計(jì)劃過(guò)我的生活：有穩(wěn)定的收入，有自己的電腦可以用來(lái)寫(xiě)作，有看不完的書(shū)，還要有個(gè)伴侶。去年我遇到一個(gè)女孩，我對(duì)她說(shuō)我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了前三個(gè)愿望，有了工作、有了電腦、也有看不完的書(shū)——這個(gè)“看不完”在某種程度上成為了一種美好的負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲視?huì)源源不斷地接到出版社找我約新書(shū)的書(shū)評(píng)。唯一沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，就是還沒(méi)有找到我的伴侶。女孩聽(tīng)完我的話(huà)后說(shuō)，那么我來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望如何。當(dāng)我擁女孩入懷的那一刻，我覺(jué)得這一切真的是很神奇。
當(dāng)我再一次看《秘密》這本書(shū)的時(shí)候，我才意識(shí)到我的愛(ài)情來(lái)得有點(diǎn)晚，那是因?yàn)槲译m然相信我的愛(ài)情會(huì)來(lái)，但內(nèi)心深處還是覺(jué)得這會(huì)很“困難”，于是，我對(duì)愛(ài)情的吸引也變得很困難。還好，因?yàn)槲业男拍畋容^堅(jiān)定，最終，幸福還是如約而至。
吸引力法則確實(shí)很神奇。不過(guò)，正是因?yàn)橛腥税阉纳衿嬷庍^(guò)分夸大和簡(jiǎn)化，使得一些人對(duì)其要么不理解，要么會(huì)把它當(dāng)成迷信來(lái)鄙視。實(shí)際上，就連《秘密》這本書(shū)本身也有些簡(jiǎn)化和夸大吸引力法則的作用。書(shū)上是怎么說(shuō)的呢？只要向宇宙發(fā)出信號(hào)，表達(dá)出你的希望，宇宙就會(huì)反饋給你。這樣的說(shuō)法有點(diǎn)類(lèi)似阿拉丁神燈之類(lèi)的神話(huà)故事。《秘密》一書(shū)中也確實(shí)引用到了阿拉丁神燈的故事來(lái)為吸引力法則證明，不過(guò)這對(duì)那些懷疑論者可能只會(huì)更加深他們的懷疑。他們會(huì)用各種“理性”思維來(lái)反駁吸引力法則，當(dāng)然也包括不時(shí)抬出“神話(huà)里都是騙人的”這杠大旗。太理性的人從來(lái)都不相信有奇跡，于是奇跡也就不會(huì)發(fā)生在他們身上。這倒不是“信某哥得永生”的那種信奉哲學(xué)，而是如果你認(rèn)為某件事確實(shí)不會(huì)發(fā)生，你自然也就不會(huì)為之努力，于是最后當(dāng)然就不會(huì)得到希望的結(jié)果。這就好像一個(gè)人來(lái)到寶藏的門(mén)口，別人告訴他只要喊一聲“芝麻開(kāi)門(mén)”就會(huì)得到財(cái)富，但因?yàn)樗幌嘈潘褪遣缓?，那么芝麻也自然就永遠(yuǎn)也不會(huì)給他開(kāi)門(mén)。
其實(shí)吸引力法則沒(méi)那么玄，它很好理解。如果你心心念念都為一件事，那么最后你一定會(huì)在某種程度上得到它。我說(shuō)“在某種程度上”，指的是看你的心念是正還是負(fù)。比如，你心里想的一直是一個(gè)姑娘，但你總是為之痛苦，那么你得到的就一定會(huì)是一份痛不欲生的愛(ài)情。當(dāng)然，愛(ài)情是個(gè)特例，因?yàn)檫@東西總是有各種說(shuō)不清的因素。我們來(lái)說(shuō)事業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)方面最容易證明吸引力法則的存在。