最新中專培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 12:09:05
最新中專培訓(xùn)心得(實(shí)用21篇)
時(shí)間:2023-12-10 12:09:05     小編:雨中梧

總結(jié)讓我們對自己的努力有更清晰的認(rèn)識,為接下來的行動(dòng)提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí),我們要注意選擇合適的語言和詞匯,以突出主題和思想。以下是一些總結(jié)寫作的注意事項(xiàng)和技巧,供大家參考。

中專培訓(xùn)心得篇一

近年來,隨著汽車行業(yè)的迅猛發(fā)展,中專汽車培訓(xùn)也逐漸受到了廣大學(xué)生們的關(guān)注。我有幸參加了一期為期三個(gè)月的中專汽車培訓(xùn)班,不僅為我的未來發(fā)展提供了一個(gè)重要的機(jī)會,也讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

第一段:認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握基本知識。

在中專汽車培訓(xùn)班的第一天,我意識到學(xué)習(xí)汽車維修的重要性。盡管已經(jīng)有一些基礎(chǔ)知識,但我的知識水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在培訓(xùn)班上,我們學(xué)習(xí)了汽車的構(gòu)造原理、維修方法、常見故障排查等方面的基本知識。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合,我逐漸對汽車有了更深入的了解。在課程結(jié)束后,我通過考試獲得了中專汽車維修資格證書,這對我未來的職業(yè)發(fā)展是一份寶貴的資本。

第二段:鍛煉實(shí)踐能力,培養(yǎng)自信心。

中專汽車培訓(xùn)班并不僅僅停留在理論層面,更注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在實(shí)際操作中,我們學(xué)會了車輛常見故障的排查與修理技巧。例如,我們學(xué)會了更換汽車零部件、簡單的車輛維修、常規(guī)保養(yǎng)等。通過實(shí)踐,我不僅掌握了一系列操作技巧,也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。每一次成功的修理經(jīng)驗(yàn),都讓我對自己的能力充滿了信心。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作,培養(yǎng)溝通能力。

在中專汽車培訓(xùn)班,我們不僅學(xué)習(xí)了個(gè)人技能,更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)際操作中,我們需要相互配合,共同解決車輛故障。這不僅需要我們的溝通能力,更需要我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在培訓(xùn)班的過程中,我結(jié)識了很多志同道合的同學(xué),我們相互幫助、相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對我今后融入社會、與他人合作非常有幫助。

第四段:奉獻(xiàn)精神,注重服務(wù)。

中專汽車培訓(xùn)班不僅培養(yǎng)了我們的技能,更強(qiáng)調(diào)了我們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識。在實(shí)踐操作中,我們學(xué)會了如何與客戶進(jìn)行有效的溝通、解答客戶疑問、提供專業(yè)的建議。這讓我明白了作為一名汽車維修技師,我們的任務(wù)不僅是修理好車輛,還要為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。只有做到服務(wù)到位,才能贏得客戶的信任和滿意。

第五段:銘記感恩,努力進(jìn)步。

中專汽車培訓(xùn)班之所以成功,離不開培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)和教師們的辛勤付出。他們不僅傳授了我們技能和知識,更是用心關(guān)注我們的成長。在這里,我不僅學(xué)到了汽車維修技術(shù),也受到了良好的教育。在未來的工作和生活中,我會銘記他們的教誨,感恩他們的幫助,努力奮斗,不斷進(jìn)步。

總結(jié):

通過中專汽車培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅掌握了汽車維修的基本知識和技能,也培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這次培訓(xùn)的經(jīng)歷將成為我未來職業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),也將對我人生的其他方面產(chǎn)生積極的影響。我相信,只要不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能成為一名優(yōu)秀的汽車維修技師,為汽車行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

中專培訓(xùn)心得篇二

大中專專題培訓(xùn)班是為了滿足大中專企業(yè)之間職業(yè)需求的培訓(xùn)班。它旨在提供實(shí)用性和專業(yè)性的教育,幫助參與者提升技能和知識水平。這些專題培訓(xùn)班通常由有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家和教師主講,內(nèi)容涵蓋了各個(gè)行業(yè)的熱門話題和最新發(fā)展趨勢。參加大中專專題培訓(xùn)班是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,能夠幫助參與者在職業(yè)生涯中取得成功。

我個(gè)人有幸參加了一次大中專專題培訓(xùn)班,主題是關(guān)于市場營銷創(chuàng)新的研討。在這個(gè)培訓(xùn)班中,我們學(xué)習(xí)了市場調(diào)研、產(chǎn)品定位、傳播策略和銷售技巧等方面的知識。通過專家的講解和實(shí)例分析,我對市場營銷的全貌有了更深入的了解。培訓(xùn)班也提供了實(shí)踐機(jī)會,我們分成小組進(jìn)行了市場調(diào)研和策劃,并在班上做了演示。這個(gè)過程幫助我把理論聯(lián)系實(shí)際,更好地理解和掌握了課程內(nèi)容。

第三段:總結(jié)所獲得的收獲和提升(300字)。

通過參加大中專專題培訓(xùn)班,我獲益良多。首先,我學(xué)到了很多新知識和技能,增強(qiáng)了自己在市場營銷領(lǐng)域的專業(yè)能力。我了解了現(xiàn)代市場營銷的最新理論和實(shí)踐,可以更好地應(yīng)對行業(yè)競爭和市場變化。其次,通過培訓(xùn)班的實(shí)踐環(huán)節(jié),我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。在小組工作中,我學(xué)會了如何與他人協(xié)商,參與決策和分配任務(wù)。這些技能對于我未來的職業(yè)發(fā)展非常重要。另外,培訓(xùn)班還給我提供了與領(lǐng)域?qū)<液托袠I(yè)精英交流的機(jī)會,這對于擴(kuò)展人際關(guān)系和建立專業(yè)網(wǎng)絡(luò)也是非常有益的。

基于我個(gè)人的經(jīng)歷,我建議那些有興趣參加大中專專題培訓(xùn)班的人要認(rèn)真對待培訓(xùn)班的每個(gè)環(huán)節(jié)。首先,要在課前預(yù)習(xí)相關(guān)資料,確保對于所學(xué)內(nèi)容有一定的了解和背景知識。其次,要積極參與課堂討論和互動(dòng)環(huán)節(jié),發(fā)表自己的觀點(diǎn)和疑問,與其他學(xué)員進(jìn)行交流和分享。這樣可以更好地理解課程內(nèi)容并與他人互動(dòng)。最后,要充分利用培訓(xùn)班提供的實(shí)踐機(jī)會,嘗試將理論知識應(yīng)用到實(shí)際案例中,加深對所學(xué)知識的理解和掌握。

參加大中專專題培訓(xùn)班對于個(gè)人職業(yè)發(fā)展來說是非常重要的。通過這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會,我們可以不斷地學(xué)習(xí)新知識和技能,與行業(yè)專家和同行進(jìn)行交流,了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢。這樣可以使我們在職業(yè)生涯中保持競爭力,并有機(jī)會獲得更好的職業(yè)機(jī)會和晉升空間。所以,我鼓勵(lì)每個(gè)有志于發(fā)展的人都應(yīng)該參加大中專專題培訓(xùn)班,不斷提升自己的能力和素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和追求。

中專培訓(xùn)心得篇三

大中專專題培訓(xùn)班是為大中專學(xué)生而設(shè)立的課程,旨在提供一種機(jī)會,使學(xué)生們在課外也能接觸到各種專業(yè)領(lǐng)域的知識,并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。這樣的培訓(xùn)班通常由相關(guān)專業(yè)的專家和教授授課,涵蓋了學(xué)生們感興趣又與專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域。通過參加這樣的培訓(xùn)班,學(xué)生們能夠拓寬自己的知識面和視野,培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,提高自己在崗位上的競爭力。

第二段:描述培訓(xùn)班的內(nèi)容和方式(200字)。

我的心得體會基于我最近參加的一次大中專專題培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班的主題是現(xiàn)代市場營銷,共持續(xù)了一個(gè)月,每周兩次課,每次四個(gè)小時(shí)。在培訓(xùn)班中,我們學(xué)習(xí)了市場調(diào)研、產(chǎn)品定位、品牌推廣等與市場營銷相關(guān)的知識。不僅如此,培訓(xùn)班還為我們提供了互動(dòng)討論、實(shí)地考察以及仿真營銷案例分析等實(shí)踐機(jī)會,讓我們將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際情境中。

第三段:分享自己在培訓(xùn)班中收獲的具體經(jīng)驗(yàn)(300字)。

這次培訓(xùn)班給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先,我學(xué)會了如何進(jìn)行市場調(diào)研和分析。在實(shí)踐中,我掌握了針對不同目標(biāo)群體設(shè)計(jì)問卷調(diào)查的方法,并學(xué)會了如何利用調(diào)查結(jié)果分析市場需求和消費(fèi)者行為。其次,我了解到了品牌推廣的重要性。通過參觀實(shí)地案例,我深刻體會到了品牌形象對消費(fèi)者購買行為的影響。最后,我還學(xué)到了如何制定一個(gè)完整的市場營銷計(jì)劃。課程中,我們進(jìn)行了一次真實(shí)的品牌推廣項(xiàng)目,這不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,還讓我們學(xué)會了如何制定目標(biāo)、挑選合適的營銷渠道和制定營銷策略。

第四段:談?wù)撆嘤?xùn)班對自己的影響和啟發(fā)(300字)。

參加這次培訓(xùn)班對我個(gè)人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先,我更加堅(jiān)定了自己選擇市場營銷專業(yè)的決心。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我深入了解了市場營銷的全過程,從市場調(diào)研到產(chǎn)品推廣的各個(gè)環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)領(lǐng)域具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。其次,我在培?xùn)班中結(jié)識了一群志同道合的同學(xué),我們一起討論問題、分享知識,這不僅增進(jìn)了我們的友誼,也幫助我們互相學(xué)習(xí)成長。最后,我認(rèn)識到專業(yè)技能的重要性,通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我意識到只有不斷提升自己的專業(yè)知識和技能,才能在激烈的就業(yè)市場中保持競爭力。

第五段:總結(jié)心得體會并展望未來(200字)。

通過參加這次大中專專題培訓(xùn)班,我不僅獲得了專業(yè)知識,還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。培訓(xùn)班讓我了解到市場營銷領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,也讓我認(rèn)識到不斷學(xué)習(xí)和提升自己的必要性。未來,我會將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐中,并繼續(xù)參加各種培訓(xùn)班,不斷完善自己的專業(yè)技能,以更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能在自己的專業(yè)領(lǐng)域取得更好的成就。

中專培訓(xùn)心得篇四

班主任的一言一行,一舉一動(dòng)都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,中專班主任培訓(xùn)為了提高班主任的素質(zhì),下面是本站帶來的中專班主任。

歡迎大家閱讀。

10月16日-17日兩天我和三位同事有幸參加了中國教育工作研究會主辦的“關(guān)愛問題學(xué)生,優(yōu)化班級管理”班主任高級研修班的學(xué)習(xí)。通過這兩天的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,學(xué)到了很多班主任管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技巧,對我深受啟發(fā)。雖然兩天的學(xué)習(xí)在時(shí)間上安排的很緊,但三位專家生動(dòng)、精彩的報(bào)告深深地吸引了我,打動(dòng)了我,使我忘記了疲憊,專心的投入,時(shí)聆聽、時(shí)而記錄、時(shí)而思考、時(shí)而感嘆。

通過北京市西城區(qū)八中德育主任石伏平專家的講座,使我懂得了班級管理理念的重要性,班主任的三個(gè)能力。天津市紅橋區(qū)新村小學(xué)張水校長講的是做幸福的班主任。印象最深的是韓玲主任的講座,她介紹了自己的班級管理之道。

韓玲老師以自身從教生涯的親身經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例,與大家交流了自己對班主任工作的見解,深入淺出,發(fā)人深省。韓老師講座中講述的“我的班級管理之道”、“問題學(xué)生的教育”、“溫柔的征服”、“把犯錯(cuò)誤的學(xué)生扶起來”等話題,引起了在場老師的共鳴。其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),關(guān)鍵是看我們老師怎樣去發(fā)現(xiàn),去挖掘,去培養(yǎng),使閃光點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大;其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都有不足,關(guān)鍵是看老師是否能挖掘他們身上蘊(yùn)藏的發(fā)展?jié)摿?,因勢利?dǎo),變消極因素為積極因素,讓每一個(gè)學(xué)生都能成才。

韓老師說,做班主任,第一次和學(xué)生見面很重要。的確如此,不僅班主任,一般的科任老師也一樣,給學(xué)生的第一影響一定要“留好”。這里“留好”的目的肯定是為了日后你的工作,教學(xué)、管理以及評價(jià)等各個(gè)方面。作為班主任,要了解學(xué)生的內(nèi)心世界。應(yīng)站在學(xué)生的角度,研究學(xué)生的心理,采用適合學(xué)生的方式與方法。特別講問題學(xué)生教育時(shí),教給了教育的方法,如:用放大鏡找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、學(xué)生的意外舉動(dòng)你讀懂了嗎?等等。韓玲老師的報(bào)告,從理論層面和她自身實(shí)踐來看,確實(shí)為我們現(xiàn)代的班主任提供了一場很有營養(yǎng)的精神盛宴。而且,很有針對性。其中的某些實(shí)例,和我們生活中遇到的情景是那么相似,然而我們卻沒有像韓老師那樣明智或是高明,把“問題處理在萌芽之中”。這就讓我想到,做一個(gè)班主任,要有一顆善于觀察學(xué)生的心靈,用自己的心去承載、容納孩子的心。

她講問題學(xué)生的教育時(shí)舉了兩個(gè)例子:第一個(gè)是“樂妻勸婆”,第二個(gè)是“崔永元患上了數(shù)學(xué)恐懼癥”。這兩個(gè)例子說明,當(dāng)老師在糾正自己學(xué)生的錯(cuò)誤時(shí),我們的心態(tài)會直接影響到我們所要采取的教育行為。我想,我們老師的一些過激言行也許是不經(jīng)意的,也許是當(dāng)時(shí)無法控制自己的情緒,但是對學(xué)生內(nèi)心的傷害是很深的,或許一生都難以抹去。西方有句話:“年輕人犯錯(cuò)誤,上帝都會原諒的。更何況我們所教的學(xué)生還是一群未成年的孩子。”因此,我們教師應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài),以正常的心態(tài)來處理孩子的錯(cuò)誤。

反思一下自己,在平常的教學(xué)中,如果我的學(xué)生犯錯(cuò)誤了,我就會點(diǎn)名批評,甚至?xí)?dāng)著全班的學(xué)生的面來批評,因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣是“殺雞嚇猴”,是對學(xué)生、對班級都有益的。然而,韓玲老師以她的經(jīng)歷告訴我們,一定要避免當(dāng)眾點(diǎn)名批評學(xué)生。因?yàn)樗J(rèn)為學(xué)生的想法、作法比較單純天真,而且學(xué)生氣質(zhì)各異、水平不一,做錯(cuò)事、說錯(cuò)話的情形時(shí)有發(fā)生。俗話說:“金無足赤,人無完人?!睂τ趯W(xué)生來說,犯錯(cuò)誤是他們的權(quán)利,我們應(yīng)當(dāng)以摯愛、寬容的態(tài)度,坦誠、體貼的話語,曉之以理,動(dòng)之以情,才能發(fā)現(xiàn)教師語言的育人功能。如果我們當(dāng)眾批評學(xué)生,就會傷害學(xué)生的自尊心和自信心,影響他的一生。因此,我們教師應(yīng)更多地研究這些錯(cuò)誤的前因后果,思考解決問題的策略,幫助學(xué)生學(xué)會從錯(cuò)誤和挫折中認(rèn)識自己,認(rèn)識世界,學(xué)會從錯(cuò)誤走向正確。

這次培訓(xùn),自己受到了很大觸動(dòng),每一位班主任都希望成功,我也不例外,我要用自己的光.

作為一名年輕教師能參加本次省級骨干班主任培訓(xùn),深感榮幸,本人也非常珍惜這次難得的寶貴機(jī)會,不能辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。通過培訓(xùn)培養(yǎng)了我的創(chuàng)新理念以及教育方法,在學(xué)習(xí)中,授課老師能從不同方位不同角度闡述了新時(shí)期班主任工作的基本要求,工作方法和工作藝術(shù).既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實(shí)際案例,為今后的班主任工作提供了有益的參考。

從事教育教學(xué)工作幾年來,對如何做好班主任工作沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),一直以為"在其位,謀其職"就是把書教好,把學(xué)生管"好".對新時(shí)期班主任工作要求不夠明確,對新時(shí)期學(xué)生了解不深,導(dǎo)致在工作中遇到許多意想不到的問題.而這次培訓(xùn)的內(nèi)容具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)效性。同時(shí)通過培訓(xùn)為各校班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流搭建了平臺.使工作在一線的班主任把自己在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和做法與同行共同分享,取長補(bǔ)短,有利于班主任素質(zhì)的提高。所以,本人認(rèn)為這樣的培訓(xùn)是非常必要的。

學(xué)習(xí)的許多內(nèi)容,以前我們也曾在各級培訓(xùn)中接觸過,知識本身并沒有什么新的“突破”,但由于我這個(gè)受訓(xùn)者心態(tài)不同,竟讓思想經(jīng)受了一次痛苦的歷練,因?yàn)槲艺娴乃伎剂?

人們常說“難得糊涂”,確實(shí)如此,糊涂會帶給自己快樂。當(dāng)我們用心思考,尤其是反思自己時(shí),是需要勇氣的。用學(xué)到的理念反觀自己的教育行為,不能不承認(rèn),自己很多行為是錯(cuò)誤的,甚至是有悖法律法規(guī)的,自己的管理方式存在著許多缺憾!聯(lián)想起自己以前經(jīng)歷的一些小事,平靜的學(xué)習(xí)生活竟讓我的內(nèi)心泛起波瀾,由此我也認(rèn)識到,班主任工作的重要性。班主任工作的好壞,直接決定著教育結(jié)果的成敗,所以作為班主任必須做好:

班主任的一言一行,一舉一動(dòng)都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)班主任還要善于創(chuàng)新,并帶動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新,做到以德育德,以個(gè)性育個(gè)性,以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些班主任還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識,提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的影響。

渴望理解,渴望信任是人們的一種正常需要。對于青少年來說,信任更是推動(dòng)其上進(jìn)的力量。例如:在我們?nèi)羌墝W(xué)校,許多班上都會有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,有的同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確,再加上自己貪玩,家長過于溺愛,教育方式不正確,造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差,常受到同學(xué)們的鄙視。我們可以通過一段時(shí)間的觀察,掌握該生的一些基本狀況,與他們單獨(dú)交談,讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),從而使其學(xué)習(xí)成績有所提高。作為班主任,對于這些特殊學(xué)生,首先親近他們,尊重他們,在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),生活中熱心關(guān)懷,經(jīng)常同他們交談,了解思想狀況,抓住時(shí)機(jī),盡量做到多表揚(yáng),多鼓勵(lì),多給他們改錯(cuò)的機(jī)會,樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高學(xué)習(xí)成績。班主任要走進(jìn)學(xué)生的心靈,作為班主任是班級的組織者、教育者,所而做為一個(gè)班主任要善待每一個(gè)學(xué)生,做好與每一個(gè)學(xué)生的接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生“打成一片”。注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行因材施教。對學(xué)生要注意語言分寸,多鼓勵(lì)學(xué)生,樹立學(xué)生的自信心做到你尊重他,他才會尊重你。這樣才能搞好師生關(guān)系。

沒有愛就沒有教育.熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。孫自強(qiáng)老師講到班主任素質(zhì)時(shí)講到的五愛"愛生如人,愛生如生,愛生如友,愛生如子,愛生如己"對我觸動(dòng)最大.做為學(xué)生師長的班主任的愛應(yīng)當(dāng)是無私的博大的。所以班主任要用自己滿腔的愛去關(guān)心,尊重每一個(gè)學(xué)生,耐心細(xì)致地指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生,溝通和學(xué)生的思想感情。只有這樣才能真正贏得學(xué)生的心,真正使學(xué)生得到愛的教育.

“教育觀念決定了教育行為”,先進(jìn)的理念和法律知識指引著方向,但它與現(xiàn)實(shí)之間確實(shí)存在著差距:理念告訴我們,要尊重善待學(xué)生,要承認(rèn)差異,可現(xiàn)實(shí)是有優(yōu)秀的生源就有優(yōu)秀的成績;理念告訴我們有創(chuàng)新能力,可現(xiàn)實(shí)是為了成績忙碌的我們常常是“坐井觀天”;理念告訴我們要做學(xué)生心理的保健者,可現(xiàn)實(shí)是我們因工作壓力大而常常情緒失控……在老師們的交流中,這也是我們探討最多的一個(gè)話題!

