小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感(模板15篇)

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小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感(模板15篇)
時(shí)間:2023-12-12 08:01:07     小編:文軒

通過寫讀后感可以將自己的觀點(diǎn)和感受與他人進(jìn)行分享和交流。如何準(zhǔn)確地描述自己在閱讀過程中的感受和體會?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考借鑒。希望通過閱讀這些范文,能夠給大家寫作讀后感時(shí)提供一些啟示和思路。讀后感是一種個(gè)人的體驗(yàn)和感受,每個(gè)人的讀書體會都是獨(dú)特的。因此,在寫讀后感時(shí),不要拘泥于別人的觀點(diǎn),要真誠地表達(dá)自己的思考和感受,這樣才能使讀后感更具個(gè)人特色和感染力。

小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇一

《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄贊歌。

文中這樣一個(gè)片斷令我最感動:五壯士高呼著\“打倒日本帝國主義\”!\“中國共產(chǎn)黨萬歲\”!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲,表明了誓死把日本侵略者趕出中國的決心。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊(duì)員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時(shí)甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險(xiǎn)阻,赴湯蹈火,為國捐軀.我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么再說正是因?yàn)闊o數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活.如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分,不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國建設(shè)得更加美麗,富饒.

五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才.

讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋.

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我感到欣慰和惋惜,欣慰的是五壯士們勝利地完成了掩護(hù)任務(wù);惋惜的是五位壯士跳下了深谷,雖然有兩位壯士爬上來了,但是身受重傷,其他人都壯烈犧牲了。

這五位某部七連六班的壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上了狼牙山峰頂,英勇跳崖。他們熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、不怕犧牲的精神深深地打動了我。

這些可惡的日本侵略者,在中國的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為,殺害中國人民。五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,兩位壯士身受重傷,三位壯士不幸犧牲。那些日本侵略者如果如果不來中國打打殺殺,那些曾經(jīng)犧牲的戰(zhàn)士們就不會犧牲,他們就可以多活幾年,但是那些日本侵略者就是“吃飽了撐著沒事干”,來中國搗亂,本來他們自己的祖國也不會有人為此死的,他們真是愚笨啊!也不知道為自己的國家著想!而且他們就是沒文化,連“善者必將會贏”都不知道!而我們與他們相比,我們善良、聰明,就是以前小懦弱了一點(diǎn),但小懦弱也是一時(shí)的,你瞧,現(xiàn)在的中國多強(qiáng)大啊!他們都不敢來打打殺殺了呢!

讀了這篇課文,不禁讓我想起了王二小這位勇敢的男孩,他雖然只有五六年級的樣子,但是卻有五位壯士的決心。我和王二小一相比,真是截然不同啊!要是我是王二小,肯定會嚇一跳,然后乖乖聽話,他們問我什么,我就如實(shí)回答。我真的是膽小。我一定要有決心,不能成為祖國的人渣,絕對不能像那些叛徒一樣,幫日本人做事。

總而言之,我們要不忘國恥,振興中華!

今天,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了語文課本中《狼牙山五壯士》這篇文章,了解到五壯士在抗日戰(zhàn)爭的可歌可泣的英雄事跡,內(nèi)心深處久久不能平靜。

課文中講述的故事是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,五壯士面對日寇對根據(jù)地的瘋狂掃蕩,接到了連隊(duì)下達(dá)的掩護(hù)部隊(duì)和群眾撤退的光榮任務(wù),勇敢地阻擊并痛殲敵人,把敵人引上山頂絕路,勝利完成任務(wù),最后視死如歸,縱身跳下懸崖。

通過學(xué)習(xí),我被五壯士那種舍己為人的革命精神深深感動。課本中,五壯士的任務(wù)就是掩護(hù)部隊(duì)和群眾撤退,阻擊敵人,剛開始,他們就已經(jīng)順利完成任務(wù)了,他們拖住了日寇,為大部隊(duì)和群眾撤退贏得了寶貴時(shí)間,這時(shí),他們完全有理由也撤退了,回到大部隊(duì),即便不順著大部隊(duì)方向走,完全也可以去別的路線,保全生命。但是,為了防備日寇追擊大部隊(duì)和群眾,讓大部隊(duì)和群眾更安全,他們選擇了把敵人引上山峰,那兒就是一條絕路,意味著再無生還的可能,明明知道最后的結(jié)果,但是為了部隊(duì)和群眾,依然義無反顧,無怨無尤,獨(dú)自承擔(dān)最壞的結(jié)果,這是一種何等的胸懷!更是一種無比崇高的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