巴菲特之所以成為巴菲特，是因?yàn)樗恢痹陉P(guān)注投資；喬布斯之所以成為喬布斯，則是因?yàn)樗恢痹陉P(guān)注科技。如果一個(gè)人一直致力于發(fā)財(cái)，那么他時(shí)時(shí)刻刻都在琢磨哪里有發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)遇；而一個(gè)人一直想升官，則他關(guān)注的自然是如何向上爬；同樣，一個(gè)人一心想當(dāng)作家，那么他看到的一切都是寫(xiě)作的素材。這些“一心”為某件事發(fā)送能量的人，基本上都會(huì)成功。而我們大部分的凡人，關(guān)注的可能只是菜價(jià)上漲了子女成績(jī)差了單位里別人比自己的資金拿得多了等等這些雞毛蒜皮的小事，于是我們收獲的也只有雞毛蒜皮的煩惱。反饋給我們的不是宇宙，恰恰就是我們自己，是我們自己困住了自己。
當(dāng)然，專(zhuān)注也未必就一定會(huì)有收獲，就像中國(guó)文壇專(zhuān)注于文學(xué)創(chuàng)作的人很多，但真正得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的只有莫言一人。但反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果莫言不專(zhuān)注文學(xué)，那么他是絕對(duì)不會(huì)得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的。在這里，我用的是一個(gè)比較功利的說(shuō)法?！睹孛堋愤@本書(shū)里所舉的例子也都非常功利化。但有些時(shí)候?qū)Ｗ⒂谝恍┦碌谋旧砭褪且环N很大的收獲。尤其是當(dāng)我們關(guān)注于那些能讓我們快樂(lè)和幸福的事情時(shí)。如果我們永遠(yuǎn)關(guān)注我們的匱乏、殘缺、陰暗、疼痛、骯臟、煩惱，那么即使有陽(yáng)光和鮮花，我們也感覺(jué)不到它們的美好。相反，如果我們一心向上，一心向善，一心向美，那么我們就會(huì)增加內(nèi)心的高度、強(qiáng)大，和愉悅。這就是所說(shuō)的正能量。只有正能量才能吸引正能量。吸引力法則，就是看你選擇面向陽(yáng)光還是面向陰暗。
當(dāng)然，人生這個(gè)航程不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，即便是我們完全相信吸引力法則，也終究有不如意的時(shí)候。但只要我們把好心中的舵，一直向著積極的方向，人生的航程就一定會(huì)向著精彩。
海底的秘密讀后感篇十三
曾經(jīng)拜讀過(guò)《秘密》，但對(duì)于其內(nèi)涵囫圇吞棗、淺嘗輒止。最近再次品讀，感覺(jué)像是注入一劑新鮮的血液，讓我放慢了工作與生活的腳步，仔細(xì)回味，一切都已豁然開(kāi)朗。
對(duì)于一件事情，如果一個(gè)人堅(jiān)信自己能夠成功，就會(huì)努力去做，即使遇到了困難與挫折，也從不懷疑、不灰心，相信這只是暫時(shí)的，只要繼續(xù)努力，并從教訓(xùn)中獲取經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整，最后就一定會(huì)取得成功。這種現(xiàn)象充分體現(xiàn)了自信心的奇妙之處，正如書(shū)中所言：給予思想活力，讓它與其目標(biāo)相關(guān)聯(lián)，并因此主宰每個(gè)人生逆境的經(jīng)驗(yàn)。
