讀后感是欣賞和評價(jià)文學(xué)作品的一種方式，體現(xiàn)了讀者對作品的認(rèn)知和體驗(yàn)。在寫讀后感時(shí)，要注意思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，邏輯嚴(yán)密，語言生動(dòng)。以下是小編為大家精心搜集的讀后感范文，讓我們一起探尋其中的情感共鳴和人生感悟。
找呀找呀找朋友讀后感篇一
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮啊，握握手，你是我的好朋友……”每當(dāng)我聽到這首兒歌時(shí)，我就會想起一本書——《找呀找呀找朋友》。當(dāng)我看到這本書時(shí)，我就被它的封面深深吸引了。是一個(gè)小男孩在四葉草叢中尋找著什么，一個(gè)小女孩手里拿著一片四葉草好像要送給那個(gè)小男孩。好奇心促使我打開了這本書。
在這本書中，我最喜歡萬里晴和古奧力了。萬里晴是個(gè)動(dòng)不動(dòng)就出糗的傻冒妞，單眼皮，有點(diǎn)小胖。笑起來沒心沒肺，是可以感染好朋友們的“快樂病毒”。有點(diǎn)小笨拙，有點(diǎn)一根筋，擅長想入非非。性格晴朗，常在兩個(gè)死黨之間當(dāng)夾心餅干。古奧力是個(gè)有點(diǎn)古怪的男生，有時(shí)像冰雕一樣冒寒氣，有時(shí)又會熱情大爆發(fā)。他是班里最有紳士風(fēng)度的男生，也是細(xì)心呵護(hù)癡呆錯(cuò)亂外婆的“最佳小男主角”。古奧力時(shí)而被視作三個(gè)女孩的共同敵人。時(shí)而又成為開啟三個(gè)女孩友誼死結(jié)的鑰匙。三個(gè)死黨加上古奧力，就像幸運(yùn)四葉草。
友情是鮮花和葉子，互相扶持，默默幫助著彼此；友情是一首歌，你是旋律，我是歌詞，缺一不可。其實(shí)，友情就像是尋寶游戲。每個(gè)人頭頂上都閃著金光，但只有把他們視如珍寶的人才看得到那光芒。每個(gè)人都會遇見屬于自己的尋寶者，這個(gè)尋寶者會帶你一起踏上一段漫長的旅程。你們晴天為彼此遮陽，雨天為彼此擋雨，白天彼此談心夜晚彼此做伴，快樂因?yàn)榉窒碜冸p倍，悲傷因?yàn)榉謸?dān)變成一半。即使有磕絆，誤解，吵架，也沒關(guān)系。每一次大大小小的矛盾都會磨圓彼此的棱角，對彼此更加了解，有更深的認(rèn)識。
友情說不定是世界上的奇跡呢。它像魔法師神秘的降臨，悄悄地改變著我們每一個(gè)人。找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友。我們不停地走啊，轉(zhuǎn)圈啊……最后，你找到好朋友了嗎？我最大的收獲是：友誼，要靠真誠的心來獲得！
找呀找呀找朋友讀后感篇二
今天，我讀了一本書，書名是《螢火蟲找朋友》。其中的一個(gè)故事吸引了我，那就是“螢火蟲找朋友”。
每一個(gè)生命都想找一個(gè)好朋友，螢火蟲也提著小燈籠飛來飛去找朋友。他看見一只小螞蚱，就問：“小螞蚱，你愿意做我的朋友嗎？”小螞蚱說他愿意，但是他得找到他的小弟弟，小螞蚱問：“你能幫我照路嗎？”螢火蟲卻不愿意和他找，就飛走了。他看見一只小螞蟻，就問:“小螞蟻，你愿意做我的朋友嗎？”小螞蟻說他愿意，但他要把東西送回家。小螞蟻問：“你能幫我照照路嗎？”螢火蟲不愿意幫他，就又飛走了。就這樣，小螢火蟲一直也找不到一個(gè)朋友。
大家知道了螢火蟲為什么找不到朋友了吧，因?yàn)樗辉敢鈱e人伸出援助之手，幫助他，而是直接飛走。這樣就博得不了大家的好感，連小事都不愿意幫助別人，誰會和你做朋友呢？一個(gè)人找朋友，最重要的，是愿意為朋友兩肋插刀，盡自己的能力去幫助他，為他解難。如果能做到這樣，誰找不到好朋友呢？而且，如果你命令好朋友，有一種高高在上的感覺時(shí)，你的朋友會漸漸討厭你，就算表面愿意也是敢怒不敢言。
找呀找呀找朋友讀后感篇三
“找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握個(gè)手，你是我的好朋友……”在辮子姐姐郁雨君的心靈花園里，我們見證也發(fā)現(xiàn)了親情之愛，人與自然和諧之愛。這個(gè)暑假，我品嘗了新一季里的《找呀找呀找朋友》，嘗到了同齡人之間的友愛。愛是世界上最美好的東西，在成長過程中學(xué)會愛和珍惜被愛，把開心與溫暖傳遞到心中，跨越成長的每一道坎。
動(dòng)不動(dòng)就出丑的傻妞萬里晴，心高氣傲的學(xué)霸姐杜子閱，膽小的白兔妹妹王妮可，三個(gè)性格不同的小女孩成為了死黨，組成了一個(gè)不穩(wěn)的三角形，她們會冷戰(zhàn)，會爭奪，但是死黨的身份卻不會變?？峥岬膮s又紳士的副班長古奧力偶然地進(jìn)入到了這不穩(wěn)的三角形，組成了幸運(yùn)四葉草。父母離婚的杜子閱，希望得到關(guān)愛的王妮可，夾在中間為難的萬里晴，外婆患有老年癡呆的古奧力，這四個(gè)天真單純的小孩，彼此鼓勵(lì)，彼此扶助，向我們展現(xiàn)了有一段美好的友情之路。