其次,在本文中讓我感受最深的就是文章最后的五壯士的英勇頑強(qiáng)和不怕犧牲的精神。把敵人引上絕路,彈盡糧絕,槍膛里打出最后一顆子彈,他們毅然決然地利用山頂優(yōu)勢,搬起石塊砸向敵人,這不但說明了五壯士對敵人的無比仇恨,更能體現(xiàn)了他們的英勇頑強(qiáng)。在山頂上,石塊已經(jīng)用完,敵人馬上就要撲了上來,他們砸碎了手中的槍,決不能把槍留給敵人,讓它成為敵人屠殺群眾的兇器,寧死不當(dāng)敵人的俘虜,大義凜然,視死如歸,勇敢跳下了懸崖,體現(xiàn)了中國人高尚的革命氣節(jié)。

讀完整篇文章,我深深知道,作為新時(shí)代的少年兒童,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的高尚的革命氣節(jié)和不怕犧牲的革命精神,從小培養(yǎng)自己的愛國情操,感受其間的愛國氛圍,面對列強(qiáng),甚至面對外敵入侵,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定祖國利益高于一切的堅(jiān)定信念,有敢于奉獻(xiàn)自我的不怕犧牲精神。

在現(xiàn)在和平環(huán)境下,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,長大后,即便不能守邊戌疆,保衛(wèi)祖國安全,同樣也可以用自己勤勞雙手,將祖國建設(shè)的更加美麗富強(qiáng)。

小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇二

讀了這篇文章后,我的心里就久不能平靜。

這篇文章主要講述了1941年秋,五位抗日英雄勝利完成了狙擊敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù),在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國,寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。

文中這樣一個(gè)片段令我最感動,五壯士高呼著:“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地、氣壯山河,喊出了幾億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

每當(dāng)我想起五壯士的舉動,我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊(duì)員,祖國未來的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到困難就退卻,有時(shí)干脆就放棄了。爾為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險(xiǎn)阻,赴湯蹈火,為國捐軀。

我羞愧萬分,不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國的少先隊(duì)員,應(yīng)該以先烈們的精神為動力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國建設(shè)的更加美麗富饒。

上述,是一篇表述清楚,文辭簡練的讀后感。

小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇三

一文描述了1941年秋,五位抗日英雄勝利地完成任務(wù)阻擊敵人,掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的使命,在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一部可歌可泣的英雄樂章。

文中有一個(gè)片段令我終身難忘:五壯士高喊“打到日本帝國主義”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”的。

口號。

然后相繼跳下了萬丈深淵。這聲音驚天動地喊出了億萬中國人們的肺腑之聲。他們毫不畏懼不怕犧牲的崇高精神值得我們學(xué)習(xí)。

每當(dāng)想起五壯士的所為,我就非常慚愧。作為一名少先隊(duì)員,二十一世紀(jì)的接班人,遇到難題就退縮打退堂鼓。而五壯士為了中國的解放,為保護(hù)戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親們的安危,心甘情愿流血受傷為國家捐軀。我遇到這點(diǎn)苦難算什么?再說,革命先烈為了祖國的幸福生活獻(xiàn)出了生命。我做為新中國的少先隊(duì)員,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大把我們的祖國建設(shè)的更加美麗富饒。

五壯士們,你們放心吧!我一定會肩負(fù)起振興中華的神圣使命,為中國的未來而努力拼搏。

小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇四

這就是現(xiàn)在,祖國繁榮富強(qiáng),經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的,俗話說:少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵,祖國的棟梁,所以我們要好好學(xué)習(xí),為祖國的美好明天多做一份貢獻(xiàn)!

