找呀找呀找朋友讀后感(通用15篇)

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找呀找呀找朋友讀后感(通用15篇)
時(shí)間:2023-12-11 04:43:22     小編:紫衣夢(mèng)

通過(guò)寫(xiě)讀后感可以激發(fā)我們對(duì)于知識(shí)和思想的思考和探索。寫(xiě)讀后感需要注意段落的銜接和邏輯推理,確保文章的結(jié)構(gòu)緊湊而清晰。7.以下是一些經(jīng)典的讀后感,希望可以為大家的讀后心得寫(xiě)作提供一些有益的參考。

找呀找呀找朋友讀后感篇一

今天是“六一”兒童節(jié),“0”在家悶得發(fā)慌,在地上滾來(lái)滾去,無(wú)聊極了,于是他決定去找朋友。

“0”找到長(zhǎng)腿計(jì)數(shù)器,想與他做朋友,但長(zhǎng)腿計(jì)數(shù)器說(shuō):“我的個(gè)為有9個(gè)珠子,我不能和你做朋友。”“0”急忙問(wèn):“為什么?”長(zhǎng)腿計(jì)數(shù)器說(shuō):“看!我是一位數(shù)9,十位上不能寫(xiě)0。”

“0”又去找胖胖計(jì)數(shù)器做朋友,胖胖計(jì)數(shù)器也拒絕了他:“我有8個(gè)十,8個(gè)一,我十位上的8就能表示‘八十’了,所以我也不能和你做朋友?!?/p>

兩個(gè)計(jì)數(shù)器都不能和“0”做朋友,“0”傷心得大哭起來(lái)。

一個(gè)中等身材的計(jì)數(shù)器走過(guò)來(lái),拉住了“0”說(shuō):“我有5個(gè)十,表示五十。我的個(gè)位上正好需要一個(gè)‘0’,你來(lái)和我做朋友吧?!?/p>

“0”終于找到了朋友,它可開(kāi)心了!

老師的話:這個(gè)故事真有趣!教會(huì)我們?cè)鯓涌从?jì)數(shù)器來(lái)寫(xiě)數(shù)。

找呀找呀找朋友讀后感篇二

“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮啊,握握手,你是我的好朋友……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首兒歌時(shí),我就會(huì)想起一本書(shū)——《找呀找呀找朋友》。當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí),我就被它的封面深深吸引了。是一個(gè)小男孩在四葉草叢中尋找著什么,一個(gè)小女孩手里拿著一片四葉草好像要送給那個(gè)小男孩。好奇心促使我打開(kāi)了這本書(shū)。

在這本書(shū)中,我最喜歡萬(wàn)里晴和古奧力了。萬(wàn)里晴是個(gè)動(dòng)不動(dòng)就出糗的傻冒妞,單眼皮,有點(diǎn)小胖。笑起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺,是可以感染好朋友們的“快樂(lè)病毒”。有點(diǎn)小笨拙,有點(diǎn)一根筋,擅長(zhǎng)想入非非。性格晴朗,常在兩個(gè)死黨之間當(dāng)夾心餅干。古奧力是個(gè)有點(diǎn)古怪的男生,有時(shí)像冰雕一樣冒寒氣,有時(shí)又會(huì)熱情大爆發(fā)。他是班里最有紳士風(fēng)度的男生,也是細(xì)心呵護(hù)癡呆錯(cuò)亂外婆的“最佳小男主角”。古奧力時(shí)而被視作三個(gè)女孩的共同敵人。時(shí)而又成為開(kāi)啟三個(gè)女孩友誼死結(jié)的鑰匙。三個(gè)死黨加上古奧力,就像幸運(yùn)四葉草。

