讀后感是一種對(duì)讀者自身思維活動(dòng)的總結(jié)和反思，是在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的情感、觀點(diǎn)和思想與作品內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)的過(guò)程。我覺(jué)得我們讀了這么多書(shū)，也要寫(xiě)一些讀后感了，這樣可以幫助我們更好地理解和消化所讀作品。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們需要對(duì)作品進(jìn)行整體回顧和分析，提煉出核心觀點(diǎn)和主題；然后，我們要結(jié)合個(gè)人的觀點(diǎn)和感受，表達(dá)自己的情感和思考；最后，我們可以適當(dāng)引用一些精彩的片段或者對(duì)比其他作品，以增加文章的觀點(diǎn)深度和吸引力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文，能夠給大家在寫(xiě)讀后感時(shí)帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。當(dāng)然，每個(gè)人的閱讀體驗(yàn)都是獨(dú)一無(wú)二的，所以在寫(xiě)讀后感時(shí)，也要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和獨(dú)特的思考方式。歡迎大家一同分享自己的讀后感，讓我們一起在閱讀的世界里探索、思考和成長(zhǎng)。
找呀找呀找朋友讀后感篇一
有一天，海浪突發(fā)奇想：“我要是能有一個(gè)知心朋友那該多好呀！”于是海浪照著自己的想法，順著海風(fēng)在無(wú)邊的大海中找起了自己的知心朋友。
海浪來(lái)到東邊，只見(jiàn)這里停了很多很多的漁船，他高興地用身體拍打它們，好像是在說(shuō)：“嗨！你們好，我是海浪你們可以和我交朋友嗎？”海浪一次又一次地喊著，卻沒(méi)有得到一點(diǎn)點(diǎn)回應(yīng)。這時(shí)他非常的失落，身體也停止了拍打它們。突然，遠(yuǎn)方傳來(lái)了細(xì)小的聲音，好像是說(shuō)：“我們?cè)敢猓覀冊(cè)敢狻保＠隧樦曇麸w奔過(guò)去，原來(lái)是一群沙丁魚(yú)，海浪高興地喊道：“嘿，伙計(jì)們你們真的愿意和我做朋友嗎？”“我們真的愿意！”沙丁魚(yú)說(shuō)。話音剛落海浪覺(jué)得身邊有什么東西掠過(guò)，“救命?。【染任覀儭鄙扯◆~(yú)們不停地喊著，原來(lái)是魚(yú)群被漁夫們發(fā)現(xiàn)了，剛剛從他身邊掠過(guò)的原來(lái)是漁網(wǎng)。海浪看著魚(yú)群離他越來(lái)越遠(yuǎn)，呼救聲也越來(lái)越小，自己卻無(wú)能為力。
海浪沒(méi)有灰心，他又來(lái)到了西邊，看到了海邊一排排美麗的房子，一片片綠油油的.樹(shù)林，還有沙灘邊的小朋友，心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，連忙跑過(guò)去。只見(jiàn)小朋友在挖貝殼呢！但他們只挖到了一點(diǎn)點(diǎn)小貝殼，海浪想：“讓我去遠(yuǎn)處抱一點(diǎn)大的貝殼來(lái)送給他們，再說(shuō)交朋友，他們肯定會(huì)非常樂(lè)意的?！焙＠宿D(zhuǎn)身回到遠(yuǎn)處，用很大力氣將大貝殼沖到了沙灘上，小朋友們撿到了大貝殼，發(fā)出了陣陣笑聲。可海浪正要開(kāi)口時(shí)，幾個(gè)大人跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“太危險(xiǎn)了，快上去吧！”接著就把他們帶上了岸。海浪的心情糟透了，只能用身體猛烈地拍打著沙灘，然后自己默默離開(kāi)。
海浪回到原來(lái)的地方，心想：“看來(lái)我是真的找不到知心朋友了，想著想著眼淚都要出來(lái)了?！边@時(shí)，不知是誰(shuí)在后面推了他一下，海浪回頭一看是海風(fēng)便叫道：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，正難過(guò)呢，連一個(gè)知心朋友都找不到?！焙ｏL(fēng)微笑著對(duì)海浪說(shuō)：“難道我不是嗎？你難過(guò)時(shí)我讓你平靜，你想要奔跑時(shí)我在背后用力推你前進(jìn)，你高興時(shí)我用力把你托得更高?！焙＠祟D時(shí)醒悟了，“海風(fēng)，對(duì)不起”海浪說(shuō)。
海浪找到了知心朋友，從此快樂(lè)地生活在無(wú)邊的大海上。
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找呀找呀找朋友讀后感篇二