在《秘密》一書(shū)中多次提到吸引力法則，讓太多的人改變了自己的生活，不論你身在何處，不論你身邊發(fā)生了什么，你都可以主動(dòng)地、積極地、有意識(shí)地選擇自己的思想，從而改變你的人生。感覺(jué)永遠(yuǎn)跟思想是同步的，讓更多好的感覺(jué)包圍著自己，再配合好的思想，每當(dāng)產(chǎn)生了不好的感覺(jué)時(shí)，迅速地拋棄它，把感覺(jué)切換到好的一面，憤怒、難過(guò)、傷心都先放在一邊。之所以有些人整天開(kāi)開(kāi)心心，而有些人整天悶悶不樂(lè)，其實(shí)只是每個(gè)人看問(wèn)題的角度不同罷了。所以，一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度，決定了他處事的態(tài)度。
在書(shū)中，作者講述了秘密運(yùn)用的三個(gè)創(chuàng)造過(guò)程要求，堅(jiān)信，理解。所謂要求，就是找出自己心中想要的事物，向宇宙索??；堅(jiān)信，就是堅(jiān)信自己能行，堅(jiān)信自己已經(jīng)擁有的所想要的事物，知道它們會(huì)在你需要的時(shí)候就到來(lái)；理解，就是感受自己已經(jīng)擁有自己所想要的事物，身體力行。盡管這三個(gè)過(guò)程只有六個(gè)字，但是也許它們就蘊(yùn)含著許多完美成功人生的秘密，也許我們都明白它們的意思，甚至可能一時(shí)興起，也會(huì)嘗試一下，但能把它們踐行于一生的又有幾人呢？我們每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，但鮮有人真正持之以恒，真正專(zhuān)著自己心中的夢(mèng)想。
如果一定要我說(shuō)《秘密》中所闡釋的秘密是什么，那么我覺(jué)得就是愛(ài)。愛(ài)是人間最偉大的力量。每個(gè)人都具備去愛(ài)的正能量，如果我們?cè)诠ぷ髋c生活中能把每一個(gè)想法都包含著愛(ài)去做，如果可以去愛(ài)身邊所有的事物和人，你的生命就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，你的視野也會(huì)變得開(kāi)闊起來(lái)。將這份愛(ài)升華，試著學(xué)會(huì)去放下，放下不好的心態(tài)，放下不好的習(xí)慣，放下不好的思想。學(xué)著去感恩，去試著欣賞更多美好的事物。將你內(nèi)心深處所有的感恩、感謝、感動(dòng)和愛(ài)記錄下來(lái)，并且相信愛(ài)，欣然地接受愛(ài)，這就是其中的秘密。所以，我們要時(shí)刻保持著感激和愛(ài)，幸福和喜悅，上進(jìn)和良好的心態(tài)也非常重要，因?yàn)檫@是我們對(duì)生活的預(yù)先創(chuàng)造，只有想得好，才能做得好，人生有了目標(biāo)，不斷的進(jìn)步，夢(mèng)想才會(huì)成真。
與其每天面對(duì)繁雜的工作，艱難的處理各種困難和障礙；與其每天面對(duì)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的數(shù)據(jù)感覺(jué)招架不住；與其每天只感覺(jué)到痛苦折磨、著急上火，讓負(fù)面力量控制著你，反不如以感恩的心對(duì)待周?chē)囊磺?，感恩是高度表達(dá)愛(ài)的一個(gè)方式，以自己的能力，努力地付出。通過(guò)仁慈、鼓勵(lì)、支持、感恩或任何美好的感覺(jué)付出愛(ài)給你身邊的人，當(dāng)這份美好會(huì)回到你身上時(shí)，將會(huì)在生命的每個(gè)層面倍增，來(lái)幫助你完成人生中的任何事。