可是，為什么原本不熟悉的人會變成很親近很親近的好朋友呢？
在看這本書的時(shí)候，我眼淚滴滴答答的落在書上，因?yàn)槲伊w慕書中描寫的友情，我期盼能有一直到死的死黨。其實(shí)萬里晴的媽媽沒有錯(cuò)，不是所有朋友永遠(yuǎn)都會相惜，不是任何死黨都能到死，不是你想得到的友情就能擁有。我與我心中最重要的好知己度過一段日子，日子不短不長，卻畢生難忘。明明沒有血緣關(guān)系的我們，像家人一樣一起哭，一起笑，一起回憶當(dāng)初，感受每一次的情感起伏?；蛟S只有在彼此面前才會有最真實(shí)的自己出現(xiàn)，剝掉面具露出脆弱，一起分享秘密，彼此信任對方，完全不擔(dān)心會被背叛。我以為這段友情能夠直到永遠(yuǎn)，我一直都擁有著這個(gè)期望，就算是事實(shí)真相浮出水面，我也一直在逃避，時(shí)間過了那么久了，我也還是放不下。我總還感覺那是場誤會，還在盼望哪天我們還能一起吃早餐，一起上學(xué)、放學(xué)，一起出去玩……或者我們之間的情感波折，就是人生中經(jīng)歷的某個(gè)考驗(yàn)。
成為朋友或許沒那么復(fù)雜，也許只是一瞬間的事，就像杜子閱覺得萬里晴的笑容很容易把自己的悲傷治愈，所以就當(dāng)她朋友了。這么說來，友情其實(shí)就像個(gè)尋寶游戲，尋寶者會帶著我們一起踏上漫長的旅程，晴天彼此遮陽，雨天彼此擋雨，白天彼此歡樂，夜晚彼此作伴。
找呀找呀找朋友讀后感篇四
“傻冒妞”萬里晴、“學(xué)霸姐”杜子閱、“白兔妹”王妮可，三個(gè)性格各異的女孩，坐了死黨，就像一個(gè)不穩(wěn)定的三角形，狀況不斷。對女生很紳士的男生古奧力，由于一次“討債”事件和萬里晴做了朋友，他時(shí)而被視作三個(gè)女孩死黨共同的敵人，時(shí)而又成為開啟三個(gè)女孩友情死結(jié)的鑰匙。三個(gè)死黨加上古奧力，就像幸運(yùn)四葉草。
友情是堅(jiān)不可摧的嗎？我的腦海中常常會冒出這個(gè)問題，古奧力會說：“友情或許會隨著時(shí)間改變模樣，但如果你還是當(dāng)初的那個(gè)你，我還是那時(shí)的那個(gè)我，友情就不會遠(yuǎn)去！”而王妮可會說：“當(dāng)然是啦！萬里晴，杜子閱和古奧力永遠(yuǎn)是我最好的朋友，只有四片葉子在一起，才是真正的幸運(yùn)草哦！”
如果我說友情是一件太難懂的事，簡直比哥德巴赫猜想、億萬年前的恐龍滅絕更加難懂，復(fù)雜和不可思議，你會不會覺得我小題大做？萬里晴會說：“友情不是一件很自然的事嗎，反正我也不知道是怎么回事，就和杜子閱、王妮可還有古奧力變成死黨啦！”杜子閱會說：“友情沒那么復(fù)雜，也許就是一瞬間的事，我第一眼看見萬里情，就被他的笑容治愈了。然后我們就做了好朋友，就那么簡單！”
在我看來，友情是這個(gè)世界的奇跡，它悄悄的降臨，悄悄的發(fā)出溫暖的光。
找呀找呀找朋友讀后感篇五
這是許多年前的事了。
大約七、八年前，媽媽分到了筒子樓中的一間房子，一層十幾戶人家，我家住五樓。樓中住著各個(gè)科系的老師和他們的家屬。大家都是愛交朋友的人。搬進(jìn)去后，大家都在做簡單的裝修。媽媽是個(gè)做事麻利的人，上午買材料，下午搬家，晚上就住了進(jìn)來。這下好了，滿樓的人都來取經(jīng)，開朗的媽媽一下交了好多朋友。
我就不同了，也許是受爸爸媽媽離婚等事的影響，當(dāng)時(shí)的我沒有媽媽開朗，而且很膽小，很怕生，總不肯交新朋友，無聊了只找老朋友玩。
這種情況在一個(gè)周日發(fā)生了變化。那天，我一個(gè)人在家很是無聊，便抱了個(gè)絨毛老鼠出去找人玩。誰知老天竟給我開了個(gè)玩笑：我所認(rèn)識的幾個(gè)人一個(gè)也不在家。我一個(gè)人在空空蕩蕩，靜得不能再靜的公共廚房和過道里走來走去，真的好無聊！我有些想哭，覺得大家都把我拋棄了，我是那樣孤獨(dú)……這時(shí)，我聽到了一陣“嘎啦嘎啦”聲，顯然是一種玩具發(fā)出的聲音。我以為是朋友回來了，突然跳出去想“迎接”一下，誰知她就這樣映入了我的眼簾：一頭烏黑的短發(fā)下，一雙眼睛黑亮亮滴溜溜的，翹翹的小鼻子，還有紅潤潤的嘴唇，五官小巧，精致地安插在圓圓的臉上。她穿著淺紅色的棉襖，鵝黃罩褲，小小的手牽著一根線，拖著一只塑料帶輪的小鴨。而她當(dāng)時(shí)的表情顯然是被我嚇到了。我們誰都沒想到會在這樣的情況下碰到，她氣憤地說：“你這人真缺德，從廚房鉆出來嚇人一跳！我招你惹你啦？”我一愣，道：“我又不認(rèn)識你，嚇你干嗎？好玩呢！”“你嚇了我，還狡辯！”她說，“你別‘得理不饒人’我又不是故意的！”“……”我倆吵得天翻地覆，回家后，我大哭了一場。
