通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更好地理解書(shū)中的主題和作者的用意。如何使讀后感具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格和思想深度？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考借鑒。每篇讀后感都具有獨(dú)特的見(jiàn)解和體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。大家可以閱讀這些范文，學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式，提升自己的讀后感寫(xiě)作水平。讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的思考和感悟的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我們能夠更深入地理解和消化所讀內(nèi)容，同時(shí)也能夠提升我們的表達(dá)和思維能力。
找呀找呀找朋友讀后感篇一
夏天的晚上，螢火蟲(chóng)提著藍(lán)色的小燈籠，在草叢里找朋友。是?。∮信笥讯嗪冒?。有朋友就永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)?？墒俏灮鹣x(chóng)一個(gè)朋友也沒(méi)有。
螢火蟲(chóng)飛呀飛呀，忽然他聽(tīng)到了“沙沙沙”的響聲。他用小燈籠一照看見(jiàn)一只小螞蚱，小螞蚱急急忙忙，一直往前跳。螢火蟲(chóng)就叫：“小螞蚱！”小螞蚱說(shuō)：“干嘛呀？”
螢火蟲(chóng)說(shuō)：“你愿意做我的好朋友嗎？”小螞蚱說(shuō)：“我愿意。”“那你能跟我玩嗎？”螢火蟲(chóng)說(shuō)“好的，一會(huì)兒我就跟你玩。”小螞蚱說(shuō)，“現(xiàn)在，我要去找我弟弟，小弟弟真淘氣，不知跳到哪兒去了，天黑了還不回家。媽媽十分著急，我的快點(diǎn)找到他，你給我照照路吧！”螢火蟲(chóng)說(shuō)：“我不能給你照路，我要去找朋友！”說(shuō)著，螢火蟲(chóng)就提著燈籠飛走了。螢火蟲(chóng)飛呀飛，又聽(tīng)見(jiàn)了草叢里有響聲。他用小燈籠一照，看見(jiàn)一只螞蟻扛著一大袋東西。于是，他趕上去喊：“小螞蟻，小螞蟻！”小螞蟻說(shuō)：“干嘛呀？”螢火蟲(chóng)說(shuō)：“你愿意做我的朋友嗎？”小螞蟻說(shuō)：“我愿意?！薄澳悄隳芨彝鎲幔俊蔽灮鹣x(chóng)問(wèn)。
“我過(guò)一會(huì)兒再和你玩，現(xiàn)在，我要把東西搬回家，你來(lái)的正好，我迷路了，你能幫我照照路嗎？”螢火蟲(chóng)再次拒絕了螞蟻。螢火蟲(chóng)失望地回到了家，螢火蟲(chóng)媽媽告訴他：“朋友之間是需要互相幫助的?！?/p>
螢火蟲(chóng)聽(tīng)了媽媽的話，心里十分羞愧。從此以后，螢火蟲(chóng)交到了許多好朋友。
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找呀找呀找朋友讀后感篇二
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮啊，握握手，你是我的好朋友……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首兒歌時(shí)，我就會(huì)想起一本書(shū)——《找呀找呀找朋友》。當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，我就被它的封面深深吸引了。是一個(gè)小男孩在四葉草叢中尋找著什么，一個(gè)小女孩手里拿著一片四葉草好像要送給那個(gè)小男孩。好奇心促使我打開(kāi)了這本書(shū)。
在這本書(shū)中，我最喜歡萬(wàn)里晴和古奧力了。萬(wàn)里晴是個(gè)動(dòng)不動(dòng)就出糗的傻冒妞，單眼皮，有點(diǎn)小胖。笑起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺，是可以感染好朋友們的“快樂(lè)病毒”。有點(diǎn)小笨拙，有點(diǎn)一根筋，擅長(zhǎng)想入非非。性格晴朗，常在兩個(gè)死黨之間當(dāng)夾心餅干。古奧力是個(gè)有點(diǎn)古怪的男生，有時(shí)像冰雕一樣冒寒氣，有時(shí)又會(huì)熱情大爆發(fā)。他是班里最有紳士風(fēng)度的男生，也是細(xì)心呵護(hù)癡呆錯(cuò)亂外婆的“最佳小男主角”。古奧力時(shí)而被視作三個(gè)女孩的共同敵人。時(shí)而又成為開(kāi)啟三個(gè)女孩友誼死結(jié)的鑰匙。三個(gè)死黨加上古奧力，就像幸運(yùn)四葉草。