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮啊，握握手，你是我的好朋友……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首兒歌時(shí)，我就會(huì)想起一本書(shū)——《找呀找呀找朋友》。當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，我就被它的封面深深吸引了。是一個(gè)小男孩在四葉草叢中尋找著什么，一個(gè)小女孩手里拿著一片四葉草好像要送給那個(gè)小男孩。好奇心促使我打開(kāi)了這本書(shū)。
在這本書(shū)中，我最喜歡萬(wàn)里晴和古奧力了。萬(wàn)里晴是個(gè)動(dòng)不動(dòng)就出糗的傻冒妞，單眼皮，有點(diǎn)小胖。笑起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺，是可以感染好朋友們的“快樂(lè)病毒”。有點(diǎn)小笨拙，有點(diǎn)一根筋，擅長(zhǎng)想入非非。性格晴朗，常在兩個(gè)死黨之間當(dāng)夾心餅干。古奧力是個(gè)有點(diǎn)古怪的男生，有時(shí)像冰雕一樣冒寒氣，有時(shí)又會(huì)熱情大爆發(fā)。他是班里最有紳士風(fēng)度的男生，也是細(xì)心呵護(hù)癡呆錯(cuò)亂外婆的“最佳小男主角”。古奧力時(shí)而被視作三個(gè)女孩的共同敵人。時(shí)而又成為開(kāi)啟三個(gè)女孩友誼死結(jié)的鑰匙。三個(gè)死黨加上古奧力，就像幸運(yùn)四葉草。
友情是鮮花和葉子，互相扶持，默默幫助著彼此；友情是一首歌，你是旋律，我是歌詞，缺一不可。其實(shí)，友情就像是尋寶游戲。每個(gè)人頭頂上都閃著金光，但只有把他們視如珍寶的人才看得到那光芒。每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)屬于自己的尋寶者，這個(gè)尋寶者會(huì)帶你一起踏上一段漫長(zhǎng)的旅程。你們晴天為彼此遮陽(yáng)，雨天為彼此擋雨，白天彼此談心夜晚彼此做伴，快樂(lè)因?yàn)榉窒碜冸p倍，悲傷因?yàn)榉謸?dān)變成一半。即使有磕絆，誤解，吵架，也沒(méi)關(guān)系。每一次大大小小的矛盾都會(huì)磨圓彼此的棱角，對(duì)彼此更加了解，有更深的認(rèn)識(shí)。
友情說(shuō)不定是世界上的奇跡呢。它像魔法師神秘的降臨，悄悄地改變著我們每一個(gè)人。找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友。我們不停地走啊，轉(zhuǎn)圈啊……最后，你找到好朋友了嗎？我最大的收獲是：友誼，要靠真誠(chéng)的心來(lái)獲得！
找呀找呀找朋友讀后感篇三
玫瑰花生活在大花園里，花園里有各種各樣的花，它們都有自己的朋友。向日葵和牽?；ǔ３Ｔ谝黄鸪瑁犹m常常和金盞菊一起跳舞，只有玫瑰花孤零零的，沒(méi)有一個(gè)朋友，因此玫瑰花決定去找朋友。
星期天的早上，玫瑰花沿著小河邊去找朋友。它東看看，西瞧瞧，正在這時(shí)它看到了豬籠草，于是想與豬籠草做朋友，可是豬籠草正在認(rèn)真地吃著東西，沒(méi)空搭理它，玫瑰花失望地走了。
玫瑰花繼續(xù)往前走，來(lái)到了一片大森林，想起了它曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的銀杏樹(shù)亮亮，心想：還是找銀杏樹(shù)亮亮做我的好朋友吧!可是，這里有這么多的大樹(shù)，我該怎么找呢?于是，每看到一棵大樹(shù)就跑過(guò)去問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)銀杏樹(shù)亮亮嗎?”可是，大樹(shù)們都搖搖頭說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)?！辈恢雷吡硕嗑茫於伎旌诹?，玫瑰花的腿都走酸了，還是沒(méi)有找到它認(rèn)識(shí)的銀杏樹(shù)亮亮，心灰意冷的它正想往回走，才發(fā)現(xiàn)自己迷路了。玫瑰花害怕極了，邊走邊哭，心想：“我再也回不了家了。”正在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，玫瑰花立刻找小鳥(niǎo)幫忙，在小鳥(niǎo)的幫助下，它終于找到了正確的方向走出了大森林。
玫瑰花正拖著疲憊的身軀往回走，一旁的狗尾草看到了便問(wèn)道：“玫瑰花，你這是怎么了?”玫瑰花垂頭喪氣地把今天的事情告訴了狗尾草。狗尾草聽(tīng)完后說(shuō)道:“我也很無(wú)聊，也想找個(gè)好朋友，我們可以做朋友嗎?”玫瑰花一聽(tīng)高興極了，連忙答道：好好好，好好好?！?/p>
找呀找呀找朋友讀后感篇四
“傻冒妞”萬(wàn)里晴、“學(xué)霸姐”杜子閱、“白兔妹”王妮可，三個(gè)性格各異的女孩，坐了死黨，就像一個(gè)不穩(wěn)定的三角形，狀況不斷。對(duì)女生很紳士的男生古奧力，由于一次“討債”事件和萬(wàn)里晴做了朋友，他時(shí)而被視作三個(gè)女孩死黨共同的敵人，時(shí)而又成為開(kāi)啟三個(gè)女孩友情死結(jié)的鑰匙。三個(gè)死黨加上古奧力，就像幸運(yùn)四葉草。