友情是鮮花和葉子,互相扶持,默默幫助著彼此;友情是一首歌,你是旋律,我是歌詞,缺一不可。其實(shí),友情就像是尋寶游戲。每個(gè)人頭頂上都閃著金光,但只有把他們視如珍寶的人才看得到那光芒。每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)屬于自己的尋寶者,這個(gè)尋寶者會(huì)帶你一起踏上一段漫長(zhǎng)的旅程。你們晴天為彼此遮陽(yáng),雨天為彼此擋雨,白天彼此談心夜晚彼此做伴,快樂(lè)因?yàn)榉窒碜冸p倍,悲傷因?yàn)榉謸?dān)變成一半。即使有磕絆,誤解,吵架,也沒(méi)關(guān)系。每一次大大小小的矛盾都會(huì)磨圓彼此的棱角,對(duì)彼此更加了解,有更深的認(rèn)識(shí)。

友情說(shuō)不定是世界上的奇跡呢。它像魔法師神秘的降臨,悄悄地改變著我們每一個(gè)人。找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友。我們不停地走啊,轉(zhuǎn)圈啊……最后,你找到好朋友了嗎?我最大的收獲是:友誼,要靠真誠(chéng)的心來(lái)獲得!

找呀找呀找朋友讀后感篇三

有一天,海浪突發(fā)奇想:“我要是能有一個(gè)知心朋友那該多好呀!”于是海浪照著自己的想法,順著海風(fēng)在無(wú)邊的大海中找起了自己的知心朋友。

海浪來(lái)到東邊,只見(jiàn)這里停了很多很多的漁船,他高興地用身體拍打它們,好像是在說(shuō):“嗨!你們好,我是海浪你們可以和我交朋友嗎?”海浪一次又一次地喊著,卻沒(méi)有得到一點(diǎn)點(diǎn)回應(yīng)。這時(shí)他非常的失落,身體也停止了拍打它們。突然,遠(yuǎn)方傳來(lái)了細(xì)小的聲音,好像是說(shuō):“我們?cè)敢?,我們?cè)敢狻保@隧樦曇麸w奔過(guò)去,原來(lái)是一群沙丁魚(yú),海浪高興地喊道:“嘿,伙計(jì)們你們真的愿意和我做朋友嗎?”“我們真的愿意!”沙丁魚(yú)說(shuō)。話音剛落海浪覺(jué)得身邊有什么東西掠過(guò),“救命??!救救我們”沙丁魚(yú)們不停地喊著,原來(lái)是魚(yú)群被漁夫們發(fā)現(xiàn)了,剛剛從他身邊掠過(guò)的原來(lái)是漁網(wǎng)。海浪看著魚(yú)群離他越來(lái)越遠(yuǎn),呼救聲也越來(lái)越小,自己卻無(wú)能為力。

海浪沒(méi)有灰心,他又來(lái)到了西邊,看到了海邊一排排美麗的房子,一片片綠油油的.樹(shù)林,還有沙灘邊的小朋友,心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),連忙跑過(guò)去。只見(jiàn)小朋友在挖貝殼呢!但他們只挖到了一點(diǎn)點(diǎn)小貝殼,海浪想:“讓我去遠(yuǎn)處抱一點(diǎn)大的貝殼來(lái)送給他們,再說(shuō)交朋友,他們肯定會(huì)非常樂(lè)意的。”海浪轉(zhuǎn)身回到遠(yuǎn)處,用很大力氣將大貝殼沖到了沙灘上,小朋友們撿到了大貝殼,發(fā)出了陣陣笑聲。可海浪正要開(kāi)口時(shí),幾個(gè)大人跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“太危險(xiǎn)了,快上去吧!”接著就把他們帶上了岸。海浪的心情糟透了,只能用身體猛烈地拍打著沙灘,然后自己默默離開(kāi)。

海浪回到原來(lái)的地方,心想:“看來(lái)我是真的找不到知心朋友了,想著想著眼淚都要出來(lái)了。”這時(shí),不知是誰(shuí)在后面推了他一下,海浪回頭一看是海風(fēng)便叫道:“離我遠(yuǎn)點(diǎn),正難過(guò)呢,連一個(gè)知心朋友都找不到。”海風(fēng)微笑著對(duì)海浪說(shuō):“難道我不是嗎?你難過(guò)時(shí)我讓你平靜,你想要奔跑時(shí)我在背后用力推你前進(jìn),你高興時(shí)我用力把你托得更高。”海浪頓時(shí)醒悟了,“海風(fēng),對(duì)不起”海浪說(shuō)。