周一，我去上幼兒園了。幼兒園里老師們互借東西是常有的事，下午，中班的一個(gè)老師派同學(xué)來向我班老師借梳子。我當(dāng)時(shí)正好在喝水，抬頭時(shí)無意中看了那同學(xué)一眼，愣住了：正是她！她也注意到了我，兩人對視，尷尬。不一會兒，老師拿來梳子。我倆匆匆收回目光，她走了?？旆艑W(xué)時(shí)，她來還梳子了，她媽媽也跟著來了。無巧不成書的是，我媽媽也來接我了。大人們相互都是認(rèn)識的，兩位媽媽很快攀談起來。我倆也都是不計(jì)仇的，大人聊天，我倆都閑著無聊，便你一言，我一語地說起昨天的事來。她說：“你昨天不是故意的，是我錯(cuò)怪你了，對不起。”我忙道：“怎么是你道歉呢？是我不好，我當(dāng)時(shí)要是說句對不起，也就沒事了……”就這樣，我們一下子成了好友，回家的路上有說有笑，好開心。
后來的兩年里，我倆一次架沒吵過，一起享受共同擁有的快樂日子，使一份甘甜變成了兩份，順陽光而來；互相排憂，讓一份苦惱變成半份，隨輕風(fēng)而去。我與她的友誼，全樓人皆知。
可是，天下沒有不散的宴席。五年前，我們都搬出了筒子樓。在大人們組織的分別宴上，我們一起唱了一首歌：
找呀找呀找朋友讀后感篇六
今天我讀了一本好書，名叫《找呀找呀找朋友》。在這本書中我最喜歡的就是萬里晴了，她是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就出糗的傻妞，是笑起來沒心沒肺，性格溫暖晴朗，可以感染好朋友的“快樂病毒”。有點(diǎn)小笨拙，有點(diǎn)一根筋，擅長想入非非自動(dòng)腦補(bǔ)各種畫面，常在兩個(gè)死黨中當(dāng)夾心餅干。
酷酷的紳士男生古奧力，因?yàn)橐淮巍坝憘笔录?，他和萬里晴有了交集。萬里晴在白兔妹王妮可慫恿下偷出學(xué)霸姐杜子閱的冠軍學(xué)習(xí)秘籍，想送給古奧力做特別生日禮物，差點(diǎn)引發(fā)友誼大危機(jī)。古奧力時(shí)而被視作三個(gè)女孩死黨的共同敵人，時(shí)而又成為開啟三個(gè)女孩友情死結(jié)的鑰匙。三個(gè)死黨加上古奧力，就像幸運(yùn)四葉草。
找呀找呀找朋友讀后感篇七
今天是“六一”兒童節(jié)，“0”在家悶得發(fā)慌，在地上滾來滾去，無聊極了，于是他決定去找朋友。
“0”找到長腿計(jì)數(shù)器，想與他做朋友，但長腿計(jì)數(shù)器說：“我的個(gè)為有9個(gè)珠子，我不能和你做朋友?！薄?”急忙問：“為什么？”長腿計(jì)數(shù)器說：“看！我是一位數(shù)9，十位上不能寫0?！?/p>
“0”又去找胖胖計(jì)數(shù)器做朋友，胖胖計(jì)數(shù)器也拒絕了他：“我有8個(gè)十，8個(gè)一，我十位上的8就能表示‘八十’了，所以我也不能和你做朋友?！?/p>
兩個(gè)計(jì)數(shù)器都不能和“0”做朋友，“0”傷心得大哭起來。
一個(gè)中等身材的計(jì)數(shù)器走過來，拉住了“0”說：“我有5個(gè)十，表示五十。我的個(gè)位上正好需要一個(gè)‘0’，你來和我做朋友吧?！?/p>
“0”終于找到了朋友，它可開心了！
老師的話：這個(gè)故事真有趣！教會我們怎樣看計(jì)數(shù)器來寫數(shù)。
找呀找呀找朋友讀后感篇八
暑假里我看了一本書叫螢火蟲找朋友,我的讀后感是我覺得每一個(gè)故事都很有趣,其中有一個(gè)故事讓我的印象深刻--狗熊種地,狗熊從春天開始播種,看到山羊種菠菜,它也是開始種菠菜,看到小白兔種蘿卜,它拔了菠菜換種蘿卜,看到小猴子種西瓜,它又拔了蘿卜換種西瓜,到了秋天,山羊、白兔、猴子都獲得了豐收,可狗熊什么都沒有收獲。
從這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理，做什么事情都要持之以恒，不可以半途而廢。
找呀找呀找朋友讀后感篇九
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握握手，你是我的好朋友，再見！”
沒心沒肺的傻冒妞萬里晴，心氣高傲的學(xué)霸姐杜子閱，可憐兮兮的白兔妹王妮可，三個(gè)性格各異的女生做了死黨，就像一個(gè)不穩(wěn)定的三角形，不斷發(fā)生事端。
性格古怪的男生古奧力的插入，使萬里晴、杜子閱、王妮可整天情況不斷：死黨告白卡的神秘失蹤，使王妮可和萬里晴之間有了一次小糾紛；萬里晴在王妮可的慫勇下偷出杜子閱的冠軍秘籍給做生日禮物，差點(diǎn)引發(fā)了友誼大危機(jī)。好不容易度過危機(jī)，三個(gè)死黨又經(jīng)歷了王妮可裝病求同情被揭穿，學(xué)霸姐杜子閱父母離婚后情緒跌落低谷等一系列悲催事件。古奧力有時(shí)是三個(gè)死黨共同的敵人，有時(shí)也是三個(gè)死黨解決死結(jié)問題的靈丹妙藥。