有了愛(ài)，你的生活會(huì)更加美好，成功，才會(huì)離你越來(lái)越近。說(shuō)性格決定成敗不如說(shuō)是思維方式?jīng)Q定成敗。一個(gè)人的性格在六歲前就基本構(gòu)成，很難改變的，但一個(gè)人的思維方式能夠透過(guò)不斷的訓(xùn)練得以修正和改變。那么我們所能做的就是不斷的縮小和摒棄不良情緒和負(fù)面思維，凡事從用心，樂(lè)觀的一面去思考。并專(zhuān)注于用心面，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，持續(xù)感恩，感恩我們這天所擁有的一切。不斷的感覺(jué)我們想要的、渴望的事物，感覺(jué)他真實(shí)的存在。感覺(jué)一切棒極了，就是用我們無(wú)限大，無(wú)限自由的思想去想你想要的一切，那么我們的思維將引導(dǎo)我們擁有這一切。
在此，借用書(shū)中美國(guó)作家羅伯特·克里爾在書(shū)中的一段話(huà)：要當(dāng)做你已經(jīng)擁有自己所想要的事物，知道它將會(huì)在你需要的時(shí)候到來(lái)。然后，接受他的到來(lái)。不要為它感到焦慮、擔(dān)憂(yōu)，不要去想你缺少它。想象它是你的、它屬于你、它已為你所有。這就是秘密的過(guò)程，堅(jiān)信——接受——去愛(ài)，專(zhuān)注自己的工作、生活與夢(mèng)想，并持之以恒地去做，你將會(huì)擁有那等待你的、華麗真實(shí)的美好世界。只要你愿意為了自己的夢(mèng)想付出努力，那么，美好的生活就一定在不遠(yuǎn)處等著你。這也是屬于你我的秘密！
海底的秘密讀后感篇十四
“確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展。“這是《山谷中的秘密》一文中的最后一句話(huà)。這句話(huà)一直在我心里回響，使我久久不能平靜。
這篇文章講的是在加拿大魁北克省，有一個(gè)山谷，它的西坡長(zhǎng)了很多雜樹(shù)，而東坡只有雪松。原來(lái)，山谷的東坡，每到冬天都會(huì)有鋪天蓋的大雪，而西坡要小一些。那些雪松，當(dāng)雪積到一定程度時(shí)，它們便彎下樹(shù)枝，待雪滑落再反彈回來(lái)。如此反復(fù)，雪松完好無(wú)損；而那些雜樹(shù)沒(méi)有雪松的本領(lǐng)，所以它們的枝丫在東坡都被壓斷了，無(wú)法生存，而西坡雪小，所以那些雜樹(shù)也可以生存。
是什么讓那一棵棵雪松經(jīng)歷了多少次的風(fēng)刀霜?jiǎng)θ匀煌旰脫p呢？它能堅(jiān)持下來(lái)，不是它有堅(jiān)韌高大的身軀，而是因?yàn)樗心芊磸?fù)彎曲的枝丫。彎曲不是屈服和毀滅，而是求反彈的機(jī)會(huì)與更好的生存空間。這就是雪松“獨(dú)霸”東坡的原因！
春秋時(shí)期，越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐甘愿做吳王的奴仆，為吳王當(dāng)牛做馬，好像很順從很馴服，暗地里卻在打探吳國(guó)虛實(shí)。勾踐回到越國(guó)后，臥薪嘗膽，最后不僅使自己的國(guó)家繁榮昌盛起來(lái)，還打敗吳國(guó)。越王勾踐為什么能夠成功？也許他比雪松更艱難。越王勾踐自己明白，當(dāng)時(shí)自己的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于吳國(guó)，要想反敗為勝必須先忍耐與彎曲，再求反擊。
退讓?zhuān)皇俏房s，不是害怕，不是懦弱。退讓是智慧，是從容，是堅(jiān)忍。退讓是為了取得更大的成功。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。當(dāng)我們面對(duì)各種困難和挫折時(shí)，不但要勇往直前，更要學(xué)會(huì)以退為進(jìn)，在進(jìn)退之間，彰顯智者本色。
海底的秘密讀后感篇十五
老早前就聽(tīng)人推薦過(guò)《秘密》，那會(huì)兒翻看了《秘密·實(shí)踐版》，很膚淺的認(rèn)為，這就是一本心靈雞湯類(lèi)的書(shū)嘛，沒(méi)什么特別之處，所以，也就沒(méi)怎么看進(jìn)去。