海浪找到了知心朋友,從此快樂(lè)地生活在無(wú)邊的大海上。

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找呀找呀找朋友讀后感篇四

玫瑰花生活在大花園里,花園里有各種各樣的花,它們都有自己的朋友。向日葵和牽?;ǔ3T谝黄鸪?,君子蘭常常和金盞菊一起跳舞,只有玫瑰花孤零零的,沒(méi)有一個(gè)朋友,因此玫瑰花決定去找朋友。

星期天的早上,玫瑰花沿著小河邊去找朋友。它東看看,西瞧瞧,正在這時(shí)它看到了豬籠草,于是想與豬籠草做朋友,可是豬籠草正在認(rèn)真地吃著東西,沒(méi)空搭理它,玫瑰花失望地走了。

玫瑰花繼續(xù)往前走,來(lái)到了一片大森林,想起了它曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的銀杏樹(shù)亮亮,心想:還是找銀杏樹(shù)亮亮做我的好朋友吧!可是,這里有這么多的大樹(shù),我該怎么找呢?于是,每看到一棵大樹(shù)就跑過(guò)去問(wèn):“你認(rèn)識(shí)銀杏樹(shù)亮亮嗎?”可是,大樹(shù)們都搖搖頭說(shuō):“不認(rèn)識(shí)?!辈恢雷吡硕嗑?,天都快黑了,玫瑰花的腿都走酸了,還是沒(méi)有找到它認(rèn)識(shí)的銀杏樹(shù)亮亮,心灰意冷的它正想往回走,才發(fā)現(xiàn)自己迷路了。玫瑰花害怕極了,邊走邊哭,心想:“我再也回不了家了。”正在這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),玫瑰花立刻找小鳥(niǎo)幫忙,在小鳥(niǎo)的幫助下,它終于找到了正確的方向走出了大森林。

玫瑰花正拖著疲憊的身軀往回走,一旁的狗尾草看到了便問(wèn)道:“玫瑰花,你這是怎么了?”玫瑰花垂頭喪氣地把今天的事情告訴了狗尾草。狗尾草聽(tīng)完后說(shuō)道:“我也很無(wú)聊,也想找個(gè)好朋友,我們可以做朋友嗎?”玫瑰花一聽(tīng)高興極了,連忙答道:好好好,好好好?!?/p>

找呀找呀找朋友讀后感篇五

今天,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《螢火蟲(chóng)找朋友》。其中的一個(gè)故事吸引了我,那就是“螢火蟲(chóng)找朋友”。

每一個(gè)生命都想找一個(gè)好朋友,螢火蟲(chóng)也提著小燈籠飛來(lái)飛去找朋友。他看見(jiàn)一只小螞蚱,就問(wèn):“小螞蚱,你愿意做我的朋友嗎?”小螞蚱說(shuō)他愿意,但是他得找到他的小弟弟,小螞蚱問(wèn):“你能幫我照路嗎?”螢火蟲(chóng)卻不愿意和他找,就飛走了。他看見(jiàn)一只小螞蟻,就問(wèn):“小螞蟻,你愿意做我的朋友嗎?”小螞蟻說(shuō)他愿意,但他要把東西送回家。小螞蟻問(wèn):“你能幫我照照路嗎?”螢火蟲(chóng)不愿意幫他,就又飛走了。就這樣,小螢火蟲(chóng)一直也找不到一個(gè)朋友。

大家知道了螢火蟲(chóng)為什么找不到朋友了吧,因?yàn)樗辉敢鈱?duì)別人伸出援助之手,幫助他,而是直接飛走。這樣就博得不了大家的好感,連小事都不愿意幫助別人,誰(shuí)會(huì)和你做朋友呢?一個(gè)人找朋友,最重要的,是愿意為朋友兩肋插刀,盡自己的能力去幫助他,為他解難。如果能做到這樣,誰(shuí)找不到好朋友呢?而且,如果你命令好朋友,有一種高高在上的感覺(jué)時(shí),你的朋友會(huì)漸漸討厭你,就算表面愿意也是敢怒不敢言。

找呀找呀找朋友讀后感篇六

“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮呀握握手,你是我的好朋友,再見(jiàn)!”