“友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥?！?，我們的一輩子不只有家人陪伴我們，還有朋友。朋友之間，快樂因?yàn)榉窒沓闪穗p倍，悲傷因?yàn)榉謸?dān)成了一半。友誼是個(gè)奇怪的東西，每個(gè)人都會擁有屬于自己的友誼，無論是聰明的人，還是愚笨的人；無論是堅(jiān)強(qiáng)的人，還是脆弱的人；無論是漂亮的人，還是丑陋的人；無論是開朗的人，還是孤僻的人都可以找到朋友，也都會擁有屬于自己的友誼。
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握握手……”
六年級:蘇曉蕾。
找呀找呀找朋友讀后感篇十
有一天，海浪突發(fā)奇想：“我要是能有一個(gè)知心朋友那該多好呀！”于是海浪照著自己的想法，順著海風(fēng)在無邊的大海中找起了自己的知心朋友。
海浪來到東邊，只見這里停了很多很多的漁船，他高興地用身體拍打它們，好像是在說：“嗨！你們好，我是海浪你們可以和我交朋友嗎？”海浪一次又一次地喊著，卻沒有得到一點(diǎn)點(diǎn)回應(yīng)。這時(shí)他非常的失落，身體也停止了拍打它們。突然，遠(yuǎn)方傳來了細(xì)小的聲音，好像是說：“我們愿意，我們愿意”，海浪順著聲音飛奔過去，原來是一群沙丁魚，海浪高興地喊道：“嘿，伙計(jì)們你們真的愿意和我做朋友嗎？”“我們真的愿意！”沙丁魚說。話音剛落海浪覺得身邊有什么東西掠過，“救命??！救救我們”沙丁魚們不停地喊著，原來是魚群被漁夫們發(fā)現(xiàn)了，剛剛從他身邊掠過的原來是漁網(wǎng)。海浪看著魚群離他越來越遠(yuǎn)，呼救聲也越來越小，自己卻無能為力。
海浪沒有灰心，他又來到了西邊，看到了海邊一排排美麗的房子，一片片綠油油的.樹林，還有沙灘邊的小朋友，心情頓時(shí)激動(dòng)起來，連忙跑過去。只見小朋友在挖貝殼呢！但他們只挖到了一點(diǎn)點(diǎn)小貝殼，海浪想：“讓我去遠(yuǎn)處抱一點(diǎn)大的貝殼來送給他們，再說交朋友，他們肯定會非常樂意的?！焙＠宿D(zhuǎn)身回到遠(yuǎn)處，用很大力氣將大貝殼沖到了沙灘上，小朋友們撿到了大貝殼，發(fā)出了陣陣笑聲?？珊＠苏_口時(shí)，幾個(gè)大人跑了過來說：“太危險(xiǎn)了，快上去吧！”接著就把他們帶上了岸。海浪的心情糟透了，只能用身體猛烈地拍打著沙灘，然后自己默默離開。
海浪回到原來的地方，心想：“看來我是真的找不到知心朋友了，想著想著眼淚都要出來了?！边@時(shí)，不知是誰在后面推了他一下，海浪回頭一看是海風(fēng)便叫道：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，正難過呢，連一個(gè)知心朋友都找不到?！焙ｏL(fēng)微笑著對海浪說：“難道我不是嗎？你難過時(shí)我讓你平靜，你想要奔跑時(shí)我在背后用力推你前進(jìn)，你高興時(shí)我用力把你托得更高?！焙＠祟D時(shí)醒悟了，“海風(fēng)，對不起”海浪說。
海浪找到了知心朋友，從此快樂地生活在無邊的大海上。
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找呀找呀找朋友讀后感篇十一
夏天的晚上，螢火蟲提著藍(lán)色的小燈籠，在草叢里找朋友。是?。∮信笥讯嗪冒?。有朋友就永遠(yuǎn)不會寂寞，不會覺得孤獨(dú)。可是螢火蟲一個(gè)朋友也沒有。
螢火蟲飛呀飛呀，忽然他聽到了“沙沙沙”的響聲。他用小燈籠一照看見一只小螞蚱，小螞蚱急急忙忙，一直往前跳。螢火蟲就叫：“小螞蚱！”小螞蚱說：“干嘛呀？”
螢火蟲說：“你愿意做我的好朋友嗎？”小螞蚱說：“我愿意?！薄澳悄隳芨彝鎲?？”螢火蟲說“好的，一會兒我就跟你玩?！毙∥涷普f，“現(xiàn)在，我要去找我弟弟，小弟弟真淘氣，不知跳到哪兒去了，天黑了還不回家。媽媽十分著急，我的快點(diǎn)找到他，你給我照照路吧！”螢火蟲說：“我不能給你照路，我要去找朋友！”說著，螢火蟲就提著燈籠飛走了。螢火蟲飛呀飛，又聽見了草叢里有響聲。他用小燈籠一照，看見一只螞蟻扛著一大袋東西。于是，他趕上去喊：“小螞蟻，小螞蟻！”小螞蟻說：“干嘛呀？”螢火蟲說：“你愿意做我的朋友嗎？”小螞蟻說：“我愿意。”“那你能跟我玩嗎？”螢火蟲問。
“我過一會兒再和你玩，現(xiàn)在，我要把東西搬回家，你來的正好，我迷路了，你能幫我照照路嗎？”螢火蟲再次拒絕了螞蟻。螢火蟲失望地回到了家，螢火蟲媽媽告訴他：“朋友之間是需要互相幫助的。”
螢火蟲聽了媽媽的話，心里十分羞愧。從此以后，螢火蟲交到了許多好朋友。