本次培訓(xùn),每天晚上我們班主任都有一個(gè)沙龍,我們這些班主任們一起思考,一起探索,一起來探討我們班主任今后的工作的發(fā)展方向:

1.不要因?yàn)閻鄱鴤ψ约?。這是南京一位老師說的。她說:“和學(xué)生發(fā)生沖突的老師,大多數(shù)是喜歡較真,責(zé)任心比較強(qiáng)的老師。但要心中有法,逾越了法律的底線,任何愛都會變成了傷害!”

2.別讓自己打敗自己。這是揚(yáng)州一位班主任說的。什么在局限我們自身的發(fā)展,往往是我們自己的弱點(diǎn):懶惰、不思進(jìn)取,就會落后;不傾聽意見,就會抱殘守缺;班主任“護(hù)短”,就會產(chǎn)生亂班……所以一個(gè)人要發(fā)展,就必須“彌補(bǔ)自己最短的那塊木板”。

3.教育,要讓學(xué)生感到快樂。這是常州的一位老師說的。他說,首先老師要會自尋歡樂,會一些阿q的精神勝利法。同時(shí)要把快樂傳遞給學(xué)生。讓學(xué)生留戀你的課堂,喜歡你這個(gè)人!

4.要探索自己的特色。這是我的看法。我一直認(rèn)為處在社會轉(zhuǎn)型期,我們所面臨的問題是必然存在的,是一個(gè)必經(jīng)階段,這種局面很快就會過去。不應(yīng)只是一味地指責(zé)與抱怨,也不是一味地聽從專家的輿論。我們生活在一個(gè)“百家爭鳴”地時(shí)代,各種思潮洶涌而來,被專家的各種輿論左右了,我們就會迷失了自己的方向。我們要積極地去探索、去實(shí)踐。把班主任工作做出自己的特色!

感謝這次培訓(xùn),為我們提供了一個(gè)交流平臺.讓全省近200名班主任從各地匯集而來。可以說管理風(fēng)格與個(gè)人智慧之間的大融合!我們彼此分享著經(jīng)驗(yàn),一起探討困惑,交流看法,這些來自基層的聲音,也許登不得大雅之堂,但能給我們的工作以啟迪!

同時(shí),我們也感覺到教育迫切需要一支專家型、科研型的班主任隊(duì)伍。由于班主任培訓(xùn)是新生事物,處在摸索階段,我們明顯感覺教授們生活在象牙塔里,離我們基層太遠(yuǎn),他們很少有在中學(xué)當(dāng)過班主任的經(jīng)歷,而大學(xué)的班主任工作又與中學(xué)班主任工作之間有著天壤之別。聽他們傳道,總覺得有“隔靴搔癢”之感!而我們這些來自基層的班主任又承受著巨大的工作壓力,忙于教學(xué)和班務(wù)管理,無暇顧及理論研究。這樣在實(shí)踐與理論之間,出現(xiàn)了一個(gè)斷層,如果我們班主任能夠勤于積累、善于反思,就能填補(bǔ)這個(gè)空白!希望老師們借助咱們學(xué)校濃郁的研究氛圍,在這方面有所發(fā)展,為班主任建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)!

3月23、24日,《全國中小學(xué)(含中職)德育管理創(chuàng)新與新時(shí)期智慧型班主任專業(yè)成長高級研修班》在張店鳳陽大酒店會議室開班。在這兩天時(shí)間內(nèi),我聽取了全國心理健康教育十佳專家周紅五專家主講的《教育教學(xué)中師生交往的藝術(shù)》,全國職教先鋒團(tuán)團(tuán)長余國良專家的《探索教育之根》,全國優(yōu)秀班主任青島即墨市第28中學(xué)校長李志剛校長的《“和諧互助”讓德育和教學(xué)完美統(tǒng)一》的精彩演講。

1、懂學(xué)生。不懂學(xué)生,教育就失去了鮮活的對象,教育就失去了針對性;不懂學(xué)生,教育就成了空洞的說教,失去了根基,就成了無本之源。連學(xué)生都不懂,即使你空洞說教,也是沒有效果的,甚至導(dǎo)致學(xué)生的反感。懂學(xué)生就是要懂得學(xué)生的性格脾氣、興趣愛好、特長、需要以及家庭情況,只有摸準(zhǔn)了學(xué)生的脾氣和心思,才能避免與學(xué)生硬碰硬,才能突破學(xué)生的心理防線而敞開心扉,才能使教育具有針對性和高效性。

2、懂家長。懂家長的苦衷,懂家長的需要,當(dāng)然可以通過調(diào)查問卷,通過電話,通過家訪,其中家訪是最能感動(dòng)家長,也是最能深切了解家長及學(xué)生的機(jī)會。懂家長的班主任,會得到家長最大的認(rèn)同和支持,也會得到一筆挺好的人脈資源。

3、此外班主任還得懂自己。我的專業(yè)是什么?我的專業(yè)能為我做班主任帶來什么?(術(shù)業(yè)有專攻)我擅長什么,不擅長什么?(宜揚(yáng)長避短可以長補(bǔ)短,要記住短是永遠(yuǎn)都有的,也是永遠(yuǎn)補(bǔ)不完的)我喜歡做什么,不喜歡做什么?(己所不欲勿施于人?)我的個(gè)性中有利于做班主任的是什么?不利于做班主任的是什么?(正視弱點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢)其實(shí)強(qiáng)弱是辯證的,可以互相轉(zhuǎn)化,一味逞強(qiáng),匹夫之勇,水滴石穿,以柔克剛,強(qiáng)勢的教師偶爾示弱,柔弱的教師偶爾逞強(qiáng)。充分保持自己的個(gè)性和特色,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,化作教育的資源。

慢是教育的特征,十年樹木百年樹人,教育不是工業(yè),機(jī)器一開就能出產(chǎn)品,教育好比農(nóng)業(yè),教育面對的是復(fù)雜的人,面對的是性格迥異的活生生的個(gè)體,做得攻心的龐大工程,是一項(xiàng)慢工程,急不得。慢,給自己一個(gè)思考,給別人一個(gè)空間,給教育留一個(gè)余地。想想孩子要和我們頂牛、叫板,我們要讓他服從、聽話,而結(jié)果往往會兩敗俱傷,是什么原因呢?如果我們能順順?biāo)男宰樱裱逃恰奥钡奶匦裕?9%的問題都能迎刃而解。特別那些愛激動(dòng)的學(xué)生、那些打架斗毆的學(xué)生,那些愛與老師斗牛的學(xué)生,千萬要慢一點(diǎn),不要急著去處理,涼它一會,讓學(xué)生冷靜一下,也讓老師想想更好的對策以達(dá)到更好的教育效果。教育中,每一位老師都應(yīng)懂得學(xué)生的心理,這樣,我們才能走進(jìn)學(xué)生的心靈,贏得學(xué)生的尊重,從而達(dá)到教育的目的。

余國良老師舉了一個(gè)實(shí)例:有一次他陪同一位記者在校內(nèi)參觀,結(jié)果碰到有兩個(gè)學(xué)生在吸煙,孩子看到老師后,馬上把煙扔到垃圾桶里了,要是我們會馬上對這兩個(gè)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥或處理,而余國良老師沒有馬上訓(xùn)斥這兩個(gè)學(xué)生,等中午放學(xué)的時(shí)候,才找到這兩個(gè)孩子,首先表揚(yáng)他們看到老師后能把煙扔到垃圾桶了,說明對老師的尊重,然后在了解孩子為什么吸煙,再慢慢的進(jìn)行教育。

教育專家林格寫過一本挺暢銷的書:“教育是沒有用的!”我要說:居高臨下的教育更沒有用!!硬碰硬的教育還會產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)!然而關(guān)系好了,你就是讓學(xué)生上刀山他也愿意,更別說你叫學(xué)習(xí)了,簡單地說,教與被教好比談戀愛,你硬要她嫁給你,她不從,你就硬來,這就是強(qiáng)迫他人意愿。而用何種情態(tài)與方式能令她“接受”你的愛慕,這才能創(chuàng)造卿卿我我、無話不談的局面,“愛”也才有希望?!浴坝鄧紝<摇暗脑?。

要想孩子不叛逆,就要順順?biāo)男宰?,方法就是聚人氣,少點(diǎn)批評??梢圆捎靡元?jiǎng)勵(lì)代替批評。批評不償命,批多了要得病,賞識不花錢,聽者勝過年,長時(shí)間沒聽到就要軟綿綿。再差的學(xué)生聽到賞,也會往前趕一趕;再好的學(xué)生得不到賞,響鼓也變討飯的碗;要想學(xué)生笑得甜,賞識教育記心田。

中專培訓(xùn)心得篇五

近日,我有幸參加了一場關(guān)于初中教學(xué)的專家培訓(xùn)。這是一次寶貴的經(jīng)歷,我從中獲得了豐富的教育智慧與經(jīng)驗(yàn)。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多對教育教學(xué)有著重要指導(dǎo)意義的理念和方法,也感受到了專家們對教師的悉心照顧和真誠關(guān)懷。下面,我將分享我在培訓(xùn)中的心得與體會。

首先,我精聽了一場教育專家的演講。專家引用了大量的案例,分析了當(dāng)今初中生面臨的問題,并提出了一系列有效的解決辦法。尤其令我印象深刻的是,專家提出了要了解和關(guān)心學(xué)生的立場與角度。我們作為教師,應(yīng)該站在學(xué)生的角度去思考問題,關(guān)注學(xué)生的需求和差異,以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。這對我來說是一次很大的啟發(fā),讓我重新思考了自己在課堂上與學(xué)生的互動(dòng)方式和教學(xué)方法。

其次,在與其他教師的互動(dòng)中,我深感“教師是學(xué)習(xí)的主體”的重要性。培訓(xùn)中,我結(jié)識了來自全國各地的優(yōu)秀教師,交流了彼此的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與他們的交流,我深刻體會到了教學(xué)互動(dòng)的重要性。每個(gè)人的教學(xué)方式都有其獨(dú)特之處,而通過交流互動(dòng),我們可以不斷借鑒和吸收他人的優(yōu)點(diǎn),提升自己的教學(xué)水平。同時(shí),分享自己的經(jīng)驗(yàn)也能夠幫助他人更好地成長。因此,作為教師,我們應(yīng)該主動(dòng)投入到與他人的交流中去,不斷學(xué)習(xí)和探索。

第三,培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我受益匪淺。我們分組進(jìn)行了一次教學(xué)演示,模擬了真實(shí)的課堂教學(xué)環(huán)境。這次實(shí)踐讓我更加深入地理解了專家指導(dǎo)我們的理念和方法,并在實(shí)踐中應(yīng)用。我發(fā)現(xiàn),只有在實(shí)踐中,我們才能真正感受到教學(xué)理念的價(jià)值和意義。在這個(gè)過程中,我不斷意識到自己的不足之處,并通過與同事的合作和討論,得到了很多寶貴的建議和指導(dǎo)。這次實(shí)踐讓我受益匪淺,也加深了我對專家所傳遞的教育理念和方法的理解。

第四,專家對每個(gè)教師的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷給我留下了深刻的印象。在整個(gè)培訓(xùn)過程中,專家們不辭辛勞地為我們解答問題,提供有針對性的建議,并幫助我們解決教學(xué)中碰到的困難。他們的耐心、細(xì)心和真誠令人難忘。這讓我深刻感受到,教師的成長需要專家的悉心指導(dǎo)和幫助,我們應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會,并且在日常教學(xué)中,及時(shí)尋求專家的支持和幫助。

最后,這次培訓(xùn)給我?guī)砹俗孕藕蛣?dòng)力。通過與優(yōu)秀教師的交流和學(xué)習(xí),我不僅獲得了新的知識和技能,更重要的是我對自己的工作充滿了信心。專家們的鼓勵(lì)和認(rèn)可,讓我明白自己的努力和付出沒有白費(fèi)。同時(shí),培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的新理念和方法也為我在日后的教學(xué)中提供了很多的思路和參考。我相信,只要我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力,我一定能在教育事業(yè)中取得更好的成績。

總結(jié)起來,這次初中專家培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了很多有關(guān)教育教學(xué)的新知識和新方法,更重要的是讓我對教育事業(yè)充滿了熱情和信心。我將珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會,將所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中,不斷探索和創(chuàng)新,為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也期待著以后有更多的機(jī)會參加類似的培訓(xùn),不斷提升自己的教學(xué)水平,成為一個(gè)更好的教育工作者。

中專培訓(xùn)心得篇六

隨著教育改革的深入,專家培訓(xùn)已經(jīng)成為教育界不可或缺的一環(huán)。作為一名初中教師,我也有幸參加了一次初中專家培訓(xùn),從中受益匪淺。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多有關(guān)課堂管理、教學(xué)方法和學(xué)生心理的知識,對我今后的教學(xué)生涯有著重要的影響。

首先,在培訓(xùn)過程中,我深刻認(rèn)識到課堂管理的重要性。一個(gè)有序的教室環(huán)境可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,培養(yǎng)他們的紀(jì)律意識和自律能力。專家教授了許多課堂管理的技巧,如聲音的控制、用眼神建立默契、有序的座位安排等。我在實(shí)踐中體會到這些技巧的有效性。例如,在課堂上,我將學(xué)生進(jìn)行座位調(diào)整,讓學(xué)習(xí)較優(yōu)的學(xué)生坐在學(xué)習(xí)委員旁邊,以引導(dǎo)其他學(xué)生學(xué)習(xí),并提高班級整體學(xué)習(xí)氛圍。這種座位安排方式有效激發(fā)出學(xué)生之間的良性競爭,使全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了提升。

其次,教學(xué)方法也是專家培訓(xùn)中的重點(diǎn)內(nèi)容。培訓(xùn)中,專家引導(dǎo)我們探討了若干種教學(xué)方法,包括講述法、示范法、討論法、合作學(xué)習(xí)等。他們強(qiáng)調(diào)了針對不同學(xué)生的差異化教學(xué),倡導(dǎo)學(xué)生參與式、探究式的學(xué)習(xí)方式。這讓我受益匪淺。在實(shí)踐中,我嘗試運(yùn)用了討論法和合作學(xué)習(xí)方法,例如組織學(xué)生進(jìn)行小組討論、小組合作探究等。通過這些方式,學(xué)生能夠交流思想、共同探討問題,激發(fā)了他們對知識的興趣,提高了學(xué)習(xí)效果。此外,我還嘗試差異化教學(xué),根據(jù)學(xué)生的不同水平設(shè)置不同的學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)生在合適的層次上取得進(jìn)步。

再次,學(xué)生心理是初中教育中一個(gè)重要的方面。專家培訓(xùn)中,我們也學(xué)習(xí)了一些有關(guān)學(xué)生心理的知識。比如,學(xué)生處于青春期,情緒容易波動(dòng),情緒管理是至關(guān)重要的。專家們提醒我們,要關(guān)注學(xué)生的情緒變化,與他們建立良好的關(guān)系,耐心傾聽他們的心聲。我在日常教學(xué)中體會到這一點(diǎn)的重要性。我學(xué)會了傾聽,學(xué)會去理解學(xué)生內(nèi)心的痛苦和困惑,尋找解決問題的途徑。通過與學(xué)生的心理溝通,我建立了良好師生關(guān)系,發(fā)現(xiàn)了更多個(gè)性化的教育方法,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中更加愉快、輕松。

最后,專家培訓(xùn)給了我一個(gè)更廣闊的教育視野。培訓(xùn)中,專家們與我們分享了許多教育前沿的理論和實(shí)踐,如多元智能理論、個(gè)性化教育等。他們還鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新,敢于嘗試。這啟發(fā)了我要跳出傳統(tǒng)的教育模式,積極探索新的教育方法和教學(xué)手段。我開始關(guān)注教育研究的最新動(dòng)態(tài),參加各種教育學(xué)術(shù)研討會,與其他教師進(jìn)行交流,不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐。

總的來說,初中專家培訓(xùn)讓我受益匪淺。在課堂管理、教學(xué)方法和學(xué)生心理等方面,我都有了新的認(rèn)識和方法。我相信,這次培訓(xùn)經(jīng)歷對我今后的教學(xué)生涯將有著重要的影響,讓我成為一名更出色的初中教師。我將以此次培訓(xùn)為起點(diǎn),繼續(xù)探索教育教學(xué)的道路,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

中專培訓(xùn)心得篇七

中專日常規(guī)培訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的工作,它不僅能夠提高中專學(xué)生的專業(yè)技能,還能夠增強(qiáng)他們的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)過這段時(shí)間的培訓(xùn),我深刻感受到了規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化教育的必要性。今天,我將分享自己的中專日常規(guī)培訓(xùn)心得體會。

第二段:規(guī)范化教育。

在中專日常規(guī)培訓(xùn)中,最讓我深有體會的就是規(guī)范化教育。在過去的學(xué)習(xí)中,我習(xí)慣于一個(gè)人獨(dú)立完成任務(wù),往往會忽略組織和協(xié)同的重要性。然而,在培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)只有規(guī)范化教育的基礎(chǔ)上,我們才能夠更好地協(xié)作,更好地完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。因?yàn)橹袑H粘R?guī)培訓(xùn)是經(jīng)過精心組織的,教師和專家們有明確的制度和標(biāo)準(zhǔn),這種教育方式為我們提供了一個(gè)有序和集中的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三段:提高專業(yè)素養(yǎng)。

中專日常規(guī)培訓(xùn)的另一個(gè)重要目的就是提高我們的專業(yè)技能和素養(yǎng)。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,擴(kuò)展了我的視野和思維方式。比如,在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程的課程中,我逐漸掌握了各種編程語言和編程工具,不僅學(xué)會了如何編寫程序,還學(xué)會了如何調(diào)試程序和更高效地開發(fā)程序。這不僅提高了我的專業(yè)技能,還為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)。

中專日常規(guī)培訓(xùn)對我們的價(jià)值不僅在于提高我們的專業(yè)技能,還在于增強(qiáng)我們的職業(yè)素養(yǎng)。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我始終注意到教育工作者向我們灌輸?shù)牟粌H是專業(yè)知識,還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流、責(zé)任心等職業(yè)素養(yǎng)。比如,在團(tuán)隊(duì)編程的課程中,我學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作并分工合作,如何及時(shí)溝通交流來解決問題,這些都是我們在職場中必備的素養(yǎng)。另外,通過培訓(xùn),我明白了職業(yè)道德的重要性,學(xué)會了如何以正直、誠信和謙遜的態(tài)度來面對職業(yè)生涯中的困難和挑戰(zhàn)。

第五段:總結(jié)。

總的來說,中專日常規(guī)培訓(xùn)是非常有價(jià)值的,它為我們提供了一個(gè)綜合的、系統(tǒng)的、實(shí)踐性的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到了規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化教育的必要性,豐富了我的專業(yè)知識和技能,增強(qiáng)了我的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),我也明白了學(xué)習(xí)的永無止境和不斷創(chuàng)新的重要性,未來我會在職業(yè)生涯中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷提升自己。

中專培訓(xùn)心得篇八

入職培訓(xùn)心得體會范文我是來自辦公室的新員工周文,很高興有機(jī)會能夠在這里和大家交流入職培訓(xùn)的心得體會。

我是今年7月研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司工作的,能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時(shí)間還不到一個(gè)月,但是在這短短的時(shí)間里,我卻時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖:這里有關(guān)注我們成長的領(lǐng)導(dǎo),他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo);這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事,他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實(shí)現(xiàn)由學(xué)校人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變;這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺,供我們施展自己的才華,創(chuàng)造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作,我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現(xiàn)!我為自己當(dāng)初的決定而慶幸,我會永遠(yuǎn)做一個(gè)忠誠的中水電人,用優(yōu)秀的工作業(yè)績來為公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)!這次培訓(xùn)雖然也只有短短的五天時(shí)間,但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí),使我收獲頗豐。

項(xiàng)主營業(yè)務(wù),作了細(xì)致詳盡的講解,使我對公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解,更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)!第三,我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識了更多的新同事,因更感到親切,家的感覺更加強(qiáng)烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校,有著不同的專業(yè)背景,但是今天我們相聚在這里,我們就有了一個(gè)共同的身份,那就是“中水電人”。在未來的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,同心協(xié)力、各盡所能,為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“中水電人”增添新的榮譽(yù)!能夠通過短短五天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲,這離不開公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,也離不開人力資源部的精心安排,在此,請?jiān)试S我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!五天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應(yīng)該是我們當(dāng)下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點(diǎn)與各位新同事共勉:

1、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境。

從學(xué)校到社會是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,在這個(gè)過程中我們難免會有不適,但是這不能成為我們。

逃避的借口。今天我們坐這里,我們就應(yīng)該明白,我們的身份不再是學(xué)生,而是一名公司職員,我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫,熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性,以此來嚴(yán)格要求自己,來找準(zhǔn)自己在公司中的定位、盡快融入公司這個(gè)大家庭。

2、著力培養(yǎng)忠誠意識、責(zé)任意識、吃苦耐勞意識。

在培訓(xùn)的第一天,陸總就向我們強(qiáng)調(diào)了忠誠問題。我們選擇了公司是因?yàn)槲覀儛圻@個(gè)公司,公司給予我們也不僅僅是那份薪酬,更有一個(gè)供我們施展自己的才華、實(shí)現(xiàn)自己成長的大舞臺。因此,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來工作,把對公司的忠誠放在第一位;要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞,通過自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績,以此來證明自己的忠誠。