沒(méi)心沒(méi)肺的傻冒妞萬(wàn)里晴,心氣高傲的學(xué)霸姐杜子閱,可憐兮兮的白兔妹王妮可,三個(gè)性格各異的女生做了死黨,就像一個(gè)不穩(wěn)定的三角形,不斷發(fā)生事端。

性格古怪的男生古奧力的插入,使萬(wàn)里晴、杜子閱、王妮可整天情況不斷:死黨告白卡的神秘失蹤,使王妮可和萬(wàn)里晴之間有了一次小糾紛;萬(wàn)里晴在王妮可的慫勇下偷出杜子閱的冠軍秘籍給做生日禮物,差點(diǎn)引發(fā)了友誼大危機(jī)。好不容易度過(guò)危機(jī),三個(gè)死黨又經(jīng)歷了王妮可裝病求同情被揭穿,學(xué)霸姐杜子閱父母離婚后情緒跌落低谷等一系列悲催事件。古奧力有時(shí)是三個(gè)死黨共同的敵人,有時(shí)也是三個(gè)死黨解決死結(jié)問(wèn)題的靈丹妙藥。

“友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥?!保覀兊囊惠呑硬恢挥屑胰伺惆槲覀?,還有朋友。朋友之間,快樂(lè)因?yàn)榉窒沓闪穗p倍,悲傷因?yàn)榉謸?dān)成了一半。友誼是個(gè)奇怪的東西,每個(gè)人都會(huì)擁有屬于自己的友誼,無(wú)論是聰明的人,還是愚笨的人;無(wú)論是堅(jiān)強(qiáng)的人,還是脆弱的人;無(wú)論是漂亮的人,還是丑陋的人;無(wú)論是開(kāi)朗的人,還是孤僻的人都可以找到朋友,也都會(huì)擁有屬于自己的友誼。

“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮呀握握手……”

六年級(jí):蘇曉蕾。

找呀找呀找朋友讀后感篇七

夏天的晚上,螢火蟲(chóng)提著藍(lán)色的小燈籠,在草叢里找朋友。是??!有朋友多好啊。有朋友就永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞,不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)??墒俏灮鹣x(chóng)一個(gè)朋友也沒(méi)有。

螢火蟲(chóng)飛呀飛呀,忽然他聽(tīng)到了“沙沙沙”的響聲。他用小燈籠一照看見(jiàn)一只小螞蚱,小螞蚱急急忙忙,一直往前跳。螢火蟲(chóng)就叫:“小螞蚱!”小螞蚱說(shuō):“干嘛呀?”

螢火蟲(chóng)說(shuō):“你愿意做我的好朋友嗎?”小螞蚱說(shuō):“我愿意?!薄澳悄隳芨彝鎲??”螢火蟲(chóng)說(shuō)“好的,一會(huì)兒我就跟你玩。”小螞蚱說(shuō),“現(xiàn)在,我要去找我弟弟,小弟弟真淘氣,不知跳到哪兒去了,天黑了還不回家。媽媽十分著急,我的快點(diǎn)找到他,你給我照照路吧!”螢火蟲(chóng)說(shuō):“我不能給你照路,我要去找朋友!”說(shuō)著,螢火蟲(chóng)就提著燈籠飛走了。螢火蟲(chóng)飛呀飛,又聽(tīng)見(jiàn)了草叢里有響聲。他用小燈籠一照,看見(jiàn)一只螞蟻扛著一大袋東西。于是,他趕上去喊:“小螞蟻,小螞蟻!”小螞蟻說(shuō):“干嘛呀?”螢火蟲(chóng)說(shuō):“你愿意做我的朋友嗎?”小螞蟻說(shuō):“我愿意?!薄澳悄隳芨彝鎲??”螢火蟲(chóng)問(wèn)。