友情是鮮花和葉子，互相扶持，默默幫助著彼此；友情是一首歌，你是旋律，我是歌詞，缺一不可。其實(shí)，友情就像是尋寶游戲。每個(gè)人頭頂上都閃著金光，但只有把他們視如珍寶的人才看得到那光芒。每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)屬于自己的尋寶者，這個(gè)尋寶者會(huì)帶你一起踏上一段漫長(zhǎng)的旅程。你們晴天為彼此遮陽(yáng)，雨天為彼此擋雨，白天彼此談心夜晚彼此做伴，快樂(lè)因?yàn)榉窒碜冸p倍，悲傷因?yàn)榉謸?dān)變成一半。即使有磕絆，誤解，吵架，也沒(méi)關(guān)系。每一次大大小小的矛盾都會(huì)磨圓彼此的棱角，對(duì)彼此更加了解，有更深的認(rèn)識(shí)。
友情說(shuō)不定是世界上的奇跡呢。它像魔法師神秘的降臨，悄悄地改變著我們每一個(gè)人。找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友。我們不停地走啊，轉(zhuǎn)圈啊……最后，你找到好朋友了嗎？我最大的收獲是：友誼，要靠真誠(chéng)的心來(lái)獲得！
找呀找呀找朋友讀后感篇三
“傻冒妞”萬(wàn)里晴、“學(xué)霸姐”杜子閱、“白兔妹”王妮可，三個(gè)性格各異的女孩，坐了死黨，就像一個(gè)不穩(wěn)定的三角形，狀況不斷。對(duì)女生很紳士的男生古奧力，由于一次“討債”事件和萬(wàn)里晴做了朋友，他時(shí)而被視作三個(gè)女孩死黨共同的敵人，時(shí)而又成為開(kāi)啟三個(gè)女孩友情死結(jié)的鑰匙。三個(gè)死黨加上古奧力，就像幸運(yùn)四葉草。
友情是堅(jiān)不可摧的嗎？我的腦海中常常會(huì)冒出這個(gè)問(wèn)題，古奧力會(huì)說(shuō)：“友情或許會(huì)隨著時(shí)間改變模樣，但如果你還是當(dāng)初的那個(gè)你，我還是那時(shí)的那個(gè)我，友情就不會(huì)遠(yuǎn)去！”而王妮可會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是啦！萬(wàn)里晴，杜子閱和古奧力永遠(yuǎn)是我最好的朋友，只有四片葉子在一起，才是真正的幸運(yùn)草哦！”
如果我說(shuō)友情是一件太難懂的事，簡(jiǎn)直比哥德巴赫猜想、億萬(wàn)年前的恐龍滅絕更加難懂，復(fù)雜和不可思議，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得我小題大做？萬(wàn)里晴會(huì)說(shuō)：“友情不是一件很自然的事嗎，反正我也不知道是怎么回事，就和杜子閱、王妮可還有古奧力變成死黨啦！”杜子閱會(huì)說(shuō)：“友情沒(méi)那么復(fù)雜，也許就是一瞬間的事，我第一眼看見(jiàn)萬(wàn)里情，就被他的笑容治愈了。然后我們就做了好朋友，就那么簡(jiǎn)單！”
在我看來(lái)，友情是這個(gè)世界的奇跡，它悄悄的降臨，悄悄的發(fā)出溫暖的光。
找呀找呀找朋友讀后感篇四
“找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握個(gè)手，你是我的好朋友……”在辮子姐姐郁雨君的心靈花園里，我們見(jiàn)證也發(fā)現(xiàn)了親情之愛(ài)，人與自然和諧之愛(ài)。這個(gè)暑假，我品嘗了新一季里的《找呀找呀找朋友》，嘗到了同齡人之間的友愛(ài)。愛(ài)是世界上最美好的東西，在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)和珍惜被愛(ài)，把開(kāi)心與溫暖傳遞到心中，跨越成長(zhǎng)的每一道坎。
動(dòng)不動(dòng)就出丑的傻妞萬(wàn)里晴，心高氣傲的學(xué)霸姐杜子閱，膽小的白兔妹妹王妮可，三個(gè)性格不同的小女孩成為了死黨，組成了一個(gè)不穩(wěn)的三角形，她們會(huì)冷戰(zhàn)，會(huì)爭(zhēng)奪，但是死黨的身份卻不會(huì)變?？峥岬膮s又紳士的副班長(zhǎng)古奧力偶然地進(jìn)入到了這不穩(wěn)的三角形，組成了幸運(yùn)四葉草。父母離婚的杜子閱，希望得到關(guān)愛(ài)的王妮可，夾在中間為難的萬(wàn)里晴，外婆患有老年癡呆的古奧力，這四個(gè)天真單純的小孩，彼此鼓勵(lì)，彼此扶助，向我們展現(xiàn)了有一段美好的友情之路。