友情是堅(jiān)不可摧的嗎？我的腦海中常常會(huì)冒出這個(gè)問(wèn)題，古奧力會(huì)說(shuō)：“友情或許會(huì)隨著時(shí)間改變模樣，但如果你還是當(dāng)初的那個(gè)你，我還是那時(shí)的那個(gè)我，友情就不會(huì)遠(yuǎn)去！”而王妮可會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是啦！萬(wàn)里晴，杜子閱和古奧力永遠(yuǎn)是我最好的朋友，只有四片葉子在一起，才是真正的幸運(yùn)草哦！”
如果我說(shuō)友情是一件太難懂的事，簡(jiǎn)直比哥德巴赫猜想、億萬(wàn)年前的恐龍滅絕更加難懂，復(fù)雜和不可思議，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得我小題大做？萬(wàn)里晴會(huì)說(shuō)：“友情不是一件很自然的事嗎，反正我也不知道是怎么回事，就和杜子閱、王妮可還有古奧力變成死黨啦！”杜子閱會(huì)說(shuō)：“友情沒(méi)那么復(fù)雜，也許就是一瞬間的事，我第一眼看見(jiàn)萬(wàn)里情，就被他的笑容治愈了。然后我們就做了好朋友，就那么簡(jiǎn)單！”
在我看來(lái)，友情是這個(gè)世界的奇跡，它悄悄的降臨，悄悄的發(fā)出溫暖的光。
找呀找呀找朋友讀后感篇五
今天我讀了一本好書(shū)，名叫《找呀找呀找朋友》。在這本書(shū)中我最喜歡的就是萬(wàn)里晴了，她是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就出糗的傻妞，是笑起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺，性格溫暖晴朗，可以感染好朋友的“快樂(lè)病毒”。有點(diǎn)小笨拙，有點(diǎn)一根筋，擅長(zhǎng)想入非非自動(dòng)腦補(bǔ)各種畫(huà)面，常在兩個(gè)死黨中當(dāng)夾心餅干。
酷酷的紳士男生古奧力，因?yàn)橐淮巍坝憘笔录?，他和萬(wàn)里晴有了交集。萬(wàn)里晴在白兔妹王妮可慫恿下偷出學(xué)霸姐杜子閱的冠軍學(xué)習(xí)秘籍，想送給古奧力做特別生日禮物，差點(diǎn)引發(fā)友誼大危機(jī)。古奧力時(shí)而被視作三個(gè)女孩死黨的共同敵人，時(shí)而又成為開(kāi)啟三個(gè)女孩友情死結(jié)的鑰匙。三個(gè)死黨加上古奧力，就像幸運(yùn)四葉草。
找呀找呀找朋友讀后感篇六
這是許多年前的事了。
大約七、八年前，媽媽分到了筒子樓中的一間房子，一層十幾戶人家，我家住五樓。樓中住著各個(gè)科系的老師和他們的家屬。大家都是愛(ài)交朋友的人。搬進(jìn)去后，大家都在做簡(jiǎn)單的裝修。媽媽是個(gè)做事麻利的人，上午買材料，下午搬家，晚上就住了進(jìn)來(lái)。這下好了，滿樓的人都來(lái)取經(jīng)，開(kāi)朗的媽媽一下交了好多朋友。
我就不同了，也許是受爸爸媽媽離婚等事的影響，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有媽媽開(kāi)朗，而且很膽小，很怕生，總不肯交新朋友，無(wú)聊了只找老朋友玩。
這種情況在一個(gè)周日發(fā)生了變化。那天，我一個(gè)人在家很是無(wú)聊，便抱了個(gè)絨毛老鼠出去找人玩。誰(shuí)知老天竟給我開(kāi)了個(gè)玩笑：我所認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人一個(gè)也不在家。我一個(gè)人在空空蕩蕩，靜得不能再靜的公共廚房和過(guò)道里走來(lái)走去，真的好無(wú)聊！我有些想哭，覺(jué)得大家都把我拋棄了，我是那樣孤獨(dú)……這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣“嘎啦嘎啦”聲，顯然是一種玩具發(fā)出的聲音。我以為是朋友回來(lái)了，突然跳出去想“迎接”一下，誰(shuí)知她就這樣映入了我的眼簾：一頭烏黑的短發(fā)下，一雙眼睛黑亮亮滴溜溜的，翹翹的小鼻子，還有紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇，五官小巧，精致地安插在圓圓的臉上。她穿著淺紅色的棉襖，鵝黃罩褲，小小的手牽著一根線，拖著一只塑料帶輪的小鴨。而她當(dāng)時(shí)的表情顯然是被我嚇到了。我們誰(shuí)都沒(méi)想到會(huì)在這樣的情況下碰到，她氣憤地說(shuō)：“你這人真缺德，從廚房鉆出來(lái)嚇人一跳！我招你惹你啦？”我一愣，道：“我又不認(rèn)識(shí)你，嚇你干嗎？好玩呢！”“你嚇了我，還狡辯！”她說(shuō)，“你別‘得理不饒人’我又不是故意的！”“……”我倆吵得天翻地覆，回家后，我大哭了一場(chǎng)。