【點(diǎn)評】文題不符。

小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇五

這篇課文講述的是1941年8月的抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的抗日故事,下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生。

讀后感。

歡迎大家閱讀!

讀了這篇課文,我深受感觸。

這篇課文主要記述了1949年秋,七連六班的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力,把敵人引上狼牙上,痛擊敵人,最后子彈打光了,五人英勇跳下懸崖。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛,對敵人的仇恨,為革命事業(yè)勇于犧牲的精神,描寫的淋漓盡致。

此外還有,……這些壯士在危機(jī)時(shí)刻,總是把生的希望留給別人,而把死的危險(xiǎn)留給了自己。他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。

本學(xué)期讀了這篇課文,感受很深。

1941年秋天,侵華日軍圍攻我晉察冀根據(jù)地的狼牙山地區(qū),八路軍某部七連六班馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才等5名戰(zhàn)士擔(dān)負(fù)后衛(wèi)阻擊,掩護(hù)全連轉(zhuǎn)移。他們堅(jiān)定沉著,利用有利地形,邊打邊撤,英勇阻擊,打退日軍多次進(jìn)攻,擊斃了許多敵人。為了保護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力,他們將日軍引向狼牙山棋盤陀峰頂絕路。5位戰(zhàn)士臨危不懼,子彈打光,用石塊還擊。面對步步逼近的日本侵略者,他們寧死不屈,毀掉槍,義無反顧,縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。

5位戰(zhàn)士用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié),被人民群眾譽(yù)為“”。

的精神正是值得我們學(xué)習(xí)和提倡的,我們應(yīng)該將國家與人民的利益放在首位,以熱愛祖國為榮。

讀完一文后,我的心情難以平靜......故事中最讓我感動的情景是,五壯士把敵人引上三面懸崖的蓮花瓣、棋盤陀頂峰。子彈打光了,他們用石頭砸。到了最后,面對撲上來的敵人,五壯士誓死不低頭,誓死不當(dāng)俘虜。他們砸碎自己的武器,堅(jiān)定、勇敢地站在山頂,眺望遠(yuǎn)方。班長對同志們說:“同志們,我們已經(jīng)完成了任務(wù),我們要死的英勇,死的壯烈?!蔽鍓咽扛吆糁?/p>

口號。

:“打倒日本帝國主義!”英勇跳崖。

我記住了五壯士的名字:葛振林、宋學(xué)義‘胡德林、胡福才、馬寶玉。

當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),當(dāng)全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時(shí)候,我們不會忘記,在中國近代歷史上,曾經(jīng)有一個(gè)百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,也是中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。

讀了后,我感動萬分。這篇文章主要說了1941年秋天,日寇向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。七連六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾并讓連隊(duì)順利轉(zhuǎn)移,把大批敵人引上狼牙山,并痛擊他們。就在五位壯士彈盡糧絕時(shí),要被敵人俘虜時(shí),五位壯士毅然跳崖,以身殉國。用鮮血和生命譜寫了一曲氣吞山河的壯歌。

深深吸引住我的地方就是五位壯士英勇跳崖那觸目驚心的一刻:五位壯士順利完成任務(wù)后,馬寶玉像每次發(fā)起沖鋒一樣。第一個(gè)縱身跳下深谷。其他四位壯士也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了壯士們壯烈豪邁的肺腑之聲:“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”

對于死,有的輕于鴻毛,有的重于泰山。在這緊要關(guān)頭。五位壯士心中只有一個(gè)信念:只要能保護(hù)群眾,讓連隊(duì)主力順利轉(zhuǎn)移,我們的犧牲又算得了什么。只要連隊(duì)主力還在,就能為我們報(bào)仇,趕走這些在我們中國領(lǐng)土為所欲為的侵略者。

五位壯士讓我想起了曾今看到的故事:戰(zhàn)士為了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攻破敵人的營地,帶著一些戰(zhàn)士在如雨點(diǎn)般的子彈下一次次沖擊。就在他身邊已經(jīng)沒有一個(gè)人的時(shí)候,他在子彈下一次次頑強(qiáng)地站起來。最后關(guān)頭,他有血肉之軀堵住了敵人的槍口,壯烈犧牲了。

中華民族的抗日英雄,他們是多么可歌可泣、頂天立地、寧死不屈呀!讓我們把一句話銘記在心間:勿忘國恥,振新中華!