這次又被好幾個(gè)朋友推薦這本書(shū)，決定靜下心來(lái)好好看看，翻了幾頁(yè)之后，發(fā)現(xiàn)的確透露出一股神奇的力量，至于具體是什么力量，當(dāng)時(shí)還說(shuō)不出來(lái)。于是，想到讀書(shū)群里，小伙伴兒們提出的新年共讀，不如就從這本書(shū)開(kāi)始，一起去探尋一下這本書(shū)的神奇之處吧。
今天，是xxxx年第一期共讀活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間。這次的活動(dòng)，沒(méi)有之前的緊湊感和嚴(yán)苛規(guī)則，特意留出了很大的自由發(fā)揮空間，比如閱讀方式、輸出方式等，都未做固定的要求。當(dāng)然，正如我之前幾次一樣，這次依舊算是一次探索性的嘗試——我想摸索一種能夠持續(xù)適用的“共讀”方式。
我沒(méi)有做過(guò)專(zhuān)門(mén)的社群運(yùn)營(yíng)，之前也一直害怕自己建的群成為“死群”，但對(duì)于讀書(shū)群，我是希望持續(xù)做下去的，只是對(duì)于運(yùn)營(yíng)模式，我還沒(méi)想太清楚，這也是群里現(xiàn)在只有少數(shù)十幾位小伙伴兒的主要原因——我還不敢加太多人進(jìn)來(lái)，怕心理壓力過(guò)大。
不過(guò)，不管怎樣，先行動(dòng)吧，畢竟，經(jīng)驗(yàn)都是在不斷行動(dòng)的過(guò)程中積累的。
02關(guān)于本書(shū)。
這本書(shū)雖然跟其他心靈勵(lì)志書(shū)一樣，對(duì)于有些唯心的想法，說(shuō)得十分絕對(duì)，讓人感覺(jué)有“夸張之嫌”。不過(guò)，如果是真正去感受過(guò)書(shū)中所說(shuō)的那股來(lái)自宇宙的神奇力量的人，再來(lái)讀這些文字，會(huì)覺(jué)得非常認(rèn)同。
當(dāng)然了，這跟我們所說(shuō)的星座運(yùn)勢(shì)對(duì)號(hào)入座是不一樣的，因?yàn)檫@股力量是可以真實(shí)感受到的，而不是說(shuō)不清楚的那種。
還是跟我之前說(shuō)的那樣，所有的值得看的書(shū)，底層邏輯都是相通的，這本也一樣。
（1）吸引力法則絕對(duì)存在，要學(xué)著吸引好的，不要壞的。
我記得上初中時(shí)，我就開(kāi)始為“找朋友”這件事煩惱。因?yàn)槲液苤匾曈亚?，我希望自己能夠結(jié)識(shí)到同樣愛(ài)學(xué)習(xí)、有善心，也同樣對(duì)朋友絕對(duì)忠誠(chéng)友好的摯友。我自認(rèn)為自己的擇友標(biāo)準(zhǔn)極其嚴(yán)苛，所以，最后能真正成為好朋友的，都可算是“人間極品”了。
其實(shí)，那時(shí)的我不知道，這其實(shí)也是一種吸引力法則的體現(xiàn)。因?yàn)槲覀兘?jīng)常會(huì)對(duì)跟我們相似的人群，投入更多的關(guān)注度。
雖然，最終與我們玩得上或者玩得好的朋友，很多看上去跟我們自己的性格大相徑庭，但仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們總會(huì)在某些大的方面找到共同點(diǎn)。還有很多的事實(shí)，都可以證明：吸引力法則是真實(shí)存在的，這是一種很神奇的力量。
關(guān)于書(shū)中所提到的，我們要經(jīng)常提出更加正向的要求，少說(shuō)“不要、不能”等否定性的要求，我深有體會(huì)。
記得小時(shí)候，老師給我們講過(guò)一個(gè)小故事。說(shuō)是媽媽讓小明去買(mǎi)鉛筆，千叮嚀萬(wàn)囑咐：千萬(wàn)不要買(mǎi)紅色的，要買(mǎi)綠色的。小明一路上邊走邊重復(fù)媽媽的囑咐：不要買(mǎi)紅色，要買(mǎi)綠色；不要買(mǎi)紅色；不要買(mǎi)紅色……等到了商店，小明只記得“紅色鉛筆”，于是就買(mǎi)了一大盒紅色鉛筆回去。