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找呀找呀找朋友讀后感篇十二
玫瑰花生活在大花園里，花園里有各種各樣的花，它們都有自己的朋友。向日葵和牽牛花常常在一起唱歌，君子蘭常常和金盞菊一起跳舞，只有玫瑰花孤零零的，沒有一個(gè)朋友，因此玫瑰花決定去找朋友。
星期天的早上，玫瑰花沿著小河邊去找朋友。它東看看，西瞧瞧，正在這時(shí)它看到了豬籠草，于是想與豬籠草做朋友，可是豬籠草正在認(rèn)真地吃著東西，沒空搭理它，玫瑰花失望地走了。
玫瑰花繼續(xù)往前走，來到了一片大森林，想起了它曾經(jīng)認(rèn)識的銀杏樹亮亮，心想：還是找銀杏樹亮亮做我的好朋友吧!可是，這里有這么多的大樹，我該怎么找呢?于是，每看到一棵大樹就跑過去問：“你認(rèn)識銀杏樹亮亮嗎?”可是，大樹們都搖搖頭說：“不認(rèn)識?！辈恢雷吡硕嗑茫於伎旌诹?，玫瑰花的腿都走酸了，還是沒有找到它認(rèn)識的銀杏樹亮亮，心灰意冷的它正想往回走，才發(fā)現(xiàn)自己迷路了。玫瑰花害怕極了，邊走邊哭，心想：“我再也回不了家了?！闭谶@時(shí)，一只小鳥飛過來，玫瑰花立刻找小鳥幫忙，在小鳥的幫助下，它終于找到了正確的方向走出了大森林。
玫瑰花正拖著疲憊的身軀往回走，一旁的狗尾草看到了便問道：“玫瑰花，你這是怎么了?”玫瑰花垂頭喪氣地把今天的事情告訴了狗尾草。狗尾草聽完后說道:“我也很無聊，也想找個(gè)好朋友，我們可以做朋友嗎?”玫瑰花一聽高興極了，連忙答道：好好好，好好好?！?/p>
找呀找呀找朋友讀后感篇十三
一本好書就像一盞明燈照亮我們?nèi)松靶械穆罚槐竞脮拖褚蛔鶎毑?，蘊(yùn)藏著巨大的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)；一本好書就像一位良師益友，讓我們收獲知識，受益終生。
這個(gè)暑假，我看了一本非常有趣的書，書名叫作《我與鉛筆小人是朋友》。
故事的主人公是杜小默，她是一名活潑開朗的小學(xué)生。有一天，杜小默去文具店買了一支神奇的鉛筆，為什么說這鉛筆神奇呢？因?yàn)樗茏兂鲈S許多多的魔法，帶著杜小默去經(jīng)歷一場場神奇的歷險(xiǎn)。但是你們別誤會了，它可不是壞小人哦！
其中，讓我印象最深刻的一個(gè)片段是：鉛筆小人幫小默變了個(gè)魔法，在炎炎夏日里變出了很多的冷空氣，小默就把冷空氣收集起來，賣給需要的人們，就這樣小默賺到了許許多多的錢，但是小默并不是拿這些錢給自己買好吃的、好玩的，而是用這筆錢買了好多水果和玩具，送給孤兒院里的孩子們。
看到這里，我的心就像被三月的陽光照射了一樣溫暖，我心想：小默有著一顆善良的.心，她用實(shí)際行動(dòng)去幫助弱者，這種助人為樂的精神值得我去學(xué)習(xí)。
這讓我不禁想起那一件事。記得有一次下課鈴聲響了，班里頓時(shí)鬧得像一鍋沸騰的粥，同學(xué)們都在走廊里你追我趕，玩得熱火朝天。突然，只聽“砰”的一聲，有一名同學(xué)不小心摔倒在地上，他的眉頭擰成了一股繩，痛苦地呻吟著，手捂著疼痛的傷口，都直不起身來。一旁的同學(xué)都在默默圍觀，我心想：我應(yīng)該上前去扶他。于是我像離弦之箭飛奔過去，伸出手小心翼翼地將他扶起來，他感激地看著我，眼里閃爍著淚花，真誠地對我說：“謝謝你。”
雖然只是簡單的一句感謝，但卻讓我感到無比自豪，直到今天這句話仍然牢牢地刻在我的腦海里，并提醒著我，將心底的這份善良一直保存下去。
找呀找呀找朋友讀后感篇十四
暑假中，我看了《我的濕地鳥類朋友》這本書，它是由女作家宋曉杰寫的，還是一位一級作家，曾獲得第二屆“冰心散文獎(jiǎng)”，好厲害啊！書的內(nèi)容非常生動(dòng)有趣，很吸引我。
這本書一共寫了40只鳥，它們?nèi)际窍矚g生活在濕地的鳥類。書里面有美麗的濕地“女神”丹頂鶴，純潔的天使、渾身都是白色羽毛的小白鷺，還有俠義的“特警”綠頭鴨以及身穿條紋外套的“外國紳士”豆雁。
我特別喜歡丹頂鶴，因?yàn)樗粌H有雪白的羽毛，還有紅紅的冠子和細(xì)長的腿，慢慢走起路來體態(tài)優(yōu)雅；它的鳴聲清悠，穿透力極強(qiáng)，有一種非常神圣的感覺，就像住在濕地的“女神”。
丹頂鶴幼小的孩子存活幾率極低，每次大約只生產(chǎn)兩顆蛋，但是它們可能都不會有存活的.，所以這種鳥類很稀少就更加顯得珍貴了。媽媽帶我去過很多的動(dòng)物園，但是我沒有見到過丹頂鶴，這么稀少的鳥類，應(yīng)該不能生活在高壓力的環(huán)境里，因?yàn)槿绻趧?dòng)物園，每天都有很多游人去逗它們，很多人還會不文明地向它們亂投擲食物，這樣對它們是有危險(xiǎn)的。我想它們應(yīng)該只能生活在安靜的環(huán)境里，就像美麗廣闊、沒人打擾的大濕地一樣，可以自由的奔跑和飛翔，自由自在的生活，尋找各種它們喜歡的食物。