小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇六

這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,五壯士為掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,并英勇跳崖的故事。下面是本站小編整理的一些關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀。

讀后感。

供您參閱。

上周,我們學(xué)習(xí)了這篇課文。這個(gè)真實(shí)的故事讓我心里久久不能平靜,它使我對敵人感到無比的仇恨,對感到由衷的敬佩。馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡福才、胡德林這五位壯士是為了掩護(hù)主力部隊(duì)和群眾安全轉(zhuǎn)移,與日軍發(fā)生了激烈的交戰(zhàn),在敵人的重兵包圍下與敵人周旋作戰(zhàn),把敵人引上絕路,在彈盡糧絕的情況下,他們寧死不屈,最后昂首挺胸的跳崖犧牲了。

學(xué)習(xí)了這篇課文,我覺得五壯士的精神很值得我們學(xué)習(xí),他們的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模,他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡也將流芳百世,永垂不朽……英雄們的事跡在我心中豎起了一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑。我要學(xué)習(xí)他們那種英勇頑強(qiáng)、無所畏懼的可貴精神,學(xué)習(xí)他們那種高尚的民族氣節(jié)和英雄情操。

學(xué)習(xí)了這篇課文,我也懂得了我們今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,沒有他們的犧牲就沒有我們今天的幸福生活,所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活。我們應(yīng)該以先烈們的精神為動力,勤奮學(xué)習(xí),努力掌握科學(xué)文化知識,將來要用自己的知識,把偉大祖國建設(shè)得更加繁榮,更加強(qiáng)大。

讓我們緬懷這些英雄先烈,讓的大無畏革命精神永遠(yuǎn)光照千秋。

憶昔日,幾年前的夏天。東北松花江流域發(fā)生了特大洪災(zāi),霎時(shí)間,半個(gè)松花江流域已被洪水淹沒。在無數(shù)緊急關(guān)頭,出現(xiàn)了許多英雄人物;在滔滔洪水中,人們用自己的肩膀打起了一條條攔洪大壩,和洪水做著殊死的搏斗;有多少人累到病倒在大堤上,有多少人獻(xiàn)出了自己年輕的生命。一個(gè)英雄倒下去,一萬個(gè)英雄站起來,廣大軍民迎著困難和危險(xiǎn)前進(jìn),戰(zhàn)勝了一次又一次的洪峰。始終牢牢的挺立在滔滔洪水中,洪水高一尺,斗志高一丈,這種不屈不撓,誓死如歸,犧牲自己,保護(hù)他人的大無畏氣概,他們是新時(shí)代的。保護(hù)著我們?nèi)袊娜藗儭?/p>

我們一定要珍惜今天和平.幸福的生活。學(xué)習(xí)五壯士不怕犧牲,時(shí)刻想著人們的高尚品質(zhì)。在學(xué)習(xí)的道路上,我也要不怕困難,勇于鉆研,一嶄新的姿態(tài)迎接新的世紀(jì)!

我學(xué)了這一課,我深有感受,被五壯士熱愛人民、仇恨敵人,為祖國,為人民勇于犧牲的無畏精神深深打動了。

這篇課文記敘了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,八路軍某部的七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后英勇跳崖的壯烈故事。

啊!五位壯士多么勇敢,他們不但掩護(hù)了群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移,還把敵人引上絕路,與之同歸于盡。他們實(shí)在是太偉大了!五壯士的英勇事跡代代傳頌,他們永遠(yuǎn)活在人們心中!

讀到這里,我想起了許許多名人事跡。如:把敵人引入埋伏圈的王二小和,為了讓戰(zhàn)友前進(jìn)而用身體去堵敵人機(jī)關(guān)槍眼的,手托炸藥包炸掉敵人碉堡的,他們?yōu)榱俗鎳R危不懼、英勇獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)!