其實(shí)，這種正向的要求，正是我們?cè)跐撘庾R(shí)里給自己定的目標(biāo)。只要我們時(shí)刻記著這個(gè)目標(biāo)，自然會(huì)讓自己的行動(dòng)慢慢靠近目標(biāo)，最終，目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
（2）心（思想）的力量很強(qiáng)大，“唯物”和“唯心”結(jié)合，才能讓結(jié)果更優(yōu)。
我們從小接受了很多唯物主義思想，很容易忽視“唯心”的思想。在我看來(lái)，“唯物”和“唯心”都過(guò)于絕對(duì)，二者其實(shí)是可以有效結(jié)合的。用“唯物”的思想去做事，用“唯心”的思想去做人。
人和事是分不開(kāi)的，所以，我們需要從自己的內(nèi)心和思想里，找到做事的動(dòng)力；同時(shí)，我們的思想也需要符合客觀世界的規(guī)律，并通過(guò)所做事情的反饋中，讓自己的思想慢慢成長(zhǎng)和進(jìn)化。
（3）心有所想，夢(mèng)想才可能走近現(xiàn)實(shí)，自信的力量十分強(qiáng)大。
過(guò)去很多年，我都在追逐一個(gè)詞，那就是——自信。我知道，身邊很多人也都在尋覓這個(gè)詞。因?yàn)槲覀冎袊?guó)人的傳統(tǒng)教育方式，讓我們很多人從小就在遠(yuǎn)離自信的路上越走越遠(yuǎn)。很多時(shí)候，不是我們做不到，是我們不敢想，更不敢去做。
但《秘密》一書(shū)告訴我們：只要你想要的，你都可以去想；而且只要你一直想著它，它就真的會(huì)來(lái)到你身邊。
這看上去像是忽悠小孩子的魔法，但你試試就會(huì)知道，這個(gè)魔法對(duì)成人也同樣管用。
以前，我們時(shí)常喜歡說(shuō)：這地球少了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)，所以，一個(gè)人，對(duì)于這個(gè)世界、這個(gè)地球而言，是多么渺小啊。
但《秘密》一書(shū)卻說(shuō)：你要相信，宇宙就是為你而存在的；太陽(yáng)也是為你發(fā)光發(fā)熱；你所見(jiàn)到的花兒，只為你散發(fā)芬芳。你就是宇宙的中心（更別說(shuō)地球了）。
多么偉大的觀點(diǎn)?。喝绻悴淮嬖诹耍钪嬉簿筒淮嬖诹?。是啊，如果你不存在，你怎么見(jiàn)得到宇宙呢？畢竟，這宇宙，是你眼中的宇宙啊。即便宇宙存在，那也不在你的世界里了——因?yàn)槟悴辉谟钪嬷?，所以，宇宙也就不存在了?/p>
十分唯心的觀點(diǎn)，但卻十分有道理，是不是？這讓我想起來(lái)“難得糊涂”幾個(gè)字。是啊，有時(shí)候，活得不那么較真，或許也就不必那般累了。
（4）小心你的思想，你只對(duì)自己負(fù)責(zé)。
正如《思考，快與慢》中所說(shuō)，我們都有兩個(gè)大腦，第一大腦屬于第一反應(yīng)的“情緒腦”，第二大腦才是真正的“思考腦”。很多人習(xí)慣于用第一大腦來(lái)看待問(wèn)題和解決問(wèn)題，這是很危險(xiǎn)的。
是啊，這就是你做的啊，只是，是在你“下意識(shí)“的情形下去做的。人的大腦天生有惰性，如果我們不對(duì)大腦進(jìn)行控制，它只會(huì)根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)或是某個(gè)印象片段，隨意發(fā)揮。有時(shí)候，發(fā)揮得好，可能可以稱(chēng)之為“靈感”，發(fā)揮得不好，也可能會(huì)制造“災(zāi)難”。