周一，我去上幼兒園了。幼兒園里老師們互借東西是常有的事，下午，中班的一個(gè)老師派同學(xué)來(lái)向我班老師借梳子。我當(dāng)時(shí)正好在喝水，抬頭時(shí)無(wú)意中看了那同學(xué)一眼，愣住了：正是她！她也注意到了我，兩人對(duì)視，尷尬。不一會(huì)兒，老師拿來(lái)梳子。我倆匆匆收回目光，她走了。快放學(xué)時(shí)，她來(lái)還梳子了，她媽媽也跟著來(lái)了。無(wú)巧不成書(shū)的是，我媽媽也來(lái)接我了。大人們相互都是認(rèn)識(shí)的，兩位媽媽很快攀談起來(lái)。我倆也都是不計(jì)仇的，大人聊天，我倆都閑著無(wú)聊，便你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)起昨天的事來(lái)。她說(shuō)：“你昨天不是故意的，是我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起?！蔽颐Φ溃骸霸趺词悄愕狼改?？是我不好，我當(dāng)時(shí)要是說(shuō)句對(duì)不起，也就沒(méi)事了……”就這樣，我們一下子成了好友，回家的路上有說(shuō)有笑，好開(kāi)心。
后來(lái)的兩年里，我倆一次架沒(méi)吵過(guò)，一起享受共同擁有的快樂(lè)日子，使一份甘甜變成了兩份，順陽(yáng)光而來(lái)；互相排憂，讓一份苦惱變成半份，隨輕風(fēng)而去。我與她的友誼，全樓人皆知。
可是，天下沒(méi)有不散的宴席。五年前，我們都搬出了筒子樓。在大人們組織的分別宴上，我們一起唱了一首歌：
找呀找呀找朋友讀后感篇七
今天是“六一”兒童節(jié)，“0”在家悶得發(fā)慌，在地上滾來(lái)滾去，無(wú)聊極了，于是他決定去找朋友。
“0”找到長(zhǎng)腿計(jì)數(shù)器，想與他做朋友，但長(zhǎng)腿計(jì)數(shù)器說(shuō)：“我的個(gè)為有9個(gè)珠子，我不能和你做朋友?！薄?”急忙問(wèn)：“為什么？”長(zhǎng)腿計(jì)數(shù)器說(shuō)：“看！我是一位數(shù)9，十位上不能寫(xiě)0。”
“0”又去找胖胖計(jì)數(shù)器做朋友，胖胖計(jì)數(shù)器也拒絕了他：“我有8個(gè)十，8個(gè)一，我十位上的8就能表示‘八十’了，所以我也不能和你做朋友。”
兩個(gè)計(jì)數(shù)器都不能和“0”做朋友，“0”傷心得大哭起來(lái)。
一個(gè)中等身材的計(jì)數(shù)器走過(guò)來(lái)，拉住了“0”說(shuō)：“我有5個(gè)十，表示五十。我的個(gè)位上正好需要一個(gè)‘0’，你來(lái)和我做朋友吧?！?/p>
“0”終于找到了朋友，它可開(kāi)心了！
老師的話：這個(gè)故事真有趣！教會(huì)我們?cè)鯓涌从?jì)數(shù)器來(lái)寫(xiě)數(shù)。
找呀找呀找朋友讀后感篇八
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《螢火蟲(chóng)找朋友》。其中的一個(gè)故事吸引了我，那就是“螢火蟲(chóng)找朋友”。
每一個(gè)生命都想找一個(gè)好朋友，螢火蟲(chóng)也提著小燈籠飛來(lái)飛去找朋友。他看見(jiàn)一只小螞蚱，就問(wèn)：“小螞蚱，你愿意做我的朋友嗎？”小螞蚱說(shuō)他愿意，但是他得找到他的小弟弟，小螞蚱問(wèn)：“你能幫我照路嗎？”螢火蟲(chóng)卻不愿意和他找，就飛走了。他看見(jiàn)一只小螞蟻，就問(wèn):“小螞蟻，你愿意做我的朋友嗎？”小螞蟻說(shuō)他愿意，但他要把東西送回家。小螞蟻問(wèn)：“你能幫我照照路嗎？”螢火蟲(chóng)不愿意幫他，就又飛走了。就這樣，小螢火蟲(chóng)一直也找不到一個(gè)朋友。
大家知道了螢火蟲(chóng)為什么找不到朋友了吧，因?yàn)樗辉敢鈱?duì)別人伸出援助之手，幫助他，而是直接飛走。這樣就博得不了大家的好感，連小事都不愿意幫助別人，誰(shuí)會(huì)和你做朋友呢？一個(gè)人找朋友，最重要的，是愿意為朋友兩肋插刀，盡自己的能力去幫助他，為他解難。如果能做到這樣，誰(shuí)找不到好朋友呢？而且，如果你命令好朋友，有一種高高在上的感覺(jué)時(shí)，你的朋友會(huì)漸漸討厭你，就算表面愿意也是敢怒不敢言。
找呀找呀找朋友讀后感篇九
暑假里我看了一本書(shū)叫螢火蟲(chóng)找朋友,我的讀后感是我覺(jué)得每一個(gè)故事都很有趣,其中有一個(gè)故事讓我的印象深刻--狗熊種地,狗熊從春天開(kāi)始播種,看到山羊種菠菜,它也是開(kāi)始種菠菜,看到小白兔種蘿卜,它拔了菠菜換種蘿卜,看到小猴子種西瓜,它又拔了蘿卜換種西瓜,到了秋天,山羊、白兔、猴子都獲得了豐收,可狗熊什么都沒(méi)有收獲。
從這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理，做什么事情都要持之以恒，不可以半途而廢。
找呀找呀找朋友讀后感篇十
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握握手，你是我的好朋友，再見(jiàn)！”
沒(méi)心沒(méi)肺的傻冒妞萬(wàn)里晴，心氣高傲的學(xué)霸姐杜子閱，可憐兮兮的白兔妹王妮可，三個(gè)性格各異的女生做了死黨，就像一個(gè)不穩(wěn)定的三角形，不斷發(fā)生事端。