現(xiàn)在,祖國繁榮富強(qiáng),經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的,俗話說:少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵,祖國的棟梁,所以我們要好好學(xué)習(xí),為祖國的美好明天多做一份貢獻(xiàn)!

讀了這篇文章,我的心久久不能平靜,想了很多很多。

一文敘述了一九四一年秋,五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù),在彈盡糧絕,即使被敵人抓住時(shí),英勇跳崖,以身殉國,譜寫了一首可歌可泣的樂章。

每當(dāng)想起五壯士的壯舉,我慚愧萬分。我作為二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上不努力,不認(rèn)真思考問題。而克服重重困難,赴湯蹈火,為國捐軀。我遇見的困難和五壯士的選擇簡直無法相比。再說,正是因?yàn)闊o數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活。如果我們在學(xué)習(xí)上有困難就退縮,那明天怎么為祖國做貢獻(xiàn)?怎么對得起先烈們的英靈呢?作為新中國的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神作為動力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國建設(shè)的更加美麗、富饒。

五壯士是中華民族的脊梁,是中華兒女的楷模。

他們浩氣長存,永垂不朽。不知不覺,我的心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面刻著的名字:馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。

五壯士,你們雖然肉體死了,但精神還在我們的心中,我們一定會擔(dān)負(fù)起振興中華的神圣使命,讓我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛!

小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇七

講的是抗戰(zhàn)時(shí)期,晉察冀軍七連六班五位戰(zhàn)士為掩護(hù)群眾和主力撤退,誘敵上山,英勇殺敵,最后,他們把敵人引上絕路,在班長馬寶玉的帶領(lǐng)下縱身跳下了萬丈懸崖,用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯詩篇的事。

梁啟超說過:“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年屹立于世界,則國屹立于世界?!币虼?,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為將來做好準(zhǔn)備,成為國家的棟梁。上江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,更加幸福,美好。作為一個(gè)新時(shí)代的少年兒童,我會把這種高尚的愛國品質(zhì)作為我生命道路永遠(yuǎn)的豐碑!

小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇八

讀完一本經(jīng)典名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的《狼牙山五壯士》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我的心里久久不能平靜,想了很多。

《狼牙山五壯士》一文敘述了1941年秋,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù),在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲可歌可泣的`英雄樂章。

我是含著熱淚讀完這篇文章的。每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉,我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊(duì)員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時(shí)干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險(xiǎn)阻,赴湯蹈火,為國捐軀。我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么?再說正是因?yàn)闊o數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國作貢獻(xiàn)呢?我又怎么能對得起先烈們的英靈呢?我羞愧萬分,不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。

五壯士是中華民族的脊梁,是中華兒女的楷模。他們浩氣長存,永垂不朽。不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。

忽然,“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”這雄壯而嘹亮的國歌聲在校園莊嚴(yán)地響起,而此時(shí),它竟是這樣深深地震撼著我的心。

五壯士,你們放心吧!我們一定肩負(fù)起振興中華的神圣使命,讓我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇九

今天,我讀了《狼牙山五壯士》一文后,五位壯士的英勇壯舉使我感慨萬千。文中寫到,五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說:"同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!"說罷他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。壯士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了壯烈豪邁的口號聲:

"打倒日本帝國主義!"。

"中國共產(chǎn)黨萬歲!"。

五位壯士不向敵人屈服,視死如歸,展現(xiàn)出了大無畏的英雄氣概。假如五位壯士在天有靈,我真想大聲對你們說:"你們真是太勇敢了,好樣的!"。

五位壯士當(dāng)年為了革命,連死都不怕,我們今天面對困難,還有什么不能克服呢?我要學(xué)習(xí)他們這種精神,把它用在今后的學(xué)習(xí)中,用在將來的工作中,不怕困難,拼搏進(jìn)取!