3、時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí),盡快熟悉本職工作。

作為剛走出校門的學(xué)生,我們多的是理論知識、少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此,在新的工作崗位上,我們要有一切從零開始的勇氣和決心,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí);要善于從小事做起,通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長。

新員工入職培訓(xùn)心得體會范文2經(jīng)過這次培訓(xùn),讓我們對業(yè)績管理這個(gè)專業(yè)詞語有了深入的了解.對于我們這些剛剛步入社會學(xué)習(xí)工科的人來說基本上是頭一次聽說.短短一天半的學(xué)習(xí),不能說我們能完全理解業(yè)績管理的重要性,但對于業(yè)績管理的概念、目的和原則以及它的意義有了一定的了解.第一天的時(shí)候,彭工對我們進(jìn)行了分組,采取小組比賽的形式來學(xué)習(xí)業(yè)績管理。一方面能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神,另一方面能增加我們的學(xué)習(xí)積極性。通過每個(gè)小組寫口號提出了目標(biāo)量化的理念。隨后他又通過布諾和愛諾的故事跟我們講解了干正確的事和正確的干事的區(qū)別。得出在生活中要正確的干事,做一個(gè)有心的人。接著對業(yè)績管理做了一個(gè)詳細(xì)的介紹。所謂業(yè)績管理是指企業(yè)通過一定的人力資源管理手段和方式對員工及組織業(yè)績進(jìn)行管理,是保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,同時(shí)通過業(yè)績管理,實(shí)現(xiàn)員工業(yè)績的改善和組織業(yè)績的提升,最終實(shí)現(xiàn)員工和組織的共同發(fā)展。業(yè)績管理通過對員工的考核來激勵(lì)員工從而改善組織目標(biāo).在這個(gè)過程中,員工能對自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識,使員工的工作目標(biāo)更加明確,讓員工能干正確的事,以及正確的干事。

業(yè)績管理的目的在于通過對現(xiàn)有績效的考核、評價(jià),對員工的表現(xiàn)進(jìn)行肯定和激勵(lì),同時(shí)通過分析找出存在的問題和差距,采取相應(yīng)的措施改善和提高員工及組織效能,使企業(yè)最終獲取競爭優(yōu)勢,不僅實(shí)現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標(biāo),同時(shí)創(chuàng)造超額績效。注重考評與激勵(lì)的聯(lián)動(dòng),現(xiàn)實(shí)結(jié)果與未來改善的結(jié)合是業(yè)績管理的核心原則。

業(yè)績管理在企業(yè)的生存與發(fā)展中具有重要作用。很難想象,一個(gè)企業(yè)沒有業(yè)績管理會是什么樣子,同樣也很難想象,一個(gè)正在進(jìn)行業(yè)績管理的企業(yè)突然失去了業(yè)績管理會是什么樣子。

在講解的過程中,彭工還提出了非常61的理念,也就是設(shè)置目標(biāo)、明確標(biāo)準(zhǔn)、提供方法、設(shè)施考核、執(zhí)行獎(jiǎng)懲、促進(jìn)改善形成一個(gè)循環(huán)。而實(shí)現(xiàn)這個(gè)循環(huán)的核心就是持續(xù)溝通。經(jīng)過一天半的績效管理的學(xué)習(xí),我明白了績效管理是一把雙刃劍,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用可以激發(fā)員工的斗志,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,但一旦運(yùn)用不得當(dāng),就會產(chǎn)生相反的結(jié)果?!叭齻€(gè)和尚”在經(jīng)歷了沒有水的痛苦后,認(rèn)識到現(xiàn)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量更重要。

第二天下午學(xué)習(xí)了安全規(guī)程,電力行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè),因?yàn)樗桥c高壓電打交道就決定了從事此行業(yè)就必須把安全放在首位。所以加深對安全規(guī)程的學(xué)習(xí)是很有必要的。雖然只有短短半天的學(xué)習(xí)卻使我受益匪淺,學(xué)到不少電力行業(yè)的安全規(guī)程,為以后更好的工作做好鋪墊!

第三天的時(shí)候我們學(xué)習(xí)了緊急救護(hù),早上的時(shí)候陶老師先從醫(yī)學(xué)的角度對人體是如何運(yùn)作做了一個(gè)簡單的介紹。然后介紹幾種常見的電擊傷以及它對人體造成的傷害。然后就進(jìn)入正題講述當(dāng)我們遇到實(shí)際情況時(shí)的處理辦法。下午我們就開始了實(shí)際訓(xùn)練,我看見每個(gè)都在很努力的在實(shí)施搶救。這使我很感動(dòng),我體會到我們肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。第四天的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了黃石電網(wǎng)的發(fā)展史。通過對黃石電網(wǎng)發(fā)展的學(xué)習(xí),加深了對企業(yè)的認(rèn)識與了解。了解到從最初的很簡陋和艱苦的條件到現(xiàn)在的比較完善的體系和比較好的條件,是經(jīng)過很多不斷地的努力的。第五天的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化。通過對企業(yè)文化的學(xué)習(xí),讓我們知道了誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)這八個(gè)字的含義。誠信,是我們企業(yè)立業(yè)、員工立身的道德基石。責(zé)任,是我們勇挑重?fù)?dān)、盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。創(chuàng)新,是我們企業(yè)發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的根本動(dòng)力。奉獻(xiàn),是我們愛國愛企、愛崗敬業(yè)的自覺行動(dòng)。這幾個(gè)字正是我們公司的價(jià)值追求,公司和員工實(shí)現(xiàn)愿景和使命的信念支撐的根本方法。通過學(xué)習(xí)我對我們企業(yè)的一些基本價(jià)值理念、企業(yè)宗旨、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、員工的一些基本要求和行為規(guī)范等有了更深入的了解。

通過這一周的學(xué)習(xí),使我加深對企業(yè)的認(rèn)識與了解。為以后能夠更好的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

新的心得。

第二項(xiàng)收獲我想應(yīng)該是通過本次培訓(xùn)我們充分的意識到了我們工作的重要性,以及安全第一的工作習(xí)慣。經(jīng)過第二次的工業(yè)革命,人類社會早已進(jìn)入了電氣化時(shí)代??梢哉f,沒有電,社會寸步難行。調(diào)通中心的王工通過對省內(nèi),國內(nèi)以及世界范圍內(nèi)的三次重大電力事故,讓我們了解了我們工作對于社會安定和諧發(fā)展,人民安居樂業(yè)有著多么深遠(yuǎn)的意義。而變電中心的李工,通過翔實(shí)的事例,向我們闡述了安全生產(chǎn)的必要性。記憶最深刻的就是李工的開場白,“今天我給各位所講的一切以及安全守則上的每一條每一句都是用鮮血和生命為代價(jià)寫成的。”事故出于麻痹,安全來于警惕。我們在今后的工作中,安全生產(chǎn)的警鐘長鳴。第三項(xiàng)收獲是對公司的企業(yè)文化有了全新的理解,對企業(yè)的歷史有了初步的感知,對員工和公司的關(guān)系有了更加深刻的認(rèn)識。黃石供電公司自1964年創(chuàng)辦至今,經(jīng)過了幾代供電人的心血鑄就,實(shí)現(xiàn)了黃石電網(wǎng)從無到有,從有到優(yōu),從優(yōu)到強(qiáng)的發(fā)展歷程,為黃石地區(qū)的發(fā)展和繁榮作出了不可估量的貢獻(xiàn)。56年共同警醒著如履薄冰、如臨深淵的思量,56年共同歷練著櫛雨沐風(fēng)、春華秋實(shí)的慎行。向前輩致敬!最為吸引我們的就是公司以人為本的管理思路,讓即使是新人的我們都能感受到家的溫暖。員工的成長與公司的成長互為基礎(chǔ),互相促進(jìn)。對于我們而言,黃石供電公司既是我們的就業(yè)機(jī)會,又是我們充分展現(xiàn)自我價(jià)值的大舞臺。剛出校門的我們經(jīng)常說的一句話是,“我希望到xx單位去”,經(jīng)過本次的培訓(xùn),我想我們更應(yīng)該說的一句話是,“公司的哪里需要我,我就去哪里?!?/p>

感謝人力資源部的楊主任,彭工,李工,施工;感謝培訓(xùn)中心的黃老師;感謝變電中心的李工,調(diào)通中心的王工,衛(wèi)生所的陶所長,還有今天上午才給我們上過課的袁老師。同時(shí)一并感謝所有關(guān)心和支持本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事,感謝你們給予我們的關(guān)愛,也感謝你們提供了如此好的平臺,讓我們能在社會這所大學(xué)里面迅速的成長。突然想起在大學(xué)快要畢業(yè)的時(shí)候,我整天因?yàn)閷π@生活的懷念與對社會工作的抵制心理中黯然傷神時(shí),一位室友對我說的一句話,“屬于你的人生才剛剛開始?!笔堑?,年輕就是最好的資本,一張充滿希望的藍(lán)圖正在慢慢展開。我必將以飽滿的熱情,頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的信念,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)投入到即將開始的工作和學(xué)習(xí)中去,為黃石的電網(wǎng)建設(shè),為黃石供電公司的發(fā)展,略盡一點(diǎn)綿薄之力。

5、構(gòu)建和諧企業(yè)文化,獎(jiǎng)勤罰懶、優(yōu)勝劣汰、有言在先、目標(biāo)明確、心往一處想勁往一處使,都是和諧企業(yè)文化的關(guān)鍵內(nèi)容,而績效管理的長期推進(jìn)(真心實(shí)意地堅(jiān)持不懈地),恰恰能實(shí)現(xiàn)這些東西。的確年青的我們正是需要怒放生命的時(shí)候,更是需要一個(gè)平臺使自己飛得更高。需要我們以創(chuàng)業(yè)的激情去對待工作,和公司成長的同時(shí),也就成就了自己的一番事業(yè)。

但一件事、一個(gè)人都不是隨隨便便就能成功,一定是付出了多倍的努力,成功都是要從一點(diǎn)一滴做起。

第二,公司安規(guī)。安全,我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的,但我知道安全對于一個(gè)電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全,也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊(duì)伍是一支能吃苦、講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。為了確保用電安全,為了規(guī)范電力市場,電力職工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會受到威脅,因?yàn)榇蠹叶贾馈八馃o情”,但如果對安全麻痹大意,電就象一個(gè)殺手。我更想說的是,工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大,我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,我們的安全,牽系著親人的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時(shí)候,千萬要當(dāng)心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護(hù)好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,工作前一定要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”分析,千萬不要違章作業(yè),真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”,因?yàn)榘踩?zé)任重于泰山?!安粋λ耍粋ψ约?,不被別人傷害”,也特別要求每一個(gè)電力員工提高安全防范意識,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力設(shè)備和電力職工的安全,還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上,樹立“居安思危”的憂患意識,把安全提到講政治的高度來認(rèn)識?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”。近年來,電力安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。電力事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè),電力企業(yè)是不畏艱苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的企業(yè)。第三,緊急救助。陶醫(yī)生給我們上了一堂非常生動(dòng)的野外緊急救助課程。因?yàn)殡娏π袠I(yè)會經(jīng)常在野外作業(yè),會遇到被蛇咬傷的可能。我們學(xué)習(xí)了怎么處理。

電力行業(yè)最容易受到的傷害是電擊傷害。我們學(xué)習(xí)了怎么做人工呼吸。陶醫(yī)生帶了一個(gè)醫(yī)療模型,他向我們標(biāo)準(zhǔn)演示了整個(gè)急救的過程。然后我們每個(gè)人都訓(xùn)練了一遍。

當(dāng)看著老師熟練的演示的時(shí)候,會有一種錯(cuò)覺,覺得很簡單。一旦自己開始試驗(yàn)的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)會手忙腳亂。通過反復(fù)訓(xùn)練,終于基本掌握了一些技巧。覺得這門課很有實(shí)際意義。第四,在培訓(xùn)中,我們都有互動(dòng)式的,在聽完一段培訓(xùn)后,有一個(gè)時(shí)間可以發(fā)表自己的感想,我們的組員都非常積極,從開始的緊張拘謹(jǐn)?shù)降阶詈蟮臅乘浴?/p>

這樣開會發(fā)言的機(jī)會不多,其實(shí)這也鍛煉自己表達(dá)能力的一個(gè)機(jī)會。每個(gè)人都需要和別人溝通,有一個(gè)好的表達(dá)能力,在今天后的工作中就能事半功倍。

最后,通過這次培訓(xùn),在培訓(xùn)的日子里,我們夢之隊(duì)學(xué)習(xí)著,感悟著,就像是生活、工作。

道路上的一個(gè)驛站,給我們補(bǔ)充能量,增強(qiáng)信心。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到,對于我們這些剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開始,每位新員工都必須接受工作實(shí)際的檢驗(yàn)。曾經(jīng)的知識并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄?,思考問題的方式在具體的工作崗位中變得并不適用,我必須要做出一系列調(diào)整,誠實(shí)地面對自身的不足并嚴(yán)格要求自己,誠懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距,通過深刻地自我反省找到問題的癥結(jié)并堅(jiān)決地改正。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,從努力做一名合格的新員工開始,找準(zhǔn)自己的位置,明確自己的方向,時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。

我也會不斷提升自身水平,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。

(一)。

短暫的一周培訓(xùn)結(jié)束了,然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。借此機(jī)會來談?wù)勎业呐嘤?xùn)心得并提出一些建議。

培訓(xùn)第一天,7月8日早上,一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓13樓第一會議室,至此拉開了培訓(xùn)的序幕。從大家的自我介紹中,我們相互了解了對方,并從中看出了大家的激情、團(tuán)結(jié)以及為院發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心;從吳院長的講話中,我更加深刻的認(rèn)識了院發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績,從中看出武漢院蓬勃的生命力及美好的前景,從吳院長的希望和要求中,我們明白自己身上的責(zé)任及發(fā)展的方向,這也必將激勵(lì)我們在以后的工作中更加努力,為院作出更大的貢獻(xiàn)。從余主任的對院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中,我們明白了院的發(fā)展戰(zhàn)略及方向;從鐘主任的講解中,我了解到員工職業(yè)發(fā)展路徑以及福利待遇、職稱評定等與自己息息相關(guān)的事情。

培訓(xùn)第二天,無論是于主任的講解還是曹主任的講解都是從設(shè)計(jì)方面來闡述的,從中我們明白了設(shè)計(jì)工程及各專業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性,加深了對設(shè)計(jì)工程及設(shè)計(jì)理念的理解,更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存的根本,無形中向我們敲響警鐘:在以后的設(shè)計(jì)中謹(jǐn)慎、細(xì)心、把質(zhì)量放在第一位。培訓(xùn)第三天,全天內(nèi)容為揭老師講授的項(xiàng)目管理,從中不但使我們學(xué)習(xí)到一些簡單的項(xiàng)目管理知識,也讓我們知道項(xiàng)目管理人才培養(yǎng)的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個(gè)復(fù)合型的人才,只懂得設(shè)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要在工作中培養(yǎng)自己項(xiàng)目管理的能力。所以通過這樣聘請社會上一些知名的人士來講授意義重大。培訓(xùn)第四天,從周總的講解中,我們更加明確了學(xué)生與職業(yè)人士的不同,明確了如何從“學(xué)生時(shí)代”盡快走上工作崗位,適應(yīng)工作崗位,最重要的是他提出樹立目標(biāo)的重要性,有了目標(biāo)才有了努力的方向,工作的激情,這些都將牢記于心。

另外張主任的講解使我們明白了院信息化發(fā)展的過程和方向,這些都使我們更快地適應(yīng)院工作環(huán)境。培訓(xùn)第五天,從財(cái)務(wù)部的王主任的講解中,我們了解了財(cái)務(wù)管理的基本知識及如何報(bào)銷差旅費(fèi)等問題;從黨群工作部徐主任的講解中,我們明白黨群工作的重要性及與自己息息相關(guān)的結(jié)婚、生子等問題。從中建三局有關(guān)人員關(guān)于消防安全的講解中,我們明白如何在突發(fā)性災(zāi)難中的自救與救別人,這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優(yōu)秀員工劉紅英工程師與大家的交流及所提的建議,讓我們明白了想成為一名優(yōu)秀的員工必須努力工作,態(tài)度踏實(shí),樹立一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持不懈為之奮斗??傊舜闻嘤?xùn)必要且意義重大。

建議:

1,望培訓(xùn)中增加一些與設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)地考察項(xiàng)目,畢竟很多專業(yè)來自非煤炭院校,相信通過這樣的實(shí)地考察更能增加專業(yè)方向的了解,更快的融入到企業(yè)中。2,堅(jiān)持落實(shí)導(dǎo)師制制度,這樣更有助于新員工的成長。

(環(huán)境工程所崔永杰)。

入職培訓(xùn)之感想。

(三)。

結(jié)束了碩士研究生的學(xué)習(xí)生涯,我們步入一個(gè)新的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,要很好的適應(yīng)這種角色的轉(zhuǎn)變,每個(gè)人都需要一個(gè)過程。相信很多人都會跟我有一樣的感受:非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和人事部門不辭辛苦的為我們新員工舉辦這次培訓(xùn)活動(dòng),讓我感覺到集體的溫暖、組織的關(guān)懷和中煤國際武漢院欣欣向榮的活力。

這為期五天的培訓(xùn),框架合理,內(nèi)容精煉豐富。宏觀層面,有我院的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略的介紹;技術(shù)層面,有我院質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn);業(yè)務(wù)層面,包括有epc總承包項(xiàng)目招投標(biāo)管理和礦井、選煤廠等工程勘察設(shè)計(jì)投標(biāo)程序等;職業(yè)生涯層面,有《贏在起跑線》的職業(yè)規(guī)劃;思想教育方面,有先進(jìn)員工的工作經(jīng)驗(yàn)交流。這些培訓(xùn)內(nèi)容為我們又快又好的適應(yīng)新環(huán)境,轉(zhuǎn)變心態(tài),更好的投入工作都起到了重要作用。

人的一生就像城市中的公交車,有許許許多多的驛站,每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),我加入了太原市市政工程總公司這樣一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)中,開始了我的一個(gè)新的征程,也是在這樣的一個(gè)全新的開始中,迎來了維持三天的新員工培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授等等,雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長,但在這短短的幾天經(jīng)歷中,我的知識得到了更新、團(tuán)隊(duì)精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益非淺、深有體會。

通過這幾天的學(xué)習(xí),在我的大腦里對日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路,對以后順利開展工作有很大的幫助,但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中,無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與,無論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中,還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上,學(xué)員們都積極參加,努力的融入團(tuán)隊(duì),并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,沒有團(tuán)隊(duì),就沒有個(gè)人角色的成功,只有更好的融入團(tuán)隊(duì),承擔(dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。六天的時(shí)間,這個(gè)過程讓我體會很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤,只有轉(zhuǎn)變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力,沒有低素質(zhì)的員工,只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué),學(xué)我所做,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀是立身的本質(zhì),成才的導(dǎo)向。只有對未來一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會、塑造真、善、責(zé)、愛,的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才能為團(tuán)隊(duì),為公司做出更多的貢獻(xiàn)。正如前文所述,培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì),培訓(xùn)成果卓有成效,這六天的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn),最后引用一句話:認(rèn)真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會做人,用心做事。這一周,是我7月中最最最忙碌和充實(shí)的一周。由于我們晚到了一周,所以落下了一周的理論課時(shí),我們只有在平時(shí)抽空學(xué)習(xí)。從白天到晚上,貫穿全部過程的莫過于點(diǎn)鈔票和翻打傳票了。而我們也有幸認(rèn)識了翟羽英——總行的點(diǎn)鈔能手,在她耐心的教導(dǎo)下,我們也開始融入到學(xué)習(xí)中去,整天鈔票不離手的在練習(xí)。點(diǎn)鈔入門的時(shí)候極難,而且很累,沒數(shù)一陣子就累得手酸冒汗,但是環(huán)視了四周,所有的同事都在埋頭苦練,耳邊盡是花花鈔票的摩擦聲,此時(shí)一股不服輸?shù)膭艃河可闲念^,咬咬牙又繼續(xù)拿起了一沓鈔票了。

在分行培訓(xùn)的項(xiàng)目很多,而且很有條理和秩序,從個(gè)人的著裝到儀容儀表;從站立坐姿到語言談吐;從漢字錄入到模擬操作流程;從單指點(diǎn)鈔到按臺式點(diǎn)鈔;從翻打傳票到網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)分享,確實(shí)這大半個(gè)月以來,每天都很充實(shí),每天都在進(jìn)步。大家在學(xué)習(xí)中相互的認(rèn)識,相互的熟悉,相互的幫助,待到畢業(yè)離別之際,大家都很依依不舍,因?yàn)橛芯壩覀兿嗑哿?,因?yàn)橄嗑畚覀兿嘧R,因?yàn)橄嘧R我們相知,難忘周五下午的那段歡樂時(shí)光,大家對著鏡頭綻放出燦爛的笑容。或許是培訓(xùn)結(jié)束了,或許是考試通過了,或許是離別的不舍,或許是對友誼的珍惜,大家都相互的擁抱,相互合影,那場景真的讓人感動(dòng),讓我回想起當(dāng)年的畢業(yè)離別場景了。