性格古怪的男生古奧力的插入，使萬(wàn)里晴、杜子閱、王妮可整天情況不斷：死黨告白卡的神秘失蹤，使王妮可和萬(wàn)里晴之間有了一次小糾紛；萬(wàn)里晴在王妮可的慫勇下偷出杜子閱的冠軍秘籍給做生日禮物，差點(diǎn)引發(fā)了友誼大危機(jī)。好不容易度過(guò)危機(jī)，三個(gè)死黨又經(jīng)歷了王妮可裝病求同情被揭穿，學(xué)霸姐杜子閱父母離婚后情緒跌落低谷等一系列悲催事件。古奧力有時(shí)是三個(gè)死黨共同的敵人，有時(shí)也是三個(gè)死黨解決死結(jié)問(wèn)題的靈丹妙藥。
“友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥?！保覀兊囊惠呑硬恢挥屑胰伺惆槲覀儯€有朋友。朋友之間，快樂(lè)因?yàn)榉窒沓闪穗p倍，悲傷因?yàn)榉謸?dān)成了一半。友誼是個(gè)奇怪的東西，每個(gè)人都會(huì)擁有屬于自己的友誼，無(wú)論是聰明的人，還是愚笨的人；無(wú)論是堅(jiān)強(qiáng)的人，還是脆弱的人；無(wú)論是漂亮的人，還是丑陋的人；無(wú)論是開(kāi)朗的人，還是孤僻的人都可以找到朋友，也都會(huì)擁有屬于自己的友誼。
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握握手……”
六年級(jí):蘇曉蕾。
找呀找呀找朋友讀后感篇十一
夏天的晚上，螢火蟲(chóng)提著藍(lán)色的小燈籠，在草叢里找朋友。是啊！有朋友多好啊。有朋友就永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。可是螢火蟲(chóng)一個(gè)朋友也沒(méi)有。
螢火蟲(chóng)飛呀飛呀，忽然他聽(tīng)到了“沙沙沙”的響聲。他用小燈籠一照看見(jiàn)一只小螞蚱，小螞蚱急急忙忙，一直往前跳。螢火蟲(chóng)就叫：“小螞蚱！”小螞蚱說(shuō)：“干嘛呀？”
螢火蟲(chóng)說(shuō)：“你愿意做我的好朋友嗎？”小螞蚱說(shuō)：“我愿意。”“那你能跟我玩嗎？”螢火蟲(chóng)說(shuō)“好的，一會(huì)兒我就跟你玩。”小螞蚱說(shuō)，“現(xiàn)在，我要去找我弟弟，小弟弟真淘氣，不知跳到哪兒去了，天黑了還不回家。媽媽十分著急，我的快點(diǎn)找到他，你給我照照路吧！”螢火蟲(chóng)說(shuō)：“我不能給你照路，我要去找朋友！”說(shuō)著，螢火蟲(chóng)就提著燈籠飛走了。螢火蟲(chóng)飛呀飛，又聽(tīng)見(jiàn)了草叢里有響聲。他用小燈籠一照，看見(jiàn)一只螞蟻扛著一大袋東西。于是，他趕上去喊：“小螞蟻，小螞蟻！”小螞蟻說(shuō)：“干嘛呀？”螢火蟲(chóng)說(shuō)：“你愿意做我的朋友嗎？”小螞蟻說(shuō)：“我愿意?！薄澳悄隳芨彝鎲?？”螢火蟲(chóng)問(wèn)。
“我過(guò)一會(huì)兒再和你玩，現(xiàn)在，我要把東西搬回家，你來(lái)的正好，我迷路了，你能幫我照照路嗎？”螢火蟲(chóng)再次拒絕了螞蟻。螢火蟲(chóng)失望地回到了家，螢火蟲(chóng)媽媽告訴他：“朋友之間是需要互相幫助的?！?/p>
螢火蟲(chóng)聽(tīng)了媽媽的話，心里十分羞愧。從此以后，螢火蟲(chóng)交到了許多好朋友。
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找呀找呀找朋友讀后感篇十二
“找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握個(gè)手，你是我的好朋友……”在辮子姐姐郁雨君的心靈花園里，我們見(jiàn)證也發(fā)現(xiàn)了親情之愛(ài)，人與自然和諧之愛(ài)。這個(gè)暑假，我品嘗了新一季里的《找呀找呀找朋友》，嘗到了同齡人之間的友愛(ài)。愛(ài)是世界上最美好的東西，在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)和珍惜被愛(ài)，把開(kāi)心與溫暖傳遞到心中，跨越成長(zhǎng)的每一道坎。
動(dòng)不動(dòng)就出丑的傻妞萬(wàn)里晴，心高氣傲的學(xué)霸姐杜子閱，膽小的白兔妹妹王妮可，三個(gè)性格不同的小女孩成為了死黨，組成了一個(gè)不穩(wěn)的三角形，她們會(huì)冷戰(zhàn)，會(huì)爭(zhēng)奪，但是死黨的身份卻不會(huì)變?？峥岬膮s又紳士的副班長(zhǎng)古奧力偶然地進(jìn)入到了這不穩(wěn)的三角形，組成了幸運(yùn)四葉草。父母離婚的杜子閱，希望得到關(guān)愛(ài)的王妮可，夾在中間為難的萬(wàn)里晴，外婆患有老年癡呆的古奧力，這四個(gè)天真單純的小孩，彼此鼓勵(lì)，彼此扶助，向我們展現(xiàn)了有一段美好的友情之路。
可是，為什么原本不熟悉的人會(huì)變成很親近很親近的好朋友呢？