可是，為什么原本不熟悉的人會(huì)變成很親近很親近的好朋友呢？
在看這本書(shū)的時(shí)候，我眼淚滴滴答答的落在書(shū)上，因?yàn)槲伊w慕書(shū)中描寫(xiě)的友情，我期盼能有一直到死的死黨。其實(shí)萬(wàn)里晴的媽媽沒(méi)有錯(cuò)，不是所有朋友永遠(yuǎn)都會(huì)相惜，不是任何死黨都能到死，不是你想得到的友情就能擁有。我與我心中最重要的好知己度過(guò)一段日子，日子不短不長(zhǎng)，卻畢生難忘。明明沒(méi)有血緣關(guān)系的我們，像家人一樣一起哭，一起笑，一起回憶當(dāng)初，感受每一次的情感起伏?；蛟S只有在彼此面前才會(huì)有最真實(shí)的自己出現(xiàn)，剝掉面具露出脆弱，一起分享秘密，彼此信任對(duì)方，完全不擔(dān)心會(huì)被背叛。我以為這段友情能夠直到永遠(yuǎn)，我一直都擁有著這個(gè)期望，就算是事實(shí)真相浮出水面，我也一直在逃避，時(shí)間過(guò)了那么久了，我也還是放不下。我總還感覺(jué)那是場(chǎng)誤會(huì)，還在盼望哪天我們還能一起吃早餐，一起上學(xué)、放學(xué)，一起出去玩……或者我們之間的情感波折，就是人生中經(jīng)歷的某個(gè)考驗(yàn)。
成為朋友或許沒(méi)那么復(fù)雜，也許只是一瞬間的事，就像杜子閱覺(jué)得萬(wàn)里晴的笑容很容易把自己的悲傷治愈，所以就當(dāng)她朋友了。這么說(shuō)來(lái)，友情其實(shí)就像個(gè)尋寶游戲，尋寶者會(huì)帶著我們一起踏上漫長(zhǎng)的旅程，晴天彼此遮陽(yáng)，雨天彼此擋雨，白天彼此歡樂(lè)，夜晚彼此作伴。
找呀找呀找朋友讀后感篇五
玫瑰花生活在大花園里，花園里有各種各樣的花，它們都有自己的朋友。向日葵和牽?；ǔ３Ｔ谝黄鸪瑁犹m常常和金盞菊一起跳舞，只有玫瑰花孤零零的，沒(méi)有一個(gè)朋友，因此玫瑰花決定去找朋友。
星期天的早上，玫瑰花沿著小河邊去找朋友。它東看看，西瞧瞧，正在這時(shí)它看到了豬籠草，于是想與豬籠草做朋友，可是豬籠草正在認(rèn)真地吃著東西，沒(méi)空搭理它，玫瑰花失望地走了。
玫瑰花繼續(xù)往前走，來(lái)到了一片大森林，想起了它曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的銀杏樹(shù)亮亮，心想：還是找銀杏樹(shù)亮亮做我的好朋友吧!可是，這里有這么多的大樹(shù)，我該怎么找呢?于是，每看到一棵大樹(shù)就跑過(guò)去問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)銀杏樹(shù)亮亮嗎?”可是，大樹(shù)們都搖搖頭說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)?！辈恢雷吡硕嗑茫於伎旌诹?，玫瑰花的腿都走酸了，還是沒(méi)有找到它認(rèn)識(shí)的銀杏樹(shù)亮亮，心灰意冷的它正想往回走，才發(fā)現(xiàn)自己迷路了。玫瑰花害怕極了，邊走邊哭，心想：“我再也回不了家了。”正在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，玫瑰花立刻找小鳥(niǎo)幫忙，在小鳥(niǎo)的幫助下，它終于找到了正確的方向走出了大森林。
玫瑰花正拖著疲憊的身軀往回走，一旁的狗尾草看到了便問(wèn)道：“玫瑰花，你這是怎么了?”玫瑰花垂頭喪氣地把今天的事情告訴了狗尾草。狗尾草聽(tīng)完后說(shuō)道:“我也很無(wú)聊，也想找個(gè)好朋友，我們可以做朋友嗎?”玫瑰花一聽(tīng)高興極了，連忙答道：好好好，好好好?！?/p>
找呀找呀找朋友讀后感篇六
今天是“六一”兒童節(jié)，“0”在家悶得發(fā)慌，在地上滾來(lái)滾去，無(wú)聊極了，于是他決定去找朋友。
“0”找到長(zhǎng)腿計(jì)數(shù)器，想與他做朋友，但長(zhǎng)腿計(jì)數(shù)器說(shuō)：“我的個(gè)為有9個(gè)珠子，我不能和你做朋友。”“0”急忙問(wèn)：“為什么？”長(zhǎng)腿計(jì)數(shù)器說(shuō)：“看！我是一位數(shù)9，十位上不能寫(xiě)0?！?/p>