“我過(guò)一會(huì)兒再和你玩,現(xiàn)在,我要把東西搬回家,你來(lái)的正好,我迷路了,你能幫我照照路嗎?”螢火蟲(chóng)再次拒絕了螞蟻。螢火蟲(chóng)失望地回到了家,螢火蟲(chóng)媽媽告訴他:“朋友之間是需要互相幫助的。”

螢火蟲(chóng)聽(tīng)了媽媽的話,心里十分羞愧。從此以后,螢火蟲(chóng)交到了許多好朋友。

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找呀找呀找朋友讀后感篇八

《看不見(jiàn)的好朋友》的作者是辮子姐姐——郁雨君。故事開(kāi)始時(shí)講述了地球男孩方雨獵種米莧,但一松手就東倒西歪,只有凍小藍(lán)幫他。他叫她凍凍,于是,他們成了好朋友。

原來(lái)凍凍屬貓,來(lái)自骨朵摩多星球,是個(gè)超能怪小孩,會(huì)隨時(shí)消失,她只留給方雨獵一個(gè)紫色發(fā)圈。

多年后,他認(rèn)識(shí)了諶基澤,外號(hào)叫“怪盜基德”,他很熱心。有一天,基德?lián)屪吡税l(fā)圈,他告訴基德那是凍凍的發(fā)圈。沒(méi)想到,基德把發(fā)圈還給了他。

上初中后,學(xué)校舉行裝扮世界活動(dòng),他發(fā)現(xiàn)了美瞳姑娘凍凍,然后完成了愿望清單。突然,她又消失了。方雨獵認(rèn)為,與其再見(jiàn)后又看不見(jiàn),不如從來(lái)沒(méi)有再見(jiàn)過(guò);與其開(kāi)心之后要傷心,寧愿沒(méi)開(kāi)心過(guò)!

完成愿望后,凍凍要走了,她要回到自己的星球了,也就意味著以后沒(méi)法見(jiàn)面了。但她還是走了,方雨獵最終沒(méi)留下這個(gè)看不見(jiàn)的好朋友。

這個(gè)故事很吸引我,因?yàn)樗钌畹孛枋隽伺笥阎g的友誼。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:好朋友是除了親人以外對(duì)你最好的人,只有以誠(chéng)相待,才能交到一個(gè)真正的、稱心如意的好朋友。

找呀找呀找朋友讀后感篇九

今天我看了《貓和老鼠交朋友》這篇文章,一看這個(gè)題目,我就哈哈大笑,貓和老鼠是天敵,怎么會(huì)交朋友呢?看完這篇文章,我才知道:故事中的貓為了獨(dú)自吃奶酪,一次次地欺騙了老鼠,而老鼠竟然也相信了,最后自己也被貓吃了,這讓我想到:我的好朋友“貪玩”也是一只貓。我如果不和貪玩說(shuō)再見(jiàn),到最后,我也會(huì)被貪玩“吃掉”,而使成績(jī)不好。從今天開(kāi)始,我要改掉壞毛病,爭(zhēng)取做個(gè)好孩子。

找呀找呀找朋友讀后感篇十

一本好書(shū)就像一盞明燈照亮我們?nèi)松靶械穆?,一本好?shū)就像一座寶藏,蘊(yùn)藏著巨大的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn);一本好書(shū)就像一位良師益友,讓我們收獲知識(shí),受益終生。

這個(gè)暑假,我看了一本非常有趣的書(shū),書(shū)名叫作《我與鉛筆小人是朋友》。

故事的主人公是杜小默,她是一名活潑開(kāi)朗的小學(xué)生。有一天,杜小默去文具店買了一支神奇的鉛筆,為什么說(shuō)這鉛筆神奇呢?因?yàn)樗茏兂鲈S許多多的魔法,帶著杜小默去經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)神奇的歷險(xiǎn)。但是你們別誤會(huì)了,它可不是壞小人哦!