小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十

不怕困難,勇往直前。

不怕困難,勇往直前”,這是我從《狼牙山五壯士》中得到的感悟。

在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,八路軍的五位壯士,為了掩護(hù)連隊(duì)的轉(zhuǎn)移,就把敵人引到山上,英勇的殲敵。最后,把敵人誘騙到狼牙山頂峰,英勇的跳崖犧牲。我每次看到這篇文章,就會想起當(dāng)年遇到一點(diǎn)困難就退縮的我。

學(xué)校舉辦的奔跑吧!學(xué)林”今天就到了,聽同學(xué)們說要繞操場跑3圈,而且不能走路,我聽了,瞬間面如土色,雙手合十,希望奔跑吧!學(xué)林”永遠(yuǎn)不要到來。

時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼我就站在起跑線上。我擺起起跑姿勢,只有聽嗶”一聲,哨聲響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣飛了出去,迅速甩著雙手,雙腿也在配合著雙手以極快的頻率一前一后地踏著地面,一下子就把我甩開了一大截,只有我提著沉甸甸的雙腿,比蝸牛還慢的速度努力行駛著,雖然我很累,但我裝得一臉輕松,還哼著小曲,還時(shí)不時(shí)變速跑。當(dāng)我這樣跑完一圈時(shí),就感覺喉嚨好像著了火;汗水也像斷了線的珍珠,不停滴答,滴答”往下掉;此時(shí)不禁打起了退堂鼓,頭不禁轉(zhuǎn)向了在大樹下乘涼的老師們。這時(shí),只見余雨航從后面追了上來,邪惡的對我笑著:嘿嘿嘿,你好啊,風(fēng)景真美??!”說著就向前面跑去。我心中的火苗便竄了上來,這時(shí)我就感覺身輕如燕,我在心里喊著勝利的號角,拼命往前沖。

當(dāng)我跑完三圈時(shí),還有許多人落在后面,雖然很累,但我為我的努力付出感到自豪。

不怕困難,勇往直前?!边@句話會被我當(dāng)成座右銘,它永遠(yuǎn)銘記在我心里。

小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十一

這篇課文主要講某部七連六班的五位壯士,接受了掩護(hù)任務(wù),他們巧妙地引敵上山,英勇殲敵,把敵人殺死后跳崖犧牲了。

當(dāng)我讀到五位壯士跳崖那部分時(shí),真是十分令人感動,我也差不多流出了眼淚。他們是多么令人敬佩,他們寧愿死,也不愿告訴敵人群眾和部隊(duì)主力在哪里。他們是用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活,要是沒有了像他們那樣的英雄,也許我們也沒有現(xiàn)在那么幸福。我們過著這么幸福的生活,而我卻那么浪費(fèi),不好好珍惜現(xiàn)在的生活。

以前,我經(jīng)常浪費(fèi)糧食。例如,每天分早餐,我都分得很多,但吃很少,把吃不完的索性倒掉。有時(shí)候吃包,我只吃了一兩口就放進(jìn)飯盒里,倒掉算了。其實(shí)我吃不完也得盡量吃或分少一些呀!在長征路上,有多少人吃不飽,穿不好呀!壯士們給我們換來了如此幸福的生活,而我卻一點(diǎn)也不珍惜,多不該呀!

讀了這篇課文后,我打算永遠(yuǎn)不浪費(fèi),而是好好珍惜這幸福的生活。

小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十二

前一段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文。學(xué)習(xí)這篇課文時(shí),我很佩服五位壯士的愛國,勇于犧牲的精神。

這篇課文首先講的是五位壯士接受了重大的任務(wù),然后去攻擊敵人,班長馬寶玉指揮著戰(zhàn)斗,副班長葛振林發(fā)奮他的滿腔怒火,戰(zhàn)士宋學(xué)義扔著手榴彈,胡德林和胡福才全神貫注的瞄準(zhǔn)敵人射擊。

他們五位壯士成功的完成了掩護(hù)任務(wù),他們目前有兩條路:一條是追上連隊(duì),另一條路是走向狼牙山頂峰,那是懸崖絕壁,五位壯士為了讓群眾和部隊(duì)安全,他們走上了狼牙山頂峰。

五位壯士爬上了狼牙山頂峰,他們看見群眾和部隊(duì)安全離去了,再看看部分?jǐn)橙诉€在往上爬,他們笑了,然后班長馬寶玉第一個(gè)跳下懸崖,戰(zhàn)士們也都跳下了懸崖。他們高喊口號:打倒日本帝國主義,中國共產(chǎn)黨萬歲。

現(xiàn)在大家聽了我的介紹,大家也一定喜歡上這篇課文了吧!趕快來看看吧!