書里還介紹了丹頂鶴在我國歷史上是很有名氣的一種鳥，在明朝和清朝的官服就繡著丹頂鶴的圖案，表示這是一品文官的衣服，代表了忠貞清正、品德高尚，而且丹頂鶴的壽命很長，可以存活五六十年，所以人們也常常把它們和松樹放在一起畫成“松鶴圖”，作為長壽的象征。
看完這本書，學(xué)習(xí)到了很多豐富的鳥類知識，認(rèn)識了很多種以前不知道的鳥類；但是我也為它們生活的濕地環(huán)境感到擔(dān)憂，因?yàn)檫€是有很多人會去濕地偷偷地打獵、還有很多人為了修房子而不斷占據(jù)它們的生存空間，所以我們要注意濕地生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，愛護(hù)這些鳥類，讓它們可以一直成為人類的好朋友。
找呀找呀找朋友讀后感篇十五
我最近讀了《彼得兔和他的朋友們》系列叢書。我最喜歡的是《彼得兔和他的朋友們》中的《小松鼠納特金的故事》。書中講了有很多的小松鼠的'都非常懂禮貌除了納特金。河對岸的橡子樹上橡子成熟了，小松鼠們都饞的直流口水。樹上住著一只貓頭鷹老布朗，小松鼠為了能多采些橡子過冬，給貓頭鷹帶了很多禮物。納特金卻不停地給搗亂，最后老布朗差點(diǎn)把納特金給吃了。納特金為了保命把自己的尾巴掙斷了。這就是他不懂禮貌的后果。我不能像納特金學(xué)習(xí)，我要懂禮貌，不搗亂，做個(gè)好孩子。
找呀找呀找朋友讀后感篇十六
在翻閱莫泊桑短篇小說的過程中，翻看著目錄，不知有什么題目使我感興趣。使我聯(lián)想到生活。突然，我看到了《兩個(gè)朋友》，頓時(shí)，我眼前一亮。
我看到這個(gè)題目，使我想到在軍訓(xùn)中我們與教官之間的友誼。我想在這篇小說中，作者也一定在寫這兩個(gè)好朋友之間的友誼吧！大概是描述這兩個(gè)好朋友怎樣從相識到相知，怎樣了解并成為彼此的知己吧。然而，等我細(xì)讀這篇文章之后，我才發(fā)現(xiàn)并不是我想的那么簡單，這使我從新開始思考《朋友》這個(gè)詞。
因?yàn)榇蠹叶枷矏坩烎~而成為朋友，因?yàn)楸舜肆私?，大家都不用多說，往往一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就明白了彼此的用意，因?yàn)闊釔圩鎳瑑扇嗽谂R死前選擇共同進(jìn)退，不肯把通行口令告訴敵人。
我很喜歡交朋友，但是光用真心待人是不夠的，還要懂得別人需要什么，從言語中去體會。
每次我都很想和她說：算了吧，咱們做普通朋友吧?！笨墒俏也幌脒@樣，我們既然能成為朋友，說明有緣分，我不想就此放棄。
通過《兩個(gè)朋友》我才真正了解“朋友”為什么會成為朋友？是因?yàn)榕笥严喈?dāng)于我們的依靠，有著彼此的愛好與共同點(diǎn)。為什么面對敵人耍的手段，卻沒有出賣國家？是因?yàn)樗麄儽舜藞?jiān)信，彼此了解，彼此坦誠，大家都有著一顆同樣的愛國之心！
找呀找呀找朋友讀后感篇十七
人類的今天，我讀了《人類的朋友》這篇文章，看完之后，我忍不住又看了一遍。這篇文章講的是：陶同一次去美國，一下飛機(jī)就聞到了花和草的香味，而且到處都是蔥郁的樹林和草地，但最令他感興趣的.是那些與人和諧相處的動(dòng)物。
在那里，鳥鳴聲不絕于耳、草地上兔子追逐、樹林里松鼠吵架、浣熊在夜間來吃貓食、汽車還會給大雁讓路、松鼠還在瀑布旁的欄桿上張望來往的客人......陶同還寫美國把野生動(dòng)物做為自己寵物的人的這種想法已被們所拋棄，所以才會創(chuàng)造出這人與自然和諧相處的環(huán)境。讀完這篇文章，我認(rèn)為動(dòng)物、植物和人類都生活在地球上，這里就是我們共同的家，我們要交朋友，要和諧相處，彼此依存?，F(xiàn)在有些不法分子仍把飛禽走獸當(dāng)成獵物搬上餐桌或做為寵物關(guān)在籠中；這些可憐的動(dòng)物就這樣丟了生命，喪失了自由。
我深信，隨著環(huán)保意識的提高，這些可愛的小精靈會回歸自然，重獲自由，在同一片藍(lán)天下和諧相處，成為人類的知心朋友。
找呀找呀找朋友讀后感篇十八
今天是一個(gè)天氣晴朗的日子，一只不愛干凈的`小豬在綠油油的森林里找朋友，它一邊走一邊唱著：“找呀，找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友。”太陽公公聽了這美妙的歌聲，開心地笑了。
小豬走呀走，走到一片山坡上。它看見小兔姐姐正在給小兔爸爸送飯呢，小山羊在吃草。于是小豬滿臉期待地問小山羊:“山羊哥哥，你能和我交朋友嗎？”小山羊連忙擺手說:“不行，不行，你身上太臟了，我不能和你交朋友。”小豬很不開心，于是它再去問小兔姐姐:“小兔姐姐，你能和我做朋友嗎?”小兔姐姐嫌棄地說：“不行，不行，你會把我新買的漂亮裙子弄臟的。”小豬垂頭喪氣地去其他地方找朋友了。