其中,讓我印象最深刻的一個(gè)片段是:鉛筆小人幫小默變了個(gè)魔法,在炎炎夏日里變出了很多的冷空氣,小默就把冷空氣收集起來(lái),賣給需要的人們,就這樣小默賺到了許許多多的錢(qián),但是小默并不是拿這些錢(qián)給自己買好吃的、好玩的,而是用這筆錢(qián)買了好多水果和玩具,送給孤兒院里的孩子們。

看到這里,我的心就像被三月的陽(yáng)光照射了一樣溫暖,我心想:小默有著一顆善良的.心,她用實(shí)際行動(dòng)去幫助弱者,這種助人為樂(lè)的精神值得我去學(xué)習(xí)。

這讓我不禁想起那一件事。記得有一次下課鈴聲響了,班里頓時(shí)鬧得像一鍋沸騰的粥,同學(xué)們都在走廊里你追我趕,玩得熱火朝天。突然,只聽(tīng)“砰”的一聲,有一名同學(xué)不小心摔倒在地上,他的眉頭擰成了一股繩,痛苦地呻吟著,手捂著疼痛的傷口,都直不起身來(lái)。一旁的同學(xué)都在默默圍觀,我心想:我應(yīng)該上前去扶他。于是我像離弦之箭飛奔過(guò)去,伸出手小心翼翼地將他扶起來(lái),他感激地看著我,眼里閃爍著淚花,真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你?!?/p>

雖然只是簡(jiǎn)單的一句感謝,但卻讓我感到無(wú)比自豪,直到今天這句話仍然牢牢地刻在我的腦海里,并提醒著我,將心底的這份善良一直保存下去。

找呀找呀找朋友讀后感篇十一

這篇文章主要寫(xiě)的是:軟軟離家出走,被老貓頭鷹知道,軟軟在紅棗樹(shù)枝上連續(xù)待了三天,后來(lái)被老貓頭鷹知道,老貓頭鷹對(duì)軟軟說(shuō):你為什么不回家???軟軟回答說(shuō):我想在外面找到一個(gè)更好的房子。老貓頭鷹說(shuō):那你傍晚時(shí)分來(lái)找我,我有更好的房子??绍涇泟傁雽?duì)老貓頭鷹說(shuō):天一黑它就想睡覺(jué)。

第二天早上,軟軟去了老貓頭鷹住的家,看到了它家里有很多的骨頭,都是一些小動(dòng)物的。然后它把那些骨頭給收走了,就回到了家。這時(shí)它想到了,如果它要是聽(tīng)了老貓頭鷹的話去了它說(shuō)的'那個(gè)房子,自己也會(huì)變成那些骨頭了。

所以這個(gè)故事告訴我們,我們不能輕易的相信他人講的話。

找呀找呀找朋友讀后感篇十二

《帶刺的朋友》,這本書(shū)的作者是宗介華。

《帶刺的朋友》,這本書(shū)是由很多個(gè)小故事組成,其中我最喜歡的小故事是《摸魚(yú)》,這個(gè)故事主要講了,夏天到了,宗介華住著的那個(gè)村子北河干了,大人們叫小孩去抓魚(yú),宗介華也跟著許多小孩子一起去摸魚(yú),摸魚(yú)的時(shí)候,宗介華怎么也摸不到!他叫馬二叔教他怎么摸魚(yú),宗介華學(xué)會(huì)了,抓到了許多的魚(yú)和撈到了許多蝦,最后拿回家給媽媽一起吃的故事。

讀完這本書(shū),我的感受是要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,熱愛(ài)大自然,要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就像法國(guó)羅丹說(shuō)的那樣生活中不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛。我們要學(xué)習(xí)宗介華那樣,留心觀察周圍的事物,仔細(xì)觀察,把你覺(jué)得有意義的事寫(xiě)下來(lái)。

找呀找呀找朋友讀后感篇十三

我有一本書(shū),名字叫《爺爺?shù)呐笥选?,這里有很多故事,其中有一個(gè)故事叫《蟋蟀和雛菊》,講了一棵雛菊,它的家在田埂邊上,而下面正住著一只蟋蟀。