“0”又去找胖胖計(jì)數(shù)器做朋友，胖胖計(jì)數(shù)器也拒絕了他：“我有8個(gè)十，8個(gè)一，我十位上的8就能表示‘八十’了，所以我也不能和你做朋友?！?/p>
兩個(gè)計(jì)數(shù)器都不能和“0”做朋友，“0”傷心得大哭起來(lái)。
一個(gè)中等身材的計(jì)數(shù)器走過(guò)來(lái)，拉住了“0”說(shuō)：“我有5個(gè)十，表示五十。我的個(gè)位上正好需要一個(gè)‘0’，你來(lái)和我做朋友吧?！?/p>
“0”終于找到了朋友，它可開(kāi)心了！
老師的話：這個(gè)故事真有趣！教會(huì)我們?cè)鯓涌从?jì)數(shù)器來(lái)寫(xiě)數(shù)。
找呀找呀找朋友讀后感篇七
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握握手，你是我的好朋友，再見(jiàn)！”
沒(méi)心沒(méi)肺的傻冒妞萬(wàn)里晴，心氣高傲的學(xué)霸姐杜子閱，可憐兮兮的白兔妹王妮可，三個(gè)性格各異的女生做了死黨，就像一個(gè)不穩(wěn)定的三角形，不斷發(fā)生事端。
性格古怪的男生古奧力的插入，使萬(wàn)里晴、杜子閱、王妮可整天情況不斷：死黨告白卡的神秘失蹤，使王妮可和萬(wàn)里晴之間有了一次小糾紛；萬(wàn)里晴在王妮可的慫勇下偷出杜子閱的冠軍秘籍給做生日禮物，差點(diǎn)引發(fā)了友誼大危機(jī)。好不容易度過(guò)危機(jī)，三個(gè)死黨又經(jīng)歷了王妮可裝病求同情被揭穿，學(xué)霸姐杜子閱父母離婚后情緒跌落低谷等一系列悲催事件。古奧力有時(shí)是三個(gè)死黨共同的敵人，有時(shí)也是三個(gè)死黨解決死結(jié)問(wèn)題的靈丹妙藥。
“友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥?！保覀兊囊惠呑硬恢挥屑胰伺惆槲覀?，還有朋友。朋友之間，快樂(lè)因?yàn)榉窒沓闪穗p倍，悲傷因?yàn)榉謸?dān)成了一半。友誼是個(gè)奇怪的東西，每個(gè)人都會(huì)擁有屬于自己的友誼，無(wú)論是聰明的人，還是愚笨的人；無(wú)論是堅(jiān)強(qiáng)的人，還是脆弱的人；無(wú)論是漂亮的人，還是丑陋的人；無(wú)論是開(kāi)朗的人，還是孤僻的人都可以找到朋友，也都會(huì)擁有屬于自己的友誼。
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握握手……”
六年級(jí):蘇曉蕾。
找呀找呀找朋友讀后感篇八
這是許多年前的事了。
大約七、八年前，媽媽分到了筒子樓中的一間房子，一層十幾戶人家，我家住五樓。樓中住著各個(gè)科系的老師和他們的家屬。大家都是愛(ài)交朋友的人。搬進(jìn)去后，大家都在做簡(jiǎn)單的裝修。媽媽是個(gè)做事麻利的人，上午買(mǎi)材料，下午搬家，晚上就住了進(jìn)來(lái)。這下好了，滿樓的人都來(lái)取經(jīng)，開(kāi)朗的媽媽一下交了好多朋友。
我就不同了，也許是受爸爸媽媽離婚等事的影響，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有媽媽開(kāi)朗，而且很膽小，很怕生，總不肯交新朋友，無(wú)聊了只找老朋友玩。
這種情況在一個(gè)周日發(fā)生了變化。那天，我一個(gè)人在家很是無(wú)聊，便抱了個(gè)絨毛老鼠出去找人玩。誰(shuí)知老天竟給我開(kāi)了個(gè)玩笑：我所認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人一個(gè)也不在家。我一個(gè)人在空空蕩蕩，靜得不能再靜的公共廚房和過(guò)道里走來(lái)走去，真的好無(wú)聊！我有些想哭，覺(jué)得大家都把我拋棄了，我是那樣孤獨(dú)……這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣“嘎啦嘎啦”聲，顯然是一種玩具發(fā)出的聲音。我以為是朋友回來(lái)了，突然跳出去想“迎接”一下，誰(shuí)知她就這樣映入了我的眼簾：一頭烏黑的短發(fā)下，一雙眼睛黑亮亮滴溜溜的，翹翹的小鼻子，還有紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇，五官小巧，精致地安插在圓圓的臉上。她穿著淺紅色的棉襖，鵝黃罩褲，小小的手牽著一根線，拖著一只塑料帶輪的小鴨。而她當(dāng)時(shí)的表情顯然是被我嚇到了。我們誰(shuí)都沒(méi)想到會(huì)在這樣的情況下碰到，她氣憤地說(shuō)：“你這人真缺德，從廚房鉆出來(lái)嚇人一跳！我招你惹你啦？”我一愣，道：“我又不認(rèn)識(shí)你，嚇你干嗎？好玩呢！”“你嚇了我，還狡辯！”她說(shuō)，“你別‘得理不饒人’我又不是故意的！”“……”我倆吵得天翻地覆，回家后，我大哭了一場(chǎng)。