雖然我們是省行派來佛山實(shí)習(xí)的,但是我們一行幾人都很用心的參加培訓(xùn),努力在每項(xiàng)考核中爭取最好的成績。雖然我們都很清楚,日后的我們不需要在前臺工作,但是作為一個(gè)銀行人,最基本的技能是應(yīng)該要掌握的,所以大家都很積極的去練習(xí),每天一大早就到教室練習(xí)點(diǎn)鈔票了。最讓我印象深刻的是漢字錄入當(dāng)天,我們的任務(wù)是在10分鐘內(nèi)完成180個(gè)百家姓的漢字錄入??墒俏覀円粊頉]有學(xué)過打五筆,二來不習(xí)慣用帶機(jī)的拼音輸入法,所以要完成180個(gè)百家姓的錄入對于我們來說真的很難。但是任務(wù)就是任務(wù),我們不能說“不”,在不能安裝其他輸入軟件既定的電腦環(huán)境下只能調(diào)整自己去適應(yīng)新的環(huán)境,一個(gè)一個(gè)字的去敲鍵盤,一遍又一遍的去練習(xí)。三個(gè)小時(shí)過去了,我的速度已經(jīng)達(dá)標(biāo)了,打180個(gè)字已經(jīng)不成問題了,但是我想既然有的是練習(xí)時(shí)間,那就反復(fù)練習(xí),不滿足于180個(gè)字,在熟練的前提下動(dòng)腦筋尋找拼音的規(guī)律,再作反復(fù)的嘗試練習(xí),終于以當(dāng)晚參加考核的人中第二名勝出,激動(dòng)興奮之余更能體會到:在日后的工作中我不能滿足于達(dá)標(biāo)和及格,要全身心地投入,這樣才能提升自己,使得自己更加優(yōu)秀,脫穎而出。由于晚上要上課,再加上落下了一周的理論課,點(diǎn)鈔和翻打傳票又是剛學(xué)起步,所以即便家就在禪城區(qū),但是我還是選擇的留宿分行,以便擠出更多的時(shí)間看書和練習(xí),趕上其他同事的進(jìn)度。早晨我六點(diǎn)一刻起床,一個(gè)多小時(shí)的理論看書后便去吃早餐,早餐后就到教室練點(diǎn)鈔了。晚上下課后,睡前我也總要翻打傳票40分鐘后才睡覺,這樣的生活堅(jiān)持了一周多,果然出效果了。最令我滿意的是在一次的測試中,我多指點(diǎn)鈔點(diǎn)了19把多,而且是全對的;翻打傳票三分鐘連續(xù)120張不間斷的累加,也是全對,當(dāng)時(shí)候我很興奮,因?yàn)槎嗵靵淼男量喔冻鰶]有白費(fèi),我用自己的行動(dòng)證明了自己。大家都在緊張的練習(xí),點(diǎn)鈔和翻打傳票的最高紀(jì)錄也是天天被不同的同事刷新,形成了一個(gè)激烈的競爭。日復(fù)一日,我們終于迎來了考核的那一天。可惜的是我由于心理素質(zhì)不過硬,翻打傳票沒能發(fā)揮正常的水平,只翻打了100張;多指點(diǎn)鈔1786張,錯(cuò)了兩把;單指點(diǎn)鈔1407張,全對。雖然多指沒能達(dá)到16把的水平,但是我心還是坦然的,畢竟這么多天來我付出過,努力過,刻苦過,實(shí)打?qū)嵉木毩?xí)而交上的一份滿意答卷。雖然這些都是基本技能,但是我都逐一認(rèn)真的對待了,因?yàn)槲乙ぬ?shí)實(shí)的從基層做起,從小事情做起,把基礎(chǔ)打牢,不斷的在學(xué)習(xí)中完善自己提高自己。

周五下午,我們都在放縱心情開心的合影,興奮的量工作服,我們很有自信,因?yàn)槲覀兌荚谶@些天的培訓(xùn)中武裝好了自己,做好了上崗的準(zhǔn)備。周一,我們將以全新的面貌,信心十足地走向各自的工作崗位,正式開始自己全新的職業(yè)生涯。我相信我們是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),每一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體將給工作單位注入全新的活力,為打造工行團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀品牌而努力奮斗!篇5:入職培訓(xùn)心得范文入職培訓(xùn)心得范文-心得[]通過這幾天的,在我的大腦里對日后的有了個(gè)大概的框架和思,對以后順利開展工作有很大的,但是有很多具體的工作以及與前輩們的還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)。在酸甜苦樂的中,無論是教官的指導(dǎo)還是老員工的教誨,都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)和力量。所有學(xué)員積極參與,無論是在平時(shí)和在進(jìn)行各種游戲中,還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上,學(xué)員們都積極參加,努力的融隊(duì),并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會到與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,沒有團(tuán)隊(duì),就沒有個(gè)人角色的,只有更好的融入團(tuán)隊(duì),承擔(dān),敢于擔(dān)當(dāng),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。六天的,這個(gè)過程讓我體會很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了。人沒有高低貴賤,只有轉(zhuǎn)變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力,沒有低素質(zhì)的員工,只有高標(biāo)準(zhǔn)的。做我所學(xué),學(xué)我所做,樹立正確的觀,價(jià)值觀是立身的本質(zhì),成才的導(dǎo)向。只有對未來一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔(dān)、懂得、回報(bào)、塑造真、善、責(zé)、,的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才能為團(tuán)隊(duì),為公司做出更多的貢獻(xiàn)。正如前文所述,內(nèi)容詳細(xì),培訓(xùn)成果卓有成效,這六天的培訓(xùn)將對我的生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn),最后引用一句話:認(rèn)真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要做人,用心做事。這一周,是我7月中最最最忙碌和充實(shí)的一周。由于我們晚到了一周,所以落下了一周的理論課時(shí),我們只有在平時(shí)抽空學(xué)習(xí)。從白天到晚上,貫穿全部過程的莫過于點(diǎn)鈔票和翻打傳票了。而我們也有幸了翟羽英——總行的點(diǎn)鈔能手,在她耐心的教導(dǎo)下,我們也開始融入到學(xué)習(xí)中去,整天鈔票不離手的在練習(xí)。點(diǎn)鈔入門的時(shí)候極難,而且很累,沒數(shù)一陣子就累得手酸冒汗,但是環(huán)視了四周,所有的同事都在埋頭苦練,耳邊盡是花鈔票的摩擦聲,此時(shí)一股不服輸?shù)膭艃河可闲念^,咬咬牙又繼續(xù)拿起了一沓鈔票了。在分行培訓(xùn)的很多,而且很有條理和秩序,從個(gè)人的著裝到儀容儀表;從站立坐姿到語言談吐;從漢字錄入到模擬操作流程;從單指點(diǎn)鈔到按臺式點(diǎn)鈔;從翻打傳票到網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),確實(shí)這大半個(gè)月以來,每天都很充實(shí),每天都在進(jìn)步,《》()。大家在學(xué)習(xí)中相互的認(rèn)識,相互的熟悉,相互的幫助,待到之際,大家都很依依不舍,因?yàn)橛芯壩覀兿嗑哿?,因?yàn)橄嗑畚覀兿嘧R,因?yàn)橄嘧R我們相知,周五下午的那段歡樂時(shí)光,大家對著鏡頭綻放出的笑容。或許是培訓(xùn)結(jié)束了,或許是通過了,或許是離別的不舍,或許是對的,大家都相互的擁抱,相互合影,那場景真的讓人,讓我回想起當(dāng)年的畢業(yè)離別場景了。雖然我們是省行派來佛山的,但是我們一行幾人都很用心的參加培訓(xùn),努力在每項(xiàng)中爭取最好的成績。雖然我們都很清楚,日后的我們不需要在前臺工作,但是作為一個(gè)人,最基本的技能是應(yīng)該要掌握的,所以大家都很積極的去練習(xí),每天一大早就到教室練習(xí)點(diǎn)鈔票了。最讓我印象深刻的是漢字錄入當(dāng)天,我們的任務(wù)是在10分鐘內(nèi)完成180個(gè)百家姓的漢字錄入??墒俏覀円粊頉]有學(xué)過打五筆,二來不用帶機(jī)的拼音輸入法,所以要完成180個(gè)百家姓的錄入對于我們來說真的很難。但是任務(wù)就是任務(wù),我們不能說“不”,在不能安裝其他輸入軟件既定的電腦下只能調(diào)整自己去適應(yīng)新的環(huán)境,一個(gè)一個(gè)字的去敲鍵盤,一遍又一遍的去練習(xí)。三個(gè)小時(shí)過去了,我的速度已經(jīng)達(dá)標(biāo)了,打180個(gè)字已經(jīng)不成問題了,但是我想既然有的是練習(xí)時(shí)間,那就反復(fù)練習(xí),不滿足于180個(gè)字,在熟練的前提下動(dòng)腦筋拼音的規(guī)律,再作反復(fù)的嘗試練習(xí),終于以當(dāng)晚參加考核的人中第二名勝出,激動(dòng)興奮之余更能體會到:在日后的工作中我不能滿足于達(dá)標(biāo)和及格,要全身心地投入,這樣才能提升自己,使得自己更加,脫穎而出。由于晚上要上課,再加上落下了一周的理論課,點(diǎn)鈔和翻打傳票又是剛學(xué)起步,所以即便家就在禪城區(qū),但是我還是的留宿分行,以便擠出更多的時(shí)間看書和練習(xí),趕上其他同事的進(jìn)度。早晨我六點(diǎn)一刻起床,一個(gè)多小時(shí)的理論看書后便去吃早餐,早餐后就到教室練點(diǎn)鈔了。晚上下課后,睡前我也總要翻打傳票40分鐘后才睡覺,這樣的生活了一周多,果然出效果了。最令我滿意的是在一次的測試中,我多指點(diǎn)鈔點(diǎn)了19把多,而且是全對的;翻打傳票三分鐘連續(xù)120張不間斷的累加,也是全對,當(dāng)時(shí)候我很興奮,因?yàn)槎嗵靵淼男量喔冻鰶]有白費(fèi),我用自己的行動(dòng)了自己。大家都在緊張的練習(xí),點(diǎn)鈔和翻打傳票的最高紀(jì)錄也是天天被不同的同事刷新,形成了一個(gè)激烈的。日復(fù)一日,我們終于迎來了考核的那一天??上У氖俏矣捎谛睦硭刭|(zhì)不過硬,翻打傳票沒能發(fā)揮正常的平,只翻打了100張;多指點(diǎn)鈔1786張,錯(cuò)了兩把;單指點(diǎn)鈔1407張,全對。雖然多指沒能達(dá)到16把的水平,但是我心還是坦然的,畢竟這么多天來我付出過,努力過,刻苦過,實(shí)打?qū)嵉木毩?xí)而交上的一份滿意答卷。雖然這些都是基本技能,但是我都逐一認(rèn)真的對待了,因?yàn)槲乙ぬ?shí)實(shí)的從基層做起,從情做起,把基礎(chǔ)打牢,不斷的在學(xué)習(xí)中完善自己提高自己。周五下午,我們都在放縱心情開心的合影,興奮的量工作服,我們很有,因?yàn)槲覀兌荚谶@些天的培訓(xùn)中武裝好了自己,做好了上崗的準(zhǔn)備。周一,我們將以全新的面貌,信心十足地走向各自的工作,正式開始自己全新的職業(yè)生涯。我相信我們是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),每一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體將給工作注入全新的活力,為打造工行團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀而努力奮斗!〔入職培訓(xùn)心得范文〕隨文贈言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它。

中專培訓(xùn)心得篇九

職場人士參加培訓(xùn)后的心得體會寫得越深刻,說明此次培訓(xùn)越成功,以下是x為大家收集到的職場培訓(xùn)心得體會范文,希望對大家有幫助!

我失驕楊君失柳,楊柳輕飏直上重霄九??萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。兩句三年得,一吟雙淚流。剛走出大學(xué)校門,我就很榮幸地成為合肥格力公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),開始了自己人生的新征程。

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地從7月8日開始對我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn),使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn),使我受益非淺、深有體會。

首先,了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。

開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書記介紹得很詳細(xì),仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風(fēng)雨,見證企業(yè)的進(jìn)化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天,激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

在同一天,張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu),使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細(xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來,我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并快樂著”的感覺,讓我感到無比的滿足。

第二,培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識。

我在公司的檔案室工作,在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識,可以說,對于勘察測量這方面來說,我完全是個(gè)門外漢。這一次培訓(xùn),是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識,真是受益不少,學(xué)到了很多新的知識。

土工程工作,主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測;測試中心主要負(fù)責(zé)原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解,總算不會像剛來的時(shí)候一樣,連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

第三,學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識。

三、

提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度,這還需要我們在平時(shí)的工作中就注意,比如安全,在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問題,并寫入制度,是安全管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司,并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬變的管理模式,也就是pdca循環(huán):從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems、ems、ohsms,這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看,這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過程,從不會到會,從不好到好,從好到更好的一個(gè)過程。我相信,這個(gè)簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生,成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。

第四,學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識。

最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,并且已經(jīng)進(jìn)行過2個(gè)月的實(shí)習(xí),對這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用,在別人需要資料的時(shí)候,能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,庫房分類明確。在實(shí)習(xí)中,我就深深的體會到,我沒有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè),有好的師傅,真正的讓我能學(xué)以致用,并能通過實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,并有專門的閱覽室,是專業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。

人事方面,李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話題。李主任介紹得很詳細(xì),分別介紹了各部門的工資情況,我也覺得越透明越公平,越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問題,檔案系列的職稱是要上社會去考的,我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識不放松,爭取能早日更上一層樓。

最后,培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識,但感觸最深的是每一位。

領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求,那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松,不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識,還要了解其他專業(yè)的知識,比如說我自己,就應(yīng)該多了解了解勘察、測量等方面的知識,這樣有利于我了解檔案內(nèi)容,提高工作效率與質(zhì)量。此外,就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),做好思想意識的轉(zhuǎn)變,從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位,畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個(gè)月的實(shí)習(xí),感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作,養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個(gè)月了,這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解,增進(jìn)了不少知識,更重要的是讓我對自己有了新的認(rèn)識與新的奮斗目標(biāo),“水不流則腐,人不進(jìn)則退”,在今后的工作中,生活中我將加倍地學(xué)習(xí),不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強(qiáng)企之路之際,我作為公司的一員,也要有這樣的理念,發(fā)展自身的“新、特、精”,為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己,爭取做到自己對公司利益的最大化。

相信自己能行,證明自己真行!為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。山氣日夕佳,飛鳥相與還。失之毫厘,謬以千里。民不畏死,奈何以死懼之。

很高興能夠參加公司的這次培訓(xùn)。兩天的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,通過這次培訓(xùn)我對團(tuán)隊(duì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)到了工作中存在的一些問題,學(xué)到了一些解決問題的方法。我就談一下我在這次培訓(xùn)中的一些看法和收獲。

一、創(chuàng)建優(yōu)良團(tuán)隊(duì)。

在我們的日常工作中,很多工作都不是由某一個(gè)人來獨(dú)立完成的,而是由整個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有成員共同協(xié)作來完成的。一項(xiàng)工作中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題或者任何一個(gè)人工作失誤都有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗,因此在工作中一定需要一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),只有所有團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作。有的團(tuán)隊(duì)中,領(lǐng)導(dǎo)很喜歡那些工作能力很強(qiáng)的隊(duì)員,卻往往忽視了那些工作能力一般的隊(duì)員,但是他們沒意識到,工作不是由某個(gè)成員完成的,而是由整個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的,只有所有的成員的能力都提升了,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力才能提升。這就像木桶原理,木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長的木板高度,而是最短的木板高度。

所以有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),一定要發(fā)揮所有隊(duì)員的作用,提高所有隊(duì)員的工作能力,這樣才能高效率的完成工作。有的團(tuán)隊(duì)中,可能所有成員的個(gè)人能力都很強(qiáng),但他們在共同完成某一項(xiàng)工作的時(shí)候效率卻不是很高,甚至效率很低,這是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員只注重個(gè)人努力而不注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,或者有的團(tuán)隊(duì)中可能每一個(gè)成員都很努力,但是每個(gè)人努力的方向不同,這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此,要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),一定要有統(tǒng)一的目標(biāo),統(tǒng)一的思想和統(tǒng)一的行動(dòng)。在工作中大家朝著同一個(gè)目標(biāo),勁往一處使,才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。

二、工作重視工作過程,更要重視結(jié)果。

工作中,工作過程反映一個(gè)人的工作態(tài)度,工作結(jié)果反映一個(gè)人的工作能力。傳統(tǒng)的思想告訴我們,在工作中首先要有一個(gè)良好的工作態(tài)度,因?yàn)檫@樣,我們在工作中往往比較重視工作過程,好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們仔細(xì)一想,我們所需要的卻是結(jié)果,而不是過程。這就好比一個(gè)人打井,他很努力,一天挖了好幾個(gè)井,每個(gè)也都很深,但是么有一個(gè)出水的,這個(gè)人的工作態(tài)度很認(rèn)真,也很努力的去工作,他費(fèi)了很大的氣力,卻是徒勞無功,因?yàn)橐豢跊]有水的井并不是我們想要的,我們要的是一口水井。

程上。

三、堅(jiān)持原則,處理問題要及時(shí)。

我們的團(tuán)隊(duì)在工作中可能經(jīng)常出現(xiàn)一些小的問題,盡管這些問題可能暫時(shí)對整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響不大,但是我們一定要及時(shí)想辦法解決這些問題,因?yàn)檫@些小問題可能經(jīng)過累積,會形成影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作能力的大問題,人說千里之堤,潰于蟻穴,小的問題我們不重視,當(dāng)出現(xiàn)大問題的時(shí)候,我們想解決已經(jīng)來不及了。

當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的某個(gè)成員犯了小錯(cuò)誤,一定要按照原則及時(shí)處理,如果不處理,或者處理不及時(shí),這都有可能給其他團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)錯(cuò)誤的信息這個(gè)錯(cuò)誤不重要。那么其他成員有可能會效仿,錯(cuò)誤如果蔓延,那么你到時(shí)想處理可能也無從下手了。由此可見,一個(gè)人的小錯(cuò)誤如果處理不及時(shí),也會給團(tuán)隊(duì)帶來很大的影響。

培訓(xùn)方案無不告訴我:企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱,文化建設(shè)有著潛在的凝聚力量,它不僅僅能給企業(yè)帶來一種企業(yè),而且能激發(fā)員工的自豪感和責(zé)任感,培育企業(yè)心得精神,為我們員工作導(dǎo)向,從而提高企業(yè)的整體效益。

下面我從三個(gè)方面對如何宣講東方公司企業(yè)文化來談?wù)剛€(gè)人的心得體會。

一、淺談對培訓(xùn)企業(yè)理念的理解。

作為公司的員工,我們每一位員工都應(yīng)該秉承公司的優(yōu)良文化傳統(tǒng),牢記“誠信、業(yè)績、創(chuàng)新”是我們企業(yè)和員工共同的價(jià)值取向,發(fā)展是我們的第一培訓(xùn)心得,具有強(qiáng)大核心的競爭力的國際一流公司是我們共同的目標(biāo)。

誠信文化是企業(yè)文化的重要組成干部,企業(yè)無信不旺,社會無信不穩(wěn),因此,誠信是企業(yè)理念的基石。誠信:誠,就是忠誠、老實(shí);信,就是守信用、重信譽(yù)。誠信作為企業(yè)核心價(jià)值培訓(xùn)大家網(wǎng)尤為重要,它是我們的傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德,在市場經(jīng)濟(jì)條件下具有特殊而現(xiàn)實(shí)的意義。

企業(yè)干部培訓(xùn)心得競爭,努力打造哈爾濱職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一流地球物理公司。任何企業(yè)文化建設(shè)都心得以“誠信、業(yè)績、創(chuàng)新”企業(yè)價(jià)值觀為核心,我們要教育每一位員工遵守企業(yè)禮儀,形成崇尚誠信,追求完美的思維電腦培訓(xùn)班和行為習(xí)慣。因?yàn)?,如果企業(yè)的企業(yè)能夠共有這樣的思維方式和行為習(xí)慣,內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào)就越容易培訓(xùn)大家網(wǎng),對于增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力、提高整個(gè)企業(yè)的工作效率都會產(chǎn)生非常積極的作用和影響。