小豬走著走著，來到了一條清澈的小河邊。它抬頭一看，看見了漂亮的白云姐姐，興高采烈地問白云姐姐:“白云姐姐，你能和我做朋友嗎?”白云姐姐猶豫了一會兒，回答說:“行吧，但是你要把你身上洗干凈了，我才和你做朋友。”小豬想了想，立刻跳進(jìn)了清澈的小河里，把自己洗得干干凈凈。后來小豬和白云姐姐在森林里玩起了捉迷藏的游戲，玩得可開心了呢！
這真是一只善于改正自己缺點(diǎn)的小豬呀！
找呀找呀找朋友讀后感篇十九
這篇文章主要寫的是：軟軟離家出走，被老貓頭鷹知道，軟軟在紅棗樹枝上連續(xù)待了三天，后來被老貓頭鷹知道，老貓頭鷹對軟軟說：你為什么不回家啊？軟軟回答說：我想在外面找到一個(gè)更好的房子。老貓頭鷹說：那你傍晚時(shí)分來找我，我有更好的房子?？绍涇泟傁雽县堫^鷹說：天一黑它就想睡覺。
第二天早上，軟軟去了老貓頭鷹住的家，看到了它家里有很多的骨頭，都是一些小動(dòng)物的。然后它把那些骨頭給收走了，就回到了家。這時(shí)它想到了，如果它要是聽了老貓頭鷹的話去了它說的'那個(gè)房子，自己也會變成那些骨頭了。
所以這個(gè)故事告訴我們，我們不能輕易的相信他人講的話。
找呀找呀找朋友讀后感篇二十
我在讀這個(gè)故事時(shí)，有好多感慨。
故事中，一只鷹和一只狐貍成為了好友。他們?yōu)榱俗C明并鞏固他們的友誼，還把家搬到了一齊。
過了沒多久，鷹和狐貍都開始生兒育女，兩家過得仍然很融洽。但是好景不長，有一天，鷹缺少食物，就趁狐貍不在時(shí)，把小狐貍抓去給小鷹吃了。狐貍了解后，生氣不已，但它沒有鷹翱翔的本領(lǐng)，只能站在樹下尋找報(bào)仇的機(jī)會。有一天，小鷹掉到了地上，狐貍飛快地跑過去，把小鷹吃了。
這個(gè)故事告訴我們，好友是同甘共苦的`，無論自我碰到什么困難，都不就應(yīng)損害好友的利益來克服困難。不這樣的話，你的好友就會漸漸地離你遠(yuǎn)去?；茧y時(shí)的好友，才是真正的好友，要懂得珍惜真正的好友。
找呀找呀找朋友讀后感篇二十一
《帶刺的朋友》，這本書的作者是宗介華。
《帶刺的朋友》，這本書是由很多個(gè)小故事組成，其中我最喜歡的小故事是《摸魚》，這個(gè)故事主要講了，夏天到了，宗介華住著的那個(gè)村子北河干了，大人們叫小孩去抓魚，宗介華也跟著許多小孩子一起去摸魚，摸魚的時(shí)候，宗介華怎么也摸不到！他叫馬二叔教他怎么摸魚，宗介華學(xué)會了，抓到了許多的魚和撈到了許多蝦，最后拿回家給媽媽一起吃的故事。
讀完這本書，我的感受是要愛護(hù)動(dòng)物，熱愛大自然，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就像法國羅丹說的那樣生活中不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛。我們要學(xué)習(xí)宗介華那樣，留心觀察周圍的事物，仔細(xì)觀察，把你覺得有意義的事寫下來。
找呀找呀找朋友讀后感篇二十二
讀完《我的接線員朋友》這篇文章后，我的心情久久不能平靜。我深深地被文章中的主人公——接線員薩莉的高尚人格和人生態(tài)度所折服。她與文章中的“我”——保羅雖然從未見面，但他們之間的第一次對話就讓保羅懂得一個(gè)人在逆境中要學(xué)會勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。她那細(xì)小、清晰、和氣的話語，讓保羅喜歡上了這個(gè)如媽媽一樣關(guān)愛自己的接線員薩莉。
文章中用不少筆墨寫到了薩莉與保羅的對話。字里行間無不流露出薩莉?qū)ΡＡ_的真誠關(guān)心。有一次，保羅的金絲雀死了，他把這個(gè)消息通過電話筒告訴了薩莉，薩莉說：“保羅，記住，還有別的世界，它還是可以去唱歌的。”薩莉的這一句話對保羅一生有著極為深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我讀到這兒時(shí)，由衷地從心底升起對薩莎無比的敬意！多么善良的薩莉，多么有愛心的薩莉！與其說她是一個(gè)普通的接線員，不如稱她是一位愛心大使，更是保羅的人生導(dǎo)師！兒時(shí)的保羅，以這句話作為他的座右銘，伴隨他走過童年，走過少年。
剛剛進(jìn)入五年級的我多想把這本好書比作一場及時(shí)雨，滋潤著我的心田。望望身邊的一草記憶草一木，從來沒有現(xiàn)在這般沁人心脾。我親愛的同學(xué)，四年的同窗讓我們彼此懂得尊重，互助。我親愛的師長們，千言萬語也表達(dá)不了我最真摯的情感。