周一，我去上幼兒園了。幼兒園里老師們互借東西是常有的事，下午，中班的一個(gè)老師派同學(xué)來(lái)向我班老師借梳子。我當(dāng)時(shí)正好在喝水，抬頭時(shí)無(wú)意中看了那同學(xué)一眼，愣住了：正是她！她也注意到了我，兩人對(duì)視，尷尬。不一會(huì)兒，老師拿來(lái)梳子。我倆匆匆收回目光，她走了?？旆艑W(xué)時(shí)，她來(lái)還梳子了，她媽媽也跟著來(lái)了。無(wú)巧不成書(shū)的是，我媽媽也來(lái)接我了。大人們相互都是認(rèn)識(shí)的，兩位媽媽很快攀談起來(lái)。我倆也都是不計(jì)仇的，大人聊天，我倆都閑著無(wú)聊，便你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)起昨天的事來(lái)。她說(shuō)：“你昨天不是故意的，是我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起。”我忙道：“怎么是你道歉呢？是我不好，我當(dāng)時(shí)要是說(shuō)句對(duì)不起，也就沒(méi)事了……”就這樣，我們一下子成了好友，回家的路上有說(shuō)有笑，好開(kāi)心。
后來(lái)的兩年里，我倆一次架沒(méi)吵過(guò)，一起享受共同擁有的快樂(lè)日子，使一份甘甜變成了兩份，順陽(yáng)光而來(lái)；互相排憂，讓一份苦惱變成半份，隨輕風(fēng)而去。我與她的友誼，全樓人皆知。
可是，天下沒(méi)有不散的宴席。五年前，我們都搬出了筒子樓。在大人們組織的分別宴上，我們一起唱了一首歌：
找呀找呀找朋友讀后感篇九
今天我讀了一本好書(shū)，名叫《找呀找呀找朋友》。在這本書(shū)中我最喜歡的就是萬(wàn)里晴了，她是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就出糗的傻妞，是笑起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺，性格溫暖晴朗，可以感染好朋友的“快樂(lè)病毒”。有點(diǎn)小笨拙，有點(diǎn)一根筋，擅長(zhǎng)想入非非自動(dòng)腦補(bǔ)各種畫(huà)面，常在兩個(gè)死黨中當(dāng)夾心餅干。
酷酷的紳士男生古奧力，因?yàn)橐淮巍坝憘笔录?，他和萬(wàn)里晴有了交集。萬(wàn)里晴在白兔妹王妮可慫恿下偷出學(xué)霸姐杜子閱的冠軍學(xué)習(xí)秘籍，想送給古奧力做特別生日禮物，差點(diǎn)引發(fā)友誼大危機(jī)。古奧力時(shí)而被視作三個(gè)女孩死黨的共同敵人，時(shí)而又成為開(kāi)啟三個(gè)女孩友情死結(jié)的鑰匙。三個(gè)死黨加上古奧力，就像幸運(yùn)四葉草。
找呀找呀找朋友讀后感篇十
我有一本書(shū)，名字叫《爺爺?shù)呐笥选罚@里有很多故事，其中有一個(gè)故事叫《蟋蟀和雛菊》，講了一棵雛菊，它的家在田埂邊上，而下面正住著一只蟋蟀。
蟋蟀以為這棵雛菊是自己的，它問(wèn)：“嘿！你好，你來(lái)在這兒，是為了讓我聞到你的香味嗎？”雛菊說(shuō)：“才不呢！我來(lái)在這兒是因?yàn)槲疫€是一顆種子的時(shí)候，一只小鳥(niǎo)把我留在這兒的?！?/p>
蟋蟀又說(shuō)：“也許是小鳥(niǎo)讓你和我做朋友！那只小鳥(niǎo)是一只小燕子，是我的好朋友，它離開(kāi)的時(shí)候說(shuō)今年回來(lái)，但它沒(méi)回來(lái)。”
慢慢地，秋天來(lái)了，雛菊的花瓣一片一片地掉落下來(lái)，蟋蟀問(wèn)雛菊：“你生病了嗎？”雛菊說(shuō)：“我沒(méi)生病，只是凋謝了”。一陣秋風(fēng)把最后一片花瓣吹掉了，被河流帶走了?，F(xiàn)在的田埂上，只剩下一根光禿禿的花莖了。蟋蟀想念起了和雛菊一起度過(guò)的那些美麗的夏日時(shí)光，傷心地唱起歌來(lái)，每當(dāng)唱歌時(shí)，雛菊美麗的臉龐便浮現(xiàn)在腦海里?！霸瓉?lái)它住在我的腦海中?！?/p>