蟋蟀以為這棵雛菊是自己的,它問(wèn):“嘿!你好,你來(lái)在這兒,是為了讓我聞到你的香味嗎?”雛菊說(shuō):“才不呢!我來(lái)在這兒是因?yàn)槲疫€是一顆種子的時(shí)候,一只小鳥(niǎo)把我留在這兒的?!?/p>

蟋蟀又說(shuō):“也許是小鳥(niǎo)讓你和我做朋友!那只小鳥(niǎo)是一只小燕子,是我的好朋友,它離開(kāi)的時(shí)候說(shuō)今年回來(lái),但它沒(méi)回來(lái)?!?/p>

慢慢地,秋天來(lái)了,雛菊的花瓣一片一片地掉落下來(lái),蟋蟀問(wèn)雛菊:“你生病了嗎?”雛菊說(shuō):“我沒(méi)生病,只是凋謝了”。一陣秋風(fēng)把最后一片花瓣吹掉了,被河流帶走了。現(xiàn)在的田埂上,只剩下一根光禿禿的花莖了。蟋蟀想念起了和雛菊一起度過(guò)的那些美麗的夏日時(shí)光,傷心地唱起歌來(lái),每當(dāng)唱歌時(shí),雛菊美麗的臉龐便浮現(xiàn)在腦海里。“原來(lái)它住在我的腦海中?!?/p>

這個(gè)故事中,雛菊和蟋蟀是一對(duì)要好的朋友,好得形影不離。每個(gè)人都有好朋友,我也有一個(gè)好朋友,叫楊梓彤,我們是從一年級(jí)認(rèn)識(shí)的,有一次,我有一道題不會(huì)正在發(fā)愁時(shí),她過(guò)來(lái)幫助我,她仔細(xì)地給我講解,我才明白,那次多虧她了。

我們要珍惜朋友,要不然他們會(huì)離開(kāi)我們身邊的。

找呀找呀找朋友讀后感篇十四

我在讀這個(gè)故事時(shí),有好多感慨。

故事中,一只鷹和一只狐貍成為了好友。他們?yōu)榱俗C明并鞏固他們的友誼,還把家搬到了一齊。

過(guò)了沒(méi)多久,鷹和狐貍都開(kāi)始生兒育女,兩家過(guò)得仍然很融洽。但是好景不長(zhǎng),有一天,鷹缺少食物,就趁狐貍不在時(shí),把小狐貍抓去給小鷹吃了。狐貍了解后,生氣不已,但它沒(méi)有鷹翱翔的本領(lǐng),只能站在樹(shù)下尋找報(bào)仇的機(jī)會(huì)。有一天,小鷹掉到了地上,狐貍飛快地跑過(guò)去,把小鷹吃了。

這個(gè)故事告訴我們,好友是同甘共苦的`,無(wú)論自我碰到什么困難,都不就應(yīng)損害好友的利益來(lái)克服困難。不這樣的話,你的好友就會(huì)漸漸地離你遠(yuǎn)去?;茧y時(shí)的好友,才是真正的好友,要懂得珍惜真正的好友。

找呀找呀找朋友讀后感篇十五

每個(gè)人的童年都應(yīng)該是美好的,過(guò)去的我們也許是有點(diǎn)幼稚,但當(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的快樂(lè),那么的`有趣!

《童年時(shí)代的朋友》講述的是作者小時(shí)候因看拳擊比賽入迷而想成為一個(gè)拳擊手,他向爸爸要求買練拳的“梨”,可父親沒(méi)有同意,媽媽看出了他的心思,從他以前的玩具中找出一只小熊,讓他拿小熊練拳,一開(kāi)始他很開(kāi)心,但后來(lái)回想起以前與小熊形影不離的時(shí)光,而此刻他卻這么殘忍的對(duì)待它,他含著淚對(duì)媽媽說(shuō):“以后我再也不當(dāng)拳擊手了……”

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