公司提倡“讓用戶滿意,以共贏謀求可持續(xù)發(fā)展”經(jīng)營理念,提倡“靠前服務(wù),超前服務(wù),超值服務(wù)”的服務(wù)理念,其意義是何等重要。身為東方公司一名社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部,在日常管理中宣貫培訓(xùn)大家網(wǎng)企業(yè)理念,積極開展操作技能培訓(xùn)、企業(yè)服務(wù)規(guī)范、服務(wù)禮儀培訓(xùn)、完善各項(xiàng)管理制度、建立質(zhì)量體系等等,使員工盡快熟練本崗位規(guī)范的操作,具有精神飽滿的工作面貌投入工作。將企業(yè)文化理念滲透到經(jīng)營工作、管理工作和服務(wù)工作中;貫穿于工作要求、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作考核中,把企業(yè)理念作為我們的行動(dòng)指南,是我義不容辭的工作職責(zé),一切以用戶為重,為用戶所想,為社區(qū)居民提供最滿意的服務(wù)。

二、對于企業(yè)文化建設(shè)方面的措施。

在公司快速可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、努力開創(chuàng)企業(yè)文化建設(shè)的新局面。

(一)要提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,切實(shí)把企業(yè)文化建設(shè)列入管理工作的重要議事日程。企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)全部工作的重要組織部分,認(rèn)真抓緊抓好至關(guān)重要。在工作中定期組織基層領(lǐng)導(dǎo)干部和員工加強(qiáng)對企業(yè)文化建設(shè)理論的學(xué)習(xí)研究,掌握企業(yè)文化的基本原理和基本內(nèi)容,增強(qiáng)對企業(yè)文化建設(shè)重要性和必要性的認(rèn)識;及時(shí)研究解決企業(yè)文化建設(shè)中出現(xiàn)的新情況新問題,把握好企業(yè)文化建設(shè)方向,堅(jiān)持用社會主義的先進(jìn)文化占領(lǐng)文化陣地,不斷推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。

(二)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管,建立起企業(yè)文化建設(shè)的工作機(jī)制。企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)綜合性的工作。要積極構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政工團(tuán)齊抓共管,廣大員工積極參與,共同推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的新的工作格局。成立企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立企業(yè)文化建設(shè)工作機(jī)構(gòu)和專職工作人員,明確工作責(zé)任。在機(jī)構(gòu)改革中,企業(yè)文化建設(shè)只能加強(qiáng),不能削弱,更不能取代;努力探索在現(xiàn)代企業(yè)制度下,企業(yè)文化建設(shè)的新機(jī)制、新方法,把企業(yè)文化建設(shè)不斷引向深入。

營造良好的文化氛圍,把企業(yè)文化建設(shè)的任務(wù)落到實(shí)處。

中專培訓(xùn)心得篇十

在我國中等職業(yè)教育快速發(fā)展的進(jìn)程中,教師凸顯關(guān)鍵性的作用,中職教師專業(yè)化也已成為中職教育領(lǐng)域內(nèi)的一個(gè)重點(diǎn)問題。今天本站小編給大家整理了中專職業(yè)教師培訓(xùn)心得總結(jié),希望對大家有所幫助。

今年我非常有幸地參加了四川××大學(xué)主辦的國家級骨干教師工業(yè)與民用建筑的培訓(xùn)。剛一來到這里就感受到了一所百年老校厚重的歷史韻味和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。盡管曾遭受了5.12汶川大地震的洗禮,但宏偉的教學(xué)樓和一排排參天的銀杏樹卻不曾透出一絲絲的滄桑,依然是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)和自我提升的好地方。一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)在不知不覺中就結(jié)束了,四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師十分了解我們一線教師的需求,開設(shè)的講座和相關(guān)課程的學(xué)習(xí)為我們打開了一扇通往另一專業(yè)知識的大門,這將是終生受益的一次學(xué)習(xí)。各位校領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)典禮上的發(fā)言,讓我們感到四川農(nóng)業(yè)大學(xué)對此項(xiàng)工作的高度重視,也讓我們明確了培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路,感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的設(shè)計(jì)與展望。

在這段時(shí)間的培訓(xùn)中,讓我最感折服的是校領(lǐng)導(dǎo)及老師強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,無論是校領(lǐng)導(dǎo)主持的開學(xué)典禮,還是各位老師不辭辛勞的講課,他們不顧天氣的炎熱、遵守授課時(shí)間,用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo),表現(xiàn)出了極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。這種崇高的敬業(yè)精神和偉大的師德風(fēng)范讓我感到無比的欽佩,并將時(shí)刻鞭策著我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。一個(gè)月的培訓(xùn),使我在理論水平上有了明顯的提高,視野大大地得到開拓。這次培訓(xùn)具有很強(qiáng)的教育性、針對性和創(chuàng)造性。另外,也使我對今后的教育教學(xué)工作充滿信心,在彼此的研究中、討論中,提高了教學(xué)方法的掌握,使我的業(yè)務(wù)能力也有了進(jìn)一步的提高。

此次學(xué)習(xí)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充。如:幾位專家的“職業(yè)教育心理學(xué)”;“教師專業(yè)化發(fā)展”;“全納教育理論在職業(yè)院校教學(xué)與管理中的運(yùn)用”;“教育科研的視野、主題與方法”;“職業(yè)學(xué)校有效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”。這一切都為我們開辟了新視野,使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想觀念。同時(shí)體會到了作為一名教師能感受到教育方法側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)。以鼓勵(lì)、肯定、分析、討論,給學(xué)生以充分的展示空間,鍛煉提高學(xué)生的交流能力。注重實(shí)際能力培養(yǎng),尊重學(xué)生個(gè)性,充分挖掘?qū)W生潛力的方法,是我們所追求的素質(zhì)教育內(nèi)涵。

除此之外,我還收獲了濃濃的師生情,同學(xué)情,四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們和我們的班主任王文、鄧加旭老師為我們的培訓(xùn)統(tǒng)籌安排,從培訓(xùn)內(nèi)容到活動(dòng)安排;無不盡心盡力,充分利用各種資源,讓我們享用了一次精神大餐,經(jīng)歷了一次心靈的洗禮,并深深地體驗(yàn)到了賓至如歸的親切感。一個(gè)月的學(xué)習(xí),忙碌、充實(shí)而又充滿趣味!有夏金星教授的詼諧幽默、有各位授課老師的澎湃激情和意氣風(fēng)發(fā)。通過學(xué)習(xí)我修正了自己的教育觀,增強(qiáng)了解決問題的能力,關(guān)注了有效課堂,提高了教學(xué)實(shí)踐水平,研究并設(shè)計(jì)了典型案例,解決了存在問題,提升了教學(xué)素養(yǎng),強(qiáng)化了我們的專業(yè)意識,更新了專業(yè)知識,提高了科研能力。

培訓(xùn)已順利結(jié)束,看一看自己記錄的聽課筆記,想一想每位學(xué)員老師在教學(xué)交流和論文答辯中飽含激情的演說、還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師精湛的點(diǎn)評,再翻一翻自己隨手記下的的感受,這一切無不讓我感受到了一次次精神的薰陶。孔子教我明學(xué)思之理,外在的知識要內(nèi)化為自己的價(jià)值能力,就必須用理性的思維,挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓(xùn)通過老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”,使我豁然開朗,同時(shí)也為我準(zhǔn)備成功指明了方向。衷心的感謝××大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和兩位班主任老師為我們的辛勤勞作。

時(shí)光飛逝,40天的湖南省中職機(jī)械加工類骨干教師培訓(xùn)即將結(jié)束了,在這短短的40天的時(shí)間里,通過不斷的自我學(xué)習(xí)和與人交流,使我獲益匪淺,下面我就從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业母惺堋?/p>

首先從學(xué)習(xí)上來說,在這40天的時(shí)間里,湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為本次培訓(xùn)的承辦學(xué)校,在我們的培訓(xùn)過程中其培訓(xùn)項(xiàng)目有:車、銑、磨等三個(gè)工種。課程上雖然不多,但是卻具有一定的針對性。做為湖南的省級培訓(xùn),那么必然要有專業(yè)知識的訓(xùn)練提高也要有教育教學(xué)及課程設(shè)置和。

課件。

制作理論的涉及,所以通過前幾項(xiàng)課程的設(shè)置,使我更加明確了學(xué)習(xí)的重要性和發(fā)展趨勢;而職教理論與課程設(shè)置則讓我明確的職業(yè)教育、特別是中職教育的現(xiàn)狀及其最新的研究成果;企業(yè)參觀調(diào)研,則讓我明確了最新的企業(yè)生產(chǎn)工藝和企業(yè)的用人機(jī)制。對于我自己,則非常珍惜此次的培訓(xùn)機(jī)會,在培訓(xùn)期間,始終堅(jiān)持多聽、多看、多問、多學(xué)、多練的原則,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好筆記,課后與其他學(xué)校的培訓(xùn)人員相互討論當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容寫好日志,并堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)習(xí)。在學(xué)期間,我學(xué)會了機(jī)床的正確操作、零件的加工、零件加工工藝的制訂,重點(diǎn)掌握零件的加工和加工工藝的制訂,通過不斷的學(xué)習(xí)和自我練習(xí),已能夠初步完成一些圖形的加工;同時(shí),通過與其他學(xué)員的探討交流,對機(jī)械加工課程有更深的認(rèn)識;同時(shí),在機(jī)械加工課程中,更加完善、系統(tǒng)的掌握了機(jī)床的結(jié)構(gòu)、性能、功用,刀具的刃磨和零部件的加工方法,對復(fù)雜零件的加工有了更深刻的理解,同時(shí)在機(jī)床結(jié)構(gòu)認(rèn)識中掌握了機(jī)床拆裝方法及機(jī)床保養(yǎng)方法,并在課程結(jié)業(yè)時(shí)根據(jù)所學(xué)知識做出了多個(gè)工件作品;在現(xiàn)代職教理論與課程設(shè)置學(xué)習(xí)中,了解了最新的職教理念,掌握了比較先進(jìn)的職教理論,根據(jù)課程安排完成了課程考核標(biāo)準(zhǔn)制訂和結(jié)合自己學(xué)?,F(xiàn)狀制訂了機(jī)電一體化的課程設(shè)置;在最后的兩天的考核過程中,能夠獨(dú)立完成刀具刃磨、工件裝夾和裝刀、工藝編制、車削加工能夠達(dá)到圖紙要求的尺寸精度和加工精度按時(shí)加工出零件上交考核部門。

其次,在培訓(xùn)的課程設(shè)置和與其他學(xué)校教師的交流上,有以下情況。通過和其他學(xué)校教師的交流中發(fā)現(xiàn),我校在專業(yè)課程設(shè)置上課程相對較少,很多課程不能保證實(shí)施,如公差與技術(shù)測量、cadcam、工程材料、plc等課程,對于中職學(xué)生來說可能會有一些難度,但是對于機(jī)電類學(xué)生卻是一些基礎(chǔ)知識,為以后的發(fā)展有著很重要的作用,在其他學(xué)校中,一般都會在學(xué)生入學(xué)后的前三個(gè)學(xué)期緊湊安排,當(dāng)然這會給老師和學(xué)校帶來很大的負(fù)擔(dān),一般情況下,這些學(xué)校的教師在一個(gè)學(xué)期中可能要更換兩至三門課程,每周的課時(shí)量也較多,另一方面,很多學(xué)校都積極鼓勵(lì)教師對于校本教材的編寫,有的學(xué)校甚至是全員參與編寫校本教材。

最后,關(guān)于本次培訓(xùn),結(jié)合我校的情況我個(gè)人有以下一些感悟。

1.對于教師的個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)技能的提高要投入更多的時(shí)間,本次培訓(xùn)中,包括我自己在內(nèi),發(fā)現(xiàn)很多老師在接受新知識的時(shí)候表現(xiàn)出的反映往往比較遲鈍。我個(gè)人認(rèn)為是由于長時(shí)間缺少再學(xué)習(xí)的緣故,以至于對一些知識產(chǎn)生“排異”現(xiàn)象。所以,我個(gè)人認(rèn)為要對教師特別是年輕教師要多組織進(jìn)行培訓(xùn)再學(xué)習(xí),最好是利用暑假將專業(yè)課教師送到企業(yè)進(jìn)行相關(guān)知識的實(shí)際訓(xùn)練,在平時(shí)也可以與一些企業(yè)聯(lián)系,讓專業(yè)課教師在沒有課的情況下參與企業(yè)的生產(chǎn)和技術(shù)中去,提高教師的個(gè)人素質(zhì)。

2.編寫校本教材。校本教材的編寫如果單依靠某一個(gè)人,那么無論是質(zhì)量還是效率都會大打折扣,因?yàn)椴豢赡苊恳粋€(gè)人都精通各個(gè)方面,我認(rèn)為應(yīng)由專業(yè)組組和安排編制和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師編寫實(shí)訓(xùn)校本教材。

4.教學(xué)方法的改革。傳統(tǒng)的講授法對于專業(yè)課來說弊病越來越多,現(xiàn)代制造技術(shù)越來越先進(jìn),所采用的手段也越來越多,很多方法已經(jīng)不能通過簡單的講授或者在黑板上可以說清楚了,越來越多的依賴cad/cam等技術(shù)來實(shí)現(xiàn),那么在課程進(jìn)行到這些內(nèi)容上的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)多媒體技術(shù)是很方便的。使用多媒體進(jìn)行教學(xué),將一些直觀的圖形圖像放給學(xué)生看,加深學(xué)生的印象,幫助學(xué)生理解。因此,我覺得學(xué)校應(yīng)該對專業(yè)課教師在使用多媒體進(jìn)行教學(xué)時(shí)應(yīng)該多點(diǎn)側(cè)重。

當(dāng)然,上述這些只是我在這次培訓(xùn)中針對我自己的情況,從我個(gè)人認(rèn)識方面的一些體悟,這中間肯定有很多不正確、不完善的地方,我相信在以后的工作中會逐漸改善、改進(jìn)的。

暑假的中職教師培訓(xùn)對于已經(jīng)進(jìn)入職場多時(shí)的年輕教師是個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會。我想每一位年輕老師都有這樣的感覺,我們擁有的知識在一點(diǎn)點(diǎn)流失。我們在大學(xué)里系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)課,而在我們教學(xué)的過程中僅僅用了其中的兩三門,對于在教學(xué)過程用不到的課程我們會暫放一邊,用進(jìn)則退,我們保有的知識越來越少;即使我們正在教學(xué)的課程,如果不關(guān)注它的發(fā)展,就會變成狹隘的“舊知識”。因此,我們要不斷的學(xué)習(xí)提升自己,而參加培訓(xùn)班是一個(gè)快速行之有效的途徑。因此,很感謝學(xué)校給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。

我參加的培訓(xùn)是由××承辦的,院方很重視,課程結(jié)構(gòu)安排得也很合理。經(jīng)過這20天的學(xué)習(xí),學(xué)員們開闊思路,感覺受益良多?,F(xiàn)將其中一些覺得有必要的感想?yún)R成文字,以作匯報(bào)交流。

一,學(xué)校的發(fā)展與機(jī)遇和自強(qiáng)密不可分。

開課的第一天該院的××院長做了一場“職業(yè)教育現(xiàn)狀和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”講座,介紹了該院的發(fā)展史,短短的十年時(shí)間學(xué)校不僅有了量的變化也有質(zhì)的飛躍。在校生從20xx/3000人,上升到目前的1萬7千人左右,校園占地達(dá)1160畝,教學(xué)儀器總值6550多萬,藏書70萬冊,擁有各類實(shí)驗(yàn)室160多個(gè),與134家知名企業(yè)建立校外實(shí)習(xí)基地,師資力量雄厚。該校2次校園搬遷,置地賣地為該校的發(fā)展做了資金的積累,同時(shí)抓住了職業(yè)教育發(fā)展的幾個(gè)重要契機(jī)。發(fā)展速度使人望之項(xiàng)背。頓感,我們學(xué)校目前的水平可能就像該校的十年前,正處于發(fā)展的裂變點(diǎn)?;厥孜覀儗W(xué)校,20xx年我進(jìn)入進(jìn)校工作,當(dāng)時(shí)是中等技校,隨后晉級高級技校,目前正向技師學(xué)院跨越,發(fā)展也很飛速。我相信職業(yè)技術(shù)學(xué)院的今天,就是我們學(xué)校美好的明天!甚至更美好!

技術(shù)學(xué)院在機(jī)遇面前沒有錯(cuò)失,把握機(jī)遇后并沒有松懈,內(nèi)強(qiáng)機(jī)制,開拓創(chuàng)新,狠抓教學(xué)質(zhì)量,有以下3點(diǎn)我覺得我們學(xué)??梢越梃b學(xué)習(xí)。

獨(dú)特的專業(yè)設(shè)置:很靈活,及時(shí)根據(jù)市場需要的變化,地方社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展點(diǎn)在哪里,專業(yè)辦學(xué)點(diǎn)就在哪里,并且有一定的前瞻性。

獨(dú)特的實(shí)質(zhì)的師資隊(duì)伍建設(shè)思路:建設(shè)雙師結(jié)構(gòu)的教師隊(duì)伍。該校老師定期進(jìn)知名企業(yè)培訓(xùn);外聘老師比較注重有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),或者直接進(jìn)企業(yè)重金禮聘能工巧匠上講臺。同時(shí)鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修,或者考取相關(guān)職業(yè)證書。

獨(dú)特的教學(xué)質(zhì)量評估觀:給教師的教學(xué)打分。

聽課------成立專門的教學(xué)督導(dǎo)組去聽教師的課評分,分值30%。

評教------學(xué)生網(wǎng)上評教,分值50%。學(xué)生每周反饋教師的“差點(diǎn)”。學(xué)情可以及時(shí)上達(dá)教務(wù)部門。

互評------系內(nèi)同行教師互評,分值20%。

按上述比例打分后,分等級評價(jià)教師,評上優(yōu)秀的教師增加課酬。即使教同樣課的教師也可能拿不同的課酬。這樣的競爭機(jī)制,督促教師講好課,把課講得更好。

課時(shí)費(fèi)----既有數(shù)量的獎(jiǎng)勵(lì)又有質(zhì)量的獎(jiǎng)勵(lì)。

這樣的教學(xué)評估觀,學(xué)??梢约皶r(shí)掌握教師的講課質(zhì)量,而教師處于這樣一個(gè)三方監(jiān)督的機(jī)制下,會更加注意教學(xué)的方法和效果。

二,知識得到拓展,樹立終身學(xué)習(xí)觀念。

此次培訓(xùn)的課程是機(jī)電一體化,課程設(shè)置更加注重電氣和機(jī)械的橫向聯(lián)系。比如課程開設(shè)了液壓與氣動(dòng),液壓屬于機(jī)械專業(yè),而液壓的控制部分是電路,把電與機(jī)聯(lián)系起來。培訓(xùn)的講師把液壓原理和部件先講下,把電路控制部分交給學(xué)員自己設(shè)計(jì),使我們這些電工們有用武之地。我們學(xué)員自己連接試驗(yàn)線路,校驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。電路部分設(shè)計(jì)的精妙與否在機(jī)械部分有完全的彰顯。這樣的課程很生動(dòng),使我們這批只懂電不了解機(jī)械的教師和機(jī)械親密的接觸了一把。

通過這樣的課,我反思自己之前的教學(xué)形而上,割舍了“機(jī)”與“電”的聯(lián)系。其實(shí)學(xué)生也有這樣的疑問,學(xué)機(jī)械的為什么要學(xué)“電工學(xué)”,感覺電工學(xué)沒什么用。所以今后教學(xué)過程更加注重二者聯(lián)系,多舉些機(jī)電相結(jié)合的實(shí)例,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

由此可見,作為教師不僅要研透本專業(yè),更新知識,也要關(guān)注相關(guān)專業(yè),做復(fù)合型人才,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。而網(wǎng)絡(luò)是我們好好利用的的重要工具,在網(wǎng)上沒有買不來的書,在家可以觀看名師授課。我這里有兩個(gè)在家自學(xué)的好方法分享:一.我推薦大家了一個(gè)網(wǎng)站“家里蹲大學(xué)”,該網(wǎng)站里的教學(xué)視頻,基本涵蓋了大學(xué)里所有專業(yè)課程,可以隨意免費(fèi)觀看;二.在淘寶上購買名校的全套專業(yè)課視頻,也就百十元。

三,同行交流,解困答疑。

此次參加培訓(xùn)的教師多是年輕教師,走上教師崗位沒多久,在教學(xué)水平和學(xué)生管理尚有不足之處,借此機(jī)會,交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,取他山之石以攻玉。作為年輕教師對學(xué)校的發(fā)展,職業(yè)教育的發(fā)展都有美好的期待,同時(shí)也有困惑。

該院的××院長的一場講座中,介紹了江浙一帶的職校辦學(xué)模式。學(xué)校辦到工業(yè)園區(qū),學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)理論課,在工廠學(xué)習(xí)實(shí)踐課程,學(xué)生上機(jī)床加工出來的直接是商品。學(xué)生在校是學(xué)生,進(jìn)廠是工人。學(xué)生畢業(yè)后直接進(jìn)廠就業(yè)。這樣既提高了教學(xué)質(zhì)量,有解決了技校生就業(yè)問題。職業(yè)教育形成產(chǎn)業(yè)鏈。

當(dāng)聽到這里時(shí)候,我就想××處于內(nèi)地,沒有這樣大規(guī)模的工業(yè)園區(qū),本地企業(yè)對技校生的吸納能力有限,再加上大部分學(xué)生家長不愿孩子外地就業(yè)。我們培養(yǎng)的學(xué)生到哪里就業(yè)就業(yè)不了,學(xué)生還會來上技校么沒有生源,學(xué)校何來發(fā)展就業(yè)制約著技術(shù)類學(xué)校的發(fā)展。課下,我向胡院長提出這樣的困惑。答案無果。估計(jì)這是一個(gè)大的需要政府政策調(diào)控的問題。

無論這樣的困惑何時(shí)能得到解答,目前我們只要立足教師的本崗,備好每一節(jié)課,講好每一節(jié)課,教好每一為學(xué)生,集微顯著,我們已經(jīng)為我們的學(xué)校發(fā)展,為我們的中職教育發(fā)展出一份力。

最后,再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)給予我此次學(xué)習(xí)的機(jī)會。以上僅是個(gè)人拙見,望您不啻聆教!