小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十三

1941年秋,日寇集中兵力,向晉察冀根據(jù)地進(jìn)犯,在戰(zhàn)爭期間出現(xiàn)了五位壯士,是馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。

這篇課文讓我感受最深的一句是“說罷,他把那支從敵人手里奪來的搶砸碎了,然后坐到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱深跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸相繼從懸崖往下跳”,我體會到了戰(zhàn)士們勇于犧牲的精神和堅(jiān)決不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾、連隊(duì)主力的決心。我還體會到為了不讓日本人用武器殺死中國人,所以不給敵人留下一把槍,一發(fā)子彈。

可現(xiàn)在像五壯士的人還多嗎?當(dāng)然很多,比如像警察。我記得有一起發(fā)生在隧道里的火災(zāi),有一位警察看見著火了就立刻沖進(jìn)去,他前前后后進(jìn)出的次數(shù)很多,救出來的人也很多。他這種不怕犧牲勇于救人難道就不是五壯士的精神嗎?還有一些警察為了抓一個(gè)罪犯付出了自己寶貴的生命??墒且灿腥瞬坏粚W(xué)習(xí)五壯士的精神,反而觸犯了法律坐上了牢。

所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上。長大學(xué)習(xí)五壯士的精神。

小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十四

這篇課文主要講了在1941年秋天,五位壯士為了完成掩護(hù)群眾和聯(lián)隊(duì)的任務(wù),把敵人引上了絕路。而且在完成任務(wù)后,他們寧愿自己跳崖自盡,也不愿意讓敵人俘虜?shù)囊患隆?/p>

文中最令我感動的地方就是五位壯士明明知道狼牙山上險(xiǎn)峻陡峭,還要把敵人引上那里的那一段。我覺得他們那種英勇殺敵,不怕犧牲的革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

在聯(lián)想到我自己,我就覺得非常慚愧。因?yàn)槲乙挥龅诫y題就知難而退,比如:有一次,我有一道題不會做,想不出來,就不再想了。這是我想起了五壯士的知難而進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神,而我卻被一道題難住,這不是太沒出息了嗎?于是,我便暗暗下決心,總算想出來了。

通過讀了這篇文章,我明白了:只有知難而進(jìn),堅(jiān)強(qiáng)勇敢,才能做好每一件事。

小學(xué)生讀后感狼牙山五壯士讀后感篇十五

讀了《狼牙山五壯士》后,我被五壯士深深的感動了,被五壯士的壯舉所感動了,被五壯士的壯舉所感動了,我的眼里,他們就是不朽的神話!

《狼牙山五壯士》一文主要記敘了1941年秋,七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力,把敵人引上了牙山山頂,痛擊敵人,最后子彈打光了,五壯士英勇跳崖的故事。

司馬遷曾經(jīng)說過:”人固有一死,或輕如鴻毛,或重于泰山?!拔鍓咽吭谌f分危急的關(guān)頭,腦海里就只有一種想法:”只要能掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力,我們的死就是值得的?!霸谶@樣危急的關(guān)頭,五壯士想到的仍然是群眾和連隊(duì)主力,而不是自己,這也是一個(gè)深深感動了我的地方。五壯士的死是重于泰山的,他們的死是值得的,他們是為國家而死的。

這讓我想起我曾經(jīng)看到過的一個(gè)故事——荊軻刺秦王。臨行前,荊軻唱了兩句歌:”風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!斑@說明荊軻知道此行必定是九死一生,但是,他還是毅然前往。這種”明知山有虎,偏向虎山行。”的膽魄難道不令人佩服嗎?五壯士擁有的,也是這一種精神和膽魄。五壯士的英雄壯舉會世世代代地流傳下去,他們都是不朽的神話!

像這樣的英雄人物有很多,正因?yàn)檫@些英雄,中國才會在最危險(xiǎn)的時(shí)候堅(jiān)持下去。在這里,我向所有的英雄人物致敬。

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