在看這本書(shū)的時(shí)候，我眼淚滴滴答答的落在書(shū)上，因?yàn)槲伊w慕書(shū)中描寫(xiě)的友情，我期盼能有一直到死的死黨。其實(shí)萬(wàn)里晴的媽媽沒(méi)有錯(cuò)，不是所有朋友永遠(yuǎn)都會(huì)相惜，不是任何死黨都能到死，不是你想得到的友情就能擁有。我與我心中最重要的好知己度過(guò)一段日子，日子不短不長(zhǎng)，卻畢生難忘。明明沒(méi)有血緣關(guān)系的我們，像家人一樣一起哭，一起笑，一起回憶當(dāng)初，感受每一次的情感起伏?；蛟S只有在彼此面前才會(huì)有最真實(shí)的自己出現(xiàn)，剝掉面具露出脆弱，一起分享秘密，彼此信任對(duì)方，完全不擔(dān)心會(huì)被背叛。我以為這段友情能夠直到永遠(yuǎn)，我一直都擁有著這個(gè)期望，就算是事實(shí)真相浮出水面，我也一直在逃避，時(shí)間過(guò)了那么久了，我也還是放不下。我總還感覺(jué)那是場(chǎng)誤會(huì)，還在盼望哪天我們還能一起吃早餐，一起上學(xué)、放學(xué)，一起出去玩……或者我們之間的情感波折，就是人生中經(jīng)歷的某個(gè)考驗(yàn)。
成為朋友或許沒(méi)那么復(fù)雜，也許只是一瞬間的事，就像杜子閱覺(jué)得萬(wàn)里晴的笑容很容易把自己的悲傷治愈，所以就當(dāng)她朋友了。這么說(shuō)來(lái)，友情其實(shí)就像個(gè)尋寶游戲，尋寶者會(huì)帶著我們一起踏上漫長(zhǎng)的旅程，晴天彼此遮陽(yáng)，雨天彼此擋雨，白天彼此歡樂(lè)，夜晚彼此作伴。
找呀找呀找朋友讀后感篇十三
我最近讀了《彼得兔和他的朋友們》系列叢書(shū)。我最喜歡的是《彼得兔和他的朋友們》中的《小松鼠納特金的故事》。書(shū)中講了有很多的小松鼠的'都非常懂禮貌除了納特金。河對(duì)岸的橡子樹(shù)上橡子成熟了，小松鼠們都饞的直流口水。樹(shù)上住著一只貓頭鷹老布朗，小松鼠為了能多采些橡子過(guò)冬，給貓頭鷹帶了很多禮物。納特金卻不停地給搗亂，最后老布朗差點(diǎn)把納特金給吃了。納特金為了保命把自己的尾巴掙斷了。這就是他不懂禮貌的后果。我不能像納特金學(xué)習(xí)，我要懂禮貌，不搗亂，做個(gè)好孩子。
找呀找呀找朋友讀后感篇十四
今天是一個(gè)天氣晴朗的日子，一只不愛(ài)干凈的`小豬在綠油油的森林里找朋友，它一邊走一邊唱著：“找呀，找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友?！碧?yáng)公公聽(tīng)了這美妙的歌聲，開(kāi)心地笑了。
小豬走呀走，走到一片山坡上。它看見(jiàn)小兔姐姐正在給小兔爸爸送飯呢，小山羊在吃草。于是小豬滿臉期待地問(wèn)小山羊:“山羊哥哥，你能和我交朋友嗎？”小山羊連忙擺手說(shuō):“不行，不行，你身上太臟了，我不能和你交朋友?！毙∝i很不開(kāi)心，于是它再去問(wèn)小兔姐姐:“小兔姐姐，你能和我做朋友嗎?”小兔姐姐嫌棄地說(shuō)：“不行，不行，你會(huì)把我新買的漂亮裙子弄臟的?！毙∝i垂頭喪氣地去其他地方找朋友了。
小豬走著走著，來(lái)到了一條清澈的小河邊。它抬頭一看，看見(jiàn)了漂亮的白云姐姐，興高采烈地問(wèn)白云姐姐:“白云姐姐，你能和我做朋友嗎?”白云姐姐猶豫了一會(huì)兒，回答說(shuō):“行吧，但是你要把你身上洗干凈了，我才和你做朋友?！毙∝i想了想，立刻跳進(jìn)了清澈的小河里，把自己洗得干干凈凈。后來(lái)小豬和白云姐姐在森林里玩起了捉迷藏的游戲，玩得可開(kāi)心了呢！
這真是一只善于改正自己缺點(diǎn)的小豬呀！
找呀找呀找朋友讀后感篇十五
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句話可真有道理??！從書(shū)中我們可以學(xué)到很多知識(shí)，就會(huì)自然而然地進(jìn)步?！段覀兊男±桥笥选芬粫?shū)就使我受益匪淺。
這本書(shū)中講了三個(gè)故事：“我們的小狼朋友”、“馬鹿米什卡”和“丘巴雷”。其中，我最喜歡的是花斑馬丘巴雷的故事。一天，父親騎著丘巴雷去辦事，可在路上丘巴雷被困在了冰川中，過(guò)了三天三夜被人們救出時(shí)，它竟然還活著！
從丘巴雷這個(gè)故事我明白了：只要堅(jiān)持不懈，最終將會(huì)成功。
丘巴雷是多么堅(jiān)強(qiáng)?。∧茉诒ㄖ袌?jiān)持那么久而不死，除了本能的求生欲望，還有一種能活下去的信心在支撐著它是。如果換作是曾經(jīng)的我，可能早就喪失了信心，在那么冷的地方，又沒(méi)有糧食，而且我還是一個(gè)那么容易放棄的人。一個(gè)暑假里，我要求自己每天做十頁(yè)作業(yè)，爭(zhēng)取早日做完?？蓤?jiān)持了幾天就不想寫(xiě)了，直到最后一天才全部趕完。
自從看了花斑馬丘巴雷的故事后，我做事也開(kāi)始能夠堅(jiān)持不懈了。每當(dāng)想要半途而廢的時(shí)候，一想到丘巴雷的故事我又充滿了信心和力量。有一次我們的舞蹈比賽再過(guò)幾天就要舉行了，可有些高難度的動(dòng)作我還做不好，練習(xí)時(shí)感到痛苦。我本想放棄這次比賽，可一想到丘巴雷在那么艱難的情況下都堅(jiān)持了三天，我這點(diǎn)小痛算什么？于是我又充滿了力量，咬著牙繼續(xù)努力練習(xí)，終于將動(dòng)作全部做好了。