中專培訓(xùn)心得篇十一

本次團(tuán)干培訓(xùn)自2014年11月7日至8日兩天,雖然很短暫,但我覺得很有意義,對我也很有提升,希望公司以后能夠多給我們團(tuán)員、團(tuán)干一些這樣專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)會,使我們在工作崗位上有所收獲,有所提高。本次培訓(xùn)我從戶外拓展與戶內(nèi)講堂兩個(gè)方面談?wù)勎业母惺芘c收獲。

一、戶外拓展生動(dòng)有趣,理解到團(tuán)結(jié)是力量,溝通是方法剛剛來到操場是早上的十點(diǎn),北方的十一月在早上真的很冷,本想天氣不作美,戶外培訓(xùn)也就沒啥意思,但是幾位熱情、專業(yè)的教練讓我轉(zhuǎn)變了想法。

1/22。

1、快速記住伙伴的名字,要多認(rèn)識人,善于交往。在工作單位,快速地融入到集體中就要善于與人交往,要打破自己塵封的心理樂于與人交往,首先就是要記住別人。多交朋友,朋友多了路好走。在工作中,多交一些朋友,不僅方便開展各項(xiàng)工作,也能讓自己在工作中享受到各種由朋友帶來的樂趣。我加入了四隊(duì),在記隊(duì)友名字的時(shí)候我真的感受到,那些場上活躍,能夠快速記住隊(duì)友名字的人能夠很好地融入到群體中,承擔(dān)起群體的各項(xiàng)責(zé)任,大家也愿意接受他的領(lǐng)導(dǎo),這樣的人也最受大家的歡迎。

2、每個(gè)人在組織中樹立責(zé)任心,那么這個(gè)組織就是一個(gè)優(yōu)秀的組織。在穿繩游戲中,我們四隊(duì)第一輪以33秒的速度挑戰(zhàn)失敗,然后大家都沒有氣餒,都投身到了積極地尋求原因之中,在經(jīng)過4番激烈的拼搏后最后以19秒的優(yōu)異成績戰(zhàn)勝了無敵隊(duì)。可見,一個(gè)隊(duì)長負(fù)責(zé)還不行,要全員踴躍參與,積極響應(yīng)。

2/22。

3、好的工作不是討論出來的是練出來的,熟能生巧。也是在穿繩游戲中,我們前兩局都以失敗告終,敗給了無敵隊(duì),教練就給我們傳授了經(jīng)驗(yàn),“給你們兩個(gè)繩子,為啥不都拿來利用,一直討論成功的方法還不如多加練習(xí)”。第三局我們在采納了教練的方法后果然得到了明顯的提升,從33秒進(jìn)步到了25秒。

4、幫助他人其實(shí)就是幫助自己,給人玫瑰手留余香;疑人不用,用人不疑。在最后的一個(gè)游戲之中,我們進(jìn)行了重新編組,所有隊(duì)的隊(duì)長組成了一個(gè)“七隊(duì)”。在最后這個(gè)游戲中如果我們每個(gè)小組對七隊(duì)加以信任,分享出我們每個(gè)人的彩色板,然后七隊(duì)的每位隊(duì)長都來幫助那些小隊(duì),那么每個(gè)隊(duì)都可以加分,那么完成1000分的任務(wù)就簡單了。

5、不平凡就是把平凡的事情做到100次,1000次,每一次都有所提高。

二、戶內(nèi)講堂,富含哲理,懂得了怎么取領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

3/22。

從戶外來到了戶內(nèi),看著眾多文字的幻燈片,心理不免發(fā)麻,可是來自新疆師范大學(xué)的彭教授用他那栩栩如生的地方化與富含哲理的思想讓我受益匪淺。

1、團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)有口才的人給一群有耳朵的人講話。所以領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的人要清楚明了地把自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給每一位隊(duì)員。其中一個(gè)傳達(dá)方式就是口頭指揮,要求聲音明亮、明確,廢話不能太多。

2、領(lǐng)導(dǎo)要懂得藝術(shù)。藝術(shù)就是把方法創(chuàng)造性地運(yùn)用。在演講的時(shí)候聲音除了要洪亮,還要配合肢體語言,讓自己的意思表達(dá)得更充分。生活中要藝術(shù)性地培養(yǎng)自己的興趣愛好,這樣才能與更多的人投其所好,打成一片。工作中也要藝術(shù),如我們要聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,但不盲從,有好的建議要敢于提出來,讓領(lǐng)導(dǎo)知道。遇到了問題不要總是采取慣性思維,要打破慣性,尋求新的、更多的解決問題的方法。

4/22。

3、面對領(lǐng)導(dǎo),要越挫越勇。不能因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)說了自己一句就心理不開心,不能因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)說了自己2次而垂頭喪氣,不能因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)說了自己3次而對自己喪失信心。要培養(yǎng)自己在困難面前站起來的超強(qiáng)心理素質(zhì),就如領(lǐng)導(dǎo)很生氣地罵你了一句你馬上改正,然后笑著對領(lǐng)導(dǎo)說,領(lǐng)導(dǎo)我已經(jīng)改過了,請檢閱。有了這樣的思想與心理素質(zhì)才能立于不敗之地。

4、滿招損謙受益。虛心不是見了領(lǐng)導(dǎo)就點(diǎn)頭哈腰,也不是對著任何人都是“我不會”,而是從實(shí)踐中檢驗(yàn)真理,所謂生活處處為我?guī)煛?/p>

2014年11月8日。

學(xué)員:黃先生。

參加《職場壓力與情緒管理》培訓(xùn)心得報(bào)告。

5/22。

職場培訓(xùn)心得體會的氣氛中,很好地傳授了壓力的來源、情緒的體現(xiàn)、緩壓的方法、情緒的調(diào)整、職業(yè)的素養(yǎng)、溝通的技巧等方面的知識,整個(gè)講座形式新穎、內(nèi)容豐富,十分吸引人并富有感染力,使我收益頗多。

隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,企業(yè)管理的不斷升華,人文物質(zhì)生活的不斷提升,我們所面臨的工作、家庭和社會交往等各方面的壓力越來越大,長期的沉重壓力和不良情緒如果得不到緩解和調(diào)整將會直接影響到我們的身心健康,從而對我們的工作、家庭和社會交往產(chǎn)生巨大的危害,因此如何正確認(rèn)識壓力和情緒,如何塑造足夠的自我安全感,如何擬定符合實(shí)際的生活理想,如何把握順暢的人際關(guān)系,如何保持良好的自我心態(tài),如何清楚的認(rèn)知現(xiàn)狀是我們當(dāng)即要去重點(diǎn)思考的問題。

6/22。

對待每一天。“抱怨”“喜悅”我們都要渡過每一天,為何要選擇“抱怨”而不選擇“喜悅”呢?保持樂觀,不要“抱怨”,提升自我,不要被挫折所嚇倒,打不死的磨難也是一筆寶貴的財(cái)富,“塞翁失馬,焉知非?!?。讓我們發(fā)現(xiàn)美好,寬容過去,用好當(dāng)下,服務(wù)他人,提升情商,向著成功邁進(jìn)。

具體以下幾點(diǎn):

1.學(xué)習(xí)到了情緒管理與壓力管理的一些基礎(chǔ)知識,對壓力與情緒管理有了更清晰的認(rèn)識。使我們能夠分析壓力源形成的內(nèi)外原因,懂得壓力與工作績效的關(guān)系,并了解幾種應(yīng)對壓力狀態(tài)的方法。

7/22。

2.使我們理解挫折的意義,提高了自己壓力與情緒管理的能力,能夠更好地控制和運(yùn)用自己的情緒,更好地理解他人;會分析自己和員工的受挫反應(yīng),學(xué)會一些化解挫折的心理學(xué)方法。

3.使我們掌握養(yǎng)成積極心態(tài)的各種心理學(xué)原則和方法,逐步養(yǎng)成主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)和永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性,促進(jìn)我整體心理素質(zhì)的提升,最終達(dá)到提高工作業(yè)績的目標(biāo)。

3、明白了自己產(chǎn)生情緒的更深層次的原因,主要是由于自己獨(dú)有的信念、價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則,造成了自己和他人對相同事情的不同看法,從而在遇到和處理這些事情時(shí)產(chǎn)生了不同的情緒。

5、減輕了自己累積在自己身上的壓。

8/22。

力,提高了自己的自信心,提高了自己的洞察力。

總結(jié):

通過此次學(xué)習(xí),在以后的生活中,我將通過各種改善不良情緒與壓力舒緩的系列方法來管理自己的壓力和情緒,大概有如下幾個(gè)方面:停止消極想象,用積極的心理活動(dòng)擠掉憂慮的心理空間;不追求完美,心理上預(yù)先接受并適應(yīng)不可避免的事實(shí);通過放松肌肉來減少焦慮和緊張情緒;學(xué)會傾訴性的宣泄;轉(zhuǎn)移注意力或花時(shí)間娛樂;為別人做點(diǎn)有益的事情;參加體育鍛煉;建立良好的生活、工作、學(xué)習(xí)習(xí)慣,把眼前的憂慮化為事前的思考和行動(dòng),在今后不論在工作中,在家庭中,在社會交往中,我們都應(yīng)該逐漸去學(xué)會提高自己的情商,控制自己的情緒,緩解自己的壓力,增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力,抓住人際交往技巧,把握好自己的角色,固化愛崗敬業(yè)的精神,為社會、為企業(yè),為家庭發(fā)揮我們?nèi)松畲蟮膬r(jià)值。

9/22。

二〇一四年五月二十六日。

這次溝通培訓(xùn),令我學(xué)習(xí)到了一些新的知識,感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)。這次培訓(xùn)表面上看有點(diǎn)零散、不系統(tǒng),但細(xì)想起來,所講到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們工作中的方方面面,雖然有一些問題沒有深入的講解,但還是讓我們能夠領(lǐng)略其中一些深層次的東西。

10/22。

任務(wù),是否能為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策至關(guān)重要。

溝通的前提必須明白自己的角色。說到角色時(shí)要注意三個(gè)問題,一個(gè)是不同的角色,溝通的方式和內(nèi)容不一樣,二是不同的角色,對事情的要求不一樣。三是不同的角色,看待事情的角度不一樣。先說溝通方式和溝通內(nèi)容。在工作上,我們是上司和下屬的關(guān)系,我們溝通的方式是開會,談話,內(nèi)容是關(guān)于怎么做好工作。在生活上,我們是朋友,我們溝通的方式也許是吃飯喝酒或其它的,內(nèi)容是生活中互相的關(guān)心。第二,對于上司,你的能力比下屬強(qiáng),一些事對你來說也許很容易就可以做到。但對于下屬來說卻是竭盡全力才做到的。上司不能以自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們。第三,上級所做的對下級有什么好處?員工不是來為你實(shí)現(xiàn)你的夢想的,員工是帶著自己的夢想來的。

要做好上下級的有效溝通,要注意以下幾點(diǎn):

11/22。

一、溝通的上級要抱著虛心的精神,不要妄自尊大。連孔夫子這樣的圣人都說了:“三人行必有我?guī)?。”何況我們都是凡夫俗子,就溝通的某個(gè)議題來看,從不同的角度不同的人必然有值得肯定的地方,不要有膨脹心理,應(yīng)該認(rèn)真傾聽別人觀點(diǎn),營造良好的的溝通環(huán)境,不要拒人于千里之外,更不可藐視任何人。

倒降低了你的形象,宰相肚里能撐船,越是謙虛的領(lǐng)導(dǎo)越是水平高的領(lǐng)導(dǎo),上級領(lǐng)導(dǎo)并不會因?yàn)橹t虛而失去威信,所以大可不必演一出《皇帝的新裝》。

三、溝通要把生活與工作分開。很多領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常把工作上的事和生活中的事。

12/22。

混為一壇,常常因?yàn)榕c某人有著相似的性格或愛好,在生活中很對胃,用李云龍的話就是能尿到一個(gè)壺里,就把在生活中的好感移植到工作中。這也是溝通中最難做到的一點(diǎn)。溝通要分清楚溝通的場合、溝通的內(nèi)容、溝通的成績。舉個(gè)例子:某上級和某下屬脾氣相投,你完全可以在下班后喝喝酒、吃吃飯或玩玩。當(dāng)下屬缺錢時(shí),你可以借給他錢,但切不可把其他下屬應(yīng)該得到的獎(jiǎng)勵(lì)給了和自己“投緣的下屬”當(dāng)成自己慷慨的經(jīng)費(fèi)了。

管理與溝通是相輔相成的!管理要求執(zhí)行力好,提倡的是力的文化,而溝通要求請道理,灌輸思想,這是仁的文化。如果處理不好,把管理與溝通看成是對立的,那么倆件事都做不好。最高的境界就是以力假仁,也就是嚴(yán)格執(zhí)行某些決定前先溝通好。

以飽滿的熱情對待生活,以積極的心態(tài)對待挫折和困難,將溝通的技巧學(xué)以致用,時(shí)刻準(zhǔn)備好迎接明天的太陽。

想做就立即行動(dòng)。

人生語錄。

一個(gè)小和尚要出門云游,但日期一推再推,已經(jīng)過了半年了,還遲遲不肯動(dòng)身。

方丈把他叫去問:“你要出門云游,為什么還不動(dòng)身呢?”

備準(zhǔn)備啊?!?/p>

方丈聽了,沉吟了一會兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“是啊,這么遠(yuǎn)的路,是需要好好的準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!?/p>

又問小和尚說:“你的芒鞋備足了嗎?一去萬里,遠(yuǎn)路迢迢,鞋不備足怎么行呢?”

方丈吩咐寺里的僧人,每人幫小和。

14/22。

尚準(zhǔn)備十雙芒鞋,一會兒就送到禪房里來。

不一會兒,寺里的僧人就紛紛送鞋來了,每人十雙,上百的僧人,很快就送來了上千雙芒鞋,堆在那里,像小山似的。

方丈又吩咐大家說:“你們這師弟遠(yuǎn)去,一路要經(jīng)不知多少場風(fēng)雨,大家每人要替他準(zhǔn)備一把傘來?!?/p>

不一會兒,寺里的僧人便送來了上百把傘,堆放在方丈和小和尚的面前。

看著那堆得像小山似的芒鞋,還有那堆得像小山似的一大堆雨傘,小和尚不解地說:“方丈,徒兒一人外出云游,這么多的東西,別說是幾萬里路,就是寸步,徒兒我也移不動(dòng)??!”

方丈微微一笑說:“別急,準(zhǔn)備得還不算足呢,你這一去,山萬里,水千條,走到那些河邊,沒船又如何能到彼岸呢?一會兒,老衲我就吩咐眾人,每人給你打造一條船來。”

小和尚一聽,慌忙跪下一迭聲地說:

15/22。

“方丈,徒弟知道您的用心了,徒兒明白了,現(xiàn)在徒兒就要上路了!”

方丈會心一笑說:“一個(gè)人上路遠(yuǎn)游,一鞋一缽就足矣,東西太多,就走不動(dòng)了。人生一世,不也是一次云游嗎?心里裝的東西太多,又如何能走得遠(yuǎn)呢?輕囊方能致遠(yuǎn),靜心方能行久啊!”

小和尚一聽,心里慚愧。

進(jìn)入職場,請真誠入戲。

職場語錄。

“崗位和角色是為公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)服務(wù)的,不是為某個(gè)人量身定做。我們演的不是自己,我們必須拋開個(gè)人習(xí)性,尊重角色需要。”

一輩子難入流。

以特色做人,按角色做事,“入戲”是演員的基本功,也是任職者的本分。演員要看懂劇本,體會角色,接了本子就要把劇目指定的角色演好。任職者要看懂職位說明書和任職要求,接了就要把公司給予的職位做好。而做好工作、演好角色最基本的一點(diǎn)要求就是——“忘我”,誰都知道越能夠全然忘我,所飾演的角色就會越出彩兒??墒窃S多任職者卻偏愛“本色出演”,總也拋不下、忘不了自己那個(gè)小我,把自身的性格、興趣、愛好和審美等,統(tǒng)統(tǒng)強(qiáng)加在自己的角色也就是任職崗位上,夾纏不清,不倫不類,這不是真誠待人,而是放縱自我,不是光明磊落,而是邏輯混亂。

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肯做角色而只肯做自己,混淆自我與角色,職場失意必是定局。

工作入戲,為主君能明賢德,為兵將則忠義勇,是敬業(yè);生活入戲,為母慈、為子孝、為兄弟則悌,是擔(dān)當(dāng)。信守承諾、真誠入戲,投入地演好你承接的角色,這不僅需要能力和演技,更需要無私和領(lǐng)悟。

“管理”是建立在合法的、有報(bào)酬的和強(qiáng)制性的權(quán)力基礎(chǔ)上的,但是“領(lǐng)導(dǎo)”更多的是建立在個(gè)人影響權(quán)和專長權(quán)以及模范作用的基礎(chǔ)上,首先,有將必有兵;其次,領(lǐng)導(dǎo)者擁有帶“兵”的能力。

因此一個(gè)人可能既是管理者也是領(lǐng)導(dǎo)者。但并不是所有的管理者都是領(lǐng)導(dǎo)者。合格的管理者運(yùn)用的是領(lǐng)導(dǎo)的方式,不合格的管理者則是運(yùn)用管理的方式。管理者有能力管理的沒有任何人,只有你自己,管理者雖然握有職權(quán),但只能通過自己的專長權(quán)和影響力去影響別人。只有做到管理自己,影響別人,這才是合格的領(lǐng)導(dǎo)者。

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可見,管理者應(yīng)該具備一些基本的能力或者準(zhǔn)則,這個(gè)基本準(zhǔn)則的核心就是,只有被領(lǐng)導(dǎo)者成功,領(lǐng)導(dǎo)者才能成功。走上管理崗位通常是兩條通道,一是有特殊的專業(yè)技術(shù)能力同時(shí)被委以管理的責(zé)任,第二,在管理方面展現(xiàn)了藝術(shù)的能力和魅力。當(dāng)然,也有二者兼?zhèn)涞娜瞬?,但微乎其微?/p>

一個(gè)優(yōu)秀的管理者有以下的準(zhǔn)則:

1.提升你的團(tuán)隊(duì)。

新人悟語。

這次的培訓(xùn)重新點(diǎn)燃了我的斗志,在我困難的時(shí)刻給了我啟示。

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多少錢干多少事”的錯(cuò)誤觀念。小職位,大舞臺,卑微的職位是職場最大的機(jī)遇,用心和細(xì)節(jié)最能讓你脫穎而出!

第二,沒有機(jī)會也要努力創(chuàng)造機(jī)會多多向公司領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí),當(dāng)然也很樂意隨時(shí)聽各位。

領(lǐng)導(dǎo)的差遣。在接受老板的任務(wù)時(shí),我們要運(yùn)用結(jié)果思維導(dǎo)向,沒有結(jié)果就沒有發(fā)言權(quán),沒有功勞就沒有苦勞!