這個(gè)故事中，雛菊和蟋蟀是一對(duì)要好的朋友，好得形影不離。每個(gè)人都有好朋友，我也有一個(gè)好朋友，叫楊梓彤，我們是從一年級(jí)認(rèn)識(shí)的，有一次，我有一道題不會(huì)正在發(fā)愁時(shí)，她過(guò)來(lái)幫助我，她仔細(xì)地給我講解，我才明白，那次多虧她了。
我們要珍惜朋友，要不然他們會(huì)離開(kāi)我們身邊的。
找呀找呀找朋友讀后感篇十一
今天是一個(gè)天氣晴朗的日子，一只不愛(ài)干凈的`小豬在綠油油的森林里找朋友，它一邊走一邊唱著：“找呀，找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友?！碧?yáng)公公聽(tīng)了這美妙的歌聲，開(kāi)心地笑了。
小豬走呀走，走到一片山坡上。它看見(jiàn)小兔姐姐正在給小兔爸爸送飯呢，小山羊在吃草。于是小豬滿臉期待地問(wèn)小山羊:“山羊哥哥，你能和我交朋友嗎？”小山羊連忙擺手說(shuō):“不行，不行，你身上太臟了，我不能和你交朋友?！毙∝i很不開(kāi)心，于是它再去問(wèn)小兔姐姐:“小兔姐姐，你能和我做朋友嗎?”小兔姐姐嫌棄地說(shuō)：“不行，不行，你會(huì)把我新買(mǎi)的漂亮裙子弄臟的?！毙∝i垂頭喪氣地去其他地方找朋友了。
小豬走著走著，來(lái)到了一條清澈的小河邊。它抬頭一看，看見(jiàn)了漂亮的白云姐姐，興高采烈地問(wèn)白云姐姐:“白云姐姐，你能和我做朋友嗎?”白云姐姐猶豫了一會(huì)兒，回答說(shuō):“行吧，但是你要把你身上洗干凈了，我才和你做朋友。”小豬想了想，立刻跳進(jìn)了清澈的小河里，把自己洗得干干凈凈。后來(lái)小豬和白云姐姐在森林里玩起了捉迷藏的游戲，玩得可開(kāi)心了呢！
這真是一只善于改正自己缺點(diǎn)的小豬呀！
找呀找呀找朋友讀后感篇十二
人類的今天，我讀了《人類的朋友》這篇文章，看完之后，我忍不住又看了一遍。這篇文章講的是：陶同一次去美國(guó)，一下飛機(jī)就聞到了花和草的香味，而且到處都是蔥郁的樹(shù)林和草地，但最令他感興趣的.是那些與人和諧相處的動(dòng)物。
在那里，鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳、草地上兔子追逐、樹(shù)林里松鼠吵架、浣熊在夜間來(lái)吃貓食、汽車(chē)還會(huì)給大雁讓路、松鼠還在瀑布旁的欄桿上張望來(lái)往的客人......陶同還寫(xiě)美國(guó)把野生動(dòng)物做為自己寵物的人的這種想法已被們所拋棄，所以才會(huì)創(chuàng)造出這人與自然和諧相處的環(huán)境。讀完這篇文章，我認(rèn)為動(dòng)物、植物和人類都生活在地球上，這里就是我們共同的家，我們要交朋友，要和諧相處，彼此依存?，F(xiàn)在有些不法分子仍把飛禽走獸當(dāng)成獵物搬上餐桌或做為寵物關(guān)在籠中；這些可憐的動(dòng)物就這樣丟了生命，喪失了自由。
我深信，隨著環(huán)保意識(shí)的提高，這些可愛(ài)的小精靈會(huì)回歸自然，重獲自由，在同一片藍(lán)天下和諧相處，成為人類的知心朋友。
找呀找呀找朋友讀后感篇十三
一本好書(shū)就像一盞明燈照亮我們?nèi)松靶械穆?，一本好?shū)就像一座寶藏，蘊(yùn)藏著巨大的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)；一本好書(shū)就像一位良師益友，讓我們收獲知識(shí)，受益終生。
這個(gè)暑假，我看了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)名叫作《我與鉛筆小人是朋友》。
故事的主人公是杜小默，她是一名活潑開(kāi)朗的小學(xué)生。有一天，杜小默去文具店買(mǎi)了一支神奇的鉛筆，為什么說(shuō)這鉛筆神奇呢？因?yàn)樗茏兂鲈S許多多的魔法，帶著杜小默去經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)神奇的歷險(xiǎn)。但是你們別誤會(huì)了，它可不是壞小人哦！
其中，讓我印象最深刻的一個(gè)片段是：鉛筆小人幫小默變了個(gè)魔法，在炎炎夏日里變出了很多的冷空氣，小默就把冷空氣收集起來(lái)，賣(mài)給需要的人們，就這樣小默賺到了許許多多的錢(qián)，但是小默并不是拿這些錢(qián)給自己買(mǎi)好吃的、好玩的，而是用這筆錢(qián)買(mǎi)了好多水果和玩具，送給孤兒院里的孩子們。
看到這里，我的心就像被三月的陽(yáng)光照射了一樣溫暖，我心想：小默有著一顆善良的.心，她用實(shí)際行動(dòng)去幫助弱者，這種助人為樂(lè)的精神值得我去學(xué)習(xí)。