所以，要小心你的思想。
而且，你只對(duì)你自己負(fù)責(zé)。就像前面說(shuō)的，宇宙只屬于你，這個(gè)宇宙在你心中，至于別人怎么看這個(gè)宇宙，那是別人的事。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，且只對(duì)自己負(fù)責(zé)。個(gè)人的邊界感，或許也是需要我們長(zhǎng)久去學(xué)習(xí)的功課。
（5）愛(ài)和感恩，是發(fā)現(xiàn)幸福的神秘鑰匙。
現(xiàn)實(shí)也是如此，很多人在到處索取愛(ài)，卻不知道，真正的愛(ài)的來(lái)源，其實(shí)是你自己對(duì)自己的愛(ài)。當(dāng)然，我理解這里的“自愛(ài)”，更多的是保持對(duì)自己身心需求的覺(jué)知和意識(shí)，同時(shí)也正如書(shū)中所提倡的，讓自己變得越來(lái)越好，也是愛(ài)自己的方式之一。
當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)了“自愛(ài)”，就不會(huì)因?yàn)閷で蟛坏健皭?ài)和認(rèn)同”，而產(chǎn)生失落和悲傷感，就會(huì)有更多幸福和喜悅感。
這次，讀這本書(shū)的時(shí)候，我忽然理解了，為何感恩能讓人幸福？
因?yàn)?，我們很多人，?xí)慣了去追逐自己缺少的東西，就像我們所有的目標(biāo)，都是現(xiàn)在不曾擁有的，或者已經(jīng)失去的。但感恩，會(huì)讓我們專(zhuān)注到自己當(dāng)下?lián)碛械氖挛锷稀Ｊ聦?shí)證明，人如果學(xué)著享受已有擁有的滿(mǎn)足，就會(huì)感受到更多的幸福。
《秘密》一書(shū)讀完，接下來(lái)，就是好好踐行《秘密》（實(shí)踐版）了。讓我們一起好好運(yùn)用和感受這股來(lái)自宇宙的神奇力量吧！
海底的秘密讀后感篇十六
感謝緣分，讓我結(jié)識(shí)了一位同樣酷愛(ài)兒童閱讀的編輯——廣州新世紀(jì)出版社的何敏靜女士。
感謝敏靜，寄給我一套《曹操的秘密日記》系列叢書(shū)，開(kāi)啟了我的暑期兒童文學(xué)閱讀之旅。
一番細(xì)聊才知，此“曹操”非彼曹操也！不禁啞然失笑。于是，很期待能擁有《曹操的秘密日記》，一探此“曹操”的秘密。
敏靜寄來(lái)的書(shū)早已于六月初收到，因?yàn)槭诸^的事情實(shí)在太多，當(dāng)時(shí)只是粗略翻閱了一下，便一直擱在辦公室和床頭，沒(méi)顧得上細(xì)細(xì)品讀。
終于等到放暑假了，我花了整整兩天的時(shí)間，將《曹操的秘密日記》之“我們班的花束隊(duì)”“一起去打伏地魔”“可怕的星期三”“‘醬油黨’萬(wàn)歲”認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、反反復(fù)復(fù)閱讀了兩遍，越看越覺(jué)得好看，越讀越覺(jué)得值得一讀。
1、鮮活可愛(ài)的人物形象，熟稔而真實(shí)。
本書(shū)的主人公，與三國(guó)人物曹操同名同姓的小學(xué)生曹操，是一個(gè)集善良、幽默、頑皮、好奇、熱心、智慧于一身的小男孩。他會(huì)把感冒藥藏在食物中悄悄照顧不肯吃藥的媽媽?zhuān)凰麜?huì)給市長(zhǎng)寫(xiě)建議信；他會(huì)向宇航員提與眾不同的問(wèn)題；他會(huì)給喜歡的女生遞紙條送卡片；他喜歡幻想，他懂得感恩，他熱衷探險(xiǎn)，他愛(ài)惡作劇，他還會(huì)好心辦壞事，他更是不知不覺(jué)迷上了寫(xiě)秘密日記。說(shuō)白了，這個(gè)曹操，其實(shí)就是校園中隨處可見(jiàn)的那個(gè)令人歡喜令人憂(yōu)、有一些聰明又有一些調(diào)皮的小淘氣，每個(gè)四五年級(jí)的男孩子都可以在他身上找到自己的影子！如此真實(shí)的心靈告白，如此熟悉的校園故事，孩子們不喜歡讀才怪呢！