第三,大智若愚才是大智慧,不要斤斤計(jì)較眼前的利益,要敢于、樂于付出,耕耘和。

收獲不會是在同一季節(jié)的,太在乎眼前利益只會讓自己的路越走越窄。

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第四,不要總覺得懷才不遇而自暴自棄,我們要為提升自己的市場價(jià)值而努力工作,老板可以不給我們加薪升職,但是市場會給我們加薪。

第五,遇到一個(gè)好老板,是我們的福氣,遇到惡老板,是正常;老板賞識我們,是我們的福氣,老板不賞識我們是正常;老板給我們加薪是福氣,老板不給我們加薪是正常。所以不要對別人期待太高,努力做好自己的事才是王道。

當(dāng)然以上總結(jié)的五條只是我的職場感悟中的一部分,還有一些“待人”“接事”“做事”的技巧方法也是對自己有著很深刻的觸動(dòng)。

目前自己的當(dāng)務(wù)之急就是,首先確立自己的職場目標(biāo),其次保持良好積極的心態(tài),再者運(yùn)用艾維李十分鐘六件事效率法認(rèn)真完成自己的工作,最后自動(dòng)自發(fā)地請求被使用,一步步接近自己的目標(biāo)。

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中專培訓(xùn)心得篇十二

近年來,隨著社會的發(fā)展和對人才需求的不斷增加,中學(xué)開始加強(qiáng)對學(xué)生專業(yè)科目的培訓(xùn)。作為初中生,我也積極參加了這類培訓(xùn)班,并取得了一定的成績。通過這次經(jīng)歷,我深感培訓(xùn)對我個(gè)人發(fā)展的重要性,并從中獲得了一些心得體會。

第二段:培訓(xùn)的意義和收獲。

我參加的初中專業(yè)科目培訓(xùn)主要涵蓋數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等科目。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和專業(yè)的指導(dǎo),我在這些科目中的知識水平和學(xué)習(xí)能力得到了顯著提升。同時(shí),培訓(xùn)還幫助我建立了更扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,為我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且,這些科目的培訓(xùn)還培養(yǎng)和鍛煉了我的邏輯思維、分析問題和解決問題的能力,使我在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中也受益匪淺。

第三段:培訓(xùn)的方法和策略。

在培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)掌握科目的基礎(chǔ)知識是非常重要的。因此,我努力跟上老師的教學(xué)進(jìn)度,并在課后進(jìn)行及時(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固。我還嘗試了以試題為主的學(xué)習(xí)方法,通過不斷的練習(xí)和解題,提高了自己的應(yīng)試能力和時(shí)間管理能力。此外,每次培訓(xùn)課程結(jié)束后,我都會與同學(xué)進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的討論和交流,互相促進(jìn)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第四段:克服困難和挑戰(zhàn)。

在培訓(xùn)過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度。對于一些理論較為復(fù)雜、抽象的科目,我需要耐心地理解和掌握,有時(shí)還需要請教老師和同學(xué)。其次是時(shí)間安排的困難。由于培訓(xùn)班和學(xué)校的課程存在沖突,我需要合理安排時(shí)間和任務(wù),確保學(xué)校學(xué)習(xí)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)的并行。最后是學(xué)習(xí)動(dòng)力的保持。整個(gè)培訓(xùn)周期較長,有時(shí)缺乏新鮮感和激勵(lì),需要我不斷調(diào)整心態(tài),保持學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。

第五段:總結(jié)和展望。

通過參加初中專業(yè)科目培訓(xùn),我收獲了知識和能力的提升,同時(shí)也克服了一些困難和挑戰(zhàn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)秉持著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷努力,提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我相信,通過自身的努力和培訓(xùn)的幫助,我能夠更好地適應(yīng)并勝任未來可能面臨的學(xué)習(xí)和工作挑戰(zhàn)。同時(shí),我也會積極鼓勵(lì)身邊的同學(xué)參加這類培訓(xùn),共同提高,共同進(jìn)步。

中專培訓(xùn)心得篇十三

中專入團(tuán)培訓(xùn)是我作為中專生活的重要節(jié)點(diǎn)之一,這次培訓(xùn)的目標(biāo)是加強(qiáng)我的團(tuán)隊(duì)合作能力、培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)才能、提高我的組織能力以及增強(qiáng)我的社會活動(dòng)參與能力。入團(tuán)培訓(xùn)的重要性在于,它不僅能夠?yàn)槲姨峁┮粋€(gè)了解團(tuán)組織的平臺,還能讓我學(xué)習(xí)到團(tuán)組織活動(dòng)的特點(diǎn)和要求,幫助我更好地適應(yīng)和融入團(tuán)組織。

第二段:入團(tuán)培訓(xùn)的內(nèi)容及收獲。

在入團(tuán)培訓(xùn)中,我參加了豐富多樣的活動(dòng),包括團(tuán)組織知識的學(xué)習(xí)、團(tuán)干部的選拔與培養(yǎng)、社會實(shí)踐以及團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練等。這些活動(dòng)都對我的成長起到了積極的推動(dòng)作用。通過學(xué)習(xí)團(tuán)組織知識,我深入了解了團(tuán)組織的歷史淵源、基本情況以及團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)。同時(shí),我也了解到了團(tuán)組織的工作理念和方法,這對我今后的團(tuán)組織活動(dòng)起到了指導(dǎo)作用。參加團(tuán)干部選拔與培養(yǎng),我積極參與各種競選活動(dòng),并通過幾輪選拔出任班級團(tuán)支書。這個(gè)經(jīng)歷不僅鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)才能,也提升了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力。社會實(shí)踐的經(jīng)歷讓我更加了解社會并培養(yǎng)了我參與社會活動(dòng)的信心和勇氣。通過團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練,我認(rèn)識到只有通過團(tuán)隊(duì)合作,才能更好地完成團(tuán)組織的任務(wù)和目標(biāo)。

入團(tuán)培訓(xùn)過程中,我也面臨了一些困難與挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間的壓力,入團(tuán)培訓(xùn)的各種活動(dòng)需要花費(fèi)大量的時(shí)間,使我在其他學(xué)習(xí)和生活方面感到有些吃力。其次是團(tuán)組織知識的學(xué)習(xí)和團(tuán)干部選拔中的競爭。因?yàn)閷F(tuán)組織知識的了解不夠全面和深入,讓我在學(xué)習(xí)和競選中感到有些吃力。此外,團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練過程中,團(tuán)隊(duì)中的分工和溝通也存在一些問題,這對于團(tuán)隊(duì)的合作效果產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。

第四段:克服困難的策略與辦法。

面對困難與挑戰(zhàn),我采取了一些具體的策略與辦法來克服。首先,我調(diào)整了時(shí)間的安排,合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,以保證充足的時(shí)間參與入團(tuán)培訓(xùn)。其次,我主動(dòng)學(xué)習(xí)團(tuán)組織知識,通過閱讀相關(guān)書籍、課件和資料,積極請教老師和同學(xué),以提升自己的學(xué)習(xí)水平。在團(tuán)干部的選拔與培養(yǎng)中,我努力改正自己的不足和缺點(diǎn),加強(qiáng)和其他競選者和班級同學(xué)的溝通與交流,以爭取更多人的支持和理解。團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練中,我主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員商議工作事項(xiàng),分工明確,加強(qiáng)溝通和協(xié)作,協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系,保證團(tuán)隊(duì)的工作順利進(jìn)行。

第五段:入團(tuán)培訓(xùn)的意義與展望。

通過入團(tuán)培訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)到了豐富多樣的知識,提升了自己的能力,還培養(yǎng)了正確的思想觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神。團(tuán)組織對于我個(gè)人和學(xué)校乃至社會的意義是巨大的。通過入團(tuán)培訓(xùn),我更加認(rèn)識到了團(tuán)組織作為一個(gè)重要的青年組織,對引導(dǎo)、服務(wù)和幫助青年成長的重要性。未來,我將繼續(xù)堅(jiān)持砥礪前行,努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐團(tuán)組織的工作,為青春活力的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

中專培訓(xùn)心得篇十四

中專培訓(xùn)是一種提升職業(yè)技能的重要途徑,我有幸參加了一次中專培訓(xùn),受益匪淺。在此,我想分享一下我的中專培訓(xùn)心得體會。

第二段:課程收獲。

在中專培訓(xùn)期間,我參加了多門課程,涉及了各個(gè)方面的專業(yè)知識。我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中專課程不僅幫助我鞏固了基礎(chǔ)知識,還讓我對一些新的領(lǐng)域有了更深入的了解。特別是在實(shí)踐課程中,我對專業(yè)技能的掌握更加熟練,學(xué)以致用的經(jīng)驗(yàn)讓我深受啟發(fā)。此外,課程還注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,通過小組討論和項(xiàng)目實(shí)踐,我學(xué)會了與他人合作并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。

第三段:師資團(tuán)隊(duì)及互動(dòng)交流。

中專培訓(xùn)的師資團(tuán)隊(duì)非常專業(yè)和優(yōu)秀。他們不僅具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還能夠?qū)?fù)雜的知識點(diǎn)簡單易懂地傳授給我們。我從他們身上學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。同時(shí),師生之間的互動(dòng)交流也是我受益匪淺的一部分。在課堂上,我們可以隨時(shí)提問和交流,老師們也會及時(shí)解答我們的疑惑。這種開放式的學(xué)習(xí)氛圍讓我更好地理解和消化所學(xué)內(nèi)容。

第四段:心態(tài)和自我認(rèn)知的轉(zhuǎn)變。

通過中專培訓(xùn),我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。之前,我一直對自己的未來感到迷茫,不知道應(yīng)該往哪個(gè)方向發(fā)展。但在培訓(xùn)中,我認(rèn)識到自己的興趣和潛力,明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。我開始積極思考如何提升自己的專業(yè)能力,同時(shí)也學(xué)會了更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。中專培訓(xùn)讓我樹立起積極向上的心態(tài),相信自己可以取得更好的成就。

第五段:總結(jié)。

中專培訓(xùn)是一個(gè)非常重要的機(jī)會,通過參加培訓(xùn),我不僅提升了自己的專業(yè)技能,還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)過程中的課程、師資團(tuán)隊(duì)和互動(dòng)交流都對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信,通過自己的努力和不斷學(xué)習(xí),我一定可以在自己的職業(yè)道路上取得更大的成功。所以,我鼓勵(lì)每個(gè)人有機(jī)會參加中專培訓(xùn),拓寬自己的視野,提高自己的競爭力。

中專培訓(xùn)心得篇十五

近年來,汽車行業(yè)蓬勃發(fā)展,對汽車維修技術(shù)人才的需求量也越來越大。為了適應(yīng)市場需求,我報(bào)名參加了一次為期半年的中專汽車培訓(xùn)班,通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了實(shí)用的汽車維修知識和技能,更深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性和知識的力量。

首先是對汽車維修技能的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)班里,我學(xué)習(xí)了汽車的基本構(gòu)造和工作原理,掌握了汽車維修與保養(yǎng)的基本方法和技術(shù)。在實(shí)際操作中,我學(xué)會了更換發(fā)動(dòng)機(jī)油、更換雨刮器、檢查制動(dòng)系統(tǒng)和更換剎車片等實(shí)用的維修技能。通過實(shí)際操作的訓(xùn)練,我對汽車維修過程和方法有了更全面的了解,不再是一個(gè)局外人。此外,培訓(xùn)班組織了各種實(shí)際案例分析和故障排除的演練,使我能夠在實(shí)際問題中積累經(jīng)驗(yàn),從而更好地解決各種汽車維修問題。

其次是對職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在培訓(xùn)班中,我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識和技能,還接受了職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。我通過學(xué)習(xí)和模仿,在與同學(xué)和老師的交流中,學(xué)會了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力和解決問題的方法。同時(shí),我也明白了一個(gè)維修技師要具備的要素,例如責(zé)任心、細(xì)致入微、耐心專注等。這些職業(yè)素養(yǎng)對于成為一名優(yōu)秀的汽車維修人員至關(guān)重要,也使我養(yǎng)成了以科學(xué)、認(rèn)真的態(tài)度對待問題,積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

另外,對于實(shí)踐能力的培養(yǎng)也是這次培訓(xùn)帶給我的重要收獲之一。通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)操作,我對于汽車維修的各個(gè)方面都有了系統(tǒng)的認(rèn)識,在日常實(shí)踐中更加熟練地運(yùn)用所學(xué)知識。而且,培訓(xùn)班組織了一些車輛的維修和保養(yǎng)實(shí)踐,讓我們親自動(dòng)手,真實(shí)地感受到了維修過程中的難點(diǎn)和注意事項(xiàng)。這種實(shí)際操作和實(shí)踐能力的鍛煉,增強(qiáng)了我對汽車維修技術(shù)的自信心,也為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外,通過參加這次培訓(xùn),我還加深了對汽車行業(yè)的了解。在培訓(xùn)班上,我們不僅學(xué)習(xí)課本上的知識,還接觸到了汽車行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢。我們了解到了新能源汽車的發(fā)展前景,了解到了智能駕駛技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀。這些對于我們未來的發(fā)展和學(xué)習(xí)方向有著重要的指導(dǎo)意義。

最后,通過這次培訓(xùn),我不僅獲得了專業(yè)知識和技能,還體會到了學(xué)習(xí)的重要性和知識的力量。只有不斷學(xué)習(xí)和跟上時(shí)代的步伐,才能在激烈競爭的市場中立于不敗之地。同時(shí),我也明白了只有持之以恒,勇于實(shí)踐,不斷提高自己的實(shí)踐能力,才能達(dá)到自己的目標(biāo),成就自己的事業(yè)。

總之,中專汽車培訓(xùn)為我提供了卓越的學(xué)習(xí)機(jī)會和實(shí)踐平臺,我通過這次培訓(xùn)學(xué)到了實(shí)用的汽車維修知識和技能,培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng),加深了對汽車行業(yè)的了解,并且明白了學(xué)習(xí)的重要性和知識的力量。這將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響,使我能夠更好地適應(yīng)和發(fā)展在汽車行業(yè)中。

中專培訓(xùn)心得篇十六

在當(dāng)今社會,學(xué)歷越來越重要,許多職業(yè)都需要有一定的專業(yè)技能和知識背景才能勝任。而對于那些沒有上過高中或大學(xué)卻想學(xué)習(xí)某項(xiàng)專業(yè)技能的人來說,中專培訓(xùn)是一種理想的選擇。中專培訓(xùn)可以幫助我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)某項(xiàng)專業(yè)技能,提升自己的綜合素質(zhì),也可以為我們之后提高職業(yè)發(fā)展水平提供很好的基礎(chǔ)。

第二段:中專培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方法和環(huán)境。

在中專培訓(xùn)中,我們的學(xué)習(xí)方法通常是以實(shí)踐為主、理論為輔。例如,在學(xué)習(xí)廚師專業(yè)時(shí),我們通常會通過親自動(dòng)手制作菜肴的方式來學(xué)習(xí),而不是僅僅坐在教室聽老師講解。此外,中專培訓(xùn)的教學(xué)氛圍通常比較輕松、自由,不會給我們太大的壓力,相對來說比較適合我們這些以工作經(jīng)驗(yàn)為主、沒有上過大學(xué)的學(xué)員。

中專培訓(xùn)雖然是短時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)學(xué)習(xí)某項(xiàng)專業(yè)技能的一種方式,但它所帶來的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。通過中專培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我們可以更好地掌握某項(xiàng)技能的核心要點(diǎn),進(jìn)而將其運(yùn)用于實(shí)際工作中。而且,在參加中專培訓(xùn)的過程中,我們還可以結(jié)交到很多志同道合的同學(xué)、老師和從業(yè)者,這些人或許會成為我們?nèi)蘸舐殬I(yè)發(fā)展中的重要人脈。

第四段:中專培訓(xùn)中遇到的困難和挑戰(zhàn)。

在中專培訓(xùn)中,我們也會面對一些困難和挑戰(zhàn)。例如,由于中專培訓(xùn)是有限時(shí)間內(nèi)完成,課程內(nèi)容也是盡可能全面的,有些學(xué)生可能會覺得學(xué)習(xí)壓力比較大;另外,中專培訓(xùn)通常是需要付費(fèi)的,這對一些經(jīng)濟(jì)條件不是很充裕的人來說也是一個(gè)難以逾越的門檻。但是,這并不意味著中專培訓(xùn)是難以完成的任務(wù),我們只需要調(diào)整好自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法,就一定能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

第五段:結(jié)尾。

總的來說,中專培訓(xùn)是我們提高職業(yè)素質(zhì)、開拓職業(yè)發(fā)展道路的一種理想選擇。盡管它有其自身的困難和挑戰(zhàn),但只要我們調(diào)整好自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法,就一定能夠在中專培訓(xùn)中取得好成績、獲得更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

中專培訓(xùn)心得篇十七

培訓(xùn)師培訓(xùn)心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的培訓(xùn)師培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【培訓(xùn)師培訓(xùn)心得優(yōu)秀5篇】,供你選擇借鑒。

四點(diǎn)寶貴啟迪。

一終生學(xué)習(xí)是對包括培訓(xùn)師在內(nèi)每一個(gè)人的要求,尤其是對培訓(xùn)師本身更具有現(xiàn)實(shí)意義。

二臺上一分鐘臺下十年功。

關(guān)于這一點(diǎn),在前面的企業(yè)培訓(xùn)師是不容易做的中已有闡述,我們還可以找到無數(shù)成功者的事例來證明,像梁玉柱劉羚王囤等老師,我們看到的是他們在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!

三做事先做人。

四挑戰(zhàn)自我才能實(shí)現(xiàn)自我。

六點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟。

一投入是基本的要求。

二立即行動(dòng)是關(guān)鍵。

三興趣是最大的動(dòng)力。

四學(xué)員是最好的老師。

五苦練是最佳的捷徑。

六時(shí)刻反省促提高。

七同學(xué)友情是寶貴的資源。

八選準(zhǔn)機(jī)構(gòu)也比較重要。

我在報(bào)名之前咨詢過5個(gè)以上的機(jī)構(gòu),每一個(gè)機(jī)構(gòu)都信誓旦旦,保證多多但是在經(jīng)過一番比較之后,我選擇了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校主要基于以下幾點(diǎn)考慮,供有意參加企業(yè)培訓(xùn)師及其他職業(yè)鑒定類培訓(xùn)的朋友們參考:

最后,感謝廣東省企業(yè)培訓(xùn)師項(xiàng)目組,感謝廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓(xùn)師老師!

應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn),首先感謝公司為我提供了一個(gè)這么好的培訓(xùn)機(jī)會,經(jīng)過此次培訓(xùn),我覺得受益頗豐,也有許多需要總結(jié)的地方,以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運(yùn)用。

培訓(xùn)一開始就進(jìn)入分組,其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量,以競賽的形式進(jìn)行,團(tuán)結(jié)成員,盡最大的努力為團(tuán)隊(duì)爭取分?jǐn)?shù),以這種方式貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過程,有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍,提高了學(xué)員的積極性。為我們進(jìn)行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師,他以圖片引導(dǎo)法開場,把培訓(xùn)師比作那個(gè)砸到牛頓頭上的蘋果,他說每上培訓(xùn)師都是一個(gè)蘋果,都有可能開啟一扇神奇的門。整個(gè)課場運(yùn)用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動(dòng)討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進(jìn)行,讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下,思想得到了非常大的震撼。

這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專業(yè)的知識,結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲,我將向大家分享以下幾個(gè)方面:

1、空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個(gè)培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊(duì)伍的人來說,學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過程中,學(xué)員是主體,培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用,培訓(xùn)師在整個(gè)過程中讓學(xué)員有效的接受到知識,為學(xué)員提供條件信息,幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo)。而讓學(xué)員做到這一點(diǎn),做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點(diǎn)就是要真正做到終生學(xué)習(xí),就必須終生持有空杯心態(tài),簡單講就是要謙虛,向?qū)W員學(xué)習(xí),學(xué)員是最好的老師,我們可以通過互動(dòng)來和學(xué)員進(jìn)行探討,讓學(xué)員能更展示自己,在展示自我的同時(shí)你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)無處不在,看如何如何去學(xué),做為一個(gè)學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師,一定要懂得任何一個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西,明白學(xué)得越多未知更多的道理。

2、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功,關(guān)于這一點(diǎn),我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場上資深培訓(xùn)師余世維老師,我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練,正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!

自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑,才可以引導(dǎo)于人,否則再精彩的演講再高超的技巧,只是博學(xué)員一笑的鬧場,應(yīng)付培訓(xùn)的時(shí)間消耗,無職業(yè)道德可言。

4、培訓(xùn)的真實(shí)性與意義。每個(gè)企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn),讓員工更迅速地成長起來,能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時(shí)聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法?;嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個(gè)很大的概念,這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性,企業(yè)不能因?yàn)榕嘤?xùn)而培訓(xùn),一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評估,這一點(diǎn)我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說,一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義,一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實(shí)性與針對性,去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷,知道培訓(xùn)需要什么,培訓(xùn)什么,缺什么,補(bǔ)什么,這是做培訓(xùn)的原則,也是一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。

5、興趣是最大的動(dòng)力。這個(gè)道理我們都懂得,但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到,對于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來的人說都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡單,我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話,她說:“做一個(gè)培訓(xùn)師,一定要讀100本書,看100部電影,懂得分晰100個(gè)實(shí)際案例,如果可以至少要做100場以上的培訓(xùn)實(shí)練?!痹囅耄绻覀儧]有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛,真難想象我們是否能堅(jiān)持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會到,培訓(xùn)場如戰(zhàn)場,在這個(gè)戰(zhàn)場上,你可能遇到各種各樣的學(xué)員,他們有的職高權(quán)重,有的知識豐富,有的甚至問題刁鉆??,面對諸多的這些,做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動(dòng)自己的進(jìn)步,更重要的是有持之以恒信念,有足夠的愛來呵護(hù)這份職責(zé)。

培訓(xùn)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作,需要全員的參與,接下來還有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著我去完成,我會好好準(zhǔn)備,把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信,我一定會做好,我更相信,通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力,我們的培訓(xùn)工作一定會取得可喜的成果!