人生就好比登山，只有持之以恒地努力攀登，才能到達(dá)理想的頂峰！看完《我們的小狼朋友》這本書(shū)，我最大的收獲是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
找呀找呀找朋友讀后感篇十六
《看不見(jiàn)的好朋友》的作者是辮子姐姐——郁雨君。故事開(kāi)始時(shí)講述了地球男孩方雨獵種米莧，但一松手就東倒西歪，只有凍小藍(lán)幫他。他叫她凍凍，于是，他們成了好朋友。
原來(lái)凍凍屬貓，來(lái)自骨朵摩多星球，是個(gè)超能怪小孩，會(huì)隨時(shí)消失，她只留給方雨獵一個(gè)紫色發(fā)圈。
多年后，他認(rèn)識(shí)了諶基澤，外號(hào)叫“怪盜基德”，他很熱心。有一天，基德?lián)屪吡税l(fā)圈，他告訴基德那是凍凍的發(fā)圈。沒(méi)想到，基德把發(fā)圈還給了他。
上初中后，學(xué)校舉行裝扮世界活動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)了美瞳姑娘凍凍，然后完成了愿望清單。突然，她又消失了。方雨獵認(rèn)為，與其再見(jiàn)后又看不見(jiàn)，不如從來(lái)沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)；與其開(kāi)心之后要傷心，寧愿沒(méi)開(kāi)心過(guò)！
完成愿望后，凍凍要走了，她要回到自己的星球了，也就意味著以后沒(méi)法見(jiàn)面了。但她還是走了，方雨獵最終沒(méi)留下這個(gè)看不見(jiàn)的好朋友。
這個(gè)故事很吸引我，因?yàn)樗钌畹孛枋隽伺笥阎g的友誼。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：好朋友是除了親人以外對(duì)你最好的人，只有以誠(chéng)相待，才能交到一個(gè)真正的、稱心如意的好朋友。
找呀找呀找朋友讀后感篇十七
我在讀這個(gè)故事時(shí)，有好多感慨。
故事中，一只鷹和一只狐貍成為了好友。他們?yōu)榱俗C明并鞏固他們的友誼，還把家搬到了一齊。
過(guò)了沒(méi)多久，鷹和狐貍都開(kāi)始生兒育女，兩家過(guò)得仍然很融洽。但是好景不長(zhǎng)，有一天，鷹缺少食物，就趁狐貍不在時(shí)，把小狐貍抓去給小鷹吃了。狐貍了解后，生氣不已，但它沒(méi)有鷹翱翔的本領(lǐng)，只能站在樹(shù)下尋找報(bào)仇的機(jī)會(huì)。有一天，小鷹掉到了地上，狐貍飛快地跑過(guò)去，把小鷹吃了。
這個(gè)故事告訴我們，好友是同甘共苦的`，無(wú)論自我碰到什么困難，都不就應(yīng)損害好友的利益來(lái)克服困難。不這樣的話，你的好友就會(huì)漸漸地離你遠(yuǎn)去?；茧y時(shí)的好友，才是真正的好友，要懂得珍惜真正的好友。
找呀找呀找朋友讀后感篇十八
今天我看了《貓和老鼠交朋友》這篇文章，一看這個(gè)題目，我就哈哈大笑，貓和老鼠是天敵，怎么會(huì)交朋友呢？看完這篇文章，我才知道：故事中的貓為了獨(dú)自吃奶酪，一次次地欺騙了老鼠，而老鼠竟然也相信了，最后自己也被貓吃了，這讓我想到：我的好朋友“貪玩”也是一只貓。我如果不和貪玩說(shuō)再見(jiàn)，到最后，我也會(huì)被貪玩“吃掉”，而使成績(jī)不好。從今天開(kāi)始，我要改掉壞毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好孩子。
找呀找呀找朋友讀后感篇十九
這篇文章主要寫(xiě)的是：軟軟離家出走，被老貓頭鷹知道，軟軟在紅棗樹(shù)枝上連續(xù)待了三天，后來(lái)被老貓頭鷹知道，老貓頭鷹對(duì)軟軟說(shuō)：你為什么不回家??？軟軟回答說(shuō)：我想在外面找到一個(gè)更好的房子。老貓頭鷹說(shuō)：那你傍晚時(shí)分來(lái)找我，我有更好的房子?？绍涇泟傁雽?duì)老貓頭鷹說(shuō)：天一黑它就想睡覺(jué)。
第二天早上，軟軟去了老貓頭鷹住的家，看到了它家里有很多的骨頭，都是一些小動(dòng)物的。然后它把那些骨頭給收走了，就回到了家。這時(shí)它想到了，如果它要是聽(tīng)了老貓頭鷹的話去了它說(shuō)的'那個(gè)房子，自己也會(huì)變成那些骨頭了。
所以這個(gè)故事告訴我們，我們不能輕易的相信他人講的話。
找呀找呀找朋友讀后感篇二十
在翻閱莫泊桑短篇小說(shuō)的過(guò)程中，翻看著目錄，不知有什么題目使我感興趣。使我聯(lián)想到生活。突然，我看到了《兩個(gè)朋友》，頓時(shí)，我眼前一亮。
我看到這個(gè)題目，使我想到在軍訓(xùn)中我們與教官之間的友誼。我想在這篇小說(shuō)中，作者也一定在寫(xiě)這兩個(gè)好朋友之間的友誼吧！大概是描述這兩個(gè)好朋友怎樣從相識(shí)到相知，怎樣了解并成為彼此的知己吧。然而，等我細(xì)讀這篇文章之后，我才發(fā)現(xiàn)并不是我想的那么簡(jiǎn)單，這使我從新開(kāi)始思考《朋友》這個(gè)詞。