掩卷而思，我感慨萬千?！斑@個(gè)世界上什么東西都可以越給越少，唯獨(dú)愛越給越多?！蔽覒c幸，自己也是生活中的幸運(yùn)兒，得到了很多的.幫助和關(guān)愛。老師的一句評語：“你是未來的作家！”這樣的話語在我的心田里播下了文學(xué)的種子。父母的一句鼓勵(lì)：“你是最棒的?！边@樣的話語讓我無論何時(shí)何地對生活充滿信心。同學(xué)的一句問候：“需要我的幫助嗎？”這樣的話語讓我格外珍惜友情的可貴。也許感激的話，說一個(gè)字都是多余的。不管歲月過去多久，心底深處對他們總是難忘，該燦爛的燦爛起來，該舒展的舒展開來。用實(shí)際行動(dòng)證明，笑對人生，這就是最好的報(bào)答！
找呀找呀找朋友讀后感篇二十三
非常喜歡羅振宇，每年的“時(shí)間的朋友”跨年演講，都能從中學(xué)到很多東西，20xx讀的第一本書，從中摘選了一些重點(diǎn)。
歲末，感恩生命中曾給我溫暖的那些人??！
1.一個(gè)做事的人，總要以某種方式確認(rèn)自己在這個(gè)世界的存在。羅曼·羅蘭有一句話：“世界上只有一種真正的英雄主義，就是認(rèn)清了生活的真相，仍然熱愛它”。
2.小趨勢就是影響趨勢的趨勢，帶來變化的變化。
有一句金句，大家都知道：凡殺不死我的，都讓我更強(qiáng)大。今天，我把這句話改一改，表達(dá)一下我們這幫小趨勢信奉者的態(tài)度：凡我趕不上的，我就做好準(zhǔn)備，到未來等它。
決定我們這一代人個(gè)體命運(yùn)的，除了眾所周知的大趨勢，更是那種需要我們每一個(gè)人自己去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的小趨勢。
4.從被排斥到被承認(rèn)，從脫離共識到再造共識——整個(gè)過程，才叫非共識。
5.在百歲人生的坐標(biāo)系里面，一個(gè)年輕人如果遇到了挫折，可別只記得丘吉爾說的“永不放棄”，而應(yīng)該記得丘吉爾的另一句話——“這不是結(jié)束，甚至不是結(jié)束的開始，只是開始的結(jié)束”。
6.媒體人林默說的一句話，揭穿了我們這代人，我覺得是我今年看到很扎心的一句話：“你在朋友圈里又佛又喪，你在收藏夾里偷偷地積極向上。”
7.人和人的感知一旦疊加，會形成一股旋渦般強(qiáng)大的力量，不斷地卷入更多的人、更多的外部資源，推動(dòng)一個(gè)東西飛速旋轉(zhuǎn)，我稱它為“信用飛輪”。
8.所謂的`偉大，有時(shí)候就是這么回事。普通人的努力，在長期主義的復(fù)利下，會積累成奇跡。時(shí)間幫助了他們，他們成為時(shí)間的朋友。
9.今年的跨年演講我們問：20xx怎么看？
就像約翰·列儂說的：“所有事到最后都會是好事。如果還不是，那它還沒到最后?！?/p>
那么，20xx怎么辦呢？
就像作家阿爾貝·加繆說的：“對未來最大的慷慨，是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。”
找呀找呀找朋友讀后感篇二十四
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句話可真有道理啊！從書中我們可以學(xué)到很多知識，就會自然而然地進(jìn)步。《我們的小狼朋友》一書就使我受益匪淺。
這本書中講了三個(gè)故事：“我們的小狼朋友”、“馬鹿米什卡”和“丘巴雷”。其中，我最喜歡的是花斑馬丘巴雷的故事。一天，父親騎著丘巴雷去辦事，可在路上丘巴雷被困在了冰川中，過了三天三夜被人們救出時(shí)，它竟然還活著！
從丘巴雷這個(gè)故事我明白了：只要堅(jiān)持不懈，最終將會成功。
丘巴雷是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！能在冰川中堅(jiān)持那么久而不死，除了本能的求生欲望，還有一種能活下去的信心在支撐著它是。如果換作是曾經(jīng)的我，可能早就喪失了信心，在那么冷的地方，又沒有糧食，而且我還是一個(gè)那么容易放棄的人。一個(gè)暑假里，我要求自己每天做十頁作業(yè)，爭取早日做完。可堅(jiān)持了幾天就不想寫了，直到最后一天才全部趕完。
自從看了花斑馬丘巴雷的故事后，我做事也開始能夠堅(jiān)持不懈了。每當(dāng)想要半途而廢的時(shí)候，一想到丘巴雷的故事我又充滿了信心和力量。有一次我們的舞蹈比賽再過幾天就要舉行了，可有些高難度的動(dòng)作我還做不好，練習(xí)時(shí)感到痛苦。我本想放棄這次比賽，可一想到丘巴雷在那么艱難的情況下都堅(jiān)持了三天，我這點(diǎn)小痛算什么？于是我又充滿了力量，咬著牙繼續(xù)努力練習(xí)，終于將動(dòng)作全部做好了。
人生就好比登山，只有持之以恒地努力攀登，才能到達(dá)理想的頂峰！看完《我們的小狼朋友》這本書，我最大的收獲是學(xué)會了堅(jiān)持不懈。
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