一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?

在接受培訓(xùn)之前,的確是存在很大的誤解:我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的——不就是做個(gè)計(jì)劃,寫個(gè)講義,上個(gè)課嘛。我相信,有我這種理解的人不在少數(shù)。事實(shí)上,企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡單。按照教材的定義:培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目,以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要,掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,策劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)的人員。

我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計(jì)劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動(dòng)的組織管理、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容闡述,不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。

按照老師的概括,企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實(shí)施,即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說法,這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理,也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。

弄清楚這個(gè)概念,對于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用,增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心、調(diào)動(dòng)培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。

二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的。

通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),知識豐富并具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師用鐵的事實(shí)告訴我們,培訓(xùn)師必須具備:自我感知的能力、激勵(lì)他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達(dá)能力,以及組織教案、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能不斷更新知識和觀念,特別需要有調(diào)動(dòng)氣氛的能力和案例分析能力,能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。

企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn),更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行,動(dòng)起嘴來有兩口子,動(dòng)起手來有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識是相當(dāng)廣泛的,最基本的都要做到一專多能,盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識,更需要豐富的實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)場操作演示能力,對主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景,具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)。要管理好企業(yè)的培訓(xùn)工作,就必須了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī),懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律,掌握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)知識和技能技巧,并能熟練運(yùn)用于實(shí)踐。同時(shí),還必須了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)的、市場的、質(zhì)量的等方面的知識,特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識,以及具備人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的知識、工具、能力。

僅僅從前面這些膚淺的體會中,我們已不難感受企業(yè)培訓(xùn)師要學(xué)的東西、掌握的技能、熟練運(yùn)用的工具實(shí)在是不少,這就意味著做培訓(xùn)師并不容易,做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師就更難。

三、企業(yè)培訓(xùn)師的前景光明但道路是曲折的。

廣東廣播大學(xué)副院長邱培彪表示,雖然準(zhǔn)入制度是企業(yè)培訓(xùn)師的趨勢之一,但是準(zhǔn)入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師,尤其是一些舍不得花錢培養(yǎng)培訓(xùn)師的企業(yè),因此,國家應(yīng)出臺專門政策,對企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范。邱院長說這話是針對“企業(yè)無法管理”憂慮而言的。

我個(gè)人認(rèn)為,就算國家出臺專門政策,對企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范,這也無多大的現(xiàn)實(shí)意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣,你企業(yè)不具備多少個(gè)培訓(xùn)師國家就不允許你開業(yè)。就算是這樣,像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等,其約束作用是相當(dāng)有限的。而且就當(dāng)前現(xiàn)實(shí)看,持證上崗的企業(yè)培訓(xùn)師未必是企業(yè)的必備要件。

第二,外請培訓(xùn)師有點(diǎn)啃雞肋的感覺。有兩個(gè)關(guān)鍵:一是提高一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績,不是簡單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓(xùn)就可以解決的,這是一個(gè)常識問題。哪怕你再深入調(diào)研,你開發(fā)的課程針對性再強(qiáng),如果企業(yè)的相關(guān)配套政策跟不上,那也是收效甚微。還有就是一個(gè)企業(yè)本身的文化,要想借助培訓(xùn)師一己之力進(jìn)行再造的話,幾乎是一個(gè)美麗的神話。不培訓(xùn),“要馬兒跑,又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓(xùn)或是把培訓(xùn)作為獎(jiǎng)勵(lì);頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,為了培訓(xùn)而培訓(xùn),沒有系統(tǒng)。第二是除非長期跟蹤合作,再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實(shí)際,因?yàn)槠髽I(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的,而我們現(xiàn)在企業(yè)界對培訓(xùn)界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣,頂多我修改一兩個(gè)組件就足以應(yīng)付”。

第三點(diǎn)憂慮來自我們做培訓(xùn)師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的角度談個(gè)人看法。當(dāng)前,除了外資、合資企業(yè)和一些大型,以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂等行業(yè)外,大多數(shù)企業(yè)都還沒有專門的培訓(xùn)部門及培訓(xùn)師,特別是當(dāng)前活躍的民營企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓(xùn)的多半是兼職,我本人就是主管品質(zhì),僅僅是因?yàn)槠饭苄枰玫脚嘤?xùn)這么一種方式。在這種情況下,大家的主要精力都在主管工作上,就算想提高自己,都會在時(shí)間、精力等等多個(gè)方面難以把提高自己的培訓(xùn)能力放在重要位置,更不要說是放在首要位置。個(gè)人如此,企業(yè)亦然。

所幸,國家已經(jīng)重視而且成效初顯,企業(yè)認(rèn)識不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望,也由此有了信心。雖然難度很大,當(dāng)我相信我們通過這次培訓(xùn),已經(jīng)開始了“萬里長征”的第一步,有了老師教給我們的漁具,再通過我們自身的不懈努力,我們就一定可以做合格的培訓(xùn)師進(jìn)而成長成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師。

我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者,但作為負(fù)責(zé)部門培訓(xùn)的管理人員,應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開闊培訓(xùn)視野,考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證,更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力,為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議,報(bào)取萬里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。

本次的培訓(xùn)老師按授課時(shí)間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師,他們都各有特點(diǎn),使我印象深刻,在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識,他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師,也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。

我們利用周末時(shí)間,共進(jìn)行了四個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲頗多,主要有以下五點(diǎn)心得體會:

一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。

之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效性差的原因,通過培訓(xùn)使我找到了最根本的答案,那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研,了解需求,找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距,然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗(yàn),梳理總結(jié)后有針對的對該崗位進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓(xùn),著重技能培訓(xùn),而不是一味的采取機(jī)械宣貫式培訓(xùn),這樣才能真正提高培訓(xùn)的實(shí)效性,真正提高員工的工作能力。

1、授課流程清晰,層次分明,主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。

2、語言表達(dá)要簡潔、明了,儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。

3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動(dòng)手段,如做問答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度,以致提高培訓(xùn)效果。

4、要學(xué)會控場技巧,也要學(xué)會如何應(yīng)對處理緊急局面。

三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。

1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書結(jié)構(gòu),將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里,如,崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測評、項(xiàng)目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等,并逐一進(jìn)行消化吸收。

2、學(xué)習(xí)的思路需清晰,在對待方案設(shè)計(jì)時(shí)要掌握設(shè)計(jì)思路及模板應(yīng)用,重要的是要聯(lián)系工作實(shí)際開展。

3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧,快速、深刻的記住重點(diǎn)知識。

4、掌握考試技巧,借鑒以往經(jīng)驗(yàn)。

5、做事要肯付出時(shí)間與辛苦,認(rèn)真對待每一天,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

四、培訓(xùn)需知識淵博,現(xiàn)身說法。

在每個(gè)崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)豐富、知識淵博的培訓(xùn)師,可以現(xiàn)身說法,這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心,讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,以利培訓(xùn)效果的提高。

五、培訓(xùn)需熟練掌握各類培訓(xùn)工具。

例如,學(xué)習(xí)ppt制作新方法,使用褚老師傳授的方法,將一個(gè)word版教材變成幻燈片形式,只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧,解決了以往制作ppt費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的困擾,可以在較短的時(shí)間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。

除了學(xué)習(xí)以上知識與技巧,在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí),更重要的是要勤于練習(xí),修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師,為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓(xùn)。

培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對”學(xué)生”言傳身教,教會”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.

進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對培訓(xùn)工作也有一些心得體會.以下是我的幾點(diǎn)看法:。

1.把握好培訓(xùn)質(zhì)量。

2.因材施教,最大限度挖掘潛力。

每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵(lì),正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.

3.不斷學(xué)習(xí),提高自身的競爭力。

以上是我的一些膚淺認(rèn)識,我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.

中專培訓(xùn)心得篇十八

自己在工作中發(fā)現(xiàn)自己缺乏一些特定領(lǐng)域的知識和技能,于是決定通過學(xué)習(xí)中專進(jìn)行培訓(xùn)。在這個(gè)過程中,我受益匪淺,不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。在這篇文章中,我將會分享一下我所學(xué)到的東西,以及我對中專培訓(xùn)的一些心得體會。

第二段:學(xué)習(xí)的益處。

通過中專培訓(xùn),我獲得了一些寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先,我學(xué)會了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,我保持了一個(gè)積極向上的態(tài)度,不畏困難和挫折,克服了很多困難和挑戰(zhàn)。其次,我發(fā)展了更好的學(xué)習(xí)方法。通過對專業(yè)的學(xué)習(xí),我逐漸形成了一些自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。這不僅使我在學(xué)習(xí)時(shí)更加高效,也讓我更加自信和成熟。

第三段:工作中的應(yīng)用。

中專培訓(xùn)所學(xué)到的技能在我的工作中非常重要。我的技能和知識方面得到了很大的提升,我能夠更好地理解和解決一些工作上的問題,也能夠更加熟練地處理工作所需要的任務(wù)和工作流程。這不僅提高了我的工作效率,也為我在工作中發(fā)揮個(gè)人能力提供了更好的條件。

第四段:感謝和反思。

在中專培訓(xùn)的過程中,我也受到了很多人的支持和幫助。首先是學(xué)校的老師們,他們非常盡責(zé)和熱情,認(rèn)真講解課程內(nèi)容,耐心解答我們的問題。其次是我的同學(xué)們,他們也都很努力地學(xué)習(xí),相互支持和鼓勵(lì),使我們的整個(gè)學(xué)習(xí)過程更加愉快和順利。通過中專培訓(xùn),我也反思了很多自己的不足和問題,認(rèn)識到了自己的不足和需要改進(jìn)的方面。這讓我更加清楚地認(rèn)識到了自己的目標(biāo)和方向。

第五段:總結(jié)。

中專培訓(xùn)讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能,讓我更加成熟和自信。在未來的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的能力和技能,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想而努力。同時(shí),我也希望能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)到的技能和知識,運(yùn)用到自己的工作中,為公司和團(tuán)隊(duì)帶來更好的價(jià)值和貢獻(xiàn)。

中專培訓(xùn)心得篇十九

駕駛汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。為了滿足人們對專業(yè)駕駛?cè)藛T的需要,越來越多的中專汽車培訓(xùn)班應(yīng)運(yùn)而生。在我參加了一次中專汽車培訓(xùn)課程之后,我深深地感受到了它的價(jià)值和意義。以下是我從中專汽車培訓(xùn)課程中所獲得的心得體會。

第一段:認(rèn)識了汽車文化。

在中專汽車培訓(xùn)的課程中,我首次感受到了汽車文化的深厚底蘊(yùn)。我們學(xué)習(xí)了汽車的歷史、發(fā)展和相關(guān)知識。通過了解汽車的發(fā)展變遷,我不僅對汽車有了更深入的了解,還對汽車行業(yè)有了更全面的認(rèn)識。比如,我了解到汽車不僅僅是一種交通工具,還是工程技術(shù)的結(jié)晶,是人類智慧的象征。這些知識的學(xué)習(xí)讓我對汽車充滿了敬畏和熱愛。

第二段:了解了駕駛技術(shù)的重要性。

在中專汽車培訓(xùn)課程中,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)駕駛技術(shù)的理論知識和實(shí)際操作。通過不斷的模擬駕駛訓(xùn)練,我逐漸掌握了正確的駕駛技巧和規(guī)范。車輛的控制、行車安全、應(yīng)對突發(fā)狀況的應(yīng)急處理等方面的知識都得到了充分的講解和實(shí)踐。這些技能的學(xué)習(xí)對于保證道路交通的安全和順暢起到了至關(guān)重要的作用,也對提高自己的行車技能和對交通規(guī)則的遵守有很大的幫助。

第三段:提高了個(gè)人自信心。

在中專汽車培訓(xùn)課程中,我充分感受到了提高個(gè)人自信心的重要性。初次下車的時(shí)候,我感到有些緊張和不安。但通過系統(tǒng)的訓(xùn)練和反復(fù)的練習(xí),我逐漸掌握了駕駛技巧,駕駛技術(shù)不斷進(jìn)步,自信心也隨之大大增強(qiáng)。面對各種復(fù)雜路況,我能夠冷靜、果斷地做出正確判斷和應(yīng)對措施,更加從容地面對挑戰(zhàn)。這種提高的自信心不僅對駕駛是有益的,還能夠在生活中的其他方面起到積極的影響。

第四段:培養(yǎng)了良好的駕駛習(xí)慣。

在中專汽車培訓(xùn)課程中,不僅僅是教授我們駕駛技術(shù),還注重培養(yǎng)良好的駕駛習(xí)慣。我們接受了關(guān)于文明駕駛、守法駕駛的指導(dǎo),養(yǎng)成了遵守交通規(guī)則、禮讓行人、注意交通流程的習(xí)慣。通過紀(jì)律的嚴(yán)格要求和模范示范,我們逐漸形成了良好的駕駛習(xí)慣。同時(shí),中專汽車培訓(xùn)班還定期組織安全駕駛知識講座和交通事故案例分享,引導(dǎo)我們養(yǎng)成安全駕駛的思維方式和行為習(xí)慣。這些良好的駕駛習(xí)慣不僅有利于保護(hù)自己的生命安全,也有助于維護(hù)道路交通秩序和社會的和諧穩(wěn)定。

第五段:增加了職業(yè)發(fā)展機(jī)會。

中專汽車培訓(xùn)課程的完成,不僅僅證明了我們對駕駛技術(shù)的掌握,還為我們提供了更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。隨著汽車行業(yè)的不斷發(fā)展,對專業(yè)駕駛?cè)藛T的需求日益增加。參加中專汽車培訓(xùn)的學(xué)員,通過專業(yè)的培訓(xùn)和實(shí)踐的鍛煉,掌握了豐富的駕駛知識和技術(shù),得到了很好的上崗準(zhǔn)備。這種職業(yè)發(fā)展機(jī)會為我們提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展空間,幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)。

總結(jié):通過參加中專汽車培訓(xùn)課程,我不僅僅是學(xué)到了駕駛技術(shù)和相關(guān)知識,還了解了汽車文化,提高了個(gè)人自信心,培養(yǎng)了良好的駕駛習(xí)慣,并且增加了職業(yè)發(fā)展機(jī)會。這次培訓(xùn)對我的成長和發(fā)展有著重要的意義,也為我未來的職業(yè)道路鋪設(shè)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,將來一定能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)駕駛?cè)藛T!

中專培訓(xùn)心得篇二十

近年來,中專教育的發(fā)展勢頭迅猛,越來越多的人選擇參加中專培訓(xùn),以提升自己的職業(yè)技能。我也是其中一員,通過參加中專培訓(xùn),不僅培養(yǎng)了一系列的實(shí)用技能,而且收獲了許多心得體會。下面我將從時(shí)間管理、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作、克服困難以及未來發(fā)展這五個(gè)方面,簡潔地總結(jié)我的中專培訓(xùn)心得體會。

首先,時(shí)間管理是中專培訓(xùn)中最重要的能力之一。中專培訓(xùn)的課程緊湊,知識內(nèi)容豐富,我們需要高效地安排時(shí)間,合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。對于我來說,我嘗試著制定每周學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確每天的學(xué)習(xí)目標(biāo),預(yù)留一些時(shí)間來應(yīng)對突發(fā)情況。此外,我還注重掌握優(yōu)先級,將重要的任務(wù)優(yōu)先處理,避免時(shí)間浪費(fèi)。通過合理地管理時(shí)間,我不僅能夠更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)程,而且在平時(shí)的生活中也更加有規(guī)律,生活質(zhì)量也隨之提升。

其次,學(xué)習(xí)方法的選擇也是取得中專培訓(xùn)成功的重要因素。在中專培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多高效的學(xué)習(xí)方法。例如,我會先閱讀課程教材,了解大致內(nèi)容,然后再結(jié)合教師授課的重點(diǎn)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。此外,我還善于利用互聯(lián)網(wǎng)資源,尋找相關(guān)學(xué)習(xí)資料或課程視頻,以加深對知識的理解。此外,我還喜歡和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí),相互討論,分享彼此的學(xué)習(xí)心得。通過不斷嘗試和調(diào)整,我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得了良好的學(xué)習(xí)效果。

此外,中專培訓(xùn)中團(tuán)隊(duì)合作的能力也是不可或缺的。在中專培訓(xùn)的課程中,我們經(jīng)常需要分組完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,學(xué)會了溝通和協(xié)調(diào)的技巧。在團(tuán)隊(duì)合作中,我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)結(jié)一致、相互支持,我們才能夠取得更好的結(jié)果。與此同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作也鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,為將來的職場發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

與團(tuán)隊(duì)合作相伴而生的是克服困難的能力。在中專培訓(xùn)中,我們經(jīng)常會面臨各種挑戰(zhàn)和困難。例如,學(xué)習(xí)壓力大、知識內(nèi)容難以理解等。在這些困難面前,我學(xué)會了保持冷靜和樂觀,以積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)。我嘗試著借助教師和同學(xué)們的幫助,積極解決問題。在克服困難的過程中,我也漸漸發(fā)現(xiàn),只要有耐心和毅力,任何困難都不是不可逾越的。這種積極的心態(tài)和克服困難的能力必將成為我未來發(fā)展的一項(xiàng)重要資產(chǎn)。

最后,我對于未來的發(fā)展也有了更多的設(shè)想和規(guī)劃。通過中專培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我越發(fā)認(rèn)識到自己對某個(gè)領(lǐng)域的興趣和擅長。我決定在學(xué)習(xí)之余,積極參加相關(guān)行業(yè)的實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步鍛煉自己的技能并尋找更多的機(jī)會。同時(shí),我會繼續(xù)提升自己的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能,為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)起來,通過中專培訓(xùn),我學(xué)會了合理安排時(shí)間、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和克服困難的能力,并對未來的發(fā)展制定了明確的目標(biāo)和規(guī)劃。中專培訓(xùn)對于我的個(gè)人成長產(chǎn)生了積極的影響,同時(shí)也為我今后的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中專培訓(xùn)心得篇二十一

我是一名中專學(xué)生,近日參加了學(xué)校組織的入團(tuán)培訓(xùn)。期待心情讓我滿懷激情地走進(jìn)了培訓(xùn)班。我知道,參加入團(tuán)培訓(xùn)不僅僅是簡單地接受知識的灌輸,更多的是要通過培訓(xùn),鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。我希望通過這次培訓(xùn),能夠更好地融入團(tuán)隊(duì),為集體做出更多貢獻(xiàn)。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容的豐富性。

培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣,既有理論知識的講解,也有實(shí)踐操作的機(jī)會。我們參加了集體討論,進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng),同時(shí)也有著團(tuán)組織史的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)理論知識的過程中,我深刻認(rèn)識到入團(tuán)的意義和責(zé)任。而通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的參與,我學(xué)到了如何與他人合作、如何關(guān)心與理解他人、如何取長補(bǔ)短共同進(jìn)步。所有這些豐富的培訓(xùn)內(nèi)容,使我受益匪淺。

在培訓(xùn)班中,我積極參與,努力表現(xiàn)自己。通過與其他同學(xué)的交流,我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力方面還有待提高。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中,我有時(shí)過于自我中心,沒有充分聽取他人意見。這使我認(rèn)識到要做一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)成員,需要更加認(rèn)真地傾聽他人的建議,尊重他人的意見。同時(shí),在整個(gè)培訓(xùn)過程中,我也越來越意識到團(tuán)隊(duì)的重要性。一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),能夠共同面對挑戰(zhàn)并解決問題,取得更好的成績。

第四段:培訓(xùn)對我的影響。

通過這次培訓(xùn),我的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了鍛煉和提升。在集體討論中,我積極發(fā)表自己的看法,就課題進(jìn)行了深入的思考。同時(shí),我也在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn),努力糾正自己的不足。尤其是團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),我學(xué)會了更加積極地與他人合作,傾聽他人的聲音,盡可能地為整個(gè)團(tuán)隊(duì)考慮。這些經(jīng)歷讓我明白,作為一個(gè)團(tuán)員要有責(zé)任感,要努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時(shí)也要善于傾聽與學(xué)習(xí)他人的意見。

第五段:對未來的展望。

通過這次入團(tuán)培訓(xùn),我對自己的發(fā)展方向有了更加明確的目標(biāo)。我將加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),不斷提高自己的能力,爭取成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)干部。我也希望通過自己的努力,能夠影響他人,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更好的成績。我相信,在團(tuán)組織的引導(dǎo)下,我能夠更好地發(fā)揮自己的潛力,與團(tuán)隊(duì)一起成長,為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):這次中專入團(tuán)培訓(xùn)讓我受益匪淺,不僅提高了自己的能力,也為未來的發(fā)展樹立了明確的目標(biāo)。我將始終堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)意識,不斷努力成為一名優(yōu)秀的團(tuán)干部,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信,只要我們立下明確的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我們必將在未來的道路上取得更加輝煌的成就。

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