這讓我不禁想起那一件事。記得有一次下課鈴聲響了，班里頓時(shí)鬧得像一鍋沸騰的粥，同學(xué)們都在走廊里你追我趕，玩得熱火朝天。突然，只聽(tīng)“砰”的一聲，有一名同學(xué)不小心摔倒在地上，他的眉頭擰成了一股繩，痛苦地呻吟著，手捂著疼痛的傷口，都直不起身來(lái)。一旁的同學(xué)都在默默圍觀，我心想：我應(yīng)該上前去扶他。于是我像離弦之箭飛奔過(guò)去，伸出手小心翼翼地將他扶起來(lái)，他感激地看著我，眼里閃爍著淚花，真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你?！?/p>
雖然只是簡(jiǎn)單的一句感謝，但卻讓我感到無(wú)比自豪，直到今天這句話仍然牢牢地刻在我的腦海里，并提醒著我，將心底的這份善良一直保存下去。
找呀找呀找朋友讀后感篇十四
暑假中，我看了《我的濕地鳥(niǎo)類朋友》這本書(shū)，它是由女作家宋曉杰寫(xiě)的，還是一位一級(jí)作家，曾獲得第二屆“冰心散文獎(jiǎng)”，好厲害??！書(shū)的內(nèi)容非常生動(dòng)有趣，很吸引我。
這本書(shū)一共寫(xiě)了40只鳥(niǎo)，它們?nèi)际窍矚g生活在濕地的鳥(niǎo)類。書(shū)里面有美麗的濕地“女神”丹頂鶴，純潔的天使、渾身都是白色羽毛的小白鷺，還有俠義的“特警”綠頭鴨以及身穿條紋外套的“外國(guó)紳士”豆雁。
我特別喜歡丹頂鶴，因?yàn)樗粌H有雪白的羽毛，還有紅紅的冠子和細(xì)長(zhǎng)的腿，慢慢走起路來(lái)體態(tài)優(yōu)雅；它的鳴聲清悠，穿透力極強(qiáng)，有一種非常神圣的感覺(jué)，就像住在濕地的“女神”。
丹頂鶴幼小的孩子存活幾率極低，每次大約只生產(chǎn)兩顆蛋，但是它們可能都不會(huì)有存活的.，所以這種鳥(niǎo)類很稀少就更加顯得珍貴了。媽媽帶我去過(guò)很多的動(dòng)物園，但是我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)丹頂鶴，這么稀少的鳥(niǎo)類，應(yīng)該不能生活在高壓力的環(huán)境里，因?yàn)槿绻趧?dòng)物園，每天都有很多游人去逗它們，很多人還會(huì)不文明地向它們亂投擲食物，這樣對(duì)它們是有危險(xiǎn)的。我想它們應(yīng)該只能生活在安靜的環(huán)境里，就像美麗廣闊、沒(méi)人打擾的大濕地一樣，可以自由的奔跑和飛翔，自由自在的生活，尋找各種它們喜歡的食物。
書(shū)里還介紹了丹頂鶴在我國(guó)歷史上是很有名氣的一種鳥(niǎo)，在明朝和清朝的官服就繡著丹頂鶴的圖案，表示這是一品文官的衣服，代表了忠貞清正、品德高尚，而且丹頂鶴的壽命很長(zhǎng)，可以存活五六十年，所以人們也常常把它們和松樹(shù)放在一起畫(huà)成“松鶴圖”，作為長(zhǎng)壽的象征。
看完這本書(shū)，學(xué)習(xí)到了很多豐富的鳥(niǎo)類知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多種以前不知道的鳥(niǎo)類；但是我也為它們生活的濕地環(huán)境感到擔(dān)憂，因?yàn)檫€是有很多人會(huì)去濕地偷偷地打獵、還有很多人為了修房子而不斷占據(jù)它們的生存空間，所以我們要注意濕地生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，愛(ài)護(hù)這些鳥(niǎo)類，讓它們可以一直成為人類的好朋友。
找呀找呀找朋友讀后感篇十五
讀完《我的接線員朋友》這篇文章后，我的心情久久不能平靜。我深深地被文章中的主人公——接線員薩莉的高尚人格和人生態(tài)度所折服。她與文章中的“我”——保羅雖然從未見(jiàn)面，但他們之間的第一次對(duì)話就讓保羅懂得一個(gè)人在逆境中要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。她那細(xì)小、清晰、和氣的話語(yǔ)，讓保羅喜歡上了這個(gè)如媽媽一樣關(guān)愛(ài)自己的接線員薩莉。
文章中用不少筆墨寫(xiě)到了薩莉與保羅的對(duì)話。字里行間無(wú)不流露出薩莉?qū)ΡＡ_的真誠(chéng)關(guān)心。有一次，保羅的金絲雀死了，他把這個(gè)消息通過(guò)電話筒告訴了薩莉，薩莉說(shuō)：“保羅，記住，還有別的世界，它還是可以去唱歌的?！彼_莉的這一句話對(duì)保羅一生有著極為深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我讀到這兒時(shí)，由衷地從心底升起對(duì)薩莎無(wú)比的敬意！多么善良的薩莉，多么有愛(ài)心的薩莉！與其說(shuō)她是一個(gè)普通的接線員，不如稱她是一位愛(ài)心大使，更是保羅的人生導(dǎo)師！兒時(shí)的保羅，以這句話作為他的座右銘，伴隨他走過(guò)童年，走過(guò)少年。