還有貪吃懶惰的富家子弟哈智慧、不講衛(wèi)生靠拳頭行走校園的周大狼、喜歡尖叫愛(ài)打小報(bào)告的小女生寧?kù)o、喜歡攝影且不肯透露年齡的姥姥、喜歡畫(huà)畫(huà)喜歡養(yǎng)貓的小姑、忘性大且對(duì)家務(wù)一竅不通只會(huì)寫(xiě)童話(huà)的老媽?zhuān)@些書(shū)中的人物一個(gè)個(gè)都是有血有肉，栩栩如生。這么多個(gè)性鮮明的人物串連在一起，發(fā)生的故事不有趣才怪呢！
2、幽默風(fēng)趣的時(shí)尚語(yǔ)言，生動(dòng)而親切。
閱讀這套校園小說(shuō)，我們不難發(fā)現(xiàn)，老爸、老媽、小屁孩；吃貨、熊抱、打醬油、羨慕嫉妒恨；宅男、宅女、月光族……諸多具有濃濃時(shí)代氣息的電視、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言出現(xiàn)的頻率很高，讀來(lái)讓人感覺(jué)如此親切，如此貼近現(xiàn)實(shí)生活。而每本書(shū)扉頁(yè)上曬出的“曹操語(yǔ)錄”,在有些直白有些口語(yǔ)化的文字背后，卻蘊(yùn)含著關(guān)乎“堅(jiān)持”“勇敢”“成長(zhǎng)”“責(zé)任心”等人生主題，不能不佩服編者的匠心，讓孩子們從字里行間學(xué)會(huì)辯明是非，從而收獲人生智慧。
3、自由隨性的日記體裁，輕松而又愉悅。
記憶中，讀過(guò)的兒童文學(xué)作品有很多，但以日記的形式來(lái)講故事的書(shū)籍，《曹操的秘密日記》應(yīng)該是第一套。書(shū)中的每一篇日記都是一個(gè)獨(dú)立的故事，或長(zhǎng)，或短，或溫暖，或感動(dòng)，或讓人開(kāi)懷大笑，或令人自我反省。而日記體最大的優(yōu)點(diǎn)就是，不用費(fèi)力去揣摩故事情節(jié)會(huì)怎樣向前發(fā)展，只需跟著小曹操過(guò)好每一天就行了，這樣的閱讀輕松而又愉悅，這樣的寫(xiě)作方式更能表現(xiàn)兒童生活的無(wú)拘無(wú)束和校園生活的豐富多采。
4、圖文并茂的排版方式，獨(dú)特而有創(chuàng)意。
這套叢書(shū)的排版方式尤為獨(dú)特，每個(gè)版面都配有一兩幅手繪的漫畫(huà)。這些漫畫(huà)不僅勾勒出日記的核心內(nèi)容，還對(duì)日記進(jìn)行生動(dòng)地補(bǔ)充，有助于讀者跟隨漫畫(huà)拓展的思路展開(kāi)天馬行空的想象，增強(qiáng)了日記的趣味性和可讀性。
特別值得一提的是，漫畫(huà)形象和書(shū)中的主人公性格極其吻合：歪戴著太陽(yáng)帽的曹操一看就是一個(gè)聰明的淘氣包、圓滾滾的哈智慧毋庸置疑就是一個(gè)地道的“吃貨”、而有一個(gè)爆炸頭的周大良當(dāng)然就是一匹有些暴力的“大狼”……這些生動(dòng)形象的手繪插圖，只寥寥幾筆，主人公們的性格便躍然紙上。
在寫(xiě)這篇讀后感的時(shí)候，四本《曹操的秘密日記》一本不拉地?cái)[在我的電腦旁邊。寫(xiě)寫(xiě)，翻翻；讀讀，寫(xiě)寫(xiě)；終于大功告成！
感謝敏靜，讓我認(rèn)識(shí)了曹操的媽媽——本書(shū)的作者——幽默風(fēng)趣的段立欣姐姐；
感謝立欣，讓我認(rèn)識(shí)了曹操——本書(shū)的主人公——一個(gè)頑皮可愛(ài)的鄰家小屁孩。
期待立欣姐姐寫(xiě)出更多有趣好玩的小屁孩日記；
期待曹操同學(xué)帶給我們更多不一樣的精彩生活。
我記住了這個(gè)叫曹操的小男孩，我喜歡他！你呢？
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