因?yàn)榇蠹叶枷矏?ài)釣魚(yú)而成為朋友，因?yàn)楸舜肆私?，大家都不用多說(shuō)，往往一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就明白了彼此的用意，因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)，兩人在臨死前選擇共同進(jìn)退，不肯把通行口令告訴敵人。
我很喜歡交朋友，但是光用真心待人是不夠的，還要懂得別人需要什么，從言語(yǔ)中去體會(huì)。
每次我都很想和她說(shuō)：算了吧，咱們做普通朋友吧。”可是我不想這樣，我們既然能成為朋友，說(shuō)明有緣分，我不想就此放棄。
通過(guò)《兩個(gè)朋友》我才真正了解“朋友”為什么會(huì)成為朋友？是因?yàn)榕笥严喈?dāng)于我們的依靠，有著彼此的愛(ài)好與共同點(diǎn)。為什么面對(duì)敵人耍的手段，卻沒(méi)有出賣國(guó)家？是因?yàn)樗麄儽舜藞?jiān)信，彼此了解，彼此坦誠(chéng)，大家都有著一顆同樣的愛(ài)國(guó)之心！
找呀找呀找朋友讀后感篇二十一
我有一本書(shū)，名字叫《爺爺?shù)呐笥选?，這里有很多故事，其中有一個(gè)故事叫《蟋蟀和雛菊》，講了一棵雛菊，它的家在田埂邊上，而下面正住著一只蟋蟀。
蟋蟀以為這棵雛菊是自己的，它問(wèn)：“嘿！你好，你來(lái)在這兒，是為了讓我聞到你的香味嗎？”雛菊說(shuō)：“才不呢！我來(lái)在這兒是因?yàn)槲疫€是一顆種子的時(shí)候，一只小鳥(niǎo)把我留在這兒的。”
蟋蟀又說(shuō)：“也許是小鳥(niǎo)讓你和我做朋友！那只小鳥(niǎo)是一只小燕子，是我的好朋友，它離開(kāi)的時(shí)候說(shuō)今年回來(lái)，但它沒(méi)回來(lái)。”
慢慢地，秋天來(lái)了，雛菊的花瓣一片一片地掉落下來(lái)，蟋蟀問(wèn)雛菊：“你生病了嗎？”雛菊說(shuō)：“我沒(méi)生病，只是凋謝了”。一陣秋風(fēng)把最后一片花瓣吹掉了，被河流帶走了?，F(xiàn)在的田埂上，只剩下一根光禿禿的花莖了。蟋蟀想念起了和雛菊一起度過(guò)的那些美麗的夏日時(shí)光，傷心地唱起歌來(lái)，每當(dāng)唱歌時(shí)，雛菊美麗的臉龐便浮現(xiàn)在腦海里?！霸瓉?lái)它住在我的腦海中。”
這個(gè)故事中，雛菊和蟋蟀是一對(duì)要好的朋友，好得形影不離。每個(gè)人都有好朋友，我也有一個(gè)好朋友，叫楊梓彤，我們是從一年級(jí)認(rèn)識(shí)的，有一次，我有一道題不會(huì)正在發(fā)愁時(shí)，她過(guò)來(lái)幫助我，她仔細(xì)地給我講解，我才明白，那次多虧她了。
我們要珍惜朋友，要不然他們會(huì)離開(kāi)我們身邊的。
找呀找呀找朋友讀后感篇二十二
一本好書(shū)就像一盞明燈照亮我們?nèi)松靶械穆?，一本好?shū)就像一座寶藏，蘊(yùn)藏著巨大的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)；一本好書(shū)就像一位良師益友，讓我們收獲知識(shí)，受益終生。
這個(gè)暑假，我看了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)名叫作《我與鉛筆小人是朋友》。
故事的主人公是杜小默，她是一名活潑開(kāi)朗的小學(xué)生。有一天，杜小默去文具店買了一支神奇的鉛筆，為什么說(shuō)這鉛筆神奇呢？因?yàn)樗茏兂鲈S許多多的魔法，帶著杜小默去經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)神奇的歷險(xiǎn)。但是你們別誤會(huì)了，它可不是壞小人哦！
其中，讓我印象最深刻的一個(gè)片段是：鉛筆小人幫小默變了個(gè)魔法，在炎炎夏日里變出了很多的冷空氣，小默就把冷空氣收集起來(lái)，賣給需要的人們，就這樣小默賺到了許許多多的錢(qián)，但是小默并不是拿這些錢(qián)給自己買好吃的、好玩的，而是用這筆錢(qián)買了好多水果和玩具，送給孤兒院里的孩子們。
看到這里，我的心就像被三月的陽(yáng)光照射了一樣溫暖，我心想：小默有著一顆善良的.心，她用實(shí)際行動(dòng)去幫助弱者，這種助人為樂(lè)的精神值得我去學(xué)習(xí)。
這讓我不禁想起那一件事。記得有一次下課鈴聲響了，班里頓時(shí)鬧得像一鍋沸騰的粥，同學(xué)們都在走廊里你追我趕，玩得熱火朝天。突然，只聽(tīng)“砰”的一聲，有一名同學(xué)不小心摔倒在地上，他的眉頭擰成了一股繩，痛苦地呻吟著，手捂著疼痛的傷口，都直不起身來(lái)。一旁的同學(xué)都在默默圍觀，我心想：我應(yīng)該上前去扶他。于是我像離弦之箭飛奔過(guò)去，伸出手小心翼翼地將他扶起來(lái)，他感激地看著我，眼里閃爍著淚花，真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”
雖然只是簡(jiǎn)單的一句感謝，但卻讓我感到無(wú)比自豪，直到今天這句話仍然牢牢地刻在我的腦海里，并提醒著我，將心底的這份善良一直保存下去。
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