剛剛進(jìn)入五年級(jí)的我多想把這本好書(shū)比作一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著我的心田。望望身邊的一草記憶草一木，從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)在這般沁人心脾。我親愛(ài)的同學(xué)，四年的同窗讓我們彼此懂得尊重，互助。我親愛(ài)的師長(zhǎng)們，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我最真摯的情感。
掩卷而思，我感慨萬(wàn)千?！斑@個(gè)世界上什么東西都可以越給越少，唯獨(dú)愛(ài)越給越多。”我慶幸，自己也是生活中的幸運(yùn)兒，得到了很多的.幫助和關(guān)愛(ài)。老師的一句評(píng)語(yǔ)：“你是未來(lái)的作家！”這樣的話語(yǔ)在我的心田里播下了文學(xué)的種子。父母的一句鼓勵(lì)：“你是最棒的。”這樣的話語(yǔ)讓我無(wú)論何時(shí)何地對(duì)生活充滿信心。同學(xué)的一句問(wèn)候：“需要我的幫助嗎？”這樣的話語(yǔ)讓我格外珍惜友情的可貴。也許感激的話，說(shuō)一個(gè)字都是多余的。不管歲月過(guò)去多久，心底深處對(duì)他們總是難忘，該燦爛的燦爛起來(lái)，該舒展的舒展開(kāi)來(lái)。用實(shí)際行動(dòng)證明，笑對(duì)人生，這就是最好的報(bào)答！
找呀找呀找朋友讀后感篇十六
非常喜歡羅振宇，每年的“時(shí)間的朋友”跨年演講，都能從中學(xué)到很多東西，20xx讀的第一本書(shū)，從中摘選了一些重點(diǎn)。
歲末，感恩生命中曾給我溫暖的那些人！！
1.一個(gè)做事的人，總要以某種方式確認(rèn)自己在這個(gè)世界的存在。羅曼·羅蘭有一句話：“世界上只有一種真正的英雄主義，就是認(rèn)清了生活的真相，仍然熱愛(ài)它”。
2.小趨勢(shì)就是影響趨勢(shì)的趨勢(shì)，帶來(lái)變化的變化。
有一句金句，大家都知道：凡殺不死我的，都讓我更強(qiáng)大。今天，我把這句話改一改，表達(dá)一下我們這幫小趨勢(shì)信奉者的態(tài)度：凡我趕不上的，我就做好準(zhǔn)備，到未來(lái)等它。
決定我們這一代人個(gè)體命運(yùn)的，除了眾所周知的大趨勢(shì)，更是那種需要我們每一個(gè)人自己去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的小趨勢(shì)。
4.從被排斥到被承認(rèn)，從脫離共識(shí)到再造共識(shí)——整個(gè)過(guò)程，才叫非共識(shí)。
5.在百歲人生的坐標(biāo)系里面，一個(gè)年輕人如果遇到了挫折，可別只記得丘吉爾說(shuō)的“永不放棄”，而應(yīng)該記得丘吉爾的另一句話——“這不是結(jié)束，甚至不是結(jié)束的開(kāi)始，只是開(kāi)始的結(jié)束”。
6.媒體人林默說(shuō)的一句話，揭穿了我們這代人，我覺(jué)得是我今年看到很扎心的一句話：“你在朋友圈里又佛又喪，你在收藏夾里偷偷地積極向上。”
7.人和人的感知一旦疊加，會(huì)形成一股旋渦般強(qiáng)大的力量，不斷地卷入更多的人、更多的外部資源，推動(dòng)一個(gè)東西飛速旋轉(zhuǎn)，我稱它為“信用飛輪”。
8.所謂的`偉大，有時(shí)候就是這么回事。普通人的努力，在長(zhǎng)期主義的復(fù)利下，會(huì)積累成奇跡。時(shí)間幫助了他們，他們成為時(shí)間的朋友。
9.今年的跨年演講我們問(wèn)：20xx怎么看？
就像約翰·列儂說(shuō)的：“所有事到最后都會(huì)是好事。如果還不是，那它還沒(méi)到最后?！?/p>
那么，20xx怎么辦呢？
就像作家阿爾貝·加繆說(shuō)的：“對(duì)未來(lái)最大的慷慨，是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。”
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